實(shí)用的初中優(yōu)秀作文集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文 篇1
“滴答、滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢的走著。我在床上翻來覆去，躺了很久，還是睡不著……為什么我會(huì)睡不著呢？那是因?yàn)槲易隽艘患皦氖隆毖�！今天早晨，我拉肚子拉得很�?yán)重，媽媽便給我買回來了一瓶藥。這藥是黃的，一開始甜，后來苦。妹妹就過來看我，可她老是翻我的東西，令我很生氣。我轉(zhuǎn)過身去，無意中看到了那瓶藥。我一看，咦，這不是那“甜”藥嗎？
我想：妹妹是個(gè)饞貓，特愛吃甜食，呵呵，這回我可要好好報(bào)復(fù)報(bào)復(fù)她！之后，我變從藥瓶子里拿了幾粒，跑到妹妹跟前，假惺惺的說：“妹妹，這是糖，你最愛吃了，給你吃。”她就非常貪心，一下子把這“糖”都搶光了。我心里暗自得意，在后面偷笑。我笑嘻嘻的問：“好吃嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，嚼了起來。我卻想：哈哈，吃光吧！結(jié)果她似乎感到了苦，臉色煞白，吐了吐舌頭，皺緊眉頭，將要吐出來的時(shí)候，我便說：“沒關(guān)系，吃光呀！”她相信了，便把這“糖”咽了下去。過了一會(huì)兒，她便喊：“肚子好痛呀！我不去理她，家里也沒有大人。
我一看，更開心了。后來，奶奶來了，就把她帶回家了。我不知道妹妹會(huì)不會(huì)告訴奶奶，心里只是高興。可望著妹妹捂著肚子的`背影，我的心里有一股說不出的滋味。晚上，我想啊想，就是睡不著。我怎么可以對(duì)自己的妹妹這樣呢？小鬧鐘，你就也別再走了。你是輕松，而我卻是后悔呀！
初中優(yōu)秀作文 篇2
母愛，
是偉大，
是無私的；
母愛，
可能每時(shí)每刻都在我們的身邊；
母愛，
是純潔，
是善良的`；
母愛，
可能每時(shí)每刻都在關(guān)懷著我們；
母愛是桃花心木，
是偉大的；
母愛是白楊樹，
是無私的；
母愛是哈達(dá)，
是純潔的；
母愛是貧困山區(qū)的人民，
是善良的。
雖然，
如果不用心去體會(huì)母愛是感受不到的，
但母愛是不能用金錢來衡量的！
初中優(yōu)秀作文 篇3
告別童年，告別童年時(shí)的自由自在。在微曦的晨光中，打開窗戶，擁抱清新的自然；在絢麗的晚霞中，與父母攜手共游，徜徉于鄉(xiāng)間小路。高興時(shí)，聽鳥兒歌唱，與她一同歡唱；悲傷時(shí)，看溪兒流淚，同她一起哭泣。沒有牢籠的束縛，沒有魚缸的囚禁，有的只是整日的閑暇時(shí)光……
告別童年，告別童年時(shí)的天真活潑。童年的我，常常幻想。我幻想能飛到空中，摘下耀眼的星星，給新婚的嫁娘，作閃光的耳環(huán)；我幻想能走到天邊，挽住輕軟的云霞，給辛勤的母親，作擦汗的手帕；我幻想能變成一條歡快的小魚，在海面的波峰浪谷中穿梭；我幻想能變成一陣自由的風(fēng)，吹遍世界的每一個(gè)角落……
告別童年，告別童年時(shí)的無憂無慮。童年的腦海中，如同白紙；童年的內(nèi)心里，風(fēng)平浪靜。沒有成績(jī)的羈絆，沒有考試的煩惱，沒有競(jìng)爭(zhēng)的壓力。童年的我抓一把泥土，扮家家酒；童年的我尋一塊石頭，當(dāng)成寶物；童年的我?guī)鸵恢恍▲B，重回家園……
童年時(shí)自由，因?yàn)槲疫���；
童年時(shí)天真，因?yàn)槲疫���；
童年時(shí)無憂，因?yàn)槲疫��。�
時(shí)光匆匆，我也漸漸長(zhǎng)大，也應(yīng)告別童年，去追逐美好未來。
童年是夢(mèng)中的真，真中的`夢(mèng)，總是那樣美好，不知幾時(shí)，我告別了童年，迎來了青春。小時(shí)候，總是盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，現(xiàn)在驀然回首，確實(shí)有些好笑，為什么要長(zhǎng)大，童年不是很好嗎？
