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爭吵優(yōu)秀作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的爭吵優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。
爭吵優(yōu)秀作文1
太陽緩緩升起,照耀著整片大地,公園在太陽的照耀下顯得十分美麗。這時公園里傳來了一陣爭吵。哦!原來是花朵們在比美呢!
高貴的玫瑰花公主驕傲地說:”我有紅紅的臉蛋,苗條的身材,濃郁的香味。還可以做香水呢!所以我一定是最漂亮的“。
這時,百合花昂首挺胸邁著大步走了過來,它說:”哼!你有什么了不起的呀!我象征著純潔,說明我純潔美。而且我又沒有美白,但是比別的花都白,我認(rèn)為我是“白富美”,所以我才是最美的“。
在一旁不說話的'郁金香說話了:”切!我聽玫瑰說它很香,可蝴蝶小姐和蜜蜂先生為什么只停留在我身上,所以我才是最美的“。
梔子花著急了,說:”有什么了不起的,我還能做成香包、香水、香精、精油,所以我才是最美的!
”都別吵了,結(jié)果已經(jīng)出來了,我才是最美的!因為我不僅外表漂亮,內(nèi)心也美,我長著金黃色的花瓣,我的果實又有豐富的營養(yǎng)。而且我永遠(yuǎn)向著陽光,所以我才是最美的!跋蛉湛f。
就在它們吵的不可開交時,太陽公公笑瞇瞇地說:”孩子們,別吵了,你們各有各的長處,你都是最美的“。
從中,我知道了,每個人都有自己的長處和短處,要多學(xué)習(xí)別人的長處,改掉自己的短處。
爭吵優(yōu)秀作文2
下課鈴打響了,同學(xué)們爭先恐后地往操場跑去教室里一個人影也沒有,桌面上只留下幾本書和略帶疲倦的鉛筆,橡皮和削筆刀。
你好,親愛的鄰居——鉛筆小姐,我是香氣四溢,家喻戶曉的橡皮先生,認(rèn)識一下吧!一塊身穿白襯衫的橡皮,打破了教室的寧靜,鉛筆有禮貌的說:“很高興認(rèn)識你——橡皮先生。請問你有什么用處?”橡皮回答說:“我嘛,我可以用我的香味吸引住小朋友們,我還能,如果我的小主人寫錯字,我將可以把寫錯的字給擦掉一便糾正呢?我的.用處大的很!那你又有什么本事?橡皮輕盈的看了鉛筆一眼!闭l都有優(yōu)點和缺點,我?guī)妥约旱男≈魅藢懰氲降淖郑≈魅擞梦襾懋嫯,幫助小主人畫畫寫字是我的?zé)任。至于你的缺點我可是一清二楚了,如果主人寫字的藝術(shù)很好就不會用上你了。橡皮憤怒地說:“如果你的筆尖斷了,沒有削筆刀你還是一個破筆!边^了一會,一個削筆刀過來說:“你們被在爭吵了,還是多為人類做一些實事吧!”
橡皮先生說:“對不起鉛筆小姐!便U筆小姐說:“我也有不對的地方,以后我們一起為同學(xué)們服務(wù)吧!”
爭吵優(yōu)秀作文3
夜深了,家家戶戶都關(guān)燈睡覺了。只有我的家里有些動靜。你看呀:原來是四把尺子從文具盒姐姐那蹦了出來。
老大是一把直尺,在畫波浪線和畫直線時有用;老二和老三是三角尺,可以拼出各種度數(shù)的角;老四是半圓尺,在量度數(shù)時會用到它。
它們各自都覺得自己才是最有用的尺子。老大最沉不住氣說:“我是最強(qiáng)的。我能花波浪線,你們能嗎?不能吧,要是有這個功能,你們不成怪物才怪呢!哈,哈哈!崩隙、老三在那插著腰說:“我們才不要你那個功能呢!你瞧我們都能拼成不同讀書的'角。你們不行。所以我們?nèi)切植攀翘煜聼o敵的!”小四早就一萬個不同意了,現(xiàn)在更生氣說:“誰說你們強(qiáng)呀?你們呀,真是忘恩負(fù)義,要是沒有我,你們怎么會知道自己的度數(shù)呀?說來說去還是我強(qiáng)吧!”
大家都說自己很強(qiáng),一直吵,還差點打了起來。幸好文具盒姐姐說了句話才能使這場面變化了:“你們都不要吵了,大家好好的生活不是很好嗎?我們要好好地幫助主人解難題才是最好的!背咦觽兌紤M愧極了!
