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美麗的一個(gè)夢(mèng)優(yōu)秀作文
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)，你們是不是很想聽呀，就讓我來(lái)告訴你們吧！
一天晚上，我好像不知不覺(jué)進(jìn)入了數(shù)學(xué)和語(yǔ)文聯(lián)合的小人兒王國(guó)，我正想怎么回事呢，就看見有一個(gè)“一”字形的小人兒正和“零”字形的小人兒正說(shuō)著什么，不一會(huì)兒，兩個(gè)小矮人就組成一個(gè)“10”，很奇妙吧！
兩個(gè)小人兒是“紅色”、“藍(lán)色”兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，紅色的隊(duì)長(zhǎng)呈現(xiàn)了“語(yǔ)文”字樣，藍(lán)色隊(duì)長(zhǎng)呈現(xiàn)出“數(shù)學(xué)”字樣，他們手里拿著弓，看架勢(shì)不對(duì)，難道要攻擊我嗎？沒(méi)錯(cuò)，還真是，利箭一個(gè)個(gè)飛速的向我射過(guò)來(lái)，我就像《格列佛游記》里的格列佛被打的一樣慘。但是，不管怎么說(shuō)，畢竟他們的身子比我小10倍，箭打到我身上象是被小螞蟻蟄了一下，我是能忍住的。我沒(méi)有反抗、沒(méi)有敵意，用和氣的語(yǔ)氣對(duì)小矮人們說(shuō)：“我不是你們想象中的壞人，我不知不覺(jué)就來(lái)到了你們的境地，是不是打擾你們了，咱們做朋友好嗎？”看到我的誠(chéng)意，他們微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心想只要我用真心、愛心對(duì)待他們，去打動(dòng)他們，他們一定會(huì)和我做朋友的。
我跟著他們?nèi)ド险n了，鈴響后，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室。黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè)，問(wèn)道：“今天誰(shuí)值日？怎么忘記擦黑板了？”教室里靜悄悄的，同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時(shí)，我站起來(lái)，走到黑板前，拿起黑板擦三下五除二，不一會(huì)擦得干干靜靜。老師看到這情景，就問(wèn):"這是誰(shuí)?"，他們異口同聲地回答：“她是我們的新朋友。”小人兒們向我投來(lái)贊許的目光。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，他們對(duì)我有了好感，贈(zèng)送我一間糖果屋，讓我住了進(jìn)去，里面全是糖，隊(duì)長(zhǎng)還為我準(zhǔn)備了一輛豪華的馬車。很快我和所有的小人兒都成為了好朋友，他們?yōu)橛形疫@樣的朋友而感到驕傲和自豪。
我和小人兒玩的正開心呢，看見媽媽來(lái)接我了，要和他們分別了，我有點(diǎn)舍不得，心里很難過(guò)，小人兒們也都哭了起來(lái)，沒(méi)辦法，我只能和他們分別了，回到屬于我的地方。
鬧鐘把我從夢(mèng)中喚醒，睜開雙眼，清晨明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑滿了床頭。多么美麗的夢(mèng)啊，我多么希望我和我的小伙們就像這美麗的夢(mèng)一樣，在團(tuán)結(jié)、友愛、互助中開心的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
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