實(shí)用的初中優(yōu)秀作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
與浩相識(shí)，是在一個(gè)雨夜。
我，生來(lái)愛雨，靜靜地漫步在雨中是我的最愛。
這一晚，天上毛毛細(xì)雨在天空中飛舞，我獨(dú)自一人走在小路上，靜靜地享受著雨帶給我的那份寧?kù)o、安詳與溫柔。
這一晚我看到了一個(gè)男孩，樣子平平，但眉宇之間卻有致命的吸引力，一個(gè)平凡與不平凡的糾集體，心里有些差異。路上只有我和他，看得出我們都很想了解對(duì)方。
不約而同的，我們都停了下來(lái)。心里贊嘆對(duì)方與自己的心有靈犀一點(diǎn)通。他先開口了：“我叫浩，今年10歲，做朋友好嗎?”我十分欣賞他的大方、得體，開口回答：“雅，9歲，希望我們可以做好朋友!”相視而笑。
找一個(gè)還沒有被雨淋濕的'地方，我們坐了下來(lái)，天南地北地聊著。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我與他有許多的共同點(diǎn)。比如說(shuō)，我們都喜歡雨，喜歡被雨淋濕的感覺;喜歡SHE，因?yàn)樾蕾p她們的歌聲中的純真與甜美，喜歡她們帶來(lái)的那種淡淡的感覺……而后交換地址，發(fā)現(xiàn)我們兩家之間的距離不到100米。他讓我叫他哥哥，因?yàn)樗任掖�，我不要，告訴他：“還是叫‘浩’好聽!”他無(wú)可奈何地看著我，而我則幸災(zāi)樂禍。
從此，每當(dāng)雨夜，我不再一個(gè)人獨(dú)自漫步，我會(huì)叫上浩，和他一起。在柔柔的細(xì)雨中小聲地談話，訴說(shuō)著自己的喜、怒、哀、樂，他就是一個(gè)忠實(shí)的聽眾，不厭其煩地聽著、聽著……
初中優(yōu)秀作文 篇2
什么時(shí)候，窗臺(tái)的那盆蘭花已經(jīng)開了。
我輕輕走到它的身邊，用手撫摩柔軟的花瓣，我伸長(zhǎng)手指頭細(xì)數(shù)它到底有幾片羽翼，六瓣，熟悉的數(shù)字，我從前似乎數(shù)過(guò)吧，何時(shí)我把其忘卻了？像柳葉似的形狀，乳白的顏色，溫柔的質(zhì)地，簇?fù)淼姆曳�，我從�?lái)就這樣形容它�？墒俏曳路鹨呀�(jīng)許久沒有這樣形容過(guò)它了，畢竟我不曾留戀過(guò)它了……
記得小時(shí)侯，我常常跑到窗臺(tái)，因?yàn)閴虿恢呛芨叩臇艡冢偸歉吒叩匮鐾逵牡哪切┗ú�，望著他們靜靜地發(fā)呆，或許也是在等待她們盛開的那一天吧，因?yàn)槟菢樱揖蜁?huì)看到漂亮的花兒揚(yáng)著臉呼吸陽(yáng)光的樣子，然后，貪婪地允吸我澆灌給他們的甘露；看到花草很綠，很美麗，我就傻傻地笑，應(yīng)該是自己的用心沒有白費(fèi)吧，可以暢游在花的天國(guó)，大口大口地呼吸花的幽香，草的清新。每當(dāng)我看見了一朵花開，不論是多么小的，像野花一般不值得注意的，可我總是會(huì)興奮得大聲叫道：“媽媽！花開了！你看好漂亮的一朵小花哦！”然后就會(huì)興高采烈地去澆水，潑灑好多好多小水滴在花瓣上，接著欣喜地喃喃地對(duì)著盛開的那束小花碎碎念：“呵呵，你好漂亮哦！”“要乖哈！”“姐姐給你水喝�！薄矣謺�(huì)天真地守著窗臺(tái)，微笑著看那些我精心培養(yǎng)起來(lái)的花兒草兒；這是屬于我自己的一個(gè)小天地，他們是我的朋友……我輕輕地唱歌給他們聽，一邊拍手，一邊笑著，雖然不知道他們是不是聽得到，但我每次都會(huì)快樂地唱著，笑著……我很依賴那些可愛的小生命，一直都那么依賴，在他們身上，我可以花很多時(shí)間，精力，只是為了那瞬間的驚喜，瞬間的綻放，然而我不愿意這些每每一個(gè)瞬間溜走，所以我總是用時(shí)間和愛去珍惜他們的美麗，然后儲(chǔ)存到記憶，永恒的回憶……
