精選寫優(yōu)秀作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的寫優(yōu)秀作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫優(yōu)秀作文 篇1
神龍谷地處九華山南麓，峽谷海拔548米，全長(zhǎng)3公里，是整個(gè)九華山范圍內(nèi)生態(tài)景觀環(huán)境最原始、最自然、最幽深的佛教文化大峽谷，這不，我和爸爸媽媽也慕名而來(lái)。
我們走進(jìn)景區(qū)，迎面而來(lái)的便是四個(gè)可愛的猴子雕像。它們形態(tài)各異，好似四只頑皮的小猴子來(lái)到此地，看見這兒山清水秀的風(fēng)景，便再也不想走了，化作四座雕像，永久地留在這美麗的人間仙境。
景區(qū)里靜悄悄的，只聽見鳥雀的“喳喳”聲，還有樹葉之間摩擦發(fā)出的美妙沙沙聲，這時(shí)我體會(huì)到了山中生活的美妙和安寧。
繼續(xù)往前走，我看見了一座吊橋，走上去搖搖晃晃，十分驚險(xiǎn)。站在橋上，下面的風(fēng)景一覽無(wú)遺，那樹，那風(fēng)，那潺潺流水，無(wú)一不像是快樂(lè)的'小精靈。它們蹦啊、跳啊，永遠(yuǎn)不知疲倦……
走著走著，我們來(lái)到了長(zhǎng)生橋。長(zhǎng)生橋是徽州至九華山古道的重要橋梁，民間更有“長(zhǎng)生橋上走一走，都能活到九十九”的順口溜。
之后，我們又來(lái)到了“藏仙洞”。洞外“藏仙洞”三字蒼勁有力。我十分好奇，難道洞內(nèi)別有洞天？果然如此，藏仙洞內(nèi)放置著佛的塑像，那昏暗的光線襯托出了佛像的肅穆與莊嚴(yán)。
出了藏仙洞，眼前的一幕真得可以用震撼兩字來(lái)形容。一簾瀑布直瀉而下，有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀，也有“初驚河漢落，半灑云天里”的魅力。它，宛若一簾圣水，圣潔而莊嚴(yán)，緩緩地流淌，平靜而祥和地看著世間萬(wàn)物……
這里的水，清澈見底，這里的山，蒼翠欲滴，這里，可謂是山清水秀的人間仙境！
寫優(yōu)秀作文 篇2
敘利奧是一個(gè)十二歲的孩子,因一家生活貧窮,他父親白天做鐵路職工,晚上還要當(dāng)抄寫員.他父親十分辛苦,敘利奧就決心幫父親.敘利奧看著父親一天比一天累的樣子,想幫助父親,可被父親一口拒絕了.敘利奧每天十二點(diǎn)一過(guò),就偷偷幫父親抄寫,父親覺得手很靈活,抄了不少,十分高興,敘利奧也在心里也十分高興,過(guò)了段時(shí)間,父親發(fā)現(xiàn)敘利奧復(fù)習(xí)功課時(shí)打盹,父親屢次提醒,甚至責(zé)罵了敘利奧,敘利奧十分傷心.父親漸漸的'對(duì)敘利奧冷淡了,不管他了,敘利奧心中充滿了無(wú)限的委屈,可他為了減輕父親的重?fù)?dān),養(yǎng)活一家人,沒(méi)說(shuō)一句怨言.一次,父親發(fā)現(xiàn)了敘利奧的行為,恍然大悟,胸中充滿了無(wú)限的懊悔和慈愛.
