初中優(yōu)秀作文600字（通用80篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。（點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)目錄可以直接查閱哦�。�

我的媽媽初中優(yōu)秀作文600字 1

　　隨著第一片枯葉的掉落，秋天的腳步近了。

　　一切是那么新穎，那么美妙。楓樹(shù)葉子紅彤彤的，好似熊熊烈火，染紅了整棵楓樹(shù)；銀杏樹(shù)金燦燦的，猶如閃爍萬(wàn)丈光芒的黃金，照耀著你的眼；桂花樹(shù)不甘示弱，搖晃著身子，揮灑出千萬(wàn)朵小黃花，如同下了一場(chǎng)黃色的雨，讓人陶醉。

　　湖面一碧如洗，清澈干凈，仿佛是塊空靈的藍(lán)色大鏡子。楓樹(shù)、銀杏樹(shù)、桂花樹(shù)都映在水中，就像是在爭(zhēng)著照鏡子，各自展示自己的美……秋天的美是獨(dú)特的，它不同于春天，又不比春天遜色，就連劉禹錫不禁贊嘆：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！�

　　“滴答”一滴水珠突然掉落湖中，綠色的水波紋從小變大，從大變消失。嗯？這水怎么是綠的？原來(lái)那是菱的葉子啊！放眼望去，一大片一大片，滿(mǎn)湖都是的。看，剛從湖面露出的菱紅的像火，紫的像漿，只見(jiàn)這些菱千奇百怪：有的兩個(gè)角，像牛角一樣；有的三個(gè)角，像三角錘一樣；還有的四個(gè)角，像四角飛鏢一樣……我隨手摘了一個(gè)菱，用手輕輕扒開(kāi)它的外套，哇！只見(jiàn)果肉如同小元寶，非�？蓯�(ài)，果肉純白如雪，晶瑩剔透，拿在手里嫩滑滑的，散發(fā)著一股清香，放到舌尖輕舔一下，甜絲絲的。

　　媽媽告訴我，別看菱小，卻全身是寶，擁有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，是養(yǎng)生之果和秋季進(jìn)補(bǔ)的'佳品，據(jù)說(shuō)它還要抗癌的功效呢！聽(tīng)完媽媽的介紹，我迫不及待地咬了一口，先是澀澀的，接著甜甜的、脆脆的，甘香充滿(mǎn)了唇齒之間，特別美味！吃著吃著，我不禁陷入沉思。

　　菱雖然外表不起眼，但內(nèi)心是偉大的。就像我們的環(huán)衛(wèi)工人們，他們工作時(shí)從不跟人打招呼，也不怎么說(shuō)話(huà)，但總是忙忙碌碌的，不怕累，不怕臟，把馬路打掃得干干凈凈，讓我們每天都能開(kāi)開(kāi)心心地走在整潔干凈的馬路上。他們雖然都是一些普通人，但是他們做的事情一點(diǎn)也不普通，他們是偉大的！

　　我站在湖邊遠(yuǎn)眺，太陽(yáng)逐漸下山，晚霞彌漫云中，將萬(wàn)物照耀，照耀，照耀……

　　我愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的湖光秋色，更愛(ài)這平淡無(wú)奇又豐富多彩的菱。

　　我的媽媽初中優(yōu)秀作文600字 2

　　世上有各種各樣的人，他們都有著自己的特點(diǎn)、性格。但是，我媽媽是我最?lèi)?ài)的人。

　　媽媽長(zhǎng)得很漂亮。一張俊俏的臉上，有一雙水水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，潔白的牙齒。最有特點(diǎn)的是她的嘴巴，別看媽媽的嘴巴不大，可說(shuō)起話(huà)來(lái)，卻不甘示弱，常常占上風(fēng)。媽媽笑的時(shí)候看，因?yàn)樗�一笑，嘴邊的酒窩就會(huì)呈現(xiàn)出來(lái)。

　　記得有一次考試，我沒(méi)考好，才80多分。中午回家的時(shí)候，我提心吊膽，手里握著試卷，不敢給媽媽看，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。一個(gè)想法在我的腦子里浮現(xiàn)出來(lái)：藏試卷，說(shuō)干就干，反正能躲一天是一天吧！藏完試卷后，我急急忙忙的.吃完了飯，媽媽問(wèn)我事，我也不回答。我的直覺(jué)告訴我，媽媽好像有所察覺(jué)了，于是我換好鞋，沖出家門(mén)，頭也不回的向?qū)W校跑去。

　　晚上，我回到家，第一件事就是看試卷有沒(méi)有被拿走。太好了，沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。但是，明天老師還要檢查呢，我該怎辦呢，算了，就讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！我慢慢的抽出卷子，一邊小心翼翼的把卷子遞給了媽媽?zhuān)�一邊說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽我這次沒(méi)考好�！比缓�，我閉上眼睛，等待媽媽的巴掌打來(lái)，但是媽媽并沒(méi)有打我，反而爽快的在試卷上簽上了字，心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“小虞，這次沒(méi)考好，媽媽原諒你了，不過(guò)下次要努力呀，失敗乃成功之母�！蔽衣�(tīng)了，大吃一驚，一邊在心里暗暗的下了決心：下次一定要考在90分以上。一邊胸有成竹地說(shuō)：“我下次一定考好，決不讓您失望！”

　　我愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑦?ài)她對(duì)我的關(guān)心，愛(ài)她對(duì)我的關(guān)心，愛(ài)她對(duì)我的寬容，愛(ài)她對(duì)我的信任！

　　我的媽媽初中優(yōu)秀作文600字 3

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；我感恩老師，因?yàn)槔蠋熃探o了我知識(shí)，教會(huì)了我做人；我感謝媽媽?zhuān)�因�(yàn)樗�給了我珍貴的生命，告訴了我課本上從沒(méi)學(xué)過(guò)的道理。

　　假如我是作家，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我偉大，無(wú)私的媽媽。

　　媽媽?zhuān)�中等個(gè)子，臉上幾道皺紋是她經(jīng)歷風(fēng)霜的痕跡，寬厚的肩膀，每次都會(huì)給我?guī)��?lái)溫暖，您可知道在生活中你給過(guò)我不曾有過(guò)的啟示。在我身后的你總是給我鼓勵(lì)和信心！你在我就安心……

　　記得這次的中考嗎？因?yàn)槌煽?jī)的不理想，自己原有的信心不知所中，換來(lái)的是無(wú)盡的煩惱。夜，是最寧?kù)o的誘惑。那黑色薄紗掩蓋下的世界是多么的神奇，總有人想一窺其究竟，突然發(fā)現(xiàn)，孤單失望的自己對(duì)這個(gè)原味的生活，有了一絲絲的疲倦和乏味，媽媽走了進(jìn)來(lái)，用溫暖的臂膀抱著我說(shuō)：“不要在墮落下去了，前面的人還很多需要你去追趕�！毙闹忻偷囊活�，是啊，競(jìng)爭(zhēng)的'社會(huì)，隨時(shí)都有淘汰的人，所以只有向前，才不會(huì)被競(jìng)爭(zhēng)下來(lái)。

　　媽媽她非常好，無(wú)論我有什么要求，都會(huì)無(wú)條件的答應(yīng)，早上比我起的還早就走了，晚上您還要陪我學(xué)習(xí)，燈光下，蒼白的臉上幾道皺紋，若隱若現(xiàn)，自己卻不知道，冰冷的淚滴已經(jīng)落下……

　　有一種愛(ài)，它讓你隨意索取；有一種愛(ài)，他不要得到任何回報(bào)；有一種愛(ài)，它能溫暖人心。這一種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！這一個(gè)人，叫“母親”！她默默的奉獻(xiàn)著，母愛(ài)是一本我終生無(wú)法讀完的巨著；母愛(ài)是一片我永遠(yuǎn)也飛不出的天空。

　　我的媽媽初中優(yōu)秀作文600字 4

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶......”每當(dāng)我唱起這首歌，我就會(huì)為我有個(gè)好媽媽感到高興！現(xiàn)在，我就向你介紹我的媽媽。

　　我的媽媽是一個(gè)真正的賢妻良母。每天從晨光熹微到夜幕降臨，她時(shí)刻都忙碌著。白天，媽媽要上班，她總在上班前把家里需要的東西收拾得干干凈凈，一塵不染。在單位，媽媽工作勤懇，努力上進(jìn)，第一年就評(píng)上了先進(jìn)職員。媽媽不僅工作努力，還把家里事辦得井井有條。家里的飲食起居都是媽媽管。每天，我們都能吃到可口的飯菜。每當(dāng)我們生病的時(shí)候，媽媽總在一旁問(wèn)寒問(wèn)暖，細(xì)心照顧。

　　媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心。她為了更好的指導(dǎo)我，常常在我去玩的時(shí)候看我的語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)。每當(dāng)我遇到難題，媽媽就盡力幫我解決。記得有一次，我正在做老師留的奧數(shù)作業(yè)。

　　有一道題目，我想了半天也都沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。媽媽走了過(guò)來(lái)，看看題目，細(xì)心地教我、啟發(fā)我。終于，在媽媽的指導(dǎo)下，我把題目解答了出來(lái)。

　　媽媽對(duì)我的母愛(ài)至深讓我記憶憂(yōu)新，使我更愛(ài)她了。

　　那是一個(gè)酷熱的`夏夜，悶熱得讓人透不過(guò)氣。我家偏偏又遇上了停電，哎，真糟糕！明天還要學(xué)習(xí)，怎么辦呢？我急得直跺腳，媽媽說(shuō)：“璐璐，你睡下，媽媽給你扇扇子，早點(diǎn)睡，不要耽誤學(xué)習(xí)”此時(shí)此刻，一股股暖流映在了我的心房，我感覺(jué)全身像注入了清涼的冰水，涼爽極了！這使我一覺(jué)睡到了大天亮。早晨，只見(jiàn)媽媽躺在我的身旁。

　　母親是平凡而又偉大的。誰(shuí)知道母親把我們從小養(yǎng)到大，耗費(fèi)了多少心血？為了把你養(yǎng)育成材又花了多少心血？讓我們?yōu)槟赣H的這種勤勞而善良的精神喝彩吧！為母親這種不斷進(jìn)取的精神喝彩吧！更為母親那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神喝彩吧！

　　我的媽媽初中優(yōu)秀作文600字 5

　　有一種愛(ài)無(wú)處不在，有一種愛(ài)為你照亮成長(zhǎng)之路，這就是——母愛(ài)。

　　有一次，我考試考差了，回到家，我將我考不好的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣粌H不打我，反而好好的教我我做錯(cuò)的題目，直到教會(huì)我為至。有一道題我們都不會(huì)做，媽媽一邊跟一邊跟我思考，但這道題實(shí)在太難做了，而且那天已經(jīng)十一點(diǎn)半了，于是媽媽讓我先睡覺(jué)，自己再思考。

　　第二天我起床后，看見(jiàn)桌子上的考卷旁有一張寫(xiě)滿(mǎn)字的紙，走近一看，原來(lái)是媽媽寫(xiě)的那道難題的答案，我心想，這道題就算再難，可也不應(yīng)該這么多吧！于是我接著往下看。哦，原來(lái)是媽媽對(duì)這道題答案的理解，我的眼睛熱淚盈眶起來(lái)。正在這時(shí)，爸爸告訴我說(shuō)：“你媽媽昨天晚上十二點(diǎn)半左右才睡覺(jué)的，你下次考試一定要考的好一點(diǎn)兒呀！不要辜負(fù)了媽媽的一片苦心��！媽媽這么做可都是為了你的呀！”

　　上課后，老師開(kāi)始校對(duì)答案了。當(dāng)老師校對(duì)到這道難題的'時(shí)候，老師請(qǐng)我來(lái)講講答案與理解，我回答了老師，老師表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的，這不正是媽媽的功勞嗎？

　　媽媽愛(ài)的嚴(yán)格，也愛(ài)的體貼。一次，我不幸生病長(zhǎng)水痘了，媽媽得知后，趕緊將我抱起來(lái)去醫(yī)院�；丶液螅�我癢得哇哇大哭起來(lái)，媽媽看在眼里，疼在心里，于是，她說(shuō)了一句讓我永遠(yuǎn)也忘不了的話(huà)：“孩子，別哭了，媽媽也不希望你這樣，假設(shè)可以選擇的話(huà)，媽媽希望將水痘長(zhǎng)在自己身上，而不是你的身上�！本瓦@樣，在媽媽的照顧下，一個(gè)星期后，我終于好了。

　　母愛(ài)是無(wú)處不在的，是一種一次次打動(dòng)你的心的愛(ài)。此時(shí)此刻，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�假設(shè)您是蔚藍(lán)的大海，那我就是自由自在游著的小魚(yú)；假設(shè)您是無(wú)邊無(wú)際的天空，那我就是一只小鳥(niǎo)，媽媽?zhuān)�謝謝您為我付出的一切！”

　　我的媽媽初中優(yōu)秀作文600字 6

　　我們每個(gè)人都清楚地記得自己的生日，可又有多少人能記起自己媽媽的生日呢？

　　上六年級(jí)時(shí)，一個(gè)周末我在家無(wú)聊，于是就翻日歷玩。我發(fā)現(xiàn)今天是四月二十八日，媽媽的生日也在四月，是幾號(hào)呢？我想了一會(huì)，“四月二十八號(hào)！”我驚呼起來(lái)。每次生日媽媽都會(huì)送給我禮物，這次我也一定要送她一件特殊的禮物，我暗暗地下決心。

　　送什么好呢？正在沒(méi)有頭緒的'時(shí)候，無(wú)意的一個(gè)低頭，看到家里臟亂的地面，一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的腦海中——拖地！

　　說(shuō)干就干！我先去涮拖把，可我把拖把放到水桶里涮好后，卻遇見(jiàn)了“難題”：拖把太重，拿不起來(lái)了。沒(méi)辦法，我只好把桶中的水倒掉，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把拖把給提了起來(lái)。沒(méi)想到開(kāi)頭就這么難，但我決不能放棄！我給自己加油打氣。我把拖把放在地上，用力地拖了起來(lái)�？蓻](méi)過(guò)多久，我這個(gè)“小胖子”就已經(jīng)累得腰酸背疼，汗如雨下了，于是“放棄”這個(gè)念頭又浮現(xiàn)在我的眼前，可我又想到媽媽日夜操勞，今天是她的生日，我一定要把這個(gè)禮物送給她！想到這里，我擦了擦汗水，又拖了起來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)得真慢啊，每一分鐘都好似一個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)；我的雙腿仿佛被灌滿(mǎn)了鉛。但信念一直支撐著我，送媽媽特殊的禮物，我必須給日夜操勞的她一個(gè)驚喜。

　　“哇！家里地板怎么這么干凈？”媽媽一進(jìn)門(mén)就驚奇地問(wèn)道。

　　“媽媽?zhuān)�地是我拖的。今天是您的生日，這就是我送給您的生日禮物。媽媽?zhuān)�生日快�?lè)！”我開(kāi)心地對(duì)著媽媽說(shuō)。

　　聽(tīng)到這里，媽媽一把摟住我，激動(dòng)的淚水像斷了線(xiàn)的珠子，不斷的落下。“謝謝你，兒子！”媽媽幸福地說(shuō)。

　　同學(xué)們，在你們媽媽生日的那天，不要忘記送給她生日禮物哦！

　　我的媽媽初中優(yōu)秀作文600字 7

　　我的媽媽是一個(gè)非常善良的人，她圓圓的臉上經(jīng)常掛著和藹的微笑，彎彎的眉毛下有著一雙炯炯有神大眼睛。她經(jīng)常教育我一定要勤勞、勤奮，這樣長(zhǎng)大以后才能有成就。我的媽媽愛(ài)好廣泛，但其中一點(diǎn)愛(ài)好讓我從中學(xué)到了人不但要勤奮而且還要懂得分享，那就是“種菜”。

　　聽(tīng)到“種菜”這詞，你們一定很好奇吧？或許有些人會(huì)認(rèn)為“種菜”只有農(nóng)民才會(huì)種，那可不一定。我們大院里有一些長(zhǎng)滿(mǎn)雜草的空地，我媽媽在平時(shí)的星期六星期天或者無(wú)聊沒(méi)事的時(shí)候就會(huì)到那塊空地去除草，揀去石頭瓦礫，干完后便會(huì)自己去買(mǎi)一些菜種播上。記得有一次，我看到媽媽在除草，除著除著可能工作量大，便有點(diǎn)泄氣，我好像看透了媽媽的心思，媽媽心里一定在想：我不能放棄，我一定要為女兒做一個(gè)好榜樣�；氐郊液螅�我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳�有那么多事情可以做，我們家又不缺買(mǎi)菜錢(qián)，為什么一定要選擇‘種菜’來(lái)打發(fā)時(shí)間呢？”媽媽微笑的.看著我，說(shuō)：“我種菜并不是打發(fā)時(shí)間，而是勞動(dòng)的一種享受和快樂(lè)�！鼻皫啄陭寢岄_(kāi)始種菜的時(shí)候我還小，也只能是似懂非懂的聽(tīng)著�？涩F(xiàn)在我明白了，每當(dāng)媽媽辛苦的勞動(dòng)時(shí)，那是媽媽在享受勞動(dòng)所有的樂(lè)趣；每當(dāng)蔬菜豐收時(shí)，媽媽總會(huì)熱情的叫鄰居們來(lái)分享勞動(dòng)的成果，看到別人吃后連連稱(chēng)贊自己的蔬菜好的時(shí)候，媽媽露出了滿(mǎn)意的笑容。

　　媽媽愛(ài)勞動(dòng)是我學(xué)習(xí)的榜樣，有時(shí)我想偷懶的時(shí)候，一想到媽媽曾經(jīng)和我說(shuō)的那句話(huà)，我想偷懶的念頭頓時(shí)被我拋到九霄云外。其實(shí)勞動(dòng)并不辛苦，并不累，只要你體驗(yàn)到了其中的樂(lè)趣，勞動(dòng)也快樂(lè)！這就是一直教育我要勤勞的媽媽。

　　我的媽媽初中優(yōu)秀作文600字 8

　　秋天是個(gè)美麗的季節(jié)：有柿子、桔子、西紅柿等等，許許多多的水果。

　　秋天是金色的小喇叭。他告訴大家冬天快要到來(lái)了。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣服。小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝筑巢，楊叔、柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下，它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。

　　秋天是一把鑰匙，它帶著清涼和煦的風(fēng)，輕輕地輕輕地，趁你沒(méi)注意，把秋天打開(kāi)了。

　　秋天是已核五彩繽紛的顏料。你看它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子想一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄啊飄，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，田野多想金黃色的海洋。橙黃色是給果樹(shù)的，句子、柿子，你擠我搶?zhuān)瑺?zhēng)著要人們?nèi)フ�呢�；ㄏ勺拥念伾�更多了：雪白的、暗紅的、淡黃的，簡(jiǎn)直美麗極了！

　　秋天的山林

　　我的.媽媽出生在麗水，一個(gè)被群山圍繞的美麗城市。我從小便經(jīng)常去麗水，自然而然與山林結(jié)下了不解之緣。山林一年四季都很美，但我最喜歡的還是秋天的山林。

　　每次來(lái)到山林深處，我總會(huì)思緒萬(wàn)千，多美的山林��！進(jìn)入山林，首先映入眼簾的是郁郁蔥蔥的樟樹(shù)林。樟樹(shù)一年四季都是綠色的，它像一名戰(zhàn)士，在地形險(xiǎn)峻的林中身形挺拔。

　　往林中深處走去，叮叮咚咚，是誰(shuí)在彈琴？哦~原來(lái)有一股清泉從山中潺潺流下。那股泉水會(huì)流到哪里？它會(huì)一直流啊流，最終流向遠(yuǎn)方回頭看！山下那片綠色中間的紅色，是楓樹(shù)林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真的就是萬(wàn)樹(shù)叢中一點(diǎn)紅。在滿(mǎn)眼的綠色中跳躍著的紅色，讓人耳目一新！

　　伴著嘰嘰喳喳聲，一團(tuán)黑影從頭上閃過(guò)，那是什么？我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，是一只抱著松果的松鼠。那顆松果一定是它從前面那片松柏混交林里找來(lái)的，正準(zhǔn)備抱回家儲(chǔ)存起來(lái)過(guò)冬呢！

　　啊~秋天的山林是生機(jī)勃勃的，我愛(ài)秋天的山林！

　　我的媽媽初中優(yōu)秀作文600字 9

　　母親又坐在鏡前梳妝，理理青絲，便向臉上抹著各式各樣……我呢，手捧書(shū)卷，焚上一枝檀香，泡一杯香茗，“窩”在臥室的一隅為自己的生命添畫(huà)幾筆典雅的妝。

　　翻開(kāi)書(shū)籍，整齊的字跡在明黃的燈光下散發(fā)出一種動(dòng)人心神的墨香。啜一口清茶，為自己的“妝”開(kāi)個(gè)好頭。書(shū)籍中有著各式的.妝：有《再見(jiàn)故宮》里的滄桑莊重，有《詩(shī)經(jīng)》中的恬靜淡雅，更有《花間詞》中的濃妝艷抹。

　　我翻開(kāi)一本《你若安好便是晴天》，深深地墜入其中無(wú)法自拔。清新雋永的文字就像是一道清風(fēng)拂過(guò)心懷，有止不住的清涼。我隨著“我匆匆的來(lái)，揮揮手，不帶走一片云彩”一起感受康橋上心靈的律動(dòng)；我追尋著“你是人間四月天”體會(huì)著對(duì)于心靈的探求。林徽因本來(lái)是歷史長(zhǎng)河中的一位普通女子，沒(méi)有張愛(ài)玲的回腸蕩氣，更沒(méi)有陸小曼的紙醉金迷……

　　但她的平淡普通，造就一朵無(wú)法被世人遺忘的白蓮，輕靈、圣潔，迷醉了無(wú)數(shù)人。一顆真實(shí)美麗的心就展現(xiàn)在我的眼前，充滿(mǎn)希望卻無(wú)限迷離。

　　是啊，“你是人間四月天”。四月是春季最美好的光陰，但也最易逝去。如果時(shí)光在停在著生機(jī)勃勃的季節(jié)里有多好。所以，我們每一個(gè)人都要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，因?yàn)樗麄兙拖袷且姿榈恼鋵殻�要我們�(nèi)ケＷo(hù)。

　　合上眼，仿佛看見(jiàn)一位慧心如蘭的女子從我身旁走過(guò)，以畢生的精力去追求人生的理想，講感情閑置在一旁。她便教會(huì)了我如何去理智面對(duì)生活，教會(huì)了我如何去追逐夢(mèng)想……睜開(kāi)眼，嘬一口清茶，仿佛將所有的高雅風(fēng)韻，典雅氣質(zhì)吞了下去。一瞬間，我竟感受心中是如此的充盈、空靈。因?yàn)�，我�?jiān)信這個(gè)蓮一樣的女子教會(huì)了我一個(gè)受用終生的道理。合上書(shū)，讓滿(mǎn)卷書(shū)香在心中縈繞，默默地體會(huì)心中的感動(dòng)。我的生命在一次得到了升華。

　　這一刻，我為生命畫(huà)上了淡然典雅的妝。

　　我的媽媽初中優(yōu)秀作文600字 10

　　媽媽?zhuān)�你知道嗎？我有很多�?huà)要給你講，可是想給你說(shuō)的時(shí)候，又被自己的眼淚給掩蓋了！媽媽?zhuān)�你能不能在這聽(tīng)聽(tīng)女兒的心聲呢？

　　媽媽?zhuān)�我成天給你撒嬌，可是，我覺(jué)得我是世界上最幸福的一位乖寶寶，你知不知道，我感覺(jué)我是在給你撒嬌，但是，我覺(jué)得，我是在傷你的心��！媽媽?zhuān)�你知道嗎？我每次給你撒嬌的時(shí)候總有說(shuō)不出的感覺(jué)，我每次傷你的心的時(shí)候，我總是自己躲到自己的房間蒙上被子，在被子里面哭泣，媽媽?zhuān)�你知道嗎？就在那時(shí)，我知道你心中想的是什么，我知道，我蒙上被子在哭泣的時(shí)候，你也在哭泣啊！你還記得那一件事嗎？

　　你是我生命中最珍惜的一個(gè)人，記得那一次，我肚子疼，因?yàn)椋�我從小吃小東西吃的胃不好了，得了胃炎，你說(shuō)過(guò)：如果我們家也很窮的話(huà)，你也會(huì)把我的病給治好，我不是心中驕傲，我們家算有點(diǎn)錢(qián)了，可是，你知道嗎？我不想花家里的一分錢(qián)，把你和爸爸辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)花掉��！你們掙點(diǎn)錢(qián)不容易，我知道，我不想讓你們辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)，全浪費(fèi)在我的身上��！騎士，每一個(gè)父母都愛(ài)自己的孩子，不讓自己的孩子出一點(diǎn)事，都希望自己的.孩子，身體健康！

　　今天，我的肚子疼起來(lái)了，可是，一個(gè)人也沒(méi)有在家，我感到很寂寞，家中沒(méi)有一個(gè)人陪著我，我雖然寂寞但是我相信，你的心永遠(yuǎn)都在我的身上��！媽媽?zhuān)�你是一個(gè)很辛苦的人，家里的后你都干，地里的活你也干，我不知道該怎么說(shuō)你，我和姐姐，都勸你不要干活了，在家里休息多好啊！姐姐嫁出去了，可是，我們還是希望你不干好，不要這么拼命，注意身體！

　　媽媽?zhuān)�你是我心目中永遠(yuǎn)的媽媽?zhuān)�你是多么的偉大，你是那么的無(wú)私奉獻(xiàn)！你的親情我?guī)资肋�清啊！媽媽啊，你不要那么辛苦！我想你永遠(yuǎn)是最美的！

　　返回目錄>>>

難忘的事初中優(yōu)秀作文600字 11

　　從小學(xué)到初中，我上過(guò)很多節(jié)課，每節(jié)課都生動(dòng)有趣，讓我從一個(gè)無(wú)知的男孩變成了有理想的少年，但有節(jié)特殊的語(yǔ)文課，讓我至今記憶猶新。

　　記得我三年級(jí)的時(shí)候，上課鈴聲響了，亂哄哄的教室一下子安靜了下來(lái)。聽(tīng)著輕輕的腳步聲，我們知道老師來(lái)了。老師輕盈地走上講臺(tái)，拿出了一個(gè)盒子。一個(gè)同學(xué)著急地問(wèn)：“這盒子里有什么呢？”老師面帶微笑地說(shuō)：“不告訴你�！薄肮�！”全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師神秘地告訴我們，里面是未來(lái)名人的'照片，未來(lái)名人！老師怎么知道未來(lái)的名人是誰(shuí)呢？教室里一下子亂了起來(lái)，大家七嘴八舌地議論開(kāi)了：“未來(lái)名人是誰(shuí)呢？他長(zhǎng)什么樣呀？”

