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優(yōu)秀的作文600字（精選24篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
軍訓(xùn)，就如夢(mèng)一樣，匆匆而來(lái)，又在我沒(méi)有細(xì)細(xì)品味那份感覺(jué)的時(shí)候悄然而逝，三天半的疲勞在肩頭隱隱告訴我已經(jīng)結(jié)束了！
當(dāng)太陽(yáng)慢慢地移動(dòng)著它的身體時(shí)，我們乘車來(lái)到了華光基地，踏進(jìn)了寬廣的操場(chǎng)，便開始了我們的軍訓(xùn)生活。
早晨，哨聲響起，新的一天就此開始，吃完早餐我們來(lái)到了操場(chǎng)上集合，便開始了隊(duì)列訓(xùn)練，時(shí)光在不知不覺(jué)中飛逝，訓(xùn)練也就這樣度過(guò)了一早上，吃過(guò)午飯，我們隨教官來(lái)到了后山，抬頭仰望，之見(jiàn)天空中赫然懸掛著幾根鋼絲和幾塊木板，心中不覺(jué)一驚：“這是要干什么？”原來(lái)這是華光基地舉行的“飛奪瀘定橋”項(xiàng)目，就是用來(lái)訓(xùn)練我們的膽量。這個(gè)項(xiàng)目一共分成兩部分，第一部分在鋼絲上每個(gè)一小段便會(huì)有木板，而第二部分卻是什么也沒(méi)有，有的只是懸掛在天空中的鋼絲。我的心中陣陣發(fā)涼。
做好保護(hù)措施，來(lái)到了鋼絲前，一只腳站在木板上，再邁上另一只腳，雙手緊握住兩旁的“繩子”，借此來(lái)保持自己身體的平衡，鋼絲繃得很緊，我緊張地跨出腳步，生怕自己掉下去，頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，手心也攥出了汗水，步伐時(shí)大時(shí)小，穩(wěn)住了自己的情緒，再跨出了另一腳，一步一步緩慢地走向中間的.高臺(tái)上。
在接下來(lái)是一段只有鋼絲的“橋”，按照教官的話，兩腳交叉用外八的腳步前進(jìn)，望著腳下的草地，心中不免生出了一絲恐懼之情，我邁著沉穩(wěn)的腳步，緩緩地向前行駛著，經(jīng)過(guò)中間時(shí)，一陣呼嘯的大風(fēng)吹來(lái)，鋼絲和“繩子”都產(chǎn)生了劇烈的晃動(dòng)，我的身體中心不穩(wěn)，一陣搖晃，手心也握得更緊了。等大風(fēng)平息后，我又繼續(xù)向前走去，而后面的人也走了上來(lái)，踏上終點(diǎn)的地板，握得心中不免松了一口氣，而下面的人們也爭(zhēng)先恐后地想要嘗試這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)！真是有驚無(wú)險(xiǎn)�。�
“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)�！彪m然軍訓(xùn)的生活已然結(jié)束，但我們還是要學(xué)習(xí)那種堅(jiān)持不懈的精神，這便是那回憶的碎片！
優(yōu)秀的作文600字 篇2
學(xué)校周邊賣烤紅薯的多了起來(lái)，是那種精心烤制的紅薯，很香，每次上學(xué)或放學(xué)那彌漫的香味都會(huì)使一大群人爭(zhēng)相購(gòu)買。我也買了兩個(gè)嘗嘗，很甜很可口，是那種符合大眾口味的味道。我卻總覺(jué)得缺少了什么，這使我想起了小時(shí)候自己燒烤紅薯的情景。
我家住在農(nóng)村，年年到了紅薯收獲的季節(jié)，我都想拍著手笑，因?yàn)橛挚梢猿缘娇炯t薯了。家里人把紅薯堆在院子的一個(gè)角落，我就拿著一個(gè)小盆去挑紅薯。挑了一個(gè)，不夠，兩個(gè)，還不夠，然后三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……直到把小盆裝滿為止。奶奶說(shuō)一次烤不了那么多，我就說(shuō)那就下次再烤唄!奶奶無(wú)奈地笑了，她知道我喜歡吃烤紅薯的。
以前都是奶奶烤的，她烤的紅薯很好吃，但她教會(huì)我怎么烤后，我就不讓她烤了，我要自己烤紅薯。其實(shí)很簡(jiǎn)單，飯做好后，灶底下留有未滅的市柴，只要將它們覆蓋在紅薯上即可。但要注意的是，那些帶有火星的`市柴要均勻地蓋在上面，否則就會(huì)烤得半生不熟。
干完這一切后，我就去吃飯了。奶奶說(shuō)，慢慢吃，吃好飯紅薯也就熟了。于是我邊吃飯邊瞅墻上那口大鐘，恨不得那分針能走得像鈔針一樣快。
奶奶終于說(shuō)可以吃了，然后我就屁顛屁顛地跑去扒紅薯。說(shuō)實(shí)話，我真佩服奶奶時(shí)間拿捏得準(zhǔn)，她說(shuō)可以吃了那紅薯就真的熟到可以吃了，太聽奶奶的話了。
扒開青灰，捧出紅薯，拍掉灰土，揭開紅薯皮，聞一聞，便立即開吃。紅薯很燙，燙得我呲牙咧嘴，不過(guò)還是阻擋不了我吃它的熱情，你越燙，我越吃。身邊的小狗呵黃伏在我腳邊，巴巴地望著我，一副可憐兮兮的樣子。唉!賞它點(diǎn)吧!于是我慷慨地把啃完剩下的紅薯皮擲向它，它一個(gè)激靈，一躍而起，穩(wěn)穩(wěn)地用嘴接住，然后和我一塊兒吃得其樂(lè)無(wú)窮。嘴角常抹出兩道炭黑色的“胡須”，我也不去擦它，這樣多帥氣啊!
時(shí)光荏苒，燒烤紅薯成了童年的一段美好回憶。吃著這些由別人烤制的紅薯，已不覺(jué)得有多少味道，而自己烤的紅薯的味道卻永遠(yuǎn)留在了記憶里。
難忘的永遠(yuǎn)是那家鄉(xiāng)的烤紅薯呵!
