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手優(yōu)秀作文

時間:2024-10-20 11:34:02 中學生優(yōu)秀作文 我要投稿

手優(yōu)秀作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的手優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

手優(yōu)秀作文

手優(yōu)秀作文1

  奶奶的手布滿老繭,很是粗糙。

  一天中午,我閑著沒事,突然聽到一聲叫:“陳羽希,給我拿個創(chuàng)可貼來!薄鞍,來了!蔽已杆俚卣业絼(chuàng)可貼。以劉翔跑100米的速度飛奔到奶奶跟前。只見奶奶手上鮮血不住地向下流淌著,她一手拿著蘸了碘伏的棉簽擦拭著傷口。邊擦邊說:“來幫我貼上”。“哦!”我小心翼翼地接過奶奶的手,又輕輕地將創(chuàng)可貼貼在奶奶的傷口上。

  這時,我只看到奶奶手上的水泡里之前被刀割留下的痕跡。我的心里微微一怔,一股酸意涌上心頭。忽然,想起小時候與奶奶玩過一個游戲叫“壘城墻”。那時,那雙手分明還是很有光澤,很光滑的。雖然松弛,但卻無疤痕?墒乾F(xiàn)在……奶奶的雙手布滿了老繭,因為搭爐子不小心被燙出的水泡。和因為切菜而不小心留在手上那已拭去的'疤痕……心頭的酸意漸漸醞釀開來。像打翻的五味瓶,堵在心頭,難以散去。

  這兩天,奶奶不在家。周六媽媽去上班了,爸爸不在家,洗碗的重任就落在了我的身上。我剛把手一伸進水里就感到鉆心的冰涼與刺骨。我強忍著不適,將手塞進去洗了起來。洗到一半的時候就再也忍不住將手取出來。太涼啦!我忽然想起來。奶奶平時洗碗是不是也是這樣冰涼刺骨,難以忍受?雖然這是平日里不起眼的小事,但卻需要很大的毅力去完成。而我呢,卻在平時奶奶看我沒事的時候去拖地亂發(fā)脾氣,F(xiàn)在想想也真是慚愧,奶奶一生都辛勤勞作。到了晚年也仍停不下來,她真是一個實實在在的勞動人民。

  我愛我的奶奶!

手優(yōu)秀作文2

  那次一雙溫暖的手扶起了我,讓無助的我得到了幫助,這是怎么一回事呢?我現(xiàn)在就來告訴你。

  那時我上三年級。在一個飄滿雪花冬天的夜里,我上完英語課,站在門口等媽媽來接我。我也不知等了多久,還不見媽媽來,我想媽媽不來我自己回去吧。

  于是我提著包在雪地里走著。不一會兒我手腳就開始麻木了,感到一切都冰冰涼的,腳底下的雪被我踩得“咯吱、咯吱”地響。我鼻子一酸,為什么媽媽不來接我呀!現(xiàn)在我身上也已經(jīng)有了一層薄薄的雪。突然我一腳踩在了冰上,滑了一跤,摔在地上,好疼!冰冷的淚珠一滴滴落在了雪地上,我難過極了。突然一雙溫暖的.手將我扶起,我回頭一看,呀!是門口商店的林阿姨!“沒摔壞吧!冬天骨頭脆,千萬別摔壞了,痛嗎?要不阿姨送你去醫(yī)院?”一句問寒問暖的話好像溶化了我身上的雪,讓我好像在火爐旁一樣溫暖!皼]事!”我抺抺眼淚,“走,阿姨送你回家!薄傲职⒁棠婧谩蔽艺f。而她只是笑了笑……

  到家后,我發(fā)現(xiàn)媽媽正在看電視,這是怎么了?原來,粗心的媽媽以為我8點30下課,還在家看電視呢!