　　“請(qǐng)大家安靜一下”霎時(shí)間班里又一次安靜下來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)睜大眼睛看著老師。

　　“誰(shuí)想第一個(gè)上來(lái)看未來(lái)名人是誰(shuí)？”我緊張極了，恨不得第一個(gè)上去�？上У氖�，第一個(gè)上去的是我的好朋友小康，只見(jiàn)小康一個(gè)箭步就跨上講臺(tái)，看完就大笑起來(lái)。有什么好笑呢？不就是第一個(gè)上臺(tái)的嗎！

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，凡是看過(guò)的同學(xué)無(wú)不是笑著下來(lái)的。這讓我對(duì)那個(gè)神秘的盒子更加好奇了。好不容易輪到我了，我迫不及待沖上講臺(tái)，��！看到的未來(lái)名人當(dāng)然是我自己啦！老師在小盒子里放了一面鏡子！游戲結(jié)束后，老師神秘地問(wèn)我們：“孩子們，誰(shuí)是未來(lái)的名人哪？”我們異口同聲地回答：“我們自己”“怎樣才能成為名人呢？”同學(xué)們的答案各種各樣，不過(guò)始終靠的是努力！

　　這節(jié)特殊的語(yǔ)文課，不僅帶給了我們無(wú)窮的快樂(lè)，同時(shí)也告訴我們每個(gè)人都可能成為未來(lái)的名人，只不過(guò)要取決于努力。

　　那節(jié)語(yǔ)文課改變了我，使我終身難忘！

　　難忘的事初中優(yōu)秀作文600字 12

　　去年暑假，我去體育公園學(xué)游泳。

　　我還記得第一天走進(jìn)體育公園的時(shí)候，我就開(kāi)始害怕了：我怕我學(xué)不會(huì)，怕老師潑我水，怕我被水嗆到……但是我忍不住學(xué)了，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)小學(xué)生一定要學(xué)游泳，不然考不上中考。于是，我走進(jìn)游泳池，心里忐忑不安。

　　是一個(gè)年輕的女教練教我們游泳。深色皮膚看起來(lái)很健康，手腳很長(zhǎng)，乍一看是個(gè)游泳健將。起初，老師教我們?cè)诎渡掀磷『粑�。我們握得越久越好。進(jìn)入水中至少需要一分鐘。第二節(jié)課我以為可以下水，沒(méi)想到在岸上練蛙泳。先練腳，再練手，最后一起努力。到了第四節(jié)課，老師終于允許我們下水了。我又激動(dòng)又害怕，躲在隊(duì)伍的最后。而且真的在水里，沒(méi)什么好怕的，很好玩。老師先讓我們扶著池邊的桿子練，但是我的腳浮不起來(lái)，老師看完就過(guò)來(lái)幫我。她牽著我的腳，讓我感受身體的平衡，然后慢慢放開(kāi)她的手�！鞍�！我的腳可以浮在水面上！”我很激動(dòng)，心里也有一些成功的喜悅。但是老師走了，我頭和水之間的磁鐵又消失了，我喝了幾口水。那種生水一點(diǎn)也不好吃。我再也不想嘗了！于是我一個(gè)人站在泳池邊，不敢再練了。但是我的膽怯并沒(méi)有逃過(guò)老師的先知先覺(jué)。她走過(guò)來(lái)，把我的頭按在水里幾分鐘都沒(méi)有放開(kāi)。我嚇壞了。掙扎出來(lái)后，我久久沒(méi)有停止喘氣。老師說(shuō)：你越怕水，它就越欺負(fù)你。要想學(xué)會(huì)游泳，首先要學(xué)會(huì)勇敢！

　　那個(gè)暑假，我終于學(xué)會(huì)了游泳，克服了自己的`懦弱。教練的長(zhǎng)相和言語(yǔ)，體育公園里的樹(shù)蔭和蟬鳴，游泳池里消毒水的味道，令人難忘......

　　難忘的事初中優(yōu)秀作文600字 13

　　在學(xué)校里，我遇到了一件非常難忘的事，就是：我和我的同學(xué)被我的同桌，陷害了！怎么個(gè)陷害法呢？下面，我會(huì)向你一一說(shuō)明。

　　下午，上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師講課正講在最精彩的部分，我的同桌突然叫我和他前面的同學(xué)看，然后他就在那兒高談闊論，而我們呢，什么也沒(méi)說(shuō)。突然，一道寒光襲來(lái)，我感覺(jué)背上涼颼颼的，原來(lái)，英語(yǔ)老師的`目光正咄咄逼人的盯著我們，隨后喊道：“你……你們兩個(gè)給我站上來(lái)��！”我們兩個(gè)就很郁悶了，心想：憑什么，憑什么，是他說(shuō)的話(huà)，為什么我們兩個(gè)要站上來(lái)？這時(shí)，我們不約而同地向我的同桌看了一眼，發(fā)現(xiàn)他正在竊笑，原來(lái)，他故意和我們講話(huà)，然后讓老師收拾我們，他這個(gè)計(jì)謀真夠狠毒的��！我們現(xiàn)在可真是“啞巴吃黃連——有苦難言”呀！下課了，老師把我們叫到她跟前，問(wèn)我們?yōu)槭裁丛谒�上課的時(shí)候講話(huà)，我們想都沒(méi)想，立刻就把陷害我們的那個(gè)“兄弟”供了出來(lái)，老師二話(huà)不說(shuō)，立刻就去找他，結(jié)果可想而知。他被老師帶進(jìn)了辦公室，狠狠的教訓(xùn)了一頓，我們?cè)诤竺嫱抵鴺?lè)。他回來(lái)以后，竟然說(shuō)我們沒(méi)義氣，這么容易就出賣(mài)了他，我們一起說(shuō)道：“你還有臉說(shuō)我們沒(méi)義氣，我們被你害慘了，在眾目睽睽之下‘光彩’亮相。再說(shuō)，批你只有一個(gè)人，我們有兩個(gè)人，批你比較劃算！自作自受�！边@就叫偷雞不成蝕把米——?jiǎng)澆粊?lái)。

　　這件事情，雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我一想起來(lái)還是覺(jué)得很好笑，它是我最“難忘”的一件事。

　　難忘的事初中優(yōu)秀作文600字 14

　　童年生活快要結(jié)束了，回顧童年的生活，有許多難忘的故事，串起了多姿多彩的童年時(shí)光。童年的記憶片段帶給我許多歡樂(lè)，令我此生難忘。

　　在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚的日子里。我，媽媽?zhuān)�還有我的姥姥準(zhǔn)備騎自行車(chē)出去兜風(fēng)。我們幾乎繞了友誼縣一大圈，這時(shí)，我看到了不遠(yuǎn)處有一對(duì)父子正在騎車(chē)，他們穿著專(zhuān)業(yè)的賽車(chē)服，帶了頭盔，像是要比賽一樣。我媽媽騎了上去和他們搭話(huà)，和他們聊了一會(huì)，才知道它們是騎自行車(chē)出去旅游的，我心里立刻萌生了一個(gè)想法:我想騎車(chē)去紅興隆！我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵谷煌�意了，我們就這樣上路了。

　　騎著車(chē)子在公路上的感覺(jué)真好，公路那么整潔干凈，兩邊的白楊樹(shù)上不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，田野里黑黝黝的土地等待播種，一陣風(fēng)吹來(lái)送來(lái)泥土的'芬芳。這感覺(jué)好自由、好輕松。就這樣騎啊騎，感覺(jué)不太對(duì)勁，以前我們經(jīng)常坐車(chē)去紅興隆，也就20分鐘就到了，但是騎自行車(chē)公路怎么就一眼望不到邊呢？我就垂頭喪氣了。媽媽看到了說(shuō)：“在這里休息一下吧!”我立刻精神了，抬頭一看，是一個(gè)現(xiàn)代化水稻基地，我立刻把車(chē)子騎了進(jìn)去，坐在了陰涼的地方，媽媽還給了我兩個(gè)柿子，我吃了之后感覺(jué)好多了。

　　我們又上路了，騎到一半多的我，感覺(jué)腰非常得酸，屁股也麻了，但是我不想半途而廢，我需要超越自己，戰(zhàn)勝自己，我堅(jiān)持了下去。

　　終于，騎行了兩個(gè)小時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一些建筑物出現(xiàn)在我眼前，讓我特別得激動(dòng)，紅興隆到了!當(dāng)時(shí)我只有一種感覺(jué)“我成功了，我做到了，我戰(zhàn)勝了自己!”

　　我從騎車(chē)的過(guò)程中，領(lǐng)悟到了只要堅(jiān)持，不放棄，克服困難，認(rèn)定了目標(biāo)，就一定能成功。這件事深深地刻在了我童年的記憶中，給我動(dòng)力，伴我成長(zhǎng)。

　　難忘的事初中優(yōu)秀作文600字 15

　　在我的生活記憶里，發(fā)生了許許多多的故事，有快樂(lè)、生氣、委屈、難忘。但是有一件事我始終忘不了。

　　記得上二年級(jí)的時(shí)候，“叮鈴鈴”……一陣清脆的鈴聲在廣播里響起，放學(xué)啦！

　　天空黑沉沉的，北方呼呼地吹著，雨嘩嘩地下著，我站在校門(mén)口不禁打了個(gè)寒顫。我踮起腳尖兒到處尋找爺爺?shù)纳碛埃瑓s始終沒(méi)有看到�！斑住�！爺爺每次不是很準(zhǔn)時(shí)的嗎？想著想著我把衣服的拉鏈拉到頂捂住了脖子，可我的小臉還是被風(fēng)吹得像被人打了似的疼。

　　我不停地掃描校門(mén)口的人群，就在我焦急的時(shí)候，突然，從灰蒙蒙的雨中閃出一個(gè)我熟悉的身影，只見(jiàn)他弓著腰，用力的撐著一把傘，頂著風(fēng)雨艱難的向我這邊挪動(dòng)著，越來(lái)越近了，我高興的準(zhǔn)備喊爺爺，但一想爺爺這么遲才來(lái)接我，于是我撅起小嘴生氣的對(duì)爺爺吼道“為什么現(xiàn)在才來(lái)，我快凍死了”“呵呵！等急了吧！凍壞了吧！爺爺以后一定早點(diǎn)來(lái)”！爺爺邊說(shuō)邊吃力的蹲下并從袋子里拿出一雙雨靴“來(lái)，快換上吧！”沒(méi)等爺爺說(shuō)完我一腳就把雨靴踢到雨里去了，雨靴在雨中歡快的淋浴。這時(shí)爺爺愣了一下，不過(guò)馬上又笑瞇瞇的.一邊把雨靴撿起來(lái)一邊對(duì)我說(shuō)“別生氣了爺爺背你回家”。爺爺一手撐著傘，一手托著我，彎著腰一瘸一拐把我背回了家。

　　“不是帶了雨靴嗎？怎么背他回來(lái)的，你的腳不疼��？”爺爺一邊擦著額頭上的汗一邊喘著氣對(duì)奶奶說(shuō)著，雨靴濕了哪能讓它走回來(lái)，萬(wàn)一凍著怎么辦？喔！我恍然大悟，爺爺是因?yàn)槟_受傷走不快才遲到的，頓時(shí)，我感到很慚愧，小臉就像火燒一樣半天也沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我始終無(wú)法忘記這件令我難忘的事。

　　難忘的事初中優(yōu)秀作文600字 16

　　人的一生有太多事情，有的如蒲公英一樣隨風(fēng)消散，有的事卻是刻骨銘心。我的腦海里有太多事情，有讓我快樂(lè)的，興奮的；有讓我疑惑的`，不解的；也有讓我傷心的，難過(guò)的�？墒�，最讓我記憶猶新的，是那一件事。

　　那是一個(gè)的下午，隨著下課鈴聲響起，我收拾好書(shū)包，走出教室，學(xué)生們湊在一起嬉笑打鬧。走出大樓，蕭瑟的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，涼爽卻并不顯得冰冷。我與們分別，自己走在回家的路上，風(fēng)吹著落葉，夾雜著雨后泥土的氣息，深吸一口，感覺(jué)舒服極了。我回到家中，急忙的放下書(shū)包，吃了些東西，就在天還沒(méi)黑之前，我跟媽媽說(shuō)了聲出去玩會(huì)兒，就到到外面去享受這雨后的涼爽了。

　　自己無(wú)聊地走在院子里，朋友們都出去了，只剩下我這個(gè)孤苦伶仃的人自己自?shī)首詷?lè)。我繞著院子走了幾圈，又跑了跑，跳了跳，最后實(shí)在是太無(wú)聊了，干脆就站在健身器材上吧。我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)跟我年齡相仿的女生，也是自己一個(gè)人，她坐在長(zhǎng)椅上，穿著牛仔上衣和褲子。我看她也是一個(gè)人，非常想跟她打個(gè)招呼，交個(gè)朋友，可是腳下卻絲毫未動(dòng)。我的內(nèi)心承受著巨大的煎熬，十分害羞。又怕她走了，視線(xiàn)時(shí)不時(shí)往那邊瞥，時(shí)間一分一秒過(guò)去，我的腳下還是紋絲未動(dòng)。

　　正想放棄時(shí)，她卻向我跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你好，我能跟你交個(gè)朋友嗎？”我當(dāng)然答愿意，說(shuō)：當(dāng)然可以。我們相互交換了姓名，聊了一會(huì)兒，我這才知道，她原來(lái)比我大一年級(jí)。聊了好久，直到我媽媽來(lái)喊我時(shí)，我才依依不舍的跟她說(shuō)了句再見(jiàn)，她對(duì)我說(shuō)：“我家就住你家那巾童樓旁邊，你可以來(lái)找我玩，拜拜�！敝�后，我們成了好朋友。

　　我與還便宜間的相遇，是我難忘的一件事。

　　難忘的事初中優(yōu)秀作文600字 17

　　我難忘的事情數(shù)不勝數(shù)，如天上的星星一樣，事情越精彩，星星就越亮，我就選一顆最亮星星講給你們聽(tīng)。

　　在一個(gè)驕陽(yáng)似火、烈日炎炎的一天，我和我的好朋友在打羽毛球，我的好朋友虎視耽耽地看著這個(gè)球，他用球拍一拍居然拍到了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)接到了他這個(gè)球，我和他打得熱火朝天的時(shí)候，他的媽媽喊他回家吃飯，我就也只好敗興而歸。

　　到了家里，我覺(jué)得很熱，汗珠像黃豆粒似的滾下來(lái)，這時(shí)我突然想到：昨天媽媽去商場(chǎng)批了幾箱雪糕。一想到雪糕，我就迫不及待地想去吃，我到冰箱拿了一根雪糕吃了起來(lái)，我覺(jué)得背上的汗還在不停的流，我又拿了四五根吃了起來(lái)，并且到房間里開(kāi)著空調(diào)吹著電風(fēng)扇，不一會(huì)兒，我聽(tīng)到了媽媽來(lái)的.聲音，我連忙把雪糕給吃掉，把空調(diào)電風(fēng)扇給關(guān)掉，媽媽看見(jiàn)我沒(méi)有在干嘛，就走開(kāi)了，我繼續(xù)把、空調(diào)電風(fēng)扇給開(kāi)了。

　　到了晚上，我的肚子開(kāi)始疼了起來(lái)，仿佛孫悟空在我的肚子里大鬧天宮，一不小心被媽媽看見(jiàn)了，連忙推著電瓶車(chē)去醫(yī)院。

　　送我的途中，我奄奄地趴在媽媽背上，只聽(tīng)媽媽不停地在說(shuō)，沒(méi)事的，堅(jiān)持住，沒(méi)事的，馬上到醫(yī)院了，不知是在安慰我還是安慰自己。反光鏡中，媽媽布滿(mǎn)血絲的眼睛微微濕潤(rùn)著，我的心莫名地震了一下。

　　到了醫(yī)院，媽媽連忙把號(hào)給掛好，醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)道：“你是怎么當(dāng)媽媽的?你怎么可以給自己的孩子吃那么多雪糕。”媽媽沒(méi)說(shuō)話(huà)，默默地走到我身邊來(lái)，摸著我的頭，我連忙對(duì)媽媽說(shuō)道：“我以后再也不吃雪糕了�！�

　　從這件事過(guò)后，我就少吃雪糕，吃也不會(huì)吃太多。更重要的是，我知道了媽媽對(duì)我的愛(ài)太深太深了。

　　難忘的事初中優(yōu)秀作文600字 18

　　人生就一本收藏夾，收藏著我人生的一點(diǎn)一滴；記錄著我的每時(shí)每刻。這一切的往事讓人留戀；給人回味。使人難忘。其中最讓我記憶猶新的要數(shù)第一次包餃子了。

　　那是一天中午，媽媽說(shuō)她打算包餃子，我也想試一試，就對(duì)媽媽說(shuō)說(shuō)出了我的想法，媽媽爽快的答應(yīng)了。

　　媽媽讓我將餃子皮放在左手上，然后放上餃子餡，用一只手將餃子皮中間捏一下，再捏兩邊。用兩只大拇指和食指往中間一推，一個(gè)圓而飽滿(mǎn)的餃子就做成了。我捏了一個(gè)叫媽媽看，媽媽笑著說(shuō)我捏出來(lái)的餃子像豬耳朵，當(dāng)時(shí)我羞得恨不得打個(gè)地洞鉆進(jìn)去。這時(shí)爸爸走了進(jìn)來(lái)，手把手地教我怎樣將餃子捏的飽而豐滿(mǎn)。我捏出了一個(gè)，讓媽媽評(píng)判。

　　嗯，這個(gè)還不錯(cuò)，就是注意捏的時(shí)候用勁不要太大。我把面皮攤在手上，用筷子夾一點(diǎn)肉餡放在皮中間，再把餃子皮一合，呀！我包的餃子露餡了！再看看爸爸，她的包的餃子個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)，就像一個(gè)個(gè)大肚彌勒佛一樣。我仔細(xì)地觀察了一遍，哦，原來(lái)爸爸在餃子皮合攏的地方抹上水，一粘就粘上了。我也學(xué)著她的`樣子，一口氣做了好幾個(gè)。這樣包出來(lái)的餃子果然又大又鼓，像一個(gè)個(gè)胖月亮似的，漂亮極了。

　　這時(shí)，爸爸說(shuō)：開(kāi)始煮餃子啦！說(shuō)完，爸爸就把餃子放進(jìn)鍋里。過(guò)了一會(huì)兒，餃子熟了，媽媽給我盛了一碗，我津津有味地吃著自己親手包的餃子，我心里有一種說(shuō)不出的高興。

　　第一次包餃子可畏是五味瓶啊，酸甜苦辣樣樣俱全呀。第一次包餃子讓我知道了個(gè)這樣的道理：做事一定要認(rèn)真細(xì)心，用認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待它，也不要半途而廢。

　　難忘的事初中優(yōu)秀作文600字 19

　　在我所經(jīng)歷的事情中，有過(guò)許許多多難忘的事，而讓我記憶猶新的還是第一次學(xué)騎自行車(chē)。

　　記得那是在一個(gè)周末，經(jīng)過(guò)我的苦苦哀求，老爸終于把我?guī)У教m江公園學(xué)騎自行車(chē)。

　　剛開(kāi)始，看見(jiàn)別人瀟灑的騎來(lái)騎去，我以為騎自行車(chē)很簡(jiǎn)單，只要一跨上去坐好，雙腳不停地踩踏板就可以。誰(shuí)知，一開(kāi)始就遇到了麻煩，每次騎不遠(yuǎn)路程之后，自行車(chē)就開(kāi)始傾斜起來(lái)，“啊喲！”還沒(méi)喊出聲，就連車(chē)帶人摔倒在地上。這時(shí)，我才嘗到了學(xué)騎自行車(chē)的痛苦滋味，正如俗話(huà)所說(shuō)的看事容易，學(xué)時(shí)難，頓時(shí)，興致減了一半。當(dāng)我灰心時(shí)，老爸開(kāi)口了：“你自己決定做哪件事，你就要認(rèn)真的'去做，去對(duì)待，做人也一樣�！�

　　聽(tīng)了這句話(huà)，我又扶起自行車(chē)來(lái)，踏上踏板，坐上車(chē)座，這下，雙腳似乎用不上力，車(chē)把也一晃一晃的。自行車(chē)像扭秧歌一樣前進(jìn)。又是“砰”的一聲，自行車(chē)又倒了。我撅起了嘴巴，小聲嘀咕：“都怪自行車(chē)不好，龍頭太活了……”老爸說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，接著來(lái)！”

　　我在老爸的鼓勵(lì)下再一次跨上了自行車(chē)。這一次，我深呼吸幾口氣，堅(jiān)定地望了望腳下的路，暗暗下定了決心。我把目標(biāo)定在了五米之外。蹬地，上車(chē)，坐定，踩踏板，嘿！竟然騎過(guò)了還沒(méi)倒！堅(jiān)持！慢慢地，我越踏越自然，越踏越有勁。老爸在后，邊跑邊喘氣地喊著：“看前方，孩子。對(duì)，用力踏！”我高叫著：“老爸，我會(huì)騎了！”

　　就這樣，在一次又一次地努力下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，每當(dāng)我想起這事，總會(huì)有一陣自豪感，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)努力，成功了！

　　難忘的事初中優(yōu)秀作文600字 20

　　在我腦海里，有許許多多的難忘的是，但其中有一件事最令我難忘，那就是我第一次做飯。

　　那是那一年的夏天，中午我放學(xué)回到家，一回到家，我就大聲喊道：“今天誰(shuí)做飯啊？餓死我了”。走到餐廳，才發(fā)現(xiàn)老爸老媽不在，著急的我這是在餐桌上看到了一張字條，上面寫(xiě)道：“兒子，今天我們不回來(lái)了，你自己做飯吃吧”�？吹竭@張字條，心里想：“哼！不就是做飯么，誰(shuí)不會(huì)，今天我就露倆手給他們瞧瞧”。我該做甚么呢？就做我最?lèi)?ài)吃的'雞蛋面把。

　　我先拿來(lái)倆顆雞蛋，左手拿著雞蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不聊雞蛋被我磕碎了，蛋黃都灑在了我的手上，沒(méi)辦法還得重磕，我又把另一顆雞蛋拿在手上，吸取了上次的教訓(xùn)，我這次稍微用力的一磕雞蛋，正好磕在了碗里，我高興的手舞足蹈，然后，在用力攪拌，攪拌好了，我就開(kāi)始和面，面活好了我就用菜刀切，這些面被我左切一下，右切一下，讓我切的亂七八糟，面切好了，我在打開(kāi)電磁爐，里面的水開(kāi)了，我就把雞蛋和面條放進(jìn)去一起煮熟，等上七八分鐘，面就好了，這中途，我就打開(kāi)電視，開(kāi)始看我最喜歡的電視劇了，過(guò)了一會(huì)，走到餐廳看到面早就熟了，我趕緊把面倒進(jìn)碗里，幸好還沒(méi)有壞道低，還能吃了。我聽(tīng)老爸說(shuō)加點(diǎn)醋和辣子味兒會(huì)跟好點(diǎn)，然后我就加了一些醋和辣子，最后我嘗了嘗我的“杰作”。呀，還不錯(cuò)就是有點(diǎn)辣了，我得意的點(diǎn)點(diǎn)一頭，嘴里還吃著自己做的面。等老媽老爸回來(lái)嘗嘗我的面，一定會(huì)開(kāi)心死的。

　　這就是我難忘的第一次，沒(méi)次想到這見(jiàn)是我都會(huì)捧腹大笑，你呢？

　　返回目錄>>>

我的同學(xué)初中優(yōu)秀作文600字 21

　　我的同學(xué)小楊有一頭烏黑的短發(fā)，一張白白凈凈的瓜子臉上彎月似的兩道眉毛讓人難以忘記，一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一張紅撲撲的，有一口雪白整齊的牙齒。

　　小楊博覽群書(shū)，對(duì)我提出的問(wèn)題，她都對(duì)答如流。有一次，下課了，我還在苦思冥想一道數(shù)學(xué)題。突然，小楊向我走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你為什么不出去玩？”我說(shuō)：我正在思考一道題，你先去玩吧！”她一邊拿我的作業(yè)本，一邊說(shuō)：“我來(lái)看看，沒(méi)準(zhǔn)兒可以幫助你呢！”她看了一會(huì)題，又拿出一張白紙和一支鋼筆。小楊手中的筆飛快地舞動(dòng)著，她喃喃自語(yǔ)道：“呼，這道題還真不簡(jiǎn)單那！”這時(shí)，我看了看小楊，只見(jiàn)她眉頭緊鎖，眼珠飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。忽然，她猛一拍腦門(mén)，大聲說(shuō)：“我怎么這么慢才想起來(lái)呀！”又把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“你，可以用以前學(xué)過(guò)的‘’來(lái)算這道題呀，哈哈�！蔽掖舐曊f(shuō)：我怎么沒(méi)想到呀”我大聲說(shuō)：我怎么沒(méi)想到呀？真是謝謝你，小楊！”小楊笑笑說(shuō)：“現(xiàn)在我們可以出去玩了吧？！”我欣然應(yīng)允：“當(dāng)然可以！”

　　小楊不但聰明，而且樂(lè)于助人。一天中午，我來(lái)到教室，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“你有沒(méi)有多余的練習(xí)本？”我不好意思地說(shuō)：“沒(méi)有”。小楊說(shuō)：“我有一個(gè)多余的練習(xí)本，你要用嗎？”那位同學(xué)像看見(jiàn)了救命稻草似的.趕緊跑過(guò)去。小楊蹲在書(shū)包旁，用手拉開(kāi)書(shū)包拉鏈，小心翼翼地從書(shū)包里拿出一個(gè)練習(xí)本，放在哪位同學(xué)手里，哪位同學(xué)感激地說(shuō)：“謝謝你，小楊拉上書(shū)包拉鏈，站起來(lái)瀟灑地把手一揮，笑著說(shuō)：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的！”說(shuō)完開(kāi)心地笑了笑。

　　這就是我的同學(xué)是一個(gè)博覽群書(shū)，樂(lè)于助人的女孩。

　　我的同學(xué)初中優(yōu)秀作文600字 22

　　我的同學(xué)是個(gè)小書(shū)迷，他長(zhǎng)得虎頭虎腦的，他的圓臉里鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，紅彤彤的臉蛋，像個(gè)西紅柿。他憨態(tài)可掬的樣子，十分可愛(ài)！咦！他是誰(shuí)？哦，原來(lái)是小梁呀！

