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我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-02-23 12:25:46 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文1

  陽(yáng)光下,我躺在姥姥懷里,心中頓時(shí)熱了。望著姥姥慈愛(ài)的眼神,我發(fā)現(xiàn)愛(ài)原來(lái)一直都在。

  暑假,我傷了腿,要在姥姥家住段日子。剛進(jìn)姥姥家門(mén),我便撞上了姥姥那冷漠的眼神,心中不由一顫,似乎被一層冰霜包裹了,冰涼!多年來(lái),姥姥對(duì)我的那個(gè)眼神從未改變。每當(dāng)站在這里,我總會(huì)被冷漠的感覺(jué)籠罩著。

  那是個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我無(wú)趣的坐在姥姥家大院,曬著那條傷了的腿。姥姥一直在我身后,用那目光注視著我。聽(tīng)著蟬鳴,望著天空一片白,我實(shí)在忍不下去了,便豁地起身,出門(mén)散步去了。外面依舊無(wú)趣,只有破碎的紅磚鋪成的路,幾棵塌歪的老樹(shù)。我茫然的走著 卻一直沒(méi)注意一個(gè)身影時(shí)刻伴隨著我,在我身后默默注視著我的背影

  不知是腳下一滑,還是在想什么事情,我猛的被一塊石頭絆倒了,身體頓時(shí)失去了平衡,受傷的右腿怎么也使不上力來(lái)?yè)纹鹞业纳眢w。石頭滾了滾,停了。只是好像一直望著我傻笑。四周似乎瞬間寬闊了,沒(méi)有一個(gè)東西供我支撐。一切都似乎刻意地避著我。我的'心一硬,算了,便放棄了抵抗,任憑身體向右傾倒。可頓時(shí),我卻被一雙熱乎乎的手搶了去。我的目光左右游移著,不覺(jué)和另一個(gè)目光相撞了。是姥姥!她的目光變了眼里充溢著滿(mǎn)是慈愛(ài)。我心劇烈跳動(dòng)著,姥姥原來(lái)一直伴我左右。躺在姥姥懷里,處在陽(yáng)光之下,我的心無(wú)法平靜了,卻更加熱烈。望著姥姥慈愛(ài)的眼神,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)愛(ài)原來(lái)一直都在,沒(méi)有映照心靈的眼睛永遠(yuǎn)只能看到表面。姥姥一直愛(ài)我,我開(kāi)始理解。

  我發(fā)現(xiàn)愛(ài)一直都在,我發(fā)現(xiàn)身后永遠(yuǎn)有一個(gè)背影,默默把我支持!

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文2

  記得有一次,我在樓下玩的時(shí)候,突然,一只螞蟻出現(xiàn)在我的視線(xiàn)中,我想去逗逗這只螞蟻玩。我拿出了一個(gè)奶糖放在螞蟻的面前,螞蟻先是害怕,然后,再靠近,它又嘗了一口,覺(jué)得很美味,就想把它拉回巢里?墒,它怎么拉都不行,只好回巢搬救兵。螞蟻離開(kāi)了那個(gè)地方,過(guò)了幾十分鐘,我看見(jiàn)螞蟻大兵來(lái)了。我懷疑它還記得那個(gè)地方嗎?不一會(huì)兒,它們居然又回到了那個(gè)地方,我很驚奇。螞蟻把食物分成了小塊,拉回去了。

  于是,我飛快地跑回家,打開(kāi)電腦,想查一查螞蟻是怎樣尋找路線(xiàn)的,原來(lái),螞蟻可以留下自己的氣味,也可以記住沿途的天然氣味。它還長(zhǎng)有很多的復(fù)眼,就像錄相機(jī)一樣能夠把陸上、天空的景物記下來(lái),然后就可找到回家的路,這下我明白了。

  通過(guò)這次觀(guān)察,讓我懂得了生活中有很多的'奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),也可以獲得“早上把冰箱的電源關(guān)了,到現(xiàn)在冷凍層里面的冰還沒(méi)融化!眿寢尠驯涞拈T(mén)打開(kāi),好讓里面的冰能快點(diǎn)融化。

  媽媽拿小鏟子用力把冰箱內(nèi)部結(jié)的冰鏟下來(lái)。我呢,則當(dāng)“小小搬運(yùn)工”,每當(dāng)盆里的冰裝滿(mǎn)以后,我就到衛(wèi)生間把盆里的冰塊倒掉。在衛(wèi)生間,我突發(fā)奇想:“假如冰碰到水會(huì)怎樣?會(huì)相克嗎?”好奇心驅(qū)使著我,一定要探個(gè)究竟。

  我把一盆冰塊端到廚房,打開(kāi)水龍頭,讓水澆在冰上,奇跡發(fā)生了:一個(gè)體積比較大的冰塊被水澆了以后,竟變得非常小,最后慢慢地融化了。我驚奇地說(shuō):“還真是‘玩出了名堂’!”