我時(shí)常夢(mèng)見在草坪上奔跑，在山間歡跳，舉頭仰望藍(lán)天，目光遠(yuǎn)送鳥兒飛向遠(yuǎn)方，低頭俯視山下，將美景盡收眼底，遠(yuǎn)望各地，尋找美麗景色，自己投到大自然的懷抱中，多么美好！而現(xiàn)在的我，，只有渴望與期盼。當(dāng)我再一次看到放置在桌子上的一個(gè)干裂的泥人時(shí)，我才意識(shí)到，童年已與我不辭而別。出籠鳥，郊外馬的生活已是昔日的精彩。
抽出時(shí)間，約一些老同學(xué)一起去爬山，，在山頂俯視眼前的美景�！巴晔俏覀儊磉^，現(xiàn)在再來景色依舊，可童年走了！”是��！我不知同樣感嘆過多少次，眺望山河，聽鳥鳴歌，看花爭(zhēng)艷，嗅土芬芳，撫樹柔枝。等到失去了，才明白要珍惜。告別童年，有回憶著童年。
在山頂，我們揣測(cè)著童年，童年畢竟是短暫的，或者是在其他年代，也是不長(zhǎng)久的。在(唐詩(shī)宋詞)之前，在(聲律啟蒙)之前，在大禹治水之前，一頭幼鹿猛然感到青草的鮮嫩，一個(gè)頑童猛然察覺游戲的愉悅，一顆幼草猛然察覺春天的美麗，人們便為這段快樂的日子起了一個(gè)響亮的名字——童年！她的師姐便是青春！她時(shí)常約束著師妹。說到這里，我們便相視一笑。心情或許開朗了一些，但不變的是——永年永遠(yuǎn)不辭而別。
告別童年，告別這拈花一笑的了然。
告別童年，告別郊外馬的生活。
告別童年，營(yíng)造心中更迷人的美麗。
初中優(yōu)秀作文 篇4
我是一位傾聽者。
話雖如此，但并不代表我愿意傾聽所有人的故事。工作繁忙的成人，滿腹牢騷的主婦。他們所能說的，不過是一些毫無價(jià)值的抱怨。我愛聽的，只是些植物的、孩童或者老人的心聲。他們的言語(yǔ)或透著淡淡的稚氣，或有著年歲的滄桑。傾聽的，似乎有陽(yáng)光的聲音，松鼠在林中跳動(dòng)的聲音，塵封多年的葡萄酒靜默的聲音。
我遇見一只花苞。她用花瓣包裹著自己，充滿欣悅。“你想傾聽我的故事嗎？?jī)A聽者�！彼f。我點(diǎn)點(diǎn)頭，蹲下來看著她。
“我是多么不容易啊。我出生的第一個(gè)季節(jié)，便是冬天。我不得不蟄伏了一個(gè)寒冬，直到第一次春雨，我才發(fā)了芽�！彼龜[了擺身子，“可是，馬路上街道的煙塵使我的.很多伙伴死去，他們都枯萎了。我本想放棄，可是開花是我生命的價(jià)值啊，我怎么能不實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值呢。我努力地生長(zhǎng)，渴求雨水、陽(yáng)光，在這么 久之后，我終于要開花了。”她激動(dòng)地說。“可是，這條街明天就拓寬，你們這些植物會(huì)被拔出來扔掉的�！蔽冶傅卮驍嗨！澳怯秩绾�？我已經(jīng)不辜負(fù)自己了，就算明天是末日，今晚我也要綻放最美麗的花朵。謝謝你，肯駐步傾聽我的心聲，再見了�！蔽尹c(diǎn)頭，示意再見，繼續(xù)前行。我聽到身后花朵綻放的聲音，溫柔又美麗。
我遇到一個(gè)小孩。他在公園里，拿著一幅藍(lán)色月亮的話在哭泣�！笆迨�，你聽我說會(huì)兒話好嗎？”他問。我點(diǎn)頭，坐在他身邊傾聽他�！拔也幻靼�。為什么我把月亮化成藍(lán)色他們就說我畫的不對(duì)。月光又不只是黃色的。我可以爬上長(zhǎng)長(zhǎng)的豌豆藤，用媽媽新給我買的水筆把他涂成藍(lán)色，也可以給他畫一個(gè)大大的笑臉。畫上胡子也可以��！就像太陽(yáng)不只是紅的，星星不一定發(fā)著光微笑，他們也會(huì)哭泣、打鬧。他們說不定也不喜歡人們給他們的設(shè)定呢。”少年皺著眉頭說。但我不能給他任何解答。我只能摸摸他柔軟的頭發(fā)，傾聽他純真的吐露。
