【精選】優(yōu)秀初中作文集合八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀初中作文8篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀初中作文 篇1
我是一陣風(fēng)，春夏秋冬，都有我！我來無影，去無蹤。是一個“神秘人”�，F(xiàn)在就聽一聽我優(yōu)雅，瘋狂，溫柔而又粗暴的故事吧！
第一章“優(yōu)雅”之舞！春天到了，這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，當(dāng)然少不了我！我輕輕的來到田野，我吹啊吹啊，看，小草弟弟正在向我揮手，花朵姐姐正在向我舞蹈，她在對我說：“風(fēng)妹妹，看我新學(xué)的舞蹈多么美麗！”聽，大山哥哥爽朗的笑聲傳遍整個田野！�。〈禾�，這個讓我盡展舞姿的季節(jié)！
第二章“瘋狂”之舞！夏天到了，唉！好沒有意思，不行！我才不要待著，我要出去一展瘋狂！帶著暖暖的氣流，我來到了森林準(zhǔn)備進(jìn)行“大鬧天宮”哈哈！我來了！“呼，呼，呼”樹爺爺直叫我停下，可是，我才不呢！我著“跳”“呼，呼，呼”我沒有聽到樹爺爺?shù)暮奥�，正覺得奇怪，我一看樹爺爺已經(jīng)暈過去了！哈哈！這瘋狂的節(jié)奏絕對夠了！啊！夏天，這個讓我一展瘋狂的季節(jié)！
第三章“溫柔”之舞！秋天到了，我溫柔的去做了許多好事。我為田野姐姐換了一身新裝，宛如金色陽光的衣服！我為葉子妹妹進(jìn)行了一次“探險”別提她有多感謝我了！我還為人類送來習(xí)習(xí)秋風(fēng)！啊！秋天，這個讓我盡展溫柔的季節(jié)！
第四章“粗暴”之舞！冬天到了，自然少不了我�？墒�，雪花妹妹卻想搶我的風(fēng)頭，沒門！雪花妹妹來到人間，高興的跳起舞來，我一看，這可不行我才是冬天的.主角。我要挑戰(zhàn)她！我吹我吹我使勁的吹，我使盡了我所有的力氣，把樹木吹折了，把瓦片吹飛了，哈哈！連地上的雪花都嚇走了！�。《�，這個讓我威風(fēng)凜凜的季節(jié)！
我是一陣風(fēng)，是一陣快樂，有自己的風(fēng)格，自己的色彩，是一陣獨(dú)具一格的風(fēng)！
優(yōu)秀初中作文 篇2
這是一座火車學(xué)校，共有六節(jié)車廂，每一節(jié)車廂是一個年級。小豪在第一節(jié)車廂，他是一年級�；疖�?yán)锏淖槐粨Q成了小學(xué)生的桌椅，最前面的墻上掛著一塊大黑板。
這里和其他學(xué)校不一樣，這里沒有日課表。每天的第一節(jié)課，老師會把所有課的要點(diǎn)密密麻麻地寫黑板上，你可以從自己最喜歡的科目開始做，不喜歡的那門，在放學(xué)前完成就可以了。
學(xué)校的圍墻是樹，樹上開著美麗的花。學(xué)校的中心是大禮堂，是大家吃飯和上音樂課的地方。上音樂課時，校長發(fā)給大家一支鉛筆，讓大家隨著音樂節(jié)奏在地上或墻上畫畫。所以，火車學(xué)校的學(xué)生，從
不在面亂涂亂畫。大禮堂的右邊是火車教室；左邊是花壇；前面是辦公室；后面是廁所。火車學(xué)校的游泳池，兩頭稍窄，像船一樣。火車學(xué)校的游泳池底下的顏色可以變換，紅的、綠的、紫的`、藍(lán)的、粉的、橙的……五光十色，美麗極了。還可以把紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫合在一起，像彩虹一樣。也可以把兩種、三種……合在一起。
