童年記憶優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的童年記憶優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
童年記憶優(yōu)秀作文1
童年的趣事如同天上閃亮的星星，如同海邊色彩斑斕的貝殼……但有些事，總能讓我們難以忘記。
在我上幼兒園時，有一個最好的朋友叫鄭園，我們做什么事都在一起，像親姐妹一樣。有一次，我們一起畫畫，老師讓我們畫大樹。老師說：“為了讓你們畫得更好，大家一起到操場上畫學(xué)校的大樹吧！”大家異口同聲地說：“好！”我們帶上筆，一起出去了。不一會兒，我和鄭園就畫好了。我們覺得太單調(diào)，就加了草地。
“草地涂深綠色的吧！”她說道。
“草地涂青綠色的.吧！”我也說。
我們因此爭吵起來，緊接著就打起來了！我拿蠟筆砸她，她又拿積木砸我。我們打成了一團，腳一滑，掉進了操場的無水池里。我沒事兒，而她卻碰著了。
霎時，我傻了，不知所措。她坐在那里“哇哇”大哭，手不斷拍著地，嘴里還說著：“媽媽，我要回家！嗚……”我飛快地跑去衛(wèi)生間找老師�？墒�，一走到門口，我就猶豫了，是進還是不進呢？我突然想通了：一定要進去，朋友受傷了，就要幫助對方！這時，老師正好出來了，我鼓起勇氣對她說：“老師，鄭園摔到了池子里！您快過去吧！”老師一聽，快速跑過去，抱著她不斷地安慰她。我走了過來，對她說：“草地涂深綠色，你別哭了，對不起�！�
她擦去眼淚，慢慢站起來，抱著我說：“我們還是好朋友！”我也說：“對！好朋友！”她笑了，笑得那么甜，那么美。
這件事過去很久了，讓難以忘記的不只是這件事，而是那來自朋友的一個微笑。
童年記憶優(yōu)秀作文2
也許是因為來自農(nóng)村，對那里有著深入骨髓的眷戀感，所以當我看完《春天的話語》，心中的某根琴弦被觸動，埋藏了許久的記憶重新活躍起來，在這喧鬧的城市中。
記憶中，春天，綠的天使，帶著希望和愛降臨。當一踏出院門，舉目四望，所以的一切都呈現(xiàn)出一副生氣勃勃的朝氣。新升的陽光中，燕子銜著泥，嫩芽破了土，柳絮在飄飛，瓜蔓兒抽出了新葉，在春風(fēng)的呼喚中，新的生命開始了。
白天，陽春三月，菜子花金燦燦的，蔚藍的蒼穹里，干干凈凈的云彩下，成群的風(fēng)箏在放飛著，美麗的風(fēng)箏代表著一顆顆童心，渴望飛翔，渴望長大的童心。它們在飛，好似自己也在飛，飛呀，飛，不停，沒盡頭。
山的這邊，風(fēng)箏在飛；山的那邊，牛羊群在啃著草，綠色的波浪在它們的身旁流動，空氣里混雜著安閑的。閃光光的'余暉將它們的影子拉的很長，很長。天空是金色的，心情也是金色的。
天黑了，牛羊回家了，燕子休憩了，勞動了一天的村民們回到家了，瓦泥土的房子了，微弱的燈光下，媽媽在廚房里為全家人準備著晚飯，懂事的姐姐幫著打雜，飯菜香隨著空氣四處散播著，玩累了一天的我圍在灶臺旁，肚里咕咕地直鬧。外面的世界已暗了，屋子里卻洋溢著溫馨。
快樂的時光總是過得太快了，當年渴望長大的人卻希望這是場夢，夢醒來，還是十歲的小孩。
如果你有擁有這些時光的機會，請你好好地珍惜。因為有太多的人在羨慕著你，有太多的人只能靠著記憶來重溫。
童年記憶優(yōu)秀作文3
