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廣東高考優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-05-22 08:30:02 劍鋒 高考優(yōu)秀作文 我要投稿

2024廣東高考優(yōu)秀作文(精選35篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的2024廣東高考優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2024廣東高考優(yōu)秀作文(精選35篇)

  【作文題目】

  新高考I卷:

  23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)

  “本手、妙手、俗手”是圍棋的三個(gè)術(shù)語(yǔ)。本手是指合乎棋理的正規(guī)下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而從全局看通常會(huì)受損的下法。對(duì)于初學(xué)者而言,應(yīng)該從本手開(kāi)始,本手的功夫扎實(shí)了,棋力才會(huì)提高。一些初學(xué)者熱衷于追求妙手,而忽視更為常用的本手。本手是基礎(chǔ),妙手是創(chuàng)造。一般來(lái)說(shuō),對(duì)本手理解深刻,才可能出現(xiàn)妙手;否則,難免下出俗手,水平也不易提升。

  以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。

  要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

  作文范文:

  廣東高考優(yōu)秀作文 1

  作為中國(guó)傳統(tǒng)益智游戲圍棋,它里面的很多術(shù)語(yǔ)已經(jīng)融合在了人們的日常生活當(dāng)中,如布局,先手,定式,昏著等等。但是也有一些術(shù)語(yǔ)卻并不為世人所熟知,例如本手,俗手和妙手。

  所謂本手,一般是指合乎棋理的正規(guī)下法,也可以理解是基礎(chǔ)的常規(guī)下法。俗手是指貌似合理,而從全局看通常會(huì)受損的下法,而妙手則指的是出人意料的精妙下法。

  對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),學(xué)好圍棋第一步的關(guān)鍵應(yīng)該是從本手開(kāi)始,因?yàn)橹挥斜臼值墓Ψ蛟鷮?shí)了,棋力才會(huì)提高。但是有一些急于求成的初學(xué)者卻反其道而行之,一味熱衷于追求妙手,而忽視更為常用的本手。殊不知本手是基礎(chǔ),易學(xué)難守;妙手是創(chuàng)造,只有打牢基礎(chǔ),才能最終水到渠成。

  就如在當(dāng)今快速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,有些人只羨慕于那些在事業(yè)上取得輝煌成就的人,看著他們?cè)谌松奈枧_(tái)上縱橫捭闔,妙手頻施,但卻很少注意到他們背后的辛酸和付出。最后的結(jié)果就是這些只會(huì)羨慕而忘卻初心的人,沒(méi)有扎實(shí)修煉自己的本手,而是想通過(guò)俗手來(lái)個(gè)彎道超車(chē),畫(huà)虎不成反類(lèi)犬,猶如無(wú)根浮萍的'俗手最后若是再演變成了昏著,那可真就是一發(fā)不可收拾了。

  正如一句歌詞中所說(shuō)“沒(méi)有人能隨隨便便成功”。試問(wèn),司馬遷如果不是青少年時(shí)代博覽群書(shū),周游名山大川,怎能寫(xiě)出煌煌《史記》;一代偉人毛主席如果不是對(duì)當(dāng)時(shí)的中國(guó)社會(huì)進(jìn)行過(guò)科學(xué)而又細(xì)致的深入研究,又怎能將華夏大地最終從苦海中解脫出來(lái),重新屹立在世界的東方呢?所以說(shuō),只看結(jié)果,不注重過(guò)程,最后心中所求無(wú)異于是海市蜃樓,癡人說(shuō)夢(mèng)。

  所以,古代先賢荀子才會(huì)說(shuō)“不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海!痹谛蹅サ氖聵I(yè)也離不開(kāi)一點(diǎn)一滴的辛勤努力。俗話說(shuō)萬(wàn)丈高樓平地起,一磚一瓦皆根基,眼睛可以眺望天空,但雙腳必須踏在地上,只有腳踏實(shí)地,勤修本手,筑牢根基,才是最終取得美好目標(biāo)的不二法門(mén)所在。

  廣東高考優(yōu)秀作文 2

  小巷的深處是家面店,主人是位老人。

  老人一頭白發(fā),精瘦。當(dāng)他悠閑地坐在門(mén)前臺(tái)階上抽煙時(shí),透過(guò)那飄緲煙霧,我分明從他渾濁卻深邃的眼中,看到了人世滄桑。

  面店是沒(méi)有招牌的。每當(dāng)清晨,小巷的人們尚未起身,面店的門(mén)就開(kāi)了。那面香,便從小門(mén)中涌出,漫到每家的窗臺(tái)。于是,人們被香味從睡夢(mèng)中拖也,走進(jìn)小店,端坐于桌前,等待著自己的一碗清香。這時(shí),我才洞悟:此店若有了招牌,便俗了。

  小面店人少時(shí),便由老人的兒子招呼著。人多時(shí),就由老人來(lái)協(xié)調(diào)。每法上班族和學(xué)生黨急著離開(kāi)時(shí),老人便向不忙的人拱拱手,道個(gè)歉,那人定會(huì)爽快地答應(yīng)多等一會(huì)兒。我自然屬于趕時(shí)趕刻的學(xué)生黨,所以坐下來(lái)不久,便可獲得一碗清香。吃完后,向周?chē)娜说纻(gè)謝,攜著眾人的善意目光走出去。迎來(lái)求學(xué)的一天。啊,有了這位老人,忙碌的小店始終不亂,時(shí)時(shí)溢出三分韻律,七分詩(shī)意。

  每當(dāng)有人夸贊時(shí),老人可不會(huì)廉虛,總是熱烈地應(yīng)承,并炫耀自己的湯面——面條是自家手制的,魯是到鄉(xiāng)下的釣翁討來(lái)的野生魚(yú),就連水都是從自家院子的井里挑來(lái)的。有人打趣:“老人家,你的秘訣都透露了,不怕被搶了生意?”老人卻一笑:“哪里是什么秘訣呦,誰(shuí)都知道,但有誰(shuí)像我這樣堅(jiān)持幾十年呢?”

  老人的兒子也是廚師。熟客們會(huì)發(fā)現(xiàn),父子倆的面頗為不同。所以,叫面時(shí)總要添一句:“老爺子的面”,或“小伙子的面!敝劣谖,編愛(ài)老人的面。老人的面筋道,叔叔的面偏軟;老人的面,味輕,叔叔的`面偏重。有人說(shuō):“小伙子的面是酒,宜趁熱享用;老人的面似茶,宜慢慢回味!钡拇_,叔叔的面上會(huì)淋一勺蝦子油,而老人卻喜歡放上兩三根香菜,幾滴豬油。吃老人的面時(shí),竟聞不到香氣,惟有輕咬面條時(shí),那香氣才由面條的縫遼隙中迸濺出來(lái)。面條筋道爽滑,豬油鼓動(dòng)魚(yú)湯,魚(yú)湯刺激你的味覺(jué)。老人的智慧,也許便是特靈魂留在面中了。

  終于一日,小巷被拆,小面館也搬到另一條小巷。臨走時(shí),老人讓兒子給所有人端上一碗面,面上分明是三三根香菜和幾滴豬油。老人挑了幾根面,喝了一口湯,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“有三分意思了!

  后來(lái),我又去吃一次面。老人已經(jīng)不在,但叔叔的面里卻分明有幾分父親的影子。至于在客人間熟念地招呼的,卻是一位與我差不多大的小伙子了……

  廣東高考優(yōu)秀作文 3

  任何事物的發(fā)展都有它的基礎(chǔ)在上面,這個(gè)就好比蓋一座高樓大廈,必須把基底也就大廈的基礎(chǔ)打牢了,這樣蓋起來(lái)高樓大廈才能又能高又能穩(wěn)固,并且可以保證使用幾十年都不倒下,否則既使把高樓大廈蓋成了也是一座危房。這就告訴說(shuō)我們?cè)谧鋈魏问虑橹,把基礎(chǔ)打牢了最重要。

  現(xiàn)如今,一元錢(qián)能買(mǎi)到的東西已經(jīng)很少很少了,也就買(mǎi)辣條吃和坐公交車(chē)時(shí)用,也正是因?yàn)檫@樣,有不少的人就嫌一元錢(qián)面值小,不中用,常常被棄之不顧。我們?cè)谔涂诖鼤r(shí)候(現(xiàn)在好像是手機(jī)支付了,但是在某些場(chǎng)合還是得用紙質(zhì)幣),常常一個(gè)手滑,當(dāng)郎一聲,一元錢(qián)就掉出了錢(qián)包。

  但是很多人看到了一元錢(qián)掉出了錢(qián)包之后,卻并不怎么在意,反而覺(jué)得這么小小的一元錢(qián),掉了也無(wú)仿,還占錢(qián)包的地方(可我并不是這么想的),因此就沒(méi)有撿拾起來(lái),任憑它孤憐憐的躺在那。但如果說(shuō)掉出來(lái)是一千元,一萬(wàn)元,甚至是十萬(wàn)元以上的'話,這種情況會(huì)少,但不是沒(méi)有。到這時(shí)就大不一樣了,好多人必定會(huì)著急上火(除非像馬化騰一樣有錢(qián)),著急的就如同像熱鍋上的螞蟻一般。他們肯定會(huì)如坐針氈一般,就跟丟了魂似的。他們肯定會(huì)不惜一切代價(jià)來(lái)找回這些錢(qián)的,畢竟這不是小數(shù)目。

  一元錢(qián)雖然說(shuō)很小很小,甚至是看不起眼的。不過(guò)咱們算一算一筆帳,如果說(shuō)每天掉一元的話,一年就掉三百六十多元,而十年就掉將近三千六百多元,看完這個(gè)數(shù)字,你還覺(jué)得一元錢(qián)是小錢(qián)嗎?其實(shí),小小的一元錢(qián)就如同做一件小事情一般,而小小的事情又是某些大事的基礎(chǔ),所以在做大事之前必須把小小的事情處理利索在進(jìn)行,這就好比把基礎(chǔ)打牢了之后再進(jìn)行添磚加瓦,否則就很可能就壞掉了你的大事。

  在做很多事情時(shí),我們往住都是要先從最基礎(chǔ)的開(kāi)始,比如小學(xué)一年級(jí)學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)的運(yùn)算主要是二十以內(nèi)的單純的加減運(yùn)算,而不是一元一次方程,一元二次方程這些復(fù)雜的運(yùn)算,畢竟如果連最簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算都不會(huì)的話,后面你拿什么來(lái)進(jìn)行方程的運(yùn)算。再比如說(shuō)這一節(jié)化學(xué)課講分子的知識(shí),下一節(jié)課講原子的知識(shí),如果說(shuō)你連分子都沒(méi)有弄懂,下一節(jié)化學(xué)講的原子你根本就理解不了。所以說(shuō)我們現(xiàn)在的任何事情的都是為了將來(lái)以后打好基礎(chǔ),就好像是高樓大廈打好地基之后一個(gè)樓層接一個(gè)樓層的往上蓋。世界上從來(lái)就沒(méi)有所謂的“空中樓閣”,既使有也倒塌的差不多了。

  所以說(shuō),大家伙們,我們?cè)谧鋈魏问虑榍,一定要記住千萬(wàn)要把基礎(chǔ)打好了,否則就會(huì)產(chǎn)生“地動(dòng)山搖”,最終使自己損失慘重,正所謂:事情大小千萬(wàn)件,打好基礎(chǔ)第一條。

  廣東高考優(yōu)秀作文 4

  每件事、物都有它的基礎(chǔ),要先把最基本的做好,才能向上發(fā)展,就如同蓋一棟摩天大樓,必須要有堅(jiān)固的基底,這棟大樓才能又高又穩(wěn)。因此在成大事之前,要先把小事做好。

  一元,是硬幣中最小的,能買(mǎi)的東西并不多,所以不少人視它們?nèi)绮萁,常棄之而不顧。在掏口袋時(shí),一個(gè)手滑,不小心讓一塊錢(qián)掉出來(lái),很多人看到了后,并不怎么在意,反而覺(jué)得讓口袋輕一點(diǎn)也不錯(cuò),因此就讓它繼續(xù)躺在那;掉出來(lái)的若是一千元,則必會(huì)心急如焚,著急得像走失了孩子,若找不到則寢食難安、食不知味。一塊錢(qián)雖然少,但俗話說(shuō):“積少成多”每天掉一塊,一年就掉三百多元,幾年下來(lái)掉的可就不知有多少個(gè)“小朋友”了,更別說(shuō)有時(shí)掉的不只一元。因此,小小的一元如同做一件小事,積少也會(huì)成多,怎能疏忽、大意呢?

  在做很多事情時(shí),都是要先從最基礎(chǔ)的開(kāi)始,在跳舞時(shí),必須先從基本動(dòng)作開(kāi)始,若直接跳到較高深的,連最簡(jiǎn)單的都不會(huì),怎能把復(fù)雜的跳好,還有可能會(huì)傷害到身體,寫(xiě)數(shù)學(xué)也是一樣,先熟練基本的.題目,遇到困難的題目時(shí),才能靈活運(yùn)用已知的。在做事時(shí),若一昧的求快,卻不求好,很有可能會(huì)使“事半功倍”成了“事倍功半”那豈不是得不償失?