火車學(xué)校的門口出現(xiàn)了一個大哥哥，他在買健康樹皮。他大聲地吆喝著：“賣健康樹皮，你每天早上起來咬一口，如果感覺苦，那你就生病了；如果感覺不苦，那你很健康。每天測測您的健康，只要兩元錢。”“太太，你咬一口試試？”太太拿起咬了一口�！翱鄦�？”“有點(diǎn)苦，一點(diǎn)點(diǎn)�！贝蟾绺缂饨姓f：“太太，您多保重，因為您生病了。”
“我要一根�！碧f。
小豪想說：“我也試試�！钡f不出口，只好問：“大哥哥，我放學(xué)的時候，你在不在呢？”大哥哥回答道：“在�！�
小豪來到學(xué)校，問大家：“誰能給我兩元錢？”“我給你�！崩蠋熣f。
放學(xué)后，小豪來到買健康樹皮的地方，挑了一條寬大概三厘米、長大概十五厘米的樹皮，回了家。
第2天，測出來，火車學(xué)校的人都很健康。
小豪早晨來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)多了一節(jié)車廂。
早晨，校長先生說：“新的一節(jié)車廂是圖書室。你們那一本都可以讀，讀那一本都可以。如果你想帶回家讀，那你也可以借回家讀；如果你家有什么好書，你希望讓大家讀一讀，老師非常歡迎你帶來給同學(xué)看。總之，希望你們多多讀書。
大家七嘴八舌地對校長先生：“第一節(jié)課就上圖書課吧！”
“是嗎？”校長先生看到大家興奮的樣子，開心地笑了，說：“好的，就這么辦吧！”
于是，所有的學(xué)生選好書后，發(fā)現(xiàn)只坐得下一半的人，其余的只能站著看。所以，就出現(xiàn)了一幅大家在擁擠的火車看書的情景。這幅情景，乍一看，很好笑，但大家快活的不得了。
大家只安靜了一片刻工夫，就聽到了朗讀聲、換書聲，問別人著么讀。
總之，孩子們讀書的樣子，看起來很動人。
小豪拿到了一張成績單。
回到了家，他趕緊去找龍龍，龍龍正在陽臺上，把肚皮緊緊地貼在地上乘涼。
小豪把成績單給龍龍看，龍龍看了看眼前的這張紙，又聞了聞了紙的味道，然后，一動不動地盯著小豪。小豪說：“好吧！”“汪汪�！�
“媽媽，看看，我的成績單�！毙『勒f。
小豪走了以后，龍龍慢慢地坐下，緩緩閉上眼睛。任何人見了，都會覺它在休息，其實(shí)它在思考。
“這是什么呀？”媽媽問。
“這是成績單。”小豪回答。
原來，這是小豪第一張成績單。
不過，成績單上面寫著“甲”和“乙”，他們不知道“甲”和“乙”是“甲”大還是“乙”大。
暑假快完了，火車學(xué)校重要的活動要來了，火車學(xué)校重要的活動是溫泉旅行。
溫泉在一個島上的海邊，校長先生的爸爸在海邊有一幢別墅，可以住下全校一到六年級五十名學(xué)生。
他們坐上了客輪，不一會就到了。
“哇！真漂亮啊！乳白的白云，金黃的沙灘，蔚藍(lán)的大海�！贝蠹耶惪谕暤卣f。
他們第一次在海里，海里溫泉沒有界限，你向前走幾步，水就變涼了。
在邊上，熱乎乎的泉水正淹到脖子，非常非常非常非常非常非常舒服。
第二天，他們看到一位叔叔正在做一只大木船，叔叔還送給了小豪一根刨花。
第三天，他們坐火車回去了。
火車學(xué)校要開運(yùn)動會了。
火車學(xué)校的運(yùn)動會共有三個項目，是鉆鯉魚、找媽媽、揀食物。