優(yōu)秀的作文600字 篇3
如果說(shuō)春天是柔美俊俏的，夏天是嫵媚嬌艷的，冬天是潔白無(wú)瑕的，那么秋天則是燦爛豐碩的。
你聽，那一聲聲蟬的知――了聲已從那樹枝上消失了，那翠綠的樹木漸漸的換上了黃色的睡衣，那呼呼的西風(fēng)也匆匆趕到，來(lái)到這個(gè)美麗的南國(guó)小鎮(zhèn)湊個(gè)熱鬧，這景象告訴我們：秋天來(lái)了。
我喜歡秋天中最華麗的顏色金黃。樹葉好像一夜間從油綠變黃了，黃葉三三兩兩的飄落下來(lái)，慢慢的鋪成了金色的地毯，踏上去軟綿綿的，舒服極了。猛抬頭，眼前是一片田野，一片金黃色的田野。稻穂沉甸甸地抬不起頭來(lái)，秋風(fēng)掠過(guò)，一陣陣金色的波浪翻起。老農(nóng)們帶著豐收的喜悅在忙著收割一年的豐收，那一幅幅生動(dòng)的畫面，讓人看了心里特舒服。
我喜歡那暖意猶存又散發(fā)清涼的秋天的風(fēng)，它喚醒了秋菊，楓葉。秋菊就開得燦爛起來(lái)，楓葉就紅得熱烈起來(lái)。而秋風(fēng)就像一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子似的撒著歡，互相追逐，打鬧嘻戲。時(shí)而搖曳著那枯黃的樹枝，時(shí)而吹動(dòng)著小朋友的頭發(fā)，時(shí)而呼喚著淋漓秋雨它們多可愛(ài)呀，秋天就這樣被它們添了一筆最濃的生趣。
秋天里的.我們是最幸福的。成熟的桔子真甜，甜得小弟弟吃一個(gè)，不夠，再吃一個(gè)；小妹妹把楊梅往嘴里一放，呀，酸得她把眼睛鼻子都縮到一起，口水就順著嘴角淌下來(lái)了。我拿著一粒葡萄，塞到嘴里，整個(gè)秋天都甜起來(lái)了。
秋天是美麗的，因?yàn)榍锾炖镉兄却禾旄S富的顏色；秋天是喜悅的，因?yàn)樗N(yùn)藏了農(nóng)民一年的收獲；秋天是開心的，因?yàn)樾∨笥芽梢栽谶@一幅幅美麗畫卷里，盡情揮灑著理想！ 我愛(ài)秋天，愛(ài)它的一切的一切。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
童年，已隨時(shí)間隨風(fēng)逝去，但那份純美的心依舊留我心中。
依舊是那條小道，依舊是那段美好。游蕩無(wú)措在揚(yáng)揚(yáng)道間，一排楊柳隨風(fēng)迎蕩，索索掛著長(zhǎng)條，搖來(lái)擺去，陽(yáng)光跳過(guò)縫隙，輕吟著漫步。
此時(shí)的花兒垂在道間，我走過(guò)，浮現(xiàn)的是當(dāng)時(shí)的陰萌的美好。而彼時(shí)，我正悅目在一片生機(jī)之中。
兒時(shí)的小道很美，美不勝收，那是夏日，熱氣蒸騰，道上不時(shí)發(fā)出知了的鳴叫，令人躁動(dòng)不安，吹上一聲口哨，打上一個(gè)響指，拉上一幫人，賞悅夏日風(fēng)情。刺眼的`陽(yáng)光，射滿了道間每一角落，不放過(guò)任何一片陰影的土地。
循聲尋去，見(jiàn)鳴蟬正勾在半樹上，殼上落出了一條裂縫，一只即要蛻變的蟬，正在為他生命的下一個(gè)春天，做著奮斗。
蟬努力地?fù)沃鴼�，蛻殼不住地猛烈搖晃著，蟬在里頭強(qiáng)有力地掙脫蛻殼，但似乎無(wú)濟(jì)于世，陽(yáng)光撥開了一條枝干，斜射入樹陰里，濃蔭中透出一塊亮斑，斜半邊正擦在蟬的蛻殼上，樹干不抵其難耐的酷熱，滲出一絲水跡，但很快吸干了。
蟬似并不餒，依舊一如往常地晃著，晃著，只不過(guò)與原先相比之下，相對(duì)慢了，又漸之慢下去。
晃呀，晃的——久之，停了。
也許，蟬放棄了，放棄了蛻變后的美麗，放棄了下一春季，即之放棄了生命的升華。
但很快，我被否定了，蟬又一次發(fā)出劇烈的晃動(dòng)，這一次，更兇，更猛，裂縫上下蔓延而開，蟬將其足勾在殼外，使勁往外擠著，隨又伸出一對(duì)翅膀，翕動(dòng)著，“吧嗒”——蟬落下了身上的負(fù)重，向上帝遞上一份宛如天成的答卷，如現(xiàn)重日人生。
道間，又響起了那悠揚(yáng)的蟬鳴，更加的嘹亮，一片落葉飄過(guò)，掀起一落蛻殼。
那般的童年，久經(jīng)逝去，正如蛻殼般潛藏在我心之最深……
優(yōu)秀的作文600字 篇5
生活中有著各種各樣的收獲，有經(jīng)濟(jì)方面的；有物質(zhì)方面的；有精神方面的。但是，書給了我不一樣的收獲，讓我隨著它歡喜，隨著它憂。
當(dāng)我還是個(gè)不懂事理的小毛孩時(shí)，我就捧著本《孔融讓梨》指著拼音，用稚嫩的聲音念著。這本書教會(huì)了做人的道理。讓我從此愛(ài)上了書，與書交上了好朋友，它教會(huì)了我什么是真、善、美、什么是假。、丑、惡。
三四年級(jí)時(shí)，我開始領(lǐng)略四大名著的風(fēng)采，《三國(guó)演義》中求賢若渴的劉備，足智多謀的孔明，英俊有才的周瑜為我展現(xiàn)了精彩的三十六計(jì)故事；《西游記》中孫悟空大鬧天宮的場(chǎng)景被吳承恩描繪得栩栩如生，讓我在歡笑中讀過(guò)；《水滸傳》中108將的英勇豪邁，讓我心生敬意；紅樓夢(mèng)中對(duì)封建社會(huì)的批判，對(duì)人物勾畫無(wú)不讓我拍案叫絕。
五年級(jí)時(shí)，我開始閱讀散文，呼吸那蘊(yùn)藏在字里行間的沁人心脾芳香。朱自清的，老舍的，冰心的`我都愛(ài)看。
書有著神奇的魔法，能帶我上天入地，能帶我穿越時(shí)空隧道，回到過(guò)去，了解歷史；飛向未來(lái)，展望科技……
每次我讀書時(shí)，我就會(huì)沉浸在書為我搭建的知識(shí)城堡里，享受知識(shí)給我?guī)?lái)的快樂(lè)，陶醉于其中，對(duì)其戀戀不舍，捕捉每一個(gè)精彩的詞語(yǔ)，句子，段落，篇章。
書是一扁舟，書簽是一根槳，它們能帶我們駛向知識(shí)的海洋，駛向勝利的彼岸，書是我的好朋友，正是因?yàn)橛辛怂膸椭�，我才能在學(xué)問(wèn)進(jìn)修方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
古詩(shī)、散文、絕句…精練的文字，千古流傳的絕唱，使我流連忘返，讓我愛(ài)不釋手，對(duì)于每一本書，我都將它視為珍寶，看作摯友，與它共享快樂(lè)，向它傾訴憂傷。書，我的知心朋友。
優(yōu)秀的作文600字 篇6
我好玩，出奇地好玩，在玩中不停地尋找樂(lè)子!有一次玩大了，犯了禁令!我在一堆干草叢中玩火，嫌一堆干草少了，還四處撿一些零零散散地干草堆起來(lái)，不斷加高加寬，隨后拿起打火機(jī)，點(diǎn)燃火堆，火越少越旺，看著熊熊大火，樂(lè)開了懷!天真無(wú)知的我，不知危險(xiǎn)正在蔓延。
“起火了!”循聲一望，幾位大人拎著水，拿著掃把飛奔過(guò)來(lái)。見(jiàn)勢(shì)不妙，我知趣地默默地走開了。
晚上，回到家，只見(jiàn)媽媽神情嚴(yán)肅地端坐在板凳上，看樣子等我等了好久。見(jiàn)到我，媽媽立刻站了起來(lái)，立刻向我走來(lái)，立刻……不好了，媽媽要懲處我了!快跑!正準(zhǔn)備跑，媽媽立刻抓住了我。跑不了了，只能見(jiàn)機(jī)行事啦!
“你今天干什么事了!”媽媽厲聲喝道。
“沒(méi)……沒(méi)干什么事。”我的'腦子一片空白。
“確定!你難道沒(méi)玩火嗎?”媽媽提高了嗓門。
我還來(lái)不及辯解，媽媽掄起棍子就打。我沒(méi)有還手之力，任憑媽媽打。媽媽邊打邊吼，我什么都聽不到，只能感覺(jué)到一聲比一聲大，一棍比一棍疼。媽媽累了，無(wú)精打采。我體無(wú)完膚。
我?guī)е鴤胨�。第二天早上，�?傷口怎么上了藥膏。
“還疼嗎?”
