原來(lái)如此優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼脑瓉�(lái)如此優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
原來(lái)如此優(yōu)秀作文1
林子依是村里遠(yuǎn)近聞名的“富豪”，談起他，村里是無(wú)人不知，無(wú)人不曉��！他既不做生意，不炒股票，也不下田勞動(dòng)，可他是靠什么致富的呢？原來(lái)，他的“致富秘訣”就是“靠山吃山”。
這不，一天清晨，林子依掄著一把大斧頭，嘴角叼著一根香煙，穿著華麗的T恤衫、牛仔褲和一雙名貴的皮鞋。只見他快速地走到深林里，不一會(huì)兒，他就瞄準(zhǔn)一棵大樹，鎖定了目標(biāo)，一邊掄著斧頭走過(guò)去，一邊自言自語(yǔ)道：“這木頭里一定有蟲。”只見他用力地砍下去，“砰”的一聲巨響，這時(shí)大樹有氣無(wú)力地對(duì)林子依哀求道：“求求你放過(guò)我吧！”那聲音仿佛是從一個(gè)即將去世的病人口里說(shuō)出來(lái)的，然而林子依“渾然不理”，心里一直想著花錢的快樂(lè)，依舊使出吃奶的勁兒向大樹砍去，一下、兩下、三下……這時(shí)，一只啄木鳥路過(guò)這里看到了這一幕，憤怒地向林子依喊道：“你的腦袋里才有蟲呢！”接著不緊不慢地飛到林子依的`肩膀上，用力地啄著林子依的腦袋，林子依怒氣沖天地對(duì)啄木鳥喊道：“你憑什么說(shuō)我腦袋里有蟲？”
“那你憑什么說(shuō)這棵樹有蟲？”
林子依被問(wèn)的啞口無(wú)言。接著啄木鳥又說(shuō)：“如果人人都像你這樣濫砍濫伐，這個(gè)世界將不再有樹，如果不再有樹，那么這個(gè)地球……”沒(méi)等啄木鳥說(shuō)完，林子依就羞愧地低下了頭。
從此以后，林子依再也不砍樹了，他自知之前砍了那么多樹很不應(yīng)該，非常后悔，所以現(xiàn)在他便改行做了護(hù)林員，每天他都跟樹木在一起，精心照料著他們，而啄木鳥在一旁看著高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。不久，他便和林子依成為了好朋友。
因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。所以我希望有關(guān)部門能早日將破壞環(huán)境的人繩之以法，教他們保護(hù)環(huán)境。讓我們齊手建造美麗的地球吧！
原來(lái)如此優(yōu)秀作文2
問(wèn)過(guò)后才懂得那些事情，才明白：哦，原來(lái)如此。
有些事情也許當(dāng)時(shí)我們并不懂是為什么要這樣，明白后才懂得愛在其中。
那天晚上，我慵懶的躺在床上，靜靜的思索著兒時(shí)的事。突然那一幕場(chǎng)景襲入我的腦海之中。兒時(shí)的我總會(huì)以諾諾弱弱，打不還手的形象出現(xiàn)在大家的面前。某一天，我與媽媽到鄰居家游玩，也許也許是我太好欺負(fù)了，我的那位小朋友總是時(shí)不時(shí)的打我一下。甚至見過(guò)推倒在地，我對(duì)她言聽計(jì)從，但媽媽似乎是看不下去了，便將我領(lǐng)回家中對(duì)我說(shuō)了一番話。“寶貝女兒，剛剛她那么對(duì)你，你怎么不還手？”我也只是搖搖頭而已，后來(lái)媽媽說(shuō)的一句話，卻是極大的激發(fā)了我的斗志，媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，如果以后她再打你，要是還回去或者懂得反抗的`話，我就給你買好多好吃的好不好�！蔽已劬σ涣�，好不猶豫的回答了一聲好。果不其然，在之后的日子里那個(gè)小女孩兒仍會(huì)欺負(fù)我，但我也謹(jǐn)記著媽媽的話，每當(dāng)她欺負(fù)我，是我也會(huì)毫不猶豫的反擊回她，有時(shí)甚至?xí)玫綃寢尩囊馔怏@喜。
