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高中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-06 17:27:14 高中優(yōu)秀作文 我要投稿

高中優(yōu)秀作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的高中優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高中優(yōu)秀作文15篇

高中優(yōu)秀作文1

  前方漫天的礦沙發(fā)出刺耳的哀鳴,如同前方充斥著一群群的饑餓的困獸,在為最后的生命做出最后的樂(lè)章。

  在這被風(fēng)吹卷的山峰間你孤傲地站著,如同一只孤高的雄獅,昂頭看著天地間的沉浮變遷。而我,此時(shí)卻像一只失落的獵豹,無(wú)奈地看著遠(yuǎn)方,無(wú)奈的看著自己的獵物溜走。

  倒在地上,血液被風(fēng)沙無(wú)情的吞噬著,,如同意群群螞蟻,一點(diǎn)一點(diǎn)的侵占著我的肉體。

  我們擁有一樣的眼神。你曾說(shuō)。而在我看來(lái)我就是眼而你是神,是我尊敬而又憎恨羈絆。

  羈絆?呵呵……

  我的前方本來(lái)是屬于我的,可是你的到來(lái)卻搶走了我的光明,于是我從此便生活在了你的陰影下。

  淚水?在你出現(xiàn)的那一刻我以不會(huì)再流;汗水,在我每個(gè)細(xì)胞下滋生。

  你,在那一刻成為我永遠(yuǎn)的敵人,我所唯一憎恨的人。

  阻止不了你,不管是離去還是到來(lái)。但我想現(xiàn)在至少我還可以抗?fàn)幰幌,為自己?zhēng)取一下。

  欲望,你的欲望沒(méi)人知道,正如你不知道我一樣。一棵樹(shù)吸什么樣的水便會(huì)流什么樣的血。

  在我前方你永遠(yuǎn)都在走,而我無(wú)論怎么跑都觸不到你的味道。你每次的回眸都帶著輕蔑的笑……我最大的恥辱。

  觸不到至少我還可以看到。而此刻你卻也學(xué)會(huì)了奔跑。

  視線中少了些許的陰影,怎么感覺(jué)這光亮點(diǎn)刺眼,在你最后的`一絲陰影消失在我眼前的時(shí)候,我奔跑得甚至連眼睛里都流出了汗水。

  奔跑,為何你也會(huì)奔跑?

  于是,我只能去更加努力地去尋找,哪怕眼睛已浮腫。因?yàn)闆](méi)有陰影的世界讓人暈眩。

  觸不到至少我還可以看到,我努力尋找即便阻止不了。

  不過(guò),真不明白為何我要尋找。

  黑暗,在光明的引誘下我陷入了不盡的黑暗中。我知道我追上了。

  沒(méi)有喜悅,憤恨在我每一個(gè)細(xì)胞中向外迸發(fā)。

  最后的戰(zhàn)役。即將開(kāi)始。

  即便明明知道自己會(huì)敗,即便明明知道自己這樣依然是在遙望。

  只是我明白,對(duì)于你的憎恨以不僅止于曾恨,還有依戀。我所憎恨的羈絆,或許只有你才值得我去憎恨,只有你才值得我去奮斗。

  你問(wèn)我問(wèn)什么要怎么執(zhí)著。我說(shuō),這東西我怎么知道。

  如同當(dāng)初你保護(hù)我的時(shí)候,

  “這東西我怎么知道,這身體竟不由自主動(dòng)了起來(lái)!

  一樣,這身體竟不由自主動(dòng)了起來(lái)。

  我憎恨的羈絆。我依戀的朋友!

高中優(yōu)秀作文2

  如果說(shuō),父愛(ài)是深沉的大海,那么母愛(ài)就是一條涓涓細(xì)流,無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我們,呵護(hù)著我們。

  早就記不清是什么時(shí)候,媽媽教我唱這樣一首兒歌:“淅瀝淅瀝嘩啦嘩啦雨下來(lái)了,我的媽媽拿著雨傘來(lái)接我了,淅瀝淅瀝……”從那之后,每次下雨我都會(huì)唱這首歌,直到現(xiàn)在。

  從初一開(kāi)始,我就自己上學(xué)、放學(xué)。那個(gè)時(shí)候媽媽叮囑我“注意安全”“記得帶傘”,我也只是“嗯嗯啊啊”的回答。那是大雨傾盆的一天,我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話好好帶雨具。我只能借別人的傘走出校門(mén),然后讓他先走,自己躲在便利店的`檐下等著雨停。后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己想得太好了,雨一直下得很大,沒(méi)有停的意思。我有些焦躁地渡著步子,在有限的地方走來(lái)走去,是不是抬起頭,但雨依舊未停。

  不知道過(guò)去了多久,不遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)人。那身影很熟悉,剛想叫住,卻又遲疑了一會(huì)。這時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字,當(dāng)我感覺(jué)到旁邊有人的時(shí)候,正對(duì)上了媽媽焦慮的眼睛:“沒(méi)澆著吧?”“沒(méi)有!贝藭r(shí)的語(yǔ)氣沒(méi)有理應(yīng)的欣喜,卻多了一分不耐煩!澳蔷秃谩=裉靻挝幌掳嘣,一猜你就沒(méi)帶傘,所以就來(lái)接你了!眿寢屆黠@沒(méi)有在意我語(yǔ)氣的好壞!鞍パ,快點(diǎn)回家吧!蔽覜](méi)好氣地說(shuō)。

  那天晚上我沒(méi)有睡好。我發(fā)現(xiàn)自己的不對(duì),卻又不知道該怎樣向媽媽道歉。于是我決定在母親節(jié)那天送媽媽一個(gè)禮物。母親節(jié)那天早上,和往常一樣。我吃完早飯之后,沖著廚房里的媽媽喊道:“我去補(bǔ)課了!蔽仪那牡匕讯Y物放在餐桌上,貼上了“送給我親愛(ài)的母親”的便利貼,滿意地笑了笑。

  回來(lái)后,迎接我的是媽媽那張又哭又笑的臉以及一個(gè)大擁抱。其實(shí)我只是送了這樣一個(gè)東西,就讓媽媽這樣感動(dòng),反過(guò)來(lái)說(shuō)媽媽又為我做了這么多,我又該怎樣感謝他呢?時(shí)至今日,我想那些東西大概都被丟掉了。知道我發(fā)現(xiàn)我送的禮物都被裝在一個(gè)盒子里,包括那條做得很難看的貝殼項(xiàng)鏈和那張字寫(xiě)的歪歪扭扭的賀卡。