“死不了。沒(méi)事!”看著疲憊地媽媽，我微笑著說(shuō)。
一聲溫柔地問(wèn)候，讓我明白了打在我身上，疼在媽媽心里。此時(shí)，我想起了畢淑敏老師的《孩子，我為什么打你》。媽媽，我知道，打也是一種愛(ài)!
我犯下的是滔天大罪，罪不可赦!這可是您第一次這么打我，刻骨銘心!我發(fā)誓一定從中汲取教訓(xùn)，好好讀書，好好做人，再不讓您操心!
優(yōu)秀的作文600字 篇7
就在柳柳高興之時(shí)，楊楊提醒了她：“剛才紙上不是寫‘美食山發(fā)生大亂’，叫你去解救美食山嗎？還不趕快！”柳柳一聽，犯了愁：“可是怎么樣才能去呢?”楊楊把信紙給了柳柳，讓她在手上多拿一會(huì)。果然，不一會(huì)兒，紙上又現(xiàn)出了那行字。但是，那行字一會(huì)兒就消失了，等了好久也沒(méi)出現(xiàn)別的東西。柳柳等急死了，嘟嚷著：“美食山哪美食山，你到底在哪兒啊？”
很突然的，紙上出現(xiàn)了一個(gè)有著七彩顏色的漩渦，楊楊和柳柳都嚇了一跳�！斑@是什么？”柳柳很奇怪。楊楊不滿了：“就你那什么都得問(wèn)我的樣，也配做神？”“我是食神嘛！”柳柳撇撇嘴。
忽然，柳柳想到了什么，對(duì)哥哥說(shuō)：“學(xué)我做！”然后，她閉上了眼睛，整個(gè)身體朝那個(gè)漩渦而去。令人不可思議的'是，柳柳的身體竟然進(jìn)入到了那個(gè)漩渦里。楊楊也明白了，便也把身體伸進(jìn)去，卻聽到了一個(gè)很甜美但透露著威嚴(yán)的聲音：“你是什么人？”他忙說(shuō)：“我是柳柳的哥哥！”那個(gè)聲音一聽，立刻說(shuō)：“那么，歡迎食神的哥哥也來(lái)幫忙解救美食山!”不一會(huì)兒，楊楊就到達(dá)了美食山，發(fā)現(xiàn)妹妹已在等他。
他們看了一下自己所在的地方，只見(jiàn)到處皆是閃著各種各樣光芒的書，有的書上零零落落有幾個(gè)小貝殼，有的書上則一個(gè)貝殼都沒(méi)。
這時(shí)，兄妹倆都聽到了一陣腳步聲。天哪，世上竟還有如此優(yōu)雅的腳步聲！每一步，都仿佛響起了一個(gè)音符，很輕很輕，但似乎又有一絲凝重。
這，是誰(shuí)的腳步聲？是美食山的仙女，還是使美食山發(fā)生大亂的人？楊楊和柳柳的心越跳越快，他倆都感覺(jué)心像是跳出胸膛了。
優(yōu)秀的作文600字 篇8
呼喚誠(chéng)信擁有生活今日歡呼誠(chéng)信在，只緣妖霧又重來(lái)。
——題記
近日驚悉3鹿奶粉一案，感受頗盛，感慨遂深。失去誠(chéng)信，將向何方？失去誠(chéng)信，國(guó)將不國(guó)。
3鹿奶粉案震驚世界，誠(chéng)信將失警醒寰球。在此之際，吾曰：呼喚誠(chéng)信，擁有生活。
人生之舟，不堪重負(fù)。有棄有取，有失有得。失其美貌，有健康以伴。喪之健康，有才學(xué)追隨。失其才學(xué)，有機(jī)敏相跟。倘失以誠(chéng)信，則萬(wàn)物皆化作鏡中月，水中花，終如過(guò)眼云煙，徒以隨風(fēng)而散。
失之誠(chéng)信，易喪其心。失去誠(chéng)信者，國(guó)恒亡。古有喪其信者，錯(cuò)于其時(shí)而過(guò)友者，空空無(wú)獲，且遺笑大方；今有持誠(chéng)信之民工，獨(dú)守機(jī)庫(kù)，因荷庫(kù)主之德，則感到四海。誠(chéng)信，皆立身之本；誠(chéng)信，即為人之道。古有侯贏為信陵君者，拔劍自刎以表其忠心，兌現(xiàn)諾言；然今有無(wú)誠(chéng)信之徒，以3聚氰胺者，圖財(cái)害命。悲乎！向?yàn)樯硭蓝粸椋褚蜉p薄之利而為之，何也？故誠(chéng)信不施，爾虞我詐，人心不古也！
借誠(chéng)信之力，即可點(diǎn)石成金，亦能觸木為玉。擁有誠(chéng)信，細(xì)微之柴薪可光亮四野；枯朽之葉，能浸染整個(gè)季節(jié)；細(xì)滕之浪，亦奔涌萬(wàn)丈汪洋。
茍誠(chéng)信為人所失，充斥于四海，皆道貌岸然之面孔，易其狀而至陋之貌。方是時(shí)，濁臭之風(fēng)，漫天鋪地。曷去心之污痕？其可懼也歟！
呼喚誠(chéng)信，愿誠(chéng)信之風(fēng)拂綠山河春色；愿誠(chéng)信之風(fēng)席卷世之滋詬。惟愿天朗氣清，惠風(fēng)和暢，天藍(lán)草碧，云白風(fēng)清。
嗚呼！今日歡呼誠(chéng)信在，只緣妖霧又重來(lái)！
故列敘三鹿之事，針砭時(shí)弊，警醒夢(mèng)中之人。以德治國(guó)，則義盡施。以誠(chéng)信立國(guó)，則河清海晏。
優(yōu)秀的作文600字 篇9
在蟬兒嘶啞的叫聲中，春的旋律中止了，接著彈奏的則是夏的音符，它以無(wú)比熱情的節(jié)奏，道出了生活應(yīng)有的忙碌。夏是赤的，那是活力與熱血的顏色；夏是熱的，那是所有凝聚力的爆發(fā)。沒(méi)有平平靜靜只有轟轟烈烈，沒(méi)有千嬌百媚，只有豪氣滿懷。在用力醞釀收獲的同時(shí)，我看見(jiàn)了夏的熾熱。在用情鑄造輝煌的同時(shí)，我看見(jiàn)了夏的濃縮。于是，我將自己幻化為夏日的一滴雨，在濺落中感受夏的力量無(wú)窮；在荷塘邊“粉白黛碧人自醉，靜聽金珠落玉池”的氛圍中體味夏那獨(dú)特動(dòng)人的'美。我的心被輕輕牽動(dòng)了，夏之生命力竟如此旺盛！我想起自己曾經(jīng)無(wú)奈的眼神，曾經(jīng)頹廢的話語(yǔ)，曾經(jīng)無(wú)助的心境。在此時(shí)，我竟是如此卑微和渺小。茫茫人海，是否唯我對(duì)夏情有獨(dú)鐘？
看哪，秋天那金燦燦的稻穗上，還漾著夏的笑容。不要追溯擱淺的歲月，不要驚悸往昔的挫折，請(qǐng)忘卻傷痛，與生活同步�；蛟S你曾經(jīng)刻意追求的，卻常常失落，或許你曾經(jīng)執(zhí)著等待的，卻總是千百次錯(cuò)過(guò)�；蛟S失落和錯(cuò)過(guò)，綴滿你生命的窗口。有許許多多的事情我們無(wú)法改變，因?yàn)槲覀兊哪芰τ邢�，�?shī)人費(fèi)朗羅曾有一句發(fā)人深省的話：“總之，在下雨的時(shí)候，我們能夠做的，便是讓雨下吧！”對(duì)于無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)，只有用微笑相伴。生活本是一條奔騰不息的河流，有春風(fēng)得意之時(shí)，更有坎坷失意之際，逝去的歲月已是過(guò)眼云煙，與其總是在回憶中痛失歲月，不如昂起頭，去笑迎嶄新的明月，去笑迎燦爛的朝陽(yáng)。生活關(guān)閉了一道門，同時(shí)也打開另一道門。地下鐵終究會(huì)走到總站的，希望卻是永不抹滅的。忘卻傷痛吧，與生活同步。
優(yōu)秀的作文600字 篇10
