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有關(guān)秋的初中優(yōu)秀作文700字（通用57篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)秋的初中優(yōu)秀作文700字（通用57篇），歡迎大家分享。
秋的初中優(yōu)秀作文 篇1
秋天，一個(gè)金色的季節(jié)，伴隨著絲絲的寒意與微風(fēng)。與夏天好商好量，沒(méi)有滿地交替。秋天似乎在說(shuō)：“我負(fù)責(zé)豐收而夏天，你負(fù)責(zé)等待，等待明年的6月�！蔽乙恢闭J(rèn)為秋天是一個(gè)著戀多村的季節(jié)。
站在田沿上，微風(fēng)拂過(guò)農(nóng)田，擦過(guò)山峰，卷起一陣金黃色的波濤。農(nóng)民伯伯站在這金色的海洋中歡聲笑語(yǔ)地工作者，我?guī)湍闶盏緛?lái)，你幫我貯根大家不分彼此，這也許就是秋天的魅力吧秋天，她是善良的，她幫助冬天一起收拾，準(zhǔn)備著這一年的結(jié)束。樹(shù)木與秋天是好伙伴。秋天在樹(shù)下舞蹈時(shí)，樹(shù)木就讓自己的葉子與她共舞。沙沙沙，沙沙沙，一曲結(jié)束，葉子還在空中飄零，而大樹(shù)卻只剩枝千。但大樹(shù)卻不難過(guò)，他明白這是為了更好的開(kāi)始秋天也明白，對(duì)秋天來(lái)說(shuō)，她的責(zé)任是讓世界靜靜地睡著，并帶來(lái)豐收。
她的.金色的裙所到之處一片金黃，似平連太陽(yáng)也被她染了色，使太陽(yáng)給子大地的光變得那么通透。秋風(fēng)是她的精靈，不同于冬風(fēng)與春風(fēng)以及夏風(fēng)。冬風(fēng)是凜冽的，吹在人的臉上是刺骨的。春風(fēng)則是含蓄的，靜靜地，靜靜地，喚醒沉睡的大地。夏風(fēng)是活潑的，帶有一絲溫暖的，令人昏昏欲睡。秋風(fēng)則是最善變的。時(shí)而蕭瑟，時(shí)面涼爽，時(shí)而空靈，時(shí)而興奮。它總是淘氣地?fù)肀Т髽?shù)，擁抱小草。在它的擁抱下，大樹(shù)為秋天歌唱伴舞。小草為秋天擺手叫好。這就是秋風(fēng)。秋雨，它是大地的安撫者。
它是寂靜地來(lái)到人間的，聽(tīng)著秋天的召喚，令大地不再那樣單調(diào)。噼里啪啦，它用它的腳步聲奏出了這樣動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)，然后又慢慢離去，歸于平靜秋天，一個(gè)寬容、慷慨的姑娘，她給我們帶來(lái)豐收，帶來(lái)不同于其他季節(jié)的風(fēng)和雨。
她鋪下的路，為了我們能更好地迎接新的開(kāi)始。她賜予我們果實(shí)，讓我們明白勞動(dòng)的可貴。她賜予我們凋零，告誠(chéng)我們美麗不是永遠(yuǎn)存在而需學(xué)會(huì)珍惜。如果要評(píng)價(jià)秋，那么她是偉大的，她是智慧的。
如果四季中少了秋，直接讓夏天把世界接給冬天，那么我相信人們會(huì)責(zé)備夏天的粗心和魯莽，會(huì)請(qǐng)求秋天的回歸這也正是秋天的魅力所在。
秋的初中優(yōu)秀作文 篇2
秋高氣爽，落葉枯黃。秋的聲音在我耳邊回蕩，秋的容顏在我眼前呈現(xiàn)……
秋天充滿了美麗。走進(jìn)大自然，便與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷。風(fēng)中夾雜著瓜果的芳香，沁人心脾。它們蹭過(guò)我的衣襟，撩起我的發(fā)梢。抬頭仰望，碧空如洗，陽(yáng)光明媚，白云悠悠。樹(shù)木的蒼翠不復(fù)存在，取而代之的滿是紅黃兩色。秋風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉打著轉(zhuǎn)，跳著舞，從枝頭紛紛飄落，給地面鋪上了一層金黃的地毯。綠茵茵的草地也不甘示弱地?fù)Q上了灰黃的外衣。放眼望去，萬(wàn)山紅遍、層林盡染。這是一幅多么美麗的畫(huà)卷��！
秋天充滿了愁緒。各種五顏六色的花兒也陸續(xù)走向生命的盡頭。它們美麗的容顏褪了色，誘人的芬芳逐漸消逝。在這寂靜的世界里，只有“嗚嗚”作響的車聲和偶爾傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴。我感受到了“人閑桂花落，夜靜春山空”的意境，聯(lián)想到了“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情”的凄涼情景，體會(huì)到了古人“故國(guó)東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干”的思鄉(xiāng)之情。一棵蒼翠的挺拔的樹(shù)木吸引了我的眼球——它就是松柏先生，堅(jiān)強(qiáng)不屈地屹立著。不論天氣多么惡劣，不論在什么季節(jié)，它都如同一尊雕像，始終保留著自己青春的容顏。一股花香撲面而來(lái)。我追隨著花香向前奔去，一片亮麗的菊花映入眼簾。在萬(wàn)花凋零的時(shí)候，唯有它們?nèi)耘f生機(jī)勃勃，爭(zhēng)奇斗艷。
秋天蘊(yùn)含著哲理。秋天，不僅是收獲的'季節(jié)，也是各種生命由盛而衰的時(shí)節(jié)。萬(wàn)事萬(wàn)物都會(huì)經(jīng)歷由盛而衰的過(guò)程，最終都會(huì)走向終結(jié)。再艷麗的花朵也會(huì)凋謝，再蒼翠的樹(shù)木也會(huì)葉落歸根，人不也是一樣嗎？人生如同一年四季，有“春天”的啟程，“夏天”的奮斗，“秋天”的衰退，“冬天”的完結(jié)。
花兒在春天競(jìng)相開(kāi)放，樹(shù)木在春天茁壯生長(zhǎng)，鳥(niǎo)兒在春天一展歌喉。如今的我們，為何不珍惜時(shí)間，努力奮斗呢？人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，我們要像松柏和菊花學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難和挫折，讓有限的生命煥發(fā)出無(wú)限的光彩。
徜徉在秋天的大地上，我的心中豁然開(kāi)朗……
秋的初中優(yōu)秀作文 篇3
獨(dú)自走在公園里，涼風(fēng)鉆入衣服里我不禁得縮了縮脖子，仿佛嗅到了一種苦澀又帶有一點(diǎn)寒意的氣息。公園里就剩我一個(gè)人了，我捧著一杯熱茶漫無(wú)目的地四處游蕩。
風(fēng)，吹落了樹(shù)上那僅有的枯葉像是一位仙女拋灑下的花瓣，翩翩起舞。仿佛在歡迎我這個(gè)唯一的外來(lái)客，亦是在告訴我秋天的女神正在光臨著這個(gè)美麗的世界。此時(shí)，心里有點(diǎn)慶幸，慶幸我能獨(dú)自欣賞這幅落葉紛紛的圖畫(huà)。落葉，爭(zhēng)先恐后地?fù)肀Т蟮兀瑸檫@不辭辛勞的母親送上一件特別的秋衣，讓她能夠在嚴(yán)冬來(lái)臨之際做好準(zhǔn)備。在我眼里看來(lái)，就像是一位孝順的兒子為母親送上了一件毛衣。我緩緩地踩過(guò)這用樹(shù)葉編織的地毯，沙沙作響。這脆耳的酥音讓我不顧一切的迷上了秋天。迷上了這金黃的樹(shù)葉，迷上了那隨風(fēng)搖曳的樹(shù)葉，迷上了這用暖色粉刷的世界。心里突然有種長(zhǎng)眠于此的感覺(jué)，手里捧著熱茶，坐在長(zhǎng)椅上，閉上雙眼，靜靜地傾聽(tīng)這來(lái)自大自然的心聲。
風(fēng)，輕輕地?fù)崦业亩�，仿佛在我的耳旁輕輕地唱著那神秘的童謠。我仿佛走進(jìn)了另一個(gè)世界，大樹(shù)就是一個(gè)垂暮之年的老人，駝著背，手里拄著一根拐杖，靜靜地在公園里散步。見(jiàn)著我了，臉上露出慈祥的笑意對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。讓我覺(jué)得心里像似春暖花開(kāi)。而那枯草則在一旁靜靜地訴說(shuō)著，他沒(méi)有察覺(jué)到我的`到來(lái)，我沒(méi)有走上前去打擾他而是安安靜靜的聽(tīng)著他年輕時(shí)的故事。
我簡(jiǎn)直是榮幸至極。鳥(niǎo)兒收起平時(shí)的唱法，以一種低沉、緩慢的聲音為這秋天唱著伴奏。我不敢去打破這祥和的場(chǎng)面，我只能用心去傾聽(tīng)，去享受這秋天帶來(lái)的禮物。心里不禁的感嘆：“原來(lái)，我不是一個(gè)人在這里�！�
風(fēng)，停了。我，醒了。手里的熱茶早已變得冰冷，我仍在細(xì)細(xì)地品味著剛才的畫(huà)面。這是？一片葉子落在我的手心，抬頭仰望。是從樹(shù)上落下來(lái)的，我仔細(xì)地端詳著手中的葉子，試想分辨它是什么樹(shù)葉。但我恍若看到這不是一張樹(shù)葉，分明是一張日歷，一張被不可見(jiàn)的手扯下來(lái)的日歷。這上面寫(xiě)著的是一個(gè)無(wú)形的字——“秋”。
秋的初中優(yōu)秀作文 篇4
我停下腳步，瞻望著樹(shù)與天空。
雖然秋天還未到，但我早已想起九年前的秋天。那時(shí)我還小，才五歲�？墒�，祖父的去世仍然讓年幼的我食不下咽，寢不安席。對(duì)這一點(diǎn)，可能很多人不理解，可是實(shí)情就是這樣。而且直到今天，一想到祖父長(zhǎng)眠于地下，我就痛哭流涕。
祖父很慈祥，從未罵過(guò)我。他很喜歡下象棋，經(jīng)常找我陪他下，一下就是兩個(gè)小時(shí)。祖父每天都早早起床，去耕田、澆水、施肥。每次澆水的時(shí)候，他便會(huì)展開(kāi)笑臉，高興地叫喊著我。祖父的田一片碧綠，菜長(zhǎng)得又粗雙壯，使人看了心曠神怡。
祖父常去釣魚(yú)，夏天的魚(yú)又肥又嫩，煮了可香了。祖父他先去田地里挖蚯蚓，然后帶著釣竿走向一條小溪去釣魚(yú)，經(jīng)常能釣到五六條大魚(yú)回來(lái)。那活蹦亂跳的樣子真有趣。祖父常對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有耐心，是什么都做不了的。你長(zhǎng)大了一定要有出息啊�！�
秋天來(lái)了，樹(shù)葉凋零。祖父的生命也凋謝了。秋天是很美，整個(gè)山頭的落葉都從天空飄落下來(lái)，像是給大地織了一件紗衣。可是，全家人都沉浸在一片悲痛之中，根本無(wú)心賞秋，倒覺(jué)得這美艷當(dāng)中含著深深的離傷。
現(xiàn)在，我已是初中生，為了取得好成績(jī)努力地學(xué)習(xí)著。今年的秋天來(lái)得很晚，差不多十月份了，還未見(jiàn)到秋的影子。樹(shù)葉還是很茂盛，沒(méi)有一點(diǎn)凋零的'樣子，仿佛在跟秋過(guò)不去。
每晚上夜習(xí)結(jié)束回家后，我乘著校車凝望著街旁兩道的樹(shù)木，仰望著遠(yuǎn)方的天空，眼前又浮現(xiàn)出九年前秋的樣子。
這一天，與往常一樣，我下車后走在回家的路上，可是我忽然停下了腳步，任涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，我覺(jué)得那就象祖父慈愛(ài)的聲音——沒(méi)有耐心，是什么都做不了的。你長(zhǎng)大了一定要有出息啊。
于是，抖開(kāi)一天的疲憊，抖開(kāi)一次次努力后仍有失敗所遺留下來(lái)的浮躁與怯懦，我開(kāi)始思考怎樣才讓這與九年前不一樣的秋變得更有意義。
秋的初中優(yōu)秀作文 篇5
盼望著，盼望著，�。」瞎h香，秋天的腳步近了。夏天用彩筆涂蔽了碧空如洗的藍(lán)天，它像一個(gè)魔術(shù)師，一夜之間將大地涂上了耀眼的金黃色。瞬間萬(wàn)物盡顯滄桑之感，讓人的內(nèi)心生出寒意，卻依然有一種難以掩蓋的欣喜之情。
秋姑娘羞澀，好似一位柔弱嬌美的小女子，踏著風(fēng)鈴，一路走來(lái)，她飄飄柔柔，生怕驚動(dòng)了正在認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子們，但她所散發(fā)出來(lái)的魅力早已誘惑住了天真爛漫的祖國(guó)花朵們了。柔麗清新的旋律，溫情脈脈的`音樂(lè)語(yǔ)言，引人遐想的意境，猶如潺潺清泉，融入大地，融入秋天，也融入了每個(gè)人的心里。
漫步在校園里，時(shí)常駐足仰望，感嘆這個(gè)世界的不平與煩瑣。秋，平和，凄美，清爽，蕭瑟……她虛虛渺渺，輕輕逸逸，飄飄灑灑，幻幻影影，朦朦朧朧。秋神秘莫測(cè)，像一位神出鬼沒(méi)的俠客，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，神神密密，讓你捉磨不透。秋，讓人心情無(wú)端空明，釋放全部。
伴隨著秋的旋律，迎著秋的序曲，我來(lái)到大自然里，與秋光擁抱，與風(fēng)兒竟枝，又是一年之計(jì)最美的時(shí)刻，我拋下煩惱，避開(kāi)憂愁，從炎炎的夏天當(dāng)中走出來(lái)，走進(jìn)迷人，風(fēng)姿萬(wàn)千，扣人心弦的秋。
隨著秋雨的降臨，一幅絢麗明艷的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們眼前：秋雨落在枯黃的樹(shù)葉上，一起打著旋兒飄落下來(lái)，等化作泥土后呵護(hù)著花兒；秋雨落在蒼綠的樹(shù)葉上，就像襯托了幾顆珍珠，使得樹(shù)葉更顯勃勃生機(jī)；秋雨落在一個(gè)個(gè)快要成熟的果子上，它們裂開(kāi)了嘴，無(wú)私的奉獻(xiàn)它們臉上洋溢著的笑容；秋雨落在紅得似水的楓葉上，仿佛快要燃燒起來(lái)，在秋雨的撫摸下顯得光彩照人，格外耀人眼目，更加惹人喜愛(ài)了。秋雨使得校園里彌漫著秋的味道，換裝成了秋的色彩，奏出了更明快的節(jié)奏，同時(shí)也奏出了只屬于秋的新篇章。
秋不像春天那樣溫暖，使你內(nèi)心融化；不像夏天那樣炎熱，你內(nèi)心熾熱；也不像冬天那樣寒冷，使你內(nèi)心冰冷。秋有她獨(dú)特的美麗，有她迷人的特性，在充滿無(wú)限生機(jī)的校園里，秋，就是一幅最絢麗迷人的風(fēng)景圖。�。—�(dú)特的秋，你令我心動(dòng)！
秋的初中優(yōu)秀作文 篇6
駱哲文秋天，像一位成熟的姑娘，穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色衣裳，用那輕柔的言語(yǔ)喚走了夏天的炎熱；秋天，像一位神奇的魔術(shù)師，能將桂葉變黃，楓葉變紅，給人們的生活帶來(lái)一絲情趣。如果你在，秋天真好。
俗話說(shuō)：“燕來(lái)三月三，燕走九月九�！钡搅饲锾�，一切煥然一新，秋天的新雨把路面洗涮得一塵不染，秋風(fēng)把高掛枝頭的樹(shù)葉吹得搖搖欲墜，走在街上一股滿滿的秋意撲鼻而來(lái)，看啊路邊的蘭花就在秋天換了一身衣裳，小小的花兒吊在花枝上，花瓣兒的末端微微泛黃，花蕊從嫩黃，變成潔白的顏色，秋蘭雖遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及春天綻放的樣子，但仍有一種高潔，典雅的氣勢(shì)濃縮在那幾片嬌弱的花瓣上。
倘若你在，秋天多好。
我們來(lái)到了果園，初秋，仍有一股豐收的味道，在這兒，最等不及成熟的就是橘子了。九月，正好是橘子成熟的黃金時(shí)間，那一大片一大片的果樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)金黃的橘子，隔著很遠(yuǎn)都能聞到橘子清香的味道，令人垂延欲滴，讓人忍不住想摘下這秋天的笑臉嘗一嘗，更深刻的體會(huì)到秋天的美好。
在果園的南方，有一片草坪這里的草并未枯黃，仍是一片生機(jī)勃勃。草坪的中央，盛開(kāi)著秋天最美的花，它是被譽(yù)為“花中四君”的菊花�？窗�！這五彩斑斕的花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。白的像雪，粉的像霞，紅的`像火，黃的像圓月，仔細(xì)看，那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)小絨球，走近了瞧，又像個(gè)大家庭圍在一起，互相贊美秋天，因?yàn)橹挥星锾觳拍茏屗鼈兪㈤_(kāi)。我認(rèn)為這幅初秋彩菊?qǐng)D比春日的百花盛開(kāi)圖還要美麗，獨(dú)特。因?yàn)榍锞沼幸环N胸懷若谷，傲霜不梟的精神！而這，也是秋天獨(dú)有的精神！
啊，秋天，你是多么美麗而又多么獨(dú)特，，你沒(méi)有春天的傲慢，沒(méi)有夏天的熱情，更沒(méi)有冬季的冰冷！你時(shí)時(shí)刻刻秉持著一種清新、慷慨、高潔、絢麗的品格。
倘若你在，秋天真的讀不倦。
秋的初中優(yōu)秀作文 篇7
當(dāng)大雁排成整齊的“人”字，在天空劃出一道優(yōu)美的弧線，當(dāng)火熱的太陽(yáng)藏起棱角，向大地傾瀉出一片柔和的光芒，秋天就到了。歷經(jīng)夏日暴曬后，萬(wàn)物又活潑起來(lái)了，都想在寂冷的嚴(yán)冬到來(lái)前一展風(fēng)采。
雨是秋的信使，人們常說(shuō)“十場(chǎng)秋雨就是冬”�？崾钸^(guò)后，雨來(lái)了，秋天就來(lái)了，秋雨悄無(wú)聲息，如果你突然感覺(jué)胳膊上一陣清涼，那準(zhǔn)是調(diào)皮的秋雨孩子在跟你玩捉迷藏。輕輕的、涼涼的，不像夏日的暴雨，轟轟烈烈地往地上砸，下完后地上的熱氣非但沒(méi)有消退，反而更加潮濕悶熱，在這樣溫柔的秋雨中漫步，思緒仿佛都飄在空中，與云游走。
要說(shuō)到秋花，你準(zhǔn)會(huì)想起桂花。桂花香，飄十里，盛放的香味，就如打開(kāi)陳年老酒壇，濃郁的香氣撲鼻而來(lái)，攢了一年的香氣這時(shí)候都毫無(wú)保留的涌出。從遠(yuǎn)處走來(lái)，還沒(méi)見(jiàn)著樹(shù)，就先聞著香了。真讓人驚訝，這米粒大的米黃色的小花簇在一起，怎么就比高檔香水都更有韻味呢？大自然的鬼斧神工，將這神奇的香安在了毫不起眼的桂花樹(shù)上，仿佛就是要叫他在這蕭瑟的'秋風(fēng)中，大放光彩。