  投資大師巴菲特曾提出雪球理論:“在做雪球時(shí),要先找到一塊濕漉漉的雪,做為滾雪球的基礎(chǔ)!倍顾嵈箦X(qián)的那塊雪,則是大家都做得到的存錢(qián),人稱(chēng)至圣先師的孔子,他在艱澀困苦的的生活中,發(fā)憤好學(xué),遍訪名師,虛心受教,最后成了受人尊敬的萬(wàn)世師表,因此做任何事都須循序漸進(jìn),從最基本的開(kāi)始,就連孔子也是當(dāng)過(guò)學(xué)生,才成了老師的。

  一步一步的做事,重復(fù)著簡(jiǎn)單的步驟,有時(shí)或許很煩、枯燥,但若把基礎(chǔ)做穩(wěn)、做牢,將來(lái)便不需擔(dān)心高臺(tái)、大樓是否會(huì)垮掉,F(xiàn)在腳踏實(shí)地的做好一件事,相信未來(lái)的我必會(huì)感謝自己,而不是后悔當(dāng)初。

  廣東高考優(yōu)秀作文 5

  成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō):“自信,是人類(lèi)運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道,是所有奇跡的根基,是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”一個(gè)沒(méi)有自信的人,在任何時(shí)候都不會(huì)成功,這就如同一個(gè)沒(méi)有脊椎的動(dòng)物,永遠(yuǎn)不會(huì)站立一樣。

  著名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦在發(fā)表了《相對(duì)論》之后,曾經(jīng)有不少人對(duì)這一觀點(diǎn)持懷疑態(tài)度,更有甚者炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,而愛(ài)因斯坦對(duì)此則不屑一顧,他說(shuō):“假如我的理論是錯(cuò)的,有一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零!泵绹(guó)成功商人蓋蒂,在1932年意識(shí)到中東石油有巨大潛力,想要買(mǎi)下一塊很有前景的地皮,可是當(dāng)時(shí)世界市場(chǎng)上的原油價(jià)格忽然波動(dòng),于是大家普遍認(rèn)為,這個(gè)時(shí)候進(jìn)行投資是很不理智的,蓋蒂被大家的意見(jiàn)左右放棄了這個(gè)想法。結(jié)果十多年后,蓋蒂多付出了一千多萬(wàn)美元的代價(jià)才得到了那塊地皮的開(kāi)采特許權(quán)。

  可見(jiàn)有些時(shí)候,想要成功也需要一些“一意孤行”,只有堅(jiān)信自己的判斷,有自己的主見(jiàn),對(duì)成功充滿信心,不迷信權(quán)威,才能共排除一切艱難險(xiǎn)阻,直到勝利。

  自信是李白“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來(lái)”的樂(lè)觀;自信是胡適“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”的豁達(dá);自信是蘇東坡“一蓑煙雨任平生”的豪情。從古至今從不缺乏自信的人,只有先自我肯定,做事才會(huì)有一個(gè)信念,而信念則是你的主心骨。

  沒(méi)有當(dāng)年周公瑾的自信,怎么會(huì)有赤壁大捷;沒(méi)有當(dāng)年康熙帝的自信,北京城恐怕好幾次改名換姓了;沒(méi)有當(dāng)年年羅斯福的自信,有怎能有連任的.四屆總統(tǒng)。試想想我們,不曾遇到八十萬(wàn)大軍困在孤城,也沒(méi)有遇到雙腿癱瘓的不幸,更沒(méi)有遇到內(nèi)憂外患同時(shí)脖子被頂?shù)降犊谏希敲次覀冇惺裁蠢碛刹蛔孕拍兀?/p>

  如果我們分析一下那些卓越人物的人格特質(zhì),就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)—他們?cè)陂_(kāi)始做事情之前,總是充分相信自己的能力,深信所從事的事業(yè)必能成功。因此,他們做事情就能付出全部精力,最后獲得成功的也正是他們。可見(jiàn)自信是走向成功的根基。

  廣東高考優(yōu)秀作文 6

  舞臺(tái)上的燈光交相輝映,一曲動(dòng)人心弦的天籟之音流入肺腑。中杉樂(lè)團(tuán)又一次登上了震撼人心的夢(mèng)想劇場(chǎng),一支氣勢(shì)磅礴的《勇往直前》即將奏響。

  我雙手輕按著閃閃發(fā)亮的銀笛,它在燈光的照射下,散發(fā)著圈圈柔和的光暈。整個(gè)樂(lè)團(tuán)各種樂(lè)器排列緊密,那沉穩(wěn)又調(diào)皮的音符,如香甜可口的'糖葫蘆,一串連著一串!队峦鼻啊返男稍诳罩屑な,一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的旋律在心房徘徊,婉轉(zhuǎn)的長(zhǎng)笛,高昂的黑管,有力的小號(hào)……一切都讓我沉醉在動(dòng)人的音樂(lè)天堂之中。

  那么是什么給了我們光芒萬(wàn)丈的舞臺(tái)?成功的花朵,大家都驚羨于它的明艷,可在這完美的背后也經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的考驗(yàn)。九層之臺(tái),始于累土,從不知道什么是長(zhǎng)笛到成為經(jīng)驗(yàn)豐富的小音樂(lè)家,一切都要靠積累與實(shí)踐。這并非一日之功,其中盡灑無(wú)限的心血與拼搏:當(dāng)別人在灑滿陽(yáng)光的操場(chǎng)盡情玩耍,我還在重復(fù)著枯燥的指法;當(dāng)別人已經(jīng)享用上香噴噴的飯菜,我還在不斷練習(xí)單調(diào)的樂(lè)章;當(dāng)別人早已在床上數(shù)星星時(shí),我還在總結(jié)在中杉一天的收獲。很快,我的步伐遙遙領(lǐng)先,不是我比別人更早出發(fā),不是我有任何捷徑可走,而是因?yàn)橛辛送昝赖幕A(chǔ),我的技術(shù)就會(huì)更上一層樓;A(chǔ)是成功的源泉,是迂回曲折之路的鋪路石,不要畏懼,不到頂端絕不放棄。這才是我人生路上最幸福的彩虹,它是黎明的曙光,是航行的燈塔!

  九層之臺(tái),起于累土,千里之行,始于足下。整曲歌聲,沒(méi)有一絲雜音,沒(méi)有一處瑕疵,我們微笑的臉龐沐浴在歌聲中,每一段準(zhǔn)確的發(fā)音,每一行交錯(cuò)的音符,都是成功的基石,通向勝利的幸福橋梁。

  綻放希望,我們的身體總有無(wú)限力量,鑄造輝煌,我們的生命總是充滿陽(yáng)光,人生因扎實(shí)的基礎(chǔ)而變得燦爛輝煌!

  廣東高考優(yōu)秀作文 7

  圍棋之中有本手、妙手和俗手,分別代表了正規(guī)、精妙和庸俗的下法,而一個(gè)棋手必須從本手開(kāi)始學(xué)習(xí),才能一步一步成長(zhǎng)。人生何嘗不是如此呢?將本手看作基礎(chǔ),我們?nèi)绻诨A(chǔ)缺失的條件下,盲目地追求高水平高質(zhì)量,最后也會(huì)落得“庸俗”的下場(chǎng)。因此,竊以為:人生亦為棋局,生活也必須從基礎(chǔ)開(kāi)始,無(wú)“本手”,何來(lái)“妙手”?

  誠(chéng)然,處于高速發(fā)展現(xiàn)代的我們,追求高水平高質(zhì)量的生活無(wú)可厚非,或者說(shuō),我們只有在這樣的追求下,才可以不斷發(fā)展進(jìn)步。但是我們也要明白,“追求”是一種理想與目標(biāo),是激勵(lì)自我的動(dòng)力,我們可以選擇針對(duì)自己的目標(biāo)而前進(jìn),可我們?cè)谇斑M(jìn)時(shí)必須腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印;否則只會(huì)步步輕浮,走不快也走不遠(yuǎn)。所以我們必須理解深刻“本手”,以此衍生到“妙手”,避免“俗手”的產(chǎn)生。

  重“本手”以至“妙手”。就好像寫(xiě)數(shù)學(xué)題一般,每個(gè)人都必須從基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí),才能達(dá)到最后無(wú)“題”能擋;在人生中,我們也需要重視最基本的`事物。在學(xué)會(huì)跑步前,你必須熟練行走;在歌唱前,你必須熟練言談;在分析前,你必須熟練思考。人生萬(wàn)事都好像參天巨樹(shù)的根須一般,自主根開(kāi)始向外輻射,但我們?cè)谑炀氄莆涨耙粚拥募寄芮,若逞能越?jí),最后不但達(dá)不到應(yīng)有的效果,反而會(huì)影響全局。在社會(huì)中也是如此。底層勞動(dòng)人民雖然多如牛毛,但是缺一不可,他們都有著自己的作用,失去了這些人民,再?gòu)?qiáng)大的高塔也會(huì)頃刻坍塌。因此,熟于“本手”之人,才可以下出“妙手”。

  人生如棋局,執(zhí)棋之人想贏,人也都想向好的地方走,做出最有利的決策。許多人一生中的重要決策,偏偏落于俗手;另一些人,多下本手,雖不必然出類(lèi)拔萃,但也可以順?biāo)煲簧C钍謪s很少有。下出妙手的人,也一定是跌跌撞撞一步一步走過(guò)來(lái),本手功夫純熟。

  人的一生,多下俗手的是俗人,多下本手的是常人,多下妙手的才是高人?赡膫(gè)高人不是從俗手與本手之中掙扎出來(lái)的呢?俗人之上是常人,常人之上是高人,我們不必拘泥于當(dāng)前,人生是過(guò)程,是進(jìn)步。落子無(wú)悔,當(dāng)棋局到終局,是俗手、是本手、是妙手,每一步都算數(shù),我們需要的只是將“本手”錘煉到極致,贏下這盤(pán)人生之棋。

  廣東高考優(yōu)秀作文 8

  在圍棋的對(duì)決中,為人們津津樂(lè)道的總是那些扭轉(zhuǎn)全局的妙手。人們觀察著,學(xué)習(xí)著,想象著能以一招妙手克敵制勝。然而在實(shí)戰(zhàn)中人們卻發(fā)現(xiàn):自以為的妙手最終往往是引向敗局的俗手,真正決定戰(zhàn)局的卻是那些看似毫不起眼的循規(guī)蹈矩的本手。

  圍棋如此,人生亦如此。我們身邊的許多人也苦苦尋覓著那一招“妙手”。且看那雨后春筍般的“速成班”,承載著多收學(xué)生和家長(zhǎng)“一步登天”的想象;再看那些手握彩票緊張地坐在電視機(jī)前的彩民,他們手中的是怎樣一夜暴富的夢(mèng)想。每一個(gè)執(zhí)著于妙手的.人都有一個(gè)以“抄近路”取勝的夢(mèng)想,但無(wú)形間他們也繞了人生的“遠(yuǎn)路”,使成功更加遙遙無(wú)期。

  實(shí)際上這些對(duì)“妙手”狂熱的追尋恰恰反映了人們急功近利的短視心態(tài),反映了人們投機(jī)取巧的賭徒心理。他們對(duì)于“萬(wàn)能公式”的追尋正是對(duì)腳踏實(shí)地的逃避,他們“一步登天”的夢(mèng)想更是對(duì)天道酬勤的挑戰(zhàn)!懊钍帧庇谒麄兌苑炊闪颂颖堋氨臼帧,逃避積累的借口,這些投機(jī)取巧的小聰明又怎能成就功業(yè),成就永恒呢?

  反觀過(guò)往,那些歷史上的巨人又有多少人完全是以憑空的“妙手”出奇制勝的呢?你也許羨慕牛頓靈光一閃的發(fā)現(xiàn),但在此之前是多少個(gè)日夜的苦苦探尋;你也許看到了拿破侖非凡的軍事才能,但你是否知道他兒時(shí)在貴族學(xué)校的忍辱負(fù)重,勤奮苦讀呢?曾國(guó)藩一生“用呆兵,打呆仗”,卻成就了不朽功名,這“呆”又何嘗不是一種踏踏實(shí)實(shí),厚積薄發(fā)的“本手之智”?而這樣的“呆”多了,自然就成就了他人眼里的“妙手之神”。再看他人口中的那些“聰明人”,投機(jī)取巧,還引以為豪,這種“智”又何嘗不會(huì)演化成最終因小失大,弄巧成拙的“俗手之呆”呢?

  因此在人生的棋局中,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)將目光聚焦于“本手”之上,以一顆沉穩(wěn)的匠心雕琢手中的技藝,以一顆平常心來(lái)迎接眼下每一次考驗(yàn),夯基固本,從嚴(yán)求實(shí)。于“本手”的日積月累中,“妙手”的創(chuàng)新突破自會(huì)降臨;在“本手”的腳踏實(shí)地中,“俗手”的功利平庸自然會(huì)淡去。

  當(dāng)然人活一世,難免下幾回俗手,我們也無(wú)須焦慮。也許很多時(shí)候,“本手”、“俗手”、“妙手”之間并沒(méi)有清晰的界限,最終區(qū)分他們的是時(shí)間和智慧。時(shí)間長(zhǎng)了,看似笨拙的“本手”會(huì)成為那超越的重要一記“妙手”;而智慧心足了,經(jīng)過(guò)反思的“俗手”或許也會(huì)順勢(shì)化為與時(shí)俱進(jìn)的“妙手”。萬(wàn)物皆有聯(lián)系,一切皆會(huì)轉(zhuǎn)化。

  天道酬勤,厚積薄發(fā),唯此,人生的叢林小道才能化為通向光明的天梯。成功的秘訣本就如此簡(jiǎn)單,何必苦苦尋覓?

  廣東高考優(yōu)秀作文 9

  黑白二色,縱橫交錯(cuò),方寸之間,可納天地。弈者下的是棋,亦是人間百態(tài)。若是讀懂圍棋之道,亦會(huì)啟發(fā)人生之理。落好本手,追尋妙手,此乃成功之道。

  本手合乎棋理,雖無(wú)出彩之處,但組合起來(lái),正有玄鐵大劍“重劍無(wú)鋒,大巧不工”之感;而妙手即為驚為天人之作,往往在關(guān)鍵之時(shí)主宰勝負(fù)走勢(shì)。真正優(yōu)秀的棋手,懂得積累本手的修為,而志在捕捉妙手的靈感,如此方能不落俗手,百勝不殆。

  下好本手,是不敗的基礎(chǔ);下出妙手,是制勝的關(guān)鍵。兩者缺一不可,在人生中,亦是如此。

  棋手中不免有急功近利,心浮氣躁之人。他們熱衷于追求妙手,而忽視了更為基本的本手。殊不知,不對(duì)本手有深刻的理解,不但想下出妙手難上加難,而且常常下出俗手之昏招,令人瞠目結(jié)舌。反映在生活中,正是社會(huì)上一部分好高騖遠(yuǎn),卻不肯腳踏實(shí)地積累學(xué)習(xí)之人的縮影。君不見(jiàn)王羲之“飄如游云,矯若驚龍”的書(shū)法背后,乃是滿潭染至墨黑的池水;君不見(jiàn)科比布萊恩特?zé)o數(shù)次驚險(xiǎn)絕殺背后,是多少個(gè)不眠的夜晚與重復(fù)千萬(wàn)次的`投籃訓(xùn)練。爝火雖微,卒能燎原;涓流雖寡,終成江河。若沒(méi)有那份下好本手的認(rèn)真與耐心,怎會(huì)有求得妙手時(shí)那“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”的坦然與從容?

  然而生活中又不乏每日勤勤懇懇,卻胸?zé)o大志、不思進(jìn)取之人。他們就像那落子中規(guī)中矩,下好了本手,卻缺少對(duì)妙手熱切追求,不求超越自我、突破境界的棋手。這種棋手亦難成大器,最終不過(guò)是頻出俗手,毀壞大局,落一個(gè)平庸之輩。妙手不僅僅是對(duì)勝利的把握,更代表了一種更高的競(jìng)技層次,更深的思維境界。對(duì)妙手的追求,即是棋手對(duì)突破,對(duì)創(chuàng)新的積極尋求,本質(zhì)上正如奧林匹克運(yùn)動(dòng)“更高更快更強(qiáng)”的精神。若是失去了這熾熱的激情,只關(guān)注眼前的平庸,不去相信生命的無(wú)限可能,終將碌碌一生,無(wú)所作為。

  身為新時(shí)代之青年,擺在我們面前的,正是一盤(pán)前所未有之棋局。我們將用這璀璨一生,完成這獨(dú)一無(wú)二的對(duì)弈。坐在我們面前的對(duì)手,正是時(shí)代。平衡本手與妙手的追求,拒絕滑向俗手。立足當(dāng)下,展望未來(lái),永葆腳踏實(shí)地的恒心與勇于突破的決心,將是我們一生的研究課題。

  即使以這時(shí)代為對(duì)手,亦要有勝他半子之信心!

