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流逝的歲月優(yōu)秀作文（精選31篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的流逝的歲月優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇1
我總是愛期盼，期盼時間能過的快些。因為家人總是許諾“下午帶你去……”“過幾天開了錢給你買……”“放了假帶你去……”得到了這些許諾，心里于是開始抱怨時間爬的太慢。我掰著指頭細數(shù)分秒，期盼著那個被賦了許諾的的時間能夠快點到來，或許到那時我將是最最快樂的人。這樣的許諾一個接一個得被烙在心坎上，我越來越企盼時間能夠過快一些。我期盼我的課余，我期盼我的假期，為了滿足那些看似美好卻空洞脆弱的玻璃塔般一的心愿。這些欲望哪會有止境？無限的光陰在我填補欲望時被我期盼走。
而現(xiàn)在，我又希望時間能過得慢些，我想珍惜在校園與你們度過的每一天，這些光陰無疑都是珍貴的。我真的希望它不要這么快的從我的指尖漏走，我不要這么快的長大，不要這么快的離開你們。
我陷入矛盾的漩渦，在期盼愿望單程的同時又失去了許多珍貴的東西。我眼睜睜瞧著身旁的朋友而從天真可愛、純潔的樣子，變得復雜難懂的摸樣，由親近變得疏遠。心里有種說不清的觸動。時間流逝的速度讓我恐懼，逝去的`，已是人是人非。
時光是無形的么？
但是我明明看得到，看得那么真切。
看得到我的欲望被時間填滿，看得到書本上的公式變得復雜，看得到你們的笑容被時間消磨殆盡。
時間并不是電影，既然我無能挽回這些過去的點滴，那至少要珍惜所剩無幾的痕跡。
時光啊，我是該期盼你朝夢想流去？還是希望你因友誼而停駐？
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇2
真的，不知不覺度過了十八個春秋。在這些點點滴滴的日子里，我慢慢的長大，慢慢的成熟。是不是越長大越孤單，越無法看清心里那座最美的燈塔。
學習的時光不是最美的，甚至讓我感覺丑陋和厭惡，可是我深知那是我們每個人都無法跳過的一段必經之路，我們只能真誠的善待這段讓我們揪心的時光。所以我只有好好的努力，好好的學習，也許有時候結果并不盡如人意，但我從不曾感到后悔，也許會有無盡的失落欲難過，可這并不能打擊我前進的決心。因為我明白，我不能愧對我人生中的每一分每一秒，我要用好時間，不讓自己后悔。
也許有時真的會感到迷茫和痛苦，可是我感激我的人生中有那樣一個人，他是我知心的朋友，我懂他永遠會站在我的身后，給我支持和力量，讓我在孤獨中感到光明和溫暖，我們之間的感情也許早已超過了男女朋友之間的情感。我感激上天賜給我這樣一份禮物。
在成長中，注定會做好多的'傻事和錯事，也會有愛錯人的時候�？赡切┻^去現(xiàn)在想來也是一種奇妙的經歷，因為是這些人教會我什么是愛，怎樣去愛，我在愛情中學會了理智的面對一切，學會了不再主動的去維持任何一段不值得的感情。教會了我怎樣去面對著人生的紛紛擾擾。
那些流逝的歲月，經常提醒我更要抓住身邊的幸福。幾年前還什么都不懂得我，如今已經長成了十八歲的大人，這有時讓我恐懼，更讓我全力以赴。
總是會迷迷茫茫的度過一段時間，總是會讓自己不知所措。
可是從今天開始，我要抓住時間，抓住讓我成功的每一分每一秒，也許又是身邊總是有那么多的阻礙與困難，但我相信，理智的我會排除萬難，一定會得到我所想要的人生，一定能達到我想到達的巔峰。也許有人和我走的路不同，但我依舊不會迷失方向，人世間的再多雜念都不可能讓我迷失方向，喪失那個最本真的自我。
