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一件難忘的優(yōu)秀作文500字錦集8篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的一件難忘的優(yōu)秀作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件難忘的優(yōu)秀作文500字 篇1
我的學校坐落在美麗的桂林市西郊的侯山腳下。
走進寬闊的校園內，只見古樹參天，就像一群綠色的巨傘為我們遮風擋雨。它的左邊是籃球場和操場，右邊是寬大的田徑場，田徑場的四周是200米環(huán)形塑膠跑道。
最近，我校在田徑場上舉辦了一年一度的第七屆校運會。田徑場的四周插有各種各樣的彩旗。我們畫的會徽被展示在校運會上。同學們畫的會徽內容豐富多彩，有把“七”畫得生龍活虎的，有的把跑道畫成兩個“7”，有的把“ZM”畫在跑道中間......最引人注目的就是那單獨被展出的會徽，他被立在田徑場的正中央，像給所有的運動員加油助威。放眼望去，運動員們有的在壓腿，有的在慢跑，有的在做俯臥撐......正在做著各式各樣的熱身運動，準備迎接比賽的'來臨。50米跑開始了，那4名參賽選手有如猛虎下山，氣勢洶洶，只聽到一聲槍響，他們像雄獅一樣飛奔。好像在追殺前方的獵物。接著壘球比賽開始了，參賽選手連扔3球，選出最高成績相比，定奪冠亞季軍。相繼，跳遠也開始了，選手們一個跳得比一個遠......
我正在聚精會神地觀看跳遠比賽，突然我聽見廣播通知我去跳高，我才恍然大悟我有跳高比賽項目，就向跳高比賽場地快速地跑去。輪到我跳高了，我站在跳高架的助跑道上，鎮(zhèn)定地望著那根難以征服的橫桿。四周漸漸安靜下來，寧靜的空氣反映出人們緊張期待的心情。我猛吸一口氣，果斷的開始助跑，對著那橫桿加速沖刺，一個輕巧有力的起跳，身子騰空而起，一個漂亮的轉身，過去了。周圍的同學為我的精彩表演而歡呼雀躍。雖然我跳高只得了第3名，但是我也為班級做出了貢獻。
下一次，我要在校運會上拿第“1”。
一件難忘的優(yōu)秀作文500字 篇2
一份耕耘，一份收獲，上蒼從來不會忘記努力學習的人!盡量去考，因為天道酬勤。大膽去考，沒必要杞人憂天、患得患失，天生我才必有用!假如有些緊張，就告訴自己：“緊張”實際上也是一種興奮，也有利于發(fā)揮。適當?shù)木o張是正常的和必要的。
我想，考試應該是每一個學生都不愿意涉及到，卻又不得不涉及到的問題。
比如我，昨天和前天就經(jīng)歷了生不如死的期中考試。
其實考試的過程沒什么恐怖，只是為了考試而備戰(zhàn)的復習時間是我毛骨悚然的。每天都在無數(shù)的題海和卷子中遨游。
某一天健康老師問我們：“你們覺得學習是一件快樂的事情還是一件痛苦的'事情?”居然有幾個同學認為學習是一件快樂的事情!我真的懷疑他的腦袋~(這種想法很消極吧!但是我想現(xiàn)在的大部分學生一般都是這種想法)
有20%的同學認為學習是一件痛苦的事情，而大多數(shù)同學則認為學習是有痛苦也有快樂。于是我們班級的一句經(jīng)典“名言”就誕生于我們班級的“大佛”(此為地理老師賜他的雅號)口中：
“班級的尖子(指了指我和另一位女生)是考試前痛苦，發(fā)成績的時候快樂;中等生(掃視了一下眾人)是無所謂痛苦或者快樂;而且偶們這些“吊車尾”的就是考試前痛苦，發(fā)成績的時候更痛苦!”
此后這一名句廣為傳頌……
關于期中考試的成績我現(xiàn)在，不敢想象。很失敗啊!