現(xiàn)在想來(lái)那時(shí)的自己也是蠻可笑的。那天晚上我疑問(wèn)的問(wèn)著媽媽當(dāng)時(shí)為什么要讓我那么做，媽媽無(wú)奈地笑了說(shuō)：“你小的時(shí)候根本都沒(méi)有什么脾氣，只是任憑別人欺負(fù)也不知道還手，怕這樣不利于你以后的生活，所以才出此下策。”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)了句：“哦，原來(lái)如此。”之前的我一直認(rèn)為媽媽讓我這樣做的原因是她太壞了，但現(xiàn)在細(xì)想來(lái)，那只不過(guò)是媽媽用來(lái)保護(hù)我，呵護(hù)我的一種不太恰當(dāng)?shù)姆绞搅T了。其實(shí)媽媽只是想讓我學(xué)會(huì)保護(hù)自己而已。
事情的發(fā)生總會(huì)有原因的，而原因的背后往往都蘊(yùn)含著無(wú)盡的愛，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它時(shí)，你會(huì)不禁感嘆：哦，原來(lái)如此。
原來(lái)如此優(yōu)秀作文3
星期天的早晨，天氣晴朗，艷陽(yáng)高照。小明和小剛在路邊玩耍，忽然，他們看到一輛滿載貨物的機(jī)動(dòng)三輪車行駛過(guò)來(lái)。小明和小剛一見，便飛快地追上三輪車，兩手扒住后車幫，向上爬。
這時(shí)，在人行道上行走的小東看到了這一幕，便追了上去，他一邊跑，一邊大聲地喊：“別往上爬了，快下來(lái)，危險(xiǎn)！”小明和小剛聽到了喊聲，很不情愿地從車上跳了下來(lái)，他們倆來(lái)到小東身邊，對(duì)小東說(shuō)：“這關(guān)你什么事，沒(méi)看到我們玩得正高興嗎？好事都被你給攪了�！薄澳銈冞@樣做是很危險(xiǎn)的，萬(wàn)一摔下來(lái)，那就會(huì)出大事的.，知道嗎？”小東和藹地說(shuō)。“那也不用你管！”小明和小剛氣呼呼地說(shuō)。“不聽別人勸，會(huì)吃大虧的。你們想想，是不是這樣？”小明和小剛想了想，覺得小東說(shuō)的有道理，他倆覺得很不好意思，便紅著臉，低著頭，小聲對(duì)小東說(shuō)：“嗯，你說(shuō)的對(duì)，我們聽你的，下次再也不這樣做了�！�
說(shuō)完，他們就走了。這時(shí)，馬路上又來(lái)了一輛三輪車，小明和小剛一見，又朝那輛車跑去。小東看見了，心想：“這兩個(gè)孩子，怎么這么不懂事，剛說(shuō)完不爬車了，怎么又去了呢？”想到這兒，小東也連忙向那輛車跑去。當(dāng)小東跑到三輪車近前一看，他恍然大悟，心想：“噢，原來(lái)如此�！敝灰娦∶骱托偛皇侨ヅ儡嚕窃趲椭俏或T三輪車的叔叔推車�？吹竭@兒，小東也連忙跑上去，幫助那位叔叔推起車來(lái)。
原來(lái)如此優(yōu)秀作文4