如果回想一下，每個人兒時都會做過一些笨事，這并不奇怪，因為兒時幼稚，常常把幻想當成真實。做笨事并不一定是笨人，聰明人和笨人的區(qū)別在于：聰明人做了笨事之后會改，并且從中悟出一些道理，而笨人則屢錯屢做，永遠笨頭笨腦地錯下去。
在我5歲那年，我從幼兒園回來，看見母雞正在孵小雞。有一個蛋里的一只小雞的頭在外面，身子還在蛋殼內(nèi)，我跑過去，蹲下來，幫它把下面的殼一點一點剝開，它好像在說：“謝謝你，讓我來到了找個世界�！蹦鸽u回來了，馬上來啄我，我哭著跑到媽媽身后，媽媽問我：“母雞為什么要啄你？”我把給小雞剝殼的事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽哈哈大笑地對我說：“小雞是需要靠自己破殼才能來到這個世界的，人為地幫助它破殼，它沒有經(jīng)過自己努力使勁的過程，出殼后無法自主呼吸或發(fā)育不全會很快夭折的。
我望著剛剛被剝殼的小雞，后悔死了。恨不得再把它塞進殼里，一想到小雞有可能會因為我剛才的行為而死，我的.眼淚就不由自主地流了出來。
從此，我再也不給小雞剝殼了，未免有的小雞會被我“殺死“的。
童年記憶優(yōu)秀作文4
媽媽是一個很喜歡那種玉手鐲的人，而我小時候那會，剛好盛行那種手鐲。所以，小時候媽媽總是買那種手鐲給我，印象中最深的，就是我那晚剛買了手鐲，當晚就摔壞了~
那天，是有京劇，然后媽媽帶我出去，也順帶幫我買了手鐲，那個時候，已經(jīng)是晚上了。我媽回家在我手上涂沐浴露，然后就輕輕松松把手鐲戴上了。我很高興地戴著手鐲去表姐家，當時表姐和我們就剛好只是一堵墻的距離。
后來和表姐玩起了捉迷藏還是什么來著的要跑的游戲。然后本來就喜歡弄巧成拙的我，摔倒了，那手鐲也就摔成了兩半。
記得當時自己是沒有哭的，但是是含淚的。然后表姐就告訴我說，沒事，她有辦法，他可以幫我用502膠水粘起來。那個時候天真的我們都以為那是一種好辦法。
但后來，是沒辦法的。好幾天以后，我去找表姐，表姐從抽屜里面拿出那兩半被摔壞的手鐲，然后說粘不起來，讓我乖，以后她再給我買一個！
后來啊，后來就換了一個有一個手鐲，但都沒有印象他們長什么樣，也沒有印象怎么碎掉的.，唯獨記得的就是這么一個當夜買當夜碎的手鐲的顏色，是淺青色的。是啊那碎掉的手鐲，終究也圓了一個童年記憶！
童年記憶優(yōu)秀作文5
童年，是令我我們回憶的。童年是五彩斑斕的，似杯香醇的咖啡，暖到你心窩；似杯淡淡的茶，令你回味無窮；似朵芳香的玫瑰，讓你感到芬芳。隨著如沙漏般的時間飛跑，我的童年的記憶變得斑斕。我童年最快樂而調(diào)皮的記憶——給小雞帶皇冠。
那是我5歲的時候，興許是當時的天真，才使得事情變得搞笑。
一天，我發(fā)現(xiàn)我家的小雞沒有像大公雞一樣的皇冠，便有了個很奇怪的想法：將花壇的雞冠花摘下，用雙面膠粘住，給小雞戴上。由于小雞很不情愿帶這最完美的皇冠，我就設(shè)計了一個抓雞方案，說罷，我便說：準、準備施行A計劃！A計劃是用食物誘引小雞，就像釣大魚一樣釣小雞。我又得意的說：哈哈！看你怎么逃脫我的`魔掌！A計劃進行的不是很完美完美：小雞剛剛走到食物旁，眼看計劃就要成功了，突然，小雞好像意識到了什么，連忙轉(zhuǎn)過身去，落荒而逃了。但我并沒有氣餒，說：準備施行B計劃！你攪亂了我的計劃！讓、讓我都泡湯了！B計劃是用盆子扣小雞，但是，小雞比我跑得都快，我滿地追著小雞跑，但仍舊怎么抓也抓不到。最后，我還被母雞啄了好幾下，我痛的一屁股坐在地上，終于沮喪了，開始嚎啕大哭。我真是聰明反被聰明誤��！
