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以誠(chéng)待人優(yōu)秀作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的以誠(chéng)待人優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以誠(chéng)待人優(yōu)秀作文1
我的爸爸身材高大，國(guó)字型的臉、看上去挺嚴(yán)肅的，其實(shí)他是一個(gè)真誠(chéng)、熱心的人。爸爸去過(guò)很多地方，見(jiàn)多識(shí)廣。爸爸也很喜歡和我聊天，他經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，要以誠(chéng)待人，這樣，朋友會(huì)越來(lái)越多，路也會(huì)越走越寬。
一次，我和爸爸去超市買(mǎi)東西，一進(jìn)超市，就發(fā)現(xiàn)人特別多，雖然超市的面積很大，但大多都被排列有序、琳瑯滿(mǎn)目的商品所占，剩下的通道里幾乎擠滿(mǎn)了人。爸爸牽著我的手，朝著我們要選的商品擠去，好不容易選到了自己中意的物品，就趕緊朝收銀臺(tái)走，二十幾個(gè)收銀臺(tái)前都排起了長(zhǎng)龍，我們也選了一處等待付款。收銀臺(tái)的阿姨們熟練地掃描、操作鍵盤(pán)，半小時(shí)后，終于輪到了我們。只見(jiàn)這位收銀員阿姨麻利地敲了幾下鍵盤(pán)，就給我們打了小票，爸爸付了款，阿姨找了錢(qián)，我們就匆匆離開(kāi)了，因?yàn)槟莾禾珶崃恕?/p>
回到家，我就迫不及待地要吃火龍果，在購(gòu)物袋里去取。媽媽問(wèn)我：”偉偉：今天火龍果一斤多錢(qián)�。柯�(tīng)到媽媽問(wèn)，我記不起價(jià)格了，于是我拿出購(gòu)物小票看，結(jié)果不看不要緊，一看我就偷著樂(lè)了。因?yàn)槲覀冑I(mǎi)了五個(gè)火龍果，而且重量都不同，可收銀員阿姨只收了其中一個(gè)的價(jià)錢(qián)，等于少收了五十多元錢(qián)。我眉飛色舞地把這個(gè)“好消息”告訴了爸爸。此時(shí)，爸爸正準(zhǔn)備沖涼（由于超市人太多，里邊氣溫也很高，爸爸出了一身汗），聽(tīng)到我的`話，爸爸趕緊穿上衣服出來(lái)，奪過(guò)我手里的購(gòu)物小票看個(gè)究竟，我以為爸爸少付了五十多元，太高興了，想親自證明一下呢！誰(shuí)知爸爸卻說(shuō)：“不行，我得趕快送回去！”我說(shuō)：“爸爸，去超市來(lái)回要一個(gè)小時(shí)呢，而且車(chē)子還要燒油，不劃算的……”可爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“這點(diǎn)錢(qián)跟人品比起來(lái)，哪個(gè)劃算？”看到爸爸嚴(yán)肅的表情、聽(tīng)著爸爸堅(jiān)定的話語(yǔ)，我不好意思地低下了頭。這時(shí)，只見(jiàn)媽媽拍著雙手說(shuō)：“偉偉，爸爸做得對(duì)，誠(chéng)實(shí)講信用，我贊成！”我也隨著媽媽給爸爸鼓起了掌。爸爸以最快的速度去了超市。
爸爸就是這樣一個(gè)處處為別人著想的人，他用他的一言一行深深地影響著我，我也要向爸爸一樣，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)講信用的人！
以誠(chéng)待人優(yōu)秀作文2
誠(chéng)信是溝通心靈的橋梁，善于欺騙的人，永遠(yuǎn)到不了橋的另一端。媽媽撫養(yǎng)了我這么多年，一件讓我永生難忘的事情：去年的一個(gè)星期天，我坐在床上愜意的看著課外書(shū)，而媽媽在一旁幫我整理房間。突然，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我：“旸旸，這是什么，從哪兒來(lái)呀？”我吃了一驚，心怦怦地亂跳，媽媽手里拿著那個(gè)漂亮的手提袋，我心里很慌亂，不明白怎樣回答媽媽。心里想，如果讓媽媽明白了，肯定會(huì)罵我的。媽媽看我答不上來(lái)，立刻板著臉問(wèn)：“到底是哪兒來(lái)，怎樣說(shuō)不出來(lái)�。俊蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)：“是—是—是……”媽媽瞪著大眼，兇巴巴地對(duì)我大吼：“是什么是，問(wèn)是從哪兒來(lái)的，是不是偷來(lái)的��？”