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與你為伴的作文850字（精選20篇）
無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的與你為伴的作文850字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與你為伴的作文850字 篇1
是怎樣一種欣喜與澎湃讓你我相見？是什么樣的眷戀，什么樣的情思將我牽絆，扯也扯不斷……
或許，是諸葛亮的羽扇綸巾，留下了你風姿颯爽的英豪；或許，是林妹妹的潔柔清寒，勾勒下你傾國傾城的臉龐；或許，是李清照的凄婉愁腸，幻化出你淡泊高雅的身影……或許，是我遇見你的場景，美好的不似人間之景……
席慕容說：“如何讓我遇見你，在我最美麗的時刻，為這，我在佛前求了五百年，求他為我結(jié)一段塵緣�！蔽覅s要說，我在佛前求了幾千年，只為你我遇見……當我第一次翻開你嶄新芬芳的扉頁，輕念“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的佳句，我便知道，我已失足，落入這浩如云煙的書網(wǎng)，我便明白，從此與你為伴，分也分不散……
與你為伴，在翠竹挺拔的瀟湘館，聽黛玉吟詩作賦，感嘆寄人籬下，憐她滿腹心事，難訴衷腸；春風經(jīng)過的園中，亂紅飛散，她手執(zhí)花鋤，獨自葬花，聆她吟道：“儂今葬花人笑癡，他日葬儂知有誰？”的哀哀凄語，她是那樣一位女子，一位叛逆，不被世俗所染的女子，卻又是生活在那樣一種摧殘人性的環(huán)境，寶玉新婚，她在幽寒的.瀟湘館，萬念俱灰，性格孤傲的她，將詩稿盡焚，香消玉殞……她那孤傲脫塵的品質(zhì)及千百轉(zhuǎn)無言刻骨的相思，就這樣注入我心中，道也道不出……
與你為伴，在細雨黃昏后，與李清照把酒言愁，聽她訴說，那似乎就在昨日的故事，那國破山河的悲痛，與丈夫天人永隔的撕心裂肺……屋外菊花開得稀稀疏疏，形容消瘦，卻沒有哪一朵，比她的臉龐更加憔悴消瘦。她望著天空，哀哀感嘆，錦書已經(jīng)不在，大雁卻仍依舊；她愁鎖秀眉，獨泛輕舟，身后依舊是“凄雨，冷風”，似乎伴著她的唯此而已，她這一生，顛沛流離，獨飲苦釀，卻始終有一顆摯熱的愛國之心。我看著眼前形容消瘦的子女，想起的卻是她的那句“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東”！她那激蕩人心的愛國情懷伴著濃濃的愁思，就這樣滴落在我心中，化也化不開……
與你為伴，在人煙罕至的茅廬，看諸葛被劉備三次拜訪，不是他才高氣傲，盛氣凌人，他是一代英豪，既是英豪，便值得劉備這般相待。你看他草船借箭，氣煞周瑜，你看他羽扇綸巾笑談間，千軍萬馬也不屑……劉備去世，他盡力輔佐其子，寫出催人淚下的《出師表》，句句含情，字字浸淚，只為執(zhí)著于君前一諾，不為功名拓，早已將生死置之肚外……他那赤膽忠心、無意于功名利祿、恪守諾言的高尚節(jié)操，就這樣鐫刻在我腦上，忘也忘不掉……
與你為伴，此生無憾，與你相逢，為這，我已在佛前求了五百年，只為你我遇見。
與你為伴的作文850字 篇2
窗外漫天都是落葉。分開已經(jīng)兩年了。
放學(xué)鈴響的時候，背著書包的鄭宇想著如何告訴你一天的快樂和悲傷，一步一步向你走來。在你的教室門前，我常常徘徊著我期待的目光，悄悄的匯聚，悄悄的轉(zhuǎn)移，生怕驚動了教室里對知識的渴望�！澳阍趺床幌抡n？”就在我生悶氣的`時候，教室里突然從里到外擠出一股人流，把我所有的不快都沖走了�！跋抡n了�！�
當你背著沉重的書包出來的時候，你看到了我的開心。你開心地說：“你等了多久了？我以為你先走了�！边@就是我們，不同的階級不能阻止我們形影不離。然后你牽著我的手，我們一起回輔導(dǎo)站。一路上我們笑個不停，但是誰注意到我們的笑聲里時間一點一點的流逝，我們一步一步的步入分離。
不管以前有多美，都是兩年前的事了。
兩年后，我們被不同的學(xué)校分開，兩者之間沒有任何聯(lián)系，但我相信我們的感情不會被上帝的安排所屈服，我們固執(zhí)地保留著心中的柔情。就因為我們曾經(jīng)是“高山流水�！币苍S我們都在新的學(xué)校里找到了另一個知心朋友，但你仍然是唯一最了解我的人，你仍然最了解我。短暫的分離并不意味著不再見面。我相信，我固執(zhí)地相信，我充滿了悲傷，但我就是相信。
“嘿，”我被一個電話嚇到了，馬上停下來。原來是我以前的同學(xué)�，F(xiàn)在他們在同一個學(xué)校，好像還在一個班。好羨慕！“你怎么這么早就學(xué)習了？”又是久違的聲音，可我到底想聽什么？我輕輕應(yīng)了一聲。
“她讓我告訴你。”一聽到“她”，我仿佛被施了魔法，整個人都煥然一新。“她說什么？”同學(xué)們看到我這樣，笑得說不出話來。最后在我的催促下，他們說：“她說她很想你。”。毫無疑問，這是世界上最美的聲音。
原來她對我的思念和我對她的思念一樣多，心里空蕩蕩的，但我并不孤獨。她關(guān)心我，我們永遠在一起！
上學(xué)路上，上學(xué)路上，唱著我們當初寫的歌，我已經(jīng)不是一個人了。
如果你問我，這個世界上什么是永恒？我會堅定地說：“這是我們的友誼”。
一路上，我最大的遺憾是不能和你在一起，最大的樂趣是我們一直在一起。我們的起點是兩年前；我們的盡頭，生命的盡頭。
漫漫人生路，有你相伴，我不再孤單！
與你為伴的作文850字 篇3
臨近期末考試，生活變得格外匆忙。已和心愛的羽毛球分手很長時間了，難得有這半天的閑暇，我怎能不亦樂乎？
天氣又轉(zhuǎn)涼，我剛出門，不禁打了個寒顫，頭上冷冷的，是忘了拿帽子。我轉(zhuǎn)過身去，一把推開門，差點撞倒母親，她是為追我而趕出來的。
“你的扣子松了，我還沒來得及給你縫。”母親說，“外面天氣冷，不小心會著涼的。”
我低頭看看，胸前的一顆扣子搖搖晃晃，說不定什么時候會脫落下來，可我一心只想著打羽毛球：“不用了，掉了我自己縫�！闭f完，我抓起帽子就要走。
“你等一會兒，幾針就好�！蹦赣H麻利地穿好了針線。
我正要脫衣服，母親連忙制止說：“脫了容易著涼，你還是穿著吧�！蔽冶饶赣H還高出一頭，扣子又在上面，母親把手舉得高高的，一針一線地縫著。突然，母親的手一震，一顆殷紅的血珠從指尖涌出。母親很快地把血珠擦拭掉，又縫了起來。
母親輕聲叮囑我：“快要期末考試了，你最近挺辛苦的，媽媽也心疼你，去玩就玩得高興些，放松些吧，別總擔心考試。玩過了就認真學(xué)習，媽媽相信你會是最美的朝陽！”