  廣東高考優(yōu)秀作文 10

  人生如棋局,我們既是棋子又是棋手。本手、妙手、俗手,決定了你人生的高度和輸贏。

  這世上沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)便在頂峰。王國(guó)維在《人間詞話》中說(shuō)到:“古之成大事者、大學(xué)問(wèn)者罔不經(jīng)過(guò)三種之境界!钡谝痪辰绫闶恰傲ⅰ。本手是指合乎棋理的正規(guī)下法,也就是下圍棋的基本功,缺少變化,但勝在“穩(wěn)”字,不會(huì)出現(xiàn)一有不慎便滿盤(pán)皆輸?shù)木置。圍棋初學(xué)者必須掌握本手,而成大事、大學(xué)問(wèn)者首先必須學(xué)會(huì)抬頭看路,登高望遠(yuǎn),找到正確的路徑和方向,不是空有天賦,便懷著滿腔熱血胡干蠻干。這就像是池塘中的魚(yú),若不按基本規(guī)則行事,只一味追求獨(dú)立和自由,跳出池塘,就會(huì)招來(lái)死亡。只有真正確定了“立命之本”,練就本手功夫,才能被叫做人生之棋手,去“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”。

  俗手,也許在圍棋中并不值得學(xué)習(xí),但新時(shí)代總可以賦予事物以新意義。人生中的俗手,不是庸俗的一手,而是在找準(zhǔn)路徑和方向的前提下腳踏實(shí)地,勤懇付出。其本質(zhì)不是不思進(jìn)取,落入俗套,而是“守拙”!笆澜绮皇锹斆魅说模巧底拥!边@不是魯迅對(duì)聰明人的貶低,而是對(duì)那種擇一的、固執(zhí)的'、終身無(wú)悔的“傻子”精神的贊美。這便是第二境界“守”,守得住平靜、純凈的心。這種守是艱辛的,常被人如圍棋中的俗手般看不起,使人憔悴和消瘦,但同時(shí),這種守又是成大事者所必需的,是值得的,殉身無(wú)悔的。

  然而,人生要取得突破,往往需要有妙手的加持。妙手說(shuō)的是靈感與收獲。這種“妙”便來(lái)源與對(duì)“守拙”的不斷實(shí)踐。它不是耍小聰明,走捷徑,而是量變引起的自然質(zhì)變。一個(gè)不識(shí)圍棋之人是不可能下出妙手的,這也要我們有堅(jiān)實(shí)的“本手”基礎(chǔ)。我們?cè)谄D苦人生中苦苦追尋,走遍“山窮水復(fù)”,終迎來(lái)“柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)朗,靈感頓生。這是第三境界“得”。

  一個(gè)棋手的無(wú)數(shù)年本手與俗手,可成就聞名天下的“神之一手”;一個(gè)人的無(wú)數(shù)歲“立身”與“守拙”,值得“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的人生升華。

  也許我們?cè)撬说娜松寰种械钠遄,但我們永遠(yuǎn)可以是自己人生的棋手,用本手、妙手、俗手,下出人生的“神之一手”。

  廣東高考優(yōu)秀作文 11

  畢淑敏曾說(shuō):“優(yōu)等的心,不必華麗,但必須堅(jiān)固!彼曾說(shuō):“我不相信手掌的紋路,但我相信手掌加上手指的力量!”

  最最醇厚的葡萄美酒須由甜蜜沁人的葡萄來(lái)釀造。那樣的葡萄勢(shì)必經(jīng)過(guò)最烈的陽(yáng)光洗禮。陽(yáng)光烘烤下留存的卻不是新藤而是老藤,只因老藤扎根深,能吸到泥土深處的水分……物猶如此,人也只在道心堅(jiān)定時(shí)腳踏實(shí)地方能收獲甜美的果實(shí)。

  堅(jiān)定道心,初心不悔。在你身上是人民獻(xiàn)予的最美的章。曾記否,那位守護(hù)開(kāi)國(guó)將軍夢(mèng)想的女子——龔全珍。矢志不渝致敬人民,教育的點(diǎn)滴發(fā)展刻在你眉宇、親在你心間。少年時(shí)尋到光;青年時(shí)奉獻(xiàn)熱;如今,你的心依然遼闊。有人問(wèn),你可曾有過(guò)遲疑與悔恨?“不曾!钡栎p寫(xiě)兩個(gè)字的背后,我分明看到一雙縈然淚光的眼和一顆堅(jiān)定的道心。梁漱溟曾說(shuō):“情貴淡,氣貴和,唯淡唯和,乃得其養(yǎng),茍得其養(yǎng),無(wú)物不長(zhǎng)!饼徣淅先,數(shù)十年來(lái),不悔初心,滋養(yǎng)著自己的人格,書(shū)寫(xiě)出崇高的真意。

  “吾心有痊愿無(wú)盡,心期填海力移山。”萬(wàn)物之始,始于堅(jiān)韌,始于不悔的初心,由一顆堅(jiān)定道心去踐行,去完成!

  腳踏實(shí)地,拒絕浮躁。正如著名香港傳媒人物梁文道所言:“浮躁是這個(gè)時(shí)代的集體病癥!蔽覀兛吹蕉嗌偃送獗砀】洌瑑(nèi)心空洞。錢(qián)理群先生經(jīng)常想起詩(shī)人海涅的一句話:“我播下的是龍種,收獲的卻是跳蚤!痹谒磥(lái),當(dāng)一個(gè)青年無(wú)法腳踏實(shí)地,拒絕誘惑,是很容易從龍種變成跳蚤的。誠(chéng)然如此,唯有腳踏實(shí)地拒絕誘惑才能收獲人生的的真意。

  “天下熙熙,皆為利來(lái);天下攘攘,皆為利往。”盡管如此,可是仍然有人踏著堅(jiān)實(shí)的步子去感受生命的遺憾遺歡,去品味初心的余情余韻。九十高齡的`翻譯家許淵沖先生每日?qǐng)?jiān)持譯詩(shī)。在他看來(lái)那是世間至美至真的事;畫(huà)家吳冠中剪發(fā)只去5元店,在他看來(lái)只有藝術(shù)才是畢生追求……

  堅(jiān)定道心,腳踏實(shí)地!栋倌旯陋(dú)》里有一句話十分動(dòng)人心弦:“只有平庸將你的心靈烘干到?jīng)]有一絲水分,而后榮光才會(huì)撥動(dòng)你心靈深處的弦。”我們,我們中學(xué)生,只有在日復(fù)一日的海綿吸水般汲取知識(shí),才會(huì)在生命的某一天感受到狂風(fēng)乍起,體察到心底最深沉的悸動(dòng)。

  葡萄美酒須飽經(jīng)陽(yáng)光洗禮的老藤上結(jié)出的葡萄,我們國(guó)家的未來(lái)更是需要堅(jiān)定道心、腳踏實(shí)地的人才去創(chuàng)造!堅(jiān)定道心,腳踏實(shí)地,不必華麗,終將堅(jiān)固!

  廣東高考優(yōu)秀作文 12

  有人喜歡抬頭仰望著璀璨的夜空,有人則喜歡踏在平實(shí)的土地上!}記

  我仰望著夜空,那黑黑的天幕里隱隱透出帶有希望的星光。那多么美的夜空啊!陣陣涼風(fēng)吹來(lái),吹醒我那原本迷茫的頭腦。

  曾幾何時(shí),我迷茫與自己的理想,不知前方的道路在哪里;曾幾何時(shí),我也為我的理想而奮斗過(guò);曾幾何時(shí),我也因?yàn)槭《鴩@過(guò)氣。

  期中考試成績(jī)出來(lái)的那一天,走出校門(mén),我突然覺(jué)得天空好亮好亮,刺傷了我的眼睛;樹(shù)上近乎于枯黃的葉子開(kāi)始片片凋落,那是在為我而感到悲哀么?路上的行人成雙結(jié)對(duì),誰(shuí)又曾明白過(guò)我心里那難言的惆悵?看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)在炫耀自己的成績(jī),我卻似乎被撂在了一旁,沒(méi)有可以傾訴的人,心里難過(guò)極了。

  在回家的路上,我思考了一遍又一遍,我明白了:我只看到了天上那璀璨的星空,而沒(méi)有扎扎實(shí)實(shí)的踏在地上;我只看到了我的理想,卻沒(méi)有看到理想腳下的路有多么的.艱難坎坷。

  是啊,看望古今中外的名人,哪一個(gè)沒(méi)有腳踏實(shí)地的干勁兒呢?居里夫人,為了提煉鐳和仆,她不惜每天站在大鍋前,一遍又一遍的提煉,即使在寒冷冬天,她也在惡劣的環(huán)境下堅(jiān)持做著工作筆記,終于,她成功了!李時(shí)珍為了鑄就《本草綱目》這部巨著,跑遍了多少的地方,親自嘗試了多少種藥草,冒過(guò)多少種危險(xiǎn),甚至連他自己都數(shù)不清楚吧,可他有過(guò)退縮么?沒(méi)有,如果他當(dāng)時(shí)退縮了,就不會(huì)有今天的醫(yī)藥學(xué)巨著《本草綱目》。

  我的確沒(méi)有這些偉人堅(jiān)實(shí)的干勁兒,但我有的是夢(mèng)想和實(shí)力啊!為什么我不能和他們一樣努力,即使達(dá)不到他們十分之一的標(biāo)準(zhǔn),但是我努力過(guò)了,我不后悔,將來(lái)我在回憶的時(shí)候,能說(shuō):“我做的所有事情都有我自己最大的努力!边@樣,我就問(wèn)心無(wú)愧了?晌椰F(xiàn)在只有仰望星空徒有的虛名,沒(méi)有腳踏實(shí)地堅(jiān)實(shí)的干勁兒;只看到那些成功人士的榮耀,卻沒(méi)有看到他們背后的汗水與努力;蛟S,在你看來(lái)“仰望星空,腳踏實(shí)地”只是無(wú)數(shù)美句里最普通的一句,但,我想說(shuō)的是:它不僅僅是一句話,它更是我們前進(jìn)的一個(gè)目標(biāo)。

  擁有了璀璨的星空,具備了堅(jiān)實(shí)的干勁兒,你才會(huì)去實(shí)踐這句話真正的含義。

  廣東高考優(yōu)秀作文 13

  仰望星空,腳踏實(shí)地,這看似處于對(duì)立面的兩個(gè)詞,實(shí)際上相互聯(lián)系,不可分割。特別是對(duì)于現(xiàn)在這種發(fā)展迅速的社會(huì),若想跟上社會(huì)的步伐,獲得成功,就必須要做到適時(shí)兼容二者于一身,學(xué)會(huì)在“仰望星空”的基礎(chǔ)上“腳踏實(shí)地”。

  懂得仰望星空,才能尋得機(jī)遇,走向成功。愛(ài)因斯坦在當(dāng)時(shí)對(duì)宇宙了解甚少的情況下,大膽預(yù)測(cè)了“引力波”的存在,為現(xiàn)在宇宙科學(xué)發(fā)展奠定了基礎(chǔ);馬云不顧旁人勸阻,放棄“鐵飯碗”而去大膽嘗試互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),最終改變了人們的日常生活消費(fèi)方式。正是這種面對(duì)未知不畏困難,大膽探索的“仰望星空”之氣魄成就了他們。一個(gè)人,只有學(xué)會(huì)了如何去“仰望星空”,才能在別人習(xí)以為常的`事物中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在別人畏縮不前的未知中大膽探索,從而最終得以在別人無(wú)法企及的領(lǐng)域中立足。

  懂得仰望星空,才會(huì)不懼挫折,向成功進(jìn)發(fā)。黑格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有那些躺在坑里從不仰望星空的人,才不會(huì)掉進(jìn)坑里”。早到中世紀(jì)面對(duì)“日心說(shuō)”卻不敢正視真理的天文學(xué)家們,到近年來(lái)對(duì)國(guó)家發(fā)展航天事業(yè)持有“脫離民生”偏見(jiàn)的人們,都顯露出了一種面對(duì)未知與困難的懦弱。在這個(gè)社會(huì)中,最缺少的便是拋開(kāi)一切去大膽“仰望星空”、披荊斬棘的勇氣。

  仰望星空,而后腳踏實(shí)地,才能穩(wěn)扎穩(wěn)打,獲取成功果實(shí)。從《論語(yǔ)》中強(qiáng)調(diào)“吾日三省吾身”,到明朝尚書(shū)張鼎以“十思”為座右銘每晚檢視自己的德行,從古至今,堅(jiān)持自省,做到腳踏實(shí)地,才能一步一個(gè)腳印,收獲成功,抵達(dá)“至善”之境。倘若那些被金錢(qián)腐蝕的“老虎們”在面對(duì)利益的誘惑時(shí)能選擇腳踏實(shí)地,而不是飄飄然,又怎么會(huì)迷失自我,最終深陷泥淖才認(rèn)清自己?

  “自高必危,自滿必溢”。現(xiàn)在社會(huì)中的一些年輕人,剛剛步入社會(huì)就滿腦子充斥著對(duì)“成功學(xué)”的熱望,整天尋找著所謂“捷徑”“秘籍”。殊不知沒(méi)有自己腳踏實(shí)地的奮斗,又何以迎來(lái)璀璨輝煌的成功呢?

  身為新時(shí)代新青年的我們,應(yīng)做到適時(shí)兼容二者!把鐾强铡睘槲覀冎该鞣较,“腳踏實(shí)地”為我們保駕護(hù)航,讓我們?cè)诔晒Φ牡缆飞系靡匀辗e跬步,終達(dá)千里。

  廣東高考優(yōu)秀作文 14

  春水初生,春林初盛,春風(fēng)十里不如你們。

  春是一切的始端,在這欣欣向榮之季,我們踏上去黃河大壩的路。這一路走來(lái)一路收獲,一路歡聲笑語(yǔ),一路相互依偎,一路成長(zhǎng)。

  腳踏實(shí)地,走好每一步路。天是黯淡的,東方天角似孕育著一個(gè)新生命要破天而出,微光掀開(kāi)了一片天,踏著光我們出發(fā)了。經(jīng)過(guò)了野草與鮮花,越過(guò)山川,沿經(jīng)河流。從希望到絕望再到希望,從精神抖擻到精疲力竭再到咬牙堅(jiān)持。我行走在崩潰的邊緣,我時(shí)不時(shí)暗示自己,我一定行,腳底磨出了泡,嘴也起了干皮,繃著最后一根弦,邁出的每一步都是戰(zhàn)勝自我的象征。汗珠的每次滑落我都在思索那年紅軍兩萬(wàn)五千里是怎樣走過(guò)的,我都在聯(lián)想,仿佛走過(guò)的每一步路都是一道道難題,我腦中掠過(guò)愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡時(shí)次次失敗的`心灰意冷和最終窺見(jiàn)勝利曙光時(shí)的狂喜,我眼前浮現(xiàn)袁隆平日復(fù)一日年復(fù)一年在田間地頭奔波的身影,成功是一點(diǎn)點(diǎn)堆砌出來(lái)的,我們要腳踏實(shí)地,走好我們青春年華的每一步路。

  腳踏實(shí)地,相信信念是一種力量。有些路,一個(gè)人走沒(méi)有兩個(gè)人走得輕松,兩個(gè)人走,一路上相互扶持,彼此加油鼓勵(lì),而兩個(gè)人走沒(méi)有一群人走得快樂(lè),一群人,心奔向一處,力擰成一股,正所謂眾志成城,再苦再累也不覺(jué)得了,這就是信念的力量。當(dāng)自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí),解放軍戰(zhàn)士用身體堆砌出人墻守護(hù)人民群眾的財(cái)產(chǎn)。是信念讓我們凝聚在一起,是信念驅(qū)使我們前往,無(wú)論身在何處,不管心在哪鄉(xiāng),只要心中有堅(jiān)定的信念,定能走好人生這條路。

  腳踏實(shí)地,也要仰望星空,我們行走在崎嶇的盤(pán)山公路上,一步步如同踏在人生之路上。這一路注定沒(méi)有退縮,不能后退,我們要向前看,不僅要看腳下,更要仰望星空,也就是不僅要走好當(dāng)下的路,也要盤(pán)算打量好未來(lái)的路,當(dāng)人們過(guò)度專(zhuān)注于腳踏實(shí)地就會(huì)忘記仰望星空,忘記最初的理想,偏離預(yù)定軌道。像遠(yuǎn)足,要時(shí)刻銘記我們的目標(biāo)是到大壩,不達(dá)目的不罷休,也更像我們絢麗多姿的人生。

  一路走來(lái),嘗遍酸甜苦辣,信念來(lái)源你們,我可愛(ài)又可敬的同學(xué)們,堅(jiān)持出自本心,腳踏實(shí)地是我們所操守的,仰望星空更是我們所追求的!

