紅領(lǐng)巾優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的紅領(lǐng)巾優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
紅領(lǐng)巾優(yōu)秀作文1
我有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，它每天都陪我去上學(xué)。有一天，我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾的一角上有黑黑的污點，我準(zhǔn)備親自將它洗干凈。
我先端來半盆水，將紅領(lǐng)巾泡在水中，過了幾分鐘，我將紅領(lǐng)巾撈上來，將肥皂均勻的涂在上面，然后用兩只手來回使勁的搓，肥皂沫很快由白變黑，我把紅領(lǐng)巾放在水里擺了擺，半盆水都變得污濁了，我連忙將污水倒了，又換上一盆清水，將紅領(lǐng)巾在水里漂洗了好幾遍，我仔細(xì)的檢查一下，確實洗干凈了，我把紅領(lǐng)巾擰干，拉平，輕輕地將它晾在衣架上。
第二天，我把鮮艷的紅領(lǐng)巾系在脖子上，高高興興上學(xué)去。我一邊走，一邊想：我已經(jīng)長大了，以后要養(yǎng)成愛勞動的`好習(xí)慣，不僅要洗紅領(lǐng)巾，還要洗襪子、鞋子，努力做一個愛勞動的好學(xué)生。
紅領(lǐng)巾優(yōu)秀作文2
紅領(lǐng)巾是我們每個少先隊員的光榮標(biāo)志，我記得在一年級是五，六年級的大哥哥大姐姐幫我們帶上了紅領(lǐng)巾，當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾時，我覺得心中無比的榮耀，因為我終于成為一名少先隊員了。
紅領(lǐng)巾是一個少先隊員必不可少的東西，我十分的珍惜這塊紅領(lǐng)巾，生怕它被我弄臟了。
我記得有一次，因為上美術(shù)課用顏料，一不小心，把顏料點滴在了紅領(lǐng)巾上，我十分的心疼�；氐郊液螅荫R上到水池邊，用手沾了點水擦在紅領(lǐng)巾上，輕輕擦拭，在用柔軟劑把紅領(lǐng)巾洗了一些，晾到陽臺上。過了幾小時，我的'紅領(lǐng)巾又變的嶄新如初了，而且還更加干凈了。媽媽問我：“為什么要這么珍惜這塊紅領(lǐng)巾？”我說：“因為這時用革命烈士的血染紅的，這時他們用生命換來的�！蔽蚁胛覀兠總�人，都應(yīng)該好好的珍惜胸前的紅領(lǐng)巾，畢竟這是來之不易的。
讓我們以是少先隊員為榮，努力做好每件事，把少先隊精神發(fā)揚光大，努力做一個品德高尚的人吧！
紅領(lǐng)巾優(yōu)秀作文3
星期三，天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室。小明也在操場上踢著自己心愛的`足球。他把足球放在地上，用力一踢，足球像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降，小明覺得很開心，很有趣。
過了一會兒小明踢足球踢得滿頭大汗。他一摸口袋，“糟了，忘帶毛巾了。”他猛一低頭，把紅領(lǐng)巾拽下來就往臉上擦，在一旁跳皮筋的小紅看見小明正一邊把球踩在腳下，一邊用紅領(lǐng)巾擦汗，趕緊跑過去，一把搶過小明手中的紅領(lǐng)巾，指著它，對小明語重心長地說：“小明，你怎么能用紅領(lǐng)巾擦汗，它是國旗的一角，是用許多革命前輩用鮮血染紅的，你用它擦汗就等于不愛國，不尊敬革命前輩……”一句句話，說得小明的臉火辣辣的，他慚愧地低下了頭，承認(rèn)了自己的錯誤。小明承認(rèn)錯誤后，拿回紅領(lǐng)巾，系在自己的胸前。小紅拿出自己的小方巾，借給小明擦汗。小明接過方巾擦汗，擦完汗。小明把方巾還給小紅，并謝過小紅后，小明紅著臉走了。
從此，小明再也不敢用紅領(lǐng)巾擦汗了。
紅領(lǐng)巾優(yōu)秀作文4
剛進小學(xué)，我在學(xué)�？匆姶蟾绺绱蠼憬愦髦t領(lǐng)巾，心里充滿羨慕。老師告訴我：“紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，它象征著紅旗的一角，只有努力學(xué)習(xí)，積極進取，幫助有困難的同學(xué)，處處做好別人的榜樣才能佩戴紅領(lǐng)巾。”
經(jīng)過努力，終于，在新生第一批少先隊員的名單中有我的名字，我光榮的入隊了。從哥哥姐姐們給我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，我暗下決心：“我一定要成為一名優(yōu)秀的少先隊員。”