  我在電腦上看到:之所以水能使冰融化,是因?yàn)樗捅煸谝黄鸬臅r(shí)候,水的溫度高,冰的溫度低,就會(huì)發(fā)生“熱傳遞”。水放熱冷卻,冰吸熱升溫,當(dāng)冰的溫度升到0度時(shí),如果水的溫度仍高于0度,則冰可以繼續(xù)吸熱,冰就開(kāi)始融化。

  原來(lái)這里面有這么多學(xué)問(wèn)!我們以后一定要善于觀(guān)察,善于探究,發(fā)現(xiàn)生活中的奧妙。

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文3

  羅丹說(shuō):“美到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!蔽野l(fā)現(xiàn)了親情的美。

  夏天的一個(gè)中午,我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)書(shū)房里放著一個(gè)手提袋,里面裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子好吃的,有小黃魚(yú)、雞爪、茶葉蛋、王老吉涼茶、瓜子、方便面……我奇怪地問(wèn):“媽?zhuān)阍趺唇o我買(mǎi)這么多好吃的?”媽媽說(shuō):“這可不是給你的,你爸爸明天要出差,帶在火車(chē)上吃就不會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢!蔽一腥淮笪,包里全是爸爸愛(ài)吃的東西!我撅起嘴對(duì)媽媽扮了一個(gè)鬼臉說(shuō):“您真偏心眼!”媽媽被我逗笑了;“小壞蛋,你都變成小胖子啦,還貪吃!”

  下午放學(xué)的時(shí)候,一進(jìn)家門(mén)我就聞到一股肉包子的香味,我跑進(jìn)廚房一看,爸爸穿著背心,短褲正在包包子,臉熱得紅紅的',汗像斷了線(xiàn)的珠子從臉上滾落下來(lái),也顧不上擦。鍋里蒸著包子,散發(fā)出誘人的香味,面板上還放著許多生包子,我不解地問(wèn):“爸,您不上班在家包這么多包子干嘛?您出差還要帶包子嗎?我媽給您買(mǎi)了好多好吃的呢!卑职忠贿叞右贿厡(duì)我說(shuō):“明天我要出差,今天下午給你們包一些包子,萬(wàn)一你媽早上起床晚了,吃包子也好節(jié)約一些時(shí)間。我不在家,你是男子漢,要好好聽(tīng)媽媽的話(huà)哦!蔽伊⒄竞眯辛艘粋(gè)禮,說(shuō):“是,長(zhǎng)官!卑职謰寢尡晃叶簶(lè)了。爸爸回頭對(duì)媽媽說(shuō):“我買(mǎi)了一些生、熟肉類(lèi)放在冰箱里了,還買(mǎi)了一些零食在抽屜里,別忘了吃!蔽蚁却蜷_(kāi)了冰箱,冷藏里有熟牛肉、漢堡、火腿、雞……冷凍里放了幾包排骨、雞腿……我又拉開(kāi)抽屜,里面放滿(mǎn)了我和媽媽愛(ài)吃的零食。我看看爸爸又看看媽媽?zhuān)覀円患胰讼嘤H相愛(ài),我有一個(gè)幸福的家。

  我發(fā)現(xiàn)了親情的美。

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文4

  人們說(shuō)天上的白云美,是因?yàn)樗鼭嵃;人們說(shuō)山間的小溪美,是因?yàn)樗宄海蝗藗冋f(shuō)盛開(kāi)的花兒美,是因?yàn)樗鼖善G;人們說(shuō)街上的姑娘美,是因?yàn)樗齻冮L(zhǎng)得俊俏,而我卻發(fā)現(xiàn)了這樣的一種美。

  他——灰白的頭發(fā),灰白的胡茬,還有那灰白的外套,一張蒼老的臉猶如一把打開(kāi)了的折扇,深深的皺紋顯示出她的飽經(jīng)風(fēng)霜。他,是我們的門(mén)衛(wèi),誰(shuí)也不知道他的名字,大家都叫他“老傳達(dá)”。 記得一天早上,當(dāng)我十萬(wàn)火急地趕到學(xué)校時(shí),正好聽(tīng)到預(yù)備鈴聲響起。我匆匆地推著自行車(chē)來(lái)到擠得像沙丁魚(yú)罐頭似的車(chē)棚,不管三七二十一,把自行車(chē)猛地往里一塞,剛要轉(zhuǎn)身,卻看見(jiàn)車(chē)子多米諾骨牌似的倒下了一大片。這時(shí),上課鈴響了,我來(lái)不及細(xì)想,皺了皺眉,拔腿剛想走,卻看見(jiàn)“老傳達(dá)”向我這邊走過(guò)來(lái)!我一慌,轉(zhuǎn)身就跑,當(dāng)我心有余悸地回頭一瞥時(shí),正看見(jiàn)他在把撞倒的車(chē)子一輛一輛地扶起來(lái),一點(diǎn)兒也沒(méi)有為難我這個(gè)肇事者的意圖。我的臉上一陣發(fā)熱,真想對(duì)他說(shuō)一聲“對(duì)不起!”。 于是,我便開(kāi)始注意起這個(gè)怪怪的老人。我從他挑著那令人敬而遠(yuǎn)之的糞桶擔(dān)蹣跚的身影中;從每天上下課準(zhǔn)確無(wú)誤的.鈴聲中;從小黑板上抄寫(xiě)端端正正的一長(zhǎng)溜取信人的名單中;我,發(fā)現(xiàn)了他的美。至此,我才想起法國(guó)藝術(shù)大師羅丹曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):“對(duì)于美的認(rèn)識(shí),人們?nèi)鄙俚牟皇敲,而是?duì)美的發(fā)現(xiàn)”說(shuō)得多透徹。