  現(xiàn)在,我又哼起了那首兒歌。感恩母親,感恩她給予了我生命,感恩母親,感恩她交給我那些道理,感恩母親,她在雨天為我撐起了一把傘。

高中優(yōu)秀作文3

  等待,往往會(huì)使人感到枯燥無(wú)味,讓人有一種被動(dòng)的感覺(jué),東漢時(shí)期著名謀略家諸葛亮在手下無(wú)兵,獨(dú)守空城時(shí),面對(duì)浩浩蕩蕩的司馬懿大軍,沒(méi)有一絲緊張,大開(kāi)城門(mén),在城墻上撫琴唱歌,等司馬懿大軍的來(lái)臨,這種等待不僅不會(huì)讓人感到被動(dòng)反而讓人們從中感受到他的自信。

  現(xiàn)在,面對(duì)繁華的夜景,想抬起頭去看繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,卻被閃爍的霓虹燈遮擋,唯有等待,等待那霓虹燈熄滅時(shí),世界靜下來(lái)了,你才能看到那璀璨的星空。

  等待是什么?等待是杜甫詩(shī)中的“萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。”等待是秦觀口中的“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮!钡却切翖壖补P下的“四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路”……

  等待,有時(shí)會(huì)很漫長(zhǎng),有時(shí)會(huì)讓人不耐煩,但是如果你學(xué)會(huì)等待,用心去感悟它那一絲神秘,去品味他所給予的一份希望,你會(huì)覺(jué)得等待也有一種趣味。

  雖說(shuō)有的等待所得結(jié)果是很成功的,但其過(guò)程必定是艱難的,它需要我們有較強(qiáng)的心理承受能力。從古至今有多少人應(yīng)懂得等待而成功,姜太公貧寒一生,但一直研究與探討治國(guó)安邦之道,等待著那個(gè)能把他發(fā)掘的明君,最后“周文獵渭濱,作文遂載呂望歸!北晃耐跷渫踔赜茫詈筝o佐武王滅商;越王勾踐在被吳國(guó)打敗后,經(jīng)歷一番羞辱后回到越國(guó),在越國(guó)臥薪嘗膽,忍辱負(fù)重,等待著復(fù)仇的機(jī)會(huì),最終一舉擊敗吳國(guó)。在那段等待的過(guò)程中,勾踐何嘗不是痛苦的,這就需要拿出最堅(jiān)韌的毅力度過(guò)這一等待的過(guò)程。由此可以看出,等待也并非是一直處于被動(dòng),它也是一種努力,一種追求勝利的.努力。

  就算在動(dòng)物中,有的動(dòng)物也懂得等待。例如一只貓把老鼠追進(jìn)一個(gè)洞里,貓沒(méi)有急躁,也沒(méi)有去放棄,而是冷靜地等待,有時(shí)候?yàn)榱朔乐贡话l(fā)現(xiàn),便會(huì)極慢地呼吸,甚至屏住呼吸,而且一等就會(huì)很久。

  不過(guò),無(wú)論等待的時(shí)間是短暫還是漫長(zhǎng),但就是這些有長(zhǎng)有短的等待使我們的生活充滿希望,使我們能滿懷勇氣去踏上我們的人生路。是啊,如果沒(méi)有青春,就沒(méi)有年少的輕狂;沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有對(duì)未來(lái)的想象;如果沒(méi)有等待,那么我們會(huì)錯(cuò)過(guò)太多生命中美好的東西。的確,等待的過(guò)程很枯燥,但是一個(gè)沒(méi)有等待的人生是殘缺的不完整的。

  種子等待萌芽;花苞等待綻放;雛鷹等待飛翔;而正值青春年華的我們,更應(yīng)學(xué)會(huì)等待,學(xué)會(huì)等待未來(lái),學(xué)會(huì)等待未來(lái)那個(gè)更好的自己。

高中優(yōu)秀作文4

  所謂成熟,不過(guò)是更加能忍受痛苦罷了!

  小時(shí)候,我曾天真的認(rèn)為,只要長(zhǎng)得高就是所謂的成熟。每次下樓時(shí),總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)鄰居驚訝的聲音:“桐桐已經(jīng)長(zhǎng)這么高了,是大孩子了!

  聽(tīng)到這里,我總會(huì)雄赳赳氣昂昂地抬起頭,活像一只驕傲的小公雞。在朋友之間,我總是鶴立雞群,看起來(lái)或許也是最成熟穩(wěn)重的那個(gè)。

  時(shí)間一天一天的過(guò)去,我漸漸的發(fā)現(xiàn)身邊的同伴也開(kāi)始長(zhǎng)高,我再也不是最高的那個(gè)了,我也常常被大人說(shuō)有些幼稚。

  身邊的一切都在慢慢的變化,我是反而止步不前,沒(méi)有成熟。

  一天,剛剛回到家。我迫不及待的向母親埋怨自己的不易!鞍Γ憛挵,那個(gè)x踩了我的腳都沒(méi)有跟我道歉!薄敖裉鞌(shù)學(xué)又考差了,唉,不知道該怎么辦!痹拕倓傉f(shuō)出口,就被那皺著的眉頭打斷了——

  “你已經(jīng)是大孩子了,不能在抱怨這抱怨那了。”我聽(tīng)著母親那語(yǔ)重心長(zhǎng)的語(yǔ)氣,心里有股說(shuō)不出的酸楚。

  是自負(fù)的失落,還是因?yàn)樽约簾o(wú)法長(zhǎng)大而感到的懊惱?我無(wú)法表述。

  想出去散散心。剛下樓,就發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩和他的母親在對(duì)話。小男孩哭得一把鼻涕一把淚,好像被人欺負(fù)了似的。而他的母親只是溫柔地摸了摸他的頭,帶著親切的笑臉對(duì)他說(shuō):“不要哭了,你是男子漢,應(yīng)該成熟點(diǎn)。這樣會(huì)被別的小朋友取笑的',所以堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧!

  隨著那熟悉的一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)出,記憶像老舊的膠卷一樣慢慢的開(kāi)始播放。

  記憶里的母親還是那么的溫柔,當(dāng)我每一次想放棄時(shí),每一次失落時(shí),每一次哭鬧時(shí),母親總是會(huì)用那種溫情似水的語(yǔ)氣跟我說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),你已經(jīng)是大孩子了,你的心智應(yīng)該成熟點(diǎn),更加堅(jiān)強(qiáng)了!

