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制作再生紙作文450字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的制作再生紙作文450字，歡迎閱讀與收藏。
制作再生紙作文450字 1
在日常生活中，紙是最不可或缺的物品，為了環(huán)保，連塑膠制品的杯盤和餐盒，都能用紙來制作。到底紙是如何制造出來的？大家都很好奇，于是老師便教我們制作再生紙。
一開始，我們先把廢紙浸泡在水里，紙張泡爛以后，再打成紙漿倒進(jìn)大水盆里，接著把網(wǎng)子斜斜的放下去，平平的拿上來，就看到網(wǎng)子上面有一層薄薄的紙漿疊在一起。
初步的工作完成以后，我們把報紙放在最上面，再用抹布壓干，撒上亮粉，讓它變得更漂亮。一個星期以后，紙漿里的水分蒸發(fā)掉，就是一張漂亮的再生紙了。
看似平凡的一張紙，制造過程卻是如此的繁雜，而且是經(jīng)由砍伐大量樹木而來的。老師要我們認(rèn)真思考一下，使用白紙會危害森林，影響自然界的生態(tài)，再生紙雖然比較粗糙，但透過資源的`重復(fù)再利用，比較不會對環(huán)境造成危害，所以很值得推廣。
參加制作再生紙的活動，我不但享受了親身體驗(yàn)的樂趣，更了解到環(huán)保的重要性。
重視環(huán)保，將資源回收再利用是必須的行動，關(guān)心我們的地球，未來才能擁有更美好的生活。
制作再生紙作文450字 2
暑假，我參加了“節(jié)約用紙，保護(hù)環(huán)境”的主題夏令營。
今天，要做“再生紙”，我興奮得手舞足蹈。
老師說，第一步，要做紙漿。我順手拿起一張張草稿紙，一撕，又撕，再撕，一塊塊不計(jì)其數(shù)的小紙片在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，就像圣潔的天使。然后，我把奇形怪狀的小紙片，一個一個放進(jìn)可樂瓶里，瞧一瞧，抖一抖，小紙片安靜地睡著，頗為享受。接著，我就往里灌水。剛才還安靜的小紙片，這時像吵了架似的，似漫天飛絮，如千層浪花，旋轉(zhuǎn)著，激蕩著。最后，放點(diǎn)“調(diào)味料”——漂白劑，耐心等上一晚，就行了。
一晚真難熬��！一大早，我飛也似的趕到學(xué)校，看看我那寶貝紙漿咋樣了。我拿起可樂瓶，沉甸甸的，往里瞅瞅：喲！多難看�。≌澈鹾酰浘d綿的，面線糊都比不上！
雖然有些失望，但我仍信心滿滿，開始我的第二步——做篩網(wǎng)。捧著那面“刺繡”——一面由鐵絲圍成，絲襪蒙上，狀如“刺繡”的篩網(wǎng)。我掂著瓶子，輕輕在上面倒點(diǎn)紙漿，那濃濃的紙漿，牛奶一般地向四周淌去，卻怎么也逃不出鐵絲的手掌心！還篩出了一些“無能”的雜質(zhì)。
最后一步，就需要太陽，這位神奇的`魔法師了！我仔細(xì)地把做好的紙膜放到陽臺上晾曬，陽光在紙上跳躍，更跳躍在我心里。
經(jīng)過太陽的不懈加班，我的“再生紙”做好了，我小心翼翼地從紙膜上抽下來，不知什么形狀，質(zhì)地也十分粗糙，但我卻十分高興！
制作“再生紙”真有趣，原來我們也可以當(dāng)一回“小蔡倫”��！
制作再生紙作文450字 3
在這個倡導(dǎo)環(huán)保、節(jié)約資源的時代，我有幸參與了一次別開生面的手工活動——制作再生紙。這不僅是一次創(chuàng)意與實(shí)踐的交融，更是一次對環(huán)保理念的深度體驗(yàn)和生動詮釋。
活動開始前，我們精心收集了廢舊報紙、雜志、打印廢紙等各類廢棄紙張，這些平日里看似無用的“廢品”，此刻卻即將在我們的手中煥發(fā)出新的生命。一切準(zhǔn)備就緒，再生紙的制作之旅就此拉開帷幕。
首先，我們需要將收集來的'廢紙撕成小塊，確保它們能夠充分浸濕并均勻分散在水中。這一過程仿佛是在進(jìn)行一場特殊的“解構(gòu)”，那些承載著各種信息的紙片在我們的指尖下變得支離破碎，卻又蘊(yùn)含著新生的可能。隨后，我們將這些紙屑放入攪拌機(jī)中，加入適量的水進(jìn)行充分?jǐn)嚢�，直至形成�?xì)膩的紙漿。此刻，紙漿如同一杯醇厚的“墨汁”，靜待我們以匠心獨(dú)運(yùn)的方式重新賦予其形態(tài)。
