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助人為樂(lè)的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-02 07:44:35 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

助人為樂(lè)的優(yōu)秀作文

助人為樂(lè)的優(yōu)秀作文1

  我想助人對(duì)我來(lái)說(shuō)本來(lái)就是應(yīng)該的,可是有些人就會(huì)把這一件事當(dāng)作是一件無(wú)關(guān)緊要的事,我覺(jué)得這樣的觀念、想法是錯(cuò)誤的。

助人為樂(lè)的優(yōu)秀作文

  在那么多幫助人的方式里,我最喜歡“教人”的方式。因?yàn)閯e人不懂的地方我了解的話,教會(huì)他不但能使他不用再被他不解的問(wèn)題所困惑而且自己本身除了多一次復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)外,同時(shí)也多了一份快樂(lè)。

  除此之外,幫助家里分擔(dān)家務(wù)也是我喜歡的助人方式之一。因?yàn)樗恢皇亲钔偈挚傻玫闹斯ぞ,同時(shí),也可以為環(huán)境清潔敬上一份心力,有時(shí)后甚至能讓家里的成員們不用那么勞累,看來(lái)就算稱它是讓人一石“三”鳥(niǎo)的助人工具,我看也不為過(guò)喔!

  我覺(jué)得在這世上,一定也有很多需要我們幫助的`人,如果要幫助人,也可以從最簡(jiǎn)單的方式開(kāi)始做起,例如,扶老人家過(guò)馬路,或是同學(xué)沒(méi)有帶鉛筆,我借他一枝,這也算是助人的一種方法,俗話說(shuō)的好:“助人為快樂(lè)之本。”的意思就是說(shuō)幫助人你自己也會(huì)很快樂(lè),就像海倫凱勒有利文老師陪伴著他,她才會(huì)有哪么豐功偉業(yè)的成就,我們應(yīng)該要向利文老師看齊。

助人為樂(lè)的優(yōu)秀作文2

  小明是個(gè)天真活潑助人為樂(lè)的好學(xué)生,他在校內(nèi)校外做的好事像天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,小明正準(zhǔn)備去找好朋友玩耍。一路上,小明覺(jué)得天格外藍(lán),樹(shù)格外綠,他看到一位白發(fā)蒼蒼,臉上布滿皺紋的老爺爺拄著拐杖正要坐到公園的椅子上去。小明看見(jiàn)了,急忙跑上前去,老爺爺感到非常驚訝,還以為小明要跟他搶座位呢,掉頭就走。哪知小明從口袋里取出幾張餐巾紙,把骯臟的座位擦得一干二凈,小明對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,您請(qǐng)坐!”老爺爺豎起了大拇指對(duì)小明說(shuō):“你真是個(gè)助人為樂(lè)的'好孩子!”小明不好意思地說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,我只做了件微不足道的事!

  小明做事不圖回報(bào),也不是為了受到別人的表?yè)P(yáng),而是出于對(duì)他人的同情關(guān)心,小明總是把別人的困難看成是自己的困難;總是把別人的快樂(lè)看成是自己的幸福!每當(dāng)小明看到別人有困難時(shí),自己總是滿腔熱情地去幫助別人,小明真是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我要學(xué)習(xí)他這種助人為樂(lè)的精神!

助人為樂(lè)的優(yōu)秀作文3

  每一個(gè)人都有一顆與眾不同的心,有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;還有一些人的心是永不言棄的。然而,我的心卻沒(méi)有他們的心那么簡(jiǎn)單,我的`心是一顆樂(lè)于助人的心,是一顆美好的心。

  就在初一的寒假,我和我的朋友一起出去玩。就在剛要過(guò)馬路的時(shí)候,我和我的朋友就看到一位老太太穿著破爛不堪的衣服在那里,我們一看就知道她要過(guò)馬路。于是我和我的朋友就互相的看了看,并且點(diǎn)了點(diǎn)頭(這就示意著我和我的朋友一起上去幫忙)。于是,我們一起走上去問(wèn)那一位老太太:“請(qǐng)問(wèn)這一位老太太,您好。請(qǐng)問(wèn)您這是要去哪?需不需要我們兩位人來(lái)送你過(guò)馬路?”于是,這一位老人就說(shuō):謝謝你們兩位初中生!不用了,我自己是可以過(guò)去了的。真的不用了,謝謝你們的好意啦!”于是,我就對(duì)老人說(shuō):“沒(méi)有事的!反正我們現(xiàn)在又沒(méi)有事干,你就讓我們來(lái)幫幫你嗎!再說(shuō)了,你看現(xiàn)在深圳都已經(jīng)是車水馬流,人山人海的了。再說(shuō)了,這些車的車主也是有時(shí)候不長(zhǎng)眼睛,在那里橫沖直撞的。這多么危險(xiǎn)啊!是不是?你要是一不小心,你的命都會(huì)沒(méi)有了,是不是啊,還是讓我們兩來(lái)幫你吧!”于是,我的朋友和我一起扶著這一位老太太過(guò)馬路。過(guò)完馬路之后,這位老太太說(shuō)我們很懂禮貌,懂得愛(ài)護(hù)他人,關(guān)心他人。

