追尋優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的追尋優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
追尋優(yōu)秀作文1
我們都是自然之子,總是收到大地的禮物。陽(yáng)光溫和,我們感受到自然的溫暖。天空下起了及時(shí)雨,我們享受了水的濕潤(rùn)。人類社會(huì)不管多么繁華,其中的每一滴都源于自然。
事實(shí)上,不僅物質(zhì),人類的精神也來自自然。自然大地本身并不堅(jiān)固,我們?cè)趺茨苡刑剿髡胬淼臎Q心呢?如果大自然不興旺,萬(wàn)象不分生,我們?cè)趺茨軐?duì)真理、善、美有什么理解呢?江水的清風(fēng),山間的明月,耳畔發(fā)出聲音,眼睛對(duì)視就成顏色”,蘇軾在江水的清風(fēng)明月之間領(lǐng)悟到了“短暫和永恒”的意義。
大自然是如此無私。像母親一樣,在物質(zhì)和精神上給她的孩子支持和安慰。(喬治伯納德肖,家人)但是作為自然之子的我們往往不能理解這種“愛”。
人們掌握了尖端技術(shù),向往舒適的生活,城市誕生了。水泥林拔地而起,四通八達(dá)的道路遍布全球。人類在自然中建造自己的“小花園”,在其中自己占有一席之地。
但是舒適的生活不是讓生活更幸福,而是失去靈魂。在復(fù)雜繁雜的社會(huì)里,人們不得不保護(hù)自己免受傷害,所以每個(gè)人都小心翼翼,成為錢群老師所說的“精致的利己主義者”。他們拿著計(jì)算器衡量所有的'價(jià)值,所謂的信仰、理想、道德都可以作為交易的籌碼,慈善經(jīng)常作秀,名聲不能失效,學(xué)歷總是偽造。
王爾德說!拔覀冏≡陉帨侠,但還是有人望著星空!庇羞@樣的人,他們對(duì)社會(huì)的現(xiàn)狀不滿,從大自然中尋找答案。羅曼羅蘭為了構(gòu)思約翰克里斯托夫的形象,焦慮不安了半年。有一天,他日出爬山,看到太陽(yáng)從地平線上慢慢升起,他大喊了一聲!芭,親愛的克里斯托夫老師!”“古典文學(xué)形象由此誕生。劉高道在菜籽區(qū)設(shè)立了文學(xué)藝術(shù)獎(jiǎng),他在低矮的池塘邊厚厚的黑土上寫了《一個(gè)人的村莊》,最重視一個(gè)村莊文化的燈火。
他們?cè)谌巳和獾睦嬷希谔爝叺淖匀恢刑剿骶竦奶炜,與永恒的對(duì)話和天地對(duì)話,然后把寶貴的精神產(chǎn)物帶給群眾,促進(jìn)人類思想的進(jìn)步。
讓我們逃離城市的水泥“籠子”,聽聽大自然的聲音。康德這樣說。“世界上有兩件事值得我們一輩子期待。一個(gè)是心靈的崇高律法,另一個(gè)是我們頭上燦爛的星光。”大自然給我們這么多,為什么在黑暗的角落浪費(fèi)生命,數(shù)幾張鈔票,什么事都不做?
追求精神的天空使生命更有意義!
追尋優(yōu)秀作文2
時(shí)光匆匆,白駒過隙。時(shí)間如指間沙,滴答滴答,不留情面的逝去,在心中留下一陣陣芬芳;在臉龐留下一條條刻痕;在歲月石鐫刻下一道道傷疤。
時(shí)光湮滅只在乎是否蹉跎過,從我呱呱落地至今,掌上的沙粒已逝去四分之一,后悔過嗎?后悔過,但上帝是公平的,在他賦予你成熟的思想之后,就抽走了你回到過去的機(jī)會(huì)。世上并沒有免費(fèi)的午餐,有的不過是奮斗后的心安。
我們要學(xué)會(huì)一步步成長(zhǎng),直至長(zhǎng)成參天的大樹,能夠?yàn)樽约,為身邊的他人撐起一片廣闊的天空,正如阮閱的《詩(shī)話總龜前集》中所述:海闊憑魚躍,天高任鳥飛我們?cè)诟改傅奶炜罩邪肯枇藬?shù)十載,是時(shí)候?yàn)樗麄冮_拓出屬于他們的汪洋......