  林阿姨那雙手和媽媽的手一樣溫暖,在我最無助的時候,送給了我溫暖與幫助。

手優(yōu)秀作文3

  從外地歸來,最擔心的是母親的身體。

  我剛忙完手中的活計,聽到的是睛天霹靂,不由得流下了滾燙的淚水:“你的母親為你找野莓,摔斷了腿,你快去看看吧!你的母親還在想念你呢!快去看看!”我一刻不等,立刻打了出租車,向老穿趕去。

  我回到家里,看見母親雙手顫抖著拿著水杯,嘴唇發(fā)白,額頭上流著幾滴汗水。我連忙跑了過去,握著她的手,忽然發(fā)現(xiàn)時間過得真快,轉眼間那雙稚嫩的手變成粗糙的手,這手似乎是歷經(jīng)了時光的摧殘,讓人變得堅強,讓人變得勇敢。

  母親笑了笑說:“沒事,看!野莓!”母親張開了雙手,野莓雖然不多,卻是寄托著母親對我的愛,那野莓水濺到她的手上,紅紅的,黑黑的,融合在一起,描繪著一位母親的堅強,描述著一位母親悲慘的經(jīng)歷,讓人聽了,不得落淚,感嘆著這位母親的'堅強與信念。讓人敬佩。

  自從那天以后,我就把母親接進城去,每天照看她,看著她那雙黑黑的手,經(jīng)常暗自落淚。也帶她去看過醫(yī)生,她卻不去,最后還是得了老年癡呆,因找我而走失了。那是她嘴里還念叨著怎樣給我弄點野莓。

  。∧赣H她那雙黑黑的手!啊!母親她的堅強!!母親的關愛和照顧!啊!母親!我的母親!謝謝你多年以來的照顧!謝謝你!

手優(yōu)秀作文4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  你們好!今天我站在這里是為了競選文娛委員。近年來,我們班里在文娛活動方面有所欠缺。如果我能成功當選文娛委員,我一定竭盡所能把我們班的文娛活動搞好。

  競選文娛委員,我認為自己很有優(yōu)勢:首先,我擅長跳舞,3歲進入幼兒園舞蹈隊,6歲進入青少年宮舞蹈團。如今,已獲得許多獎狀。幼兒園的時候,我參加群舞——《乖乖兔學本領》獲市的銀獎;小學二年級,參加了TVS5《讓夢飛起來》的錄制;20xx年參加“小荷風采群舞比賽”,我主演的《我不懶》獲省藝術節(jié)金獎;四年級我參加學校的.藝術節(jié)舞蹈比賽,以9。3的成績獲第二名,并獲得“十佳舞蹈家”稱號;20xx年加入了亞運啦啦隊……

  二年級時,我在“歌頌祖國”的演講比賽中,獲級部一等獎。

  我還有講故事的天賦。從一年級到四年級,我參加了多次的講故事比賽,都獲得了一等獎。

  我還有許多方面的優(yōu)勢……

  同學們,請投我一票吧!我曾擔任過文娛委員,有豐富的經(jīng)驗,并曾經(jīng)做出了一定的成績。我相信我的實力。2個月后,學校將進行藝術節(jié)活動。為此,我已經(jīng)做好了充足的準備。我已經(jīng)編排了一個五人舞蹈,并編了一個小品,將在藝術節(jié)中為班爭光。另外,我會請求老師多給我們安排一些文娛活動,如水果拼盤大賽,插花藝術比賽等。豐富多彩的文娛活動在向你們招手,請同學們投出你神圣的一票!

  謝謝大家!

手優(yōu)秀作文5

  有時,僅僅伸出自己的手就能夠幫助到別人。不過有時伸出自己的手在有些人看來似乎難于登天。

  星期天,媽媽帶我去了華潤蘇果。出來時我們的手已拎滿了大包小包;氐酵\囂,放好物品,我不經(jīng)意地轉過了頭,只見一個衣衫襤褸的老人朝我們走來。我并沒在意,轉過了身,此時正聽見一聲粗糙而又弱的請求:“麻煩您,您能幫我拾起地上的那個易拉罐嗎?”我回頭來,仔細打量了一下這個貧寒的老人。

  我的鼻子一陣酸,或許是憐憫吧。只見這個老人駝著背,兩手緊握著一輛破舊的自行車的把手,卑下地對旁邊的一個女人說:“拜托您了!边@個女人把臉撇過去,依然拿著她的.手機講著電話。

  我再一次望了一下這個年邁地老人,白發(fā)滿頭的他不僅直不起腰,也彎不下腰。他的自行車籃子里放著數(shù)個撿來的空飲料瓶。他又一次地懇求著:“您能幫我撿一下嗎?”這個女人似乎聽得不耐煩了,迅速地走了。只留下了老人孤單薄弱的身軀。