  今天,我才真正領(lǐng)悟到其中的道理:“美,不僅在表面,內(nèi)心世界的美雖不易察覺(jué),但那才是真正的,永存的美! 但愿大家能做一個(gè)有心人,卻不斷發(fā)掘這個(gè)大千世界里一切真誠(chéng)、可貴的美吧?

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文5

  朋友曾在生口時(shí)送我一盆花,那花兒實(shí)在是菩通至極,既不美麗,又無(wú)花兒,自然無(wú)法引人注目。于是我便將它隨手丟在陽(yáng)臺(tái)上的角落里,任它自生自滅,因?yàn)槲艺J(rèn)為它那平凡的氣質(zhì)根本不配放在我那精致典雅的書(shū)房中,根本不配接受我精心的照料與呵護(hù)。

  兒個(gè)月后的一天。我獨(dú)自一人在書(shū)房里讀書(shū),突然一股清幽的香氣,斷斷續(xù)續(xù),飄來(lái),散去,又飄來(lái),再散去,清清的,淡淡的`,讓人心曠神怡。我隨著花香去尋找它的源頭,呈現(xiàn)在眼前的竟是那盆我拋棄了的花,它在陽(yáng)臺(tái)那個(gè)角落里經(jīng)歷了風(fēng)吹、口曬與雨淋,使本來(lái)就其貌不揚(yáng)的它變得更加憔悴。我以為它早已枯萎,可是它竟還頑強(qiáng)地活著,而且在生命的最后一刻還在不停地盡力吐露芳香,直到把芳香全部散盡。我恍然大悟:原來(lái)這是它與生命在做最后的抗?fàn)幇?

  它在生命的最后一刻向我證明了它雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴,沒(méi)有玫瑰的嬌艷欲滴,沒(méi)有櫻花的賞心悅目,沒(méi)有郁金香的濃郁花香,但它卻擁有最具意義的生命—與命運(yùn)抗?fàn)幍降,直到生命的最后一刻也不停止拼搏?/p>

  剎那間,我明白了這正是生命真正意義的所在。衡量一個(gè)人一生的價(jià)值并不在于他這一生取得了多少成就,而是在于他這一生付出了多少努力。人生之路崎嶇不平,我們唯有不停拼搏,直到最后一刻一也不輕言放棄;钜簧簧@才是充實(shí)的生命,真實(shí)的生命。在以后的口子里,生活給予我的磨難仍然很多,每當(dāng)我氣餒灰心時(shí),一想到直到生命的最后一刻也不懈奮斗的那盆花,我便不讓自己放棄任何一次機(jī)會(huì)。我會(huì)不懈拼搏、奮斗。去創(chuàng)造自己的具有立正意義的生命。

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文6

  每當(dāng)我有了新發(fā)現(xiàn),我就會(huì)興奮不已。今天我又有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn),那就是巧分生熟雞蛋。

  今天很聰明的李老師犯了一個(gè)小錯(cuò)誤,把早餐里的熟雞蛋和一個(gè)生雞蛋滾在一起了。一向聰明的我就自告奮勇的幫老師解決這個(gè)難題。這還不簡(jiǎn)單嗎?只要把兩個(gè)雞蛋用力轉(zhuǎn)一下就行了,轉(zhuǎn)不動(dòng)的是生雞蛋,而轉(zhuǎn)的動(dòng)的就一定是熟雞蛋了,我心里想。

  說(shuō)做就做,我決定使出渾身解數(shù),來(lái)解決這個(gè)難題。我的第一招是看。用我的火眼金睛,上看、下看、左看右看,就是看不出它們有半點(diǎn)差別;都是圓乎乎、白白胖胖的。第一招失敗了,我毫不氣餒。第二招是聽(tīng)。我拿起雞蛋使勁晃了幾下,沒(méi)有聽(tīng)出聲音。就把兩個(gè)雞蛋放在耳邊聽(tīng),只聽(tīng)到了耳朵里的血液流動(dòng)的聲音。我只能用第三招了,那就是聞。我把鼻子貼在雞蛋上聞了聞,沒(méi)有聞出來(lái)什么味兒?磥(lái)只能用第四招敲了。我敲了幾下,兩枚雞蛋都發(fā)出了悶悶的聲音,也聽(tīng)不出任何差別來(lái),看來(lái)所有的招都不行。我只好絞盡腦汁,又想了起來(lái)。

