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小學優(yōu)秀作文開頭結(jié)尾

時間:2021-05-15 11:14:00 優(yōu)秀作文開頭結(jié)尾 我要投稿

小學優(yōu)秀作文開頭結(jié)尾

  在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學優(yōu)秀作文開頭結(jié)尾,歡迎大家分享。

小學優(yōu)秀作文開頭結(jié)尾

  小學優(yōu)秀作文開頭結(jié)尾 篇1

  1、仁者能容。富有仁愛精神的人,也必是寬容的人。他心存恕道,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,不苛求于己,也不苛求于人。所以,與刻薄多忌的人相比,寬容的人必多人緣、多快樂,自然也就多長壽了。

  2、能寬容,就能得人。夫妻間除了要有愛情有信任,還要有寬容,總是為小事斤斤計較,就不可能白頭偕老;朋友間沒有了寬容就沒有了友誼,因為寬容是友誼的題中之義。領導寬容,就可以使近者悅遠者來,天下歸心。

  3、能寬容,就能發(fā)展壯大。曹操之所以能從僅有幾個子弟兵,到剿滅北方群雄,占據(jù)中原,擁有百萬大軍,與他“山不厭高,水不厭深”的胸懷是分不開的。——連仇人都能容而后用,還有什么不能用的呢?所以說,寬容是力量和自信的標志。

  4、阿Q聽人家說疤、癩、禿、光就要和人家打架,到后來甚而至于連燈都不許別人當他的面說了!∪硕嗉芍M。一個心胸過于狹窄、性情過于偏私的人必是精神上出了毛病的人;一個忌諱太多的社會也必是處于衰落之途的社會。你想,詩人連一句“清風不識字,何必亂翻書”都不能作的社會,它能有長久的命脈嗎?

  小學優(yōu)秀作文開頭結(jié)尾 篇2

  1、詩人應該是一種生命的狀態(tài),是一種生活方式,是一種在日常生活中,不論用文字還是用影像,都會有讓人感覺到詩意的存在;攝影者也不應該只是一種職業(yè),那是對藝術(shù)這個詞的褻瀆,藝術(shù)應該是來自于生活而高于生活的一種狀態(tài)。攝影者也應該是通過詩的意境,把鏡頭下的畫面更完美的表現(xiàn),就在于日常生活中的每一個小瞬間,每一個小感動,每一個屬于你思考中的畫面。

  2、敬畏與自己相關的生命,此生有責。我們每個個體都與其他無數(shù)生命緊密相連,而這些與我們相關的生命,都是我們肩上的責任,我們需要對它們心懷敬畏。看,那為了讓獨居的母親頤養(yǎng)天年而辭官奉母的潘岳掛起的官印,在提醒我們,敬畏親人的生命;觸,那落在為了給發(fā)燒的妻子降溫而只穿單衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花,在告訴我們,敬畏愛人的生命;聽,那重病在床的元稹在聽到摯友白居易被貶江州時吟出的“垂死病中驚坐起,暗風吹雨入寒窗”的詩句,在教導我們,敬畏友人的生命……

  3、馬克思幾百年前說:“家庭是社會的細胞,沒什么大事卻比什么都重要。”到了當下,愛的教育并不缺乏,但切莫將愛的傳承和表達局限于“局域網(wǎng)”的一隅。愛的“雞毛信”當用則用,畢竟雞飛蛋打一地雞毛的家庭生活真的不符合現(xiàn)代社會組織的和諧發(fā)展……

  4、生活讓我們知道未來不可預知,但是最重要的是要明白,正因如此,我們更要活好當下的每一刻。每一片樹葉都不知道它會在哪一刻以哪種方式脫離樹枝,但這卻絲毫不影響它即使是在樹上的最后一刻,也向人們展現(xiàn)它的美好狀態(tài)的生命姿態(tài)。我也不會再因為這突如其來,并且不知道未來何時還會來的地震影響我的生活,活好每一刻不留遺憾就是最棒的選擇和最好的狀態(tài),這才是我該有的生命姿態(tài)。

  小學優(yōu)秀作文開頭結(jié)尾 篇3

  1、有一則寓言,一個年輕人整天悶悶不樂,慨嘆世之不濟,他沒有富豪的萬貫家財。有一天,一位神仙對他說:“年輕人,把你的手給我,我給你萬貫家財!蹦贻p人想了想:手做飯做事,怎么能給你呢?不行!神仙又說:“那把你的腿給我,我也給你萬貫家財!蹦贻p人想了想:沒了腿便無法走路,無法行動,還是不行。神仙笑了,說道:“年輕人,你是多么的幸福呀,你的手和腿可都是你萬貫家財換不來的呀!”是啊,年輕人很幸福,他擁有的不只是“萬貫家財”,只是他沒有意識到罷了。很多時候,我們就如同這個年輕人,對自己身邊的幸福缺少發(fā)現(xiàn)