可是什么時(shí)候，我漸漸地離開了我心愛的花兒，草兒，漸漸遺忘了在他們身上的快樂，漸漸忘記了給他們澆水，給他們修枝，陪他們玩耍。我很少靠近窗臺(tái)了，即使走進(jìn)也無(wú)非是尋找某樣?xùn)|西；然而我走得至多的地方卻是永遠(yuǎn)為我敞開的書房，凌亂的書本，放肆的筆記，雜亂的資料，還有不想拿起的那一枝枝沉重的筆……我似乎一直在為某些瑣事繁忙，但是我又心甘情愿地去忙，心甘情愿地不再理會(huì)那些花花草草。我害怕我接近了他們，我就會(huì)情不自禁地依戀上，然后忘記了什么，然后又那么呆呆地望著不想再走開。我忽然覺得我沒那么多時(shí)間可以這樣揮霍了，養(yǎng)殖花草，不過(guò)是臨走的時(shí)候，交給了媽媽的承諾，媽媽極力在履行這個(gè)對(duì)我的承諾，可是卻永遠(yuǎn)也找不回最初的景色。
當(dāng)我再一次依傍著窗臺(tái)，似乎是已經(jīng)相隔了幾個(gè)世紀(jì)了。我只看到那一盆蘭花盛開了，漂亮，蓬勃；可是我感覺到了那種陌生感，它似乎在抗拒著我，不愿意我去撫摩，不愿意我去靜靜看它了；我沉默了，我感到莫名的失落，總是有那么多的'遺憾繚繞在思緒中。我不是從前的我，帶著傷痕給他們的是我，如今花兒草兒依稀都敗落了，泛黃的葉子，衰退的枝椏，我才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)不只是我依賴他們，他們亦是那樣依賴我，沒有了我的細(xì)心呵護(hù)，他們憔悴了，那樣憔悴。我不曾笑著用稚嫩的嗓音為他們唱著幼稚的兒歌了。
我知道我們回不去了，我回不去了，曾經(jīng)擁有燦爛笑顏的你們也回不去了；不是注定了一切，只是在某個(gè)時(shí)刻我遺忘了什么，放棄了什么，失去了什么，而又想起了什么，追求了什么，得到了什么。當(dāng)我開始傷害的時(shí)候，我不回頭的走了，我依然笑得開朗，因?yàn)槲蚁嘈盼业幕ㄎ业牟菀琅f是曾經(jīng)的容顏，依舊永遠(yuǎn)在我身邊；可是我拋棄了某個(gè)生命，忽然發(fā)現(xiàn)他們一直是依賴我的，可是我已經(jīng)把風(fēng)箏的線剪斷了，來(lái)不及后悔，仍舊只有擁有感傷。
又逢花開，我明白，它已經(jīng)不是為了我開，于是，我沉默了……
初中優(yōu)秀作文 篇3
在我看來(lái)，理想是美好而模糊的。但它依然是我的精神支柱。
確切地說(shuō)，我對(duì)自己的夢(mèng)想與未來(lái)，并沒有一個(gè)清晰的定義。籠統(tǒng)地說(shuō)，如今我的夢(mèng)想是能夠全方面發(fā)展，成為一個(gè)更加優(yōu)秀，完整的人。幼時(shí)，我夢(mèng)想著爬上高壓線塔，因?yàn)槲覐男【蛯?duì)事物有強(qiáng)烈的征服欲。現(xiàn)在想想，這個(gè)夢(mèng)想天真可愛。然而隨著年齡的增長(zhǎng)，我認(rèn)為 夢(mèng)想不是一成不變的，它會(huì)隨著人的閱歷增長(zhǎng)而改變。小學(xué)高段，我曾夢(mèng)想著進(jìn)入劍橋，哈佛這樣的名校學(xué)習(xí)。這個(gè)夢(mèng)想起源于一則新聞。
新聞的女主角是個(gè)名叫“黃雨桐”的女生，她長(zhǎng)得漂亮可愛，更是以七門學(xué)科全滿分的成績(jī)，被劍橋大學(xué)錄取。劍橋大學(xué)擁有800多年的歷史，它以令人沉醉的風(fēng)光，頂尖的.教育資源，而聞名世界，令千千萬(wàn)萬(wàn)莘莘學(xué)子向往。于是，劍橋成了我的夢(mèng)想，那幾年，我為它努力。成績(jī)突飛猛進(jìn)。小學(xué)高段，幾何是我的弱項(xiàng)，一次幾何考試后，原本數(shù)學(xué)拔尖的我，總因?yàn)樗暨M(jìn)班級(jí)倒數(shù)。于是我自告奮勇，請(qǐng)求站上講臺(tái)為同學(xué)們分析試卷�？丛谖移骄煽�(jī)還 不錯(cuò)的情況下，老師同意了。
說(shuō)來(lái)也奇怪，我的心理素質(zhì)在班里是出了名的差。但我卻無(wú)一點(diǎn)緊迫之感。我淡定地走上講臺(tái)，學(xué)著老師的模樣，拿起粉筆，在黑板上畫出圖形。然后一步步地為同學(xué)們分析，還 鼓勵(lì)同學(xué)們來(lái)交流自己的方法。不時(shí)還 問(wèn)： “我講明白了沒”，并且選擇性地講題，頗有老師的風(fēng)范。
從那之后，數(shù)學(xué)老師若身體不適或是出差，分析試題，甚至上新課的機(jī)會(huì)，一律歸我。我的幾何也慢慢好起來(lái)。這些經(jīng)歷令我明白 要勇于克服自己，戰(zhàn)勝自我，它能讓自己變得更加優(yōu)秀。
