精選初中優(yōu)秀作文匯總9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
柿樹早已落盡了葉子，枝頭僅有一兩個(gè)柿子在風(fēng)中晃蕩，鄉(xiāng)村的冬天來了。
這時(shí)節(jié)，鄉(xiāng)間的天空像藍(lán)玻璃一樣，一敲仿佛能敲碎似的。一兩只雛鷹在晴藍(lán)的天宇下劃著不規(guī)則的圓。山上高的樹木，低的灌木叢也是木葉盡脫，清朗，蕭瑟，像一幅套色木刻畫。風(fēng)過處，黃的，紅的葉片旋舞著，又落下來，厚厚的堆積在根部。山下的小河瘦了許多，沒有了夏日的雄渾，激蕩，清清淺淺的流著，偶有三五只大雪白的鴨子嘎嘎的浮過。
田野上的麥苗如古典美人的眉，惹人憐愛。地里沒有收獲的白菜，像鄉(xiāng)間清純的少女，一襲綠裙，曼妙，嫵媚，婷婷的立在冬日漠曠的田野。只是蘿卜纓子長(zhǎng)的樸茂，豪放，不怕冷似的，潑潑灑灑的。
農(nóng)人可是忙了，秋收東藏，要翻冬地，腌菜?旋柿餅?挖藥?剝玉米，顧不得擦去頭上的草屑，顧不得擦去額頭的.汗水，放下飯碗，就忙活開來。把夜里串好的紅辣椒掛在屋檐下，把夜里旋好的柿餅也掛在屋檐下，屋檐下就成了一片詩意的紅色。再把從山地里挖的藥材攤到場(chǎng)院，原始的濃郁的藥味彌散開來。忙活完這一切，將殘飯剩菜給貓狗撥拉一些，給籠里的雞撥拉一些，看貓狗吃的歡，雞不停的啄著，親昵的罵一句，扛起鋤頭，趕緊下地去了。
預(yù)報(bào)說有大風(fēng)降溫天氣，快趁著這幾天風(fēng)和晴和，把冬地翻翻，要不，上大凍下了大雪，就翻不成了，農(nóng)人腳步匆匆，不時(shí)驚起地里一群群此起彼伏的烏鴉，它們哇哇的飛向那遠(yuǎn)處的麥田。
冬地要深翻，還要把坷垃打碎，深翻的冬地能把地下害蟲凍死，又增添了活土層，下大雪時(shí)雨水滲的深，明年的莊稼就長(zhǎng)得好。翻冬地很累人，男人們脫去了外套，露出妻子織的針腳細(xì)密的毛衣。女人呢，紅艷艷的翻領(lǐng)毛衣，冬陽下好漂亮哦。
初中優(yōu)秀作文 篇2
生命在于運(yùn)動(dòng)，而每個(gè)人喜歡又有所不同，在將近六年來的學(xué)習(xí)生活中，最令我感到難忘的，便是體育課上大家洋溢的點(diǎn)點(diǎn)歡樂。班上的同學(xué)們都酷愛運(yùn)動(dòng)，但是，畢竟蘿卜青菜各有所愛，或許這個(gè)同學(xué)喜歡羽毛球，那個(gè)同學(xué)喜歡乒乓球，另外一個(gè)同學(xué)有喜歡保齡球呢。
體育館中，一小群一小群的同學(xué)分散開來，手中都握著球拍。哦，原來是羽毛球班和乒乓球班。一個(gè)個(gè)小小的身影，各型各色、花花綠綠的衣服，在這個(gè)體育館中顯得格外耀眼。
瞧！那里怎么圍了一群人？原來是張藝藍(lán)在跟李艾嘉打比賽呢。張藝藍(lán)有一張尖尖瘦瘦的臉蛋，烏黑的頭發(fā)披在肩上。只見張藝藍(lán)右手握著球拍，食指抵在拍柄上，左手握著羽毛球靠近下端的地方，站在黃色的對(duì)角線處，右手臂向后一拉。與此同時(shí)，將羽毛球垂直向下一放，右手用力一揮，拍子的中心擊中了球椎，球就像是一只脫弓的箭，劃過一道白色的弧線，完美的落在了對(duì)面的球場(chǎng)上。她嘴唇一抿，眉頭微微的皺著，目光隨著球的移動(dòng)而移動(dòng)，腳步開始緩緩的滑行，“碰”又是一球。
周圍傳來一陣小球彈跳的聲音，那么得清脆悅耳，“嗒”“嗒”，我扭過頭去，原來是王佳寧在做發(fā)球練習(xí)呢。只見她用右手的.大拇指和食指夾住球拍，背稍稍彎下與球桌平行，黑寶石般的眼睛，仿佛能看透對(duì)手的思想，她左手捏著乒乓球，輕輕向上一托，拍子一拉一推，正好球在桌上彈了一下，又穩(wěn)穩(wěn)的落向另一邊去。她始終與球桌同高，腳步迅速移動(dòng)，眉毛笑的彎彎的，嘴角掛著一絲笑。