加油吧，少年，為了那些逝去的時光，為了將來的時光，我們需要努力，需要騰飛，需要不畏一切。倒轉的時光軸讓我看清自己，讓我更加有勇氣，有信心去面對未知的未來。
親愛的，我愛你，我們也許走的是不一樣的人生路，可我相信我們會在一起，相信自己，相信你。
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇3
總是人生，總是旅程，總是行色匆匆，留不住痕跡。如果年華，只隨春風一陣。我多么不甘，于是我提筆躊躇�！}記
書聲瑯瑯的教室里培育了一代又一代的學生，雖然他們都天各一方，為去實現(xiàn)他們童貞時的夢想而努力，但是卻留下了一份真摯的友誼和永恒的回憶。
人生是萬綠之源的絢麗花朵，只有依靠自身的本質才能使自己成為萬花中的花王。朋友是與你一同漫漫走來的志同道合者，其間或許會有些辛酸和誤解，但是更多的卻是互相進取，共同補短。知己難能可貴，友好往來、謙虛論學則是培養(yǎng)感情的最好良劑。智慧自然是好的'，但是也不能耍陰招、挑撥離間和驕傲自滿。還記得高爾基曾經說過“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目�！�
老師撫育了我們，教導我們要好好讀書。讓我明白書籍能為我們的心靈插上理智的翅膀。在你深邃的見解中為我們一一點拔，使我們走向斑斕，走向輝煌。
不管歲月流逝了多久，往事褪色，我依然記得昔日的友誼。
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇4
時間每一秒都在流逝，春光無限好，可是眼看著春天就要過去了……
還記得初春校園的盛開的木棉花嗎？梅紅雪白，大朵大朵的開放，鼓得像一個圓溜溜的球。梅紅色的總令我感到有著幽幽溫馨，還有那雪白的，酷似那寒冰雪球，冷傲嬌滴。當我再次回顧那些樹時，花兒不再令人賞眼，殘花新葉。一向木棉花都是先開花后長葉。樹上已經冒出了嫩芽。說明春天就要與我們辭別了。我望了一眼殘花，只見風一吹又一朵花兒凋落了……
我已感覺到這夏的氣息，只可惜這個春天多一秒都不行。
每一次回憶都是紀念我流逝的時光。1至3年級是我永遠難忘的時光，整整三年的低段生活，這其中悲歡離合的倩影令我無不懷念。
記得剛讀四年級的時候，面對一個新的老師，我的心里總懷念的著以前的班主任。剛開學上四年級與三年級多么接近，這一切好像都是一場夢，只要想起以往的低段生活，我的內心總是痛苦萬分。說真的離別總是那么痛苦，想起以前的美好生活總能讓我的`心頭徘徊著一股暖流，可面對現(xiàn)實，這股暖流瞬間冰凍，我不愿意這是事實！而爸爸媽媽總是細心地教導我說：“人一生還要換很多很多老師，和每一位老師在一起的時光都要銘記在心，不負老師重望，好好學習，天天向上！等有了出息再報答眾老師的傳授之恩，你要從容的去面對，勇敢的接受！”
如今我上了五年級，我不會再像以前那樣了。我喜歡低段生活，但我更喜歡高段生活，它給了我自信、獨立、控制，使我總懷著一顆向上的心面對生活。以往的時光雖已流逝，但流逝的時光永遠存封于我的心底。
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇5
一轉身，我就渡過了這一季，季節(jié)從我的身邊擦肩而過的時候，我才至深的明白，又一個年輪帶著傷感或別緒離開了，我才明白春花、夏雨、秋風、冬月已經逃離了我的指尖，空蕩蕩的我站立在季節(jié)走失的街道上、田梗邊、人生的場地上，悵惘。
