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0的聯(lián)想作文650字
我覺得，“0”是一顆不平凡的寶石，而在現(xiàn)實(shí)中，“0”又能給人很多的啟迪。
記得上小學(xué)時候，為了獲得良好的教學(xué)效果，曾以為例，幫我們建立“0”的概念：“5個蘋果分5個人，一人可分一個，2人分0個蘋果，2人可分幾個，每人可分幾個？”聽到這里，我們一下子愣住了。“0”也就是什么都沒有，怎么辦呢？是的，“0”就是什么都沒有，仿佛是一片荒灘，沒有樹木，也沒有水和石頭沒有——什么都沒有。
沒有重量、沒有密度。但它的確存在著。它是源頭，是基石，是……也許從今以后，就可能從一無所有到非常富有。我們每一個人所做的每一件事，都是從“0”開始的，“萬丈高樓平地起”“0”是先峰，是開拓者、又是奠基人�！�0”也是原點(diǎn)是基地，在一條直線上，可找出在“0”兩邊不同的位置帝的正負(fù)數(shù)，所以，“0”又是分界線是正負(fù)數(shù)的交叉點(diǎn)。它標(biāo)志著兩個方向，兩條道路，兩種前途。從“0”為界線，一東一西，一黑一白，差之毫里，謬以千里。
“0”猶如剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。在這個小生命的肌體里，蘊(yùn)藏著無限的生機(jī)和活力。它能運(yùn)動、會“唱歌”會“跳舞”，使你感到生命的意義和價值，新與美的映襯與交錯，使人們愛新愛美、愛生命、愛生活。一切從“0”開始進(jìn)行；一切從“0”開始創(chuàng)造，美的一切像新生兒一樣誕生了。
有人討厭“0”不愿接受“0”。然而，我卻需要“0”，需要基點(diǎn)，需要分界線，需要新的創(chuàng)造與追求。只有這樣，我們才能奮發(fā)向上，勇敢拼搏；只有這樣，我們才能執(zhí)著如一地去奮力追求。
，不管你的之路將如何走，請你也意識到自己仍然站在“0”的起跑線上。希望你以“0”為起點(diǎn)，認(rèn)準(zhǔn)方向，永不停歇地走下去。
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