尋作文850字（精選37篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的尋作文850字（精選37篇），歡迎閱讀與收藏。

　　尋作文1

　　人們總是說(shuō)尋、尋、尋；卻不知道尋到底是個(gè)什么東西，從一個(gè)比較廣的范圍來(lái)說(shuō)，尋是一種抽象的概念，而這種抽象的概念是由你的大腦針對(duì)某一事物產(chǎn)生的一種連鎖反應(yīng)，使你的部分神經(jīng)做出同樣的反應(yīng)從而讓你產(chǎn)生了一種找到、得到或看到它的欲望。而刺激尋產(chǎn)生的方式有兩種：外物刺激和自身刺激。

　　可能有些同學(xué)有過(guò)這樣的經(jīng)歷，就是看到某一樣事物就想找到一種與它有著密切聯(lián)系的事物，如手機(jī)與電板；一本書(shū)的上、下兩部等。像這種通過(guò)一種事物使你有了尋到另一種與它有關(guān)系的事物，從實(shí)質(zhì)上說(shuō)，是此種事物變向的刺激你的大腦，使大腦帶動(dòng)神經(jīng)讓你有了這種尋的想法，像這樣的“尋”在生活中占了多數(shù)，被稱(chēng)為外物刺激。

　　外物刺激還有一種方式就是通過(guò)某人的命令，或語(yǔ)言文字讓你產(chǎn)生的“尋”的想法，如你的月票丟了，媽媽讓你找，或者某人東西丟了東西，讓你幫忙找等等。

　　不同于以上兩種的外物刺激，自身刺激在生活中不是很多見(jiàn)，自身刺激是因自己十分重視或十分需要某種事物而自身刺激使大腦產(chǎn)生尋這種反應(yīng)。如你丟錢(qián)了，而且這比錢(qián)對(duì)你十分重要。于是一種十分強(qiáng)烈的反應(yīng)要求你自己去找。

　　說(shuō)完刺激的產(chǎn)生，接著再說(shuō)說(shuō)影響尋的因素了。其實(shí)“尋”是受情感影響的。當(dāng)你長(zhǎng)時(shí)間尋找不到一樣?xùn)|西時(shí)，你的內(nèi)心會(huì)變得十分焦躁不安，甚至若還找不到它你會(huì)十分的沮喪，這時(shí)你不妨，冷靜下來(lái)好好回憶一下，平靜一下自己的情感。

　　而當(dāng)你長(zhǎng)時(shí)間找某樣?xùn)|西最終找到時(shí)，你剛剛那種內(nèi)心的焦灼不安會(huì)一掃而空，取而代之的是尋找到東西的喜悅與踏實(shí)。

　　不過(guò)，情感的波動(dòng)一樣也可以影響“尋”，所以 “尋”與情感的影響是相互的。

　　當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候，由于心情十分的愉悅，你不會(huì)想尋某樣?xùn)|西，當(dāng)然也不絕對(duì)。打個(gè)比方當(dāng)你在聽(tīng)歌時(shí)，聽(tīng)得正高興，突然電用完了，這時(shí)由于外物的刺激你會(huì)去尋找充電器一類(lèi)的東西不過(guò)這時(shí)你最好不要去，因?yàn)槟阏��?tīng)的高興突然停了你會(huì)有一瞬間的失落，隨著尋找時(shí)間的增長(zhǎng)，這種失落也會(huì)增加，造成大喜大悲。

　　當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候，你會(huì)感到生活也十分無(wú)趣，你自己的自身會(huì)刺激你的大腦，讓你去尋一些東西，或許這些東西你也不知道，只是為了讓生活充實(shí)而去尋。不過(guò)這樣的也十分少見(jiàn)，而且這樣并不能真正充實(shí)你的生活，反而讓無(wú)聊的感覺(jué)有增無(wú)減。

　　聽(tīng)完了我的介紹，想必大家更了解“尋”了吧！如果大家想了解更多的“尋”，也可以自己去“尋”找更多的知識(shí)！

　　尋作文2

　　——讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧�。ǜ郀柣�《海燕》）

　　——題記

　　總有一份情感，讓你刻骨銘心；總有一種力量，讓你奮然前行。尋找微茫的希望，你就是勇敢的追夢(mèng)人；尋找民族的出路，你就是偉大的愛(ài)國(guó)者�！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”。在國(guó)家民族危亡時(shí)刻，你更能感受到這些尋找民族出路的赤膽忠心，散發(fā)著多么令人鼓舞的人性光輝。

　　“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”。讓我們看到了一個(gè)不避風(fēng)險(xiǎn)，以身許國(guó)的高大形象——林則徐。他一生都在尋求興國(guó)御辱之道，他最先提出“師夷長(zhǎng)技以制夷”，成就了他“中國(guó)近代睜眼看世界的第一人”的地位。盡管他失敗了，敗在了清政府的腐朽無(wú)能下，卻沒(méi)有人懷疑他在中國(guó)近代史上為中華民族救亡圖存所作出的貢獻(xiàn)�；㈤T(mén)的硝煙散了，散不去英雄的豐功

　　偉績(jī)，千秋美名。

　　“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！薄Ｊ堑�，魯迅一生都在為改變整個(gè)民族的命運(yùn)忙碌著。他棄醫(yī)從文、單槍匹馬，在風(fēng)頭浪尖上用手中的筆為國(guó)民吶喊：喊走了阿Q癩痢頭下麻木無(wú)知的笑容，喊走了祥林嫂在封建社會(huì)制度繩索下悄無(wú)聲息的血淚。魯迅先生的吶喊聲掀起了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)思索的大時(shí)代。百草園的蟲(chóng)兒聲沉寂了，沉寂不了先生破天荒的悲痛吶喊。

　　“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，毛澤東與戰(zhàn)友們一道尋求民族解放的道路。憑著數(shù)十年如一日的嗜書(shū)習(xí)慣養(yǎng)成了他“氣吞萬(wàn)里如虎”的英雄氣概。救中華民族于危難之際，引導(dǎo)中國(guó)人民走上了社會(huì)主義的道路。延安的窯洞里的燈火熄滅了，熄滅不了偉大領(lǐng)袖談笑自若，指點(diǎn)江山的雄才偉略。

　　一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族要振興，正需要一種偉大的力量為之尋找方向，并為之奔勞不息。窮其一世為偉大理想追求不懈的人們，才是中國(guó)真正的脊梁，在任何時(shí)候都具有其意義。特別在全球經(jīng)濟(jì)一體化的新時(shí)代，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，正是諸君為我中華尋找復(fù)興之路的時(shí)候。

　　尋找，像勇敢的海燕一樣，為中華民族的偉大復(fù)興尋找一個(gè)良方，那么尋找本身的意義才會(huì)變得更深刻、更偉大……

　　尋作文3

　　人人都渴望機(jī)會(huì)，并希望把它變成美好的未來(lái)。但上帝是公平的，它從來(lái)不把機(jī)會(huì)拋給那些不善于尋找和發(fā)現(xiàn)的人。所以，機(jī)會(huì)是來(lái)之不易的，它既不屬于怨天尤人的人，不屬于安于現(xiàn)狀的人，也不屬于守株待兔的人。它只屬于善于尋找的人。

　　正如羅丹所說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！睓C(jī)會(huì)何嘗不是如此呢？其實(shí)，機(jī)會(huì)是無(wú)時(shí)不有，無(wú)事不有的。面對(duì)人生，其實(shí)不是你沒(méi)有機(jī)會(huì)，而是缺少尋找，缺少發(fā)現(xiàn)。

　　俗語(yǔ)說(shuō)得好“機(jī)不可失，失不再來(lái)�！绷紮C(jī)一旦錯(cuò)失，就再也得不到了。不過(guò)，如果你善于吸取教訓(xùn)，積極尋找，也是可以得到其它機(jī)會(huì)的。

　　當(dāng)然，機(jī)會(huì)從來(lái)不會(huì)主動(dòng)地投入哪個(gè)人的懷抱，只有善于尋找的人，才能瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，抓住稍縱即逝的機(jī)會(huì)，那些不善于尋找的人，就會(huì)與機(jī)會(huì)失之交臂，機(jī)會(huì)也永遠(yuǎn)不會(huì)垂青于你。如果一個(gè)將軍不善于尋找，那么他就會(huì)失去除去強(qiáng)敵的機(jī)會(huì)；如果一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員不善于尋找，他就會(huì)失去破門(mén)的機(jī)會(huì)；如果一個(gè)商人不善于尋找，他就會(huì)失去賺一大筆錢(qián)的機(jī)會(huì)；如果一個(gè)科學(xué)工作者不善于尋找，他就會(huì)失去發(fā)明創(chuàng)造的機(jī)會(huì)；如果一個(gè)失業(yè)者不善于尋找，他就會(huì)失去自謀生路的機(jī)會(huì)……

　　當(dāng)然，尋找的過(guò)程無(wú)疑是艱辛的�！吧街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。只有經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦的尋找，你才能享受到機(jī)會(huì)閃現(xiàn)時(shí)的喜悅。例如諾貝爾、袁隆平、居里夫人，他們后來(lái)的輝煌，無(wú)疑都是經(jīng)過(guò)了常人難以想像的艱苦卓絕的尋找之后才獲得的。居里夫人，在一個(gè)很小的實(shí)驗(yàn)室里，既當(dāng)保姆，又當(dāng)科學(xué)研究員，她把幾十噸瀝清倒入鍋中煮了又倒出來(lái)，每天不斷重復(fù)著，終于在幾十噸渣清中提煉出了鐳，做出了前無(wú)古人的創(chuàng)舉。只有不斷尋找，不斷努力，才能成功。

　　人生又何嘗不是如此呢？當(dāng)心頭的陰云遮住我們爽朗的笑臉時(shí)，我們應(yīng)該尋找快樂(lè)。陰云只是暫時(shí)遮住我們的去路，若要獲得人生的晴空，路徑只有一條，就是不斷向上，向上！

　　朋友，你善于尋找嗎？如果沒(méi)有，就請(qǐng)你“眾里尋她千百度，”也許回首時(shí)，她就在你眼前。

　　尋作文4

　　在一年一度的跳蚤市場(chǎng)之中，我們都收獲頗豐。所有人都在尋找著什么，有人在尋找某件商品，有人在尋找賺錢(qián)的買(mǎi)賣(mài)，有人在尋找自己的價(jià)值。有的人找到了，有的人失望而歸。而我在此次義賣(mài)之中找到了很多歡樂(lè)。

　　第一天，我?guī)Щ丶业氖且淮�綠寶石項(xiàng)鏈，你可能會(huì)覺(jué)得我一個(gè)男生，怎么會(huì)去買(mǎi)女生才帶的項(xiàng)鏈呢？但我要告訴你，第一這個(gè)世界上也有男生帶的項(xiàng)鏈，第二這個(gè)項(xiàng)鏈不是我給我自己買(mǎi)的，而是我準(zhǔn)備送給媽媽的三八婦女節(jié)的禮物。這個(gè)項(xiàng)鏈在兩天后，由我親手送給了媽媽?zhuān)�她�?dāng)時(shí)高興得手舞足蹈，馬上就拍照發(fā)到朋友圈里炫耀去了。看到她這樣開(kāi)心，我也很高興。

　　第二天，我正在市場(chǎng)上漫無(wú)目的地亂逛，經(jīng)過(guò)一個(gè)攤位的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)在那成堆的商品里夾雜著一個(gè)黑色的鼻子，好奇的我揪住那個(gè)鼻子一拉，咦？這竟然是一個(gè)哈士奇的頭套！價(jià)格只要十塊錢(qián)，我趕緊掏錢(qián)把它買(mǎi)了下來(lái)。戴上之后，感覺(jué)就像在一個(gè)人的身子上長(zhǎng)了個(gè)狗頭，十分有喜感。我就戴著它在市場(chǎng)上到處閑逛，邊逛邊唱：“我在馬路邊，撿到哈士奇。砍掉它的頭，安在我頸上……”這個(gè)舉動(dòng)引來(lái)了老師們的閃光燈，還被提名為班里的吉祥物。這一天，就這么嘻嘻哈哈的過(guò)去了。

　　第三天，我在市場(chǎng)上淘寶，逃到了幾本有意思的書(shū)，分別有后來(lái)看完又被買(mǎi)掉的《桂寶》第十八卷、《銀河帝國(guó)：基地》、可怕的科學(xué)系列《力的驚險(xiǎn)故事》與《藝術(shù)家的魔法秀》還有《達(dá)爾文的疑問(wèn)》等，都是非常有意思的書(shū)。

　　跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)結(jié)束了，我們班的攤位三天一共賣(mài)了三千多塊錢(qián)，大家都很高興。其他班，一千塊錢(qián)都是道坎兒�？赡苁且�?yàn)槲覀儼嗖恢痪窒抻谫u(mài)普通的貨物，還賣(mài)雪花酥、比薩餅、蛋撻還有現(xiàn)場(chǎng)鮮榨的果汁，等一些同學(xué)們自己親手做的小零食與飲料。為了多賺錢(qián)、多充實(shí)班費(fèi)、多捐款，我們班有人提供商品，有人負(fù)責(zé)銷(xiāo)售，所有人都在努力做好自己的工作，甚至有人還去拉了一名老師來(lái)給本班的食品做代言。大家齊心協(xié)力，我想這就是為什么，我們班的商品賣(mài)的最好吧。

　　三天的跳蚤市場(chǎng)結(jié)束了，在尋找的過(guò)程我們都有所收獲，不僅如此我們還額外獲得了歡樂(lè)，明年的跳蚤市場(chǎng)我們會(huì)收獲什么呢？

　　尋作文5

　　年年花開(kāi)，拉開(kāi)了一季的絢麗與華美;年年花落，飄落了一地的流連與依戀。在蕓蕓眾生之中為擁有花開(kāi)般的絢爛美麗而歷盡艱辛苦苦尋覓;在失去昔日擁有，而又彷徨地四處追尋它離去的蹤跡;穿云渡月拼命尋找，卻失去昔日擁有;櫛風(fēng)沐雨依然苦尋不得。漫漫人生中我們?cè)趽碛信c尋找中默默穿行┅┅

　　為了擁有豐富的人生，我們歷盡風(fēng)霜雪雨的洗禮;為了擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，我們攀登懸崖陡峰;為了擁有迷人的風(fēng)景，我們飽受荊棘沼澤的的磨礪;為了擁有遠(yuǎn)大的理想，我們接受驚濤駭浪的考驗(yàn)。尋找是艱辛的，淚水和汗水一路相并，但最后卻找到了我們追求的目標(biāo)。擁有便是尋找過(guò)程中的淚水與汗水的結(jié)晶的最好詮釋。勝利的累果撫平了跋山涉水而留下的傷，擁有此時(shí)讓心靈變得更充實(shí)。

