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小學優(yōu)秀作文500字集錦5篇
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學優(yōu)秀作文500字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學優(yōu)秀作文500字 篇1
我讀五年級了,可我的書包簡直重如一袋米。年級漸漸高了,書也一多再多,書包也一年比一年沉。每天晚上,當我放下那沉沉的書包,總要讓媽媽幫我捏一捏那又酸又疼的肩膀。
一天傍晚,爸爸回家,拿出稱陀子掂了一掂那只鼓鼓的書包,差不多有5、6斤重,我驚訝地說:“天哪!這么重!蓖砩,我躺在床上,心里一直在想:怎么樣才能讓書包減肥呢?
第二天,我又背起這沉甸甸的書包,走在放學的路上?粗鴦e人的書包,再看看同學們輕快的步子,看看他們臉上洋溢的笑容,真讓我羨慕不已。突然,我的'書包一輕,我還以為是哪位仙人聽了我誠心的禱告,來幫助我了。我回頭一看,哦,原來是我的同學在幫我托書包,剛才那感覺,真妙!于是,我把我的苦,我的累告訴了她,希望她能幫我出出主意。她聽了,也皺起了眉頭,回答道:“這……這讓我想想,我會幫助你的……”
回到家,放下書包,我感覺到如釋重負。突然,門鈴響了,我打開門驚喜地發(fā)現(xiàn)是我的同學,她給我?guī)砹嗽鯓幽茏寱鼫p肥的“秘方”。只見秘方上寫著:
(1)如果你把一些學習時不用的書放在家里或教室里,就能使書包立刻“瘦身”。
(2)如果你心情愉快,也能使你感覺到它會輕一些。我看了秘方,連聲道謝。我按照她教我的方法做,書包還果真減了不少肥,背在身上那感覺還真輕松多了!
啊!真希望書包再輕點,再輕點……
小學優(yōu)秀作文500字 篇2
從熟悉的小學轉入初中,一切充滿了未知。迎面而來的軍訓,使我們暫時忘記了離開母校的傷感 ,轉而迎接初中的繁忙和緊張,我們不由自主的加快步伐,融入到初中的快節(jié)奏生活。
初中不再要家長接送,自己按時上下學。
初中一人一桌,但兩桌相連。
初中生活不如小學般自由,但有大人般的充實。
初中成績不再像小學那樣無所謂,每次前二百名學校都給予排名次,自己年級排多少名班級排了多少名心中有數(shù)。 考好了,暗自高興一陣,緊接著又抓緊學習,期望下次能更進一步;考砸了,黯然神傷,然后打起精神,自己給自己鼓勁,下次一定要考好。初中,時間和成績推著你往前走,在充實中有一點點的累。
每每路過母校,我總會不由自主停住腳步向里面翹首相望,但里面的建筑早已變了模樣,小學已經在我們離校后的一月個內進行了裝修,而我們隊小學模樣的記憶似乎也隨它的翻修而消失匿跡了。每次走過,不免平添傷感。一直很想進去走走,再找找小學讀書和游戲的畫面,再找找紫色花藤里的笑語,可是當我裝作小學生混進實驗小學,卻再也找不到那曾經同窗的背影,就連那曾經的'紫花藤也已被欄桿重重包圍。唯一不變的是那“實驗小學”四個大字以及對母校的依戀仍縈繞在心田,久久不曾離去,但是小學時光早已一去不復返了,而我也步入了初中。
快樂的小學生活,是我童年的一首歌,它陪我一步步成長。驀然回首,依然的這樣的清晰,我仿佛又聽到了課堂上老師的講課聲和同學們嘹亮的回應聲;我仿佛又看到了課間同學們嬉笑追鬧的身影… …
小學優(yōu)秀作文500字 篇3
晚上,我們一家人走出家門,來到了美麗的鵝浦河公園散步。
剛進公園,前方草叢中傳來了蟋蟀的唱歌聲。爸爸小聲地對我說:“宇鵬,你聽,多美妙的歌聲,好好學吧!蔽也]有理會爸爸的`話,心想:待會我要抓住它,瞧瞧到底是個怎樣的家伙。