我寫滿了一路的等待，我等待晨光沿著舊日的跑到升起的恣容，陽光追溯露珠的味道，行走的人群還堅貞的在紅色的土地上尋找太陽，那一屢最初的光芒是珍藏人們心靈的空地，以往丟落的故事，只是大雁的翅膀掀起的痕跡，那花起花落的青春在那一條幽徑上銘刻了羞澀和純真，我還能復活往昔誠摯的歡笑嗎？那一棵孩提時代與我一起成長的榕樹，是否記載了每一片子葉的繁茂，是否有我回憶的唏噓在感嘆，隨著流逝的歲月沾染了歲月的指尖，我譜寫生命的音符已經啞然，曾經的紅顏冰冷了一懷的守望，天涯的游子是否在此時彈起了流水知音，我隨風而逝的帳蓬不再有野地的篝火燃燒，我的'等待在暮靄中沉默，變成凝固的歲月。
憑欄回首，經年的光陰滴滴的在我心澗涌現(xiàn)，記起了，我的胳膊上清晰的刻印著戈壁風沙鞭打的累累傷痛，一道道心痕在油燈下叨嘮著我艱難的孤旅之程，我淌過人生的河道，住在低矮的茅草屋，狹小的窗欞遮擋不住塵沙的兇悍，我想逃出這座曠野的草屋，那堅固的門檻冷漠的阻斷了我逃離的念頭，我想劃一葉小舟與天地、星月、風雨結伴而行，紅塵的魔咒卻緊緊圍困著我，我的身影在紅塵的追擊下碎裂成萬千瓣，我的語言與茅草一樣蒼黃迷茫，只有屋檐上殘白的雪陽還在做著一個風花雪月的夢，我躺在起起浮浮的河床上靜聽天堂的音樂，我的心空又是黃沙迷漫將我瘦骨的身體覆蓋，惟有我堅韌的藤蔓還在抒寫我歪歪斜斜的文字，一如我人生的腳印。
因此我學會了彈唱憂傷的歌曲，我用爬在我脊梁上的詩詞作符，在大風呼嘯的山口我未曾走失，我深厚感情入生命的腳步充滿了不堪的疲倦，我抖落了背負的沉重，咽下苦苦的淚水，我在生活的田野上種下了一棵種子，總是想用我心底的春風吹動河谷，使這棵生活的種子在我的心靈萌芽，我用誠摯與純真做雨露，融化這棵生活的種子，不知在何時我的種子被寒徹的堅冰封凍，我的生活就在一方的天空下做走著黑暗的夜路，我的眼眉間又流露著歌曲的憂傷，低頭與仰臥之間，黑色的飛鳥可以看見。
是什么時候，我癡望著黑夜的胸膛，靜悄悄的躲藏在夜的背后，細數(shù)著星辰思念著溫暖的家，我的心離開了我的身體漂游了很久，很久。多少個陽光明媚的日子，我的心在飄飛的雨中想著一柄傘，我的家人隔著山峰呼喚，我只看到了堅毅的山峰在顫抖，我的心一意孤行，多少個夜晚，我把孤獨用沸騰的茶水浸泡，我的思念在點點的泛濫，我只想留住心靈深處的一點詩情畫意的浪花，又有多少個雪月相惜的時節(jié)，我在那個無人的渡口獨自放牧我的離愁別緒，我的筆尖被歲月的塵風磨傷了靈性，我的心在風環(huán)中結成厚厚的繭，我在心的窗口看著時光的起起落落，我情感的聚聚散散，我額角的皺紋在長風皓月中成熟了，深沉了。
一杯淡淡的茶花，一首精典的鋼琴曲，一頁孤獨的詩行，我珍藏了昨天的歡顏與沉痛，我把明天寫在了我的指掌上，不讓歲月再卷走，不讓季節(jié)的長風再遺忘。
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇6
那天早上，當我看到剔須刀翁翁的響著在他們手中傳遞的時候，驟然間，我發(fā)現(xiàn)我們長大了，因為早上起來，我也準備干掉這塊柔柔的東西。我想，我也該給他們寫點東西了，畢竟都相處一年了。歲月就像那流著的自來水，從水龍頭流到盆子，從盆子流到洗衣池，再流到下水道，然后到某個莫名的地方。只有那水從一個地方到另一個地方由于重力能量產生的嘩嘩聲響，好象在告訴我們它們在流失。剃須刀下翻飛的小胡子正也扮演著那個標志性的嘩嘩聲響，我們已不再年輕了。
2005年的9月可要比現(xiàn)在熱得多了，我懷著通知書和很復雜的心情輕裝上路。坐了一整天的車，到達的時候都深夜11點了，這個時候我遇到了老三。老三是北方人，但沒有北方人印象中的那么高猛的大個頭，說話也很輕聲細語，但很能說。