  原來(lái)成熟,不只是單純的長(zhǎng)得高,而是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不再遇一些小事就哭鬧,那才是成熟的標(biāo)志。

  接下來(lái)的一天天里,當(dāng)我再次因考試成績(jī)不好而落魄時(shí),當(dāng)我再次因被人排擠而感到自卑時(shí)。我總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)聲音,她一直在鼓勵(lì)我,不斷前行,不再退縮,變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來(lái)。

  我終于在堅(jiān)強(qiáng)中破繭成蝶,不再軟弱,變得成熟了起來(lái)。

  成熟的標(biāo)志,其實(shí)就是堅(jiān)強(qiáng),敢于面對(duì)一切困難,忍受一切艱難險(xiǎn)阻。

高中優(yōu)秀作文5

  我媽媽平凡而偉大,正如那一簇簇銀白或金黃或赤紅的桂花。

  桂花,生長(zhǎng)在南方。

  媽媽是南方人,有著南方女性嬌小可人的儀態(tài),溫婉隨和的性格在母親身上發(fā)揮得淋漓盡致。

  桂花,很平凡。

  媽媽相對(duì)于中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的女性乃至世界萬(wàn)萬(wàn)千千的女性,只是一個(gè)極普通極普通的鄉(xiāng)下女人,沒(méi)讀過(guò)幾年書(shū),長(zhǎng)年的勞作使她臉上刻滿了歲月的痕跡,不善裝飾的她常常是素面朝天。

  桂花雖小,香氣甚濃。

  媽媽盡管是極普通的女性,但對(duì)于我,對(duì)于弟弟和爸爸,對(duì)于我們的家,卻是不可缺少的一部分。從小,爸爸忙于工作,大部分陪伴我們姐弟度過(guò)時(shí)間的人都是媽媽。媽媽雖然只是一個(gè)普通的媽媽,卻也是一個(gè)偉大的媽媽。永遠(yuǎn)不完的嘮叨,嚴(yán)肅的批評(píng),細(xì)心的關(guān)愛(ài),嚴(yán)厲的巴掌,為我早餐的早起,為我織毛衣的貪黑,對(duì)我課外愛(ài)好的'支持和尊重……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都浸滿了媽媽無(wú)私偉大的愛(ài)。

  桂花的用途可不能小覷,它的花可做菜,樹(shù)根葉,莖可入藥,桂花糕也是桂花加工而成的呢。

  媽媽為人平和,生性溫和,善良,到哪兒都可以和大伙打成一片,是朋友的開(kāi)心果。這可不是吹的,瞧媽媽上網(wǎng)時(shí),一大堆閃動(dòng)的頭像,仔細(xì)一瞧,不都是媽媽的朋友,同事么,聊公事吧?才不呢,你看,媽媽笑嘻嘻的樣子,哪像工作呀,一問(wèn),原來(lái)是朋友約媽媽去玩呢。別看媽媽平時(shí)悠閑自在,她工作可不馬虎。這可是有物證的喲,看,媽媽公司張貼的“優(yōu)秀員工榜”可從沒(méi)落下過(guò)媽媽的名字。難道這不足以證明媽媽敬業(yè)的精神么?

  桂花的花雖小,卻繁多,盡管不及牡丹碩大嬌艷,也別有一番風(fēng)味。

  媽媽的愛(ài),像桂花,一點(diǎn)一點(diǎn),又像涓涓的細(xì)流,滲入我的生命。

  媽媽愛(ài)嘮叨,嘮叨是媽媽的愛(ài)。

  “天氣冷了,多加件衣服!

  “告訴你很多次了,別老不吃早餐。”

  “要自覺(jué)做作業(yè),別老看電視!

  “小說(shuō)不能當(dāng)飯吃,少看些!

  “沒(méi)事多運(yùn)動(dòng),瞧你胖的。”

  可我偶爾也會(huì)煩,但煩歸煩,其中愛(ài)的滋味我還是能體會(huì)出來(lái)的?荚懔说牧R是恨鐵不成鋼,嘮叨我不吃早餐不運(yùn)動(dòng)是擔(dān)心我的健康。

  媽媽啊,永遠(yuǎn)是我的好媽媽。

  桂花,獨(dú)占三秋壓群芳。

  媽媽,世上最偉大的人。

高中優(yōu)秀作文6

  小時(shí)候,路是一條羊腸小道,你在這頭,我在那頭。

  還記得么?那時(shí)的我,小小的,瘦瘦的,你從我媽手中接過(guò)我說(shuō):“這孩子,瘦成這樣難養(yǎng)X!” 于是,你省吃儉用,把攢下來(lái)的錢(qián)給我買奶粉,買糖葫蘆。漸漸地,我胖了,會(huì)走路了,一張小嘴甚是乖巧,一有空就跟在你后面,一個(gè)勁地叫“奶奶,奶奶”。而你卻瘦了,村上人見(jiàn)了說(shuō):“老太婆怎么這么瘦?”你笑呵呵地?fù)崦业哪X袋說(shuō):“千金才買老來(lái)瘦。 泵康街苣,你牽著我的手,走過(guò)那條羊腸小道來(lái)到村口等我媽來(lái)接,把我“歸還”后你折身就走;奈不住我一再對(duì)你的呼喚,在小道的盡頭,你轉(zhuǎn)身再朝我揮揮手。我模糊地看到,你用袖子使勁地擦著自己的臉。

  那條羊腸小道,如今已鋪上水泥了罷?那些你踩過(guò)的腳印,早已不在了,可是,卻深深地刻在我的.心里。

  再大些,路是一根電話線,你在家里,我在遠(yuǎn)方。

  就像鷹要成為翱翔蒼穹的使者,就必須離開(kāi)母親的懷抱,用雙翅開(kāi)拓出屬于自己的藍(lán)天,--我離開(kāi)了家,去遠(yuǎn)方念書(shū),獨(dú)自一人。背著沉甸甸的書(shū)包和你早就準(zhǔn)備好的大袋水果,還有現(xiàn)沉的,是你的千叮嚀萬(wàn)囑咐。身處異地,成績(jī)的不理想,以及同學(xué)關(guān)系的難處,讓我屢次垂淚。于是打電話給你,向你傾訴,你的話語(yǔ)如涓涓細(xì)流,洗滌著我浮躁的、不安的心靈。慢慢的,我適應(yīng)了環(huán)境,也很少想起你。偶爾打電話給你,聽(tīng)你用高興而微顫的聲音,叫我注意身體云云。我呢,總是用不在乎的口氣應(yīng)和著,老忘了提醒你不要吃熱過(guò)幾遍的菜。我知道,你一直在攢錢(qián),為我。我聽(tīng)到你對(duì)隔壁的李嬸說(shuō)過(guò):“俺孫女聰明著,俺現(xiàn)在多攢點(diǎn)錢(qián),供她上大學(xué)!”