我遇到一位老人。他坐在醫(yī)院的長(zhǎng)椅上，頭上因化療已沒有任何頭發(fā)。病號(hào)服使他顯得更加瘦小。“年輕人�！彼]著眼對(duì)坐在旁邊的我說：“你愿意傾聽我的事嗎？老啦，說話討人嫌了。”“您說。”我恭敬地答道。“人到老啊，真是這樣。日子越過越長(zhǎng)，平淡，卻又害怕失去。以前性格上的銳利也沒有了，好斗也沒有啦。膝下孫子倒是會(huì)叫我爺爺啦�！彼α诵Γ骸耙郧坝X得生活一定要大風(fēng)大浪，現(xiàn)在還是覺得平平靜靜地過更能有生活的味道。年老體弱了，又經(jīng)常生病，可能快“去”了吧�！彼匀恍χ�，“就這樣吧，挺好的了�！薄盃敔�！”遠(yuǎn)處有個(gè)小孩朝著這邊跑過來�！袄先思遥孓o了。”我鞠一躬，向遠(yuǎn)方走去。
我是一位傾聽者。喜歡傾聽平淡，傾聽倔強(qiáng)，傾聽童稚，傾聽流年。您，愿不愿意讓我傾聽，你的故事？
初中優(yōu)秀作文 篇5
我老了，老得都忘了自己有多少歲了，也跟不上時(shí)代的腳步了，只有一個(gè)人獨(dú)自在路燈下和它對(duì)話……
“我是不是去做點(diǎn)什么，朋友�！蔽业穆曇粼谶@條空無一人的`街道上回蕩，并沒有人回答我，可我知道，有人一直在默默地傾聽，“我應(yīng)該去買點(diǎn)種子，回家里種種！”我很開心，所有人都會(huì)對(duì)我說的話有意見，只有你沒有，只有你在默默地傾聽。
我白天從來不說話，直到晚上，才肯對(duì)自己的影子說，我也不知自己為什么會(huì)這樣，也許我太孤單，自己的兒女各奔東西，一個(gè)電話也沒有。哎，不孤單才怪呢。也許只有它愿意聽我這個(gè)糟老頭說一些不靠譜的話吧，別人連半句都不想聽。有你這樣一個(gè)朋友真好�！拔蚁胛疫�可以去買一臺(tái)收音機(jī)，這樣，你和我都有事兒干了，晚上我們?cè)诜块g里，就開一盞燈，打開收音機(jī)聽這廣播，多么舒服�。∈前�，朋友�！蔽矣珠_始說起了話，它默默地聽，不會(huì)有任何意見……
我知道，自己也許快死了，可是我并不怕死，死在我眼里仿佛是走著走著，你的雙腳就離開了地面，你的肉體和靈魂分開了，在我眼里這就是死�？墒俏遗挛宜懒耍业呐笥丫秃臀曳珠_了，我就會(huì)徹底變得孤單，再?zèng)]有人可以傾訴。
不知又過了多少天，那天我很困，想睡一會(huì)，我一直睡到了那天晚上，天漸漸黑了，我打開一盞燈，我的朋友又來到了我的身邊，我說：“今天特別累，讓我睡一會(huì)兒，你明天再來找我吧，再見�！庇谑�，我關(guān)上了燈，我漸漸地閉上了眼睛，又睡著了。在夢(mèng)里，我感覺我自己雙腳走著走著離開了地面，我看見我和我的肉體分開了，我與影子分開了，在再見時(shí)，我和它說：再見，我很幸運(yùn)，能成為你的朋友。
初中優(yōu)秀作文 篇6
那一瞬間，似乎有什么柔軟的東西闖入了我的心中，淚水也頓時(shí)溢滿了眼眸。
——題記
臨近年關(guān)的時(shí)候，我隨母親一同外出購(gòu)買年貨。集市上熙熙攘攘的，每個(gè)攤點(diǎn)上都圍得密密麻麻。我隨著母親在密集的人群中穿行，終于，我們走到了賣肉的攤點(diǎn)前。母親在那買，我閑來無事，便四處打量著。不經(jīng)意之間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瘦小的身影。
在重重的人群之中，夾雜著一個(gè)瘦小的身影。她皮膚干巴巴的，有點(diǎn)黑，頭發(fā)有點(diǎn)亂，隨意地扎著兩個(gè)小辮子，身上掛著一件不知比她大了多少的破棉衣，腳上蹬著一雙破爛的棉鞋。她大約六、七歲的樣子，臉蛋被冷風(fēng)吹得紅紅的，手里還緊緊地攥著些什么。
她久久地佇立在攤前，眼睛緊緊地盯著板上的肉，一眨也不眨，嘴巴微微地松開了，似乎是決定了什么，一扭頭，轉(zhuǎn)過身就跑走了。