記得三年前的一個(gè)早晨，爸爸起了個(gè)大早，在我的房門口大聲喊：“陳可，快起床，我?guī)闳プ鰝�(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)！”我睡得正香，突然被“噪音”吵醒，心里有一肚子的.怨氣，口氣不好的對(duì)著爸爸說(shuō)：“煩死了，睡個(gè)懶覺都不行，我什么實(shí)驗(yàn)都不想做，我現(xiàn)在只想睡覺�！庇谑牵冶惆驯蛔油^上一蒙，繼續(xù)睡起覺來(lái)�？蛇@時(shí)，我怎么也睡不著了，只好起床。心想，我倒要看看到底做個(gè)什么實(shí)驗(yàn)，居然把我的美夢(mèng)都打擾了。我走進(jìn)客廳，看見桌子上放了幾個(gè)雞蛋，一個(gè)裝了半杯水的玻璃杯，只聽見爸爸說(shuō)：“你看，浮起來(lái)了，浮起來(lái)了！”我趕忙把頭伸過(guò)去看，爸爸看著我說(shuō)：“陳可，你知道怎樣才能讓雞蛋浮起來(lái)嗎？”我隨口說(shuō)：“這有什么難的？根本沒(méi)有趣！看我的！”我把雞蛋放進(jìn)杯子里，連放了三勺鹽，但那可恨的雞蛋依然懶洋洋地躺在杯底，竟一動(dòng)也不動(dòng)。我心想：哼！我就不信它永遠(yuǎn)賴在杯底不浮來(lái)了！我加鹽加鹽，加!加!加!可那“破雞蛋”上下浮動(dòng)了兩下，好像在歡快的跳舞，不一會(huì)又懶洋洋地沉了下去。我失望透頂，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。爸爸見了，笑著說(shuō):“再放些鹽試試？”于是，我又動(dòng)手放了些鹽。功夫不負(fù)有心人，奇跡終于出現(xiàn)了！雞蛋像一個(gè)充足了氣的氣球，浮了上來(lái)。爸爸瞇著眼睛，笑著說(shuō)：“你知道為什么嗎？”我搖搖頭，百思不得其解。唉！原來(lái)清水和鹽水的比重各不相同，雞蛋比清水的比重大，所以雞蛋會(huì)沉下去；而鹽水比雞蛋比重大，所以浮起來(lái)了。我恍然大悟，連聲說(shuō)：“哦！原來(lái)如此！”真是應(yīng)了那句話：紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行！
原來(lái)如此優(yōu)秀作文5
“你愛科學(xué)嗎?科學(xué)神秘嗎?”對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，很多人說(shuō);“科學(xué)很復(fù)雜，實(shí)際是一大堆亂七八糟的公式，當(dāng)然愛科學(xué)，因?yàn)榭茖W(xué)那么神秘�！蔽乙郧耙彩悄敲聪氲摹？墒亲詮目戳伺笥呀杞o我的《知識(shí)原來(lái)如此奇妙》之后，我覺得科學(xué)并不神秘，并且漸漸愛上了科學(xué)。
《知識(shí)原來(lái)如此奇妙》內(nèi)容豐富，畫面精彩。書的內(nèi)容分為了六個(gè)版塊，分?jǐn)?shù)學(xué)篇、物理篇、化學(xué)篇、生物篇、天文篇、地理篇和科技篇，而每篇又分七到九章，文章內(nèi)容注重過(guò)程，易學(xué)易懂，把公式轉(zhuǎn)化成了一個(gè)個(gè)道理，很容易明白，使原本枯燥的知識(shí)變成了一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小精靈，讓它們永留在你的心海，霎時(shí)間學(xué)科學(xué)就變成了一件很好玩的事，很自然地使人愛上了學(xué)科學(xué)，并且覺得科學(xué)不是神秘的.。
每一篇文章都包含了一個(gè)科學(xué)道理，如“恒星的誕生與死亡”這一章寫道：牛頓想，散布于宇宙中的塵埃可以凝成一些“云”。于是這成了天文學(xué)家的研究探所的方向，后來(lái)天文學(xué)家們確實(shí)發(fā)現(xiàn)了巨大分子云，也就是星云，可是星云又是怎樣形成恒星的呢?原來(lái)星云可以發(fā)出光與熱，與此同時(shí)，星云越來(lái)越密集，最后星云成了始恒星，就是開始的恒星，也稱原恒星，再后來(lái)，原恒星丟棄了“外套”“塵�！�，成了真正的恒星。幾十億年之后，恒星“暴發(fā)”了，成了紅巨星。經(jīng)歷了最后的輝煌之后，恒星成了“白頭老人”白矮星，直到能量全部給消耗光為止。
