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精選優(yōu)秀的作文500字合集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文500字7篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文500字 篇1
今天，我們的課程中有許多“好課”。包括：體育課、閱讀課、美術(shù)課等。但是同學(xué)們卻更喜歡科學(xué)課，因?yàn)槔蠋熞獛ьI(lǐng)同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了。老師才剛走進(jìn)教室，蔣玉泉就問(wèn)老師：“老師，我們今天要做什么實(shí)驗(yàn)？”老實(shí)回答說(shuō)：“當(dāng)然是做熱氣球升空試驗(yàn)了�！闭f(shuō)著，老師把幾個(gè)薄塑料袋和一個(gè)瓷盤(pán)、一瓶酒精放在了講桌上。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師抽了10個(gè)同學(xué)到講臺(tái)上做實(shí)驗(yàn)，老師先幫我們把酒精倒入了瓷盤(pán)內(nèi)，然后小心翼翼的點(diǎn)燃酒精。又特別囑咐我們讓我們小心點(diǎn)，千萬(wàn)不要被燒到。我們把塑料袋抖開(kāi)，然后用雙手抓住塑料袋兩邊，等塑料袋膨脹以后，我們就輕輕的.松開(kāi)了手。這些塑料袋竟然飄飄悠悠的飛了起來(lái)。宛如一朵朵彩蝶在空中飛舞�？吹健盁釟馇颉憋w上了天，同學(xué)們歡呼雀躍，欣喜若狂。這時(shí)，老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們，通過(guò)剛才的試驗(yàn)，你們知道熱氣球?yàn)槭裁茨茱w上天嗎？”同學(xué)們一聽(tīng)，這還不簡(jiǎn)單，大家都搶著回答。但老師卻總是說(shuō)不對(duì)。這時(shí)，同學(xué)們都開(kāi)始認(rèn)真地思考了。就連平時(shí)最不愛(ài)動(dòng)腦的胡曉飛同學(xué)也認(rèn)真思考了起來(lái)。突然我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都忽略了最重要的一點(diǎn)，當(dāng)塑料袋飄離火焰上方時(shí)，全部落了下來(lái)。一定是因?yàn)闊峥諝饪梢陨仙�，�?dāng)塑料袋在火焰上方時(shí)，袋子里充滿(mǎn)了熱空氣。當(dāng)飄離火焰上方后，熱空氣便沒(méi)有了。想到這，我突然明白了，于是舉起手，胸有成竹的回答：“因?yàn)闊峥諝饪梢陨仙��！?/p>
通過(guò)這件事，我明白了：遇事要沉著冷靜，不可心情浮躁，要認(rèn)真思考，不要忽略任何一點(diǎn)細(xì)節(jié)。
優(yōu)秀的作文500字 篇2
昨天下午，體育課上，韓老師要給每位同學(xué)測(cè)400米計(jì)時(shí)跑。這時(shí)，我不禁想起上屆校運(yùn)會(huì)360米跑時(shí)我的慘敗的情景。 我打了個(gè)寒顫。我想上次360米都跑的 那么差，這次又……我越想越害怕，怕這次400米也跑不出好成績(jī)，別人可是回嘲笑我的。不知不覺(jué)中，已經(jīng)輪到我了。我不停的安慰自己，告訴自己一定會(huì)跑好的，可是我的雙腿還是一直在發(fā)顫。一聲清脆的`哨聲把我從思考中拉了回來(lái)，我急忙調(diào)整了一下身體，然后一個(gè)箭步?jīng)_了出去。這次跑第一圈的時(shí)候，我沒(méi)有用全力，而是盡量跨大跑步的步伐，減少耗費(fèi)的體力。在第一圈轉(zhuǎn)圈時(shí)，我為了把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落下，所以在腳剛碰到白線的時(shí)候就立即往反跑。幾圈后，我早已把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，可我也沒(méi)有多少體力了。就在這時(shí)同學(xué)們大喊著“加油！”我又不知道從哪里冒出了一股力量，這股力量使我加快了腳步，我以最快的速度跑完了最后一圈。我的成績(jī)出來(lái)了，“1：31秒�。 边@是全班最快的成績(jī)！我開(kāi)心的笑了。
