【精華】初中優(yōu)秀作文集錦六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文7篇,希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
藍(lán)藍(lán)的天、白白的云,躺在草坪上的樹(shù)影中,慵懶地瞇縫著眼。傾聽(tīng)著風(fēng),肚皮隨著樹(shù)葉的擺動(dòng)而上下起伏。漸漸地、漸漸地陷入夢(mèng)的陷阱……
恍惚間,頭好像被什么撞到了。眼睛極不情愿地睜開(kāi),腦袋依然昏昏沉沉。視線漸漸清晰,一架金色的紙飛機(jī)停在胸前。手慢慢地移至胸前,拿起紙飛機(jī),目光再次散漫開(kāi)去,思緒也蕩漾開(kāi)去……
小學(xué)時(shí),一到下課,空中就被開(kāi)辟出一條條“航線”,大家都在折紙飛機(jī)。身邊所有的紙都無(wú)一例外地飛上了天。從講評(píng)過(guò)的試卷,到練習(xí)本上的一頁(yè)頁(yè);從美術(shù)包中的材料,到家中的`信封,都是紙飛機(jī)的原材料。大家還開(kāi)辦比賽,我就是一個(gè)積極的參與者。無(wú)論是彈射飛機(jī)、穿梭機(jī),還是風(fēng)力飛機(jī)、滑翔機(jī),我都能折的很好。記憶中,我的飛機(jī)常常是飛得最遠(yuǎn)、飛得最快、飛得最準(zhǔn)。那時(shí),紙飛機(jī)是大家心愛(ài)的玩伴,直到四年級(jí)……
四年級(jí)到了,作業(yè)漸漸多了,各種補(bǔ)習(xí)班蜂擁而至。家長(zhǎng)說(shuō)“現(xiàn)在是報(bào)興趣班的最好時(shí)候!崩蠋熣f(shuō)“現(xiàn)在是報(bào)補(bǔ)習(xí)班的最好時(shí)候!甭亍⒙卮蠹也辉贌嶂杂诩堬w機(jī),也不再比試紙飛機(jī)了,而是比試誰(shuí)考得好,誰(shuí)補(bǔ)習(xí)班報(bào)得多,誰(shuí)家庭作業(yè)做得多。我望著大家漸行漸遠(yuǎn)的身影,最終也放下了手中的紙飛機(jī),去追趕大家的步伐,紙飛機(jī)跌落在了地上……
前幾天,不知誰(shuí)先扔了一架紙飛機(jī),飛飛機(jī),折飛機(jī),再拆飛機(jī)。大家似乎癡了一般,好像要宣泄這么多年深藏在心中的夢(mèng)——那個(gè)有關(guān)紙飛機(jī)的夢(mèng)。隨后老師便來(lái)批評(píng)我們了,我承認(rèn)有些人在上課扔紙飛機(jī)確實(shí)不對(duì),但真的不是一無(wú)是處!澳銈冞是幼兒園的?還玩這東西!”誰(shuí)說(shuō)紙飛機(jī)技術(shù)含量低了?紙飛機(jī)的學(xué)問(wèn)可大了!有一種折法甚至可以讓A4紙承受三倍馬赫的速度!……
思緒回了過(guò)來(lái)。老師說(shuō)的也對(duì),我們的天空已填充了許多的新思想,不完整的知識(shí)體系在不斷碰撞,以便不斷完善。也許已經(jīng)不在適合柔弱的紙飛機(jī)飛舞了……
想到這兒,不禁嘆了一口氣。手指撫摸著紙飛機(jī),重新觸摸到童年的金黃。輕輕擲出,看著紙飛機(jī)消融在天際的紅霞之中……
后記:耳機(jī)中輕吟著《我不想長(zhǎng)大》,但我們已然成長(zhǎng)。金色的光芒漸漸褪去,青綠的衣裳已經(jīng)穿起。紙飛機(jī)也許再也不會(huì)成為我最心愛(ài)的玩伴,但我的心永遠(yuǎn)為它留出一片飛行的天空。
初中優(yōu)秀作文 篇2
我靠在陽(yáng)臺(tái),望著深邃的夜空,眼前卻久久縈繞著一個(gè)女孩的背影,那女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭,朝著我微笑……我的思緒又回到了那個(gè)有著明媚陽(yáng)光的下午。