  那根電話線,也許是天下最“窄”的路吧,可它卻承載著天下最闊大的愛(ài)。

  后來(lái)啊,路是一張張冥幣,你在天上,我在地上。

  你說(shuō),你要等我回來(lái)再走,可是你忍了三天三夜,念叨了一個(gè)禮拜,我還是沒(méi)回來(lái)?吹侥銜r(shí),你那雙在田間耕作了半個(gè)世紀(jì)的手涼了。我問(wèn)自己,上哪找你?唯有借著這些冥幣,讓它們?yōu)槲忆佉粭l“心路”,寄托我的深情,問(wèn)候天堂里的你……

高中優(yōu)秀作文7

  隨著“我是歌手”在臺(tái)視上的躥紅,女明星鄧紫棋在其中憑借一首《泡沫》把自己推銷到了五湖四!

  ——題記

  坐在電視機(jī)前的我,關(guān)了電視。寂靜得只剩燈光的嘈雜,環(huán)顧四周而低吐出一口嘆息。泡沫,似乎只存在我的童年里,就像歌里的歌詞─-是那么脆弱。泡沫,一觸即破,美好就在眼前,它卻也自有魅力讓人不忍去玩弄,反而肅然起敬。

  史說(shuō)世界之初,如混沌狀,后盤(pán)古開(kāi)天辟地,化身為世才有了人類,但這取自神話,是真是假,不得而知。要我說(shuō),生命之始,源于泡沫,雖催生了電閃雷鳴、傾盆大雨,卻在無(wú)形中為整個(gè)世界、所有的原始生命罩上了一層保護(hù)膜,脆弱卻也堅(jiān)強(qiáng),看似不堪一擊,卻是如此的重要和特殊。

  何時(shí),人們用泡沫比喻愛(ài)情;何時(shí),人們把泡沫釋于錢(qián)權(quán);何時(shí),人們把泡沫視為永恒。永恒,什么樣的東西才會(huì)是永恒的?

  收拾起滿地的憂傷,這寒冬是否會(huì)隨著心頭的恣流而褪去?像泡沫,美麗夢(mèng)幻般地、漫無(wú)目的地飛升而去,然而終究經(jīng)不住風(fēng)的推挽,化成流暈,圈圈點(diǎn)點(diǎn)地墜落至地面。

  若問(wèn)我什么最美麗,我會(huì)說(shuō)是泡沫,這一點(diǎn)點(diǎn)連成一串串的泡沫,懷揣著無(wú)數(shù)的童年,珍藏著無(wú)數(shù)的時(shí)光,承載著無(wú)數(shù)的喜怒哀樂(lè),說(shuō)它像蓮花那樣只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩吧,又有多少人將其玩弄于鼓掌中,殊不知,它的純凈竟是人們無(wú)法褻瀆的美麗,沒(méi)有具體的形狀,像水一般承萬(wàn)物而不爭(zhēng)不怒,若硬要說(shuō)它是圓的,那也只是人們強(qiáng)加于它的罷了,它的千姿百態(tài)唯有心人能窺見(jiàn)。

  泡沫,一種讓人不容忽視的莊嚴(yán)肅穆。一種轉(zhuǎn)瞬即逝的千嬌百媚,一種不具象的卻又具體的美麗,同白居易《花非花》里所描繪的意境同出一轍,我猜想,若是白居易見(jiàn)著這如幻易逝的'泡沫時(shí),這首詩(shī)是否也有它的一席之地。倘若有,又該如何安置它?詩(shī)人會(huì)為它騰出一點(diǎn)空間,單為它贊譽(yù)吟詠?

  山外的寺廟,響起的晨鐘。燃點(diǎn)的香火,吟誦的梵文,頓挫的木魚(yú)。山里的村莊,鳴叫著的雄雞,拔起的炊煙,輾轉(zhuǎn)的石磨,那舞動(dòng)的泡沫……收起此刻的心,燈光嘈雜依舊,寂靜卻已然沉靜……

高中優(yōu)秀作文8

  馮驥才曾說(shuō):“風(fēng)可以吹起一大張白紙,卻無(wú)法吹走一只蝴蝶,因?yàn)樯牧α吭谟诓磺!币虼,?dāng)你站在陡峭空谷前時(shí),別退縮,為自己架一座橋,跨越空谷到成功彼岸。

  憶起韓黎的一句詩(shī):“受盡了命運(yùn)那巨棒的痛打,我的頭在流血,但不曾垂下!”因?yàn)樘剿鞯氖д`,中國(guó)經(jīng)歷十年之亂。季羨林先生也未能逃脫命運(yùn)的那一棒。他淪為看門(mén)人,獨(dú)自一人守著荒涼的宅院,此時(shí)他也已年過(guò)花甲。假如他就此自暴自棄甘于平庸,渾噩度日,也不會(huì)贏得世人敬重。但他為自己架起了一座橋,一座信仰之橋。他堅(jiān)持文字研究,從《羅摩衍那》到吐火羅文,他終成大學(xué)者。

  我們每個(gè)人生下來(lái)的一剎那起就注定要回去,這中間的曲折磨難,順暢愉快便是命運(yùn)。命運(yùn)與我們時(shí)刻同在,無(wú)法擺脫。所以當(dāng)命運(yùn)向我們拋出一道空谷時(shí),別怯懦,勇敢地為自己架一座橋,沿著橋走過(guò)空谷。

  華茲華斯說(shuō):“最微小的花朵對(duì)于我,能激起非淚水所能表現(xiàn)的深思。”一朵花,一個(gè)生命,一份希望。在二戰(zhàn)期間,一位記者深入德國(guó)戰(zhàn)場(chǎng),拍攝有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的紀(jì)律片。當(dāng)他站在廢墟中向四周環(huán)顧尋找題材時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一戶人家的窗臺(tái)上擺放著一盆花,雖然經(jīng)歷了炮火的摧殘,但那朵花仍恣意地綻放著。記者眼含熱淚地說(shuō):“一個(gè)如此熱愛(ài)生活滿懷希望的民族終會(huì)崛起!奔词箲(zhàn)火風(fēng)飛,德國(guó)人仍為自己架一座希望之橋,給予他們希望,引領(lǐng)他們開(kāi)拓一個(gè)嶄新的未來(lái)。

  我喜歡王維的“行到水窮處,坐看云起時(shí)”,欣賞李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,敬佩蘇軾的“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生”,面對(duì)命運(yùn)的低谷時(shí),他們都勇敢地為自己架一座橋從而跨越困難與險(xiǎn)阻。

  面對(duì)空谷,每個(gè)人都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地為自己架一座橋梁?jiǎn)幔?“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明!睂(xiě)下尋找光明,轉(zhuǎn)身卻走向漫漫黑夜。面對(duì)人生的'低谷,顧城沒(méi)有為自己架一座橋,而是躍入深淵,淹沒(méi)于黑暗之中。

  命運(yùn)有一半握在自己手里,只有另一半才在上帝手里。人一生的全部就在于用手里已擁有的去獲取上帝手中所掌握的。此時(shí),唯有為自己架一座信仰之橋、希望之橋、勇氣之橋,才能爭(zhēng)取到上帝手中的另一半。