沉思青春是熱血,須獨(dú)立。每當(dāng)夜幕降臨,一片寂靜時(shí),我曾不止一次的沉思過,青春本該叛逆嗎?中國(guó)式教育,讓我們中國(guó)孩子遠(yuǎn)落后于外國(guó),難道就這一點(diǎn)而言,我們就必須隨波逐流嗎?繼續(xù)毫無愧疚,毫無思考的依賴著父母?得出的答案總是千篇一律,不該,青春沒有權(quán)利叛逆,我們不該一味的依靠著父母,喪失了中國(guó)的精神,這樣的新一代真的有資格稱為祖國(guó)的希望嗎?
回首歷史的輕音當(dāng)我們孤身一人站在心靈的巔峰,在繁星點(diǎn)點(diǎn)的銀河之中,呈現(xiàn)出來的是過去點(diǎn)點(diǎn)滴滴榮辱與輝煌,又有多少人可以做到感同身受?
仰望未來的期許掩飾在喜怒哀樂之下的,是對(duì)未知的`探索,是對(duì)未來的期待。無數(shù)次展望過對(duì)未來這幅藍(lán)圖的構(gòu)思。不止一次慶幸過自己的出生,收獲了親情,友情。見識(shí)了無數(shù)烈士為之拋頭顱灑熱血的熾熱大地。見識(shí)了無數(shù)美景,走過養(yǎng)育我們的寸寸土地。我們的未來,是神秘的,是含有酸甜苦辣的旅程。對(duì)于過去,我們無力改變什么,對(duì)于現(xiàn)在,我們只能好好把握,對(duì)于未來,我們必須樂觀向上。
青春給予我們的,是艱苦奮斗的資本;父母給予我們的,是無憂無慮的環(huán)境;祖國(guó)給予我們的,是勇于承擔(dān)的期許。所以趁著青春還未走遠(yuǎn),環(huán)境還未逝去,期許還未落空,奮斗吧!追逐吧!
追尋優(yōu)秀作文3
我想尋找一把可以打開心靈那一扇窗的鑰匙,它可以讓我打開心里的死結(jié),令我無憂無慮 ,可以痛痛快快地將心里的秘密一涌而出。我心中的憂郁就象一塊大石頭一樣,挪不動(dòng),也搬不開:我擔(dān)心別人的成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)比我的成績(jī)高很多;同學(xué)們會(huì)離我而去、不理我;老師會(huì)變得不喜歡我……但是最終我在父母的教導(dǎo)下領(lǐng)悟到:不用理會(huì)別人的成績(jī),只要盡了自己最大的努力就是最棒的。在同學(xué)們的`關(guān)心下我知道他們永遠(yuǎn)是我最好的朋友。在老師的細(xì)心輔導(dǎo)下我明白了他對(duì)每一位學(xué)生都是平等的。之后我在學(xué)校的墻角邊上發(fā)現(xiàn)了一塊紅色的鑰匙碎片。
我想尋找一把可一打開知識(shí)的殿堂的鑰匙,我將用它打開知識(shí)的大門,我感受得到遨游在書中的感覺:看著那優(yōu)美的一詞一句;側(cè)耳傾聽著那古老的歷史故事,讓人感到十分愜意與舒服。有人曾說過:“水有盡頭,而知識(shí)卻是無窮無盡的”。我靜靜的躺在充滿著書香的世界,沉浸在那兒。漸漸地我發(fā)覺自己的腦袋似乎裝滿了自己從未得到過的知識(shí),頓時(shí)好象變得聰明了許多。之后我在書中發(fā)現(xiàn)一塊藍(lán)色的鑰匙碎片。