這個故事告訴我們:要團(tuán)結(jié)不放棄地做每一件事。不要吵架。如果吵了,就什么都做不好!
爭吵優(yōu)秀作文4
在黑暗的夜里,我睜開了水汪汪的大眼睛,似乎聽見了一絲爭吵聲,噢!原來是廚房里的用具正在爭吵呢!
煤氣爐大哥說:“兄弟們,你們知不知道,以前,女主人可愛我了,每天都用我來炒菜,用完之后,總是把我刷的干干凈凈。噢!對了,還有我的好兄弟—鍋,女主人每天都用我們炒出香噴噴的菜,可現(xiàn)在,我們這里又來了一對兄弟,電磁爐和一個漂亮的新鍋,有了它們,女主人就再也不理我們了,我們傷心好幾天了!
這不,水壺也埋怨起電磁爐來了:“是!以前女主人總是用我來燒水喝,把我當(dāng)成寶,可是自從有了電磁爐這家伙,它就天天搶我的功勞,反正千錯萬錯都是電磁爐的錯!把我們大伙那平靜的生活都攪亂了!真是討厭!
一直在旁邊的冰箱大哥忍不住開口了:“這也不能怪電磁爐啊,誰叫人類把它設(shè)計得這么實用呢?”電磁爐被它們說的無言以對。
大伙一起嘆了一口氣,便再也不說話了。我聽了它們的交談,覺得自己真是愧對它們了。
第二天一早,我以起床就去把水壺、煤氣爐和它的好朋友—鍋,都刷的`干干凈凈,而且決定了,以后舊的東西能用還是要用,直到用不了我才換新的,盡量做到物盡其用。
我和一直在旁邊看著我的媽媽都笑了。
爭吵優(yōu)秀作文5
一個夜深人靜的夜晚,人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。唯獨水果店里的水果們在爭吵。
原來水果們在爭,誰能當(dāng)水果大王。西瓜穿著碧綠的條紋衫滾到了演講臺上。西瓜挺了挺大肚子說:看!我西瓜有著紅色的瓤,黑色的瓜子。夏天如果中暑的話,吃一下我就沒事了。如果放進(jìn)冰箱再拿出來吃的話那就更爽了。小朋友們見了我,都口水直流我為大家補(bǔ)充水分,請大家投我一票!就你?你會讓小朋友們個個變成小胖子的!櫻桃兄弟大聲地說。櫻桃兄弟像兩顆顆紅寶石,真漂亮!櫻桃兄弟自豪地說:我又甜,又含有維生素C、花青素,花青素可是自然的.阿司匹林。櫻桃兄弟還沒有說完,就被胖胖的、月牙形的芒果擠下了臺。芒果說:我有金黃色、光滑的皮細(xì)滑、香甜的果肉。那么誘人,小朋友們見了我可都想咬一口。
大家誰也不讓誰,打了起來。一只青蘋果說:你們大家都有自己的長處和短處,應(yīng)該謙虛一點,大家都可以當(dāng)大王。青蘋果一說完,大家都羞愧地低下了頭,再也不吵了。
爭吵優(yōu)秀作文6
“鐺鐺……”時鐘敲響了十二下,大家都睡著了,月亮小姐高高地掛在天上,星星也在天上點燃了油燈。
這時鉛筆小姐姐從文具盒里跳了出來,她長的細(xì)細(xì)高高的,腳上的高跟鞋發(fā)出“噠噠”的聲音,她扭扭捏捏的從文具盒里走了出來,她埋怨道:“橡皮擦這一個文具,把我寫得非常好的字擦的一干二凈。”又矮又胖的橡皮擦大叔,正在大聲地嚷嚷,像大象一般的削筆刀走了過來說:“鉛筆小姐,如果沒有我給你削筆,你還能寫字嗎?”鋼筆走了過來說:“你們這一堆沒有用的文具,我一肚子的墨水,一肚子的才華,誰能和我比!”尺子氣急敗壞地走了過來說:“如果是連線題,沒有我你們的分全部都會被扣光!彼麄兡阋谎晕乙徽Z,吵得不可開交,就這樣它們便摩拳擦掌,準(zhǔn)備開打了。
文具盒一下子被吵醒了,便把它們一個個“抱”在了懷里。
德高望重的'字典爺爺走過來語重心長地說:“每一個人都有自己的優(yōu)點,鉛筆可以寫好數(shù)學(xué)作業(yè),橡皮擦可以吧鉛筆寫錯的字擦掉,削筆刀可以把鉛筆削尖,鋼筆可以把語文作業(yè)寫好,尺子可以把線連直。大家都有自己的長處,只有團(tuán)結(jié)起來才能更加厲害!
