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精選優(yōu)秀中學(xué)生作文400字集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀中學(xué)生作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 篇1
一個(gè)小男孩帶著一條蘇牧去爬山，爬山是他的嗜好，附近的小山包都爬完了，這座山是最后一座。
夕陽(yáng)西斜時(shí)，小男孩還和那條蘇牧在山上轉(zhuǎn)悠，他們被困在了一個(gè)小樹林里。如果不在天黑前離開，他們就有可能會(huì)被山上的野獸吃掉。
大約半個(gè)小時(shí)之后，小男孩發(fā)現(xiàn)了出口，離他僅有幾十步遠(yuǎn)。他高興極了，帶上蘇牧就向出口奔去。突然，小男孩背后傳來(lái)了一聲粗暴的嗥叫。小男孩回頭一看，當(dāng)即癱倒在地上——一頭熊正朝他走來(lái)。他被嚇壞了，沒有力氣再站起來(lái)。那條蘇牧覺察到了小主人的`危險(xiǎn)處境，奮不顧身地沖上前去，撲向了熊。正當(dāng)它飛起來(lái)的時(shí)候，熊舉起了它那巨大的爪子，狠狠地打在了蘇牧的腦袋上。蘇牧倒在了地上，閉上了眼睛。熊放下了巨爪，繼續(xù)向小男孩走去。小男孩意識(shí)到，現(xiàn)在他已孤身一人，要想活命，就要為生命而戰(zhàn)。所有的恐懼和膽怯在一剎那化為了勇氣！小男孩拔出腰間鋒利的匕首，那是他爸爸送他的，一下可以劈斷一棵稍細(xì)的竹子。熊跳了起來(lái)，小男孩迅速一閃，用匕首在熊的背上畫了一道圓弧。血滲了出來(lái)，熊被激怒了，再一次撲了過(guò)去。小男孩又一閃，但仍然被鋒利的熊爪掛了一下，在臉上留下了一道血痕。小男孩盡最大的努力不去想臉上的疼痛，拿起匕首向熊沖了過(guò)去。被動(dòng)變?yōu)榱酥鲃?dòng)，形式逆轉(zhuǎn)了！一陣短暫的寧?kù)o之后，一聲哀叫撕破了萬(wàn)里長(zhǎng)空……
第二天，一個(gè)小男孩在一個(gè)新堆的墳前站立著，腰間掛著一把染血的匕首。
優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 篇2
雷鋒是眾所周知的大英雄，他生平幫助大家做力所能及的事情，使得大家都喜歡他。而三月五日是學(xué)雷鋒的日子，大家要出去幫助他人，比如幫助老人過(guò)馬路，幫助盲人過(guò)斑馬線……這些都是小事。有些人還會(huì)幫助別人，在昨天，我親眼看見了一件事。
我昨天學(xué)習(xí)回來(lái)，一路上都沒看到一個(gè)人在學(xué)雷鋒做好事，我有些奇怪，怎么沒有一個(gè)好人呢?我突然看到了一個(gè)貌似是中學(xué)生正在走路，他看見一個(gè)盲人，便主動(dòng)去幫助這位素不相識(shí)的殘疾人，我心想，今天還真是碰到了一個(gè)好心人呀!只見那名中學(xué)生先與那名殘疾人交談了一番后，便一步一步得領(lǐng)著這位殘疾人往前走，本來(lái)連走一步都困難的殘疾人，在中學(xué)生的幫助下，一步步的走向前方，一步兩步，三步……每一步都是這位中學(xué)生的汗水，他扶著這位殘疾人順利的度過(guò)了斑馬線，便不留姓名的走了，這真是一個(gè)活雷鋒。大家都沒幫助老人，只有他做了，他是一位獨(dú)一無(wú)二的活雷鋒，他會(huì)永遠(yuǎn)記在我心中。這件小事，看似平庸無(wú)奇，但是他的那份心意卻在我心中，這件事，別人沒做，他卻做了，而且付出了極大的心血。這每一步，都是他辛勞的`汗水形成的，都是他的愛心。
大家都要像這位哥哥一樣，學(xué)雷鋒做好事。這樣，我相信，好人有好報(bào)的!
