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【推薦】優(yōu)秀的作文500字錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文500字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文500字 篇1
一天晚上，月亮掛在幽深的天空中，碧熒熒的繁星時隱時現(xiàn)。在柔和的月光下，疲憊的人們開始紛紛入睡，而城市里的筆家族卻開起了史無前例的狂歡會！全城市的筆都集中到了“大禮堂”，只見大禮堂里燈光閃爍，來自四面八方的各個門派的筆都陸續(xù)進場，各自的服裝成為全場焦點——歷史悠久的毛筆穿上了古老的`中山裝；英俊瀟灑的圓珠筆穿上了西式小禮服；潮流時髦的自動鉛筆穿上了蘇格蘭裙……
等場面稍安靜后，各派首領(lǐng)隆重地宣布“筆家族的狂歡之夜——現(xiàn)在開始！”隨即，一陣優(yōu)美的古典樂傳了出來，各位公主王子站成了兩列，王子們站在前面，公主們站在后面，王子摟著公主們的腰，跳起了舞，不一會兒，音樂變成了流行樂曲，大家連忙把舞步改成了街舞……
精彩的還在后頭！女高音歌唱家紅筆莎小姐穿著紫色的晚禮服走上了舞臺，為大家獻唱了無人可及的《青藏高原》，而男高音歌唱家圓珠柱則獻唱了《故土情》。掌聲如雷鳴般響起，一浪接一浪！
下面是小品表演，毛筆比特扮演小老頭，不料踩中肥皂水，摔得四腳朝天，馬仰人翻，引得觀眾們哈哈大笑；接著，黑筆土拍拿了主人的一只拖鞋，拿到馬桶里當小船搖，踩中了一坨屎，弄得臭氧熏天！
“叮咚，叮咚”禮堂的鐘響了，時針指向了“5”，筆的狂歡夜也到此結(jié)束了，筆們連忙跟緊大家，走出了“大禮堂”，一蹦一跳地回到了各自的家中，結(jié)束了這個不眠之夜！
優(yōu)秀的作文500字 篇2
我是一只鳥。我整天在大自然中飛翔。在我的夢里，我在一棵千年老樹上筑巢。我一整天都在大自然中遇到許多事情。
一年春天，我剛從睡夢中醒來。我不得不自己準備早餐。我飛到樹上去捉蟲子，然后回來吃東西。我問候所有大自然的兄弟姐妹。首先，我問候我最好的朋友，他就在我家樓下。那是我用來做我家的大樹。他的名字叫假惺惺。我一整天都在問候他。沒有這棵大樹，我的家就會消失。我的敵人是寒冷的冬天。冬天一到，我就必須離開這個家庭，去南方生活。在這個過程中，我經(jīng)歷了許多風險。冬天毀了我的生活。
一天早上，我看見烏云。太可怕了。要下雨了。這時候，清澈的.白云出來了。那時，我躲在虛偽的樹下避雨。那時，我更喜歡這棵大樹。當早晨來臨時，我屏住呼吸，在樹下取一些肥料。這一次樹更快樂了。
夏天快結(jié)束了，秋天也快到了。這棵大樹的葉子正在變色。當我看到這一幕時，我以為鱷魚的眼淚快要流出來了。我只是靜靜地站在一旁哭泣。當我看到它時，流下了鱷魚的眼淚，并立即問我為什么哭。我悲傷地說，“因為你的葉子變黃了，你要死了嗎？”為什么我們的大樹會在秋天之前變黃甚至掉在地上？這很正常，什么也沒發(fā)生。
冬天，我會假惺惺地離開。我非常感激他。我很欣賞今年虛偽的光芒。此刻，我將飛往南方，再也見不到它了。
優(yōu)秀的作文500字 篇3
不曾見過你，卻夢到過你。
你告訴我，你發(fā)源于巴顏喀拉山，你看得到許多壯麗的山河，最后注入了渤海。
你告訴我，從青海到東奔流而下，你聽得到自己的心跳，看黃水珠濺出來，直直地濺到外面。你說，這是一種豪邁，就像狼牙山五壯士跳崖時的那種豪邁。
你告訴我，你也有靜靜流淌的時候，緩緩地，輕輕撫摸著沙子，感受風吹過時的漣漪。你說，這是一種平靜，就像李大釗面對絞刑時的那種平靜。