我閑的沒事做，突然，耳旁傳來一陣歡呼聲，“哦，太好了，我一次性過了！”“耶！成功了！”我跑到體育館外，手扶欄桿向下望去，原來是足球班在做“帶球繞桿”的練習(xí)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見王朝踢著球跑了過來，他有些微胖的身子，身上穿著的肥肥大大的衣服，使他像是一顆滾動(dòng)的圓球，他一邊跑動(dòng)著，一邊用腳心踢球。過了！他向上跳了一下，雙手捏成拳向下一拉，臉上洋溢著成功的笑容。
各種運(yùn)動(dòng)都有自己的利弊，不同的人喜愛不同的運(yùn)動(dòng)，不管是哪種運(yùn)動(dòng)，都能玩出它獨(dú)有的樂趣。體育課時(shí)的歡樂會(huì)伴隨著我的成長(zhǎng)，永存！
關(guān)于運(yùn)動(dòng)的作文：歡樂運(yùn)動(dòng)會(huì)
初中優(yōu)秀作文 篇3
摘一首《同桌的你》，望著滿天星空，坐著小船，在碧波中輕輕搖曳。那秋風(fēng)中墜落的枯葉，即使飄向天涯，心中的比鄰星卻永遠(yuǎn)珍藏。
月色深了。有人說，校園是一首詩，它記載了我們幾年來的喜怒哀樂。一點(diǎn)也不錯(cuò)，初中的生活像被壓縮了一樣，現(xiàn)在又成了一弘清水，可一望見底。書海拾貝，抬起頭相視一笑，永遠(yuǎn)定格在彼此的心中。
那天又是灰蒙蒙的，少許有些顏色。而我們卻又像焦鍋上的螞蟻，被無數(shù)試題急得抓耳撓腮。黑板上那些白色的線條似在嘲笑我們，而數(shù)學(xué)老師手持三角板威風(fēng)凜凜地站在一旁，又像是多了不少鼓勵(lì)的`微笑。于是我和同桌在無聲中默默地角逐。老師手中的三角板似乎成了一張白帆，而板書線條又成了河流洶涌的波濤。我與同桌相視，觸目的一剎那似乎都讀懂了對(duì)方的心思。隨后停筆在寧?kù)o中多了一份暖意。終于，我們合作有了成果，線條便又組成了一張笑臉。那是一種最輕松的笑，同桌對(duì)我說。一縷陽光透出云層。
又是一次階段考。做在寂靜得有些木然的教室里，感覺像來到了真空里。幸好不是在真空，我們還能聽到筆尖與紙的摩擦聲。在一門課程考完后，無數(shù)的心得將要傾訴給對(duì)方，但正是相視的微笑使我們達(dá)到了一種默契。這種眼神已成為時(shí)空中的絕響。
北斗星在數(shù)萬年中改變了形態(tài)，人類探索的腳步隨著歷史車輪的磨軋已有了不可磨滅的痕跡。時(shí)光的腳步匆匆，我們已走過多少驛站。昨天的夢(mèng)，今朝將已實(shí)現(xiàn)；而今夜的幻景又將是哪一天的笑談？雖說“不以物喜，不以己悲”，但畢竟人類天生所賦有的情感在多少個(gè)經(jīng)歷中開出了那花，張出那果實(shí)，即使離去也要留下匆匆的剪影。
不復(fù)存在的已經(jīng)是過去，在踏上新的征程之前，我們必須完成一段歡樂，一段惆悵。然后，以新的姿態(tài)屹立在新的山頭。海鷗送來第一片羽毛，大海送來第一縷波濤。黯香魂，酒入愁腸，月籠輕紗已定泊；碧云天，大浪排空，鷹擊長(zhǎng)空鑄永恒。
初中優(yōu)秀作文 篇4
北京的“炸醬面”有特色，天津的“狗不理包子”有特色，四川的“麻辣燙”有特色，如東的“天下第一鮮——文蛤”有特色，我們班的班主任老師也有特色。
特色之一：競(jìng)選大組長(zhǎng)