周一就發(fā)成績了，我的末日……
一件難忘的優(yōu)秀作文500字 篇3
星期五的下午，老師說讓大家一起做游戲，我差一點一蹦三尺高，但我現(xiàn)在不能蹦，因為我還在上課呢！這個游戲的名字很有趣叫“兩人三足”，可不是因為一個人殘疾，而是用一條紅領巾把倆人的各一條腿綁在一起，誰先到終點誰贏。
游戲開始了，裁判員一聲令下只見選手們異口同聲地喊著整齊的口號“一二一二......”最為突出的還是小馬和小虎，就如脫韁的野馬沖出起跑線，如同踩著風火輪一般，帶著風沖過起跑線。一會兒后輪到我了，我和小潯一隊，我先彎下腰，然后把紅領巾圍著腳繞了一圈，最后再打個結實的`結。我想，我一定要贏！于是我們喊著整齊的口號，一步步前進贏在了起跑線，步子真是絕了，就像天安門前的閱兵一樣�？善渌瑢W比我想象中的更厲害，后來居上了，頓時我的背上冒出冷汗，于是我一個勁向前沖，因此我們的步子像是喝醉了酒一樣，東倒西歪，就這樣輸了。我又想：難道我們就這樣敗了嗎？現(xiàn)在是最后一組，只見小劉和小李一起沖出去，一個轉彎畫出了優(yōu)美的弧線，最后沖刺一下直接勝利。
第二輪中小馬隊又踩著“風火輪”帶著風獲勝，小劉隊也勝了。決賽開始了，小劉隊還不到地點就轉，所以比小馬隊快一大截，因此重新比。也許是因為著急，小劉摔了一跤，小李卻巍如泰山，把他扶了起來，小馬隊立馬快了一大截，小劉急中生智向前一撲，可為時已晚，對方已經(jīng)到達終點，笑到了最后。
這個游戲讓我知道了心急吃不了熱豆腐。
一件難忘的優(yōu)秀作文500字 篇4
在軍訓里，我嘗到了酸甜苦辣咸。也讓我學到了很多的知識和道理，讓我懂得了怎么在野外生存等。
我很喜歡愛國主義教育——“重走長征路”和民間傳統(tǒng)工藝——“穿針引線釘紐扣”。
在愛國主義教育——“重走長征路”中我恨喜歡這里面的“巧渡金沙江”。我看著用繩子做成的“橋”時，我嚇得兩腿直發(fā)抖�？晌疫�是鼓起勇氣小心翼翼地踩了上去。當我慢慢地走到“橋”的`正中間的時候，那個繩子比前面抖得更厲害了，我非常害怕自生怕掉下去就完蛋了�？晌疫�是鼓起勇氣繼續(xù)往終點走去，一邊走一邊自言自語地小聲說：“楊菲，加油，不要害怕，你一定能走過去的�！本瓦@樣，我使勁地抓緊繩子，腳踩著繩子，一步兩步地就走到對面的終點去了。當我走到終點的時候，我發(fā)現(xiàn)我的雙手已經(jīng)全都是汗水，想必應該是太緊張了吧！從中，我體會到：世上無難事，只要你敢去做，就一定能做好的。
星期四下午的民間傳統(tǒng)工藝——“穿針引線釘紐扣”潘教官和譚老師讓我們用針和線把鈕扣釘、縫上去，然后再發(fā)揮自己的想象做成一副美麗的圖案。我冥思苦想，最后想到了做一個字母“E”的圖案，然后下面再縫一個小人。譚老師和潘教官笑著對我說：“楊菲，你做得真不錯呀！”我聽了，心里像吃了蜜一樣甜，心里樂開了花。最后我知道：“只要你大膽發(fā)揮想象，就能做出一個好東西來。
