總是在出錯(cuò)優(yōu)秀作文
一天，寧珂背著書包上學(xué)。
傍晚時(shí)分，一輪晚霞掛在高空上。走在校園小道上，依稀還能看到太陽，夕陽無限好。這時(shí)候，她決定去后山走一走。
一路上，道路兩旁都是樹木。走地急促，仿佛那是與我相向而行的汽車。走地緩慢，仿佛那是與我一道而來的同伴。這里能聽到朗朗讀書聲，偶爾還有三五成群學(xué)生跑步。獨(dú)自一人前行，這里的一切深深吸引著我。捧起一小堆土，輕輕地?fù)]一揮，散發(fā)出溫馨的味道。久久地佇立著，突然被輕輕地一撞，那人連忙說了聲對不起，卻又匆匆離去。我恍然大悟地看著手表，離上課時(shí)間只有五分鐘。這里離教室還有一段距離，抬起腳飛快地往教室方向奔。當(dāng)我剛踏進(jìn)科教大樓，叮鈴鈴地響起來。氣喘吁吁的我沒有半點(diǎn)歇息，繼續(xù)往上跑�，F(xiàn)在課室，喊了一聲“報(bào)告”，卻發(fā)現(xiàn)進(jìn)錯(cuò)班級。連忙撒腿就跑，后面?zhèn)鱽硪黄β�。�?dāng)我再一次喊著報(bào)告時(shí)，老師問“怎么第一天就遲到了”，我連看一眼班主任的勇氣都沒有，接著老師讓我進(jìn)去找個(gè)空位，并問起我叫什么名字，我吞吞吐吐的說：“我叫寧珂”，耷拉著腦袋迅速往后走，害怕同學(xué)們的眼神都朝向我，頓時(shí)感覺到臉上發(fā)燙。
第二天班會(huì)課上，老師一進(jìn)來就說： “今天的班會(huì)課讓同學(xué)們自我介紹”。我一聽到這話，能清楚地聽到自己的`心跳聲。當(dāng)輪到我時(shí)，蠕動(dòng)著離開座位往前走，的突然“砰”地一聲，我被桌絆倒了。旁邊的同學(xué)趕緊扶我起來，很熱情的問著我，“疼嗎？”我連忙搖搖頭并小聲地說了句“謝謝”。站在講臺上，兩腿抖動(dòng)，我下意識告訴自己不要緊張。這時(shí)，細(xì)心的班主任發(fā)現(xiàn)了我很緊張，讓同學(xué)為我鼓掌。
從開始害羞地走進(jìn)教室，到后來成為班長的她帶領(lǐng)著大家共同進(jìn)步。一次次的錯(cuò)誤，讓她在班級上更加自信。我們都在錯(cuò)誤中成長，錯(cuò)誤使我們漸漸成熟起來。
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