  點(diǎn)評(píng):文章從馮驥才名句中挖掘出寫(xiě)作的中心,開(kāi)篇奇絕,引人入勝。作者選材也獨(dú)辟蹊徑,選取了大學(xué)者季羨林直面困境的事例,感染力很強(qiáng);選取的第二、三個(gè)事例是相對(duì)陌生化的材料,具有打動(dòng)人心的效果;后文連續(xù)運(yùn)用歷史文化素材,增添了文章的文化底蘊(yùn),也增強(qiáng)了文章的氣勢(shì)。

高中優(yōu)秀作文9

  大樹(shù)不應(yīng)只看得自己的高大,而忘記落紅無(wú)私的哺育。

  花兒不應(yīng)只看到自己的明艷,而忘記清晨雨露的滋養(yǎng)。

  大海不應(yīng)該只看到自己的深邃,而忘記無(wú)數(shù)小溪的匯合。

  正發(fā)大樹(shù),花兒和大海一樣,我們只有走出自我的精彩,才會(huì)有更燦爛的未來(lái)。

  走出自我,給他人多一份關(guān)愛(ài)。正如冰心所說(shuō):“墻角的花兒,你孤芳自賞時(shí),這世界就小了!蔽覀儾灰鰤堑幕,我們要走出自我,用自己的關(guān)愛(ài)去開(kāi)拓內(nèi)心世界。陶淵明的世界是小的,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,便成了他一生的夢(mèng)想。

  歐陽(yáng)修的世界是大的,他走出自我,盡管仕途多難,但他無(wú)論到哪一地,總一心想給當(dāng)?shù)拿癖妿ヒ环莅矊,帶去一份雨露。歐陽(yáng)修在走出自我之后,為人們服務(wù),而這樣的'人又怎么少,現(xiàn)在的沈諾,鄭培民他們都是不顧個(gè)人的利益得失,走出自我,給他人一份關(guān)愛(ài)。

  “先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)!彼麄冏顟T稱,最懂得要走出自我,為他人帶去關(guān)愛(ài)。

  走出自我,為社會(huì)奉獻(xiàn)價(jià)值。在中國(guó)有這樣一群人:端茶送水有他們忙碌的背景,接待外客有他們燦爛的面容,碎磚瓦礫上,更有他們?yōu)閾尵壬货r血染紅的雙手,

  他們有一個(gè)共同的笑容,他們叫志愿者。我們可以稱他們什么?小草?無(wú)私地為大地裝點(diǎn)著綠色:大樹(shù)?為人們帶去陰涼的樹(shù)冠:小流?一點(diǎn)一點(diǎn)的愛(ài),匯成大海,讓這個(gè)社會(huì)和諧!我們?cè)趺捶Q贊他們都不為過(guò)。因?yàn)樗麄冃闹,有這樣一個(gè)信念,走出自我,為社會(huì)奉獻(xiàn)價(jià)值。

  “那是綠葉對(duì)跟的情誼”。用這樣一句話來(lái)詮釋他們的大愛(ài)。他們已經(jīng)懂得走出自我,為社會(huì)奉獻(xiàn)價(jià)值才是人生的真正意義。

  走出自我,為自然增添一份綠意。我們不得不承認(rèn)我們的生活變理更加美好了,但是我們也難免因人類的大肆開(kāi)發(fā)自然而遭到自然懲罰的事實(shí),我們開(kāi)荒作耕田,來(lái)收獲更多糧食。

  于是,水土流失侵蝕我們的家園,我們使用氟化氫制冷,獲得更合適的溫度;于是,臭氧層空間帶來(lái)紫外線的殺傷力。這讓一切都成為過(guò)去吧!讓我們?nèi)祟愖叱鲎晕,去擁抱自然,給自然多一份綠意。那時(shí),“與狼共舞”便成為了人與自然和諧共處的侄語(yǔ)。

  “天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地見(jiàn)羊牛”。這一派和諧之景,這一片綠色的波浪迎而而來(lái)!源自于人類走出了自我,給自然增添綠色。

  走出自我,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),讓大樹(shù)因落紅的哺育更高大,讓花兒因雨露滋養(yǎng)更明艷,讓大海因小溪的匯合更深邃,走出自我,讓我們的生活更美好,讓我們的社會(huì)更和諧!

高中優(yōu)秀作文10

  世界上的愛(ài)成百上千,唯獨(dú)母愛(ài)閃爍著最耀眼的光芒,母愛(ài)的力量像高山那樣巨大雄偉,像大海那樣波瀾壯闊,像天空那樣無(wú)邊無(wú)際……

  母愛(ài),是無(wú)私的,是無(wú)價(jià)的,是永恒的!母愛(ài)是一股清澈的溪流,清涼我們的心田,母愛(ài)是一股汩汩的溫泉,溫暖我們的心田,母愛(ài)是一座迷人的水晶宮,照亮我們的心田。

  母愛(ài),是神圣的,是博大的,是獨(dú)一無(wú)二的!捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。我們是一朵嬌艷的花兒,是母愛(ài)的露珠滋養(yǎng)著我們,培育著我們。

  母愛(ài),是偉大的,我們是母親心血與汗水的結(jié)晶,是母親嘔心瀝血地為我們付出,我們才會(huì)有今天的成果。我的母親很平凡,但她時(shí)時(shí)刻刻無(wú)微不至地關(guān)照著我,印象很深刻的一次是在一個(gè)月明人靜的夜里,我突然感到非常難受,痛苦地叫起來(lái),這一舉動(dòng)驚醒了媽媽,媽媽摸了摸我的額頭,“好燙啊”!媽媽趕緊拿出溫度計(jì)量體溫,我感到越來(lái)越難受了,身體像著了火似的,“!39度”!媽媽二話不說(shuō),背起我就出了家門(mén),等了好半天,才攔到出租車,后來(lái)我睡著了,醒來(lái)之后發(fā)現(xiàn)躺在病床上,媽媽雙眼紅腫,幾道黑眼圈無(wú)精打采的,媽媽見(jiàn)我醒了,溫柔地對(duì)我說(shuō):“孩子,不用擔(dān)心,醫(yī)生已經(jīng)給你輸液了,拿點(diǎn)藥吃就好了。”我望著媽媽,心里有一股鉆心痛。

  母親,默默為我們付出,不求回報(bào),我們犯了錯(cuò)誤,母親耐心的給我們講道理,我們有了一點(diǎn)小小的進(jìn)步,母親都會(huì)高興的不得了,我們?yōu)槟赣H做點(diǎn)舉手之勞的事情時(shí),母親都會(huì)有說(shuō)不出的'感動(dòng)。