我點點頭，看著母親，好久沒有這樣近距離地看母親了。母親的頭發(fā)不再光澤，冒出了些許白發(fā)，臉上的紅潤也已褪去，眼角還出現(xiàn)了皺紋蔓延的痕跡。只是那聲音依然動聽，那眼神依然慈愛，那叮囑依然深情……不知怎的，我的眼眶紅了，兩行熱淚從面頰滑落，滴在母親的手上。
“怎么了，孩子？”
“沒，沒事，別擔心，媽。”
那一聲”孩子”，飽含了多少愛；那一聲”媽”包含了多少情．我的.腦海中頓時涌現(xiàn)出那一段動人的歌詞：“時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”我走進家里，坐下來，想和母親說說話．”快走吧，考試前就該去放松放松，勞逸結(jié)合才會有收獲嘛！”說完，母親就把我推出了門外。
我走在路上，剛才的那一幕在我腦海中浮現(xiàn)。母親的一針一線，母親的句句叮嚀，凝聚了多少疼愛和關(guān)懷，凝聚了多少希望和鼓勵啊！
母親，是你，如甘泉濡濕著我成長的歲月；是你，如小草襯托著我年幼的生命。有你相伴，真好！
與你為伴的作文850字 篇4
錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。
——題記
江河，因感謝雨的滋潤而奔騰；高山因感謝風雨的錘煉而高大；大地因感謝萬物的存在而美麗；而我，因為有你的陪伴，從此路上不再彷徨。
細膩·晦澀·韻味語文
中國文化博大精深，語言文明更是源遠流長。感謝遇見了你，自出生起便開始陪伴我的語文。我們注定與語文有著無法割舍的聯(lián)系，小到街邊小攤，大到整個世界，自我們出生在這片華夏子女五千多年來所居住的神州大陸上，中文漢字的魂，便深深刻在了我們的骨肉里。從商朝時期的甲骨文到秦朝時期的小篆再到如今的簡體字，都蘊含著古今人民的智慧，是中國歷史文化的.一大標志之一。我愛語文，從文言文的晦澀難懂中；從散文的優(yōu)美韻律中；從古詩的朦朧意境中，無一不透露出語文的無限魅力。
閱盡書海文庫，隨我成長的，是你的韻味。
淡香·青蔥·想憶鋼筆
青春，是淡淡的墨水味，夾雜在書香里，淡淡的飄進人們的心里。青春，是球場上奔跑的身影，揮灑出的汗水以及快樂的笑容。我曾擁有過一只鋼筆，在書桌前，遇難題時，身旁總是伴著淡淡的墨水氣味，隨著歲月的流逝，翩然離去，變得陳舊無比，卻又從未消散。記憶如開了閘般的洪水向我涌來：考試時信心滿滿的我；做作業(yè)時苦思冥想的我；玩鬧時，飛濺墨水的我。無數(shù)個片段拼接在一起，竟是連成了一部我與它的回憶錄。
寫滿無盡書籍，訴說不盡的，是你的獨家記憶。
溫情·暖陽·不再徘徊
你是四月早天里的云煙，你是細雨點灑在花前，你是夜夜的月圓，你是我心中的人間四月天。我記得你那溫柔的雙眸，總是藏著對我的關(guān)心與擔憂；我記得你那粗糙的雙手，總是拂去我的疲憊與憂愁；我記得你那明媚的笑容，總是帶走我的陰霾與失意�？赡芪覀兠總�人都不是那么的完美無瑕，但在彼此的心中，對方已是最好的樣子。就像每當我失敗，你的鼓勵就如空中出現(xiàn)一抹暖陽，照進我心里，驅(qū)散寒冷與陰翳，推我前行，向著未來邁進。
揣著理想遠行，隨我入眠的，是你的陪伴。
成長路上，總有些人會中途離場，但也有一部分，從未缺席。
在荏苒歲月里顛簸流離，有你相伴，我從未彷徨。
——后記
與你為伴的作文850字 篇5
小時候，我常常背誦“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這些句子。雖然那時的我還不知道它們的具體意思，但絲毫沒有影響我搖頭晃腦背書的熱情。
慢慢地，我長大了，知道你叫做詩詞。漸漸地，我明白了，原來我一直與你相伴。
與你相伴，我看到了山光水色�！俺娼�，荊門九派通”，寫出了漢江之廣，北接楚塞，南接三湘，西通荊門，東達九江�！捌鱿侣涿啡缪﹣y，拂了一身還滿”，寫出了落花紛紛，人立其中，境乃靈境，人似仙人，美不勝收。
與你相伴，我感到了離愁別緒�！熬迫氤钅c，化作相思淚”的范仲淹，喝了一杯又一杯，本以為那能解愁的酒，下了肚卻成了一點一絲的愁緒。
與你相伴，我聽到了思親之音�！安豢坝仲洠�寢夢佳期”，月光雖可愛，卻不能以手握滿送給遠方的親人，只好回房就寢，希望可以夢到重會的美好時光�！皬�(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封”，害怕太匆忙了有些話沒有寫進去，捎家信的人就要出發(fā)的時候又打開了已封好的.家書。
與你相伴，我知道了兩情相悅�！吧綗o棱，江水為竭，冬雷震震夏雨雪，天地合，乃敢與君絕”的山盟海誓，“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”的凄清冷落，還有唐玄宗與楊貴妃“在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝”的轟轟烈烈，焦仲卿與劉蘭芝“孔雀東南飛，五里一徘徊”的生離死別，更有那“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”的苦苦追尋，那“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的肝腸寸斷。
與你相伴，我明白了李白，明白了他“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的桀驁不馴，明白了他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的一身傲氣，明白了他“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪邁氣概。與你相伴，我了解了杜甫，了解了他“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂國憂民，了解了他“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的憂慮無奈，了解了他“片云天共遠，永夜月同孤”的孤單無依。
在蝶的眼中，花是天使，因為花給予它生命的甘露。
在花的眼中，風是摯友，因為風給予它生命的延續(xù)。
在我的眼中，詩是永恒，因為你給予我生命的真諦。
與你為伴的作文850字 篇6