　　記得有一次周末，他和小豪來(lái)我家玩，一進(jìn)門(mén)，我迫不及待地對(duì)小梁說(shuō)：“我們喜歡的.《小屁孩日記》送到了！”小梁欣喜若狂地跑進(jìn)我的房間，捧起書(shū)，如饑似渴地看起來(lái)……

　　“我們一起來(lái)和兔子玩兒吧！”我和小豪對(duì)小梁說(shuō)�？尚×赫�在一絲不茍地看書(shū)，只見(jiàn)他一會(huì)兒手舞足蹈，一會(huì)兒緊鎖眉頭，一會(huì)兒開(kāi)懷大笑，根本不知道我們?cè)诮兴��！安还芩�，我們和兔子玩兒吧！”我無(wú)可奈何地對(duì)小豪說(shuō)！我們和小兔子跑遍了屋子，滿(mǎn)屋飄蕩著我們的歡笑聲、嬉戲聲。

　　我們和兔子玩累了，就一起玩電腦�！靶×�，我們要一起玩你最喜歡的電腦游戲——《造夢(mèng)西游3》吧！”可小梁還是紋絲不動(dòng)，眼睛一刻也沒(méi)有離開(kāi)那本書(shū)。“哇！我的人物升級(jí)了！”盡管我們?cè)趺凑T惑他，他還在專(zhuān)心致志地看書(shū)……

　　“吃飯啦！”廚房里飄出一縷香噴噴的氣味撲鼻而來(lái)，奶奶叫我們出去吃飯了，我們一窩蜂地跑到客廳，“哇！好香的飯菜呀！”我想：這些菜都是小梁喜歡吃的，絕對(duì)讓他“口水直流三千尺，一定會(huì)把他饞死”！可是，好一會(huì)兒還沒(méi)看到他的身影，我跑進(jìn)房間一看，小梁還在一絲不茍地看書(shū)呢！沒(méi)辦法，我跑到他身旁，在小梁的耳邊大喊一聲：“書(shū)呆子，吃飯啦！”這是他從書(shū)堆里回過(guò)神來(lái)，他只好戀戀不舍地放下書(shū)，失望地去吃飯了！

　　這就是我們班的“小書(shū)迷”——小梁！

　　我的同學(xué)初中優(yōu)秀作文600字 23

　　他擁有著一張“國(guó)字臉”，微微翹起玉琢似的鼻梁上有著一雙炯炯有神的大眼睛，還有著一張能說(shuō)會(huì)道的討人喜歡的小嘴，這就是我的同學(xué)——小邱。

　　小邱他是我們班的數(shù)學(xué)課代表，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是老師的小助手。他很愛(ài)幫助同學(xué)，也經(jīng)常愛(ài)講笑話(huà)逗同學(xué)們開(kāi)心，是我們班的開(kāi)心果。

　　一次，我正在思考數(shù)學(xué)課堂檢測(cè)上一道思考題，我冥思苦想也想不出來(lái)這道題的.做法，正在懊惱時(shí)，小邱走了過(guò)來(lái)看了看，就像一位小老師一樣低下身子，撓了撓聰明的小腦袋，耐心的為我講解，經(jīng)過(guò)這位小老師精心的講解后，這道題終于攻破了。

　　小邱不但愛(ài)幫助同學(xué)，而且還特別的幽默。

　　記得有一次的班隊(duì)課上，全班同學(xué)由于沒(méi)提前準(zhǔn)備活動(dòng)的材料，所以大家都鴉雀無(wú)聲，就怕老師生氣。小邱自告奮勇的上臺(tái)，使出了他的拿手好戲——講笑話(huà)，逗得大家捧腹大笑，老師也被我們大家感染得笑了起來(lái)。他看見(jiàn)大家這么開(kāi)心，又不停地做起了搞笑的動(dòng)作，什么猩猩臉呀，猴子爬樹(shù)呀……這些都是他的“怪招”，逗得我們大家開(kāi)心得不得了，其他班的老師同學(xué)都來(lái)欣賞他的表演呢！比如：在你吃飯時(shí)，扮一個(gè)搞笑的鬼臉，把你逗得飯都快吐出來(lái)了；在上課時(shí)經(jīng)常躲到在桌子底下，然后趁老師出去接電話(huà)時(shí)，跳出來(lái)讓你大吃一驚。

　　別看他這么調(diào)皮搗蛋，在體育方面也是個(gè)能手。在今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他參加了400米的短跑。他的對(duì)手個(gè)個(gè)都是校內(nèi)的體育健將，每個(gè)都獲得過(guò)名次的，可他還是頂住了壓力，跑完全程，并且?jiàn)Z得名次。他在這次比賽中脫穎而出獲得全校的第二名，為我們班奪得了榮譽(yù)呢！

　　我的同學(xué)小邱，就是這樣一個(gè)愛(ài)幫助人、活潑、可愛(ài)的小男孩！

　　我的同學(xué)初中優(yōu)秀作文600字 24

　　學(xué)習(xí)的階段中，剛好是同學(xué)影響最深的年紀(jì)，我也不例外，我是家中三個(gè)小孩中最活潑、最好交友的，我跟任何人相處起來(lái)都沒(méi)有壓力，所以我可以很自在的跟任何人相處，我跟任何人都是朋友。

　　可是呢？這樣的情況沒(méi)有維持太久，原本剛上初中的我以為只要真心相對(duì)，我們就可以當(dāng)朋友，但是……當(dāng)我把整顆心都交付給她時(shí)，她卻狠狠的讓我自打巴掌。我本來(lái)一直認(rèn)為我應(yīng)該不會(huì)上演八點(diǎn)檔劇情，但是老天就是愛(ài)開(kāi)玩笑，誰(shuí)曉得老天把這個(gè)天大的玩笑開(kāi)在我身上，老天永遠(yuǎn)不了解，這個(gè)天大的玩笑對(duì)于我這小小的身軀根本負(fù)荷不了。

　　剛上初中時(shí)，我?guī)е�希望踏進(jìn)學(xué)校，希望能在這闖出自己的一片天，誰(shuí)能曉得學(xué)校里的大家心機(jī)一個(gè)比一個(gè)還重，但是……當(dāng)我在絕望時(shí)，遇到了一個(gè)小可愛(ài)，就像是老天送我的禮物，我在想，可能老天同情我了吧。她就像個(gè)天使，就像太陽(yáng)無(wú)時(shí)無(wú)刻的'照著我，漸漸的，我開(kāi)始愿意從新付出我的真心給她。但是好景不常，總有人愛(ài)咬著嘴邊的肉，卻覬覦別人碗里的，我們面臨最大的危機(jī)“吵架”我們的友情就因此吵吵合合，不知不覺(jué)中我們被彼此身邊的人推遠(yuǎn)。但其實(shí)只有我們本人才知道，自己無(wú)法少了對(duì)方，在這段友情里，不是湊合，而是非你不可，所以我們最后決定了誰(shuí)也不放開(kāi)誰(shuí)，遇到問(wèn)題誰(shuí)也不能逃避，我們要一起渡過(guò)，友情中沒(méi)有真正的對(duì)錯(cuò)，所以就算我們真的結(jié)束了，誰(shuí)也不用道歉，只要記得我們?cè)��?jīng)轟轟烈烈過(guò)。

　　同學(xué)，在我的求學(xué)階段中，添加了許多故事，讓我的求學(xué)階段不無(wú)聊，雖然有很多帶來(lái)負(fù)面影響的，但是也只有這時(shí)候才能患難見(jiàn)真情啊！讓自己清楚到底誰(shuí)才是真正適合自己的，沒(méi)有所謂的適合，朋友都是需要經(jīng)過(guò)許多的磨合，還能對(duì)你不離不棄！

　　我的同學(xué)初中優(yōu)秀作文600字 25

　　他，身體結(jié)實(shí)，個(gè)子搞搞的，皮膚黑黑的，有著彎彎的眉毛，眼睛大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，臉紅潤(rùn)有光，

　　烏黑色的秀發(fā)，帥極了。

　　我最欣賞他的人品和她的聰明。他為人樂(lè)觀，樂(lè)于助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗�心地好，所以有很多朋友。每個(gè)人但和他做了朋友，就不用憂(yōu)愁了。

　　他的作文也很好，讀他的作文，讓人回味無(wú)窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。他的作文有時(shí)候很有深度，有時(shí)也十分精靈古怪。人也很可愛(ài)。他總做一些小孩做的事情，好像還沒(méi)長(zhǎng)大似的。像瞪著眼睛，作一些奇怪的動(dòng)作，都是他常有的，十分有趣。跟他在一起，我的'肚子可受不了。知道為什么嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。

　　他對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。

　　每當(dāng)他的朋友需要她的幫助，他一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)她贊不絕口。他成績(jī)好時(shí)，不會(huì)驕傲，總說(shuō)“本來(lái)還可以考更好一點(diǎn)的�！彼�看到一些成績(jī)不太理想的人時(shí)，他就會(huì)安慰他，叫他不要灰心，下次再努力。

　　人們都說(shuō)他又帥又聰明。但他常常都說(shuō)自己不是最可愛(ài)，不是最聰明。當(dāng)然同時(shí)，他有困難時(shí)都會(huì)有人幫助他。

　　有一次，他在校丟了錢(qián)，他眼睛里夾著淚珠就回到了寢室，室友都問(wèn)她發(fā)生了什么事，他吸吸鼻子說(shuō)沒(méi)什么，在我和他的好朋友勸說(shuō)下，他說(shuō)他在學(xué)校里丟錢(qián)了。我們納悶了，他人緣那么好，誰(shuí)這么敗壞啊，居然，干這種事。在幾天后，他的書(shū)桌下出現(xiàn)了，他丟失的錢(qián)，他笑了，在這幾天里他總于笑了。

　　他就是我的同學(xué)，也是我的死黨——小郭。我想我也要跟他多多學(xué)習(xí)，更加努力！加油！加油！

　　我的同學(xué)初中優(yōu)秀作文600字 26

　　不知不覺(jué)，我已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí)，身邊，又多了九十個(gè)新同學(xué)，他們將陪伴我，度過(guò)初中的三年。

　　剛剛開(kāi)學(xué)的那會(huì)，彼此都不熟悉，這時(shí)，一聲友好的招呼，一個(gè)善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。

　　在我的眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣可愛(ài)，九十個(gè)人，來(lái)自不同的地方的學(xué)校，今天能相聚在一起，共同走過(guò)三年，想來(lái)也是一種緣分吧，古人說(shuō)：“相逢何必曾相識(shí)。”是啊，何必在乎曾經(jīng)，只要相聚，就應(yīng)該珍惜，應(yīng)該重視這份緣。

　　在我的眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠(yuǎn)是他們的天使。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的性格，每個(gè)人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。

　　在我的眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀，短短幾個(gè)月的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)，都有著自己的閃光點(diǎn)：他謹(jǐn)慎，她認(rèn)真，她刻苦，她文采飛揚(yáng)，他孜孜不倦，他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過(guò)考試，我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的`女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛(ài)。

　　在我的眼中，同學(xué)，每一個(gè)都那樣善良，他們樂(lè)于助人，曾經(jīng)一次又一次幫助過(guò)素不相識(shí)的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……

　　轉(zhuǎn)眼，升入初中三個(gè)多月了，在這三個(gè)多月中。在這三個(gè)多月中，我漸漸熟悉了同學(xué)們，在我眼中，他們那樣可愛(ài)，那樣優(yōu)秀，那樣……

　　同學(xué)，一個(gè)多么美麗的字眼，它永遠(yuǎn)用它的純潔打動(dòng)著我的心……

　　我的同學(xué)初中優(yōu)秀作文600字 27

　　新年到，歡樂(lè)的氣氛在空中洋溢著。街上的人熙來(lái)攘往，嘈雜人聲不絕于耳，但這些卻是人們所喜歡的，也是樂(lè)意聽(tīng)見(jiàn)的。因?yàn)槟峭嘎吨�新年的喜慶。

　　剛考完試的我，可是徹底地放下了書(shū)本，漫步于大街上。人們常說(shuō)女孩愛(ài)逛街，這的確不假。

　　走在街上，我愛(ài)看別人的頭發(fā)和鞋子，因?yàn)楹芴貏e。我看到大多數(shù)女孩子都把頭發(fā)拉直了，還把它染了色像外國(guó)人一樣，但她們那樣好看嗎？我可沒(méi)有看出來(lái)。我初中就是在這邊上學(xué)的。所以走在街上不久，就看到了我的初中同學(xué)——一個(gè)女生。我看到她的頭發(fā)是黃色的，眼睛是藍(lán)色的，嘴是紅色的，臉是白色的。嚇得我一扭頭沒(méi)敢和她說(shuō)話(huà)，怎么變成這個(gè)樣子呢？我的初中同學(xué)呀！

　　下午的時(shí)候，我媽帶我上街去買(mǎi)些吃的東西。我正在攤前吃東西，忽然有人拍了我一下。我一看是我初中同學(xué)小霞，每次見(jiàn)了她我都不敢和她說(shuō)話(huà)了，因?yàn)槁?tīng)我媽說(shuō)她已經(jīng)結(jié)婚了，好像還生了小孩，她都作媽媽了。我實(shí)在沒(méi)想到再見(jiàn)她時(shí)，她會(huì)和我說(shuō)話(huà)。這也是我的初中同學(xué)呀！

　　轉(zhuǎn)眼從初中走過(guò)來(lái)也有幾年了。沒(méi)想到竟然有了這么大的變化，我真不敢相信，我所看到的他們會(huì)是我的初中同學(xué)。

　　曾幾何時(shí)，我們還在一起暢談自己的夢(mèng)想，我們還像小孩子一樣在班里嬉鬧，我們之間沒(méi)有代溝無(wú)所不談。可是現(xiàn)在全變了，他們有的在外打工掙錢(qián)，有的把自己打扮的脫離本相，有的已經(jīng)結(jié)婚了，甚至有的已為人父母了。然而，還有像我一樣的，在夢(mèng)想的路上奔跑。這就是我的初中同學(xué)。

　　假如此刻，我們?cè)倬垡黄饘��?huì)是什么模樣呢？那種場(chǎng)面，可以想想得到，帶孩子的'，染頭發(fā)的，像書(shū)呆子戴眼鏡的，想一想場(chǎng)面多么的不可思議，這是我的初中同學(xué)呀！怎么都變成這樣了？

　　我的初中同學(xué)，真的不希望是這樣！

　　我的同學(xué)初中優(yōu)秀作文600字 28

　　我有一個(gè)十分要好的朋友，她叫做—小樊。她經(jīng)常扎著一根馬尾辮，有著白嫩的皮膚和水汪汪的大眼睛，性格十分活潑。

　　有一次數(shù)學(xué)考試，我竟然忘記了帶尺子，十分著急，“沒(méi)尺子哪行呀？還差三分鐘就要上課了，現(xiàn)在回家拿一定來(lái)不及了。”我像一只熱鍋上的螞蟻，急的都快要哭了。這時(shí)我的好朋友小樊看見(jiàn)了，便快步的走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“佳悅，你怎么了？怎么這么著急”。我心急火燎的說(shuō)：“怎么辦呀？我偏偏在這個(gè)時(shí)候忘記帶尺子了”。

　　小樊看著急成這個(gè)樣子，便毫不猶豫的轉(zhuǎn)身跑回自已的座位上，拿出了她的尺子，只聽(tīng)“啪”的一聲，我回過(guò)頭一看，只見(jiàn)小樊的手里正拿著兩截折斷的.塑料尺子，她將另一截尺子遞到我手里。我一下子愣住了，“哇，好漂亮的新塑料尺子呀！”我望了望小樊，手里則緊緊地握住小樊的那半截尺子，不知該說(shuō)些什么才好，可是她呢？卻沖我微微一笑，說(shuō)：“你還在這傻站著干什么？快拿去用吧�！边@時(shí)，上課鈴響了，我趕緊回到了座位上，等待著考試。

　　還有一次，我剛進(jìn)入學(xué)校大門(mén)時(shí)，就遇到了小樊，我和她并肩走著，當(dāng)我們走到操場(chǎng)中央時(shí)，一個(gè)足球從對(duì)面射過(guò)來(lái)，她第一個(gè)看見(jiàn)了，連忙把我拉開(kāi)，好險(xiǎn)呀！差一點(diǎn)就被打上了，這時(shí)，一個(gè)胖胖的男同學(xué)一臉慌張地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，你們沒(méi)有受傷吧！”小樊笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，你們下次路踢球一定要小心一點(diǎn)，別砸到人了�！边@位男同學(xué)聽(tīng)說(shuō)沒(méi)事后，跟我們道了個(gè)別便抱起球走了。我心想：小樊的心胸寬廣呀！

　　這就是我的好朋友——小樊。

　　我的同學(xué)初中優(yōu)秀作文600字 29

　　她，圓圓的鵝蛋臉，馬尾辮上的小櫻桃閃閃發(fā)亮，挺拔的鼻梁上有一雙水汪汪的大眼睛，薄薄的嘴唇俏皮地一揚(yáng)這就是我們善良、愿意助人為樂(lè)的小可愛(ài)，小欣！

　　一個(gè)雨天，心情郁悶。我加快步伐，來(lái)到學(xué)校。早讀還一切順利，第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，我寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字，就在筆袋里翻著修正帶。我突然發(fā)現(xiàn)筆袋里連修正帶的影子都沒(méi)有！我急了，這該怎么辦？明明記得昨天放在書(shū)包里的呀？我又翻桌肚又掏書(shū)包，還是沒(méi)有。死定了！老師不讓我們用直線(xiàn)劃掉，說(shuō)很丑，但是如果這節(jié)課不把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)清掉就要做加練了！

　　我撩起劉海真倒霉。

　　忽然，坐在身后小欣戳戳我的背，小聲問(wèn)我：“怎么啦？”

　　我無(wú)奈：“修正帶沒(méi)了�！�

　　她眨巴了一下眼睛：“我這邊好像還有耶，找找哦，你先做下面的題吧�！�

　　我無(wú)心做題，看著小欣在書(shū)包里亂翻亂找，心想大概沒(méi)什么希望了，又轉(zhuǎn)過(guò)頭去。

　　“惟惟！”她輕輕喊。

　　“嗯�！蔽掖鸬�。

　　“你的修正帶沒(méi)了，就先用我的吧，給�！彼�好像笑了笑。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)身去，看見(jiàn)一個(gè)粉紅色的.修正帶在我眼前，突然感受到了一陣暖流從心底攀登而上，我接過(guò)修正帶，在本子上劃過(guò)一道白色的痕跡，又還給了她。我看著小欣的臉上開(kāi)了一朵花似的笑，我的心情也不再陰郁，充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

　　小欣，一個(gè)助人為樂(lè)的女孩，我的后座，我的好朋友，我親愛(ài)的同學(xué)。

　　我的同學(xué)初中優(yōu)秀作文600字 30

　　我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，進(jìn)入到初中后我感到一切東西都很新奇而陌生。

　　在我們班，有一個(gè)十分奇葩的同學(xué)，那名同學(xué)的名字叫小王，皮膚黝黑，戴著一副眼鏡，又矮又瘦，渾身上下都散發(fā)著一種憨憨的氣息。

　　我們認(rèn)識(shí)的方式有些特別，在第一天放學(xué)后我回到家，他在微信上問(wèn)我今天都留了些什么作業(yè)？我把作業(yè)都告訴他后，他來(lái)了一段自我介紹，我才發(fā)現(xiàn)他居然和我住在一個(gè)小區(qū)，還挺有緣！

　　他有很多奇葩的行為是讓我無(wú)法理解的，在上課時(shí)間他從來(lái)都不聽(tīng)講，而是忘我的拿著自己的記號(hào)筆在各科書(shū)上涂涂抹抹，有的時(shí)候還在課堂上把自己的頭塞在書(shū)桌里睡覺(jué)，被老師發(fā)現(xiàn)時(shí)他就會(huì)嚇得一激靈，迅速地抬起頭，稍不注意還會(huì)磕到桌子，弄得同學(xué)們哄堂大笑，看到老師后又?jǐn)[出一副無(wú)奈的表情，把老師弄得哭笑不得。這演技都可以給他頒個(gè)奧斯卡小金人了！

　　他不是很會(huì)和他人相處，比較的孤僻，總是和我們這個(gè)大集體格格不入，比如我們的同學(xué)因?yàn)橹�人為�?lè)被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，我們會(huì)為他鼓掌，他不會(huì)，而是用一種不屑的眼神去看對(duì)方。他的這種做法會(huì)讓我們覺(jué)得他很不尊重人。真是應(yīng)了那句話(huà)“只要我不尷尬，尷尬的就是別人”。

　　在軍訓(xùn)時(shí)練習(xí)齊步走，他總是順拐，教官看不下去，只好讓他單獨(dú)出來(lái)練，前兩步還是挺正常的`，但他走著走著就又順拐了，沒(méi)有辦法，教官只能和他一起練，卻沒(méi)想到他居然能把教官帶跑偏了，給我們笑得前仰后合。我真佩服他的影響力！

　　真是不敢想象這名奇葩的同學(xué)以后還有什么奇葩的作為，說(shuō)實(shí)話(huà)我也有一點(diǎn)小期待，哈哈！當(dāng)然，我不會(huì)嫌棄他的，我覺(jué)得同學(xué)一場(chǎng)，我們相識(shí)本就是緣分，可能多年以后我回憶起我的初中生活，會(huì)因?yàn)橛兴�而多添一份色彩，想想也是很有趣的�?/p>

　　返回目錄>>>

五一假期初中優(yōu)秀作文600字 31

　　五一小長(zhǎng)假，為避免擁堵，逃離嘈雜，選擇了象山松蘭山。五一的松蘭山賓館已爆滿(mǎn)，我們是在五一的前一天去了松蘭山，（正好學(xué)校期中考試，我比別人提早一天放假。從寧波出發(fā)，走姜山出口的高速，即甬臺(tái)溫高速，寧海下——311省道——丹城——石浦——象山港路到底右轉(zhuǎn)，沿國(guó)道走一路沿指示牌便可到達(dá)松蘭山景區(qū)，全程約130公里，用時(shí)2小時(shí)。在攜城網(wǎng)定了住宿，入住的是有黃金海岸之譽(yù)的海景大酒店，酒店設(shè)施齊全，環(huán)境不錯(cuò)，面朝大海。松蘭山有兩個(gè)海灘，我們?nèi)胱〉暮＞熬频陞^(qū)域內(nèi)有一個(gè)海灘，因?yàn)槭堑�季，又是�?jié)前，所以沒(méi)有什么人，由于是度假，所以享受著慢生活，附近走走，酒店吃的晚餐，學(xué)校的'試卷不緊不慢地批改。第二天睡到自然醒。又去了酒店附近的海灘，今天顯然要比昨天的人多，11點(diǎn)前退房。驅(qū)車(chē)去另一個(gè)海灘----南沙灘。

　　車(chē)子穿過(guò)一段不太長(zhǎng)的山岙，眼前一下就豁然開(kāi)闊起來(lái)。山腳下又是一彎海灘，這要比酒店的海灘大，環(huán)山面海，山海相連，海天一色；海灘上人也不少，當(dāng)然沒(méi)有夏天旺季的人多，沙灘上的游樂(lè)項(xiàng)目有水上自行車(chē)、水上摩托、沙灘摩托和騎馬，各色彩色車(chē)子在海灘岸邊上使人目不暇接，海是預(yù)想中的黃色，沙灘倒是細(xì)膩。摩托艇在海上飛舟的呼嘯聲不絕與耳，各種景象相交輝映，匯成一道靚麗的景致。我們沒(méi)有下水，只是拖了鞋在岸邊走動(dòng)，細(xì)心地感受著潮水退去時(shí)細(xì)紗把腳后跟掏空的感覺(jué)。坐在太陽(yáng)傘下一邊享受著燒烤，一邊看書(shū)，放松身心，回歸自然。

　　午后，驅(qū)車(chē)返回。總的來(lái)說(shuō)，能有一個(gè)安靜的去處就心滿(mǎn)意足了，不要有太多的挑剔，玩的就是心情，否則有再好的景致又能如何呢？

　　五一假期初中優(yōu)秀作文600字 32

　　五一節(jié)日終于來(lái)了，一大早，大家全家就和幾家朋友開(kāi)車(chē)到山里游玩和燒烤。在去之前，大家?guī)讉�(gè)小朋友聽(tīng)說(shuō)要在那里住一晚上，所以就特別興奮。

　　走了一多小時(shí)，大家到了朱雀森林公園旁邊的一個(gè)農(nóng)家樂(lè)。這里有高高的山峰，滿(mǎn)山都綠綠的樹(shù)木，農(nóng)家樂(lè)旁邊還有一條小溪，還能聽(tīng)見(jiàn)水流的嘩嘩聲。我非常高興來(lái)到了大自然的懷抱。大大家在小溪旁架起了燒烤架開(kāi)始燒烤了，大家孩子就在水邊玩水，潑水呀，捉魚(yú)呀，還察看水生物，大家高興極了。不一會(huì)兒，大大家考好了牛肉串、雞翅和各種美味的食物，叫大家吃飯了。大家就在小溪邊的.餐桌上吃起來(lái)，真是香呀。美味還引來(lái)了很多蜜蜂，在大家附近“嗡嗡”的轉(zhuǎn)。大家?guī)讉�(gè)孩子吃飽喝足后，就到農(nóng)家樂(lè)的操場(chǎng)上打羽毛球�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，風(fēng)變大了，大家就不打羽毛球了，然后自己開(kāi)始燒烤了，我烤了一個(gè)烤餅和土豆串，吃起來(lái)可真是美味。

　　晚上山里安靜極了，大家非常早就上床睡覺(jué)了，夜里還聽(tīng)見(jiàn)了各種昆蟲(chóng)的叫聲。第二天一早，我非常早就起床了，我一推開(kāi)門(mén)，外面的新鮮空氣迎面撲來(lái)，舒服極了。吃過(guò)早飯，大家就去爬山。山上的小路邊有各種顏色的野果，紅撲撲的，非常是誘惑。但因?yàn)槭且肮�，沒(méi)人敢去摘來(lái)嘗一嘗。越往上爬路也來(lái)越窄，兩邊的灌木叢愈加茂密，都看不見(jiàn)太陽(yáng)了。這個(gè)時(shí)候，我心里特別想看到毛茸茸的松鼠。到了半山腰，大大家決定讓大家孩子子都原路返回。于是，大家就下山在農(nóng)家樂(lè)玩。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了下午，大家也該回家了。于是大家依依不舍的上車(chē)往家走�？粗�離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的的山嶺，真期望下次放假還能到這里來(lái)玩耍。

