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一朵美麗的浪花優(yōu)秀作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的一朵美麗的浪花優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一朵美麗的浪花優(yōu)秀作文1
一路走來，四周的風景何其絢麗。我聽著海風，拉開記憶的絲帶，打開心的錦盒，細數心中的浪花……
那是我生病后回到學校的第一天。一進教室，我就看到同學們都在埋頭沙沙地做著試卷。我也趕緊坐下來開始做，試著跟上同學們的步伐。
但落下了將近一周的功課，我面對那張考卷時竟是無從下手。我難過極了，喉嚨里似塞住了一個硬硬的東西，不吐不快，可卻似乎只有淚水能溶化它。看著那一塊塊未開墾的土地，我氣惱地抓起那張卷子，干脆揉成了一團，不爭氣的淚水也劃落到面頰上。我低下頭看著課桌發(fā)楞，心中涼颼颼的。
突然，我感覺到了一只溫暖的掌心貼到了我的肩上。抬頭一看，是老師。她對我微微一笑，拉起我的手，把我?guī)У搅宿k公室。她小心翼翼地把試卷在桌面上撫平，輕柔地對我說：別急，慢慢來。然后便一道題一道題地給我講解。
不知怎么，我卻走了神。我的視線漸漸模糊，我看到了她這些年驟添的根根白發(fā)，一縷凌亂的頭發(fā)還垂到了她的額前�？粗粗坏吻鍥龅乃蔚搅宋业氖直成�，我猛地回過神來，靜靜地、認真地聽著，心中充滿了柔軟的感動，那顆原本躁動著的心也漸漸平靜了下來。
她的每一句鼓勵的話語，都像是天空落下的花瓣。我奔跑著并張開雙手去迎接，在獨有的芬芳中，我滿懷幸福。她明凈的一個微笑，撫平了我內心的.局促不安。哦，原來，平心靜氣，不急不躁，一切都可以變得如此順利。我陶醉在了她細致的講解中，情不自禁地伸出手，撩起了那縷垂下的發(fā)絲，輕輕地綰在了她的耳朵背后，突然發(fā)覺，她好美，好美……
心盒里的浪花翻滾，這一朵卻尤為美麗。海風拂過，我輕輕合上心的錦盒，珍藏這成長中的浪花。
一朵美麗的浪花優(yōu)秀作文2
每一朵花，都是一個春天，盛開馥郁芳香；每一粒沙，都是一個世界，搭起小小的天堂；每一顆心，都是一盞燈光，把地球村點亮；每一個小故事，都是一對翅膀，伴我們勇敢飛翔；每一個人身邊都會有一朵浪花，而我身邊的那一朵浪花呢？
還記得尼爾說過：“沒有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花！”還記得那一句嗎？“不經歷風雨，哪能見彩虹！”
記得20xx年末時，也正是那一朵洶涌的浪花奔向了我的心靈。每天五張試卷是不是的.化為壓力，從天而降。原來信心滿滿的我，一下子就被那巨大的石塊，壓得喘不過氣來。我無奈之下，打給了我姐姐，問有沒有快速完成作業(yè)的方法�？伤齾s說，拼命努力的寫就行了。我說，我怕我做不到。
可是那一句話，至今還在我心靈的土壤上繼續(xù)生長——只怕想不到，不怕做不到。只要想到，就一定要去做，關鍵在于心要跟行動一起出發(fā)。
只怕想不到，不怕做不到。只要想到，就一定要去做，關鍵在于心要跟行動一起出發(fā)。我放下電話呆住了，多么精彩的一句話��！像一根頂梁柱重新支撐起，那塊從天而降的巨石；像一根火柴，重新點燃那撲滅的信心。此刻，我仿佛看到了，勝利的旗子迎風飄揚，正在眼前，觸手可及，仿佛有那么遙遠。
我在此時此刻，用手伸向那一條向我撲來浪花，從中我握住了一個特別寶貴的人生寶物——真諦。其中有些可能是自己的感悟，有些可能是姐姐的話語：
1、只怕想不到，不怕做不到。只要想到，就一定要去做，關鍵在于心要跟行動一起出發(fā)；
2、希望與絕望有時只是一線之隔。