去過(guò)香山的人都知道，那滿山的火紅是怎樣震撼的畫(huà)面，那一樹(shù)連著一樹(shù)、一層疊著一層的紅葉，奪走了所有眼球。滿山的紅，在秋風(fēng)邁過(guò)時(shí)，仿佛整座山都在搖動(dòng)，眼中只剩晃眼的紅，緋紅、殷紅、雪紅、夾雜著金黃，那樣張揚(yáng)耀目，那樣富有朝氣與活力，那樣絢麗，像是未經(jīng)世事的輕狂少年，囂張而狂傲。而落葉則是那樣安靜和詩(shī)意，淌了一地的紅紅落葉，讓人想起龔自珍的詩(shī)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。誰(shuí)道落葉無(wú)情，這分明是生與死的交替，陶醉在這樣的美景中，我想把這紅葉連同一路詩(shī)意帶走，終不怨，紅葉本自泥土，終歸于泥土，我若把它帶走，整座山仿佛都不完整了，這樣想著似乎泥土都有了秋的味道。
人們常說(shuō)秋是萬(wàn)物凋零的季節(jié)，那他們一定沒(méi)有看見(jiàn)這樣繽紛多彩的秋，萬(wàn)物更替本是常事，唯有在歲末撕碎過(guò)去，才能迎接新的開(kāi)始，我想笑著享受秋天的人都是有福之人。
秋的初中優(yōu)秀作文 篇8
秋天，秋天處處都是美好的。隨著秋風(fēng)的吹拂，金色的樹(shù)葉慢慢落下，散落一地�？梢哉f(shuō)“一片梧桐葉留世知秋”
秋天的味道和秋天的顏色總是不夠享受。沒(méi)有聲音或氣味，但有一種獨(dú)特的醉意，仿佛喝醉了。秋天是如此獨(dú)特的美麗，令人陶醉。秋天也是一個(gè)收獲的季節(jié)，一年的勞動(dòng)果實(shí)在這里聚集。人們喝酒、跳舞、慶祝收獲季節(jié)和神圣季節(jié)。
秋天就像毛澤東寫(xiě)的那樣：看看所有的紅山和染了色的'森林。在他看來(lái)，秋天的確是一個(gè)不同的場(chǎng)景，不像春天，比春天更好。"秋風(fēng)蕭瑟，洪水洶涌。"曹操筆下的秋天更加雄壯，展現(xiàn)了秋風(fēng)的力量，給寂靜的山林帶來(lái)了孤獨(dú)和憂傷。秋風(fēng)可以消除煩躁。秋風(fēng)悄悄地吹來(lái)，正式生活秩序開(kāi)始了。
清晨，秋風(fēng)蕭蕭，帶著些許寒意。泡一杯濃茶，坐在院子里，看著金黃色的梧桐樹(shù)，讓人無(wú)限遐想，仰望綠色的天空，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歌唱，聽(tīng)著腳底的青苔，聽(tīng)著地上長(zhǎng)長(zhǎng)的牽�；�。門(mén)前的小溪靜靜地流淌著，仔細(xì)聽(tīng)，有一點(diǎn)流水的聲音。這時(shí)，寧?kù)o的秋風(fēng)也出現(xiàn)了。
在城市里，秋天也有現(xiàn)代氣息。在城市的一個(gè)角落，落葉堆積在一個(gè)角落，街道一塵不染，但它確實(shí)有秋天的涼爽。不遠(yuǎn)處，有一個(gè)籃球場(chǎng)，周圍有許多高大的梧桐樹(shù)。秋風(fēng)吹來(lái)，金色的樹(shù)葉落在庭院里，仿佛置身于一個(gè)金色的世界。人們絡(luò)繹不絕地來(lái)玩球類運(yùn)動(dòng)，許多人用照相機(jī)拍照，因?yàn)榇笞匀坏娘L(fēng)景是最美麗的風(fēng)景。當(dāng)你拿著落葉，你會(huì)認(rèn)為時(shí)間會(huì)流逝，再也不會(huì)回來(lái)。秋天是生命交替的季節(jié)。它會(huì)給人們?cè)S多不同的感覺(jué)。我已經(jīng)陶醉在這美麗的秋色中很久了。
對(duì)于秋天來(lái)說(shuō)，它總是非常遙遠(yuǎn)。然而，這個(gè)秋天的味道只有在你感受到之后才能體會(huì)到。顏色越濃，就越令人難忘。秋天，這個(gè)秋天，最終會(huì)消失。如果可以的話，我寧愿在秋天度過(guò)一整年。如果我留下來(lái)，我會(huì)用一切來(lái)留住它。因?yàn)�，我所有的東西都已經(jīng)停留在秋風(fēng)中，我也已經(jīng)陶醉在美麗而深邃的深秋風(fēng)景中。
隨著時(shí)間的流逝，秋光不能讓它失望，并陶醉其中。
秋的初中優(yōu)秀作文 篇9
又是一個(gè)秋天如期而至，路邊的法桐葉子已經(jīng)落下了一層又一層，腳踩上去軟軟的。喜歡走在落了一層又層樹(shù)葉的路下，看著葉落下，像完成一個(gè)巨大使命后滿意離去的樣子。
喜歡秋天明凈的天空，洗去了所有的塵埃，任朵朵白云靜靜地徜徉其間，駐足凝望時(shí)，一顆心頓時(shí)也變得澄澈透明，好像洗滌凈了整個(gè)人，忘卻了世間的一切紛擾，真切地感受到物我合一的境界，就那么天真的、自由地、明凈地陶醉在那一方晴空里。
喜歡秋天飛舞的落葉，離開(kāi)了母親的懷抱，在風(fēng)中如蝶一般盡情舞蹈，好象是大地的精靈吟唱著秋的歌謠，當(dāng)片片落葉追隨在車后親昵地一起前行時(shí)，忽然間愛(ài)上了這一個(gè)個(gè)美麗的精靈，那是秋天對(duì)我的問(wèn)候吧，在最親密的接觸中傳遞著彼此的關(guān)懷和牽念。
喜歡秋天瑟瑟的秋風(fēng)，席卷了所有的燥熱，還世界一份清涼，可以靜靜地傾聽(tīng)樹(shù)葉的歡暢，可以欣賞風(fēng)拂草尖的低吟，特別喜歡風(fēng)兒吹動(dòng)長(zhǎng)發(fā)，如溫柔的手輕輕地?fù)崮χ�，讓人飄飄欲仙的感覺(jué)，和垂柳一起陶醉在宜人的秋風(fēng)里。
喜歡秋天霏霏的細(xì)雨，如絲如霧連綴大地，世界在迷蒙中愈加迷人，撐一把傘，漫步在雨中，讓心事和細(xì)雨一起紛飛，聆聽(tīng)那心雨和著雨打梧桐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，迷失在一片氤氳的氛圍里，任自己像戴望舒《雨巷》中那個(gè)結(jié)著丁香一樣的幽怨的姑娘一樣，獨(dú)自踟躇在那綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的路上。
喜歡秋天沉沉的夜色，如水的月光瀉入窗戶，也映照在一顆心上，面對(duì)月圓的傷感和無(wú)奈在心頭糾纏，蘇東坡的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”也不過(guò)是暫緩的安慰吧，任滿腔的`心緒在自由的空氣中盡情傾訴，靈魂在傾訴中得以回歸和寧?kù)o。
喜歡秋天綿綿的思念，這是一個(gè)牽動(dòng)人的情絲的季節(jié)，這是一個(gè)盼望親人團(tuán)圓的季節(jié)，這是一個(gè)美夢(mèng)成真的季節(jié)，禁不住心中的悸動(dòng)，融一份牽掛在濃濃的月色里，剪一縷思念在飄飛的落葉中，摘一片柔情晾曬在朗朗的晴空下，融化在那溫情的秋水長(zhǎng)天的境界里。
秋的初中優(yōu)秀作文 篇10
“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠……”耳熟能詳?shù)脑?shī)句從耳邊傳來(lái)。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間秋天已悄無(wú)聲息的到來(lái)了，我望向窗外，看著那動(dòng)人的秋色就不禁想出外走一走，看看這故都的秋。
我推開(kāi)樓道的大門(mén)，一出去清新的空氣撲面而來(lái)，那藍(lán)藍(lán)的天空好像一塊碧藍(lán)的寶石在陽(yáng)光下閃爍著，藍(lán)的那么明媚；又好像一塊藍(lán)色的大玻璃，擋住了宇宙的黑暗，藍(lán)得那么深邃。
藍(lán)天下是小區(qū)中心的一汪湖水，天空上的白云在湖面上悄悄游走，輕盈靈動(dòng)，不似夏天大朵大朵的白云那樣慵懶。湖旁的幾棵大樹(shù)還是綠茵茵的，北京的初秋還沒(méi)有來(lái)得及將它們?nèi)境山瘘S。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，水波微微蕩漾，湖面泛起了淡淡綠光，又夾雜著點(diǎn)點(diǎn)寒意。
故都的秋色像是一方明快的畫(huà)布，是那么美麗！
一群大雁劃破湖水，在無(wú)邊無(wú)際的天空上自由翱翔，我多想成為它們中的一員，拍動(dòng)翅膀，在碧水藍(lán)天之間無(wú)憂無(wú)慮的飛翔，不為飛往南方，只為呼吸這清爽的空氣。
小區(qū)里的人們也都出來(lái)了，有的人看著這派令人神清氣爽的風(fēng)景，掛著耳機(jī)，滿臉笑意，邁著輕快的步伐；有一對(duì)老爺爺老奶奶走在石子路上，透過(guò)柳枝的縫隙，奶奶幫爺爺緊了緊衣領(lǐng)，臉上都洋溢著孩子般天真無(wú)邪的笑容。
故都的秋意像含著一枚薄荷糖，是那么清涼！
不知不覺(jué)間，太陽(yáng)收斂起了光亮，迎來(lái)了月亮，傍晚到來(lái)。熙熙攘攘的聲音慢慢隱去，不時(shí)還聽(tīng)到聲聲蟲(chóng)鳴，一切都沐浴在皎潔的月光之下，一片清幽，一片朦朧。
天也是可愛(ài)的，星星在這塊藍(lán)黑色的幕布中調(diào)皮的.眨著眼，月亮靜靜的注視著她們，像守護(hù)著自己的寶寶。
故都的秋聲像溪邊隱約的低吟淺唱，是那么安寧，是那么幽靜！
故都的秋色、秋意和秋聲是那么真切……
故都的秋是明快的，是清爽的，也是寧?kù)o的……
我愛(ài)這故都的秋！
秋的初中優(yōu)秀作文 篇11
天氣真好，微風(fēng)陣陣，幾片枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)打著旋兒落下，無(wú)聲無(wú)息，像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。哦，是秋的步子近了！
樹(shù)林里，秋給它們換上了秋裝。喜歡躺在那松軟的落葉上，享受秋天帶來(lái)的那一份愜意與喜悅。一只松鼠機(jī)靈的在落葉上找著什么，發(fā)出窸窸嗦嗦的響聲，大概是找糧食吧，聽(tīng)到一點(diǎn)動(dòng)靜，立刻竄到樹(shù)枝上了。灌木叢里結(jié)了不知名的果子，一簇簇的，好象生怕別人不知道似的。
田野是秋愛(ài)去的地方，那金黃的麥浪在秋風(fēng)下起伏，被沉甸甸的谷穗壓彎了腰的稻谷，高高的玉米桿上，玉米們?cè)缫寻崔嗖蛔√匠隽四X袋，那原本青綠色的頭發(fā)也變成了深褐色。人們的汗水順著面頰流淌，可是勞累擋不住他們那一份收獲的笑！
秋是一個(gè)俏皮的小女生，她來(lái)到農(nóng)家小院，熱情地同掛在墻頭上的一串串金黃色的玉米打招呼，屋檐下，秋吻得辣椒的臉紅彤彤的，像一串串等待人們點(diǎn)燃的鞭炮。院子里農(nóng)人們涼曬的'綠豆，黃豆，在一年中最后的陽(yáng)光燦爛的日子里，從豆莢里蹦出來(lái)，身體在這一刻變得更加成熟了。最耀眼的要數(shù)角落里那幾盆菊花了，那滿眼的黃，真有“滿城盡待黃金甲”的感覺(jué)。簡(jiǎn)單樸實(shí)的農(nóng)家小院在秋的裝扮下顯得紅紅火火，心中一下子就明白了幸福是什么。
再去看看果園吧！在這里，秋像一個(gè)化妝師，她打開(kāi)她的化妝盒，把蘋(píng)果擦得透紅，把桔子涂得黃燦燦的，把葡萄抹得紫瑩瑩的，桃子黃白的臉蛋上染上一層粉粉的胭脂……姑娘們，小伙子們?cè)趫@里邊采摘果實(shí)邊說(shuō)笑著，因?yàn)檫@果實(shí)里有他們的汗水，有他們的期盼。
這就是秋，帶給人們實(shí)實(shí)在在的收獲，感謝秋天，它讓我明白只要付出就會(huì)有收獲。又有一片片的葉兒從樹(shù)上飄落下來(lái)，它們大概是想追隨秋的足跡吧，但不管怎樣，始終會(huì)回到大地母親的懷抱里。秋天，真好！
秋的初中優(yōu)秀作文 篇12
我愛(ài)四季但相比之下，我更愛(ài)秋天。她雖然沒(méi)有春天那么萬(wàn)紫千紅，百花爭(zhēng)艷；也沒(méi)有夏天那么生機(jī)盎然，郁郁蔥蔥；也不像嚴(yán)冬那樣玉樹(shù)瓊枝，粉妝玉砌。但她比春天更富有欣欣向榮的景象，她也有著自己特點(diǎn)的美——那就是對(duì)人類的無(wú)私奉獻(xiàn)。
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。
清晨，人民公園詩(shī)情畫(huà)意般的秋色。我順著林蔭小路漫步，只見(jiàn)那依依的垂柳，仿佛綠衣少女羞澀地低著頭，在朝暉中舒垂柳，仿佛綠衣少女羞澀地低著頭，在朝暉中舒展那柔美的身姿。公園周圍有松、有柏，林蔭小路仿佛是彎曲的葉脈，我沿著這葉脈行進(jìn)，四下張望。在遠(yuǎn)處的綠葉河，出現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的亮點(diǎn)。我好奇的向那亮點(diǎn)奔去。那亮點(diǎn)逐漸清晰了。啊是菊花！我十分驚喜。只見(jiàn)這菊花，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的熱烈而深沉。色彩斑斕的菊花千姿百態(tài)，有的像害羞的小姑娘低著頭；有的顯出一幅莊重的樣子；有的仿佛女孩的長(zhǎng)發(fā)隨隨便便的披下來(lái)；有的……，真是太美麗了。只見(jiàn)秋風(fēng)拂過(guò)這紅、黃、白、粉色的笑頰在溫暖的秋風(fēng)中輕輕的搖曳著。它在秋風(fēng)的懷抱中那么嬌艷，那么生機(jī)勃勃！
秋天也是個(gè)豐收的季節(jié)，金色的季節(jié)。
無(wú)邊的稻田里，稻子成熟了，放眼望去，目之所及滿是令人心醉的金色，在陽(yáng)光的照射下，越發(fā)的光耀奪目，好象滿地都是黃金。嗬！怪不得割稻的`農(nóng)民樂(lè)得合不攏嘴。看者這樣豐碩的果實(shí)，誰(shuí)心理不樂(lè)開(kāi)花！田地里喜氣洋洋，果園里熱鬧非凡。樹(shù)枝上黃澄澄的柿子，讓人饞涎欲滴。有一條枝上結(jié)滿了柿子，把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜�，我真想抬手就夠一個(gè)，把皮剝開(kāi)來(lái)吃上一口！蘋(píng)果、鴨梨爭(zhēng)先恐后的脫離大樹(shù)，搶著在園林工人的竹籃里跳。你說(shuō)有這樣喜人的秋景怎么能不高興呢！
是�。∏锾�，你是多么的無(wú)私，你有一顆無(wú)私的心，你在這短短的幾個(gè)月里無(wú)時(shí)無(wú)刻不在對(duì)人類奉獻(xiàn)！你把你的“一生”都奉獻(xiàn)給了人類，你的精神難道不值得我贊美嗎？
所以我愛(ài)秋天，愛(ài)它的美，愛(ài)它的奉獻(xiàn)，也更愛(ài)它的大公無(wú)私。
秋的初中優(yōu)秀作文 篇13
秋請(qǐng)走了熱情似火的夏天，踏著悄然的步伐來(lái)了。就如何其芳的詩(shī)中如夢(mèng)如幻地刻畫(huà)的那樣：“秋天棲息在農(nóng)家里，秋天游戲在漁船里，秋天夢(mèng)寐在牧羊女的眼里……”
我最初發(fā)現(xiàn)秋的蒞臨是在下午。那種感覺(jué)，就像恍然在人群中撞見(jiàn)了老相識(shí)，因?yàn)榘。锾焯汤�，短得像故意被省略似的，而物以稀為貴，我自然是見(jiàn)到秋天更激動(dòng)了。忽然吸到一口涼氣，我矯首凝眸，陽(yáng)光在玻璃的反射下光芒熠熠，如同一個(gè)燦爛的極樂(lè)世界。我霎時(shí)驚呆了，這光，柔和卻不朦朧，耀眼卻不凌厲。與夕陽(yáng)這個(gè)守財(cái)奴相比，現(xiàn)在的陽(yáng)光就是慷慨闊綽的富家千金啊。至于為什么是位小姐——只有女性的溫婉與和善才能鑄就這般明媚吧！
英文中秋有另一種說(shuō)法“fall”，它也有降落的`意思。我一廂情愿地以為，用它形容秋天是渾然天成的。降落，換成詩(shī)意的說(shuō)法即是飄落，晨暮之中，斜陽(yáng)之下，一枚枚郵票般的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞著，悠悠而墜。置身于樹(shù)葉的“雨”中，只覺(jué)得它們仿佛在為你伴舞，蔚為壯觀。好一片樹(shù)葉，從影影綽綽、斑斑駁駁到“化作春泥更護(hù)花”，“零落成泥碾作塵”，去時(shí)也如此靜美，典雅。人生中總會(huì)有林林總總的收獲，不但把這些用在活著的時(shí)候，而且在臨終時(shí)風(fēng)韻猶存，那可真是大智慧。踏著幽幽的窸窣聲，有些人就會(huì)情不自禁地地小心翼翼踏過(guò)去，可越是謹(jǐn)慎，反而那低語(yǔ)般“沙沙”聲更為神秘了。
秋天是寧?kù)o的，或許正因此，澹澹的秋波之中，詩(shī)人們才會(huì)“自古逢秋悲寂寥”。沒(méi)有了不絕于耳的蟬叫聲，也沒(méi)有呼嘯著的凜冽的寒風(fēng)。在寧?kù)o中思考，時(shí)間或多或少會(huì)放慢腳步。當(dāng)然，農(nóng)民未必放下腳步，作為學(xué)生，我只覺(jué)得，秋天一來(lái)，暑假就結(jié)束了，又要坐在靜謐的教室里，且聽(tīng)筆紙摩挲的聲音，那每一筆，都是邁向夢(mèng)想的一個(gè)碎步啊。秋天的氣候干燥涼爽，如同兼容了它前頭夏的焦灼和后面冬的冷峻，在這樣安然怡然的環(huán)境里，怎能不做事全神貫注呢？秋天使人心靜，使人奠定未來(lái)的目標(biāo)，夯實(shí)一個(gè)個(gè)心愿！
秋的初中優(yōu)秀作文 篇14
時(shí)常聽(tīng)爸爸說(shuō)起小時(shí)候的趣事。他的老家非常的有趣，令我心馳神往。今年放假，終于實(shí)現(xiàn)了我的愿望。爸爸要帶我去鄉(xiāng)下老家啦——山東。一路上我們歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)就下了火車。又坐了半個(gè)小時(shí)的公共汽車，終于到達(dá)了目的地。