  廣東高考優(yōu)秀作文 15

  仰望星空,無(wú)邊的夜幕引發(fā)無(wú)限遐想,夢(mèng)想在自由馳騁;腳踏實(shí)地,未知的路途等待著開(kāi)拓者,實(shí)干是前行的動(dòng)力。

  溫總理說(shuō):“年輕人,既要敢于仰望星空,也要學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地!边@既是總理對(duì)年輕人的殷切期盼,更是個(gè)人甚至國(guó)家得以發(fā)展和強(qiáng)盛的重要前提。

  仰望星空,更要腳踏實(shí)地。我是一名復(fù)讀生。去年的高考結(jié)果讓我明白:一個(gè)只會(huì)仰望星空的人注定只能收獲失敗。在那些逝去的高三日子里,我曾是那樣沉溺于和同學(xué)暢談理想而將書(shū)本丟棄一旁;我曾是那樣只顧設(shè)想美好假期而將復(fù)習(xí)拋之腦后;我曾是那樣一直告訴自己要?jiǎng)谝萁Y(jié)合而總是不能堅(jiān)持到最后……那樣多的“我曾是”,讓我嘗到了只會(huì)仰望星空的苦果。在“高四”的復(fù)讀生活中,我下定決心腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,向著夢(mèng)想、向著我心中美麗的目標(biāo)努力!于是,在一道道題、一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)的累積中,我收獲了一次次讓我驚喜的模擬成績(jī)。我知道了,當(dāng)我學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地時(shí),我離夢(mèng)想,近了。

  當(dāng)我們自豪于無(wú)垠的星際留下了中國(guó)人的足跡時(shí),請(qǐng)不要忘記,這全是因?yàn)橐环N叫“航天精神”的付出與腳踏實(shí)地。嫦娥奔月終于不再是我們仰望星空時(shí)的`美麗遐想,出艙行走也不再是我們望他國(guó)而興嘆的遺憾。昔日的夢(mèng)想今成真,而夢(mèng)想成真絕不只是有夢(mèng)想就可以的。這里,凝結(jié)了無(wú)數(shù)航天人的心血;這里,匯聚了無(wú)數(shù)航天人的奉獻(xiàn)。這是無(wú)數(shù)航天人腳踏實(shí)地付出的結(jié)晶!我知道了,當(dāng)一個(gè)國(guó)家在腳踏實(shí)地認(rèn)真做事時(shí),這個(gè)國(guó)家離繁榮昌盛,近了。

  仰望星空是美好的。繁星閃爍下,無(wú)數(shù)遐想應(yīng)景而生,美麗悠遠(yuǎn)。但要記得,絕不能迷失于眼前的美景,而忘了只有腳踏實(shí)地才可能讓夢(mèng)想成真。腳踏實(shí)地是真實(shí)的。前路漫漫,挑戰(zhàn)與未知可能隨時(shí)接踵而至。但要記得,絕不能止步于暫時(shí)的坎坷,而忘了苦難是為了磨煉意志,最終才可能體會(huì)仰望星空的美好。

  因?yàn)樽约涸?jīng)經(jīng)歷過(guò),所以總想告訴那些“未來(lái)人”不要“前仆后繼”,不要沉浸于仰望星空的滿足;因?yàn)樽约涸?jīng)見(jiàn)證過(guò),所以總希望我們這些“繼承者”身體力行,能夠像航天人那樣真正腳踏實(shí)地!

  個(gè)人的發(fā)展,國(guó)家的強(qiáng)盛,需要我們仰望星空,更需要我們學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地!或許,這也正是溫總理想告訴所有中國(guó)人的。

  廣東高考優(yōu)秀作文 16

  仰望星空,在少年時(shí)是我常做的事情,無(wú)數(shù)個(gè)夏日夜晚,我躺著平房的屋頂,與深邃的夜空中那些閃亮的星子深情對(duì)視,對(duì)身邊嗡鳴的蚊蟲(chóng)視若無(wú)睹,內(nèi)心被空洞的安靜充滿著,多年之后我才體會(huì)到那是一種巨大的快樂(lè),因?yàn)榭梢栽谂c自然的對(duì)話中,感到自己的存在,以及這存在本身所帶來(lái)的疼與痛。

  對(duì)于腳與大地的關(guān)系,我沒(méi)仔細(xì)地思慮過(guò),想想無(wú)非也是踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)、工作、為人處事等等,很多人就是這樣,被當(dāng)作一棵樹(shù)種了下去,腳變成了根,再也無(wú)法挪動(dòng),因此也便成了腳踏原地。少年時(shí)我常在田野里奔跑,耳邊聽(tīng)著風(fēng)聲,眼前是開(kāi)闊的景象,也許這是潛意識(shí)里對(duì)于不能自由行走抱有恐懼,才會(huì)如此熱愛(ài)行走。

  成年之后,已經(jīng)有很久沒(méi)有認(rèn)真仰望過(guò)星空,偶有這樣的念頭產(chǎn)生,還未付諸行動(dòng)便已經(jīng)覺(jué)得夠矯情的了,仰望星空是一個(gè)很奢侈的事——我知道星空一直都在那里,無(wú)論去不去仰望,都改變不了星星在遙遠(yuǎn)之遠(yuǎn)閃爍。高樓林立遮擋視線,天空陰霾看不到星星,其實(shí)這些都是借口,歸根結(jié)底是因?yàn)槲覀冎活櫟皖^走路,沒(méi)了仰望的愿望。

  同樣,腳和大地的關(guān)系也在發(fā)生著轉(zhuǎn)變。這大地上看不到茵茵的青草,看不到清澈的河流,取而代之是,是很多膠水一樣的凝滯物,這些凝滯物讓人腿如灌鉛,讓人患得患失,讓人心懷不安甚至恐懼,失去奔跑的欲望與能量,日復(fù)一日地消耗著內(nèi)心的激情,無(wú)可奈何地生長(zhǎng)成一顆無(wú)法挪動(dòng)的樹(shù)木。所以,適合仰望星空的,是樹(shù)而不是人,人只有在可以奔跑的前提下,才會(huì)在疲乏勞累的'時(shí)候仰望星空,那會(huì)的星空是一種寄托和盼望,是一種目標(biāo)和理想。

  我無(wú)法做到腳踏大地、仰望星空,在心懷幻想(理想)與正視現(xiàn)實(shí)之間,必須做出選擇,這是一個(gè)幻想與現(xiàn)實(shí)存在尖銳矛盾的時(shí)代,或者是一個(gè)現(xiàn)實(shí)堅(jiān)硬到無(wú)法為幻想提供一個(gè)暖巢的時(shí)代,而我可想而知地選擇了正視現(xiàn)實(shí),而現(xiàn)實(shí)也在時(shí)刻教育著我不要心存幻想。星空與大地的距離有多遠(yuǎn),理想與現(xiàn)實(shí)之間的距離就有多么遠(yuǎn)。

  天空中掛著的不是月亮,在物質(zhì)化的眼光里,那是一張餅,誰(shuí)會(huì)仰望一張餅?而失去了青春與河流的大地,每走一步都會(huì)踏上荊棘,誰(shuí)又會(huì)在荊棘上奔跑?

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  或許星空是一種愿望,而實(shí)地則是最能接近夢(mèng)想的圣境;或許仰望是一種“奢求”而腳踏則是把仰望用于行動(dòng)的工具。我認(rèn)為,僅有經(jīng)過(guò)腳踏實(shí)地,才能夠到達(dá)絢麗多彩的星空。

  羽扇綸巾,舌戰(zhàn)群儒,一副儒生相貌的諸葛亮之所以可與許多武將、梟雄齊名于當(dāng)世,與其志向不無(wú)關(guān)系。面臨著漢室窘境,他渴望匡扶漢室,救天子于水火之中,但其不像曹操、董卓之輩,借以令諸侯;也不像劉璋、劉表之類(lèi),懦弱無(wú)能,躲避于亂世;更不像王朗、華歆之徒,賣(mài)主求榮。諸葛亮所選擇的是不斷完善自我,腳踏實(shí)地。正因如此,有了他喂雞拖延教師下課的美談,使司馬徽對(duì)其刮目相看;正因如此,有了他“未出茅廬便三分天下”的壯談,使劉玄德有“吾之有孔明,如魚(yú)得水”的慨嘆;正因如此,雖然滿朝文武想偏安一隅,但他仍渴望興復(fù)漢室,六出祁山。卻因操勞過(guò)度,身死五丈原,盡管留下了“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的遺憾,但腳踏實(shí)地卻讓他到達(dá)了人生的另一個(gè)高度。

  于丹說(shuō)過(guò):“人生的每一步路都是要用腳來(lái)丈量的.!睂(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路更是如此。李素麗的星空雖然沒(méi)有劉翔、姚明的星空光環(huán)絢麗,卻在“為人民服務(wù)”的工作宗旨下別有一番特色。李素麗的微笑,無(wú)論下雨刮風(fēng),都在她的臉上洋溢著;和藹的聲音“請(qǐng)乘客扶好”“大媽?zhuān)鑫夷抢锇?”都給人以溫暖。

  然而,許多的人也總是仰望星空,卻從未腳踏實(shí)地。林和靖的詩(shī)固然閑適,卻也顯示出一種逃避。林和靖原本也是想盡畢生之才華,助國(guó)家繁榮,卻只因科舉不中,就一頭扎在山根底下,整天“以梅為妻,以鶴為子”,可這樣的人又有何用呢?空留閑詩(shī),自我的名字卻在漫漫歷史長(zhǎng)河中被遺忘,豈不痛哉?

  天生其材的方仲永,也曾想過(guò)要把其名揚(yáng)于世,但他竟想用它那微薄的才華展露于世,中日游于富人之間,終為“泯然眾人矣”。一味的仰望星空,讓他們或被歷史淹沒(méi),或半途而廢,最終一事無(wú)成。

  仰望星空,讓人生充滿期望及夢(mèng)想;

  腳踏實(shí)地,縮短了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離,星空不在絢麗與否,不在于空想,而在于自我的腳踏實(shí)地

  廣東高考優(yōu)秀作文 18

  有人說(shuō),人應(yīng)該懂得仰望星空,否則便會(huì)目光短淺;有人說(shuō),人必須要腳踏實(shí)地,否則就一無(wú)所成。而我認(rèn)為,我們既不能忘記仰望星空,也不能忘記腳踏實(shí)地,否則我們要么缺少夢(mèng)想,要么缺少把夢(mèng)想付諸實(shí)踐的力量。

  一個(gè)民族只有多一些仰望星空的人才會(huì)有未來(lái)……的確,我們需要懂得仰望星空,像梭羅那樣,把對(duì)俗世名利的追逐化為對(duì)星空的幻想,當(dāng)其他人為了錙銖之利斤斤計(jì)較,習(xí)慣于用數(shù)字衡量人生的價(jià)值,梭羅卻在廣闊的自然中找到了方向,在浩瀚的星空里找到了最純真的夢(mèng)想。試想,若我們不懂得仰望星空的真諦,又如何能超越世俗的羈絆尋到那一個(gè)最真最美的理想?

  在錢(qián)鐘書(shū)先生去世后不久,曾有人撰文紀(jì)念他“寂靜”、“勤于鉆研”的一生,的確,錢(qián)鐘書(shū)先生可謂是腳踏實(shí)地的典范,終生專(zhuān)注于學(xué)術(shù)研究,從不以口舌爭(zhēng)名求利,從不為交游虛擲光陰,覽古籍,做學(xué)問(wèn),寫(xiě)專(zhuān)著,他的一生都致力于將他對(duì)于學(xué)問(wèn)的苛求付諸實(shí)踐,刻苦、勤奮,造就了這個(gè)學(xué)貫中西的大學(xué)者。試想,若沒(méi)有腳踏實(shí)地的孜孜以求,錢(qián)鐘書(shū)先生又如何能成為玩轉(zhuǎn)中西文化的大師?

  我們可以羨慕梭羅仰望星空的自由自在,亦可以欽佩錢(qián)鐘書(shū)腳踏實(shí)地的刻苦求實(shí),可是,請(qǐng)不要忘記,沒(méi)有哪一個(gè)偉人是僅靠仰望星空或腳踏實(shí)地就能獲得這樣世人敬仰的成就的'。若在仰望星空之后,梭羅沒(méi)有親自動(dòng)手在遠(yuǎn)離都市的地方開(kāi)辟一片天地,缺乏用一生去固守一個(gè)純凈平和的夢(mèng)想的決心,更無(wú)法腳踏實(shí)地將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),如何能有《瓦爾登湖》這樣經(jīng)久不衰的心靈啟迪,如何能成就這一段精神世界的不朽傳奇?若在腳踏實(shí)地之前,錢(qián)鐘書(shū)先生不懂得仰望人類(lèi)歷史浩瀚星空,未曾確立那樣高遠(yuǎn)的志向,又如何能成就《管錐篇》折服世界的旁征博引,如何能寫(xiě)出《寫(xiě)在人生邊上》那些睿智無(wú)倫的人生哲思?