后來每次主人考試全拿了滿分。
爭吵優(yōu)秀作文7
一天,我的文具盒里發(fā)生了激烈的.爭吵。因為修正貼長得太丑陋了,所以鋼筆想把修正貼趕出文具盒。鋼筆說:“修正貼,你看我多漂亮呀!你丑死了!闭f著就把修正貼趕出了文具盒,修正貼很傷心。
一次,鋼筆寫錯了字,我對鋼筆說:“真討厭,我都叫你別亂動了,你還亂動!变摴P說:“小主人,你不要生氣了,都是我不好!蓖蝗唬拚N跑過來說:“小主人,我來幫你吧!”說著就從身上拿了一塊改正紙下來貼在本子上。我說:“修正貼你真棒!”鋼筆說:“修正貼,我能跟你交朋友嗎?”修正貼說:“能呀!”
過了幾天鉛筆和橡皮又鬧了起來。鉛筆說:“橡皮你也太丑了,我不想和你在一塊了!变摴P聽見了對鉛筆說:“我以前也是對修正貼這樣,但是橡皮可以擦掉你寫錯的字呀!”鉛筆聽了以后,對橡皮說:“橡皮,我想跟你和好,好嗎?”橡皮說:“好呀!”
從這以后,我的文具們再也沒有爭吵了,它們成了形影不離的好朋友,而且經(jīng)常幫我出色地完成作業(yè)。
爭吵優(yōu)秀作文8
一天,夜深人靜的時候,文具盒家庭發(fā)生了激烈的爭吵。它們正在爭論誰的功勞最大。
瞧,鉛筆先發(fā)話了:“在這所有家庭成員里,就數(shù)我的功勞最大,從小到大,小主人都離不開我,小主人剛開始學(xué)寫字的時候還不是我陪伴她左右……”鉛筆話音未落,卷筆機(jī)先生立馬站了出來:“鉛筆你此言差矣,如果沒有我,你只是一根加了鉛芯的木頭!薄白屛艺f,讓我說!”這時橡皮沖了出來,“鉛筆你評評理,誰的功勞最大,你出錯的時候,是誰幫你擦干凈的。它只不過是一個鐵片而已,能有我的功勞大嗎?”正當(dāng)鉛筆不知所措時,涂改液擠了出來:“還有我呢,還有我呢!要說功勞,我的也不小。我不僅能改掉鉛筆犯的錯,就連圓珠筆、鋼筆犯的錯,只要我出馬,也不在話下。”橡皮嘲笑道:“是呀,你老兄走到哪兒,補(bǔ)丁就打到哪兒,你有本事就像我一樣不留痕跡呀!我看你還不如改名叫‘補(bǔ)丁液’呢,哈哈哈……”
正當(dāng)它們爭得不可開交時,文具盒媽媽說話了:“孩子們,你們別爭了,俗話說‘一個蘿卜一個坑’,個人有個人的'用處,你們都是不可缺少的!
就這樣,一個夜深人靜的夜晚變成了一個熱鬧的夜晚。
爭吵優(yōu)秀作文9
一個寂靜的夜晚,大家都睡著了,丁丁也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。只有星星在天空中一閃一閃的。這個時候——奇跡發(fā)生了!文具寶寶們又醒了過來!有:“鉛筆,刀子,和書!彼鼈儎傂堰^來,就爭吵著誰最重要。鉛筆說:“我重要!小主人每次寫作業(yè)都用我沒有我他拿什么寫作業(yè)呢?”刀子說:“我才重要呢!小主人上美術(shù)課的.時候沒有我,他拿什么做手工呢?”書生氣的說:“我也很重要!小主人上課都要用到我,但是要我看呀我們都很重要!缺一不可!只有我們?nèi)齻團(tuán)結(jié)在一起才可以幫助小主人。你們就別吵了,明天還要幫助小主人學(xué)習(xí)呢!趕快休息一會吧。”聽了書的話,刀子和鉛筆都贊同的點了點頭。于是都休息去了。
不一會兒,天亮了,丁丁起床了。他把文具裝進(jìn)他的小書包,高高興興的去上學(xué)了。
小朋友們,你們知道這個故事的道理嗎?快來猜一猜吧!