你告訴我，你目睹了我們的變化，從那個慢慢走著的猴子變成了筆挺的人，從那個不會取火的野人變成了會用電腦的人。你說，人類真厲害。
你告訴我，你對不起我們，你經(jīng)常控制不住自己的脾氣，于是兩岸的百姓遭了殃。你說，以后一定要管住自己。
你告訴我，現(xiàn)在全世界都知道中國了，真好，中國人真?zhèn)ゴ�。你說，你為自己是中國的一條河而自豪。
我知道，你告訴我的都是真的。但是你不曾告訴我，你叫黃河。我知道，你不喜歡浮夸。
你不曾告訴我，你的美，是辛辛苦苦，年復(fù)一年得來的，這是你應(yīng)有的榮耀。我知道，你喜歡踏實。
你不曾告訴我，你開始面目全非，沙子越來越多，污染越來越嚴重，這都是人類干的。我知道，你有像你的.身軀那樣偉大的愛，包容著我們一個又一個任性的錯誤。
你是中國的自豪，你是中國的魂，你把你的愛，送往每個人的夢里，讓我們，聽著你的故事睡去……
優(yōu)秀的作文500字 篇4
有一個星期沒有寫過什么東西了，是知道不想寫？還是自己不會寫？今天就再讓我揮筆一次吧！一滴淚水能夠承載多少的愛？一滴淚水的重量是多少？一滴淚落下需要多久？足夠去換回你失去或者想得到的一切嗎？迷�！�
每個人心里都有一個最愛最放不下的人，當她離開你的時候，才發(fā)現(xiàn)一滴淚落下的時間竟然可以這么快，快到連心痛都還沒感覺到，淚水就落下了�？傆幸粋�人讓另一個人心痛，總有一個人讓另一個人哭泣，誰是誰的心痛？誰是誰的淚水？誰又是誰的最愛？如果我是你的淚水，誰才是我的淚水？
人是最脆弱的動物，誰都有軟弱的時候，在愛的人面前心一點一點破碎，淚一點一點崩潰，人一點一點墮落是什么樣的感覺？只有心底防線真正被動毀時，才可以那么的表現(xiàn)自己的軟弱吧。失去輕而易舉，得到卻很難，尤其是在失去后再想擁有，于是淚水是唯一的安慰，夜深人靜的時候，方知淚水也是一種毒，一種很難戒的毒，毒藥是他，解藥還是她。
愛承受不起太多的淚水，愛太輕，淚水太重，誰先潰敗，誰先哭泣，其實贏得人又何嘗快樂呢，不能陪你哭泣，看著你哭，卻無法安慰，只要輕輕將你擁入懷中，然而就這樣簡單的'動作，誰都給不起，你哭泣的是眼睛，也許他哭泣的是心。只是，他的哭泣你看得到嗎?還在乎嗎？
只是想問-----------
.如果我是你的淚水，誰才是我的淚水…親愛的再見…請?zhí)嫖液煤谜疹欁约骸銜腋！?/p>
優(yōu)秀的作文500字 篇5
輕輕的風兒一陣閃過，陽光掛在天空中是多么的燦爛、溫暖��！我的眼前浮現(xiàn)出了那一條小路。
看哪！那正是一條金色的小路。兩旁的一棵棵樹木像哨兵似的挺立在路旁，五顏六色的小石子平鋪在小路上，天空的顏色藍得使人覺得那是一片壯觀的星程大海，白云一朵又一朵悠然自得像小天使似的，盡情地在大海中玩耍，臉上浮現(xiàn)出燦爛的笑容。一只只各式各樣的鳥兒們站在樹的枝頭，嘴里吟唱清脆的“歌曲”，像極了一個個正在激情演奏音樂的藝術(shù)家。溫暖的陽光照射在路上，好似通往仙境的暗門。
風兒伴隨著泥土的芳香，一陣又一陣地吹過，此時此刻，人們早已來到了這條小路上，打算享受一下來自大自然的美麗。瞧！四位老奶奶應(yīng)該是閨蜜吧，每人手中拿著一條花里胡哨的絲巾，照了一張張的'照片。自然還有運動的，身著運動服，額頭上留下了一顆顆汗珠，背后全部都濕透了，但是還是在堅持跑步。前面的小朋友們正歡快地坐著游戲玩呢，臉上洋溢著燦爛的笑容。路旁的野花的花瓣上點綴著晶瑩剔透的水珠，一切都是那么的美麗而自然。
傍晚很快就來臨了，天空不再是藍色的了，而是一種讓人說不出的美，金色的小路依然還是那么的熟悉，那么的迷人！