這種精神漸漸成了我靈魂的一部分，七年級(jí)的校運(yùn)會(huì)，我不顧家人反對(duì)，堅(jiān)持報(bào)名1500米長(zhǎng)跑，在比賽前，我突然身體不適，老師也建議我棄權(quán)。但我依然堅(jiān)定地走向了賽場(chǎng)，等待著口令。槍聲一響，我便迅速占領(lǐng)先機(jī)。前2圈非常穩(wěn)定，但在第3圈時(shí)，我開始感到力不從心，開始猶豫，我已經(jīng)很累了，且身體不適，即使我棄賽也沒什么關(guān)系。但是這個(gè)念頭很快閃過(guò)了，我停頓了1秒，又加快了步伐。似乎是有一股強(qiáng)大的力量支撐著我，無(wú)處不在的加油聲，有素不相識(shí)的，也有家人，同學(xué)，老師。他們的鼓勵(lì)使我堅(jiān)定地邁著步伐，向著前方?jīng)_刺，縱使身體上雙腿再酸痛勞累，胸口再悶，痛苦的缺口也被必勝的信念的所填補(bǔ)。我憑著一股韌勁兒，拿到了第2名的成績(jī)。
這一次次令自己感動(dòng)的經(jīng)歷，造就了堅(jiān)持不懈的我。在學(xué)習(xí)上，我也立志做那個(gè)跑出自我，跑出精神的強(qiáng)者。因?yàn)檫@種信念，如今運(yùn)動(dòng)會(huì)，我仍然選擇了1500米。
我的夢(mèng)想，是做更優(yōu)秀的自己，不斷突破自己，發(fā)掘自己的潛能。
“可能”問(wèn)“不可能”道：
“你住在什么地方呢？
它回答道 “在那無(wú)能為力的夢(mèng)境里�！�
初中優(yōu)秀作文 篇4
一個(gè)人行走在江邊小徑上，落日的黃昏灑遍了遍地黃。
冬天是蕭索，寂靜的，它沒有春天萬(wàn)物從睡夢(mèng)中醒來(lái)的姿態(tài)美，沒有夏天枝繁葉茂的美，沒有秋天落葉繽紛的美，它有的，只是一片荒寂。我一個(gè)人走著，走在這條已經(jīng)走了很多次的小路上，它被鋪滿了各色的鵝卵石，踩在上面令腳感覺很舒服。夕陽(yáng)將它的余暉照在我身上，身上被披上了一層薄薄的金色戰(zhàn)甲，放佛是一個(gè)游走在世間落魄的戰(zhàn)神。但我并沒有戰(zhàn)神般堅(jiān)毅的戰(zhàn)斗力，一次次的挫折令我遍體鱗傷，我開始害怕戰(zhàn)斗，害怕一次次的失敗最終會(huì)陳給定局，我不想永遠(yuǎn)都看到自己失敗。
蕭瑟的風(fēng)拂面而過(guò)，湖中的水蕩起一圈圈波紋，他們從小變大，最后又慢慢消失在水面，重新恢復(fù)平靜。我裹緊了身上的衣服，站在橋邊向湖面看去，湖邊的一些柳樹此刻光禿禿的，沒有一絲生機(jī)，如同剃光的和尚頭。湖面是從未有過(guò)的寂靜，以前的小船都不見了蹤影，偶爾會(huì)有一兩條金魚透出腦袋來(lái)，大概在水底呆久了，出來(lái)透口氣。
身邊不時(shí)會(huì)經(jīng)過(guò)一些人，但僅僅只是經(jīng)過(guò)，他們不會(huì)停留，他們永遠(yuǎn)有自己的時(shí)間，有自己的事情，看著手表，然后非常抱歉的說(shuō)一句對(duì)不起，然后就已經(jīng)上了車，留下一竄尾氣還在空氣中慢慢的`消散。
我只是一個(gè)寂寞的少年，寂寞的少年，永遠(yuǎn)都不會(huì)有人來(lái)懂，他只會(huì)將一些心思藏在心里，不想被人挖掘，他會(huì)慢慢的學(xué)會(huì)傷感，學(xué)會(huì)一個(gè)人，學(xué)會(huì)聽傷感的歌曲，去理解，體會(huì)，進(jìn)一步將自己心里的寂寞挖掘，然后獨(dú)自一人。
不知道從什么時(shí)候開始，我漸漸地學(xué)會(huì)理解包容他人，這在以前的我是不敢想象的，它就永遠(yuǎn)是一頭獅子，一個(gè)不下心的冒犯，便會(huì)露出他白森森的牙齒，最后鮮血淋漓。
湖邊的風(fēng)刮得我臉生疼，眼里漸漸被一層白霧覆蓋，讓我漸漸看的湖面模糊不清，不知道是因?yàn)轱L(fēng)還是因?yàn)樽约憾鳒I。我努力的睜大眼睛，抬起頭，不讓自己的眼淚滴落。湖面好像我心，久久不能平靜，我聽見我的心在抽搐，在哭泣，好像承受不了太多的寂寞，漸漸開始瓦解。
一陣陣的晚風(fēng)吹著我，我渾然不覺，依舊站在橋邊看著湖面。太陽(yáng)早已翻過(guò)另一座山，此刻只是灰色的一片。