  因此,仰望星空是我們捕捉夢(mèng)想的開(kāi)始,腳踏實(shí)地則是我們讓夢(mèng)想成真的途徑。我們需要用一顆孩童般的心靈去找尋夢(mèng)的光芒,更需要用成熟和堅(jiān)忍完成我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征程。

  仰望星空,超越現(xiàn)實(shí)的束縛找尋夢(mèng)想。

  腳踏實(shí)地,用自己的雙手使夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

  既然目標(biāo)在遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,向著天際最亮的星座,出發(fā),一步一步,才能摘取夢(mèng)想。

  廣東高考優(yōu)秀作文 19

  黑格爾以往講過(guò)一個(gè)這樣的觀點(diǎn)“一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人,他們才有期望;一個(gè)民族只關(guān)心腳下的事,注定沒(méi)有未來(lái)”

  從小就喜歡做夢(mèng)的自我,總是喜歡仰望星空,在黑夜里看著天上的星星與皎潔的月亮,在憧憬著自我有一個(gè)精彩的未來(lái),可是夜路總是很危險(xiǎn)的,走夜路時(shí)總是擔(dān)心會(huì)被腳下的障礙所絆倒,總是會(huì)擔(dān)心會(huì)被摔得面目全非,傷痕累累,卻渾然不知未來(lái)與現(xiàn)實(shí)的距離有多遠(yuǎn)。

  仰望星空與腳踏實(shí)地,能夠?qū)⑺麄冊(cè)⒁鉃椤皩ふ覊?mèng)想”和“實(shí)現(xiàn)目標(biāo)”二者并會(huì)造成矛盾,仰望星空能夠是抬頭尋找一個(gè)奮斗目標(biāo),尋找一個(gè)人生夢(mèng)想,腳踏實(shí)地是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,是為了目標(biāo)而奮斗,更是朝著那個(gè)方向踏踏實(shí)實(shí)的一步一步的穩(wěn)健向前行,仰望星空必不可少,腳踏實(shí)地也不可缺,有目標(biāo)不行動(dòng)只會(huì)好高騖遠(yuǎn),有行動(dòng)沒(méi)有目標(biāo)只會(huì)渾渾噩噩。

  自古到今都說(shuō)“英雄出少年”如果一個(gè)人在少年時(shí)期,在年華正茂的`時(shí)候沒(méi)有給自我一次仰望星空的機(jī)會(huì),沒(méi)有給自我一個(gè)明確的目標(biāo),那么他將何來(lái)的腳踏實(shí)地?一個(gè)人懂得珍惜時(shí)間、懂的追求夢(mèng)想的人、懂得為自我而奮斗的人’永遠(yuǎn)都會(huì)為自我創(chuàng)造出一片新天地,永遠(yuǎn)都會(huì)有一番作為。作為一代青少年的我們應(yīng)當(dāng)為自我鼓起一份仰望星空的勇氣,在群星密布的星空中總會(huì)有意可為自我而閃爍的星星,萬(wàn)千個(gè)夢(mèng)想中總有一個(gè)是自我的夢(mèng)想,萬(wàn)千條路中總有一條是屬于自我走得。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘的那“一屋不掃何以掃天下”的陳蕃“臥薪嘗膽,十年雪恥”的勾踐,以及那“子子孫孫無(wú)窮盡,誓要鏟平群山”的愚公,歷史一次次證明了我中華民族自古便有的艱苦奮斗、終成大業(yè)的精神。哪一次不是在夢(mèng)想的基礎(chǔ)上建立的,可是對(duì)于此刻我們這時(shí)的學(xué)生們,總是擁有太多不切實(shí)際的幻想,此刻的我們太喜歡仰望星空了,卻忘記了腳踏實(shí)地,忘記了真真切切的去付出、去踐行、去體會(huì),更不去理會(huì)教師及家長(zhǎng)的種種觀點(diǎn),他們也是切身經(jīng)驗(yàn)中吸取的教訓(xùn),他們同樣經(jīng)歷過(guò)憧憬、沖動(dòng)的青春歲月,他們深刻認(rèn)識(shí)到在人的成長(zhǎng)過(guò)程中最難的不是擁有自我的夢(mèng)想,而是如何找到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑,并堅(jiān)持腳踏實(shí)地的走下去,不停的追求和進(jìn)取。

  我們仰望星空是因?yàn)樾强蘸苊缐?mèng)想很美,腳踏實(shí)地是因?yàn)榈缆房部馈A夢(mèng)艱辛。我們青少年須要樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),以及乘風(fēng)破浪的意志,踏實(shí)前行,再進(jìn)去的過(guò)程中體會(huì)豐收的喜悅,在憧憬的季節(jié)里找到青春的夢(mèng)想,為仰望星空而腳踏實(shí)地。

  廣東高考優(yōu)秀作文 20

  我行走如塵,腳踩黃土,但我向往星星,因?yàn)槲沂且粋(gè)有夢(mèng)想的孩子。這一刻,淚流滿面,思緒又回到了小時(shí)候。夜,如此寧?kù)o,鄉(xiāng)下的記憶如今已無(wú)蹤跡。我靠在外婆的腿上,抬頭望著滿天繁星,心中疑惑。 “傻孩子,星星再美,你這輩子都碰不到,看久了,吃不下!”奶奶的語(yǔ)氣很溫柔,雖然不忍觸碰孩子的夢(mèng)想,但是因?yàn)槲覀兂錾谵r(nóng)場(chǎng),在田野里長(zhǎng)大,生活中那種無(wú)奈,讓奶奶的話讓我多了幾分成熟?晌疫是不甘心,心里還是有一種對(duì)星星的向往。夜里,微風(fēng)吹拂著即將恢復(fù)的柳枝,奶奶帶著我到水田里干活。

  禾苗被一一插入。那時(shí)的我還很小,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著奶奶弓著身子,然后時(shí)不時(shí)的抬頭看看我向往的星空。奶奶注意到了我的行為,沒(méi)有出聲。她只是用泥濘的手刮了我的鼻子,然后讓我低下身子看看家里的水田。無(wú)奈,委屈,淚水劃過(guò)臉龐,落入水中。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記空靈的聲音和風(fēng)吹柳的聲音;蛟S是少年的好奇心,或許是上天安排的。淚眼模糊,我在尋找空靈聲音的來(lái)源。突然發(fā)現(xiàn),眼淚打泥的聲音,就是我要找的“精神”。

  我止住了眼淚,突然,我發(fā)現(xiàn)了我夢(mèng)想中的星空倒映在稻田里。一瞬間,我笑了,小時(shí)候那種滿足和溫暖的感覺(jué),似乎是很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的了。 “奶奶,你騙我!原來(lái)你也喜歡星星啊!”我在田野里瘋狂地尖叫著,微笑著……原來(lái),星空并沒(méi)有那么遙遠(yuǎn),原來(lái),對(duì)于一個(gè)出生在水田里的孩子來(lái)說(shuō),也就是說(shuō),他夢(mèng)寐以求的星空,就藏在水田里……或許這次考試,是為了讓?xiě)?zhàn)場(chǎng)上所有的人偶都能找到對(duì)星空的'依戀。這一刻,淚水打濕了我的紙,我只是偷偷用衣服,不讓宣泄的情緒阻礙我的夢(mèng)想……重生,真的無(wú)法再體驗(yàn)田野的回憶了。外婆也因?yàn)閮号㈨樁≡诔抢,但她還是在陽(yáng)臺(tái)上種了些蔬菜。

  或許花草在城里人眼里很漂亮,但我明白奶奶的意思是“不忘本源”。星星無(wú)論天空多么美麗,如果我不腳踏實(shí)地,即使我長(zhǎng)高了,也只能仰望。我的功課就是我的稻田。我知道,我用筆書(shū)寫(xiě)的試卷,是孩子真正觸摸星空的機(jī)會(huì)。 。何苗,奶奶在水田里一一栽種;我一一認(rèn)真地寫(xiě)了下來(lái)。盡管外人認(rèn)為禾苗的存在讓水天不再完美,外人認(rèn)為我的字體不夠漂亮,但水田和構(gòu)圖對(duì)星星和夢(mèng)想有著農(nóng)民和孩子們同樣的期望。在學(xué)校的十二年工作生活,我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲以谛@里真正腳踏實(shí)地。就算失敗了,水田里倒映出的星空——沒(méi)有人能從我心里偷走!坝檬职亚嗝绶旁诘乩铮皖^就能看到水中的天空!碧焐系男切呛妹,真的!

  廣東高考優(yōu)秀作文 21

  就字面上看,仰望星空與腳踏實(shí)地,似乎是一對(duì)不可調(diào)和的矛盾。誠(chéng)然,就中的某一瞬間而言,仰望星空的人,往往無(wú)暇顧及腳下的道路;而專(zhuān)注于腳踏實(shí)地的人,又怎有機(jī)會(huì)燦爛的星河?但當(dāng)我們把軸展開(kāi),從整個(gè)人生旅途的角度再去衡量這兩個(gè)詞的重量,其實(shí)它們不但不是敵人,反而是互相扶持,缺一不可的親密戰(zhàn)友。

  腳踏實(shí)地的讓我們的夢(mèng)想成為理想并最終得以實(shí)現(xiàn),因?yàn)槊魈炱鋵?shí)就在腳下。放眼歷史長(zhǎng)河,能夠有所作為的人們從來(lái)不吝惜自己夢(mèng)想的能力,而真正成就他們的,則是夢(mèng)想后“千里之行始于足下”的務(wù)實(shí)態(tài)度。青年陳勝曾勇敢挑戰(zhàn)封建等級(jí)制度,大聲呼喊出“王侯將相寧有種乎”的`口號(hào)。但在夢(mèng)想背后,若沒(méi)有他為人奴役仍然堅(jiān)持為農(nóng)民階級(jí)爭(zhēng)取利益的毅力,若沒(méi)有他日復(fù)一日自我修養(yǎng)與完善的恒心,或許日后風(fēng)生水起的農(nóng)民起義將不過(guò)是他夢(mèng)中一個(gè)美麗的場(chǎng)景。

  在腳踏實(shí)地前行的過(guò)程中,我們往往會(huì)遇見(jiàn)風(fēng)雨的阻撓。而這時(shí),看看天空那顆曾經(jīng)給自己信念的星,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己重獲了沖破一切艱難險(xiǎn)阻的勇氣和決心。于是我們看到了,經(jīng)歷一切人世折磨的司馬遷最終完成了前無(wú)古人后難有來(lái)者的《史記》;耳聾后的貝多芬反而奏出了自己生命的最強(qiáng)音。這都是因?yàn)樗麄冊(cè)谀_踏實(shí)地的過(guò)程中沒(méi)有忘記再次去仰望星空,去尋找曾經(jīng)讓自己心潮涌動(dòng)的星斗。給予他們力量的,正是夢(mèng)想的光華。

  作為21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的中堅(jiān)力量,我們更應(yīng)該秉承“仰望星空、腳踏實(shí)地”這八字箴言。首先,我們要敢于夢(mèng)想,要敢于構(gòu)想祖國(guó)的。弱于的局面不是不可的,“加工大國(guó)”的尷尬身份不是不可改變的,甚至世界一極霸主的格局也不是不可改變的。這些遠(yuǎn)大的理想將為我們指明奮斗的方向,從而使我們的腳踏實(shí)地不再是一種單純的體力輸出,而是一種勇敢的追求。與此同時(shí),“千里之行始于足下”的勤懇態(tài)度也將在這段旅程上助我們一臂之力,讓我們得以在追尋夢(mèng)想的旅途上走得更遠(yuǎn),走得更順暢。仰望星空與腳踏實(shí)地的完美結(jié)合,讓我們自信地說(shuō):我們能夠成為祖國(guó)未來(lái)的主人翁。

  那么讓我們仰望星空吧,然后在尋到最明亮的那顆星后,懷抱著腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,向著它堅(jiān)定地?fù)P帆啟航。

  廣東高考優(yōu)秀作文 22

  仰望浩瀚的星空,你是否會(huì)覺(jué)得自己的渺小,當(dāng)你看到滿天的星辰耀眼時(shí),你會(huì)因?yàn)槟愕幕野刀瘋麊?腳踏寬厚的土地你是否會(huì)有一種踏實(shí)和安全感猶然而生。

  都說(shuō)天空寬廣無(wú)邊,當(dāng)你真實(shí)的擁有過(guò)嗎?你觸摸到過(guò)嗎?這些東西都是虛幻的世界,只有你腳下的土地才有讓你自己真實(shí)的存在而感到自豪。李陽(yáng)老師有一句名言:成功的秘訣在于將平凡的事做得不平凡。是的.,人生要平凡,但千萬(wàn)不要被平凡所淹沒(méi)了。每個(gè)人生下來(lái)時(shí)都是平凡的,但是也許有的人會(huì)說(shuō):在我爸爸媽媽的眼中我就是不平凡的,當(dāng)然,那只是你自己說(shuō)的。

  你是否會(huì)因?yàn)樽约簺](méi)有擁有廣闊的天空兒氣餒,你是否會(huì)因?yàn)樽约耗_踏土地而自卑。其實(shí)認(rèn)得價(jià)值在于創(chuàng)造價(jià)值正確價(jià)值會(huì)使你前進(jìn)。所以只要你擁有一顆積極進(jìn)取的心,當(dāng)別人都放棄的的時(shí)候,你堅(jiān)持。你就將會(huì)是一個(gè)不平凡的人。

  你是否會(huì)因?yàn)樽约簺](méi)有擁有廣闊的天空兒氣餒,你是否會(huì)因?yàn)樽约耗_踏土地而自卑。千萬(wàn)不要這樣來(lái)取決與你自己自身的價(jià)值。列如。你擁有很多的不勞而獲的金錢(qián)你就很快被眼前的名利泯滅你初始的靈魂。最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你只有通過(guò)自己努力獲得才是最重好的。如果你擁有很大的權(quán)力,你可能會(huì)被世俗掩蓋你的雙眼。不要被眼前的滿天繁星而迷失了自我。

  人的一生就像一直在轉(zhuǎn)彎,你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)轉(zhuǎn)彎處是什么?所以你必須做好準(zhǔn)備去面對(duì)。盡管路難走,但只要你踏實(shí)一步一步的走,你就會(huì)成功。中國(guó)的從古至今有很多的偉大的人。陶淵明,一生不為五斗米而折腰的情懷讓我敬佩。杜甫的先天下之人憂而憂,后天下之人樂(lè)而樂(lè)的精神……但相反不管是在以前,還是現(xiàn)在,存在著很多的貪1官,他們的胡作非為不僅使人人厭惡,并且自己也沒(méi)落得個(gè)好的結(jié)局。但也許他們并不想這樣。只是他們給社會(huì)上很多的東西遮蔽了雙眼。所以只要腳踏實(shí)地你才不會(huì)被天上耀眼的星辰蒙蔽了雙眼。

  你是否會(huì)因?yàn)樽约簺](méi)有擁有廣闊的天空兒氣餒,你是否會(huì)因?yàn)樽约耗_踏土地而自卑。不要這樣,因?yàn)橹挥袑⑵椒驳氖伦龅貌黄椒,你才是成功的人。從古至今,有很多的的成功的人,他們并不是天生下?lái)就有是被人認(rèn)尊敬的巨人。他們沒(méi)有我們想象的那么遙不可及。就像一個(gè)蘋(píng)果砸在了牛頓的頭上而有了萬(wàn)有引力。如果是我,也許我會(huì)高心的把蘋(píng)果吃了,坐在樹(shù)下守株待兔。其實(shí),他們也只是將一件平凡的事做得不平凡而已。

  不要在為了自己擁有平凡而氣餒:本非螻蟻,豈食腐朽之木。

  廣東高考優(yōu)秀作文 23

  哲學(xué)家維特根斯坦有句名言:我貼在地面上步行,不在云端跳舞。這句話過(guò)分強(qiáng)調(diào)了腳踏實(shí)地的重要,而貶損了仰望星空的價(jià)值。我認(rèn)為仰望星空與腳踏實(shí)地應(yīng)共存并重,他們之間并不矛盾。