鉆鯉魚是中間放一條布鯉魚，然后大家鉆過去，看似非常簡單，但里面一片漆黑，什么也看不見。有些人還從鯉魚嘴中出來看看，又急匆匆地鉆進(jìn)去。
找媽媽是從一個小盒子里抽一張小紙條，上面寫著誰，就到觀眾席上找到她。
揀食物在地上揀一個個橘子，看看那個人揀得多，就可以得到獎品。
放學(xué)了，大家都得到了蔬菜。原來，火車學(xué)校獎品是蔬菜。
但是，有些人怕別人嘲笑，不敢把蔬菜帶回家。校長先生說：“把這些蔬菜帶回家做成菜，不是很好吃�！�
大家七嘴八舌地說做成什么菜。
火車學(xué)校要去野炊了。
他們到了野炊的地方，分工成六組，開始做飯、肉湯。
小豪被分到了煮肉湯，他開始煮了，他利用兩根木棒摩擦的古老方法點(diǎn)火。不過，他錯了。他以為一碗水，煮過已后會變成兩碗水，結(jié)果他只放了一點(diǎn)水，肉都粘在鍋底了，卻沒熟，還不能吃。
第二次，小豪多放了水，卻先放了蔬菜，后放了肉進(jìn)去了，菜都燒糊了。
“失敗是成功之母�！贝蠹夜膭钏f。
第三次，他做得很好，大家都很喜歡，咸淡適宜、味道鮮美、大家吃了贊不絕口。
開始吃了，大家狼吞虎咽，吃好后，大家異口同聲的說：“真好吃！”
再見，再見
再見，再見，火車學(xué)校起火了。
日本的B?29飛機(jī)向火車學(xué)校投下了炸彈。
數(shù)枚炸彈投向了火車學(xué)校，火車學(xué)校在一瞬間燃燒了。
校長和學(xué)生們逃脫了。
原來，日本攻擊上海了。
大家都乘電車逃跑了。
電車載著人們不安的心情緩緩地開走了。
他們討論著下次上什么學(xué)校。
是啊，不知到什么時候才會有這樣的學(xué)校。
后來，這里造了一座幼兒園。但是在一年以后了。
大家都回來看過了。
大家都哭了。
優(yōu)秀初中作文 篇3
每個孩子都有小脾氣，我也不例外。
小時候，我最喜歡看電視，家里的電視機(jī)總是被我霸占著，就連吃飯也目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，從早看到晚，我媽媽見我一天到晚只看電視，發(fā)火了，“咔嚓”一聲，電視機(jī)被關(guān)了，連插頭也拔了，一見自己心愛的電視機(jī)被“捉拿歸案”，我的小脾氣便上來了，媽媽也不甘落后，與我對視，四周的空氣好像也凝固了一般。許久，媽媽先打破了這沉寂，講起了她的大道理來攻擊我的小脾氣，企圖打敗我的小脾氣�！澳阋惶斓酵淼乜措娨�，只有害處沒有好處：一、眼睛怎么受得了在；二、整天坐著不活動，不運(yùn)動，身體要垮掉；三…………”聽著媽媽的一二三的舉例攻擊，我的小脾氣也不甘示弱，我扭著身子，跳著腳，大喊大叫，“不嘛，不嘛，我就要看電視，我就要看電視……”，邊叫邊去拿插頭準(zhǔn)備繼續(xù)我的精彩的電視節(jié)目。媽媽一把抓走了我手里的插頭，杜絕了我的行為。她見我說不通，一招不管用，就用強(qiáng)的來對付我的小脾氣了，媽媽繃著臉很用勁的一把抓住我的胳膊，像拎小雞一樣把我扔到椅子上，叫我好好反省反省。我的小脾氣可不吃這一套，媽媽前腳剛走開，我后腳就跟上來了。媽媽一轉(zhuǎn)身，見我這么任性，那可發(fā)大火了呀！準(zhǔn)備用暴力來對付我的小脾氣了，我一看這架勢，知道來硬的不行了，趕緊來軟的吧----哭，我的.哭術(shù)可是感天動地、空前絕后的了，那眼淚就像決堤的河水，嘩嘩地流……，這下媽媽可招架不住了！只好放我一馬！