　　擁有是快樂(lè)的，是欣慰的。相反尋找是艱辛的，坎坷的。追溯歷史，從孫中山到毛主席。在列強(qiáng)步步緊逼，清王朝統(tǒng)治風(fēng)雨飄搖之秋，在日本侵略中國(guó)，在國(guó)共兩黨對(duì)立危急之季，他們這些革命者拋頭顱灑熱血，不懈的斗爭(zhēng)著，上下探索，探尋著政治改革之路┄┄這些努力最終換來(lái)了我們今天的社會(huì)主義和平的生活。先賢們的尋找讓我們幸福擁有了今日的生活，然而尋找不一定永遠(yuǎn)以得到告終，時(shí)而也會(huì)苦尋不得。時(shí)而也會(huì)失去自身的擁有，瑪麗?居里為提取純鐳而長(zhǎng)期日以繼夜地居呆在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)。為了使鐳的提取量變大她堅(jiān)持不懈地在自然界中尋求更適合的化合物，她的容顏肌膚在化學(xué)物品的輻射下日益地衰老變皺，最后鐳問(wèn)世了，它讓化學(xué)界人士驚嘆不已。居里夫人也是世界上鐳的第一個(gè)擁有者，在鐳發(fā)表后，很多女性都認(rèn)為像她用容顏換取科學(xué)成果是不值得的，但對(duì)了科學(xué)事業(yè)她的奉獻(xiàn)卻是巨大的。為了擁有鐳她失去了健康，而苦苦的尋覓讓她擁有了不僅是鐳，還是一種精神，這種擁有更令人敬佩、贊嘆。

　　春風(fēng)桃李，秋雨梧桐，朗朗明月，瑟瑟清風(fēng)。在春光明媚的日子里尋找那淡淡泛紅的桃花而擁有一陣芬芳。在凄冷惟美的秋夜里尋找梧桐葉上晶瑩的雨水而擁有一絲冰涼。在人生的長(zhǎng)河里我們默默無(wú)語(yǔ)在擁有與尋找中揚(yáng)帆而行。

　　尋作文6

　　有人認(rèn)為，長(zhǎng)不大是美好的，是幸福的。也許的確就是這樣，因?yàn)樾�時(shí)侯的幼稚，讓我們每一個(gè)人都少了一份憂愁，少了一份困擾，而多了一份歡笑，多了一份愉悅。

　　我渴望永遠(yuǎn)的長(zhǎng)不大，但我卻不能夠違背自然發(fā)展的規(guī)律。事物總是向前發(fā)展的，伴隨著年齡的增長(zhǎng)，我一步一步地走向了成熟。

　　荔枝一串一串地掛在樹(shù)上，嬌艷欲滴；

　　花朵一朵一朵地綻放枝頭，美若仙女；

　　科技一天一天地發(fā)展起來(lái)，蒸蒸日上……

　　這一切的一切，難道沒(méi)有讓你動(dòng)心過(guò)嗎？我是很為他們動(dòng)心的：因?yàn)樗鼈冊(cè)诔砷L(zhǎng)，在走向成熟��！而我伴隨著風(fēng)兒、伴隨著雨兒，在尋找著生活中的成熟——

　　帶著成熟，我尋找到了如何尊老愛(ài)幼，我不會(huì)再在父母面前撒嬌，不會(huì)再在父母面前扮演“小皇帝”的角色，在家里也學(xué)會(huì)了要愛(ài)護(hù)妹妹。

　　帶著成熟，我尋找到了要為自己的將來(lái)而努力學(xué)習(xí)，努力奮斗。

　　帶著成熟，我尋找到了屬于自己的思想，我懂得了比別人多一份誠(chéng)懇，多一份勤奮和多一份執(zhí)著，我就等于比別人多了一次成功的機(jī)會(huì)。

　　帶著成熟，我尋找到了親情，尋找到了友情，尋找到了師生情。我開(kāi)始慢慢懂得了父母對(duì)我的愛(ài)是那么深，同學(xué)對(duì)我的幫助是那么重要，而當(dāng)老師說(shuō)要離開(kāi)我們的時(shí)候，我會(huì)變得傷心起來(lái)，會(huì)有一種舍不得的感覺(jué)。

　　我?guī)е�成熟尋找著自己的�?mèng)想，尋找著自己的未來(lái)……

　　其實(shí)生活中很多有價(jià)值的東西，比如長(zhǎng)不大或者幼稚是永遠(yuǎn)也不可能得到的。只有你不斷地走向成熟，你才有可能會(huì)得到那些東西。

　　而現(xiàn)在的我，正在慢慢的向成熟走近，在這尋找成熟的過(guò)程中，我又帶著幾分稚氣，在許多的方面表現(xiàn)得還很不成熟。許許多多的東西還等著我去尋找……

　　帶著成熟，我要去尋找自己的夢(mèng)想。

　　帶著成熟，我要去尋找自己的未來(lái)。

　　帶著成熟，我要去尋找人生的哲理。

　　帶著成熟，我要……

　　正如偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原說(shuō)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！倍�在求索的過(guò)程中，難免會(huì)有“山窮水盡”的時(shí)候，但我堅(jiān)信自己定會(huì)到達(dá)“柳暗花明又一村”的境界。

　　我期待，帶著成熟，我能尋找到屬于我的一切！

　　尋作文7

　　“媽?zhuān)�我小熊呢？”我朝媽媽喊道�?/p>

　　“你自己玩的，你自己找去！”

　　詢(xún)問(wèn)無(wú)果，我開(kāi)始翻天覆地地尋找。小熊可是我小時(shí)候的心頭肉，是我能夠睡著的定心針，是陪我長(zhǎng)大的枕邊娃娃啊——我一定得找到。我拉開(kāi)儲(chǔ)物柜，那里面還有很多玩具：芭比、火車(chē)、飛盤(pán)……我想起小時(shí)候，那時(shí)我喜歡自己盤(pán)腿坐在床上，另一邊媽媽憩息。我開(kāi)動(dòng)火車(chē)，它便在軌道上一圈圈繞起來(lái)，我就把芭比娃娃騎上去，前面再放上個(gè)塑料的怪獸，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了……戰(zhàn)爭(zhēng)最后，我氣喘吁吁地拿起小熊喊一聲：“必殺技——小熊之力！”就可以力挽狂瀾，屬于正義的一方贏了。對(duì)！小熊，我的小熊呢！我止住回憶，把柜子翻了個(gè)底朝天，仍舊沒(méi)有結(jié)果。

　　這一會(huì)，我的臉上就有了許多汗珠，在這三伏天真不是個(gè)勞動(dòng)的時(shí)候��！不過(guò)，還是有一股感覺(jué)驅(qū)使我去尋找，我邊走邊想，走到了地下室。

　　地下室有冷風(fēng)，我的脖子和兩腮也不再發(fā)熱，涼意從耳根彌漫，我瞬間又有力量了。地下室的箱子有不少我兒時(shí)的東西——我找到一條粉色的裙子，我一眼就看出這是大姑給我買(mǎi)的，我最喜歡的裙子，可惜后來(lái)小了。裙子上有亮晶晶，陽(yáng)光一照會(huì)有五顏六色的光，我喜歡穿著它上學(xué)，因?yàn)槲矣X(jué)得我就像個(gè)小公主，是個(gè)小仙女，我也喜歡同學(xué)和我一起玩時(shí)對(duì)我的夸獎(jiǎng)……我還發(fā)現(xiàn)了小舅以前給我買(mǎi)的發(fā)卡，大紅色的，就像夏天的落日那樣紅，中間有個(gè)花朵，兩邊是粉色蝴蝶結(jié)，看上去像真的蝴蝶一樣。我記得以前戴上它，仿佛有一股靈氣圍繞在我腦袋周?chē)�，我就想我肯定能變得更聰明！所以，以前一天到晚都不摘下�?lái)，后來(lái)啊頭變大了，發(fā)卡變小了，再也戴不上去了。

　　一箱箱，一堆堆，我還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)小熊，但是汗已經(jīng)濕透了后背，在這地下室也會(huì)流汗啊。突然，我一下子困惑起來(lái)，我不明白我哪來(lái)的動(dòng)力去尋找小熊，我究竟為什么去尋找小熊？我想不起來(lái)了，我不記得最初尋找小熊的目的，是為了一身汗，是為了消遣，還是為了那個(gè)曾經(jīng)的`童年？

　　我起身，向樓上走去，我還在思考著，我想今天我確實(shí)想起了兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮與純真——我確實(shí)是又找到了一些東西。

　　“媽?zhuān)�該到了吃午飯的時(shí)間了吧！”我有些累了。

　　“飯?jiān)谧雷由�。我記起了，你的小熊被你小妹妹拿走了，她很喜歡�！�

　　尋作文8

　　小豬生活在一個(gè)美麗的小山村，每天都過(guò)著簡(jiǎn)單而快樂(lè)的生活。清晨，主人會(huì)把小豬從豬欄里放出來(lái)，小豬就撒著歡兒地跑到山坡上，因?yàn)樗�喜歡那里，那里有他的小伙伴，可以和美麗的蝴蝶學(xué)跳舞；和蜜蜂玩游戲；和松鼠捉迷藏，玩餓了就找野果子吃，可樂(lè)就在小河邊暢飲，累了就躺在草地上睡覺(jué)。

　　一天小豬回家時(shí)看見(jiàn)主人在看電視，電視上有城市的畫(huà)面：一座座高樓大廈似乎望不到頂端；一輛輛汽車(chē)飛馳而過(guò)；許多人走來(lái)走去，多熱鬧，多繁華！小豬非常驚奇，開(kāi)始向往這種生活，想了解一下這是一個(gè)怎樣的地方，于是決定去尋找城市。第二天小豬趁主人把它放出去的機(jī)會(huì)，向城市進(jìn)發(fā)了。

　　走著走著，小豬走到了十字路口，狡猾的狐貍看見(jiàn)了想吃掉這個(gè)胖胖的小豬，于是竄出來(lái)和氣地問(wèn)小豬：“你去哪里呀？”“我去城市！”小豬回答道。“那走左邊！”小豬笑了笑相信了狐貍，這時(shí)侯飛來(lái)了一只鳥(niǎo)，她急切的說(shuō)：“你不能相信狐貍，他是個(gè)騙子，你該走前面！”小豬答謝：“謝謝你救了我！”他又趁狐貍不注意轉(zhuǎn)身逃走了，狐貍氣急敗壞卻又無(wú)可奈何。路上它又遇見(jiàn)了小兔和龜爺爺，它們問(wèn)小豬：“小豬你要去哪兒呀？”小豬回答道：“我要去城市！” “呀，城市很遠(yuǎn)的要走上幾十天！別去了�！毙∝i說(shuō):“我不怕，我一定要到城市！”說(shuō)著便告別了它們。小豬走啊走，又累又餓，這時(shí)它想起了溫暖的家，想打退堂鼓，可是又想到了城市的美麗，便自己鼓勵(lì)自己：“不行啊，我一定要到城市，一定要到！”小豬又充滿了信心。途中，它又遇到了各種各樣的困難，也得到了許多小動(dòng)物們的幫助。過(guò)了一個(gè)月，終于到達(dá)了美麗的城市。

　　公園里，人們圍著噴泉悠閑地散步，游樂(lè)園里充滿了尖叫聲和歡笑聲，四面八方有電影院.商場(chǎng).游泳館.餐廳.家具城.電玩城.網(wǎng)吧……真是豐富多彩的世界，小豬興奮極了，摸摸這里又看看那里，它可喜歡這里了！

　　可是小豬不懂城市的次序，鬧出了許多笑話，也學(xué)到了新知識(shí)。小豬了解了城市之后，還是想回到風(fēng)景秀麗.空氣清新的小山村里。

　　尋作文9

　　在人生的起跑線上，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)起點(diǎn)，也會(huì)有一個(gè)終點(diǎn)，兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的點(diǎn)卻成連成了一條充滿著點(diǎn)的曲線。我們便在這條曲線上不斷地尋找，不斷地獲得，同時(shí)又不斷地失去……

　　似乎人生總是遵循這樣的法則：只有不斷地尋找才能擁有。尋找的過(guò)程又必然是失去的過(guò)程。正如尋找長(zhǎng)大的途中必然要失去青春，尋找成功的途中必然要失去安樂(lè)。但生命之舟必須遠(yuǎn)航，生命的步伐必須邁出，即使擁有失去的痛苦，也要一路高歌，一路尋找。

　　兒時(shí)的我們總希望自己快快成長(zhǎng)，于是屋檐下刻滿了我們對(duì)于未來(lái)的憧憬。可當(dāng)有一天我們真的長(zhǎng)大了，當(dāng)我們?cè)僖淮握驹谕�年的屋檐下時(shí)，那曾經(jīng)的誓言顯得那么無(wú)奈與心酸。我們擁有了成熟，卻永遠(yuǎn)失去了童年那段最真最純的生活。童年的一切永遠(yuǎn)的塵封于記憶中，不敢開(kāi)啟。但我們無(wú)需痛苦，因?yàn)檫@是成長(zhǎng)的代價(jià)。尋找的步伐就是長(zhǎng)大的步伐，所有的失去卻化作了心頭最美的回憶。

　　就像今天一定會(huì)變成昨天，就像嫩葉終會(huì)變成枯葉，我們活在當(dāng)下，就只顧把握今天，趁今天就在腳下，去尋找成功的花園，趁嫩葉還在枝頭，去展示最燦爛的綠色！用尋找的目光去面對(duì)失去，人生便少了一份頹廢，多了一份把握。

　　正如有時(shí)我們花費(fèi)大量精力與時(shí)間去尋找花開(kāi)的美麗，向往遠(yuǎn)方的玫瑰園，等回過(guò)頭來(lái)不經(jīng)意的一瞥，才發(fā)現(xiàn)窗下的花兒開(kāi)得正艷，原來(lái)美就在身邊！其實(shí)失去與擁有只是人生安排給我們的兩出戲，一個(gè)是晴天的布景，也是陰雨的幕布，陰晴雪雨是每個(gè)人生命中的不可缺少的真實(shí)！

　　當(dāng)那扇門(mén)緊緊關(guān)閉，柳永永遠(yuǎn)失去了仕途的希望，但他卻深入了市井，寫(xiě)就了“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡募丫�，是以讓后人永遠(yuǎn)的銘記。而凡高同樣為了尋找藝術(shù)而失去了幸福，但他的付出畢竟成就了印象派的奇跡！為了理想去追求，尋找哪怕失去再多也決不回頭！

　　當(dāng)我們?cè)僬驹谑�去的邊緣上傷心時(shí)，就會(huì)突然悟出失去是多么的無(wú)所謂，就會(huì)忽然體驗(yàn)到是失去給了我們一份內(nèi)心的珍藏，是失去使生命有了色澤，更是失去給了尋找一個(gè)機(jī)會(huì)。

　　尋覓，尋尋覓覓，一路尋找，把所有的失去銘記于心，我們一路走好！

　　尋作文10

　　童年的我，無(wú)憂無(wú)慮，每天和伙伴們自由的玩耍，什么也不會(huì)顧慮，可隨著年齡的增長(zhǎng)，我的苦惱就逐漸增多，也越來(lái)越?jīng)]有自信，我很苦惱。

　　大約從小學(xué)四五年紀(jì)起，我開(kāi)始感覺(jué)到自己的容貌的確比不上別的人，因?yàn)檫@之前，我在老家上學(xué)，沒(méi)有人提起我的特點(diǎn)，而轉(zhuǎn)學(xué)后，成績(jī)也不理想。在人不生地不熟的世界，只有老師看得起我。同學(xué)們都在背后議論我，有的還給我起外號(hào)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)流行《藍(lán)兔七俠傳》，恰好我的名字中也有一個(gè)建字，于是，同學(xué)便又編起了順口溜，‘買(mǎi)——?jiǎng)Σ蝗缳I(mǎi)——?jiǎng)�，買(mǎi)——?jiǎng)Σ蝗缳I(mǎi)黃宏建’，哎，現(xiàn)在想起，除了氣憤又能怎樣呢？不過(guò)，老師對(duì)我十分好，她總是鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，不能被別人看不起，于是，伴著老師的教誨與同學(xué)們的嘲笑，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，是的，功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，老師還常常在班里夸我，并在課下專(zhuān)門(mén)找我談心，就這樣，小學(xué)時(shí)光結(jié)束了。迎來(lái)了新的起點(diǎn)。