　　大家過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的五一節(jié)！

　　五一假期初中優(yōu)秀作文600字 33

　　在五一小長(zhǎng)假里，有許多開(kāi)的事情，可是，我最難忘的是爺爺?shù)纳�日�?/p>

　　5月1日是我爺爺?shù)纳�日，為了給爺爺驚喜我和姐姐連夜做了兩張和賀卡。一張是我做的，一張是姐姐做的。當(dāng)晚我們把剛做好的賀卡送給了爺爺，爺爺看后，感動(dòng)的抱著我們說(shuō)：“謝謝寶貝們，你們都長(zhǎng)大了�！睜敔敳⒊兄Z會(huì)給我們每人都回信呢。

　　5月1日中午，我和姐姐吃完午飯，趕緊跑去街上的小商鋪準(zhǔn)備第二個(gè)禮拜。面對(duì)滿(mǎn)柜琳瑯滿(mǎn)目的商品，我們糾結(jié)了，爺爺喜歡什么呢?我們送什么合適呢?忽然，姐姐拿了一個(gè)音樂(lè)盒和一個(gè)時(shí)間沙漏，我會(huì)意的忙說(shuō)：“姐姐選的.這個(gè)好，一個(gè)助眠的音樂(lè)，一個(gè)珍惜時(shí)間的沙漏正是爺爺需要的。我們?cè)倥鋫�(gè)漂亮的禮盒吧”。說(shuō)完，我就拿去剛看了很久的藍(lán)色禮盒，把禮物小心翼翼的裝進(jìn)去。付完錢(qián)我們馬上跑回去給爺爺，爺爺高興的拍拍我們的頭說(shuō)：“哎呀，這是你們選的嗎，真不錯(cuò)，爺爺很喜歡�！蔽液徒憬阆嘁暤靡獾男α�。

　　晚上，爺爺帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)很遠(yuǎn)的飯店——寶燕一號(hào)。飯間，我和姐姐把爺爺?shù)纳�日蛋糕推了出�?lái)，蛋糕很特別，是媽媽特意為爺爺準(zhǔn)備的超將主題的蛋糕，爺爺看見(jiàn)蛋糕哈哈大笑說(shuō)：“這個(gè)我喜歡的!”我們大家都跟著笑起來(lái)。我們給爺爺唱了生日歌，爺爺也為我們每人都切了一塊蛋糕，分享了他的快樂(lè)。一晚上，我們都在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。

　　雖然爺爺生日剛過(guò)，但我和姐姐已經(jīng)悄悄的策劃起明年的生日禮物了。

　　五一假期初中優(yōu)秀作文600字 34

　　放假了！又是一個(gè)五一，但在這個(gè)五一中我度過(guò)了一個(gè)與眾不同的假期，我和家人一起去云臺(tái)山旅游。

　　周六晚上我和爸爸一起坐車(chē)來(lái)到車(chē)站，坐上了去旅游的車(chē)大約在六點(diǎn)左右汽車(chē)發(fā)動(dòng)了。一路上大家有說(shuō)有笑使漫長(zhǎng)的旅途因有了歡笑而不再漫長(zhǎng)。

　　周天早上我們?cè)缭绲钠鸫哺�隨導(dǎo)游來(lái)到了云臺(tái)山。到了云臺(tái)山之后，導(dǎo)游讓我們?cè)�地休息，之后�?dǎo)游去買(mǎi)門(mén)票。我們下了車(chē)一抬頭便看見(jiàn)“云臺(tái)山”三個(gè)大字，字的后面是山，這座山在云霧的襯托下若隱若現(xiàn)，如果你不仔細(xì)看還真看不出有山。我們走進(jìn)大廳導(dǎo)游把票發(fā)給我們，說(shuō)那是票其實(shí)是一張卡，這張卡與眾不同之處就在于使用這張卡不用密碼而使用指紋。我們進(jìn)入景區(qū)坐著觀光的車(chē)來(lái)到了第一個(gè)景點(diǎn)—紅石峽，因?yàn)檫@里的石頭都是紅色的所以得名紅石峽。紅石峽給我的第一個(gè)印象就是擠，由于來(lái)參觀的人太多了以至于兩個(gè)小時(shí)的山路我們走了四個(gè)小時(shí)。我們來(lái)到山頂與大部隊(duì)集合，之后我們坐車(chē)去吃午飯。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的休息，我們的體力恢復(fù)了一大半，之后我們便向下一個(gè)景點(diǎn)出發(fā)。在這個(gè)景點(diǎn)中我體驗(yàn)到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的瀑布之美，并且與野生的.獼猴近距離接觸，還欣賞了猴子表演。

　　周一我們來(lái)到青龍峽，青龍峽是一個(gè)峽谷，一眼望不到底，如果你想走下去的話(huà)那可是要走七千多個(gè)臺(tái)階。我們大家都不想走那么遠(yuǎn)便都坐纜車(chē)下去，這是我第一次坐纜車(chē)！我看著那纜車(chē)有些害怕但當(dāng)我們坐二號(hào)線(xiàn)的地鐵時(shí)我才認(rèn)識(shí)到剛才坐的纜車(chē)與這個(gè)相比真是安全多了。我們來(lái)到谷底在那里欣賞了綿羊渡水、長(zhǎng)生泉等景觀。之后我們又參觀了“千年大果棒”生長(zhǎng)在這里的樹(shù)都已經(jīng)經(jīng)歷了一千年的歷史了。

　　這個(gè)五一給我留下了深刻的印象。

　　五一假期初中優(yōu)秀作文600字 35

　　今天是五一勞動(dòng)節(jié)，老師讓同學(xué)們一塊大掃除。老師容易進(jìn)行分工后，同學(xué)們就像應(yīng)征出戰(zhàn)的士兵，精神百倍地沖到我們的崗位上，有些拿著黑板擦和抹布認(rèn)真擦洗著黑板；有些拿著大掃帚認(rèn)真地掃著，連一丁點(diǎn)的'紙屑也不讓它漏網(wǎng)；有些拿著抹布認(rèn)真的擦著墻壁……每人都爭(zhēng)先恐后地干著，一派熱火朝天的景象。

　　只見(jiàn)大力士徐濤澤揮著大掃帚很不容易把一些紙屑掃到一塊兒，突然一陣大風(fēng)刮過(guò)來(lái)，紙屑經(jīng)不起大風(fēng)的襲擊，像蝴蝶一樣到處亂飛。徐濤澤頓感束手無(wú)策，傻愣愣地看著紙屑亂飛。這個(gè)時(shí)候小機(jī)靈席張堯連忙來(lái)“增援”。他脫下我們的菜鳥(niǎo)褂，蓋在那些紙屑上。徐濤澤呢？大雙眼一瞪，莫名其妙，后來(lái)才恍然大悟。他扔下大掃帚，用手把紙屑一塊一塊地?fù)炱饋?lái)，然后放在席張堯的菜鳥(niǎo)褂下面。一會(huì)兒，他們便把那些飛走的紙屑全撿回來(lái)了。

　　我看看窗戶(hù)上的灰塵，心想：這部分灰塵用干抹布、濕抹布可能都不可以，用什么呢？我突然看見(jiàn)了掛在墻上的手絹，何不先用手絹來(lái)?yè)垡粨勰�？說(shuō)干就干，我雙手緊握著手絹，小心翼翼地?fù)垩綋郏�果然灰塵紛紛往下落；接著，我先把清洗劑放入水盆里，然后把抹布浸濕，擰干，在玻璃上一下一下按順序擦。我想，如此擦肯定非常干凈�？墒侨绱俗龊�，灰塵雖然沒(méi)了，玻璃上面卻留下了一道道水跡。我快點(diǎn)拿來(lái)報(bào)紙，順著水跡仔細(xì)地擦，不一會(huì)兒，水跡終于消失了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。

　　不一會(huì)兒，在同學(xué)們的一同努力下，一個(gè)整潔干凈的教室出目前我眼前�？粗�干凈的教室，剛剛身上的勞累早已不知飛向什么地方，只感覺(jué)心里好甜！

　　我愛(ài)勞動(dòng)！我愛(ài)勞動(dòng)節(jié)！

　　五一假期初中優(yōu)秀作文600字 36

　　五一這一天以前的五一不出門(mén)，今年的五一游“南京”。剛下車(chē)我們就迫不及待地沖向南京規(guī)劃展覽館�！巴�！明朝南京廓圖！”一進(jìn)大廳我就驚奇地叫了起來(lái)，不由自主地朝廓圖奔去。銅鑄的廓圖上有客棧、長(zhǎng)城……媽媽見(jiàn)我那高興樣，就笑盈盈的說(shuō)：“二樓還有更好看的呢！”上了二樓，果然不出所料，三橋模型赫然屹立在我們眼前，它是一座公路斜拉橋，兩旁斜拉的鋼絲像豎琴的琴弦。

　　我還先后看見(jiàn)了江底隧道、奧體中心、未來(lái)居住房……最吸引人眼球的就是江底隧道，它北起浦口開(kāi)發(fā)區(qū)，南接濱江龍華快速路，設(shè)計(jì)為雙項(xiàng)六車(chē)道，工程采用兩臺(tái)14.93m超大直徑遁構(gòu)機(jī)。通過(guò)對(duì)這兩臺(tái)盾構(gòu)機(jī)的介紹，我終于明白江底隧道是如何打通的了。我們邊走邊拍照，一直走到展覽館的北部。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小展廳里在播放著南京的變化，我和媽媽循著聲音進(jìn)入了展廳，展廳里聚集了不少觀眾，大屏幕上播放著南京的變遷，播放剛結(jié)束，霎那間，腳下華燈齊放，金碧輝煌。

　　這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)腳下的地板全是用玻璃制成，而玻璃下就是南京城市模型，大家都感受到這座現(xiàn)代化都市的魅力。出了展廳，一個(gè)個(gè)精致展柜陳列在大展廳內(nèi)，展柜里有南京的民俗、民居、建筑文物構(gòu)件……大報(bào)恩寺的琉璃塔依然是“金輪聳云、華燈耀月”。

　　三樓展出的.是南京五縣七區(qū)的景象，每個(gè)地區(qū)都以嶄新的姿態(tài)呈現(xiàn)在人們面前。最后，媽媽按下快門(mén)，讓我和第一個(gè)讓南京成為都城的孫權(quán)來(lái)了個(gè)零距離接觸。走出展覽館，我心潮澎湃，作為六朝古都的南京人，我感到無(wú)比的自豪。

　　五一假期初中優(yōu)秀作文600字 37

　　五一節(jié)到了，這天，天氣十分涼爽。風(fēng)，輕輕地吹；枝頭悠悠地閃。天空像是一只大鳥(niǎo)的豐滿(mǎn)的翅膀，全是白色羽毛般的云朵，有的像軟軟的棉花，有的像峻拔的高山，還有的像可愛(ài)的小動(dòng)物。

　　今天，我隨著爸爸媽媽去戚城公園的百花園去游玩�；▓@里有端莊雅致的牡丹，有秀氣淡雅的梨花，也有那香氣襲人的桂花。但我，還是喜歡那從沒(méi)人瞧得起的“含羞草”。它的葉片是碧綠的，由幾十片小葉子組成，像一個(gè)織布的梭子，中間有一根莖，把小葉子串起來(lái)。它每根枝頭上都帶刺，手不小心碰上了，就會(huì)出血。含羞草真像一個(gè)害羞的姑娘，只要在它的葉片上輕輕一碰，它就沿著這根莖合攏起來(lái)，葉片就會(huì)變得很細(xì)很細(xì)，同時(shí)枝條也跟著低垂下來(lái)，好象不敢見(jiàn)人似的。真好玩，它把美麗給人們看，卻從不炫耀，這也就是我喜歡它的原因吧。

　　我又順著小路向那小溪邊走去，在小溪的.另一邊我發(fā)現(xiàn)了一種不為人知的草。它身體上沾滿(mǎn)了灰，但它確實(shí)是令人驚嘆。它總共有三片葉子，每片葉的中間的莖都是彎的，兩片葉子是綠的，下面是紫的。上面有很多的淀粉，綠色部分沒(méi)有淀粉，紫色的部分的淀粉有很多，你只需用手輕輕一捏，紫色淀粉就會(huì)布滿(mǎn)你的手�？勺盍砣梭@奇的是，它的排列十分有趣，兩片綠葉在后，紫、綠葉在前，應(yīng)該是紫、綠葉比較獨(dú)特，所以在前面，想讓人們?nèi)�部去欣賞它，可總是無(wú)法美夢(mèng)成真，而我卻是第一個(gè)欣賞它的人。

　　這個(gè)“五一”我過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)、高高興興。雖然只是賞草賞花，但卻讓我感受到了它們的魅力！

　　五一假期初中優(yōu)秀作文600字 38

　　當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見(jiàn)知識(shí)的閃光，你可聽(tīng)到書(shū)與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識(shí)變的勞動(dòng)更加的偉大無(wú)比。

　　當(dāng)你一切容入了社會(huì)，周?chē)�的一切都是平凡的勞�?dòng)所給予生活是如此的美好，人類(lèi)是如此的進(jìn)步，一切的一切無(wú)不來(lái)自于我們的艱苦勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng)，勞動(dòng)是那樣的默默無(wú)語(yǔ)。

　　勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造了未來(lái)。在新的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，讓我們贊美勞動(dòng)最美麗。

　　春風(fēng)春雨把原野拂過(guò)，驚起一層漫漫綠色。

　　五月，在這春天的季節(jié)，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的.大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開(kāi)遍山野她在叢中笑的爛漫季節(jié)；是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。

　　蛙鳴蟲(chóng)叫，魚(yú)躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)在春意盎然的五月。五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生五月，全體人民的日子全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒(méi)有遺忘這一幕，五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

　　五一假期初中優(yōu)秀作文600字 39

　　又是一年五一到。我們迎來(lái)了期盼已久的五一小長(zhǎng)假。假期里，媽媽帶著我和朋友一起去了河南省博物館。走進(jìn)博物館，先映入眼簾的是外形酷似一個(gè)大金字塔的建筑物，塔頂上倒放著一個(gè)小金字塔的展館，整個(gè)園區(qū)的環(huán)境很好，綠草如茵，環(huán)境優(yōu)雅，真是別具一格。入館后映入眼簾的是一座大型雕塑，一個(gè)人身披鎧甲岔開(kāi)腿，兩只手兩邊伸開(kāi)，兩邊刻有，一只站立起的戰(zhàn)象雕塑成金黃色，我想我們河南的簡(jiǎn)稱(chēng)就是玉，多像這座雕像�。�

　　我們步入展廳繼續(xù)參觀，贊嘆聲不絕入耳，文物太多了，讓人眼花繚亂，我東瞧瞧西看看，真是目不暇接。這里上至新石器時(shí)代的玉豬龍，下至清朝的彩色瓷器，被稱(chēng)道的寶貝實(shí)在是太多了。

　　你看，蓮鶴方壺方壺外形酷似一個(gè)花瓶，最上方是一只展翅欲飛的白鶴，由蓮花圓圈的包圍著，兩邊游龍組成了壺把，四角各攀著一條蛇兩條府。騰訊的龍尾底座實(shí)在是太精美了！

　　再看象牙蘿卜，象牙白菜油，象牙雕成的蘿卜白菜，把蘿卜和白菜的形象刻畫(huà)得淋漓盡致，漣鋼拔出時(shí)的泥土也開(kāi)化得細(xì)致入微，乍一看，我還以為博物館放錯(cuò)了呢？居然把一個(gè)蘿卜白菜放到展館里去。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)精美的'雕塑呀。白菜雕塑上，甚至還有一只蝗蟲(chóng)，活靈活現(xiàn)，簡(jiǎn)直是太生動(dòng)了！

　　清明上河圖怎么也在這里看，畫(huà)的多逼真啊，旁邊還有清明上河圖的模型，這模型生動(dòng)形象簡(jiǎn)直是美輪美奐啊，我不由得贊嘆起來(lái)，贊嘆我們祖先的智慧！

　　博物館的文物真的是太多了，琳瑯滿(mǎn)目，在回家的路上，我回味著博物館里的寶貴文物，讓我感悟到古代勞動(dòng)人民的聰明才智，讓我開(kāi)闊了視野，豐富了課外知識(shí)，五一小長(zhǎng)假讓我了解到了更多歷史的信息！

　　返回目錄>>>

寫(xiě)景初中優(yōu)秀作文600字 40

　　金秋十月，我們一家人去岳陽(yáng)樓游玩，登上岳陽(yáng)樓就看到了八百里洞庭湖的湖光山色，湖面上船來(lái)船往，一派繁忙興旺的景象。

　　你們知道岳陽(yáng)樓為什么這樣出名嗎？是因?yàn)楸彼沃�名的政治家范仲淹為岳�?yáng)樓寫(xiě)了一篇《岳陽(yáng)樓記》�！对狸�(yáng)樓記》共360字，文情并茂，讀之感人肺腑。文中許多警句已成為后人處世待人的格言，其中“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”兩句，更為人所傳誦。岳陽(yáng)樓的牌匾是1961年，毛澤東主席提議的，由郭沫若先生題寫(xiě)。岳陽(yáng)樓全樓高達(dá)25.35米，寬17.2米，進(jìn)深15.6米，其建筑特點(diǎn)可以用十個(gè)字來(lái)概括，就是四柱、三層、飛檐、盔頂、純木。岳陽(yáng)樓可是沒(méi)用一磚一瓦，全用純木構(gòu)成，找不到一顆鐵釘，在建筑上是一個(gè)奇跡。

　　岳陽(yáng)古稱(chēng)巴陵，又叫岳州。是一座2500年的歷史文化古城，它是湖南唯一的臨江城市。岳陽(yáng)樓座落在岳陽(yáng)古城的西門(mén)之上，氣勢(shì)壯闊，構(gòu)制雄偉。是江南三大名樓之首。

　　現(xiàn)在，岳陽(yáng)樓景區(qū)的游客越來(lái)越多了，周邊丟果皮紙屑，吐痰的，幾乎沒(méi)有了；踩踏草地，抽煙的.，也看不到了，岳陽(yáng)樓也變得更加美麗了。過(guò)了許久，時(shí)間飛逝，我們終于登上了清源山山頂，我看到太陽(yáng)正要從天邊升起。在我們下方，是一株株蒼翠欲滴的大樹(shù)，清脆挺拔。附近的景物就像被披上了一層薄紗，模模糊糊。再下來(lái)就是天湖了，一顆顆樹(shù)的影子倒影在湖畔，如同一位位少女在梳妝打扮。天湖邊十分靜謐，在太陽(yáng)的照耀下，湖面閃閃發(fā)光。天湖的水雖然深不見(jiàn)底，但卻清澈見(jiàn)底，像是一面明亮的大鏡子。蕩舟湖中，用心去感受那純凈芳香的空氣，讓人心曠神怡，流連忘返于這個(gè)大自然。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，寬闊的天湖里蕩起一道道波浪，在金色的襯托下如同在發(fā)光的魚(yú)鱗，一片片、一層層。

　　今天我們游玩清源山，終于在我的戀戀不忘中結(jié)束了。

　　我們的祖國(guó)真是風(fēng)景優(yōu)美呀！

　　寫(xiě)景初中優(yōu)秀作文600字 41

　　小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地把黎明吵醒。我踏著步子，驚落露珠的夢(mèng)。與秋天攜手，走進(jìn)她那五彩斑斕的天地。

　　一片朦朧，一點(diǎn)點(diǎn)淡了——出現(xiàn)一片亮麗的風(fēng)景。盤(pán)虬臥龍般的大樹(shù)直視蒼天，古老的樹(shù)干依然向著藍(lán)天伸展，完全不會(huì)因季節(jié)的轉(zhuǎn)換而放慢腳步。紅通通的蘋(píng)果高掛枝頭，葉兒遮住一半，而另一半?yún)s露出了羞紅了的臉蛋，好不可愛(ài)，可想咬一口。直讓人流口水。還有些樹(shù)提著燈籠，抿著嘴在歡笑，仿佛在慶祝大豐收。農(nóng)民伯伯怕寒冷的冬天凍著它們，因此生了好心，準(zhǔn)備帶它們回家去。

　　大樹(shù)上只剩下幾張金黃色的葉子，化作枯葉黃蝶，輕歌曼舞。風(fēng)兒“呼”的一聲，成為了它們的動(dòng)力，風(fēng)之翼帶著它們尋找棲息之地。我揮了揮手，欲祝她們有一個(gè)美好的`未來(lái)。

　　放眼望去，田野上的收割機(jī)前進(jìn)著。秋天了，又是一季，田野也趕時(shí)髦，準(zhǔn)備理理發(fā)。只見(jiàn)割稻機(jī)在接收稻谷、在跳舞、在歡唱，隨之飄出一陣陣稻香。

　　秋天如同一幅極有詩(shī)意的畫(huà)。感謝秋天，感謝秋天給了我夢(mèng)幻般的神奇色彩。

　　秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！

　　秋天來(lái)到樹(shù)林里，葉子一片片從樹(shù)上飄落下來(lái)，有黃色的，紅色的…像是一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞，真漂亮��！地上的小草也變黃了，像是給大地鋪上了一層金色的地毯，踩上去軟軟的，可舒服啦。

　　秋天來(lái)到果園里，樹(shù)上的蘋(píng)果紅了，躲在樹(shù)葉中，像是小朋友的笑臉。梨子也黃了，掛在樹(shù)上像是一個(gè)個(gè)金色的小燈籠。葡萄也熟了，像是一大串一大串的珍珠掛在藤上，令人垂涎欲滴。還有橘子也黃了、柿子也紅了…勤勞的人們正在果園忙著采摘果子。小朋友們也在果園里忙著跑來(lái)跑去，銀鈴般的笑聲飛出了果園。

　　秋天來(lái)到了山野，來(lái)到了校園…秋天來(lái)了！秋天真美呀！

　　這是一篇寫(xiě)景的文章，小作者從“秋天來(lái)到樹(shù)林里”、“秋天來(lái)到果園里”兩個(gè)角度描述了秋天的美麗，表達(dá)了對(duì)秋天的喜愛(ài)和贊美之情。文章語(yǔ)言新穎清爽，內(nèi)容生動(dòng)豐富，不失為一篇佳作。

　　寫(xiě)景初中優(yōu)秀作文600字 42

　　美麗的秋天來(lái)到了，大雁往南飛，我和小伙伴們看落葉、摘果子、放風(fēng)箏、采集標(biāo)本。

　　秋天來(lái)了，小朋友的臉上洋溢著開(kāi)心地笑容，因?yàn)榍锾炜梢匀デ镉瘟�，公園里的景色真美啊!金黃色的樹(shù)葉在秋風(fēng)中起舞，各種菊花爭(zhēng)奇斗艷，白的、黃的、紫的、粉的??五彩繽紛。大雁排著“人”字形向南方飛去。

　　我在公園里聞到了美麗的花香，讓我感覺(jué)到了秋天是最美好的季節(jié)。我還看見(jiàn)有的小動(dòng)物在活動(dòng)，有猴子、有小狗等等有很多稀奇古怪的小動(dòng)物。小猴子起來(lái)第一件事就是在樹(shù)上爬來(lái)爬去。我還在在秋天吃到了各種各樣的水果，有香蕉、葡萄、蘋(píng)果等。夏天的炎熱已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們，接下來(lái)就是涼爽的秋天了呢。秋天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊，現(xiàn)在走出門(mén)，就能夠感覺(jué)到秋天的.氣息了呢。

　　秋天都有哪些美麗的景色呢？當(dāng)然啦，落葉是秋季最美的風(fēng)景之一。看著碧綠的葉子一點(diǎn)點(diǎn)的變黃，然后在秋風(fēng)中慢慢的飄落，就像是一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞。走在樹(shù)林之中，撿起一片精美的落葉，仿佛能夠從落葉上聞到秋天的味道呢，把樹(shù)葉夾在書(shū)中，讓秋天陪我們一起生活。

　　秋天還是收獲的季節(jié)，你看那稻田里，沉甸甸的稻穗已經(jīng)笑彎了腰，在向人們傳達(dá)豐收的喜訊。農(nóng)民伯伯們經(jīng)過(guò)春天的播種，夏天的農(nóng)忙，終于迎來(lái)了秋天的收獲，每一個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容呢。

　　秋天的天空也是非常的美麗，潔凈的就像是一塊透明的藍(lán)玻璃一樣，一塵不染，朵朵的白云點(diǎn)綴在天空中，就像在玻璃上放上了一團(tuán)團(tuán)的棉花糖呢。偶爾間抬頭還能夠看到一行行的大雁向南方飛行，它們一會(huì)排成人字形，一會(huì)排成之字形呢。

　　秋天是充滿(mǎn)魅力的季節(jié)，在放假的時(shí)候，走出家門(mén)，去近距離的感受這美麗的秋天呢。

　　我在村子里還發(fā)現(xiàn)有很多人在釣魚(yú)，收玉米，這個(gè)秋天我很開(kāi)心。

　　寫(xiě)景初中優(yōu)秀作文600字 43

　　落紅還沒(méi)完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而來(lái)的是銷(xiāo)聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天，就這樣來(lái)了。

　　夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍(lán)天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫(huà)卷。映入眼里的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的蔥蘢和葳蕤著，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。

　　池塘里，告別了苞蕾的荷花，綻放著清麗的笑靨，在輕風(fēng)拂送下，舞動(dòng)著疊翠的裙裾，婷婷的嫵媚著矜持的身姿，凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕呤誦“掉拂荷珠碎卻圓”的詩(shī)句，雋秀的枝桿無(wú)不在向你展示著夏的風(fēng)情，不由得讓你在贊嘆那絕佳的`韻致間。于驀然回首中，已是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅了”。

　　夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲(chóng)啁中，繁星調(diào)皮的眨著眼，快樂(lè)的欣賞著婆娑的樹(shù)影。這時(shí)，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂(yōu)輕輕的彌散開(kāi)來(lái)。

　　夏天是多姿多彩的，清雅的雛菊、馥郁的郁金香、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿(mǎn)了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿(mǎn)了，這就是夏的神韻。因?yàn)橛辛吮舜说年P(guān)愛(ài)，才有了春華秋實(shí)。

　　走過(guò)了春的旎旖，迎來(lái)了夏的蓬勃，是這般的繽紛著絢麗，燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊，承接著春的生機(jī)，蘊(yùn)含著秋的成熟，展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神。

　　寫(xiě)景初中優(yōu)秀作文600字 44

　　春天萬(wàn)物生長(zhǎng)，生機(jī)勃勃；夏天驕陽(yáng)似火，烈日中天；冬天銀裝素裹，漫天風(fēng)雪，但比起這些，我更喜歡五谷豐登，秋高氣爽的秋天。

