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【實(shí)用】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
聽(tīng)說(shuō)有一張驕傲的嘴巴，總覺(jué)得自己能說(shuō)會(huì)道，而認(rèn)為別人一無(wú)是處，于是常常輕視大家。
有一天早上，它就吵開(kāi)了，它一出聲便嘲笑鼻子：“你長(zhǎng)在主人臉上干什么！”鼻子立刻回答：“主人要是沒(méi)有我，就聞不到各種氣味，而且也無(wú)法呼吸呢！”“那你又能干什么！”嘴巴不屑地對(duì)眼睛說(shuō)。眼睛聽(tīng)了，哈哈大笑：“主人要是沒(méi)有我，那就看不到一切美麗的事物，而且主人只能靠觸摸接觸事物，那就太不方便了！”“無(wú)聊的家伙，”，嘴巴又輕蔑地問(wèn)耳朵：“你又有什么用！”耳朵響亮地回答：“主人要是沒(méi)有我。那就聽(tīng)不到所有美妙的聲音，那么，你的.作用也要大打折扣了！”聽(tīng)到這里，驕傲嘴巴終于平靜下來(lái)，細(xì)細(xì)琢磨：原來(lái)大家都有自己的優(yōu)點(diǎn)，而且彼此幫助，大家的優(yōu)點(diǎn)才更完美呢！看來(lái)，這驕傲的毛病一定得改改！
從此，嘴巴便和大家和睦相處，一起互幫互助，過(guò)著其樂(lè)融融的日子。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
記得有一次，我和小伙伴們?cè)诩依锟措娨�，覺(jué)得一點(diǎn)也沒(méi)意思，突然，我靈光一閃，對(duì)伙伴們說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)屬于自己的游樂(lè)場(chǎng)吧！”大家都贊成這個(gè)好主意。
于是，“游樂(lè)場(chǎng)”的人開(kāi)工了，小紅、小芳負(fù)責(zé)蕩秋千，只見(jiàn)小芳、小紅去拿來(lái)了一根木板，再拿一根粗壯的繩子，又把一根長(zhǎng)木塊請(qǐng)小明爬到樹(shù)上去把木塊放在上面，又請(qǐng)小明把繩子在木塊上打個(gè)結(jié)，最后在把一個(gè)長(zhǎng)木塊放在繩子上，一個(gè)簡(jiǎn)易秋千就做好了。
讓我們?cè)趤?lái)看看蹺蹺板吧！蹺蹺板是小明和小鋼負(fù)責(zé)的，只見(jiàn) 小明到后院里搬了四塊石頭，小鋼找了一根大約有一米長(zhǎng)的木板，先把石頭疊起來(lái)墊在底下，再把木板擱在上面，一個(gè)蹺蹺板就“大功告成”了！
我們的.“游樂(lè)場(chǎng)”還有很多的好玩的，例如：滑梯、獨(dú)木橋······所有這些都是我們DIY的成果哦！
我愛(ài)美麗的“游樂(lè)場(chǎng)”，它是我心目中最甜蜜的回憶。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
我的老師長(zhǎng)著烏黑的眉毛，一雙大大的眼睛，還戴著一副眼鏡，她上課嚴(yán)厲，下課時(shí)放松，臉上總是露出甜美的笑容。
每一次我寫作文，她總是在一旁提醒我：“把字寫得小一點(diǎn)，不要把字?jǐn)D在一起，下次要注意喲！”她幫我把擠在一起的字擦掉，讓我重新寫。下幾次寫作文，每當(dāng)我把字?jǐn)D在一起時(shí)，那句話就會(huì)在我耳邊回響。
最近，老師發(fā)現(xiàn)我的字歪歪扭扭的，老師便來(lái)到我的'身邊看我是怎么寫字的，后來(lái)發(fā)現(xiàn)我的握筆姿勢(shì)不對(duì)，便幫我調(diào)整了一下，果然，我的字明顯橫得平豎得直了。我很高興，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我的字有了很大進(jìn)步。
她每次教我寫作文，都會(huì)耐心地說(shuō)：“選材要選好寫的，提綱要列清楚。”我每次寫作文都寫不長(zhǎng)，于是我便問(wèn)老師：“為什么我寫的作文不長(zhǎng)？”老師回答我：“因?yàn)槟銓懙貌痪唧w，而且沒(méi)有心情描寫，所以就不長(zhǎng)了。”說(shuō)著她拍拍我的腦袋，送走了我。
她對(duì)我很好，總是耐心地指出我的不足之處，幫助我改正錯(cuò)誤。她的教誨我終生難忘。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
北京的擁堵可真是名不虛傳。為了避開(kāi)交通擁堵，避開(kāi)火辣辣的太陽(yáng)，凌晨4點(diǎn)，我們就從舒適的被窩里起來(lái)，坐上大巴，前往居庸關(guān)長(zhǎng)城。
來(lái)到長(zhǎng)城腳下，一眼就看見(jiàn)了六個(gè)大字“天下第一雄關(guān)”，好霸氣。我們走進(jìn)了大門，登上了長(zhǎng)城�！安坏介L(zhǎng)城非好漢”，讀著“好漢碑”上的詩(shī)句，我熱血沸騰！放眼遠(yuǎn)眺，重巒疊翠，長(zhǎng)城像巨龍般盤旋、飛騰在山谷間，守護(hù)著華夏兒女。我們向上攀登，每一步臺(tái)階都很高，每向上攀登一步都無(wú)比費(fèi)力，才登幾步我就累得氣喘吁吁。雖然累，我們終于來(lái)到了世界上獨(dú)一無(wú)二的長(zhǎng)城，那份激動(dòng)真的無(wú)以言表。