一天放學(xué)，在學(xué)校里我看到一個小女孩不小心摔跤受傷了，當(dāng)時我正忙著值日，我得抓緊時間，想到這我就走開了，沒有去扶她。忽然，我看到胸前的'紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中輕輕搖頭，仿佛在提醒我：“你是一名少先隊員，應(yīng)該幫助有困難的人�！崩蠋熎綍r的教導(dǎo)又在我耳邊響起。我立刻大步跑到小女孩跟前，將小女孩帶到醫(yī)務(wù)室治療。我仿佛看見紅領(lǐng)巾在胸前向我滿意地點頭微笑……
紅領(lǐng)巾就像插在我心中的一面旗幟，永遠(yuǎn)激勵著我，指引我前進的方向……
紅領(lǐng)巾優(yōu)秀作文5
我一年級就加入了少先隊組織，成為了一名光榮的少先隊員。在小學(xué)階段里，我和紅領(lǐng)巾一起見證了酸甜苦辣。在小學(xué)階段里，紅領(lǐng)巾陪伴著我、激勵著我，和我一起見證了我的成長。不久，我們成為了好朋友。
每逢周一的升旗儀式，我都要佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾。面對冉冉升起
的.國旗，在莊嚴(yán)的國歌聲中，我感受到了紅領(lǐng)巾看我滿懷激動的神情，便對我說：“李羞月，你真棒！”
每次我遇到困難和挫折，都會想到“不怕苦，不怕困難”是紅領(lǐng)巾
的象征，是少先隊員的精神。我會將困難一個一個的解決，將挫折一個一個的打敗，將少先隊員的精神繼續(xù)傳承下去。
在學(xué)習(xí)上，紅領(lǐng)巾在時時刻刻地提醒我“頑強學(xué)習(xí)，艱苦奮
斗”，紅領(lǐng)巾也在告訴我“一份耕耘，一份收獲，在學(xué)習(xí)上偷懶
必將使我一無所獲�！笔羌t領(lǐng)巾一次次的提醒我，讓我這個少先隊員
當(dāng)之無愧。
我們是祖國的未來和花朵，更是祖國未來的棟梁。我們是共產(chǎn)主
義的接班人。我要無愧于少先隊員的稱號，我要無愧于紅領(lǐng)巾的精神。
我還有2年就要小學(xué)畢業(yè)了，我要珍惜和紅領(lǐng)巾在一起最后的2
年時間。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，讓紅領(lǐng)巾再一次見證我成功的果實。
紅領(lǐng)巾優(yōu)秀作文6
“鮮艷的紅領(lǐng)巾，美麗的衣裳……”《快樂的節(jié)日》這首歌在我耳邊響起�？纯醋约盒厍暗募t領(lǐng)巾，太臟了，簡直成了黑領(lǐng)巾。于是，我決定自己洗紅領(lǐng)巾。
我先把紅領(lǐng)巾放在水里浸濕，再拿來一塊肥皂。這肥皂滑溜溜的，就像一條調(diào)皮的.泥鰍，總是從我手中溜走，好不容易才涂遍整條紅領(lǐng)巾呢。接著，我將紅領(lǐng)巾揉搓幾下，哇，冒出了數(shù)不勝數(shù)的肥皂泡，有的你小羊，有的像小兔，還有的像一撮胡子……在陽光的照耀下五光十色，美麗極了。一陣陣香氣撲鼻而來，讓我陶醉。接著，我把紅領(lǐng)巾放在水里沖一沖，哇，清水變成了“墨水”。不一會兒，我就擰干紅領(lǐng)巾，掛在衣架上，算是大功告成了。
媽媽走過來一看，發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾上還有一大塊污漬，笑了笑說：“珂寧，紅領(lǐng)巾上還有污漬呢。怎么就晾起來了？要不，媽媽教你洗？”我高興地點了點頭。媽媽告訴我，那些有污漬的地方要使勁用刷子刷干凈，再用清水反復(fù)沖洗，直到水清為止。我按著媽媽說的方法去做，果然把紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈。
看著鮮紅的紅領(lǐng)巾，我欣然地笑了。第一次洗紅領(lǐng)巾，我感受到了勞動的快樂！
紅領(lǐng)巾優(yōu)秀作文7
中國少年兒童先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會主義的預(yù)備隊。在這第56個建隊之際，也迎來了一年級新生們的入隊儀式。