  正在我一籌莫展的`時(shí)候手無(wú)意中碰了一下雞蛋,這個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)了一會(huì)兒。我突然想起還有一招,就是轉(zhuǎn)雞蛋。生雞蛋是液體,沒(méi)有重心,轉(zhuǎn)不起來(lái)。而熟雞蛋是固體的,有重心,能轉(zhuǎn)很長(zhǎng)時(shí)間。我就把這兩枚雞蛋都轉(zhuǎn)了一下。一個(gè)雞蛋像陀螺一樣轉(zhuǎn)的很快,轉(zhuǎn)了一會(huì)才停下來(lái);另一個(gè)像是沒(méi)了氣的皮球,極不情愿的轉(zhuǎn)了幾下就停了下來(lái)。我又了新的發(fā)現(xiàn),高興的像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。

  生活當(dāng)中處處都有學(xué)問(wèn),只要你多觀(guān)察、多動(dòng)手,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文7

  去年夏天,我去縣城二姨家過(guò)暑假。在那段時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有關(guān)花的秘密。

  那天傍晚,我寫(xiě)完了作業(yè),就到外面去溜達(dá)溜達(dá)。太陽(yáng)也不是那么火辣辣了,斜掛在天邊,還時(shí)不時(shí)吹來(lái)陣陣涼風(fēng),路旁的花朵也恢復(fù)了精神,仿佛在向我點(diǎn)頭微笑呢。瞧,它們的臉蛋兒多誘人:有黃色的,有紅色的,有紫色的,有白色的,有藍(lán)色的……咦?這么多花,怎么就沒(méi)有一朵是黑色的'?找來(lái)找去,就是沒(méi)有。我很疑惑,難道真沒(méi)有黑色的花兒?這一整天,我像丟了什么東西似的,這個(gè)疑問(wèn)一直壓在心口。

  第二天,我去河邊繼續(xù)找,仍然失望而歸。突然,我眼睛一亮,對(duì)!問(wèn)問(wèn)二姨,她讀的書(shū)多,知識(shí)豐富,也許她知道其中的奧秘。

  我來(lái)勁了,急切地回到二姨家!岸,二姨——”我的呼喊聲吵醒了正在午睡的二姨。二姨問(wèn)我什么事,我連忙把事情的原委說(shuō)了出來(lái)。二姨頓了頓,笑著說(shuō):“噢,我還以為什么事呢!比缓髱臀也殚嗁Y料,原來(lái)經(jīng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),花的顏色和花里含的花青素有直接關(guān)系。當(dāng)花青素和植物中的銅、鐵、鈷、鉬等不同的金屬元素結(jié)合后,就像經(jīng)過(guò)調(diào)色板調(diào)了色一樣,花瓣就會(huì)顯示出不同的顏色。不過(guò)呢,很遺憾,它們調(diào)不出純黑的顏色,所以沒(méi)有純黑色的花。

  “啊!原來(lái)是這樣啊。下次我也可以向同學(xué)們解釋為什么沒(méi)有黑色的花兒了!蔽腋吲d極了。

  二姨說(shuō):“王明啊,你真是個(gè)善于觀(guān)察的孩子!”聽(tīng)了阿姨的夸獎(jiǎng),我有些不好意思了。她接著說(shuō):“能去發(fā)現(xiàn)生活中的問(wèn)題很好,但還要?jiǎng)幽X筋自己去解決這些問(wèn)題。比如,你可以查書(shū),或者上網(wǎng)搜索啊。這樣你才能不斷地進(jìn)步。你說(shuō)是不是?”

  聽(tīng)了二姨的這番話(huà),我感覺(jué)收獲真多,不僅僅知道了花兒為什么沒(méi)有黑色,我還知道了下次再有疑問(wèn)除了請(qǐng)教別人還可以上網(wǎng)、查書(shū)。二姨不但“授我以魚(yú)”,還“授我以漁”——這話(huà)也是我剛從書(shū)上學(xué)來(lái)的哦。

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文8

  說(shuō)到宋易航,那可是我們班最臭名昭著的學(xué)生了。每次成績(jī)幾乎都是倒數(shù)的。他還有著一雙小小的眼睛,還經(jīng)常穿著一身黑衣服,跑的也不慢,如果再拎一個(gè)大包,哈哈,整一個(gè)賊。別看他這么多缺點(diǎn),但是人就有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),我就發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