春意正濃時(shí),我踏著輕快的步子,哼著歌來(lái)到了一家書(shū)店。望著熟悉的書(shū)架,我的唇角勾起一個(gè)優(yōu)美的弧度,目光在書(shū)架上尋找著昨日在網(wǎng)上看到的一本叫《一克拉眼淚》的小說(shuō)。
“找到了!”我興奮的叫了一聲,欲伸手去拿,卻發(fā)現(xiàn)一雙纖細(xì)的手比我快了一步,先把書(shū)拿走。我先是一愣,繼而循著這雙手望去,看到了一個(gè)笑容甜美的小女孩。我細(xì)細(xì)打量著她,當(dāng)看到她的拐杖時(shí),再次的楞住了----她是一個(gè)殘疾人!我心中暗暗嘆息,這么可愛(ài)一個(gè)小女孩竟是殘疾人,上天對(duì)她太不公平了。她注意到了我正望著她的腿。先是一滯,隨后低下了頭。濃濃的劉海兒遮住了她的臉,使我看不清女孩的表情。注意到自己的唐突,我趕緊干笑了幾聲,連忙說(shuō):“對(duì)不起啊,我……”“沒(méi)關(guān)系的!彼痤^,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛傷沾著淚珠,宛如靈魂的蝴蝶飛舞,惹人憐愛(ài)。見(jiàn)她哭了,我更不知所措,忙著說(shuō):“你別哭啊,我……我真不是故意的!”我心中暗暗叫苦。自己也只是個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生而已,哪知道怎么安慰人啊!“沒(méi)事的,對(duì)了,姐姐,你也要買(mǎi)這本書(shū)嗎?”她勉強(qiáng)的擠出一個(gè)笑容,將手中的書(shū)朝我揮了揮。我這才想起自己來(lái)書(shū)店的目的',目光落到了小女孩手中的書(shū)上。想起昨天在網(wǎng)上看到的故事梗概。這本書(shū)講述了一個(gè)殘疾女孩紫汐的奮斗史。紫汐從小雙目失明,并在一場(chǎng)事故中失去了左腿,卻依靠著頑強(qiáng)的拼搏成為了一家知名企業(yè)的副總裁……而眼前的這個(gè)女孩……應(yīng)該也是想借這本書(shū)鞭策自己吧。我心中有些矛盾,不知要不要把這本書(shū)讓給她。最后,我咬了咬牙,微笑著對(duì)她說(shuō):“這本書(shū),你拿去好了!薄翱墒......”她咬著嘴唇。為難的樣子。“沒(méi)有可是,這本書(shū)對(duì)你更有意義!蔽移届o的把話說(shuō)完,隨后,送她一個(gè)微笑,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。剛走了兩步,只聽(tīng)“等一下,姐姐!”背后傳來(lái)女孩的叫聲!霸趺戳?”我略微詫異的轉(zhuǎn)身。女孩望著我,說(shuō):“姐姐!我一定會(huì)像紫汐姐姐一樣,成為一個(gè)身殘志堅(jiān)的人的,對(duì)嗎?”她說(shuō)。我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭!爸x謝你,姐姐!”女孩無(wú)聲地笑了,那笑容恍若蟬兒的翅膀,陽(yáng)光也極力配合著,看起來(lái)近乎透明,使得周?chē)囊磺卸槛鋈涣。我仿佛看?jiàn),女孩的背后長(zhǎng)了一雙隱形的翅膀……
初中優(yōu)秀作文 篇3
從前就聽(tīng)聞貝多芬雙耳失聰卻依舊努力實(shí)現(xiàn)自己音樂(lè)夢(mèng)的故事。今年寒假,我有幸閱讀了法國(guó)著名作家羅曼.羅蘭的著作:貝多芬傳。
貝多芬傳主要講述了音樂(lè)大師貝多芬辛酸的童年,痛苦的失聰及失敗的愛(ài)情。但是,面對(duì)命運(yùn)的多重打擊,他卻表現(xiàn)出驚人的堅(jiān)強(qiáng),并創(chuàng)作出許多優(yōu)秀曲目。
