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精選小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字集合9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
時間悄悄地從你指尖滑過’不經(jīng)意中你長大了“成長路上留下的是學(xué)步的痕跡,使你克服困難的欣喜/你要克服種種困難才能學(xué)會一種本領(lǐng)。你們可能學(xué)會了炒菜,氣自行車,我學(xué)會了寫作文。你們可能認(rèn)為這是一件很簡單的'事'但我認(rèn)為習(xí)作之路是漫長的
在我讀小學(xué)一年級的時候;就開始學(xué)寫一句話,我在書店里找到一本書/覺得很好;從此以后便認(rèn)真練習(xí)
到了二年級、我已經(jīng)開始練習(xí)寫一段話。看了好的句子變換一下就成為自己的了:提高的速度還挺快
三年級一開學(xué)’媽媽就給我報了一個作文班。我不喜歡上“因為那里規(guī)定的太緊了”不能按自己的想法寫’
四年級、我每天都抄一片作文,還能自己運用上去;提高的還比較快;
現(xiàn)在。我發(fā)現(xiàn)了一個網(wǎng)站里面有許多寫作高人,向他們請教"自己發(fā)表的文章他們說不錯;我心里美滋滋的'想。這幾年的工夫沒白費。提高了作文水平不說還認(rèn)識了許多網(wǎng)上朋友’ 習(xí)作之路漫漫無邊要想寫的更好。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
前年暑假,爸爸決定帶我去游泳館學(xué)游泳。我很高興,心想:學(xué)游泳有什么難的',小菜一碟。
我來到游泳館,只見教練一臉嚴(yán)肅,把我這只“可憐蟲”拖到岸上,教我游泳姿勢。這段時間好象入了地獄一般,弄得我腿都酸了,手也麻了。我知道游泳很難了。
練了一天,終于可以下水了!我像一只兔子一樣跳進(jìn)了水里。剛一下水,就立即爬上了岸,只見我鼻孔好象“火山”一樣。真痛苦!
我漸漸換下浮漂,帶上了小板……
最有趣的是帶一個浮漂游泳,只見我半浮半沉,好象是一輛側(cè)翻的車子漂在水中。不過五分鐘,我就上了岸,我大口呼吸著新鮮空氣,啊!空氣原來是這么美味啊。
游啊游,我終于學(xué)會了游泳,我快樂地不知道該怎么形容。游泳就是苦,但苦中更有樂。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
假期媽媽帶我去上海玩。
我們到了上海浦東附近,已經(jīng)是下午了。因為離磁懸浮浦東機場站比較近,所以想去體驗一下磁懸浮。然后,我們乘地鐵到了浦東機場,在里面買好磁懸浮的票,進(jìn)站上車。聽說磁懸浮的最快速度達(dá)到500公里每小時。但是售票點顯示下午的運營速度只有300公里每小時;疖囬_了,它以每秒4公里的'速度加速,一直加到最大301公里。這時候,看窗外的高速路上的汽車,都以飛快的速度向后倒著,可以想象我們的速度比他們都快多了。然后,磁懸浮列車開始左倒,右倒,有點像過山車似地?fù)u晃著,聽說是轉(zhuǎn)了一個大大的彎。然后僅僅5分鐘后就開始減速了。列車漸漸地慢下來,終點站到了,我們下了車。趁著它還停在站臺上了,我仔細(xì)觀察了一遍他的外形。它的玻璃是單面的,只能從里面看到外面。軌道是平的,只有淺淺的兩條縫,因為列車開起來時是懸浮在上面的。其他的看起來和高鐵都差不多。
我們下車后,隨便找了個賓館,準(zhǔn)備明天就回到寧波去。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
在七月初的時候,我們家就會開始為七月半鬼節(jié)做準(zhǔn)備——寫包。我老是記不住該怎么稱呼逝世的姥姥、爺爺他們,這時候媽媽就會耐心地教我。說在寫包的時候,稱姥姥為曾祖,稱爺爺為祖考,結(jié)尾為老大人,若是女性,則結(jié)尾稱呼為老孺人。
寫了包之后就是數(shù)紙錢裝包、封包。
在七月初九的早上,我家會開始做其他準(zhǔn)備。如,將八仙桌擦干凈,倒干凈香爐里面的沙子和香灰,買好過節(jié)用的.紙錢、紙箱,和祭拜用的瓜果等。
在傍晚時分,我家會將八仙桌擺在堂屋的正中間,香爐倒上一些沙子擺在桌面的上方處。而在桌子的左右和下方處則分別擺上一條長凳。在桌子正對大門的那一方,會在桌子腿上方系上一面方正的步,我們?nèi)绻獰堝X,就要從布的兩側(cè)遞到桌子下的盆子中。
等到準(zhǔn)備完畢,吃過晚飯、洗過澡我們家就會由爸爸帶頭引著我們?nèi)ネ膺叀敖涌汀。爸爸的手上會拿著幾支香燭、一些紙錢,一邊走,一邊嘴里念念有詞,似乎是說“XXX接您回來看看”之類的……
等走到一定距離后就會開始在地上或小土堆上插上香燭,然后點鞭炮。鞭炮點過后,我們就要鞠躬拜祖。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
我的每一點進(jìn)步都凝聚著老師的心血和汗水,五年來,您為我們花了多少心血,付出多少汗水。如今我有了如此優(yōu)異的.成績,少得了您對我的關(guān)懷嗎? 是您讓我懂得當(dāng)有了“謊言”和“失信”這兩種石頭時,不要去踩它,而要繞道而行。一年級時,我僅僅是因為一張聽寫單沒簽字而沒承認(rèn)。是您找到提心吊膽的我,對我說做人要誠實。從此,我不再去踩它們了。是您讓我知道當(dāng)有了“輪滑鞋”或“自行車”時,不要拋棄它,而要用它勇敢的鍛煉自己。摔倒不怕,在爬起來,讓自己永遠(yuǎn)超過別人!四年級時,我沒把圖書還清,還沒找到失主,因此,您又為這個操心。之后我很氣憤,怪自己當(dāng)初為什么沒拒絕老師讓我當(dāng)圖書管理員。但是很快,我想通了,人生有苦就有樂嗎!從此,不管什么任務(wù),我都會去接受,好了當(dāng)然高興,壞了就要努力。 星移斗轉(zhuǎn),冬去春來。我雖已長大,但那雙時而溫柔,時而嚴(yán)厲的眼睛仍在我心底閃爍灼灼的光,為我指明人生的道路,幫助我尋找人生的真諦......