  有一天下午,第一節(jié)是信息課,我很開(kāi)心,因?yàn)槲矣挚梢匀ジ纳莆夷亲隽税雽W(xué)期的作業(yè)了,接著,我開(kāi)始漫不經(jīng)心的的找鞋套,我從書(shū)底抽出一只灰色鞋套,我又繼續(xù)找另一支鞋套,可我找來(lái)找去,也找不到那只鞋套,我疑惑的低下頭去,在桌樘里來(lái)回尋覓,可還是不見(jiàn)那只鞋套,我又再次仔仔細(xì)細(xì)得找了一遍,可還是沒(méi)有,我的臉上閃過(guò)一絲驚恐,但很快消失了,我想:時(shí)不時(shí)地掉在地上了。于是,我低下頭去,把上上下下、左左右右、前前后后都找了個(gè)遍,可是還是沒(méi)有,我開(kāi)始緊張起來(lái)。又抬起頭來(lái)把書(shū)包的'所有兜都掏了個(gè)遍,可是那只灰色的鞋套仍然不見(jiàn)蹤跡。我抬起頭來(lái),對(duì)一邊的張彤說(shuō):“看見(jiàn)一只灰色的鞋套了嗎?”張彤連看都不看我一眼,裝的很帥似的說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)!蔽艺f(shuō):“得瑟!苯又謫(wèn)董琦:“看見(jiàn)一只灰色的鞋套了嗎?”他和胡明澤一起回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“上周看見(jiàn)了,都不是我倆的,我就給放地上了,現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)在垃圾焚燒爐里了!蔽沂翗O,一步步走向信息教室。

  進(jìn)了信息教室,我想跟木頭一樣戳在墻邊,看著同學(xué)們都帶著鞋套,我更加羞愧了。只見(jiàn)上次值周的宋易航走了過(guò)來(lái),說(shuō):“我的鞋套給你吧,反正我要值周!蔽沂煮@訝,不是驚訝有人借我鞋套,而是驚訝借我鞋套的人是宋易航,我緩緩接過(guò)鞋套,穿上后走到了座位上,心里十分感激宋易航。

  其實(shí)每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn),關(guān)鍵在于你怎么看他。

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文9

  我曾經(jīng)在一本書(shū)上看過(guò)一個(gè),這個(gè)主要講:一個(gè)將軍率領(lǐng)的小分隊(duì)俘虜了許多敵人。他命令手下把敵人捆了后扔進(jìn)海里?傻诙,士兵跑來(lái)報(bào)告,說(shuō)俘虜們?nèi)苌习秮?lái)了。將軍感到很奇怪,但也沒(méi)追究,只是又命令手下把俘虜們捆了后扔進(jìn)海里。不用說(shuō),結(jié)果和上一次一樣。直到第三次的時(shí)候,將軍終于害怕了,以為有神靈在庇佑他們,自己又怕神靈降罪,只好把俘虜們放了,還用車(chē)子把他們送回去。當(dāng)時(shí)我看完這個(gè)故事,萌生了兩個(gè)想法:要么就這個(gè)故事是假的,要么就真有神靈在庇佑那些俘虜。

  這兩個(gè)幼稚的想法一直陪伴我到了。直到前些天,我又在一本書(shū)上看到一件的事,說(shuō)人躺在死海上看書(shū),不但不沉下去,還很舒服。當(dāng)時(shí)我就猛地想起一年前讀過(guò)的〈〈浮上來(lái)的俘虜〉〉,腦海里隨即起了個(gè)大問(wèn)號(hào):會(huì)不會(huì)是一樣的呢?為了證實(shí)我的想法,我準(zhǔn)備做一次試驗(yàn)。

  我用鹽水代替死海,用雞蛋代替人。一切工作準(zhǔn)備就緒,試驗(yàn)便開(kāi)始了。我先把雞蛋放進(jìn)清水里,雞蛋就像個(gè)貪睡的胖娃娃,在杯底做著美夢(mèng)。我把第一勺食鹽放進(jìn)清水里,用筷子攪勻。一會(huì)兒,清水里出現(xiàn)了許多密密麻麻的`小泡泡,像泡沫似的。雞蛋也變得不那么老實(shí)了。我又把第二勺食鹽放進(jìn)清水里。過(guò)了大約一二分鐘,雞蛋像被驚醒了似的,在杯中一起一伏。當(dāng)我把第三勺食鹽放進(jìn)清水里時(shí),雞蛋就像充足了氣的皮球,一下子浮了上來(lái)。我把雞蛋按在杯底,把手放開(kāi),雞蛋又浮上來(lái)了。

  “啊,我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了!”我不由地喊出聲,因?yàn)槲姨吲d了,真想讓所有人一起我的。

  ,你知道我發(fā)現(xiàn)什么了嗎?告訴你吧,我發(fā)現(xiàn)了為什么俘虜能夠自己浮上來(lái)。那是因?yàn)榉攤兪潜煌对谒篮V校,又因(yàn)樗篮:}量高,浮力也就比一般海水大。是死海的浮力把他們托上來(lái)的。不過(guò)我最大的發(fā)現(xiàn)還是,這個(gè)上根本沒(méi)有神靈,科學(xué)才是最可信的。也只有科學(xué),才能解開(kāi)大自然的奧秘,解開(kāi)所有的難題,給我們一個(gè)正確圓滿(mǎn)的答案。

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文10

 “太好了,太好了!蔽浵伌筌姾坪剖幨幍膹奈壹依锶。

  星期天,天藍(lán)藍(lán)的,又如藍(lán)色的大海。我在陽(yáng)臺(tái)上觀(guān)賞花!斑祝∵@里怎么會(huì)有螞蟻呢?”開(kāi)始我還不太關(guān)注,可過(guò)了幾天,我家廚房里螞蟻成群,這可給我們家增添了苦惱!