  2、在大雪的覆蓋下,誰都知道有新鮮的種子開始萌芽。人們都無法堅信,風雪再寒冷,冬天再漫長,都無法阻止溫暖回歸到每個角落,每個毛孔。及時所有人都忘記了,春天至少是時光在這一刻是閃著媳婦之光的。

  3、一直認為生活如一杯白開水,平淡無味。直到水面飄起漣漪,我恍然大悟,才知道原來是自己生在福中不知福,只是幸福,它無聲無色,捉不著摸不透,但當你細心品味,就會感受到它所帶來的暖流。

  4、我們從小就習慣了在提醒中過日子。天氣剛有一絲風吹草動,媽媽就說:別忘了多穿衣服。才相識了一個朋友,爸爸就說:小心他是個騙子。取得了一點成功,還沒容得樂出聲來,所有關切著你的人會一起說:別驕傲!沉浸在歡快中的時候,自己不停地對自己說:千萬不可太高興,苦難也許馬上就要降臨…… 常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)常看看太陽,心就不知不覺暖洋洋,亮光光。

  5、我一直相信,幸福在自己的手邊,不管怎么樣,想要得到幸福,起碼,也我看書齋得伸出那個手。不曉得,是不是隨著年齡的增長,勇氣成反比增長。 就一直這么困惑著,一個僵持的狀態(tài)。幸福不幸福,也許就是意念之間的事情,甘心了也許就是幸福,太執(zhí)著或許也不能得到幸福。一個積極的態(tài)度未必可以換來很多快樂。但愿,你留下每一滴眼淚,都有人感動,但愿,人間角落,處處存在可以讓你感受的到的幸福,請不要蒙蔽自己的眼睛和心靈書齋。

  小學優(yōu)秀作文開頭結(jié)尾 篇4

  1、第一次見到這本書是在幾年前,那時候正在上高中,年少輕狂,不識人間愁苦為何物。草草翻過幾頁,也許是青春期的判逆吧,那時的我對那些被大肆吹捧的東西不屑一顧。因而,雖然躲過許多糟粕的煩人苦,也與許多精華失之交臂。再加上這樣一部深沉的作品,自然十分含蓄蘊藉,情節(jié)的'設置上也沒有武俠小說或短篇小說那樣緊張而迂回,抱著這些偏見,失去了深讀的機會。

  2、當雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中,觀望藍天白云之時,它已有了夢想,那就是振翅九霄,與藍天搏擊,與白云共舞;當駿馬休憩于柵欄之中,昂首長嘶之時,它也已有了夢想,那就是奮蹄原野,馳騁天下。

  3、冰雪覆蓋的時候,我們需要一團火來取暖;暗夜無邊的時候,我們需要點點星光來取暖;前途茫茫時,我們需要一盞航燈來取暖……四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什么來溫暖迎風而立的自己?留些真誠給自己取暖吧!

  4、大海如果失去巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;人生如果失去了真實的歷程,也就失去了意義。

  小學優(yōu)秀作文開頭結(jié)尾 篇5

  1、鉛灰色的天空中,烏云密布。鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來,雪落在房子上,房子像是一個十里飄香的蛋糕店里造型精致的奶油蛋糕;雪落在樹上,大樹好像抽出了玉枝,開出了銀花;雪落在大地上,大地好像一張畫紙,小雞踩在上面,畫出了一幅“竹葉圖”,小貓路過這里,印出了幾朵“小梅花”。有趣極了!

  2、那雪花潔白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無愧是大地的杰作!只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會兒落在屋檐下,一會落在樹枝上,還不時飄在行人的臉上。

  3、看!多美的小雪花啊!一開始零零落落,小小的,又輕又柔,仿佛那高貴的白天鵝輕輕抖動著翅膀,一片片絨毛飄飄悠悠地落了下來。接著小雪花慢慢變大,變厚了,變得密密麻麻,仿佛月宮里的吳剛用力地搖動著玉樹瓊花,那潔白無暇的花瓣紛紛飛落下來。最后,雪越下越大了,雪花們在半空中你拉我扯,你抱住我,我緊擁你,一團團,一簇簇,仿佛無數(shù)扯碎了的棉絮從天空翻滾而下。

  4、她又仿佛是一位穿著潔白的衣裙的仙女,她的裙袂所到之處,雪原靜若處子,雪峰冷峻而挺拔,玉樹瓊花怒放,而空氣卻顯得特別的溫柔。在她溫柔的撫慰下,所有的躁動都開始安靜下來了,大地靜謐而安祥,就像一個在母親懷里睡熟的嬰兒。在這個銀妝素裹的世界里,這片耀眼的潔白使天空也黯然失色。在這片寧靜的潔白里,我們還能有什么浮躁的心事放不下呢?

  5、黃昏的雪,深切切的,好象有千絲萬縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切,還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千晶瑩透亮,好象出征的戰(zhàn)士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠航……

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