我鼻子一酸，眼淚充滿(mǎn)著整個(gè)眼框，害怕地說(shuō)：“是我自我買(mǎi)的�！眿寢尠胄虐胍傻貑�(wèn)：“真是自我買(mǎi)的，有沒(méi)有騙人？你這天把事情給我說(shuō)說(shuō)清楚，到底是怎樣買(mǎi)來(lái)的，怎樣去買(mǎi)的，這個(gè)孩子什么時(shí)候?qū)W壞啦，真要?dú)馑牢伊恕眿寢屢豢跉鈫?wèn)出了好多問(wèn)題�？粗鴭寢寴O度生氣的樣貌，我害怕極也，后悔極了。我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：上個(gè)星期天我到同學(xué)家玩，路上看到有一家小店門(mén)口掛著這個(gè)漂亮的`小袋，我看得很喜歡，實(shí)在太喜歡了，我就用我的零花錢(qián)買(mǎi)下了，是用十二元錢(qián)買(mǎi)的，我怕被你罵，所以偷偷地拿回家藏起來(lái)了，不敢拿出來(lái)
用。我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地和媽媽說(shuō)了。這時(shí)我以為媽媽?zhuān)隙ㄒ蛭伊�，沒(méi)想到媽媽沒(méi)有剛才那么生氣了，反而幫你擦干眼淚，溫柔地說(shuō)：“旸旸，欺騙是個(gè)壞孩子，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)的，但是犯了錯(cuò)要敢于承認(rèn)、改正那才是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，承認(rèn)錯(cuò)誤也是一種勇敢的表現(xiàn)。以后看到喜歡的，想要買(mǎi)必須要對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)，爸爸媽媽同意才能夠去買(mǎi)�！甭�(tīng)了媽媽的話，我更后悔地哭起來(lái)，媽媽拿著袋子對(duì)我說(shuō)，挑得還很漂亮的，明天上學(xué)就用吧。記住以后必須要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。
這件事讓我明白了一個(gè)道理，知識(shí)是財(cái)富，誠(chéng)信也是一種財(cái)富，擁有知識(shí)能使你變得充實(shí)，擁有誠(chéng)信能使世界變得更完美！
以誠(chéng)待人優(yōu)秀作文3
對(duì)于心地善良的人來(lái)說(shuō)，付出代價(jià)務(wù)必得到報(bào)酬這種想法本身就是一種侮辱。美德不是裝飾品，而是完美心靈的表現(xiàn)形式。
當(dāng)我們帶來(lái)一片真誠(chéng)，就會(huì)收獲一份友誼。它是一次心靈的開(kāi)放，也是一個(gè)通往成功之路的鑰匙，然而在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中人們卻成為了虛偽，自私腳下的奴役。
人們?yōu)榱松�，為了�?cái)富，就將真誠(chéng)給丟在了一邊，戴上永遠(yuǎn)也無(wú)法取下的面具。沒(méi)有人能真正地做到以誠(chéng)待人，大家互相的掩飾著自我，獲得了自我所夢(mèng)寐以求的東西——財(cái)富與榮譽(yù)。然而沉浸在喜悅中的你卻并不明白，你失去了很多。當(dāng)孩童在你耳邊天真的發(fā)出響亮的笑聲時(shí)，你會(huì)不會(huì)露出會(huì)心的笑容？當(dāng)有人想要真心與你結(jié)交朋友，你會(huì)不會(huì)有些許的喜悅？當(dāng)孩子在你身邊做一些惡作劇時(shí)，你會(huì)不會(huì)和他一樣發(fā)出清脆的笑聲？
你獲取了無(wú)關(guān)緊要的物質(zhì)，卻丟失了你純真的心靈。劉備三顧茅廬僅僅是為了請(qǐng)諸葛亮當(dāng)蜀國(guó)軍師，弗萊明救了首相丘吉爾的命僅僅是出于人性的善良，如果他們不夠真誠(chéng)，又怎樣會(huì)取得這么大的成就？
真誠(chéng)，也許已經(jīng)快要成為過(guò)去了……
在學(xué)生密集的學(xué)校里，同學(xué)們往往不會(huì)向別人展現(xiàn)真實(shí)的自我，而是刻意的偽裝，使自我看起來(lái)如此的.完美。這也許就預(yù)測(cè)了人類(lèi)的未來(lái)：人人戴著無(wú)形的面具，在車(chē)水馬龍的街道中穿行，每個(gè)人的臉上都是麻木的，沒(méi)有任何表情，也沒(méi)有任何的情感波動(dòng)。