媽媽。我最愛的媽媽，我一直想寫一篇文章，歌頌與贊美你對我的愛，但因詞量有限，沒有完成一篇佳作。現(xiàn)在想想，那時的我真傻。母愛怎能得盡，說得完呢？
從小就體弱多病的我，老是發(fā)高燒。令我記憶猶新的是那一年的鬼節(jié)，我高燒臥床。晚飯后吃退燒藥的我，早已睡下，不料半夜高燒再起，我難受不已。幸好，一直守在我身邊的你及時發(fā)現(xiàn)，并把我送到了醫(yī)院。那晚，我伏在你背上，正發(fā)著高燒，卻還能清楚的看到黑夜中的火光，一陣寒風吹過后，街道兩邊燃燒著的紙錢被吹起的瞬間，我也清楚地看到，這條街只有一個大人背著一個小孩在行車，但我一點也不害怕，因為你的后背極其溫暖，溫暖到足已燃燒我整個心房。
長大后，我對一些新事物產(chǎn)生了好奇感，我開始學(xué)自行車了。那時家里還沒有自行車，我向鄰居借來了一輛三角架式的自行車并自學(xué)，你對我的這種措舉并不表示反對。你坐門口的椅子上，看我踩著腳踏板滑過一段長長的距離，嘴角微微浮出一絲笑意。我知道你在看我，我要向你證明你的孩子是聰明的'，學(xué)什么東西，一學(xué)就會。于是，急于求成的我，用力踩著腳踏板，并把腳抬起，往座包上坐，不想一個重心不穩(wěn)，結(jié)果是我和大地媽媽“擁抱”了。我感覺到粘稠狀的液體從我的膝蓋上流出，手掌也擦破出現(xiàn)了點點血跡。頓時，眼淚遮蓋了我的眼簾，我保持著與大地媽媽“擁抱”的姿式，用那雙飽含淚水的雙眼白你投出了求助的目光。許久，你仍然坐在椅子上，并沒有出現(xiàn)要把我扶起的跡象，而是叫我自己站起來。不敢違命，我只好服從，當我走到你面前的時候，嚎啕太哭起來。我不解，為什么你不把我扶起，而是叫我自己站起來？到現(xiàn)在才漸漸明白了你的用心良苦。
步入初三，正值青春期的我很判逆，時常與你鬧矛盾，但這些都不影響你對我的愛。為了讓我有更多的時間學(xué)習，你幫我洗衣服。過了一段時間后，想想，還是不了，讓我自己洗吧。我想要自立，用政治的語言說，就是自己的事情自己做，因為只有那樣我才能走上自強，才能用足夠?qū)挻蟮谋郯颦h(huán)抱那時已滿頭白發(fā)的你。然后，用愛的溫度，點燃你的心房。
為什么我的眼里常含淚水？因為我對你愛得深沉。媽媽，一路有你，真好！
與你為伴的作文850字 篇7
殘花謝盡，頹敗的花瓣一片一片地散布在深藍的湖面，是初夏的贅筆。夕陽挪下它的身影，吝嗇地收回普照大地的光芒，世界一片靜寂與黑暗。但，有你相伴，我的世界春暖花開。
校園的一角天空，極美。湖藍的背景色與黯淡的銀星相伴，繪成一幅靚麗的風景畫。而我，似乎是因為觸景生情，也許是因為老師的錯怪與否定，淚水便涌出了眼眶……
那是我頭一回在教室里號啕大哭——許多同學(xué)在此之前都以為我是一個堅強的“女漢子”。而眼淚卻不聽使喚地，仿佛是掉線的珍珠項鏈，我用手捂住口鼻，試圖想減少情緒的波動，但無濟于事，淚珠打在我的手背上，滴落于案，匯成一個小水洼。壓抑的哭聲持續(xù)了十幾秒，思緒漸漸回歸我的掌握。我開始慌了神，不斷擦盡淚水，然后我看到的無數(shù)張詫異而擔憂的臉，更讓我無地自容。我不斷地逼問自己：為什么要哭？該怎么收場？我該怎么辦？尷尬寫在我的臉上，沒有人來安慰我，我沒有臺階可下，直到——你坐在我的左前方，在老師那仿佛能吃人的眼神中站起了身，自信的馬尾辮鳥黑，在強光底下閃爍著星星點點的亮光。然后干脆地轉(zhuǎn)身，兩步來到我的身邊，用右手環(huán)抱著我，埋在我的耳畔輕語：“我們先出去好不好？”杏核大的眼眸撲閃，仿佛是湖藍的天空里點綴著的兩顆晶瑩的銀星。我點點頭，在泣不成聲中逃離了教室，來到校園一角，那兒的天空，與湖光碧色相映襯著，添了一絲神秘的氣息，你摟著我的肩膀，不停地安慰我一下又一下的輕拍我的后背，我最終只剩下了抽泣。你見我的'情緒稍微平復(fù)，便把過去的傷心事講給我聽，想以此告訴我這并不值得生氣。又說到了傷感的事情，我依稀看見你的眼眶里有亮晶晶的光線，轉(zhuǎn)瞬即逝，我似乎被你的堅強打動了，我擦干眼淚，傾聽著你的往昔，仔細端詳著你，一個讓花開的少女。
殘花仿佛已有了生機般，四面匯集在湖心，生長出一枝挺拔的枝干，然后結(jié)出了一顆小花苞。也確實如此，湖心的花苞伸展懶腰，粉色的花瓣探出了小腦袋，每一朵花都相繼綻放，蔓延了整個湖畔。有你相伴，我的世界春暖花開。有知己相伴，我的世界愛心芬芳。
與你為伴的作文850字 篇8
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期已經(jīng)過去了，我們也將面臨一次挑戰(zhàn)——期末考試。大家會寫期末考試的作文嗎?這篇關(guān)于初一上冊語文期末考作文希望對大家的學(xué)習有所幫助!
當手觸及到被陽光鍍上金邊的綠葉，兒時的思緒重現(xiàn)眼前。
五歲，肉嘟嘟的小手在樹下分外顯眼，怎么也夠不著綠葉，只能嘟著嘴，眼巴巴地望著在陽光下，好似寶石般的葉子。你笑嘻嘻地走過來，輕輕一跳，便夠著了。得意地在我眼前揮揮手，不服氣的我追著你跑啊跑啊，笑聲回蕩天邊。那時，你，八歲。
低頭，花兒的香味沁入我的`鼻子，好似轉(zhuǎn)開了記憶年輪，回憶依舊。
七歲，背上小書包，趾高氣昂地走到你身邊。你正埋頭寫作業(yè)。傲氣地拿起你的書，讀著我唯一認識的一些字，不會的就隨便說說，你聽了，笑著說我是“文盲”。你，好像永遠在看我“笑話”，有的時候，我會一不留神摔一跤，你就在那里笑，還學(xué)我摔時的樣子，讓原本被疼痛弄得差點哭的我，也不有笑了。如今，我大概知道是為什么了，你是想說，即使摔倒了，也要拍拍塵土，笑著站起來，是嗎?那年，你，十歲。
黃昏，秋日的落葉似只只蝴蝶，翩然來到我的肩頭。忽醒，眼前仍是那片景：高大的楓樹上開滿了火紅的楓葉，萬物即將沉眠。遠處，晚霞是那樣瑰麗，大概也只有大自然這位畫家才畫得出的美畫吧!
腳踩在鋪滿楓樹葉的地毯上，發(fā)出“咔咔咔”的聲音。漫步林蔭，童年的記憶像變成了一個個泡泡，把每一個精彩美麗的瞬間都捕捉了過來。張開雙臂，擁抱自然。
你，好似一縷陽光，當黑暗來臨時，為我驅(qū)走陰霾;你，又好似一盞明燈，當我迷失方向時，給予我生的希望。雖然，哥哥，只是個名詞。
雨，總來的那么讓人意外。這，便是淅淅瀝瀝的秋雨。細雨拂面，不像大雨那樣強勢，相反，像雨姑娘的纖纖玉手撫摸著你，讓你感到如此愜意。
多少次，在命運的十字街徘徊游走;多少次，在人生的旅途中跌倒;多少次，在“正確”“錯誤”的選擇題面前茫然不定。而你，總陪在我身旁，陪我哭，陪我笑，陪我經(jīng)歷一切。謝謝你，有你相伴，生活充滿陽光!