寫優(yōu)秀作文 篇3
天下有千千萬(wàn)萬(wàn)的感人故事，但是讓我心酸流淚的故事讓我始終記憶猶新。
那是一天晚上，在一戶人家里一位慈祥的母親正在給他6歲的兒子小雨洗腳，邊洗腳邊講著小鴨子的故事。
給兒子洗完腳，媽媽拖著疲憊的身軀又打了一盆洗腳水又去給奶奶洗腳。
剛好這一幕被小雨看見了，他想媽媽給我和奶奶洗腳她肯定沒(méi)洗，想到這他便拿著一個(gè)盆子朝衛(wèi)生間走去。
當(dāng)媽媽再回到小雨的房間時(shí)卻發(fā)現(xiàn)小雨不見了，此時(shí)媽媽一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)小雨有他那稚嫩的'雙手顫巍巍的端著沉甸甸的洗腳水向她走來(lái)。
小雨走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽洗腳�！眿寢屄牭胶箝_心的笑了一下。
小雨在給媽媽洗腳時(shí)說(shuō)：“媽媽我也給你講小鴨子的故事。”
這個(gè)故事雖然微不足道但是它卻表達(dá)著小雨對(duì)媽媽的一種關(guān)心之情！
寫優(yōu)秀作文 篇4
周三下午最后一節(jié)語(yǔ)文課，張老師興高采烈地走進(jìn)教室，說(shuō)：同學(xué)們，你們想有孩子嗎？教室里瞬間炸開了鍋，大家異口同聲地說(shuō)：想。有幾個(gè)搗蛋鬼大聲說(shuō)：我們想當(dāng)爸爸！聽到這兒，張老師笑著說(shuō)：那好，今天就滿足大家的小心愿，夜里回家每人準(zhǔn)備若干個(gè)雞蛋，按照自己的喜好把雞蛋裝扮一下，雞蛋就是你的孩子啦！記住，要形影不離照護(hù)你的‘孩子’一天。
放學(xué)回到家，我就迫不及待地拿出三個(gè)雞蛋，嘻嘻，我想有三個(gè)孩子！我畫了兩個(gè)男孩子、一個(gè)女孩的造型。大眼睛，咧嘴笑的這個(gè)，我給他起名琪琪。另外那個(gè)瞇著眼睛的，我給他起名然然。女孩呢，起名佳佳。畫好以后，我找來(lái)一個(gè)裝快遞的盒子，在盒子的底層，墊了厚厚一層餐巾紙，然后把孩子們小心翼翼地放進(jìn)去。防止寶寶發(fā)生碰撞，我特意給他們之間做了小隔板。
按照活動(dòng)規(guī)則，夜里我要陪孩子一起睡覺。上床之前，我把裝著寶寶們的盒子放在枕頭邊上，讓盒子貼著我的臉。怕把他們壓壞了，我一晚上就保持一個(gè)姿勢(shì)睡覺，連翻身都不敢。早上起來(lái)的時(shí)候，我的脖子又酸又疼。我想，在我小的時(shí)候，爸爸媽媽每天夜里也是這樣辛苦地照顧我吧。
早飯后上學(xué)的路上，我把盒子小心翼翼地捧在手心，生怕孩子們受傷。進(jìn)到教室，大家都在向同學(xué)們展示自己的孩子。在打扮自己寶寶這件事上，同學(xué)們真是花了心思：有的把寶寶打扮成小豬佩奇，有的打扮成了熊大，最厲害的是有個(gè)同學(xué)把他的寶寶涂成黑色的，我們都猜這個(gè)寶寶一定是個(gè)非洲娃娃！
第一節(jié)上課了，我把紙盒的蓋子打開，心里想著：寶寶們，快看爸爸學(xué)習(xí)多么認(rèn)真呀。下課的時(shí)候，我把寶寶們藏在我的書桌里邊，仔細(xì)檢查了好多遍，確保孩子不會(huì)受傷，這才放心地去趟衛(wèi)生間。值得慶幸的是，經(jīng)過(guò)一上午，我的寶寶們平平安安，我覺得好有成就感呀。知道嗎？早上從家走的'時(shí)候，媽媽打賭說(shuō)我的這兩個(gè)寶貝絕對(duì)撐不過(guò)一上午。哈哈，這次我終于可以向媽媽得瑟了。
可是，盡管我精心呵護(hù)，不幸的事情還是發(fā)生了。第一節(jié)下課，我取作業(yè)本時(shí)不小心把盒子撞掉了。盡管我給盒子下墊了紙巾可以起到防摔的作用，可是我的琪琪寶貝還是流血犧牲了，那一刻，我心里好難過(guò)。下午放學(xué)，我就帶著剩下的兩個(gè)寶寶回家了。
從這次活動(dòng)中，我體會(huì)到了父母的不容易。我們小的時(shí)候，父母細(xì)心地照顧我們，生怕我們生病了或者摔傷了，父母照顧我們肯定比我照顧這些雞蛋寶貝辛苦很多。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我們要孝敬體貼父母。我想，這也是張老師安排這次活動(dòng)的目的吧。
寫優(yōu)秀作文 篇5