  我覺(jué)得幫助別人既能讓他人得到幫助,又能夠讓自己得到快樂(lè),這真的是一舉兩得啊!

  所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要和我的朋友要一起幫助別人。

  這就是我的一顆善良的心,一刻樂(lè)于助人的心。

助人為樂(lè)的優(yōu)秀作文4

  星期天,我來(lái)到公園的假山上,突然我聽(tīng)到一陣哭聲,我急忙走過(guò)去,看見(jiàn)一位小弟弟在哭,我說(shuō):“小弟弟你的媽媽在哪啊?”小弟弟說(shuō):“我和媽媽在公園里走散了!蔽艺f(shuō):“小弟弟我?guī)湍阏覌寢尠桑俊毙〉艿苷f(shuō):“好呀。”于是,我領(lǐng)著小弟弟來(lái)到保安處,我把小弟弟找不到媽媽的'事情告訴了警察叔叔,警察叔叔用廣播響起了尋人啟示,過(guò)了一會(huì)一位女士急匆匆地走了過(guò)來(lái),一下抱住了自己的孩子,好久沒(méi)有放開(kāi)。

  過(guò)了好一會(huì)阿姨轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō):“小朋友謝謝你!蔽艺f(shuō):“不用謝,助人為樂(lè)是我應(yīng)該做的!

助人為樂(lè)的優(yōu)秀作文5

  請(qǐng)做一個(gè)助人為樂(lè)的人吧!

  現(xiàn)在有好多人是那么不講文明。大部分人都忘記了尊老愛(ài)幼的品德。請(qǐng)大家醒醒吧!大家都不是冷血的人,大家都是有感情的人。如果對(duì)方是你最愛(ài)的人,你還會(huì)置之不理嗎?動(dòng)物之間都有真摯的`感情,難不成人還不如動(dòng)物嗎?

  在《假文盲》這幅漫畫(huà)中,有文化的人,都對(duì)牌子上寫(xiě)的“母子上車處”這幾個(gè)字視而不見(jiàn),爭(zhēng)先恐后的擠到隊(duì)伍的前面去,還把抱著嬰兒穿著樸素的母親擠出去,那些人真是我們中國(guó)的恥辱,太給我們中國(guó)丟臉了!

  大家有時(shí)間看看古代尊老愛(ài)幼的故事,請(qǐng)大家不要以為一件小事不要緊,其實(shí)好多時(shí)候都是由一件小事給我們的啟示。

  在日常生活中,助人為樂(lè)的好人好事屢見(jiàn)不鮮。在公共汽車上,我們常?匆(jiàn)大哥哥、大姐姐主動(dòng)讓座的場(chǎng)面在假日,也有許多人到孤寡老人家,幫他們搞衛(wèi)生做家務(wù)……總之,遵守社會(huì)公德是一個(gè)人的良好習(xí)慣和思想情操的表現(xiàn),我們?cè)诠矆?chǎng)所要處處替人著想,要時(shí)時(shí)想到自己不能影響別人,做一個(gè)良好公德意識(shí)的新世紀(jì)公民。

  請(qǐng)做一些助人為樂(lè)的事吧!哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),也可以。有時(shí)候你做一些助人為樂(lè)的事時(shí),你也會(huì)感受的快樂(lè)的。

  請(qǐng)做一個(gè)助人為樂(lè)的人吧!在這里,我對(duì)你們說(shuō)一聲“謝謝你們!謝謝!我衷心的感謝你們!

  請(qǐng)大家不要做一個(gè)假文盲,做一個(gè)讓大家敬佩的人吧!做一個(gè)讓大家贊美的人吧!加油!