  那年母親節(jié),我送媽媽一束芬芳的康乃馨,媽媽有股說(shuō)不出的感動(dòng),她緊緊擁抱我說(shuō):“謝謝寶貝,你長(zhǎng)大了,媽媽替你感到驕傲!”我也開(kāi)心地笑了。今年的母親節(jié),我編了一串五彩的手鏈想送給媽媽,這不僅僅是一串普通的手鏈,這里面包含著我對(duì)媽媽的愛(ài),也包含了我對(duì)媽媽的感恩。在感恩中,我成長(zhǎng)著,并且快樂(lè)的生活著。其實(shí),我們要感恩的有很多,讓我們用最簡(jiǎn)單但飽含深情的方式去感謝母親吧。祝母親節(jié)日快樂(lè)!愿所有天下的母親一生平安、健康。

  如果我們是魚(yú)兒,母親就是小河,如果我們是鳥(niǎo)兒,母親就是天空,如果我們是小苗,母親就是陽(yáng)光雨露,是母親給予了我們生命,我們一定好好學(xué)習(xí),回報(bào)母親。

高中優(yōu)秀作文11

  在故鄉(xiāng)這個(gè)名詞里,拉薩是占有一席之地的。我喜歡那里的陽(yáng)光,有一種透徹清醒的冷,卻又明亮而溫柔。

  我尤其陶醉于那座白色巨大的宮殿,壁上的唐卡在梵唄聲中寂靜流淌,紅宮里的銅像面目慈祥。手執(zhí)經(jīng)筒的僧侶來(lái)來(lái)往往,我的阿媽也曾如此流浪遠(yuǎn)方。

  阿媽是漢家姑娘,為了朝佛,嫁到藏地。阿媽沒(méi)有兒女,由此她對(duì)我是十分歡喜的,常拿了糌粑和酥油茶款待我。我不甚熱愛(ài)這些少數(shù)民族的吃食,但每次都裝作很是珍惜地咽下。我唯一看得入眼的是一條掛在牛角上的褐紅色小葉紫檀木佛珠,可是阿媽總是搖頭,說(shuō)不能碰。

  阿媽家并不寬裕。丈夫早逝,婆婆又有頑疾在身,生活早已磨去了她的棱角。但是幸好她還有信仰,她的眼睛里還有光。

  我見(jiàn)過(guò)阿媽去大昭寺朝佛。那一日,陽(yáng)光太盛。阿媽如往常一般將頭發(fā)編成數(shù)根極細(xì)的長(zhǎng)辮,戴著紅綠絨飾的尖頂小帽,腰間圍了一張褪了色的邦墊,發(fā)上墜了珍珠珊瑚,耳環(huán)是綠松石質(zhì)地的……最寶貴的是她手里的那條褐紅色小葉紫檀木佛珠,她用絹布細(xì)細(xì)擦拭,像對(duì)待懷里的嬰孩。

  我就是在那時(shí)沖過(guò)去的,一把搶過(guò)那佛珠,滿心歡喜,滿眼得意。可是那佛珠很不聽(tīng)話,四散墜地,我不知那繩已幾近腐朽。我那樣用力。我回頭看阿媽,她驚恐地望著我手里斷了的繩,眼眶微紅。

  終于,阿媽收拾了滿地的珠子,拿起另一串不甚貴重的佛珠出了門(mén)。我看見(jiàn)她和眾多朝佛者一起,朝著圣城拉薩的方向,磕長(zhǎng)頭匍匐在山路。她用雙手在頭頂合十,在額際合十,在胸前合十。她在向前邁出一大步的同時(shí)陡然撲倒在地,拍起一層薄薄的'飛塵。她重重地磕頭,像灌注了一生全部的信仰。

  塵埃落定,她的眼淚,就這樣輕輕地落下來(lái)。

  我回到拉薩,聽(tīng)母親說(shuō)起那佛教徒的佛珠是很貴重的,每一顆珠子都是滿滿的功德,損壞不得。我看見(jiàn)大昭寺門(mén)外終年不退的人潮,那么多的善男信女,千里迢迢,風(fēng)塵仆仆趕到這里,終于能夠進(jìn)入大昭寺朝拜,功德圓滿。

  可是阿媽呢——我固然不是信徒,卻也懂得信仰的深重。阿媽,我親愛(ài)的阿媽,你如何能夠功德圓滿?

  我再回到拉薩的時(shí)候,那里的陽(yáng)光一如往年,干凈純粹都到了極致。我想起那串褐紅色小葉紫檀木佛珠,想起斑駁光影里轉(zhuǎn)瞬便沒(méi)入塵埃的絕望。我感覺(jué)到哽咽在胸腔里洶涌翻騰。

  我抬起頭來(lái)閉上雙眼,想象陽(yáng)光在眉睫間舞蹈。阿媽,我親愛(ài)的阿媽,你在天堂,是否安好?

高中優(yōu)秀作文12

  俗話說(shuō):“擦肩而過(guò)的陌生人。”然而,現(xiàn)在的陌生人并不是擦肩而過(guò)了,而是“無(wú)視”。

  我看過(guò)一篇文章,講述的是主人公在上火車之前,她老公說(shuō)過(guò):“不要和陌生人說(shuō)話!不要接受陌生人給的東西,只要離開(kāi)位置,回來(lái)時(shí)一定要把杯中剩下的水倒掉!”

  直至第二天,主人公一直在做自己的事,從不與人說(shuō)話。一個(gè)大概三四歲的小女孩從床下蹦出來(lái)和主人公說(shuō):“阿姨,你在床上躺了半,為什么不下來(lái)玩?”

  主人公沒(méi)有說(shuō)什么,小女孩又用肥嘟嘟的小手遞了個(gè)飽滿的荔枝給主人公:“阿姨,吃吧…”主人公愣了幾秒說(shuō)了聲謝謝,接過(guò)荔枝。

  主人公不敢面對(duì)孩子天真無(wú)邪、清澈透亮的眼睛,和孩子比起來(lái),大人的世界多么復(fù)雜,充滿了猜忌。

  在以前大約是20世紀(jì)80年代的時(shí)候,農(nóng)村遍布,在農(nóng)村里,人人都很熱情,人人都很友善,幾乎沒(méi)有不認(rèn)識(shí)自己鄰居的,大家都是其樂(lè)融融,見(jiàn)了鄰居難免打招呼,停下來(lái),閑聊幾句。笑容在臉上停留的時(shí)間也很長(zhǎng)。遇難了,大家也會(huì)有團(tuán)結(jié)意識(shí)。