家是躲避風(fēng)浪的港灣，每個(gè)人就像是漂泊的游船，而家就是這只船永恒的港口；家是全世界最溫暖的地方，因?yàn)檫@個(gè)地方有疼愛我的父母，他們給予我無(wú)微不至的關(guān)懷，我愛我的家。
我有一個(gè)幸福美滿的家，家里有爸爸、媽媽和我。不知道從什么時(shí)候開始，在家里我們都有自己的.小外號(hào)！媽媽是家中的“油板”，因?yàn)閶寢屧谖已劾锸菧厝岬摹柏?cái)主”，每次出門吃飯或者玩耍，媽媽都會(huì)為我買單。而爸爸是“搓衣板”，因?yàn)榘职謺?huì)掃地、拖地、做飯、擦窗戶……反正家里這些活都少不了他！哈哈，我是我家的“老板”啦，因?yàn)槲覐挠變簣@開始，小鼻梁上就架了一副漂亮的眼鏡，唉！咱家就只有我?guī)а坨R，開始我不喜歡戴眼鏡，可現(xiàn)在我特別感謝我的眼鏡，因?yàn)樗屛业男⊙劬ψ兇笞兠懒耍√貏e像“老板”，所以我就是我家的老板啦！
說(shuō)完了家里的成員，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)他們身上發(fā)生的趣事吧！
媽媽，是我家最溫柔的“財(cái)主”，無(wú)論怎樣你都改變不了她隨性的性格。有一次，因?yàn)橄麓笥晡业男瑵窳�，我給她打電話請(qǐng)她給我送鞋。結(jié)果她“無(wú)情”地拒絕了我！她說(shuō)家里在修東西并且下午要開會(huì)，沒(méi)有時(shí)間！“絕望”的我只好打算自己想辦法了。突然，我的“油板”媽媽像一陣風(fēng)一樣出現(xiàn)在我眼前，并送來(lái)了救命的鞋襪，然后又像風(fēng)一樣消失在人群中，讓我來(lái)不及說(shuō)一聲謝謝！我非常感謝她，總是為我雪中送炭，謝謝您，媽媽！
爸爸，是我家最勤勞的人！每天我一睜開眼睛，就能看見他不是在掃地、拖地，就是在擦這擦那，他還非常會(huì)做飯，每到節(jié)假日他都會(huì)給我們?nèi)衣兑皇�！有紅燒肉、清蒸桂魚、辣椒炒肉、排骨燉海帶等等，雖然只是一些簡(jiǎn)單的菜肴，但是我卻能吃得津津有味！爸爸說(shuō)兒時(shí)的味道，會(huì)留在我的記憶里，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！我問(wèn)為什么，爸爸說(shuō)因?yàn)檫@是家的味道！我想我會(huì)永遠(yuǎn)記住家的味道！另外，爸爸還會(huì)種一種叫多肉的植物，家里的可以放花盆的地方都被大大小小的花盆占領(lǐng)了，爸爸說(shuō)植物可以美化我們的環(huán)境，可以陶冶我們情操。我也覺得多肉真的太可愛了，肉肉的、軟軟的，有紅有綠。因?yàn)橛辛怂鼈�，我知道了植物可以改變環(huán)境，讓我們的家園更加美麗！謝謝您，爸爸，您總是讓我在不經(jīng)意間收獲一些知識(shí)！
這就是我的家，我愛我們這個(gè)三口之家，我愛我們這個(gè)有趣又溫馨的家！
寫優(yōu)秀作文 篇6
或許人生就像一趟列車，這路途中會(huì)有許多站口，來(lái)來(lái)往往的人群會(huì)在這里上車或是下車，不知道是否會(huì)有人陪我們走到人生的盡頭。能遇見你們，我很幸運(yùn)。
家·溫暖的港灣
家，對(duì)我們而言，是葉落所能回歸的根，是孤雁所能向往的巢，是江河所能擁抱的海，是航船所能依靠的岸，家是我們溫馨的港灣。
從第一眼看見這個(gè)多姿多彩的世界開始，從第一次哇哇大哭開始。我遇見了你們，爸爸媽媽。是你們讓我來(lái)到這個(gè)世界，能夠感受到大自然的奇美壯觀；是你們給予了我眼睛，讓我看見了美麗，看見了神奇；是你們給了我雙手，讓我懂得如何憑自己的努力去創(chuàng)造奇跡……
在我得意時(shí)，警告我的是你；在我快樂(lè)時(shí)，笑的最燦爛的是你；在我退縮時(shí)，支持我的.是你；在我努力時(shí)，鼓勵(lì)我的是你……這個(gè)家，因你們而溫暖。
在這趟列車上，在任何的站口，你們都不會(huì)下車，我知道，你們將會(huì)一直陪伴著我，直到永遠(yuǎn)……
爸爸媽媽，能遇見你們，我很幸運(yùn)……
師·辛勤的園丁