我想尋找一把可以打開快樂的鑰匙,他能帶我回到童年時(shí)期的快樂的時(shí)光。童年,那一張張充滿著稚氣的臉,多么可愛,多么令人回味。童年的夢(mèng)是一條清澈見底的小河,它是那么的單純;童年的夢(mèng)是一座閃亮的橋;童年的夢(mèng)是一個(gè)奇妙的世界。我回憶著童年的往事,過去我和小伙伴們?cè)诓莸厣稀白矫圆亍、“玩丟手絹”、“老鷹捉小雞……”有趣極了。我多么想回到過去再與小伙伴門痛痛快快地玩一場(chǎng)游戲。之后我在以往與小伙伴玩耍的老榕樹下發(fā)現(xiàn)了一塊金色的鑰匙碎片。
我將那三塊鑰匙碎片輕輕地合并在一起就變成了一個(gè)五彩繽紛的鑰匙,我擁有了一個(gè)屬于我自己的鑰匙。讓我們放開希望的翅膀,去追尋自己的鑰匙。
追尋優(yōu)秀作文4
六月的輕風(fēng)惹笑了藍(lán)天,還有爺爺藍(lán)天一樣的笑臉,甜甜的暖在心間。我追尋,迎著輕風(fēng),踮起腳尖與漸遠(yuǎn)的微笑對(duì)視。
夏日的溫?zé)嵩隁飧?dòng),升騰,與記憶中的某個(gè)片段有著些許的契合,腦海中,那個(gè)夏天的氣息逐漸蘇醒,在心房四壁上留下的鏤空花雕逐漸清晰。
許多片段都已模糊,被時(shí)光撒上了一層粉末,漸行漸遠(yuǎn),而那片遼遠(yuǎn)澄澈的天穹和粗糲瓦房上小憩的幾只野雀卻在記憶之;没蓭资鹧妫S,閃動(dòng),喚醒了那漸遠(yuǎn)的微笑。
灼熱的驕陽(yáng)泛著刺眼的白光,連續(xù)的熾熱讓人仿佛連心跳都滿了半拍,沸騰的血液迫切的追尋那漸遠(yuǎn)的微笑。
兒時(shí)最快樂的便是尋一塊被陽(yáng)光烘的滾燙的舊瓦,澆淋上一壺清水聽那“咝咝”的迸濺聲和鄰居家皮膚黝黑的稚童比賽誰(shuí)敢直視頭頂?shù)奶?yáng),爺爺總是微笑著給我把灰蒙蒙的臉擦干凈。
那漸遠(yuǎn)的微笑是天空中灼人的一片光亮。
在農(nóng)村那個(gè)夏天,口干舌燥的/時(shí)候最大的獎(jiǎng)勵(lì)便是一碗冰水兌上糖漿,仰著脖子灌下,從頭涼到腳,喚醒每一根神經(jīng),但最愛的還是那一大片西瓜地里綠得發(fā)亮,排擠著,推搡著的西瓜,一個(gè)個(gè)飽滿圓鼓,爺爺切開一個(gè),漏出紅艷艷的瓜瓤,咬一口汁水四溢,爺爺微笑著給我把汁水拂去,硬邦邦的老繭,在我光滑的皮膚上留下小小的一陣癢。
那漸遠(yuǎn)的微笑是清涼的糖水和碧綠可口的瓜。
每每夏日,日上三竿,我便伏在爺爺?shù)耐壬习菜,爺爺佝僂著背輕搖著一把蒲扇,我送來一陣陣涼爽的.風(fēng),有時(shí)我也問:“爸爸媽媽置辦了空調(diào)為何不用?”他便仰起臉,那溫潤(rùn)如璞玉般的微笑。我至今銘記“扇了一輩子,夏天的熱就該忍著,熬過了才有秋和冬哩!