比起喧鬧的城市，鄉(xiāng)下的空氣是如此的清新，抬頭仰望藍(lán)天，碧藍(lán)的天空上飄著零星的'幾朵白云，也無(wú)憂無(wú)慮的。一群大雁一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒又排成“人”字。不斷變換著隊(duì)形，卻又井然有序地向南方飛去。果園里，紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)姑娘的臉蛋兒，石榴咧著嘴在樹(shù)上笑開(kāi)了花，一個(gè)個(gè)核桃就像一個(gè)個(gè)小燈籠；田野里，金黃的水稻笑彎了腰，高粱喝醉了酒紅著臉，玉米迎風(fēng)挺直了身板；花園里，有桂花、牽�；�、還有菊花……一起爭(zhēng)奇斗艷，相互媲美，如同置身于花海。
這里最美的花就要數(shù)菊花了。她像一位魔法師把自己裝扮得十分漂亮；顏色五彩繽紛的，有白色的，有黃色的，還有紅色的……形狀也各有千秋，有的像老爺爺?shù)陌缀樱械南癜爬傥枵叩奈枞�，還有的像蟠桃會(huì)上的蟠桃……
就連大山伯伯也脫掉了短袖，換上了厚厚的棉襖。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，仿佛在告訴動(dòng)物們做好過(guò)冬的準(zhǔn)備，青蛙聽(tīng)到了，就加緊時(shí)間挖洞。小松鼠聽(tīng)到了，就找來(lái)許多松果作為過(guò)冬的糧食放在自己的樹(shù)洞里。狗熊也聽(tīng)到了，就找來(lái)一些稻草鋪在自己的山洞里。傍晚的時(shí)候，太陽(yáng)媽媽甩著紅頭巾跟她的孩子們告別，周圍的白云也被紅頭巾染上了紅色，天空中一片紅藍(lán)交織，十分唯美。而大地也被鍍上了一層淡紅色。只有向日葵呆呆地站在那里，不知在想些什么……
時(shí)光飛逝，幾天的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。我依依不舍地離開(kāi)了奶奶家，我眷戀鄉(xiāng)下的美景，尤其是鄉(xiāng)下的秋色令我流連忘返。因?yàn)樗粌H給我?guī)?lái)了許多的歡樂(lè)，而且開(kāi)闊了我的視野。我和爸爸媽媽不約而同地決定每年的金秋時(shí)節(jié)，都要來(lái)鄉(xiāng)下一起共度這美好的時(shí)光。以后的每個(gè)秋天想必也會(huì)如今年這樣令人難以忘懷。
秋的初中優(yōu)秀作文 篇15
秋，已來(lái)，在那不言之中。在路邊的梧桐葉逐漸枯黃之時(shí)；在瑟瑟的秋風(fēng)徐徐拂上面龐之際；在透著沁心冰冽的寒冷的寒雨滴落之刻
秋之葉，如金黃的杏，火紅的楓，無(wú)一不散發(fā)出一股惑人的魅力�？磪取窃郝渲�，厚重的一筆金黃，洋洋灑灑，別具一格，層層疊疊。再看那盤(pán)虬臥龍般的枝干，卻也透著一種堅(jiān)韌，伸展的枝條間，還有高遠(yuǎn)的天空，淡淡的藍(lán)，偶爾還有幾縷輕紗似的白云飄過(guò)，當(dāng)然，那是天氣正晴。呵呵，瞧那兒——還有一片調(diào)皮的杏葉，不愿離開(kāi)母親的懷抱，正賴不走哩！可小小的它又怎能左右自己的命運(yùn)。如游子總要離開(kāi)母親的懷抱一般，顫巍巍地懸掛著的它，遂也飄落，如同在生命之終奮力翱翔的蝴蝶，渴望著藍(lán)天，想逃離死亡�？墒�，誰(shuí)又能逃呢？只得落入土中，化作春泥，哺育來(lái)年的新的`生命——又是一場(chǎng)輪回。但愿那時(shí)的“它”能夠坦然。
秋之愁緒，在落葉中升華，漸漸漫入腦中的每一個(gè)細(xì)胞。惆悵啊，這無(wú)盡的輪回合適才能終結(jié)？疑惑啊，那承載著死亡之悲哀的秋，是否有過(guò)如此的感傷？愁悶啊，人世間的煩惱，何時(shí)才能有個(gè)盡頭
甩頭頭，想要重新正視這同樣美麗可愛(ài)的季節(jié)，可誰(shuí)知，有出現(xiàn)了“剪不斷，理還亂”的愁緒。也讓那段依戀，浸入我的腦海
眼前恍惚出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，精神為之一振，隨即，自嘲一笑：幻覺(jué)吶又是幻覺(jué)。是啊，總是在這秋季，在這凄凄艾艾的時(shí)節(jié)，想念那個(gè)如秋般散發(fā)著金色光芒的，卻又不似秋般悲涼的，那般可愛(ài)，靈動(dòng)的女孩
縱然知道，她已遠(yuǎn)去；縱然知道，她不會(huì)再來(lái)；縱然知道，我們之間不會(huì)上演“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處“的感人戲碼�？杉幢闳绱�，那份深厚的友誼，仍在我的心中埋下了種子，扎下了深根。
我明白，自己應(yīng)該用一顆純真的心去正視這個(gè)世界，快樂(lè)度過(guò)這每一個(gè)沒(méi)有你的日子�？墒�，請(qǐng)?jiān)试S我在這彌漫著淡淡閑愁的秋季，小小地感傷一會(huì)兒，并捎給你一個(gè)輕輕的問(wèn)候：
吶，親愛(ài)的朋友，
你，還，好，嗎？
秋的初中優(yōu)秀作文 篇16
西安，我的家，一座馳名中外的古城。雖說(shuō)古城四季各有妙處，但也許因?yàn)榍锔邭馑芷肺冻銮卮u漢瓦的古韻；也許因?yàn)樘旄咴频芤r托出秦山渭水的蒼茫……我更欣賞古城的秋！
在這紅葉悄然飄落，大雁南飛的時(shí)節(jié)，靜靜地仰望大雁塔，沒(méi)有了春天的花團(tuán)錦簇，沒(méi)有了夏天的蟬鳴鼓噪，只有一縷秋風(fēng)襲來(lái)，吹去石階灰瓦上的浮塵，輕拂古磚上殘存的線雕，搖動(dòng)檐角上叮當(dāng)作響的風(fēng)鈴，你仿佛能聽(tīng)到一位智慧的長(zhǎng)者在徐徐述說(shuō)著神話般的古往今來(lái)。此時(shí)的大雁塔，是那樣的古樸簡(jiǎn)潔、沉靜安祥，就像一位高僧，身披袈裟，穩(wěn)坐在高壇上，為萬(wàn)眾蒼生默默祈福。
東郊湖畔，雖然沒(méi)有了灞橋煙柳的盛景，但那一樹(shù)樹(shù)火紅的石榴，喜氣洋洋地連成一片云霞。它紅的那樣奔放，像黃土飛揚(yáng)中的腰鼓；紅的那樣濃烈，像一盞滋滋作響的油潑辣子；紅的那樣高貴，像鐘樓頂上的燈籠；紅的'那樣細(xì)膩，像巧手姑娘剪出的窗花。它只屬于這片勤勞質(zhì)樸的土地，只屬于這個(gè)收獲的季節(jié)。
登上城樓，極目遠(yuǎn)望。巍巍秦嶺，此時(shí)身披彩裝，蒼松翠柏依舊，紅葉黃石相間，像一條寬厚的脊梁，穩(wěn)穩(wěn)地承載著千年古城。悠悠渭水在夕陽(yáng)下身披萬(wàn)丈霞光，曲曲折折地流淌，像一條健壯的臂膀，守護(hù)著她的子民。秋風(fēng)蕭瑟，此時(shí)此刻，你的心底會(huì)泛起一絲莫名的感動(dòng)。
華燈初上，立交橋下車水馬龍，高樓大廈燈火輝煌，使這座古城散發(fā)出充滿活力的現(xiàn)代氣息。城墻、鐘樓、鼓樓都顯得格外沉寂了，只在那燈火闌珊之中，在樹(shù)影斑駁之間，不動(dòng)聲色地展露出幾角足令人驚嘆的畫(huà)棟雕梁。
夜涼如水，這是懷舊的季節(jié)，仰視蒼穹，秦漢風(fēng)骨，大唐風(fēng)度，多少星辰令人神往。秋雨如絲，這是詩(shī)人的季節(jié)，凝望古城，金桂飄香、萬(wàn)家燈火，多少溫馨令人心醉。我怎能不愛(ài)這古城的秋！
秋的初中優(yōu)秀作文 篇17
秋風(fēng)吹落凋零的葉，雁兒劃過(guò)晚霞的天，悲傷凄美的畫(huà)面，總是在秋色的塵埃中不斷上演，古往今來(lái)，每每提及秋，人們總浮現(xiàn)著一臉的惆悵�！敖褚乖旅魅吮M望，不知秋思落誰(shuí)家。”可又有誰(shuí)知，秋，也是一個(gè)值得沐浴的佳季。
十月，倚靠在湖畔的長(zhǎng)凳，欣賞著那樹(shù)梢翩翩而下的落紅，蕩漾著湖面層層的'漣漪，像極了女孩的裙擺在水面舞動(dòng)，令人有說(shuō)不盡的天真，說(shuō)不盡的爛漫。時(shí)不時(shí)還會(huì)有秋風(fēng)在波動(dòng)你的秀發(fā)，掠過(guò)你的面頰，沒(méi)有春的慷慨，來(lái)之則灑下春暉，也沒(méi)有夏的霸道，離去還擄走美好。她、只是為世人帶去絲絲涼意的沁人心脾，我想這便是她一生的宿命罷。湖畔的秋風(fēng)，沐浴。
十月，駐足在窗口的前沿，望著窗外瀝瀝的秋雨，曼曼的下著，敲擊著世界。試著隔絕世間所有的喧囂，靜靜地側(cè)耳傾聽(tīng)，它沒(méi)有春雨的優(yōu)柔纏綿，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，因她把希望給了春；也沒(méi)有夏雨的熱烈狂歡，振奮著世界，因她把激情給了夏。而她留給自己的，是那無(wú)旋律的調(diào)，是終結(jié)生命的殘酷使命。你聽(tīng)，她用淚珠譜奏著清脆而純凈的樂(lè)章，她用一生在彌補(bǔ)凋零的苦怨。雨珠彈指間叮咚的別有音色，是她給世界的一份收獲果實(shí)的豐收之喜悅。窗外的秋雨，沐浴。
十月，漫步在幽靜的花道，那淡淡的清氣便隨風(fēng)而來(lái)，細(xì)細(xì)品味，是桂花的幽香。摸索著芬芳一路尋覓，瞧見(jiàn)那花兒卻藏匿在葉間。論地位，她沒(méi)有荷花的自命清高，只是無(wú)聲的綻放；論色彩，她沒(méi)有桃花的嫵媚妖孽，只是淡雅的閃耀；論氣質(zhì)，她沒(méi)有臘梅的孤傲，只如一縷芬芳的綢帶，牽引著你領(lǐng)略平凡。幽徑的秋桂，沐浴。
春夏秋冬之季，可愛(ài)者皆有。宋楊萬(wàn)里曾愛(ài)夏，古往今來(lái)，世人盛愛(ài)春季。予獨(dú)愛(ài)秋之停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花，秋、風(fēng)之單純，雨之奉獻(xiàn)，花之樸素，沐浴秋之心。同予者何人？
秋的初中優(yōu)秀作文 篇18
校園的秋是從漸漸變黃的樹(shù)葉開(kāi)始的。
夏日的炎熱無(wú)聲無(wú)息地走開(kāi)，秋姑娘見(jiàn)了，忙給樹(shù)葉換上新衣裳。公園里，森林里，放眼瞧去，一大片一大片金黃金黃的。樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：看，我的新衣服多漂亮！等到所有的葉子梳妝完畢，便跳起舞來(lái)。快看，落葉紛紛、秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一只只蝴蝶在空中舞動(dòng)，別有一番風(fēng)趣。
小草也染上了黃色。它們低著頭，既像給人們致敬；又似在向秋天問(wèn)好。大家紛紛點(diǎn)頭，贊美小草的彬彬有禮。
秋天到了，自然少不了桂花和菊花。先看向小巧可愛(ài)的桂花。桂花可以說(shuō)是香飄十里了。還沒(méi)進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到那甜美的，淡淡的，沁人心脾的清香，誰(shuí)不想沉浸在這兒的香氣中？遠(yuǎn)看桂花樹(shù)，都看不出上面的小花。但只要你湊近點(diǎn)兒看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)上面一簇一簇的小花，有白的、淡黃、橙色的，小巧玲瓏，惹人喜愛(ài)。最奇特的還是那美味的桂花糕、桂花餅和桂花茶，這些美食又給秋天多了一份換了，大飽眼福的同時(shí)還能滿足口福。
再看看形態(tài)多姿的.菊花吧！
菊花顏色可就多了：白的、黃的、粉的、紫的數(shù)不勝數(shù)，好像有換不完的衣裳。菊花的形態(tài)奇特嬌美，一個(gè)一個(gè)的花瓣，都散發(fā)著獨(dú)特的魅力，吸引著人們的眼球。
秋天到了，大雁也要南飛。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中，大雁們展翅高飛。有的排成人字形，有的排成一字，來(lái)年春天，或許還能見(jiàn)到它們。同樣，秋天到了，學(xué)生們也要開(kāi)學(xué)了。為了讓我們不那么煩躁，秋姑娘送來(lái)了陣陣秋風(fēng)。抹去夏憂，送來(lái)秋涼。這秋風(fēng)把稻谷、水果都吹熟了，農(nóng)民伯伯的臉上漾滿了歡樂(lè)、欣喜。
我們背上書(shū)包，追逐秋的腳步，迎來(lái)了新的學(xué)期。希望這個(gè)秋天，能賦予我們前進(jìn)的動(dòng)力，永遠(yuǎn)微笑。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。秋天有孩子的歡笑聲，是愉悅的；秋天有各種花卉，是美麗的；秋天有七彩的顏色，是絢爛的。
秋天像一位畫(huà)家，染了樹(shù)葉、小草。秋天像一位老人，把桂花、菊花種滿院子，秋天還像一位老師，引領(lǐng)孩子走向知識(shí)的海洋。
秋的初中優(yōu)秀作文 篇19
秋是一本書(shū)，需要你細(xì)細(xì)地讀，慢慢地品。
讀秋天之天。秋高氣爽，云淡風(fēng)輕，深吸一口深秋的香，感受到秋季濃郁的氣氛，秋日清新的氣息及其舒適，讓人精神振奮，清澈的風(fēng)兒掠過(guò)，拂動(dòng)了淡淡的云。夜，伴隨著瑟瑟秋風(fēng)，一輪玉鏡掛在天空，還有一顆顆善良的明星作伴。
讀秋日之雨。秋雨從來(lái)不帶任何前兆，來(lái)得異常靜謐，先是一陣陣落葉“沙沙”的響動(dòng)，然后是長(zhǎng)時(shí)間的孤寂，秋雨來(lái)了，一切是那么的平靜，那么的寧和，每當(dāng)秋雨降臨人間時(shí)，我們的心靈仿佛得到了升華，秋雨是那樣的悠然深遠(yuǎn)，妙不可言。
讀秋日之色。秋之色應(yīng)當(dāng)為激烈的紅，標(biāo)志著事物的終極，游戲了一夏天的黃褪去了，露出了熱烈的赤，然而，秋之本色真是如此嗎？不，秋之本色恬淡而柔和，淡泊世界，高潔秋天。
讀秋日的味。秋天的味道沁人心脾，是那樣清淡，那樣迷人。丘為高貴典雅，不細(xì)細(xì)品味，完全品不出秋季的甘甜。走到清澈見(jiàn)底的小溪旁，掬一捧清水慢慢地嗅，讓它伴隨著悠揚(yáng)的.秋韻進(jìn)入鼻腔，留下秋令人陶醉的芬芳。
讀秋天的靜。秋天帶給人的，似乎只有靜，悲愴、寂寥、含蓄、深沉。秋雖靜，但絕非死氣沉沉——秋之靜，是優(yōu)美的靜，是飄渺的靜，是意味深長(zhǎng)的靜。處之坦然，生之超然。靜，才是秋。
讀秋日的歌。秋歌悅耳動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而激昂，時(shí)而舒緩。秋歌就是這樣，跌宕起伏。秋歌卻又像一幅細(xì)膩的工筆畫(huà)，把秋景化作了無(wú)盡的韻味，讓人回味無(wú)窮。
人的一生就像這美麗的四季，春季剛剛成長(zhǎng)，夏天初露鋒芒，冬日趨向終結(jié)，而只有秋季才是人生路上最輝煌的時(shí)刻。為什么劉禹錫說(shuō)“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”呢？在秋季，收獲不盡，希望無(wú)窮。秋日，總是如此明凈、神圣、平靜、音樂(lè)，不細(xì)細(xì)地讀這色彩斑斕的秋天，又怎能感覺(jué)到她的美？
秋，是一本書(shū)，需要你細(xì)細(xì)地讀，慢慢地品……
秋的初中優(yōu)秀作文 篇20
好不容易有了一些空閑時(shí)間，我便打開(kāi)了那久違的朋友圈。哥哥的一條消息映入了我的眼簾：禮堂要被改造了！〞聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心有種說(shuō)不出的激動(dòng)。翻翻日歷，心里的激動(dòng)卻被震驚所取代。故鄉(xiāng)，這時(shí)已迎來(lái)了我最愛(ài)的季節(jié)秋。
故鄉(xiāng)是一個(gè)村莊。雖不是5A級(jí)景區(qū)，但在秋天卻能算是個(gè)寶地。村莊里的屋子，有的幾間幾間挨在一起，連成了一條斷不了的線，彎彎曲曲的；有的則零散的散在各處；還有的幾個(gè)幾個(gè)組成了一個(gè)又一個(gè)奇形怪狀的圖案：有的方﹑有的圓﹑還有的像其他圖案。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，屋子里的人都像是被吹醒了一樣，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了，幽靜的小道也熱鬧起來(lái)了。
秋風(fēng)吹醒了人們，也將大樹(shù)吹入了暮年。那綠油油的樹(shù)葉，隨著秋風(fēng)的到來(lái)，變成了暖暖的鵝黃色，有些葉子經(jīng)不住這秋風(fēng)，便飛了起來(lái)，又漸漸落在了地上。可他些樹(shù)還照樣不管，最終帶著頂隱形的帽子。大地終究得到了報(bào)償，蓋上了一層厚厚的和鵝黃色的被子。
當(dāng)然，秋是一個(gè)收獲的季節(jié)，在我的故鄉(xiāng)也不例外。沒(méi)錯(cuò)，秋來(lái)臨時(shí)，地里的莊稼多了，田里工作的人也多了。水稻成熟了，在對(duì)著人們微笑；果子仿佛也被秋風(fēng)給一夜之間吹熟了。掛在果樹(shù)上如同鈴鐺一般搖著。人們一個(gè)個(gè)都背著籮筐。，戴著草帽，還帶著許多東西，一生整裝待發(fā)的.樣子。他們?nèi)ゲ赡酋r甜的水果，去收割那成熟的水稻。還有那些蔬菜也不甘示弱。將綠染遍了一大片田地，是田地更有了秋的生機(jī)。那勞動(dòng)了許久的人們也終于露出了喜色，這一切都是因?yàn)榍锏牡絹?lái)。
故鄉(xiāng)的水在秋天也別具特點(diǎn)。故鄉(xiāng)不像公園，有湖，但故鄉(xiāng)，卻有著許多大小不一的池塘。這里有許多的魚(yú)和魚(yú)苗，都在池里歡快的游著。秋天的夕陽(yáng)也格外的美，再這夕陽(yáng)下，池塘閃閃發(fā)光，波光粼粼，那夕陽(yáng)好似般配。在田間的路上，勞動(dòng)了一天的人們，踏著夕陽(yáng)，準(zhǔn)備再享受一番豐收的滋味。
��！多么令人牽腸掛肚的故鄉(xiāng)，多么令人牽腸掛肚的秋��！
秋的初中優(yōu)秀作文 篇21