我慢慢長大了，也漸漸懂事了，至于小脾氣嘛，我仍保留著，畢竟，有時候總得有一些自己的主見和個性吧！但是我的小脾氣也再不會發(fā)生在這么幼稚的事情上了。
優(yōu)秀初中作文 篇4
灑落了一地的“記憶碎片”在陽光下，是那樣的刺眼……殊不知，已走過了十六年的征程，感動也好，傷心也好，歡笑也罷，所有的一切的一切……時間雖已在鐘表的指針上滑落，記憶卻插上了翅膀在天空飄蕩。
窗外的柳樹已經(jīng)發(fā)芽了，是啊，又一個春天到來了，最喜歡春天的我為何多了一份失落，一份感傷呢？去年的此時正為了中考做最后的沖刺，今年的感覺應(yīng)該比去年放松吧？可為什么還是那樣壓抑，不！甚至比去年還要壓抑，有點(diǎn)兒搞不懂自己了……
我去問媽媽，他們說：“人經(jīng)歷的越多，就會多明白點(diǎn)兒道理，每個人都會經(jīng)歷這個過程，以后步入社會才不會那么迷茫……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，在我轉(zhuǎn)過頭的那一瞬間我看到了父母頭上的白發(fā)和那會心的笑，忍住了眼淚，為了自己，為了父母，我要奮斗！
我跑去問老師，老師微笑著說：“你長大了，明白了這一切的是是非非，懂得了要更加奮斗，有了一種責(zé)任感，記住，對自己好一點(diǎn)，這是你愛他人的資本，要有自己的夢想，因為這是你飛翔的翅膀�！蔽覉远ǖ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我問了問身邊的朋友，她們說：“分離的.這段時間成熟了不少啊，曾經(jīng)還認(rèn)為我這個幼稚的小孩永遠(yuǎn)都不會長大，曾經(jīng)的她們羨慕我那無憂無慮的樣子，而現(xiàn)在，她們像前者一樣開導(dǎo)我，沒有經(jīng)過挫折的人永遠(yuǎn)都不會長大，不要總是活在記憶中，我們畢竟還有自己的事要做，我們還小一切都簡單點(diǎn)，你長大了……”
我長大了？不知不覺明白了那么多道理，是啊我長大了。
光陰沒有名字，但我卻見過客觀存在的影子，空氣如此清新，藍(lán)天下，她們說，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同……
優(yōu)秀初中作文 篇5
一位老師她不僅讓我學(xué)到了許多知識，還讓我學(xué)到了做人要有一顆寬容的心，這位老師就是我的班主任張老師。
記得有一次，老師和我們班的同學(xué)在一起搬桌子，可是桌子上放著一瓶鋼筆水，而那瓶鋼筆水沒有蓋緊，可能是因為老師和同學(xué)用力太大，把鋼筆水碰倒了。說來也巧，正好那瓶鋼筆水灑到了老師那雪白的衣服上，那一灘墨跡在雪白的襯衣上很是刺眼！我當(dāng)時看到老師那臉上的神情好像很嚴(yán)肅。那位同學(xué)知道自己犯了錯，神情變得很緊張，很怕老師會說她。鈴……鈴……下課鈴很快就響了起來，我看看老師遠(yuǎn)去的身影想到：“老師一定會狠狠訓(xùn)斥那個同學(xué)的。”