　　秋天是豐收的季節(jié)，你瞧，樹(shù)上早已結(jié)滿(mǎn)了肥碩的瓜果，農(nóng)民們正一邊說(shuō)笑一邊采集著成熟的果實(shí)。有豌豆，花生，辣椒等，一應(yīng)俱全。農(nóng)家里，傳出陣陣幽香，農(nóng)民伯伯們忙得不亦樂(lè)乎。田野里頭，是大片金色的波浪，歌聲在稻田里回蕩。

　　俗話(huà)說(shuō)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。在秋天，漫步在大樹(shù)下，定會(huì)有枯黃的樹(shù)葉從空中飄落，好似一個(gè)個(gè)翩翩起舞的蝴蝶。樹(shù)葉的樣子是那樣樸實(shí)，又是那樣頑強(qiáng)，雖然它已經(jīng)凋零，可它這種積極向上的精神，不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？

　　秋天里，花也是那樣美麗，開(kāi)的`最茂盛且最有代表性的花就要數(shù)菊花了。你看，它的莖又細(xì)又長(zhǎng)，長(zhǎng)得直挺挺的，像是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守衛(wèi)著其它同伴。菊花的形狀也是千奇百怪，有的像一把撐起的傘，有的像美麗的發(fā)卡。菊花的花瓣是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，向花蕊里卷著，顏色五彩繽紛，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，這些小精靈為美麗的秋天增添了一份亮麗的色彩。

　　秋天的雨雖沒(méi)有春雨那樣斜風(fēng)細(xì)雨，也不及夏雨的轟轟烈烈，更沒(méi)有冬雨那般天寒地凍，但是，秋雨是香甜的也是充滿(mǎn)芳香的。等雨停了，到處都是泥土的清香，多么令人心曠神怡。

　　詩(shī)人李嶠的詩(shī)里有這樣一句話(huà)：解落三秋葉，能開(kāi)二月花。沒(méi)錯(cuò)的，秋風(fēng)看不見(jiàn)，摸不著，可是當(dāng)你最失落的時(shí)候，突然吹來(lái)一陣風(fēng)，你會(huì)覺(jué)得這是給你的鼓勵(lì)；當(dāng)你最自豪的時(shí)候，突然吹來(lái)一陣風(fēng)，你會(huì)覺(jué)得這是對(duì)你的肯定，秋風(fēng)就是這樣，默默地讓你有向前的動(dòng)力，給你無(wú)限的力量。

　　清爽，熱情和真誠(chéng)，這就是秋天的魅力，秋天的可愛(ài)。

　　�。∥覑�(ài)你，美麗的秋天！

　　寫(xiě)景初中優(yōu)秀作文600字 45

　　一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都五彩繽紛，多姿多彩。

　　春天來(lái)了，我站在山坡上，太陽(yáng)正溫柔地照著我，舒服極了！看，桃紅柳綠，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，蜜蜂蝴蝶到處飛舞嬉戲。鳥(niǎo)兒站在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，似乎在說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”春風(fēng)拂過(guò)，染綠了小草，染紅了桃花，染藍(lán)了天空。

　　夏天，綠樹(shù)成蔭，枝繁葉茂，世界毫不吝嗇地將綠色散在大樹(shù)上�；鹄钡奶�陽(yáng)在炙烤著大地，知了在樹(shù)上不停的叫著，小狗趴在房子前大口的喘著氣，孩子們趕忙拿著錢(qián)去小賣(mài)部里買(mǎi)冰棍吃。店鋪被擠得人山人海的，我叫上朋友去游泳，我們一起跳入水中。“嘩啦”一聲，大顆大顆的水珠“拔水而起”，涼爽的水花沖刷在我們身上，被太陽(yáng)熏烤的感覺(jué)瞬間消失。

　　秋天到了豐收的季節(jié)，稻子滿(mǎn)枝都是。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，金色的波浪迎面涌來(lái)，稻子的香味在空氣中擴(kuò)散，飄香十里。樹(shù)枝已經(jīng)被果實(shí)壓彎了腰，綠色的.樹(shù)葉變成了紅色�？ㄜ�(chē)一趟一趟一趟地開(kāi)過(guò)來(lái)，農(nóng)夫扛著鋤頭站在麥田上，臉上洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的笑容，仿佛成了這個(gè)世界上最大的贏家。孩子們?cè)诘咎锢锿孀矫圆�，開(kāi)心的笑聲傳遍了田里的每個(gè)角落。我爬上樹(shù)，摘下一個(gè)蘋(píng)果，一口咬下，芳香溢滿(mǎn)了我的全身。

　　冬天來(lái)了，鵝毛大雪從天空飄落，整個(gè)世界都變成了白色。放眼一望，還露出的綠葉成為了這個(gè)世界的襯托。我找來(lái)朋友，和他堆起了雪人。到了傍晚，太陽(yáng)落下，原本白白的雪瞬間變得金黃，就這樣。我一邊看著落日余暉，一邊慢慢地向家里走去。

　　四季像一個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒溫柔，一會(huì)熱烈；一會(huì)兒金黃，一會(huì)雪白。

　　我愛(ài)戀這美麗的四季。

　　寫(xiě)景初中優(yōu)秀作文600字 46

　　看，春天姑娘邁著矯健的步伐而來(lái)；聞，春天撒著幽香的花瓣，清新而來(lái)；聽(tīng)，春天敲著蘇醒的鐘聲，朝氣而來(lái)。盼望著，它來(lái)了。

　　春是家庭生活中，和父母間甜蜜的撒嬌。

　　家，是每個(gè)人的避風(fēng)港，是心靈的歸宿。因?yàn)樵谒麄冃闹�，我們永遠(yuǎn)是孩子。他們渴望聽(tīng)到偶爾孩子氣的要求，就算是無(wú)理取鬧，還是會(huì)感受到溫存的愛(ài)。每每回到家，一個(gè)不同尋常的、親熱的“媽咪”都仿佛送入心田一縷春風(fēng)，一絲春的寫(xiě)意。

　　春是校園里，和同學(xué)們歡快的在操場(chǎng)上的廝殺。

　　學(xué)校里，聚集著一群來(lái)自世界各地的同齡人，在那里，我們共同成長(zhǎng)，共同成熟，共同學(xué)習(xí)。手拉手，心貼心，是相互合作，是相輔相成；在知識(shí)的洞穴里越掘越深；在知識(shí)的巔峰上更高一層......前進(jìn)——從不吝嗇，而且我們都堅(jiān)信，大洋的彼岸是盛放的桃林、洞穴的'深處是潺潺的溪水、巔峰的高處是天上人間。春，它向我們微笑著招手，它在前進(jìn)每一步，留下足跡的芬芳。

　　春是社會(huì)生活中，和陌生人間無(wú)名的互助。

　　街頭，青年扶著老人橫過(guò)馬路；巷尾，男人幫著女人搬運(yùn)重物；樹(shù)邊，成年人幫著小孩摘下玩具.....他們臉上堆著笑容，心中洋溢著幸福，他們不知曉對(duì)方姓誰(shuí)名誰(shuí)，卻樂(lè)于給予。或者只是舉手之勞，只是易如反掌，只是觸手可及，可帶給他人的幫助卻是偌大的。在這無(wú)名的給予中，春姑娘撒播善良的種子，奏響和諧的交響曲。

　　吹吧，這初春的暖風(fēng)，吹在我們身上，也吹進(jìn)我們的心房，很細(xì)膩，很滋潤(rùn)。春天不遙遠(yuǎn)，正時(shí)刻在我們身邊：家門(mén)口、教師、大街上，春天宛若無(wú)處不在，總和我們?cè)谝黄�，不曾離去......

　　就算有寒冬，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

　　寫(xiě)景初中優(yōu)秀作文600字 47

　　聽(tīng)說(shuō)在祖國(guó)的西部有一處世界遺產(chǎn)，它就是莫高窟，我很想一睹它的真容。今年暑假，爸爸帶我圓了這個(gè)夢(mèng)想。

　　暑假的一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“女兒，你不是一直都想去敦煌莫高窟嗎？今年暑假爸爸帶你去，好不好！”我一聽(tīng)要去莫高窟，心里萬(wàn)分激動(dòng)，一口答應(yīng)了。

　　在路上，爸爸給我講解了敦煌和莫高窟：“敦煌是絲綢之路的一個(gè)重要城市，它和張掖武威酒泉并稱(chēng)河西四郡。在敦煌還有兩處聞名的邊關(guān)，分別是玉門(mén)關(guān)和陽(yáng)關(guān)�！敝v到這時(shí)，我立即說(shuō)：“我知道，有古詩(shī)這樣寫(xiě)‘春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人’。”爸爸說(shuō)：“是的，莫高窟是敦煌的`一處文化景觀，也是我們國(guó)家的重點(diǎn)文物保護(hù)單位�！�

　　坐了兩天的車(chē)，最終到了莫高窟，我們先看了介紹莫高窟的形成和莫高窟壁畫(huà)影片，接著又到實(shí)體洞窟。哇！怪不得叫莫高窟了，一座山崖上布滿(mǎn)了大大小小的石窟，星羅棋布的羅列在三危山上。我們跟著講解員一起步入石窟，講解員阿姨講了很多我不知道的故事，從石窟屋頂?shù)臉?gòu)造壁畫(huà)，再到石窟的彩塑，我如同聽(tīng)天書(shū)一般。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你還小，聽(tīng)不懂很正常，等你大了，就會(huì)對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生熱愛(ài)�！�

　　一路上，我們?nèi)チ撕脦讉�(gè)石窟，其中一個(gè)就是莫高窟的第一大佛――96號(hào)窟。它好大呀！光腳背就可以坐四五個(gè)人。人熙熙攘攘，我與講解員走散了，出色的講解自然錯(cuò)過(guò)了。后來(lái)，我了解到莫高窟的第一大佛叫九層樓，因?yàn)樗�的外圍建有九層樓閣保護(hù)著，它也是莫高窟的標(biāo)志性建筑。

　　夕陽(yáng)西下，我們結(jié)束了一天快樂(lè)的旅行。這一天，我學(xué)到了許許多多的知識(shí)，莫高窟是我們祖國(guó)的瑰寶，體現(xiàn)了我們祖國(guó)的博大精深文化！

　　寫(xiě)景初中優(yōu)秀作文600字 48

　　我是一個(gè)哈爾濱人，我最了解的是哈爾濱的冬天。不像三亞，四季常夏，哈爾濱的冬天是寒冷的。不像西藏，冬天會(huì)有雪山，哈爾濱冬天的時(shí)俟全城就像蓋了層厚厚的棉被，潔白無(wú)瑕。在黑龍江的冬天，能有哈爾濱這樣的城市算的上是獨(dú)一無(wú)二的了。

　　哈爾濱的'雪是美麗的，落在手指上軟軟的像棉花，輕輕的像羽毛。被陽(yáng)光照耀的地散發(fā)出銀白色的光。哈爾濱的雪不粘，只能掛在樹(shù)枝，就像一朵朵白花，使世間萬(wàn)物都有了生機(jī)。哈爾濱空氣干燥，雪落在地上不化，堆成5，6厘米高的雪層，形式一座大型天然的滑雪場(chǎng)，小孩子在地上打滾，滑冰，忘記了冬日的寒冷，發(fā)出冬日里難得充滿(mǎn)童真的笑聲。這樣的雪把全城染上了純潔，優(yōu)雅的氛圍，誰(shuí)不覺(jué)得這是北國(guó)最美的雪呢？

　　哈爾濱的雪景更是美麗的。天空是蔚藍(lán)的，云朵如雪飄在天空中。撥地而起的龍塔像個(gè)一個(gè)正義白色的戰(zhàn)士，與雪融恰著。城外的村莊蓋了一層雪被，越發(fā)的可愛(ài)了。樹(shù)也成了銀樹(shù)，不知情的人會(huì)認(rèn)為這些樹(shù)被施了法，才變成這樣。老道外的雪景是童話(huà)，歐式建筑與雪像童話(huà)世界里的天空之城，一個(gè)是城堡，一片是排排云朵。

　　哈爾濱的冬天自然也缺不了食物，冰糖葫蘆自然是其中的代表。個(gè)個(gè)鮮紅飽滿(mǎn)的山楂串起來(lái)澆上金黃的糖汁。外脆里嫩香甜可口，形成了一道獨(dú)具哈爾濱特色的風(fēng)景線(xiàn)。除了冰糖葫蘆，還有馬迭爾冰棍，有著悠久的歷史，香濃絲滑。人們的臉上都洋溢著笑客，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，這么熱鬧的情景，就是春天到來(lái)的征兆。

　　這么可愛(ài)的冬天，分明就是哈爾濱的冬天。這就是冬天的哈爾濱。

　　寫(xiě)景初中優(yōu)秀作文600字 49

　　淡淡的薄霧籠罩著夕陽(yáng)，曾經(jīng)蔥郁的樹(shù)木，此時(shí)已被秋風(fēng)抹黃。風(fēng)動(dòng)情地吹，葉孤零的落。滿(mǎn)地匍匐著金黃的葉，覆蓋著沉默的大地。

　　夕陽(yáng)慷慨的，毫無(wú)保留地將余輝向遠(yuǎn)方的花草傾瀉。那澄澈的金色，映照著嬌艷的花草，用那短暫的美，去詮釋著生命的'光輝。即使在落日，它們?nèi)匀粦阎�感恩，盡情綻放。鮮艷沉浸于蕭瑟的秋風(fēng)，時(shí)刻喚醒我們那些曾經(jīng)不經(jīng)意錯(cuò)失的痕跡。

　　一縷陽(yáng)光在云霧上留下無(wú)可奈何的滄桑�；▋簜兾鑴�(dòng)著自己嬌嫩的身軀，為黑夜拉開(kāi)巨大的帷幕。黑夜總習(xí)慣用寧?kù)o安撫大地的生靈。莊嚴(yán)、肅穆，生命的色彩如此神秘而又如此脆弱。遠(yuǎn)方的飛鳥(niǎo)倦了，無(wú)力地攀著枝頭，它們是否還將進(jìn)行下一次更好的雀躍？亦或是留于此地，孤獨(dú)地品味著它們的茫然？

　　年輪緩緩地旋轉(zhuǎn)，那些過(guò)去早已刻骨銘心。曾幾何時(shí)，自己開(kāi)始變得如此傷感，開(kāi)始如此地傷花悲月。那傷感，就像這無(wú)聲無(wú)息的秋葉，悄然地把我擁入他的懷抱。那淡淡的往事，既如此地令我茫然，如煙如霧的日子里，始終藏匿著朦朧的愁緒。難道青春真就應(yīng)該如此傷感？為何總習(xí)慣以憂(yōu)愁斷句。

　　凄美在逝水中的歲月，冷落在幽谷里的青春，像是黑夜里閃爍的星辰，雖美，卻無(wú)法面對(duì)燦爛的朝霞。累了，倦了，我落筆，眺望遠(yuǎn)方。暮色茫然，我心亦惆悵。人人都說(shuō)春春是雨季，難道我依舊要重蹈覆轍，繼而延續(xù)那樣的多愁善感，亦或是，擦干淚水，活出與眾不同？

　　我仍就思考著，突然從遠(yuǎn)方傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)啼，我亦驚喜，驀然回首，在燈火闌珊的地方，發(fā)現(xiàn)有只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒，正欲展翅翱翔。

　　返回目錄>>>

關(guān)于初中優(yōu)秀作文600字 50

　　人常道，人非草木，孰能無(wú)情。

　　草木真的沒(méi)有感情嗎？

　　有很多人贊揚(yáng)另外一個(gè)人時(shí)候，會(huì)說(shuō)：“他真像風(fēng)吹不到、雷打不動(dòng)的小草一樣堅(jiān)強(qiáng)。”或者是“母親就像參天大樹(shù)一樣，為自己的孩子遮風(fēng)擋雨�！彪y道說(shuō)“他”與“母親”像小草、大樹(shù)一樣無(wú)情？

　　人們都知道，小草有最頑強(qiáng)的生命力，無(wú)論在哪里，只須一滴水、一絲陽(yáng)光便可以勇敢地生存下去。它向大自然索取的是如此之少，但是回報(bào)大自然的卻是令人羨慕的整片綠色，綠色代表生命力，它把生命力帶給了人類(lèi)，帶給了大自然，讓大自然把春天一次又一次慷慨地送到了我們身邊。多么知恩圖報(bào)的、無(wú)私的小草啊，難道你能說(shuō)它無(wú)情？

　　說(shuō)起樹(shù)木，那就更重要了，現(xiàn)在防風(fēng)固沙，需要的正是這些強(qiáng)壯的、生命力旺盛的樹(shù)木，夏天，人們往往坐在大樹(shù)下乘涼，刮風(fēng)時(shí)，人們總是依靠這些樹(shù)木來(lái)抵擋風(fēng)勢(shì)的，這些樹(shù)木默默無(wú)聞，所以人們總是用樹(shù)木來(lái)贊揚(yáng)一些無(wú)私奉獻(xiàn)的成功人士的精神。

　　要說(shuō)樹(shù)木沒(méi)有感情，這實(shí)在是一個(gè)錯(cuò)誤的說(shuō)法，記得有過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：

　　在一個(gè)封閉的屋子里放兩盆植物，在其中一盆中插上一種儀器，這種儀器可顯示植物的情感波動(dòng)線(xiàn)。讓四個(gè)人一起進(jìn)入房間內(nèi)，然后讓其中一個(gè)人當(dāng)著這盆植物的面孔，把另一盆植物瘋狂地折斷，再讓他們?nèi)�部出去，這是第一步。第二步是讓這四個(gè)人分別進(jìn)入這個(gè)房間，當(dāng)沒(méi)有折斷植物的三個(gè)人分別進(jìn)入房間時(shí)，這盆植物的情感波動(dòng)是平移的`，但是當(dāng)?shù)谒膫�(gè)人進(jìn)入時(shí)，植物的情感波動(dòng)先突然激動(dòng)地跳躍著，就像人類(lèi)生氣時(shí)的樣子。這種情況，讓那些搞這個(gè)實(shí)驗(yàn)的人著實(shí)地嚇了一跳，因?yàn)樗麄儧](méi)想到植物真的有感情，更沒(méi)有想到的是它們的感情竟和人類(lèi)的沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別。

　　由此看來(lái)，草本并不是像人類(lèi)想象中的沒(méi)感情，只是人類(lèi)不懂草本的感情，或者說(shuō)是忽略了。有一部分人外表熱情內(nèi)心卻冷若堅(jiān)冰，難道他們還不如一株草木嗎？我想這該是一個(gè)值得我們思考的問(wèn)題。

　　關(guān)于初中優(yōu)秀作文600字 51

　　仿佛就是一瞬間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段——小學(xué)就成為了過(guò)去，留在了記憶里�，F(xiàn)在的我進(jìn)入了人生的第二個(gè)學(xué)習(xí)階段——初中。

　　還在讀小學(xué)的時(shí)候，我常常聽(tīng)人說(shuō)，初中生活是如何的艱苦，學(xué)習(xí)是如何的繁重，老師是如何的嚴(yán)厲。更有甚者，有些人形容初中三年就是地獄般的`經(jīng)歷。雖然我知道這有些夸大其詞，但是一提到上初中，還是有些膽戰(zhàn)心驚，望而卻步。

　　我現(xiàn)在初一都快結(jié)束了，發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的恐怖猙獰�；叵肽菚r(shí)的心態(tài)，我不禁嘲笑自己：杞人憂(yōu)天。

　　我記得開(kāi)學(xué)的那天，剛走進(jìn)教室，老師就給我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，親切地告訴我坐哪里，指導(dǎo)我填表，交待其他注意事項(xiàng)。接下來(lái)幾天，我們這些四面八方匯聚在此素不相識(shí)的同學(xué)們相互認(rèn)識(shí)，相互了解。我心中的那份忐忑不安在不知不覺(jué)中也消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　我還依稀記得初中第一次開(kāi)學(xué)典禮。當(dāng)聽(tīng)到校領(lǐng)導(dǎo)大聲說(shuō)熱烈歡迎新一屆的同學(xué)們。我覺(jué)得我已經(jīng)融入初中生活。未來(lái)的三年，我充滿(mǎn)憧憬。

　　和小學(xué)相比，初中的學(xué)習(xí)科目增多了，作業(yè)增加了，但這并沒(méi)有改變我學(xué)習(xí)生活中的美好與愜意。我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)科目都十分有趣。語(yǔ)文閱讀中精彩的情節(jié)和文筆讓我流連忘返，數(shù)學(xué)解題讓我苦思冥想后大呼過(guò)癮；簡(jiǎn)單的英語(yǔ)字母組成復(fù)雜多樣的單詞；生物知識(shí)讓我驚嘆大自然的奇跡與生命的磅礴；地理中復(fù)雜的地形地貌讓我感嘆世界的宏偉；政治讓我知道成長(zhǎng)的責(zé)任；歷史讓我了解歷代王朝的興衰。學(xué)習(xí)之余，我和我的同學(xué)們瘋狂的玩耍，我們奔跑，我們吶喊，我們比賽，我們相互幫助。

　　即將告別初一，馬上面臨新的挑戰(zhàn)，我相信這份美好與快樂(lè)會(huì)繼續(xù)下去。

　　關(guān)于初中優(yōu)秀作文600字 52

　　考場(chǎng)上，聞得筆尖在試卷上摩擦的聲響。一抹艷陽(yáng)映上試卷，伴隨著風(fēng)的掠過(guò)，似暖又涼。

　　看看書(shū)桌上的十個(gè)字體：生氣新學(xué)期火紅的太陽(yáng)。是啊，這是我在寒假開(kāi)學(xué)寫(xiě)上的，為了激勵(lì)自己向中考沖刺，讓初三無(wú)悔。因?yàn)槲矣袎?mèng)想，夢(mèng)在遠(yuǎn)方，路在腳下，沒(méi)有人會(huì)為自己鋪下一條康莊大道，瀟瀟灑灑奔向成功的殿堂。我知道父母已為我規(guī)劃好未來(lái)的方向，用他們的話(huà)來(lái)講，我只能努力再努力才能見(jiàn)到那曙光。而我的夢(mèng)想?yún)s被他們視為草芥。

　　那是我奉之為珍寶的東西啊，也是它在激勵(lì)我向前。

　　我也時(shí)常在想：我為什么不能再努力點(diǎn)，證明給他們看呢？我有這個(gè)信念，但會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫敗而放棄，而認(rèn)為自己不可以。

　　我不知道該如何詮釋自己的情感，于是變的迷惘了�？粗鴼g樂(lè)行走的少女，步伐蹣跚的行乞的老人，以及夜間的'霓虹閃爍。常常低頭低語(yǔ)：為什么這個(gè)世界在呈現(xiàn)一片繁華的同時(shí)，還要讓人看到它貧瘠的一面。

　　是世界變了面孔，老的脫落了牙齒，露出蒼然的笑容，還是我迷茫的眸光打量不出歲月的恒久長(zhǎng)遠(yuǎn)？顛簸不定，總在探尋著一個(gè)未知的答案。那時(shí)，四月的天空，總是那么湛藍(lán)，沒(méi)有一絲云涂亂它的完整。

　　一絮蘆花暖筆，卻釋不開(kāi)心底的千千結(jié)。于是塵埃落定，終是找不到讓文字吹風(fēng)的那個(gè)巷口。

　　我知道，我有“齋居自詡塵心盡”的秋涼，也有“多情自作一番愁”的惆悵。有很多朋友告訴我說(shuō)，喜歡眉眼淺笑的我，用鼻翼吸著飽滿(mǎn)的陽(yáng)光。

　　我亦是知道，我心中有太陽(yáng)。因?yàn)槲乙�努力的向前飛，向前飛，為的是化蛹為蝶。初夏了，我要找到那個(gè)巷口，讓文字吹吹風(fēng)，改變一種心情。

　　理想與信念，會(huì)常駐于我的心間�，F(xiàn)已是春柳河變綠，桃花潭水深的時(shí)刻，我要托起我心中的陽(yáng)光——理想與信念，前行的路上，我揚(yáng)帆微笑起航，我心中的陽(yáng)光因此更閃亮。

　　關(guān)于初中優(yōu)秀作文600字 53

　　人們常說(shuō)：“人要倒霉，有時(shí)喝涼水都會(huì)塞牙縫�！彼�以，我平時(shí)不管做什么事，都會(huì)小心翼翼的，生怕倒霉�？墒悄且惶斓脑庥�，令我更加小心，深知倒霉的可怕。那天的倒霉勁，是我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的。

　　那天，我正像往常一樣，趴在窗臺(tái)上向外張望，俯視著實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)美麗又龐大的校園。忽然，一滴水珠落到了我的鼻尖上，又從我的鼻尖上滾落，又過(guò)了幾分鐘，小水滴又變成了牛毛雨，不一會(huì)兒，牛毛細(xì)雨變成了傾盆大雨，于是，我便為怎么回家而憂(yōu)慮起來(lái)。就在這時(shí)，上課鈴敲響了，老師踏著上課鈴來(lái)到教室，同學(xué)們也回到自己的位置上。這時(shí)，同桌告訴我，下了課去數(shù)學(xué)老師辦公室一趟。去老師辦公室干嗎呢？這個(gè)問(wèn)題困擾了我一節(jié)課，以至于老師提問(wèn)我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，下課時(shí)，老是不理解的看了看我，走出教室。

　　我乘著腳下的風(fēng)，飛奔到數(shù)學(xué)老師辦公室。隨著一聲“報(bào)告”，我走了進(jìn)去，四下里看了看，老師們都不在，只有數(shù)學(xué)老師一個(gè)人。“過(guò)來(lái)坐吧�！崩蠋熤钢�一個(gè)板凳對(duì)我說(shuō)，我連忙對(duì)老師說(shuō)：“不用了，我站著就行。”“你最近怎么了？有什么煩心事嗎？還是……”老師問(wèn)道，“呃，沒(méi)有呀，我最近挺好的`呀�！蔽艺f(shuō)道�！澳沁@次考試……”“這次考試怎么了？我考得……”“你這次考試只考了76分，對(duì)你來(lái)說(shuō)考得很不理想，給，這是你的試卷�！蔽医舆^(guò)試卷，發(fā)現(xiàn)許多非常簡(jiǎn)單的題也做錯(cuò)了，我真后悔，當(dāng)天晚上沒(méi)有復(fù)習(xí)�！澳阆然厝グ桑�好好看看。”老師對(duì)我說(shuō)。我走出老師的辦公室，真想在一個(gè)沒(méi)有人能看見(jiàn)我的角落中大哭一場(chǎng)，可是哭解決不了問(wèn)題，只有以后努力了。

　　回家的路上，我滿(mǎn)腦子里全是試卷，以至于前面有一塊石頭也沒(méi)看見(jiàn)，于是，由這塊石頭當(dāng)橋，我與地面和水坑來(lái)了個(gè)親密接觸，把衣服都弄濕了。

　　從這一刻開(kāi)始，我做事將會(huì)更加小心，��！這倒霉的一天，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　關(guān)于初中優(yōu)秀作文600字 54

　　雪白的冬，嫩綠的春，火紅的夏……婉婉而來(lái)的，是金黃的秋……

　　秋的天使，穿著一身薄如蟬翼的秋需涼衫，來(lái)到大自然，它揮動(dòng)著手中金黃色的魔杖，一網(wǎng)情深地灑在萬(wàn)物上——

　　果園被染熟了——黃澄澄的橘子，亮晶晶的葡萄，芬芳在透明的光中流蕩……

　　原野被染透了——坦蕩的稻田，一層層金色浪頭涌向無(wú)盡的天邊……

　　秋天，最引人注目的，還是那耀眼的葉子。千萬(wàn)張葉子，載滿(mǎn)了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，憑借著強(qiáng)烈的追求，借助于秋的爆發(fā)，達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。號(hào)一片成熟的金黃！有的深，有的淺，有的偏綠，有的透紅。它們?cè)�以不同的`姿態(tài)迎接陽(yáng)光，而今又以不同層次的金黃然遍了大地！

　　秋天，具有金黃的特征——莊重，深沉，和平，富有。常言道：“春華秋實(shí)�！比f(wàn)物始于春，而成于秋。

　　秋天，具有成熟的特征——她不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向，而是那么成熟…

　　秋天，洋溢著豐收的喜悅，孕育著成功的希望。這樣的秋天，怎能不給她個(gè)“贊”呢？

　　秋天到了，秋天到了，家鄉(xiāng)的秋天到了。

　　秋天帶著一身金黃，悄悄的來(lái)到了人間，秋風(fēng)把樹(shù)葉吹黃了，樹(shù)葉隨著秋風(fēng)飄到了河面上，像一只小船在水中飄蕩。秋姑娘也隨著我們的腳步來(lái)了同時(shí)也帶來(lái)了神奇的畫(huà)筆和奇妙的調(diào)色板。

　　你看，我家旁邊的銀杏樹(shù)，被秋姑娘一點(diǎn)，銀杏樹(shù)變黃了，一片片銀杏葉掉了下來(lái)，像在跳空中芭蕾似的。

　　秋天，我家的菊花壇里，已經(jīng)芬芳迷人、香氣撲鼻了，像披了一張金色的地毯一樣美麗動(dòng)人。

　　秋天，桂花金燦燦的，十月的秋風(fēng)吹拂著桂花，把它的香味撒滿(mǎn)人間，讓香味四處飄蕩。秋風(fēng)姐姐，它把田地里的油菜花染成金黃色的了，就好像為大地披上了金色的毛毯。

　　家鄉(xiāng)的秋天是一個(gè)果實(shí)累累、五谷豐登的季節(jié)，它帶給人們的是甜美的果實(shí)和涼爽的秋風(fēng)和豐收的喜悅吧。

　　關(guān)于初中優(yōu)秀作文600字 55

　　秋天在那里呀？秋天在那里？我們一起到大自然去尋找秋天。

　　找到啦！找到啦！秋天就在果園里。又大又紅的蘋(píng)果掛滿(mǎn)了樹(shù)，彎彎的香蕉像月亮，紫色的葡萄像一顆顆珍珠，饞的我直流口水……找到啦！找到啦！秋天就在田野里。瞧！秋姑娘來(lái)到田野里，一片片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起金波，你看，玉米可高興了，它特意換了一身金纓，露出滿(mǎn)口的白牙。高粱向來(lái)都是怕見(jiàn)生的，瞧見(jiàn)了秋姑娘，它還不好意思呢！臉都漲得紅紅的......