看完這一章，你一定想：科學(xué)，并不神秘，只要掌握了科學(xué)的道理，科學(xué)在你的心中就會(huì)很有趣，很好玩。
原來(lái)如此優(yōu)秀作文6
那是一個(gè)夏天，連續(xù)下了三天的大雨。
第三天傍晚，我出去玩，回到家，吃了一根香蕉，打算把香蕉皮扔進(jìn)后院垃圾桶里，可后門怎么使勁也拉不開。無(wú)奈，我只好求助奶奶。
扔過(guò)垃圾后，我奇怪地問(wèn)：“奶奶，為什么這個(gè)門我拽不開？以前可不是這樣的呀�！�
“天冷了唄�！蹦棠倘酉滤膫�(gè)字去做飯了。我腦海里又浮現(xiàn)出許多小問(wèn)號(hào)：天冷了和我拉不開門有什么關(guān)系？
我就去問(wèn)爸爸，爸爸回答：“天冷了，木頭一脹就拉不開了�！蔽衣牪幻靼�，又去問(wèn)了媽媽和爺爺，他們的'答案眾口一詞，就是三個(gè)字——天冷了。他們的回答不但沒(méi)有解開我的疑惑，反而令我腦袋里的小問(wèn)號(hào)增加了不少。
幾天后，我來(lái)到表姐家做客，正好姑媽買了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》。想起了前幾天的疑問(wèn)，便饒有興致 地翻看起《自然篇》。可上面講了為什么會(huì)發(fā)生地震、為什么會(huì)打雷閃電、為什么雨后有彩虹……就是死活找不到“為什么木頭門在雷雨天會(huì)打不開”？我沒(méi)有找到答案，就把這個(gè)問(wèn)題拋到靈霄殿，給眾神仙解答去了。
第二天，姐姐們出去玩了。我一個(gè)人在家無(wú)聊，找出她們的舊書瀏覽。
我閱讀到一本自然書時(shí)，上面有一課是介紹木頭的。我忽然記起了那個(gè)等待我尋找答案的問(wèn)號(hào)，便認(rèn)真默讀起來(lái)。
書上說(shuō)，自然界中，像乒乓球、塑料瓶子等大部分物品都遵循一個(gè)“熱脹冷縮”的原理。如乒乓球癟了，在開水里洗個(gè)澡，就能恢復(fù)原貌。可木頭有個(gè)反膨脹原理，這條規(guī)律用在它身上就得反過(guò)來(lái)，變成“熱縮冷脹”。
原來(lái)如此，原來(lái)如此，[U8] 我終于解開雨天木頭門拉不開的秘密啦！
原來(lái)如此優(yōu)秀作文7
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
——題記
從古到今，“花癡”可真不少呀！千萬(wàn)不要誤會(huì)，我可不是花癡，我是人稱外號(hào)的“書癡”為什么會(huì)說(shuō)我是“花癡”呢？因?yàn)槲覠o(wú)論在何時(shí)何地都會(huì)拿上書看看。我可不是那種愛看閑書的人。一本好書，足以讓我看個(gè)十來(lái)遍的。這還不夠，還要看，因?yàn)樽x一本好書就是和一個(gè)“良師益友”結(jié)伴同行。而且叔我不會(huì)看的倦哦！“書讀百遍，其義自現(xiàn)”嘛！
我記得那次我去小姑家時(shí)。一進(jìn)書房“哇！小姑，你怎么有這么多書呀！”小姑說(shuō)：都是你姑父買的，你要看就看吧！我練練點(diǎn)頭。
接著我就在看書這感受，絕對(duì)比任何有趣的事情都有趣：比任何好玩的好玩的都好玩！比任何的已有都要有趣。