古時(shí)沒(méi)有像現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)的科技，沒(méi)有起重機(jī)，長(zhǎng)城的.這一塊塊磚石都是靠人力搬上來(lái)的，我瞬間想到了孟姜女哭長(zhǎng)城的故事。孟姜女的丈夫在修筑長(zhǎng)城時(shí)累死了，她也哭倒在長(zhǎng)城上。這個(gè)故事告訴我們古人用生命才換來(lái)世界奇跡，實(shí)在是令人驚訝。
一邊登長(zhǎng)城，一邊拍照片。我們看著太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)從長(zhǎng)城上升起來(lái)，十分美麗壯觀，大家贊不絕口。每上一段，所看到的景色都不一樣，越來(lái)越美，使我陶醉其中�！坝F千里目，更上一層樓”用在這里再適合不過(guò)了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
大年初二的中午，我們一家人還有我的好朋友晴柔一家人一起坐飛機(jī)來(lái)到了麗江。休息了一下就去古城游玩。麗江古城主要是賣工藝品的，我還買了我喜歡的東西。麗江古城實(shí)在太大了！在古城里有很多的小河，河水都是從玉龍雪山上的冰川化的雪水。小河繞著古城里的石板路，非常漂亮！在小河的里面，水流的挺急的，還有很多的小魚(yú)在使勁的游著，但只能在原地，就像一動(dòng)不動(dòng)一樣。還可以在小河里放蓮花燈，我放了一個(gè)黃色和紅色的蓮花燈，還許了一個(gè)愿。希望我好好學(xué)習(xí)取得好成績(jī)。
第二天我們本來(lái)是要去玉龍雪山的，可是風(fēng)太大了，不能上去，所以我們只能去虎跳峽�；⑻鴯{的河水流的很急，山也很高，像畫一樣美。河中有一塊很大的石頭叫做虎跳石，山對(duì)面還有一只石頭做的`老虎呢�；⑻鴯{上去是要走樓梯的，本來(lái)也可以坐轎子的，但我和晴柔還是堅(jiān)持走了下去，大家還一起合了影。如果七八月份去就會(huì)很危險(xiǎn)，因?yàn)橛袝r(shí)候會(huì)下雨，山上的石頭會(huì)滾下來(lái)。而且會(huì)把虎跳石淹沒(méi)，就看不到這么美麗的風(fēng)景了。
我們?cè)缭绲木退�，因�(yàn)槊魈爝�有更多更好玩的景點(diǎn)等著我們玩。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6
一天下午，我們還在教室上課，外面卻下起了滂沱大雨。我們個(gè)個(gè)心急如焚，因?yàn)榻裉焯鞖忸A(yù)報(bào)沒(méi)說(shuō)會(huì)下雨，所以大家都沒(méi)帶雨傘。
因?yàn)樘鞖庠�，所以我今天要乘公交車回家了。放學(xué)后，我看了看外面，雖然雨小了，但是卻絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思。見(jiàn)很多同學(xué)都是把書(shū)包頂在頭上沖出教室，我也一咬牙，頭頂著書(shū)包，出了教室就往候車站臺(tái)跑。
到了候車站臺(tái)，才發(fā)現(xiàn)小小的候車站臺(tái)上是黑黑的一片人，就連路邊上也是人山人海。好不容易才擠了進(jìn)去，可是過(guò)往的公交車不是人滿了車不停，就是車來(lái)了人擠不上去。
終于，來(lái)了一輛我能坐的車，而且車上的人很少。車上的司機(jī)叔叔專門把車停在候車站臺(tái)邊上。我害怕上不了車，就拼命往前擠。上車時(shí)，司機(jī)叔叔對(duì)外面喊了一句：“大家要上車的`趕緊上車，上車時(shí)不要擁擠，請(qǐng)一個(gè)一個(gè)排隊(duì)上來(lái)�！闭f(shuō)完，見(jiàn)外面的乘客已經(jīng)全部上來(lái)，便關(guān)緊車門，搖搖晃晃地把車開(kāi)走了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7
在每個(gè)平凡的家庭里，想必都會(huì)有家長(zhǎng)責(zé)罵孩子的，甚至是打孩子的現(xiàn)象。這，到底是誰(shuí)的責(zé)任呢？
有人說(shuō)‘孩子就是父母的影子’有人說(shuō)'有其父必有其子’有人說(shuō)‘棒棍低下出孝子’。的.確，不同的教育方法，就會(huì)教出不同的人。如果一個(gè)不負(fù)責(zé)任、人品差的人教出來(lái)的孩子也必定會(huì)差，而一個(gè)品德高尚的人教育孩子，這孩子一定會(huì)差不到那里去。反之，從孩子身上，也能看到父母的品德。
那些家長(zhǎng)，你們有沒(méi)有想過(guò)‘孩子的錯(cuò)誤到底是誰(shuí)造成的呢？
如果你們能在平時(shí)好好教育，那孩子還會(huì)犯大錯(cuò)誤嗎？如果你們能在孩子犯錯(cuò)誤之前，將孩子扶回正道，那么，那些局面會(huì)出現(xiàn)嗎？
各位家長(zhǎng)們，請(qǐng)你們?cè)趧?dòng)手之前，冷靜地?fù)Q一種方式，換一種態(tài)度，那你們的兒女一定會(huì)更加優(yōu)秀的。
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