漫步街頭，迷失游走，抬頭，回憶依舊。
滴答滴答。
與你為伴的作文850字 篇9
千年之前，你是甘美的清泉，無聲滋潤人們的心田；千年之后，你如飄落的雪花，搖搖飄蕩在我的窗前。輕輕掬一捧清泉，拾幾瓣落花，沏一杯清茗，于是你芳香四溢。
你曾在歷史的洪流中輪回了千年，往事紛飛，時光荏苒，歷史的一切早已煙消云散，只有你穿梭其中，變得更加多彩絢麗。
你曾是李太白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡淖孕排c浪漫。酒是水質(zhì)的詩，詩是心釀的酒。官場黑暗，抱負難成能怎樣？堅冰塞川、寒雪滿山、道路坎坷、行路艱難又能怎樣？與你相伴，與酒相伴，太白早已唱出，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的錚錚誓言，是你，在歷史的深處為我們留下了這樣一個李白，一個自信與豁達的'詩仙。
你曾是蘇軾“物于我皆無盡也”的從容與豁達�！吧w將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬，自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也�！闭~官誣陷，仕途失意，毀掉的終究只不過是蘇軾的前程與厚祿，得到的卻是他那份成熟與穩(wěn)重。不羨逍遙者“挾飛仙以遨游，抱明月而長終”；不哀自己只能“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一栗。”而與你相伴，卻能“誦明月之詩可歌窈窕之章”，人生之于他只有一悲一喜一惆然，如此足矣。是你，為我們留下了這樣一個蘇子，一個豁然曠達的東坡。
你曾是陶淵明“中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛”的恬淡與閑適。不愿為五斗米在官場中沉淪，只愿自己“一如既往孤獨相伴，萬千煩惱與我何干”？只愿過著“種豆南山下，草盛豆苗稀”的田園生活，只愿“黃發(fā)垂鬢，并怡然自樂”，是你，在歷史的深處，為我們留下了這樣一個陶潛，一個“富貴于我如浮云”的五柳先生。
時過境遷，滄海桑田，走過了兩千年蹉跎歲月的你如今卻更加絢麗。如今的你，仿佛是夜空中那最亮的星，照亮著新的一代人前行。
這嶄新的世紀，喧囂與靜寂并存。世間多紛擾，愿這世間的一切，化為經(jīng)典。我們需要與你相伴，我需要李白不管艱難萬險，無論黃河冰川，依舊“直掛云帆濟滄海”的自信；我渴望蘇子“泛舟赤壁，舉酒屬客”的豁然；我希望陶淵明筆下“黃發(fā)垂鬢，怡然自樂”的理想與和諧。
與你相伴，只因你是中華民族的瑰寶；與你相伴，只因你流淌在每個人的內(nèi)心深處；與你相伴，只因我們的靈魂不再墮落；與你相伴，只因我相信，我們會更好。
與你為伴的作文850字 篇10
日出有朝霞的相伴，日落有暮靄的相伴；而我童年，一直有你相伴�！}記
記憶中的一個個黃昏，我總會沿著老家的墻根拾起一片片被奪去了歲月光輝的瓦片，然后手舞足蹈地向前跑去，這時祖父就會在后面緊張地跟來，慈愛的目光看著我：快扔掉，弄傷了手怎么辦。這時，我總會不以為然，繼續(xù)向前飛快地跑著。他嘆了口氣，只得亦隨我向前跑去，用唱京調(diào)似的腔調(diào)：慢些呀，慢些。
大些了，可是性格未變，依舊像個男孩子似的，只有祖父給我講抗日戰(zhàn)爭的故事時，我才入了迷，便也就安靜了下來
還是一個個傍晚。天氣很悶熱，濕稠的空氣下，我總是呼吸著大口的空氣，耳邊聽著祖父講那一個個抗日故事。祖父雖一字不識，但他所訴說的故事仿佛沾上了魔力般。我坐在一張小板凳上，而他坐在一個高些的凳上。我仰起頭，看著那一張被歲月的齒輪，輾下條條溝壑的臉，微風徐徐吹來，我的雙眼被蒙上一層暮靄，只見一張嘴嚅動著，眼前是一個戰(zhàn)火紛飛的地方祖父時而悲憤，時而自豪又時而厭惡。他的雙眼放著光看向前方，恰似在回憶一件苦澀濃重的事。
風拂起他那銀色的發(fā)鬢上的少有的幾根不長不短的頭發(fā)，那件藍色的`布衣上，沾著幾滴露珠，就這樣，這個形象被鐫刻在了我的內(nèi)心深處。
擷下零碎的片段。這是一個正午，太陽的光芒侵蝕了地球似的。祖父拉著幼時我的手顫巍巍的走到櫥柜前，一把拉開抽屜，抽出幾張皺巴巴的毛票對我說：走，我們吃冰棍去。走到了商店門口，看見祖父只買了一根冰棍，我撅起嘴，不滿地說：每次都是我一個人吃。這時，祖父就會陪著笑似的，找各種理由：今天我拉肚子，要不給祖父背首詩，下次我們一起吃棒冰？祖父仿佛能穿我，我立馬收起臉上的愁云，把在幼兒園學(xué)到的幾首詩哇啦哇啦的全背下來，一看到祖父和旁邊的幾位鄰居贊揚的眼神，我心中就自豪起來，全然忘了吃棒冰的事。不錯，再來一首！祖父也自豪地說道。于是，鄉(xiāng)野間，我稚嫩的童聲吟誦出的唐詩伴著炊煙徐徐的飄遠思緒猛地收回，心靈一陣悸動。我回憶著摘著柿子時，您在樹下的相伴；我回憶著我犯了錯誤時您的那一抹慈愛的眼光，讓我久久地愧疚；我回憶著您講的那一個個撲朔迷離的故事，使我對語文有了無限向往，奠定了日后語文的基礎(chǔ)
謝謝您，祖父。我的童年一直有你相伴！
與你為伴的作文850字 篇11
正值深冬，刺骨的冷風悄然游走，襲擊著每一寸皮膚，陽光也黯然失色，鳥兒們早已藏匿在巢穴中，這樣的天氣里除了寒冷就是令人窒息的壓抑……
放假回到老家，遠離了城市的喧囂，本應(yīng)平靜下來的心卻因為考試的失利變得焦躁不安。按捺不住心中的失落，我走出家門，與夾雜著雪花的冷風打了個照面，冷不防一腳踏進厚厚的雪里，驚慌之際余光掃過投射在地面的巨大身影，我偏過頭去，是老屋旁那棵陪伴了整個童年的梧桐樹，此刻正孤零零地站在雪地里，回來這幾天，我竟忽略了它的.存在。