下午，全校師生集合到了水泥球場。在大隊長的號令下，各個中隊長拿著隊旗來到自己班排頭的前面。出旗、進隊禮完畢后，莊嚴(yán)洪亮的隊歌立即回蕩在操場上。最后，莊重的.戴紅領(lǐng)巾儀式開始了。按照順序，我為一個男生掛紅領(lǐng)巾。我的心“砰砰”地跳著，心情十分緊張，顫抖的雙手拿著一塊嶄新的紅領(lǐng)巾。等大隊輔導(dǎo)員宣布新生入隊儀式開始，我便將折好的紅領(lǐng)巾掛在他的脖子上，然后用自己系紅領(lǐng)巾的方法去給他系，可左系右系怎么也系不好，看著其他同學(xué)都系好了，不禁有些手忙腳亂，連汗也急了出來。這時，我突然想到我是用自己系紅領(lǐng)巾的方法給他系的，而事實上，正確的方法是與我相反的。我立即糾正了錯誤，改正了方法，將這一少先隊員的標(biāo)志戴到了他的脖子上�？粗L(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾，我舉起右手，向這位小弟弟敬了一個莊重的隊禮，表示由衷的祝賀，這個小弟弟見了也連忙舉起右手，依樣畫葫蘆地回敬了我一個隊禮……
紅領(lǐng)巾優(yōu)秀作文8
周三去上學(xué)的'時候，我剛走到校門口，摸摸自己的脖子，突然想起紅領(lǐng)巾還在書包里，我不慌不忙地打開書包找紅領(lǐng)巾，但找來找去找了好久也找不到，我看看時間快要上課了，回家拿肯定來不及，而且遲到班級會被扣分，那我就有苦頭吃了。
但沒戴紅領(lǐng)巾也會被扣分，怎么辦？怎么辦！我記得像熱鍋上的螞蟻。
媽媽看我找了好久也沒找到紅領(lǐng)巾，提醒：“你昨天放學(xué)好像沒把紅領(lǐng)巾戴在身上啊，是不是在學(xué)校掉了，算了，去便利店買一條吧！”“對呀，我怎么沒想到?jīng)]想到可以去買一條呢。”我安心啦。
我拿著錢跑到便利店門口，結(jié)果便利店還沒開門，我又跑了好幾家店，但不是沒開門就是沒有紅領(lǐng)巾，我看了看時間只剩五分鐘了，我又著急上了。
忽然我想起昨天上完體育課我把紅領(lǐng)巾放到外套的口袋里，我一摸口袋，��！還好，真的在，我高高興興戴上紅領(lǐng)巾進校門了。
哎，真是虛驚一場��！因為沒買到新紅領(lǐng)巾，才讓我又想起老紅領(lǐng)巾啊。
紅領(lǐng)巾優(yōu)秀作文9
紅領(lǐng)巾是用革命烈士的鮮血染成的，紅領(lǐng)巾飄揚在每個優(yōu)秀少年的胸前，鮮艷的紅色更加顯示中華少年的精神，多少先烈為捍衛(wèi)祖國自由、和平獻出寶貴的生命，把鮮血染在紅領(lǐng)巾上，我們必須繼承烈士們的期望。
上幼兒園的時候，我看見哥哥姐姐的胸前都戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，非常羨慕，也想擁有一條這樣的紅領(lǐng)巾。哥哥放學(xué)后，我常常從他的脖子上解下紅領(lǐng)巾，戴在自己的身上，誰來解也不肯拿下。
上了小學(xué)一年級，經(jīng)過自己的努力，我也終于戴上了紅領(lǐng)巾，成了一名光榮的少先隊員。六年級的.哥哥姐姐為我?guī)狭思t領(lǐng)巾，我們在國旗下莊嚴(yán)宣誓，那一刻，我感到無比自豪，無比激動；我已經(jīng)成為了少先隊員，一定要以身作則，做好同學(xué)們的榜樣。
紅領(lǐng)巾，雖然只是一個標(biāo)志，但我很珍惜它，每天都把它疊得整整齊齊，放在書包里。第二天早上，便把它掛在我的脖子上。
紅領(lǐng)巾,像老師，像一位一直跟著我的老師！這個老師讓我時刻記住自己是一個光榮的少先隊員，讓我嚴(yán)于律己。
紅領(lǐng)巾,像朋友，像一個形影不離的朋友！這個朋友帶我參加少先隊的豐富多彩的活動，讓我的生活多姿多彩。
紅領(lǐng)巾優(yōu)秀作文10
小學(xué)里的最后一年了，也有點留念，想想這六年，一晃眼就過去了。也懂得自尊自愛了。星期一升旗的'時候，就自覺地把紅領(lǐng)巾戴上，（雖然沒有幾個人戴紅領(lǐng)巾，獨樹一幟挺難受的）升完旗就馬上迅速的解下紅領(lǐng)巾。一次升旗，我們都站好了隊，我也從口袋里摸出紅領(lǐng)巾，戴到脖子上。身后傳來了一陣嘲笑聲：“都什么年代了，還戴紅領(lǐng)巾”，接著就是一陣笑聲。我難受極了，但還是低著頭勉強升旗儀式結(jié)束才把紅領(lǐng)巾摘下。以后怕再被人嘲笑，也就再沒有戴過紅領(lǐng)巾。
都說六年級的學(xué)生長大了，是全校學(xué)生的表率，我真覺得臉紅，不說別的，就升旗儀式上，我們沒有了一、二年級時那股崇拜、尊敬的勁頭，只是嘻嘻哈哈，當(dāng)作一種習(xí)慣罷了。今天，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》發(fā)下來了，我看到了這樣一行字“要尊敬國旗、國徽……”，再看看許久沒戴的紅領(lǐng)巾，心頭一陣悲哀……
我們一定要愛護紅領(lǐng)巾,象圖中的小朋友那樣:
瞧,他們多喜歡紅領(lǐng)巾!
