精選優(yōu)秀中學(xué)生作文匯總10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文10篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
我有個很愛芭蕾的朋友，每次藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)都會非常積極地參加。這次青奧會也不例外，她很早地報名，爭取到了一個表演的名額。
在開幕式的那天中午，她很激動地打電話給我：“嗨，聽說你去看開幕式嗎？我說是。她則告訴我她會在今天表演。記得要看她，我十分驚訝。翻看起手中的節(jié)目單，那些文藝會演一個比一個盛大。”嗨，是最后一個壓軸的嗎？“我問到。
”是呀！一定要看一定要看！“她的語氣中有壓不住的喜悅和期待�！彪x金諾有點遠，不過也還不錯的！“
我連連應(yīng)諾。金是她喜歡的一個明星，這次見到她一定很興奮吧。當然，更值得欣喜的是能在青奧會上演出。
到了晚上，我千盼萬盼地等著最后一個節(jié)目。等待很漫長，但它還是翩翩地來了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著。
先是一個青年捧著些什么出了場，然后幾十人帶著一方方正的紅布。這是我意識到了一點——這個座位離舞臺太遠了，別提臉了，辨識出性別都很難，那，看見她豈不是很難？
我的心突然有些不安——我真的能看見她嗎？就算是借助著大屏幕，也無法透過深厚的妝束看見舞著的人們的面容。
我繼續(xù)看著屏幕，焦慮地尋找著她——是舉著火炬的那個嗎？還是旁邊的眾人中的一個人是”觀星臺“上的那個小姑娘？還是……
我仔細地尋找著大屏幕上的每一處，期望能看見她——只可惜沒有。火光再亮，星光再盛，也沒有照亮黑暗中那些舞者的臉龐。他們的舞姿如燭光搖曳、微弱卻美麗，若隱若現(xiàn)——大概她便是這萬千陪襯中的一員吧。
散場后，我給她打電話，電話那頭的她不改欣喜的語氣，問我有沒有看見我，就在觀景臺下面——有點不好看見，不過發(fā)揮……
我打斷她的話：”沒有。那下面都沒拍到，那么黑�！�
”這樣啊……“她的欣喜并未褪去，而是一如既往的樂觀�！钡乙埠馨舭�！為了這半個小時，我們一組幾十個人排練了幾個月呢！不比那些明星差呢！“而在另一頭的我在那時突然地陷入了莫名的感動。
是呀，那些燈光之下的明星、領(lǐng)舞固然光鮮靚麗，但那些舞臺上其余那些幾近被遺忘的，沒有燈光映照的'人們不也同樣付出了許多努力，共享了同一片掌聲么？
他們并不是英雄，萬人迷或是其他所謂”公眾人物“，他們只是這平凡世界的一員，他們中的大多確是平凡。
可他們是不平凡的。他們不被萬人關(guān)注，但沒有人放棄自己的、卑微的一份任務(wù)。
嗨，你瞧。明星們并非一場演出的全部，配角們也有各自的戲份。而每個人都有自己的舞臺——他們耕耘、收獲，在某人不被絢燦到虛幻的角落演繹自己的夢想與生活。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2
我是一棵小草，擁有這世上最美的色彩，和我的同伴一起，生長在這片一望無際的田野上。
當柔和的春風將我從土壤里喚醒，我便伸個懶腰，沖破了那片禁錮，在春光的撫摸下，呼吸著這新世界的氣息，甜甜的，讓我不由得扭動著身軀，在暖暖的春風中吮吸著這春的甘露，快樂無比。身旁，百花爭艷，望著她們的笑顏，我笑了，真美！她們在陽光下迎風舞動的姿態(tài)令人沉醉，美麗的色澤和沁人心脾的芬芳令我羨慕不已。但是，我有著一顆無比閃亮、無比快樂的心，所以覺得那炫美的春光只因我而綻放。