優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 篇3
再課堂的時(shí)候，我睡著了……我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
當(dāng)我說(shuō)“哎，睡醒了！舒服！”之后，發(fā)現(xiàn)不再是學(xué)校了，而是一個(gè)陌生的`地方。突然旁邊有個(gè)人說(shuō)：“喂，你醒了！”我驚訝的問(wèn)“你……你是誰(shuí)？”“我我是你的隊(duì)長(zhǎng)！”“隊(duì)長(zhǎng)？”“對(duì)啊！我是你隊(duì)長(zhǎng)！”我當(dāng)時(shí)非常迷茫！過(guò)了一會(huì)，他說(shuō)：“走！去基地，看看有沒有任務(wù)！”我也不知道為什么？我也無(wú)緣無(wú)故的說(shuō)：“哦！”然后，我和隊(duì)長(zhǎng)來(lái)到了一個(gè)叫指揮部的地方，隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“這就是我們的基地�！蓖蝗�，我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)飛虎走了過(guò)來(lái)。隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“大隊(duì)長(zhǎng)早！”那個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“早！哦，你旁邊的是新人嗎？”隊(duì)長(zhǎng)回答：“是��！”“哦哦哦！那，拜拜了！”“再見”隊(duì)長(zhǎng)剛剛把大隊(duì)長(zhǎng)送走，他的對(duì)講機(jī)又有任務(wù)了！他對(duì)我說(shuō)：“走，有任務(wù)了！”然后我跟隊(duì)長(zhǎng)來(lái)到了一個(gè)叫運(yùn)輸船上，穿好隊(duì)服那好武器上戰(zhàn)場(chǎng)！我們是保衛(wèi)者，對(duì)方是潛伏者！隊(duì)長(zhǎng)交我怎樣打仗！我了解了就出發(fā)了！我拿著M4A1-A和黃金沙漠走出來(lái)，見到了有4個(gè)潛伏者在我面前，我拿M4亂掃，把4個(gè)人掃死了！隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“好��！不錯(cuò)嘛！”然后我拼命的打，突然，隊(duì)長(zhǎng)把槍對(duì)著我打了幾槍！我就倒在地上了！我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)，我還在，沒事！我大聲的叫：“太好了！我沒事！”突然，教室里笑聲一片！老師生氣的說(shuō)：“你，給我站在教室門外！”我無(wú)奈的出去了……
這個(gè)夢(mèng)雖然挺好玩，但是我卻因此而被老師罰抄十篇課文！所以從那以后，我發(fā)誓我以后再也不在課堂上睡覺了！
優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 篇4
這次假期的第一天可以說(shuō)是我過(guò)的最沒意思的上午了,下午還過(guò)得滿充足的呢!
第一天:睡了個(gè)懶覺,8:00才起床,媽媽7:30多分就去學(xué)校批卷子了!我現(xiàn)在才起床,真是太晚了!我只好問(wèn)問(wèn)媽媽我可不可以去學(xué)校玩,可媽媽不接電話,我只好自己去學(xué)校找到她,結(jié)果老師們都在那批卷子,包括我的媽媽。我只好自己去創(chuàng)造游樂場(chǎng)所。玩了一會(huì),找到了我的好朋友,不過(guò)不是至交,所以玩的不開心,不高興!一上午就這樣草草的過(guò)去了。
下午:我去找同學(xué)玩(放心我沒有騎車)可他非得在家玩電腦,經(jīng)過(guò)我再三勸說(shuō),可他還是無(wú)動(dòng)于衷,我覺得其它地方也沒有什么可玩的,我就和這位同學(xué)一起在家玩電腦,玩了一個(gè)小時(shí),也不可以再玩了,如果再玩我們的眼睛會(huì)比燒焦還要難受呢!我建議去打羽毛球,那位同學(xué)也同意,可才打了不一會(huì),我就提出不玩了,因?yàn)榈孛嫔隙际撬?會(huì)把羽毛球弄臟,拿的時(shí)候不方便,自然也很臟!我又提議去學(xué)�？捶�?jǐn)?shù),他也同意,我們兩個(gè)必須飛奔到學(xué)校,否則一鎖學(xué)校門,我們一定看不了分?jǐn)?shù)!······我們到了學(xué)校,學(xué)校還是老樣子一點(diǎn)也沒有變!(這句話有點(diǎn)夸張!我們只是一個(gè)晚上沒有來(lái))言歸正傳,我的分?jǐn)?shù)是:英語(yǔ)滿分,數(shù)學(xué)103分(只錯(cuò)了一道題,要想知道另一分是怎么丟失的`,請(qǐng)看《考試全過(guò)程》)語(yǔ)文······,······,99分。真的很丟人了!另一位同學(xué)的分?jǐn)?shù)保密哦!