以誠(chéng)待人并不只是一個(gè)短語(yǔ)，它還蘊(yùn)含著埋藏在我們心中深處的一個(gè)重要的人格。有了它，才使我們與機(jī)器人有所不一樣，才使我們有了思考潛力，有了發(fā)自?xún)?nèi)心的感觸，成為了高級(jí)的智能動(dòng)物。向別人敞開(kāi)心扉，做出真實(shí)的自我，戰(zhàn)勝心中的恐懼與自私，也許真正做到以誠(chéng)待人并沒(méi)有我們所想得那么困難。
沒(méi)有單純、善良和真實(shí)，就沒(méi)有偉大。沒(méi)有這些人格的存在，人類(lèi)就只是一個(gè)冷酷無(wú)情的戰(zhàn)斗機(jī)器，所以，從自私的牢籠中出來(lái)吧，讓你我的心，帶著彼此的愛(ài)去與它相會(huì)。
以誠(chéng)待人優(yōu)秀作文4
我的座右銘是：對(duì)人誠(chéng)懇是不會(huì)失敗的。這是偉大的毛澤東爺爺?shù)囊痪涿�，告訴了我們對(duì)待別人一定要誠(chéng)懇。用四個(gè)字來(lái)概括就是“以誠(chéng)待人”。
我的同桌是一個(gè)學(xué)習(xí)上不太自信的孩子。當(dāng)老師把我和他調(diào)成同桌時(shí)，我有些不解和不愿意，為什么我就要和他同桌，我該怎么幫助他，他打擾我怎么辦，這一切煩惱時(shí)時(shí)刻刻困擾著我。
和他坐同桌的.第一天，提醒他時(shí)，我總會(huì)兇巴巴的對(duì)他說(shuō)：“不要玩了，趕快學(xué)習(xí)！”他問(wèn)我題時(shí)，我就會(huì)以“不會(huì)！你自己思考�！比ゾ芙^他。有時(shí)看著他委屈的眼神，我心里非常難受，我就硬了硬心腸，如果現(xiàn)在就給他慣下壞習(xí)慣的話，那么一會(huì)該怎么辦？
先開(kāi)始幫助他時(shí)，我用的就是硬語(yǔ)言，硬動(dòng)作。但我馬上就感覺(jué)到，這種方法根本就行不通，如果在這樣下去的話，不但幫助不了他，還會(huì)使他和我成為“同桌冤家”，時(shí)時(shí)處處與我對(duì)抗。不愿意聽(tīng)我的一番勸言。
劉老師找我談話，給我講了許多幫助別人的方法，“以身作則、溫柔相勸、時(shí)刻鼓勵(lì)、給予道理”等等。我也慢慢理解了劉老師的良苦用心。
我慢慢開(kāi)始用自己的行動(dòng)去感化他。漸漸地，他開(kāi)始學(xué)習(xí)用功起來(lái)，老師表?yè)P(yáng)他，我比表?yè)P(yáng)了我自己還高興。我也發(fā)現(xiàn)了他許多的優(yōu)點(diǎn)：
1、他是一個(gè)講義氣的人，總會(huì)保護(hù)比自己更弱小的。
2、他是一個(gè)愛(ài)干凈的孩子，每次，地面上總會(huì)干凈得沒(méi)有一片廢紙。
3、他總會(huì)被別人所感動(dòng)。看著他出色的表現(xiàn)，我欣慰的笑了。我感到我所作的一切都是有意義的。有事，我提醒他時(shí)，他會(huì)有些不高興，但我會(huì)寬容和理解他。
這也是我成長(zhǎng)中的一段經(jīng)歷。我們每個(gè)人都做到“以誠(chéng)待人”。我們都想讓別人真誠(chéng)對(duì)待你，那么就要真誠(chéng)的去對(duì)待別人。我也真正明白了“人人為我，我為人人”的人生哲理。
以誠(chéng)待人優(yōu)秀作文5
“人類(lèi)最不道德處，是不誠(chéng)實(shí)與懦弱。”讀到這句高爾基的至理名言，不由想起發(fā)生在自我身上的一件事。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我去吳都古肆補(bǔ)習(xí)，我從補(bǔ)習(xí)班出來(lái)，天色已晚，看看表已經(jīng)快9點(diǎn)鐘了。這時(shí)最后一班公交車(chē)向我駛來(lái)，我拿出硬幣排隊(duì)上車(chē)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我手里居然是一個(gè)游戲幣，我想：完了，出門(mén)時(shí)太匆忙，在零錢(qián)罐里胡亂摸到的居然不是硬幣，而是游戲幣！上還是不上呢？上去投幣的話司機(jī)也看不見(jiàn)，但是誠(chéng)信卻沒(méi)了，不投的話，那我只能在這陰森森的夜里獨(dú)自步行回家了，而且，還會(huì)有被壞人拐賣(mài)的可能。這種道德難題可把我難住了，我最終放下了誠(chéng)信跳上車(chē)。一路上，五味雜陳……