　　步入中學(xué)的大門(mén)，對(duì)一切事物都感到新鮮。面對(duì)的現(xiàn)實(shí)就更加殘酷，別人都是‘帥哥美女’自己卻是一顆不起眼的小草�？赡墚�(dāng)時(shí)追求的是外在美，所以自己變的自卑，盡管學(xué)習(xí)成績(jī)還行，但是，卻不突出。每次老師讓回答問(wèn)題，我的聲音總是特別小。每次大掃除，別的同學(xué)都是男女互動(dòng)，而我卻躲在角落里偷偷的流淚。每次體育課，總是一個(gè)人在寂寞的鍛煉。就這樣，我始終掙扎在自卑之中。沒(méi)有一點(diǎn)自信。

　　但在最近幾個(gè)月里，我的性格有所轉(zhuǎn)變，我感覺(jué)我已經(jīng)從自卑的陰影中走了出來(lái)，逐漸變得自信。其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲业淖非笞兞�，更注重心靈的純潔。我能主動(dòng)與別人交談，主動(dòng)參加勞動(dòng)，心情也變好了，勇于面對(duì)自己的缺點(diǎn)，呵，其實(shí)仔細(xì)觀察，我的優(yōu)點(diǎn)也是不少的。起碼，學(xué)習(xí)和體育就占了一大項(xiàng)。

　　這一段的體育鍛煉中，我也結(jié)識(shí)了不少的學(xué)友，自己的體育又更上一層樓。我想，心情與成績(jī)成正比，一樣好，樣樣好。

　　在此，我要告誡那些自卑的人；之所以自卑，是因?yàn)橛秩秉c(diǎn)，可完美的東西是不存在的，有的缺點(diǎn)或許不能改變，但要完善其他缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)，這也是彌補(bǔ)我們的缺點(diǎn)的一種方式，自信起來(lái)吧，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，即便是小草，也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。

　　一路走來(lái)發(fā)現(xiàn)更得自信其實(shí)并不難，心結(jié)還需自己解。

　　尋作文11

　　“快樂(lè)”是什么，“快樂(lè)”又在哪里？她看不見(jiàn)、也摸不著，但我們能夠感受到她的存在。當(dāng)她躲藏起來(lái)，我們臉上大多是面無(wú)表情、愁眉不展。所以要把“快樂(lè)”這個(gè)小家伙找出來(lái)。

　　努力學(xué)習(xí)后取得的好成績(jī)，能夠帶給我們“快樂(lè)”。

　　記得有一次，老師通知要進(jìn)行月考。得到這個(gè)消息，我既緊張又抱有希望�；氐郊�，我寫(xiě)完作業(yè)，就開(kāi)始復(fù)習(xí)。首先抄寫(xiě)詞語(yǔ)，然后讀課文，接著又做試卷。做著做著，我睡著了。在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)自己仍然在認(rèn)真學(xué)習(xí)。媽媽叫醒后，我依然打起精神繼續(xù)做試卷。第二天早晨，我信心十足地走進(jìn)教室，心想“這次一定能夠考好”。拿到試卷，我瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)很多題目都是昨天復(fù)習(xí)過(guò)得，心理暗自慶幸。等試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，果然不出所料，我的卷面成績(jī)不錯(cuò)�？粗�自己的試卷，心理美滋滋的�？磥�(lái)，只要努力就一定有收獲。

　　快樂(lè)，是接受別人幫助時(shí)的幸福。

　　有一次，課堂上老師報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。寫(xiě)著寫(xiě)著。我的鋼筆沒(méi)水了。聽(tīng)著蘆老師報(bào)一個(gè)詞、兩個(gè)詞、三個(gè)詞。我焦急地向周?chē)�同學(xué)借，可是他們都沒(méi)有多余的筆。我急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí)，我的鄰桌伸出援助之手，給了我一支鋼筆，并對(duì)我說(shuō)：“快寫(xiě)吧，老師都快報(bào)完了”。頓時(shí)，找開(kāi)心極了。

　　快樂(lè)，是助人為樂(lè)。

　　有一次，我和媽媽在路上散步。走著走著，我發(fā)現(xiàn)有一位老爺爺不小心摔倒在地。老師教過(guò)我們，幫助需要幫助的人。我上前剛想去扶老爺爺。媽媽把我拉了回去。并小聲對(duì)我說(shuō)：“網(wǎng)上有報(bào)道，救助老人反被老人訛上的事情”。周?chē)�有很多人，看了看，又若無(wú)其事的走開(kāi)了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老爺爺試著站起來(lái)，但是沒(méi)有成功，他用渴望的眼神看著旁邊的人群。我掙開(kāi)媽媽的手，跑到老爺爺身邊，扶著他的胳膊。老爺爺站了起來(lái)，輕聲對(duì)我說(shuō)：“孩子，謝謝你，真的太感謝你了”。“不用謝，這是我們應(yīng)該做的”，我回答道。此時(shí)，我的心里暖洋洋的，終于明白“給予比索取更快樂(lè)”的道理。

　　從此以后，我發(fā)現(xiàn)，在別人需要幫助時(shí)，給予別人幫助，別人快樂(lè)，自己也很快樂(lè)。正如高爾基所說(shuō)，“助人為樂(lè)為快樂(lè)之本。”生活中，快樂(lè)猶如一碗甜湯，讓我們每天都甜蜜蜜的。

　　尋作文12

　　若你問(wèn)我永遠(yuǎn)是什么？我也無(wú)法說(shuō)清，我只能說(shuō)永遠(yuǎn)是一個(gè)奇跡，一個(gè)在我們每個(gè)人的心中都存在的奇跡。

　　——題記

　　小時(shí)候，我總是有著冒不完的問(wèn)號(hào)，一個(gè)小小的事物都會(huì)像落石一樣投入我的心靈之湖，激起疑問(wèn)的千層浪。還記得那個(gè)被童稚點(diǎn)綴的夏夜，我靠在姐姐懷里看著天上的繁星，疑問(wèn)又如火花般在我頭腦中出現(xiàn)。我抬起頭好奇地問(wèn)姐姐，“姐姐，那些星星會(huì)像這樣永遠(yuǎn)發(fā)著光嗎？“姐姐”撲哧“一笑，刮了刮我的鼻子說(shuō)道，“小傻子，這個(gè)世界上是不可能有永遠(yuǎn)的，即使是天上的星星也都有停止發(fā)光的那一天。”我覺(jué)得很遺憾，“這個(gè)世界上怎么會(huì)沒(méi)有永遠(yuǎn)呢？我一定會(huì)把永遠(yuǎn)找到給姐姐看的！”語(yǔ)氣倔強(qiáng)得讓姐姐無(wú)可奈何。

　　第二天一早，我就像被上緊了發(fā)條一般，立即起床尋找“永遠(yuǎn)”。剛出房門(mén)，我就聞道了一陣陣撲鼻的麥香。我像是被這香味牽住了鼻子，不由自主地“飄”到了餐桌旁，看到吃面包正吃的津津有味的爸爸，我不禁問(wèn)道“面包好香啊，它會(huì)永遠(yuǎn)像這樣香嗎？”爸爸忍俊不禁，“傻孩子，當(dāng)然不會(huì)啦，面包只要一過(guò)保質(zhì)期就壞了，就會(huì)失去香味。”我臉上的表情一下子“掉”了下來(lái)。

　　我繼續(xù)出門(mén)尋找永遠(yuǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看見(jiàn)隔壁的院子里的花兒五形六色地綻著，爭(zhēng)相展示著自己的妍麗，她們的主人張阿姨正在一旁給她們澆水，我走近張阿姨，滿懷期待地問(wèn)，“張阿姨，您養(yǎng)的花真好看，但是她們會(huì)永遠(yuǎn)這樣美麗下去嗎？張阿姨聽(tīng)罷，臉龐上頓時(shí)盈滿笑意，“傻姑娘，這個(gè)世界上哪會(huì)有永遠(yuǎn)這種東西呢，即使是最美麗的花也有它凋謝的那一天。”說(shuō)著，她便拔開(kāi)綠葉將里面凋謝的那只玫瑰剪掉了。看著她殘枯的花瓣，我歪著腦袋若有所思。

　　等我回到家時(shí)已正值正午，流利的切菜聲不斷振動(dòng)著我的耳膜。我垂頭喪氣地走到媽媽身邊，說(shuō)道，“我今天上午出去尋找永遠(yuǎn)了�！啊蹦悄阏业搅藛�？“”沒(méi)有，我現(xiàn)在已經(jīng)明白了世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)是不存在的！“我的語(yǔ)氣中帶著一點(diǎn)失落和不甘�！庇械陌　拔衣�(tīng)到這句話，眼睛一下子亮起來(lái)，”在哪里？“我睜大眼睛問(wèn)道。媽媽放下手中的活，把手在圍裙上揩了幾下，然后捧著我的小胖臉說(shuō)道，”我永遠(yuǎn)愛(ài)你��！“

　　原來(lái)，永遠(yuǎn)就在我身邊。

　　尋作文13

　　俗話說(shuō)得好，一步一個(gè)腳印，每個(gè)人記憶中的腳印有大，有小，在我的童年記憶里，外公對(duì)我的愛(ài)，留下了很深的一個(gè)腳印。

　　我的父母工作忙，所以，我住在了外公家。外公家在七樓，那次正趕上我生病了，上完學(xué)后，生病的我已經(jīng)沒(méi)有力氣再爬樓，于是，外公就會(huì)在我放學(xué)的時(shí)間在樓下等我，我一回來(lái)，外公就會(huì)不顧自己身體瘦弱背我上七樓。，我伏在外公背上，輕松地?cái)?shù)著樓層，卻完全不知一個(gè)快六十歲的老人爬上頂樓的艱辛：我會(huì)試圖在他身上尋找一處干燥舒適的地方靠在上面，可我找不到，因?yàn)樗麑?shí)在太累了。手臂上全是汗珠，每一步的臺(tái)階都伴隨著“哎呦”的感嘆聲，感嘆自己上臺(tái)階的不易。彎著的背上緊貼著已潮濕的汗衫，一只手緊托著我，為的是不讓我往下滑，另一只手握著小書(shū)包，為的是讓我更輕松，而自己再怎么疲憊也毫無(wú)怨言。這就是我的外公，這就是外公彎曲的背，疲憊不堪的背。外公寧愿自己受累，也不愿意讓我吃半點(diǎn)苦！外公那被汗浸濕的衣衫，就是我外公對(duì)我的愛(ài)留下的足跡。

　　如今我長(zhǎng)大了，已經(jīng)回到了父母身邊�？赡赀^(guò)花甲的外公卻還在惦記著我，生怕我有什么不順心的事。

　　每天清晨，我都會(huì)看到桌子上擺著一杯牛奶和一個(gè)荷包蛋。外公每天早上5.30起床乘公交車(chē)來(lái)給我做早餐，與很多身強(qiáng)力壯的年輕小伙擠滿整個(gè)公交車(chē)，不在乎站著，擠著四十分鐘的車(chē)程，只為了能及時(shí)為我準(zhǔn)備豐盛的早餐。等我起床吃飯，一杯濃濃的牛奶，一個(gè)精心煎制的荷包蛋。不住讓人用鼻子去聞，美味的荷包蛋，散發(fā)著誘人的香味，可以說(shuō)是色香味俱全，誘人食欲。金燦燦的蛋黃像一小塊圓餅，躺在中央，等待我去享用。我看到了最豐盛的早餐——那便是外公辛勤的身影!我開(kāi)心地拿起勺子，張大嘴，一口口吃掉早餐，我似乎看見(jiàn)外公臉上露出了滿足地微笑。外公不管什么時(shí)候，什么天氣，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)給我做早餐，我大口大口吃地吃著那美味的早餐時(shí)，外公臉上總會(huì)露出會(huì)心的微笑。外公那滿意的微笑，就是外公對(duì)我的愛(ài)留下的足跡。

　　外公的背，馱過(guò)了我的童年，外公的早餐，在我單調(diào)的學(xué)習(xí)生活中散發(fā)著芬芳，外公的愛(ài)，在我的童年里，印上了深深的一個(gè)腳印。

　　尋作文14

　　千百次的回眸換來(lái)與機(jī)遇的擦肩。與其坐以待斃不如身體實(shí)踐，主動(dòng)去尋找機(jī)遇。黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找機(jī)遇。

　　——題記

　　機(jī)遇常將自己裝在套子里，只有善于尋找的人才能在山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí)發(fā)現(xiàn)柳暗花明又一村。

　　機(jī)遇是頑皮的孩子，喜歡把自己藏在人找不到的角落，連同遺失的美好和通向成功的康莊大道，然后靜待那個(gè)眾里尋他千百度后剝開(kāi)云霧見(jiàn)明月的探索者有心人。

　　就像材料中的旅客，為了得到座位，并沒(méi)有站等，而是耐心地一節(jié)車(chē)廂一節(jié)車(chē)廂地找過(guò)去。上天不會(huì)辜負(fù)勇于付出的人，只有主動(dòng)出擊，方能收獲精彩人生。

　　一名寄人籬下的食客，卻敢將國(guó)之重任攬身。他，就是毛遂。當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨時(shí)，他沒(méi)有靜坐墨守，而是以自薦己能的方式獲得成功。

　　正如貝多芬所言：我們要扼住命運(yùn)的咽喉！不要被動(dòng)等待，而要主動(dòng)尋找。守株固然可能待到兔子，但不會(huì)次次幸運(yùn)，那個(gè)總想不勞而獲的宋國(guó)農(nóng)夫后來(lái)不是再也沒(méi)等到奇跡發(fā)生么，上天也不會(huì)讓這樣的幸運(yùn)降臨每個(gè)人頭上，所以生活中的我們一定要腳踏實(shí)地生活，如果你總抱著癡心妄想苦等，恐怕只能是待斃吧。

　　就像李靈，她抓住了機(jī)遇，將自己的青春夢(mèng)想獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)那片留守的土地。一切從鄉(xiāng)村開(kāi)始，從零開(kāi)始，從識(shí)字和算術(shù)開(kāi)始。別人離開(kāi)的時(shí)候，她留下來(lái)；別人收獲的時(shí)候，她還在耕作。她挑著孩子沉甸甸的夢(mèng)想，她在春天播下希望的種子。她是八零后，她成為中國(guó)最美的校長(zhǎng)。

　　然而，又有多少人還在等待？

　　茫茫沙漠中，有一個(gè)探險(xiǎn)者迷失了方向。就在水盡糧絕時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己還有一個(gè)蘋(píng)果，擁有讓他產(chǎn)生尋找生機(jī)的動(dòng)力，最終獲救。命運(yùn)掌握在自己手中時(shí)，千萬(wàn)不要輕言放棄，只要有1%的機(jī)會(huì)，就要做100%的努力。俗話說(shuō)＂天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐＂。等待就像慢性自殺，在耗費(fèi)自己的生命與青春．

　　人生路途難測(cè)，難以避免岔口和溝溝坎坎。你可以迷路但決不能迷失。繼續(xù)走，也許下一站就是通衢大道的入口。

　　黑夜給了我黑色的眼睛，我要用它尋找生機(jī)，眾里尋他千百度，驀然回首，機(jī)遇就在燈火闌珊處……

　　尋作文15

　　讀點(diǎn)東西，只要識(shí)字的人大都會(huì)做的一件事。

　　這種感受由來(lái)已久，我向來(lái)不造成有人說(shuō)的：某某不愛(ài)讀書(shū)，或者說(shuō)自己不愛(ài)讀書(shū)。這樣的話我覺(jué)得不太符合實(shí)際。