這童年的記憶，是段充滿回憶的錄像，是張引人注目的照片，是顆無比璀璨的星星。童年的記憶，必定是我人生最美的時光，也是我人生旅途最依依不舍的時光。
童年記憶優(yōu)秀作文6
童年似奔流不息的大海，那朵朵浪花，奇形怪狀。童年似漫天的繁星，每一顆都有著美好的回憶。童年似雄偉的高山，每一粒石子組成綿延起伏。在記憶的長河中，童年閃耀著光輝，就像星星嵌在黑色的天幕，閃著亮麗的光輝。
還記得，小時候的嬉笑嗎？大家是一個個小精靈，在平坦的草地，在寬闊的馬路上�；ハ嘧分稹Ｍ娴�'不亦乎。花兒般的微笑，鳥兒般的聲音，那是童年呀。
小時候，大家在美麗的春天踢毽子，跳繩，玩捉迷藏，太陽公公低頭看著大家這群活潑可愛的孩子們，也像從天空中落下，跟大家一起高興高興。在清涼的夏天，在游泳池里游泳，清涼的水，撒來撒去，那是夏天的涼爽和心中的涼爽，匯成了一個氣泡，飛上藍天。在迷人的秋天，把一片片枯黃的落葉，捧在手心，拿回家，拿起剪刀，剪成各種小動物，玩動物大戰(zhàn)，當書簽。嚴寒的冬天大家一起堆雪人，打雪仗。小手凍得通紅，卻一點兒感覺不到寒冷，漫天飛雪，已被大家的嬉笑聲融化……
童年那美好的記憶，已深深印在我的心上，再也抹不去……
童年記憶優(yōu)秀作文7
童年的記憶猶如一座小島，往事就像島上的一顆顆樹，有的翠綠，有的灰暗······
記得上幼兒園時，因為老師們有活動，所以下午回家。第二天，我在教室里靜靜地等媽媽來，看到小朋友們陸續(xù)被家長接走了，我的心也不安起來。這時，陳老師來了，摸著我的頭問我：“姚沈怡，你怎么還在教室，誰來接你啊?”我慢吞吞地答道：“媽媽來接我。”陳老師看了看我，又看了看鐘，堅定地說：“我來送你回家吧!”“啊，不用了，媽媽會來接我的，真的不用了�！薄皼]事，你一個人在這兒很無聊的，我送你回家吧，對了，給你媽媽打個電話，叫她別來接了�！薄ぁぁぁぁぁふf完，一雙溫暖的大手牽起一雙幼嫩的小手，踏上了回家的規(guī)程。
老師拉著我的手，邊走邊講課上有趣的事，不知不覺中，碧藍碧藍的天空變成灰蒙蒙的`了，漸漸的，飄下了小雨，又刮起了風(fēng)。于是，陳老師二話不說便把自己身上的外套脫了下來，披在我的身上，“老師，你也進來吧!”我抬頭問道�！安挥昧恕！焙喓唵螁蔚囊痪洹安挥昧恕保死蠋煂ξ业膼�。我不由得想起了我的老師，雖然她很嚴肅，但一有我好奇或者不解的題目，她都會耐心地跟我講解，一直到我明白為止，頓時，我幼小的心靈瞬間變得溫暖起來······
花開花落，有多少溫暖的故事在其中上演;細水長流，有多少溫暖的故事隨之遙遠;在這充滿活力的每一天，你又被多少人所悄悄溫暖!······
童年記憶優(yōu)秀作文8
時間似水，不經(jīng)意間緩緩地淌過，不知不覺中，記憶的長河又開始倒流……
清晰地記得，童年的天是藍的，草是綠的，云是白的，星是亮麗的，也許吧，這是時間注定的五彩，在童年里，快樂是我最美好的回憶吧！
一道翩翩然然的風(fēng)吹來，春，姍姍地飛來。
我和老師同學(xué)們相續(xù)進入大自然的懷抱，我們隨地打滾，不怕弄臟衣服；扶著柳樹那纖細的腰；幾個同學(xué)一起捉蝴蝶、蜻蜓，不顧它們的垂死掙扎；有時，不顧老師的勸阻，同學(xué)們一起肆意地奔跑著，戲鬧著。當時，年幼的'我們每每聽到“郊游”二字，就異常興奮。
斑駁的樹葉搖曳著，夏，風(fēng)風(fēng)火火地來了。