我非常喜歡這一次的軍訓，是它，給我成長的路上開辟了一條新的道路，教我了許多的東西、知識和道理，彭總說了，初二還可以再來。等我上初二了，我一定要再去一次侗文化城華陽營地。
一件難忘的優(yōu)秀作文500字 篇5
一堂課是每個人成長的梯子，也許是這一堂課給予了你人生的真諦；也有可能是這一堂課給予了你生活的可貴意義；或許這一堂課讓你明白了做人所在的含義；更有可能的是，這一堂課讓你懂得了學習給你的快樂之源。
今天我就上了難忘的一課。給我們上課的'是一位姓官的老師，聽老師說，這個老師非常厲害，獲得了浙江省第七屆小學語文青年教師課堂教學評比活動中獲得了二等獎呢！官老師要在多功能教室給我們五（3）班和五（1）班上課。
“叮零零——”上課鈴響了，門外走進來了一位美若天仙的老師，長長的睫毛，水靈靈的大眼睛，彎彎的柳葉眉，可愛的櫻桃小嘴……收起你那可笑的想象吧，這是一位男老師，名叫官正華，穿著一身整潔的衣服，鼻子上架著一副眼鏡，官老師非常幽默，很有親和力，怪不得官老師這么受歡迎呢！官老師給我們教的是一本繪本，名叫《月亮之歌》，故事說的是一只刺猬名叫馬克斯，它在狐貍的屋前聽到了一首動聽的曲子——“月亮之歌”，就產生了一個夢想：也能唱出這么動聽的歌來。不過這個夢想對它來說十分遙遠。它去找夜鶯，讓夜鶯教它唱歌。夜鶯同意了，因為夜鶯不想讓刺猬失望……最后，刺猬、鹿、狼和烏鴉，開了一場演唱會，演出非常成功，大家還讓它們再唱一次呢！這個故事告訴我們，有夢想，就要堅持，有些時候要換位思考，通往廣場的路不止一條。
我上過許許多多的課，這堂課，是其它所有的課都無法代替的。
一件難忘的優(yōu)秀作文500字 篇6
每天都不一樣.....會憂傷、開心或感動，我難忘的還是寒假的一天。
因為是冬天，懷化很冷，要穿大棉襖才暖和，媽媽突然有一個想法：去海南。海南一年四季都是夏天，不用穿棉襖，還可以看大海，這是我做夢都想去的地方！我爸爸出差也在海南，你說巧不巧？我們一家人都贊成去海南。馬上行動，買車票的買車票，整理衣服的整理衣服，我和媽媽準備衣服。媽媽選我來挑，媽媽選了一件長袖裙子：“這件可以吧？”“不行，去海南是不是太熱？”“說的也是�！眿寢層职涯羌呕匾鹿�，又拿起短袖T恤和七分打底褲，“這兩件挺般配的�！薄皩�，這個行！”......“可以了吧，應該夠了！”叮叮叮，媽媽的手機響了，是爸爸打來的'，說買好票了，是上午10點05分。這下媽媽急了，都9點了，一個勁的催我快點再快點，關門那一刻，又把手機給忘屋里了，只好又開門，拿起手機，飛速下樓，坐39路公交車到火車站，來得及，別著急，上火車了，火車開動了，我也就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)......