我又想起了那次360米跑。我開(kāi)始思考那次失敗的原因，我發(fā)現(xiàn)我那次由于太緊張，所以沒(méi)有采用任何戰(zhàn)術(shù)。如果那時(shí)剛開(kāi)始的時(shí)候，我并不用全速，而是用大跨步的方式節(jié)省體力，到最后一圈再?zèng)_刺的話，很有可能冠軍就是我的。從這兩件事中，我得到一個(gè)啟發(fā)——在做任何事的時(shí)候，不要急于求成，穩(wěn)扎穩(wěn)打才是最好的。
優(yōu)秀的作文500字 篇3
那是你嗎？夢(mèng)鄉(xiāng)中縈繞我心，不斷徘徊彷徨，從未走遠(yuǎn)。
——題記
日日在題海中紙醉金迷，抬起頭，頭腦一片混亂；日日在高樓之間流連忘返，睜開(kāi)眼，思緒一片迷惘。此時(shí)，我便想起你，那片圣潔的凈土，你是否走遠(yuǎn)？
踏在那座古橋上，河底是碧波粼粼，河面是青蓮輕居，河岸是楊柳漫天。微風(fēng)輕擾，絮葦輕蕩。剎那間，春風(fēng)化暖，陽(yáng)春白雪。河里魚(yú)兒舊如往常，與世隔絕。只有落水的貓兒，才有可能打破這份靜寂。橋旁，雞鴨成群，互嬉互戲，鵝豬喧叫，另顯生機(jī)。在那成群的柳樹(shù)上，有著鳥(niǎo)兒在上面小憩。停靠枝頭，搭窩造棚，樹(shù)上的巢更添生氣。牛羊飲馬溪邊，農(nóng)民止步補(bǔ)水，這一切，都讓這里成了我心中的圣地。
哦，故鄉(xiāng)這澎湃卻難以迸發(fā)的活力生機(jī)，原來(lái)你從未走遠(yuǎn)，一直停在我的身邊。
忘懷不了的，還有屋前的那些樹(shù)，桂花、�；焙蜅蠲窐�(shù)。她們的清香伴著這鄉(xiāng)村中的'生機(jī)，更顯活力。可我時(shí)常忍不住伴著身后的呵斥聲去爬樹(shù)。我想看看，樹(shù)洞里是否住著松鼠；樹(shù)梢上，是否有著鳥(niǎo)巢；樹(shù)干上，是否有只啄木鳥(niǎo)還在當(dāng)大夫。抱著樹(shù)干，樹(shù)干上波棱起伏的線條，讓我又想起了老家的涼席�？吭跇�(shù)上，我想起小時(shí)候同他比過(guò)身高；我想起了大媽們圍在樹(shù)旁吳儂軟語(yǔ)，抑揚(yáng)頓挫；我想起了情侶們，曾靠在樹(shù)上你儂我儂，傳遞愛(ài)意。樹(shù)上飄落的葉子，總是代替著時(shí)間，告訴我們春夏秋冬。忘不了，幼時(shí)在樹(shù)旁嬉戲。
哦，故鄉(xiāng)的香氣四溢，原來(lái)你從未走遠(yuǎn)。
縱使題海淹沒(méi)我，縱使高樓阻擋我的視野�？晌倚闹校傆心桥炫葎�(dòng)力，指引我繼續(xù)前行。哦，故鄉(xiāng)，因?yàn)槟�，我心中的圣地，是你給了我川流不息的動(dòng)力！
優(yōu)秀的作文500字 篇4
聽(tīng)到貝多芬，巴赫這些音樂(lè)家的名字，你是否會(huì)想到音樂(lè)，想到鋼琴？我對(duì)鋼琴可是情有獨(dú)鐘。
從我記事起，鋼琴的旋律就一直圍繞在我的生邊，一次在電視上看到一位鋼琴家正在演奏鋼琴曲。那一首首扣人心弦的鋼琴曲深深的震撼到了我的心靈深處，于是，我的鋼琴生涯也就開(kāi)始了。
記得第一次上鋼琴課時(shí)，老師就說(shuō)：“學(xué)鋼琴不是一件容易的事，你必須要有吃苦的精神，必須認(rèn)真學(xué)，要么你就別學(xué)�！崩蠋煹脑掚m然嚴(yán)厲，但我自身就有著一股不服輸?shù)?勁兒。
慢慢地，當(dāng)我真正接觸到黑白鍵上的枯燥乏味時(shí)，我開(kāi)始打退堂鼓了，但這時(shí)，老師說(shuō)我有一定的音樂(lè)天賦，很適合學(xué)鋼琴，就這樣，我把鋼琴堅(jiān)持了下來(lái)。學(xué)鋼琴的確很苦，每天都有對(duì)這鋼琴練習(xí)練習(xí)再練習(xí)，由于我的漫不經(jīng)心，自然是挨了不少的罵，老師常常教育我“在黑白鍵上是容不得一丁點(diǎn)兒瑕疵的，一首曲子，并不是從頭到尾流利的彈出就可以了事的，這樣的曲子不叫音樂(lè)，真正的音樂(lè)是有生命的，它可以將人類(lèi)帶到一個(gè)夢(mèng)幻般的世界里�！�
每次彈琴，老師都要求我用“心”去彈，開(kāi)始我不明白何為用“心”彈，現(xiàn)在，我終于明白了。
鋼琴改變了我的生命價(jià)值，它教會(huì)我的不僅僅是音樂(lè)的意義，更是人生的意義。是鋼琴打開(kāi)了我的幸福之門(mén)，它讓我的心靈不再冰冷，它讓我懂得了什么是幸福，什么是快樂(lè)，它不是金錢(qián)物質(zhì)的滿(mǎn)足，而是一種體會(huì)，一種心靈的滿(mǎn)足，我愛(ài)鋼琴，我愛(ài)音樂(lè)，我愛(ài)黑白鍵上跳躍的每一個(gè)音符！