　　秋天美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，金色的季節(jié)，同百花盛開(kāi)的春天一樣另人向往，同驕陽(yáng)似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。

　　天氣漸漸地涼了，一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，輕輕地從樹(shù)上飄落下來(lái)，飛落到草地上。在夏天時(shí)那葉子還是翠綠的，而如今只能飄落，葉子在生命的最后一刻也讓人感受到美，它的一生和蜜蜂一樣，也只是奉獻(xiàn)，夏天為人們擋陰遮涼，下雨時(shí)又讓人們躲雨，連生命的最后一刻也只有奉獻(xiàn)，這是多么另人敬佩呀！各種小花似乎睡著了，個(gè)個(gè)低著腦袋，拉攏著兩片早已失去光彩的"雙手"，默默地，一聲不吭地等待著遙遠(yuǎn)的春天的到來(lái)。秋天縱然是美麗的，但是秋天也是許多生命的終結(jié)，正如同這些小花一樣，小草也脫下了綠色的衣裳，換上金燦燦的秋裝。甚至有幾個(gè)不服老的家伙毅然挺直了腰板，不肯換上秋姑娘派發(fā)的`新裝，特別顯眼，秋季是豐收的季節(jié)，農(nóng)民們忙地不亦樂(lè)乎，而養(yǎng)花人卻迎著秋風(fēng)嘆息，他們的花兒都凋謝了，金秋有收獲的愉快，也有落葉的嘆息，所以秋天本身就是矛盾的，它不能用任何一個(gè)詞代替。

　　秋天的美麗也正因?yàn)橛羞@些矛盾，是這些矛盾讓秋天更美，讓秋天更無(wú)暇，讓秋天更有豐收的味道。

　　關(guān)于初中優(yōu)秀作文600字 56

　　秋天，是金色的季節(jié)，是勞動(dòng)者的節(jié)日；秋天是楓葉的旺季，是紅色的張狂；秋天是樹(shù)的凋零，是樹(shù)的奉獻(xiàn)；秋天是夕陽(yáng)的光輝，是黃昏的晚霞。秋天有的是那份執(zhí)著，那份凄涼。

　　秋天是快樂(lè)的，田間有著面帶微笑的農(nóng)民，果園有調(diào)皮搗蛋的孩子，家里有著那份團(tuán)圓的喜悅。秋天，把一座座炊煙裊裊的小山村，映得金壁輝換，像城堡一般，那是秋天特有的光芒。

　　秋天是凄美的，漫步在林蔭小道上，周?chē)�是蒼天的大樹(shù)，卻沒(méi)有了夏季的那種氣勢(shì)，取而代之的是漫天飛舞的“蝴蝶”，給人一種賞心悅目的感覺(jué)，葉緩緩落下，是為了下一次的綻放，下一次的綻放是為了下一次的奉獻(xiàn)，秋天不帶有一點(diǎn)私心的離開(kāi)，卻帶著滿(mǎn)腔熱情的心來(lái)到，唯一帶給自己的是那一樹(shù)的憂(yōu)傷，秋天有的是一種奉獻(xiàn)的精神。

　　秋天是生機(jī)盎然的，滿(mǎn)山的楓葉，是秋天那道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，火紅的楓葉在遠(yuǎn)方是那么的醒目，照亮人們的影子，奪去了那些平時(shí)里的冷淡，換來(lái)的是熱情的火焰，火一般的葉，燃燒了我們心中的熱情，秋天似一種熱情。

　　秋天是溫暖的，迎面吹來(lái)的是秋天那特有的微風(fēng)和死死的涼意，卻沒(méi)有冬天的那種冰冷，陣陣蕭瑟，卻如冬日的陽(yáng)光，不帶有任何的殺傷力，八月十五月亮圓，帶來(lái)團(tuán)聚的那份溫馨，小小的月餅，圓圓的.月亮，看起來(lái)是那么的渺小，可它的意義卻是那么的深遠(yuǎn)，它寄托著我們對(duì)親人的思念。頓時(shí)，我明白了：秋天的思念。

　　走過(guò)秋天，才發(fā)現(xiàn)秋天那么的美麗，秋天，沒(méi)有春的纏綿，沒(méi)有夏的狂熱，沒(méi)有冬的冰涼，有的只是一顆跳動(dòng)的心。秋天啊！帶去了我們的那份思念。帶去了我們那份凄涼，帶來(lái)了我們的快樂(lè)，帶來(lái)了我們的熱情。在我的心里，秋天已不再是秋天，而是心里的感情。秋天就像圓周率一樣，無(wú)限不循環(huán)，在我的心里無(wú)限延伸。走過(guò)了秋天，秋天也需要等待著下次的輪回，當(dāng)那時(shí)它已經(jīng)變成一種懷念，亦如亦去的青春一樣。

　　關(guān)于初中優(yōu)秀作文600字 57

　　當(dāng)大雁列隊(duì)南飛的時(shí)分，當(dāng)鳴蟬中止歌唱的時(shí)分，當(dāng)花木開(kāi)端凋殘的時(shí)分，當(dāng)天空日益湛藍(lán)的時(shí)分，人們都說(shuō)：“秋來(lái)了。”

　　秋風(fēng)

　　自古人們都說(shuō)秋風(fēng)蕭條，秋風(fēng)無(wú)情，秋風(fēng)是一位嚴(yán)酷的冰臉殺手。其實(shí)不然，秋風(fēng)只是在實(shí)行自己的任務(wù)罷了。

　　秋風(fēng)中片片落葉隨風(fēng)飛落，回到了大地母親的身旁，相依相偎訴說(shuō)著離別之苦。試問(wèn)，假如沒(méi)有秋風(fēng)的協(xié)助，樹(shù)葉怎能回到自己母親的身旁，又怎能享用親情的勸慰，又怎能榮歸故里“化作春泥更護(hù)花”呢？秋風(fēng)，你這個(gè)仁慈的使者呀！還有人以為你蕭條、無(wú)情嗎？

　　秋雨

　　淫雨霏霏簡(jiǎn)直成了人們對(duì)秋雨的點(diǎn)評(píng)，因?yàn)榍镉暌幌戮拖聜�(gè)不斷。有時(shí)，秋雨綿綿月余不晴，確實(shí)令人惆悵，乃至氣惱，秋雨為什么如此“厚臉皮”，如此“本位主義”，他人說(shuō)的話(huà)，它根本就毫不介意？但是，你是否想到，在秋雨的洗刷下，秋天變得愈加美麗動(dòng)人了？你看，豐盈的果實(shí)上綴著幾點(diǎn)雨滴，宣布耀眼的光輝使人感到豐盈在望的高興。秋雨綿綿，但更多的是秋雨無(wú)聲。即便在人們?cè)V苦它的時(shí)分，它依然默不作聲，依然在為秋天的美麗而靜靜擦洗、悄然梳妝，在為秋實(shí)靜靜儲(chǔ)藏豐盛的色彩。

　　秋聲

　　秋天已沒(méi)有鳥(niǎo)兒的歡歌和蝴蝶的翩舞，人們難免訴苦秋天奪去了大地的`美麗，使大地一片蒼涼，讓人產(chǎn)生了萬(wàn)籟此俱寂之感。秋天沒(méi)有聲，秋天似乎是一個(gè)沒(méi)有任何聲響的國(guó)際！人們常常這樣說(shuō)。但是，人們或許錯(cuò)怪了秋天。是誰(shuí)為大雁敲響警鐘，勸誡他們嚴(yán)冬就要降臨，讓他們免受冰冷的侵襲呢？又是誰(shuí)提示蝴蝶躲藏起來(lái)，避免吼叫的冬風(fēng)撕破她美麗的舞裙呢？秋天無(wú)聲卻勝有聲，無(wú)情卻勝有情。因?yàn)檎�是因�(yàn)榻袢杖鄙倭朔湮璧�陣的�?huà)面，才會(huì)有明日“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”的童趣圖，才會(huì)有“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”的勞作圖。

　　我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的多彩多姿，我愛(ài)秋天的無(wú)聲有情。

　　關(guān)于初中優(yōu)秀作文600字 58

　　走在路上，一陣?yán)滹L(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我披緊了衣服。忽然，一片樹(shù)葉落到了我頭上，我拿下一看，原來(lái)是楓葉黃了，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，秋天已經(jīng)到來(lái)了。

　　清晨，我正在床上熟睡著，突然，我家的“威武大將軍”正在清潤(rùn)嗓子，發(fā)出威嚴(yán)又響亮的叫聲，把我從美夢(mèng)中拉了回來(lái)，我爬起來(lái)，見(jiàn)天空還是暗的，白茫茫的大霧已經(jīng)遮住了我的視線(xiàn)，但隱約還能看見(jiàn)幾位老人在公園里練太極，還有人在路邊散步。見(jiàn)他們神采奕奕，臉上還洋溢著笑容。還沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我的眼皮又不由自主地合了起來(lái)，再醒來(lái)時(shí)陽(yáng)光已照在外婆的被子上，我打開(kāi)窗戶(hù)，一陣帶著花香的清風(fēng)拂過(guò)我的臉，風(fēng)像淘氣的小寶寶似的，不停地?fù)崦�我的臉。我感到一陣舒適，仔細(xì)一聞，原來(lái)是菊花和桂花，那股花香像磁石似得吸引著我，我似出籠的鳥(niǎo)兒般飛向樓下，想快點(diǎn)目睹兩位“美人”的.容貌。

　　轉(zhuǎn)眼間已是正午了，我跟著那股花香，來(lái)到了她們的藏身之處，原來(lái)是一片寬闊的平原上，許多菊花爭(zhēng)先恐后地想要綻放自己的光芒，我走到跟前，她們似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，羞紅了臉。我仔細(xì)一瞧，有紅似火的、有白似雪的、有黃似蜜的……站在遠(yuǎn)處，一眼望過(guò)去，猶如五彩繽紛的煙花。桂花“站”在平原的邊上，似保衛(wèi)國(guó)土的士兵，又似一位亭亭玉立的仙子。桂花不像菊花那樣多彩，但它的香氣很迷人，我捧起它，像在守護(hù)自己的寶貝似的。蝴蝶似乎聞到了香氣，連忙飛過(guò)來(lái)，頓時(shí)，許多蝴蝶停在花朵上，我不愿打破這美麗的情景，只能依依不舍地離開(kāi)了。

　　夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)已消失了半個(gè)頭，天邊的晚霞變化多端，一會(huì)兒變成一條兇猛的大狗在看家，一會(huì)兒變成一群綿羊在吃草，一會(huì)兒變成許多條小蛇在尋找食物，大雁在天空排成“一”字形，準(zhǔn)備飛回南方，動(dòng)物們?cè)缫逊祷爻仓�，做起了美妙的�?mèng)……

　　我在這秋天里度過(guò)我歡樂(lè)的日子，還有許多美好的事物在陪伴我。

　　關(guān)于初中優(yōu)秀作文600字 59

　　秋姑娘悄悄地來(lái)到了大地，給大地披上了一件美麗的衣裳。

　　秋天在哪里呢？

　　秋天在田野里。家鄉(xiāng)的梯田里種著金燦燦的稻谷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像金色的一層層階梯。近看，微風(fēng)輕輕地吹，稻谷就彎下腰，鞠了一躬，像金色的波浪。金紅的玉米露出了一排排整齊的牙齒。火紅的高粱像一個(gè)個(gè)燃燒的火把。

　　秋天在果園里。紅彤彤的蘋(píng)果像一張張紅紅的.臉蛋；一串串紫色的葡萄像一顆顆美麗的紫水晶；黃黃的香蕉像一條條彎彎的小船；一顆顆綠油油的板栗像一個(gè)個(gè)從天而降的小刺猬；金黃的梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆……

　　秋天在菜地里。黃黃的南瓜像一面面大鼓；彎彎的茄子像一條條紫色的小船，在枝頭搖來(lái)?yè)u去；紅紅的西紅柿像一個(gè)個(gè)燈籠，可愛(ài)極了……

　　秋天在山坡上。銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱；桂花樹(shù)上，一團(tuán)團(tuán)桂花散發(fā)出濃濃的香氣，真甜；柏樹(shù)像一個(gè)長(zhǎng)生不老的人，依然蒼翠……

　　秋天，小動(dòng)物們可忙哪！小青蛙、小刺猬在挖洞，小熊、小松鼠在搜集糧食，他們都要準(zhǔn)備冬眠呢�！巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！倍嗝赖那锾彀�，引得古今多少人把酒言歡。吟詩(shī)大贊秋景。而我，也深?lèi)?ài)著秋天，喜歡那暑后的涼爽，喜歡楓林里的火紅，喜歡豐收的喜悅。

　　盼望了365天，秋天又回來(lái)了。她帶走酷暑，迎來(lái)了豐收。讓我們一起來(lái)尋找她吧！

　　門(mén)前有一條小溪，只見(jiàn)河水越發(fā)的清澈，河中小魚(yú)在歡快地躍動(dòng)，仿佛在為秋舞蹈呢。趟過(guò)溪水，迎著稻香前進(jìn)。只見(jiàn)一片無(wú)際的金黃，此起比伏，不時(shí)地露出一個(gè)個(gè)身影來(lái)。他們手上拿著鐮刀，讓鐮刀飽食著稻香，雖然額前布滿(mǎn)了晶瑩的汗珠，但金黃的田野里仍蕩漾著歡笑聲。

　　最妙的還是“楓林晚”，躺在楓葉鋪成的毯子上，讓落下的紅葉與通過(guò)樹(shù)葉縫隙撒下的橙色的陽(yáng)光，在鳥(niǎo)鳴聲中安然入睡。

　　秋天來(lái)了，帶來(lái)了夢(mèng)幻，更帶來(lái)了夢(mèng)幻般的現(xiàn)實(shí)。

　　秋天，真是一個(gè)美麗、豐收的季節(jié)。我愛(ài)秋天的每一處地方！

　　關(guān)于初中優(yōu)秀作文600字 60

　　滿(mǎn)地落金，樹(shù)樹(shù)秋色，清風(fēng)微寒，刮來(lái)了又一個(gè)秋。

　　悲秋第一人宋玉曾寫(xiě)下了“悲哉，秋之為氣也！蕭瑟兮草木搖落而變衰”之句。此后，各大文人掀起了悲秋的狂潮，“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”的杜子美更是將悲秋推上了巔峰。

　　所以，愁也就成了心上之秋。

　　但，站在窗邊的我卻看到了別樣的秋。它是那么熱情、奔放、逸興飛！

　　看！田野里，時(shí)不時(shí)探出一兩個(gè)黃色的小腦袋，頑皮地左右搖晃。是野菊花開(kāi)了！三五成叢，或一花獨(dú)放，都是那么和諧。它們昂首挺胸，共同點(diǎn)染著黃褐色的大地，微風(fēng)陣陣，馨香飄向遠(yuǎn)方。空氣中，氤氳著它們的味道，仿佛萬(wàn)物都被這香凈化了。

　　誰(shuí)說(shuō)旖旎只能春，秋來(lái)野菊更勝春！

　　迤邐的鄉(xiāng)道上鋪灑著層層碎金，時(shí)不是傳來(lái)因被踩而不滿(mǎn)的“吱嘎”聲。旁邊的菜園隨著風(fēng)，翻起“沙沙”的聲浪。另一旁，則是“橙黃橘綠”的果園。伴著時(shí)間的緩緩流動(dòng)，一棵棵新鮮的蔬菜入了倉(cāng)；隨著農(nóng)人們的歡樂(lè)笑聲，一個(gè)個(gè)碩大無(wú)比的`水果進(jìn)了箱。豐收時(shí)節(jié)，是大家一年中最快樂(lè)的日子。

　　誰(shuí)說(shuō)到秋悲垂淚，豐收引人笑開(kāi)顏！

　　日暮之時(shí)，一輪巨大的酡紅的太陽(yáng)，穩(wěn)穩(wěn)地掛在天上，四周散布著柔和的金黃。那是一片淺降，是幾片云組成的花，繡在太陽(yáng)身旁。滿(mǎn)地都是黃色，讓微寒的風(fēng)透出幾股暖意。突然一聲長(zhǎng)鳴，一群大雁翩翩飛來(lái)，整齊地劃出一條直線(xiàn)，將巨大的太陽(yáng)分作兩半，沒(méi)錯(cuò)，這就是“初唐四杰”之首的王勃的“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”！

　　誰(shuí)說(shuō)秋中僅枯敗，如此美景惹人愛(ài)！

　　眾多秋景之中，還有許多我未見(jiàn)到的，像“山將落日去，水與晴空宣”的唯美，“對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋”的豪放……但是，有窗外的秋天，已很讓人滿(mǎn)足了！

　　美哉！窗外之秋！

　　樂(lè)哉！窗外之秋！

　　秀哉！窗外之秋！

　　秋雨陣陣，蟲(chóng)鳴幾聲，佇立窗邊，笑道天涼好個(gè)秋！

　　返回目錄>>>

　　關(guān)于初中優(yōu)秀作文600字 61

　　走在小樹(shù)間，感覺(jué)到?jīng)鲲L(fēng)從樹(shù)蔭下吹來(lái)，仿佛每個(gè)人都為之興奮，每個(gè)毛孔都為之放松。

　　傾聽(tīng)自然的聲音；感受大自然的美；享受大自然的風(fēng)景。大自然多美啊。聽(tīng)著林中泉水的叮叮當(dāng)當(dāng)，汩汩的水流從未知的'源頭流向山腰和山腳......

　　看秋葉飛，聽(tīng)雨打浮萍。丟臉忘了。事實(shí)上，大自然的每一道風(fēng)景都讓我們著迷，給我們?cè)鎏砹嗽S多光彩和笑聲。

　　“好雨知時(shí)節(jié)，春來(lái)之時(shí)”，雨總是淅淅瀝瀝，一滴一滴，細(xì)小而精細(xì)，滴落在樹(shù)葉上，滴落在泥土里。滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答。不知道什么時(shí)候，雨滴開(kāi)始變細(xì)，慢慢變成了薄霧。朦朧狀態(tài)下，水面上升起一條薄紗裙，仿佛神話(huà)中的水淹沒(méi)金山。

　　春雨過(guò)后，是別樣的風(fēng)景，處處充滿(mǎn)熱鬧的氣氛。天空也為此設(shè)置了彩虹。蝴蝶和蜜蜂也很忙�？�，連小草都在忙碌，在無(wú)邊無(wú)際的土地上破土而出，拔出嫩黃的嫩芽，舒展嫩綠的葉子，大面積的抓人眼球。柔軟的草和潮濕的空氣讓人仿佛回到了童年快樂(lè)自由的時(shí)光。深呼吸，無(wú)限遐想出現(xiàn)在眼前，多么輕松美好。

　　漫步在樹(shù)林中，你看到的是咄咄逼人的綠樹(shù)和耀眼的綠樹(shù)。有三五組，一個(gè)接一個(gè)。有不同的形式。有矮的，有大的，矮的只有一兩米，高的都在沖天，看起來(lái)像是要和天氣比賽。微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉嘩嘩作響，落葉飄落。當(dāng)然，森林里的鳥(niǎo)兒并沒(méi)有閑著，嘰嘰喳喳個(gè)不停，仿佛在向人們展示自己的歌喉，為森林奏響交響樂(lè)。落葉像紳士一樣翩翩起舞，給森林增添了許多魅力，讓人陶醉。

　　關(guān)于初中優(yōu)秀作文600字 62

　　秋天的早晨，迎面吹來(lái)了的風(fēng)，涼爽宜人。走在路上，感覺(jué)精神抖擻，神采奕奕。劉禹錫的“我言秋日勝春朝”，意思是說(shuō)“秋天的景色遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于春天”，我想我的心情也一樣吧。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那“天浩浩，日融融”的天空是那樣的寧?kù)o而又柔和，白色中暈染著灰，淺灰中透露著淡淡的青色。此時(shí)太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，給人一種水墨畫(huà)般空靈淡雅的感覺(jué)。

　　我們大大小小一群人來(lái)到了采蓮河邊，只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底，河底的魚(yú)兒時(shí)不時(shí)往河面上吐泡泡。待一會(huì)兒，泡泡就會(huì)隨水波輕輕破開(kāi)，一層一層蕩漾開(kāi)去。舉目一望，不遠(yuǎn)處有一座朱紅小木橋橫跨在采蓮河中央，宛如一道彩虹靜臥在綠波里。我們一群小孩飛奔過(guò)去，迫不及待地站在橋上看周?chē)�的風(fēng)景。只見(jiàn)幾只身形靈巧的小麻雀從這邊的樹(shù)上，飛到那邊的樹(shù)上了。它們的速度像離弦的箭一樣快，把我看得眼花繚亂。鳥(niǎo)鳴聲還有我們嘰嘰喳喳的笑鬧聲仿佛吵醒了河的清夢(mèng)，太陽(yáng)也醒了，把片片的銀光也灑向河面。

　　下了小橋，走在路上，猛然又聽(tīng)得一聲響亮又清脆的鳴叫。我停下腳步仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)，是秋蟬在歌唱呢！那歌聲是如此地美妙動(dòng)聽(tīng)，高低錯(cuò)落，清亮明朗，讓我贊不絕口！這時(shí)，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出“垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”詩(shī)句中所描繪的蟬鳴畫(huà)面，看來(lái)，在詩(shī)人眼中，蟬還是很受青睞的`呢！沿著河邊小路悠閑漫步，河邊兩岸的樹(shù)，色彩斑斕，有深綠的，有淺黃的，還有綠黃相間的，每一棵樹(shù)到了秋天，反而更加俊俏了。河邊，有幾位老爺爺在釣魚(yú)，《聲律啟蒙》里說(shuō)：“一蓑煙雨，溪邊晚釣之翁”，但我覺(jué)得應(yīng)該是早釣之翁呀！因?yàn)樾◆~(yú)兒一覺(jué)醒來(lái)，就要爭(zhēng)先恐后地尋找食物，在這時(shí)候釣魚(yú)，豈不是更好！

　　秋天像一位技藝卓絕的魔術(shù)師，一揮手、一轉(zhuǎn)身，便讓大自然煥然一新！一切都是那么生機(jī)勃勃！

　　關(guān)于初中優(yōu)秀作文600字 63

　　“秋風(fēng)將思緒吹回了故里。”

　　余暉漫過(guò)天際，黃昏醉了。橘黃色的盡頭藏匿著月的信箋，風(fēng)颯颯吹過(guò)，吹入林梢，通過(guò)葉隙間，撲面而來(lái)的，是說(shuō)不盡是思念。

　　我這邊看不到光亮。

　　淡淡的風(fēng)撩動(dòng)我心事木訥。

　　“我們出去走走�！�

　　路燈斜照著我們肩并肩的步伐，晚風(fēng)悄悄地我的`耳畔呢喃，風(fēng)煙俱靜，樹(shù)影半邊晃蕩在白墻，長(zhǎng)撥心弦，如風(fēng)速起伏反復(fù)。