我喜愛(ài)自然，融入自然的時(shí)候，我真可以如孩童般開心而無(wú)憂。我愛(ài)松的剛勁，愛(ài)溪的清澈，愛(ài)春花的艷麗，愛(ài)秋實(shí)的豐足，愛(ài)自然一切的一切。而自然的植物中，最令我喜愛(ài)的應(yīng)該是竹，這或許也是多少受了中國(guó)古代酸文人們的影響，我沒(méi)作過(guò)統(tǒng)計(jì)，但感覺(jué)上竹也是被歷代文人詠得最多、嘆得最多的植物之一。竹在中華文化中一直就代表著堅(jiān)忍、硬氣、清秀，以及謙遜。周末與三、五好友相約來(lái)到四川大竹竹海，徜徉于竹林偶然看見(jiàn)一枝立根于山石間的瘦竹時(shí)，鄭燮的《竹石》一詩(shī)便油然浮現(xiàn)在腦海――咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
一竹一蘭一石，有節(jié)有香有骨。“揚(yáng)八怪”鄭板橋先生的這句一字詩(shī)便將竹放在首位；明太祖朱元璋“雪壓枝頭低，雖低不著泥，一朝紅日出，依舊與天齊”更是將竹與天相比。老孔“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高”令中國(guó)古代的文人自詡清高，所以便也有了“一節(jié)復(fù)一節(jié)，千枝攢萬(wàn)葉，我自不開花，免撩蜂與蝶”的酸氣。在視商為奸的'時(shí)代，絕大多數(shù)的文人都相對(duì)清貧，故有“窮酸”一詞來(lái)形容之，但不可否認(rèn)，文人許多都貧得瀟灑，窮得滿足，在他們自己的內(nèi)心世界里，瘦竹即是高雅，其精神世界的充實(shí)才能讓狂放的詩(shī)句文章從斷墻破瓦中溢出，直撼天地。竹之節(jié)、之堅(jiān)、之忍、之秀、之奇對(duì)中國(guó)文人和文化的影響都是巨大的。
與朋友說(shuō)竹、論竹、品竹，同時(shí)也豐富著我對(duì)竹的記憶。竹除了精神的氣節(jié)外，其本身亦是一寶，竹編、竹凳、竹床、竹屋、竹橋早讓竹成為我們生活的一部分�，F(xiàn)在我最喜歡的食物就是新鮮竹筍，而幼時(shí)最怕的就是母親手中的竹片。竹是我國(guó)歷史的重要部分，存在于我們生活的許多方面并延于我們的精神。愛(ài)之，故記之！
優(yōu)秀的作文600字 篇11
熱情，好似一把火，點(diǎn)亮了黑暗，溫暖了冬天。
在中國(guó)人眼里，這才是熱情�？墒�，你們理解山姆大叔的熱情嗎？
山姆大叔很熱情，在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中，每天投送精準(zhǔn)導(dǎo)彈，一會(huì)兒戰(zhàn)斧，一會(huì)兒利箭。讓老薩無(wú)可招架，明明說(shuō)好不擾民，卻非要天天出現(xiàn)無(wú)端有美國(guó)大兵殺害伊拉克平民事件。
山姆大叔很熱情。無(wú)償幫助阿富汗政府，給他們送槍，給他們送藥，太熱情了，可是你好端端的干嘛要干涉人家政府呢？每天叫嚷著平等，民主，干嘛要搞種族歧視？
山姆大叔，我們中國(guó)人不需要你的熱情，我們中國(guó)人有自己的政府，有自己的.人民，有自己的主權(quán)，我們才是真熱情。
東方巨龍，我們才是和平主義國(guó)家。日本福島核電站泄露，中國(guó)無(wú)償提供食品，藥品，救援物資，醫(yī)療隊(duì)，即使幾十年前他們那樣對(duì)待我們，但我們堅(jiān)信，人性可以改變。我們的安全維和部隊(duì)受國(guó)際上稱贊，在蘇丹，在海地，在阿富汗，在地球上任何一個(gè)需要我們的地方。在打井，在維和，在挖油井，我們幫助建設(shè)其他國(guó)家，這才是東方利劍。
東方巨龍，我們的人民很熱情。我們見(jiàn)義勇為，我們路不拾遺，我們有譚千秋，我們有臺(tái)灣鐵娘子，我們有朱光亞，我們有無(wú)數(shù)好心人，無(wú)數(shù)祖國(guó)建設(shè)者。我們用熱情建設(shè)著偉大的祖國(guó)，臺(tái)灣鐵娘子來(lái)到麻風(fēng)病人村，一住就是十?dāng)?shù)年，沒(méi)有過(guò)嫌棄，再苦再累對(duì)孩子們也是熱情的。朱光亞，在完全處于真空狀態(tài)下的核事業(yè)，克服艱難，用熱情鼓舞了一代代建設(shè)者，使我國(guó)國(guó)防有了保障。
什么是熱情？是真誠(chéng)相對(duì)，坦然相待，我們中國(guó)人，我們?nèi)A夏兒女，我們用事實(shí)向世界證明，我們中國(guó)很熱情，我們的人民很熱情，作為一名中國(guó)人，我驕傲。
臺(tái)灣，媽媽熱情的懷抱一直張開著……
優(yōu)秀的作文600字 篇12
又一個(gè)清明節(jié)到了，我們身穿校服，胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，手里還拿著親手制作的小白花，舉著血紅的隊(duì)旗，向羅錦文烈士的墓碑前進(jìn)發(fā)。
我們邁著整齊而又堅(jiān)定，悲傷而又沉重的步伐，來(lái)到了羅錦文的墓碑前，那墓碑是多么的莊嚴(yán)、肅穆。我心里想：親愛(ài)的羅錦文烈士呀！我們同學(xué)來(lái)看望您了。我們現(xiàn)在的生活十分幸福、美好、安康、快樂(lè)，請(qǐng)您安息吧！
在高高的紀(jì)念碑上寫著“革命烈士永垂不朽”幾個(gè)大字。我們便在這里舉辦掃墓活動(dòng)。
鳴炮的炮聲是那么嘹亮，代表的朗誦是那么深情，我們是無(wú)比的激動(dòng)，默默地告慰著我們心中的英雄。
接下來(lái)是唐老師作烈士的事跡介紹。聽著他的事跡，我仿佛看見(jiàn)了羅錦文同志那視死如歸、英勇殺敵的場(chǎng)面，聽到了那英勇不屈的吶喊。他為了祖國(guó)的勝利付出了一切，為了人民，將自己寶貴的生命毫不保留的奉獻(xiàn)出來(lái)。羅錦文烈士啊！愿您像那美麗的'鮮花，在祖國(guó)大地上綻放美麗，散發(fā)芳香，讓祖國(guó)的每一個(gè)角落都充滿生機(jī)與希望！
站在墓碑前，大家都瞻仰了羅錦文烈士的墓碑，把親手制做的白花，送給最可敬的英雄。這時(shí)我仿佛看見(jiàn)無(wú)數(shù)英雄烈士站在我的面前，頂天立地！英勇抗戰(zhàn)？是他們，為了新中國(guó)，人民得解放，拋頭顱，灑熱血，犧牲了自己的生命從而換來(lái)了我們今天的美好生活。烈士們��！你們那寧死不屈的精神，激勵(lì)著我們前進(jìn)，讓我們每個(gè)人都充滿了為祖國(guó)而不懈努力的心。
烈士們��！我們一定會(huì)不負(fù)你們的重望。擔(dān)負(fù)起富強(qiáng)我們的國(guó)家，建設(shè)我們國(guó)家的使命，請(qǐng)您放心吧？我們一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，積極進(jìn)取，成為祖國(guó)的棟梁。
請(qǐng)您安息吧！
優(yōu)秀的作文600字 篇13
那曾是一座空城，只有黃土，突然有一天，發(fā)現(xiàn)愛(ài)包圍著這座城，讓它不受任何侵犯時(shí)，世界改變了。