也正是這一朵浪花，打動了我，這是一朵多么美麗而又可貴的浪花��！伴著我應對人生每一場考驗！
一朵美麗的浪花優(yōu)秀作文3
一張標準的白皙瓜子臉吹彈即破，齊齊的劉海。若隱若現的娥眉下，一雙翦秋瞳如同一泓秋水，清澈、明亮。似會說話的雙眸給人無限遐思。她，就是蕭小小。
蕭小小，就像是一朵浪花，柔柔地激蕩在我心�！醮蜗嘧R蕭小小是在美麗的南國城市三亞。我倆同在一個旅游團，她坐在我旁邊，一路上無話，只是她時常凝望著我，臉上始終掛著燦爛的微笑。她的微笑使我莫名地想到一個詞：浪花。
那天，我正四仰八叉地躺在沙灘上，充分享受著南國的陽光沐浴。忽然，一頂藍色遮陽傘在我身邊撐起了一片蔭涼。我看到一張清麗水柔的面孔的同時，一杯冰涼的飲品遞到了我的面前�！斑�，躺了半天了，喝口果汁吧，解解暑�！�
那是怎樣令人心醉的聲音��！柔柔、弱弱的綿軟，好似一朵美麗的浪花拂過心頭，讓人心曠神怡。
我坐起來，接過這位花般美麗女孩兒遞過來的飲品，啜飲一口，酸酸甜甜的清涼沁人心脾。
在我品味冷飲的時候，一雙綿軟細滑的小手拂過我的臉頰、肌膚，那雙手的白嫩與我的小麥膚色成對比。她拿著一瓶防曬霜為我涂抹著……她的關愛，她的溫柔，她的`呵護，讓我有一種被姐姐疼愛、關懷的感覺。
在海邊，我倆相互追逐、嬉鬧。我用手淘著浪花，有著一種舒心的感覺。“小蓉，你知道嗎？你可不能小瞧這一朵朵的浪花，它們可是無窮力量的源泉�！彼龘е业募缯f。
我輕笑，說“浪花更像是故事，更像是海、天的友誼，更像是你。”
真的，蕭小小就像是一朵美麗浪花般的存在，給人一種清涼的感覺，活潑、活力、清醇。蕭小小好似一朵美麗的浪花，在這個炎炎夏日，在這個南國城市海邊，演奏的一曲大海的情誼。
一朵美麗的浪花優(yōu)秀作文4
人生，就是一片茫茫大海。一朵朵細小的浪花與堆積起的驚濤拍岸構成了七彩復雜的人生。海水中，掬起一朵美麗的浪花，回味人生的美。
走在放學的路上，背著沉甸甸的書包，想到回家后一大堆的作業(yè)，心頭也是沉甸甸的。太陽掛在天空的那邊，昏昏欲睡。馬路上，匆匆駛過的車輛掩蓋了恬靜、歡樂的氣氛。加快了腳步，突然在拐彎處，我放慢了腳步。
一個環(huán)衛(wèi)工人走到了人行道上。他穿著單薄的衣服，旁邊停著一輛破舊的收垃圾車，我不覺有點瞧不起他。他走到盲人道上，這是我有點不解，我悄悄的注視著他，那雙蒼老而又深邃的雙眼充滿了淡定與處事的成熟。他走到一排停車處，靜靜的移動著車輛使人行道變得更寬一點。
他的行為吸引了我，他為何要搬移車輛？這時，只見一個盲人拿著導盲杖慢悠悠的走著，忽見環(huán)衛(wèi)工人嘴角微微上揚，似感受無限的快樂！原來，他這么做是怕有人被占用的盲道的車輛而不好行走。一種敬意與慚愧涌上心頭。我自責道：我不應該因為地位差異而藐視他。他用自己的雙手去創(chuàng)建美好家園，用自己微不足道卻又力所能及的行動去溫暖他人。我的心里也暖意融融，我忽然感覺旁邊的.一切事物都是和諧、美好的。原來放慢腳步，并不是對生活的一種懈怠，而是讓幸福能追趕上我們。我用敬意的目光注視著這位平凡的環(huán)衛(wèi)工人，用自己的善良、樸實去溫暖身邊。我也跑過去，一起幫助使盲人的道路更加暢通無阻。
“這不就是生活中一朵美麗的浪花嗎？”我不禁想。雖然并不波瀾壯闊，卻使我體味到社會的溫暖，平凡的環(huán)衛(wèi)工人讓我懂得用愛心去溫暖他人，用行動去創(chuàng)建美好社會。小浪花，雖小，卻折射出無限的光芒與哲理。停下腳步，讓幸福的腳步追趕上。
那是一朵美麗的浪花，用愛的點滴力所能及的去美化社會，讓幸福的腳步追趕上我們，付出了才是快樂的。
一朵美麗的浪花優(yōu)秀作文5
人生的長河中有許許多多美麗的浪花，每一朵浪花都是一件件引人深思的往事，在我的生命長河中有一朵浪花最令我記憶猶新。