紅領(lǐng)巾優(yōu)秀作文11
今天，我發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾臟了，就拿去叫媽媽洗。
來到媽媽的.面前，我說：“幫我洗一下紅領(lǐng)巾吧�！眿寢屄犃耍瑴睾偷卣f：“你都三年級了，要學(xué)會自己的事情自己做�！蔽艺f：“那您教教我吧！”媽媽說：“好吧�！蔽液蛬寢寔淼较词珠g里，媽媽說：“先用肥皂抹在紅領(lǐng)巾上，再用手用力地搓一搓，最后用清水洗干凈，就完成了。如果還沒洗干凈，那就再用清水洗到干凈為止�！� 我立刻開始洗紅領(lǐng)巾。抹肥皂時，我不是抹多了，就是抹少了。直到我用適中的力量抹到紅領(lǐng)巾上，才剛剛好。然后我又用力地搓紅領(lǐng)巾，可是紅領(lǐng)巾似乎是在和我捉迷藏，我一搓，它就從我的手里滑了下去。我花了九牛二虎之力，才把紅領(lǐng)巾抓住了，把紅領(lǐng)巾的污跡洗干凈。我最后用清水洗了一遍，看一看，肥皂泡還沒有洗干凈。后來我洗了一遍又一遍，才把肥皂泡洗干凈了。
洗完后，我把紅領(lǐng)巾晾在衣架上，在陽光的照耀下，紅領(lǐng)巾顯得更加鮮艷了。媽媽看見了，高興地說：“孩子，你真棒！”聽了媽媽的話，我心里就像喝了蜜糖那么甜。
紅領(lǐng)巾優(yōu)秀作文12
紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，而我是一名少先隊員，每天都要把紅領(lǐng)巾戴在脖子上，很容易弄臟。不過，每次紅領(lǐng)巾臟了都是媽媽洗的，我從來沒有體驗過，但今天，我終于體驗了一次。
今天，我回家的時候發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾很臟，就往池子里倒了一些水，再把紅領(lǐng)巾放在里面浸濕，再打上肥皂，用手搓，一直搓到水變成黑黑的就可以了…….功夫不負(fù)有心人，紅領(lǐng)巾終于被我洗得干干凈凈的'了，我想：今天這一次學(xué)會了洗紅領(lǐng)巾，以后當(dāng)我的紅領(lǐng)巾很臟的時候，我也會像今天一樣洗得干干凈凈的，我邊想邊把紅領(lǐng)巾涼在衣架上，看著涼在衣架上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我心里美滋滋的。
別看洗紅領(lǐng)巾很簡單，但它包含了許多含義。比如，不但給媽媽減輕了負(fù)擔(dān)，而且還培養(yǎng)了我的處理能力；學(xué)會洗紅領(lǐng)巾雖然是件小事，但是，只要你堅持不懈地努力，就會洗衣服、被子……..這就是“日日行，不怕千萬里；常常做不怕千萬事”。
紅領(lǐng)巾優(yōu)秀作文13
小時候，我看見那鮮艷的紅領(lǐng)巾在她的胸前晃來晃去，神氣十足。誰也不知道，就在這時候，在我的心中播種下了一顆希望而又羨慕的種子。
后來的.幾年里，我一直用自信和希望來滋潤、哺育這顆種子。它慢慢生根、發(fā)芽、長葉……
希望終于來了。有一天，媽媽對我說：“過幾天要上小學(xué)了，在那里可以戴上紅領(lǐng)巾，但必需是聽話，學(xué)習(xí)好的小朋友才可以戴，你可以嗎？”“可以！”我迫不及待，想也不想地回答。因為實在太想戴它了，我從激動轉(zhuǎn)化為興奮，又從興奮轉(zhuǎn)化為擔(dān)心。媽媽說過，只有聽話、學(xué)習(xí)好的小朋友才可以呀！我在學(xué)校里能行嗎？但是任何困難也阻擋不了我想戴上紅領(lǐng)巾的決心。