不久，翩翩起舞的蝴蝶飛走了，換來了不停嗚叫的蟬。
陽光的溫暖也變成了悶熱，在它的照耀下，我肆意地生長。我伴隨著滋潤的雨水，在夏季風的吹拂下，不停地伸展著我的臂膀，瀟灑無比。身旁，綠樹成蔭，望著他們碩大的`身軀，我笑了：真高！繁密的樹葉與枝條遮掩纏繞，在漫天飛舞的雨水中向萬物招手。不過，我有著一顆持之以恒的心，所以即使是在風雨交加的時候，我也會不屈地舞蹈。
隨之依依的秋風送走了夏日的聒噪，帶來了一陣涼爽。
霧也悄悄地來了，讓我眼前變成白茫茫的一片。突然覺得一絲彷徨，因為看不見前方的路途，身旁的綠也淡了，仿佛這世界只有白色。這時，太陽出來了，蒸發(fā)了身邊的霧氣，眼前又重現(xiàn)了熟悉的景象，頓時一切的無助都被溫暖了。我抬起頭仰望著太陽，發(fā)現(xiàn)它正在對我微笑。
后來，天氣漸漸變冷了，太陽也躲起來了，冬天的氣息呼之欲出。那漫天飄零的雪花漸漸將我淹沒，望著四周在寒風中抖栗的枝椏，油然生出一種自豪的情感。即使大雪會將我覆蓋，我也不會放棄，因為我有那偉大的夢想。即使在皚皚的白雪下，我依舊會等待，等待著新生。
即使我沒有芬芳，即使我很渺小，即使有時會彷徨，即使生命真的很短暫，我依舊是這世上獨一無二的我。
當春風將我喚醒時，我將再次擁抱這如畫的風景。你一定會驚訝地發(fā)現(xiàn)：在那片一望無際的田野上，我綠得最為閃耀！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3
西子湖畔是美，但不如它美；宏偉長城是美，但不如它美；壯麗鳥巢是美，但不如它美。我愛它。它似海燕，電閃雷鳴不能阻擋它前進的步伐；它似鴻鵠，艱難險阻不能動搖它追求的信念；它似鴻雁，崇山峻嶺不能翻越它的執(zhí)著。它——平凡的一泓清泉。
它的情，它的柔，它的剛，觸碰了我心靈的每個角落，留下了我對人生的感悟！
雨，靜靜地來，輕輕地走，留下萬物滋潤后的喜悅。它是如此瀟灑，悄無聲息，從未居功自傲，連杜甫都贊日：“潤物細無聲�！币淮危甑稳耘f落向花兒，花兒終于忍不住問了一句：“雨，你累嗎？多少年了，你依然這樣地下著。”雨爽快地答道：“不累！如果我能看著你茁壯成長，想到你的芬芳一部分是我賜予的，我就很欣慰，要知道，給予他人快樂，自己也快樂。”
雨就是這樣執(zhí)著，堅持了一輩子，從而，化作了文人筆下的�？�。
溪，一條小溪從山澗中飛瀉而下。那一刻，它便立下誓言，一定要匯人大海。它是那樣執(zhí)著，一路上奔騰不息，像一個富有活力的少年，為了理想而不斷前進，還記否，杜甫曾言：“在山水清，出山水濁。”我個人可持反對意見了，以小溪的堅持不懈，我認為這句話應(yīng)改為：“在山水清，出山水清�！狈叛坶L視，溪水已向大海奔去，我相信，終有一天，它會撥云見日，匯人大海。
滴水，人們常常將水與女子聯(lián)系在一起，為什么？水很柔，輕易地從指縫間滑落，毫無痕跡，可我卻不大贊同，若是這樣，怎會有“滴水穿石”之說？可見水也有剛強的一面。說明滴水有持之以恒的精神，一滴又一滴，雖然小得可憐，依然滴向那冰冷的石頭上。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，再堅固的石頭上也出現(xiàn)了洞。這就是恒心的力量啊！