少年的寂寞，永遠(yuǎn)沒人懂，他只會(huì)藏在心底，雖然有說(shuō)有笑，內(nèi)心卻無(wú)比惆悵，郁悶，或許是天生以來(lái)的一種成長(zhǎng)的經(jīng)歷吧，就好比人的各種情感，遭受多了，人也就漸漸變得更仁了。
于是，我開始懂了，灰色的小徑，是我轉(zhuǎn)身的背影。
初中優(yōu)秀作文 篇5
很懷念，兒時(shí)的坦率直爽，有不開心，有難過(guò)的時(shí)候，想哭就可以很直接的哭出來(lái)，而那時(shí)的不如意都只是一些芝麻綠豆般的小事，就毫不在乎的放聲大哭，而如今的我們，隨著年齡的增長(zhǎng)，所面對(duì)的煩惱的增加，卻又不得不將所有的傷心埋在心里，縱使我們孤獨(dú)、寂寞，有千萬(wàn)般的無(wú)奈，也不能坦率的表露，現(xiàn)在想想，如果兒時(shí)能夠多珍惜一點(diǎn)哭泣的機(jī)會(huì)那該有多好。
兒時(shí)，總是在想，快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)長(zhǎng)大，那樣就可以做許多自己過(guò)去未曾嘗試的事。一直這般的祈求著!于是，上帝就真的會(huì)讓時(shí)間的指針快速的滑動(dòng)，讓你長(zhǎng)大，然后再慢慢的教會(huì)你后悔，教會(huì)你面對(duì)，教會(huì)你很多卻不去告訴你把時(shí)間調(diào)回，讓你面對(duì)這個(gè)社會(huì)，讓你承受成長(zhǎng)的煩惱，這就是為什么，許多的大人都會(huì)懷念兒時(shí)時(shí)光的原因吧！
“可是，笑總比哭好”“？真的嗎？”
笑是什么呢？哭又是什么呢？我們真的能夠把它們分清嗎？
笑有很多種，你可以歡笑，傻笑，苦笑!也有很多種場(chǎng)合，可以是高興，是羞澀，也可以是悲傷，我們給“笑”許多的自由，為他放寬了限度，卻給“哭”鋪設(shè)了重重的限制。為了社交，為了長(zhǎng)大，即使是悲傷，無(wú)奈我們也要忍耐，甚至強(qiáng)擠出笑容，但這是笑嗎？是我們所追求的嗎？
但是，許多人已經(jīng)麻木了，已經(jīng)習(xí)慣了這個(gè)社會(huì)!
當(dāng)一個(gè)人長(zhǎng)大后，就要面對(duì)許多的事情，也會(huì)創(chuàng)造出許多的心情，無(wú)奈、矛盾、悲傷，會(huì)東得許多兒時(shí)不曾明白的感情，所以說(shuō)我們成長(zhǎng)了，卻因?yàn)檫@“成長(zhǎng)”的枷鎖，我們也必須放棄很多。必須學(xué)會(huì)社交，帶上“長(zhǎng)大”的面具，去面對(duì)這個(gè)時(shí)間。而悲傷這種感情則必須掩藏在心底，在沒人的時(shí)候，拿出來(lái)慢慢回味，然后告訴自己說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了�！�
而我們又真的`長(zhǎng)大了嗎？也許吧，可是成長(zhǎng)所帶來(lái)的無(wú)奈困惑，就是遺忘。許多的人在長(zhǎng)大后，往往就會(huì)遺忘了孩時(shí)的自己，那份值得珍惜的純真，那哭泣的權(quán)利，許多的珍貴都必須被迫關(guān)進(jìn)遺忘的匣子，然后隨著時(shí)間的流走，漸漸的，忘記了眼淚釀制的方法。
如果一個(gè)人從誕生在這個(gè)世界上的那一刻起，就一直生活在同一種環(huán)境下，讓他如孩子般的生活，不去接觸社會(huì)。那么，他必定會(huì)一直保持孩時(shí)的心，敢哭、敢笑、以最純真的方式表達(dá)自己的感情，或許你會(huì)說(shuō)：“他不過(guò)是個(gè)沒用的人，根本無(wú)法在這個(gè)社會(huì)上生存!”是的，他不會(huì)交際，不會(huì)掩藏，而在這個(gè)社會(huì)中，這兩點(diǎn)卻是生存的必要法則，違背法則的人是無(wú)法生存的。但，你可曾發(fā)現(xiàn)，他卻擁有著一份我們所淡忘了的權(quán)力，一份我們所埋藏了的純真。
而又有多少人會(huì)注意到這點(diǎn)呢？所以說(shuō)，哭泣也是一種幸福。也許吧!