翹首等待，在陽光明媚的一天里，終于戴上了朝思暮想紅領(lǐng)巾。我心花燦爛地開放，心中的果實終于成熟了，我抑制住了心中的激動，要不，真想大喊一聲：“我戴上了紅領(lǐng)巾�。 �
后來，我知道了，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，它是革命先輩用鮮血染成的，因此，我要更加珍惜它、愛護它。
紅領(lǐng)巾，陪我度過了充實而又開心的三年，它還將繼續(xù)伴我以后不同凡響的每一天。
紅領(lǐng)巾優(yōu)秀作文14
紅領(lǐng)巾，多么熟悉的名稱！自從你戴上紅領(lǐng)巾的那一刻。就意味著你已經(jīng)獲得了“少先隊員”這個光榮的稱號�？粗@鮮艷的紅領(lǐng)巾，我不禁回想起一段往事來……
記得那是去年初夏的一天，我去學(xué)校上學(xué)。等到放學(xué)后，我高高興興地背著書包往家走。半路上，我想，天這么熱，不如去買一支雪糕吧！我哼著小曲兒，邁著輕盈的步伐走進雪糕店�！鞍⒁�，我買一支雪糕。”我一邊說著，一邊遞過去5元錢�？晌覜]想到，阿姨賣給我了一支雪糕，竟然找我4元錢。要知道，一支雪糕要2元錢，阿姨應(yīng)該找我3元才對。我頓時笑逐顏開，心想：這可是頭等的大好事��！正好，天氣這么熱，就再買一只雪糕吧!正當(dāng)我把那一元錢遞過去，準(zhǔn)備再買一支雪糕的時候，猛然一低頭，看見自己胸前佩戴的紅領(lǐng)巾，腦子里立刻浮現(xiàn)出一年級時我戴上紅領(lǐng)巾的景象來。我頓時醒悟過來：是�。∥沂且幻傧汝爢T，不能要這多余的.一元錢。如果我這樣做了，對得起胸前的紅領(lǐng)巾嗎?我連忙把一元錢還給了阿姨，只覺得耳根有些發(fā)熱，仿佛路邊的大樹，樹上的鳥兒都在嘲笑著我……
在這次生活的“考試”中，我交上了一份令自己滿意的答卷。紅領(lǐng)巾，我對得起這個光榮的稱號！
紅領(lǐng)巾優(yōu)秀作文15
我以前有兩條紅領(lǐng)巾，一條是買的，一條是媽媽親手做的。在上個學(xué)期的一天，陳俊杰問我借紅領(lǐng)巾，我把媽媽做的那條借給了他，誰知沒過幾天，他竟然把那條紅領(lǐng)巾給弄丟了。沒想到在這個星期四早上，那條丟失很久的紅領(lǐng)巾又失而復(fù)得了。
星期四早上，我看見吳錦浩在找紅領(lǐng)巾，我也順便摸了一下上衣的口袋，發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾不在。于是，我急得四處尋找。突然，吳澤華從宿舍出來，我看見他帶的`紅領(lǐng)巾看上去很眼熟。于是，我叫住了他：“吳澤華，把你的紅領(lǐng)巾給我看一下�！彼麤]說什么，便把紅領(lǐng)巾給我看了。果然不出我所料，這不是我丟失的那條嗎？上面還寫著我的大名呢！我連忙跟他說：“這是我的紅領(lǐng)巾�！彼苍S有點心虛，沒吱聲，便走開了。
后來上體育課，我把手插在口袋里，沒想到早上要找的那條紅領(lǐng)巾在口袋里，真是虛驚一場�。‖F(xiàn)在我又有兩條紅領(lǐng)巾了。
我要提醒一下大家，借了別人的東西，一定要及時歸還，就算是撿到的也不能占為己有，總有一天會被別人發(fā)現(xiàn)的。
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