  人類(lèi)對(duì)哲學(xué)的思考,對(duì)宇宙的發(fā)問(wèn)始于仰望星空。星空給予我們好奇困惑、啟迪、佐證,它讓我們對(duì)世界及自己產(chǎn)生了無(wú)限的遐想,并啟示我們腳踏實(shí)地地去尋找答案。在浩瀚天地間,每個(gè)人都渺小得像滄海一粟,正是對(duì)星空的仰望,讓無(wú)數(shù)卑微的靈魂產(chǎn)生了偉大而高遠(yuǎn)的理想,并腳踏實(shí)地的去付諸實(shí)現(xiàn)而成就了偉業(yè)。

  夜幕廣闊而深沉,其上鑲嵌的燦爛星斗閃爍隱現(xiàn),激發(fā)起人類(lèi)摘星的欲望,然而,越是想接近星空的人,越不能脫離地面。正如尼采所說(shuō):人仿佛樹(shù)木一樣,越是高大繁蔭,樹(shù)根就越要扎根于大地。生而為人,我們不可能離開(kāi)現(xiàn)實(shí),所以當(dāng)我們追求精神高度的時(shí)候,也不能忘卻泥土的深沉與清香。張愛(ài)玲的“平生三根”,無(wú)非就是“海棠無(wú)香、鮒魚(yú)多刺、紅樓未完”。她這三個(gè)短語(yǔ),將“雅俗共賞”一詞詮釋得淋漓盡致。仰望星空而追求科學(xué),深悟哲學(xué)奧義的人不可脫離群體,否則,一旦縱向躍入天際,腳下無(wú)根,身旁寂寥,縱使再精妙的科學(xué)發(fā)現(xiàn),也無(wú)處施展,再經(jīng)典的哲學(xué)思考也無(wú)人傾訴。到那時(shí),科學(xué)與哲學(xué)也就失去了其本身的意義。

  腳踏實(shí)地的人,總有摘星的一天。而一旦摘星,有些人就會(huì)忘卻了大地上還有萬(wàn)千同類(lèi)遭受著苦難。羅素在《我為何而生》中寫(xiě)道:愛(ài)與知識(shí)將我?guī)胩焯茫鴮?duì)人類(lèi)苦難痛徹心肺的憐憫,又將我?guī)Щ氐孛。仰望星空,讓人產(chǎn)生了偉大的`理想與深?yuàn)W的哲思,但比理、比哲思更重要的是悲憫的情懷。那些有悲憫情懷的哲人們,一面仰望星空,一面俯下身來(lái)親吻大地,求助同胞。

  他們的足跡印在泥土上,而他們的人格光輝卻隨著夜空中的星辰一同閃耀,永不消亡。愛(ài)因斯坦為了避免核壟斷將核技術(shù)“泄露”給敵方,錢(qián)學(xué)森拒絕美國(guó)一流的研究條件冒險(xiǎn)回國(guó)。也許有人不了解,他們?yōu)槭裁匆獜男强諌嬄浠啬酀舻牡孛,但沒(méi)有人能否定他們?nèi)烁竦墓廨x。

  星空的美麗吸引著一代又一代人去跳躍,地面的堅(jiān)實(shí)便于追求夢(mèng)的人腳踏實(shí)地去行走。行走在地面的人離不開(kāi)對(duì)星空的仰望和向往;而摘星的人也永遠(yuǎn)無(wú)法離開(kāi)大地的支持與靈魂的回歸。仰望與行走,本就是相依而存,相輔相成,不應(yīng)該被剝離。所以,不應(yīng)該有“仰望或行走”只應(yīng)是“仰望與行走”。

  仰望星空,讓卑微的靈魂變得高大;腳踏實(shí)地,讓虛妄與浮華沉淀為永恒的美麗。

  廣東高考優(yōu)秀作文 24

  仰望星空,能給予我們確定夢(mèng)想;而腳踏實(shí)地,卻能給予我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  ——題記

  有人說(shuō)應(yīng)該學(xué)會(huì)仰望星空,否則會(huì)目光淺短;有人說(shuō)應(yīng)該學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地,否則會(huì)一無(wú)所成;但我覺(jué)得在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不僅應(yīng)該仰望星空,還應(yīng)該腳踏實(shí)地。因?yàn)椋鐾强諘?huì)是我知識(shí)面變寬,腳踏實(shí)地回事我踏踏實(shí)實(shí)走完人生的全程。

  仰望星空與腳踏實(shí)地,其實(shí)一個(gè)是尋找夢(mèng)想一個(gè)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。兩者之間沒(méi)什么矛盾之處你可以說(shuō)仰望星空,是為了樹(shù)立目標(biāo)尋找前進(jìn)的方向,而腳踏實(shí)地則是為了進(jìn)一步的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。所以我認(rèn)為兩者之間都必不可少。

  今天的我們,已經(jīng)沒(méi)有了生存的威脅。所以我們每天并不必仰望星空,猜測(cè)著明天的天氣,也不必每天腳踏實(shí)地,在一望無(wú)際的草原上捕捉獵物。但我想,我們還是應(yīng)該仰望星空與腳踏實(shí)地。

  古人仰望星空,觀察雨,霧,雪,水的形成。食物豐沛使我們不必尋找水草肥美的天堂,但我們每個(gè)人,都有自己想去的地方。古人仰望星空,在今夜的仰望中去尋找屬于自己的'方向。

  我們仰望的星空,確定夢(mèng)想的方向。

  我曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):在茫茫的大草原上,向遠(yuǎn)處眺望一望無(wú)際,。只有長(zhǎng)長(zhǎng)的地平線,我便走啊走啊,走不到盡頭。我想這天就意味著夢(mèng)想,但我們無(wú)法飛翔,直接接觸夢(mèng)想,不過(guò)我們可以腳踏實(shí)地,走向地平線,在那里,我們我伸伸手就能夠到星空。地平線就是,夢(mèng)想交匯到現(xiàn)實(shí)的所在,就是我們心中想去的地方!

  腳踏實(shí)地,走向地平線,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  仰望星空似乎是求索者的姿態(tài),然而在仰望星空中,好似,能看到各種其妙的東西,但就是看不到我自己的影子。在一味追求夢(mèng)想的過(guò)程中,自我也被蒙蔽。好似追求越高自己就越輕。慢慢的也就沒(méi)有尊嚴(yán)了!

  然而,腳踏實(shí)地這種地面上的姿態(tài),無(wú)疑更加深刻。因?yàn)榇丝,人們才能真正感受到腳踏實(shí)地也是一種創(chuàng)造。創(chuàng)造的是自己的財(cái)富、經(jīng)驗(yàn)、與水平。只有先獲得一種自我的認(rèn)同,才能被別人認(rèn)同、被整個(gè)世界認(rèn)同。也只有這樣,可以獲得更多的尊嚴(yán)。

  仰望星空,超越現(xiàn)實(shí)束縛自己的夢(mèng)想。

  腳踏實(shí)地,通過(guò)實(shí)踐實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  廣東高考優(yōu)秀作文 25

  有人喜歡抬頭仰望著璀璨的夜空,有人則喜歡踏在平實(shí)的土地上。

  ——題記

  我仰望著夜空,那黑黑的天幕里隱隱透出帶有希望的星光。那多么美的夜空啊!陣陣涼風(fēng)吹來(lái),吹醒我那原本迷茫的頭腦。

  曾幾何時(shí),我迷茫與自己的理想,不知前方的道路在哪里;曾幾何時(shí),我也為我的理想而奮斗過(guò);曾幾何時(shí),我也因?yàn)槭《鴩@過(guò)氣。

  期中考試成績(jī)出來(lái)的那一天,走出校門(mén),我突然覺(jué)得天空好亮好亮,刺傷了我的眼睛;樹(shù)上近乎于枯黃的葉子開(kāi)始片片凋落,那是在為我而感到悲哀么?路上的行人成雙結(jié)對(duì),誰(shuí)又曾明白過(guò)我心里那難言的惆悵?看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)在炫耀自己的成績(jī),我卻似乎被撂在了一旁,沒(méi)有可以傾訴的人,心里難過(guò)極了。

  在回家的路上,我思考了一遍又一遍,我明白了:我只看到了天上那璀璨的星空,而沒(méi)有扎扎實(shí)實(shí)的'踏在地上;我只看到了我的理想,卻沒(méi)有看到理想腳下的路有多么的艱難坎坷。

  是啊,看望古今中外的名人,哪一個(gè)沒(méi)有腳踏實(shí)地的干勁兒呢?

  居里夫人,為了提煉鐳和仆,她不惜每天站在大鍋前,一遍又一遍的提煉,即使在寒冷冬天,她也在惡劣的環(huán)境下堅(jiān)持做著工作筆記,終于,她成功了!李時(shí)珍為了鑄就《本草綱目》這部巨著,跑遍了多少的地方,親自嘗試了多少種藥草,冒過(guò)多少種危險(xiǎn),甚至連他自己都數(shù)不清楚吧,可他有過(guò)退縮么?沒(méi)有,如果他當(dāng)時(shí)退縮了,就不會(huì)有今天的醫(yī)藥學(xué)巨著《本草綱目》。

  我的確沒(méi)有這些偉人堅(jiān)實(shí)的干勁兒,但我有的是夢(mèng)想和實(shí)力啊!為什么我不能和他們一樣努力,即使達(dá)不到他們十分之一的標(biāo)準(zhǔn),但是我努力過(guò)了,我不后悔,將來(lái)我在回憶的時(shí)候,能說(shuō):“我做的所有事情都有我自己最大的努力!边@樣,我就問(wèn)心無(wú)愧了。

  可我現(xiàn)在只有仰望星空徒有的虛名,沒(méi)有腳踏實(shí)地堅(jiān)實(shí)的干勁兒;只看到那些成功人士的榮耀,卻沒(méi)有看到他們背后的汗水與努力。

  或許,在你看來(lái)“仰望星空,腳踏實(shí)地”只是無(wú)數(shù)美句里最普通的一句,但,我想說(shuō)的是:它不僅僅是一句話,它更是我們前進(jìn)的一個(gè)目標(biāo)。

  擁有了璀璨的星空,具備了堅(jiān)實(shí)的干勁兒,你才會(huì)去實(shí)踐這句話真正的含義。

  廣東高考優(yōu)秀作文 26

  棋盤(pán)一方,乃人間一處。圍棋尚有“本手”、“妙手”、“俗手”之分。初學(xué)者需從“本手”學(xué)起才能一步步成長(zhǎng)。人生又何嘗不是如此?“本手”筑基,“妙手”創(chuàng)新,“俗手”作庸,唯有從基礎(chǔ)開(kāi)始,才能得以固本求遠(yuǎn)。若好高騖遠(yuǎn),怕只能尋得庸俗之道。

  “本手”求實(shí)穩(wěn)根基!芭_(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功!逼灞P(pán)上的旗開(kāi)得勝,離不開(kāi)平日里的勤學(xué)苦練。不僅棋藝如此,各行各業(yè)皆如此。我們只知道虞姬歌喉展,贏得滿堂彩,殊不知美妙歌喉的背后是素日吊嗓練功;我們只知道科比球技高,連勝19場(chǎng),殊不知凌晨四點(diǎn)他早已在球場(chǎng)堅(jiān)持練功;我們只知道莫言文字富,獲得諾獎(jiǎng)殊榮,殊不知榮耀的背面是無(wú)數(shù)個(gè)夜以繼日的艱辛寫(xiě)作……人生中每一個(gè)閃閃發(fā)光的瞬間,都離不開(kāi)數(shù)日辛勤付出的點(diǎn)滴汗水。由此可見(jiàn),每一個(gè)成功的腳印里,都浸透著辛勤的汗水。

  “妙手”創(chuàng)新生繁花!氨臼帧钡拇嬖谑菫榱烁玫'尋味“妙手”。棋子落下,乾坤扭轉(zhuǎn),擁有扎實(shí)的基本功,便囿于此境,固步自封,顯然,是不可取的,仍需不斷地創(chuàng)新,追求卓越。周杰倫不止于功成名就,仍在堅(jiān)持創(chuàng)作,勵(lì)志帶領(lǐng)華流走向世界;羽生結(jié)弦不止步于天才頭銜,夢(mèng)在沖破花滑的不可能,他努力著;楊振寧不止步于學(xué)富五車(chē),存志將華人的名姓留在物理界,他做到了……他們雖然是行業(yè)的頂端,但仍在進(jìn)步創(chuàng)新,更何況剛剛起步揚(yáng)帆的你我呢?立足扎實(shí)的根基,追求更高的上限,才是目光之所及。

  何以立足扎根基?重基求遠(yuǎn)的態(tài)度固然重要,而如何將態(tài)度化為實(shí)踐的方法更為重要。對(duì)此,祖逖的回答是堅(jiān)持,聞雞起舞始舞劍,堅(jiān)持不已,讓他積得跬步,方至千里;江夢(mèng)南的回答是希望,心懷希望才能向往光明,希望助他于無(wú)聲的世界中突圍;葉修的回答是熱愛(ài),逆境重生,鳳凰涅磐。因?yàn)闊釔?ài),他把一切當(dāng)做榮耀而不是炫耀……無(wú)數(shù)仁人志士以身作則,用親身實(shí)踐告訴我們行之有效的方法,我們得以借其法,行王道,嗅到成功的花香。

  揆注現(xiàn)實(shí),注重基礎(chǔ)、穩(wěn)扎穩(wěn)打的人少之又少,反觀當(dāng)下,好高騖遠(yuǎn)、不思進(jìn)取之輩層出不窮。有人如南郭先生般濫竽充數(shù),欺騙自己,有人如方仲永,囿于舒適圈不思進(jìn)取,亦有人花拳繡腿,賣(mài)弄風(fēng)姿,落入庸俗。倘若此輩不窮,此風(fēng)不正,青年人沒(méi)有正確的價(jià)值引領(lǐng),社會(huì)之不幸甚矣!