——題記
〈一〉我有一座空城，那里荒蕪一片。我的城堡里沒(méi)有東南西北，因?yàn)槲曳植磺澹晃业某潜だ餂](méi)有道路，因?yàn)槲铱偸敲月�；我的城堡里沒(méi)有彩色華燈，因?yàn)槲也幌矚g。我的城堡里只有我和黃土，這就是我的世界。
〈二〉她一直想要告訴城堡外面的世界很美麗，我應(yīng)該出去走一走。我抬頭看看如嬰兒般純凈的藍(lán)天，固執(zhí)地拒絕。她嘆息：長(zhǎng)不大的孩子。那年春天，她走了，突然就從我的世界里消失了。我猛然覺(jué)得生活中少了許多東西，原來(lái)她早已成為我生命的一部分。她在夢(mèng)中告訴我，守住城堡就要走出城堡，她的愛(ài)再也不能為我遮擋風(fēng)雨了，只愿愛(ài)能伴我一生。醒來(lái)時(shí)，只聽到了窗外的雨和淚水滾蕩的聲音。
〈三〉我打開很久未開啟的城門，發(fā)現(xiàn)外面好熱鬧，陽(yáng)光好強(qiáng)烈。陌生的人們向我問(wèn)好，對(duì)我微笑。一個(gè)陌生人走上前說(shuō)，終于見(jiàn)到你出來(lái)了，你的城墻快要塌陷了，我們幫你重新修葺了一次。那一刻，我不知道該怎樣表達(dá)心中的謝意。一直以為這座空城只是自己的'，卻不知道有那么多人用愛(ài)讓它穩(wěn)固，用愛(ài)給我一片天地時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的舉動(dòng)多么幼稚。
〈四〉晚上回到城堡中，想起了她，想起了那些可愛(ài)的陌生人。為什么很多事情發(fā)生在自己身邊卻熟視無(wú)睹？為什么我對(duì)這么多人的關(guān)愛(ài)一直視而不見(jiàn)？為什么我要在他們的愛(ài)中固執(zhí)地幼稚著？世界從未冷落過(guò)我，不是嗎？只是我從未認(rèn)真感悟過(guò)。
〈五〉那一晚月亮升起的時(shí)候，我望著遙遠(yuǎn)的天邊，高聲喊：“我的世界要改變了！我的城堡不再只有黃土了！你放心！”我不知道她聽到了沒(méi)有，可聲音傳得很遠(yuǎn)……
優(yōu)秀的作文600字 篇14
閱讀猶如心靈的旅行，伴隨我們度過(guò)季節(jié)的輪回，伴隨我們走過(guò)千山萬(wàn)水，每一次的閱讀，凝聚點(diǎn)滴的智慧，慢慢地滲透進(jìn)生命里。成為人生寶貴的財(cái)富。
我很喜歡看課外書，閱讀書籍讓我學(xué)會(huì)了很多。
閱讀讓我懂得敗不餒才能獲得成功。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：第一次世界大戰(zhàn)中，一支英國(guó)軍隊(duì)被拿破侖所率的大軍擊潰。這支軍隊(duì)的將領(lǐng)們落荒而逃到了農(nóng)夫的.牛棚中。當(dāng)他們身心勞困時(shí)，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在狂風(fēng)中織網(wǎng)。網(wǎng)被狂風(fēng)一次次抓破，但蜘蛛又一次次重新編織。將軍被這小精靈震撼了。于是，他回到部隊(duì)，重整旗鼓，厲兵秣馬，終于在比利時(shí)境內(nèi)的滑鐵盧擊潰了不可一世的拿破侖大軍。這則故事讓我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨，就無(wú)法見(jiàn)到彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。世間沒(méi)有平坦的大道可走。
閱讀讓我懂得父母之愛(ài)的偉大無(wú)私。
我不止一次地閱讀《冷酷的心》——一個(gè)小伙子答應(yīng)心愛(ài)的姑娘拿他母親的心臟做彩禮。他殺了自己的母親，捧著她的心臟連夜趕往姑娘家，一不小心，摔了一跤，心臟掉到了地上。這時(shí)，心臟突然說(shuō)話了：“孩子，摔疼了嗎？”每每讀至此，我都深深震撼：一個(gè)人只有懂得父母的愛(ài)，才能獲取永恒的幸福。
書是我的精神糧食，它塑造了我的靈魂。當(dāng)簡(jiǎn)‘愛(ài)說(shuō)：“我們是平等的，我不是無(wú)感情的機(jī)器”，我懂得了作為女性的尊嚴(yán)；當(dāng)裴多菲說(shuō)：“若為自由故，二者皆可拋”，我懂得了作為人的價(jià)值；當(dāng)白朗寧說(shuō)：“拿走愛(ài)，世界將變成一座墳?zāi)埂保叶昧藶樗朔瞰I(xiàn)愛(ài)心是多么重要。
優(yōu)秀的作文600字 篇15
在神奇的大自然中，有一種奇妙的草，叫做“含羞草”。含羞草屬于簇生植物，高約40厘米左右�；ǖ念伾堑仙�，形狀是球形。莖上有點(diǎn)兒淡紫色，分枝很多，具有倒刺毛和銳刺。葉子很長(zhǎng)，橢圓形的，朝相反的反向成對(duì)地鋪在莖上。嫩紅色的莖襯著鮮綠的葉子，是那么的樸素而高雅。要是用手輕輕地碰它一下，它的葉子就會(huì)合上，整片都向下垂，呈含羞狀，幾分鐘后便會(huì)恢復(fù)。
這究竟是為什么呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)繼續(xù)觀察含羞草。
我發(fā)現(xiàn)含羞草一經(jīng)觸動(dòng)，就會(huì)合上葉子，這全靠它的“膨壓作用”。因?yàn)樵诤卟莸娜~柄基部，有一個(gè)充滿水分的薄壁細(xì)胞膜組織，那就是葉枕。含羞草的葉子受到震動(dòng)，葉枕下部的細(xì)胞里的水分就會(huì)立即向上部和兩側(cè)流去。于是葉枕下部凹陷，上部凸起，葉柄就下垂合攏了。
我還發(fā)現(xiàn)，含羞草不僅僅部分小葉在受到刺激時(shí)會(huì)合攏，并且還能夠?qū)⑿畔鬟f給鄰近的小葉上，以致整株小葉合攏，葉柄下垂。
經(jīng)過(guò)查閱資料，我明白了含羞草為豆科多年生草本或亞灌木。又名知羞草、呼喝草、怕丑草。耐寒性較差，原產(chǎn)美洲熱帶地區(qū)。含羞草的`花、葉和莢果均具有較好的觀賞效果，成為陽(yáng)臺(tái)、室內(nèi)的盆栽花卉，在庭院等多處地方都能種植。我還明白含羞草受到震動(dòng)后，不單單會(huì)下垂合攏，有時(shí)還會(huì)向上卷曲。它的“害羞”是一種保護(hù)自我的技能，它不只是被手碰到的時(shí)候才會(huì)害羞，每逢遇到強(qiáng)風(fēng)或者大雨，它都會(huì)害羞地閉起葉子。
觀察含羞草讓我懂得了只要我們用心觀察和思考身邊的一些事物，就必須能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
優(yōu)秀的作文600字 篇16
今日早上，我打算捉兩只蝸牛做觀察實(shí)驗(yàn)，從中發(fā)現(xiàn)蝸牛的奧秘。