隨心而想，別有一番領(lǐng)悟。人不也是如此嗎？人在逆境中容易成長，且不說古人的“錐刺股”、“映雪讀”之事，就說眾所周知的'愛迪生——發(fā)明大王，為尋找一種讓燈長久工作的材料，經(jīng)歷了上千次的失敗。但是，功夫不負有心人，最終在失敗的深淵里找到了材料——鎢。還記否，航海家麥哲倫一心完成使命，只是希望為人類開辟更廣闊的天地，在海上航行的日子緊張、壓抑，不知能否駛向岸邊，看到希望。也許你認為他固執(zhí)，但是，正因為他的執(zhí)著，才有了海峽兩岸如今的經(jīng)濟往來。
泰戈爾說過：“如果你因失去太陽而悲傷，你也將失去星星�！币３忠环N永不服輸?shù)匿J氣，只有在拼搏過程中，不斷堅持，不斷進取，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊，讓完美的生命大放光彩。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4
無意之中我邂逅了這樣一朵花。
它安靜地佇立在花盆里，墨綠色的莖細細的卻十分有力，沒有任何多余的葉片，只是在頂端分出岔來，結(jié)了兩個小小的花骨朵。
我十分欣喜，它們嬌小的模樣像剛剛墜地的嬰孩，實在惹人憐愛。我給它們澆水，看著它們微微抬起頭，爭先恐后地吮吸著這般甘露，繼而涌動著自己的身體，像是要掙脫花苞的束縛，完全地綻放開來。我默默地等待著，定時澆水，想看這場無聲的比賽究竟誰會獲勝。
過了一段時日，它們竟同時盛開了。
蛻去了當初嬰兒的模樣，仿佛兩個朗朗大方的姑娘，挺胸抬頭，隨這拂來的輕風搖曳，舞動著自己曼妙的身姿。那層次分明的粉紅色是它們的衣衫�；ò赀吘壧幍牡鄣街虚g的粉紅，一直延續(xù)到底端的桃紅色，像一道布滿玄奧的謎語，層層揭曉的模樣，使我更加沉醉于其中。
之后的每一次澆水我都更加用心，害怕這樣的美麗太短暫，一天夜里出奇的安靜，沒有風吹沒有鳥鳴，我走到陽臺上，竟聽到了她們的竊竊私語。
“我舍不得你……”
“你一定要好好的生活，帶著我的生命，一起活下去！”
我十分驚訝，把這莫名的聲音歸類于自己的幻聽。她們只是沒有思想沒有能力的花而已，我告訴自己。
第二天，她們開始出現(xiàn)異常。一朵像往常一樣高昂著頭顱，一多卻有些無力了，像是在告訴別人，父母在養(yǎng)育她們的過程中偏了心。直到后來，一朵越來越漂亮，張開花盤跳著比從前更加絢爛的舞姿，另一朵卻越發(fā)沒有精神，變得枯黃無力，卻向著那朵嬌艷的'花，像是在認輸，又像在飽含深情地寄托著什么。
“有一種花叫雙生花，一株二艷，竟相綻放。但隨著時間的推移，其中的一朵就會不斷地吸取另一朵的養(yǎng)分和精華。到了最后，一朵嬌艷奪人，一朵枯敗凋零�！�
我驚異于這樣的偉大，犧牲自己來成全他人，那朵花是用怎樣的堅強毅力在等待和煎熬，直至把自己的養(yǎng)分全部奉獻給她的姐妹，黯然于世間。
那微弱而絢爛的生命向我們傳達了一個怎樣宏大的生命排場。
她最終垂下腦袋沉沉地睡去，我看到另外那朵傲然的花也溢出淚來。
點評：從自然生命中感悟出深刻的哲理，這是一般考生難以企及的。文章開頭引用英國浪漫主義詩人華茲華斯的詩句，非常巧妙地點題，又點出了文章的主旨。考生對雙生花的刻畫及生命感悟是深邃的，文章采用了擬人的手法，賦予花以人的情感和思維。的確，“那微弱而絢爛的生命向我們傳達了一個怎樣宏大的生命排場”，在面對艱難困苦的抉擇時，我們或許應(yīng)該像花一樣，用堅強毅力等待，甚至是煎熬，成全他人的輝煌。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5