秋，沒(méi)有春的濕潤(rùn)，沒(méi)有夏的熱情，更沒(méi)有冬的冷酷。她只是悄悄地到來(lái)，把清涼和豐收帶給了大地。
湛藍(lán)的小池塘仿佛是一面用藍(lán)寶石打磨成的大鏡子，落日的余輝給它鑲上了一圈閃閃發(fā)光的金邊。一對(duì)小白鵝浮在水面上，歪著頭，欣賞著自己的倒影。幾片紅葉飄在水面上，如一葉扁舟，運(yùn)來(lái)了秋的涼爽。
田野里，謙虛的稻子向大地母親一次又一次地鞠躬，掛滿了一串串金色的微笑。夕陽(yáng)度亮了鐮刀，農(nóng)民正在不辭辛勞地收割那黃金般的微笑，油亮亮的額頭上掛滿了汗珠。青青的棉桃笑得合不攏嘴，露出潔白的貝齒。高粱結(jié)出了火紅的果實(shí)，腰桿挺得直直的，像一支支火把，照亮了整個(gè)秋天。
高山上，有一片紅格外醒目。那是一大片楓林。你看，火苗歡快地跳動(dòng)著，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，把秋天的`一切都點(diǎn)燃了！仔細(xì)看看，它們又像是一只只紅彤彤的小手，不停地?cái)[著，爭(zhēng)著讓人們?nèi)バ蕾p、夸贊它們。忽然，那些紅色的小手都不見(jiàn)了，取而代之的是無(wú)數(shù)的火蝴蝶。它們旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，山上仿佛刮起了一陣火紅的旋風(fēng)。
秋風(fēng)婆婆的大手，誰(shuí)也看不見(jiàn)，卻十分有力。你瞧，各種各樣的桂花全被她搖落在地，米粒大的桂花搖身一變，成為了一大塊厚厚的，又香又軟的地毯。小松鼠走在上面感覺(jué)好舒服。銀杏葉也紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，讓這塊地毯更加厚實(shí)，舒服。
果園里的景色也非常美麗。蘋(píng)果的臉兒又大又紅，十分誘人。鴨梨像一盞盞金色的小燈籠，又脆又甜。橘子、柿子急得碰來(lái)撞去，好像在對(duì)人們說(shuō)：“我已經(jīng)熟透了，快把我摘下來(lái)吧！”一顆顆水靈靈的葡萄就像晶瑩剔透的水晶，輕輕一咬，冰涼涼、甜蜜蜜的汁水就噴涌而出，充滿了整個(gè)口腔。那酸酸甜甜的味道，讓我一直難以忘懷。
秋，是一罐上好的茶葉，我用心靈將它泡開(kāi)，細(xì)細(xì)品嘗。
秋的初中優(yōu)秀作文 篇22
當(dāng)腳底的嘈雜被一陣陣破碎的沙沙聲取代時(shí)，一片喧囂后的寧?kù)o也伴著美麗的音符悄悄降臨這略顯枯黃的世界。
當(dāng)夕陽(yáng)還賴在西邊的山頭不走時(shí)，一層薄薄的水汽卻已在無(wú)聲息中充盈在廣闊的天地間。緊接著那奔馳了一天的紅開(kāi)始帶著幾分倦意躺下了，而那些朦朧的白卻已歡快的成群而來(lái)。
當(dāng)羞澀的秋風(fēng)伴著月的光華從膀旁掠過(guò)時(shí)，一種淡淡的憂油然而生。臉上殘留著的風(fēng)的衰敗還在努力的滲入毛孔，試圖將它的哀愁在傷感人的體內(nèi)靜靜地延續(xù)。
站在滿是枯黃的湖岸上，看著微微泛黃的水面，一群灰黑色的殘荷靜靜地躺在那兒，微風(fēng)一不定期，這群安詳?shù)睦先藗儽銖堥_(kāi)耳朵聆聽(tīng)著風(fēng)雨的演奏，此情此景讓我想到了“秋陽(yáng)不散霜飛晚，留得殘荷聽(tīng)雨聲”。
遠(yuǎn)處的田野里是蕭瑟的一片，黃色的泥土在太陽(yáng)的.呵護(hù)下散發(fā)著縷縷成熟的香味。收割漏下的谷粒還在與覓食的鳥(niǎo)兒嬉戲。當(dāng)行人從田間走過(guò)，天際便是灰黑的一片，片刻后田野間又充滿了一群忙碌的身影。
“殘石絢紅霜葉赤，薄煙寒樹(shù)晚林蒼……蒼林晚樹(shù)寒煙薄，赤葉霜紅絢石殘……”，若我此刻身在一座滿是楓樹(shù)的山林里，面對(duì)那美妙的意景，我會(huì)有怎樣的吟唱呢？
中秋已遠(yuǎn)去，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”已遺失在那月滿如鏡的夜晚，而此時(shí)嘴邊又不禁嘮叨起“鸞書(shū)寄恨羞封紙，蝶夢(mèng)驚愁怕念鄉(xiāng)”，不知何時(shí)又會(huì)想起“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”來(lái)。
當(dāng)一股足以令人沉醉的體香從身邊拂過(guò)時(shí)，葉子也跟著遠(yuǎn)去的身影翩躚起舞，漸漸地，遠(yuǎn)離在那個(gè)充滿愁情的拐角，嘆一句“相思相見(jiàn)知何日，此時(shí)此愛(ài)難為情。落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚，秋風(fēng)清，秋月明”又有何妨？
秋意難盡。秋悉難明。無(wú)限的愁思竟都凝在了這個(gè)季節(jié)。
“悲哉秋之為氣也？蕭瑟兮，草木搖落而變衰！”
秋的初中優(yōu)秀作文 篇23
秋天，無(wú)論在哪里，總是好的。秋風(fēng)一吹，金葉慢慢落下，鋪滿了一地。可以說(shuō)梧桐葉，天下知秋。
秋天的味道和顏色總是不夠享受。沒(méi)有聲音，沒(méi)有氣味，卻有一種獨(dú)特的醉態(tài)，仿佛醉了。秋天有這樣獨(dú)特的美，令人陶醉。秋天也是收獲的季節(jié)，一年的勞動(dòng)成果都聚集在這里。人們喝酒、跳舞、歡慶，慶祝收獲季節(jié)和神圣的季節(jié)。
秋天就像毛澤東寫(xiě)的：當(dāng)山是紅色的，層層森林被染色。在他眼里，秋天真的是另一番景象，不像春天，卻比春天更美好。太陽(yáng)和月亮的運(yùn)行似乎來(lái)自浩瀚的海洋。曹操筆下的秋天瑰麗瑰麗，突出了秋風(fēng)的'力量，在寂靜的山林里帶來(lái)了孤獨(dú)和感傷，秋風(fēng)可以撫平煩躁的心情。秋風(fēng)悄然而至，正式生命生成序列的開(kāi)始。
一大早，秋風(fēng)颯颯，略帶涼意。泡一杯濃茶，坐在院子里，看著金葉梧桐樹(shù)，讓人無(wú)限遐想。仰望綠色的天空，你可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱，腳底的苔蘚，。的牽�；�。仔細(xì)聽(tīng)門(mén)前靜靜流淌的小溪，有輕微的流水聲。這時(shí)，秋風(fēng)的寧?kù)o也出現(xiàn)了。
在城市里，秋天也有現(xiàn)代氣息。在城市的角落里，落葉堆在角落里，街道一塵不染，但確實(shí)有秋天的涼爽。不遠(yuǎn)處，有一個(gè)籃球場(chǎng)，周圍是許多高大的梧桐樹(shù)。秋風(fēng)吹來(lái)，金葉落庭，仿佛身處黃金世界。有很多人來(lái)打球，很多人用相機(jī)拍照，因?yàn)榇笞匀坏娘L(fēng)景是最美麗的風(fēng)景。當(dāng)你捧著落葉，你會(huì)覺(jué)得時(shí)間一去不復(fù)返。秋天是生命交替的季節(jié)。會(huì)給人很多不一樣的感受。我已經(jīng)陶醉在這美麗的秋色中了。
秋天總是很深很遠(yuǎn)。但是秋天的深沉滋味，只有你感受到了，才能體會(huì)到。顏色越濃，回味無(wú)窮。秋天，這個(gè)秋天，會(huì)消失。如果可以，我寧愿一整年都當(dāng)秋天。如果我能留下來(lái)，我會(huì)用一切來(lái)留住它。因?yàn)�，我的一切早已停留在秋風(fēng)里，早已沉醉在這美麗深邃的晚秋夜景畫(huà)面里。
秋光太年輕了，達(dá)不到他的期望。
秋的初中優(yōu)秀作文 篇24
我在秋的身后，珍重地拾起一掌半紅的楓葉。
——題記
當(dāng)?shù)谝黄~子飄落之時(shí)，悄悄被秋拾起，然后滿樹(shù)枯黃。沒(méi)有一點(diǎn)兒聲息，帶著他慣有的深沉與閑適。秋如一位帝王，為大地?fù)Q了新顏，詮釋著“普天之下，莫非王土”。他與其他君主一樣，有著褒貶不一的評(píng)價(jià)，有人說(shuō)他秋高氣爽，有人說(shuō)他蕭索寂寥。而當(dāng)我真正站在他的面前，卻覺(jué)千般滋味，百種感受糊在心頭，溢在口中。
秋天的街道與平常并無(wú)不同，只是多了黃的樹(shù)，冷的`風(fēng)。穿梭于街頭巷尾的仍舊是那樣一群人，或許秋帶給他們的只是忙碌和踩在枯葉上沙沙的聲響。多愁善感的人也許會(huì)深深凝望那紛飛的黃蝶，在心里感嘆生命榮枯，甚至?xí)?lián)想起《梁�！�。凄美的畫(huà)面總是讓人將它與秋交織在一起，散發(fā)似濃似淡的哀愁。
并非所有人都愛(ài)傷春悲秋，但細(xì)看手中葉子的紋路總是會(huì)有些觸動(dòng)的吧。
記得小學(xué)時(shí)，到了秋天，院子外圍人行道上種著的廣玉蘭開(kāi)始凋零，我每次從旁經(jīng)過(guò)總會(huì)撿起一片花瓣。大大的花瓣能將我的手遮住，有一面凹陷下去�；ò甑耐庋匾呀�(jīng)蔫黃，表面也有絲絲淺黃的條紋。我用手指輕輕碰觸著條紋，隨它的走向慢慢撫過(guò)。我的手指如同介質(zhì)一般與它相連，感受著它微弱而又渺茫的心跳，感受著它曾經(jīng)的繁花似錦，感受著它當(dāng)下的寵辱不驚。然后我放它落葉歸根，讓它完成“化作春泥更護(hù)花”的最終使命。腐爛是另一種升華，新的旅程也由此開(kāi)始；秋讓它終結(jié)，也令它在來(lái)年春天涅槃重生。
世間萬(wàn)物何為景？世間萬(wàn)物皆為景。秋天更是一幅冷暖并存的油畫(huà)，在一顏一色間調(diào)配一個(gè)“美”字。既有蕭瑟秋風(fēng)，又有壓彎枝頭的果實(shí)；既有蒼白，又有火紅。好比有人手執(zhí)畫(huà)筆，揮灑著“一半海水，一半火焰”。
當(dāng)他走了，走得很遠(yuǎn)。我在秋的身后，珍重地拾起一掌半紅的楓葉，把它貼在夕陽(yáng)斜照的墻上。
秋的初中優(yōu)秀作文 篇25
漸漸的夏遠(yuǎn)了，秋近了，一眨眼，卻已是深秋。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！鼻锾煲恢币詠�(lái)都是悲傷的，又素有多事之秋的稱號(hào)，但是，我卻要領(lǐng)你們看一個(gè)不同的秋。
秋，瓷色的天，安靜而沉著。鳥(niǎo)兒們飛上了天空——它們要往南飛去了。此時(shí)，它們?cè)谔焐戏w著，像一個(gè)個(gè)靈巧的小音符，組成一支美妙的`歌，這是它們送給藍(lán)天的離別禮物，我仿佛也聽(tīng)懂了它們的歌：“不需難過(guò)，年年秋去，春將必回，再見(jiàn)啦，朋友……”
藍(lán)天最后一次擁抱了它們，含笑著送它們離開(kāi)，春將必回�。�
小河輕淌而過(guò)，它看著綠意漸漸褪下枝頭，取而代之的是一片金黃，小河吃吃的笑著，是啊，時(shí)候到了，它怎能不開(kāi)心呢？
秋風(fēng)起，秋葉落，小河左搖右晃，去接那些秋葉，河水變得一片金黃。現(xiàn)在，這些葉子都準(zhǔn)備好了去遠(yuǎn)行，在每一片葉子里，都有一個(gè)故事，故事已經(jīng)成熟了，小河也沒(méi)想到今年能收獲這么多的故事，它跑得更歡了。
一路上，一顆顆樹(shù)把它的子女們送進(jìn)小河里，向它們告別，唱起了那首古老的歌謠，這首歌小河不知聽(tīng)了幾遍，卻一直認(rèn)為這是世間最動(dòng)聽(tīng)的歌：“不需難過(guò)，你已長(zhǎng)大，必將完成使命，再見(jiàn)啦，兒女們……”樹(shù)木唱著歌，看著他們漸漸遠(yuǎn)去，再見(jiàn)啦，兒女們，必將完成使命啊。
小河揩了揩眼淚，它知道這時(shí)流淚是不對(duì)的，但它知道，樹(shù)葉要去往各地，完成它們的使命——把故事變成一個(gè)個(gè)美妙的夢(mèng)，送給人們。然而它卻不知道，這時(shí)的淚卻是最寶貴的——這是感動(dòng)的淚水��！
金黃的葉反射出五彩的光暈，它們編織出一個(gè)個(gè)美夢(mèng)，悄然放進(jìn)人們的心中；鳥(niǎo)兒迎著朝陽(yáng)，飛向那溫暖的南方，但在明年，它們又將回到這里，這片藍(lán)天的懷抱中。
秋天并不悲，離別并不愁，秋天也可以很快樂(lè)，離別也可以是一個(gè)新的開(kāi)始！有離別，才會(huì)有更美好的相逢：“不需難過(guò)，年年秋去，春將必回。再見(jiàn)啦，朋友，不需難過(guò)，你已長(zhǎng)大，必將完成使命，再見(jiàn)啦，兒女們……”
愿再次相逢！
秋的初中優(yōu)秀作文 篇26
一年四季中，秋天是果實(shí)累累的季節(jié)，是涼爽的季節(jié)，是有些凄涼的季節(jié)。雖然碩果讓人們歡樂(lè)，可是大地披上了由悲哀的枯葉構(gòu)成的外衣，讓人們又感到一絲涼意。離開(kāi)了活潑的夏天，這秋季便更顯得悲傷。不過(guò)，每一個(gè)季節(jié)都有它存在的意義，這悲愴的季節(jié)也包含了美麗。
秋天回報(bào)了人們，把人們?cè)谶@一年之中的勞動(dòng)成果給了人們，讓人快樂(lè)。人們?nèi)绻环N了些雜草，秋天就只會(huì)給予人們雜草；如果種下稻谷，秋天會(huì)給予人們豐富的糧食。秋天是懂得付出和實(shí)事求是的。
秋天也培養(yǎng)了一群在涼風(fēng)中綻放的花朵，形成在秋天獨(dú)特的風(fēng)景線。沒(méi)有春天的`生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏天的五彩繽紛，也沒(méi)有冬天的默默無(wú)聞，只是在那兒獨(dú)守一份凄冷。其實(shí)我最熟悉的還是菊花，秋游去南園賞菊，有大有小，千姿百態(tài)，南園里的小花小草都已經(jīng)耷拉著了，唯獨(dú)那些菊花和那些常青植物在秋風(fēng)中搖曳。一層層，一片片的花瓣雖然有精力在秋風(fēng)中成長(zhǎng)，但是秋天的冷清還是讓它們凋謝了�；ò曷湓诘厣�，讓大地不再孤單了，它們伴著枯黃的落葉在秋風(fēng)中打著轉(zhuǎn)。我們這些孩子在秋風(fēng)中追逐著，把原本冷冷清清的南園變成了孩子們快樂(lè)休閑的地方。追逐的孩子們把花瓣也帶動(dòng)起來(lái)，南園里充滿了歡樂(lè)，南園的秋天不再冷淡了。菊花的花瓣仿佛是一張張咧開(kāi)的笑嘴，那個(gè)秋天在我眼中也不冷清了，歡樂(lè)了起來(lái)！南園的菊花在那一天起再也不是獨(dú)守凄冷的花兒了。它們也變活潑了，和我們一起歡樂(lè)，秋風(fēng)的涼意也不存在了，那一天讓我感覺(jué)到了秋天的快樂(lè)！
那天走在回家的路上，路邊的楓葉好像被我的快樂(lè)染紅了，一把把暗紅的火焰在樹(shù)上點(diǎn)燃，把我心中的快樂(lè)再次點(diǎn)燃。同它們一起燃燒吧！那個(gè)秋天一點(diǎn)也不冷了，只剩下火熱的心了，快樂(lè)、活潑、無(wú)拘無(wú)束，讓我不禁摘下一片楓葉帶回家收藏起來(lái)。
秋天是凄涼的，但是它也很美麗。秋天是冷淡的，但是我們還是能把它變得熱鬧起來(lái)。秋天是略帶涼意的，但是我有一顆火熱的心讓它溫暖！秋，多么美好的一個(gè)季節(jié)呀！
秋的初中優(yōu)秀作文 篇27
夏天在變賣完了青翠舒心的綠葉后，悄悄離去，不知何時(shí)走的，只是在清晨醒來(lái)，看見(jiàn)大雁銜了一片紅葉飛過(guò)，便知，秋已到來(lái)。
秋來(lái)了。有人用甜美、干澀等美好的字眼來(lái)贊美它，也有人用凄涼、寂寥等酸楚的字眼來(lái)貶低它，但秋天那真正的美，有誰(shuí)能體味到呢？不見(jiàn)秋霜怎見(jiàn)楓葉紅？不刮秋風(fēng)怎會(huì)有秋天的果實(shí)？秋天的一切都是不加修飾的，是明澈的，是真實(shí)的，是成熟的，是堅(jiān)毅的！
有人說(shuō)“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”，有人說(shuō)“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，有人說(shuō)“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，也有人說(shuō)“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染”，這樣的'描寫(xiě)，不是對(duì)秋天最好的詮釋嗎？
秋天最平常又最壯觀的景色是落葉，但秋天的落葉卻又顯得格外凄涼。曾有人說(shuō)過(guò)“草不謝榮于春風(fēng)，木不怨落于秋天。誰(shuí)揮鞭策驅(qū)四運(yùn)？萬(wàn)物興歇皆自然”，這樣的語(yǔ)句，讀來(lái)卻有些凄涼，但卻在凄涼中體現(xiàn)出了它孤傲的美。
秋天不如春天一味的萌發(fā)生長(zhǎng)，也不像冬天的死寂一場(chǎng)，它留了春夏的一點(diǎn)余韻，但它停止了修飾，讓風(fēng)雨磨蝕那么點(diǎn)兒殘余，一派不修邊幅的冷艷。秋天的美也比春天、夏天的美更自然，更清純！它不刻意打扮，也不掩飾自己的缺點(diǎn)。秋天的美是謙卑的，秋天的美來(lái)自內(nèi)在而不是外表，它顯示的是一種透徹與灑脫的美。
面對(duì)秋天，我們或許高興，或許傷心。在秋天里，我們用心去體會(huì)秋天的美，秋天的真實(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，那種真切的感受會(huì)緩緩流入心靈的隧道，默默的凝結(jié)在心底，于是秋天便與我們合為一體。
秋天，是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，也是淡泊的季節(jié)，它不貪名圖利，也不眷戀榮華，它只愿做一個(gè)明澈的、充實(shí)的秋！
秋天，明艷動(dòng)人；秋天，真實(shí)淳樸；秋天，五彩繽紛。我們用秋天的美，來(lái)點(diǎn)綴我們斑斕的人生！
秋的初中優(yōu)秀作文 篇28