上課的鈴聲又響了，班主任回來讓我們站隊，集體出去搬桌椅，這時那個同學(xué)忐忑不安的`走到老師面前說：“老師，我……我不是故……意的”。老師看了看這位同學(xué)，輕輕地拍了拍她的肩膀說：“老師知道你不是有意的，所以老師不怪你了，你也不用難受了，快歸隊吧！”這時，老師又說：“快，把隊伍帶走吧！”再看看老師臉上沒有一絲異樣，笑容依舊那么甜蜜。我們初一有四個班一起搬桌椅，所以搬得很快。我們見就剩那么幾個桌椅了，就放慢了腳步，我發(fā)現(xiàn)班主任在和幾個老師在一起說這什么呢！
我在旁邊聽見有一個老師問班主任說：“你的衣服是怎么弄得？”班主任先是微微一笑說：“這個是我用鋼筆水涂上去的，怎么樣？好看吧！”旁邊又有一位老師說：“你用筆再畫一畫就像朵花了�！卑嘀魅斡质且恍φf：“那行，我回去試試看�！笨粗嘀魅屋p松的回答，我們班有些同學(xué)問老師為什么不責(zé)怪她呢？老師卻說：“她又不是有意的，我和你們說過對人要寬容。”我知道這件事是因為那為同學(xué)的馬虎大意所形成的，看這教師簡單的回答我真佩服��！有那么一顆美好、寬容的心。
自從那次我再也沒有見過老師穿那件衣服，我猜想那件衣服一定被老師放了起來，可是這件衣服和那團(tuán)墨跡卻深深地印在了我的心里，尤其是老師那寬容的心，一直深深地藏在我心里，鼓舞著我。
老師，感謝您教會了我感恩。
優(yōu)秀初中作文 篇6
小時候，常常坐在窗前，呆望著窗前忽明忽暗的一切。
有事，天空飛過一群小鳥，嘰嘰喳喳快樂地叫著，心兒也隨著這快樂的鳥鳴聲飛向遠(yuǎn)方，最后消失在窄窄的窗格后。
……
轉(zhuǎn)眼間日子又隨地球在宇宙中轉(zhuǎn)過好幾圈。陽光依舊燦爛，小鳥從藍(lán)藍(lán)的天空飛過，只是窗后枝頭的女孩已不在。懂得珍惜時間的女孩來到樹林中，將心中對日子的怠慢與消磨悄悄取出，埋在一棵樹下。
外表活潑開朗，其實(shí)淡若身影的孤獨(dú)總跟著自己。偶爾獨(dú)自漫步于空曠無人的操場，回頭看身后街頭燈火通明的樓房，喜歡這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望離自己不遠(yuǎn)，卻不屬于自己的熱鬧與紛繁。
時候，是獨(dú)自坐在書桌前，對著記載自己成長足跡的日記傾吐一天中新鮮的感受，如林間小路上的`漫步，心境平和而寧靜，夜幕降臨，星光閃耀。月亮悄然爬上樹梢……
清冷的燈光下，收到朋友淡綠色的信箋，抖落一地的卻是再陌生不過的話語。而是的率真和坦誠已擠成了很小的一團(tuán)，自己，便停留在成熟與虛偽交織的時空。
眼前又閃過許多事，不發(fā)敷衍搪塞勉強(qiáng)的笑臉和漠然冷淡虛偽的語言。變，每個人都在變，所以都給自己套上了一層厚厚的殼。
半天，才在淺藍(lán)色的信紙上回到：“還記得嗎？池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”
站在繁華的街頭，體會這夜晚各式的喧囂party。身邊的朋友一個接一個的離開，而我依然要背著這沉重的書包前進(jìn)。
生命的小船在時光的何流中順?biāo)�，那唱過的歌，飄過的云，下過的雪和那流過的沒流過的淚，追逐這那些魅力而又平凡的故事，無悔地守候在我的生命里……
繁華落盡；
人亦散去。
優(yōu)秀初中作文 篇7
國慶長假，我?guī)е习楹托O兒來到久別的天長宣梵寺。宣梵寺對我來說是太熟悉不過的了，不由得勾起了我對宣梵寺的思念，對故鄉(xiāng)和童年的回憶。
在皖東素有“魚米之鄉(xiāng)”的天長市，這里的新街鎮(zhèn)李坡村，有一座寺廟叫宣梵寺。我是在宣梵寺一帶長大的，是宣梵寺的孩子，宣梵寺是我的故鄉(xiāng)。