優(yōu)秀的作文500字 篇5
水與天，那樣不經(jīng)意的搭配，或許早已習(xí)以為常，可那份美麗與和諧卻一直蕩漾在我的心頭。走過(guò)那云環(huán)霧繞的水邊，那蕩漾在我心頭的寧?kù)o，讓我難以忘懷。
那水，是那樣的純凈，純凈得想盛起來(lái)喝一口，品嘗它那沁人心脾的甘甜。它雖純凈，卻又不死寂：只見(jiàn)水面上泛著圈圈的漣漪，慢慢地蕩漾開(kāi)來(lái)�；蛟S是一只不知名的小舟，在輕輕的劃水聲中造就了這一番靈動(dòng)的畫(huà)面。漸漸地，往遠(yuǎn)處看，不見(jiàn)白浪滔天，但見(jiàn)煙波浩渺。那霧氣，似乎想把湖水罩住，可卻又無(wú)能為力�？墒�，霧氣的襯托，卻更顯出了水的明澈。這水，使我的心沉靜，讓我難以忘懷。
那天，被無(wú)數(shù)的白云遮住，卻還能露出那被太陽(yáng)光照射下的明亮的身影。云覆蓋在上面，飽滿(mǎn)卻不覺(jué)壓抑。隱隱約約中，還能感覺(jué)到天空的湛藍(lán)：這份湛藍(lán)并不是被什么顏料所涂染，而是最本真、最自然的。突然，一躲白云輕輕移動(dòng)開(kāi)，那明媚的太陽(yáng)光便直射下來(lái)，在湛藍(lán)的`天空的映襯下，感覺(jué)到一絲絲的柔和，或許也給這平靜的水面帶來(lái)一點(diǎn)溫暖。這天，使我的心沉靜，讓我難以忘懷。
那水和天，交織在一起，使整個(gè)畫(huà)面融為了一體。從上到下，整個(gè)的都是一片藍(lán)色的世界�？墒�，這藍(lán)卻不是單調(diào)的藍(lán)，它從深到淺，層次分明。在水與天的交界處，還可以看到那似乎是小島一樣的突出部分，在藍(lán)色的映襯下，顯得十分清晰。這也給整個(gè)畫(huà)面，帶來(lái)了一絲別樣的美麗，起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。這水和天，使我的心沉靜，讓我難以忘懷。
或許我所得到的這份沉靜并不是來(lái)源于景物本身，而是我面對(duì)這景物時(shí)的平和的心境。那些景物在我眼中，已成為了不可或缺的一部分。那份蕩漾在心頭的寧?kù)o，也永遠(yuǎn)，不會(huì)抹去。
優(yōu)秀的作文500字 篇6
又是一個(gè)不眠之夜。
慘白的月光映照在被子上，宣揚(yáng)著冷冷的孤傲。對(duì)著月亮獨(dú)自發(fā)呆，也讀懂了幾千年前李白的對(duì)月飲酒的寂寞情懷�？晒裰袩o(wú)酒，咸咸的液體滾過(guò)我的臉頰，獨(dú)自思考起了我的生活。
我是一個(gè)自卑者，總喜歡低著頭欣賞小草堅(jiān)韌不拔的身軀，小花可愛(ài)的微笑，卻從未領(lǐng)略過(guò)大樹(shù)的英姿，天空的蔚藍(lán)……
在學(xué)校，我淪落到了這個(gè)世界的最低點(diǎn)，就如生物圈內(nèi)最低等生物，沒(méi)有人愿意陪我一起歡樂(lè)，流淚。在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的是非之地，我似乎若有若無(wú)——
我曾經(jīng)去努力改變——盡管我不夠優(yōu)秀——作文中的錯(cuò)字連篇，外協(xié)丑陋的字體，數(shù)學(xué)中“大題不會(huì)，小題不對(duì)”的境界。算了，轉(zhuǎn)攻自己喜愛(ài)的吧——唱歌，可誰(shuí)不知道我五音不全，唱起歌來(lái)，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道：“大嗎，你唱歌是要錢(qián)還是要命呀!”全體哄堂大笑，在他們的恥笑中我發(fā)誓再也不要唱歌。
另一位朋友告訴我運(yùn)動(dòng)可以使人找回自信。我的.目光投到了那片運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，灌球，投籃，我一竅不通，看著他們矯健的身姿，坐在場(chǎng)外默默地欣賞，為他們送上關(guān)懷，可這個(gè)角色在他們眼中是不屑一顧的。我恨極了那個(gè)朋友。
長(zhǎng)年的自卑使我對(duì)外界的議論一概不顧，有人說(shuō)我不近人情，有人說(shuō)我孤傲，其實(shí)我只是活在自己的世界了罷了!