那片葉子終于掉下來(lái)了，那片曾經(jīng)在炎炎夏季在我的書(shū)桌上投下一片小小的陰涼的葉子，那片經(jīng)歷過(guò)了多場(chǎng)的暴雨，臺(tái)風(fēng)都沒(méi)落的葉子，終于在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，當(dāng)陽(yáng)光直直射進(jìn)我的`房間里，我發(fā)現(xiàn)，她綠中帶著黃就像不舍卻帶著滿足般靜靜躺在泥土上。我喜歡夏天，我認(rèn)為她在夏就在，我相信她不會(huì)落，她卻不理我期盼的目光，獨(dú)自落了。是誰(shuí)說(shuō)“一葉知秋”的，真是說(shuō)到我的心里去了。
不知是什么原因，對(duì)于秋，我沒(méi)有課本上豐收的喜悅，有的只是深深的惋惜。李商隱的“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”可以生動(dòng)描寫(xiě)我對(duì)秋的感覺(jué)，也許是因?yàn)榍锏哪_步太輕了，往往到了深秋，我才意識(shí)到秋已經(jīng)來(lái)了且快要結(jié)束，即將步入冬天了。
這片葉子是第一片告訴我秋來(lái)臨的葉子。
一切沒(méi)有過(guò)多的變化，依舊背著書(shū)包去上學(xué)，偶爾抬頭會(huì)發(fā)覺(jué)天好像更藍(lán)了，不時(shí)會(huì)有大雁往南方飛去。天邊幾朵白云悠閑地浮著，像老人們坐在一起唧唧喳喳的聊著的小鳥(niǎo)，站在電線桿上，歌唱變成了說(shuō)唱······
秋天的樹(shù)不像夏天到處充滿希望的生機(jī)，鮮亮卻不耀眼的紅楓高擎著熱情的火炬，漫山遍野，沸沸揚(yáng)揚(yáng)，秋風(fēng)一吹，搖動(dòng)著的楓葉如火炬被風(fēng)吹般跳動(dòng)，如火蝴蝶輕扇翅膀翩翩起舞。
我多么希望她也是一片楓葉！夏天盡顯勃勃生機(jī)，秋天方展活潑熱情。第一次，我對(duì)秋有了新的看法，令人惋惜，活潑熱情？原來(lái)，初秋沒(méi)有擺脫夏天的影響，她是活潑熱情的，而深秋則是為即將到來(lái)的冬天作鋪墊，所以多了一份凄涼和冷清，秋把自己奉獻(xiàn)了出去。我想那些描寫(xiě)悲秋的古人要不就是忽略了初秋而片面的看待深秋，要不就是被傷悲遮住了雙眼，灰心喪氣。
是她，一片葉子讓我讀懂了秋，領(lǐng)悟了秋的真諦。我不善寫(xiě)詩(shī)，而你讓我有了靈感：
誰(shuí)言秋唱悲？
吾而不以為。
何愁秋葉落，
來(lái)年依舊回。
秋的初中優(yōu)秀作文 篇29
當(dāng)炎熱的夏天邁開(kāi)了離開(kāi)的腳步，轉(zhuǎn)眼間，秋姑娘踏著輕盈的腳步降臨到了人間，“她”給大地?fù)Q上了金色的新裝，給農(nóng)民們帶來(lái)了豐收的喜悅，讓空氣中充滿了桂花的清香，給孩子們帶來(lái)了一片歡樂(lè)與祥和。
“看”秋
看，果園里蘋(píng)果紅透了臉，香蕉笑彎了腰，梨子則穿上了黃澄澄的新裝，好似一位位戰(zhàn)士，時(shí)刻準(zhǔn)備保衛(wèi)家園。一旁，不起眼的柿子穿著不那么紅的衣裳不甘示弱地向其他穿著鮮艷衣裳的水果賭著氣。我真想變成細(xì)雨，去給水果們帶去滋潤(rùn)，我真想化作秋風(fēng)，給它們帶去涼爽，讓它們感覺(jué)到秋天的到來(lái)。
“聞”秋
聞，用鼻子輕輕地聞一聞，聞到的便是秋天的涼爽和桂花香的氣息；聞，用心聞一聞，聞到的滿是秋天帶來(lái)的舒暢和愉悅；聞，用自己獨(dú)特的方式去聞一聞秋天的味道，就會(huì)聞到專屬于秋天的味道，你就可以聞到秋天給你帶來(lái)的好心情。
“摸”秋
摸，拾起一片落葉，用指尖感受一下秋天帶來(lái)的涼爽，用手掌去感受一下秋姑娘帶來(lái)的美好祝愿。享受秋姑娘帶來(lái)的無(wú)限風(fēng)光；摸，摸一下樹(shù)葉的莖脈，仿佛感受到了生命的力量。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，落葉齊刷刷的飄了起來(lái)，像一只只翩翩起舞的金黃色蝴蝶在空中展翅高飛。
“聽(tīng)”秋
聽(tīng)，早晨金雞的一聲長(zhǎng)鳴，家鄉(xiāng)的人們都睜開(kāi)了那雙困倦的眼睛，準(zhǔn)備迎接新的一天。許多孩子們背著大大小小的書(shū)包，和自己的好伙伴有說(shuō)有笑的往學(xué)校的方向走去，他們的臉上都洋溢著幸福的笑容；聽(tīng)，放學(xué)的鈴聲隨著風(fēng)聲響起，孩子們又背著書(shū)包，走在回家的'路上，飄落在路邊的樹(shù)枝被踩得發(fā)出“嚓嚓嚓�！钡穆曧�，孩子們有說(shuō)有笑的走著，秋天不僅送來(lái)了涼爽和豐收，還送來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)和祥和。
秋天是個(gè)神秘的季節(jié)，只要你用耳朵去細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，用心去慢慢感受，用你那敏銳的嗅覺(jué)去聞一聞，用你那明亮的眼睛去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天無(wú)與倫比的美麗。
秋的初中優(yōu)秀作文 篇30
一場(chǎng)大雨過(guò)后，秋天悄悄來(lái)了。天微涼，卻還有幾分暖，但人們企盼已久的秋天終于凌波微步般的來(lái)到了，樹(shù)林間、小河旁、田野里……
最先感知到秋天的是那坡上一樹(shù)樹(shù)蒼翠欲滴的綠葉，一夜一夜哪還帶著些許暖意的秋風(fēng)拂過(guò)，靠近樹(shù)干的幾片老葉已是黃綠相間，偶爾幾片，似醉酒的蝴蝶隨隨風(fēng)飛舞，飛得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的蛻變，悄然無(wú)痕。等上幾日光景，再瞧這些樹(shù)葉，一切又那么突然，好似一夜之間整個(gè)樹(shù)冠被換上了另一種新裳。一片純黃。這時(shí)濕漉漉的地面也鋪滿了一層厚厚的棉毯。細(xì)瞧間，也偶爾能發(fā)現(xiàn)幾片特殊的樹(shù)葉葉尖上還有些綠色頑強(qiáng)地停留著，好像是被逐出家園的人們?nèi)韵胩せ刈约旱念I(lǐng)地般，這份綠好似讓人感覺(jué)隨時(shí)又會(huì)染綠葉片。就這樣，綠黃交錯(cuò)，構(gòu)成一幅別樣的圖畫(huà)。
我們這里的秋天，雖然很少看到菊花，但是桂花還是有的。一到八九月，那些小小的、黃黃的花兒就掛滿了整樹(shù)，但它們好像害羞似的，都躲藏在綠葉后，不愿讓人發(fā)現(xiàn)，叫人只聞見(jiàn)一股沁人心脾的.花香，微風(fēng)吹來(lái)，香味似乎被吹得更濃了。方圓十里都還能聞到濃郁的香。孩子們站在桂花樹(shù)下，望著桂花一朵朵地緩緩落下，這是不是個(gè)充滿詩(shī)意的理想光景？
當(dāng)秋天把大地染得一片金黃，果實(shí)搖著鈴鐺的時(shí)候，雨也就多起來(lái)了，它不像冬雨那么凄冷、夏雨那么狂躁，也沒(méi)有春雨那么纏綿，但它端莊、安靜，似乎帶著只有我家鄉(xiāng)才有的溫暖，默默地沖洗著大街，洗凈著萬(wàn)物。也許當(dāng)秋雨過(guò)后，能遙望到一個(gè)更加凈美、開(kāi)闊的天地吧！
秋日的夕陽(yáng)把上等的顏料涂抹在蘋(píng)果、杏子、梨上，一片片莊稼也訴說(shuō)著豐收的喜悅。“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”只有辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)喚醒每一株莊稼，成就每一株莊稼。
我喜歡秋，一切都如詩(shī)如畫(huà)，讓人沐浴在秋日里，沉浸在美景中，有無(wú)盡的陶醉與遐想。我喜歡秋，冷暖中更有媽媽的嘮叨，“天已涼，記得添衣裳”，一直陪伴我在不斷地收獲中成長(zhǎng)。
秋的初中優(yōu)秀作文 篇31
時(shí)間，它總是驕傲的，它從不會(huì)為誰(shuí)而停留。一年四季，春夏秋冬，時(shí)間不停地輪回，輪回，再輪回，轉(zhuǎn)眼間，秋天又來(lái)了。
今年的秋天來(lái)得似乎有些早，夏天剛剛落下了帷幕，秋天便已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)了。我走在回家的小路上，手里拿著給他的禮物，秋風(fēng)“呼呼”地吹，我打了個(gè)哆嗦，大概穿得有點(diǎn)兒少吧。于是，我加快了回家的步伐。
回到了家，我蒼白的臉漸漸紅潤(rùn)起來(lái)，身子也暖和了，我來(lái)到客廳，看見(jiàn)那個(gè)人——那個(gè)好友，發(fā)小——云龍正在收拾著他那大大的黑色皮箱。他看見(jiàn)了我，向我說(shuō)了聲：“早安”。我也向他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我將手中的禮物遞給了他。他微微一擺，隨后，像明白了什么似的笑了。我坐在椅子上看他收拾。一會(huì)兒，他便收拾完了，坐在了我的對(duì)面。我們什么也沒(méi)說(shuō)，就這樣大眼瞪小眼地坐著。見(jiàn)這氣氛有些尷尬，我便準(zhǔn)備和他說(shuō)幾句話。
“一會(huì)兒就走，對(duì)嗎？”我問(wèn)道。
“嗯，”他點(diǎn)頭道，“一會(huì)兒。你爸送我”。
“不知下次該什么時(shí)候見(jiàn)面了�！蔽衣杂行﹤�。
“下次一定要來(lái)哦”，我說(shuō)道。
“嗯�！彼贮c(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，我們又陷入了沉默。大概他和我一樣，在離別前都有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻不知該怎么表達(dá)吧。
可這一次，我沒(méi)有沉默多久，開(kāi)門(mén)聲讓我們回過(guò)神來(lái)。爸爸走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“車準(zhǔn)備好了，快點(diǎn)，一會(huì)兒趕不上火車了�！蔽�?guī)退弥鴸|西出了門(mén)。停車場(chǎng)離家有些遠(yuǎn)，我們又走了一段路程。秋風(fēng)依舊目中無(wú)人，還好我穿多了點(diǎn)，黃色的落葉如小精靈一般，從樹(shù)梢飛落。我們依舊沉默。
我目送他上了車，目送車子漸漸遠(yuǎn)去。而我的腦海中浮現(xiàn)出與他一起玩耍，一起打鬧，一起出門(mén)的.場(chǎng)面。車子漸漸變小，直到消失。這時(shí)，我的心也狠狠一抽，延遲的熱淚也在這一刻如決堤般涌出。臉上全是淚水，在秋風(fēng)的吹打下，生疼生疼。
我不想擦干淚水，任憑秋風(fēng)吹打，希望這可以讓心中那不可言語(yǔ)的情感消散。
然而，秋風(fēng)不遂人愿，它只卷落葉，不帶離愁。
秋的初中優(yōu)秀作文 篇32
盼望著，盼望著，西風(fēng)來(lái)了，秋天的腳步近了。
一切都像將豐收的樣子，欣欣然忙綠起來(lái)，蘋(píng)果紅起來(lái)了，樹(shù)葉黃起來(lái)了，蝴蝶飛起來(lái)了。
樹(shù)葉悄悄的從枝上落下來(lái)了，黃黃的，潤(rùn)潤(rùn)的。樹(shù)林里，田野里，瞅去，一大片一片都是的。站著，坐著，撿幾片樹(shù)葉，折幾個(gè)飛機(jī)，捉幾只小蟲(chóng)兒，逮幾個(gè)螞蚱，風(fēng)涼絲絲的，云輕飄飄的。
蘋(píng)果樹(shù)、葡萄樹(shù)、柿樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都結(jié)滿了果趕趟兒，紅的像火，紫的像云，圓的像燈籠。果里透著甜味兒；望過(guò)去，樹(shù)上已經(jīng)都是蘋(píng)果、葡萄、梨。果樹(shù)下成千上萬(wàn)的螞蟻在樹(shù)下搬來(lái)搬去，大小的蟈蟈跳來(lái)跳去，蝴蝶到處都是，雜樣兒，紅的，黃的，散在花叢中，像明火，像金魚(yú)，色彩斑斕的。
“霜葉紅于二花”，不錯(cuò)的，像即將落幕的晚霞。風(fēng)里帶來(lái)些莊稼的氣息，混著潮濕的泥土味，還有各種的果子的甜味，都在涼絲絲的秋風(fēng)里醞釀。鳥(niǎo)兒即將遷徒南方，悲傷起來(lái)了，呼朋引伴得賣弄哀婉的喉嚨，唱出凄涼的曲子，與秋風(fēng)流水應(yīng)和著。田野上的拖拉機(jī)，這時(shí)候也成天在奔跑著。
雨是最上愁的，一下就是十來(lái)天，可別惱，看，像繡線，像細(xì)絲，像門(mén)簾，淅瀝地下著，人家屋門(mén)前到處都是水。樹(shù)葉黃的發(fā)亮，柿兒紅的逼你的眼。傍晚時(shí)候，做飯了，炊煙裊裊，傳出誘人的香氣，映出一幅安靜而祥和的夜。在城市，鐵軌上，公交上，飛機(jī)上，有無(wú)數(shù)看著雨昏昏欲睡的人們；還有在馬路上走著的`人，打著傘，披著雨衣，他們的房屋，櫛次鱗比的在雨里靜默著。
天上云彩漸漸散去，田埂上奔跑的孩子也多了。城市郊區(qū)，男男女女，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都趕著歸家。拾掇拾掇包谷，翻拾翻拾花生，各干各的一份活去�！笆宓脑聝菏鶊A”，中秋佳節(jié)，更多的是思念，更多的是牽掛。
秋天像送包裹的郵差，從這頭送到那頭，他忙碌著。
秋天像中年人，成熟穩(wěn)重的，拼著，努力著。
秋天像矍鑠的耕耘者，他捻著胡須微笑著去收獲。
秋的初中優(yōu)秀作文 篇33
秋是寂寞的時(shí)節(jié)，綿延不絕的雨，遠(yuǎn)行的大雁，寒風(fēng)中飄零的枯葉，筆墨交織，共同勾勒出秋的。韻味。
豐收后的田野重新顯露出大地的脊梁，螞蟻們忙著拾取遺落的食糧，雖。不是獨(dú)自一人，雖不曾中斷與同伴的交流，螞蟻仍是孤單的動(dòng)物。一只螞蟻，從不曾停止工作，即使在漫長(zhǎng)而寒冷的冬天。可在這代表豐收喜悅的秋，它卻陷入了一滴醞釀許久的蜜糖，這是的食物，可孤獨(dú)的螞蟻是不會(huì)得到的啊，它只會(huì)被秋封存，成為她發(fā)簪上寂寞的。寶石。
如果可以，螞蟻更希望成為蟋蟀吧，讓心中的寂寞，化為聲在原野上流淌。
雨絲細(xì)密寒冷，從天空織成覆蓋大地的綢緞，那是最細(xì)密光滑的絲啊，不同于春夜的輕柔與夏日的粗獷，它孤獨(dú)。而凌利，帶著淡淡的凄涼。秋雨是最的啊，因?yàn)橹灰桓杲z，便可直達(dá)至心靈深處，激起淡淡的'哀傷。
梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。李清照大概是中了秋的暗器吧，往事在眼前浮現(xiàn)，她想流淚，可淚早已經(jīng)干了啊。秋雨散落時(shí)萬(wàn)籟俱寂，這是對(duì)于被所擾之人而言。只有與秋一。同沉。浸于寂寞的人兒，才能聽(tīng)見(jiàn)秋的韻律吧。至于我啊，雖不能聽(tīng)得十分真切，但我也可漫步。雨中，尋找秋的五線譜，不信？抬頭看看吧。
秋的色彩或許是四季。中最為沉郁的，那是代表的枯黃，其中夾雜著未干涸的熱血，可那耀眼的金色中何物？不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。菊，帶著不曾凋零的頑強(qiáng)地活著。可在傲視秋霜的同時(shí)，也只有它才知曉秋的韻味啊。陶淵明。采菊東籬，在南山下悠然之時(shí)，那份哀傷和寂寞，大概。是被他藏在手中怒放的菊中了。
現(xiàn)代人講究生活的快。節(jié)奏，空調(diào)使四季的變遷變得越來(lái)越模糊，頭頂著灰色的天空，鋼筋混凝土中的人類文明，是否還能在秋雨到來(lái)之際，聽(tīng)聞久違的旋律？
或許，我們還有機(jī)。會(huì)走近自然，去感受那份獨(dú)特的寂寞與哀傷。
秋的初中優(yōu)秀作文 篇34
生活的快節(jié)奏讓我時(shí)常忘記停下腳步去尋找身邊的美好。但今天，我卻有機(jī)會(huì)放慢腳步，在校園里走走，去看那些每天都在那里的、但我們卻很少在意過(guò)的美好。
地上鋪滿片片殘黃，與青石板路形成了鮮明的對(duì)比。路邊的小草彎著發(fā)黃的身子，似乎在嘆息已經(jīng)度過(guò)了如夢(mèng)的盛夏。郁郁蔥蔥的樹(shù)經(jīng)風(fēng)的一吹，便擺動(dòng)了樹(shù)葉，陽(yáng)光被剪成了碎片，灑在了地上……
不經(jīng)意間，我聞到了一絲甜甜的清香，是桂花！我抬頭望去，桂花樹(shù)的葉子依舊蔥綠、茂盛，而桂花則是一簇簇、一團(tuán)團(tuán)地分布在樹(shù)上的每一個(gè)角落，像一群小孩子，愛(ài)玩捉迷藏，總愛(ài)藏在綠葉之后，叫人找不到它，可金黃的小花卻露了馬腳。我這才恍然大悟——��！原來(lái)秋天已經(jīng)走過(guò)一半了。
中秋，有暖暖的陽(yáng)光，甜甜的風(fēng)，金黃的花，成熟的果兒……叫我怎能不愛(ài)她？沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃；沒(méi)有夏天的烈日炎炎；沒(méi)有冬天的嚴(yán)寒刺骨，卻讓我感到了舒適與溫暖，像親人的雙手那般溫柔。一切都是如此的恰到好處！
站在秋的'里面，我微瞇著眼睛，感受時(shí)光。校園里的嬉笑聲索繞耳旁。這一刻，我忘記了時(shí)間，陷入沉思……
也是在這樣一個(gè)金秋，我們?nèi)以谝黄鸪詧F(tuán)圓飯。那一天，我、媽媽、嬸嬸和奶奶在一塊做月餅。我們?nèi)嗪昧嗣�，制做了各色各味的餡兒，然后放進(jìn)了模具里。拿出來(lái)時(shí)，月餅已經(jīng)成型了，上面刻了兩個(gè)字：團(tuán)圓。當(dāng)時(shí)我還小，但看到這個(gè)詞時(shí)卻異常歡喜。我想：團(tuán)圓就是一家人團(tuán)聚在一起，度過(guò)圓滿的每一天吧！那一天晚上，我們?nèi)胰艘黄鸪粤藞F(tuán)圓飯，當(dāng)然還有親手做的月餅。家里回蕩著歡聲笑語(yǔ)，我感覺(jué)，在這樣的秋天，有家人的陪伴是幸福的。