如果,你和貝多芬一樣,有一個(gè)悲慘的童年。你是不是會(huì)從小時(shí)候起就自暴自棄,對(duì)人生表示失望?那么,很遺憾的通知你:你這一生恐怕都不能成為像貝多芬那樣的人了。在貝多芬身上,我學(xué)到了:面對(duì)我們無(wú)法選擇的家庭,無(wú)法選擇的富貴,無(wú)法選擇的命運(yùn)。應(yīng)該有的.是通過(guò)努力拼搏來(lái)改變自己的命運(yùn),而不是一味地想老天不公。應(yīng)該努力的學(xué)習(xí),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)掌握知識(shí),通過(guò)知識(shí)去改變自己的命運(yùn)。
如果,你像貝多芬一樣,有著殘疾的身體,你是會(huì)像貝多芬那樣不屈不饒、迎刃而上?還是會(huì)從此對(duì)人生表示失望?是啊,對(duì)于身體的健全,有時(shí)我們無(wú)法選擇。但我們可以選擇如何應(yīng)對(duì)。是樂(lè)觀積極,還是悲觀消極?在貝多芬的身上,我學(xué)到了:面對(duì)身體的殘疾,不要怨天尤人。而是要想:自己還有什么?這時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn):自己還有疼自己的父母,兩肋插刀的朋友,愛(ài)自己的親人……這樣,善于發(fā)現(xiàn)生活的美好,也就不會(huì)想自己有著殘疾。那么,生活就會(huì)一天比一天美好。
如果,你像貝多芬一樣,有著失敗的愛(ài)情,應(yīng)該怎么辦呢?前些日子,看到有一個(gè)女子因?yàn)榕c男友分手,一時(shí)想不開(kāi),竟要跳樓自殺!這太令人心痛了。我覺(jué)得這樣做,不但不會(huì)挽回愛(ài)情,還會(huì)因此而失去生命。而且,親人也會(huì)為你哭的撕心裂肺。相反,在貝多芬身上,我學(xué)到了:面對(duì)失敗的愛(ài)情,需要有一顆寬容大度的心,要學(xué)會(huì)放下。告訴自己:這一段感情失去了,不必惋惜,可以再努力尋找下一段感情,也許,下一個(gè)人會(huì)更加的適合你,更加的愛(ài)你。自己就可以因?yàn)檫@樣活得更好。
總結(jié)起來(lái),貝多芬教會(huì)了我三個(gè)詞;努力、樂(lè)觀、放下。
輕輕地合上了書(shū)本,心中收獲良多,永遠(yuǎn)記住了那個(gè)教會(huì)我努力、樂(lè)觀、放下的人—貝多芬。
初中優(yōu)秀作文 篇4
大家都知道,老酒是紹興的著名特產(chǎn)。除了老酒我們紹興還有很多的特產(chǎn)。例如茶葉,腐乳,香糕,烏干菜,臭豆腐,烏氈帽,茴香豆等等。紹興出名的有“三缸”和“三烏”,三缸是:酒缸,醬缸和染缸。酒缸是老酒,醬缸是醬油,染缸是染料。三烏就是烏干菜,烏氈帽和烏蓬船了。
我最喜歡的是烏干菜,也叫霉干菜。每到夏天媽媽總要做一大碗干菜湯,等到?jīng)隽宋揖陀酶芎葴。這時(shí)爸爸就要叫我湯太婆。呵呵!霉干菜還可以和肉一起蒸。《中國(guó)菜譜》上有一道紹式名菜,就是霉干菜燜肉。傳說(shuō)乾隆皇帝每次下江南來(lái)到紹興都要品嘗這道菜。紹興有句話:“烏干菜,白米飯,神仙見(jiàn)了也落凡!备鼊e提皇帝了!
每年冬天,家里都要腌些菜。腌透了再曬干就是烏干菜了!
但要做出好吃的烏干菜是需要很多工序的'。先要把新鮮的白菜削去根部,除去老葉和枯葉,在日光下曬1天,中間需要翻動(dòng)1次。然后將凋萎的菜進(jìn)行堆黃。堆黃后,再將菜株整理1次,揀除壞葉,清水洗干凈,曬干了水氣再放到缸里用鹽腌。這個(gè)鹽腌的過(guò)程需要專門(mén)的比例。最后還要在缸里壓上大大的石頭。冬天大約30天,菜就腌好了。然后取出在日光下暴曬,曬到菜梗也干了為止。香噴噴的烏干菜就做好了!
好的烏干菜品嘗時(shí)沒(méi)有泥沙,口味清淡。一些外地游客都喜歡買(mǎi)幾包帶回家。但是烏干菜氣味獨(dú)特,還容易串味。攜帶時(shí)記得一定要單獨(dú)包裝哦!
