【精品】優(yōu)秀作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的優(yōu)秀作文7篇,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文 篇1
11月14日的那天中午,我們萌芽三班的家長座談會,也是我們的學(xué)習(xí)成果展示會。
在這一次展示活動中,我在小品中擔(dān)任小艾,他是個不會寫作文的傻小子,為了演好這個角色,我費了好大的勁呢!
我上場的時候非常緊張,因為在表演的過程中我很怕說錯臺詞,并且下面有很多的觀眾。還好,小艾的臺詞很簡單,他竟然這樣寫的:“真漂亮呀真漂亮……”,一直寫到了四百九十六個字作為一篇作文。唉,真難受,怎么能怎樣來寫。當(dāng)我一本正經(jīng)地讀著:真漂亮啊真漂亮,真漂亮啊真漂亮……,臺下的觀眾都笑得東倒西歪的,氣氛活躍極了。哦!我有時候好像也犯這樣的毛病,怪不得老師要我演這個角色呢!老師真是用心良苦!
我表演完小艾后,我覺得小艾這樣寫作文是不合情理的。他可以這樣寫:先寫老師的外貌,再寫老師的'性格和特點。這樣的話,老師的漂亮不就躍然紙上了嗎?
今天我在家長會上展示的雖然不是很好,但我還是很開心,“小艾”的事情也告訴我們:寫作文要寫出真實意義。同學(xué)們一定不要學(xué)小艾呀!
優(yōu)秀作文 篇2
一天,森林里舉行了才藝大賽,小動物們都躍躍欲試,去報了名。
小猴也去報了名,他心想:我只會爬樹,其他藝術(shù)都不會,我得去拜師學(xué)藝了。 它來到小白兔老師的作業(yè)班,他對小白兔 說:行呀。小猴剛開始學(xué)也蠻認真的`,可過了幾天,小猴就學(xué)的不怎么樣了認真了,他說:不學(xué)了,不學(xué)了,寫作文太累了!說完,就轉(zhuǎn)身離開了。
他又去找公雞先生學(xué)喇叭,只見公雞正在一塊大石頭上使勁地吹著,便跑過去問:公雞,我能跟你學(xué)喇叭嗎?公雞說:好呀。公雞先生認真地教著小猴,而小猴總是三心二意,還不到一天,小猴又不想學(xué)了,說:不吹了,不吹了,我快吹得我上次不接下氣了!
小猴又向小鹿拜師學(xué)藝。小鹿對小猴說:要學(xué)跑步,你必須日積月累,勤學(xué)苦練。我先示范給你看。只見小鹿健步如飛,快如雷霆。于是,小猴也學(xué)著跑了起來?墒遣坏桨雮小時,小猴就跑得滿頭大汗了,氣喘吁吁,只好灰心傷氣地走了。
最后,小猴還是一事無成,他后悔極了……
優(yōu)秀作文 篇3
傍晚,我從夢里醒來,發(fā)現(xiàn)我來到了一座美麗的大森林里。
早晨,乳白色的濃霧從山谷里升起來,不久,太陽升起來了,燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,透過濃霧,一縷縷金光像利劍一樣,擋住了人們的視線,遮住了蔚藍的天空,照射在一座小小的木屋前。小木屋前有一塊小小的草坪,上面開滿了各色各樣的花朵,有紅的、白的.、黃的、紫的……真像個美麗的大花壇。
我向前走去,看見了一條清可見底的小溪,那溪水可不像長江中的水那樣渾濁,它碧澄透綠,清澈見底,色如翡翠,明如琉璃。溪里的小魚在歡快的游著。我想,要不然抓一條玩一玩!我正想著一條小魚就游到我的面前,我躡手躡腳地把手伸進水里想抓住它。可它一擺尾巴就游走了!鞍パ健每上а!”我說。
我繼續(xù)向前走,看見一棵上長著許許多多五彩繽紛的蘑菇!巴!好漂亮的小蘑菇啊!”我忍不住贊嘆道。我正準(zhǔn)備采突然想起,鮮艷的蘑菇可能是有毒的。
再往前走不遠,一群花蝴蝶翩翩起舞,我看得癡了,悄悄走過去,可是還沒等我接近它們就飛得無影無蹤了……
我?guī)е簧淼钠谒谏掷!翱禳c起床了!”媽媽急促的叫聲驚醒了我。坐起來四處張望一番,怎么一點森林的氣息都沒有了呢?