輕輕走到它身邊，細細端詳，不免有幾分失望，龐大的樹干被侵襲的枯瘦不已，焦黑的樹皮下不再流淌生機，像是一幅丟失了顏色的畫。積雪層層覆蓋在脆弱的樹枝上，徹底隔絕了它與陽光的接觸，它就那樣無力地站著，一如此刻的我，梧桐樹呀，我們同病相憐呢，這樣嘆息著，心疼著它，還有自己。許久，要離開時，再回頭作別，只見它似乎也心有不甘，將光禿禿的枝丫伸向遠方……
春天開學(xué)后，學(xué)業(yè)繁重，考試就像海邊的巨浪翻涌而來，不給我喘息的機會，試卷上的紅叉如同鷹的利爪，抓破夢想的泡沫，我更加的迷茫，對前途一無所知。
雙休日，我再次來到老家，剛碰到濕潤的泥土，便迫不及待地奔向那棵梧桐樹，樹干上的雪早已融化露出焦黑的樹皮。陽光傾瀉在它身上，大樹毫不客氣貪婪的吸吮著陽光，枝干直插云霄。我望向那隱約的綠意，放慢了腳步，生怕驚擾了久違的生機。綠色星星點點的纏繞在樹枝上，那綠擁有深邃的沉淀和精靈的活力。我的心湖仿佛擲如一顆石子，漾出一圈圈漣漪，看到它積極向上，昂首挺胸的樣子我羨慕極了。
苦苦掙扎了一個冬天的大樹，終于復(fù)蘇。整個冬天汲取的力量，在此刻就要蓄勢待發(fā)。它曾在風雪中沉默不語，無所畏懼，最終才一展英姿。
人生何嘗不是這樣？總是險象環(huán)生，一波三折。有人選擇了逆水行舟，最終功成名遂，也有人甘愿墮落醉生夢死。我絕不可以成為一個懦夫！要像大樹一樣昂首挺胸，積極進��！
冰心曾說過："成功的花，人們只驚喜它現(xiàn)時的明艷，然而當初它的芽兒，滲透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。"是呀，唯有在逆境中不嗔怨，不放棄，養(yǎng)精蓄銳，才能為將來做好準備，展現(xiàn)自己的實力！
與樹相伴，我無懼風雨！
與你為伴的作文850字 篇12
心中的那棵歪歪斜斜的槐樹下，齊耳攏緊的銀發(fā)，不再沾染鮮活粉色的唇，微闔的雙眸……一切的一切刻在心中，清晰仿若昨天。
我知道，我是與你相伴的。攜著微苦清香的槐米，是你對我的愛憐。
你是我的槐樹仙女，輕揮手間揚起的是閃亮星塵。
幼時我與你擠在一張嘎吱作響的木椅上，青翠的枝椏落下輕盈的槐花。你把覆著淺淺皺紋的手放在我的頭上，帶著槐花悠香的故事從你口中緩緩傾瀉，將我?guī)胂删车拇箝T。我看見細碎的陽光從樹葉間流下，在你的眼里匯聚成河�！盎被ㄌ鹬兀 蹦愕穆曇艨羁�，返身從屋里拿出制好了的甜槐花，眉目柔和，指腹與唇瓣接觸，隨后口中就溢滿了清甜的味道。“奶奶一定是槐樹仙女吧？”我小心翼翼地感受著口中那片輕薄的柔軟，“這么甜的東西，肯定有奶奶的魔法�！�
你揉揉我的頭。
我臨走時你在我的衣服紐扣上纏上小口袋：“這可是奶奶的魔法口袋，送給你啦，好好保管。”那只口袋里的清香魔法真的好像能一直伴我下去，我堅信你隱身在那扁扁的'口袋里，我與你相伴。
你是臨近日落的陽光，不夠明媚燦爛，卻能溫溫柔柔牽引我走上通往太陽的路。
前幾年再去，已經(jīng)錯過了槐花的花期。再看那棵老槐樹，纖薄可憐，只有一樹掛著的葉子孤零零地迎風飄蕩�！把绢^，你知道嗎？東西種下來，就會走向通往太陽的路�！蹦愀邮荩永狭诵�，微闔的雙眸好像樹上不再生氣勃勃的葉兒�！澳抢匣睒湟彩沁@樣的嗎？”我攥著你的手�！笆前�，老槐樹的葉子在路上老了，槐花卻會在通往太陽的路上變得更香更甜，然后再開放。”你笑得平和，轉(zhuǎn)身又從小屋里取出口袋�！坝质悄Х▎幔俊薄八闶前�。里面可不是槐花，是隔壁灣灣收起來的槐米�！蹦銘z愛地拍拍我的肩頭說，“是仙女奶奶的第二個魔法哦！”
槐米，是槐花開前采下的，帶上苦香的味道。
歪歪斜斜的老槐樹下，你笑得溫和，就好像一首詞，平平仄仄千變?nèi)f化后歸于平淡的溫婉。
“就像向日葵，它不停地轉(zhuǎn)，朝著太陽。”你依舊是在我臨走前于紐扣上纏上口袋。
我在后來的日子里，看著槐米，反復(fù)思索著這句話，淺淺苦香，與那棵歪歪斜斜的樹下飄揚的甜香緩緩交織在一起，似乎就能那樣聞一輩子——與你相伴一輩子。
再難忘記的苦香縈于心頭。我知道，你藏在那只口袋里，溫溫婉婉笑著。
淡淡的香飄來，與你相伴。
與你為伴的作文850字 篇13
我何其幸運，今生與你相見。
許多人幻想著，與你相見的場景。這種幻想，對于一些人來說遙不可及；而我，卻如同在天上人間，與你，觸手可及。我最喜歡做的事，便是坐在一旁，默默看著你。我，就如同那暗戀中的女生，在身邊聆聽著你憂郁的絮語。多少次，我在你的身邊靜靜地，迷惘地徘徊，苦思著我那珍愛的愿望，多少次，我在你的身邊奔跑，與你分享著少女的快樂。我多么渴望傾聽著你的回聲，你那喑啞的聲音，哪怕，你任性的脾氣，是如此驕縱地發(fā)作！那是一個日色漸沉下下午，晚霞將你的臉龐照的通紅，我癡迷地伏在在你的胸懷里撒嬌，在浪漫的圓舞曲中，我們共同走向了死亡的`宴席……耳邊，是母親焦急的呼喊；父親，有力的大手將我從你的懷中奪走，然而，那種親密的溫馨卻讓我忘記了死神的猙獰……對你，我依舊癡心一片，盡管，現(xiàn)在的我，早已不是那個向人哭訴的小女孩了，你的安寧與狂暴，你的溫馨與激情，在我的血液中與一起共鳴，雖然，歲月拂去了那稚嫩的嗓音！你的身旁，留下了我們兒時挖掘的穴；你的背上，映霞了我們初戀并肩的蹤影，如夏夜的星，如秋日的風；我渴望，與你沿著山脊奔跑，我渴望，與你在在金黃的沙灘上共舞。你那沙啞的嗓子，有種不可言語的魔力。即使在睡夢中，我也會被你的呢喃所吸引，情不自禁的靠近你，貪婪的吸取你喧囂中的寧靜。
你，見證著我的成長。多少人曾經(jīng)為你歌唱，你的日出，引起了多少英雄的贊嘆，你的夕陽，招惹多少詩人的懷想，孟德在你的身邊走過，那個憂郁的英國人，也曾與你在暴風雨中吶喊。多少支在峭壁上唱出的歌曲，多少行在沙灘上的足跡多少次向天邊揚起的風帆，你日夜呢喃在我的夢里。然而，對于我，你的美卻使我無以言語。不過，請你等待，等待一天，我能夠用自己的方式，來告訴你，我有多么的喜歡你。