  他的眉頭緊皺著,費力地想要彎下腰來?墒撬麤]有做到,只是氣喘吁吁地揩著浸濕白發(fā)的汗水。我又是一陣心酸,同情地走了過去,彎下腰幫他撿起了那個在他看來難以拾起的空飲料罐,他滿心歡喜地向我道了一聲謝,費勁地踏上了車,騎走了。夕陽的余暉下留下了他瘦削的背影。

  回家的路上,我感慨萬千。有時,也許僅僅是伸出自己的手,就能夠幫到別人一次。

手優(yōu)秀作文6

  手上的溫度,牽系著我心中那顆感恩的心;長滿厚繭的手,指引著我走向最正確的道路。在夢魘的纏磨中,那布滿皺紋的手,將我輕擁入懷;那雙拉拔我長大,令我懷念的是——外婆的手。想起那雙布滿皺紋及老人班的手,我的思緒不由得穿越了時空,漸漸沉醉在那美好單純的回憶里……

  還記得小時候,我總愛拉著外婆的手玩弄幾番,細數(shù)歲月在外婆的手上留下的痕跡,仔細端詳外婆手上細微的變化。長大后,我不再像以前一樣玩弄外婆的手,但那 雙手卻成為我精神上的支柱。在我有任何不愉快或不安時,那雙手總是輕輕拍著我的肩膀,藉此傳遞外波對我的.關心。而在我做錯事時,那雙手也毫不留情的拿起一 綑竹枝,往我身上抽打下去。

  每當想起外婆的手,我的感恩之情,便油然升起,我總想著在長大后,我要好好孝順外婆,但誰也沒想到,那雙手的主人,竟等不到我長大,就這樣逝去了……

  每次我想起那雙手,我總想好好握住她,向她說聲謝謝,還有……如果有來生,我希望能有這個福氣,和外婆再續(xù)組孫情緣。

手優(yōu)秀作文7

  在我的身上,有著許許多多的優(yōu)點,但最值得我自豪的是下圍棋。

  在我六歲的時候,我迷上了圍棋,于是就纏著媽媽給我報一個圍棋班,每當我興高采烈地去上圍棋,到最后總是垂頭喪氣地回來,因為我和別人下棋時,雖然也是專心致志地下著棋,但我節(jié)節(jié)敗退,漸漸失去信心。

  就在這時,我看了一部名叫《棋王和他的兒子》的電影,讓我明白了勝固欣然,敗亦可喜的道理,決定要和棋王的兒子一樣刻苦下棋,爭取像他一樣,也能獲得冠軍。

  我把一位高手當做一個遠方的大山,對自己來說遙不可及,然后我不斷地在家里練棋,吃得苦中苦,方為人上人,終于練得爐火純青,我開始向那個高大的“大山”發(fā)出挑戰(zhàn),現(xiàn)在我感覺已經(jīng)非常接近,很快就要翻越那座“大山”了,如今,我和那座“大山”棋逢對手,大戰(zhàn)三個回合之后,我略勝一籌。那個高手拍了拍我的.肩膀說:“你真厲害!”

  后來我又參加了圍棋比賽,在那里我不畏強手,奮勇拼搏,過無關斬六將,最后贏得冠軍,還得到老師贊許的目光,同學們熱烈的掌聲,我下棋的信心又增加了。

  聽了我的介紹,你知道我的特長是什么嗎?那就是下圍棋,你的特長是什么呢?快來和我一起分享分享吧!

手優(yōu)秀作文8

  我的媽媽是一個普通的婦女,但是在我心中,她卻是無私的天使。是誰晚上給我們蓋被子?是誰一日三餐為我們做飯?是誰接送我們上學?那就是媽媽。

  發(fā)生在我身上的事情可多了,但有一件事讓我非常感動。有一次媽媽生病了,爸爸又在很遠的地方出差回不來,媽媽就帶著病送我去上學,接我回溫暖的家,為我做香噴噴的飯,洗臟兮兮的衣服,看到媽媽累得滿頭大汗,我特別心疼,恨我自己為什么不能快快長大,好幫媽媽分擔一點家務。 媽媽的病剛有好轉,可天公不作美,又下起了大雪,滴水成冰,看到外面的'大雪,我說:媽媽您不要送我了,我自己走著去學校就行了,可是媽媽不放心還是堅持要送我去學校,就這樣媽媽頂著寒風步走著把我送到學校,我回頭望著媽媽遠去的背影,用艱難的步伐一步一步的向家走回去,我的內心一陣酸痛。