于是，我興沖沖地跑到了我家的小花園里，開始了“蝸牛捕捉大行動(dòng)”。哎！蝸牛這小東西可不好找�。≠M(fèi)了我老半天時(shí)間還沒(méi)找到�？墒牵肮Ψ虿回�(fù)有心人”，最終我在一個(gè)濕漉漉的墻角找到了它�！斑恚烧业侥懔�，我要帶你回去好好研究一番�！庇谑俏壹奔泵γΦ啬脕�(lái)一個(gè)透明的玻璃小盒，把蝸牛裝進(jìn)去，并在玻璃小盒里滴了幾滴水，堅(jiān)持濕潤(rùn)，然后帶回去做實(shí)驗(yàn)。
我首先做的實(shí)驗(yàn)是觀察蝸牛是吃什么的。我開始是把幾粒米、一片菜葉子和一些面包屑放到小盒里，看看蝸牛究竟吃什么的。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小蝸牛，可是小蝸牛動(dòng)也不動(dòng)，理里也不理我。我想，看來(lái)小蝸牛大概不喜歡別人看著它吃東西吧！那我先去看看電視吧。午飯過(guò)后，我又繼續(xù)研究。我跑到玻璃小盒前，只見(jiàn)盒里的菜葉子不見(jiàn)了，只剩下米和面包屑，還有蝸牛周圍的一粒粒黑色的東西，這大概就是蝸牛的排泄物了。原先蝸牛是吃葉子的，我還以為給什么就吃什么呢。
接下來(lái)就是做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：為什么蝸牛行走時(shí)會(huì)留下痕跡。想著想著，我抓起蝸牛朝它的底部看了看，想明白其中的`奧秘。誰(shuí)知蝸牛一下子縮了回去。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎！想研究一下也不行。”于是，我跑去問(wèn)在客廳看報(bào)紙的爸爸：“爸爸，為什么蝸牛前行時(shí)會(huì)留下一條痕跡？”爸爸回答說(shuō)：“其實(shí)啊蝸牛腹部有一種能動(dòng)的肉足，叫腹足，這就相當(dāng)于蝸牛的腳。蝸牛行動(dòng)的時(shí)候，腹足下頭能分泌出粘液，減少摩擦，有利于它爬行。我們看到蝸牛爬過(guò)的地方有一條白色發(fā)亮的線，其實(shí)那是粘液干了的痕跡�！薄芭�，原先是這樣�！蔽腋吲d地說(shuō)。
其實(shí)，大千世界無(wú)奇不有。只要我們留心觀察、認(rèn)真思考，總會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
優(yōu)秀的作文600字 篇17
一年一度的“十月二十大會(huì)”開始了，在“十月二十大會(huì)”里，最讓我難以忘懷的項(xiàng)目當(dāng)然非恐怖的鬼屋、好玩的鬼屋、假假真真的鬼屋莫屬不可。
鬼屋你雖然在外面的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得不怎么害怕。可是，如果你進(jìn)去了鬼屋，即使是有一個(gè)鐵石心腸、一個(gè)鐵打的心的人，也是會(huì)慫的。
一進(jìn)門，你就可以理解我為什么說(shuō)的那樣恐怖了。你看，在門口站著向里面望，里面陰森森的.、黑乎乎的。一股涼風(fēng)吹來(lái)，好像時(shí)不時(shí)就會(huì)蹦出來(lái)一個(gè)僵尸來(lái)咬你，但是我進(jìn)去了。
這不，一會(huì)兒我就來(lái)到了鬼門關(guān)。想要知道那是什么嗎？就是一個(gè)吸血鬼在咬一個(gè)人的脖子，時(shí)不時(shí)還噴你一臉“血”。當(dāng)時(shí)，我以為是“血”尖叫了一聲：“��！”就趕緊跑了過(guò)去。其實(shí)那就是普通的自來(lái)水罷了。
“僵尸公墓”到了。那全部都是墓碑，墓碑上刻了許多人名，可是又說(shuō)注意僵尸出沒(méi)。所以，我很害怕。這時(shí)，一雙手以迅雷不及掩耳盜鈴之時(shí)從地下“刷”的抻出來(lái)了，但是這也太小兒科了吧！那“植物大戰(zhàn)僵尸”游戲一開始就是一雙手從地下抻出來(lái)，所以，我又不害怕了。
又到了恐怖的“貞子梳頭發(fā)”了。這里可真了不得。貞子在梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì)動(dòng)，在貞子轉(zhuǎn)頭時(shí)，頭是一卡一卡的轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，眼睛，居然還是紅色的。我正在想還有什么。這時(shí)“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”這一連串的電話聲打破了我的無(wú)限暇想。爸爸上前去接，只聽電話那頭是“啊”的尖叫聲。爸爸趕緊放下那貞子旁邊的那個(gè)悔氣的電話，我尖叫了一聲，趕緊沖出了鬼屋。
現(xiàn)在，我的膽子又大了許多，當(dāng)然，鬼屋的作用肯定是功不可沒(méi)的了。
優(yōu)秀的作文600字 篇18
想必沒(méi)有人不會(huì)背這首《登鸛雀樓》。我很小的時(shí)候，在爸爸的逼迫下背唐詩(shī)，四歲便能搖頭擺尾背上十來(lái)首，為此很是得意。一次全家出去玩，東西都搬到了車上，爸爸卻讓我坐在書房里背唐詩(shī)，背的就是這首《登鸛雀樓》。雖然費(fèi)了九牛二虎之力終于背出來(lái)，卻興致大減，一路悶悶不樂(lè)，而且從此對(duì)王之渙這個(gè)酸臭詩(shī)人頗為不滿。
然而，爸爸仿佛很喜歡這首詩(shī)。那天在公園，他把我抱到假山頂上，指著遠(yuǎn)處馬路上的汽車說(shuō)：“記得上午背的那兩句嗎？”
“欲窮千里目，更上一層樓。”我邊背邊偷偷看他的神色，沒(méi)想到他竟也在看我，表情嚴(yán)肅而莊重，慌得我忙低下頭去。
這其中的意味直到上小學(xué)，學(xué)了這首詩(shī)之后方才懂得。懂得了經(jīng)典詩(shī)文在中華民族中代代傳誦，經(jīng)過(guò)歷史的淘洗，沉淀下來(lái)，就像那塊厚積薄發(fā)的石頭，堅(jiān)定地、執(zhí)著地向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)！這是一種極高的境界！由此也懂得了爸爸對(duì)我的期待。
“欲窮千里目，更上一層樓�！辈恢獮槭裁矗棵磕钪吝@一句，總聯(lián)想到那句“快哉此風(fēng)！”只有登上高臺(tái)，方可享此雄風(fēng)�；蛟S這之中的確有些關(guān)聯(lián)吧。
長(zhǎng)大以后，我發(fā)現(xiàn)這句詩(shī)屢屢被人“復(fù)制”。爸爸的`每一本工作手冊(cè)上，都寫著“欲窮千里目，更上一層樓”；登中山陵時(shí)，我抱怨石階太陡，身旁一位鶴發(fā)童顏的老人笑道：“不是有詩(shī)文叫‘欲窮千里目，更上一層樓’、‘不積跬步，無(wú)以成千里’嗎？小姑娘，使勁爬呀！”