我們一起到了宿舍，躺在了生硬的床板上。蚊子也嗡嗡的纏繞著我們，不斷的打斷我們的談話，悶熱的天氣加上長途奔波的躁熱使得我這怕熱的家伙要不斷的沖涼，每次一接觸到水，我總是一陣顫抖，然后喊一句，這地方的水太涼了。老三也沖涼，只是他什么也不說，他的行李比我少，但心情卻比我沉重得多了。我們在閑聊著，一邊也漸漸的`喂飽了這群初嘗人血饑餓的蚊子，在乘車的疲倦再次襲來的時候，我們無法抵擋了，和著生硬的床板就沉沉的入睡了。盡管這個時候離太陽在這地方升起才兩三個小時，我還是不能看到第一天的太陽升起。
然后，他們都來了，天南地北，帶來了祖國大地異域的風光，帶來了滿堂的歡笑，帶來了風格迥異的普通話，帶來了一顆顆沸騰的心。也算是填滿了這宿舍，也第一次使得我的周圍布滿了那么多奇異的風景。濟濟一堂，談天說地，高中課本是罪大惡極的，黃岡試題是讓人頭疼的，大學生活是令人向往的，來到這學校是偶然的，遇到你是注定的，高中的我們是牛氣烘烘的。有普希金式的單挑，有古惑仔式的群毆，有街頭巷尾的等待，有冬夜送花是浪漫，鏡花水月，呤詩賦詞，一個比一個厲害，一個比一個才子。后來總是在深夜里，有人喊上一句：社會主義好，吹牛不上稅。方才結束，接著就要抓緊點時間睡覺了，遲了的話還要遭受點雷鳴之苦。
短暫的迷茫片刻的沸騰之后，慢慢的還是冷了下來，有的進了學生會，有的搞學習，有的倒騰生意，有的尋找著大學的另一半，生活就這樣步入了正軌。如果說這樣的生活平淡無奇的話，那就是我這個做記錄人的錯了。其實這之中還是有很多很多有意義的事了，比如穿軍裝時候的怪樣，比如踢正步時的夸張步伐。還有醉酒后的丑樣子，男生喝醉之后喜歡說話，喜歡吹點小牛皮，再就是喜歡打電話。老六最乖，酒量最小，每次都是喝得他沒有說話的力氣了，弄到宿舍就扒在床上睡覺；老三愛說，從天上到地下，從地里出生到死后入地再上天堂，他說這是人生桂圓；老四愛吹，反正就是比如加夸張了，黃土變黑土了；老五每次喝酒后就要打電話，在電話里總是有哭有笑，他總是靠著個枕頭，說著說著就睡著了，銀色的手機外殼反射著窗外清冷的月光，深夜看著有種孤寂的落寞。高中時代的友情，戀情，朦朧的愛情，在這微弱的信號里慢慢逝去，歸于平淡，時間和空間，遙遠的距離，承諾的單薄，使得這早早的情素最終壓抑在萌芽狀態(tài)里了。
每個聚會后的晚上，我總是兩三點鐘的時候就醒了，聽著他們濃重的呼吸，就想是自己的嘆息一樣，也像和我這樣一群剛步入大學同齡的孩子一樣，嘆息著那高中的蹉跎歲月，嘆息著這大學生活的迷茫，嘆息那美好單純的戀情如水般的流失，怎么握也握不住，怎么捧也捧不下。一聲嘆息。想著想著，復又沉沉的睡去。第二天起來的時候，太陽總是升得老高，明媚的陽光，刺眼的亮。
在大一上學期快結束的時候，老二突然請我們吃飯，這下我們搞不清楚了，一般我們一起聚會都是大家一起商量的，這會是搞不清楚了。老二酒量好，肚量更大，每次喝酒就他醉意最小，所以他的況況我了解得也少。但是，當他帶著個漂亮的女生出現(xiàn)在我們面前的時候，剩下就只要我們都在那嘿嘿的傻笑，不打不鬧的老二倒最先掀起終結高中時代的風暴。席上，我們喝了比平時更多的酒，快樂是主的基調，宿舍第七人的產生當然值得高興，但我分明能體驗到一種夾雜著憂傷落寞的弦音在其中。直到杯盤狼藉。
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇7
自從一個人呱呱墜地的第二秒開始，他就擁有了“昨天”。自從一個人有了思想，他便會無盡地想起昨天，每個人都在沉思昨日時有了思想的成熟。走過了昨天，回憶著昨天，思考著昨天……