  無(wú)論是漫步于漫長(zhǎng)的人生征途上,抑或是沉浮于時(shí)代波濤洶涌的浪潮中,“三手”的智慧都可以跨越千年給我們以啟迪。守“本手”,求“妙手”,方能于黑白方寸間尋得真理,下好生活之棋,走好人生之路,吾道不孤。

  廣東高考優(yōu)秀作文 27

  積本手之小流,匯妙手之江河

  人生如棋,你我皆是弈者。但作為初學(xué)者的我們常常會(huì)陷入一個(gè)誤區(qū):熱衷于精妙的妙手,卻忽略更為常用的本手。久而久之,妙手之江河不再有本手之細(xì)流源源不斷地注入,漸漸枯竭,化作了千里黃土,成為了一片又一片荒蕪的俗手之戈壁。

  常言道:“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖”,老子也曾說(shuō)“九層之臺(tái),起于累土”。若我們不立足根本,不積蓄本手之小流,妙手之江河也會(huì)逐漸淪為變?yōu)楦珊缘幕牡亍?/p>

  演員翟天臨不注重基礎(chǔ)的夯實(shí),卻妄想一飛沖天,立學(xué)霸人設(shè),最終因?yàn)樵谥辈ブ谢卮稹安恢朗裁词侵W(wǎng)”引來(lái)全網(wǎng)斥責(zé),從“神壇”隕落,再難翻身。而若是我們立足根本,不斷積蓄本手之本,方得妙手之妙。與翟天臨不同的是,歌手李健熱愛(ài)讀書(shū)、努力創(chuàng)作,不斷提升自己音樂(lè)和文學(xué)素養(yǎng),這也造就了這樣一位才華橫溢、談吐舉止優(yōu)雅的“音樂(lè)詩(shī)人”。好高騖遠(yuǎn)只會(huì)換來(lái)從高空墜落,一蹴而

  就只會(huì)換來(lái)從平地跌倒。因此,身為人生這盤(pán)大棋上的初學(xué)者的青年應(yīng)當(dāng)不斷地磨煉本手,如此,方能于關(guān)鍵時(shí)刻落下扭轉(zhuǎn)乾坤之妙手。

  或許有人會(huì)說(shuō),妙手具有偶然性,只是恰好在正確的'時(shí)間做了正確的事情。

  誠(chéng)然,小到個(gè)人,大至國(guó)家,每一個(gè)妙手都蘊(yùn)含著一定運(yùn)氣,但若沒(méi)有本手的積累,再顯而易見(jiàn)的機(jī)會(huì)也只會(huì)淪為無(wú)用的俗手。黨之所以能夠率領(lǐng)百萬(wàn)雄師橫渡長(zhǎng)江,解放全中國(guó),打出舉世矚目的妙手,是因?yàn)辄h在過(guò)去20多年不斷汲取馬克思主義思想、組織團(tuán)結(jié)人民群眾;鄧公之所以能大膽提出撥亂反正和改革開(kāi)放,走出至關(guān)重要的一步,是因?yàn)樗馁M(fèi)無(wú)數(shù)精力研究國(guó)家發(fā)展的最佳道路;中國(guó)之所以能化作巨龍,泅渡歷史重洋,屹立于世界民族之巔,是無(wú)數(shù)先輩歷盡心血、焚膏繼晷、心系祖國(guó);這些看似偶然的事件,實(shí)際上都是歷史車(chē)輪滾滾向前的車(chē)轍,必定會(huì)留下歷久彌新的痕跡。沒(méi)有任何一個(gè)妙手是運(yùn)氣所致的,其背后,是無(wú)數(shù)本手的落定,是無(wú)窮無(wú)盡的小流源源不斷地匯入。

  不積小流,無(wú)以成江河;不夯本手,無(wú)以現(xiàn)妙手。

  處于人生這一盤(pán)大棋之中,身為初學(xué)者的我們,當(dāng)積本手之小流,匯妙手之江河,棄俗手之戈壁,在關(guān)鍵時(shí)刻走出出人意料卻又精妙絕倫的一步,讓妙手之江河積蓄無(wú)窮無(wú)盡的洪荒偉力,奪隘而出,奔流千里不息!

  廣東高考優(yōu)秀作文 28

  讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。在如今這個(gè)滿大街都是車(chē)子的情況下幾乎人人都有一本駕照。作為一名大學(xué)生,我當(dāng)然也不甘落后,于是趁著今年暑假趕緊開(kāi)始了我的學(xué)車(chē)之旅。

  第一天和同期學(xué)車(chē)的朋友們感覺(jué)有一種特殊的友誼,大概就是以后學(xué)車(chē)的日子里共患難,一起討論難以理解的學(xué)車(chē)技巧,我們?cè)趯W(xué)車(chē)時(shí)一起說(shuō)笑,雖然年齡懸殊,雖然職業(yè)不同,但我們都有同一個(gè)目標(biāo),順利通過(guò)科目考試,取得駕照!對(duì)于從來(lái)都沒(méi)有碰過(guò)車(chē)的我,對(duì)車(chē)有一種莫名恐懼,是郭教練耐心的講解,從基本操作到駕車(chē)技巧,從怎樣開(kāi)門(mén)系安全帶到駕車(chē)坐姿,從上車(chē)緊張到開(kāi)車(chē)自如。他是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)且嚴(yán)肅很酷的人,他告訴我們?cè)谝黄饘W(xué)車(chē)是種緣分,讓我們相聚在警院快樂(lè)的學(xué)車(chē)。

  一天天的進(jìn)步,使我更加珍惜每天教練的教導(dǎo)。駕校每位教官的.愛(ài)崗敬業(yè)精神,使我感觸很深,他們從不計(jì)較工作時(shí)間和個(gè)人利益,郭教練多次為我們加班加點(diǎn)到下午七點(diǎn)多,由于學(xué)習(xí)駕駛的人員來(lái)自社會(huì)各方面,有的能利用正常時(shí)間來(lái)培訓(xùn)學(xué)習(xí),有的是利用休息時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),但我們的教練員都能做到只要學(xué)員需要他們,隨時(shí)都能保證學(xué)員提出的任何學(xué)習(xí)要求?吹浇叹氻斨筇(yáng),每天勤勤懇懇,我也心里有所感觸,大家都在盡力,我又怎么能松懈下來(lái)呢?一番努力,在暑假快結(jié)束的時(shí)候,我順利的通過(guò)了科目二考試。

  在暑假的這段時(shí)間里,我的駕校生活就像一部多姿多彩的電影,記錄著我的喜怒哀樂(lè),記錄著我學(xué)車(chē)中的點(diǎn)點(diǎn)滴,成了我的暑假中最為重要的一部分。這部電影很精彩,因?yàn)橛形业慕叹毢臀业能?chē)友們。平淡中的驚喜與失落,仿佛經(jīng)歷了一個(gè)輪回。

  如今,越來(lái)越多的人愈發(fā)執(zhí)念于“速成”,希望凡事都能立竿見(jiàn)影,學(xué)車(chē)也是如此。然欲速則不達(dá),只有做到張弛有度,快而穩(wěn),慢而踏實(shí),才能開(kāi)好車(chē),才能做好其他的事。

  廣東高考優(yōu)秀作文 29

  人生中,我們應(yīng)該去腳踏實(shí)地的,一步一個(gè)腳印地去完成我們的夢(mèng)想,我們要穩(wěn)中求勝,而不是飛速地去求你想要的結(jié)果。

  在買(mǎi)水果時(shí),水果攤上總會(huì)有一些各大的水果,但味道卻不進(jìn)如人意。究其原因,居然是在生長(zhǎng)期時(shí),用了催熟劑,是速成之果,并沒(méi)有好的味道,所以,我們并不是喜歡吃這類(lèi)水果,這也說(shuō)明了被催熟過(guò)的水果并沒(méi)有慢慢長(zhǎng),自己去成長(zhǎng)的水果甜。所以,我們要腳踏實(shí)地的去成長(zhǎng),不要做被催熟的果實(shí),這樣沒(méi)有了價(jià)值,因?yàn)椤坝賱t不達(dá)!

  在學(xué)習(xí)上,我們更應(yīng)該一步一個(gè)腳印。記得那次,我們班主任讓我們做數(shù)學(xué)書(shū)上的題,說(shuō)是先把書(shū)上的題做好了,把基礎(chǔ)打,再做卷子上的題。從期中后,我一直寫(xiě)到期末,一直跟到最后,我腳踏實(shí)地的,一步一個(gè)腳印的這數(shù)學(xué)書(shū)上的`題,到了期末考試,我數(shù)學(xué)考了102分,名列班級(jí)第三名,這是一次飛躍,我非常高興,老師也很欣慰的說(shuō):“每一名同學(xué)就應(yīng)該腳踏實(shí)地的去做數(shù)學(xué)書(shū)上的題,以數(shù)學(xué)書(shū)上的題為標(biāo)準(zhǔn),做熟練了,基礎(chǔ)也就行了,再做拔高題,數(shù)學(xué)就能得高分!蔽蚁耄哼@可能就是穩(wěn)中求勝吧。

  在理想的道路上,我們也應(yīng)該一步一個(gè)腳印地去努力,比如你想考上好的大學(xué),你就應(yīng)該考上好的高中,去接受好的教育,而這樣,你才能考上好的大學(xué)。在我班有一個(gè)腳踏實(shí)地的去努力的人,他總是不斷地刷屏,不斷地找題做,課堂上的他努力理解問(wèn)題,做到不會(huì)就問(wèn)的習(xí)慣,努力跟上老師的節(jié)奏,課后,他找題做,不會(huì)就和同學(xué)討論,這就是名副其實(shí)的腳踏實(shí)地。

  或許在跑步時(shí),你是“嗖”得一下“飛”出去,可能由于你跑得太快,起步太猛,很容易摔跤,可能與第一失之交臂,這就是所謂的“欲速則不達(dá)”,所以我們不能急功近利,要踏實(shí)走好每一步。

  我們不要做那顆被催熟的水果,而我們要做那顆腳踏實(shí)地的,用自己的努力去成長(zhǎng)的水果,我們要“一步一個(gè)腳印”地去健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

  廣東高考優(yōu)秀作文 30

  人生如棋,落子無(wú)悔。雖有一著不慎,滿盤(pán)皆輸之故,但輸贏雖定性,過(guò)程確是你精神的全部。

  圍棋中的本手,妙手與俗手,與人生中的穩(wěn)重,偷塔和青銅概念相謀。

  事業(yè)上,務(wù)工既是本手,投資創(chuàng)業(yè)既是妙手,違法獲利既是俗手。

  感情追求上,羅曼蒂克既是本手,芳心縱火既是妙手,強(qiáng)扭的瓜既是俗手。

  宏觀經(jīng)濟(jì)上,農(nóng)工實(shí)業(yè)既是本手,網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)既是妙手,通貨膨脹既是俗手。

  游戲里,猥瑣發(fā)育既是本手,狙擊突襲既是妙手,落地成盒既是俗手。

  足球里,傳接配合既是本手,單刀直入既是妙手,回傳烏龍既是俗手。

  無(wú)論本手,妙手與俗手,其實(shí)都可能相互成長(zhǎng),互相成全。多少次俗手與本手的經(jīng)驗(yàn)才成就你妙手的回春,多少次妙手變俗手的試錯(cuò)才懂得本手的精髓。

  如同現(xiàn)實(shí)的抗疫,封鎖病毒既是本手,拉動(dòng)疫情產(chǎn)業(yè)既是妙手,群體免疫既是俗手。政治病毒的俗手,卻是最低下的惡手。

  我們談理想,談未來(lái),是基于本手的理想,還是著眼于妙手的未來(lái)。離開(kāi)高考的手,去腳踏實(shí)地的耕耘,必定帶來(lái)妙手的運(yùn)氣?此埔环蓦u湯,卻是被實(shí)踐過(guò)多次的孤勇者的道路。并不是站在光里的才算是英雄,但是困在俗手里掙扎的,必定成不了英雄。

  雖然高考已遠(yuǎn)離我十四年,但握著筆的那雙手卻一直記憶猶新。有筆在感覺(jué)世界盡在手中,妙筆生揮于檣櫓間冷暖道盡。即便魯迅的寫(xiě)實(shí)文章漸漸被教科書(shū)邊緣化,但那仍是我思想創(chuàng)作的一道標(biāo)桿。思想離不開(kāi)本手,藝術(shù)創(chuàng)作需要妙手,唯有俗手,也許需要時(shí)間去降解,也許也是你揉于妙手的談資。

  不同的`階段人生都有著不同格局的價(jià)值手法。年少的我有著天馬行空的妙手思想,成年時(shí)基于本手的積累和妙手的技術(shù)嫁接,讓我在二十多歲實(shí)現(xiàn)了許多踏足詩(shī)和遠(yuǎn)方的理想,即便K線圖的人生路不一定平坦,但伴隨著你一生的故事,你俗手的稚嫩,本手的自信和妙手的繁華,都將成為你余生最好的下手。

  廣東高考優(yōu)秀作文 31

  有人沉湎過(guò)去,無(wú)法自拔;有人空想未來(lái),卻無(wú)實(shí)際行動(dòng)。這樣的人,真的能前程似錦嗎?答案是否定的。過(guò)去并未消失,而未來(lái)已經(jīng)存在。只有把握當(dāng)下,腳踏實(shí)地,才能奔向美好的未來(lái)和遠(yuǎn)方。

  一昧沉湎過(guò)去,只是故步自封,無(wú)法前進(jìn)。有人被自己的才華蒙蔽了雙眼,如仲永雖年少有才,但沒(méi)有繼續(xù)學(xué)習(xí),只落得“泯然眾人矣”的下場(chǎng);有人則沉浸在失敗當(dāng)中無(wú)法自拔,如一代梟雄項(xiàng)羽,在楚漢相爭(zhēng)中兵敗垓下,再加上虞姬自刎,使他一蹶不振,自刎于烏江。他們本可以繼續(xù)努力,才華出眾?善贿^(guò)去絆住了腳步,跌倒在了當(dāng)下,錯(cuò)失了為未來(lái)奮斗的機(jī)會(huì)。

  過(guò)分自信,過(guò)分相信未來(lái)的美好,飄飄不知所以,也不能成就一番事業(yè)。拿破侖驕傲自滿,認(rèn)為自己肯定能打贏每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),稱(chēng)霸全世界。卻因?yàn)樽约旱尿湴磷詽M,沒(méi)有準(zhǔn)確分析敵我形勢(shì),最終在滑鐵盧一站中戰(zhàn)敗,落荒而逃,百日王朝也就此垮臺(tái)!盎F盧”一詞也由此而來(lái)。未來(lái)不是想出來(lái)的,未來(lái)是一步一步走出來(lái)的。

  你可以假裝努力,但結(jié)局不會(huì)陪你演戲。你腳踏實(shí)地,勤勤懇懇,結(jié)局必定是美好的;相反你渾渾噩噩,假裝努力,結(jié)局也會(huì)給你一個(gè)響亮的巴掌。美好的人生終究不是想象出來(lái)的,而是靠自己創(chuàng)造出來(lái)的。

  當(dāng)然,在拼搏的.道路上,一定會(huì)遇到困難險(xiǎn)阻。在這時(shí),我們不能畏畏縮縮,停止前行。想想未來(lái)的美好,堅(jiān)定心中的信念,堅(jiān)持走好腳下的每一步。毛姆筆下的畫(huà)家正是因?yàn)樾闹袑?duì)藝術(shù)的熱忱,才能在“滿地都是六便士的地上,抬頭看見(jiàn)了月亮”,才能有拋妻棄子的勇氣獨(dú)闖巴黎作畫(huà),才能在窮困潦倒的日子里堅(jiān)持下去,最終創(chuàng)作出他心中的藝術(shù)。心中的信念是風(fēng)雨后的曙光,讓每一個(gè)航海者在狂風(fēng)暴雨中有像海燕一般抗?fàn)幍囊庵荆粸樾闹心且豢|曙光。

  過(guò)去并未消失,未來(lái)也已經(jīng)寫(xiě)好。只有把握當(dāng)下,堅(jiān)定夢(mèng)想;腳踏實(shí)地,仰望星空;乘風(fēng)破浪,期待曙光,愿世間一切美好都會(huì)與你環(huán)環(huán)相扣。