初中優(yōu)秀作文 篇6
不想長(zhǎng)大的小象牙小象牙是亞洲象群中最小的一只。他出生以來(lái)，一直跟隨著母親。小象牙因?yàn)槟挲g最小，個(gè)兒最小，倍受母親的疼愛，也深得其他大象們喜歡。然而，愜意的日子不是很多。為了生存，小象牙跟著母親東奔西跑的，沒有一刻停留。每到一個(gè)地方，小象牙還沒玩夠呢，就又要搬家了。小象牙嘟著嘴，老不高興：“媽媽，我們?yōu)槭裁纯傔@樣不停地流浪呀？”“你會(huì)知道的。不過(guò)現(xiàn)在這不是你關(guān)心的問(wèn)題，孩子�！眿寢尣辉赴蚜骼说脑蚋嬖V小象牙，怕在他幼小的心靈里留下陰影。小象牙只得在耐悶中跟隨母親與大象們奔跑。不過(guò)，小象牙從此多長(zhǎng)了個(gè)心眼，有什么事總要仔細(xì)看一看，認(rèn)真想一想，大象們說(shuō)話他也會(huì)用心聽一聽。
慢慢地，小象牙明白了，他們之所以不停地轉(zhuǎn)移，是為了躲避人類，是為了生存。小象牙聽母親說(shuō)，大象家族中最受尊敬的是他爺爺――老象牙。爺爺?shù)南笱烙腥锥嚅L(zhǎng)，一百多公斤重，這在他們家族史上都是前所未有的，也是他們整個(gè)家族最值得炫耀的！一提起他爺爺老象牙，家族中的每個(gè)成員都像喝了酒似的那么興奮，個(gè)個(gè)都眉飛色舞的。正是那受人尊敬的巨型象牙，爺爺遭到了人類沒日沒夜的追殺。爺爺連續(xù)七天七夜的奔逃，還是沒能躲開人類的捕殺。最終，爺爺?shù)瓜铝�，讓整個(gè)家族引為驕傲的巨大象牙被人類取走了。大大小小的象們唱著挽歌，圍著爺爺?shù)氖w守了三天三夜。
小象牙不久也經(jīng)歷了一次人類的追殺。那天，象群正在為一頭老象舉行六十大壽慶典，不知怎么就被人類發(fā)現(xiàn)了。人類對(duì)他們實(shí)行圍、追、堵、截，他們也反擊了，也突圍了，可那頭生日的大象還是中了麻醉箭。他們沒辦法，只好丟下倒地的大象，各奔東西逃命去了。小象牙沒有立即離開。他舍不得那頭平日給過(guò)他不少關(guān)愛的老象。他想去救老象，可又無(wú)能為力。他躲在樹林里，看到人類把老象殺死后，取下象牙，帶著勝利的喜悅離開了。被取走了象牙的老象流著血，尸體暴曬在陽(yáng)光下，不一會(huì)就招來(lái)了大群的蒼蠅和成群結(jié)隊(duì)的螞蟻。小象牙看到這悲慘的一幕，膽戰(zhàn)心驚。小象牙與母親逃脫獵人的追殺后，來(lái)到了一個(gè)荒無(wú)人煙的地方。自從經(jīng)歷了那場(chǎng)慘劇后，小象牙一直驚魂未定。他只要一閉上眼，獵人的箭就在向他瞄準(zhǔn)。他常常半夜驚醒后，就再也睡不著。小象牙失眠了。小象牙與母親成天尋找著賴以生存的草地，為吃飽肚子而奔波。小象牙跟著母親曬足了日光浴，皮膚變得更黑了；小象牙與母親還成功地減肥了，這是那些追求苗條的妙齡少女所羨慕的`。可對(duì)小象牙來(lái)說(shuō)，卻是生活所迫。走過(guò)了漫長(zhǎng)的夏季，他們終于尋找到了失散了的家族。
可這個(gè)家族，還是在不停地遷徙，不停地逃命。他們居無(wú)定所，過(guò)著苦不堪言的流浪日子。最要命的是，他們不定哪一天又會(huì)遭到人類的屠殺！小象牙對(duì)天發(fā)誓：一定要想辦法拯救家族！小象牙想，人類追殺大象，是因?yàn)榇笙笥邢笱�。要是沒有象牙，人類還會(huì)對(duì)他們感興趣嗎？想清楚了這個(gè)問(wèn)題，小象牙興奮不已，對(duì)小伙伴們說(shuō)：“我們只要不長(zhǎng)大，特別是不讓我們的象牙長(zhǎng)大，獵人們就不會(huì)再追殺我們了！”一頭小象說(shuō)：“可我們爸爸媽媽的象牙已經(jīng)長(zhǎng)得好大了耶，他們?cè)趺崔k？”小象牙眼睛一眨一眨的，想了好久，終于想出了辦法：“將象牙毀掉！”“��？！”小象們齊聲驚呼，“那會(huì)很痛的耶！”“大家想一想，是愿意父母痛一次呢，還是愿意父母被人類殺死？”小象牙問(wèn)。大家說(shuō)：“誰(shuí)愿意父母被人類殺死呀？”“那就只能忍痛將象牙弄斷了羅！”小象牙調(diào)皮地眨眨眼。大家想了想，覺得這辦法真的不錯(cuò)。小象牙想，應(yīng)該把這個(gè)毀牙保命的構(gòu)想告訴大象們。