因?yàn)橐环菀苫�，我和母親打了個(gè)招呼，便追尋她去。終于，我在一個(gè)賣菜的攤前看到她停住了腳步。只見她一臉嚴(yán)肅的樣子，嘴里不停地說著些什么。這樣的.神情出現(xiàn)在這么小的孩子身上，本應(yīng)是件很可笑的事，但在她身上，卻沒有這種感覺了。終于，她拎著一堆蔬菜，臉上掛著甜滋滋的笑容，高興地離開攤前。
正當(dāng)我想離開時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了她的眼中正閃著異樣的光茫。順著她的目光望去，我看見了不遠(yuǎn)處的一輛賣棉花糖的車子，車子四周圍著一群手持棉花糖的孩子。只見她目不轉(zhuǎn)睛地看著，手里還緊緊地攥著那剩下的幾張破破爛爛的毛票。我頓時(shí)明白了些什么。我跑到那輛車前，買了兩個(gè)棉花糖，走到她面前遞給了她，起初，她一直揮著那雙被冷風(fēng)吹的紅通通的小手，說不要，但最終還是收下了。只見她的臉上閃過幾抹不自然的羞澀，甚是可愛。
我在同她的聊天中知道了她的故事。
三年前的一場(chǎng)車禍帶走了她的父親，前幾天，媽媽又不小心摔著了，不能活動(dòng)，所以家由她照顧著。
“我想買點(diǎn)肉給媽媽補(bǔ)補(bǔ)，可是沒有這么多錢……”
“我長(zhǎng)大以后，要掙好多好多的錢，給媽媽買許多新衣服，帶媽媽去吃好吃的……”
“我從來沒有吃過這種糖……”
記憶是一朵不會(huì)凋零的花，腦海中又浮現(xiàn)出那時(shí)她那單純的話語(yǔ)和那堅(jiān)定的神情。對(duì)她的記憶，沒有隨著時(shí)間的流逝而消失殆盡，反而因?yàn)闅q月的沖刷而更加的歷久彌新。
初中優(yōu)秀作文 篇7
自從離開小學(xué)。我總有一種舍不得的感覺。舍不得你們。我曾經(jīng)的同學(xué)。離開了你們。好像魚兒沒有了水。生命的旋律不再唱起。
那是第一天。擁擠的第一天。我懷著激動(dòng)的心情來到陌生的實(shí)驗(yàn)中學(xué)，想在擁擠的人群中看到自己所在的班級(jí)。人們像蜂一樣嘰嘰喳喳的說著自己的班級(jí)。我擠不進(jìn)去。只好一個(gè)班級(jí)一個(gè)班級(jí)的`尋找。終于。我找到了自己的班級(jí)二十九班。里面已經(jīng)有了不少報(bào)到的人，我對(duì)講臺(tái)上的老師說著自己的名字，老師嚴(yán)厲地說：”請(qǐng)說普通話。“我用我最清晰的聲音說出了我自己的名字，老師讓我選座位，我和分到一班的同學(xué)坐在了一起，前面是兩個(gè)不熟悉的男同學(xué)，后面是以前同一所小學(xué)的同學(xué)，與后面的同學(xué)越說越能說到一起，終于激動(dòng)的心情漸漸冷靜了下來，慢慢的發(fā)覺我忽略了其他的同學(xué)，”老師來了！“一個(gè)不知道叫什么的名字的同學(xué)叫了起來，班里頓時(shí)安靜了下來，班主任還是照舊，還是語(yǔ)文老師。說明了這個(gè)班級(jí)，是從五湖四海來到這的同學(xué)，大家要和睦相處，我們很快融入了一體。
第一次上體育課，我們來了個(gè)嚴(yán)厲的體育老師，我們沒把老師放在眼里，繼續(xù)散發(fā)著小學(xué)那幼稚的氣息，不斷地說話，聽到一點(diǎn)搞笑的聲音和一個(gè)滑稽的動(dòng)作，都不由自主的哈哈大笑，但那個(gè)老師能放過我們嗎！老師讓我們受體罰，累的不能形容。真是這樣我們還是有些同學(xué)惡性不改，不知道他現(xiàn)在是一名初中生，不再是小學(xué)生，不能再像以前那么散漫，沒有紀(jì)律，正是在初中第一次上電腦課，第一次接受那么多的科目，讓我開始有點(diǎn)措手不及。
我現(xiàn)在只想對(duì)在初中生活的我說：”加油！“
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