原諒我現(xiàn)在的無言，因為我找不到其他什么文字可以表達我的情感，找不到相似的言語，來代替我的感受。你容顏，將永遠不會被我遺忘，請讓我繼續(xù)默默看著你，久久地聽著聽你的聲音，聽著你在黃昏的寧靜中，為你留下一只漂流瓶，讓它陪著你遠行吧。盡管，隔著一層玻璃，然而，這不是我們之間的距離，因為，我的心早已充滿了你浪花的喋喋。
不論是憂郁的波濤，還是洶涌的海原，你能知道我的愛吧？請讓我的心陪你一起遠行，我何其幸運，今生與你相見，有你相伴。
與你為伴的作文850字 篇14
一根殘破不堪的舊魚竿，承載著一段美好美幻的記憶；一根布滿塵灰的舊魚竿，陪伴著一個孩童走向了青春；一根裂痕遺在的舊魚竿，喚起了我內(nèi)心深處最真的情感也是最深的思念。
大約在我五、六歲的時候，我可是出了名的頑皮，住在外婆家的日子里我可是稱得上一村之“霸”，基本上是不管大人，小孩只提到我都是有些許“敬畏”因為那時的我膽子可真不是一般的大，拔過狗毛，搶過飼料。斗過公雞，踢過小羊，村里只要發(fā)生了惡作劇，不用問閉著眼睛想想都知道是我這個調(diào)皮搗蛋的家伙所為。
雖然那個時候號稱天不怕，地不怕的我也有克星，他是住在村東頭的一個老太公，他每次見我都會用他那滿臉扎人的胡須蹭我，不管我怎么“戲弄”他，他都從來不生氣的。反而還一個勁地夸我聰明，調(diào)皮的可愛。他酷愛釣魚，總是在村上大大小小的魚塘邊上晃蕩，慢慢地經(jīng)過他的熏陶和培養(yǎng)我也愛上了這個閑致溫雅的活動，就這樣我們一老一小就整天手拉手扛著個魚竿在這釣釣，到那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)整個村子都慘遭魔手。那是我童年最美好的一段時光，更是一段刻骨銘心的記憶。
隨著年齡的.增長我該讀書了，我被媽媽接到了城里，同時也被這城市里的紛紛擾擾迷住了雙眼，整天將手機，電腦當成了心頭寶，一有空隙的時間就與它們一同遨游各種游戲世界，整日在那虛幻的世界中尋找所謂的快樂。人們用游戲編織出一個個美好自由的世界，誘惑著我們墜落到了無盡的深淵。
直到兩年前，老家那邊傳來了老太公的死訊，慘不忍睹，原來那個堅毅爽朗的老太公過世了，曾經(jīng)的忘年交——那個慈愛樂觀的老太公死了，我視乎遭到了晴天霹靂，整個人都呆了，無盡的恐慌和憂傷占滿了我整個心房。呆滯無神的眼睛里充滿了憂傷和歉意，我閉上雙眼心里不斷浮現(xiàn)出他那老態(tài)龍鐘的樣子，我懊惱為什么這兩年寧愿在虛擬的世界的浪費大把大把的時間也沒回去多看看他老人家，哪怕是再拉著他的手陪著他去塘邊上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)拋上一桿……想到這我更是熱淚盈眶，終于還是蹲在地上嚎嚎大哭，撕心裂肺，哭紅了眼睛，叫啞了喉嚨。
后來我去參加了老人家的葬禮，他的女兒將他那根老舊的魚竿贈給了我，說這是他最后的遺愿，我微笑著接過了魚竿，我知道他老人家一定會在天堂與我，會心一笑。
一片笑臉一絲情，一根魚竿念故人。
與你為伴的作文850字 篇15
與君相伴，思念映紅半邊天。
——題記
熟悉的臉清晰地出現(xiàn)在了夢境里，那笑容如盛開著的向日葵，如同金色的陽光一般，似乎能照亮任何一個陰暗的角落。夢中，又回到了那個與你相伴的日子里。
那還是我很小的時候吧，你出現(xiàn)在我的小世界里。那個時候的印象已經(jīng)不是太清晰了，只是還有那個燦爛的笑臉。我從記事開始，便是你陪伴著我，從童年到少年。我記得我小時侯很粘人，抓著人不撒手，不陪我玩好了就不讓走，也不管大人是不是有事。每當這時候，你會輕輕的把我的手拉開，然后帶著我去別的屋子玩，拿玩具哄我開心�？墒牵∠笾性谝黄鸬臅r間總是很少，你總是在學(xué)校，而我大多數(shù)時間自己在家里。直到后來，你出去上高中，就更沒有在一起的時間了。
這些年里，你只對我生過兩次氣。一次是小時侯，害的你從床上摔下去：另一次，是偷看你的手機短信。對于你的'生氣，我很害怕，怕你不理我了，不陪我玩了。不過，每次你都會主動和我說說話。你總是這樣讓著我。
后來，你去南方工作了。一年只能見你一次�；貋淼臅r候，你曬黑了，雖然沒原來帥了，但是看起來能比原來結(jié)實點了。每次你回來，我晚上都會纏著你，不讓你睡覺，讓你給我講講你工作的事情。最后總是我先睡著，你卻一點怨言都沒有。
你在家的時間總是過得很快，回來了，又走了。一年里要有350天靠聯(lián)系。即使人不在身邊，可是，也算是一種相伴了吧。只是相伴在云邊。
對你的思念，你感受到了嗎？哥？
我真的很期待你能在夏天回來，我記得你說，看不出來江邊的景了，我好想帶你去看看。
哥哥，我看到過你給我媽媽的那封信。媽媽說的沒錯，我的命就是你救下來的。如果不是哥哥，我也不會活的像現(xiàn)在這樣，會比這糟糕很多吧。
在學(xué)校，我最喜歡和別人吹，對他們說哥哥有多慣著我。這總是我用來驕傲的話題。我覺得，有哥哥是很幸福很幸福的事。
可是那天，在哥哥的說說里，知道哥哥有女朋友了。我忍不住的開始哭，也許是因為哥哥不是我的了，也許是因為，哥哥沒有告訴我�？傊�，哭的很難過。哥哥，你也許從來沒想到過吧！呵呵。
你是我最喜歡的哥哥。所以才會因為怕失去而哭吧。雖然我很貪，很不講理，希望哥哥永遠都慣著我。可是我知道，那是不可能的。早晚，我都會失去的。
畢竟、誰都不是誰的誰。
與你為伴的作文850字 篇16
書一紙情緣，為你而念
攜一葉扁舟，等你渡岸
走一路紅塵，愿你相伴
淺握時光，任歲月冉冉的滑過季節(jié)的輪回，回首往昔，悲喜交織的情懷溫潤了這一季明媚的笑顏，濃了春秋，淡了憂愁。
沐浴著春天的微風，聆聽著花開的聲響，悠悠我心，那些為你深藏的伏筆，被你溫情含蓄的一瞥定格為永遠。
我很慶幸，在對的時間遇到了對的你，燃一世繁華，暖一場相逢，從此，歲月這首歌是你和我一起低呤淺唱，你的腳步是我追隨的方向，你的牽掛是我幸福的來源。