初中優(yōu)秀作文 篇7
“甩掉多余的顧慮，集中心思擔(dān)當(dāng)”，這是媽媽的提醒何嘗不造用于我們呢？我們勞累的心也加予修剪，甩掉多余的苦惱焦慮。
小時(shí)候住在外公外婆家，家前外公種了一片果園，不時(shí)地，外公都會(huì)帶我到園中散步，欣賞他的得意之作，漸漸地我發(fā)現(xiàn)外公總有個(gè)奇怪的“辟好”，那就是每當(dāng)看到幼小的樹苗時(shí)，他都會(huì)隨身攜帶的小剪刀將它們的分枝剪去，有時(shí)甚至連樹苗的尖端也難逃被剪的噩運(yùn)，于是我將滿肚子的疑問(wèn)拋給了外公，外公聽罷，道笑道：“我的乖孫子，外公這是給它們修剪修剪，讓他們長(zhǎng)得更好呀！”外公的一席話更讓我一頭霧水，而外公見此狀中介一陣的笑著，還故作懸虛道：“長(zhǎng)大你就知道了”。
七年過(guò)去了，知識(shí)也逐漸增長(zhǎng)，外公修枝的事的原則我也早已明白，但是修枝不但讓我增長(zhǎng)了見識(shí)也讓我學(xué)會(huì)了修剪——修剪自己的心。
心也如一株幼苗般，與我們一同成長(zhǎng)，一同經(jīng)歷挫折，一同歡笑，但若不為自己心中幼苗適當(dāng)修剪，它也不可能長(zhǎng)成一株參天大樹。
修剪自己，讓自己集中精力為夢(mèng)為理想奮斗，電視節(jié)目中，指揮家手中的指揮捧在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，神奇地操控著整個(gè)交響樂隊(duì)奏出一曲優(yōu)美的曲子，但在指揮捧發(fā)現(xiàn)之前，人們競(jìng)是用一根重達(dá)十斤的捧，靠鐵捧敲擊地面來(lái)指揮，而這一切因韋伯的`出現(xiàn)而改變了，作為德國(guó)最聞名的音樂家之一，他年輕時(shí)就讀于伯林音樂學(xué)院，由于鐵棒指揮需要指揮者很高的體力要求，他們每天都有兩節(jié)體育課，但他認(rèn)為將精神力放在那么重在鐵捧上，指揮者將幾何心投入音樂中呢？于是他以生病為由，請(qǐng)假專心研究音樂，并最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，并在一場(chǎng)音樂會(huì)讓世界認(rèn)識(shí)了他，且指揮捧從此流行至今。
韋伯將體力課管一枝叉剪去，躊就了他現(xiàn)在的輝煌，而我們也不應(yīng)該給自己的心修剪修剪，甩去多余顧慮專心為自己的夢(mèng)想奮斗嗎？
不要讓自己的心沉積太多的顧慮，猶如帆船沉載太多貨物無(wú)法遠(yuǎn)航。
心也需要修剪，為更好的將來(lái)。
初中優(yōu)秀作文 篇8
高三，我就這樣走了過(guò)來(lái)，在翻來(lái)覆去的考試和神經(jīng)的麻木中走了過(guò)來(lái)。算不上記憶深刻，但它終究是記憶中的一個(gè)部分。我不打算將這段日子忘卻，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)是殘缺的，或許我還會(huì)將這段日子深深地記住，在這段日子里我高興過(guò)，難過(guò)著
......