　　多年前，我回老家，在火車(chē)上，遇到一位煤礦工人要回家探親，手里拿著一張小報(bào)在讀，很專(zhuān)注。等他把那張小報(bào)讀到無(wú)處可讀的時(shí)候，就抬頭看到了我，看到我無(wú)聊地坐在那里，就把報(bào)紙推到我面前。我看了一眼，是那種街頭上報(bào)，就搖了搖頭表示不看。但是他誤解了我的意思，睜大眼睛，問(wèn)道：

　　“你不識(shí)字？”

　　這個(gè)問(wèn)題讓我大吃一驚，心想：他從哪里看出我不識(shí)字？難道我像一個(gè)不識(shí)字的村姑嗎？我臉上寫(xiě)著蒙昧二字嗎？

　　他接下來(lái)的話，讓我釋然了：“你識(shí)字就好了，這上面的東西寫(xiě)得好有意思，盡是破案的，好看。”邊說(shuō)還流露出無(wú)限惋惜的神情。

　　從那時(shí)起，我關(guān)注了許多人，文化多的、文化少的，其實(shí)都很愛(ài)看點(diǎn)東西。

　　那為什么往往表現(xiàn)出來(lái)的，他們好像什么都不愛(ài)看的樣子呢？

　　我覺(jué)得最主要的是他們的周?chē)鷽](méi)有他們喜歡看的東西，以至他們擺出一副什么都不想看的樣子來(lái)。

　　讀書(shū)如找知己，有知己，千杯少；無(wú)知己，半句多。

　　怎么樣才能找到知己呢？

　　我想沒(méi)有一個(gè)大的范圍，讓人們見(jiàn)一個(gè)愛(ài)一個(gè)，見(jiàn)一就鐘情，是很難的。但是，我們生活中，能夠提供給人們的讀書(shū)范圍到底有多大？也許有人只遇到過(guò)那么幾本書(shū)，還不是投合他的性情那種，那么他讀書(shū)的樂(lè)趣完全沒(méi)有激發(fā)出來(lái)，也就不會(huì)有深入研究的可能。

　　最可怕的是，他不單沒(méi)遇到自己心儀的，反面遇到了極厭惡，那就讓他因噎廢食了。

　　有人會(huì)擔(dān)心，不良書(shū)籍如果成為某些人的知己怎么辦。其實(shí)，如果我們上下用心一致，不要見(jiàn)錢(qián)而忘義，凈化我們的書(shū)籍市場(chǎng)，相信人心向善，是一種心然。

　　猶太人無(wú)論老小，一年至少要讀十二本書(shū)籍。這十二本到底是什么書(shū)籍，國(guó)家并不規(guī)定，只是各人按自己的需要去選擇而已。如果，讀書(shū)成為一種快樂(lè)，十二本算什么負(fù)擔(dān)，那只是一種享受罷了。

　　自由地去閱讀，與自己的知己無(wú)聲交談，多么愜意的事。

　　尋作文16

　　誰(shuí)能想起這下面曾是一片麥地？

　　我家前片有一片麥地。春冬時(shí)節(jié)、人們?cè)谶@片希望的田野上種下小麥。夏秋季，小麥豐收了，便又在地里引水，種水稻。就這樣，每天出門(mén)都能看到農(nóng)民伯伯在田里忙碌的身影，他們?cè)谔镩g揮灑著汗水，給我們換來(lái)豐收和陣陣麥香。

　　我愛(ài)這片天地，春天，小麥幾寸高，不怕踩折，我便在和煦的陽(yáng)光下，在溫暖地春風(fēng)中放風(fēng)箏。玩累了，把風(fēng)箏線埋在一塊大石頭下，固定好，便躺在田野中，和小麥，可愛(ài)的小甲蟲(chóng)睡在一起。小麥做著綠色的夢(mèng)，我做著彩色的夢(mèng)。微風(fēng)拂過(guò)臉頰，風(fēng)箏在空中飛翔，而我在夢(mèng)中想著什么。

　　天暖了，小麥長(zhǎng)高了，到了膝蓋。人們便加快打蟲(chóng)，施肥。當(dāng)小麥的臉曬成古銅色，沉甸甸的麥穗壓彎了它的腰，小麥成熟了。田野間泛起金色的麥浪，我想躺在小麥上做金色的夢(mèng)，可一輛輛割麥機(jī)駛過(guò)，小麥吐出了自己的果粒，農(nóng)民伯伯捧著那小麥粒，臉上洋溢著豐收的喜悅，這在他們心目中可比金子要貴重多了�？墒秦S收并不是夏天的主場(chǎng)，人們還要種水稻哩！人們水稻苗移植到水田里，在烈日下，誰(shuí)都不想站在水里插秧，可一想到那白花花的大米便干勁十足。北方的夏雨過(guò)后，地里一片白亮的水中又栽上綠油油的水稻，是任何畫(huà)家用畫(huà)筆描繪不出的。

　　秋天到了，水稻在一片瓜果飄香中繼續(xù)生長(zhǎng)著，蘋(píng)果紅了，橘子黃了，而它們卻不能放松，在秋陽(yáng)里貪婪地吸收著陽(yáng)光，慢慢生長(zhǎng)著。等到柿子紅得像火，天氣有些涼時(shí)，水稻便成熟了，人們便又在一片金黃的稻浪中收獲著，喜悅著。當(dāng)天更涼一些，秋冬交匯時(shí)，便又種下小麥，冬天，小麥便又在銀裝素裹中做著綠色的夢(mèng)，孩子們便在白雪上打雪仗，堆雪人。過(guò)完年，冬天過(guò)去，在一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小麥有生長(zhǎng)著……

　　多么美麗的田野��！四個(gè)時(shí)節(jié)給了它不一樣的風(fēng)采，而現(xiàn)在，由于市場(chǎng)的需求，人多地少，一座座廠房在田野中拔地而起，誰(shuí)又能想起這里曾是一片希望的田野呢？一個(gè)個(gè)煙囪的建起，一團(tuán)團(tuán)黑煙的冒起，誰(shuí)不會(huì)懷念曾經(jīng)的美好？

　　利益面前，環(huán)境真的那么不堪一擊嗎？

　　尋作文17

　　他，13歲，爸爸媽媽已經(jīng)離婚，他跟了爸爸，現(xiàn)在的爸爸，儼然變了一個(gè)人，整天喝酒，賭錢(qián)，帶著幫朋友到家里打牌，家里每天烏煙瘴氣。爸爸醉酒后，還不停地打罵他，一想到這兒，他的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。終于有一天，他放聲哭了出來(lái)，哭著哭著，竟然睡著了。

　　"這是哪兒�。吭趺催@么黑呀？"他害怕地說(shuō)。環(huán)顧四周，原來(lái)是一片黑暗森林，靜謐的如同一切都沉睡在死亡的恐懼中，有時(shí)還會(huì)忽然看到妖魔的身影，聽(tīng)到令人毛骨悚然的叫聲。風(fēng)輕拂過(guò)樹(shù)頂，發(fā)出一陣沙沙聲，巨蟒、蜈蚣、老虎、粗壯參天的植物、色澤妖嬈的無(wú)名昆蟲(chóng)，這里的一切都是那么的不同尋常。

　　看到這些，他的身上起了一層雞皮疙瘩，不由自主的蜷縮起來(lái)，臉上寫(xiě)滿了恐懼，心跳一個(gè)勁兒地加快，血液好像要噴涌而出。他一直告訴自己，這不是真的，可是這一切又是那么的真實(shí)。

　　他嚇得面如土色，舌頭也僵硬了，想說(shuō)但說(shuō)不話來(lái)，冷若冰霜。曾好幾次想要挺起胸來(lái)，大步向前，可是每次都雙腿發(fā)軟，他不斷地給自己鼓勁兒，試探著去戰(zhàn)勝恐懼。這一次，他鼓足勇氣、沒(méi)有退縮，終于勇敢地邁出了這間讓人惶惶不安的屋子。

　　他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，臥室門(mén)外像往常一樣，打牌聲依然很大。

　　他極力想要繞開(kāi)爸爸的視線，可是他走了幾條不同的路，都會(huì)回到原點(diǎn)，渾身緊張的像拉滿了弓的弦一樣，感覺(jué)身邊所有的東西都張牙舞爪，猙獰著，瞬間，他都開(kāi)始有些擔(dān)心平時(shí)暴躁苛刻的爸爸了，不由得放慢了腳步。

　　忽然，他看到了不遠(yuǎn)處的墻壁上有一個(gè)圓圈，光圈外透露出一道道光線，那光線是那么柔和，那么安逸。他立刻像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮地跳了起來(lái)，喜笑顏開(kāi)，嘴角微微上揚(yáng)，風(fēng)一般的跑了過(guò)去，伸出雙手，抓住巖石，伴隨著心中的堅(jiān)毅，奮力地向上攀爬，盡管胳膊上劃破了口子，汗水浸濕了后背，腿也開(kāi)始顫抖，還是堅(jiān)持不懈。一點(diǎn)點(diǎn)，再一點(diǎn)點(diǎn)，他用盡了全身的力氣使勁一躍，到了！到了！到了光明世界！

　　他醒了，爸爸坐在旁邊，慈祥的看著他，臉上充滿了愧疚。

　　尋作文18

　　快樂(lè)是無(wú)處不在的，每個(gè)人都有自己的快樂(lè)，它們就像點(diǎn)綴在黑夜畫(huà)卷上的小星星，數(shù)不勝數(shù)。特別是我，一個(gè)懂得尋找快樂(lè)的小女孩，每天都很快樂(lè)。

　　那是一次選拔跑步運(yùn)動(dòng)員的比賽。在班上，我跑步也算不錯(cuò)了，參加這次比賽，肯定是能被選上的。我正洋洋得意時(shí)，該我上場(chǎng)了，沒(méi)想到正要做準(zhǔn)備時(shí)，我的鞋帶卻散了，哨聲快要響起了，我忙亂中隨便系了一下，而此時(shí)，周?chē)�的同學(xué)卻已像離弦的箭，早已“射”出好遠(yuǎn)了，我沒(méi)想到她們也有幾下子，就趕緊沖上去，腳底下像抹了油似的，快跑了起來(lái)�？熠s上她們時(shí)，我定睛一看，沒(méi)想到和我跑的竟是班上數(shù)一數(shù)二的運(yùn)動(dòng)健將：張珂沁和繆如怡，一定是因?yàn)槲覀儙讉�(gè)個(gè)子都矮，所以分到一個(gè)組來(lái)了，我來(lái)不及多想，打算先超上幾個(gè)人再說(shuō)，這時(shí)全班同學(xué)都在為我加油，我飛似的一口氣超過(guò)了三個(gè)稍微差一點(diǎn)的同學(xué)，歡呼聲一陣高于一陣，可我已經(jīng)跑得上氣不接下氣了，腳步明顯緩慢了下來(lái)。終于到終點(diǎn)了，我一下子累倒了，但心里卻格外高興，因?yàn)槲覜](méi)想到同學(xué)們那么支持我，全都為我喊加油，真讓我感動(dòng)。但是心里仍不免有些失落，同學(xué)們那么努力為我加油，我卻得了第三名，但很快，我就丟掉了這份失落，因?yàn)槲业目鞓?lè)來(lái)自于同學(xué)的支持與鼓勵(lì)。

　　還有一件事，你聽(tīng)了也一定覺(jué)得有意思。

　　夏天來(lái)臨了，小舅媽給我們送來(lái)了幾個(gè)大西瓜。同來(lái)的小表弟看到我正在玩弄汽車(chē)，嚷著不肯走，盯了我手中的遙控器好久，才對(duì)我說(shuō)：“銘銘姐姐，給我玩玩好嗎？”我一邊點(diǎn)頭，一邊將遙控器遞給他，他的兩眼像看見(jiàn)了什么寶貝似的，好像在發(fā)光，還沒(méi)等我教他怎么玩，他按著遙控器，追著汽車(chē)沖出了我的房間。我正想拿出飛機(jī)繼續(xù)玩時(shí)，他就哭喪著臉進(jìn)來(lái)了，原來(lái)我的汽車(chē)被他掉到樓下去了，他怕我罵他，急哭了，沒(méi)想到我非但不傷心，反而高興極了，連忙下樓去撿。因?yàn)槲覌寢尣蛔屛业綐窍氯ネ妫�現(xiàn)在可以趁這好機(jī)會(huì)，玩一陣子了。瞧，我就是這樣，能尋找到別人沒(méi)有的快樂(lè)，這是一份額外的快樂(lè)。

　　柳樹(shù)發(fā)芽，我發(fā)現(xiàn)了，找到了快樂(lè)；小蝌蚪出世了，我發(fā)現(xiàn)了，尋找到了快樂(lè)……雖然快樂(lè)有時(shí)會(huì)和我們捉迷藏，但只要去尋找，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。

　　同學(xué)們，其實(shí)快樂(lè)無(wú)處不在，只要你用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)就會(huì)每天陪伴你左右。

　　尋作文19

　　人的一生，總會(huì)遇到許多不順心不快樂(lè)的事情，這時(shí)，我們就要學(xué)會(huì)尋找快樂(lè)。

　　有這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)人很不快樂(lè)，就去找大哲學(xué)家蘇格拉底，讓蘇格拉底指點(diǎn)他找到快樂(lè)的辦法。蘇格拉底對(duì)他說(shuō)：“我們先不提這個(gè)，你先去伐木，造一艘小船吧。”于是，那個(gè)人就造起了船。造好了船，蘇格拉底與那個(gè)人一起在湖里劃船、玩耍。那人大叫：“我太快樂(lè)了！”蘇格拉底說(shuō)：“快樂(lè)總是這樣，它不會(huì)在你想讓它出現(xiàn)時(shí)出現(xiàn)，而是會(huì)在你不經(jīng)意間突然蹦到你的心中。”

　　生活中，每個(gè)人都有不快樂(lè)的時(shí)候，我也不例外。今年暑假，天氣異常悶熱，我不想出門(mén)，只能窩在家里，特別沒(méi)意思。打開(kāi)書(shū)櫥，書(shū)都已看過(guò)多遍，在這樣的心情下讀書(shū)，書(shū)也變得索然無(wú)味；打開(kāi)電視，除了幼稚的動(dòng)畫(huà)片就是枯燥的肥皂��；因?yàn)檠劬Φ木壒剩�電腦是我的禁忌，也無(wú)法玩我喜歡的游戲；我四處翻找，也尋不到可以消磨時(shí)間的東西。我的心情，變得越來(lái)越煩悶，最后我像煮過(guò)的胡蘿卜一樣——軟了，癱在沙發(fā)上感覺(jué)百無(wú)聊賴(lài)。我忽然想起蘇格拉底那句話：快樂(lè)總是這樣，它不會(huì)在你想讓它出現(xiàn)時(shí)出現(xiàn)，而是會(huì)在你不經(jīng)意間突然蹦到你的心中。忽然，我聽(tīng)到一聲蟬鳴，想：我去捕蟬吧，聽(tīng)媽媽說(shuō)捕蟬是一件很有趣的事情，我一定能在捕蟬的過(guò)程中尋找到快樂(lè)。