  放學了,媽媽沒有來接我,是三爹來接我,我想:“媽媽一定是病情加重了!币换丶,我急急忙忙跑進臥室,看到媽媽躺在床上輸液,我忍不住的一下哭了起來,媽媽用溫暖的手為我擦眼淚,對我說:“你先去寫作業(yè),媽媽一會兒輸完液給你做飯!蔽铱吹綃寢屔n白的臉上露出慈祥的笑容,我的心里在流淚,我在心里默默發(fā)誓,一定要好好學習,長大以后孝敬父母,做一個對社會有用的人來報答父母的養(yǎng)育之恩。

  媽媽我想對您說;“您是世界上最美麗,最溫暖的媽媽”媽媽“我愛你”

手優(yōu)秀作文9

  這個世界是美好的,給了咱們太多的感動。有徒手接住墜樓小孩的“最美媽媽”吳菊萍,也有在汶川地震中為保護學生而死的老師們······今天,我在書上看到了一個真實故事,再次被打動了。

  故事講的內容是:老師要開家長會,一名學生卻非?鄲。由于能和她一起到學校的只有奶奶一個人,她不想讓老師見到奶奶。寒酸的衣服,微駝的背······最要命的,是奶奶那骯臟的手。

  回到家,孫女猶猶豫豫地告訴奶奶要開家長會,就回屋寫作業(yè)了。唉,不懂事的孫女,掩飾不住內心的焦慮,她根本不知道這會給奶奶帶來多大的痛苦!

  過了一會兒,正在做作業(yè)的她聽見衛(wèi)生間里傳來痛苦的呻吟,孫女急忙沖到衛(wèi)生間,還沒進屋,忽然就愣住了,眼睛里充滿淚水。她一直盯著奶奶的手。那雙手腫得非常大,布滿紅色的傷痕。

  原來,奶奶十分清楚自己的孫女為這雙手而羞愧。于是,她老人家趕緊時間用漂白劑不停地洗手,還用鋼絲球擦手,想洗去手上的黑色!結果洗得奶奶的'手裂開了大大小小的口子,鮮血從里面流了出來。看到奶奶的手,孫女懂得了老人那顆堅強、善良的心!

  奶奶為了使咱們能吃飽穿暖,長輩們常常顧不得為自己精心打扮;為了讓咱們擺脫無知,過上干凈、舒服的日子,他們不得不去面對痛苦。臟,不是爺爺奶奶的廬山真面目。只不過為了孩子,他們戴上了這樣的面具而已。雖然我沒有親眼目睹奶奶的手,但是,我相信奶奶的手一定是世界上最美麗的手。

手優(yōu)秀作文10

  5月12日,汶川發(fā)生大地震。許許多多的生命被埋在廢墟中。他也在這其中,一個12歲的男孩。

  當救援人員發(fā)現(xiàn)他時,在場的所有人都為他感到焦急,電視機前的我也在其中。

  過了許久,好消息從前線傳來,他被安全的就出來。我懸在嗓子眼的心終于放了下來。

  可令在場人們大吃一驚的是這個男孩血肉模糊的臉上出現(xiàn)了救災前線久違的笑容。在場的人被深深感動了,我也被深深地感動了。

  電視機前的我在想,這樣遭遇的孩子應該是嚎啕大哭的,沒想到他居然在微笑,多么樂觀的人呀!他被抬上擔架,可他總想舉起右臂仿佛干什么,他的臉上也出現(xiàn)了痛苦的表情。

  他的動作令在場的全部人疑惑了,我也疑惑了。他舉了一次,失敗了;他又舉了一次,還是失敗了。在他第三次終于艱難的舉起了手,敬了一個標標準準的少先隊禮。

  在場的人終于明白他想干什么了!在場的人情不自禁地哭了,我情不自禁地哭了。當時只恨自己的`眼眶太淺太淺。

  多么可愛的男孩!在自己最痛苦的時候,還不忘記自己是個少先隊員,要報答幫助他的人。

  雖然這個動作只有一瞬間,但他的行為徹底震撼了我的心。

  ……

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