我的本質(zhì)上該是個(gè)好學(xué)生，但我的內(nèi)心深處是個(gè)讓我消沉的孩子。快要高考的日子里，我是個(gè)無(wú)憂的孩子。我沒有同別的學(xué)生一樣爭(zhēng)分奪秒的學(xué)，卻是在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課上找到迪和辰一起出去玩。他倆估計(jì)跟我一樣，不對(duì)現(xiàn)實(shí)低頭，特別另類的孩子。
我跟辰在四班，迪在六班。那時(shí)的我們時(shí)常在兩個(gè)班之間穿梭。高三逃課的學(xué)生挺多，不用擔(dān)心找不到位置。太多的時(shí)間里我們總愛看著老師的臉，漫不經(jīng)心地聽，眼中時(shí)常的不屑著一切。一直都沒有主動(dòng)積極的回答老師的問(wèn)題。
每次當(dāng)我們猶豫是否逃課時(shí)，別的同學(xué)總會(huì)很友好的支持我們，說(shuō)老師不一定上課或是某某某老師不兇什么的，總之就是十分的希望我們能跟老師對(duì)著干，或許這也是他們懦弱著唯一可以做的反抗吧！
離開教室的時(shí)間里，我們?nèi)齻�(gè)總會(huì)在球場(chǎng)附近。有時(shí)坐到樹下說(shuō)著話，有時(shí)躺在樹下看著天，一句話也不說(shuō)，眼中時(shí)常偷偷的流過(guò)憂傷。惆悵的時(shí)間總喜歡把籃球場(chǎng)的籃板砸得“咚咚“響，總喜歡把礦泉水瓶子當(dāng)籃球狠命的往籃筐里扣，累了就坐在籃球架下呼呼的喘氣。有時(shí)候迪也一個(gè)人在下雨時(shí)抱著籃球到空曠的球場(chǎng)里打球，我知道他喜歡別人看他像看瘋子一樣的眼神。我猜想他每當(dāng)看到別人的眼神時(shí)會(huì)去把別人所表現(xiàn)在眼神中的東西找出來(lái)，然后一點(diǎn)點(diǎn)的刺痛自己，然后在那一點(diǎn)點(diǎn)的刺痛中尋找出愉快，然后再?gòu)挠淇熘姓页雠c麻木者的不同點(diǎn)，最后用他不屑的眼神回贈(zèng)給那些麻木的人，試圖刺傷那些看不起他的人。
辰總愛在一個(gè)人時(shí)背著包，聽著搖滾走在街上，滿臉的放蕩不羈和桀驁不訓(xùn)。他總是沒有方向沒有目的地的走，但他每次都是有目的的走，他喜歡走到雙腳發(fā)酸發(fā)軟時(shí)，把心中難過(guò)的事翻出來(lái)想，然后拼命的往前走。他總試圖知道是腳痛還是心痛誰(shuí)更來(lái)得劇烈些，但每次都是腳痛讓他癱倒在地上，心痛讓他滿臉淚水。他擦掉淚水繼續(xù)往前走，他說(shuō)每當(dāng)這時(shí)他都會(huì)有著超然的解脫感，因?yàn)槟菚r(shí)是腳痛和心痛一起在折磨著他，他痛得無(wú)比的快慰。
一個(gè)人的時(shí)間里我會(huì)躺在地上或是坐在無(wú)人且潮濕的角落里。呆呆地想，直到眼神開始模糊，滿臉的淚水。有時(shí)會(huì)在滿臉淚水時(shí)用拳頭狠狠的砸墻壁。太多難過(guò)的時(shí)間我都用來(lái)思考文字了，我喜歡在深夜里把自己的心事翻出來(lái)，用一些惡毒的`詞語(yǔ)跟它混合起來(lái)，然后涂在稿紙上，就像冰咖啡中加許多的威士忌一樣。
后來(lái)，我們?nèi)齻�(gè)都高高興興的走進(jìn)高考考場(chǎng)，高高興興的走出考場(chǎng)。后來(lái)，一個(gè)無(wú)奈至深的詞語(yǔ)。后來(lái)，我們說(shuō)起了高考過(guò)后的打算，再后來(lái)，辰一個(gè)人獨(dú)自完成了三個(gè)人暫時(shí)的打算，或許說(shuō)是理想。
高考過(guò)后，我們一下子變得茫然和無(wú)所事事起來(lái)，于是我們?nèi)司蛯?duì)這段空閑的時(shí)間作著打算。我跟迪都希望能離開一段日子，準(zhǔn)備去流浪，背著吉他，去自己想去的地方，辰想找一個(gè)陌生的城市租間小屋，準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)人的生活，打算出一本書。但三個(gè)人一直都由于沒有堅(jiān)決的去做過(guò)，所以我們的理想一直都只是空談，許多時(shí)間都被揮霍掉，整天無(wú)所事事的。
突然有一天，辰?jīng)Q定離開了，他被心愛的女孩子傷害了，全心全意去愛的人卻拋棄他，他一直都是另一個(gè)男生的替身，痛的感覺讓他從未有過(guò)的歇斯底里，于是他決定離開。他走時(shí)我和迪到火車站送他，三人一起在月臺(tái)上唱了那首《再見理想》后，辰說(shuō)讓他帶我和辰的理想一起走，我和迪看著辰，答應(yīng)了。辰轉(zhuǎn)身上了火車，背上的黑色吉他不小心撞到了車門，發(fā)出“嗡“的一聲響，但辰?jīng)]有回頭�；疖嚌u漸的消失在遠(yuǎn)方。我和迪站在月臺(tái)上，久久地看著火車消失的地方，不停地?fù)]著手，像風(fēng)中的兩枝蘆葦，左右搖擺。
三個(gè)月后，也就是所有結(jié)果出現(xiàn)的日子，也就是現(xiàn)在了。我跟迪都沒能走進(jìn)大學(xué)，而是選擇了高四生活。不久前收到了一堆照片，全是辰寄給我們的。有陌生人的，有陌生建筑物的，有辰抱著吉他站在路邊的。許多的陌生感覺，辰真的實(shí)現(xiàn)了我跟迪的理想。昨天，又收到了幾張照片和一張死亡通知。辰因?yàn)檐嚨�，永遠(yuǎn)的離開了。照片上是辰躺在馬路中央，身子底下一片紅。辰的臉上有笑容，他走得匆忙但開心。
......