助人為樂(lè)的優(yōu)秀作文6

  今天是一個(gè)星期日,我在家里沒(méi)事干,準(zhǔn)備幫媽媽做點(diǎn)事,可是卻沒(méi)有什么可以做的。

  當(dāng)我看到媽媽正在幫鄰居做那九十幾個(gè)的沙發(fā)枕頭時(shí),我便下定了決心——讓我也來(lái)幫幫鄰居。于是,我便當(dāng)起了搬運(yùn)枕頭的搬運(yùn)工。

  第一次搬枕頭的'時(shí)候,我覺(jué)得不太適應(yīng),便只拿了少數(shù)的枕頭。因?yàn)檫@個(gè)枕頭有點(diǎn)大,所以我只拿了兩個(gè)送到鄰居家里。見(jiàn)到我送來(lái)枕頭,鄰居忙放下手中的東西,把枕頭接過(guò)去,放好,又遞了四個(gè)在枕頭里面的芯給我。

  鄰居把我手中的芯給弄好,讓我每只手都拿兩個(gè)?墒俏夷睦锬玫脛(dòng)四個(gè)呢?于是,便在中途停下,換了一種方式——兩條腿把兩個(gè)枕頭芯夾住,手里每只拿一個(gè),而走路就跳著走。雖然這樣做有點(diǎn)累,但是我很快就到家了。

  就這樣,我來(lái)回跑了二三十趟。終于,我把枕頭全部送到了鄰居家里。這時(shí)我已經(jīng)大汗淋漓了,渾身濕透了。而這時(shí),我聽(tīng)到了一聲“謝謝!”竟然還拿到了報(bào)酬。感覺(jué)到了快樂(lè)。

  這次,我終于感受到了“助人為樂(lè),我快樂(lè)”的滋味了。

助人為樂(lè)的優(yōu)秀作文7

  俗話說(shuō):別人快樂(lè)了,自己也快樂(lè)了,幫助別人就是快樂(lè)自己。的確是這樣,這種幫助別人的精神確實(shí)可貴,這樣的精神不是誰(shuí)都有的,也不是誰(shuí)都能做到的。我一開(kāi)始也沒(méi)有做到,但是一位老爺爺教會(huì)了我。

  這位老爺爺不像富人那樣有錢,也不像科學(xué)家那樣對(duì)國(guó)家供獻(xiàn)大,他只是我的'鄰居,我們見(jiàn)面,我只會(huì)問(wèn)一句爺爺好。在這種不熟悉的情況下,他在我需要的時(shí)候幫助了我,我非常感謝您,我敬愛(ài)的鄰居爺爺。

  有一個(gè)晚上,我和媽媽剛吃完晚飯,正在看電視,忽然只聽(tīng)砰的一聲,電視黑了,燈也滅了,被黑夜籠罩的我,像只小兔子一樣跳進(jìn)媽媽?xiě)牙,媽媽看了看別人家,都有電。媽媽平靜了一下,說(shuō):哦,那應(yīng)該是家里電卡箱里沒(méi)錢了。于是,便拉著我的手去樓道里充錢?墒,把卡插上也不行。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),只有鑰匙才能打開(kāi)電箱,只不過(guò)鑰匙丟了,正巧,一位老爺爺正好走過(guò),他不就是我的鄰居張爺爺嗎?張爺爺看見(jiàn)了我們,就對(duì)我們說(shuō):別著急,鑰匙好像是通用的,我去找找。不一會(huì)兒,張爺爺把鑰匙拿了出來(lái),把電箱的門(mén)打開(kāi),可電閘根本抬不動(dòng),他又把總電箱打開(kāi),說(shuō):上回我們家沒(méi)電了,就是這兒有問(wèn)題。折騰了好半天,終于弄好了?粗@亮堂堂的房間,我的心里也亮堂堂的。這時(shí)張爺爺對(duì)我說(shuō):以后一定要學(xué)會(huì)助人為樂(lè)!我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示贊同。

  我們一定要學(xué)會(huì)助人為樂(lè),幫助了別人,別人快樂(lè)了,自己也快樂(lè)了,這真是人生中的一大樂(lè)事!