夏天的星空是群星璀璨的，夜的霓裳綴著星空。我時常仰望星空，把一切煩惱拋于腦后，想象著星空里的故事。直到很晚，很晚……
黃葉在風(fēng)中飄舞，秋，匆匆而至。
踏在底墑的黃葉，聽著葉子碎裂的聲音，童年的我從未覺察到秋的蕭瑟與凄涼，因為一路上總能聞到花果飄香，看到秋菊綻放。回到家后，能吃上香甜的水果和喝上甜滋滋的果汁，這種甜，也許是童年的味道吧！
凜冽的寒風(fēng)吹嘯，冬，疾步趕來。
閩南的冬天，總是冷得刺骨，幸好有新年的歡鬧沖淡著寒冷的冬天。記憶里，每到冬天的新年，我都會穿上媽媽新買的衣服，吃上美味的年糕和收到長輩們的壓歲錢。拿到壓歲錢的我，總是“哈哈”地笑個不停，這種心情，也許就是冬天的另一種感覺吧！
童年記憶優(yōu)秀作文9
童年是一座五彩橋，是那么繽紛；童年是一顆變味糖，有酸的也有甜的。童年有很多有趣的事情，我的童年很快樂，倒是有這樣一件讓我印象深刻的事情，說起來，我還是個小糊涂到呢！
那一天，我早早的起來了。來到廚房，發(fā)現(xiàn)家里的油、糖快沒了，便自告奮勇，幫媽媽去買油糖。
來到商品店，我東張西望，終于找到了專賣油和糖的地方，連看都沒看，就拿了兩瓶跟家里油瓶比較相似的`油和糖。拿好了，當我準備去結(jié)賬時，結(jié)帳的阿姨問我：“小朋友，你們家用這么多東西嗎？會浪費的！”我態(tài)度堅決：“當然了！”阿姨無奈地搖了搖頭。我不明白：阿姨為什么會搖頭呢？
回到家中，我先拿起兩個小碗，再將買來的油和糖各倒入一個碗里并幫媽媽放回了原位。媽媽去燒飯了，一會兒功夫，一盤菜上桌了。我迫不及待地嘗了嘗，啊，又酸又咸。我終于反應(yīng)過來了，我買成醋和鹽了！
一想起這事，我有時會臉紅，有時會發(fā)笑，有時還在想：多大的人了，連這個都買錯，真丟人！
童年記憶優(yōu)秀作文10
幼年時做的事情，現(xiàn)在回憶起來，總是覺得那時是那么的傻，那么的幼稚。
記得還是在幼兒園時，我識字還不多，只是認得出“水、火、土、上、下、左、右、布、石”等一些簡單的字。
有一次，我與爸爸去南昌，一路上要經(jīng)過好幾個縣市，每到一縣市都能在路口看到一個特大的字牌，上面寫著“XX市；XX縣”。
在高安市的大道口，堵了車，閑著的時候，爸爸也教我識字，“知道嗎？那是高�！蔽乙哺痪洌骸案��！薄澳且粋�是安�！薄鞍��！卑职謱χ視獾匦α�。我喜笑顏開，第一次充滿自信地大聲念起來：“高安布！”車子里頓時有些騷亂，大家都笑了，爸爸也笑得合不攏嘴。而我卻不知他們在笑什么，只是自顧地繼續(xù)大聲念著路邊的每一個字。
經(jīng)過一上午的顛簸，我們好不容易到了南昌城，我又大聲地叫起來：“爸爸，南昌布到啦！”車子里，爸爸與他的同事們又是一陣說笑。直到這時我才恍然大悟，原來我是把“市”字念成了“布”字。此時的.我真羞得想找個地縫鉆進去。
……
當時的天真、幼稚，每當我想起此事都會忍俊不禁。其實說來也并不可笑，只是由于自己當時年幼，識字不多而已。然而，我卻從中悟清了一個道理，正如古人云：“君子博學(xué)……則知明而行無過矣�！�
童年的記憶就像一本令人懷念的日記，不輕易地一翻會讓你感到留連忘返，有的讓人哭笑不得，有的讓人記憶猶新，但更多的還是帶給我們童年時無限的歡娛與喜悅。
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