時間一點點逝去，我坐在寂靜的考場里滿頭大汗、滿臉通紅。我不敢再看一眼考卷，因為這是我考得最差的一次，也因為我知道許多題我無法動筆，我焦急地望著手表和周圍的同學們，他們一個個胸有成竹，從容答題，甚至有的同學早已答完題目，正在認真檢查。“叮、叮、叮......”時間到了，老師開始收卷子了。同學們爭著交卷，只有我發(fā)抖的手遞過卷子。老師瞅了一眼便搖搖頭。我緩慢地背著書包，覺得比以往要沉重得多。走在放學的.路上，我的心不禁顫動得厲害，眼前的夕陽拖著我本應該考到的好成績的夢西下，而迎來的則是一如既往的黃昏，就連樹上的小鳥也唱著悲傷的歌，要知道我從未考過這么爛的成績。
我不情愿地推開家門，沮喪地走進我的房間，正在廚房做飯的媽媽覺察到這一切，媽媽端著一杯熱牛奶來到我的房間，關心地問：“你怎么了，又被老師批評了？”我懶散地說：“哎，這次周練考砸了�！逼婀值氖�，媽媽只是說：“吃完飯后我們去散散步。”
夜已深，我和媽媽來到了小區(qū)里，我們先慢跑了一會兒，接著媽媽說：“今晚能看見月亮嗎？”我仰起頭望著黑黑的天空，沒有發(fā)現月亮的蹤影，于是說看不見，其實當時我很疑惑，媽媽想干什么。“那我們跑一跑，試試看！”說著說著，我們就快步跑了起來。哦！原來月亮躲在建筑物后面呢！媽媽接著語重心長地說：“是啊，有的時候我們也許看不到成功的所在，但是只要你不灰心，勇于全力以赴去爭取下一次，那么你將會看到令人羨慕的成功。”我似懂非懂地點點頭。
轉眼間第二次周練到了，我早已經做好了充分準備。果然我考到了全班第二名。
謝謝您媽媽！是您送了我一輪“明月”，讓我明白了一個人生道理。而這難道不是人生中一朵美麗的浪花嗎？
一朵美麗的浪花優(yōu)秀作文6
心血來潮，我忽然懷念起小學的點點滴滴，不經意間翻開了小學獲得的每一張獎狀，目光定格在古詩詞吟誦比賽的榮譽證書上，思緒飄回了那時沉浸在曹植的七步詩中的我煮豆燃豆箕，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急？
初升五年級的我，對詩詞歌賦一直未曾有很深的理解，也不知那時的施老師是哪來的勇氣，竟讓我這榆木腦袋去扮演曹植，我也就頂著半懂不懂的困惑接受了這個挑戰(zhàn)，曹丕的身份則落在了那時班上的'搞笑大王身上，懵懂時候的愿望只是希望盡力演好這兩個角色，不僅老師費心，我們也付諸了好多心血。
那天，媽媽一不小心把我的頭發(fā)剪短了，施老師顯然有點生氣，她擔心我比賽時頭發(fā)會盤不了圈，下午放學后，施老師留我們到她家練習主，曹丕的角色過關了，而我卻偏卡在了曹植的角色上，甚至不能流露出曹植心中的悲憤和痛心，施老師的怒氣頓時在臉上泛濫開來，以你這種水平，怎么去參加比賽？再過幾天就是比賽了呀！真是急死人了！被老師的一喝，我頓時輕輕抽泣起來，是心里覺得有些對不起她，臨回家前，施老師輕拍著我的肩：剛才老師太心急了，不要在意好嗎？好好練，老師相信你！我望著老師，那溫暖的笑意仿佛化開了我眼前的迷霧
比賽場上，由于是風里教委舉辦的比賽，到處活躍著來自其他學校的表演者的身影，我頓時不安起來，說話也支支吾吾的，目光開始搜尋施老師的身影，可是周圍始終是別人的身影，晃動著，隱約中，似乎到我上場了，我嘆了口氣，看了一眼手中的臺詞，緩緩地走上了舞臺
結果，我并沒讓施老師失望，捧著榮譽證書的我雖十分開心，卻覺著有什么空缺堵在心里。猛地聽見有在叫我，循聲而望，哦！我竟從未發(fā)現施老師一直坐在那個角落里，原來她一直未出現，只是希望我能靠自己去爭取，去克服
漸漸地回過神來，臺下那本榮譽證書，煮豆燃豆箕，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急？我在心里默念著
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