以后每一個(gè)中秋，全家都會(huì)聚在一起吃團(tuán)圓飯。那溫暖的氛圍是格外美滿的！
想到這兒，我緩緩睜開(kāi)了眼，嘴角蕩漾著笑容。馬上又要迎來(lái)中秋了，我期待和家人的團(tuán)聚。
可秋天的腳步是快的，快到讓我有些許不舍。我站在秋天里，心有些許留念。
秋天，請(qǐng)放慢腳步，我想好好珍惜你！
秋的初中優(yōu)秀作文 篇35
自古以來(lái)，總有不少文人墨客詠嘆春的嫵媚，夏的嬌艷，冬的浪漫，但是以秋為主題的卻是少之又少。
人們似乎都不喜歡秋，因?yàn)樗捝�、凄涼。但我�?duì)秋，卻有一種特別的感受，特別的喜愛(ài)。
當(dāng)樹(shù)上的葉子漸漸變黃，在慢慢落下，回到大地母親的懷抱的時(shí)候，秋便不知不覺(jué)地來(lái)臨了。
我喜愛(ài)那株株紅楓，在世間萬(wàn)物都凋零時(shí)，唯有它們，依然挺立。清晨，那寒冷的白霜蓋不住它們的傲骨，葉子反而越來(lái)越紅。它們經(jīng)過(guò)風(fēng)霜雨打的考驗(yàn)，會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。那片片楓葉，形狀奇特，與一般的葉子大不相同，那是它們經(jīng)歷千百次的錘煉才形成的美麗圖案。因?yàn)樗鼈兠利�、�?jiān)強(qiáng)，所以人們把它們摘下，珍藏在自己的書(shū)本里，可以日日欣賞。
秋天的傍晚，我總會(huì)站在紅楓前，靜靜地欣賞。夕陽(yáng)的余暉映照在紅楓上，使它們閃閃發(fā)光，它們也在此刻變得更加美麗，更加迷人。我陶醉在這夕陽(yáng)美景中，也開(kāi)始沉思：生活就是這樣，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)美時(shí)，你就應(yīng)該去細(xì)細(xì)品味、去欣賞。
秋天，除了紅楓的.傲氣，我還欣賞桂花的溫柔。一顆一顆細(xì)小的淡黃色的小花，一簇一簇分布在桂花樹(shù)上。桂花的香味應(yīng)該是最值得贊嘆的地方了。只要有桂花的地方，空氣中便彌漫著一股淡淡的、清新的香味。當(dāng)你慢慢靠近那桂花樹(shù)時(shí)，香味就由淡轉(zhuǎn)濃，越來(lái)越濃，直到那香味濃得讓你窒息。桂花，最有趣的便是輕輕搖一搖那樹(shù)枝，桂花就都落了下來(lái)，仿佛下起了一場(chǎng)桂花雨。每當(dāng)看到這一幕，心里必定是笑開(kāi)了花的。
即使秋天給人以凄涼，好像一幅離別的場(chǎng)景，但其實(shí)，用心生活的人，會(huì)覺(jué)得凄涼也是一種美，殘缺也是一種美。如果月亮總是那么圓，誰(shuí)還會(huì)盼望八月十五的月圓之時(shí)？
秋的美，需要用心去感受。當(dāng)你用心去聆聽(tīng)，去品味時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它絕不亞于春、夏、冬，它的美，是一種不同尋常的美。
秋的初中優(yōu)秀作文 篇36
對(duì)于一個(gè)在宜豐住慣的人來(lái)說(shuō)，像我，并不覺(jué)得秋天是“其色慘淡，其容清明，其氣凜冽，其意蕭條”的；對(duì)于一個(gè)在田埂間跑著長(zhǎng)大的人來(lái)說(shuō)，像我，并不覺(jué)得秋天是如馬致遠(yuǎn)筆下“枯藤老樹(shù)昏鴉”的；對(duì)于一個(gè)經(jīng)歷過(guò)十幾個(gè)秋天的人來(lái)說(shuō)，像我，更不覺(jué)得宜豐是“自古逢秋悲寂寥”的，倒有那么幾分“我言秋日勝春朝”的意思。
宜豐的四季分明，每個(gè)季節(jié)都別具一格，絕不會(huì)如北國(guó)來(lái)得強(qiáng)烈，突兀，也不像南國(guó)混沌不明。你看北京的秋，肅殺；云南的秋，暖和；海南的秋，燥熱。相比而言，宜豐的秋更獨(dú)有自己的可愛(ài)，風(fēng)那么溫柔，天氣那么清爽，宜豐真算是個(gè)難得的寶地。
最妙的是小城的秋色。小城中的秋天很可愛(ài)，瞧去，公園里一樹(shù)一樹(shù)滿是金黃金黃的，美不勝收；走近，有幾片楓葉、銀杏葉從樹(shù)上飄落在草地上，拾一片，紅彤彤的像手掌，黃澄澄的像扇子，多么美的秋天的顏色！在涼爽的秋風(fēng)快活飄著、舞著，還是充滿著活力，驕傲地說(shuō)：“秋天，不只活在凄涼里！”
城外的小山也被秋天的大筆一揮，染上了紅的、黃的、夾著點(diǎn)綠的色彩，斑斕極了。山下是清澈見(jiàn)底的耶溪河，隨著秋的腳步不緊不慢的、哼著悠閑的小曲兒淙淙流淌，河面上幾片樹(shù)葉跟隨著沉靜的.水波漸行漸遠(yuǎn)，水波倒影中有“晴空一鶴排云上”，讓我不由自主“便引詩(shī)情到碧霄”。
到了鄉(xiāng)下，才發(fā)覺(jué)秋色更濃了。一塊塊五顏六色的田野像剛?cè)竞玫幕ú�，被秋姑娘隨意鋪在地上晾干。田野中高粱紅著臉，醉了似的耷拉著腦袋；稻谷金燦燦的挺直了腰桿眺望遠(yuǎn)方；藤蔓上大南瓜一個(gè)挨著一個(gè)，好像在說(shuō)著悄悄話；蘿卜們則在地下屏息凝神地等待被人們收割，等待重見(jiàn)天日的那一刻�？窗桑恿�，田野慢慢往上看吧，到處是安寧的，豐收的喜悅，在清爽的秋風(fēng)中蔓延。
這就是宜豐的秋天！
秋的初中優(yōu)秀作文 篇37
楓葉似彩蝶般，翩翩飛到我的手心中，靜住不動(dòng)了。我抬頭望望天，對(duì)著天空中整齊的“一”字雁陣，微笑著道一句：“又是秋天了，真好�！�
“嘩嘩”秋風(fēng)又開(kāi)始催促那些賴在大樹(shù)媽媽?xiě)牙锊豢想x去的紅葉了。它不斷地告誡著紅葉：你們應(yīng)該開(kāi)始新的歷程了。有的紅葉終于聽(tīng)從秋風(fēng)苦口婆心的勸告，依依不舍地開(kāi)始新的征途。它們輕輕地靜靜地飛舞著，用心地尋找自己的歸宿。
它們中有的選擇生它育它的黑土，在那兒慢慢地與土地母親融合，最后，完全擁入那最厚重、最溫暖的懷抱；有的緩緩飄入清澈的小溪，隨著水波緩緩地駛著。它們欣賞著自己火紅的身軀與清涼的河水的完美融合，它們驚嘆著自己在不經(jīng)意間所創(chuàng)造出的恬靜優(yōu)雅的圖畫(huà)；它們隨著水波，勇敢堅(jiān)定向前走著。在最后，將身軀融合在純凈的水中，完成自己“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”的最美的誓言。有的'則選擇了陌生的房子、行人的衣服等，默默地貢獻(xiàn)著自己的美與活力……
行在鋪積著落葉的小道上，靜心聆聽(tīng)著落葉用生命所演奏、所詮釋的樂(lè)章，我的思緒回溯到了幾千年前：杜牧登山訪景，作出“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的千古絕唱。落葉的紅不含雜質(zhì)，不含功利，它僅僅是用最美的色彩來(lái)唱出自己對(duì)短暫生命的熱愛(ài)。落葉的紅，紅得熱烈，紅得徹底，紅得撼人心魄。它躲避的是爭(zhēng)奇斗艷，充溢著功名利祿的春天，選擇了寒風(fēng)凜然，無(wú)人問(wèn)津的秋日。贊賞于它，僅是浮云，只是累贅。震撼了幾千年前落寞的杜牧，也震撼了幾千年后沉思的我。
“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”的朗朗書(shū)聲籠罩著秋季的校園。秋天，是夢(mèng)想再次啟航的季節(jié)。同學(xué)們又到了新的起點(diǎn)，行著新的路程，迎著新的挑戰(zhàn)。我們?cè)谛@里播下希望的種子，用汗水與淚水澆灌，用拼搏與奮斗成長(zhǎng)，然后，靜待花開(kāi)……
那片火紅的葉，那朵盛放的菊，那個(gè)遙遠(yuǎn)卻又真實(shí)的夢(mèng)想，都融合成一縷最美的情思，融入我的心房。
“又是秋天了，真好”我微笑著說(shuō)。
秋的初中優(yōu)秀作文 篇38
這時(shí)，菊花剛經(jīng)過(guò)露水的洗禮，身上掛滿了珍珠，珍珠反射出一道道彩虹，真是太美了！
菊花已被人們擺成了各種圖案，有星星的圖案；有孔雀的圖案；有拱門(mén)的圖案；還有汽車的圖案，真是漂亮極了！我愛(ài)不釋手，摸了摸這些菊花仙子，冰冰的，可舒服了！我們?cè)谶@照了幾張相，便奔向我們的樂(lè)園——陽(yáng)光沙灘。今天，我們?nèi)ド鷳B(tài)運(yùn)動(dòng)公園秋游。
早上，我們?nèi)鄽g聲笑語(yǔ)，踏上了開(kāi)往生態(tài)運(yùn)動(dòng)公園的車。
一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑打打鬧鬧，時(shí)間從指間滑過(guò)，不一會(huì)，我們就到達(dá)了目的地——生態(tài)運(yùn)動(dòng)公園。當(dāng)車門(mén)完全打開(kāi)時(shí)，我們一窩蜂的涌下車，看到了我們今天要參觀的——菊花展。
一到那，我們什么也不管了，把書(shū)包扔在地上，一下子沖進(jìn)了沙灘，叫來(lái)了幾個(gè)好友，便開(kāi)始了挖沙工程。
我們像幾只剛出籠的小鳥(niǎo)，又挖河道又挖城堡，玩的開(kāi)心極了！可是時(shí)間爺爺就和我作對(duì)，時(shí)間溜走了，一天就過(guò)去了，我們依依不舍的離開(kāi)了生態(tài)運(yùn)動(dòng)公園，留下了一路的歡聲笑語(yǔ)。窗外的雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，窗外的葉子一直在隱隱作響�！啊场场�，葉子一片一片的飄落。我往窗外望去：“啊，秋天來(lái)了，秋天真的來(lái)了。窗外的楓樹(shù)依然挺立著，楓樹(shù)上的楓葉一片一片的在空中迎著秋風(fēng)翩翩起舞。��！多么美麗的季節(jié)——秋。”
我印象中的秋天不像夏天那樣驕陽(yáng)似火，也不像冬天那樣寒風(fēng)凜冽。我心中的秋天就是一位恬靜溫柔的`少女一般，它帶給人以美的感受。
秋天的校園格外的美麗。校園內(nèi)的櫻花樹(shù)，樹(shù)上的花五顏六色，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)上的花像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。門(mén)口的兩棵郁郁蔥蔥的松樹(shù)，依然挺拔俊秀，精神抖擻。
秋天的果園格外的芬芳。果園內(nèi)，碩果累累，紅彤彤的蘋(píng)果，黃橙橙的梨……
金色的秋天，我愛(ài)的秋天。
秋的初中優(yōu)秀作文 篇39
春天穿著綠色輕紗裙，帶著美麗的花環(huán)，早已離我們遠(yuǎn)去。
夏天伴著高溫，在已經(jīng)冰涼的溪水中向人們告別。
秋天拈著已經(jīng)成熟的稻穗，挽著一籃子的香甜可口水果，笑臉盈盈地向我們走來(lái)。
還是初秋，草未枯，葉未黃，可怎么看都沒(méi)有了春天那般生氣和夏天的熱鬧�；蛟S是天空經(jīng)常黑著臉的關(guān)系吧？墨綠的葉在灰色天空的襯托下，顏色似乎也顯得暗淡了許多，像蝴蝶一般飄落，在空中打著旋兒。
秋天，稻田里可是一個(gè)好風(fēng)景！那一大片一大片的稻谷，金黃中帶著一些墨綠，一些嫩綠。金和綠互相交織著，就好似一條美麗的、斑斕的絲帶。看，稻穗沉甸甸的，有的金黃，有的青綠，上面還長(zhǎng)著鋒利的芒刺。越是飽滿的稻穗，腰就越彎，就越謙卑，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)成熟的稻子筆挺著身子的。深深地吸一口氣，眼前一望無(wú)際的稻田仿佛消失了，變成了餐桌上一碗碗香噴噴的白米飯。不遠(yuǎn)處的甘蔗挺直了身子，好似一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。它們清一色都穿著深紫色的戰(zhàn)甲，帶著綠色的盔帽，就這么站著，雄赳赳，氣昂昂地站著。
初秋的柳依舊是綠的，但卻有兩種綠：墨綠的柳在溪岸邊生長(zhǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的'柳條柔和地垂入水中，被溪水沖洗著，梳理著；而嫩綠的則是連地面都觸碰不到，頂多算個(gè)“長(zhǎng)發(fā)披肩”吧。
都說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，秋天的雨一下，氣溫便開(kāi)始走“下坡路”。這可不？每一天的早上和晚上，都可以看見(jiàn)人們穿著長(zhǎng)褲，套著外套，匆匆趕路。秋天的雨沒(méi)有夏雨那樣“出其不意，攻其不備”，把沒(méi)有帶傘的行人淋成“落湯雞”，但是它卻學(xué)到了夏雨的“來(lái)勢(shì)洶洶”。不信？你聽(tīng)我說(shuō)：一旦下起了淅淅瀝瀝，看上去沒(méi)完沒(méi)了的小雨，過(guò)不了多久，大雨就來(lái)了。當(dāng)然不排除天氣逗弄人的情況了。
秋天真是一個(gè)美麗，又充滿喜悅的季節(jié)。像紅楓一樣，它也是一個(gè)紅火的豐收季。
秋的初中優(yōu)秀作文 篇40
四季中春是碧綠的，夏是金黃的，冬是純白的，唯獨(dú)秋是五彩的。
西北風(fēng)吹來(lái)了，還帶著一絲絲涼意。秋天也在這時(shí)候到來(lái)了，它還給我們帶來(lái)了許多的禮物：它帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了涼爽，帶來(lái)了五彩的畫(huà)筆。樹(shù)葉變成了紅的，變成了黃的；樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)，蘋(píng)果的火紅，楊梅的紫黑，橘子的金黃，無(wú)一不是秋帶來(lái)的五彩畫(huà)筆所勾畫(huà)的，在秋的勾勒下，整個(gè)世界仿佛成了一幅五彩的油畫(huà)，一幅出自名家之手的油畫(huà)，美得自然，美得無(wú)瑕。這幅畫(huà)是來(lái)自秋的手筆。
大街上，男女老少都穿上了秋服，但他們的臉上卻沒(méi)有對(duì)寒涼的厭惡或畏懼，一個(gè)個(gè)的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，仿佛秋天并不是寒涼的，而是有著春天般的溫暖。這溫暖配上那秋天特有的微涼，讓人覺(jué)得整一個(gè)人都變得神清氣爽了，再加上路邊那些盛開(kāi)著的花的香味，一天中工作上、學(xué)習(xí)上的疲憊與煩惱都統(tǒng)統(tǒng)拋到了九霄云外，一天所受到的不愉快通通忘得一干二凈。
天空中，大雁成群結(jié)隊(duì)地翱翔在蔚藍(lán)的天空之上，排成人字形，去往他們溫暖的南方度假。雖然我不知道它們此刻的心情是什么樣的，但聽(tīng)著它們的叫聲，我覺(jué)得它們對(duì)這里十分的不舍，迫于無(wú)奈才遷徙至溫暖的南。只能等到下一年的春天，我才能再一次見(jiàn)到它們，也或許已經(jīng)是它們的后代了。
秋天最為頻繁的還是秋雨，不要惱，秋雨包含了四季的雨的特點(diǎn)。緩緩飄落時(shí)，如春雨一般溫柔；打在屋頂上，卻又有了夏日的'激情火熱，敲出了豪邁的鼓點(diǎn)；打在皮膚上，秋的涼意在瞬間散遍全身；落在水洼里，又有了冬天的冰清玉潔，頓時(shí)，秋雨也成了一幅自然圖畫(huà)。傍晚時(shí)分，家家戶戶都點(diǎn)上了燈。坐在家中，透過(guò)雨幕去看對(duì)面的一幢樓，時(shí)而清晰，時(shí)而模糊。這時(shí)的樣子，將秋的情調(diào)展現(xiàn)得淋漓盡致。
秋是美的，而我卻留不住它，因?yàn)樗忠ナ澜绺鞯赜斡[一番，才會(huì)再一次回到我身邊，我又要開(kāi)始那漫長(zhǎng)的等待，等待著它的再次歸來(lái)……
秋的初中優(yōu)秀作文 篇41
似乎就在夏日的盡頭，似乎就在玫瑰飄零最后一片花瓣，似乎蔚藍(lán)天空劃過(guò)那一聲的雁鳴，似乎……秋來(lái)了，
悄悄地，
靜靜地，
無(wú)驚無(wú)擾地來(lái)了。猶如一位就嬌羞的少女，宜濃宜淡，亦莊亦喜，不帶俗氣。不管你是多么挑剔的人兒，它都會(huì)有自己辦法征服你，讓你愛(ài)上它，心甘情愿的。
秋天，又像一位多情的畫(huà)師。那剛剛描繪完夏的翠綠，就為秋著上的蘊(yùn)黃。只是，只是，秋天的色彩又怎能單單只是那蘊(yùn)黃，走進(jìn)秋天，仿佛走進(jìn)了一個(gè)色彩斑斕的世界，那殘留在枝頭和隨風(fēng)飄落的樹(shù)葉，透過(guò)陽(yáng)光的斑斕，剝離出炫目的層次，金黃，淺黃，深紅，淺紅，深綠，黃綠……每一片葉子都只有著獨(dú)一無(wú)二的色彩。
一陣秋風(fēng)，秋越來(lái)越深，葉紅、葉黃、葉落，恍然間，虛飄飄，竟也分不清，看不清，每一片葉子都想是在訴說(shuō)，在低吟，在歡歌，在舞蹈，風(fēng)卷落葉、古道西風(fēng)、小橋流水……似在告別，卻不悲傷。
還有那山，從遠(yuǎn)處看，山上朦朦朧朧的，像一層薄紗，從近處看，山上的樹(shù)木好似妙齡少女身上的一條花裙子。一排排樹(shù)的葉子綠中帶黃，輕輕擺動(dòng)，更有的，一朵，兩朵，三四朵金黃的野菊花，點(diǎn)綴著裙邊，更添雅趣。
秋天又像一位十月懷胎的`母親，孕育是收獲者的顏色。果園中，秋風(fēng)姑娘把蘋(píng)果由綠染成紅色，像害羞的小娃娃，各個(gè)掛滿枝頭；她把鴨梨由綠染成黃色，像一個(gè)個(gè)小葫蘆，把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜�；她又把一串串大葡萄由綠染成紫色，像一座座小的珍珠塔……
田野里，玉米列隊(duì)直立，氣宇軒昂，手受持大棒，接受著秋的檢閱；大豆搖著銅鈴，載歌載舞；棉花咧著大嘴，害羞的高粱低著頭，謙卑的彎著腰；棉花咧著大嘴，仰著臉呵呵呵的笑；金黃的稻子滾動(dòng)著金色的稻浪，奏響一曲喜悅的豐收之歌。
走進(jìn)走天，感受秋的美麗，品味秋的味道，聆聽(tīng)秋.