是的，一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)努力才能成功，經(jīng)過(guò)積蓄才能迸發(fā)。正如那塊石頭，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，積累渺小的力量，讓它不斷升華，變化成巨大的能量，拼命長(zhǎng)成一座大山，才能沖向藍(lán)天，親吻夢(mèng)想的高空。
優(yōu)秀的作文600字 篇19
這個(gè)學(xué)期，我們重新分班了，我們班里有好幾個(gè)在年級(jí)名列前茅的“尖子生”，使我感到壓力特別大。
特別令人嫉妒的是，他們的都寫得堪稱極品，有的生動(dòng)有趣，讓人忍俊不禁；有的意味深長(zhǎng)，耐人尋味；有的天馬行空，啟迪想象……與之相比，相形見(jiàn)拙：錯(cuò)別字連篇，語(yǔ)句不通順，用詞不準(zhǔn)確，能挑出一大堆毛病��！我暗下決定，我一定要養(yǎng)成多讀、多寫、多改的好習(xí)慣，以此來(lái)提高我的寫作水平！
那就先從多讀開始！
時(shí)間是擠出來(lái)的，課間我再也不和追逐打鬧，靜靜地坐在教室的一角，品讀從圖書室借來(lái)的兒童文學(xué)。作業(yè)做完了，我會(huì)掏出短篇童話來(lái)消遣。跑步跑累了，唱歌唱夠了，畫畫收工了，我會(huì)依靠大樹下，盤坐草坪上，暢游我的文學(xué)世界。一到雙休日，我就腳生風(fēng)似的往書店跑，常常一待就是好幾個(gè)小時(shí)，沉迷其中，這也讓我愛(ài)上了讀書。
現(xiàn)在，無(wú)論到哪里，我的目光就會(huì)自主搜索我的最愛(ài)。而家是我光顧最多的地方，比起書店更直接、更方便。因?yàn)樗幸粋�(gè)很高的書架，上面擺滿了我喜歡的各類圖書雜志。我一直惦記著一本《巧克力味的》，看到一半的`時(shí)候居然被她的同學(xué)借走了，我就一直纏著什么時(shí)候能要回來(lái)。為了我喜歡的圖書，我寧愿做跟屁蟲，整天死纏爛打。我也試著找遍了整個(gè)書店，可就是沒(méi)把它找到。于是我求助于營(yíng)業(yè)員阿姨，從書店的角落中發(fā)掘出了我夢(mèng)寐以求的這本圖書。因?yàn)橛帜芾^續(xù)我的巧克力了，一連幾天，我都沉浸在滿足和幸福之中。
現(xiàn)在，書已成了我生活的一部分，我也養(yǎng)成了每天都要讀書的好習(xí)慣。接下來(lái)，我會(huì)向著多寫，多改的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
厚積而薄發(fā)，養(yǎng)成多讀書、愛(ài)讀書的好習(xí)慣相信我的寫作不是問(wèn)題。
優(yōu)秀的作文600字 篇20
暑假里的一天，天氣很熱。媽媽帶著我和妹妹去游泳池游泳。
來(lái)到游泳館，我和妹妹飛快地?fù)Q好游泳衣來(lái)到游泳池邊。由于妹妹不會(huì)游泳，所以就把我的游泳圈給她套上了，她剛套上游泳圈，連游泳帽都來(lái)不及戴，就“撲通”一聲跳下水，弄的水花四濺，把媽媽的褲子和它自己的頭發(fā)都弄濕了，由于沖力太大，她倒在水中，媽媽拉她一把，她才沒(méi)喝游泳池的水。上來(lái)時(shí)，滿臉通紅，就在這時(shí)，媽媽給她戴了帽子和眼鏡，也給我戴上了眼鏡。我還沒(méi)下水，她又急著游走了，我也急忙下了水去追她，費(fèi)了九牛二虎之力才將她抓住，“嘿，你還挺淘氣的嘛！”我氣喘吁吁地說(shuō)，然后一把抓住她，帶她去了四周都流水、大約兩米高的“蘑菇傘”里，還沒(méi)坐一分鐘，她就邊走邊說(shuō)：“姐姐，我要出去玩！”我還沒(méi)說(shuō)話，她又跑了，我想：“嘿，小家伙，你去游你的吧，什么時(shí)候想和我一起游什么時(shí)候來(lái)找我。”于是我也游走了。游了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)她和別的小朋友玩了起來(lái)，好像把我給忘了，我不放心就游過(guò)去說(shuō)：“我們一起玩好不好？”那個(gè)小朋友冷冷地看了我一眼，好像我是壞人似的，一下就游走了，把我給愣住了。在我發(fā)愣的時(shí)候，妹妹來(lái)了個(gè)“仰泳”、“蛙泳”，我們頓時(shí)哈哈大笑，之后我又鉆進(jìn)她的`游泳圈里，玩了許多好玩的游戲，直到天快黑了，我們才依依不舍的離開了游泳池。
我喜歡游泳，游泳不僅是一種娛樂(lè)活動(dòng)，也是一項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng)。不僅要學(xué)會(huì)游泳，還要學(xué)會(huì)各種游泳，比如：蛙泳、仰泳等，這樣，游泳才會(huì)更加有趣，我們的身體才會(huì)變得更加強(qiáng)壯，長(zhǎng)得更加結(jié)實(shí)。
優(yōu)秀的作文600字 篇21
他一籌莫展，心煩意亂。
他正面對(duì)著學(xué)生學(xué)語(yǔ)文時(shí)的最大挑戰(zhàn)之一——作文。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，寫作文就好似與恐龍決斗一般，也許有戰(zhàn)勝的方法，可就是無(wú)法突破。
此刻，他正在不停地?cái)[弄著身邊的東西，好像這樣就可以解決這個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。在別人看來(lái)，擺弄東西成了他的習(xí)慣。
他看似在思考，可是大腦檢查官搜查他的記憶時(shí)，空白……空白……一堆無(wú)意義的亂碼。他開始后悔沒(méi)有好好聽講，在課堂上吵鬧。這種感覺(jué)，就好像在游戲中沒(méi)有先熟悉操作，就去挑戰(zhàn)最強(qiáng)的對(duì)手。他又開始弄他的指甲。
突然，他想到：“如果把思考挑戰(zhàn)的過(guò)程寫下來(lái)，是否也是一種挑戰(zhàn)呢？”他十分高興，拿起筆，卻又頓住了，體內(nèi)的搜索引擎的掃描結(jié)果為空。他又后悔了，后悔當(dāng)初沒(méi)有多讀書。過(guò)了不久，別人都是奮筆疾書，而他卻呆若木雞。他似乎走投無(wú)路。但，他又想到：“在困難的環(huán)境下完成寫作，一定也是一種挑戰(zhàn)吧！”他的大腦加速運(yùn)轉(zhuǎn)，以前從未使用過(guò)的速度回憶看過(guò)的書，腦門頓開，一個(gè)個(gè)字在筆下飛速寫出。他完成了作文。
在交作文的時(shí)候，教師很驚訝地說(shuō)：“××，你這次寫得真快，你這可真是完成了一次挑戰(zhàn)！”
他喜出望外，暗暗地想：“寫作文也沒(méi)那么難，真實(shí)記錄自己，挑戰(zhàn)自己，而且，要多讀書，上課認(rèn)真聽講，不能再被這樣的小挑戰(zhàn)難倒！”
老師似乎知道他的.心里所想，說(shuō)：“寫得有進(jìn)步，還需要繼續(xù)努力，相信你一定能找到寫作文的訣竅！”
他微笑頷首，覺(jué)得自己第一次挑戰(zhàn)作文成功。好的開始是成功的一半，相信以后一定會(huì)有更難度的挑戰(zhàn)。