我踏著憂傷，緩步來到斷腸處——沈園。與外面迥乎不同的是，這里風和日麗，這里春色盎然�？墒沁@一切終究掩蓋不過有情人之間的恨與無奈——唐陸之戀，令人痛絕千年。
我捧著陸游唐婉二人的《釵頭鳳》，如捧著世間最凄美最珍貴的愛情。獨自倚立于沈園，回憶著千年前那個不眠的夜晚。我幻想自己就是陸游，以我的情感去感受他的情感，以我的心去貼近他的心。那是個尋常又不尋常的一天，陸游踩著與唐婉的美好記憶，步步生愁踏入沈園�？墒顷懹�，你怎會想到？你怎會想到蒼天會安排你在這個時候邂逅偕夫同游的唐婉？“相顧無言，惟有淚千行。”是的，的確是相顧無言，可是他們沒有流淚，因為他們的淚早在分別的那一刻，流盡了。
風，挾著冷雨席卷而來，猝不及防的沈園一片凌亂。桃花已落，池閣已閑，多少有情物不堪東風的.摧殘而化為陳跡？我佇立在風雨中，臉上痕跡未消，分不清究竟是雨水還是淚水。我就那么站著，任憑點點雨水打在身上，涼到心底……
面對沈園墻壁，我靜默無言。撫摸著那殘留的字跡，我能清晰的感受到陸游宣泄在上面的思念、悵恨、痛苦、無奈。我化身陸游，穿越千年回到從前，那些快樂的日子，那些忘記了一切煩惱的快樂日子。唐婉的衣袂飄飄，我的心旌也微搖。畫面流轉(zhuǎn)，心弦突然被緊緊扯住，青絲斷，兩情殘，東風亂，怨怨怨。無緣面對佳人苦，忍別恨復(fù)生離愁。隨著一紙休書的拋下，唐婉眼里唯剩哀怨。最遙遠的距離不是生與死的距離，而是明明知道彼此相愛，卻不能夠在一起。目光牢牢鎖住那一步三回頭的落寞背影，那梨花帶雨的容顏，那欲訴還休的神情，那顫抖的雙唇，我的心在撕裂，在疼痛，在滴血，可我無力改變，任憑唐婉絕望的消失在天際。
流觴聲把我喚回沈園，我仿佛看見唐婉正笑意盈盈的給陸游斟酒。柔荑輕點，壺中的酒便悄悄爬滿美人觚。可是我分明看到，即使刻意掩飾，唐婉的眼神中流露出的依然只有無限的哀傷和眷戀。誰言“金風玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)”？若相見引起的只有心痛與愁怨，那又何必相見！陸游久久凝視著唐婉，眼前的可人兒在多少個夜晚獨自承受“酒入愁腸，化作相思淚”的無助？多少個夜晚扶著窗臺“似此星辰非昨夜，為誰風露立中宵”的癡守？又有多少個夜晚打起“怕人尋問，咽淚裝歡”的強顏？他恨��！他恨無情捉弄他的蒼天；他更恨！他更恨曾經(jīng)的山盟海誓竟敵不過封建禮教的刀劍嚴逼�？墒�，可是，可是，他又能怎樣？最后，只有將這一切和著深深的無奈隨酒流入心底。罷！罷！罷！
“笑牽牛，別朱顏，浮生恍然已千年。有緣情，無緣見，望斷天涯心碎間。憶紅塵，斬思念，夢中只為你流連。今生戀，來生戀，不羨鴛鴦不羨仙�！蔽揖従彽鸵�，思緒又一次飄飛到千年以前……
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6
“我愛你”這是多么簡單的三個字，人們不用一秒鐘就說了出來，但對于我老爸，我這么多年終究為能說出口。
十六年前，我呱呱墜地，來到這世上。打我有記憶開始，即使是犯錯，爸爸也從來沒有打過我，最多說我兩句。每次做錯事，第一個拿棍子打的就是母親。爸爸會經(jīng)常跟我說一些很有哲理的.話。爸爸最喜歡唱歌了，我不吹牛，他唱的真好聽，我非常愛聽。這幾天一直看《中國好聲音》，他的眼神告訴他，他很憧憬，唱歌是他的夢想。我開始努力學(xué)習(xí)唱歌，為的就是有天，我能站上舞臺，帶著爸爸的夢想一起加油。我相信自己一定行!