秋的初中優(yōu)秀作文 篇42
伴隨隨著炎熱地逝去，秋天悄然而至。身處城里，感覺(jué)不到秋收的喜悅；身在故鄉(xiāng)，又體會(huì)不到詩(shī)中那濃濃的秋思。但是，秋天就在我身旁，我能看到她，秋天告拆我，把她寫(xiě)下來(lái)吧。秋天是多彩的，絕不限于金黃。枝頭換上了迷彩裝，有的是枯黃色的，有的是淡黃色的，還有的仍是綠色。馬路兩邊的樹(shù)木全都如此。斑斑駁駁，使人愉悅，令我浮想聯(lián)篇。
秋天的多彩，雖比不過(guò)春天，但也別有一番風(fēng)韻。一串紅、菊花竟相怒放，那枯干的月季枝頭頂著一抹如血的殘紅。中秋左右，蜻蜓和蝴蝶一下子全都冒了出來(lái)。在陽(yáng)光下，它們翩翩起舞，向人們展示它們那優(yōu)美的舞姿和漂亮的衣裳。
秋天的天格外藍(lán)，格外高；云彩則特別美。仰望蒼穹，仿佛已步入仙境，引出無(wú)數(shù)美好的`遐想。
大雁也陸續(xù)南飛，時(shí)而排成“人”字形，時(shí)而又排成“一”
字形。它們飛過(guò)城市的上空，沒(méi)有留戀，也不停歇，它們知道要飛向南方。它們啼叫著，告訴我們：“明年我們還會(huì)回來(lái)的�！�
秋天同樣體現(xiàn)在小學(xué)生們的作文本里，“秋天來(lái)了，樹(shù)葉黃了，果子成熟了�！边@句在幾年前就老掉牙了的話，至今仍然“百用不厭”。
記得那年，老師給我們布置了一篇寫(xiě)秋天的作文。令我啼笑皆非的是，班里一大半的同學(xué)竟寫(xiě)上了：“秋天到了，小麥成熟了，秋風(fēng)一吹，山野里麥浪滾滾。”的語(yǔ)句。我們這些城里的孩子們�。∏锾毂静皇招←�，卻非要寫(xiě)上“小麥成熟了”；山野里本不長(zhǎng)糧食，而我們卻寫(xiě)上“麥浪滾滾”。結(jié)果，當(dāng)然是被老師暴批一頓。
秋天，在詩(shī)人眼中是凄涼的，在農(nóng)民眼中是喜悅的，在孩子們眼中是快樂(lè)的。秋天，你在哪里？在怒放的菊花里，在五彩斑斕的蝴蝶中，在小學(xué)生們的作文里……
我愛(ài)你，秋天。愛(ài)你那風(fēng)和日麗，愛(ài)你那天高云淡，愛(ài)你那秋高氣爽！
秋的初中優(yōu)秀作文 篇43
楓葉紅了，秋姑娘緩緩向大地走來(lái)。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。放眼望去，火紅的楓葉一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，顯得那么可愛(ài)，仿佛是早晨的太陽(yáng)，散發(fā)著光和熱。秋風(fēng)陣陣吹來(lái)，楓葉如跳動(dòng)的火苗，“沙沙”作響，又如一只正在演奏的樂(lè)隊(duì)，一個(gè)個(gè)音符在空中跳躍。
“春種一粒籽，秋收萬(wàn)擔(dān)糧”。閉上眼，我好像看見(jiàn)了翻起麥浪的秋天田野。谷子全熟了，金黃色的葉子，金黃色的谷穗，就連莖也是金黃色的。它的顆粒沉甸甸，似正向你鞠躬，又像在低頭不語(yǔ)。高粱昂起了頭，像是喝醉了酒，隨風(fēng)擺動(dòng)，向人們展示著自己的豐碩的.果實(shí)。整個(gè)田野人歡馬叫，好不熱鬧，農(nóng)民們正在忙著收割。有的揮著鐮刀，割著稻谷；有的把成堆的谷子壘滿拖車；還有幾個(gè)孩童，在滿是稻谷茬的田地里捉著蟲(chóng)子，就地打起了滾兒。夕陽(yáng)西下把整個(gè)田野染成了橙色，稻田里忙碌了一天的人們直了直腰，抖了抖汗?jié)竦囊律眩﹃?yáng)露出燦爛的笑臉。
秋天的雨總是讓人覺(jué)得珍貴。它不如春雨那樣柔和滋潤(rùn)，也不像夏雨來(lái)的那樣猛烈滂沱。它總在萬(wàn)物干渴，正需要的時(shí)間到來(lái)。秋雨落下，敲打著窗戶，像歡快的精靈在舞蹈。我推開(kāi)窗，涼風(fēng)夾雜著細(xì)雨，雨點(diǎn)落在我眉梢上，順著臉頰往下滑，漸漸流入我的口中，流入我的心中，心中的那一絲煩悶因它而平息，取而代之的是愉悅。我忽然記起院子里那片漸漸枯黃的草地，因?yàn)榍镉甑牡絹?lái)，也開(kāi)出了零星的小花，黃的像陽(yáng)、粉的像霞。野花在它們的花期里比著美，爭(zhēng)著艷。輕嗅淡淡花香，我陶醉無(wú)比。
秋天的圖畫(huà)不止于此，還有一片杏葉，一聲最后的蟬鳴，一眼望不到盡頭的碧藍(lán)天空，我想只有“大自然”這位畫(huà)家，才能描繪出秋天的美。
古人的詩(shī)詞中，秋天是多愁善感的，但在我心中，它是歡快熱烈的。秋天承載著豐收的喜悅，帶著人們一年中最好的收獲，心滿意足的走進(jìn)冬季，期待著新一年的輪回。
秋的初中優(yōu)秀作文 篇44
樹(shù)葉黃了，麥子熟了，風(fēng)帶來(lái)些涼意，桂花輕輕飄落，秋的腳步，近了。輕輕的，柔柔的，不易察覺(jué)的融到生活里去了。
當(dāng)秋的第一片落葉飄落在街頭時(shí)，人們才知道，金黃的秋來(lái)了。秋的顏色漸漸的擴(kuò)散到了每個(gè)角落。清晨，秋的顏色在甘甜的露珠里醞釀。正午，秋的顏色化成了縷縷陽(yáng)光，灑向大地的每一個(gè)角落。傍晚，秋的顏色漸漸按捺不住了，呼朋引伴的從樹(shù)梢上脫下來(lái)，像星星從蒼穹墜落到凡間。又像明珠鑲嵌在大地上，給大地鋪上一層秋的顏色。秋風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)些豐收的氣息，混著農(nóng)民的喜悅，還有斷腸人的哀愁，把秋的顏色吹到心里去了。
秋，是碩果累累的，是麥穗層層的，是桂花紛紛的。綠樹(shù)成蔭的.果園里，傳來(lái)農(nóng)夫們爽朗的笑聲。秋天已經(jīng)吹起了豐收的號(hào)角，果樹(shù)上掛滿了肥美多汁的果實(shí)，就像玲瓏剔透的吊在項(xiàng)鏈上的水晶，遠(yuǎn)處的麥穗密密層層地聳立著，金燦燦、黃澄澄的。空氣中滿是沉甸甸的麥香，把心事壓在了腦后，讓人頓時(shí)心曠神怡，不知不覺(jué)間來(lái)到了桂樹(shù)旁，花朵像繁星一樣密，像月亮一樣亮。微風(fēng)吹過(guò)，濃郁的花香撲鼻而來(lái)，樹(shù)葉子沙沙地響著，節(jié)奏像搖籃曲一樣輕快，桂花紛紛飄落，散在地上。忽然記起小學(xué)樓道旁的桂花樹(shù)，花也開(kāi)得這樣盛，這樣密，如朱熹詩(shī)中的“葉密千層綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃”。又記起家鄉(xiāng)的桂花來(lái)，那花香，香飄萬(wàn)里也不為過(guò)，如宋之問(wèn)詩(shī)中的“桂子圓中落，天香云外飄”，我仿佛已經(jīng)是香氣中的一員了。
冰涼的秋風(fēng)颼颼的刮著，帶來(lái)屬于深秋的淡淡哀愁，閉了眼，仿佛已經(jīng)來(lái)到了馬致遠(yuǎn)筆下的秋天，寒風(fēng)呼嘯，昏黃的陽(yáng)光灑在大地上，烏鴉，棲息在枯藤纏繞的老樹(shù)上，唱著悲哀的樂(lè)章，那悲哀的樂(lè)章像刀子般在游子心頭亂絞，想起他們遠(yuǎn)在天邊的家人，淚水無(wú)聲地從臉龐滑落。深秋啊，我愛(ài)你，愛(ài)你的幽靜，深秋啊，我恨你，恨你的哀愁。
秋是夏的續(xù)曲，也是冬的前奏。
秋的初中優(yōu)秀作文 篇45
秋，是我最喜愛(ài)的季節(jié)。
在秋天，我總幻想我能步入一個(gè)深山之中，天更藍(lán)了，更高遠(yuǎn)了，腳下的泥土散發(fā)著雨后的特有香氣，一路上菊花也散發(fā)出了芳香，走到小路盡頭時(shí)，出現(xiàn)了一片楓葉林，葉兒們正打著旋兒向大地落去，像一個(gè)個(gè)美麗的蝴蝶。葉落歸根，大地也愉快的接受了這一批回家的游子，而我，則站在楓林中央，感受那落葉落在身上的感覺(jué)，看那紅的似火的楓葉，一眼望不到邊的'楓林，聽(tīng)那秋的絮語(yǔ)。就如杜牧寫(xiě)的：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家，停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)感覺(jué)到一種秋天特有的強(qiáng)烈的美，哪怕只是幻想，也能使人如此陶醉。
然而，有些人卻在聽(tīng)完大自然中“秋”的絮語(yǔ)后，像《天凈沙秋思》的作者馬致遠(yuǎn)那樣，想象出“斷腸人”的感覺(jué)；或像《秋聲賦》的作者歐陽(yáng)修那樣，想象出一種肅殺、悲涼的感覺(jué)，在許多古文中秋往往和離愁別緒、寂寞無(wú)主聯(lián)系起來(lái)。這可能是因?yàn)閺淖匀灰?guī)律看，成熟也意味著生命力開(kāi)始減弱吧，草木也正是在秋季凋零。正如《廣雅》所說(shuō)：“秋，愁也�！睗h語(yǔ)也用“秋容”形容悲愁的面容；用“秋殘”指秋日蕭條；用“秋顏”指衰老的面容。于是秋又有了蕭條、衰敗之意。
秋承載了人們對(duì)她的一切感覺(jué)，最重要的是秋也承載了人們的希望。
因?yàn)榍锸浅墒斓募竟?jié)，也表示著繁榮和昌盛，每當(dāng)看到那果實(shí)累累的枝頭，那黃燦燦一望無(wú)際的麥田時(shí)，人們的臉上總掛滿了幸福的笑容，那見(jiàn)證了人們一年的成果，是人們的辛苦得以回報(bào)的見(jiàn)證。漢語(yǔ)用“秋紅”指秋天泛紅的果實(shí)。用“秋登”“秋獲”表示收成、收獲。春播秋收的生產(chǎn)方式，使中國(guó)人往往在豐收和喜悅中安排婚事。于是，秋又成了喜慶的代言人。
秋，一個(gè)欣欣向榮的季節(jié)，一個(gè)悲涼又壯麗的季節(jié)，一個(gè)付出卻不要回報(bào)的季節(jié)，比春天更富有絢麗的色彩，這正是人們喜歡她的原因吧！
秋的初中優(yōu)秀作文 篇46
夏姐姐走了，秋姑娘來(lái)了，她穿著一身金燦燦的連衣裙。她吹著清涼的風(fēng)，親吻著果實(shí)。看！蘋(píng)果紅了臉龐；柿子披上了黃袍；高粱笑彎了腰……
天高云淡，秋高氣爽，讓人看到了一個(gè)有著湛藍(lán)如水般的寧?kù)o與從容，即使生命中有一絲絲感傷，也恰如那劃過(guò)湖面的一道波紋，風(fēng)聚云散，靜靜地，輕輕地就把內(nèi)心撫平了。
我最喜歡秋天的花和落葉。桂花的鮮黃與秋的金恰恰相似。小小的花兒，在枝頭開(kāi)放，一叢叢，一簇簇，朵朵散發(fā)著迷人的芳香�？矗械墓鸹ê�，好像一個(gè)個(gè)穿著米黃色裙子的女孩；有的盛開(kāi)的桂花宛如一名名亭亭玉立的姑娘；還有一些沒(méi)全部開(kāi)放的花兒，如同是用木蘭扇遮掩了半邊的臉蛋兒。淡黃色的花蕊像一根根豆芽?jī)�，在風(fēng)中擺動(dòng)，翩翩起舞。一片片綠葉猶如翡翠盤(pán)，又猶如是一張張染上綠色的布料。在綠色翡翠的映襯下，桂花就仿佛是一個(gè)個(gè)精心制作的陶瓷，染上了鵝黃色的染料。走進(jìn)公園，首先映入眼簾的是多姿多彩的菊花。盛開(kāi)了的菊花有藍(lán)的、白的、粉紅的，每片花瓣都像一把把小勾。這些菊花可漂亮了，白色的.像一朵朵小雪花，藍(lán)色的像一個(gè)個(gè)小精靈，一陣風(fēng)拂過(guò)，小精靈就開(kāi)始跳舞。我最喜歡粉紅色，它的顏色就像小孩子的臉蛋紅紅的。菊花不但美麗，還有一陣淡淡的香氣，真討人喜歡哪。菊花的樣子也很特別，它有無(wú)數(shù)片花瓣，花瓣的樣子又細(xì)又長(zhǎng)，越靠近花蕊，花瓣就越小。花的中間還有花蕊，花蕊的樣子也很美。菊花的顏色也不同，最常見(jiàn)的是黃色的，比較少見(jiàn)的是粉色和白色的。
又一陣秋風(fēng)蕭瑟拂過(guò)，穿過(guò)我的耳膜，飄過(guò)我的發(fā)梢，一片楓葉隨風(fēng)飛舞，似一只疲憊的蝴蝶，緩緩盤(pán)旋，親吻過(guò)我的鼻尖，落在我的腳邊，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了楓葉心碎的聲音，它終是擺脫不了命運(yùn)的摧殘，還是與樹(shù)分離，雖然它看見(jiàn)了樹(shù)眼里的哀痛。我撿它，把它夾進(jìn)書(shū)本，作為永久的紀(jì)念。
花兒美，楓葉美，秋更美！
秋的初中優(yōu)秀作文 篇47
盼望著，盼望著，豐收來(lái)臨，秋天的腳步近了。
一切都像在慶祝這個(gè)豐收的日子，果樹(shù)上掛滿了果實(shí)，田野里長(zhǎng)滿了金色的稻子，豐收了。
稻谷悄悄地占滿了田野，金燦燦的。瞧去，一大片一大片滿是的。收割機(jī)“嘟嘟”的收著稻子，稻子爭(zhēng)先恐后的從收割機(jī)中蹦出來(lái)，生怕自己不能給人們做出貢獻(xiàn)，農(nóng)民們看到這幅情景都開(kāi)心地笑了，說(shuō)：“今年一定有一個(gè)好收成�！�
桔樹(shù)、梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)，你不讓我，我不讓你。都高高的掛起了果實(shí)趕趟兒。橙的像燈，黃的像金，紅的像火。從樹(shù)上傳來(lái)一股香味；閉了眼，仿佛已嘗到那些甜甜的果實(shí)。樹(shù)下，果農(nóng)忙碌的身影時(shí)影時(shí)現(xiàn)，大小的車輛都停在果樹(shù)下，果農(nóng)將可口的果實(shí)裝上車，運(yùn)向遠(yuǎn)方，讓更多的人品嘗到這美味的果實(shí)。
“八月秋高風(fēng)怒號(hào)”，不錯(cuò)的，秋天的風(fēng)不像春風(fēng)那樣溫柔，夏風(fēng)那樣狂暴，冬風(fēng)那樣刺骨。秋天的風(fēng)是凄涼的，讓游子思念家鄉(xiāng)；秋天的風(fēng)是易怒的，掀起杜甫草堂上的`茅草；秋天的風(fēng)是涼爽的，吹走人們一年來(lái)心中的不悅。大雁向南方歸去，一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形，變幻莫測(cè)。
雨是最尋常的，一下就是三兩天，秋天的雨綿綿的，細(xì)細(xì)的，涼涼的，密密地斜織著。一切經(jīng)過(guò)秋雨的洗刷，顯得更清亮了。秋雨纏綿，勾起無(wú)數(shù)游子對(duì)家鄉(xiāng)的思念。在果園，田野里，小徑上，石子路上，有撐著傘慢慢走著的人，田里還有收稻子的人，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
果園中果農(nóng)漸漸多了，田野里農(nóng)夫也多了，果農(nóng)，漁夫，也趕趟似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了，勤苦勞作一會(huì)兒，再休息一會(huì)兒，又開(kāi)始忙碌了。秋天是一個(gè)豐收、忙碌的季節(jié)。
秋天像是一片落葉，落下地來(lái)，帶走了夏天的炎熱，帶走了夏天的煩躁，帶給人一個(gè)清爽的季節(jié)。
秋天就像一幅金色的圖畫(huà)，到處是豐收的景象。
秋天像一位歷經(jīng)滄桑的中年人，他教育我們：一定要在平時(shí)努力勞動(dòng)，才能在秋天取得收獲。
秋的初中優(yōu)秀作文 篇48
果實(shí)累累，使我不禁勾勒起秋的輪廓：“明月松間照，清泉石上流�！泵枥L不出它的清秀；“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”勾勒不出它的魅力；“晴空一鶴上，便引詩(shī)情到碧霄”也不能渲染出它蒼勁的氣氛……
秋夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我坐在秋千上，遠(yuǎn)處，人們圍在一起打著撲克。時(shí)不時(shí)傳來(lái)人們的歡笑聲，昏暗的門(mén)燈下，幾個(gè)小孩在斗蛐蛐，當(dāng)然也免不了耳朵的折磨。
秋日，果實(shí)飄香�！般@石王老五”石榴像吃了天上掉下的餡餅，咧開(kāi)了口。柿子姑娘害了羞，紅著個(gè)臉。貪嘴的小鳥(niǎo)臨走時(shí)也不忘填飽肚子，在果園里嘗了個(gè)鮮。當(dāng)然，果農(nóng)不會(huì)介意。因?yàn)樗麄兂两诹耸斋@的喜悅中。
秋天的正午，家家升起了炊煙�；ㄉ�、佐料和時(shí)令蔬菜摻在一起，使人不禁盼望其下午茶的到來(lái)……
秋天的下午，自然是暖洋洋的。激情四射的人們?cè)趶V場(chǎng)上跳起了舞蹈，暖暖的陽(yáng)光撫摸，使你不僅想隨著音樂(lè)的旋律入睡。然而，蟋蟀們可不這么想，他們正在養(yǎng)精蓄銳，以迎接秋夜的到來(lái)。
秋夜邁開(kāi)了新的腳步，孫武湖畔、柳樹(shù)旁邊、涼亭底下，人們有的在垂釣，有的在喝著啤酒，來(lái)消磨一天中最后的時(shí)光。而草叢中卻在進(jìn)行著一場(chǎng)鞭炮齊鳴、紅旗招展、人山人海的演唱會(huì)：閃亮如金的金鈴子演奏著猶如金屬鈴子的'樂(lè)曲，真是悅耳動(dòng)聽(tīng)；身披燕尾服的蟈蟈指揮者演唱會(huì)；諸多鳴蟲(chóng)中的佼佼者——蟋蟀正在演唱著張學(xué)友的《秋意濃》，好崇拜它呀——有這么一副好嗓子……我相信演唱會(huì)中的每一個(gè)成員都不會(huì)忘記這個(gè)美麗的秋天……
�。∥覑�(ài)這秋天。愛(ài)這個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)、“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”的秋天；愛(ài)這個(gè)果實(shí)飄香、“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”的秋天；愛(ài)這個(gè)充滿魅力、“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的秋天……愛(ài)這個(gè)秋天。
秋的初中優(yōu)秀作文 篇49
秋天到了，花敗了，葉黃了；秋天到了，云淡了，風(fēng)清了。離別在秋天，團(tuán)圓在秋天；歸去在秋天，收獲在秋天；這一分一合，一歸一聚，凝成了這如詩(shī)如畫(huà)的秋天。
一年的四季之中，春的綠，帶來(lái)了生機(jī)；夏的火，帶來(lái)了炎熱；秋的黃，帶來(lái)了清涼；冬的白，帶來(lái)了寒冷，但是，誰(shuí)能比得過(guò)秋的美？
酷暑過(guò)去了，知了的叫聲停了，一切都靜了下來(lái)，只有那幾片在枝頭搖擺的葉子，還在風(fēng)中飛舞，露出“沙沙”的響聲；水果熟了，空氣中總是彌漫著各種好聞的'香氣。這美景，讓人心曠神恬。
那種雨落的聲音，像是風(fēng)吹了風(fēng)鈴兒，是清脆的，一聲及落，仿佛要輕輕的融入土中告訴那些可愛(ài)的植物說(shuō)：“秋天來(lái)啦！”然后靜靜的哺育著它們，給它們換上一件黃色的大衣。
秋日的瓜果，比其它季節(jié)的都要多得多，是因?yàn)樘N(yùn)藏了幾季的風(fēng)雨，直到秋日才愿意拿出來(lái)吧！見(jiàn)了那火紅的石榴，青青的棗子，紅里帶黃的蘋(píng)果。誰(shuí)不愛(ài)著秋呢？不為別的，光這美味就足夠了。
哦，還有那秋日的風(fēng)，那是一種軟綿綿的風(fēng)，帶有花果的芬芳，輕輕地飛啊飛，帶來(lái)了清涼，驅(qū)走了夏日的炎熱。這時(shí)，在家中躲了一夏的老老少少都出來(lái)了，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各干各的一份事兒去了。
我還依然清晰的記得在小學(xué)的時(shí)候。每一年的秋天，都是高升一年級(jí)的時(shí)候，心中都是滿懷著興奮和激動(dòng)，當(dāng)一縷秋風(fēng)從身邊劃過(guò)，心，總是會(huì)平靜下來(lái)。不是它擄去了興奮，而是給了我一份希望和安寧。
每年的秋天，看著在秋風(fēng)中搖擺的秋葉，聞見(jiàn)秋風(fēng)帶來(lái)的芬芳，總是會(huì)用秋葉做一個(gè)標(biāo)本，想留住這不冷不熱的秋天�？倳�(huì)想起詩(shī)人寫(xiě)的“遍插茱萸少一人�！币�?yàn)槊康角�，都難免會(huì)想起那些遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的家人。
但，我依然愛(ài)秋，愛(ài)秋的一切！也包括，它帶給我的思念！
秋的初中優(yōu)秀作文 篇50
夏悄悄地離開(kāi)了，秋的氣息傳遍大街小巷，他正悄咪咪地，緩緩地向我們走來(lái)。
秋天，對(duì)人們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)豐收的季節(jié)；對(duì)動(dòng)物來(lái)說(shuō)，是一個(gè)囤積糧食過(guò)冬的信號(hào)；對(duì)植物來(lái)說(shuō)，那是生命的終點(diǎn)，又或是頑強(qiáng)的活下去？