深情有了牽絆，寂寞有了想念，幽夢有你入眠，只是夢醒了，也會有些許的惆然，淺笑的顧盼，將癡戀精心的編織，筆尖輕輕的為你寫下相思的箴言，在靜美婉約的詩行間深情的把你呼喚。
在這般文字織就的美夢里，你是否會看見一個深情的女子妖妖每瓣的心事？攜一縷墨香落于你案前，溫潤你的心田，收集一束月光。裝點你夢的衣裳。
都說，情愛這條絲線易斷，拉的太緊會迷亂，拉的太松易散，可是我相信拉的不緊亦不松就能到永遠。
一路走來，花落又花開，一季的嫣然也早已在歲月的流經(jīng)處定格為記憶的永恒，偶爾模糊的身影亦成為了心中的美好�；仡^望望，這一世的薄涼，也唯有你一直陪在我身旁，落寞時候牽起我的手，墨書紅塵，以微笑的姿態(tài)贈我一縷暖香。
我以長發(fā)披肩，你用青春作伴，笑傲紅塵戀戀，在流年輕佻，舞盡飛花綿綿。清淺悠然，幸福流轉(zhuǎn)。
紅塵有你，盤結(jié)眷戀，縱使寂寞開成海，我也不覺得孤單。
紅塵有你，月缺月圓，縱使美在瞬間，我也不覺得有遺憾。
笙簫繞肩，君用愛意，添了歲月的婉轉(zhuǎn)，無需小心翼翼，細疏流年，今生因你，已覆水難收。
相逢是首歌，相知是幅畫。那么我們可不可以珍藏著這幅畫，同唱著這首歲月之歌？
迷離煙雨也會洗盡塵世的萬紫千紅，沉淀出的將是那些清晰美好的`回憶，誠摯的情感早已雕刻在靈魂深處，用愛相伴，以心相守。
你如那溫熱的奶茶，細細品味，醇香的暖意流淌進我的心扉，你是歲月贈與的詩篇，陪我走過人生的四季，書寫一軸妙曼的長卷，縈繞著愛的痕跡，執(zhí)手相攜不離不棄。
挽一縷清風，輕呢細語，心底朵朵的雅韻暗香浮動在唯美的愛戀，與這首，風雨同路，還我們牽手一起同行，點點滴滴化為相隨的細筆。
呤一首清詞，拈花成韻間，用驛動的心，攜一縷情思，站在三月的枝頭輕唱，最美紅塵，感謝有你的相知相伴！今生有你，便無它求！
與你為伴的作文850字 篇17
現(xiàn)在的我已從稚氣的孩童長成了一位少年。在成長的道路上，因為有你，我懂得了很多道理，因為有你，成長的道路變得坦途。一路有你，平安順達。
自從我開始記事時，度過的每一天都是快樂的，因為每天可以看到你那清秀的臉龐，聽見你那清脆的聲音。在我幼兒時期，整天跟在你的身后，你做什么，我就學(xué)著你的樣子做什么，結(jié)果往往是做得一塌糊涂，而你從來不批評我，還笑著對我說：“要加油哦！我相信你�！蔽颐棵柯牭焦膭钪�，做得更加起勁兒，生怕辜負你那甜蜜而又和藹的笑容。在你的一次次激勵中，我養(yǎng)成了努力奮斗，永不停歇的品質(zhì)。
時光匆匆，還沒有仔細感受幼兒時期的快樂，我便上了小學(xué)，再也不能每天見到你了，真得有點難舍難忘。學(xué)校里只有老師、同學(xué)，沒有一個最親近的人，我有些孤獨、有些寂寥，也有些害怕。
直到有一天，這種情感一下子“爆發(fā)”出來，至今我仍然記著我當時號啕大哭的樣子，眼淚像斷了線的珠子“啪啪”地掉了下來，打濕了你為我親手繡了花紋、名字的新桌套，老師也勸不住，無奈之下叫來了你，一見到你，我便喜笑顏開，奔向了你，希望能得到你的擁抱和撫慰，而你卻推開了我，說了很多話，當時的我抽泣著，只記得你告訴我：離不開大人的孩子沒出息，我也不喜歡不聽話的孩子。那時，我明白了人總是要往前走的，過往的時光一去不復(fù)返了，人得學(xué)會獨立適應(yīng)陌生的環(huán)境，順應(yīng)成長帶來的改變。
隨著我漸漸長大，不知覺中就已經(jīng)六年級了，當初稚嫩可愛的小姑娘轉(zhuǎn)眼間變成了一個個性鮮明的少年，或許是學(xué)業(yè)繁重了，或許是青春期叛逆，我有些心浮氣躁了，常常為一點雞毛蒜皮的小事和同學(xué)產(chǎn)生不必要的摩擦，同學(xué)關(guān)系陷入僵局，每次你都拉著我，理理我鬢角的亂發(fā)，用柔和的目光看著我，意味深長地說：“你要學(xué)會站在別人的立場上去想問題，將心比心，如果你是她，你會怎么想？怎么做？做人要心胸寬廣，用責人之心責己，用恕己之心恕人……”你和煦的笑容和體貼的話語，總能舒展我緊皺的`眉頭，我明白了人要有共情心，要能設(shè)身處地體諒別人的難受，照顧別人的感受，這樣才能成為一個有格局的人。
在成長的道路上必定會經(jīng)歷許多風雨和波折，而有你——我的母親，陪著我一起經(jīng)歷成長的歷程，我感到非常的高興。一路有你，真好！
與你為伴的作文850字 篇18
茫茫人海，漫漫長路，我們在愛的陽光雨露下茁壯成長。盤點我們僅僅十幾年的人生之旅， 就有許許多多的人為我們付出太多的愛，他們是那么的無私。成長路上，有她無微不至的呵護陪伴，我還怕孤單嗎？ —— 題記
媽媽，我想對你說，謝謝你陪我走過這十幾年，是你給了我生命，讓我存在在這個世界上，你無私的愛，讓我倍感溫暖，你告訴我的話我永遠銘記在心中。
還是襁褓中的娃娃時，睜開那清澈的眼眸，眼前就只有那一方天，那就是家。你傾盡的愛便是所有的溫暖。伴隨母愛的溫馨，我學(xué)會了在地上連滾帶爬地達到我所想達成的事，有時不小心摔在地上的那聲啼哭，卻又在成功吸引你注意力后掛在臉頰的淚水與那抹微笑。
那時，我總是離不開你，總是依賴著你……
不久我學(xué)會蹣跚地走路，總喜歡用小手牢牢地圈住你的手指，深怕你一不小心就要離開，不再回來，你好像知道我的顧慮，一直那樣抱著我，依偎在你懷里，纏著你給我講那爛漫的童話。
時間的齒輪載著我們旋轉(zhuǎn)，漸漸地我已經(jīng)步入青春的校園，我逐漸長大，你也隨之變得衰老，臉上的魚尾紋也多了，頭上的青絲隨著歲月變了顏色。每天上學(xué)，總是替我大點好一切；放學(xué)時，你總是早早的守候在校門口，眼睛時不時的向里面望去，瞧瞧有沒有我的身影。聲聲話語，寄托你無盡的愛，個個眼神，充滿你無限的.溫柔，每每動作，展現(xiàn)你的無私。隨著時間的流逝，我卻越發(fā)不了解你，把你的話語當作老年人的啰嗦；把你的眼神當作責備的目光，你的動作當作平常人的舉動，不明白你的心思。現(xiàn)在，我明白了。！