我可以說較少和爸爸說親昵的話，幾乎和媽媽。原本我只知道母親節(jié)。后來才知原來還有個父親節(jié)。記得有一天，幾個同學(xué)念叨著今天父親節(jié)，食堂里公共電話旁，幾個同學(xué)笑嘻嘻的走過來，問我打電話了沒。我不好意思支吾著。最終，我還是壯著膽子打了過去，撥號碼時，心就像小鹿亂竄著。電話通了，手有點抖“喂，爸，是我。”“啊杭啊，什么事，錢還夠用嗎?”我臉都紅了說“不是啊，今天父親節(jié)，爸爸，節(jié)日快樂�！薄昂呛牵x謝”爸爸似乎也有點不好意思，拉了幾句家常話后，就掛了。那是我有記憶以來第一次聽到爸爸對我說“謝謝”，心里真暖。
我感到很欣慰，因為爸爸很快樂。其實我很愛我的爸爸，爸爸也很疼愛我。親情是世間最美好的，或許有時候愛在心口難開，但也足以讓自己回味無窮，勝過千萬句甜言蜜語。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7
青灰的色澤是它同自然完美的搭配,如同明澈的長裙之下有了素雅的細褶;厚實的質(zhì)地如同現(xiàn)實完美的諧映,如同急湍的流水之中有了圓潤的滑石;順柔的曲線是它同歷史完美的連接,如同蜿蜒的山脈盤曲在變遷的大地;它像一塊幕布掩蓋著已落下帷幕的過去,獨留下一代代人意猶未盡的聽著掌聲的余音,任思緒載著思念穿過幕布尋找曾經(jīng)的點點滴滴。
小時侯偶然同外婆一起去田間散步,而這次偶然卻讓我見到了瓦最華麗也最自然的裝束.面前的一大片稻谷羞澀的彎腰掩面,遠處的老矮房挽著輕紗似的一縷細煙和這田間的精靈起舞。廣闊的視野被分割成鮮明的三色,金黃的熱浪翻騰著卷向那條海平線,卻始終無法同藍天相融。天儼然成了瓦的發(fā)髻,云成了瓦的發(fā)簪,稻田成了墜地的薄紗。駐足在矮屋前,此刻的瓦片片相連,淡淡的,卻似瀑布般要渲瀉而下.望著它,落水的韻律仿佛流淌在耳邊。淡妝也好,濃抹也罷,它的氣質(zhì)是生活的熏陶,溫柔卻也堅強,素淡卻也不乏高貴。
朦朦細雨籠罩下的瓦面浮起了一層依稀可見的水汽，雨滴流經(jīng)瓦片，串成珠鏈，仿佛點點畫面淌成濃濃的回憶在瓦片間游走，沖散了積淀已久的惆悵，在泥濘的路面濺開了思念，它是否也在懷念曾經(jīng)美好的三色調(diào)。它似乎成了雨的琴鍵，微微的顫動帶出低沉的傾訴。水面上瓦的倒影時而破碎，時而完整，好像要消失了般，剎那間，讓人不禁回望青灰色的.歲月。
瓦的厚實是對它所見證的光輝榮辱的沉重歷史的內(nèi)化。它的表面粗糙起伏，當陽光鋪灑，它不會刻意折射出光芒。瓦的顏色就像流水般干凈，雖單調(diào)，但并不艷俗，何況它浸潤著古老的氣息。它沒有堅挺的身板，但它決不會因為風吹雨打而斑駁。
過去滲進了紙上的只字片段中，藏進了腳下的軟泥和臺階上的青苔，也被遺留在了永遠的青瓦，它是歷史的風景，也是時間流逝的紀念。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇8
“終于還是走到這一天，要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點傷感，因為我即將畢業(yè)，有的人對畢業(yè)很開心，因為他們自由了。對于我呢……有一天晚上我做在我的臥室，呆呆的坐了一晚不為別的，就是不知道改怎么辦？要畢業(yè)那天我知道大家一定會很高興，但那都只是表面的`。
或許是我自己想得太多了吧，或許我應(yīng)該更認真，更努力去面向未來。而不是在這發(fā)呆……但是畢竟在一起讀了初中三年了。初中三年以來每次開心的時刻都時時的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。
現(xiàn)在大家更關(guān)心的應(yīng)該是中考吧，因為那將是像我們老師所說的――人生的轉(zhuǎn)折點�？飚厴I(yè)了，我該喜還是憂。憂，忽然產(chǎn)生這個詞。我為何憂呢？我應(yīng)該努力去迎接中考！
