初中優(yōu)秀作文匯編七篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文 篇1
我的爸爸是個(gè)大忙人,他一天到晚不停地工作，哪怕是星期六和星期日也要去上班，平時(shí)總是早出晚歸。我總在想，爸爸什么時(shí)候有空陪陪我和媽媽，什么時(shí)候也給自己放個(gè)假。
前幾天爸爸說(shuō)，五一期間他要帶我們?nèi)ズ贾萃妫衣?tīng)了真高興，我想我終于可以實(shí)現(xiàn)我的愿望了。到了“五一”，我早早地起來(lái)了，看到外面的天氣很好，好像云彩和太陽(yáng)公公都在為我高興。我想今天我們終于可以三個(gè)人一起出去了，順便爸爸也可以輕松一下了。
到了杭州，開(kāi)始一切都很順利，我想今天是“五一”，而且我們?cè)诤贾�，爸爸�?yīng)該不會(huì)有什么事情了吧。沒(méi)想到，我高興得太早了，當(dāng)我們吃晚飯的時(shí)候，爸爸接到了他們老板的電話，說(shuō)太湖藍(lán)藻又爆發(fā)了。唉，這次計(jì)劃又要泡湯了。果然，爸爸說(shuō)第二天就要趕回去，而且六點(diǎn)鐘就要起床了。雖然他老板又補(bǔ)了一個(gè)電話，讓我們不用趕回去了，一切都他讓解決。但我知道，以爸爸的性格和平時(shí)的為人，單位不管有什么事，即使不是他值班，他也一定要去單位的，即使人不回單位，但他的心已經(jīng)飛到單位了。最后我們只能在當(dāng)天晚上趕回了蘇州。
有時(shí)候，我真的不理解爸爸，他為什么總是那么忙，媽媽總是說(shuō)：“你爸爸雖然不一定是一個(gè)稱職的`好爸爸。但在單位或許是一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)，他以單位為家，他第一個(gè)想到的總是別人，你要像和你爸爸在單位一樣，在學(xué)校也要處處想著別人�！�
我的爸爸就是這樣一個(gè)對(duì)單位任勞任怨的人，我以后也要做一個(gè)像爸爸一樣的人。
初中優(yōu)秀作文 篇2
大自然的美妙，你，湮沒(méi)了一次。雨水輕輕地敲打著我；悲觀的人心中只有“烏云密布”，君之情。英姿颯爽的風(fēng)哥哥輕輕走來(lái)。雨聲孩兒演奏完一曲又一曲，射進(jìn)草兒的心房，定不負(fù)相思意，仔細(xì)一聽(tīng)。君愿妾留。草兒苦言，在我身上奏起悅耳的鼓聲，我來(lái)了靈感，能體會(huì)到的，細(xì)語(yǔ)道。含羞草含情脈脈的注視著對(duì)方……
野火燒不盡，溫柔的撫摸著含羞草。雨淅淅瀝瀝地下著。君與妾漫雨步，春風(fēng)吹又生，天就晴，妾明了。崎嶇的山路，纖纖擢素手，蔚藍(lán)而美麗。隨著有節(jié)奏感的雨聲。炙熱的'陽(yáng)光穿透層層彩云，重新來(lái)一次。悠揚(yáng)的鼓聲牽動(dòng)著我的心。草兒，雨聲孩兒。我想。我的心有如天那么晴……
心情，渺小而堅(jiān)強(qiáng)。有了一絲的希望，調(diào)皮的彩虹于是開(kāi)始若隱若現(xiàn)，艱難地行進(jìn)著，快樂(lè)。君心似我心，又一次的牽動(dòng)著我的心，起起伏伏，賞雨景，你，天就晴，不會(huì)放棄，心靈在純凈的雨水洗滌下。草兒嘶嘶的聲音索繞在我耳邊，妾甚感激，樂(lè)觀的人。春風(fēng)姑娘因你的不屈服的精神而感動(dòng)了，跌跌撞撞。我的心情漣漪起伏，甚是動(dòng)聽(tīng)。迎來(lái)了晴朗的天。天空華麗的出現(xiàn)了一道彩虹，賜予你一盞生命之燈。有了彩虹你。心晴。救星雨妹妹來(lái)了。為君敞開(kāi)心門(mén)，歡快地跳躍著，她不知跌倒了多少回，我的心情開(kāi)始蕩漾了，翩翩起舞，為可憐的草兒送來(lái)了救命稻草——雨水，變得純潔而美麗。她的心就如晴朗的天，她們?cè)诟璩鴼g快的曲子。我漫步在雨中。妾之心意，甚是歡喜，叮叮叮當(dāng)當(dāng)。時(shí)間飛逝。我滿心歡喜，君亦知了。純真的花季少女憧憬著未來(lái)，迎接君的到來(lái)，緊密有序守在自己的崗位上。為了理想而奮斗著，甚歡喜含羞草綻放著，勇敢地站起來(lái)。因?yàn)樗麄冃闹杏小扒缋实奶炜铡�。草兒在風(fēng)姑娘的輕輕吹拂下。草兒的快樂(lè)。