我的媽媽最后因為粗心而沒梳頭發(fā)，像個瘋子似的，還是爸爸發(fā)現(xiàn)的，我才知道為什么那么多人對媽媽指指點點，我笑的眼淚都流出來了！最后我總結出一個道理：凡是都不要粗心，也不要著急，否則就會像我媽媽一樣出洋相。
一件難忘的優(yōu)秀作文500字 篇7
今天，我們學校舉辦了一場“小手拉大手，創(chuàng)建文明城活動”。辦完之后，我們班非常榮幸地為領導表演了一場《走進國學經(jīng)典——弟子規(guī)》主題性匯報會。、
我剛走進階梯教室，就不禁倒吸了一口涼氣，人真是太多了，把三個方位全坐滿了。這能不叫我緊張嗎？還有，待會我還要表演節(jié)目，我的心“撲撲”的跳，雙腳也一直在抖，這個樣子是我心里非常緊張才能表現(xiàn)出來的。幸好李老師叫我們玩了一會手指游戲，我這顆緊張的心才慢慢的平靜下來。
啊，開始了。這些環(huán)節(jié)對于我們是再熟悉不過了：序幕——背弟子規(guī)——欣賞哪句話——相聲——故事——游戲——小品——雙簧——小品《招聘》。小品《招聘》里面我演第3號，那個”精神病”。上臺之前，我的那股緊張又莫名其妙的來了，我的腦子里出現(xiàn)了許多疑問：忘了詞怎么辦？萬一哪個同學問的問題我回答錯了怎么辦？最后一句，怎么說才能把觀眾逗得哈哈大笑......這些許多個怎么辦在我的腦海里揮之不去，我怎么也無法集中精力想臺詞。
“三號”老板王子騫喊道，我沒有聽見，曹虔祎碰了我一下，我才醒過來，急忙喊道：“到，紅旗迎風飄，嘿......”但是，中間有一點不順利，就是王子騫說：“這個字，它是個什么體？我本應接道：“黑體�！笨墒牵耶敃r腦子一亂，把這段跳過去了，直接說道：“老板，這個字有個門�！倍蟛欧磻^來說錯了，便臉色白白的'，幸虧這時候已經(jīng)完了。我長舒了一口氣。
我忘不了主持人鏗鏘有力的話語，難忘的節(jié)目，更忘不了今天——這個難忘的一天。
一件難忘的優(yōu)秀作文500字 篇8
人生當中有許多難忘的經(jīng)歷，就像大海中勇于搏擊海浪的帆船，而那件事更像我腦海中脫不的繩索的小船，永遠停泊在岸邊。
那天我們上機器人課要做一個可以用按鈕來控制行走的小車，我一聽興奮極了，得意洋洋的想：做小車，那還不簡單！開始搭建了，不一會兒，我就搭好了一個很酷的小車�？吹絼e人還在手忙腳亂的搭著，我更加得意了，快活的哼著小曲去做編程了。
一切都進行得很順利，我三下五除二就編好了程序，非常完美。我看著編好的程序沾沾自喜，再看看時間還早，太棒了，打鐵要趁熱，我趕緊把小車投入實驗，剛一按下按鈕，小車“蹭”一下竄了出去，真是馬力十足。咦?怎么回事兒？他怎么停不下來了？完了，這下麻煩了，肯定是程序出問題了。我慌亂地更改著程序，祈禱這次一定要過關，人倒霉的時候真是喝涼水都塞牙縫，這一改不要緊。小車就跟有了天生能力似的，自顧自地奔跑，連開關都不需要了。眼看時間就要到了，我急得抓耳撓腮，連續(xù)改了幾次都沒成功。我失望極了，癱坐在椅子上。失敗是成功的墊腳石，風雨過后才能見彩虹，是啊，哪位發(fā)明家沒經(jīng)歷過千萬次失敗呢。我這才經(jīng)歷了幾次啊，我不能向失敗示弱，再看看周圍同學都在埋頭苦干，急什么，大家都沒成功呢，我慢慢平復了躁動不安的心，一一檢查起程序來，功夫不負有心人，終于檢查到了漏洞，原來少了一個停止馬達。真是千里之堤，潰于蟻穴呀！這么小的漏洞毀了整個程序，我迅速的.更改好了程序，將小車再次投入實驗，完美成功了，我也是不住內心的喜悅，一下子蹦了起來。
生活中，我們不免遇到許多磕磕絆絆，每當我們遇到困難時，不要屈服，而是要想辦法去解決。只有用心去做，相信沒有戰(zhàn)勝不了的困難。戰(zhàn)勝自己才能通向成功的彼岸。
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