秋，給大地帶來(lái)的是豐收的曲子。秋雨落下，讓果子與莊稼完成那最后的蛻變，成為一個(gè)合格的'作物。果園里，各種各樣的果實(shí)搖著鈴鐺，蘋(píng)果樹(shù)，梨樹(shù)，桃樹(shù)，你不讓我，我不讓你，誰(shuí)也不輸誰(shuí)。紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的梨子，粉嫩嫩的桃兒。各種果子的香氣，混合在一起，由風(fēng)兒帶著，飄向遠(yuǎn)方。閉了眼，那香氣似乎已經(jīng)走進(jìn)城里鄉(xiāng)下，微風(fēng)過(guò)處，讓人們意識(shí)到，豐收了。果農(nóng)們哼著小曲，高興起來(lái)了。橙黃橘綠時(shí)，稻花香里蛙聲一片。當(dāng)田野染上一層金黃，地里的莊稼，也都成熟了，黃燦燦的小麥在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝，映出一片金色的海洋�；鸺t的高粱，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，就像綻開(kāi)的火焰。農(nóng)民伯伯的辛勤付出，才換來(lái)了我們吃的飯菜。鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。
當(dāng)樹(shù)葉脫落時(shí)，動(dòng)物們分秒必爭(zhēng)。秋天的到來(lái)意味著冬天在不遠(yuǎn)處彌望，它們必須盡快囤積食物，來(lái)度過(guò)寒冷的冬天。螞蟻會(huì)躲在田里，團(tuán)結(jié)有序地搬走落下來(lái)的大米，只有這樣，才能保證它們冬天不被餓死。還有一部分特殊的動(dòng)物，如熊，蛇等，它們不用收集食物，而是依靠冬眠來(lái)抵御嚴(yán)寒。
植物的秋天，既凄涼，又努力。小草小花這時(shí)都萎靡不振，冬天是他們生命的終點(diǎn)，會(huì)衰敗，會(huì)凋零，但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。大樹(shù)的葉子這時(shí)也基本上掉光了，可是他依然頑強(qiáng)的活著，把養(yǎng)分集中到根部，拼命往下扎，只要度過(guò)了這個(gè)冬天，當(dāng)春回大地的時(shí)候，它依舊可以繼續(xù)煥發(fā)生機(jī)，散發(fā)活力。
不錯(cuò)的，秋既有豐收，卻也意味著凋零和衰敗，為了生存而努力，這堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？秋風(fēng)掠過(guò)，那呼嘯的聲音仿佛在訴說(shuō)著什么，帶走了我的心聲，四散而去。
秋的初中優(yōu)秀作文 篇51
一年四季:春、夏、秋、冬，我最喜歡的季節(jié)是秋，雖然它沒(méi)有春的鳥(niǎo)雨花香，沒(méi)有下的熱情奔放，也沒(méi)有冬的深沉和靜謐但秋給人們了種子給大地帶來(lái)了美麗金黃的裝飾．
秋，不絕地來(lái)了．茂盛高大挺拔的樹(shù)木脫下了綠色的衣裳披上了金黃的衣裳，站在高處遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地一片金黃．
稻田里，農(nóng)民們懷著喜悅的心情忙著收割，額頭上豆立大的汗珠浸濕了農(nóng)民們的襯衫，但農(nóng)民們毫不在乎，依然忙著收割．果園里，水果熟了，熟透的紅燈籠似的蘋(píng)果，金燦燦的橘子……水果熟透的香味在微微干燥的空氣里醞釀，望著這些熟透的水果發(fā)出的香味，讓人們的臉上露出笑容，嘴里忍不住流出口水．
秋雨淅瀝淅瀝下個(gè)不停，可別惱！看，，雨水象珍珠一樣，從空中垂下，密密的斜織著．秋風(fēng)吹過(guò)身邊，象母親的手撫摸著你，十分涼爽，十分舒服．
秋高氣爽，一群群大雁往南飛，樹(shù)木的落葉在空中飄蕩，好象蝴蝶一樣在空中起舞與伙伴們嬉戲．松樹(shù)、柏樹(shù)依然那蒼翠高大挺拔．
秋天象征著成熟，意味著豐收．我愛(ài)秋天！
秋，不絕地來(lái)了．茂盛高大挺拔的樹(shù)木脫下了綠色的衣裳披上了金黃的.衣裳，站在高處遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地一片金黃．
稻田里，農(nóng)民們懷著喜悅的心情忙著收割，額頭上豆立大的汗珠浸濕了農(nóng)民們的襯衫，但農(nóng)民們毫不在乎，依然忙著收割．果園里，水果熟了，熟透的紅燈籠似的蘋(píng)果，金燦燦的橘子……水果熟透的香味在微微干燥的空氣里醞釀，望著這些熟透的水果發(fā)出的香味，讓人們的臉上露出笑容，嘴里忍不住流出口水．
秋雨淅瀝淅瀝下個(gè)不停，可別惱！看，，雨水象珍珠一樣，從空中垂下，密密的斜織著．秋風(fēng)吹過(guò)身邊，象母親的手撫摸著你，十分涼爽，十分舒服．
秋高氣爽，一群群大雁往南飛，樹(shù)木的落葉在空中飄蕩，好象蝴蝶一樣在空中起舞與伙伴們嬉戲．松樹(shù)、柏樹(shù)依然那蒼翠高大挺拔．
秋天象征著成熟，意味著豐收．我愛(ài)秋天！
秋的初中優(yōu)秀作文 篇52
我習(xí)慣站在落葉的大樹(shù)下。
細(xì)品秋的聲音，秋葉之聲可能是秋風(fēng)盛大的節(jié)目，一片秋葉，搖搖晃晃，隨著輕風(fēng)，悄然滑落，我不禁伸出手輕輕地捉住了它，捧在手里，它微微閃動(dòng)，搖搖欲墜。已經(jīng)完全枯萎的邊緣，仿佛在訴說(shuō)著一段屬于落葉的故事，一段無(wú)奈與蒼桑；脈絡(luò)和葉片的中心還殘留著一抹綠，湊近聆聽(tīng)，仿佛還在深深的呼吸。
秋的聲音，更美的，還是干枯的竹掃帚掃過(guò)地面，與坑坑洼洼的石面，摩擦出的唰唰聲；久歷風(fēng)塵的石面，暗綠稀紅的落葉，厚重沉沉的掃帚，涼風(fēng)蕭瑟的秋天，時(shí)間仿佛定格于此。
“夜來(lái)秋雨后，秋氣瘋?cè)恍隆�，跟著一陣陣濕�?rùn)的風(fēng)，伴著一縷縷輕盈的霧，秋雨悄悄地來(lái)了，山巒此起彼伏，美麗富饒的小山村在秋雨中若隱若現(xiàn)，雨的聲音，靜靜敲打著，演奏出悠美的旋律。
蒙蒙細(xì)雨，山里的一切蒙上了一層翠綠而刻有深意的面紗，我安靜地倚靠在窗前聆聽(tīng)，大自然在跟我打招呼，從我眼前悄悄的掠過(guò)了，驚動(dòng)了還在覓食的.鳥(niǎo)。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮”這是秋的言語(yǔ)，秋天是收獲的季節(jié)，是果農(nóng)們最盼望的日子，他們辛苦一年的累積，終于在秋的呼喚中獲得。秋天在果園里綻開(kāi)。果樹(shù)上果子紅的似火、橙的如霞、黃的如金……，它們一個(gè)個(gè)你擠我，我碰你，好不熱鬧。
果園中彌漫著各種水果香味，果葉枝丫不小心折斷后散發(fā)出陣陣清香，味道尤為突出卻又很柔和，沁人心脾，回味無(wú)窮。
在古老的歲月下，沉淀的秋月，逢著秋風(fēng)來(lái)到秋夜，秋暮夕月，是團(tuán)圓的季節(jié)，一縷哀思，一脈情誼，一點(diǎn)祝福，一絲盼望，都在這團(tuán)圓的日子里揉成了一輪明月。
飄悠悠，飄悠悠，落葉依然在那里盤(pán)旋著，零落著，它不留戀枝頭，也不悠慮命運(yùn)，隨風(fēng)尋覓著自己的歸宿。它想：既然生命有一個(gè)不尋常的開(kāi)頭，那么就應(yīng)當(dāng)有個(gè)不尋常的結(jié)尾。
秋的初中優(yōu)秀作文 篇53
自從瑪利亞離開(kāi)我到另外一個(gè)星宿中去——哪一個(gè)星宿，獵戶星，牽牛星，或者是你嗎，綠色的太白星？我時(shí)常有寂寞之感。我孤獨(dú)地和我的貓度過(guò)了多少漫長(zhǎng)的歲月��！我說(shuō)“孤獨(dú)地”，意思是沒(méi)有物質(zhì)的存在物；我的貓是一個(gè)神秘的伴侶，一個(gè)精靈。因此，我可以說(shuō)，我孤獨(dú)地和我的貓，和一個(gè)拉丁衰亡時(shí)代的最后作家，度過(guò)了許多漫長(zhǎng)的歲月。
自從這個(gè)白色的生物沒(méi)有了以后，很奇怪而特別地，我所喜愛(ài)的一切都可以概括在“衰落”這個(gè)字里。所以，就一年來(lái)說(shuō)，我喜愛(ài)的季節(jié)是夏天最后幾個(gè)憔悴的日子，正當(dāng)秋季開(kāi)始以前。就一日來(lái)說(shuō)，我挑選了出門(mén)散步的時(shí)間是太陽(yáng)落山之前，當(dāng)黃銅色的光照在灰色的墻上，紫銅色的光照在玻璃窗上的時(shí)候。同樣，在文學(xué)上，我的精神所從而尋求悲哀的娛樂(lè)的，也將是羅馬末期的那些苦悶的詩(shī)歌，只要是那些還沒(méi)有透露出野蠻民族已走近來(lái)使它返老還童的征兆，也還沒(méi)有呀呀學(xué)語(yǔ)，在開(kāi)始第一篇基督教散文的幼稚的拉丁文作品。
我一邊讀著這樣的詩(shī)歌（它的.色澤，對(duì)于我是比青年的肌肉更有魅力），一邊把一只手撫摸著這個(gè)純潔的動(dòng)物的皮毛。這時(shí)，在我窗下，低沉而哀怨地想起了一價(jià)手風(fēng)琴。手風(fēng)琴在白楊樹(shù)下漫長(zhǎng)的人行道上響起，這些白楊樹(shù)的葉子，自從喪燭伴著瑪利亞最后一次經(jīng)過(guò)之后，即使在夏天，我也覺(jué)得他們萎黃了。有些樂(lè)器是很悲哀的，不錯(cuò)，鋼琴閃爍發(fā)光，小提琴殘破的靈魂照明，但是手風(fēng)琴，卻使我在朦朧的回憶中，耽于絕望的夢(mèng)想�，F(xiàn)在，它正在悠揚(yáng)地奏起一支愉快的俗曲，一支能使鄉(xiāng)下人心里快樂(lè)起來(lái)的陳舊熟膩的調(diào)子，它的繁音促節(jié)卻引得我悠然入夢(mèng)，并且使我下淚，像一曲浪漫的民謠一樣，你這是從哪里來(lái)的魔力��？我慢慢地領(lǐng)受著它，我不敢丟一個(gè)銅子到窗外去，惟恐一動(dòng)之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)樂(lè)器不是在為自己歌唱。
秋的初中優(yōu)秀作文 篇54
夏的弟弟還在懶洋洋地值班，秋的姐姐來(lái)了，為大地鋪黃金�？粗牡牡艿軕醒笱蟮仄鸫玻捞�(yáng)公公已經(jīng)忘記了時(shí)間，還在努力地照耀著大地。要不是秋姐姐的涼風(fēng)，它大概都不知道該收斂了�，F(xiàn)在，秋的姐姐正在和夏的弟弟討論換班的問(wèn)題。
有了計(jì)劃后，秋的姐姐提著竹籃在值班。
街上一排排小樹(shù)風(fēng)華正茂，街上行人還穿著夏裝。秋姐想吹吹秋風(fēng)，吹掉樹(shù)葉，提醒人們是秋天了，她怕把樹(shù)葉涼了。先暗示一下他們吧！輕輕的吹著，讓人覺(jué)得有點(diǎn)涼，秋姐趁機(jī)落下幾片黃葉，讓人覺(jué)得秋天來(lái)了！在路邊的'草地上播下金色的斑點(diǎn)，在蘋(píng)果樹(shù)上落下一個(gè)成熟的蘋(píng)果？放過(guò)牛頓？讓幾朵棉花笑一笑。
人家大概知道收到了秋姐姐的信息，穿上衣服迎接收獲吧！
秋的妹妹在原來(lái)的工作中進(jìn)入了一個(gè)新的階段，只見(jiàn)她揮動(dòng)著長(zhǎng)袖，米彎著腰，玉米看著秋的妹妹表演，等著她的胡子又黑又長(zhǎng)，夏的弟弟的花又羞又枯。萬(wàn)樹(shù)為這支舞放出了一萬(wàn)只金蝴蝶，秋的妹妹也是舞累了，留下一片火紅的夕陽(yáng)，夕陽(yáng)把它遮住了。秋姐姐眼中看到的地方，是滿滿的歡笑和成熟的果實(shí)，是孤獨(dú)的風(fēng)景，是——個(gè)勤勞善良的人。秋天的手?jǐn)傞_(kāi)，留下稻穗的弓，秋天的鼻子嗅著，芝麻散發(fā)著簡(jiǎn)單的香味，秋天的眼睛眨著，看到勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)。
她覺(jué)得世界上的一切都觸動(dòng)了她的心，卻不知道觸動(dòng)她的心的是自己。
秋天總是那么無(wú)私。她每想一件事，善良就像萬(wàn)花筒，善良就被拋在腦后。
秋姐每次睡覺(jué)，總是告訴健忘的太陽(yáng)公公，今天給世界最后一縷光，一定很美。這時(shí)，你不妨看看今天最后一縷陽(yáng)光。
你是否被眼前的美景所震撼：夕陽(yáng)就像一個(gè)巨大的充滿紅色顏料的水滴，懸掛在天空。天空那么清澈干凈，像被洗過(guò)一樣。天空中簡(jiǎn)單的寫(xiě)意是否讓你的心變得清澈而富有詩(shī)意？
秋天是沖水器，沖走了我心中的一種雜意。
秋天是一幅畫(huà)，你是其中的一員。為了讓邱的努力得到回報(bào)，讓我們一起奮斗吧！
秋的初中優(yōu)秀作文 篇55
一陣秋風(fēng)起來(lái)，一片片金葉悄然落下，一群群黃蝴蝶漫天飛起，帶走夏天的溫柔與熱情，卷來(lái)專屬于秋天的酷爽與調(diào)皮。誰(shuí)在吟詩(shī)？原來(lái)是那片黃山，那陣清風(fēng)，那一顆紅彤彤的果實(shí)。
秋天的到來(lái)，最先讓人們發(fā)現(xiàn)的是天氣的變化。雖說(shuō)藍(lán)天白云共存，陽(yáng)光還在不緊不慢的灑下，但實(shí)際上，卻也不知不覺(jué)穿起了長(zhǎng)衣，扣緊了衣扣。也許是風(fēng)兒讓天氣產(chǎn)生變化的吧！聽(tīng)，“呼，呼”的聲音在游蕩，伴隨聲音而來(lái)的是一陣陣清涼，這不同于溫暖的春風(fēng)，不同于呼嘯寒冷的東風(fēng)，那是獨(dú)一無(wú)二的，有聲音，有感覺(jué)，有觸動(dòng)的.風(fēng)——秋風(fēng)。她宛若一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，一會(huì)兒讓蝴蝶圍著她跳舞，一會(huì)兒撩動(dòng)小姑娘的長(zhǎng)發(fā)，一會(huì)兒有去吹果園里的果樹(shù)，瞧瞧，一顆顆果實(shí)全被她吹紅了。算了，也不怪她，一年只有一次，秋天，只有這一次她才能出來(lái)耍，就讓她撒開(kāi)了玩吧！
要說(shuō)起秋天，那還不得不提一提“豐收”這個(gè)詞了。來(lái)到梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、葡萄架、核桃樹(shù)……這些果樹(shù)的身邊，放眼望去，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)：好一幅美不勝收的風(fēng)景畫(huà)！紅色的，橙色的，紫色的……這一種種顏色竟融合在一起，你是看花眼了嗎？不是的，它不是色彩鮮艷的油畫(huà)，不是被人灑下了色彩繽紛的顏料，那只是樹(shù)上結(jié)滿了各種各樣的果實(shí)，僅此而已。一陣陣香味撲鼻而來(lái)，任何來(lái)這里的游客都會(huì)感到垂涎欲滴，小朋友們?cè)缫寻茨尾蛔�，摘下一個(gè)個(gè)新鮮的水果，直接往嘴里送，那甜味在嘴里回蕩著，真香，真甜！
唉，秋風(fēng)那個(gè)調(diào)皮的娃娃又出來(lái)?yè)v亂了�！昂艉簟彼诟陕�？天吶！一條條小道竟被她涂成金黃色，不止這些，山，草，樹(shù)葉都被她亂畫(huà)一氣，霎那間，世上萬(wàn)物變成了金色、紅色、灰色……你別說(shuō)，看上去還真是整整齊齊，漂漂亮亮。那個(gè)小藝術(shù)家呢？早已得意洋洋的到處?kù)乓�，和黃蝴蝶玩去啦。
嘆秋；嘆秋風(fēng)；嘆秋果；嘆秋美；嘆秋物。我愛(ài)你，秋天。秋風(fēng)娃娃，下次再見(jiàn)面可別跑，我要和你鬧一鬧，畢竟一年只有一次。
秋的初中優(yōu)秀作文 篇56
四季匆匆而過(guò)，不知不覺(jué)送走了夏天，迎來(lái)了一個(gè)夢(mèng)幻般的季節(jié)——秋。秋天好像可以溫潤(rùn)人的心靈，我沐浴在金色的海洋中，整個(gè)人都不自覺(jué)地感到幸福與溫暖。
我哼著小調(diào)徜徉在林蔭小道中，看見(jiàn)一幅如畫(huà)般靚麗的景色——楊樹(shù)隨著風(fēng)的旋律搖曳著，而柳樹(shù)則映出婆娑般的倒影。遠(yuǎn)處的那片汪洋��！你真的是一片金色的海洋嗎？原來(lái)這是道旁的銀杏樹(shù)，銀杏葉兒在細(xì)碎陽(yáng)光的照耀下仿佛是涂上了一層美麗的金粉。走近了看，它們好像一個(gè)個(gè)小精靈一樣沐浴在陽(yáng)光下。顯得格外寧?kù)o、可愛(ài)、溫婉。
我瞧見(jiàn)街邊有些叫不出名的小樹(shù)，但我能感受得到，它們也在和著其他美好植物的節(jié)拍，安閑地?fù)u擺。
風(fēng)無(wú)聲地私語(yǔ)著，好像是在護(hù)送這一排飛鳥(niǎo)飛過(guò)長(zhǎng)空，又好像是在滋潤(rùn)著沉睡著的，湛藍(lán)的藍(lán)天。
楓葉在地上旋轉(zhuǎn)著，它是那么的沉醉，仿佛完全不在乎外界發(fā)生了什么。就是這么靜靜地，靜靜地隨著風(fēng)的腳步旋轉(zhuǎn)著。秋日里的一切事物，好像都顯得那么寂靜，安然。你被秋光潑灑，身上閃耀出了流金般的色彩。你好像故意把自己裝扮得醉人，使我忘不掉你的`音容笑貌，從而將心停駐在你這里了。這一葉落楓�。∥以撊绾尾拍馨涯懔糇∧�？
我開(kāi)始選擇在長(zhǎng)椅上傾聽(tīng)這悅耳的柳林風(fēng)聲——聽(tīng)，微風(fēng)輕掃落葉發(fā)出的沙沙聲；聽(tīng)，樹(shù)枝在秋風(fēng)撫摸下彈奏出的蕭蕭聲。這些美妙的聲音仿佛都在向我們傾訴著秋季帶來(lái)的夢(mèng)幻與美妙。我不自覺(jué)有種想與大自然融為一體的欲望。
人都說(shuō)秋是一個(gè)滿載悲傷，惆悵的季節(jié)�？晌艺J(rèn)為秋也能使人變得愉悅。盡管秋沒(méi)有春夏那么絢爛，可它可以帶著人遠(yuǎn)離世間的喧囂與繁華�，F(xiàn)在的人們面對(duì)了太多城市的喧鬧，因此而變得煩躁。若靜
下心來(lái)感受秋，你也許會(huì)變得更加快樂(lè)與釋然。我想，秋景可以凈化人的心靈，凈化一切煩惱與憂愁。相信我，只要你肯伸出雙手擁抱藍(lán)天，你一定會(huì)品味到一絲大自然的韻味與醇香。
秋的初中優(yōu)秀作文 篇57
等待著，等待著，樹(shù)葉從樹(shù)枝上落了下來(lái)，輕輕地蓋住了，大樹(shù)的樹(shù)根。原本綠艷艷的樹(shù)葉子，也因?yàn)榍镲L(fēng)的洗禮，而變成黃燦燦的了，像寶石，像瑪瑙，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，異常的美麗——這是來(lái)自秋天的獨(dú)特的魅力。
一切的一切都開(kāi)始褪去了最初的顏色，從綠色到黃色，從鮮花到果實(shí)她們像換了衣服的少女，又像長(zhǎng)了幾歲的老者，又如剛剛生完孩子的婦人，一年四季都是如此，如此這般。
桃花、杏花、梨花，此時(shí)已經(jīng)變成了，嬌滴滴，惹人喜愛(ài)的桃子，杏子，梨子了，桃子漲紅了臉，像一個(gè)正在青春期里，被男生告白而害羞的女孩兒，杏子呢，則是伴著那張臉，從頭到腳一副高冷女神的樣子，看樣子就知道脾氣不好，很難接觸，就如同它的果肉一樣，酸酸的，在你的口腔，蔓延到胃里。梨子，則是綠著一張臉，就像一位辛辛苦苦了教了學(xué)生們上了一個(gè)月的.課的老師，因?yàn)橐淮螠y(cè)試中，同學(xué)們個(gè)不及格，而生氣的老師。
除了這些，還有我們的蘋(píng)果弟弟呢，他的小臉兒，已經(jīng)肥嘟嘟嘟嘟的，紅艷艷的，別提有多誘人了。石榴妹妹也不敢若后呢，和蘋(píng)果弟弟一起開(kāi)出了最豐滿，最誘惑的果實(shí)。
“呼呼呼——”聽(tīng)！你聽(tīng)！風(fēng)聲更大了，秋天的腳步漸漸接近了尾聲，等待著我們的將是白雪皚皚，皚皚白雪的冬天，冬天里，原本的果實(shí)已經(jīng)不復(fù)存在了，大樹(shù)將孤零零的獨(dú)自一樹(shù)度過(guò)一個(gè)寒冷的冬天。
雪漸漸停了，天氣漸漸暖和了起來(lái)，春姑娘床著綠色的露肩連衣裙在空中飄過(guò)，給大地帶上了一抹綠，一抹耀眼的綠，一抹醉人的綠，一抹令人沒(méi)齒難忘的綠。
天空中，雨漸漸大起來(lái)了，雷聲不斷的想著，我們的夏天小伙子已經(jīng)等不及，還沒(méi)等春菇?jīng)鲭x去，他就已經(jīng)來(lái)到了，空前瞬間悶了起來(lái)，太陽(yáng)也毒辣了起來(lái)。池塘里的荷葉邊荷花開(kāi)了，紅綠相間，像穿著花裙子的少女一樣美麗。
秋姑娘帶著她的涼爽來(lái)了，一來(lái)就是下了一陣涼涼的雨，那是秋雨，悶熱的天氣溫和了，燥熱的暑期不復(fù)存在，又是一個(gè)好球天，果實(shí)們又競(jìng)相開(kāi)放。
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