這就是我無(wú)聊的上午,和充實(shí)的下午!
優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 篇5
獨(dú)自一個(gè)人，背著沉沉的書包，走在回家的小路上，望著小路的盡頭，就這樣，一個(gè)人，靜靜的走著。
這是一條由黃土鋪成的、我熟悉而又陌生的小路，路邊長(zhǎng)滿了野花、野草，花開時(shí)還有許多蝴蝶。除此之外，小路兩旁還有一塊塊的水田。夏天時(shí)，我就坐在田埂上，看爺爺奶奶在水田里面勞動(dòng)。水田旁，是一個(gè)大水塘，秋天時(shí)，我就站在水塘邊上，看著他們用漁網(wǎng)從水里將魚打上來(lái)。再往前，天空就被小路兩旁的.大樹遮住了，陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹葉投下點(diǎn)點(diǎn)光斑……在這條小路的盡頭，是我的家，是我和爺爺奶奶的家。家里有貓，雞，羊，豬……
可是，我在這條小路上一直走啊走啊，明明看到了它的盡頭，可不知為什么，一直沒有看到那座坐落在小路盡頭的小村莊，一直都沒找到那棵在小路盡頭的百年大楓樹，一直沒有見到小路盡頭的爺爺奶奶……
我背著書包，走在回家的小路上，一個(gè)人靜靜的走著。從白天走到了夜晚，不停的走著，走著……
我真的好累，已經(jīng)走不動(dòng)了……
睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，是一場(chǎng)永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。我已不可能再見到那條載滿著我童年記憶的小路上了，更不可能回到從前的日子了……。
這條回家的小路將永遠(yuǎn)鋪在我的心頭。
優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 篇6
一場(chǎng)十月的秋雨，驅(qū)逐了還未散去的暑熱，我打著傘，獨(dú)自在小區(qū)里散步，忽然一抹明麗的色彩吸引了我，湊近一看，原來(lái)是一朵淡藍(lán)色的小花。
我蹲在它的面前，仔細(xì)看了起來(lái)，它好美啊，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)小，可它帶給人的一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的詩(shī)意的美，純潔的美，是很多艷俗的花比不上的。它的花瓣上有許多小水滴，把它那種淡雅的.藍(lán)色放大得更加美麗。
在以后的許多天里，我上學(xué)前總要朝它那兒望一眼，整個(gè)人就像被它勾了魂似的。又過(guò)了幾天，下了一場(chǎng)暴雨，在夜里，我輾轉(zhuǎn)難眠，總是想著那一朵花。第二天清早，我急忙奔下樓，跑到那個(gè)我熟悉的位置，我失望了——那朵曾經(jīng)那么美的花，現(xiàn)在已被連根拔起……
頃刻間，淚水涌出了我的眼眶，一股莫名的難受向我襲來(lái)，我把頭埋在胸口小聲哭泣起來(lái)。這時(shí)，一雙手輕輕拍了拍我的肩，我一抬頭——是爸爸。爸爸同我一樣蹲了下來(lái)，指著那根說(shuō)：“你看，為什么其它的花在暴風(fēng)雨后更加挺拔、美麗，而它卻不呢？”我用紅紅的眼睛望著爸爸搖了搖頭。爸爸笑了笑說(shuō)：“因?yàn)樗�未能理解，當(dāng)暴雨來(lái)臨時(shí)，它必須比平時(shí)更加牢牢地抓住泥土。你還記得夏洛蒂勃朗特嗎？她不正是在許多人生的暴風(fēng)雨中，死死不放泥土，憑著這股勁，傲放生命之花的嗎？”
當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，爸爸卻不知去哪了，我想著爸爸說(shuō)的話，輕輕撫摸著花根，也漸漸懂得了什么……
優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 篇7