以前的大組長(zhǎng)都是由老師指定的，這次卻不一樣，搞什么競(jìng)選，而且班主任還說：”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)，可要珍惜呀！”我這個(gè)老組長(zhǎng)可不敢掉以輕心，生怕被淘汰，被同學(xué)們笑話。再說我也要在班主任面前表現(xiàn)表現(xiàn)。經(jīng)過精心準(zhǔn)備，我如愿以償，終于再次當(dāng)上了大組長(zhǎng)。滿以為可以松口氣，誰知班主任又加了一句：“一個(gè)月組員評(píng)議大組長(zhǎng)一次。”以前的大組長(zhǎng)不就是收收本子，查查作業(yè)嗎？這次用班主任的話說：大組長(zhǎng)的職責(zé)與以往不同，要帶領(lǐng)組員共同前進(jìn)，看誰的本領(lǐng)高。看來我得再加把勁。
特色之二：作業(yè)自己選
不久，班主任又在班上宣布：本學(xué)期我試試不布置家庭作業(yè)。要知道，作業(yè)有時(shí)壓得我們喘不過氣來。這下，我們不就自由了嗎？那天，班主任一宣布，我們就歡呼雀躍起來！可不久，又有同學(xué)悄悄地問老師：“這樣會(huì)不會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)成績(jī)？”老師知道后神秘一笑：“作業(yè)嘛，要請(qǐng)你們討論，然后根據(jù)各人不同的情況來確定作業(yè)的內(nèi)容�！苯�(jīng)過一段時(shí)間試驗(yàn)下來，作業(yè)的花樣逐漸多了起來，同學(xué)們?cè)僖膊粸樽鳂I(yè)而犯愁，而且越來越積極，越來越感興趣。
特色之三：請(qǐng)你監(jiān)督我
沒過多久，班主任又在班會(huì)課上向我們發(fā)話：“請(qǐng)你們給我提意見，并監(jiān)督我！”又使我們出乎意料。給老師提意見，尤其是監(jiān)督班主任，真不敢想象！可看到班主任那認(rèn)真的'樣子，我們就躍躍欲試了。意見收集上來，班主任還在班上宣讀，什么“請(qǐng)和我們多多交流、請(qǐng)您做我們的知心朋友”……當(dāng)讀到一名女生寫的“無論發(fā)生什么事，請(qǐng)您保持微笑”時(shí)，我們都會(huì)心地笑了。最后班主任對(duì)我們說：“你們提得都很好，我會(huì)努力，請(qǐng)你們相信我、監(jiān)督我！”老師的話立即引來一陣熱烈的掌聲。
我們的這位特色班主任，每天都有講不完的故事。
初中優(yōu)秀作文 篇5
小時(shí)候在幼兒園時(shí)，老師教我們“少壯不努力，老大徒傷悲”這半首詩時(shí)，總是跟我們說“這半首詩，對(duì)你們非常重要。你們一定要記熟它，這樣將來才會(huì)有好出息！”當(dāng)時(shí)我只知道為了完成老師的任務(wù)，根本就不知道它代表的含義，也不知道跟老師去問，只是迷迷糊糊的把這半首詩背下了。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我就十一歲了。這時(shí)正在過暑假，天天坐在爸爸在溫州辦公室里的我覺的很郁悶。瞬時(shí)心血來潮，便打開門往工地走去�？蓜傋邘撞�，就覺得酷暑難耐，熱得不行。原來，辦公室里開了空調(diào)，跟外面沒法比。走到工地里，頓時(shí)毛骨悚然，因?yàn)樵诠さ毓ぷ鞯墓と藗儌�(gè)個(gè)被火辣辣的太陽燒的'烏漆抹黑的。流出的汗把衣服都濕透了，一付狼狽像。在燥熱的工地上連口涼水都喝不上只能喝剛燉好的熱水還要沒日沒夜的工作�！斑@就是書不讀好的后果啊！”我感嘆道。這時(shí)不知怎么了，腦袋里浮現(xiàn)出一句詩“少壯不努力，老大徒傷悲”的詩句。哦那不是在幼時(shí)學(xué)的嗎！我突然知道了這首詩的含義。
“從小如果不讀好書，將來長(zhǎng)大了就要過苦日子了”我好像知道了什么。