優(yōu)秀的作文600字 篇22
善，是一次熱心的幫助；善，是一次無(wú)私的奉獻(xiàn)；善，是一聲誠(chéng)懇的道歉。在生活中，善，無(wú)處不在！
善，是馬路上的一次扶持。
一天早上，我仍然像往常一樣去上學(xué)，在過(guò)馬路時(shí)，一位老者手持拐杖，想走快一點(diǎn)，可是仍然十分緩慢。忽然，他踩到一塊石頭，摔倒在地，呻吟著。更加糟糕的是，紅燈亮了。小汽車對(duì)躺在地上的老者猛按喇叭，催他快走。老者竭力想要站起來(lái)，可是沒(méi)有成功。這時(shí)，一位中年人迅速跑了過(guò)去，把老者扶了起來(lái)，又慢慢地扶著他走過(guò)馬路。旁邊的路人都停了下來(lái)，把敬佩的目光投向中年人，仿佛是在看一道亮麗的風(fēng)景線。而他只是笑了笑，便消失在人流中。
善，是一個(gè)善意的舉動(dòng)。
春天到了，小孩子們都喜歡放風(fēng)箏，于是天上飛著各式各樣的風(fēng)箏，十分美麗。
一天中午，我剛從學(xué)校出來(lái)，發(fā)現(xiàn)一棵樹上掛著一個(gè)花花綠綠的`東西，一個(gè)小女孩站在下面盯著它看。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)風(fēng)箏掛在上面。其實(shí)小女孩可以把樹下的椅子拿來(lái)墊腳，但她沒(méi)有。她拿出一張紙，墊在椅子上，把風(fēng)箏摘了下來(lái)�？吹竭@一幕，我不禁對(duì)她肅然起敬。
善，還是考場(chǎng)上的一次幫助。
一次單元考試，我急匆匆地跑到教室，開始考試�？贾贾�，我忽然寫錯(cuò)了一個(gè)字，于是打開筆盒，發(fā)現(xiàn)筆和尺子都在，唯獨(dú)少了橡皮。我正在思考如何解決時(shí)，一只手伸過(guò)來(lái)，遞給我一塊橡皮，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是我同桌，我低聲說(shuō)了聲謝謝，他卻又在寫字了。最后我考了一個(gè)92.5分，多虧同桌。
善，是夏日里的一杯冰飲，為你送來(lái)涼爽；善，是冬日里的一抹暖陽(yáng)，為你送來(lái)溫暖；善，是黑暗中的一支火把，為你送來(lái)光明。善，無(wú)處不在！
優(yōu)秀的作文600字 篇23
一天晚上，爸爸拖著疲憊的身軀回到了家。當(dāng)他去廚房做晚飯時(shí)，正好路過(guò)了兒子的房間，發(fā)現(xiàn)里面空無(wú)一人，書包被隨隨便便地扔在地上，課本、作業(yè)本東倒西歪地?cái)[放在課桌上。爸爸走進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上只是零星地寫了幾個(gè)字，不禁火冒三丈，心想：這臭小子跑哪兒去了，作業(yè)也沒(méi)寫，準(zhǔn)是又去看電視了！
接著，爸爸怒氣沖沖地來(lái)到自己的臥室，推開門一看，兒子正坐在沙發(fā)上，眼睛死死地盯著電視，看得還津津有味的呢！
爸爸頓時(shí)被憤怒沖昏了頭腦，不分青紅皂白地沖上去迅速地將電視關(guān)了，然后一邊揪住兒子的耳朵，一邊大聲罵道：“哼！好你個(gè)臭小子！你的作業(yè)還沒(méi)有完成就來(lái)看電視！你這孩子，真是氣死我了！”爸爸生氣地跺了跺腳，還狠狠地給了兒子一記耳光。
兒子的臉上瞬時(shí)出現(xiàn)了五個(gè)紅紅的手指印，兒子一邊撫摸著臉，一邊哭著對(duì)父親解釋道：“老爸你別生氣，聽我說(shuō)，我們老師今天布置了一篇作文，并且要求我們觀看了這周的“寫作指導(dǎo)”以后才可以開始寫作文。所以，我看電視也是為了學(xué)習(xí)�。∧趺茨懿粏�(wèn)清楚就下手打我呢？”
爸爸聽了兒子這番解釋，頓時(shí)愣住了，他沒(méi)想到事情的真相竟然是這樣的，他深深地自責(zé)起來(lái)。他用他那雙粗糙的`大手輕輕撫摸著兒子的臉，滿懷歉意地說(shuō)：“孩子，剛才是爸爸錯(cuò)怪了你，更不應(yīng)該那么重地打你，你能原諒爸爸嗎？”兒子仰起頭，說(shuō)：“爸爸，沒(méi)關(guān)系，我知道你這么做也是為了我好��！”
爸爸提議道：“兒子，你能讓我和你一起看節(jié)目嗎？”兒子開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
自此以后，爸爸每天一回家便會(huì)關(guān)心兒子的動(dòng)態(tài)，并且向兒子保證以后再也不會(huì)錯(cuò)怪他了。兒子也學(xué)會(huì)了分擔(dān)一些家務(wù)活兒，主動(dòng)與爸爸交流。就這樣，父子倆的感情更加深厚了。
優(yōu)秀的作文600字 篇24
有句話叫“物以稀為貴”，可是這句話在星星面前可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。星星多如牛毛，密密麻麻墜滿夜空，繁似棋子，亮如明燈�？墒牵切遣](méi)有因?yàn)樗麄兊亩喽徽滟F，他們?nèi)匀皇谴笞匀坏墓鍖�，是人們所喜�?ài)的。巴金老先生曾寫《繁星》一文，把那美麗的星空描寫得惟妙惟肖，巴金老先生十分喜愛(ài)星空，定也是珍愛(ài)星星了。
我一直苦苦思索，為何星星多卻仍有那么多人癡迷？就在這問(wèn)題中，我長(zhǎng)大了，問(wèn)題終究也有了個(gè)我自認(rèn)為正確的結(jié)果：因?yàn)橐环N東西多了，總會(huì)有一些影響，而且多也沒(méi)有什么太大的好處�？墒�，星星就不一樣了，它們雖然多，但是每一顆都竭力發(fā)出最亮的光，都竭力照亮身下一寸土地。讓人們?cè)谝估锊还陋?dú)，不害怕，因?yàn)樾切鞘冀K陪伴著。而且，星星也讓人們產(chǎn)生無(wú)數(shù)遐思，無(wú)數(shù)聯(lián)想。勺子形的北斗七星，水瓶狀的水瓶座……還有許許多多的想象，都是充滿美與詩(shī)情畫意的。
我也是個(gè)極其喜愛(ài)星星的'人，尤其愛(ài)看星空，所以，我有些不喜歡月朗的夜晚，原因么，因?yàn)樵吕市窍⊙�！人們總是說(shuō)流星很美麗，但是，我覺(jué)得不然，因?yàn)槟枪倘幻利悾墒侵皇巧钥v即逝的。只有星星，幾億年幾千年堅(jiān)守著自己的崗位，讓夜晚也有光亮，亮亮暗暗，閃爍靡麗的星一直為人們的生活發(fā)光發(fā)亮。
我畫筆笨拙，畫不出那漫天星的美麗。我笨嘴拙舌，也道不明那繁星之美。只是嘮家常般說(shuō)說(shuō)我心中的星星，因?yàn)槲沂窃谙氩怀鲈撚迷鯓拥恼Z(yǔ)言來(lái)形容星星�，F(xiàn)在，我只能面對(duì)星星，雙手交叉支撐著下巴，輕輕地說(shuō)：“星星，你真的很美！”
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