從第一步邁入教室開始，從第一次遨游在知識(shí)的海洋開始……我遇見了您，我的老師。在課堂上，您風(fēng)味有趣的講課方式，讓本是枯燥的課堂變得格外精彩；在課下，您和我們聊學(xué)習(xí)，聊生活……那時(shí)，我們不再只是師生，在尊重的基礎(chǔ)上，我們成為了朋友，雖然不是形影不離，但是我們卻很親切。你帶領(lǐng)我們暢游在智慧的天地間，讓我們無(wú)窮無(wú)盡地接受清風(fēng)的吹拂，雨點(diǎn)的洗禮……我們是樹苗，老師，您讓我們茁壯成長(zhǎng)。
在這趟列車上，您陪我走了很長(zhǎng)的路，雖然在某個(gè)時(shí)候，您可能趕上了另外一輛列車，但是在匆匆忙忙的上上下下間，我不會(huì)忘了您，我的老師。
老師，能遇見你，我很幸運(yùn)……
我會(huì)一直帶著你們的期望，前進(jìn)再前進(jìn)。我相信，在遠(yuǎn)方，我會(huì)遇見最精彩的自己。
寫優(yōu)秀作文 篇7
哈嘍！你們知道我們今天作文課上做了什么嗎？吃零食？不。玩游戲？不過(guò)只猜對(duì)了一半。還是讓我來(lái)告訴你吧，當(dāng)然是歇后語(yǔ)表演啦！
老師面帶微笑地走到我們面前說(shuō)：今天我們將進(jìn)行兩次歇后語(yǔ)表演，看看哪一組能夠勝出哦。愛熱鬧的我們，一聽就歡呼起來(lái)了，別提有多開心了。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是歇后語(yǔ)積累的比賽。讓我印象最深刻的畫面是男生組的蔣濤丞和潘安安。別看他們兩人平時(shí)憨憨的，但這次比賽可是讓他們倆相當(dāng)難堪了。潘安安跟蔣濤丞說(shuō)孔夫子搬家凈是輸（書），可是蔣濤丞的回答讓我笑噴了，他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：孔夫子？老夫子？搬書？遷書？潘安安那個(gè)著急呀，看他不靠譜的樣子，只好自己說(shuō)了。歇后語(yǔ)積累比賽在我們的笑聲中結(jié)束了，女生組勝出。
接下來(lái)是歇后語(yǔ)表演的比賽環(huán)節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)的表演都讓我有些心痛自己了，你們想知道為什么嗎？我們女生組表演的歇后語(yǔ)是：王婆賣瓜自賣自夸。徐詩(shī)雅演的'是王婆，我們其他組員扮演西瓜。徐詩(shī)雅可真是一秒入戲的人�。∵@個(gè)王婆真不怕自己的瓜被敲壞了，下手很重。她還差點(diǎn)兒假裝把我的頭劈開，她使盡全力地展示著她的瓜，用力地吆喝著。友情客串路人的男生們被逗得哈哈大笑。我們女生賣力的表演，又勝過(guò)了男生的表演：對(duì)牛彈琴一竅不通。
我告訴你一個(gè)秘密哦，我再也不會(huì)演西瓜了。同時(shí)我也有了自己的感受：那些取得成功的人，不是隨便就可以成功的，而是做出了很大的努力。
寫優(yōu)秀作文 篇8
有一年暑假，我和我的好朋友元元去了馬爾代夫的索尼娃富士島。
我們走到了一條大約二百米長(zhǎng)的木橋，這座木橋與別的木橋有所不同，其它的木橋大多是架在河的一邊至另一邊，而這座木橋卻是從海岸延伸到海里。我們跑著到了木橋的盡頭，被這邊的.美景驚呆了。
我隨著大海的波濤聲往遠(yuǎn)處望去，大海隨著風(fēng)的大小泛著波浪，這嘩嘩的聲音是我有史以來(lái)聽過(guò)最好聽的聲音。我原以為海都是藍(lán)顏色的，可當(dāng)我看到了馬爾代夫的海時(shí)，我才知道原來(lái)海的顏色如此奇妙。離我們近的一圈海是綠色的，遠(yuǎn)處好幾個(gè)淺藍(lán)色似湖的海水在深藍(lán)色的大海里顯得格外顯眼，真奇妙！海面上偶爾有一些沙丁魚在和波浪作斗爭(zhēng)，有時(shí)候會(huì)有一兩只海中大風(fēng)箏鰩到海面上看風(fēng)景，然后再潛回海底，或是一些白色小鯊魚。
在五彩的夕陽(yáng)下，深藍(lán)色的天空顯得格外的紅，連海面上也有夕陽(yáng)倒映下的影子，海邊有幾棵大椰子樹，在夕陽(yáng)的照射下也有幾分紅，好似一幅美麗的油畫。偶爾有幾只歸巢的海鷗，給整幅油畫增添了許多趣味。這時(shí)，不知誰(shuí)彈起了大提琴，讓我們享受在音樂(lè)里，這是一個(gè)多美妙的時(shí)光啊！
海風(fēng)吹著我的頭發(fā)，我看著這番美景，陶醉其中。
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