高中優(yōu)秀作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的高中優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。
高中優(yōu)秀作文 篇1
隨著夜幕的降臨，一般我們都說(shuō)今天過(guò)去了，盡管嚴(yán)格意義上是到深夜十二點(diǎn)以后今天才過(guò)去。直到一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)第二天黎明的曙光，又一個(gè)今天又會(huì)來(lái)到，就這樣的無(wú)數(shù)的今天組成了我們?nèi)松能壽E，直到我們看不到明天的那一天，這就是我們的一生。
人生有昨天、今天、明天三部分組成，昨天不論是喜是悲，或者是苦是甜，都已經(jīng)過(guò)去；明天無(wú)論是晴是陰，或者是熱是冷，都還是一個(gè)未知數(shù)，唯有今天對(duì)于我們每一個(gè)人才是實(shí)實(shí)在在的存在。我們只有好好把握今天，才能把握住我們的人生。
站在人生的長(zhǎng)河里，昨天就像逝去的流水，無(wú)聲無(wú)息的靜靜流淌。我們從昨天走來(lái)，帶著昨天的一路風(fēng)塵，帶著昨天我們不舍得丟棄的行囊，里面裝滿記憶，記憶里理應(yīng)都是我們值得珍惜的東西。昨天會(huì)告訴我們今天的路該怎么走，讓我們的今天更加踏實(shí)而厚重。
明天我們還不知道會(huì)發(fā)生什么，但我們都會(huì)寄予明天美好的祝福。因?yàn)橛忻魈�，我們的生活才覺(jué)得有意義。我們會(huì)把昨天、今天的不快的記憶讓明天的'太陽(yáng)幫我們驅(qū)散。
今天是短暫的，又是實(shí)實(shí)在在的，我們已經(jīng)無(wú)法改變昨天，明天的日子又不會(huì)事事如愿，那么我們只有珍惜今天的時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒。我們?cè)诮裉旎畹镁剩蜁?huì)組成我們?nèi)松木省?/p>
昨天屬于過(guò)去，只是一段回憶；今天屬于現(xiàn)在，需要我們?nèi)フ湎В幻魈鞂儆谖磥?lái)，讓我們寄托希望。
高中優(yōu)秀作文 篇2
敬愛(ài)的趙老師，我是您的學(xué)生！
請(qǐng)?jiān)徫�，沒(méi)有在您生日那天，給您說(shuō)一聲：“趙老師，生日快樂(lè)�。徽�(qǐng)?jiān)徫�，今天才給您寫(xiě)信；請(qǐng)?jiān)徫�，做了您淘氣，總讓您失望的學(xué)生。請(qǐng)?jiān)徫以诮裉鞂?duì)您說(shuō)這些肉麻的話，請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>
那天，我模模糊糊地看到了一張彩色照片，我湊了過(guò)去，輕輕地拿起它，這才發(fā)現(xiàn)是我們的畢業(yè)照。一位坐在第二排，扎著干練的馬尾辮，身穿黃色運(yùn)動(dòng)服，微笑著的女老師，霸占了我的眼球，這位氣質(zhì)不凡的人，就是您！就在那一霎時(shí)，我想起了往事。
您是否記得咱們?cè)趯W(xué)校野炊的時(shí)候。每個(gè)同學(xué)的臉上，都洋溢著笑臉，我們既期待又歡喜。我總想做點(diǎn)什么，可還沒(méi)輪到我呢！我就想著，不如幫著削土豆皮兒？我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了一把小刀，就立馬行動(dòng)了起來(lái)，我剛削一會(huì)兒，注意力就被同學(xué)們吸引了過(guò)去，看著別的小組都開(kāi)始倒雞肉了，我慌了起來(lái)，心急如焚，一著急，手再一滑，小刀就把我的手當(dāng)土豆削了，我終于回過(guò)神來(lái)，大拇指流血了，我忍住繼續(xù)削土豆，等活動(dòng)結(jié)束，我回到班上，實(shí)在是疼痛難忍，蔣璐羽也受了傷，我倆就一起到您的辦公室拿邦迪，您幫蔣璐羽貼好后，我連忙說(shuō)：“趙老師，我自己來(lái)就行。”我拿來(lái)邦迪，正要把它拆開(kāi)，您就說(shuō)：“你怎么也這么不小心！”說(shuō)實(shí)話，看到您當(dāng)時(shí)擔(dān)心的表情，我開(kāi)心的不得了，因?yàn)檫@證明您心里有我！您接著說(shuō)：“自己怎么能行，我?guī)湍闩��！庇谑蔷湍没匕畹希倚睦锟蓽嘏�，您撕開(kāi)外殼，我自然而然地把手抬起來(lái)，讓傷口朝上，當(dāng)您的目光注視在我的傷口上，慢慢地把邦迪靠近我的傷口時(shí)，我摒住呼吸，時(shí)間好像被凍住了，邦迪就像熱手帕一樣，暖暖的，柔柔的，把我的心融化了！在您的關(guān)懷下，傷口很快就愈合了。