接下來，我們小心翼翼地將紙漿倒入特制的篩網(wǎng)模具中，輕輕搖晃、拍打，使得紙漿均勻分布，同時盡可能排除氣泡，保證再生紙的平整度。這個環(huán)節(jié)需要耐心與細(xì)致，每一處細(xì)微的動作都關(guān)乎到再生紙最終的質(zhì)量。待紙漿半干時，我們可以在其上添加花瓣、草葉等自然元素，為再生紙?jiān)鎏硪环莳?dú)特的藝術(shù)氣息和生機(jī)活力。
最后，我們將模具放在陽光下自然晾干，等待紙漿完全脫水固化成紙。這是一個充滿期待的過程，陽光如一位慈祥的工匠，用溫暖而柔和的力量，將濕潤的紙漿慢慢塑造成一張張嶄新的再生紙。當(dāng)模具被輕輕揭開，一張張質(zhì)地獨(dú)特、紋理豐富的再生紙呈現(xiàn)在眼前，那一刻，我心中充滿了成就感與喜悅。
通過這次再生紙的制作體驗(yàn)，我深刻理解到“變廢為寶”的真諦。那些被丟棄的廢紙，在我們的巧手與環(huán)保理念的驅(qū)動下，成功實(shí)現(xiàn)了華麗的轉(zhuǎn)身，成為了一張張承載知識、傳遞信息的新紙張。這不僅減少了對森林資源的消耗，降低了環(huán)境污染，更是對我們生活中“減量化、再利用、資源化”原則的生動實(shí)踐。
再生紙的制作過程，不僅是一次手工技藝的學(xué)習(xí)與鍛煉，更是一堂生動的環(huán)保教育課。它讓我明白，環(huán)保并非遙不可及的理念，而是可以通過日常生活中的點(diǎn)滴行動來踐行。只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，勇于嘗試，每一份廢棄物都可能轉(zhuǎn)化為寶貴的資源。讓我們從制作再生紙這樣的小事做起，共同守護(hù)我們的地球家園，讓綠色生活理念深入人心，讓環(huán)保行動蔚然成風(fēng)。
制作再生紙作文450字 4
在這個陽光明媚的周末，我和同學(xué)們開展了一次別開生面的實(shí)踐活動——制作再生紙。這不僅是一次生動有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，更是一次深入理解環(huán)保理念，踐行低碳生活的寶貴經(jīng)歷。活動伊始，我們紛紛搜集了家中廢棄的報紙、廣告單等紙張，將其撕碎放入桶中，這是我們制作再生紙的`第一步，也是廢物利用、變廢為寶的初步嘗試。
在老師的指導(dǎo)下，我們加入適量的水，讓紙張?jiān)谒谐浞纸荩纬杉垵{。這個過程中，我們領(lǐng)悟到，看似無用的廢棄物其實(shí)蘊(yùn)含著巨大的再生潛力。接著，我們小心翼翼地?fù)瞥黾垵{，將其均勻地鋪在細(xì)密的窗紗網(wǎng)上，盡量排除多余的水分，再用毛巾輕輕壓榨，讓紙漿緊實(shí)成型。這個環(huán)節(jié)讓我們真切體驗(yàn)到每一張紙背后所耗費(fèi)的自然資源和能源，也使我們更加珍惜手中的每一張紙。在等待紙漿干燥的過程中，我們暢談再生紙對于環(huán)境保護(hù)的重要性。一張張?jiān)偕埖恼Q生，意味著減少了森林資源的砍伐，降低了污染物的排放，這是對地球家園的溫柔呵護(hù)，也是我們每一個人應(yīng)當(dāng)肩負(fù)的責(zé)任。當(dāng)親手制作的再生紙?jiān)陉柟庀侣兊酶稍飯?jiān)硬，那種欣喜與成就感難以言表。
這不僅僅是一張?jiān)偕垼俏覀儗G色生活的期許與行動。通過這次活動，我們深刻認(rèn)識到，環(huán)保不僅是一種理念，更應(yīng)該轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動。讓我們從節(jié)約每一張紙做起，用實(shí)際行動守護(hù)我們共同的地球家園。
總結(jié)這次再生紙制作活動，它既鍛煉了我們的動手能力，又讓我們在實(shí)踐中理解了環(huán)保的深刻內(nèi)涵，真正做到了知行合一，讓我們的生活更加綠色、更加美好。
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