  為了將螞蟻大軍驅(qū)逐境外,我和媽媽在家里噴了許多殺蟲(chóng)劑,可以說(shuō)是火力線(xiàn)。

  開(kāi)始還挺頂用,可過(guò)了一會(huì)兒,在螞蟻大軍的突破下,眾螞蟻通過(guò)了火力線(xiàn)。

  可是,我一直在思考著一個(gè)問(wèn)題:螞蟻的實(shí)力相當(dāng)差,他們?cè)趺纯匆?jiàn)那么遠(yuǎn)的路呢?

  我趕緊迫不及待地去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)浵佋趺磿?huì)認(rèn)識(shí)那么遠(yuǎn)的路呢?”媽媽說(shuō):“螞蟻?zhàn)呗肥强繕?biāo)志的,當(dāng)一個(gè)螞蟻捕到獵物時(shí),他走的路就會(huì)路留下標(biāo)志。”我聽(tīng)了恍然大悟,我興沖沖地對(duì)媽媽說(shuō):“不如,我們把標(biāo)志改一改吧!”媽媽聽(tīng)了非常贊同。

  于是,我興致勃勃邊行動(dòng)起來(lái),我用抹布在水里洗洗,然后在螞蟻的必經(jīng)之路的標(biāo)志給洗干凈,經(jīng)過(guò)半天的努力,螞蟻道終于被洗干凈了。

  我想:螞蟻道被洗干凈了,螞蟻一定不知道方向了,做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”于是,我找一個(gè)螞蟻放在地上,看他的動(dòng)靜,這只螞蟻像丈二的和尚——摸不著頭腦一樣不知方向。“太好了,太好了,成功了!

  于是,我又興致勃勃拿一塊糖放在螞蟻的面前,這只螞蟻像接到信息似的興高采烈往糖上撲,我一步一步把糖后移,一直家門(mén)外才停手,那只螞蟻便在糖上美滋滋的分享美味了。果然,一會(huì)兒,螞蟻大軍沿著那只螞蟻的標(biāo)志向糖那邊走去……

  這時(shí),我的.心就像吃了冰淇淋那樣高興。

  從這里我知道,大自然的奧秘是無(wú)窮無(wú)盡的,只要我們?nèi)ヌ剿,一定?huì)獲得更多的知識(shí)。

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文11

  。∥野l(fā)現(xiàn)了以前從不下櫥的爸爸今天會(huì)做飯給我們吃了。

  以前,爸爸都是吃著媽媽奶奶煮的飯菜長(zhǎng)大的,從來(lái)沒(méi)有下櫥,今天下午爸爸竟然會(huì)買(mǎi)菜做飯。

  今天下午,爸爸去市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了豬肉,白菜,紅蘿卜,排骨,牛肉丸,魚(yú)和雞翅。就回到家里,大顯身手了。爸爸先把菜肉洗了一遍,然后燒火,放鍋。然后把滿(mǎn)滿(mǎn)一碗花生油放下鍋。在把剛才洗過(guò)的雞翅一個(gè)個(gè)都抹上一層炸雞料,蓋上鍋蓋。就對(duì)我說(shuō),今天是媽媽的生日,我又在飯店里學(xué)了兩三招,現(xiàn)在讓你們嘗嘗我的手藝。然后他把鍋蓋打開(kāi),他看到了兩個(gè)炸焦的雞翅和一寫(xiě)金黃色的雞翅,爸爸急忙用勺子把雞翅撈起來(lái)把油倒入小碗里,又用勺子打起一點(diǎn)花生油放入鍋里。把洗好的白菜放進(jìn)鍋里。

  用鐵鏟把白菜翻過(guò)來(lái)又翻過(guò)去,他放了一些調(diào)味料,有翻了幾下,就把白菜餐起來(lái)放到盤(pán)子里,把鍋拿開(kāi),換上一個(gè)瓷鍋,放了半鍋水。等一會(huì)兒,水煮沸了,爸爸手忙腳亂地把排骨和紅蘿卜放進(jìn)瓷鍋。我就在那里看,想跟爸爸學(xué)幾招,不過(guò)一會(huì)兒,爸爸就把火關(guān)掉,拿來(lái)兩條小毛巾抓住瓷鍋的兩個(gè)‘耳朵’,拿到餐桌,又把剩下的幾道菜也拿到餐桌上。爸爸看來(lái)看去,覺(jué)得好像還差一道菜,又走進(jìn)廚房,過(guò)了一會(huì)兒,我看到爸爸手上又拿著一道菜。爸爸還笑著對(duì)我們說(shuō),快嘗嘗我的手藝啊!但也有點(diǎn)可惜,那就是炸焦了兩個(gè)雞翅,我笑著對(duì)爸爸說(shuō),老爸是新手上門(mén),剛開(kāi)始練習(xí)就做的`那么好吃的菜,浪費(fèi)兩個(gè)雞翅又如何。當(dāng)天晚上的飯菜被我們吃的一干二凈了。

  我爸爸真是真人不露面!