我真不愿意從森林的美夢中醒來。
優(yōu)秀作文 篇4
每個人都有一個理想,每個人生階段的理想也許會是不同的。但是有一個理想,一個信念對人生的重要性是不言而喻的。
在我還是很年幼的時候,我的人生理想就是每天都能夠睡懶覺,然后做自己喜歡做的事情
這個想法一直持續(xù)到上學(xué)時,那段時間無疑是比之前輕松的時間苦悶的多,而且又有為數(shù)眾多的測驗及相應(yīng)的考試,所以當(dāng)時所最為期待的無非是周末那的一段時間。
到了小學(xué)時,適應(yīng)了規(guī)律的學(xué)習(xí)生活,這時才不致太過無聊了。在經(jīng)常看望過醫(yī)院里的奶奶之后,看到醫(yī)院里優(yōu)秀的醫(yī)生的盡職盡責(zé)。救死扶傷,那在病人痊愈后的驚喜與自豪,深深的吸引著我。
所以,現(xiàn)在我的理想,就是一名為人民服務(wù)的優(yōu)秀的醫(yī)生。
我想起了醫(yī)院里新來的'實習(xí)醫(yī)護人員,他們的眼中總是有著近乎虔誠的期待而又愉悅的光芒。我想,也許在某一天后,我也會像他們一樣,以著那樣一個身份進入到哪個神圣的領(lǐng)地,我的眼中也會有著和她們一樣的神采,期待能讓世間多一個鮮活的生命。
我一定會向著我的人生理想努力進發(fā)的!
優(yōu)秀作文 篇5
幸福 有人說:“幸福如一首歌,讓你聆聽溫暖;幸福是一杯酒,讓你醉在其中;幸福為一眼神,讓你心靈開花!边有人說:“幸福是清泉,是綠洲,是無私的付出,是生命對生命的惠澤。”更有其人會兇神惡煞的說:“幸福只是一個謊言,只會帶來滿臉的黯然,滿臉的憂傷!币苍S他已經(jīng)被幸福刺痛過,我想,也許他們說的都對吧!幸福只是一個帶刺的玫瑰..... 玫瑰是嬌嫩的,是嫵媚的,是七色的,幸福是嬌小的,是暗香的,同時也是充滿滋味的,他們都同時擁有一個特點:都曾有這一段美好的回憶,也許,幸福就是這樣吧!即使幸福過去了,但那一段回憶還會讓人懷念.......
還曾記得,曾幾何時,在一座大山里,看過這樣的一幕:一村的人民很貧窮,但臉上無疑不存在著和諧之美,這時,一位老伯從偏遠的縣城帶回來了一輛三輪車,他的臉上是幸福的曙光,同村的人們都對他祝賀了起來,從他們的眼神中可以看出來,他們沒有嫉妒之情,沒有羨慕之情,只擁有一種快樂,一種驕傲,因為他們村充裕擁有了一輛車,他們不是為個人而驕傲,而是為集體驕傲,他們?yōu)樗麄冏约憾湴。也許這不是巧合吧!去過一位同學(xué)的家住過幾天,從他母親的皺紋上可以看出她飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子,臉上一臉的憔悴,但他的兒子還是一臉的不滿,說道:“人家家里都有寶馬和奔馳,沒有寶馬和奔馳的還有奧迪呢!你看咱家,就只有一輛爛三輪車,你說讓我怎樣去上學(xué)!”母親聽到了這句話后,只是無盡的嘆息,腦中回想起小的時候:“媽媽,你看你好厲害哦,其他家里都沒有車,但咱們家里都有三輪車呢!”那時的兒子是那么的天真。幸福也許只是一段回憶吧!這時的母親只能看到了兒子眼中只有欲望和貪婪以及對生活的不滿.......
其實幸福就是這樣,玫瑰的.童年是美好的,因為有人去撫摸它,那時它并沒有刺,長大后的它同時也是快樂的,因為它能從人們的眼中看到歡笑與快樂,幸福就是這樣的,不同的角度,不同的思想,不同的環(huán)境,不同的微笑,只要我們用和諧的眼光,美好的心靈去看待事物,你會發(fā)現(xiàn)一切都幸福了起來...