幾載春秋,爺爺?shù)奈⑿Τ闪擞篮悖瑵u漸遠(yuǎn)去,曾經(jīng)的我站在盛夏的尾巴尖上,追尋那漸漸遠(yuǎn)去的灼人的光亮,舌尖的甜也構(gòu)起那句銘心的言語(yǔ)。
爺爺?shù)奈⑿児挪蛔,回憶曾?jīng),追尋那漸遠(yuǎn)的微笑。
追尋優(yōu)秀作文5
前不久,“42歲郭川選擇成為職業(yè)競(jìng)技帆船賽手于十月一次單人創(chuàng)紀(jì)錄航行中失聯(lián)”引發(fā)人們的熱議。有人稱贊其不甘平庸,有人質(zhì)疑因其危及生命。于我看來,郭川的做法與選擇是勇于挑戰(zhàn)的表現(xiàn),令我欽佩。
如部分網(wǎng)友所言,郭川的行為的確是造成了對(duì)親人朋友的傷害,其違紀(jì)生命的航行活動(dòng),使親人朋友們擔(dān)心憂慮,從這個(gè)角度來說,郭川的確思慮不周。
然而,郭川的行為與西鄉(xiāng)都不恰當(dāng)不可取嗎?顯然不是,換而思之,郭川的選擇其是指是對(duì)自我的認(rèn)知與挑戰(zhàn)。
生命只有一次,不可能重來,四十二歲的郭川已為中年,他的`選擇是自我認(rèn)知與斟酌后的結(jié)果,絕不是一時(shí)沖動(dòng),郭川說“成為帆船賽手讓他找到了真實(shí)的自我”,足以看出帆船航行帶給他的快樂與挑戰(zhàn)。帆船運(yùn)動(dòng)帶給郭川的不僅僅是對(duì)其自身的挑戰(zhàn)。更是對(duì)生命的激情與信心。不同于朝九晚五的工作生涯,郭川享受帆船航行的過程,喜歡這樣的挑戰(zhàn)。試想,若作為郭川的家人朋友,看到這樣有活力的郭川,會(huì)阻止郭川的航行嗎?不想不會(huì)的,郭川的家人朋友們都會(huì)給予郭川支持和鼓勵(lì)的。
反觀當(dāng)下,許多人不斷過著枯燥重復(fù)的生活。不敢嘗試新的事物,不勇于追求自我。生命缺少“郭川航行”式的激情與信心,生活極難驚起波瀾,如此循環(huán),不利于個(gè)人自我的發(fā)展。
由此觀之,郭川的選擇源于對(duì)生命的熱愛,我想,郭川是不愿意淪為與他人類似重復(fù)生活的平庸的,因而他積極追尋真是的自我,不停刷新自己和中國(guó)帆船運(yùn)動(dòng)記錄。我想,人生就應(yīng)該如此,不斷挑戰(zhàn)自己,不斷嘗試新的事物。接觸不同的人,才能夠?qū)ξ磥,?duì)世界,對(duì)生活的激情與信心。
即使郭川在太平洋創(chuàng)記錄航行中失聯(lián),她的勇氣仍值得我欽佩。不甘平庸的他給自己的人生增添了耀人的光彩。相比,郭川的選擇并沒有給他自己留下遺憾。
對(duì)于我們來說,“郭川”式的生活態(tài)度值得我們學(xué)習(xí),在生活中,我們要勇于追尋自我,爭(zhēng)取不留遺憾。
追尋優(yōu)秀作文6
人生的花季美麗多姿,可成長(zhǎng)的煩惱也像雨絲一樣纏綿不絕?鞓冯x你有多遠(yuǎn)……哈哈,快樂就在我們身邊,他藏在生活的角落里,只要你用心就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單,就像羅丹所說的一樣,我們不是缺少快樂的眼睛。讓我?guī)銈円黄鹑ふ覞u遠(yuǎn)的快樂吧!