還有一次，大概是四年級(jí)的時(shí)候。那個(gè)學(xué)期，作為班長(zhǎng)的我并沒(méi)有起好帶頭作用，特別是成績(jī)，老是提不上來(lái)，一次課間，我來(lái)找您改語(yǔ)文作業(yè)，其實(shí)單獨(dú)面對(duì)您我挺心虛的，我怕您批評(píng)我，撤下我的班長(zhǎng)一職，可就在那個(gè)時(shí)候，您悄悄地對(duì)我說(shuō)：“加油！我期待你的期末成績(jī)！”說(shuō)完后，我看起來(lái)淡定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，但其實(shí)內(nèi)心已經(jīng)大爆炸了！我不敢辜負(fù)您的期望，于是下大功夫，如愿以償，我考了第一名！您的鼓勵(lì)就像魔法一樣，神奇地讓我動(dòng)力十足。
再談?wù)劻昙?jí)吧！讓我記憶最深刻的一堂課是，還有兩個(gè)星期就要考試的一天中的一節(jié)語(yǔ)文課。就是您說(shuō)出要背的古詩(shī)標(biāo)題，我們來(lái)?yè)尨稹！坝嘘P(guān)秋天的詩(shī)句！”您問(wèn)道，我的小宇宙爆發(fā)了，快速的舉起手來(lái)，當(dāng)時(shí)一心只想答題，連表情都顧及不上，“好，王蕓婷！”您邊笑邊說(shuō)。我心想：“您笑什么呀！”“哈哈……王蕓婷的`表情好猙獰”您馬上說(shuō)道。這不，答案來(lái)了！我覺(jué)得自己有尷尬，又可愛(ài)，也禁不住自個(gè)兒笑自個(gè)兒！我平復(fù)了心情后，看到咱們六一班像個(gè)大家庭一樣，其樂(lè)融融，所有同學(xué)都投入其中，連上課一直開(kāi)飛機(jī)的鄔偉杰，也被逗得哈哈大笑，我的鼻頭卻酸酸的，突然想到，這樣的課堂不多了，和這個(gè)大家庭生活在一起的時(shí)光不多了，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，愣是被我忍了回去，我生怕浪費(fèi)掉這些美好時(shí)光，又調(diào)整心情繼續(xù)回到課堂上！
��！把這些都吐露出來(lái)，心里好受多了。領(lǐng)了通知單，走出校門(mén)，并沒(méi)有想象的那么輕松，您沒(méi)有和我們一起走出去，而是回到了學(xué)校，我在茫茫人海中看到您落寞的背影，我的直覺(jué)告訴我，此時(shí)您的眼眶一定擠滿了淚水，可堅(jiān)強(qiáng)的您，怎么可能當(dāng)著大家的面?zhèn)哪�？趙老師，看了您寫(xiě)給我們的信，看到您寫(xiě)道：“王蕓婷，羅佳詩(shī)，朱琳，你們就是我的強(qiáng)心劑，謝謝你們！”我想說(shuō)：“趙老師，您又何嘗不是我的強(qiáng)心劑呢？謝謝您，給了我六年的安全感，不，應(yīng)該是“我們”！謝謝您，給了六一班安全感！”
總之，我代替全班同學(xué)向您說(shuō)一聲：“謝謝您，我們愛(ài)您趙老師！”
高中優(yōu)秀作文 篇3
無(wú)論你走到哪里，無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論你的心情有多么糟糕，都要記得要走在陽(yáng)光路上�！}記
如果說(shuō)每個(gè)人心中都需要種下一棵向日葵，那么請(qǐng)將心中的陽(yáng)光一起種下，請(qǐng)待它開(kāi)放最燦爛，最漂亮的向日葵，永遠(yuǎn)微笑，向太陽(yáng)致敬，走在陽(yáng)光路上。
實(shí)際上，帶上自己心中的陽(yáng)光，是一種豁達(dá)開(kāi)朗，樂(lè)觀向上，純潔的心態(tài)。有什么擁有和失去，哪怕有再多的困擾，都不是你我所能夠主宰的，得到的那就要好好珍惜，不要失去僅有的一點(diǎn)點(diǎn)；反則失去的，也不必悲觀難過(guò)，坦然地面對(duì)，便是最好的方法。記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，本以為自己能考好的，結(jié)果卻只能考不到130分，心中的痛可想而知，那一天，我整天都是失落的，有沒(méi)有任何心思聽(tīng)課了，作業(yè)也是無(wú)心思考。直到第二天，看到我的同桌臉上的微笑，我很納悶這是為何。實(shí)際上，同桌昨天也只是考了110分而已。我問(wèn)她，她說(shuō)，世上沒(méi)有一帆風(fēng)順的事情，遇到困難也無(wú)須在意，只要做到心中能夠坦然面對(duì)便好。我在剎那間豁然開(kāi)朗，上課認(rèn)真聽(tīng)課，課下回顧課內(nèi)容，在下一次測(cè)試中終于取得好的成績(jī)。