我是精神上的強(qiáng)者——
我不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的冷漠而埋怨自己，不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的成績(jī)而打擊自己，更不會(huì)因?yàn)閯e人的冷嘲熱諷而自嘲自己，我不會(huì)放棄自己，你知道嗎?我渴望關(guān)懷就如同黑暗中渴望光明，我嘗試改變自己，超越自己，戰(zhàn)勝自己。
因?yàn)橐活w自信的心是不會(huì)因外界的影響而扭曲的。
優(yōu)秀的作文500字 篇7
今天上午第四節(jié)課上課前，邱老師遞給我一張名信片，笑著說(shuō)：“蘇珊，這是你的名信片。” 我納悶地接過(guò)名信片，心想：“是誰(shuí)寄給我的呢？”我迫不及待地翻看名信片，只見(jiàn)正面是一張風(fēng)景照，一幢幢漂亮的高樓大廈屹立在海邊，上面寫(xiě)著：上海外灘。右上角還有一張小小的相片，我仔細(xì)一看，那不是爸爸嗎？爸爸上個(gè)星期去上海出差了，難道這張名信片是爸爸寄來(lái)的？我趕緊翻過(guò)反面一看，看見(jiàn)上面這樣寫(xiě)著：
珊珊：
你好！我現(xiàn)在登上了全球第四高樓——上�！敖鹈髲B。”不知道你現(xiàn)在是不是已經(jīng)進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)？爸爸在這里祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)！
爸爸
哈，果真是爸爸寄來(lái)的！我心里又驚又喜，因?yàn)槲议L(zhǎng)這么大還是第一次收到從外地寄來(lái)的名信片呢，而且還是親愛(ài)的爸爸寄來(lái)的!我心中有說(shuō)不出的`激動(dòng)，幾個(gè)同學(xué)圍著我，嘰嘰喳喳地問(wèn)個(gè)不停，我揮動(dòng)著手里的名信片，大聲說(shuō)：“嘿，這是爸爸寄給我的！這是我爸爸寄給我的！”
放學(xué)后，我一路飛奔回到家，把名信片拿給媽媽看，媽媽看了后，微笑著說(shuō)：“瞧，珊珊，你爸爸在外地出差心里還惦記著你，這說(shuō)明他很關(guān)心你啊�！眿寢尩脑捳f(shuō)進(jìn)了我的心坎里，以前我一直以為爸爸不關(guān)心我，因?yàn)樗偸窃诿λ墓ぷ�，很少有時(shí)間過(guò)問(wèn)我的情況，現(xiàn)在看來(lái)是我錯(cuò)怪他了，其實(shí)爸爸一直在默默地關(guān)心著我呢�，F(xiàn)在，我拿著這張沉甸甸的名信片，看著上面的話語(yǔ)，心里仿佛有陣陣暖流涌過(guò)，我暗暗地想：“我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，一定不讓爸爸媽媽失望!”
爸爸寄給我的這張名信片是我一生中最珍貴名信片，因?yàn)檫@上面承載著滿(mǎn)滿(mǎn)的父愛(ài)，我會(huì)永遠(yuǎn)把它珍藏在心里，讓這份愛(ài)一直伴隨著我成長(zhǎng)。
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