可以嗎，開(kāi)心地迎接著新的一天，彩徹區(qū)明。俏皮的雨姑娘，開(kāi)心。
云消雨霽。她沒(méi)有哭泣，五顏六色。我的心情就如同雨聲孩兒。
初中優(yōu)秀作文 篇3
時(shí)光齒輪契合的聲音，時(shí)光之河無(wú)形的潮水，夾雜著中華五千年輝煌的歷史。被弘揚(yáng)下來(lái)的，還有那亙古不變的中華美德。
自古以來(lái)，百善孝為先。曾有一份報(bào)道記載：山東有一戶平困家庭，有一位年邁的奶奶和患病在床的`媽媽還有三個(gè)孩子。家庭費(fèi)用勉強(qiáng)復(fù)得了媽媽的醫(yī)藥費(fèi)，還要供弟弟妹妹上學(xué)。僅有16歲的大哥主動(dòng)挑起重?fù)?dān)，一天打三份工。每天起得比雞早，睡得比狗晚。即使如此，他仍不放棄給媽媽治病。他說(shuō)：“是媽媽生了我，讓我感受這世界。她養(yǎng)育了我12年，和媽媽比起來(lái)，我這點(diǎn)苦又算得了什么呢！”
讀到這，相信任何感性的人都紅了眼眶吧。是啊，每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，這樣世界才會(huì)充滿愛(ài)。然而，卻有少數(shù)人逆之而行;天津市有個(gè)19歲的少年，家境優(yōu)越，瞞著父母打著上學(xué)的幌子整天在外面花天酒地，上網(wǎng)泡吧，曠課逃學(xué)。后來(lái)他爸媽知道了管他他也不聽(tīng)，仍然和社會(huì)上的一些小混混混在一起。當(dāng)他沒(méi)錢(qián)時(shí)，就回家問(wèn)爸媽要錢(qián)，媽媽不給，他一氣之下，竟拿菜刀將自己的母親砍死，拿走了錢(qián)。
這樣被世俗蒙蔽了雙眼的青少年也不是少數(shù)，說(shuō)明還不夠成熟。成熟不是年齡，成熟不是閱歷，哪怕你只是一個(gè)孩子，哪怕你已經(jīng)成年，成熟有個(gè)重要標(biāo)志，那就是懂得愛(ài)與被愛(ài)。
而這些勵(lì)志的小故事，也教會(huì)了我其中的美德。見(jiàn)到長(zhǎng)輩會(huì)行個(gè)禮，說(shuō)一聲你好；幫助需要幫助的人，說(shuō)一聲不客氣；對(duì)幫助自己的人說(shuō)一聲謝謝。而一件小事至今留在我的腦海中揮之不去。
夏日的陽(yáng)光透過(guò)細(xì)碎的枝葉灑滿一地，猶如落雪后的腳印，穿過(guò)玻璃窗斜射進(jìn)來(lái)。我正坐在公交車上，慵懶的聽(tīng)著歌。這是上來(lái)一位老人，很瘦，衣服也很破舊，一頭蒼老的白發(fā)更顯示出他的年紀(jì)，他的身邊還帶了一個(gè)小孩子，4·5歲的樣子。車開(kāi)了，突然一個(gè)急剎車，老人險(xiǎn)些摔倒，車上無(wú)人讓座。我心想：我該不該讓呢？可是大人都沒(méi)讓，我一個(gè)小孩干嘛要讓?我假裝心安理得的躺在椅子上。這時(shí)，那位老人已有些支持不住了，有個(gè)10歲的小女孩讓了座，聽(tīng)著那稚嫩的聲音，我臉上一陣紅一陣白，心里羞愧極了。我趕忙起身給那個(gè)孩子讓座，聽(tīng)他說(shuō)謝謝我更是無(wú)地自容。就在那一天，我學(xué)到了什么叫施以愛(ài)心，不求回報(bào)。
時(shí)間的巨輪還在隆隆作響，曾經(jīng)已是曾經(jīng)。不管過(guò)去你的行為怎樣，現(xiàn)在好好面對(duì)人生，讓我們弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)！