爭吵優(yōu)秀作文10
在美麗的漢字王國里,漢字們和睦相處,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
但是有一天,漢字舉行了一次最佳漢字比賽。
“!弊终f:“如果沒有我,生活會有味兒嗎?而且,大家的門上不就都有我嗎?而且,大家的的門上不就都有我嗎?所以,我才是最佳漢字!”
“壽”字聽了很不服氣,說:“大家都想活得久,如果去世了,還能享福嗎?”
“財”字目中無“字”的說:“哼,如果沒了我,大家就會成窮光蛋,還能享福,長壽嗎?所以,只有我才能成為最佳漢字!
“家”字聽了,狂妄的說:“如果沒有我,我們還有地方住嗎?還能成為有錢人、享福人、長壽人嗎?所以,只有我才佩得上這個稱號!”
“命”字聽了,用瞧不起人的語氣說:“你們都沒我重要,如果沒有我,世界上就會沒有生靈,這廣闊的世界還有什么用呢?”
漢字國王聽了,說:“其實大家都不能失去一個,都很重要,但我們只有團(tuán)結(jié)起來,才能發(fā)揮最大的`力量。
參加比賽的漢字和這場比賽的創(chuàng)始人聽了,都慚愧的低下了頭。
爭吵優(yōu)秀作文11
在一個漂亮的文具盒里住著一大家子的文具,它們每天忙著為小主人學(xué)習(xí)服務(wù),生活得很開心。突然有一天,文具盒里的居民在爭吵:誰最重要。
鋼筆姐姐驕傲地說:“當(dāng)然是我最重要了,要不是我,主人語文再好,沒用我寫字,也沒用!”
“誰說的!”鉛筆弟弟頂不服氣,“主人寫數(shù)學(xué)作業(yè)還不是用我寫?”
“你寫錯字可是我?guī)湍悴恋!”橡皮妹妹生氣地說。
尺子也不慌不忙的說:“你們都錯啦,只有我才能把線畫直,還有,你們誰能說出3厘米有多長么?不能吧?!所以說,我最重要!
削筆刀急忙說:“不對,不對,你們都不對,我最強(qiáng)壯,瞧我身體多么的堅硬,我才是老大!”就這樣,它們互不相讓,整天吵架,最后誰都不理誰。
它們又開始不停地吵起來了,這時,文具盒發(fā)話了:“孩子們,其實你們都很重要,可是,沒有別人的`幫忙,你們也不可能獨自做出一番大業(yè)績來,你們不能只看到自己的長處而忽略了別人的長處啊,你們要互相取長補(bǔ)短!”
居民們聽了,都羞愧地低下了頭。
爭吵優(yōu)秀作文12
在一個漂亮的文具盒里,住著鉛筆、橡皮、尺子和削筆刀。
鉛筆長長的,像一位亭亭玉立的少女;橡皮又白又胖,像一個懂事的哥哥;直尺長長的,像一個挺拔的士兵;削筆刀圓圓的`,有著一口鋒利的牙齒。
在一個陽光明媚的早晨,文具盒里發(fā)出了一陣爭吵聲。鉛筆驕傲地說:“我是最長的,所以我應(yīng)該當(dāng)老大!敝背哒f:“鉛筆你有我長嗎?你有我結(jié)實嗎?所心我應(yīng)該當(dāng)老大!毕鹌げ环䴕獾卣f:“你們都沒有我強(qiáng)壯,我最不容易被掰碎,所以我最應(yīng)該當(dāng)老大。”平時最不愛說話的削筆刀也說話了,它說:“你們都沒有我結(jié)實,并且我還長著一口鋒利的牙齒。只有我才能讓鉛筆露出‘黑黑的小牙’。所以我應(yīng)當(dāng)是老大!闭(dāng)它們吵得面紅耳赤的時候,文具盒說話了:“別吵了,別吵了,我們都是為小主人服務(wù)的。每個人都有自己的長處,我們要團(tuán)結(jié)合作,才能幫小主人做事!便U筆、橡皮、直尺、削筆刀一個個都慚愧地低下了頭。爭吵結(jié)束了。從此以后它們都默默無聞地為小主人服務(wù)。
爭吵優(yōu)秀作文13
星期六,陽光明媚,姜辰昕一家邀請我們?nèi)ニ易隹停倚廊淮饝?yīng)了。