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)在寧波,這里人杰地靈,到處都是美景,不過,要說我們這邊最美麗的,一定要數(shù)美麗的九龍湖了。
九龍湖位于鎮(zhèn)海城區(qū),在湖中心山可多了,山繞著水,水繞著山,分不清是山還是水。
走進(jìn)九龍湖公園,就能看見一個很大的廣告牌,上面寫著滑草場三個大字,廣告牌后面是一大片長草的斜坡,是用來滑草用的`。接下來,就是欣賞水池,下面鋪著鵝卵石,可供游人嘻鬧。
猴島是九龍湖的重點,走進(jìn)猴島,放在眼前的是龍女戲珠的雕塑,中間站著龍女,她手里拿著一個大大的球,在戲逗下面的九條龍玩。猴島正稱得上是“猴的天堂”,里面的猴可多了都是散養(yǎng)的,有的猴子在嘻鬧、有的在吃游客扔的水果、花生。快要到山腳 下的時候有一個“水簾洞”,里面有石桌、有石椅子、有石床……許多猴子經(jīng)常來這里玩耍喝水。
這,就是美麗的九龍湖,如果你有到寧波玩,一定要來九龍湖玩。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7
上周五,我們學(xué)校舉行了一年一度的跑步比賽,那次大家的表現(xiàn)都非常出色,其中表現(xiàn)最為出色的是李天佑,他是我最好的朋友,他那跑步時的動作,令我印象深刻。
首先是我最好的朋友李天佑上場,他一路小跑著來到了他的三號跑道上,只見他右腳在后,左腳在前,就像是一只正要奔向獵物的老虎一樣。然后,就是楊學(xué)皓大搖大擺地走向他的跑道,四號跑道上,他右腳在前,左腳在后,做好隨時出發(fā)的準(zhǔn)備。緊接著就是陳泓林、陳舒天、趙明澤這幾位賽手上場了。裁判一聲槍響,李天佑就像是離弦的箭一樣,飛奔出去了,楊學(xué)皓也沒有落后,追著李天佑的屁股后面跑著,追得特別緊,別的'運動員也都追了上去,李天佑的手前后擺著,很快就把別的運動員給落得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,最后,李天佑用速度超過了別人,拿到了第一名,而楊學(xué)皓,累得趴在了地上。
今天,這場跑步比賽可真精彩啊!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇8
在家中,我有一個寬敞的“小天地”,書、文具、樂器......真不愧為我的“小天地”。
那雪白的墻壁,木制的門窗,更給人一種舒適、典雅的感覺。
一走進(jìn)房間,就能感覺到書香濃濃。巨大的書柜上擺放著整整齊齊的書。像《安徒生童話》、《小學(xué)生十萬個為什么》、《福爾摩斯探案全集》,應(yīng)有盡有,都說得上是一個小圖書館啦。
這些圖書,都只是配角;而那幾張茶幾和大大小小參差不齊的毛筆才是我“小天地”的主角。
光是筆架上的毛筆,就可以開一個毛筆展覽會了;按形狀分有大的、小的、中不溜的、長的、短的、粗的、細(xì)的;按毛筆的.質(zhì)地分有湖筆、狼毫還有羊毫,按產(chǎn)地分有湖州產(chǎn)、徽洲產(chǎn)和蘭亭產(chǎn)的。我最喜歡的是那支精制的狼毫筆。說起這支狼毫筆,還真有來歷呢,那是我在漓江杯全國書畫、攝影大賽上得了“鉆石獎”后,我的爸爸為了獎勵我特意在安徽給我買的一支精品毛筆,爸爸說這是毛筆中的精品,是筆中之筆。
我得到這支筆后,用它參加了學(xué)校的書法作品比賽和“奧林匹克星”中華兒女書畫大獎賽都獲得了較好的成績。
我的小天地古樸、雅致和充滿了書香氣息,我喜歡我的小天地。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇9
有人說,秋天是豐收的季節(jié),可我說,秋天是多彩的季節(jié)。
今天,我和爸爸去尋找秋天。在大馬路上,我看到梧桐樹葉子象蝴蝶一樣飛到樹媽媽的'腳下。雨姑娘把畫畫顏料灑下來,她把灰色給你柳樹,柳樹葉子象殘兵敗將一樣四處流浪;她把紅色給了蘋果,蘋果你擠我碰,爭著人們采購;她把橙色給了柑子,讓人們看到流口水;她把黃色給了稻田,金黃色的大地等待人們收割;她把綠色給了河流,裝飾了祖國美好河山;她把藍(lán)色給了天空,秋高氣爽的時刻讓人們盡情歡唱
那菊花仙子的顏色就更多了,紅色的、黃色的、白色的、還有紅白相間的,秋菊花香深深吸引了我,那里有菊花,我就拉著爸爸往那里走,一邊走一邊念著東晉詩人陶淵明的詩句“采菊東籬下,悠然見南山”。
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