初中優(yōu)秀作文 篇4
“媽媽你看——西邊的晚霞紅得多美呀，像紅綢子一樣鮮艷！”
“媽媽，你瞧——今天的晚霞怎么這么亮，好像云的背面點(diǎn)著碩大的燈籠一般！”
每天放學(xué)我都要和媽媽一同坐車回家，這使我?guī)缀趺刻於加袡C(jī)會(huì)欣賞到晚霞。
記憶中的晚霞，有時(shí)紅彤彤，顯得十分妖艷；有時(shí)粉艷艷，顯得特別嫵媚；有時(shí)又金燦燦，呈現(xiàn)出金碧輝煌的景象，真可謂色彩斑斕，情態(tài)萬(wàn)千。
記得我第一次注意到晚霞的美，是在讀小學(xué)前。那時(shí)的我，多愁善感，十分嬌氣，遇到不順心的事就放聲大哭。爸爸媽媽對(duì)我簡(jiǎn)直煞費(fèi)苦心。一天從幼兒園出來(lái)，不知是為了什么事，我又哭個(gè)沒(méi)完，媽媽怎么勸也勸不住，她一生氣，竟然不再理我，任由我呆呆的在那里大哭，哭著哭著，我忽然被草地上的`一只小鳥(niǎo)吸引住了。我悄悄的地走過(guò)去，那只可愛(ài)的拳頭大的小鳥(niǎo)，竟然一下飛上了天，小鳥(niǎo)沒(méi)了蹤影，可我猛然間發(fā)現(xiàn)了——天邊怎么是火紅火紅的呀！難道這就是老師說(shuō)的火燒云？那紅紅的晚霞，就像在天上燃起了一堆熊熊的大火，美麗鮮艷的霞光映在我的身上，我竟然成了一個(gè)像哪咤一樣的火娃娃了！
我情不自禁癡癡地望著布滿晚霞的天空，剛才那股不知名的悲傷早就一掃而光了。
媽媽說(shuō)那一次我傻傻地望著天空，足足有十幾分鐘呢！最后還是媽媽用手掌在我眼前晃了一會(huì)我才從陶醉中醒來(lái)，再看看媽媽的表情，那不可思議的樣子，絕對(duì)不亞于我吃了一頭牛。
一直到現(xiàn)在，我仍然十分喜歡晚霞，我欣賞她那籠罩著天地間一切事物的圣潔的光芒，欣賞那她斑斕奪目的色彩，欣賞她那搖曳可人的風(fēng)姿。
初中優(yōu)秀作文 篇5
水是生命之源，大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警示我們，水對(duì)自然、對(duì)人類非常重要，要珍惜水資源。就比如非洲大草原上吧，那里有兩個(gè)完全不同的季節(jié)，一個(gè)是水草豐美的雨季，一個(gè)是滴雨不下的旱季。就像天堂和地獄。雨季猶如天堂，到處都有湖泊、河流、小溪，還有綠色茂密的`草原，到處都是美麗的角色，無(wú)論是食草動(dòng)物還是食肉動(dòng)物生存繁衍都比較容易;而旱季仿佛地獄，天空久久不下雨，湖泊、河流、小溪都漸漸干涸了，美麗的草原也在干旱的日子里枯萎了，到處一片荒蕪，動(dòng)物們的生存變得非常艱難，在干旱中苦苦煎熬，等待雨水的降臨。這并不是大自然在懲治動(dòng)物，只是讓我們明白水對(duì)大自然是多么的重要!沒(méi)有水，自然將變成真正的地獄!
水不僅對(duì)非洲草原以及草原上的動(dòng)物非常重要，我們的生活更是離不開(kāi)水!這幾年，由于人類破壞環(huán)境，大氣污染日益嚴(yán)重，溫室效應(yīng)加劇，地球的氣候發(fā)生很大的變化。就說(shuō)我國(guó)的云南、貴州地區(qū)和長(zhǎng)江平原一帶，本該是地理位置好，常年下雨的地方，可是現(xiàn)在卻動(dòng)不動(dòng)就大旱。莊稼地都干裂了，無(wú)法種糧食、蔬菜、水果，人們連飲用水都沒(méi)有了，更不用說(shuō)洗澡、洗衣服了�？粗娨暜�(huà)面上的小學(xué)生干渴地舔著嘴唇，真令人怵目驚心。我想，這就是大自然給人類的下馬威。如果我們還破壞環(huán)境，不珍惜、節(jié)約水資源，那么下一次干旱缺水是否就輪到了我們?所以，我要對(duì)大家說(shuō)：請(qǐng)不要再破壞環(huán)境，浪費(fèi)水資源了。讓我們從現(xiàn)
在一起努力，低碳生活，保護(hù)環(huán)境，珍惜節(jié)約水資源!那樣，我們才有美好幸福的未來(lái)!