這就是大自然的美，使人充滿了無限美好的遐想。
優(yōu)秀的作文500字 篇6
唐代詩人杜牧的詩中寫著“清明時節(jié)雨紛紛”這句詩是說得不錯，早上起來，看著朦朦朧朧的霧中夾著毛毛細雨，心不由得產(chǎn)生了悲哀，我想起了太多早已粉塵的記憶，可是，再看看路上的行人，哪里有“路上行人欲斷魂”呢？
現(xiàn)在的社會，除了老一輩中某些老人會“斷魂”看看70后的人，不要說“斷魂”了，心中有悲哀的又有幾人呢？隨著時代的進步，各國文化的發(fā)展，清明節(jié)的次數(shù)逐漸增加，人們對清明節(jié)越來越不重視，在老一輩的促使下清明節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日才沒有被現(xiàn)在的年輕人從日歷中刪除，禮數(shù)也照常，只是真心真意的人不多。是因為人們的感情麻木了嗎？看著山上人山人海的人群，我無奈、郁悶、悲憤，看著他們中的'有些臉上洋溢著笑容，一邊說說笑笑，有吃有喝的在山上穿梭；有的一臉筋疲力盡，滿口抱怨這山怎么這么難走等等之類的話語。清明的祭祖一大堆人大哭一場，可又有幾人是有感而發(fā)呢？此刻，看著虛假的他們我想大聲說一句：“人人清明流淚，究竟為了什么？我也相信如果在地下的老前輩看到這一幕，一定會氣得噴血。
不僅是清明如此，其他的傳統(tǒng)節(jié)日，又何其不是如此呢？反而外國的節(jié)日，特別是90后的人會把氣氛弄得比中國新年的鞭炮聲還要隆重。雖然，現(xiàn)在的社會進步了，國與國之間需要進行文化交流以促進和諧，但也不至于隆重得把中國的傳統(tǒng)節(jié)日都淡忘了吧！
在晨霧圍繞的清明，沒有了慎終追遠的傷感，但融合了歡樂賞春的氣氛，沒有了生死離別的悲酸淚，但到處是一派清新明麗的生動畫面。在清明，人人都哭得雙眼腫張固然可怕，但感情的麻木更使我害怕，就如同沒有感情的世界比世界變成一片哀傷之地更可怕。
聽，清明正在小聲哭泣，是因為我們對它的無視嗎？清明，你在悲哀嗎？
優(yōu)秀的作文500字 篇7
“三百六十行，行行出狀元。”只要你努力，你就可以有自己的絕招。
我的絕招是畫畫。我從小就愛畫畫，無論媽媽給我多少紙，我都能把它們畫完。我拿起畫筆，坐在椅子上，靜靜地開始畫，就這樣一張一張地畫過去。我畫的是自己想象當中的東西，比如高架橋、公路、電燈泡……媽媽把這些稱之為“涂鴉”。爸爸則說：“這是興趣愛好，興趣是最好的老師，你一定畫得好!”
我的工具也是那樣多：油畫棒、水彩筆、顏料……還有一只專門的工具箱呢!有一次，我正在創(chuàng)作一幅國畫，因為害怕出錯，我的心砰砰直跳，畫到最后一筆的時候，忽然，我大叫一聲，把墨汁沾到畫上了。當時的我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。我想來想去沒辦法，就問媽媽，媽媽說：“一定要靠自己!”于是我絞盡腦汁地想，終于想到了，我把這滴墨畫成了一只小雞，然后再在周圍點上幾下，小雞像在一啄一啄地吃食呢!噯，蠻有趣的。這下，這幅畫就畫成功了，爸爸媽媽看了，連連稱贊我的`奇思妙想呢!
有一天，我晚飯吃好后在看課外書，看著看著就到了八點多，呀!我怎么看到了這么晚，畫畫還沒完成呢。我正準備睡覺，但又想起了畫畫。我的心自相矛盾，想呀想，我終于決定畫好畫再睡覺�！爱敭敭敗保劈c到了，我才畫好，但我覺得一點也不困。因為喜歡，所以再畫幾張也不累。
經(jīng)過長期的努力，我的畫畫水平不斷提高，還獲得了一些大賽的優(yōu)秀獎呢!