現(xiàn)在心情亂呀，或許是自己過多的想吧。想，暈，人總是不知不覺老想想。既然這樣，不如早點畢業(yè)吧，中考早點來吧。當然，想想還是慢點好。因為我可以多一點時間去想這初中三年的快樂時光；因為我可以多一點時間去復(fù)習(xí)，備考；因為我可以多一點……
忽然發(fā)現(xiàn)自己累了，差點忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。
畢業(yè)？畢業(yè)！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇9
今天下午的最后一節(jié)課是拔河比賽。然而，在班會課接近尾聲時，我的心早已熱血澎湃。
一下課，我們便沖到操場。拔河比賽正式開幕了!同學(xué)們的歡呼聲，跺腳聲融成一片，之后老師就叫我們坐下來看比賽。第一場比賽就是我們班和八班比。哨聲一響，男女同學(xué)們馬上上陣，擺好了姿勢，用腳頂著地，身子盡力往后傾斜做好準備動作。下面同學(xué)們便使出全身力氣在吶喊著，但不能站起來加油!啦啦隊因為又能站又能跳舞，所以她們喊得最起勁了!
“八班漏油”只聽我們班的一位同學(xué)大喊著。
我也不甘心，之后扯著嗓子大喊：“四班必勝!四班必勝!”好像全世界都聽的見!
大家看到我們倆起了頭，之后我們班都大喊“必勝，必勝!”我們像“坐的`啦啦隊”一樣，毎個都咬著牙，憋著氣，忍著疼痛大喊著!!但是其他為八班加油的人也在喊，現(xiàn)在場面亂死了。體育老師忙過來提醒大家安靜，可大家不聽繼續(xù)吼，體育老師使用了威脅性的必殺技!拿起話筒，大喊著：“誰在喊得，就不要看比賽了!!”
這時安靜很多了。但不一會兒，又開始了現(xiàn)在整個在看比賽的都一個個咬著牙，憋著氣，忍著疼痛大喊!!
比賽終于結(jié)束了!但就算我們這樣，還是輸了，可是我們很開心，因為重在參與嘛!
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇10
人的一生不可能總是那樣的一帆風順，在成長的道路上總會有那么些困難會時時地纏繞著你，讓你非常煩惱；也總有那么幾塊巨大的絆腳石阻礙著你，讓你無法前進。
可是在這時，我們無論如何不能認輸，不能向命運低頭，不能放棄自己的夢想與追求。我們要知難而上，勇敢地去面對這一切。也許，成功就在你的`面前，觸手可及。
有這樣一個人，她只是一個平凡的大學(xué)生，4歲時候的一場車禍讓她下身留下殘疾，左腿肌肉嚴重萎縮并腳掌內(nèi)扣，走起路來搖搖晃晃。但她卻沒有絕望，她沒有選擇放棄，在她和家人的共同努力下，她開始像正常人一樣，展開了自己美好的新生活�；谧约涸谕稊S項目上的運動天賦，她參加了標槍、鉛球、鐵餅三個項目的訓(xùn)練。也許就是因為她的執(zhí)著與堅強，才使得她一步步走向成功的巔峰。在付出了比別人更多的汗水和淚水之后，終于她戰(zhàn)勝了命運，以優(yōu)異的成績進入了國家隊，展開了自己的奧運生涯，并堅持不懈，就算手肘骨折也沒放棄。之后，她多次獲得標槍和鐵餅的冠軍，并保持著由她創(chuàng)下的輝煌的世界紀錄，給我們譜寫了一首永不放棄的歌曲。而今她的名字早已家喻戶曉??姚娟。
她的拼搏精神值得我們每一個人去學(xué)習(xí)。只有暴雨之后的彩虹才最絢麗，只有狂風過后的陽光才最溫暖，只有淚水流過之后的笑容才最燦爛，最美麗。
成功就是那一束無比燦爛的陽光，風雨是每個人成功之前都必須經(jīng)歷的挫折與困難。
“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……”耳畔輕輕響起。
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