于是我躡手躡腳地來到蟋蟀身邊,打算跟這小家伙打打交道,彼此認識一下。在燈光的照耀下,我終于看清了它的面目:一身披著黑褐色的盔甲,一對觸角豎著,前四只腳細細的,短短的;后兩只腳粗壯極了,一蹦能蹦好幾尺高。它正趴在草叢間,警覺的環(huán)顧四周,樣子挺威武的。
我與蟋蟀僅咫尺之遙了,只見它還依然一動不動。我瞅中機會,以猛虎下山之勢向蟋蟀撲去,蟋蟀敏捷地一跳躲一邊去了。我撲了個空,腦袋磕在石頭上起了個大包。而蟋蟀卻在一旁唱著歌,似乎在嘲笑我是個小笨蛋。我生氣極了,惡狠狠的說:“今天要把你剝皮抽筋,方消我心頭之恨!庇谑俏覕[出日本相撲的姿勢與蟋蟀展開搏斗。大概是害怕了,蟋蟀轉身就逃。我哪肯輕易擺手,在后面緊追不舍。突然,蟋蟀殺了個回馬槍,跳到我的腳上猛咬一口,我被打得措不及防,很是狼狽。心想:蟋蟀呀蟋蟀,別人都說以大欺小,你倒好卻以小欺大,看我怎么收拾你。
我耐著性子小心翼翼地靠近蟋蟀,來了個魚躍,終于抓住了這可惡的“小淘氣”。我提著蟋蟀說:“你咬,現(xiàn)在我叫你咬,你咬呀;看我不摔死你!
蟋蟀沒有了先前的那份神氣,只是可憐巴巴地望著我。我心軟了,手一松,蟋蟀一蹦,跳入草叢,一溜煙不見了。
小學優(yōu)秀作文500字 篇4
一場暴雨剛剛下完,廣場上的積水還留著很多。那些多多少少的水鋪在地上,人走在上面很容易滑倒。
我騎著自行車,拿著攝像機,在廣場中央等一位同學,我準備和他去拍風景。由于雨太大了,公園的長凳已經濕了,還不停地滴著水。一位過路的小男孩引起了我的注意,他的`手里拿著一個風箏,風箏上的圖案是一只雄鷹。突然,他滑了一跤,整個人趴在了地上。他想用手支撐著站起來,可地上實在是太滑了,他的手怎么也支撐不起來。他沒灰心,再試了一次。眼看都快站起來了,可他又重重地摔了一跤,磨破了褲子,還傷著了腿,在他的身旁,我發(fā)現(xiàn)了血。我不忍心看下去了,便想走過去扶他一把。我向他伸出手,說:“我扶你起來!彼麚u搖頭,微笑著對我說:“哥哥,沒事,我自己起得來!蔽乙苫罅艘幌,便走開了。突然,我想到了什么,拿起攝像機,對準那個小男孩。他又滑了一跤,只見傷口越來越大,血流的越來越多。他再次支撐起他那弱不禁風的手臂,我看見,他的手臂在顫抖。他立起了一只腳,又一只。他成功了,他成功地站起來了!我按了一下攝像機的拍攝鍵——我拍下了一段讓人難忘的視頻。
太陽已經出來了,廣場上的積水少了很多,那個小男孩正放著他心愛的風箏,“雄鷹”越飛越高。小男孩的那件事,我一直耿耿于懷,因為他告訴了我:面對失敗,要站起來!
小學優(yōu)秀作文500字 篇5
我的童年好幸福!老師培育我,爸爸媽媽關愛我,爺爺奶奶外公外婆疼我。我在愛的港灣里成長,成長……多么快樂,多么甜蜜!你不信?讓我采擷幾朵生活中的小浪花讓你瞧瞧,保你與我一樣的快樂!
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去舟山朱家尖看海,別提有多開心了!瞧,大海多神奇啊!它托著萬噸巨輪在水上飛快地跑,就仿佛漂起一張小紙片似的毫不費力。清清的海水把沙灘沖洗得干干凈凈。金色的沙子像用石磨碾過似的,細細的,松松軟軟的,我赤著腳在上面跑來跑去,好舒服,好愜意呀!還有那些浪娃娃們就像一群群頑皮卻又團結的孩子,不時緊緊地簇擁在一起,嬉鬧著,跳躍著向我奔來,奔來,那么歡快,那么熱烈。可是剛奔到我腳邊時,它卻突然變得非常安靜,非常溫順了,我正想伸手去捉它,它卻悄無聲息地溜開了,退走了……
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快樂的小浪花呀,還有許多許多,它珍藏在我的記憶里,讓我回味無窮!
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