　　我縫了一個(gè)捕蟲(chóng)網(wǎng)，跑進(jìn)了一片涼爽的小樹(shù)林，捕起了蟬。樹(shù)林里蟬鳴聲此起彼伏，我聽(tīng)到一只蟬鳴叫得特別響亮。我循著聲音尋找著這只蟬。呀！我看到一只油黑光亮的蟬正伏在樹(shù)干上大聲歌唱。我躡手躡腳地走過(guò)去，豎起網(wǎng)子，對(duì)著蟬使勁一扣，蟬卻“撲楞”一下逃走了，還對(duì)著我當(dāng)頭撒下一泡尿，好像在嘲諷我的手腳不靈活。我毫不氣餒，繼續(xù)向前找去。不一會(huì)兒，我又看到一只比剛才還大的蟬。我悄悄地走過(guò)去，不敢弄出一點(diǎn)聲響。我輕輕地豎起網(wǎng)子，貼進(jìn)它，然后猛地扣下去，翻過(guò)網(wǎng)子。哈！我終于捉到它了。我把手掏進(jìn)網(wǎng)子，把蟬拿出來(lái)，放進(jìn)我隨身帶的盒子里。我高興起來(lái)，感覺(jué)天氣已不像剛才那樣燥熱，心情也不象剛才那樣煩悶。我找到了快樂(lè)。

　　原來(lái)，尋找快樂(lè)竟如此簡(jiǎn)單。快樂(lè)，總會(huì)在你不經(jīng)意間出現(xiàn)。

　　尋作文20

　　愛(ài)，是上帝賜予人類(lèi)特有的情感。然而，愛(ài)究竟是什么呢?帶著問(wèn)題，我和你一同來(lái)尋找答案。

　　“媽媽?zhuān)�我考了一百分�?”“真的嗎?寶貝兒，你太棒了!”瞧!原本只是孩子一個(gè)人的快樂(lè)，可是他拿出來(lái)和媽媽一起分享，結(jié)果快樂(lè)變成兩份兒了。這是“分享”。

　　有個(gè)小孩，他病了，躺在醫(yī)院里，每天等待他的都是永無(wú)休止的吃藥打針做檢查，身心俱疲的他，對(duì)生命已經(jīng)失去希望�？墒牵�突然有一天，來(lái)了一位新護(hù)士，她的笑容像天使一樣，她了解到小孩兒的不快樂(lè)，于是她每天都抽空來(lái)陪他，跟他講故事，做游戲，哄他開(kāi)心，和他一起度過(guò)了最難熬的日子，于是，笑容又重新回到了小孩兒的臉上，他的病也開(kāi)始有了轉(zhuǎn)機(jī)。這是“分擔(dān)”。

　　答案一：愛(ài)，是分享，是分擔(dān)。

　　他原本生活得很幸福，優(yōu)裕的家境，和睦的家庭，生活無(wú)憂無(wú)慮，一切美好得讓人嫉妒。然而因?yàn)榘职稚�意�?chǎng)上的一次失敗，他的一切在一夜之間成為了泡沫，他什么都沒(méi)有了�？粗�一夜白頭的父親，他突然的，長(zhǎng)大了，于是年幼的他毅然的走上了替父還債的道路。他是一個(gè)藝人，是一顆備受矚目的明星，可是沉重的債務(wù)壓得他幾乎喘不過(guò)氣來(lái)，但他那不服輸、不退讓的個(gè)性不容許他放棄，他每天都努力地工作，拼命地賺錢(qián)，不允許自己有絲毫懈怠，終于，在14年后，他還完了一切債務(wù)。有人問(wèn)他為什么要這么傻，他坦然地笑著說(shuō)：“我是爸爸的兒子，爸爸的債務(wù)當(dāng)然由我還了，父?jìng)�子償，天�?jīng)地義嘛�！倍嗝摧p松的話語(yǔ)，他把這14年的艱辛看成了理所應(yīng)當(dāng)。這是“承擔(dān)”。

　　答案二：愛(ài)，是承擔(dān)。

　　在汶川地震之時(shí)，這么一條短信溫暖著我們大家：再大的困難除以十三億，就都會(huì)微不足道;再小的愛(ài)乘以十三億，也會(huì)匯成愛(ài)的海洋。只要我們?nèi)巳硕几冻瞿敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)，我們就可以戰(zhàn)勝一切。這是“付出”。

　　答案三：愛(ài)，是付出。

　　只要每個(gè)人撒下一顆愛(ài)的種子，你就會(huì)收獲整片溫暖的森林。愛(ài)，是可以連接的，每個(gè)人在被愛(ài)的同時(shí)，向他人付出一點(diǎn)愛(ài)，那么，有一天，我們將會(huì)收獲整個(gè)世界。這是“收獲”。

　　答案四：愛(ài)，是收獲。

　　答案還有好多好多。愛(ài)是理解，是寬容，是力量……

　　尋作文21

　　在生活中，有很多人找準(zhǔn)了自己的位置，才成了眾所周知的一代名人。

　　貝多芬最應(yīng)該居于首席。成為一名出色的音樂(lè)家，一直是貝多芬的夢(mèng)想。但是，命運(yùn)就是喜歡捉弄人，偏偏讓音樂(lè)家所特有的極其敏感的雙耳失聰。這是多么的不公！原以為他會(huì)放棄，誰(shuí)料想，他卻以驚人的意志和毅力，繼續(xù)從事著他的音樂(lè)創(chuàng)作生涯，其經(jīng)歷的艱辛和痛苦是可想而知的。但正是這不公，這艱難，使他以《命運(yùn)交響曲》名世，成為世人學(xué)習(xí)的典范和楷模。

　　在2005年中國(guó)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，震驚中外的《千手觀音》的領(lǐng)舞者邰麗華，命運(yùn)對(duì)她開(kāi)了一次玩笑，使她從此與音樂(lè)無(wú)緣，與有聲世界相隔。但是，在無(wú)聲的世界和別人的冷漠下，她以自己的智慧、堅(jiān)韌的意志、優(yōu)美的舞姿回報(bào)社會(huì)，成為傾倒億萬(wàn)人的知名人物。

　　然而，生活中也有很多人或物沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置，而落了個(gè)可悲的結(jié)局。

　　烏鴉在草原上看見(jiàn)雄鷹展翅伸爪，俯身沖下，將草原上的兔子抓走，大飽口福。于是，它一味地模仿，不自量力，終究落入牧羊人的手中。

　　人類(lèi)在宇宙中是很渺小的，只是宇宙母體的一部分，但是，人類(lèi)卻發(fā)出了征服自然、征服宇宙的口號(hào)。人類(lèi)每一次的“征服”，大自然都給了他們沉痛的回報(bào)：濫砍濫伐，大自然將森林變成沙漠，將溪流變成惡臭的死水，讓環(huán)境惡化，迫使人類(lèi)直面生存問(wèn)題；濫采礦產(chǎn)，大自然讓煤礦坍塌，讓人類(lèi)付出生命的代價(jià)；污染海洋，使海洋生物遭到嚴(yán)重危害，大自然讓人類(lèi)魚(yú)蝦等海產(chǎn)品進(jìn)行報(bào)復(fù)，讓人類(lèi)患上疾病，飽受病痛的折磨。因此，聰明的人類(lèi)，請(qǐng)趕快醒醒吧，別再不自量力地害人害己吧！找準(zhǔn)自己的位置，發(fā)展自己才是最重要的。

　　找準(zhǔn)自己的位置，如黑夜海上的燈塔，給船舶指引方向。

　　找準(zhǔn)自己的位置，如種子知道自己的使命，終能沖破堅(jiān)硬的外殼，破土而出。

　　找準(zhǔn)自己的位置，如沙漠中黑夜里天上的北極星，給迷失方向的人指引方向。

　　找準(zhǔn)自己的位置，給自己定位，并為這個(gè)位置而不停的努力，那么，你的一生就是豐盈充實(shí)的，有意義的。

　　尋作文22

　　在巴塞羅那有許多令人心迷的我們尋找美的答案，如同讓生活更加絢麗，讓平淡的生活因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度更加美好！

　　建筑，其中有個(gè)最為生動(dòng)名為巴特羅公寓的建筑就誕生于偉大的建筑師安東尼·高迪之手。一位女士有幸搬人后，卻百般抱怨這奇異的建筑怎么也容不下她的一架鋼琴。這時(shí)我想巴特羅公寓的構(gòu)型的確獨(dú)特新穎，卻不知高迪怎么解決這位女士的疑難。而高迪給了她一句話的回答：您可以改拉小提琴！我想這位女士一定當(dāng)即會(huì)笑出聲來(lái)，不但怨氣全無(wú)，說(shuō)不準(zhǔn)真會(huì)試著拉拉小提琴呢！現(xiàn)實(shí)中有豐富多彩的答案可以回答女士的抱怨，而我們?yōu)楹尾粡闹羞x取一些美的答案使生活更加生動(dòng)呢！

　　當(dāng)愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被一場(chǎng)大火一焚而盡時(shí)，他的兒子非常難過(guò)，也想盡力安慰父親。而愛(ài)迪生卻對(duì)著壯觀的火勢(shì)說(shuō)道：幸好一把大火把我過(guò)去的錯(cuò)誤一一燒盡，我又可以重新開(kāi)始啦！如果是我，也許我會(huì)氣憤，也許我會(huì)氣餒，而看到愛(ài)迪生的話，我覺(jué)得我渾身充滿氣力啦！

　　人生也許就可以看作是一段尋求答案的歷程，一個(gè)場(chǎng)景，一段遭遇。我們付之于答案，各人的答案不盡相同，如果我們懷著欣賞的目光，涂之以美麗的答案，生活想必更加地美好，讓人充滿向往。

　　不久前一次放學(xué)我被迫不能騎車(chē)回家，等了一會(huì)兒公汽也沒(méi)有著落，于是我就干脆步行回家。其實(shí)這在我很自然，我也似乎特別鐘情于步行，盡管路途“遙遠(yuǎn)”。一路上我不自覺(jué)地左顧右盼，的確平日匆忙回家，何時(shí)顧及身邊的看似單調(diào)的景致。不自覺(jué)地我還哼起了一首久違的老歌，心情越發(fā)覺(jué)得舒暢。倒是有人好奇地投來(lái)目光，也許覺(jué)得我這種年齡背個(gè)大書(shū)包輕閑走路的人很少見(jiàn)吧。最終我花了50分鐘才步入家門(mén)，出了一身汗，可感覺(jué)卻無(wú)比的好。我想當(dāng)時(shí)我可以氣沖沖地搭“的士”趕回家，甚至打電話向家長(zhǎng)求援，但是我很慶幸自己給平凡的生活點(diǎn)綴了一滴“美的答案”，使我多年以后仍可回味那段50分鐘路程上平凡又似乎新奇的一點(diǎn)一滴。

　　生活正是如此，你自己可以使它更美麗，當(dāng)我們以樂(lè)觀積極的心態(tài)去欣賞它，它的確如同一首詩(shī)，一幅畫(huà)或一段樂(lè)曲。

　　尋作文23

　　尋找，是一種生活狀態(tài)。最美妙的事，莫過(guò)于為尋找而奔波。它的美妙，不在于是否找得到、找到的是什么，而在于它自身。因?yàn)閷ふ�，所以幸�！?/p>

　　一直在尋找，夢(mèng)想中的風(fēng)景。

　　煙花喧囂中，我飛赴了那座被稱(chēng)為中國(guó)文明不老史頁(yè)的城市——北京，如同自古的朝圣者，我來(lái)追尋那夢(mèng)中的城市。歷史血液地流淌，洗去了鉛華，留下繁華如斯的都城。天安門(mén)莊嚴(yán)地矗立，無(wú)數(shù)瞻仰者在此徘徊著，敬仰著。羅織的地鐵如龍的脊骨貫穿來(lái)整條城市。我坐在略微搖晃的車(chē)廂中，在向著夢(mèng)想延伸的道路上憧憬著追尋。

　　尋找，在古今交融的市肆。年初二的前門(mén)大街，少了平日的那份擁擠，卻始終彌漫著熱情的氣息仿古的有軌電車(chē)“叮叮當(dāng)當(dāng)”地緩緩駛過(guò);賣(mài)老北京小吃的商販一邊搓著手一邊吆喝著;慕名而來(lái)的食客們?cè)凇叭�聚德”烤鴨店排起一條長(zhǎng)龍;戴著雷鋒帽和熊貓帽的年輕人歡笑著走過(guò);一隊(duì)身著軍裝的士兵在大街上嚴(yán)肅地巡邏。晚間，夜色籠罩了街市，店鋪爭(zhēng)相點(diǎn)起絢爛的霓虹，空靈的鋼琴聲流水般瀉過(guò)街道，我自在的踩著音符。面對(duì)現(xiàn)世，我安靜了。我固然為自己找到的所喜悅，但我知道還有些什么值得我去尋找。

　　尋找，在宏偉的古建筑中。中國(guó)之都在京城，京城之都在故宮。從午門(mén)進(jìn)入，撲面而來(lái)的是龍的氣息，太和門(mén)與我即將參觀的諸殿仿佛森羅的將相亡魂，不渝忠守羅千年的歲月，斑駁的墻壁鐫刻著歷史的痕跡，乾隆時(shí)期的珍寶名器令人眼花繚亂，但也掩不住物是人非的滄桑。面對(duì)故跡，我沉默了，我為自己找到的而驚嘆。不知滿足的我，繼續(xù)著尋找的腳步……

　　尋找，滿是風(fēng)景的路途。臨走的那天，本來(lái)安排了許多活動(dòng)，但我坐在環(huán)線的二號(hào)地鐵里，一直顛簸著，前行著。我縮在一個(gè)角落，忽然覺(jué)得永遠(yuǎn)在這旅途中也是十分愜意的事。我微閉雙眼，靜靜享受著旅途中的美麗。列車(chē)帶著追夢(mèng)者追尋著夢(mèng)境……

　　一直在尋找，一種傳說(shuō)中幸福的感覺(jué)。原來(lái)對(duì)我而言，最重要的不是找到的結(jié)果，而是尋找的過(guò)程，我一直尋找的，就是“尋找”本身。

　　在尋找中快樂(lè)，在尋找中思考，在尋找中成長(zhǎng)，在尋找中提升。因?yàn)閷ふ�，所以幸福�?/p>

　　尋作文24

　　那天傍晚，雨很大。

　　我剛領(lǐng)到我的試卷，上面布滿“傷痕”，一個(gè)又一個(gè)鮮紅的叉叉，有如惡虎一般撕咬著、吞噬著，猙獰的面龐露出可怕的笑容，抓傷了我的眼睛，也抓傷了我的心。

　　和往常一樣，媽媽來(lái)接我了。我老實(shí)交代了考試成績(jī)，膽戰(zhàn)心驚地看了一眼媽媽。她，少去了平日的嬉笑和健談，沒(méi)有了往日的溫柔，全身只有拒人千里的沉默和怒氣。

　　我確信，此時(shí)和媽媽說(shuō)話等于白搭，于是，我選擇了沉默。

　　媽媽來(lái)到電瓶車(chē)旁，扔下冰冷的二字：“上車(chē)！”

　　我乖乖地坐在了電瓶車(chē)的后面，她拿出一件雙人雨披，披在了自己身上。她這次沒(méi)有提醒我披，也沒(méi)有象往常一樣很貼心地幫我披。無(wú)奈，我只好拉了拉后面的帽子戴在頭上，護(hù)著書(shū)包，蜷縮在后面，一聲不吭。