　　“呼呼呼——

　　秋風(fēng)緘默得只有幾只孤鳥(niǎo)漠然略過(guò)，渺遠(yuǎn)的天空倏然出現(xiàn)了綠葉剛發(fā)在道動(dòng)的樹(shù)枝上。我才想到秋天也是會(huì)生長(zhǎng)的，秋天不止是有枯葉與楓樹(shù)銀杏小徑。會(huì)有朝陽(yáng)，會(huì)有明月，會(huì)有流水，會(huì)有秋風(fēng)，會(huì)有秋雨，會(huì)有人家。會(huì)有人不約而同地降臨，也會(huì)有人在不經(jīng)意間離去，但當(dāng)時(shí)明月在，流年故人歸。

　　操場(chǎng)赤紅的跑道因?yàn)樘焐�而暗淡一格，秋風(fēng)夾著絲絲微涼略過(guò)。摘下眼鏡，只看到遠(yuǎn)處的燈火模糊鐵欄的棱邊，硬生生被我撕細(xì)了些，低頭是枯燥乏味的數(shù)學(xué)題，又回首望望窗外。又朦朧了一個(gè)歲月。

　　不知何處來(lái)的風(fēng)襲過(guò)簾子，吻過(guò)我的臉，月缺卻明，恰好與我的目光對(duì)視，怦怦聲躍起，又在一霎過(guò)了去。推開(kāi)窗，灰云卻把霽月遮掩住，

　　只露一角明光，我欲盼風(fēng)來(lái)，風(fēng)卻這遲未動(dòng)。窗外寂靜得只有星子在夜空中閃動(dòng)。

　　“等風(fēng)來(lái)，不如隨風(fēng)去。’

　　今天的風(fēng)格外大了些。風(fēng)刷刷沖過(guò)，不顧一切地瀉來(lái)，砸在臉上，衣襟揚(yáng)風(fēng)飛起，頭發(fā)與視野打在一起，撥開(kāi)發(fā)絲，它直沖你來(lái)。

　　仰起頭，風(fēng)從云翳中撕拉出一點(diǎn)光亮，刺眸，回首，加緊了出發(fā)的步伐。

　　黑夜在空中漸漸瀲滟開(kāi)，我將秋季夜晚的熾熱攬進(jìn)心里，這是在歷戇歲整個(gè)秋日朝陽(yáng)妄想得到專(zhuān)屬于秋的限定快意。將它小心翼翼地收藏

　　秋的希冀。只希望寒冬不會(huì)讓我的所秋那么快逝去。

　　憶起過(guò)往秋風(fēng)，少年的瞳孔中一定還暗暗泛著光，因?yàn)轭}海里不是只有理想與秋光，所以會(huì)不墜青云之志。

　　——予那年我見(jiàn)所秋

　　關(guān)于初中優(yōu)秀作文600字 64

　　兩種不一樣的秋天，兩種不一樣的感受。江南和中亞相距很大的兩個(gè)地區(qū)，也完全不一樣的秋天，江南的秋天跟書(shū)上寫(xiě)的“大雁往南飛，黃葉往下落”完全不一樣。

　　已經(jīng)快八月了，樹(shù)上的葉子還是那么綠，天氣還是那么濕潤(rùn)。有了一點(diǎn)點(diǎn)的冷風(fēng)，但老天還不想一下子變成寒冷。天上沒(méi)有南飛的候鳥(niǎo)，也沒(méi)有層層的白云，這就是我看到的江南秋色。

　　早晨起來(lái)，轉(zhuǎn)學(xué)校兩圈，你根本不會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中的花草變黃，綠油油的跟夏天沒(méi)有區(qū)別。更何況有的花在這時(shí)期開(kāi)花。五顏六色的花草，給人一個(gè)夏天在花園散布的感覺(jué)。你要是從外地來(lái)的，不怎么注意周?chē)�的變化，就�?huì)一直認(rèn)為自己還在夏天里不知道是秋天。

　　江南變化不大的季節(jié)里，你要是認(rèn)真的觀察的話(huà)，同樣也能感受到秋味。春天和夏天里下個(gè)不停的雨水變少了，雨滴變細(xì)了，雨水似乎還帶著那么一點(diǎn)的冷氣，藍(lán)藍(lán)的天空總是被一種霧籠罩著，很少見(jiàn)到晴天，你見(jiàn)到的晴天也不帶著像夏天一樣的炎熱，涼爽舒適，秋風(fēng)也是江南秋季的一個(gè)大特點(diǎn)。這時(shí)候的秋風(fēng)，涼涼爽爽，刮得也不強(qiáng)不弱，但始終會(huì)帶著一種冷氣，在秋風(fēng)你能擺脫炎熱的困擾，是一個(gè)避熱的天堂，秋風(fēng)、秋雨加上不冷不熱的天氣使江南成為了秋季的旅游勝地。

　　我認(rèn)為江南的秋天跟其他北方的地方不一樣的區(qū)別在于綠色。新疆夏天好不容易變綠樹(shù)葉，到秋天一下子變成黃的，到冬天已經(jīng)變成了地上的黃土。一見(jiàn)到樹(shù)葉變黃了，老百姓意識(shí)到秋天要來(lái)了。知道秋天后面還有一個(gè)冰天寒地的季節(jié)。為了過(guò)冬，在秋季忙個(gè)不停。江南就不一樣了，老百姓的`生活無(wú)論在什么季節(jié)都不會(huì)有太大的變化。樹(shù)上葉子還是綠油油的。生活在江南的人，始終能夠保持一種喜悅。綠色花園在秋天還是綠，季節(jié)不能夠使它變黃。

　　江南的秋就是江南的美。在秋天里還有生機(jī)。北方一到秋天，冬眠的昆蟲(chóng)，在江南各地方都能見(jiàn)到。這也是老天賜給江南的好禮物。江南的秋是江南的美。這就是山清水秀的江南，也是使人喜悅的秋季。

　　關(guān)于初中優(yōu)秀作文600字 65

　　“知了——知了——知了”，蟬又開(kāi)始叫了。三十幾度的酷暑讓人實(shí)在難耐，站在烈日炎炎下，總有一種說(shuō)不出的煩悶。

　　偶爾吹來(lái)一陣風(fēng)，卻還沒(méi)感受到清涼得時(shí)候又吹走了。每到夏天，總會(huì)有一種期盼，那就是期盼秋天，期盼它的到來(lái)。秋天不像夏日那樣烈日當(dāng)空，也不像冬天那樣寒風(fēng)刺骨。秋天有著自己的獨(dú)特魅力，它讓人有一種享受的感覺(jué)；它讓人有一種心平氣和的心情；它還讓人有一種豐收的喜悅。

　　期盼秋天，期盼秋天的涼爽。

　　清涼的秋風(fēng)一吹，秋天就來(lái)到了。它讓我們擺脫了夏天的炎熱，讓我們靜下心來(lái)去欣賞這景色。記得去年秋季，我搬來(lái)一把凳子，坐在門(mén)口，享受秋風(fēng)的洗禮，欣賞落葉的.紛飛。哦！又是一陣大風(fēng)，隨之而來(lái)的是樹(shù)葉的“刷刷”聲。緊接著，枯黃的樹(shù)葉開(kāi)始飄落了�？矗瑯�(shù)葉仿佛在享受這個(gè)過(guò)程，它們?cè)诳罩刑�起了等待了一個(gè)夏天的舞蹈。（語(yǔ)句之貼切生動(dòng)形象。）

　　期盼秋天，期盼秋天的金黃

　　枯黃的樹(shù)葉一片片地落地，繼而便是滿(mǎn)地的金黃。放眼望去，似鋪上了一層金地毯，忽而有一種優(yōu)雅氣息。秋天，稻田里一片片金黃，忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，稻谷隨風(fēng)搖曳，好似一片金海里翻騰著層層波浪。（想象之豐富：把一片片隨風(fēng)吹拂的金黃的稻谷想象成金色的大海翻起的層層波浪，意境多美啊�。�

　　期盼秋天，期盼秋天的收獲。

　　葉子都紛紛掉落了，而在樹(shù)上卻冒去一個(gè)個(gè)碩大的果實(shí)，這些果實(shí)都承載著千千萬(wàn)萬(wàn)的農(nóng)民的希望，它們都是農(nóng)民汗水的化身。我總喜歡看那碩果累累的樣子，因?yàn)檫@不就是秋天存在的本質(zhì)嗎？（聯(lián)想之樸實(shí)：由累累果實(shí)想到農(nóng)民辛勤勞作時(shí)的汗水，只有秋天的收獲才更能證明農(nóng)民汗水的價(jià)值。）唯有秋天的收獲，讓四季的變化變得更加有意義（語(yǔ)言深刻，意味深長(zhǎng)。）。

　　“知了——知了——知了”，蟬仍在樹(shù)上長(zhǎng)鳴，但我卻不再感受到夏天的煩悶了…

　　關(guān)于初中優(yōu)秀作文600字 66

　　校園里鋪滿(mǎn)梧桐葉，我才陡然意識(shí)到秋天已到了。

　　也許看多了傷時(shí)悲秋的古詩(shī)詞，我不知何時(shí)沾染了一些悲秋的句子，“梧桐深院鎖清秋”、“滿(mǎn)地黃花堆積”、“這次第，怎一個(gè)愁字了得”。秋天確是擁有一張蒼黃的面孔，因?yàn)樗�意味著燃盡了生命之火，生命從此將要跌落。

　　我滿(mǎn)懷悲憫的看著地上躺著蜷曲皺褶的樹(shù)葉，默念著秋風(fēng)的寒意，“草拂之而變色，葉遇之而葉脫”。那裸露的一條條干枯的皺紋，怎能不讓人思想著秋的'蕭殺與憂(yōu)愁，感嘆生死存亡，枯榮興衰的更替。但它躺在大地的懷抱里，安靜的又讓人欣慰，或許它在沉默，在回想，一片樹(shù)葉從萌芽到嫩綠，從嫩綠到泛黃，再?gòu)姆狐S到衰落，這一生的總結(jié)應(yīng)是充盈的，豐富的。這一切似乎讓它理應(yīng)受到安息。而我又想起了泰戈?duì)柕脑?huà)：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。我怎么去理解靜美的含義呢？

　　泰戈?duì)栍终f(shuō)：“所有的人都在向秋天走著�！蔽覀儧](méi)有人能擺脫它，這是生命的歸宿，季節(jié)在時(shí)間中循序輪轉(zhuǎn)，人生總要向衰老走去。汪國(guó)真有詩(shī)說(shuō)：“你擁有晨鐘，怎么可能拒絕暮鼓”。把生命作為一個(gè)行程，我們每個(gè)人都會(huì)有停止的時(shí)候，因?yàn)橛篮悴辉冢∏锊徽�是生命凋零、生機(jī)停止的季節(jié)嗎？

　　“好多落葉，快掃”一個(gè)聲音把我從自己的思緒中拉回現(xiàn)實(shí)，同學(xué)們正在奮力清掃滿(mǎn)地枯葉。

　　“掃到樹(shù)腳，這些樹(shù)葉可是上好肥料，明年梧桐會(huì)更綠、更茂盛。”勞動(dòng)委員大聲指揮著。

　　“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)芳啊”不知何人篡改了詩(shī)句。

　　枯葉能讓明年梧桐會(huì)更綠、更茂盛？原來(lái)是這樣，“死如秋葉之靜美”，不是指了無(wú)聲息死去，是指落葉默默化成肥料，靜靜滋養(yǎng)著梧桐樹(shù)，來(lái)年，大樹(shù)會(huì)在今年凋落的枯葉滋養(yǎng)下越發(fā)秀美。生命并沒(méi)有因秋而停止，卻是在積蓄，為明年積蓄更蓬勃的生命力！

　　犖業(yè)男模霎時(shí)滋生出溫暖，一個(gè)季節(jié)有一個(gè)心情，品讀秋天，不妨安靜的等待一下吧，明年，春會(huì)更暖、花會(huì)更艷、樹(shù)會(huì)更綠。

　　關(guān)于初中優(yōu)秀作文600字 67

　　秋天，一個(gè)萬(wàn)物即將沉睡，生命即將輪回的一個(gè)季節(jié)，似乎沒(méi)有幾個(gè)人喜愛(ài)秋天。因?yàn)槿藗冋J(rèn)為它象征著白花枯萎，大樹(shù)落葉，生命之花凋謝的時(shí)候。人們大都喜歡春天，在春天里，一切春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。但我更喜歡秋天，和其他季節(jié)比起來(lái)。

　　回憶起以前的秋天，在農(nóng)村奶奶家的時(shí)候，每當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，人是不易覺(jué)察的，它悄悄到來(lái)，炎炎夏日似乎還沒(méi)有呆夠，就突然消失得無(wú)影無(wú)蹤。昨日還是太陽(yáng)高照，今日，就葉子枯黃，秋風(fēng)習(xí)習(xí)了。那時(shí)，黃昏時(shí)刻，坐在大樹(shù)下乘涼，狗兒在一旁懶懶的趴著，昨天還張大嘴使勁吐舌頭，今天卻懶懶散散。奶奶也停止了昨天的豐收，在樹(shù)蔭下講著一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的故事，秋風(fēng)一陣一陣掃著地上金黃的葉子。我想：這就是秋天了吧。

　　現(xiàn)在，在城市。每天人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，即使秋天來(lái)了，也是漸漸的，不比鄉(xiāng)下來(lái)得突然。炎炎夏日，是慢慢消失的。但即使這樣，夏天過(guò)去，秋天來(lái)到，也是不易看出，卻沒(méi)有農(nóng)村明顯——每個(gè)季節(jié)都有它不同的色彩。但在這，每天都是一樣，大同小異。每個(gè)不同的季節(jié)來(lái)臨時(shí)，也沒(méi)有多大變化。看不到春的`百花齊放，勃勃生機(jī)；看不到夏的滾滾麥浪，艷陽(yáng)高燒；看不到秋的殘花落葉，習(xí)習(xí)秋風(fēng)。也看不到冬的萬(wàn)物休眠，寒冬飛雪。在這里，并不能看出什么變化——只是溫度高點(diǎn)，低點(diǎn)，降雨多點(diǎn)，少點(diǎn)罷了。

　　在城市，我每天都重復(fù)著同樣的事，起床、吃早飯、上學(xué)、吃午飯、寫(xiě)作業(yè)、上學(xué)、吃晚飯、晚自習(xí)、睡覺(jué)，唯有周末才有點(diǎn)別的事。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。不能在春天時(shí)在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，在夏天時(shí)在街上瘋跑，在秋天時(shí)在樹(shù)下抱著狗兒玩耍，也不能在冬天時(shí)穿著棉襖串門(mén)�？傊�，在城市里，生活會(huì)有些乏味。我依然懷念家鄉(xiāng)的四季，尤其是秋天。所以我�；丶亦l(xiāng)感受四季的變化。因?yàn)槲抑�道，我�?ài)秋天，我愛(ài)秋天的一切。

　　關(guān)于初中優(yōu)秀作文600字 68

　　一年四季，四季的循環(huán)，又多畫(huà)了一圈樹(shù)輪。在一個(gè)秋天的早晨，黎明曙光的暈暗邁入了秋之韻。我愛(ài)迷人的秋季，由于秋季的來(lái)臨，給大家產(chǎn)生了秋色宜人、風(fēng)清云淡的天氣晴朗；秋季的來(lái)臨，給大家產(chǎn)生了豐收在望的大豐收之美。啊，我愛(ài)切切實(shí)實(shí)的秋季之美；我愛(ài)五彩繽紛非常值得我們?nèi)ハ碛械那锾�；我�?ài)絢麗多彩的、枯葉滿(mǎn)天飛的、光彩奪目的秋之韻。

　　滴嗒——滴嗒——綿綿不絕的秋風(fēng)秋雨過(guò)去，太陽(yáng)出來(lái)了，這時(shí)候的秋風(fēng)是溫暖的，緩緩的秋風(fēng)輕拂著地面。我不會(huì)還記得有多少個(gè)那樣的秋季了，一層層晨霧，扯開(kāi)了秋天的味道。它是甜美的'：五年前我插在我們家門(mén)口的柿子樹(shù)，現(xiàn)有晶瑩的葉子，柿子樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的“小燈籠”一樣柿子餅。迷人的秋天是清香的：春季伸出的葉子，夏季長(zhǎng)出的花蕾，秋季綻開(kāi)花瓣，金黃色通透，彌漫著全部校園內(nèi)。校園內(nèi)中的桂花樹(shù)，在這里金秋時(shí)節(jié)十月給出了迷人的桂花。我與我的朋友經(jīng)常在課間活動(dòng)去桂花樹(shù)底下，搖桂花、摘桂花、撿桂花，玩得樂(lè)此不疲。迷人的秋天是高興的、也是艱苦的：勤快的農(nóng)戶(hù)們種下的稻谷總算長(zhǎng)出了圓潤(rùn)的稻谷，高粱米隨風(fēng)飄蕩扇舞，稻谷迷迷蒙蒙，農(nóng)戶(hù)身背鐵鍬，帶上一臉的笑容，洶涌澎湃上道了。

　　當(dāng)秋風(fēng)輕拂回來(lái)之時(shí)，小鳥(niǎo)在唧唧喳喳的歌唱，傾吐著室友之情。蒲公英花的梳頭發(fā)聲在風(fēng)里，他們說(shuō)，要好好地穿著打扮一下，就一要離開(kāi)了哦，如果你2022年見(jiàn)到我后，我一定會(huì)比如今更高！當(dāng)黃菊花對(duì)外開(kāi)放之時(shí)，松鼠也一定在忙，你或許聽(tīng)不到，由于，他們?nèi)栽谥T存冬糧呢。烏龜，別睡了，你一直在秋季入睡，假如冬季醒來(lái)時(shí)該怎么辦？我最?lèi)?ài)這秋季了，秋季，是一個(gè)大收獲的季節(jié)，也有許多色調(diào)：石榴紅驕陽(yáng)似火，若隱若現(xiàn)白如雪，板栗褐似木，桂花黃如金。在秋季，總是能見(jiàn)到每一個(gè)人都是在笑。

　　枯葉滿(mǎn)天飛，豐收在望。下大雨，是秋天的雨，伴著曖風(fēng)，“嘩啦嘩啦——”“答答答”如沒(méi)到的西北風(fēng)，冬天的雪花，秋季的余韻。

　　關(guān)于初中優(yōu)秀作文600字 69

　　有些人愛(ài)春，愛(ài)它的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”；有些人愛(ài)夏，愛(ài)它的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”；也有些人愛(ài)冬，愛(ài)它的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。而秋呢？仿佛沒(méi)人會(huì)喜愛(ài)秋，它沒(méi)有春的青春活力，沒(méi)有夏的激情，都沒(méi)有冬的淡雅。它有的，好像僅僅死寂、低迷，但真的是那樣嗎？

　　當(dāng)天地萬(wàn)物還沉浸在夏的'余韻中，一場(chǎng)雨猛地下了起來(lái)。而這雨好像不一樣往日，如牛毛、似花針。秋雨，見(jiàn)效快，去得也快，而這秋風(fēng)秋雨一下三兩天仍沒(méi)有停的含意。秋風(fēng)秋雨是一位法師，它澆發(fā)黃落葉，澆開(kāi)過(guò)菊花，也帶去了大家最終一絲對(duì)夏的戀戀不舍……

　　我一向討厭菊花，它既沒(méi)有牡丹花的天香國(guó)色，都沒(méi)有桂花的十里飄香，卻也是那麼的展現(xiàn)自己，如龍爪、似繡球花………但唯一在凌冽寒風(fēng)中堅(jiān)挺的是它，唯一在凜冽寒風(fēng)中綻開(kāi)的是它，初秋唯一的發(fā)火也是它………許多人反感菊花，但應(yīng)當(dāng)沒(méi)人不容易為菊花的堅(jiān)毅與高傲所欽佩吧。

　　秋有菊的堅(jiān)毅，但秋的主人公或是那樹(shù)枝的葉兒。

　　歷經(jīng)了春的生長(zhǎng)發(fā)育，夏的繁榮昌盛，落葉在秋季總算走到風(fēng)燭殘年。褪掉的光彩照人的綠裝，早已遲暮之年。當(dāng)寒風(fēng)刮得，變意味著枯枝的性命完全走到終點(diǎn)。他們?nèi)缫蝗鹤兝系狞S蝴蝶，總算乏力再支撐點(diǎn)厚重的軀體，沖向了地面，那微風(fēng)就是他們生命中的最終一聲嘆息………

　　枯葉是荒蕪，但若你也就眼光放進(jìn)遠(yuǎn)方的山坡上時(shí)，你定會(huì)為秋的法術(shù)覺(jué)得震撼人心：山坡上不僅有暗淡的發(fā)黃，也有銀杏樹(shù)的鮮黃，有紅楓葉的紅火，更有松柏樹(shù)充滿(mǎn)活力的翠綠。故鄉(xiāng)不常降雪，一年四季的山基本上并不是翠綠的，便是發(fā)黃的。只有秋季，層巒疊翠，如一幅水彩畫(huà)，鮮麗卻又分毫低調(diào)。

　　“自古逢秋悲孤寂，我言秋日勝春朝”，“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”。我喜歡秋，愛(ài)它的“綠水青山，白草楓葉紅花”，愛(ài)它的“滿(mǎn)園春色花菊郁金黃，含有孤叢包似霜”，愛(ài)它的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”………

　　關(guān)于初中優(yōu)秀作文600字 70

　　在老舍先生筆下，濟(jì)南的冬天是溫晴的，是富有詩(shī)情畫(huà)意的，是一張張小水墨畫(huà)。讀著這篇文章，我又不禁回憶起家鄉(xiāng)的秋天。

　　家鄉(xiāng)的秋天雖然沒(méi)有濟(jì)南的冬天那么美麗，但在我的心中，他好像是一首詩(shī)，一幅畫(huà)。請(qǐng)你閉上眼想想，一個(gè)古樸的小村莊，一座座矮小的房子并排著，一條條狹窄的石頭小路不知通向何處……果園里飄來(lái)一陣陣成熟的果香，在空氣里醞釀著，香飄十里。也許你想象不出它的可愛(ài)，或許我可以帶你看看。

　　看！遠(yuǎn)處高高矮矮的山此起彼伏，山上的松樹(shù)終年是綠色，加上秋天特有的紅楓，好像給山們穿上了一件黃綠相間的毛衣，抵御著秋風(fēng)的寒冷。水呢，黃頭發(fā)的樹(shù)都一個(gè)個(gè)擠著小腦袋欣賞著水里剛換新發(fā)色的自己呢，好像在說(shuō)：“瞧，我多帥呀！”突然吹來(lái)一陣秋風(fēng)，一兩片紅透了的葉子隨風(fēng)飄下來(lái)，水面漾起小漣漪，開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝，秋姐姐送我的禮物！”

　　瞧！在梧桐樹(shù)下，一群穿著花大褂的`孩子正望著梧桐樹(shù)歡快地跳躍著，嘴里喊著：“一群黃蝴蝶飛下來(lái)了，飛下來(lái)了！”孩子們和梧桐樹(shù)葉混在一起，高興地起舞，也許這就是秋天帶給孩子們獨(dú)特的快樂(lè)吧。

　　咦，哪里飄來(lái)一陣歌聲？聞聲望去，原來(lái)是在果園里豐收果實(shí)的農(nóng)民呀。他們嘴里哼著美妙的歌曲，響徹整個(gè)田野，彎著腰，一大把一大把地收著豐碩的果實(shí)。他們臉上綻放的笑容比天邊染紅的云彩還要美。

　　黃昏了，整個(gè)天都被染紅了，人們?nèi)藗兌汲鰜?lái)散步了。空氣中彌漫著桂花的香味，沁人心脾。大人們閑談家事，孩子們搖著樹(shù)干，蹦蹦跳跳地大叫：“下桂花雨啰，下桂花雨啰！”小女孩拾起一穗桂花插在了自己頭上，像個(gè)小精靈一樣跳來(lái)跳去。

　　夜?jié)u漸深了，周?chē)�變得十分靜謐，整個(gè)村莊在桂花香氣中靜默著，人們都進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　這就是我家鄉(xiāng)的秋天。

　　返回目錄>>>

　　關(guān)于初中優(yōu)秀作文600字 71

　　抬頭仰望不再熾熱的太陽(yáng)，迎著涼爽的秋風(fēng)向前走，走過(guò)的地方，掀起了枯黃落葉的飛舞，就這樣，秋天到了。

　　—————題記

　　少有人討厭秋天，這樣一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)，留下幾點(diǎn)惆悵，揮灑一些落寞，體會(huì)生命的零落，觀察枯葉曾經(jīng)有過(guò)的青翠痕跡，就像是品味一杯香茗。單薄的外套已難以抵抗清晨刺骨的寒風(fēng)，呵出的氣也加帶些許寒意。

　　手捧一本書(shū)，漫步校園小徑，莞爾，合書(shū)，前行。遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣“沙沙……”的響聲，如一首婉轉(zhuǎn)的詩(shī)，演繹專(zhuān)屬秋天的輪回，沒(méi)有鮮明足跡的楓林中，隱隱約約露出了一條石路，閉上雙眼，開(kāi)始了一場(chǎng)秋旅。

　　潔白的蝴蝶撲朔著翅膀，卻再也無(wú)法起飛，最后，不再掙扎，靜靜等待自己生命的終點(diǎn)，回望它曾飛過(guò)的原野，傳播過(guò)的花粉，臨近黃昏，落日的余暉撒在它那早已僵直的身軀，像是一場(chǎng)大自然的葬禮，萬(wàn)物為它致上默哀……

　　越過(guò)楓林，宛如進(jìn)入了菊的海洋，各色菊花顯示迥異，卻一同譜寫(xiě)了秋天的樂(lè)章，晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊，詩(shī)人所敬佩的，更是它的一種隱逸美，不與百花爭(zhēng)艷，只是在夏后，默默綻放，點(diǎn)綴秋天，亦與之化矣！

　　路的盡頭，是一片結(jié)有豐碩果實(shí)的田地，辛勤的.農(nóng)民臉上洋溢著滿(mǎn)足的笑，揮動(dòng)著手中的鐮刀，割下一株株飽滿(mǎn)的稻谷穗，里面凝聚著一年的收獲和來(lái)年的希望，一股股誘人的蘋(píng)果香撲鼻而來(lái)，鮮紅欲滴的蘋(píng)果，讓人忍不住想大飽口福。

　　一行大雁向著南方駛進(jìn)，天空不見(jiàn)一絲云彩，鳥(niǎo)兒忙著筑巢，冬眠的動(dòng)物四下尋找過(guò)冬的食物……秋天，就這么來(lái)了。