其實(shí)你翻開書，細(xì)細(xì)的看一下章目，在用腦思考時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多的“蝴蝶”在你的`頭上飛。每一只“蝴蝶”都是令人回味無(wú)窮夢(mèng)幻，每一只都有奧秘的學(xué)識(shí)。其實(shí)當(dāng)你完全沉浸在書中遨游是，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：書其實(shí)很好，書就是朋友，它可以讓你明辨是非，讓你明白你無(wú)所不能明白的事情與事物|。
讀書，真的很快樂(lè)，它不僅僅增強(qiáng)對(duì)閱讀的理解，而且可以擴(kuò)大你的知識(shí)面。當(dāng)你有任何不開心的事情，請(qǐng)你翻開書，讓書幫你消去一切一切的不愉快。書的世界里有太多太多的東西是不知道的，是要去探索的。書里同樣蘊(yùn)含了古人的思想與當(dāng)今社會(huì)的思想，這些簡(jiǎn)直太美好了。如果你要讀書，請(qǐng)認(rèn)真的去細(xì)細(xì)的讀完一本書，那是，我不用說(shuō)你也會(huì)明白的。
最后，我想大聲說(shuō)：“讀書，原來(lái)如此快樂(lè)”！
原來(lái)如此優(yōu)秀作文8
幸福是什么？是雪中送炭的恩情；還是同舟共濟(jì)的友誼；是來(lái)自親人的溫暖懷抱；還是來(lái)自長(zhǎng)輩的勸勉與鼓勵(lì)；是母愛的細(xì)膩，還是父愛的嚴(yán)厲；我們很難給此下一個(gè)定義。
幸福是什么？看似很難回答的一個(gè)問(wèn)題，卻有著數(shù)千萬(wàn)甚至上億的理解，正如一萬(wàn)個(gè)讀者心目中有著一萬(wàn)個(gè)哈姆雷特。
幸福，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼，卻已跨越了哲學(xué)，心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。幸福，是人類的一種心理感覺，它更是一種滿足感，它來(lái)自我們身邊，看似熟悉，卻又有幾分陌生。
人們常說(shuō)：“我們的世界從不缺少美，缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。幸福的發(fā)現(xiàn)亦是如此。有人說(shuō)：“生活之中，我們總在仰慕、渴望他人的`幸福。卻孰不知有許多人在仰望渴慕著我們的幸福。幸�？偸谴嬖谟谒搜壑�，不被察覺。人正如此，身在福中卻不知福”。
幸福就是如此簡(jiǎn)單。正所謂：知足者，常樂(lè)也。幸福這種感覺不只是開懷的大笑，亦可以是感動(dòng)的眼淚，也可以是揚(yáng)起的嘴角。幸福是多種多樣的，不同的人有著不同的詮釋：
幸�？梢允菆�(jiān)持真我，不忘初心。享受人生的挫折與坎坷。不為他人的嘲諷，改變自己的道路，體驗(yàn)只屬于自己的快樂(lè)。勇敢的面對(duì)每一天的早晨，向著東方的黎明吶喊，不忘真我。
幸�？梢允呛�(jiǎn)簡(jiǎn)單單，快樂(lè)至上。永遠(yuǎn)銘記著“宰相肚里能撐船”的原則。樂(lè)觀大方，積極向上，總愛任性地堅(jiān)持快樂(lè)就好的原則。不怕他人嘲笑，不怕他人諷刺，把這一切當(dāng)做友好的調(diào)侃，這就是幸福。
幸�？梢允乔笾目释�，憧憬著新鮮的事物。用好奇打造一個(gè)科幻的世界，鉆研知識(shí)，探索發(fā)現(xiàn)，總有未知的事物激發(fā)我們的快樂(lè)。
幸�？傇谖覀兩磉�，幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
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