每當(dāng)與人們談?wù)撈鹜暝掝}的時候，就會不由地隨口而出：“我們宣梵寺……”，話語里流露著一種自豪的神氣！在宣梵寺這塊平凡的土地上，留有我童年的苦難和歡樂，是我夢想和希望放飛的地方。
記得我還是孩童的`年代，在寺廟里，主持為我說過許許多多關(guān)于《新街的由來》、《宣梵寺》、《香爐井》等等鮮為人知的故事，至今我還記憶猶新，讓我難以忘懷。最有史料價值還是《新街的由來》。新街原來不叫“新街”，應(yīng)該叫“高垣墻”。在很早很早以前，這個地方地勢很洼，經(jīng)常被大水淹沒，幾乎沒有人煙。后來堯帝來到這里，通過治理，就變成高地了，便成為后來的“高垣墻”。
宣梵寺座落于安徽省天長市新街鎮(zhèn)李坡村，據(jù)明嘉靖天長縣縣志記載：宣梵寺距今已有六百多年歷史，原名棗林崗，始建于元文宗至順年間，由僧人善公者開山新建，元末毀于兵火，至明正統(tǒng)有惠清師至此，見基址荒蕪，毅然重興，明初、清末漸次毀壞，抗戰(zhàn)期間再遭損毀，寺僧四散，香火中斷。建國后，宗教信仰自由，由尼師普華獻(xiàn)出一生積蓄重修殿宇。
如今宣梵寺已具備一定規(guī)模，已經(jīng)成為安徽省美好鎮(zhèn)村試點(diǎn)的一個獨(dú)特的景點(diǎn)，也是皖東佛教文化和旅游之地，遠(yuǎn)近聞名遐邇。宣梵寺內(nèi)苗木爭麗，風(fēng)景怡人，香火不斷，每年舉辦廟會和當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)民間節(jié)日活動，海內(nèi)外信徒和游客紛至沓來，這里被譽(yù)為“世外桃源，人間樂土”。
優(yōu)秀初中作文 篇8
“小凡，快過來。”年輕的媽媽賀蘭在呼喚著她剛滿五歲的孩子，小凡跑過來，把書包扔給媽媽，就拉著小朋友們往前跑，賀蘭捉住小凡，把書包給他強(qiáng)行背上，小凡使勁兒掙扎，把剛背上的書包狠狠的摔在了地上，雖然他的身材那么瘦小。賀蘭捋了捋垂下來的頭發(fā)，嘆了一口氣，把背包拾起來，掛在肩上，在夕陽下往家的方向走去，小凡的小朋友們相繼回了家，只剩下賀蘭和小凡，一個在后面，一個在前面。
回了家，賀蘭拉著丈夫到沙發(fā)上坐下，看著一旁的小凡在聚精會神地盯著動畫，想說些什么，但又閉了嘴。吃過晚飯，一家人都去睡覺了，賀蘭撫摸著熟睡的小凡，想：怎樣讓兒子不再依賴自己了呢？她一邊想一邊輕輕地走出了小凡的房間，把房間的.門輕輕地關(guān)上。
第二天，賀蘭借口說公司有事情讓她去辦，她給丈夫使了個眼色，讓小凡獨(dú)自走著去上學(xué)，小凡有些不情愿，但是沒辦法，只好把書包背上獨(dú)自去上學(xué)。因為丈夫要上班，所以賀蘭出了家門不遠(yuǎn)后又折了回來，偷偷跟在小凡后面。小凡生性調(diào)皮，第一次獨(dú)自上學(xué)難免會發(fā)生些“事故”，到最后，賀蘭還得從“跟蹤者”變?yōu)椤氨ｇS”。