　　四季輪回，各有千秋，總會(huì)有一些改變讓我們嘆為觀止，然而，時(shí)光不可再追，秋來(lái)秋歸。既然在秋天，就不要去做春天的事，我們要學(xué)會(huì)改變。

　　一天天的日子不斷流失，或許不經(jīng)意間，冬天也到了呢！

　　秋天啊秋天！

　　關(guān)于初中優(yōu)秀作文600字 72

　　世人愛(ài)“喜”，而我也愛(ài)在這冷風(fēng)簌簌的秋天，尤其在這冷雨綿綿的陰沉沉的傍晚，在白茫茫望不見(jiàn)邊的天際下自己一人撐傘散步，聯(lián)想，體味這秋季充斥著的縷縷悲情。

　　這份悲情遠(yuǎn)道而來(lái)，從天而降。抬頭看，傍晚的云霧籠罩著陰天，深厚廣闊，無(wú)邊無(wú)盡。天在哭泣，雨水連綿不絕，輕輕地飄落，落在肩膀上，手上，又變回淚水融進(jìn)去。大地、空氣中則融入了更多。因此一切變成了黑白調(diào)色，邀請(qǐng)生命去體味悲傷。好似遠(yuǎn)處那一株巨大的百年的黑色樹(shù)木，黑色的葉子在一絲一絲黑線(xiàn)打擊下片片墜落，又用嶙峋的枝干、用龍角、鹿角似的黑色樹(shù)枝搗碎天邊白茫茫的背景，畫(huà)一幅冷的，剛毅且壯美的，宣紙的潑墨畫(huà)。

　　動(dòng)物沉浸其中。遠(yuǎn)處能望見(jiàn)天邊稀疏飛行的鳥(niǎo)，翅膀揮得沉重，夜色將至，勞累的身心與悲傷更相融，悲傷卻滋潤(rùn)了身心。大雁耐不住悲秋，有的鳥(niǎo)兒卻選擇在天邊留下凄涼的`叫聲，孤單的身影，載一身悲情回巢去。

　　我走了幾步，不覺(jué)佇立，想到最有靈性的動(dòng)物如何作相應(yīng)這悲秋。是誰(shuí)在苦恨中吟著“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)�！崩ьD中要嘔出心來(lái)。是誰(shuí)頂著寒蟬凄切，獨(dú)眺遠(yuǎn)方，兩眼近乎望穿，可憐多情自古，“更那堪、冷落清秋節(jié)！”又是誰(shuí)，愁不堪言，獨(dú)守窗兒，“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！庇挈c(diǎn)歇歇，暮色里，露出憔悴的面容。

　　沒(méi)錯(cuò)，就應(yīng)該在秋中與天同泣，就應(yīng)該盡情釋放自己與天地之間，欣賞秋季。

　　人生有許多不如意，太多怒與嘆，借這自古悲寂的秋季，把一切化為“淚水”“哭”出來(lái)吧，心靈不該被壓抑。若無(wú)“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟�！钡牟涣b，若無(wú)“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)��！钡挠迫弧Ｈ藗�，也該把思緒的淚珠落在心里，珍存如珍珠般晶瑩的心靈活動(dòng)的一點(diǎn)一滴，把悲情化作春泥，思想的種子隨之萌發(fā)。

　　秋風(fēng)依舊，晚來(lái)風(fēng)急，在傘下的我早已只能看見(jiàn)模糊的一片……

　　關(guān)于初中優(yōu)秀作文600字 73

　　盼望著，盼望著，我最喜歡的碩果累累的秋天到了。

　　那天走在上學(xué)的路上，一片枯黃的葉子飄落下來(lái)，恰巧落在了我的身上，我用手輕輕的撫摸著這片枯黃的葉子，一種凄涼的感覺(jué)油然而生，秋天真的來(lái)了嗎？一葉知秋嗎？一陣風(fēng)吹來(lái)，一大片的葉子又掉了下來(lái)，像許多許多蝴蝶在空中翩翩起舞，在我的眼前炫耀，秋天來(lái)了嗎？

　　喜歡秋天，那是因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)，不但有一穗穗玉米，一片片高粱，還有那一車(chē)車(chē)在小區(qū)門(mén)前叫賣(mài)的西瓜車(chē)，哇！這兒有一個(gè)，那兒有一個(gè)，哇！這個(gè)最大，“媽媽?zhuān)�快給我買(mǎi)這個(gè)最大的西瓜�！背灾�甜甜的西瓜，我的心里比蜜還甜�？匆�(jiàn)賣(mài)西瓜的瓜農(nóng)，那充滿(mǎn)快樂(lè)的臉，原來(lái)，他比我更快樂(lè)，他那是豐收的喜悅，他那是付出辛苦勞動(dòng)換回的快樂(lè)，那才是真正的快樂(lè)��！

　　喜歡秋天，更喜歡秋雨，因?yàn)樵谘谉岬南奶旒磳⒔Y(jié)束的時(shí)候，下了一場(chǎng)秋雨，頓時(shí)，把夏天的'炎熱一掃而光，我們快樂(lè)的在雨中嬉戲，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，的確是這樣，第二天我就感覺(jué)到了秋天的涼意，不但多穿了衣服，還受涼了，盡管這樣，我還是喜歡秋雨。

　　喜歡秋天，更喜歡在這涼爽的季節(jié)里，過(guò)那個(gè)合家團(tuán)圓的節(jié)日——中秋節(jié)，不但那天能吃到好吃的月餅，還有能見(jiàn)到我家里所有的親人，看見(jiàn)他們能團(tuán)圓的坐在一起吃著美味晚餐，我的心里甭提有多快樂(lè)了！

　　喜歡秋天，喜歡秋天里的給我?guī)��?lái)碩果累累的農(nóng)民伯伯，喜歡給我做節(jié)日里的美食的親人們。喜歡秋天，給我?guī)��?lái)的涼爽，喜歡秋天，喜歡這個(gè)美麗的黃色的豐收的季節(jié)！

　　關(guān)于初中優(yōu)秀作文600字 74

　　還守在秋天里，不忍離開(kāi)這份懷念。

　　這個(gè)秋天有些異常，出奇的其前降下雪來(lái)。人間天堂，天上人間，雪也耐不住晴空的寂寞。秋風(fēng)扶起飄落的葉子，迎接這特殊的客人。于是，一夜嚴(yán)寒，秋天退守到世界一角，世界被白色占據(jù)。綠色的葉，穿上白色的外衣，就像李白穿上西裝，斗酒依舊會(huì)詩(shī)百篇。這雪李白未曾見(jiàn)過(guò)，他的腳步游走在山水之間，并用詩(shī)篇來(lái)裝點(diǎn)絕美的山色。也許千年后的某天，當(dāng)李白匆匆路過(guò)這里，他也不會(huì)停留，這雪出奇的平常，哪比得上山間青崖，銀河九天。李白早已厭倦，不過(guò)對(duì)于我，卻還欣喜這世界的禮物。

　　不知多少個(gè)秋天是這樣迷迷糊糊度過(guò)的，思想昏然欲睡，世界索然無(wú)味�？磻T了綠色的眼難以接受這突變，心被狠狠的刺醒，原來(lái)內(nèi)心深處還有童真是那么真，不管世界怎么變，不管有怎樣的遭遇，希望是有的，隱藏在童真里，伴著這突臨的白色，一時(shí)給驚醒了。

　　依稀還記得昨晚那個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)馬致遠(yuǎn)吟著枯藤老樹(shù)昏鴉，但當(dāng)小橋流水聲近，遠(yuǎn)處人家可見(jiàn)之時(shí)。這位漂泊的旅人一時(shí)無(wú)限感慨。他恨秋天，但也感謝秋天。秋風(fēng)秋雨愁煞人，但在劉禹錫眼里，秋日似乎更勝春朝了。

　　夢(mèng)已隨那楓葉，被裹在記憶里，當(dāng)雪融化石，它也便消失了。真誠(chéng)能守侯多久？期待著的時(shí)光已紛紛流逝，流走過(guò)往的無(wú)奈與哀傷。秋天里的一切都那么的'真，沒(méi)有春天煙雨蒙蒙的迷茫；沒(méi)有夏天暴雨如注的阻隔；也沒(méi)有冬天白色下的不可知。秋天是干脆的，是透明的，是真誠(chéng)的，它使羈旅情思牽起了旅人的手；它使生命中只而又煥發(fā)出生命，它剝奪了一切，所有不可知的冬季里的危險(xiǎn)都給早早的避免了。享受秋風(fēng)撫慰的臉會(huì)有些微冷，冬已臨近，但總還留下些溫馨，讓你舍不得放手。

　　一切都在改變著，向著新生的機(jī)會(huì)挺近，接下來(lái)的日子里，風(fēng)會(huì)很大，雪也會(huì)很大。溫馨也許會(huì)被吹散，借著這還未失去的秋天，姑且在懷念一回吧。

　　關(guān)于初中優(yōu)秀作文600字 75

　　人們常常說(shuō)，春天是一個(gè)十分美麗的季節(jié)：春天的景象有多么美麗，又是怎樣的富有生機(jī)。但我就是認(rèn)為秋天才是更美麗的。

　　我們這里的秋天是不大好看得見(jiàn)的，因?yàn)榈教幎际窍阏翗?shù)，而香樟樹(shù)是一年四季常青的樹(shù)木，所以也就見(jiàn)不到紅葉漫天飛舞的場(chǎng)景，實(shí)屬可惜。但如果你走近一些，細(xì)心一點(diǎn)的話(huà)，秋天還是可以被發(fā)現(xiàn)的。

　　瞧！秋天現(xiàn)在正在天上呆著呢！秋天來(lái)了之后，天空整個(gè)變了樣。她一來(lái)，就伸出雙手，把天空中那些灰蒙蒙的云霧全部趕跑，只留下一個(gè)紅色的、圓溜溜的太陽(yáng)掛在天穹上，外加一塊純凈的藍(lán)色襯布。如果你還特意去找過(guò)地方觀賞秋天的日出的話(huà)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這日出好像還真有那么幾分“旭日東升“的氣勢(shì)。

　　可是一到了下午，那些趕也趕不走的云霧又回到太陽(yáng)身邊，圍著太陽(yáng)打轉(zhuǎn)。這時(shí)候，我們又有好戲可以看了。隨著太陽(yáng)漸漸下沉，云也變得越來(lái)越紅。最后，就出現(xiàn)了絢麗的“火燒云“。半個(gè)天空都被燒成了紅色。這紅色仿佛會(huì)流動(dòng)一般，你現(xiàn)在看是一個(gè)樣，再過(guò)幾分鐘看又變了樣。隨著太陽(yáng)慢慢落下，天空也慢慢由絢麗奪目的紅色，變成了深沉靜謐的'藍(lán)色。有的時(shí)候，太陽(yáng)還未完全落下，云們先自己團(tuán)成一團(tuán)，假裝自己是一座山、一團(tuán)棉花或別的什么——事實(shí)上，你永遠(yuǎn)也爬不上這座山。

　　再走近地面來(lái)看一看。咦？為什么地面上也這么五彩繽紛？是不是我走錯(cuò)了地方？不，并不是，這其實(shí)是花——秋天也有花，而且氣勢(shì)一點(diǎn)不比春天差。以菊花為首的花兒們，一聽(tīng)見(jiàn)“秋天的呼喚“，就立刻在秋風(fēng)中毫無(wú)保留的綻開(kāi)了。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷的景象，實(shí)在令人叫絕。

　　你看吧！秋天這個(gè)季節(jié)，只要你走近來(lái)細(xì)心看，也是很美麗的——事實(shí)上別的所有事物，走近來(lái)看，也都是很美麗的。

　　關(guān)于初中優(yōu)秀作文600字 76

　　秋，不似春天繁花似錦，不似夏天生機(jī)勃勃，更不會(huì)有冬天的白雪紛飛。但，她有屬于自己的，獨(dú)特的美。

　　秋天，是果實(shí)累累的季節(jié)，秋天，果樹(shù)上都結(jié)滿(mǎn)了它們的結(jié)晶。蘋(píng)果樹(shù)上，紅彤彤的'蘋(píng)果像燈籠，掛在樹(shù)的枝丫上，梨樹(shù)上，黃黃的梨上有著一個(gè)一個(gè)的小點(diǎn)點(diǎn)，水嫩嫩的，看著就讓人想咬一口。

　　秋天，農(nóng)民伯伯忙碌起來(lái)了，水稻、麥子全都成熟了，是不是一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的麥粒壓得麥子喘不過(guò)氣，一顆顆都把頭垂著，風(fēng)兒吹過(guò)，便搖來(lái)?yè)u去，跳著舞迎接秋風(fēng)。

　　秋天，是銀杏最?lèi)?ài)的季節(jié)，每到秋天，所有樹(shù)的葉子都泛黃脫落了，只有松樹(shù)依舊披著一身青衣，銀杏也不例外。是什么讓它們變了呢？是秋風(fēng)吧，秋風(fēng)拂過(guò)，給萬(wàn)物披上了金紗，是她給銀杏穿上了那身行頭，不知是不是因?yàn)閾Q上了新衣，銀杏顯得特別興奮，立刻喚來(lái)了秋風(fēng)陪它跳舞，秋風(fēng)一來(lái)，銀杏就開(kāi)始跳起來(lái)，它跳著，身上的葉片抖動(dòng)，翻轉(zhuǎn)著，像極了新疆跳舞的小姑娘。“沙沙沙，沙沙沙”這是什么聲音？哦這是旁邊的樹(shù)和小草在伴奏呢。跳著跳著，銀杏還給它的觀眾發(fā)了小紀(jì)念品---它身上那如一個(gè)個(gè)小扇子般的小葉子，調(diào)皮的秋風(fēng)似乎很喜歡這紀(jì)念品，一下子就把所有的都卷走了，順帶搶走了不少觀眾的葉子，一起卷到半空中，再讓它們自由地飄落下來(lái)，就像天空中飄落著蝴蝶，等它們快落地時(shí)，又調(diào)皮地將它們帶往別處去了，好一個(gè)天女散花。

　　秋天，怎能忘記了秋風(fēng)。是誰(shuí)，將稻草人的帽子偷偷拿走？是誰(shuí)，陪著銀杏葉翩翩起舞？是誰(shuí)，把一切都披上一層金紗？是誰(shuí)，在天空遨游時(shí)，將烏云帶過(guò)來(lái)給莊稼澆水，還順帶淋了大家一頭水？這些，可都是秋風(fēng)干的好事。

　　秋天，正是因?yàn)榕c其他季節(jié)不一樣，所以才更顯示出它的獨(dú)特，人們可能不了解秋天，所以抱怨秋天秋老虎，但我要說(shuō)，請(qǐng)走近秋天，感受秋天。

　　秋天，真的很美。

　　關(guān)于初中優(yōu)秀作文600字 77

　　秋天必然曾經(jīng)是這樣的：再曾經(jīng)的綠意盎然的山頭，那一片落葉再也忍不住飄到大地的好奇心，大地上有了第一片黃葉。秋天的鋼琴曲伴著風(fēng)，從云端吹到山頭，從山頭吹到小小的鄉(xiāng)村，吹入那一個(gè)個(gè)等待著的糧倉(cāng)，最后，吹入那一個(gè)個(gè)迫不及待的人們的心中，隨即，一張紙笑臉便在小小的鄉(xiāng)村里綻放。

　　秋天必然曾經(jīng)是這樣的：在一棵枯樹(shù)上，在數(shù)不清的滄桑的藤蔓中，一只烏黑的烏鴉凄涼地叫著。旁邊的小道上，在外的游子騎著馬，一步一步走回故鄉(xiāng)。他思念，思念那坐在院中苦苦等待的老母親。他思念，思念那在家門(mén)口時(shí)不時(shí)向歸鄉(xiāng)的小路遠(yuǎn)眺的妻兒。他思念，思念那故鄉(xiāng)的一切，每一處角落都是離鄉(xiāng)游子心中，那一筆重重的印記。

　　秋天必然是這樣的：田地里，稻谷的`香味讓人難以忘懷。放眼望去，一片金黃。時(shí)不時(shí)幾縷清風(fēng)吹過(guò)，田間，那金色的波濤不停地翻滾著，猶如一場(chǎng)盛典，無(wú)比壯觀。人們爭(zhēng)先恐后地收割稻谷，他們對(duì)頭頂?shù)牧胰找暥�不�?jiàn)，他們對(duì)全身的汗水置之不理。他們只關(guān)注他們正在做得事情。糧倉(cāng)里堆積得稻谷越來(lái)越多，這時(shí)，勞動(dòng)的人們終于給自己時(shí)間，看看這汗水換來(lái)的成果。

　　秋天必然曾經(jīng)是這樣的：穿行于樹(shù)林之間，數(shù)不盡的落葉從一棵棵老樹(shù)下落下，在空中眷戀地回轉(zhuǎn)而落，地上鋪滿(mǎn)了葉子，像厚厚的地毯。此情此景，讓多少離鄉(xiāng)人感到無(wú)限地惆悵、感傷�；蛟S，時(shí)間就是這么不夠用。曾經(jīng)，“未來(lái)”這個(gè)詞似乎那么遙遠(yuǎn)；現(xiàn)在，“過(guò)去”這個(gè)詞就好似昨夜做得一場(chǎng)夢(mèng)。而人往往到了晚年才知時(shí)間的寶貴，后悔那不盡的良機(jī)……

　　一陣秋風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)的不僅是豐收的氣息，更是不盡的離愁。頭頂一聲?shū)B(niǎo)的啼鳴，送來(lái)的不僅是金色的喜訊，更是又過(guò)一年的消息。秋天，人們說(shuō)它是“金秋”也有人說(shuō)它是“鄉(xiāng)愁”。這兩種截然不同的情感的融合，就成了所謂的“秋”。而我，趟過(guò)一條又一條河流，攀過(guò)一座又一座高峰，只為尋覓那秋天的蹤跡。

　　關(guān)于初中優(yōu)秀作文600字 78

　　“秋天在哪里呀，秋天在哪里……”我唱著歌，邁著輕快的腳步，去尋找秋天。

　　我來(lái)到了果園。一進(jìn)門(mén)，就看到了紅瑪瑙似的櫻桃，它們個(gè)個(gè)璀璨奪目，我恨不得摘下來(lái)咬一口，肯定酸甜可口。柿子戴著草帽，身披紅袍，它們有的擠在一起說(shuō)悄悄話(huà)，有的你擠我碰，似乎爭(zhēng)著讓人們采摘呢！蘋(píng)果如同害羞的小姑娘，躲在枝葉下，探出小腦瓜，散發(fā)出沁人心脾的香味，我都垂涎三尺啦！

　　我又來(lái)到田野。��！一派豐收的景象：稻子在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)著金燦燦的的光芒。玉米見(jiàn)我來(lái)了，向我熱情地打招呼，那飽滿(mǎn)的玉米粒，仿佛在和我訴說(shuō)著曾經(jīng)的`故事。高粱綴滿(mǎn)珍珠般的果實(shí)，像一把火，燃燒著人們的心。棉花姑娘聚在一起，像潔白的雪地，但卻含著一點(diǎn)綠意。農(nóng)民們笑得合不攏嘴，都揮動(dòng)著月牙銀鐮，收割稻谷。

　　我來(lái)到森林里�！斑青辍薄斑青辍�，被我踩過(guò)的樹(shù)葉發(fā)出清脆的聲音，我低頭一看，樹(shù)葉的顏色有黃的、紅的、墨綠的，還有些顏色，我也說(shuō)不上來(lái)。一片樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，在空中打了個(gè)旋兒，慢悠悠地飄落下來(lái)，我接住了它，“小葉子，你要飄到哪兒�。俊比~子仿佛回答我：“我要飄到大地媽媽的懷抱！”

　　我仰望天空，碧空如洗，一望無(wú)邊，那種藍(lán)是純粹的，沒(méi)有一點(diǎn)雜色。一群大雁從遠(yuǎn)處飛來(lái)，排著“一”字形隊(duì)，向南方飛去。“大雁，大雁，你什么時(shí)候回來(lái)呀？"大雁拍拍翅膀，好像對(duì)我說(shuō)：“明年春天！”看著它們遠(yuǎn)去的身影，我的眼漸漸濕潤(rùn)了……

　　來(lái)到公園，五顏六色的菊花，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，花瓣有的像愛(ài)臭美的小姑娘的卷發(fā)，有的像蛟龍的爪子，還有的像老爺爺?shù)墓照龋�讓人百看不厭。小朋友們�(cè)趶V場(chǎng)上追逐嬉戲，玩捉迷藏的游戲，高興得手舞足蹈。

　　秋天在哪里，其實(shí)秋天就在我們身邊。我愛(ài)秋，因?yàn)樗�同春一樣有活力，同夏一樣熱情，同冬一樣美麗�?/p>

　　關(guān)于初中優(yōu)秀作文600字 79

　　做了一回最好的我。當(dāng)我看到這一作文題，滿(mǎn)腦子的問(wèn)號(hào)。最好的我是什么樣的，我有過(guò)嗎?思緒在飄飛……

　　嗯，我肯定地告訴自己：“小偉，你這個(gè)寒假做得不錯(cuò)，雖然不能說(shuō)是這輩子做得最好，但是目前為止，算是做得最好的!”

　　與很多同學(xué)一樣，期末結(jié)束后，我受到了家訪(fǎng)的'“制裁”，而且我排在很前面。這讓我感到害怕，因?yàn)橹�前還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)家訪(fǎng)。在等待黃老師到來(lái)的時(shí)間，顯得很是漫長(zhǎng)。但該來(lái)的還是來(lái)了——黃老師如約而至。

　　客廳。

　　我，母親，奶奶，黃老師圍坐在一起。黃老師肯定了我在校的表現(xiàn)，也中肯地提出了我存在的一些問(wèn)題。沒(méi)有“告狀”，沒(méi)有批評(píng)，有的只是對(duì)我殷切的希望。

　　聽(tīng)完老師的話(huà)，我反思自己，確確實(shí)實(shí)沒(méi)有很好地努力。我應(yīng)該像黃老師期待的那樣，珍惜初中時(shí)間，拼搏一回!給家里爭(zhēng)氣，給妹妹樹(shù)立好的學(xué)習(xí)榜樣。

　　于是，這個(gè)寒假我覺(jué)得開(kāi)始努力了，而且，我真得做到了。這次，我不止進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我覺(jué)得做得很好……每天，我都早起不賴(lài)床，看書(shū)不晚睡；每天，我都按時(shí)完成各科作業(yè)，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)不馬虎；每天，我都不沉迷電視，而是背書(shū)、鞏固知識(shí)。

　　當(dāng)然了，偶爾，我的缺點(diǎn)還是會(huì)出來(lái)?yè)v亂，會(huì)擾亂我的心境，讓我想到別處去。但是，我會(huì)嚴(yán)厲地警告自己，盡最大的努力地改變自己。

　　我也有優(yōu)點(diǎn)的，比如，一旦心靜下來(lái)，記憶力就會(huì)很好，很容易將知識(shí)記住。于是，我發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，讓它帶領(lǐng)我走向成功。

　　我記得有這么一段話(huà)：生命是具有獨(dú)立性的，就像兩朵蓮花不可能一模一樣。屬于自己的這朵，不管是什么顏色，都是唯一的，要盡力開(kāi)出最美的樣子。

　　我的人生，我做主。我做了一回最好的我。就要開(kāi)學(xué)了，繼續(xù)加油!

　　關(guān)于初中優(yōu)秀作文600字 80

　　單曲循環(huán)，腦海里回蕩著筷子兄弟的《老男孩》，或許正如所說(shuō)：有時(shí)我們聽(tīng)的不僅僅是歌，亦是我們此時(shí)此刻的心情，那一句：“青春如同奔流的江河，一去不回頭不及改變，只留麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血。”總讓我有一種莫名的恐慌，那一根要我不安于現(xiàn)狀的刺一次次地騷動(dòng)。時(shí)間太瘦，指縫太寬，三年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)就長(zhǎng)，說(shuō)短亦短，三年來(lái)我一次次考試一次次失利，我一次次麻痹自己，親愛(ài)的，還有機(jī)會(huì)。這一次我終于忍不住了，抬頭望著天空，我多么想就這樣流它個(gè)汪洋大海，我多么想就這樣蜷曲在角落永遠(yuǎn)不出來(lái)！

　　誰(shuí)憐西風(fēng)獨(dú)自憐，人生怎么能永如初見(jiàn)，滄海桑田，人生的路上總有一段悲傷，盡管我哭個(gè)汪洋大海，蜷在角落不出來(lái)，黑夜還是在不停得織，時(shí)針還在瘋狂地轉(zhuǎn)，我束手無(wú)策，無(wú)力回天了麼？我拂去夢(mèng)想上的塵封，我應(yīng)該做一個(gè)無(wú)畏的追夢(mèng)者吶，繼續(xù)鼓起我希望的風(fēng)帆，沿著夢(mèng)的方向，去捕捉那一抹天邊的光芒，或許等我老時(shí)，我不會(huì)為我碌碌無(wú)為的青春而懊悔。

　　我從容地從疼痛走出來(lái)，哪怕像蛹掙脫殼一樣痛苦和艱難，我還是得堅(jiān)決地爬出來(lái)。因?yàn)槟歉�騷動(dòng)的'刺告訴我，我應(yīng)該是一個(gè)無(wú)畏的追夢(mèng)者！

　　我知道這段路很難走，不但沒(méi)有別人的安慰與掌聲，只有沿途的限阻，只有我一個(gè)人披荊斬棘，累了就蹲下來(lái)抱抱自己，自己給自己舔傷口，告訴自己，乖，靠天靠地不如靠自己，不要輕易流淚，慢慢學(xué)會(huì)把自己的淚水像珍珠一樣珍藏起來(lái)，慢慢地在追夢(mèng)的旅程找到自己的影子。

　　當(dāng)朝陽(yáng)升起，有一束光芒通過(guò)層層厚霧，灑出一片片斑駁，那是我的夢(mèng)，我要追逐它，何處不心安，何處無(wú)繁花，有夢(mèng)的地方才會(huì)有我最真實(shí)的身影，因?yàn)槲沂且粋�(gè)無(wú)畏的追夢(mèng)者，總有一天我會(huì)抓到夢(mèng)的光芒，等到那時(shí)我再流它個(gè)汪洋大海！

　　返回目錄>>>

【初中優(yōu)秀作文600字】相關(guān)文章：

初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-12

(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文12-24

【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文07-29

（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文07-04

初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)01-11

(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文04-04

[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文09-23

初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)03-31

優(yōu)秀的初中作文01-03

初中優(yōu)秀作文【經(jīng)典】01-01