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為小鳥(niǎo)安家優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的為小鳥(niǎo)安家優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記得那是去年，在一個(gè)中午，我從學(xué)校餐廳到教室，路過(guò)底樓長(zhǎng)廊，發(fā)現(xiàn)地上碎著兩三顆鳥(niǎo)蛋，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很奇怪，這會(huì)是誰(shuí)干的呢？后來(lái)，我把這事告訴了老師，老師建議我繼續(xù)觀察，找出原因。
事情一連過(guò)去了好多天，觀察沒(méi)有結(jié)果。正在我有些失望的時(shí)候，從耳畔忽然傳來(lái)一連串的鳥(niǎo)鳴聲。我驚咤極了，尋聲往前走去�！疤靺�！鳥(niǎo)窩！”我像是發(fā)現(xiàn)了新大一陸似的，又驚又喜。為了不打草驚蛇，我連忙躲到不遠(yuǎn)處的柱子后面仔細(xì)觀察。原來(lái)小鳥(niǎo)把家安在了一個(gè)破舊的天花板下的小吊燈里，窩就搭在破了的燈罩里，我看見(jiàn)一只麻雀飛進(jìn)燈罩，隨即就從里邊傳來(lái)了一陣嘰嘰喳喳喳的叫一聲。我猜測(cè)，這可能是鳥(niǎo)媽媽在給雛鳥(niǎo)們喂食吧。
第二天，我把昨天見(jiàn)到的告訴了老師，老師一聽(tīng)說(shuō)是這樣的情況，立即和我奔赴“現(xiàn)場(chǎng)”察看究竟。“我的天，這是個(gè)危險(xiǎn)的家！”老師見(jiàn)了之后發(fā)出一陣感嘆。“怎么了？”“什么地方不好安家，把家安到燈罩里，這不是自尋死路嗎？”“噢！我想起來(lái)了，上次那個(gè)鳥(niǎo)蛋的事”
我像是被點(diǎn)燃的燈芯，突然明白了一切。上次的鳥(niǎo)蛋一定是個(gè)意外，鳥(niǎo)蛋不是人為破壞，而是不小心或者是由于其它一些原因落下來(lái)的�？磥�(lái)得為小鳥(niǎo)重新安一個(gè)家了。為了保護(hù)小鳥(niǎo)這些人類(lèi)的朋友，我們決定為小鳥(niǎo)重新安家。為了不影響小鳥(niǎo)的正常生活，我們?cè)陔x燈罩旁不遠(yuǎn)的地方專(zhuān)門(mén)為小鳥(niǎo)做了個(gè)木屋，等這一批小鳥(niǎo)學(xué)飛后再把燈罩拆下來(lái)，重新修好，免得它們?cè)僬`認(rèn)為這里可以安家。
事情就是這樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。后來(lái)，我們非常慶幸地看到小鳥(niǎo)們?cè)谛录衣鋺?hù)了！
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