初中優(yōu)秀作文 篇6
母親,是一個(gè)神圣的名詞;母親,是你最親密無間的人;母親,是一個(gè)用畢生精力來培養(yǎng)你的人。作為母親她嘔心嚦血來培養(yǎng)你，她不但什么也沒有得到而且還落了一個(gè) “嘮叨鬼”的一個(gè)稱號(hào)。她們也并沒有得到什么，反而加深了你們對(duì)母親的恨。而你不知道母親的辛苦，她每天要上班，下班要給你做飯不僅如此她還要監(jiān)督你來做作業(yè)。
這樣吧，我來給你舉個(gè)例子：我的媽媽，她是屬于你們說的“楊貴妃”的那一種人。但是她在我的心中很苗條，我的媽媽在外邊受領(lǐng)導(dǎo)的氣，在家里受我們的氣，而她自己一個(gè)人承擔(dān)了下來，她每次都兩面說氣，而有沒有哭訴對(duì)象，只好一個(gè)在睡覺時(shí)，躲再被子里偷偷哭泣，而第二天你又會(huì)看見一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`人。她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又脆弱的一個(gè)人，她把畢生精力放在我身上。最近，我有一些發(fā)燒。她在每天晚上時(shí)不時(shí)的摸摸我頭。這一切是我“昏迷不醒”做的。一個(gè)母親就是這樣關(guān)心著自己的孩子，并且忍受著一切冷嘲熱諷。媽媽，你這樣做會(huì)不會(huì)太苦和太累。媽媽，女兒以不是哪個(gè)不聽話和不懂事的女孩，我會(huì)更加努力，像蒲公英一樣飛過座座大山，扎根在遼闊的大地上；像白鴿一樣在蔚藍(lán)的天空中翱翔；媽媽，我回會(huì)家的，以后會(huì)做你的小白鴿陪伴在你的左右。
媽媽，感謝您為我良苦用心和嘔心嚦血，我會(huì)想白鴿一樣找到自己一片天，也會(huì)蒲公英一樣帶著您的愛非的更高、更遠(yuǎn)、更棒的。媽媽，我非常有信心，請(qǐng)您相信我。
初中優(yōu)秀作文 篇7
看了《變形記》，我眼角濕潤(rùn)了。是什么改變了魏程？為什么高占喜不會(huì)受物質(zhì)的誘惑？
魏程是一位城市網(wǎng)癮少年，因?yàn)槊孛茉蜉z學(xué)，整日沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。高占喜是一位貧困少年，很懂事，幫家里干農(nóng)活，卻面臨失學(xué)危機(jī)。就是這兩位少年，要進(jìn)行人生中的一次互換，或許將會(huì)影響他們各自以后的人生……
魏程留給人的第一印象就是“壞小孩”，但是他本性并不壞，只是缺少社會(huì)的關(guān)愛和溫暖，只是他成為一個(gè)寂寞的'小孩。他忘記了沒有網(wǎng)絡(luò)的煩惱，開始嘗試著去接觸和了解他身邊的人，去習(xí)慣青海的鄉(xiāng)村生活，慢慢的也顯露出純真的本性。當(dāng)最后一天互換結(jié)束，要回家時(shí)，魏程的那一跪，那一刻，我的眼角濕潤(rùn)了。
高占喜到了魏程家后，便沉浸到了電視劇和電腦的生活里去，出發(fā)前說的話似乎都被拋到了腦后。我真替他擔(dān)心，擔(dān)心他也會(huì)成為網(wǎng)癮少年。我曾經(jīng)一度以為他會(huì)深陷這樣的生活中不肯自拔，但是當(dāng)他得知他的爸爸的腳受傷后，便堅(jiān)持要提前回去�；厝ズ蟠┥狭藡寢尳o他做的布鞋后，重新變會(huì)了那個(gè)勤勞的鄉(xiāng)村少年。并沒有受到物質(zhì)生活而改變的他。相信將來一定會(huì)很美好。
