精彩的辯論會(huì)優(yōu)秀作文

　　老師安排班上開(kāi)展一次辯論賽，主題是“開(kāi)卷有益”，女生是正方，男生是反方，老師讓我們每一個(gè)同學(xué)都去收集資料證明自己方的觀點(diǎn)。

　　聽(tīng)到這個(gè)消息，我很開(kāi)心，也很激動(dòng)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)每一方選八名主辯手，而我又看過(guò)《淘氣包馬小跳》中辯論的情節(jié)，所以我十分希望選入主辯手之中去，并像馬小跳一樣做出精彩的表現(xiàn)。

　　當(dāng)天晚上，我就打開(kāi)電腦，搜集了一些關(guān)于“讀書未必有益”的資料，并把它們抄在一張白紙上。第二天，第三天，為了多一些理由，我每天晚上都搜一頁(yè)，準(zhǔn)備得很充分。

　　星期五的中午，老師把桌子擺成兩個(gè)方陣，一邊正方，一邊反方，并讓大家毛遂自薦。我推薦了汪徐睿，因?yàn)樗�知識(shí)淵博，而且我還自薦了。比賽開(kāi)始!第一部分：每人說(shuō)一些自己方的觀點(diǎn)。汪徐睿第一個(gè)說(shuō)：“看書是對(duì)的，但不能盲目地去看�！蔽医又�說(shuō)：“好書可以看，但壞書不能看。我們有些人不知道那些好那些壞，所以干脆不看罷了�！蓖艄怅�(yáng)又說(shuō)了一個(gè)對(duì)我方很重要的觀點(diǎn)：“請(qǐng)問(wèn)反方辯友，你們愛(ài)看書嗎?”她們一齊回答：“愛(ài)看�！薄澳钦�是因?yàn)槟銈冇羞x擇的去讀書，才會(huì)愛(ài)看，才有好處�！�

　　突然，胡老師走到一位女同學(xué)身邊，把她的課外書沒(méi)收了。她卻說(shuō)：“我在看有益的書。”老師說(shuō)：“有益的書也不能現(xiàn)在看�！辈�把那位同學(xué)批評(píng)了一頓。

　　第二回合：自由辯論。我們和女生說(shuō)了大半天，也沒(méi)有結(jié)果，我急了，靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“剛才她上課看書，不也被老師批評(píng)了嗎?”“這，這”，女生說(shuō)不出話來(lái)了。這時(shí)，胡老師說(shuō)：“我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了：反方越來(lái)越多的人都已經(jīng)認(rèn)為要有選擇的讀，可正方還是為自己辯護(hù)，其實(shí)，書可以讀，但要讀好書!”所以，我們打成了個(gè)平局。

　　雖然打了個(gè)平局，但我收獲到了要讀好書，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到“讀萬(wàn)卷書，更要行萬(wàn)里路。”所以，今天的辯論圓滿結(jié)束，這真是一次精彩的辯論會(huì)!

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