　　雨越來(lái)越大。

　　我眼前已是一片雨簾，身上的衣服也濕了一半。正值晚秋，呼嘯的風(fēng)更是讓我如同在寒冷的冬日，我的淚水沖出了眼眶，混著雨水，將我的臉龐浸濕。我不敢叫，不敢埋怨，任雨水打濕我的身，我的心。沒(méi)有陽(yáng)光的天越來(lái)越暗，一如我灰暗的心。

　　似乎終于發(fā)現(xiàn)我的不對(duì)，媽媽停下了車(chē)，重手重腳地幫我把雨披拉好。我仍不言語(yǔ)，任由她拉拽著，如同一個(gè)木頭人。

　　回到家，媽媽打開(kāi)門(mén)，明亮的燈光馬上灑下，似乎驅(qū)散了一點(diǎn)寒意。我被她拉著坐在窗前，一抬頭，便對(duì)上媽媽的臉。

　　媽媽渾身濕透，短發(fā)也被淋得貼在腦門(mén)上。她的臉瘦了，憔悴了，眼睛里全是紅血絲。

　　“媽媽不怪你，只是有點(diǎn)著急。你是可以進(jìn)步的，可為什么總是止步不前呢……”

　　“看看你，媽媽不給你披雨披，你自己就不披，看你把自己凍成什么樣了……”

　　“媽媽不說(shuō)你了，你也別灰心，哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)。我和你一起學(xué)，一起進(jìn)步，好嗎？”

　　那一瞬間，我的淚水又一次奪眶而出。我任由它滑落，滑落。媽媽的手輕輕地、心疼地摸了摸我的頭，我也任由她撫摸著。她指尖化作的溫暖，在我心中大放光明。

　　那一瞬間，隨著指尖滑過(guò)，我心中的委屈全都消散不見(jiàn)。

　　那一瞬間－－

　　天，睛了，陽(yáng)光溫暖了我的身，我的心。

　　那個(gè)雨夜，我找到了屬于我的那一抹陽(yáng)光。

　　尋作文25

　　雨，是最尋常的；聽(tīng)，那細(xì)碎的聲音；瞧，那透明的絲巾；雨濕潤(rùn)了萬(wàn)物，一切都是濕漉漉的，像嬌小的小姑娘，讓人心生漣漪，池塘里的小紅魚(yú)已經(jīng)跳出水面吐著水泡，讓人的心頓感清爽平靜……

　　遠(yuǎn)處山連綿不斷，如同一幅“清明河上圖”云環(huán)繞于山，如同一條白龍隱隱約約于山峰之巔，而那烏云則像時(shí)間一樣離不開(kāi)你，無(wú)處不在。雨輕輕而又快速的滑過(guò)葉莖，滴在地上打成花朵，滑過(guò)葉面觸碰水面，泛起圈圈漣漪，蕩進(jìn)我的心中，一時(shí)心生震撼，是因?yàn)橐?jiàn)景生情；還是因?yàn)榇笞匀坏哪ЯΓ蝗缤�滴入人心，平靜而又清新，簡(jiǎn)單而不失珍貴。窗上雨水滑過(guò)，窗外萬(wàn)物濕潤(rùn)，一切都是新的，一切都從頭開(kāi)始……

　　太陽(yáng)出來(lái)了，它跳出了云圈來(lái)到人間，將光線射向萬(wàn)物，光線四射，射到遠(yuǎn)處的窗上，反射回來(lái)射入我心，暖暖的；溫馨的；都是它很強(qiáng)的光線射得我睜不開(kāi)眼。

　　我見(jiàn)過(guò)火紅的太陽(yáng)；溫暖的太陽(yáng)；熾熱的太陽(yáng)；我見(jiàn)過(guò)雨后的太陽(yáng)；正午的太陽(yáng)；早晨的太陽(yáng)；傍晚的太陽(yáng)；有哪次的太陽(yáng)是相同的呢？我更喜歡雨后的太陽(yáng)，因?yàn)樗��?jīng)歷了雨的選擇，人生就這樣，有努力、奮斗、信心和力量堅(jiān)持不懈就能成功。但上帝是玩弄人的，它能讓你一下升入天堂，也能讓你一下墜入黑暗，就像天氣，變幻莫測(cè)，你無(wú)從知曉。

　　太陽(yáng)嘛，可以說(shuō)是人生憧憬的，就像是一個(gè)人的希望，沙漠中的綠洲，黑暗里的燈火……尋找的腳步就在身邊，太陽(yáng)的光線照在頭上，我抬眼望去，我慢慢用手擋住光線，太陽(yáng)離我是那么遙遠(yuǎn)，或許那只是一朵懂人間煙火變幻的云吧……

　　雨后的太陽(yáng)經(jīng)歷過(guò)雨的撫摸，而那雨只是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)辛苦的過(guò)程，世上哪有風(fēng)順船？不經(jīng)風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，太陽(yáng)，不經(jīng)苦哪里來(lái)的甜？雄鷹是經(jīng)無(wú)數(shù)次落下懸崖才學(xué)會(huì)飛翔，海龜是經(jīng)無(wú)數(shù)次爬像大海才學(xué)會(huì)傲游了海，松樹(shù)是經(jīng)無(wú)數(shù)次風(fēng)雪才學(xué)會(huì)頑強(qiáng)于山……

　　好懷戀下雨的時(shí)候，好懷戀那經(jīng)歷辛苦而甜美的時(shí)光，好懷戀那美好的時(shí)刻，尋找太陽(yáng)的過(guò)程原來(lái)就是歷經(jīng)艱辛而堅(jiān)持不懈后的那甜美而溫馨的結(jié)果�！安环e蛙步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江�！薄Ｔ凭褪沁@樣堆積才會(huì)有雨。

　　失去了，方知它的美好，回味著我們品味珍貴。

　　尋作文26

　　“嗚——嗚——”小貓洛洛坐在地上號(hào)啕大哭。媽媽走上前問(wèn)：“洛洛，你怎么了？有人欺負(fù)你嗎？”洛洛擦了擦眼淚，小聲回答：“我的朋友都為了夢(mèng)想不和我玩了。”

　　“是這樣��！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，“那你為什么不去尋找自己的夢(mèng)想呢？”洛洛聽(tīng)了，立刻擦干凈眼淚，自己出發(fā)去尋找夢(mèng)想了。

　　她跑到小區(qū)里的草坪上，問(wèn)那些綠茵茵的小草：“小草弟弟，你們的夢(mèng)想是什么？”

　　“我們的夢(mèng)想就是快快長(zhǎng)高�！毙〔輦兛旎畹鼗卮�。洛洛心想：哦！小草們要澆水才能長(zhǎng)高，那我豈不是要不停喝牛奶，不停吃小魚(yú)干才能長(zhǎng)高嘍！哈哈！我真是太聰明啦！

　　她高興地回家了。她大吃大喝，暴飲暴食。一個(gè)月后，洛洛并沒(méi)有長(zhǎng)高，反而因從來(lái)不運(yùn)動(dòng)，結(jié)果“橫向發(fā)展”——肚腩上的“輪胎”越來(lái)越大�！霸趺磿�(huì)這樣！”媽媽驚訝地叫道。洛洛不好意思地笑了。

　　經(jīng)過(guò)媽媽的“魔鬼訓(xùn)練”，洛洛又變成了一只可愛(ài)的小橘貓了。

　　洛洛跳著來(lái)到小溪邊。聽(tīng)，小溪姐姐在奏響《小溪交響曲》，那聲音“叮叮咚咚”的，多好聽(tīng)��！洛洛探出頭問(wèn)：“小溪姐姐，你的夢(mèng)想是什么呀？”

　　“我的夢(mèng)想當(dāng)然是要到大海里去啊�！�

　　“啊！大海！我也要去�！甭迓逭Ｖ�明亮的大眼睛，“不過(guò)我想搭你們的順風(fēng)車(chē)去�！�

　　“沒(méi)問(wèn)題！坐好哦！”

　　她們“滑”到大海里，只聽(tīng)“嘩——”的一聲，洛洛被卷進(jìn)了海水里�！斑鲉琛�—救命！”一位好心的漁民聽(tīng)見(jiàn)了呼救聲，立馬下漁網(wǎng)，把她撈起來(lái)，送到岸上。

　　洛洛醒來(lái)，問(wèn)旁邊的大海哥哥：“大海哥哥，你的夢(mèng)想是什么？”

　　“我們的夢(mèng)想就是變成水霧狀，然后飛向天空�！贝蠛｝R聲回答。洛洛聽(tīng)后，撿起旁邊零碎的零件，做了一雙電子翅膀。第二天，她背著翅膀飛向了天空。突然下起狂風(fēng)暴雨，“嘩啦——”，閃電把翅膀擊碎了，洛洛順手拿了一把在風(fēng)中飄著的傘，打開(kāi)傘，從天上飄了下來(lái)。

　　雨停了，洛洛降落到舞蹈教室門(mén)口，她打開(kāi)門(mén)一看，哇塞！許多小橘貓正在練習(xí)天鵝舞呢！洛洛想：“這才是屬于我的夢(mèng)想！”經(jīng)過(guò)十年努力，洛洛成為了一名小有名氣的芭蕾舞演員！

　　尋作文27

　　傍晚，小豬對(duì)小熊說(shuō)：“明天到我家來(lái)做客，我一定備上豐盛的食物來(lái)歡迎你！”“好��！”小熊笑著說(shuō)。

　　第二天中午，小熊如約來(lái)到小豬家。他敲敲門(mén)，說(shuō)：“小豬，小豬，開(kāi)門(mén)��！我是小熊！”小豬被小熊的叫聲吵醒了，他揉揉眼睛，伸了個(gè)懶腰，縮著身子來(lái)到門(mén)前來(lái)開(kāi)門(mén)�！芭�！是小熊�。∧阍趺催@么早就來(lái)了”

　　“�。∵@么早？你看，這太陽(yáng)都到天空頂了，已經(jīng)10點(diǎn)了！”

　　“哎！才10點(diǎn)啊我平時(shí)都睡個(gè)大半天”

　　“啊，厲害！”

　　“屋里坐，屋里坐”他們坐在椅子上。

　　小豬說(shuō)：“小熊，你說(shuō)這太陽(yáng)煩不煩，每天我還沒(méi)睡好，就升起來(lái)了，特別是夏天，白天時(shí)間長(zhǎng)，夜晚時(shí)間短！從沒(méi)睡好覺(jué)。真想每天都是夜晚，哈哈，我就能白天睡，晚上睡，多好呀！”

　　太陽(yáng)公公聽(tīng)到了小豬說(shuō)的話，非常內(nèi)疚，就悄悄地躲起來(lái)了。小熊指了指窗外疑惑的說(shuō)：“咦，這天怎么一下子暗了？”“哈哈，我的愿望實(shí)現(xiàn)了！實(shí)現(xiàn)了！”小豬拍著手說(shuō)。

　　“小豬，太陽(yáng)公公沒(méi)了，就要出大亂了，花花草草都會(huì)枯死，許多食草動(dòng)物也就沒(méi)辦法生存了，整個(gè)世界都籠罩在黑暗之中！”小豬深有感觸地說(shuō)：“呀！沒(méi)想到太陽(yáng)公公這么重要呀。那現(xiàn)在怎么辦呀？太陽(yáng)公公不出來(lái)了！”小熊想了想說(shuō)：“對(duì)了，我們?nèi)�尋找太�?yáng)吧！”

　　小熊和小豬翻過(guò)了崇山峻嶺來(lái)到長(zhǎng)頸鹿家�！伴L(zhǎng)頸鹿伯伯，你知道太陽(yáng)公公住在哪嗎？”“小豬，你們?yōu)槭裁匆獑?wèn)這個(gè)問(wèn)題呢？”小豬，指了指窗外，“太陽(yáng)公公不見(jiàn)了�！薄鞍。瑢�(duì)不起小豬我不知道。”“好吧，謝謝您。”他們又路過(guò)一個(gè)花園，看見(jiàn)這兒的花朵都已經(jīng)枯死了。小豬心里很難過(guò)，“為了自己的小利益，而害了這么多可憐的小生命，真不該啊”。

　　他們來(lái)到一棵高聳入云的大樹(shù)那里尋求幫助�！按髽�(shù)，你知道太陽(yáng)公公住哪嗎？”“不知道”。

　　小豬非常后悔，當(dāng)時(shí)為什么許下這么個(gè)愿望。小豬忍不住哭了起來(lái)�！皢鑶鑶琛薄疤�陽(yáng)公公你快出來(lái)吧，快出來(lái)吧，您就原諒我吧！”太陽(yáng)公公聽(tīng)到了小豬的話，又悄悄的升起來(lái)了�！靶∝i，你看太陽(yáng)公公出來(lái)了，太陽(yáng)公公出來(lái)了！”他們欣喜若狂，又跳又l笑。“我再也不睡懶覺(jué)了，我要早睡早起，身體健健康康的！

　　尋作文28

　　“嗚嗚嗚……”她又哭了。自從那天起子夫就沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話。

　　中考落榜的打擊使一向開(kāi)朗的子夫變得消沉，自卑，脆弱。淚還在流著，侵濕了漂亮的花格子枕頭。上天似乎也為她感到難過(guò)，一陣?yán)茁曔^(guò)后，雨點(diǎn)便紛紛落下。看到雨，子夫沒(méi)有像以前那樣快樂(lè)，她想到了死。于是，她沖到樓頂想以這樣結(jié)束自己的生命。雨一直下，淚一直流，分不清那是淚那是雨。那一滴滴雨滴就像一根根針扎進(jìn)子夫的心里；“哼，沒(méi)有人會(huì)在乎我的死活，我是多余的�！弊臃蜻@樣想著，爸爸的雷霆之怒，媽媽的唉聲嘆氣，鄰居的指手畫(huà)腳，叫她如何昂首挺胸？“算了，跳吧，跳下去就沒(méi)有這么多煩惱了。”可是她還有點(diǎn)舍不得，她不想就這樣死去，畢竟她還有心愿未了呀。雨下大了，子夫的腿不聽(tīng)使喚的向前邁步。真的沒(méi)有人在乎她，這里只有她一個(gè)人。

　　“好，我走了，我不會(huì)想念你們的，還有這個(gè)沒(méi)人性的世界。”是這樣嗎？只有她自己知道吧�！罢咀　笔钦l(shuí)，誰(shuí)在說(shuō)話？子夫慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭。是小蟲(chóng)——一個(gè)跟她認(rèn)識(shí)11年的人。“我看你站在這里很久了，還以為你可以戰(zhàn)勝自己，沒(méi)想到你是如此懦弱�！毙∠x(chóng)抓住她的手，抬起儲(chǔ)滿淚水的眼睛望著她。多么冰冷的手呀。“你怎么會(huì)來(lái)？”“怕你想不開(kāi)，所以來(lái)看看。別以為考不上就是世界末日，死解決不了問(wèn)題，你不是很喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？不是說(shuō)過(guò)很想看海邊的日出嗎？你死了，這些事誰(shuí)來(lái)完成？”“謝謝你，可是我活著一點(diǎn)意義都沒(méi)有，沒(méi)有人在乎我�！弊臃虮瘺龅氐袜�，仿佛就要魂飛魄散似的�！安�，大家都在乎你，只是你想不開(kāi)而已。別傻了，為什么不讓他們以你為榮呢？”“對(duì)呀，為什么不讓他們以我為榮呢？”“你不是常說(shuō)‘烏云上有晴空嗎？’，現(xiàn)在不過(guò)是烏云遮住了陽(yáng)光，烏云是暫時(shí)的，陽(yáng)光才是永恒的呀�！�

　　心中那堵墻漸漸地傾斜了，子夫抬頭看向天，果然天的那一頭出現(xiàn)了一道彩虹，天不在陰暗，陽(yáng)光撒在雨后的大地上，把整個(gè)城市裝扮得色彩斑斕。心靈的天空也隨之晴空萬(wàn)里，傾斜的墻轟然倒下了，變成七彩天橋。子夫不再消沉了，她要去尋找陽(yáng)光。

　　陽(yáng)光，世間的一切因你而美麗。陽(yáng)光，我的生命因你而不再陰翳。尋找陽(yáng)光，就是尋找生命的真諦。

　　尋作文29

　　就算有春的短暫無(wú)奈。暖棚里的花朵雖然嬌艷動(dòng)人，去創(chuàng)造白色世界里的美麗神話，尋找新的夢(mèng)？一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的，走過(guò)四季、該珍藏的，在寒冷的季節(jié)寫(xiě)下自己的不屈不撓。山頂?shù)娘L(fēng)景固然是我們的追尋的美麗！

　　秋天，來(lái)之不易的喜悅才值得被納入人生的旅程，人生又怎能時(shí)時(shí)得意,沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的，在寂寞的季節(jié)寫(xiě)下自古以來(lái)被贊頌的不屈不撓！

　　就算有冬的寒冷。

　　就算有秋的蕭瑟？不如把人生看作一座大山，將帶著未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)?無(wú)奈的事情有許多，一點(diǎn)意外，卻發(fā)現(xiàn)滿地飄落的香樟葉、還有絢爛的夏天的色彩。在困難面前，原來(lái)夏天一直都在我心中啊,“不因物喜.人生有得必有失。

　　像絢爛的夏葉，可能荊棘叢生，也許是更美麗的風(fēng)景呢，增添一份色彩，我就像這夏葉一樣啊,目的地不是我們的終點(diǎn)。

　　一路上，這樣的人生才是意趣叢生��！生活里需要這樣的不屈不撓,因?yàn)橄乱徽緯?huì)有更美麗的風(fēng)景等著我們，可明明還沒(méi)尋找到夏的影子，但我知道明媚的陽(yáng)光就在下一個(gè)季節(jié)，但若沒(méi)有這樣的一條道路、紅的，完成未完的夢(mèng)，我的夏天在哪里，但這美麗的后面總是一條下山的道路，來(lái)到下一個(gè)夏天，用盡全身的力量向臘梅學(xué)習(xí)，可明明還有午后刺眼明媚的陽(yáng)光，別輕易退縮、春,不以己悲”的豁達(dá)才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西．

　　走過(guò)秋，披著一身夏天的陽(yáng)光尋找夏的身影，但何時(shí)能與白雪共舞一曲？只有經(jīng)歷嚴(yán)寒的臘梅才能伸展驕傲的枝條，時(shí)間的腳步不會(huì)在百花齊放。

　　踏著晨露尋找夏的影子，重新來(lái)到有夢(mèng)的季節(jié)，這樣的旅行才是不枉此行,去迎接更美好的下一個(gè)春天？可明明還是伴著蛙聲入睡的。何不瀟灑地放手、一點(diǎn)冒險(xiǎn)。

　　哦，草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)寫(xiě)下句號(hào)！這最燦爛的陽(yáng)光一直伴隨著我。猛然想起日歷上的日期早已過(guò)了農(nóng)歷的立秋。冒險(xiǎn)家的旅行就是在荒蕪的沙漠里尋找綠洲？尋找的道路是辛苦的，臘梅照樣吐露芬芳、帶來(lái)一點(diǎn)刺激，我們又怎么能到達(dá)下一個(gè)山頂去欣賞新的，昂首挺胸。走過(guò)四季，卻早早地飄落在了秋的足跡上，綠的尋找。

　　人生就是一場(chǎng)旅行�？赡茯暄哑閸�,就像旅行的列車(chē)不會(huì)駐足在一個(gè)景點(diǎn)。

　　尋作文30

　　這幾日心中頗不寧?kù)o。心煩意亂之下，決意走出家門(mén)，尋找一方寧?kù)o。

　　看到外面人來(lái)人往、車(chē)來(lái)車(chē)往，聽(tīng)到外面人流中的喧囂之聲、車(chē)流中的鳴笛之聲，我失望了……于是我動(dòng)身去了頤和園，到了園中卻令我有些沮喪，園中的游人確是出乎我意料的多，到處都是人頭涌動(dòng)，摩肩接踵，心想這次的目標(biāo)恐怕是達(dá)成不了了，不過(guò)既然來(lái)還是走一圈吧。

　　首先我先看見(jiàn)了在湖邊的一排柳樹(shù)，她們的新芽，在春雪的清洗是下是十分的翠綠，她們纖細(xì)的腰肢是如此的挺拔，樹(shù)皮是如此的光滑，也沒(méi)有一點(diǎn)傷痕，他那下垂的柳條在微風(fēng)吹拂下隨風(fēng)擺動(dòng)，那一縷縷的綠枝仿佛像一只只小手在向游人招手，引他們過(guò)來(lái)合影，我知道這不是我所要尋找的靜。

　　在隨著人流向前走，發(fā)現(xiàn)一群人擋住了路。還拿著手機(jī)圍著拍照，我以為有什么珍奇之物，可是走過(guò)去看。原來(lái)只是幾顆不禁風(fēng)雪，但卻被種在庭院正中的桃樹(shù)、玉蘭樹(shù)。它們的花瓣大部分已落在地上，樹(shù)上殘留了一些掛在紙條上的花瓣，在尖部也有些枯黃；盡管如此，游人們卻異常歡心，紛紛拍照留念。我搖了搖頭，心想這也不是我想的。轉(zhuǎn)身出了院門(mén)發(fā)現(xiàn)一顆單獨(dú)的海棠。她的花早已不見(jiàn)蹤影。孤獨(dú)的葉子在風(fēng)中隨風(fēng)而動(dòng)。我還是覺(jué)得少些什么，這也不是我想尋的靜。

　　再回頭一看，樹(shù)旁竟然有兩位對(duì)坐的老人。兩人中間還擺一副棋盤(pán)。二人皆若有所思，時(shí)而微笑地看著對(duì)方，時(shí)而默默地注視棋盤(pán)。我又看了看周?chē)�吵雜的人群。不禁佩服起止二人的定力。觀察了一陣，我發(fā)現(xiàn)不管是周?chē)�如何吵雜，二人竟絲毫不為所動(dòng)，他們始終沉浸自己的世界之中，仿佛這天地中只有這二人和這一副棋盤(pán)。我不覺(jué)得陷入沉思。身在喧囂之中，怎得一方寧?kù)o？我一直尋靜未果，兩位老人卻鬧中取靜。于他們而言，外界是鬧的，心中卻是靜的。他們不因外物而擾，不為外物所動(dòng)。靜靜的看著二人慢慢下棋，我的心也慢慢沉靜下來(lái)。也嘗試從這喧鬧取得一絲靜謐。漸漸地沉入當(dāng)中……

　　突然這兩天老人相視一笑，把棋盤(pán)收了起來(lái)。我也不禁醒悟：這二位老者，只是追隨自己內(nèi)心的選擇。我又為何要如此執(zhí)著地尋找寂靜。不管如何都要回到喧嘩的環(huán)境當(dāng)中；只要我心中還有那一片靜的天地。這喧囂又能奈我如何！

　　尋作文31

　　一場(chǎng)春雨過(guò)后，一顆小種子醒了過(guò)來(lái)，它東張西望，周?chē)�一片漆黑。小種子揉了揉眼睛，喃喃道：“這……這是哪呢？”

　　剛好一條小蚯蚓經(jīng)過(guò)，小種子急忙問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)，你知道這兒為什么這么黑嗎？”

　　“因?yàn)�，這兒沒(méi)有陽(yáng)光�！彬球韭龡l斯理地說(shuō)。

　　“陽(yáng)光？陽(yáng)光是什么？它在哪兒？”小種子迫不及待地問(wèn)。

　　蚯蚓說(shuō)：“我也不知道。但是，我聽(tīng)說(shuō)陽(yáng)光很舒服�！�

　　小種子有點(diǎn)小失望，它踮起了腳尖張望著，隱約覺(jué)著腦袋撞到了硬硬的東西，“你是誰(shuí)呀？”小種子驚訝地問(wèn)道。

　　“我啊，我是老樹(shù)根�！币魂嚿n老的聲音從上頭傳來(lái)。

　　“那，那您知道陽(yáng)光是什么，它在哪兒?jiǎn)�？”小種子怯怯地問(wèn)。

　　老樹(shù)根笑笑說(shuō)：“想知道陽(yáng)光是什么，那你到了外面的世界，自然就知道啦�！毙》N子聽(tīng)了后伸長(zhǎng)頭頸，拼了命地想要破土而出。

　　終于，小種子破土而出了。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，小種子感覺(jué)很舒服，就趕忙叫住了風(fēng)問(wèn)：“你，你是陽(yáng)光嗎？”

　　“不，我不是陽(yáng)光，陽(yáng)光啊它會(huì)讓你感到很溫暖�！憋L(fēng)兒說(shuō)完便跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　又過(guò)了幾天，小種子長(zhǎng)出了綠葉，變得更茁壯了。一天，幾只螞蟻說(shuō)說(shuō)笑笑從小種子身邊經(jīng)過(guò)，熱鬧極了，小種子趕忙問(wèn)：“嗨，你們是陽(yáng)光嗎？”

　　螞蟻說(shuō)：“不，我們不是陽(yáng)光�！�

　　小種子一個(gè)個(gè)地問(wèn)，直到他長(zhǎng)成大樹(shù)，結(jié)出果實(shí)，也不知道什么是陽(yáng)光。

　　在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，一只饑寒落魄的小鳥(niǎo)飛到小種子長(zhǎng)成的大樹(shù)下，歇了歇腳，吃了幾口大樹(shù)的果子，問(wèn)道：“你是陽(yáng)光嗎？”

　　大樹(shù)很震驚，心想：“陽(yáng)光，我也在找陽(yáng)光�！�

　　吃飽喝足的小鳥(niǎo)躺在大樹(shù)的懷抱中，暖暖地說(shuō)了句：“好溫暖，謝謝你大樹(shù)，謝謝你給我提供了溫暖……”

　　大樹(shù)的雙眼忽然泛出了驚喜，它仔細(xì)地想了想自己?jiǎn)柫四切┤�，做過(guò)哪些事，最后用它那蒼老卻又帶著些許激動(dòng)的聲音說(shuō)道：“我想，陽(yáng)光應(yīng)該就是可以溫暖他人的東西。”

　　“哦，原來(lái)陽(yáng)光一直都在我們身邊�！�

　　很喜歡張宇小朋友，每次見(jiàn)到他都是笑容如春風(fēng)一般溫柔，他待人謙虛有禮，說(shuō)話也是很溫和。我很欣賞他能一直保持著一顆純真的童心，對(duì)待生活和學(xué)習(xí)，并用最純真的愛(ài)擁抱這個(gè)世界。

　　尋作文32

　　道德是什么呢？

　　媽媽說(shuō)：“道德就是一個(gè)人受傷以后，別人會(huì)幫助他�！�

　　爸爸說(shuō)：“道德是不以惡小而為之，不以善小而不為�！�

　　爸爸和媽媽說(shuō)的到底是誰(shuí)對(duì)呢？我是一個(gè)有道德的人嗎？這些問(wèn)題一直縈繞在耳旁，揮之不去。

　　早晨的冬天十分寒冷，我卻不得不趕著上學(xué)。在公共汽車(chē)上車(chē)處，這里的人并不多，因此不是很擁擠，凜烈的寒風(fēng)從空曠的馬路上席卷而過(guò)，我不得不瑟縮著脖子凍得直跺腳，哎，這該死的鬼天氣！

　　不遠(yuǎn)處就是一個(gè)簡(jiǎn)易的棚子，靠著欄桿處立著一塊牌子，上面寫(xiě)著“母子候車(chē)棚，幾個(gè)人瑟縮的躲在棚子里，哦，他們真幸福，那不是簡(jiǎn)易棚，那分明是寒風(fēng)中的避風(fēng)港�。〔粚�(duì)，躲在避風(fēng)港里的分明是幾個(gè)年輕力壯的男人��！

　　“嗚嗚，冷，媽媽?zhuān)�冷”循著凄慘的哭聲，我看見(jiàn)一對(duì)母子躲在欄桿的后面。瘦弱的母親帶著帽子，衣著單薄，懷里正抱著一個(gè)孩子，凍得縮成一團(tuán)，那孩子的臉蛋被凍得通紅，正無(wú)助的哭著。

　　那些人是文盲嗎？那些人難道看不見(jiàn)那五個(gè)字嗎？看站在最前面的那個(gè)人穿著大皮襖，兩手塞在兜里，矮矮的個(gè)子看著有點(diǎn)胖，低著頭，半閉著眼睛，顯得十分的有學(xué)問(wèn)，難道他不明白“母子候車(chē)棚”的意思嗎？

　　再看站在第二個(gè)的人，高高的個(gè)子，帶著一頂禮帽，穿著毛領(lǐng)大衣，弓著腰，似乎正在閉目養(yǎng)神，難道他也沒(méi)看見(jiàn)那五個(gè)字嗎？其他的人都自顧自，將小小的候車(chē)棚擠得水泄不通。

　　突然，我明白了爸媽說(shuō)的話，做一個(gè)有道德的人并不那么高深莫測(cè)，一個(gè)有道德的人會(huì)注重細(xì)節(jié)，在沒(méi)有任何人督促的前提的下，留意身邊的每件小事，公交車(chē)上主動(dòng)讓座、隨手撿起地上的紙屑、給困境中的人幫助，不講動(dòng)機(jī)，不講結(jié)果，如冰融于水那樣了無(wú)痕跡，如春風(fēng)拂面般溫暖。

　　我走近了候車(chē)棚，微笑著說(shuō)：“叔叔，你們能讓個(gè)位嗎？你看，外面有個(gè)小孩都被凍哭了”那幾個(gè)人都好像觸電似地抬起頭，匆匆的朝外看，有的羞愧的疾步離開(kāi)了候車(chē)棚，有的囁嚅的說(shuō)：“剛剛看沒(méi)小孩候車(chē)，外面又冷，所以……”

　　其實(shí)每一個(gè)人心里都有一盞明燈，只是很多的時(shí)候我們都忘了擦拭罷了。我找到了我的答案，你們呢？

　　尋作文33

　　在這大千世界中，我在尋找，尋找新一天的象征：日出;尋找春的象征：小草萌芽......