我還要堅持不懈地畫，我知道要把絕招練到成為狀元，路還很長。
優(yōu)秀的作文500字 篇8
我有一個炫麗多彩的教室,它座落在鐘山縣實驗小學(xué)五(3)班。
教室東面的正中掛著一塊干凈的白板，它可是我們學(xué)習(xí)的土地，老師經(jīng)常用它在上面寫每一課的重點和中心，讓我們學(xué)習(xí)到許許多多的新知識。它就像那絲絲春雨滋潤著我們。白板的正上方是一面鮮紅的五星紅旗，像在激勵著我們要認真學(xué)習(xí)，將來成為對社會有用的人。紅旗兩旁有“尊師守紀，團結(jié)向上”八個大字。白板的右邊是衛(wèi)生角，左邊是“我們的風采”，上面我們在水果拼盆比賽的`照片，也有我們的集體照，多姿多彩。前面是講臺，老師講課時就把課本放在上面，他伴隨著我們多少個日日夜夜。
教室的四周排列著我們六十八張課桌椅，我坐在第一組第二排第三個位。南墻和北墻上各有三戶窗口,教室的天花板上有九條燈管和四把大電風扇,炎熱的夏天時它吹著我們涼絲絲的,舒服極了
正對白板的西面墻是學(xué)習(xí)園地,學(xué)習(xí)園地的正中掛著一塊黑板,黑板上畫著一個女孩和一個男孩在草地上歡暢活潑地玩耍,飛過的小鳥”嘰嘰喳喳”地對他們微笑。畫的左邊寫著關(guān)于近期節(jié)氣的有關(guān)知識：春天天氣多雨，同學(xué)們要帶好雨傘，最近天氣較冷，大家要多穿一些衣服等。黑板的左邊是“智慧樹”樂園，上面貼著同學(xué)們的優(yōu)秀作文，有寫人的、寫事的、寫景的、書信的、、、、、、。黑板的右邊是心愿林，是我們班六十八位同學(xué)的心愿。學(xué)習(xí)園地真是豐富多彩呀！
這就我們炫麗多彩的教室，我們在這里快樂地學(xué)習(xí)，愉快地成長。我愛我多彩的教室。
優(yōu)秀的作文500字 篇9
從前有一只非�？蓯鄣男▲B，因為它長的非常美，所以大家都叫它美美。它有一身金光燦燦的衣服，火紅火紅的小嘴，看起來非常高貴美麗。它還會唱一首叫做“快樂的.樹林”歌曲，唱的非常動聽，讓它的好朋友小猴、老虎、小白兔記憶非常深刻。
但小鳥有一個缺點，它非常饞。有一天，樹林的樹上掛著一個籠子，籠子里有香噴噴的奶酪，小鳥看見后就毫不猶豫地飛去那個籠子里，吃這個香噴噴的奶酪。突然籠子的門關(guān)上了，小鳥大聲喊：“放我出去、放我出去！”沒有回答，在這時一個獵人提起籠子回家了。
幾天過去了，小鳥的朋友見小鳥老不出來玩，覺得很奇怪。于是就去問小白兔情報員，它們從小白兔情報員那里得知小鳥被獵人捉走了，心里都非常著急，小動物們決定去救小鳥，小猴還找森林里的老虎來幫忙。而關(guān)在籠子里的小鳥美美悶悶不樂，多希望自己可以自由自在的飛翔，跟朋友一起嬉戲玩耍，不由得傷心的唱起那首“快樂的樹林”。
小鳥的朋友們聽見了這歌聲，立刻知道這是小鳥唱的歌。于是它們跟著歌聲來到了獵人的家。正在小鳥快要絕望時，老虎一聲大吼嚇走了獵人，還沖了過去一口咬死了獵狗，把小鳥救了出來。
小鳥看見小動物們來了就說：“我以后再也不會饞嘴了！”小鳥得救了，小動物們高興極了。
優(yōu)秀的作文500字 篇10
周五下午，我們四、五年級同學(xué)參加了天長小學(xué)閱讀節(jié)中最精彩的活動——我們與大師共閱讀。這次活動是著名的大作家曹文軒老師來給我們作講座，教我們怎樣寫出好文章。
講座上曹老師通過送給我們五句名言，來告訴我們?nèi)绾螌懞米魑摹５谝痪湓挕柏敻徊辉谶h方，財富就在我們自己的腳下�！辈芾蠋熃o我們說了一個故事，告訴我們一個道理。這就是說寫作文的重點，那就是素材，素材來自哪里，最主要是來自于自己的。當曹老師講到這的時候，我就在想：這個方法真好，應(yīng)該從自己的身上找素材來寫作，這樣寫的'文章才真實，才有話可寫。其實素材不在遠方，而是在自己這��！曹老師的話，激起了我的寫作興趣。
而后曹老師又告訴了我們一句話“未經(jīng)凝視的世界，是毫無意義的�！边@句話讓在場的同學(xué)都感觸很深，也包括我自己，讓我們懂得了寫作時要仔細觀察，這樣才能寫好作文。曹老師還讓我們大聲地朗讀出這句話，頓時大禮堂里響起同學(xué)們的整齊響亮的朗讀聲，可見曹老師的講座是多么吸引同學(xué)們�。�
就這樣，曹老師每送我們一句，都讓我們大聲朗讀一遍，并都用通俗的事例來解釋。講座既生動又有意義，可受同學(xué)們的歡迎了。
這次講座對我寫作的幫助很大，我記住曹老師送給我們的五句話，好好地去用這五句話來指導(dǎo)自己的寫作，會好好努力，讓作文越寫越好！
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