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文12

  今天我去陽(yáng)臺(tái)收衣服,忽然看見(jiàn)花壇上有只蝸牛緩緩爬上一片葉子。它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)觸角,一雙小小眼睛,柔軟的身子上背上背著一個(gè)螺旋形的殼。恰巧老師在頭天布置了觀(guān)察日記的作業(yè),我決定觀(guān)察蝸牛。

  我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝸牛!拔伵J呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)?”,“為什么它爬過(guò)的地方會(huì)留下長(zhǎng)長(zhǎng)的'一條線(xiàn)?”,“眼睛和鼻子在哪里?”,“它一分鐘能爬多遠(yuǎn)?”一連串的問(wèn)題在我的腦海里浮現(xiàn)。我跑進(jìn)屋去問(wèn)正在看電視的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“大自然很奇妙!你既然想知道蝸牛的秘密,為什么親自去細(xì)細(xì)實(shí)驗(yàn)一下?”,聽(tīng)了媽媽的話(huà),我決定實(shí)驗(yàn)一番。

  想知道蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng),我得用我的“食物實(shí)驗(yàn)法”來(lái)測(cè)驗(yàn)蝸牛。我找來(lái)樹(shù)葉、小蚊子。我把它放在小蚊子前面,可是它還是爬向樹(shù)葉。原來(lái)蝸牛是害蟲(chóng)!

  要知道蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn),我得用“查閱資料法”。原來(lái)蝸牛的足上有一種腺體,叫足腺。足腺能分泌出一種粘液,這種粘液干了以后,就會(huì)形成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白線(xiàn)。

  接著,我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片樹(shù)葉和一根樹(shù)枝。蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸角碰了碰,就大口大口地吃了起來(lái)。我又拿來(lái)一個(gè)玩具和蒜頭,只見(jiàn)蝸牛又伸出較短的觸角碰了碰,也吃了起來(lái)。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)較長(zhǎng)的觸角大慨是眼睛,較短的觸角是鼻子。

  最后,我想看看蝸牛一分鐘能爬多遠(yuǎn)。我捉了一只蝸牛放在尺子上計(jì)時(shí),過(guò)了一分鐘后蝸牛爬行了15厘米,我又算了算大約它一小時(shí)能爬9米。

  大自然有許多奇妙的現(xiàn)象正等著我們用眼睛觀(guān)察,用心去發(fā)現(xiàn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)好多的奧秘。

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文13

  今天,老師給我們做了一個(gè)有趣的摩擦力實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備很簡(jiǎn)單,老師要求我們將兩本書(shū)打開(kāi),將它們隔頁(yè)夾在一起,看我們能不能把兩本書(shū)拉開(kāi)。好了,實(shí)驗(yàn)就要開(kāi)始了。林一凡和王浩宇負(fù)責(zé)將兩本書(shū)拉開(kāi),他們各自站在書(shū)的兩邊,擺出兩頭公牛的架勢(shì)。即將開(kāi)戰(zhàn),他們的兩只手分別拉著書(shū)的兩端,牙齒咬得“嘎嘎”響。他們使出了吃奶的力氣,臉都漲紅了,但兩本書(shū)卻紋絲不動(dòng)!八弧钡囊宦暎瑫(shū)面都被他們給撕破了,但里面的書(shū)頁(yè)卻依然緊緊相依。

  大家絞盡腦汁都想不出有什么辦法能夠不用一張一張地打開(kāi)。老師看我們都想不出什么好辦法,便從容地拿起書(shū),向書(shū)吹了口氣,然后上下抖動(dòng)了幾下,兩本書(shū)就自然分開(kāi)了。我們大家都很驚訝,不明白其中的秘密。老師解釋道:“書(shū)頁(yè)是一張一張貼在一起的,書(shū)頁(yè)間自然就產(chǎn)生了摩擦力,這樣那么多張貼在一起,摩擦力就更大了。當(dāng)然還有其它原因,希望你們自己去解開(kāi)!苯K于真相大白。我知道了,老師向書(shū)吹氣,是為了隔開(kāi)紙和紙之間的'距離,然后上下抖動(dòng)是為了減少摩擦力,真是讓我們大開(kāi)眼界。

  生活中摩擦力的作用可不少呢!假如你的車(chē)不幸駛?cè)肽嗵叮蚧,你可以放稻草之?lèi)的東西下去,增加摩擦力就可以上來(lái);有了摩擦力,我們就能拿住飯碗,拿住筷子,吃著一口又一口的美食佳肴;如果你打不開(kāi)瓶蓋,在上面加條毛巾,增加了摩擦力,就能擰開(kāi)瓶蓋了。

  現(xiàn)在我還知道兩本書(shū)分不開(kāi),還跟氣壓有關(guān)。生活處處皆學(xué)問(wèn),我們只要留心觀(guān)察身邊的事物就能有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造。