把小凡“安全”送到學(xué)校時，學(xué)校的鈴聲響了，小凡非常生氣，從媽媽手里拽了書包就急忙往教室里跑。賀蘭傷心極了，欲哭無淚，茫無目的地在街上走著，心想：凡凡現(xiàn)在一定恨我讓他一個人上學(xué)，昨天的矛盾就讓凡凡很反感了，經(jīng)過今天這么一鬧，凡凡對我的誤解更大了，我該怎么辦？她無意間到了一個神秘的世界，這里到處是綠色，但這里的家長都背著書包送孩子上學(xué)，她定睛一看，小孩兒也背著書包，她上前拉住了一個家長，問：“這是哪里？”那個家長說：“這是你的夢中世界�！薄拔覟槭裁磿䜩磉@兒？賀蘭心中的問號更多了，那個家長回答：“你心中不是有困擾嗎，所以，住在你心里的夢神會在夢中給你解答�！薄霸谶@里呆一小時，你自會找到答案�！币粋�雄厚的聲音說道。
一個小時過后，有人推醒了賀蘭，她睜開眼一看，四周白花花一片，她正躺在病床上，她丈夫聞訊趕來，差點(diǎn)兒要哭了，握著賀蘭的手，賀蘭把在夢中的事情講給丈夫聽，她的丈夫恍然大悟，直說：“虛驚一場，虛驚一場�！�
回家后，賀蘭找出了她以前的雙肩背包，又從后山上挑了一塊大石頭放進(jìn)包里，帶回家中。下午五點(diǎn)，賀蘭去接小凡回家，她一直背著那個書包，雖然，里面的大石頭搞得她的脊椎很不舒服，但她堅持了下來，接到兒子，小凡又“故伎重演”，把書包丟給媽媽，賀蘭拽住小凡，對他說：“凡凡，你看，媽媽背著書包呢，不能背你的了，來，背上你自己的書包�！毙》惨苫笾f：“真的嗎？我不相信，媽媽你肯定背著空包�！闭f著就要扯下媽媽的書包來背，一背不要緊，這背一背就快要壓得小凡的脊椎變形了，賀蘭急忙扶住小凡，把裝有石頭的背包背到自己肩上，小凡慌忙背起自己的書包，賀蘭關(guān)切地問：“疼嗎？”小凡錘了錘背：“疼，媽媽書包里是什么，怎么那么重？”“這是神的懲罰，我三番兩次想讓你自己做事，不要依賴爸爸媽媽，結(jié)果，讓最寵愛小孩子的神仙撞見了，給了我這個背包，說：你的孩子什么時候長大了，你的懲罰才會消失，并且不要打開背包，我的勸告要聽清，否則后果自負(fù)�！辟R蘭說得很悲傷，小凡相信了，回到家十分乖，把自己的房間整理地井井有條，看到孩子這么懂事，賀蘭很欣慰。
賀蘭就這樣背著書包陪小凡走過了小學(xué)，就在小凡剛上初中的第一節(jié)課時，賀蘭被診斷脊椎彎曲變形，一輩子只能躺在床上了，賀蘭在丈夫的陪同下去學(xué)校看了看小凡，強(qiáng)忍劇痛，只希望不被小凡看出來。小凡在住校，一年只能回家兩次，他在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)，又勤于做值日，為班級爭取到多次流動紅旗，他所住的宿舍也是干干凈凈的，得到老師的多次表揚(yáng)，他心里知道，這都?xì)w功于媽媽和她的背包。
初三接近尾聲，賀蘭的病情更嚴(yán)重了，她把丈夫叫道病床前，和丈夫說出了下半段夢中的事情，那個家長說：“要用這種辦法使孩子自立，家長在晚年必須受到長時間背石頭所導(dǎo)致的病，并且不許讓孩子知道真相�！闭煞騿枺骸澳氵�沒到晚年，怎么會�！辟R蘭嘆了一聲：“哎，可能是因為我到處走動的原因吧，不能告訴小凡我的秘密�！辟R蘭死死地握住丈夫的雙手，笑著死去了，小凡跑進(jìn)了病房，搖著媽媽的雙手，哭著說：“媽，你不是說我長大了你的懲罰會消失嗎，我知道長大了是什么意思，我懂，媽，你快活過來呀。”小凡泣不成聲，他看到了立在床頭的媽媽的書包，抹了一把淚，慢慢地打開了書包，仰著頭向天：媽，你終究還是騙了我，不過這個美麗的謊言教會了我什么是自立，什么是愛。
小凡帶著這種愛，在考場發(fā)揮出超常的能力，取得了全省第一名，滿分。
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