帶上自己的陽(yáng)光，更是一種令人羨慕的智慧。只要心中有一抹陽(yáng)光，盡管是在多么不順心的情況下，也不會(huì)失落絕望，要學(xué)會(huì)用笑容擊敗一切傷痛。例如，我們班上有一名女生，成績(jī)很差，但令人驚奇的是，她的臉上永遠(yuǎn)掛著笑容。她的笑，不知是苦笑，還是發(fā)自內(nèi)心的笑，只知道她在每次受到打擊和訓(xùn)斥后，臉上會(huì)出現(xiàn)憂傷，但很快便化為笑容。也許在別人看來(lái)，她這是不知無(wú)高地厚，換句話說(shuō)就是臉皮太厚，心理素質(zhì)過(guò)硬。但在我看來(lái)，我認(rèn)為這是一種樂(lè)觀的心態(tài)，不必在乎他人的眼光如何看待自己，做最真實(shí)的自己便好。無(wú)論是華麗的.，還是卑微的一生，都會(huì)在快樂(lè)和微笑中煙消云散，正所謂“做最真實(shí)的自己，不以物喜，不以己悲，真誠(chéng)坦蕩地度過(guò)生活每一天�！蔽倚蕾p這種樂(lè)觀向上的精神，但不會(huì)贊同這種不求上進(jìn)的態(tài)度。
也許在人的一生中，會(huì)有許多謊言，包含了善意的謊言和惡意的謊言，像我們班的一位男同學(xué)，整天不寫(xiě)作業(yè)，只是在每天的早晨說(shuō)：“我忘帶了�！比绻闳ニ巡焖臅�(shū)包，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一大堆未完成的作業(yè)。我們不知道他心中的想法是什么，但是我們看到的只有表面的現(xiàn)象——他在說(shuō)謊。這是一種惡意的謊言，他欺騙了老師，欺騙了同學(xué)，更欺騙了自己。
謊言也許會(huì)使人變得更加道德倫喪，但也會(huì)使人更加積極向上。比如善意的謊言。在許多故事情節(jié)中會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，在現(xiàn)實(shí)生活中也會(huì)這樣。但無(wú)論怎樣，只要心中充滿陽(yáng)光，充滿希望，任何謊言在你面前都是如此的不堪一擊。心靈被陽(yáng)光照亮，便會(huì)散發(fā)無(wú)窮的力量，它可以將一把土變成大地，也可以將一根草變成草原，只要心中有陽(yáng)光，都不是問(wèn)題。無(wú)論在何地，無(wú)論在何時(shí)，都只有幸福快樂(lè)。
讓我們?cè)俅魏艉疤?yáng)，向太陽(yáng)致敬，帶上那心中的陽(yáng)光，大步向前，走上陽(yáng)光路。因?yàn)樵谀愕男闹�，早已多了那一棵向日葵�?/p>
高中優(yōu)秀作文 篇4
藍(lán)天，白云，還有蒼鷹展翅飛翔于藍(lán)天白云之間。我們驚嘆于蒼鷹那和諧自在的飛翔時(shí)，是否也想到了它那雙強(qiáng)有力的翅膀，沒(méi)有翅膀，蒼鷹是永遠(yuǎn)飛不起來(lái)的。
我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)折翅的鳥(niǎo)兒在空中飛翔，折了翅它飛不起來(lái)，同樣，折翅的人也是沒(méi)有前途的，人是智慧的，他的心靈長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。憑著那對(duì)翅膀穿梭在茫茫人海中，不至于迷茫，不至于失望，也不至于眾叛親離，在漫漫人生路途中尋找那生命的真諦。
心靈的翅膀，無(wú)形的動(dòng)力，鳥(niǎo)兒的雙翼，翱翔的奇跡，就如同鳥(niǎo)兒的翅膀一樣，人的心靈也需“雙翅”來(lái)為他導(dǎo)航。不至于迷失自己的.航道，不論你是魔鬼還是精靈，我都不會(huì)向你屈服，因?yàn)槲覔碛小半p翅”，哪怕只有那尚存折斷的翅膀，卻永遠(yuǎn)都可以為我證明，我沒(méi)有向誰(shuí)屈服。因?yàn)槲夷钦蹟嗟某岚蚓褪俏遗c暴風(fēng)雨的搏斗的見(jiàn)證，我沒(méi)有屈服。
藍(lán)天、白云，我渴望重返藍(lán)天，我向往穿梭白云，但那只能成為過(guò)去。因?yàn)槌岚驍嗔耍俏覜](méi)有遺憾，也永遠(yuǎn)不會(huì)再留下來(lái)遺憾，因?yàn)楫吘刮遗α�，我也嘗試了向命運(yùn)挑戰(zhàn)，雖然失敗了，雖敗猶榮，
折斷的翅膀，逝去的奇跡！
藍(lán)天、白云、永遠(yuǎn)的回憶，我不悲觀，我也不會(huì)消沉，至少我還擁有回憶，還有……
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