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搶糖果優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的搶糖果優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
搶糖果優(yōu)秀作文1
這個(gè)游戲有一個(gè)奇怪的規(guī)則:我們要雙手抱在胸前,如果老師喊“一、二,左手!“那么我們必須要伸出右手;如果老師喊的`是“一、二,右手!”那么我們就一定要伸出左手。如果你伸錯(cuò)了手,哪怕你抓住了糖果也是白費(fèi)力氣,反而還會(huì)讓別人坐收魚(yú)翁之力。哦,原來(lái)要這樣,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第一局開(kāi)始了,這場(chǎng)是由小王和小陳來(lái)應(yīng)戰(zhàn),她們昂首挺胸,胸有成竹,大步地走上賽場(chǎng)。她們雙手緊閉,氣勢(shì)非凡,瞪大雙眼看著近在眼前卻遠(yuǎn)在天邊的那顆糖,似乎可以從眼睛里伸出一雙小魔爪,把這個(gè)人口水直流的糖果帶回家去,慢慢品嘗。其他同學(xué)認(rèn)為小王會(huì)贏說(shuō)她手長(zhǎng),人高馬大,占有一定的優(yōu)勢(shì),可我卻與眾不同,我覺(jué)得小陳會(huì)贏,因?yàn)樗謾C(jī)靈,個(gè)子雖小,但神采奕奕,目光炯炯,閃爍著智慧之光。
就在這時(shí),老師突然高聲大喊,那聲音猶如雷鳴一般,可真把嚇個(gè)半死,我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),可老師又突然高喊“一、二,左手!”小陳以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速伸出了她的左手,,我心里暗暗高興,小陳贏了吧。在這時(shí),同學(xué)們異口同聲地訓(xùn):“小陳伸錯(cuò)了手了!斑@時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)小陳伸錯(cuò)了手,是小王贏了,我有一點(diǎn)失落,但不一會(huì)兒又打起精神看了看比賽。因?yàn)閯贁∧吮页J,游戲不在結(jié)果而在過(guò)程。
看了這場(chǎng)比賽,我也躍躍欲試,我和小希戰(zhàn)了一回,但剛開(kāi)始,老師那雷電般地喊聲把我嚇傻了,“一、二……”我根本沒(méi)緩過(guò)神來(lái),錯(cuò)過(guò)了一個(gè)大好機(jī)會(huì)。
搶糖果優(yōu)秀作文2
今天我來(lái)到作文班,玩了一個(gè)搶糖果的游戲。
一上課,老師神秘地拿出了一個(gè)袋子,讓同學(xué)們摸一摸,猜猜里面裝的是什么,有的同學(xué)猜板栗,有的`同學(xué)猜硬幣,還有的說(shuō)是糖果。這時(shí)老師直接從口袋里拿出一團(tuán)糖果,又說(shuō):“今天我們就來(lái)玩搶糖果的游戲!誰(shuí)來(lái)先玩?”“我,我!”同學(xué)們紛紛舉起了小手。這時(shí)老師選了我跟同桌,沒(méi)有選上的同學(xué)激動(dòng)的直拍桌子。
比賽開(kāi)始了,我跟同桌分站在課桌兩邊。第一局,我像一只餓狼一樣死死地盯著課桌中間的糖果!耙、二,右手!”我“刷”地一聲伸出了右手,搶到了糖果。第一局我就這樣輕松的贏了。第二局,我看見(jiàn)同桌也跟我一樣盯著糖果,我有一點(diǎn)緊張啊!耙、二,左手!”等我伸出左手時(shí),糖已經(jīng)被同桌的左手覆蓋了。第二局我輸了。第三局,是分?jǐn)?shù)贏的時(shí)候。我告訴自己:一定要專(zhuān)注,不能緊張,我盯著糖果,豎起耳朵聽(tīng)老師的口令,“一、二,左手!”我的左手像一只餓狼,閃電一般的快速撲了過(guò)去,抓到了猶如一只迷路小羊一般的糖果。這場(chǎng)比賽三局兩勝我贏了兩局,“我贏了!”我高興的一蹦三尺高。
比賽結(jié)束了,我也從比賽中體會(huì)到:無(wú)論做什么事情,都不能緊張,要靜下心來(lái),才能獲得成功。
搶糖果優(yōu)秀作文3
游戲是很好玩的,游戲很讓人喜歡。今天,我們班進(jìn)行了一次“搶糖果”的小游戲。
第一輪開(kāi)始了,老師請(qǐng)了兩位同學(xué)來(lái)體驗(yàn)一下。
激動(dòng)人心的比賽馬上就要開(kāi)始了……老師說(shuō)了一聲:“1!2!”他們的眼睛就像冒出了火來(lái),誰(shuí)也不放過(guò)誰(shuí)!1!2!左手!”老師說(shuō)道。女同學(xué)先下手為強(qiáng),搶到了糖果,高興地歡呼,大聲嚷道:“耶!我贏了!”可惜的是:她手中的糖果居然是用右手搶到的,按游戲的規(guī)則,兩位都算輸了。
第二比賽輪到我和同桌了……我們先站到桌子的兩頭,然后雙手抱在胸前,等老師的`口令。我眼睛瞪大著,盯著糖果看了好一會(huì)兒,我心里嘀咕著:我一定要搶到那顆糖果。我琢磨老師剛才說(shuō)左手,現(xiàn)在可能是右手了。后來(lái),老師喊:“1!2!同學(xué)們不動(dòng)聲色,而我緊張極了。之后又說(shuō)了一聲:“左手!”我的同桌用閃電般的速度把糖果搶走了!鞍パ剑缓,糖果被搶了,真是出師不利!”我無(wú)可奈何,只能把糖果讓給同桌了。這時(shí),真?zhèn)教室都沸騰起來(lái)了,有的同學(xué)沾沾自喜,有的同學(xué)垂頭喪氣。高興的人呢,高興地跳起來(lái),傷心的人呢,感到難過(guò)。
今天的游戲有趣極了,課也精彩極了。從中,我也悟出了一個(gè)道理:做任何事情都要眼疾手快,不僅眼要準(zhǔn),手要快,動(dòng)作也要敏捷。
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