此刻回想起這件事來(lái)，我真覺(jué)得我錯(cuò)了，那時(shí)候太膽小被危險(xiǎn)嚇昏了頭腦。我就應(yīng)選取誠(chéng)信，但是我失信了，我覺(jué)得真后悔呀，如果世界上有后悔藥那必須要我買(mǎi)一瓶。
老師給我們講了關(guān)于“誠(chéng)實(shí)節(jié)”的來(lái)歷。美國(guó)有一個(gè)孤兒叫旦南，他被酒店老板諾頓收養(yǎng)了，他的養(yǎng)父是一個(gè)偽善的商人。旦南很感激養(yǎng)父母，總是搶著干活。他經(jīng)常看見(jiàn)養(yǎng)父往酒里兌水，旦南是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，他感到十分氣憤，并當(dāng)面指出批評(píng)。養(yǎng)父看他要造反了，以后的日子里總是打罵他，對(duì)他很不好。某年的五月二日，養(yǎng)父諾頓把旦南早早的.哄到樓上，他到樓上剛睡了一會(huì)兒，就被樓下的吵鬧聲驚醒。旦南看見(jiàn)他養(yǎng)父把一個(gè)小販殺死，他嚇得暈倒在地。養(yǎng)父聽(tīng)見(jiàn)聲音，緊張跑到樓上，他對(duì)旦南說(shuō)：“等下警察來(lái)到的時(shí)候，你就說(shuō)小販先動(dòng)手打你爸爸的，爸爸是自衛(wèi)才誤殺他的。懂不懂？”“爸爸，您殺人了，快去自首吧！”旦南堅(jiān)決不肯說(shuō)謊。最后，被殘暴的養(yǎng)父母吊起來(lái)用鞭子活活地打死了。法網(wǎng)恢恢疏而不漏，頓諾夫婦終究被警察關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。
為了紀(jì)念這個(gè)寧死也不肯說(shuō)謊的孩子，人們把他死的那一天定為誠(chéng)實(shí)節(jié)。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：做人要誠(chéng)實(shí)守信，才會(huì)得到別人的信任。言而有信，行而必果。
以誠(chéng)待人優(yōu)秀作文6
家風(fēng)，所指的正是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，是一個(gè)家庭的面貌。一個(gè)擁有優(yōu)良家風(fēng)的家庭，必定是一個(gè)充滿(mǎn)和諧的家庭，是一個(gè)幸福的家庭。說(shuō)起我家的家風(fēng)，就是誠(chéng)信和節(jié)儉。
首先，先來(lái)說(shuō)一下我們家的誠(chéng)信，關(guān)于誠(chéng)信待人，不欺騙，不隱瞞，遵守承諾是在我們家中必須做到的。通過(guò)一些事情，便可以看出我們家中的誠(chéng)信。
今年暑假，鄰居阿姨全家出去旅游，要在外邊呆好幾天。臨走時(shí)將他們家養(yǎng)的一只小白兔托付給我代養(yǎng)幾天。我想既然答應(yīng)了別人，就一定要遵守承諾，就一定要做好，媽媽平時(shí)就經(jīng)常教育我要遵守承諾。于是，我每天去給它拔草吃，盛水喝，時(shí)不時(shí)還要將它放到樓下的草坪中讓它自由活動(dòng)一會(huì)兒。那幾天經(jīng)常下雨，一到下雨時(shí)，我就將它從樓上的平臺(tái)上捉到籠子里，再放到樓道里。經(jīng)常是來(lái)來(lái)回回的搬運(yùn)，有時(shí)一天搬好幾次，每次我都被雨淋濕，雖然很累但我從沒(méi)怨言。幾天后，阿姨回來(lái)看到又肥又壯的小白兔，高興的直夸我。我沒(méi)有違背自己的承諾，守住了一份誠(chéng)信，獲得了別人的一份信任。
有一次，我在洗碗時(shí)，不小心將一個(gè)碗給打碎了。因?yàn)槲也幌肴テ垓_別人，于是我沒(méi)有隱瞞，主動(dòng)向父母承認(rèn)了錯(cuò)誤，父母也寬恕了我，所以，有時(shí)誠(chéng)信才能換來(lái)別人的寬恕。
現(xiàn)在，誠(chéng)信美德必須要得到弘揚(yáng)，社會(huì)上正面臨著誠(chéng)信危機(jī)，所以我們每個(gè)人都一定要以誠(chéng)待人，這樣才可以讓別人信任，社會(huì)才能變得和諧。