到了她家,大人們開始聊天,姜辰昕一看見我便拉起我的手飛快的跑到她的房間把門一關(guān)神秘的說:“徐靜怡你瞧!漂不漂亮?我們來玩拍卡片的游戲吧!每人五張,看誰先把對方的卡片贏完,誰就是今天的大贏家。”我想姜辰昕,我今天一定要贏你。我擼起袖子,趴在木地板上,只聽啪、啪、啪,你拍一下,我拍一下,幸運之神今天好像離我遠(yuǎn)去,卻在一旁暗暗地幫她,我的五張卡片現(xiàn)在只剩下兩張了,我在心里暗暗地說:“這回我一定要贏你!蔽夷贸鲆粡埧ㄆ退龅目ㄆ黄鸱旁谀镜匕宓闹虚g,她又斜著身子用手上的汗把卡片粘過去了。我連忙跳起來說:“你犯規(guī),你犯規(guī)!薄拔覜]有,明明是我贏了,你就不想讓我贏你的卡片!痹跔幊持形野阉频,她也把我推到了,我們兩都摔了個仰面朝天,就像翻了殼的'小烏龜。
我把姜辰昕拉起來說:“好朋友對不起是我不對!薄安唬,不,是我不對!蔽覀冇珠_心的拍了起來,通過這件事使我和姜辰昕的友情加深了。這真是一次愉快的爭吵。
爭吵優(yōu)秀作文14
在全國課桌博覽大會上,各式各樣,各種材質(zhì)的課桌相會了。從最新納米材料制成的抗菌課桌、能根據(jù)學(xué)生身高自動調(diào)節(jié)高低的高科技課桌到鋼木結(jié)構(gòu)和木結(jié)構(gòu)課桌,甚至連貧困地區(qū)的破爛的石桌都?xì)g聚一堂。
抗菌納米課桌瞧著破舊不堪的.石桌高傲的說:“看你那窮酸的樣子,你的主人肯定是個窮光蛋、鄉(xiāng)巴佬。”說的舊石桌滿臉通紅,恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。高科技課桌在旁邊看著也哈哈大笑,說:“就是,你看看他們那個落后,連一點科技含量都沒有,怎么能幫助他們的主人取得學(xué)習(xí)的好成績呢?”這是,最普通的鋼木和木質(zhì)結(jié)構(gòu)課桌看不下去了,爭辯道:“我們課桌是為主人學(xué)習(xí)提供服務(wù)的一個工具,主人學(xué)習(xí)的好壞主要還在于他們自身的努力,優(yōu)質(zhì)的高科技課桌固然可以讓主人們坐的更舒服,為主人創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件,但不能用課桌的先進(jìn)與否來判斷主人的好壞!
正在激烈爭吵的時候博覽會的老師出現(xiàn)了,他對大家說:“你們不要再吵了,我告訴你們,還是木桌說得對,舉辦這次博覽會的木的就是要讓你們的主人明白,學(xué)習(xí)條件很重要,但決定同學(xué)們優(yōu)劣的主要是自身的努力,從艱苦的環(huán)境中成長出的人才更值得大家敬佩。
爭吵優(yōu)秀作文15
字典公公家里吵吵鬧鬧,
吵個不停的是標(biāo)點符號。
看它們的眼睛瞪得多大,
聽它們的嗓門提得多高。
感嘆號拄著拐杖,
小問號張大耳朵,
調(diào)皮的小逗號急得蹦蹦跳。
首先發(fā)言的是感嘆號,
它的嗓門就像銅鼓敲:
“伙伴們,我的感情最強(qiáng)烈,
文章里誰也沒有我重要!”
感嘆號的.話招來一陣嘲笑,
頂不服氣的是小問號:
“哼,要是沒有我來發(fā)問,
怎么能引起讀者的思考?”
小逗號說話頭頭是道,
它和頓號一起反駁小問號:
“要是我們不把句子點開,
文章就會像一根長長的面條!
學(xué)問深的要算省略號,
它的話總是那么深奧:
“要講我的作用么??哦,
不說大家也知道!
水平高的要數(shù)句號,
它總愛留在后面作總結(jié)報告:
“只有我才是文章的主角,
沒有我,話就說得沒完沒了。” 大家爭得不可開交,
字典公公把意見發(fā)表:
“孩子們,你們都很重要,
少一個,我們的文章就沒這樣美妙。
“滴水匯成了大江,
碎石堆成了海島,
大家不要把個人作用片面強(qiáng)調(diào), 任何時候都不要驕傲!”
小朋友,你聽了字典公公家里的爭吵, 心里想的啥,能不能讓我知道?
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