  而現(xiàn)在,人們都自己做自己的,只想著自己要干嘛干嘛,怎樣對(duì)自己好……

  再打個(gè)比方,人們現(xiàn)在是一點(diǎn)也不了解自己鄰居,甚至連姓名都不知道,幾乎沒(méi)有人知道,自己的鄰居有幾口人,叫什么,從事什么工作等等,基本沒(méi)有人能夠回答出來(lái)。大家天天進(jìn)進(jìn)出出,連個(gè)招呼都不打,難免讓人很尷尬,卻沒(méi)有人去打破這種尷尬。在乘坐電梯的.時(shí)候,有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)認(rèn)識(shí)但彼此之間不是很熟的人,也不會(huì)打招呼,更是令人尷尬,就如陌生人一樣。

  陌生人,本是對(duì)彼此之間互不相識(shí)的一個(gè)定義,就如擦肩而過(guò)。現(xiàn)在卻完全改變了陌生人的原意,成為了形容認(rèn)識(shí)而不熟的兩人。

  我也不例外,在學(xué)校樓梯道口和同班同學(xué)聊天,看見(jiàn)了以前小學(xué)算要好的同班同學(xué),也不打招呼,直接就是無(wú)視,就像一對(duì)陌生人一樣。

  “陌生人”這個(gè)詞隔絕了人的正常交往,父母的忠告有時(shí)卻害了我們,現(xiàn)在或許是要好的朋友也不了解自己。

  人與人之間漸漸像陌生人,不會(huì)互相幫助、團(tuán)結(jié),也有了疑心,這便是人與人之間產(chǎn)生距離的根本原因。

  社會(huì)在進(jìn)步,人與人之間卻在退步。

  我們應(yīng)該改變這些,不要讓彼此成為陌生人,那會(huì)讓我們之間產(chǎn)生無(wú)數(shù)距離,放下陌生,親近一大步!

高中優(yōu)秀作文13

  每每打開(kāi)書(shū)本,翻動(dòng)書(shū)頁(yè),領(lǐng)悟書(shū)中智慧時(shí),便感到心中翻涌,高亢不平,不論什么故事都扣人心弦。每一本書(shū)中都有暗香涌動(dòng)。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!边@是古代無(wú)數(shù)士人讀書(shū)的動(dòng)力。但就我而言,書(shū)中所有的黃金屋和顏如玉,并不為其魅力所在,書(shū)中文字字縫處所涌出的暗香才真正的引人入勝,每致精彩處,便向正負(fù)磁極相互吸引,相互吸引般不可割舍,越狠心合上書(shū)頁(yè),字之暗香便像心中烈火蒸發(fā)云氣一般涌動(dòng),風(fēng)俞吹,云氣反而帶動(dòng)暗香一起翻騰,涌動(dòng)不息!

  《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》是托翁六年之作,史詩(shī)巨響,文字交鋒,仿佛拿破侖的野心不曾破損,反而與庫(kù)圖佐夫率領(lǐng)俄國(guó)戰(zhàn)士永世戰(zhàn)斗,此刻暗香涌動(dòng)在刀劍之間,犀利的文字比言語(yǔ)更加刺人。美麗但低俗,過(guò)著紙醉金迷生活的海倫夫人,文字每過(guò)此處,便像霸王花般,鮮艷的顏色卻只有臭氣相隨;善良可愛(ài)的娜塔莎像一只百合般純潔;安德烈公爵就像婆娑花般千年一開(kāi),忠誠(chéng)并且不祈求塵世喧囂。書(shū)不厭百回讀,每次回憶著翻過(guò)一遍又一遍,每次如新月照耀天空,帶有朦朧,心中涌動(dòng)暗香,有一種想要“提攜玉龍為君死”的激動(dòng)。

  書(shū)中貴族,當(dāng)屬舊書(shū)。泛黃的書(shū)頁(yè),本身就充滿了歷史的.氣息,將它作為載體,書(shū)中暗香便又多了一味,陳舊厚重感。

  有幸見(jiàn)識(shí)過(guò)一本塵跡泛濫的書(shū),白頁(yè)早已過(guò)渡為黃頁(yè),書(shū)中略帶有檀香味,字體為正楷,端莊且遒勁。這便是不得不提的《史記》。

  史家絕唱,無(wú)韻離騷,書(shū)中老者,非此書(shū)不能當(dāng)。上至皇帝下至漢武,每一件大事都有記載,而涉獵此書(shū),有一種進(jìn)入迷宮般的感覺(jué),千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)分叉口像歷史的跌宕,無(wú)數(shù)條死路對(duì)應(yīng)著無(wú)數(shù)英雄,殺身成仁的道路,每一個(gè)英雄綻放出了自己的意義。上古炎黃,夏商周王,大統(tǒng)秦國(guó),陳勝揭竿,楚漢之爭(zhēng),每一件事都記載的詳略得當(dāng)。黃頁(yè)線裝的書(shū),竟有沉香味道。

  每每打開(kāi)書(shū),書(shū)中便有暗香四溢,每每坐案靜讀,心中卻早已暗香涌動(dòng)。

  七月風(fēng)動(dòng)桂花香,卻敵不過(guò)這書(shū)中的暗香;普羅旺斯紫色美麗的薰衣草海洋,在書(shū)中卻比比皆是;“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸!苯瘘S色的油菜花海洋,也醞釀不出這書(shū)中霸氣;“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!边@致勝的決心和大氣自信,在書(shū)中流傳著。

  書(shū)中暗藏香氣,助長(zhǎng)人的浩然之氣,無(wú)形中它熏陶著你。

  “遙知不是雪,為有暗香來(lái)!

  我喜歡這暗香。

高中優(yōu)秀作文14

  隨年齡的增長(zhǎng),我們都愿把話藏在心里,用一層層保護(hù)膜包裹著,逐漸失去表達(dá),同時(shí)也喪失作為一個(gè)傾聽(tīng)者的能力。

  小時(shí)候,我們童言無(wú)忌,是一張張?zhí)煺娑鞓?lè)的臉。把對(duì)這個(gè)世界的一切仿佛要說(shuō)個(gè)三天三夜,直到自己入睡,我們是那群愛(ài)笑愛(ài)鬧的精靈,在走過(guò)的每個(gè)地方都留下自己的小腳印。坐在板凳上,用樹(shù)枝撥開(kāi)自己所學(xué)到的,聽(tīng)大人所說(shuō)的。當(dāng)寫(xiě)錯(cuò)時(shí),撓撓頭,伸出自己的小手抹去錯(cuò)字,一寫(xiě)便是一上午。晚上,愿依偎在媽媽的懷里,安靜地聽(tīng)著故事。