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文14

  我們都知道,人生病了要到醫(yī)院里找醫(yī)生治病,動(dòng)物生病了要到寵物醫(yī)院找獸醫(yī)治病,而我們家的小花貓卻會(huì)自己治病,要不是我親身經(jīng)歷,我也難以相信。

  記得那是一星期前的事了。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我刷過(guò)自己的白球鞋后,便拿到樓上去曬一曬,當(dāng)我把鞋放到陽(yáng)光下,準(zhǔn)備下樓時(shí),忽然發(fā)現(xiàn),我們家的小花貓正在樓上吃媽媽種的蒜苗。

  這也太不可思議了吧!我頓時(shí)想到:是不是我的眼晴花了,看錯(cuò)了呀!要知道,我們家的'小花貓是很挑食的,平時(shí)只吃一些魚(yú)肉之類(lèi)的東西,連面條都不吃。今日,怎么吃起青草來(lái)了呀?我走進(jìn)一看,一點(diǎn)兒也不假,我們家的小花貓正在津津有味地吃著青草呢!我立刻掐了一下自己的大腿哦,好疼,我不是在做夢(mèng),這是真的。但是,小花貓好端端的,為什么要吃青草呢?

  我?guī)е苫笈c不解下了樓。那幾天,我一直為這個(gè)問(wèn)題心煩意亂。有一天,我翻閱讀書(shū)時(shí),無(wú)意間看到了這樣的幾大字動(dòng)物也會(huì)治病。我立刻想到了小花貓吃青草的事。便讀了起來(lái)。這里面果然有答案。只見(jiàn)上面寫(xiě)著貓如果吃了什么不利于消化的東西后,就會(huì)吃一些青草,然后大吐大瀉,因?yàn)檫@樣有助于消化。

  我看后,立刻豁然開(kāi)朗,原來(lái),小花貓吃青草是在幫助自己消化啊!看來(lái),動(dòng)物也有一種自救的方式,在它們有危難時(shí)就會(huì)起到作用,而我們家的小花貓吃青草,也只是動(dòng)物自救中的一個(gè)部分而己。

  是啊,同學(xué)們,只要我們善于發(fā)現(xiàn),善于觀(guān)察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不可思議的事情,要知道,宇宙間的萬(wàn)物都有它的奇妙之處,我們要擁有自己那雙眼睛去發(fā)現(xiàn)和觀(guān)察,才能發(fā)現(xiàn)世界的奇妙。

我的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文15

“螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到。”這是一句氣象諺語(yǔ)。也許是古人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀(guān)察得出的。在未學(xué)這則諺語(yǔ)之前我已發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。

  在一個(gè)星期的早晨,陽(yáng)光明媚,我和幾個(gè)小伙伴們相約在學(xué)校操場(chǎng)打籃球。幾十分鐘過(guò)去了,我們玩得很盡興,累得個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗。這時(shí),我們一起來(lái)到樹(shù)下休息。

  奇妙的事情發(fā)生了,突然有一群排的整整齊齊的螞蟻在來(lái)回奔波。我仔細(xì)一看,原來(lái)是螞蟻正在搬家呢。它們井然有序,排成一條直線(xiàn)來(lái)回奔走。有的螞蟻舉著食物走,從一個(gè)地方到另一個(gè)地方,便鉆進(jìn)了螞蟻洞內(nèi)。對(duì)于這件習(xí)以為常的事,我并沒(méi)有刨根問(wèn)底,便各自回家了。

  幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,原本晴朗的天空變得烏云密布,不一會(huì)兒,下起了傾盆大雨。還好我們都回家了,不然非變成“落湯雞”不可。

  回到家里后我坐在椅子上。豆子般大的雨珠從天空落下了拍在鐵制的房屋上,發(fā)出清脆的響聲。我沉思著,原本晴朗的天空怎么會(huì)突然下起大雨呢?還有那些螞蟻為什么會(huì)在下雨之前搬家呢?螞蟻搬家是不是跟天氣有關(guān)呢?還是僅僅是巧合而已?

  帶著這一連串的`疑問(wèn),我向媽媽借了手機(jī)。打開(kāi)百度輸入螞蟻搬家?guī)讉(gè)字。百度上出現(xiàn)了幾十條回復(fù)。不過(guò)綜合都是:螞蟻能夠預(yù)測(cè)天氣,在下雨前能感應(yīng)出來(lái),所以螞蟻在下雨前搬家。我還搜到許多氣象諺語(yǔ)。例如:“朝霞不出門(mén),晚霞行千里!薄爸私薪型M#B綿陰雨來(lái)臨。”“早晨浮云走,午后曬死狗!逼渲芯陀小拔浵伆峒疑哌^(guò)道,明日必有大雨到。”我心中的疑惑一下就解開(kāi)了。

  螞蟻真是個(gè)天氣預(yù)報(bào)員!通過(guò)這件事讓我明白,真理就在我們的身邊,只有細(xì)心觀(guān)察,善于發(fā)問(wèn),并不斷探索,解決若干個(gè)問(wèn)題后就能有新的發(fā)現(xiàn)。

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