說(shuō)過(guò)了誠(chéng)信，再談?wù)劰?jié)儉。節(jié)儉，顧名思義就是節(jié)約和勤儉，它透過(guò)我們家中的一些小事就能知道我們的節(jié)儉。我們家中，淘過(guò)米的`水會(huì)用來(lái)澆花，洗過(guò)衣服和涮過(guò)拖把的水用來(lái)沖廁所，充電器，路由器，不用時(shí)及時(shí)關(guān)掉，看電視時(shí)不開(kāi)大燈，洗手打香皂時(shí)關(guān)掉水籠頭，書(shū)皮循環(huán)利用……這些雖然看似不起眼，但積少成多�！俺捎晒�(jié)儉敗由奢”，“由儉入奢易，由奢入儉難”。所以，一定要將這種風(fēng)氣保留下來(lái)，只有節(jié)儉才能換來(lái)小家更多的財(cái)富，才能換來(lái)國(guó)家的富強(qiáng)。
我們要將好的家風(fēng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，營(yíng)造一個(gè)和諧的社會(huì)，創(chuàng)造一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國(guó)家。
以誠(chéng)待人優(yōu)秀作文7
老師常常教導(dǎo)我們，要以誠(chéng)待人，以禮待人。但是，在我們身邊，有許多人往往沒(méi)做到這點(diǎn)。
例如：有一次，我回到學(xué)校，拿起書(shū)準(zhǔn)備讀，發(fā)現(xiàn)我的同桌正和我后桌玩，玩了很久。巡邏的班長(zhǎng)拿起“警棍”向他桌子猛敲幾下，打得“啪啪”響，并板著一塊‘門(mén)板臉’大聲叫道：“你給我站起來(lái)！”他不愿起來(lái)，裝著沒(méi)聽(tīng)到，于是班長(zhǎng)又吼一聲：“起不起？再不起來(lái)我告訴林老師（班主任）�！庇捎诤ε吕蠋�，同桌只好嘴巴嘟嚨著歪歪扭扭的站起來(lái)。引起了同學(xué)們的反感。其實(shí)，如果班長(zhǎng)的態(tài)度不那么生硬，態(tài)度好一點(diǎn)，心里端正一點(diǎn)，使人覺(jué)得管管不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，是真心真意為同學(xué)和學(xué)習(xí)著想，就不會(huì)引起同學(xué)的逆反心理。
還有，我看過(guò)一個(gè)這樣的'小故事：有兩個(gè)好朋友，在曼哈頓出差，其中一個(gè)看見(jiàn)馬路對(duì)面有一賣(mài)報(bào)的小攤子，他著急想看這天的足球賽新聞，就想過(guò)去買(mǎi)份報(bào)紙，讓他的朋友在那兒等他。當(dāng)他接過(guò)報(bào)紙時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自已沒(méi)帶零錢(qián)。就遞過(guò)一張十美元的鈔票，對(duì)賣(mài)報(bào)紙的小販說(shuō)：“來(lái)一份，找錢(qián)”。賣(mài)報(bào)紙的小販看了他一眼：“不設(shè)找贖，自備零鈔�！碑�(dāng)然，這人沒(méi)能買(mǎi)到報(bào)紙，悻悻地回到了馬路對(duì)面。這時(shí)，他的朋友安慰他說(shuō)：“不用急，你在那里等我，我過(guò)去試試�！彼笥褋�(lái)到報(bào)攤前，遞過(guò)同樣的十元美鈔，對(duì)小販說(shuō)：先生，對(duì)不起，我是外地來(lái)出差的，想要買(mǎi)一份報(bào)紙，但是身上沒(méi)帶零錢(qián)，你可不能夠幫我把這十元錢(qián)換零？“那小販聽(tīng)了，順手拿起一份報(bào)紙，遞給他說(shuō)：”拿去看吧，我此刻也沒(méi)散錢(qián)，這次不用付錢(qián)，等你以后有了零錢(qián)，再還給我就是了”。
所以，同樣的事情，為什么有兩種結(jié)果呢？就是要做到以誠(chéng)待人，以禮待人。因?yàn)槟阕鹬貏e人，你得到的也是別人的尊重：你在別人有過(guò)錯(cuò)的時(shí)候，及時(shí)去告誡，不要排出一副高高在上的樣貌去指責(zé)別人，在你有困難、過(guò)錯(cuò)的時(shí)候別人同樣也會(huì)誠(chéng)心真意地對(duì)待你的。
尊重別人。也是尊重自已。讓我們從這天做起，做到以誠(chéng)待人，以禮待人吧！
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