  大手牽小手在道路上行走,如今也只愿意一前一后地走。把耳朵捂住隔離外面的喧嘩,用狂躁的.音樂(lè)去掩飾身旁的孤獨(dú),我不愿交流,也不喜歡說(shuō)話,一直靜靜等喧鬧遠(yuǎn)離,便一人躲在被子里哭泣。我們?cè)诔瘹馀畈哪昙o(jì),過(guò)早把親情拒之門(mén)外。媽媽每天的苦口婆心,也被暴躁吞噬,我漸漸遠(yuǎn)離。

  當(dāng)真正的幸福來(lái)臨,我選擇不去理會(huì),做我自己認(rèn)為對(duì)的事,一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)自己泄氣。那個(gè)房間的門(mén)我沒(méi)有再去打開(kāi),實(shí)物隔離了我與媽媽的距離,她一直在我的身邊,我卻從未回頭看看。

  當(dāng)放學(xué)下雨時(shí),我望了望周圍,雨傘底下是一對(duì)母女,媽媽接過(guò)女兒手中的傘,溫和地說(shuō):“丫頭,我來(lái)拿吧,風(fēng)太大!彪S后女兒一手握住媽媽的手在雨中行走。那時(shí)我雙手空空,便膽怯地將它們放進(jìn)了口袋,一個(gè)人在雨中奔跑。那時(shí)的我像個(gè)小偷四處尋找躲藏的地方。我害怕了,太自以為是,但仍舊不愿將那層把我死死包裹著的盔甲卸下。背后突然有一陣熟悉的聲音,我以為是幻聽(tīng)便沒(méi)有回頭,但莫名的吸引力讓我轉(zhuǎn)過(guò)身去。我有些害怕但又希望是她。雨中媽媽撐著那把熟悉的紅傘,她微笑著喊著我的名字。我有多久沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)話,嘴巴只張開(kāi)卻未發(fā)出聲音;我又有多久沒(méi)有好好看著她,笑眼下是皺紋烙印著,我再也抑制不住,奔跑向她,在紅傘下?lián)肀А?/p>

  “媽媽,媽媽……”我一遍遍重復(fù)在嘴中,我的雙手沒(méi)有空,因?yàn)閶寢尩氖謱⑽野搁g的空隙也被填滿。我學(xué)會(huì)了愛(ài)與被愛(ài),也學(xué)會(huì)了聽(tīng)話。聽(tīng)是為了更好的選擇去回答,

  我們總是過(guò)早將事情深刻化,其實(shí)簡(jiǎn)單去想事情未必是不計(jì)得失,嘗試著去做一個(gè)傾聽(tīng)者,耳朵里并不是只有音樂(lè),它更多的是人與人之間的交流。豎起耳朵,聽(tīng)你的故事。親情它從未走遠(yuǎn),只是自己的心隔離了它。

  我學(xué)會(huì)了聽(tīng)話……

高中優(yōu)秀作文15

  前次考試考得特差,由此家庭危機(jī)加重,班級(jí)階級(jí)矛盾尖銳,不得不加緊備戰(zhàn)。

  雖說(shuō)九科沒(méi)有一科零分,但鮮紅得刺眼的十幾分也讓我覺(jué)得有愧于人民,對(duì)不起黨?荚嚂r(shí)覺(jué)得無(wú)所謂,刷刷幾筆交上去,發(fā)卷時(shí)卻滿懷希望,老希望能拿一張寫(xiě)著150分的試卷,但這天始終沒(méi)來(lái),我開(kāi)始相信:一份耕耘,一份收獲。

  好友也考得連馬文才也不忍心看,看了便要把五臟全吐出來(lái)。兩人談心,一談到學(xué)習(xí)便像一支竹管里的水,全流到一塊去了,廢話少談,立下君子協(xié)定:下次不考個(gè)全科滿分就考個(gè)全科零分,不拿個(gè)第一還發(fā)現(xiàn)不了我這個(gè)人才。不過(guò)沒(méi)過(guò)幾天我便后悔了,我決定考60分,我認(rèn)為一切從實(shí)際出發(fā)嘛,滿分是不太可能的,零分只會(huì)加重危機(jī),尖銳矛盾。

  從那以后,本人開(kāi)始夜里挑燈,日里挑燈(本人宿舍喑),為了下次的60分,我得認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn),滿以為這樣下去,不出十日便會(huì)大大長(zhǎng)進(jìn),可天不遂人愿,在一個(gè)冬天的晚上我被生管老師抓住,我以為老師會(huì)體諒我的苦心,沒(méi)想到被扣上了縱火罪的`帽子,理由是把同學(xué)們的生命當(dāng)作火柴梗來(lái)開(kāi)玩笑。這未能阻擋我的學(xué)習(xí)潮水,我開(kāi)始像童第周一樣在路燈下加班,可天下沒(méi)有一帆風(fēng)順的船,我又被生管老師抓住,望著可親可敬、特別眼熟的他我想這次倒霉了。果然我被扣上了無(wú)視學(xué)校作息制度,公然蔑視學(xué)校紀(jì)律的罪名,說(shuō)心里話,送我10個(gè)膽我也不要這個(gè)膽,但我還是乖乖得把檢討書(shū)公公正正貼在學(xué)校公告欄。從那以后,革命熱情大減,上課開(kāi)始睡覺(jué),為的就是把睡眠補(bǔ)回來(lái),可老被老師抓住,漸漸得出一條規(guī)律:眾睡則可睡,眾醒則不宜睡也。

  看好友每天兩只眼睛兩只手對(duì)付一支筆一支書(shū)本,忙得不亦樂(lè)乎。兩只爪子把書(shū)刻得滿是紋身面目全非,一口鋼牙把筆折磨得妙筆生花不成樣子。但他過(guò)得有滋有味從沒(méi)被老師找過(guò),不禁奇怪:同是革命者為何待遇不同?好友笑得把頭當(dāng)腳使,說(shuō)我笨得連爹娘都分不清。我一頭霧水,忙要好友說(shuō)說(shuō)高見(jiàn)。好友說(shuō):當(dāng)今是社會(huì)主義社會(huì),不必做什么革命者。只要安心坐在寬敞明亮的教室里,接受園丁們的肥水滋養(yǎng)便能茁壯成長(zhǎng)了。我一聽(tīng),塞了千年的耳屎終于給掏了出來(lái),好友真是新新人物。當(dāng)今世界不同了,鑿壁借光,燈下漫讀都不合時(shí)尚了,弄不好還會(huì)弄個(gè)破壞公共財(cái)產(chǎn),浪費(fèi)學(xué)校資源的光榮稱號(hào)。我看著好友的笑臉,真希望他別撞上石頭,那可不是一個(gè)門(mén)牙的問(wèn)題了。

  日子像拉出去的尿,爭(zhēng)先恐后地全跑到下水道里了。老師說(shuō)下個(gè)星期六就考試了,要大家作好備考準(zhǔn)備。

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