初中優(yōu)秀作文 篇5
夜乃是新年的大年三十,大人們都讓小孩們提起十二分的精神不許睡覺(jué)那也是嚇一嚇?biāo)麄,他們困了就趕快讓他們睡覺(jué),就算可以睡,自己都覺(jué)得很困,為什么睡不覺(jué)呢。
今天是大年三十,我回顧了一年的事情又是歡樂(lè)又是悲傷。因?yàn)榻裉焓墙衲甑淖詈笠惶,歡樂(lè)是因?yàn)樾碌囊荒甑絹?lái)了又有好多的事情讓我們?nèi)プ,要學(xué)知識(shí)更上一層樓。悲傷是這一年的快樂(lè)馬上就要變成回憶再也回不去了而感到非常傷心。在仰視那一望無(wú)際的天空,看著那閃亮的煙火,我們只能看到那廣闊的天空和它們進(jìn)行一些交流,我們何曾對(duì)這么廣闊的天空對(duì)過(guò)話呀。時(shí)間流逝我們?cè)僖不夭坏揭郧澳欠N無(wú)憂無(wú)慮的生活了,心中沒(méi)有任何的心事每天快活逍遙自在多開(kāi)心啊,可是這種日子還是過(guò)去了。
今天晚上不知為何就想起了以前的事情呢,我就感覺(jué)怎么也睡不著,眼睛一閉全是往事,我真想找個(gè)人砸我一下讓我好好睡一覺(jué);貞浧疬@一年的往事喜樂(lè)與悲,特別是和同學(xué)們一起玩耍的情景,還有同學(xué)們大聲歡叫的那歡樂(lè)的笑臉,和坐在教室里面老師那講課的情景和老師拿著教鞭在班級(jí)里來(lái)回走的樣子,還有自己遇到難題不解,還有知心朋友來(lái)幫你解題時(shí)那認(rèn)真的面容,等等……總之我的'腦海里猶如一個(gè)鏡頭里面的畫(huà)面一個(gè)一個(gè)的閃過(guò)慢慢的離我而去,那些畫(huà)面我想抓可是怎么也抓不住,只能讓它慢慢的遠(yuǎn)去。
今夜無(wú)眠,我回憶了一年的事情,這么多的事情是這么的高興和悲傷,他們伴隨著我的腦海一直深深的印在里面不知什么時(shí)候它會(huì)離我而去。
今夜無(wú)眠,讓我們好好回憶一下這一年的事吧。
初中優(yōu)秀作文 篇6
今天是情人節(jié)。
夜色里沒(méi)有月,可是依然很美。街道沒(méi)有比以往顯得寬敞,只是突然鋪上了好多落葉。這是哪一戶富貴人家留下的一地祝福?還是那自然所饋贈(zèng)的禮物?路燈所灑落在情人肩上的光竟也暗淡得如此幽雅。晚風(fēng)被注滿了溫情,夾著細(xì)雨,卷來(lái)了花香的浪漫。
鑫辰說(shuō),情人節(jié)是單身貴族的節(jié)日。
扉頁(yè)上殘翅的蝴蝶沒(méi)有醒來(lái),它是否神游去了?潛伏在角落里學(xué)著舔舔滲出紅色粘稠液體的傷口?
她在這樣的夜里有點(diǎn)憔悴。耳邊的按鍵聲很大,因?yàn)樵谠幃惖男衫镂疫可以被清楚地刺痛耳膜。這聲音也很急,像極了她現(xiàn)在急促的'呼吸。我看見(jiàn)有透明的液體劃過(guò),知道這里面其實(shí)混雜了太多,也許正因?yàn)榛祀s了太多,它似乎更加澄澈。這種辛酸我是體會(huì)不了的。也許這就是她們所唱的心痛吧――沒(méi)有人可以告訴我它的真假,我不知道,我不明白,我不懂……
可能吧,我們生來(lái)就不是那惜花人,所以那花不會(huì)安然地長(zhǎng)留手心。這時(shí)候我是該安慰?還是責(zé)備?我總該說(shuō)點(diǎn)什么吧!然而,這些“常理“似乎都太過(guò)多余。我想,這些并非本意的多余就讓沉默掩埋了吧,沉默會(huì)是最好的言語(yǔ),我早已習(xí)慣了沉默。
睜開(kāi)雙眼,我怕眼里藏了太多,我就不是我自己,心也就無(wú)法繼續(xù)麻痹。天知道,這些所謂的快樂(lè)是否真的是三生石上的文字,奮力地沉浸,到底為的是什么?怕是這樣的沉浸最終化為墮落,證明的也不過(guò)是最后的孤寂,而不是嘴里念著的“我愛(ài)你“。
呼……長(zhǎng)嘆吧,讓幸福就這么跑掉算了,我沒(méi)能為我的十八歲留下什么,就這樣閉上眼睡去吧!我還能做些什么?
情人節(jié),我聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)傻瓜哭著跟她的愛(ài)情說(shuō)再見(jiàn)。
【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文07-29
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文07-04
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-12
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文12-24
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)01-11
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文09-23
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)03-31