  腳踏實(shí)地,前程似錦,祝你也祝我。

  廣東高考優(yōu)秀作文 32

  數(shù)千年前,大哲學(xué)家老子有言:“合抱之木,生于毫末。九層之臺(tái),起于累土!睌(shù)百年前,名臣魏徵進(jìn)諫唐太宗:“求木之長(zhǎng)者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其源泉!睆墓艜r(shí)到現(xiàn)世,從國(guó)家到個(gè)人,基礎(chǔ)都是重中之重。

  在圍棋里,人們把合乎棋理的常規(guī)下法稱(chēng)為“本手”。推之于生活中,本手就是各個(gè)事物的基礎(chǔ)。于種樹(shù)而言,本手就是植根的深度;于建筑而言,本手就是地基的堅(jiān)固程度。若想有所創(chuàng)造,就應(yīng)堅(jiān)守本手,腳踏實(shí)地,立足于基礎(chǔ),本手亦能成為神之一手;倘若忽視本手,好高騖遠(yuǎn),終會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。

  下好“本手”,就可以造就精巧的“妙手”。庖丁解牛的妙手,確乎尊重自然規(guī)律,但這也離不開(kāi)他幾年的本手,不斷地解剖牛體直到對(duì)規(guī)律爛熟于心,才練就這一妙手;達(dá)芬奇學(xué)畫(huà)時(shí)無(wú)休止地重復(fù)著畫(huà)雞蛋的本手,這最終練就了他之后在藝術(shù)界的妙手;諶龍?jiān)谫悎?chǎng)上不斷突破,連出掛網(wǎng)球等妙手,這離不開(kāi)賽場(chǎng)之下多少對(duì)本手訓(xùn)練的造就。一步一腳去耕耘,一磚一瓦去搭建,以愚公移山之心境戰(zhàn)勝困難,以鐵杵磨針之毅力步步為營(yíng)。每一步的本手,最終搭建起了神之一手。

  反之,下不好“本手”,就會(huì)變成空虛的“俗手”。正如趙括自詡精通兵法,各種用兵技巧了如指掌,但卻缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),最終落得個(gè)紙上談兵的下場(chǎng);正如人們紛紛報(bào)名打著“一個(gè)月速成”名號(hào)的補(bǔ)習(xí)班,抄學(xué)習(xí)的'捷徑,最后不過(guò)是花了錢(qián)還落得一場(chǎng)空。學(xué)會(huì)一點(diǎn)皮毛便自恃精通,架空了基礎(chǔ)蓋出搖搖欲墜的大廈,捏著一手牌打出貌似合理實(shí)則一竅不通的組合,好高騖遠(yuǎn)最終只會(huì)使人們把自認(rèn)精巧的每一手堆成打垮自己的惡手。

  揆諸當(dāng)下,內(nèi)卷之風(fēng)刮過(guò)每個(gè)人的臉,越來(lái)越多的人被裹挾,將人生局限在小小的學(xué)歷證書(shū)和無(wú)意義的存款數(shù)字上,忽視禮義廉恥的人生基礎(chǔ),造就了一批又一批空有成績(jī)的“社會(huì)精英”。當(dāng)他們滿足于自己眼下所擁有的一切時(shí),卻不知道,真正該擁有這些東西的,那些堅(jiān)守本手的人們,最終都會(huì)壘出自己的神之一手,拿到他們應(yīng)得的,也戳破走捷徑者美好人生的泡沫。

  有句廣為老師學(xué)生們熟知的學(xué)習(xí)俗語(yǔ):“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖!北臼忠嗍巧裰皇,下好它,既能讓自己敗得不慘烈,又能讓自己勝得轟轟烈烈。不馳于空想,不鶩于虛聲,腳踏實(shí)地地打好基礎(chǔ),并在基礎(chǔ)的層面上進(jìn)行創(chuàng)新,突破妙手,終有一天,能夠下出屬于自己人生的神之一手。

  廣東高考優(yōu)秀作文 33

  “文章本天成,妙手偶得之”,放翁先生無(wú)意間道破創(chuàng)作之天機(jī)。詩(shī)文貴在自然,粹然無(wú)疵,無(wú)須人力實(shí)為上者。

  千古奇文,“妙手”為之。的確,靈光乍現(xiàn),文如泉涌,倚馬可待的才情實(shí)則可貴。但深知,“妙手”本天成,“本手”亦可貴。

  然而,吟詩(shī)之苦,佳句難得,文學(xué)創(chuàng)作更多是“本手”。盧延讓“吟安一個(gè)字,捻斷數(shù)莖須”;方干“吟成五字句,用破一生心”;賈島“兩句三年得,一吟雙淚流”。咬文嚼字,反復(fù)推敲琢磨,文人的創(chuàng)作可謂殫精竭慮,頗費(fèi)心血。即便如此,縱觀文史,筆墨千載,縱多為文者也不免會(huì)落入窠臼,走向俗套,跌入“俗手”。

  文學(xué)創(chuàng)作之法就如圍棋之道!氨臼帧奔礊槌R(guī)套數(shù),中規(guī)中矩,合乎文理,創(chuàng)作時(shí)本色出演,活脫脫如一個(gè)質(zhì)樸的少年!懊钍帧眲t貴在“妙”與“偶”字,可遇難求,創(chuàng)作者才情無(wú)雙,精妙絕倫,出奇制勝!八资帧奔礊槲拿撾x全局思維,追求一時(shí)之表象,文法貌似合理,實(shí)則僵化受損。

  藝術(shù)繪畫(huà)亦是如此,文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作也只有對(duì)“本手”深刻理解、領(lǐng)悟,才有可能出現(xiàn)靈感、創(chuàng)造之“妙手”。

  “本手”是基礎(chǔ)、是根基、是底氣。“妙手”是創(chuàng)造、是靈感、是飛躍。中國(guó)傳統(tǒng)頂尖大師以筆墨為根基,丘壑為輔助,氣象為靈魂,將三者融為一體,超越形式。筆是骨,墨為肉,由于注重“本手”筆墨的.基本功力,才讓畫(huà)作渾然天成,氣象萬(wàn)千,從“本手”到“妙手”,產(chǎn)生質(zhì)的飛越。古代文人畫(huà)也因此呈現(xiàn)出一種無(wú)法用語(yǔ)言表現(xiàn)的純粹美,避免落入“俗手”,走入僵局。因此,“本手”功力,不容忽視,不可小覷。“妙手”才可能會(huì)在“本手”基礎(chǔ)之上凝練升華,實(shí)現(xiàn)超越。

  藝術(shù)之通透,生命之圓融。人生又何嘗不是如此?我們無(wú)法預(yù)約人生的“妙手”,也不必?zé)嶂匀松摹懊钍帧薄H松氃鷮?shí)立足“本手”,亦可追求“妙手”,才能避免“俗手”。

  所謂“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器”!氨臼帧笨此蒲(guī)蹈矩,實(shí)則扎實(shí)有序!安偾薄坝^千劍”,其過(guò)程不可謂不乏味,不可謂不艱辛,但卻能涵養(yǎng)“曉聲”“識(shí)器”的從容與底氣。正如習(xí)武之人,一招一式,穩(wěn)打穩(wěn)扎的童子功夫,切不可偏廢!氨臼帧表毠Φ自鷮(shí),穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng),方能目無(wú)全牛,成就人生正道。如果一味放棄“本手”之功夫,一味追求“妙手”之精妙,往往會(huì)落入“俗手”之尷尬。

  不可忽視自身常用之“本手”,也不必艷羨、仰望他人之“妙手”。須深知,他人“妙手”本天成,我之“本手”亦可貴。

  廣東高考優(yōu)秀作文 34

  人理如棋理。落子出手之中,蘊(yùn)含無(wú)窮哲思,頗為嘆服。嘆服之余,思及我輩青年學(xué)生,吾以為應(yīng)以“本手”固基培元,“妙手”更上一層,而“俗手”亦能化為己用。

  求學(xué)之途漫漫,我們大多數(shù)尚在“初學(xué)者”階段——初學(xué)知識(shí),初學(xué)方法。固本培元的重要性不言而喻。本手的功夫扎實(shí),棋力才會(huì)提高;基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)好,妙趣橫想才會(huì)有據(jù)。然而有這樣一種人,“根不固而求木之長(zhǎng)”,急于在學(xué)習(xí)中尋求“大招”,“秒殺”,熱衷于報(bào)名這樣的課程,輕易拋卻基礎(chǔ)知識(shí),不去究其原理,不去深度思考,遇到題目便想著“我要用妙手”,進(jìn)而將那固有的模板套入。長(zhǎng)此以往,思維卻僵化了,卻將題目化簡(jiǎn)為繁了,換個(gè)本質(zhì)相似的題目便不會(huì)了,就這樣陷入了痛苦的深淵,一切所謂的努力白白流失。若是這樣而來(lái)的.“妙”,又能妙在何處呢?

  因此,我主張:打牢基礎(chǔ),深刻理解通法、常理,才有妙手生輝的可能。

  而同時(shí),我們卻也不能拘泥于本手。要有一定的創(chuàng)新意識(shí),敢于去打破常規(guī)。不能因基礎(chǔ)知識(shí)重要就一直陷在對(duì)其研究中,打牢、夯實(shí)后就得開(kāi)始蓋高樓。此時(shí)便是比剛剛?cè)腴T(mén)的初學(xué)者更高一層了。適當(dāng)?shù)貙⒆约旱乃季S放開(kāi),跳脫,有新的靈感不必馬上否定,盡管去天馬行空,盡管去放浪形骸之外。靈感落地,或許真正的妙手就出來(lái)了,思維空間提升上也因此大有裨益。

  然有了本,甚至妙,失敗仍然常在。該當(dāng)何如?捶胸頓足,懊惱痛苦,批評(píng)指責(zé)?要想到,那可能便是“俗手”在作怪。何謂俗手?身在其中不自知,貌似合理,從全局看才會(huì)看到受損。此時(shí)需要的便是以全局意識(shí)去反思或是找高手探討,去找出那步“俗手”,再針對(duì)自我情況加以改進(jìn)。倘若是因?yàn)槿粧仐壔蚴俏瓷钊肜斫飧尽⒓庇谧非竺钍炙,那的確得將自己好好罵醒,脫身而出,乖乖回去打好基礎(chǔ)。

  而倘若是在踏實(shí)探索更進(jìn)一步的過(guò)程中出了俗手,那未必是壞事。出了俗手或許還是一次難能可貴的機(jī)會(huì)。及時(shí)反思,縱覽全局,尋找故障所在,填補(bǔ)上這個(gè)缺口,也是在進(jìn)一步完善,將錯(cuò)誤化為己用,為以后的棋局多了一種可規(guī)避可提升的可能。于學(xué)習(xí)之中,遵照此理,我們應(yīng)對(duì)錯(cuò)題有思考與積累,而非困頓于成績(jī)下滑,排名下降的牢籠里痛哭流涕。

  “本”立思“俗”而“妙”生,其中利害關(guān)系值得我們審慎。固本培元,創(chuàng)新思維,全局意識(shí),及時(shí)反思......求學(xué)之路漫漫,我輩青年學(xué)生當(dāng)將其串起,一同前行。不僅于學(xué)習(xí)有益,更給成人自立激發(fā)新思。

  人生如棋,落子無(wú)悔,棋中妙理,理中得解。

  廣東高考優(yōu)秀作文 35

  做任何事情都要實(shí)實(shí)在在,腳踏實(shí)地,生活中這樣的例子很多,例如:給別人辦事,賣(mài)一些物品……如果給別人辦事就要認(rèn)真仔細(xì)的去做,這樣別人才會(huì)得到他人的信任。賣(mài)物品或其他東西都要貨真價(jià)實(shí)。

  這是一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午,媽媽說(shuō)這個(gè)暑假我寫(xiě)的作業(yè)都要檢查一遍,媽媽還說(shuō)我每天寫(xiě)幾頁(yè)就檢查幾頁(yè)!敖裉煳覍(xiě)了很多,媽媽你拿去檢查吧!蔽易孕诺卣f(shuō)道,媽媽拿著計(jì)算器目不斜視地看著,嘴里還不停的念叨著什么,媽媽又看了看語(yǔ)文作業(yè),一邊來(lái)回翻書(shū),一邊還抬頭思考著。“你的作業(yè)完成的不錯(cuò),字也工整,下次要繼續(xù)努力爭(zhēng)取每次都做對(duì)!眿寢岄_(kāi)心地說(shuō)道。

  記得電視里的名人說(shuō)過(guò)這樣一句話:“眼睛一睜一閉一天就過(guò)去了!惫皇沁@樣,時(shí)間像流水一樣過(guò)的非?,在家里寫(xiě)作業(yè),媽媽像往日一樣每天檢查我的作業(yè),媽媽也時(shí)不時(shí)鼓勵(lì)我。

  我心里不禁沾沾自喜到,這天,我寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),覺(jué)得筆算很麻煩不僅得列豎式,而成天嚷嚷“我是要做大事的,怎么可以當(dāng)秘書(shū)”的人只能做啃老一族碌碌無(wú)為;那拔苗助長(zhǎng)不愿勞作的農(nóng)民最終顆粒無(wú)收被人嘲笑。

  當(dāng)雙腳離開(kāi)土地,在云端跳舞享受快樂(lè)的他們,卻忘了若無(wú)追求,成功的大門(mén)永遠(yuǎn)不會(huì)打開(kāi)。

  敢想,更要敢做;敢做,更要踏實(shí)地做。

  現(xiàn)實(shí)是一扇布滿水霧的窗,而夢(mèng)想是窗外的美麗風(fēng)景,倘若光說(shuō)不做,那明媚的風(fēng)景便永遠(yuǎn)無(wú)法窺得。唯有腳踏實(shí)地,用奮斗拭去水霧,風(fēng)景才能被你擁有。這其中來(lái)不得半點(diǎn)懈怠,因?yàn)樘煜聸](méi)有免費(fèi)的午餐,一步登天,一蹴而就不過(guò)存在于童話故事中。腳踏實(shí)地地彌補(bǔ)自己的.不足,“天助自助者”,唯有踏實(shí)的努力才能助力你達(dá)到成功的終點(diǎn)。

  當(dāng)廣大80后抱怨就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,無(wú)法找到好工作時(shí),聚美優(yōu)品牌陳歐,廣集客源開(kāi)拓市場(chǎng),喊出“我會(huì)用自己的實(shí)力證明,這是誰(shuí)的時(shí)代”的有力宣言。當(dāng)眾多演員不愿參演小角色期望被伯樂(lè)賞識(shí)當(dāng)上主角時(shí),福本清三甘于跑龍?zhí)撞闹胁粩辔〗?jīng)驗(yàn),終于在扮演了五萬(wàn)多次“死尸”后被邀請(qǐng)擔(dān)綱電影主角,摘得影帝桂冠。在別人做夢(mèng)的時(shí)候做事,在別人停滯的時(shí)候前進(jìn),終能成他人之所不能成,做他人之所不能做。

  堅(jiān)固的橋梁需要深深扎入泥土的橋墩作支撐,否則只能是一堆爛泥;滔滔大河需要堅(jiān)實(shí)的河床墊,否則只能任其泛濫。唯有腳踏實(shí)地,方能筑起堅(jiān)固的橋梁,方能成就滔滔江河壯美之景,將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),構(gòu)建人生的華美大廈!

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