快樂是一本書,蘊(yùn)含著深刻的哲理;快樂是一首歌,奏著高低不一的音樂;快樂是一首詩(shī),有著難以明白的情趣。我一直不懂快樂的真正含義,但那一次,一次尋找快樂的之旅,讓我對(duì)快樂有了更深刻的理解。
快樂是什么?你今天快樂嗎?這是我一直問我的問題。那一次,我找到了答案。
上一次,我和弟弟去爬山。站在山腳,我們有說有笑,還在一起討論快樂,弟弟說:“我們誰(shuí)先爬到山頂,誰(shuí)就是快樂的!”于是一場(chǎng)沒有硝煙的`追奪快樂的戰(zhàn)爭(zhēng)就開始了。開始,我們誰(shuí)也不甘落后,爭(zhēng)先恐后地爬山,我站在半山腰,向下望去,一切美麗極了!山是朦朦朧朧的樣子,一切都顯得欣欣然的樣子,微風(fēng)送來個(gè)擁抱,好清爽啊!抬頭望,云朵對(duì)我們微笑,我的信心來了,此時(shí)弟弟早以氣喘吁吁,他終于改變了計(jì)劃,改乘坐纜車。我心想:弟弟這么快就放棄了,快樂豈不是與他擦肩而過。
剛過一會(huì),弟弟便嚷嚷:“你也怎么這么快就放棄了,不要追尋快樂了嗎?”“我放棄了!迸郎竭@么累,還消耗較多體力我實(shí)在沒法撐下去了,最終我也改變了最初的計(jì)劃改乘坐纜車。在纜車上向下望景色又與半山腰截然不同:一切又顯得很模糊,看不真切,完全與半山腰看到的不同,這樣看到的一點(diǎn)也不美。
最終我明白了:快樂也許是享受成功的一種喜悅,他享受的不是結(jié)果,而是過程。很多人總抱怨他們不幸福,殊不知,他們也是快樂的,但他們只看到了結(jié)果的不美麗,卻沒有享受過程帶給他們的喜悅。其實(shí)真正的快樂不是結(jié)果的好壞,而是你在實(shí)現(xiàn)成功的過程才是快樂的!!
追尋優(yōu)秀作文7
帆,從不會(huì)因?yàn)楸╋L(fēng)雨而停下自己的腳步,哪怕它會(huì)被擊倒,會(huì)被大海淹沒這,它依然會(huì)繼續(xù)朝著目標(biāo),努力前行。
我們也要揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,為了自己的夢(mèng)想,不怕困難,不怕挫折,努力地到達(dá)心中的彼岸。雖然這條路上有挫折,有阻礙,你必須想辦法去戰(zhàn)勝它,去克服它。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我看到了一位哥哥在打架子鼓,他帥氣、有力的動(dòng)作,金屬質(zhì)感的聲音,讓我迷戀。當(dāng)時(shí),我就有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名架子鼓手。
我學(xué)習(xí)架子鼓一年多后,第一次要上臺(tái)表演啦!
當(dāng)老師給我提出這件事的時(shí)候,我立馬一口回絕,理由真是千奇百怪:我不行,我慫,我胳膊痛……現(xiàn)在想來,這些理由都太好笑,其實(shí)真實(shí)的原因就是一個(gè)字——怕。
我怕鼓點(diǎn)打錯(cuò),我怕出丑,我更怕場(chǎng)上幾百雙眼睛一起盯著我。
媽媽鼓勵(lì)我:“兒子,你的夢(mèng)想不是要當(dāng)一個(gè)架子鼓手嗎?有了夢(mèng)想,就要努力地去追尋它,F(xiàn)在有機(jī)會(huì)上臺(tái)表演,這是一個(gè)多么難得的機(jī)會(huì),它會(huì)讓你離你的夢(mèng)想更近。一名出色的架子鼓手,可不是僅僅陶醉在自我欣賞中的,要面對(duì)更多的人,讓你的情緒你的力量感染到更多的人!