我在想：如果魏程的父母都關(guān)心關(guān)心魏程，是否他就不會(huì)如此的冷若冰霜？如果我們從小就學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，在艱苦生活中體驗(yàn)快樂，是否世界上就會(huì)出現(xiàn)許多像高占喜一樣的人。而現(xiàn)在，也有許多家長(zhǎng)，因?yàn)楣ぷ髅β�，而忽略了�?duì)孩子的關(guān)心，而孩子卻因?yàn)槿鄙倭岁P(guān)愛而寂寞，去找一些無聊的消遣。
讓世界充滿愛吧，讓愛化作一股暖流，注入人們冰冷的心靈，讓心重新跳動(dòng)，讓愛重新萌生吧！
《變形記》，不同人的奇跡。
初中優(yōu)秀作文 篇8
1、以“時(shí)間”為話題的作文題
《時(shí)間，帶不走我心中永恒的記憶》《愛我追我別浪費(fèi)我》《午餐1800秒》《時(shí)間在晨霧中飄落》
2、以“牽掛”為話題的作文題
《剪不斷》《藤》《她，還好嗎?》《門前那條小河》《那雙凍裂的手》
3、以“把握”為話題的作文題
《一切就在我手中》《握住，不放》《機(jī)會(huì)，請(qǐng)你把握》《柳暗花明又一村》《青春無限好》
4、以“春”為話題的作文題
《點(diǎn)燃生命的季節(jié)》《與春共舞》《在春天成長(zhǎng)》《春的向往》《春的腳步》
5、要求文題中含有“美麗”二字的作文題
《汗滴，詮釋著一份美麗》《帶上你的美麗跟我走吧》《夢(mèng)不再美麗》《今夜如此美麗》《美麗，就這樣脆弱》
6、以“美好親情”為話題的.作文題
《風(fēng)雨中那把傘》《懂你》《慈母手中線》《母愛無價(jià)》《悠悠親情》《親情伴我行》
7、以“美在夏天”為話題的作文題
《燃燒生命的季節(jié)》《三十八度的美麗》《夏天的微笑》
8、以“感受青春”為話題的作文題
《為青春歌唱》《激情燃燒的歲月》《多夢(mèng)的季節(jié)》《飄逸時(shí)代》
初中優(yōu)秀作文 篇9
那天，云遇蕭相識(shí)，兩人互有好感。蕭穿了件黑色的皮夾克，云對(duì)蕭說：“他也有件這樣的黑皮夾克�！�
蕭不知道云所說的“他”是誰，私下問云的女友，才知道“他”是云的前男友。
春天，云與蕭戀愛了，蕭常約云去看電影。蕭說，他喜歡坐在電影院里的感覺。云笑道：“我也喜歡。”她坦白地告訴蕭，以前她和“他”也常來電影院。
蕭的眼里迅速掠過一絲不快的神色，好在電影院里的光線暗，云沒有發(fā)現(xiàn)。以后，蕭再也沒有主動(dòng)約云看電影。
細(xì)心的云察覺道蕭這一變化，知道蕭是吃醋了，她心里很滿足。對(duì)她來說，前男友早成了過眼云煙，之所以常提起他，是因?yàn)樵葡霚y(cè)試自己在蕭心里的分量。吃醋正是愛的表現(xiàn)。酸甜苦辣咸，五味中，酸有助于消化。云認(rèn)為，男女間也是要不時(shí)加點(diǎn)醋，消化愛情的。
夏天，俄羅斯的芭蕾舞團(tuán)來市里演出《天鵝湖》。蕭知道云小時(shí)候?qū)W過芭蕾舞，便買了兩張票。蕭是外行，云就一一跟他講芭蕾舞的'表演程式，講柴可夫斯基音樂的精妙。蕭茅塞頓開，夸云懂行。云說，她以前的男朋友迷戀俄羅斯的藝術(shù)文化，那才是真正的懂行。蕭心里不悅，感覺老柴的音樂很凝重悲愴。
秋天，黃葉飄飛。云想，收獲的時(shí)節(jié)到了，希望自己的愛情也會(huì)有個(gè)好收成。她真心愛著蕭。而蕭的熱情卻漸漸冷卻，他越來越覺得自己不過是云前男友的影子，他決定和暈分手。
云好難過，不明白蕭為什么會(huì)變心。蕭說：“你愛的不是我，而我也不想做別人的替代品。"
云恍然大悟，后悔不已：蕭沒有變心，是她讓蕭酸的時(shí)間太長(zhǎng)了，愛，也就變成了怪味。
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