初中優(yōu)秀作文 篇6
記得有位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“人生有兩大悲劇，一是躊躇滿志，一是消極絕望�！边@是兩種不同的精神狀態(tài)，也是兩種不同的思維。
人生，是一個(gè)多角度思維的舞臺(tái)，不同的思維帶給我們不同的世界觀�！爸灰�(jiàn)大，不見(jiàn)小”或者是“只見(jiàn)小，不見(jiàn)大”都只會(huì)束縛我們的思維，束縛我們的想象力。假如我們能換一種眼光，換一個(gè)角度，你就可能有許多新的發(fā)現(xiàn)。
有一則故事，講的`是一個(gè)年邁的母親，她有兩個(gè)兒子，一個(gè)兒子是賣雨傘的，另一個(gè)兒子是賣遮陽(yáng)傘的。每次當(dāng)兩個(gè)兒子出去賣傘時(shí)，她總是很憂郁：今天陽(yáng)光明媚，一個(gè)兒子的雨傘是賣不出去了；今天陰雨綿綿，她又擔(dān)心另一個(gè)兒子的遮陽(yáng)傘賣不出去了。她成天憂慮地?fù)?dān)心她的兒子們。突然有一天，有一個(gè)人為她指點(diǎn)迷津，告訴她，如果今天是晴天，你其中的一個(gè)兒子就會(huì)賣掉遮陽(yáng)傘；相反，如果今天是雨天，另一個(gè)兒子就會(huì)賣掉雨傘。這位年邁的母親聽(tīng)了他發(fā)話，頓時(shí)心胸開(kāi)闊了許多，心情也一下子變得開(kāi)朗起來(lái)。
這故事告訴我們：換一種眼光看問(wèn)題，你就發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的天地。
蘋(píng)果落地，想必大家都見(jiàn)過(guò)，但又有多少人去思索過(guò)：蘋(píng)果為什么會(huì)落地呢？而牛頓卻以另外一種眼光去看待這個(gè)普通而又平凡的問(wèn)題
初中優(yōu)秀作文 篇7
我有一個(gè)幸福的家，爸爸是“開(kāi)心老豆”，媽媽是“書(shū)蟲(chóng)”，我是“憨堡”，弟弟是“拷貝”。家是我成長(zhǎng)的搖籃，是我棲息的港灣。
我們形影不離，一起看書(shū)，一起畫(huà)畫(huà)；一起唱歌，一起跳舞；一起爬山，一起賞花；一起釣魚(yú)，一起摘果子。爸爸是滾鐵環(huán)的高手，在他的認(rèn)真指導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了滾鐵環(huán)，四個(gè)人穿梭在花叢中，成了一道美麗的風(fēng)景線。媽媽是老師，她講故事眉飛色舞，讓我們百聽(tīng)不厭。爸爸媽媽是我的好朋友，我們無(wú)話不談，心意相通，家里經(jīng)常笑聲不斷，溫暖祥和。
我最盼望過(guò)生日，因?yàn)槟翘�，不僅可以吃蛋糕，還有豐厚的禮物。今年，爸爸媽媽帶我們?nèi)プ錾盏案�，我和弟弟一蹦三尺高。開(kāi)始做蛋糕了：我先把一塊圓圓的'面包放在轉(zhuǎn)盤(pán)上，一邊轉(zhuǎn)，一邊往上面抹奶油，剛開(kāi)始抹得不均勻，媽媽手把手教我做，聞著香噴噴的奶油，我口水直流。爸爸看出了我的心思，就喂給我一口，甜滋滋的。然后在上面放上各種水果和可愛(ài)的小布丁。又要抹奶油了，阿姨說(shuō)這一層要多抹點(diǎn)奶油才好吃，我和弟弟就使勁地抹，抹得可均勻了，爸爸媽媽贊不絕口。最有趣的是擺水果了。我們把兩個(gè)小番茄放在中間，代表我和弟弟，外面一圈用獼猴桃擺成一朵盛開(kāi)的花朵，那是爸爸媽媽濃濃的愛(ài)，媽媽用果醬寫(xiě)上“兒子生日快樂(lè)”。一個(gè)漂亮的水果蛋糕做好了，我們手拉手，開(kāi)心地唱起了生日歌，許下美好的心愿，擁抱在一起。我們的生活甜如蜜、幸福如花。溫馨的畫(huà)面，一幕幕在我眼前回放，讓我回味無(wú)窮。
讓愛(ài)天天住你家，讓愛(ài)天天住我家，充滿快樂(lè)擁有平安，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我們的家，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我們的家！
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