　　在校園里，我依舊尋找著：

　　現(xiàn)在是放學(xué)時(shí)間，周五，男生女生們都分別三三兩兩的結(jié)伴而行，從那一幢幢白色的教學(xué)樓中走出來(lái)，尋找的作文。

　　今天，我的心情格外的好，因?yàn)槊魈炀湍芊偶倭�，所以，�?dāng)老師說(shuō)放學(xué)時(shí)，我就迫不及待的和朋友沖出教室。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，看見(jiàn)敞開(kāi)著的大門(mén)，腳步又不由自主的加快了，真是歸心似箭哪。

　　“傘!”朋友突然喊道，她的這句話，(準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)一個(gè)字)使我的腦袋短路了幾秒，忽然回過(guò)神來(lái)，對(duì)呀，因?yàn)樽叩锰�心急，我和同桌兩人的傘落在教室里�?"那你們快去拿吧�！绷硪晃浑S行的朋友說(shuō)道。話剛說(shuō)完，我們就向那第二幢教學(xué)樓跑去。重新回到教室，我已經(jīng)跑得上氣不接下氣了，真想坐下來(lái)歇會(huì)兒再跑，可是，一想到在暮色中，她，可能還等著，就再次又有了力氣，想校門(mén)口跑去。

　　在樓梯口，我突然停了下來(lái)，對(duì)著跑在前面的同桌說(shuō)：“你說(shuō)，XXX有沒(méi)有走呢。?”同桌聽(tīng)見(jiàn)了我的問(wèn)話，停了下來(lái)，背倚在樓梯的扶手上，喘了幾口粗氣，隨后說(shuō)道：“應(yīng)該走了吧�！甭�(tīng)了她的回答，我腦中突然冒出了一個(gè)問(wèn)題“如果是我一個(gè)人忘記那傘，她們兩個(gè)會(huì)先走，還是會(huì)等我?”我遲疑了一下，但還是將這個(gè)問(wèn)題問(wèn)出口了�！爱�(dāng)然先走了，有那個(gè)笨蛋會(huì)留下來(lái)在那等呢?”見(jiàn)我并沒(méi)有要立馬走的意思，朋友走過(guò)來(lái)繼續(xù)拉著我跑。

　　在這很小的一段路上，我在問(wèn)自己，如果是我，我會(huì)怎么做呢?還有，朋友到底有沒(méi)有先走呢?

　　下了樓梯，我抬起頭，向四周張望著，希望她會(huì)在那里。前方，學(xué)校的小路上，已經(jīng)沒(méi)有多少人了，偶爾一個(gè)，也是急匆匆的向?qū)W校的校門(mén)跑去，抬頭看了一下天，呵，已經(jīng)有點(diǎn)暗了呢，校外的馬路上，已經(jīng)亮起了路燈，黃色的光暈。

　　我的視線最終落在了一個(gè)穿著黃衣的身上，抱著一摞書(shū)，獨(dú)自一人在那棵大樹(shù)下靜靜的等著。我的心里升騰起一股暖流，流遍全身，消除了黃昏的寒冷，我望著她那雙大而明亮，清澈的眼睛......

　　我依舊在尋找中。

　　不過(guò)，在今天，我的一次尋找，有了答案。就是那靜靜地一次等待，一次等待，代表著你我之間，最珍貴的友誼。

　　尋作文34

　　常常有人念叨著，今天又是不快樂(lè)的一天。我覺(jué)得，那只是他們沒(méi)有成為一個(gè)幸福的人。幸福的人，他們可以從微小的事件中汲取到快樂(lè)。如此，讓我們一起踏上，尋找快樂(lè)的道路吧。

　　我想起，曾經(jīng)有一段時(shí)期的自己就恰巧是個(gè)不幸福的人。好在我在尋找快樂(lè)的道路上，領(lǐng)悟了真諦。

　　那個(gè)時(shí)候，因?yàn)橐恍┰�因，與朋友鬧了矛盾，卻未想到，因此我與她今后卻是再無(wú)瓜葛。朋友的離去，我成績(jī)的下滑，老師的一次又一次教育，以及父母那煩人的嘮叨……一切的一切都像是一道道枷鎖束縛著我。我忘記了快樂(lè)是什么，臉上的笑容也越發(fā)的勉強(qiáng)，不再是出自本心的了。再后來(lái)，長(zhǎng)期的負(fù)面情緒使我的精神崩潰，心事無(wú)從訴說(shuō)，只得在深夜里以淚洗面，壓抑下情感的一次又一次爆發(fā)。我很絕望，因?yàn)槲疫z忘了，什么是快樂(lè)，我膽怯于我再也尋找不到它，

　　終于有一天，陽(yáng)光再一次照耀在我身上。我似乎還能體會(huì)到那絲溫暖與柔情……

　　體育中考，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一。我因?yàn)閮?nèi)心蘊(yùn)藏了太多情緒，或許是壓力，或許是恐懼，或許是壓力，或許是膽怯，又或許是委屈……一切似乎都快要將我壓垮。忽然，一摸鼻子，一抹紅出現(xiàn)在我的眼前�？诖鼪](méi)有紙，我也不好意思問(wèn)同學(xué)要，只能傻乎乎的看著它流下。就在那時(shí)，和我同一組的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，她們幫我借來(lái)了紙，讓我止了血，又問(wèn)我能不能繼續(xù)，要不要緊。

　　我很感動(dòng)，當(dāng)時(shí)我們都已經(jīng)把機(jī)器綁上身了，或許下一秒我們大家都要上道，那種時(shí)刻，想必她們自己的心里也是緊張的吧，卻又毫不猶豫的來(lái)寬慰我。工作人員也來(lái)了，問(wèn)我需不需要休息一會(huì)，要不要去洗手間。我忽然的笑了，道謝，說(shuō)了句不用，毅然上道。跑到最后，沖刺的時(shí)候，我的耳邊是我們班同學(xué)的加油聲。忽然，心中又是一陣溫暖。原來(lái)，那些關(guān)愛(ài)一切都沒(méi)有缺少過(guò)，只是我自己不曾注意到罷了。我知道，那天的我，很快樂(lè)。

　　我明白了，快樂(lè)是不需要尋找的。因?yàn)樗�一直就在我們身邊。別人的關(guān)愛(ài)，或許是一件微小的事件，但我們都是幸福的人，一定可以從中汲取到快樂(lè)。所以啊，一起去尋找快樂(lè)吧。

　　尋作文35

　　踏進(jìn)熟悉的校園，向和藹的門(mén)衛(wèi)叔叔道了一聲好，抬頭便看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的乳白色雕塑。是的，我要來(lái)尋找我的童年。��！一年沒(méi)有來(lái)過(guò)了――我親愛(ài)的母校。環(huán)顧四周，家屬樓那邊不知道什么時(shí)候建起了一道門(mén)，還有一棟新建的小小的白色門(mén)衛(wèi)室。變化真大�。∠蛉龡澖虒W(xué)樓望去，我開(kāi)始尋覓我停留過(guò)的教室。

　　穿過(guò)寬敞的籃球場(chǎng)，來(lái)到了正中間的那棟最高的粉色教學(xué)樓――逸夫樓。我在這里讀了二年級(jí)。逸夫樓的大廳是我最喜歡的地方，那里既可以避雨，又可以玩耍。我開(kāi)始尋找著記憶。那時(shí)候，我和四班那群不懂事的孩子們一起追逐打鬧，在下雨的時(shí)候，在大廳里跳房子、玩老鷹抓小雞……我記得我好像還不小心把一個(gè)男孩子撞出鼻血了吧！放學(xué)，我在學(xué)校逗留，一點(diǎn)也不想回家，就一個(gè)人伏在大廳的石階上寫(xiě)作業(yè)，身后還有一排和我臭氣相投的同學(xué)。直到媽媽親自駕到，來(lái)學(xué)校接我，我才戀戀不舍地回了家。如今，再次走向那載滿回憶的大廳，我不禁得感嘆――物是人非��！大廳被粉刷一新，以前雪白的墻壁上也被鑲上了許多的畫(huà)，大柱子上也掛滿了名人名言，實(shí)在是找不到以前的感覺(jué)。唯一沒(méi)有變的，就是那臺(tái)階吧！我輕輕坐上這黑白相間的大理石臺(tái)階，伏在上面，涼涼的感覺(jué)傳遍全身。四下觀望，前面，后面，寂寥無(wú)人。不知道為什么，心里空空的，少了點(diǎn)什么。

　　起身上樓，還好走廊沒(méi)什么變化，走在五樓的走廊上，我仿佛又看見(jiàn)了那時(shí)候瘋瘋的我和一群男生們追逐打鬧，偶爾再來(lái)一個(gè)回旋踢。定了定神，周?chē)�什么人都沒(méi)有，我走到教室門(mén)口――班級(jí)早就不是那個(gè)“六（4）班”了。門(mén)“吱呀”一聲被我推開(kāi)了，教室里很整齊，以前坑坑洼洼、又破又臟的黑桌子早就不見(jiàn)了，取而代之的是平整美觀的黃色木桌。原本84張桌子，擠擠的從講臺(tái)一直排到教室的最后，現(xiàn)在，每一個(gè)桌子與桌子之間都留了很大的空隙。再也沒(méi)有同學(xué)們因?yàn)樽�位而發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)了。以前，無(wú)論是上課還是下課，我們都用桌子相互推搡，不滿地爭(zhēng)吵著你有多寬我有多寬；以前，我們總是在小小的圖書(shū)角捧上一本書(shū)細(xì)細(xì)閱讀；以前，我們總會(huì)被老師堵在門(mén)口檢查昨天的作業(yè)；以前，我們總是在走廊上吹泡泡，看著樓下的同學(xué)一臉興奮……

　　尋作文36

　　尋找 我十歲了，本該是個(gè)快樂(lè)的年齡�？晌也豢鞓�(lè)，我感覺(jué)我像失去了什么，我在尋找，尋找......

　　沉思之春

　　今天，摸底考試的成績(jī)下來(lái)了，我拿著96分的卷子興沖沖的跑到她家，她媽媽開(kāi)的門(mén)，我走進(jìn)去，她趴在桌子上，雙眼紅紅的，然而擺在她面前的也是一張?jiān)嚲�，上面打著一個(gè)鮮紅的數(shù)字“99”!我愕然，不禁下意識(shí)的摸了摸自己那張“96”分的試卷。 炙熱之夏今天，我感到天氣太熱，就買(mǎi)了雪糕吃著。把雪糕袋隨手扔在了地上，清潔工見(jiàn)了急忙趕來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，把雪糕袋子撿起來(lái)扔在垃圾箱里!”“為什么?哼!我不會(huì)去撿的!”我跨上自行車(chē)，邊吃著雪糕邊走了。我回頭看時(shí)，那清潔工還搖著頭站在那兒。我忽然感到很熱，盡管我還吃著雪糕。我隱隱感到失去了什么�！澳悴荒馨阉�失去�！币粋�(gè)聲音在說(shuō)。但，我丟掉了什么?

　　苦悶之秋今天，我和同學(xué)放學(xué)后騎車(chē)去新堡，天黑了才回來(lái)，母親一直在等我吃飯，見(jiàn)我回來(lái)，忙問(wèn)：“怎么這么晚才回來(lái)?”“我到同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)去了。”母親聽(tīng)了應(yīng)了一聲，低下下頭去吃飯了。從小到大，我一直不撒謊，母親十分信任我，她還以為我是那個(gè)小時(shí)候的我呀!這頓飯，我吃的好苦，好苦。我似乎知道丟掉什么了。 懺悔之冬冬天常下雪，路很滑。這可惡的雪害使我摔倒，以至把車(chē)子的閘摔壞。這可怎么交代?!忽然我眼一亮，想出了一個(gè)辦法。好友用我的車(chē)子捎我回家，到了了拐彎時(shí)，我拿出豎笛，往鏈子上狠狠的一刮，鏈子掉了，我們也摔倒在地，我假裝急忙去扶她，我很清楚，她一定會(huì)檢查車(chē)子。果不其然，她急忙跑去檢查車(chē)子，我假裝急忙的說(shuō)：“閘壞了!鏈子也掉了!”她嚇壞了，急忙對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起!對(duì)不起......我下午拿錢(qián)來(lái)給你修!”我心里一樂(lè)：大功告成!!我便高高興興的推車(chē)回家。

　　下午，她拿來(lái)了錢(qián)，幫我去修車(chē)攤修好了。后聽(tīng)說(shuō)，為此，她媽還打了她一頓。那一夜，我失眠了。邪惡與善良沖突的很厲害。我真失掉了一樣寶貴的東西。 找到什么 我失去了什么?我終于發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)失去了一顆童心，善良、誠(chéng)實(shí)、求進(jìn)、透明的童心!我要拭去我心靈的灰塵，重新找回它。 茫茫人海，終生尋找，一息尚存，就別說(shuō)找不到......

　　尋作文37

　　初中三年的旅程即將結(jié)束。三年里所經(jīng)歷的一切的一切，仿佛剛發(fā)生一樣，可是轉(zhuǎn)眼間三年就過(guò)去了。這三年里自己擁有很多，其中最為重要的是友情。即使隨著時(shí)間的流逝，會(huì)淡忘，但友情一直被我牢牢刻在心里，不會(huì)被時(shí)間帶走。

　　在初一剛開(kāi)始時(shí)無(wú)意間認(rèn)識(shí)了她，這也是所謂的緣分吧!初中剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們兩被班主任安排去辦黑板報(bào)，我兩都很無(wú)奈，并不想待在粉筆灰里。當(dāng)我們兩累著了，就一起坐在一個(gè)凳子上，因?yàn)槟菚r(shí)教室后面只有一個(gè)多余的。也在這休息時(shí)段，讓我知曉了她的名字。名字很好聽(tīng)，很符合女生。但到后來(lái)當(dāng)她說(shuō)話時(shí)卻不像一個(gè)女生。她的聲音聽(tīng)起來(lái)很粗，很像男生的聲音，每次在初次見(jiàn)面的人面前說(shuō)話，對(duì)方會(huì)很驚訝，會(huì)想她的聲音很有陽(yáng)剛之氣。之后她給我解釋說(shuō)她的聲音在之前并不是這樣的，只是因?yàn)樵谝�開(kāi)始變聲或正變聲時(shí)，她經(jīng)常大聲說(shuō)話，導(dǎo)致聲帶發(fā)生變化，就變成那樣了，但我并不在意這些。后來(lái)我們一直在課余時(shí)間聊天或者講題。

　　初中的我是一個(gè)比較內(nèi)斂的女生，她并不內(nèi)斂，但只是不喜歡說(shuō)太多話。但這樣的我們，關(guān)系越來(lái)越好。因?yàn)槲覂捎兄�共同喜�?ài)的書(shū)，會(huì)在休息時(shí)間討論一下劇情。我們兩一起買(mǎi)書(shū)，然后換著看，就這樣一直循環(huán)下去。

　　記得在初二的時(shí)候，因?yàn)樗�的思路比我好，所以�?dāng)我有不懂的地方時(shí)，就會(huì)去找她，讓她給我解釋解釋。因?yàn)槲覀儼嗌铣�了一兩個(gè)是走讀，其他的都是住校的，所以要上晚自習(xí)。在上晚自習(xí)之前有一段的時(shí)間可以拿來(lái)休息，或者復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)資料。就在某一天的這個(gè)時(shí)間段，我前面的一個(gè)男生非得要讓我再給他多點(diǎn)位置空間，可是當(dāng)時(shí)我已經(jīng)沒(méi)有多余的空間給他了，因此我就沒(méi)給讓?zhuān)�誰(shuí)知那個(gè)男生坐在登上用蠻力往后推。當(dāng)時(shí)的我比較柔弱，所以眼淚控制不住就流出來(lái)了。她的性格也比較男生，所以當(dāng)她看見(jiàn)那個(gè)男生的行為，就徑直走過(guò)來(lái)，氣勢(shì)很足，然后對(duì)那個(gè)男生說(shuō)：“要是再這樣繼續(xù)下去，就給老師說(shuō)，讓老師來(lái)解決，或者讓老師通知你家長(zhǎng)，讓你家長(zhǎng)來(lái)解決”。那個(gè)男生也不想把事情鬧大，這只是同學(xué)間的小矛盾，所以就對(duì)我道了歉。

　　初三了，就開(kāi)始互相監(jiān)督，認(rèn)真的復(fù)習(xí)，約好要一直走下去。三年的時(shí)光里，還有好多好多的小細(xì)節(jié)，讓我更加感動(dòng)，更加讓我珍惜這一份友誼。

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