在我迷茫的站在岔路口時，你總是為我指引道路。佇立在岔路口，不知道是向左還是向右？你告訴我：這里只是方向上的差別，每一條岔路都意味著不同的目的地，向左或許能看見汪洋大海，向右或許能面臨激湍狂流，只要自己想想我的目的地是哪里，然后傾聽心中的聲音，跟隨它，就可以不再迷茫，然后重新拾起信念的背囊，走向夢中的天堂。相信自己是可以的。
在我面對失敗時，你經(jīng)常鼓勵我，一次的失敗不是長久的失敗，一次成功也并不是永久的，站起來，重新面對，從不同的角度思考，換一種方法實施，也許得到的并不是失敗，而是更多的收獲。
你的話我永遠銘記著，因為它讓我收益良多，更讓我體會到你無私的愛，讓我感覺無論我遇到多少困難挫折，你總有你陪在我身邊。
謝謝你，我親愛的母親！
與你為伴的作文850字 篇19
恰逢月亮漫上小窗，轉(zhuǎn)動它齒輪的般的夢，時間仿佛又停留在幾年前的夏天，我枕于眠床上，聽窗外偶爾犬吠，開始想念那個季節(jié)。
小時候?qū)τ谙奶斓挠洃浭峭馄攀掷锬潜鷮拰挻蟠蟮钠焉�，手腕輕輕翻動，夾帶著蒲葉清香的風便撲面而來，驅(qū)走了滿身燥熱和糾纏著的蚊蠅。陽光悠閑地灑落一地，萬物都鍍上金光，院子里的榕樹下停著外婆的搖椅，偶爾有風經(jīng)過，吹落了滿地吱呀。午飯后的時光，是在外婆的搖椅上度過，榕葉下漏著光，星星點點的陽光隨風輕晃。我倚在外婆身邊，聽竹椅吱呀，看地上葉影婆娑，外婆嘴里哼唱著古老的童謠，手里的蒲扇一下一下拍打在背上，四周一片寧靜，慢慢地，我便溺于這溫柔鄉(xiāng)中，甜甜睡去。
夏天的雨來得突然，但外婆的愛似乎比這雨細致得多，雨滴剛觸及地面，我便早已被外婆喚回屋里，迷糊間睜開眼，嘟囔著向外婆笑了笑，躺在床上，翻個身又回到夢里。醒來時已近黃昏，雀躍著向外婆要西瓜吃，外婆笑著轉(zhuǎn)身拿出一個泡得冰涼的西瓜剖開，翠綠的瓜皮上噙滿水汽，輕咬一口鮮紅的果肉，冰涼的甜意便在口中彌漫開來，外婆搖著蒲扇笑著看我狼吞虎咽地吃完西瓜，留下滿嘴瓜痕，揉著我的頭喊我小饞貓，邊領(lǐng)我去擦拭干凈。
夏夜的夜晚來得比平�？煨�，四周的蟲鳴和蛙聲和成一片，我倚在竹椅上，同外婆辨認星星，不時興起，也學(xué)幾聲蛙叫。月光透過葉縫灑在外婆身上，銀色的發(fā)絲愈發(fā)皎潔，長長的白發(fā)好像一掛柔軟的銀絲，覆到耳后，柔和的月色散在了她的臉上，我看到歲月給她留下的吻痕，漸漸入了神，伸手想觸一觸那時光遺留下的溝壑，外婆瞧見了，笑著伸手摟住我，與我談?wù)撝菍儆跁r間的故事。
后來夏天結(jié)束了，我離開了外婆，到別處念書，臨走時，她依然笑臉吟吟，囑咐我要好好讀書，想她了就�；厝ァＶ皇呛髞碚J識的.事物太多太繁雜，認識新事物的喜悅使得暫時忘記了那個美好的夏天，外婆掛念的電話一個接一個，而我卻事事推脫。推脫到，我從此再也見不到她，我們之間的距離隔著一道生與死的大門，一切的回憶都回不到曾經(jīng)才明白，有些人在身邊的時候時候不好好珍惜，或許以后就再也見不到了。一切后悔都如凋零的花，美好已過，再回不到曾經(jīng)……
窗外月光彈指過，席間花影坐前移。后來我再也沒有買不到那種蒲扇，也沒再遇到記憶中那種溫柔，一切思念，都只能在回憶中度過了。
與你為伴的作文850字 篇20
那山，那云，那海，還有那藍天，星光，瀑布……那是一幅令人神往的畫卷，伴隨著那洶涌澎湃的浪花，也許那是最美麗的瞬間。時間將在這里定格，思緒將在這里揚起——老師似水，一路有你相伴，歲月年不再干涸。
她是高一時的化學(xué)老師，我有幸成了她的學(xué)生，也正是她——李秀敏老師，讓我知道原來嚴肅的老師也可以笑得如此燦爛，如此陽光，她是所有老師中最愛笑的一個。無論是在課堂上還是課堂外，她總是笑臉迎人。
微笑像是解開無邊憂愁和煩惱的靈藥。而李老師，是第一個在課堂上、生活中給我們足夠微笑的人，仿佛送來了縷縷陽光，給了我們無數(shù)慰藉，支撐著我們的夢想。
李老師不光在課堂教育上出類拔萃，同時，她也擔任學(xué)校副校長的職位，工作繁忙的她仍然一絲不茍；給同學(xué)們講題，永遠是循循善誘、語氣溫和。李老師的為人，讓我聯(lián)想到深不見底的瀑潭之水，彰顯著她的滿腹經(jīng)綸但她卻從不張揚，她靜靜地張開雙臂，等待這大大小小，形形色色的小水滴落入懷中，可無論是那一滴，你都細致地指明方向，讓他脫胎換骨，修成正果，匯入江海。
我最愛老師給我們寫的導(dǎo)師本，每一次交流，都是一次期待。我在導(dǎo)師本上與他交流心得、學(xué)習方法和成敗得失。每一次，李老師總能將本上寫得滿滿的，幫助我解決各種學(xué)習問題，文字的.力量是強大的——李老師在本子上寫的每一句話，對我們來說都是一種激勵，排除了我們的一切憂郁煩惱。記得那次放月假，其他師生都在準備回家，她卻拿出兩張手寫的試題，把我叫到辦公室，耐心地為我講解，原來，我在導(dǎo)師本說只說過一句，我在電解質(zhì)一塊知識上把握不夠扎實。她就一直記在心上，這讓我感到無比激動。那一次，我認真地聽完了每一次講解，回教室的途中，我依舊將那份試題揣得緊緊的，心中溫暖極了。更讓我感動的是，去年期末考試，我因少分試卷，上樓去時遇到了她，領(lǐng)完試卷回到教室，我全然不知道自己少拿了一張，是李老師親自送來了那張試卷，微笑著將試卷遞到了我手中。我感激得連聲謝謝都忘記了，望著她離開的背影，我感慨萬千。
李老師，你讓我想到胸懷博大的海之水，搖撼出世上最壯觀的海潮，你宛如那一朵朵笑逐顏開的白色浪花，傳承世上最純潔閃爍的花海。
水的靈魂是謙遜的，水的品質(zhì)是高尚的，水的精神是永恒的，老師是水，用自己特有的方式詮釋著如水人生。沒有裝飾，沒有雕琢，而李老師是如水般的人，一路有你相伴，我的高中生活將收獲人生中特有的那份溫暖！
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