初中優(yōu)秀作文 篇9
錐子是個(gè)面容姣好的女生，以她十分獨(dú)特且引人注目的瓜子臉而聞名全班。人送外號(hào)短錐媽，錐子，而本人對(duì)此也十分喜愛。在我們學(xué)到初二人教版數(shù)學(xué)的時(shí)候她也因此與時(shí)俱進(jìn)地收獲了個(gè)二次函數(shù)的美稱。
據(jù)并不可靠的小道消息謠傳說(shuō)錐子同學(xué)如果是低頭撿掉在地上的'錢的話，就甚至可以戳穿自己的胸膛（非血腥畫面），錐子之名果真不是說(shuō)說(shuō)而已。
錐子同學(xué)十分喜歡鉆研數(shù)學(xué)題，熱愛為同學(xué)們講解所有不會(huì)的題目，甚至犧牲掉自己的午休與下課時(shí)間也在所不惜。她講題思路清晰且獨(dú)特，講題態(tài)度溫和又風(fēng)趣，擁有著謎一般的數(shù)學(xué)精神。也因此被全班同學(xué)奉為座上之賓，被評(píng)為最想與其同桌人選之一。大家都說(shuō)，只要你擁有了一個(gè)錐子，那么數(shù)學(xué)難題通通不是你的對(duì)手。
責(zé)任心特別強(qiáng)，只要是錐子擦過(guò)的黑板必定是纖塵不染光亮如鏡子，并且多次獲得老師的贊譽(yù)。特別有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與上進(jìn)心，小組競(jìng)賽多次在她嚴(yán)格正確的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)著自己幾個(gè)組員走上人生巔峰。
因?yàn)槟炒未蠹乙黄鹂鞓返爻鰜?lái)玩，錐子精心準(zhǔn)備妝容畫得美麗的粉色眼影被我這個(gè)莎普愛思瞇瞇眼，誤以為是蚊子咬到眼皮紅腫起來(lái)后本人十分生氣憋屈，從此決定再也不和我出門了。
錐子同學(xué)的身體不太好，胃病時(shí)常發(fā)作，這個(gè)倔強(qiáng)而堅(jiān)韌的女孩子就會(huì)令人心疼。經(jīng)常是自己捂著胃部，搖搖頭“沒事的我一會(huì)兒就好了，你去干你的事情吧。”
綜上所述，錐子同學(xué)是個(gè)很奈斯（nice）的女孩子。
初中優(yōu)秀作文 篇10
“咚，咚——”墻上的鐘再次響起，它是一架長(zhǎng)鐘，黑色的外殼，上半部分是表，下半部的獨(dú)自里是一根似錘子樣的鐵棒，每次到點(diǎn)，它都會(huì)擺動(dòng)起來(lái)，發(fā)出悠長(zhǎng)的聲音。
它不用電池，里面的齒輪會(huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，它在我家也呆了快一個(gè)世紀(jì)了。這是我外祖父小時(shí)候就有的了。
有一年，窗外下著小雨，鐘不走了，外祖父急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，竟自己把表拆了出來(lái)，我依稀記得，表里的齒輪銹跡斑斑，轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)發(fā)出吱吱的'聲響。外祖父居然隨手就把家里僅剩的一瓶茶油往上抹。說(shuō)也奇怪，鐘就馬上又開始了工作。外祖母回來(lái)后竟也沒有責(zé)怪外祖父。
有一回，我好奇地照著外祖父的樣子，打開了外殼，把那三根針不停的轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。玩的正歡時(shí)，一直大手把我揪了起來(lái)，原來(lái)是外祖父，他原本慈祥的臉變得十分嚴(yán)肅。平生第一次挨了他的打。我滿肚子的委屈與疑惑。
是什么讓他對(duì)這架鐘這么珍惜？
有一次推開外祖父家的大門，他正悠閑地品著茶，陽(yáng)關(guān)照在他飽經(jīng)滄桑的臉上，但嘴角掛著微笑，顯得格外的親切。
“外祖父，你能告訴我這架鐘的由來(lái)嗎？”我問(wèn)道。
“這鐘，是我媽媽留下來(lái)的。當(dāng)年，陳家大宅失火，媽媽抱著這鐘沖了出來(lái)，自己卻已經(jīng)被燒得傷痕累累，不久后，便死了。后來(lái)才知道，這鐘是你叔伯公從馬來(lái)西亞帶回來(lái)給她的生日禮物。此后，這鐘就陪著我走過(guò)了無(wú)數(shù)的春夏秋冬，受了苦就向它哭訴，它已經(jīng)成了媽媽的化身！”外祖父的眼里噙著淚水，淚水已經(jīng)肆意的灑滿它蒼老的臉頰上，想不到這鐘竟有這么一段令人傷感的歷史。
悠長(zhǎng)的咚咚聲似乎是他對(duì)這蒼茫歲月的感慨，鐘面上的年輪似乎是她蒼茫歲月的印證，鐘里的那根鐵棒似乎是它對(duì)蒼茫歲月勇敢面對(duì)的證明。
我家有一架鐘，一架帶著靈魂也帶著情的鐘！
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