都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，媽媽的眼睛卻會(huì)說(shuō)話。
當(dāng)我失敗的時(shí)侯……
一個(gè)人獨(dú)自走在一條大道上，一個(gè)人，一條路，灰灰的天和心里的雨拼命的下�？荚嚨氖『蜕钪械牟豁樢呀�(jīng)使我累極了，我不敢回家，又很想回家。不敢回家是因?yàn)楹ε旅鎸?duì)媽媽那雙充滿期待的眼睛。想回家，是因?yàn)橄氲搅思依锏臏嘏Ｗ詈�，終于到家了。已經(jīng)是夜晚了，一輪明月正掛在天上。家門出現(xiàn)的是媽媽的那熟悉的影子……
媽媽見到我，什么也不說(shuō)，只是用她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛告訴了我要堅(jiān)強(qiáng)。
我?guī)缀醪挥浀贸燥埖臅r(shí)候我是怎樣度過(guò)的，我只記得我不能失敗，我要振作。因?yàn)槟请p眼睛，那雙期待的眼睛。
當(dāng)我成功的時(shí)候……
皇天不負(fù)苦心人，終于，我的作文發(fā)表了！看著用鉛字打出來(lái)的字，我高興極了！
星期五，要回家了，又是一個(gè)美麗如初的夜晚。我高高興興的回家了。媽媽依就在家門等我。我撲到媽媽的'懷里訴說(shuō)了這個(gè)好消息。抬頭，發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛里都是淚水。她的眼睛似乎在訴說(shuō)媽媽的辛苦，媽媽的等待…和那一句“別驕傲”！
總有一個(gè)人把我們支撐，總有一種愛把我們包圍，這個(gè)人就是母親，這種愛就是母愛！
媽媽的眼睛告訴成功的我：“孩子，你是我的驕傲，不過(guò)你可別驕傲哦！”同時(shí)媽媽的眼睛也告訴了失敗的我：“孩子，媽媽相信你，走過(guò)去是一片天空！”
哦！我親愛的媽媽，有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 篇8
那條路，是我常常走的；那些樹，是我常常看見的；那條小溪也是我常常路過(guò)的。平時(shí)，我從不覺得它們美麗，今日，我卻發(fā)現(xiàn)它們是多么的有魅力，讓我深深的陶醉了。
我們家有個(gè)不成文的規(guī)定，只要有時(shí)間，我們便要出去散散步。今天，我們迎著清新的風(fēng)，一如既往的爬上那條熟悉的山路，在樹蔭中愉快的“暢游”。不知不覺我們已到達(dá)山頂�！耙挥[眾山小”后，我們沿著蜿蜒的山路下山。這條路是多么的曲折啊，我卻感到不足為奇。平時(shí)，我們兩個(gè)都是緩緩的走下山的，可是，這回，我有了一個(gè)奇特的主意：跑步下山。我的這個(gè)主意得到了老媽的贊同，于是乎，我們健步如飛的往山下跑去。跑到了半山腰，我們都不約而同的停下來(lái)休息。這時(shí)的我們，真可謂揮汗如雨��！碰巧，一習(xí)涼風(fēng)吹來(lái)，只能用一個(gè)字來(lái)表示：“爽”！我身不由己的向四周環(huán)視，發(fā)現(xiàn)在風(fēng)的`輕佛下，樹木枝葉擺動(dòng)，楚楚可人；而那潺潺流淌著的小溪，發(fā)出“嘩啦－嘩啦”的聲音，站在山路邊的雜草，被風(fēng)吹得搖搖晃晃地摩擦著地面。這時(shí)我眼睛一亮，有種想寫詩(shī)的沖動(dòng)。老媽卻先發(fā)制人，把“易水歌”改了：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，路邊小草四處晃”。我們哈哈大笑，好久沒有這么快樂了。
那樹，那水，那路看起來(lái)雖然沒有什么關(guān)聯(lián)，然而它們又是那么的和諧。在樹，水和路的魅力的包裹下，我們邊開玩笑邊向前走著，不知不覺間，我們已經(jīng)在樹，水和路所洋溢的活力中回到了家。
好久沒有上“”的我，靈感四溢，將這一切的舒暢都表達(dá)了出來(lái)。
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