“好吧,我努力吧!”媽媽這番話鼓勵(lì)了我,讓我士氣大振。我答應(yīng)了老師。
經(jīng)過幾天的練習(xí),終于到了比賽那天,那天我穿著閃閃亮亮的服裝上了臺(tái),我一眼就看到臺(tái)下對(duì)我投來鼓勵(lì)的目光的母親,我笑了笑,便坐在鼓前。然后全場(chǎng)安靜,當(dāng)樂曲響起,我熟練地甩擺著鼓棒,每個(gè)音都踩得異常的準(zhǔn),平時(shí)練習(xí)的'地方也沒有錯(cuò),我自己打得越來越帶勁。這次的表演超常發(fā)揮,臺(tái)下的觀眾為我鼓掌歡呼,我也隱約看到母親驕傲的目光。
現(xiàn)在演出時(shí),哪怕是幾千雙眼睛在我前面,我都能發(fā)揮自如。
在追尋夢(mèng)想的道路上,我克服了一個(gè)大大的障礙之后,我懂得了,克服困難,戰(zhàn)勝挫折,就會(huì)為自己的夢(mèng)想添上絢麗的一筆。
追尋優(yōu)秀作文8
那一樹火紅,是一朵朵尋來的生命焰火。
題記
夏初時(shí),空氣中已混入了燥熱的氣息,淡粉色的鳳凰花掛在樹梢,正開得熱烈,燃燒了寂寞的夜。
靜坐于琴前,我僵硬地把手指置于琴鍵上,心境卻不同于以往的躊躇滿志。鋼琴老師一聲聲嘆息、一次次搖頭,仿佛再次刺入我的耳膜,一點(diǎn)點(diǎn)撕碎我的信心。我的手不禁一顫,“當(dāng)”得一聲,手指重重落在琴鍵上,發(fā)出刺耳的噪音,把我最后一絲希望吞噬殆盡。
雖然音樂是我的摯愛,曾經(jīng)帶給我無盡歡樂,可我知道,我的音樂之路也許只能到此了,也許我沒有這份天賦。淚水,從面頰上無聲地流淌下來,跌碎在漸濃的夜色中。
此時(shí)窗外夜色正濃,而窗外的鳳凰花卻和我一般,毫無睡意。它開滿一樹,明媚鮮妍,猶如火焰般靜靜燃燒。
曾聽人說,鳳凰花鑄造的火焰背后是為美麗而拼盡一生的身影。它們生命的起點(diǎn),不過是一粒種子,它們被冬日的寒風(fēng)褪去一身垢濁,春日又在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下努力發(fā)芽,直至初夏才得以換下一身稚氣,綻出艷紅的花朵。在一樹火紅中,我恍惚間看見了童年的自己,追尋著自己的夢(mèng)想,一字一句地識(shí)譜,一步一個(gè)腳印地練習(xí)每一個(gè)音階,在困難時(shí)苦苦鉆研,仿佛如同這花一般,為了自己的`美麗,為了自己的熱愛,一步步地追尋著。
淚水浸濕了我的眼眶,我坐在琴邊,深深地呼了一口氣,指尖在鍵盤上輕盈地挪移,彈起了《春之歌》。我猶如看見了春天之景,花開遍地,綠意朦朧,充滿希望。
琴聲如流水,倘入我的心田,撫慰我的靈魂。在悠揚(yáng)的琴聲里,我看見了童年的自己,看見了掛滿嫩苞的鳳凰花,默默地,一步步地走進(jìn)我希望的地平線,一點(diǎn)點(diǎn)地拉近自己與勝利的距離。
一曲終了,燃燒的希望駐足我心,追尋的目標(biāo)永不磨滅,淡雅的鳳凰花開在天際,執(zhí)著換來了浴火的重生。我的心中闊亮,原來,追尋不在于“所行走的路程”,而在于是否堅(jiān)持。