優(yōu)秀作文 篇6
花開花落年復(fù)年,冬去春來過萬年。想念你……
——題記
如果沒有畢業(yè)考試,沒有分數(shù),你也不會為了畢業(yè)考試拼命,就像變成另一個人,讓我覺得第一次見到你。
如果沒有畢業(yè)考試,你會繼續(xù)拉著我們的手在操場上奔跑,在飲品店里喝奶茶,在周末里打電話跟我們閑聊。我們?nèi)齻坐在一起,把好聽的歌唱錯調(diào)。
如果沒有畢業(yè)考試,你就會繼續(xù)在放學(xué)后和我們坐在一起,將歌詞工整地抄在本子上,在結(jié)尾寫上“永遠的朋友”。我們會在一起,看著花開花落……
我好希望我能回到過去,可是我什么也做不到。你還是會在周末,為了考試奔波在各個補習(xí)班中;你還是會在放學(xué)后連聲“再見”也來不及說,就急急忙忙地奔向車站等車;你還是會在午休時,放棄休息時間埋首在厚厚的習(xí)題中。
漸漸的,我們疏遠了。在飲品店里只有兩個女孩在打打鬧鬧,操場的花壇邊,只有兩個女孩一邊嬉戲,一邊把好聽的`歌唱錯調(diào)。放學(xué)后,只有兩個女孩傻傻地留在教室抄歌詞。只有兩個女孩一起看著花開花落。只是你不知道,這兩個女生每次都是買好三杯奶茶,然后急匆匆地跑到車站,卻發(fā)現(xiàn)你坐的車早已開出車站。在學(xué);▔叧阕钕矚g的歌,在詩的結(jié)尾用三種顏色的筆寫上“好姐妹永遠不分開!
但是我們不習(xí)慣沒有你在身邊的日子,不習(xí)慣沒有你的歌聲,不習(xí)慣沒有你的電話,不習(xí)慣本子上沒有你清秀的字跡。
小學(xué)畢業(yè)以后,我們就再也沒有聯(lián)系,直到現(xiàn)在也沒再聽見你的聲音。我們不知道你現(xiàn)在快不快樂。每次提起你,我和小雯總?cè)滩蛔×飨卵蹨I,我們曾經(jīng)最好的朋友!若怡,現(xiàn)在學(xué)習(xí)負擔(dān)很重,你一定要好好保護身體!或許,你已經(jīng)忘了我們,不過我們永遠把你記在心里,“凌若怡!”
花開花落,一年過了,若怡,此時的你,會在哪里?
優(yōu)秀作文 篇7
我每次看到螃蟹,就會想起小時候一件有趣的事。
我剛剛上小學(xué)的時候才六歲,爸爸帶著我和媽 媽去和幾個朋友吃飯。席間,爸爸、媽 媽和叔叔、阿姨們聊天,我在一邊吃飯。
過了一會兒,服務(wù)員端上了幾只大螃蟹,爸爸指著螃蟹逗我說,“兒子,你只要說出哪只螃蟹是公的,哪只螃蟹是母的,這些就都是你的!”我把盤子端到面前來仔細研究,終于我發(fā)現(xiàn)他們中有幾只腿上有數(shù)根幸存的“腿毛”。于是,我大聲說“這幾只都是公的!”爸爸檢查完后很驚訝的說:“居然對了,你是怎么怎么做到的`?”我說:“哈哈,這四只螃蟹都有腿毛,爸爸是男的有腿毛,他們也有,就說明他們肯定也是男的!”我得意地笑了。
爸爸、媽 媽和叔叔、阿姨們都捧腹大笑。他們的笑讓我疑惑起來,我奇怪的問:“我錯了嗎?”爸爸對我說:“對了,都對了,你的運氣太好了,其實你的方法是錯誤的,本該不對。但是這件事又是那么的湊巧,這四只還真是公螃蟹!真正應(yīng)該看螃蟹的肚皮形狀來區(qū)分螃蟹是公的還是母的!卑职忠贿呎f一邊把螃蟹肚皮指給我看。我一邊往嘴里塞著蟹黃一邊胡亂的說:“知道了,知道了。”因為螃蟹實在太香了!
現(xiàn)在,我長大了?大π吠让直婀傅氖虑槲以僖膊粫ジ闪耍】墒峭甑哪羌聟s深深地印在我的心里,永遠揮之不去。
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