助人為樂(lè)的優(yōu)秀作文8

  一個(gè)星期天的下午,我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。

  突然,妹妹被石頭絆了一跤,右膝拉開(kāi)一道口子,血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來(lái),只見(jiàn)妹妹的手也摔破了皮,傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了,一時(shí)不知怎么辦才好。

  “噔噔噔!”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠(yuǎn)到近。一個(gè)約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來(lái),她高高的個(gè)子,身穿筆直的西式服裝,還有一頭時(shí)髦的卷發(fā)!靶∶妹,你怎么了?”一個(gè)溫和的聲音傳到我耳朵里,我疑惑地看著她,當(dāng)我回過(guò)神兒來(lái)時(shí),她已經(jīng)抱著妹妹朝醫(yī)院的'方向跑去了。

  我連忙追了上去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。

  到了醫(yī)院,她又是掛號(hào)又是找醫(yī)生。等妹妹傷口包扎好了,她又領(lǐng)我們到藥房取藥。忙完了,她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。

  不知什么時(shí)候,媽媽找到醫(yī)院來(lái)了。當(dāng)媽媽知道事情的原委后,感激地望著這位素不相識(shí)的阿姨,連聲說(shuō):“謝謝”。阿姨微微一笑,把藥遞給媽媽,說(shuō)聲:“再見(jiàn)”,轉(zhuǎn)身就走了。

  望著阿姨遠(yuǎn)去的背影,我默默地想:阿姨不僅外表美,心靈更美。她真是一位助人為樂(lè)的好阿姨呀!

助人為樂(lè)的優(yōu)秀作文9

  我最愛(ài)做的事是像徐虎那樣助人為樂(lè)。

  記得有一天,我和朋友出去散步。走著走著,看見(jiàn)我爸爸的同事在他開(kāi)的理發(fā)店里找東西。他長(zhǎng)得滿頭大汗。我走近說(shuō):“我能不能幫你找東西?”“哦,原來(lái)是茆毅浩,當(dāng)然可以,請(qǐng)你幫我找一個(gè)大箱子。”我一邊找,一邊唱:“我左看右看,上看下看……才過(guò)了二十分鐘,我們就找到了,叔叔說(shuō)了聲謝謝,并打開(kāi)箱子,里面全是玩具,他還送了我一個(gè)玩具。

  拿著叔叔送給我的'玩具,我開(kāi)心極了。

助人為樂(lè)的優(yōu)秀作文10

  他在我忘帶筆時(shí)借我筆,在我忘帶IC卡時(shí)借我錢,在我不會(huì)做題時(shí)教我,他就是我的英語(yǔ)班同學(xué)-------王彥杰。

  他只比我高一年級(jí),卻像一個(gè)大哥哥一般,時(shí)時(shí)刻刻幫助我,他不高的鼻梁上架著一副眼鏡,顯得十分斯文,一看就知道是一個(gè)值得信賴的人。

  一天英語(yǔ)課放學(xué)時(shí),我口渴難忍,又苦于沒(méi)帶零錢,看著柜臺(tái)里各色飲料只得望梅止渴。

  看著我不停地吐著舌頭,他便飛快地跑了過(guò)來(lái)問(wèn):“咦,你怎么了?神情怪怪的。”

  “渴死了,沒(méi)帶零錢呀!蔽覠o(wú)奈地?fù)u搖頭。

  “沒(méi)事,我有零錢!

  我眼睛一亮,說(shuō):“你借我點(diǎn)錢吧,我下次保證還你!

  他卻說(shuō):“還什么呀,就當(dāng)哥們請(qǐng)你了!

  “真……真的……”我不由自主地?cái)Q了自己一下,一陣刺痛襲遍全身,讓我清楚地知道這不是做夢(mèng)。他卻沒(méi)容我再想,就給我買了一杯冰桔茶,一陣清涼伴著甜蜜涌上了我的心頭……

  而王彥杰總像救星似的'在我需要幫助時(shí)出現(xiàn),不信你瞧!

  一天我忘了帶作業(yè)本,而這天又恰好要聽(tīng)寫(xiě)單詞,如果沒(méi)有成績(jī),我的屁股就難逃一劫,我心急火燎,眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。

  正在這時(shí),王彥杰來(lái)了,立刻拿出一本本子遞給我,說(shuō):“你用吧!”

  我激動(dòng)萬(wàn)分,飛快地開(kāi)始了聽(tīng)寫(xiě)……

  這就是我的鐵哥們-------王彥杰,他助人為樂(lè)的事跡數(shù)不勝數(shù),他的行為使我懂得了:“贈(zèng)人玫瑰,手留余香。”時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我去幫助別人。

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