一步步走在人生的低暗,惟有信念才有執(zhí)著,惟有執(zhí)著才有追尋,惟有追夢(mèng)才能看見對(duì)岸上如火一般的希望。
夏日氣焰中,那一樣的火紅,靜靜地燃燒了我追尋的路徑。
追尋優(yōu)秀作文9
人生如逆旅,夢(mèng)想在遠(yuǎn)方。
——題記
我是一只螞蟻。一直愛做夢(mèng)的螞蟻。我曾用我渺小而頑強(qiáng)的身軀游走在世界各地追尋我的夢(mèng)想。我在盤根錯(cuò)節(jié)的樹根中穿梭千年,流連千年;我在潮濕泥濘的土壤里,往返萬(wàn)載,憧憬萬(wàn)載。我的生命勞累而又充實(shí)。璀璨的星光下,我譜寫著生命之傳奇。我喜愛探索,我渴望新奇。當(dāng)我輾轉(zhuǎn)在世界各地的旅行時(shí)光中,我腳下的每一步未知都印下了快樂的痕跡;當(dāng)我在無數(shù)人的鞋底茍且偷生時(shí),現(xiàn)實(shí)的殘酷使我不得不帶著堅(jiān)強(qiáng)重新啟程;當(dāng)我在水洼里奄奄一息仍?shī)^力游向盡頭時(shí),我體會(huì)到了生命如琉璃光盞般流光溢彩而又來之不易。
當(dāng)我厭倦了螞蟻的卑微找尋,我破繭重生,化作一只飛鳥,用翱翔高飛再次追尋夢(mèng)。
初春的清晨,旭日仍在朝霞的謊言中靜謐,我伴著百靈鳥的清歌婉轉(zhuǎn)而起;深秋的黃昏,落日仍在天際的夢(mèng)魘里流連。我跟隨候鳥整齊的隊(duì)伍南遷。我俯瞰過汪洋大海,仰望過碧水長(zhǎng)空,自由的氣息時(shí)時(shí)縈繞在我的耳邊。我以王者的身姿,睥睨在世界的每一個(gè)角落追隨我遠(yuǎn)大的理想。站在世界的頂端,我曾感到的無助與彷徨,現(xiàn)在已變作驕傲與自豪!我在每一次挫折中浴血重生,滿腔豪情盡作我的羽翼。百鳥齊鳴,雙鳳來朝,我用自己最美的`清音,普成一曲追夢(mèng)的凱歌,唱出生命之悠然;百花齊放,群芳爭(zhēng)艷,我以最美的身姿,編織一場(chǎng)追夢(mèng)的旋舞,跳出人生之閑適;草木蔥蘢,萬(wàn)物俱寂,我以最美的彩筆,繪成一段追夢(mèng)的畫卷,詮釋著每一天的精彩。
當(dāng)我不再執(zhí)著于自由飛翔,我脫胎換骨化作那小小的蛹,靜待夢(mèng)想成真。
我在自己制作的牢籠里酣睡,絲絲縷縷纏繞成一個(gè)個(gè)悠長(zhǎng)的夢(mèng)。我拼命搖擺著身軀,無盡的黑暗,渴望那未知而神秘的世界;我聆聽身邊的聲音,我用自己的想像,注解著大美世界中的三千幻想。終于,我破繭而生,并不美麗卻期盼光明。我一次次地奔向那光明的曙光,哪怕是烈火焚身,哪怕是粉身碎骨,我亦前行!我一次次,一步步去追尋那夢(mèng)想的序言,我堅(jiān)信,行走過萬(wàn)千浮華,夢(mèng)想終能照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!
或走或跑,我亦前行;或勝或敗,我亦追尋。漫長(zhǎng)的紅塵羈旅中,我迎著逆流不懈追夢(mèng)!
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