記住昨天！我們這群十五，六歲的少年們，過了豐富多彩的童年，童年是多么快樂無憂的日子啊。記得那次與伙伴們在幼兒園玩耍；記得那次親近可愛的小白兔；記得那次父母在兒童節(jié)帶我去旅游……無數(shù)的“那一次”交織成一幅幅的畫面讓我難以忘懷。
記住昨天！我們會一次次地回想當年的自己犯下的.蠢事；弄壞了同學的鋼筆卻悄悄地帶著歉意逃走了；考試極差而冒簽了家長的名字；一場惡作劇讓朋友大哭一通……帶著懊悔，那一件件往事清晰浮現(xiàn)在我面前，懷著尷尬，我在現(xiàn)實生活中沉思那些不愉快的過去。
昨天的事已經過去，正像普希金所說；“如果因錯過太陽而流下淚，那么你也要錯過群星了�！钡拇_如此，但誰又會因懼怕“錯過”而打消記起昨天的想法？以為昨天對于一個人來說是生命中的一部分，所以當我們面對著流逝過的日子，我們一樣會給予它無盡地回憶與思索。失去記憶的可怕是因為人的腦海里以不存在過去，不時常回憶與思考昨天，那同失去記憶的人有什么兩樣？
面對著流逝過的日子，它帶來了應是人們厚厚的鋪墊，它也是一個無比巨大的彈簧，當我們記起昨天，彈簧便將我們彈向人生的另一高度。
記住昨天！擁有青春的我們要記住昨天。昨天的歡樂與痛苦，昨天的幸運與倒霉，昨天的成功與失敗。昨天的每一件事都值得我們認真看待。
在念著流逝過的日子里，我們有了另一個起點，就這樣思索著走過昨天，走向成熟……
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇8
“交織著開心與不開心的歲月已過去了多少年，你擁有了什么失去了什么可曾細細想過？正如有的人說我們什么都沒有，我們最孤獨。是不是人的眼睛長在前面就看不到四周”播音員清冷的嗓音讓燥熱的心變得平靜，午后的陽光把大地烤得微微甜香，我躺在桌子上眼睛出神地望向奶奶忙碌的身影，視線開始分裂模糊，眼睛閉上。
小時候的溫暖是奶奶織的花毛衣。記憶中小時候奶奶為了讓我聽話，總是用她那一手的好針線活為我織一件又一件的花毛衣。有回去幼兒園，老師教我們“什么是溫暖”我學過后回到家為奶奶唱了首兒歌，我拍著手笑道：“我為奶奶唱兒歌，奶奶很溫暖，我穿著奶奶織的花毛衣，我也很溫暖�！蹦棠搪犨^后，眼睛晶亮亮的，她跟著我一起笑。
小學時的溫暖是父親的手臂母親的懷抱。父親的手掌很大很暖和，他總是喜歡摸摸我的頭，把我舉得很高。當我跟別的小朋友玩得盡興了，他就笑著走過來拿著毛巾給我擦汗，他拍拍褲子發(fā)現(xiàn)掉落了一地的沙子，他搖搖頭：“嘖嘖，瞧瞧你這一身的沙子都快比你重了�！彼麑⑽冶У剿弊由希骸白邍D！回家吃飯�！毕﹃栂�，一大一小兩個影子是那么溫暖。記憶中母親總是在每晚端給我一杯熱熱的牛奶，可我不喜歡喝牛奶，又不好拒絕，就趁她走后悄悄倒在花盆里，終于，在我有次倒完后轉過身，發(fā)現(xiàn)她站在門口，燈光打在她身上是那么瘦小，我看不清她的表情滿分，她也什么都沒說，轉過身關上了門。我慚愧地望向花盆，還沒滲透下去的牛奶像是母親的血液，那杯子里裝的可是母親滿滿的愛啊。后來，每一杯牛奶都乖乖地進了我的肚子，再也沒浪費，她總是滿足地看著我笑。
現(xiàn)在的溫暖是自己一個人，一個人聽歌、一個人看書、一個人坐在窗臺上呆呆地看著天空，漸漸喜歡一個人呆在自己的世界里。通向父母的門早已被我拷上了萬重枷鎖，自己不過去也不讓他們過來，沉悶、刻薄代替了所有，與家人的話越來越少。心靈似乎已漸漸麻木。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)過去的歲月有我五彩繽紛的記憶，卻忘了家人的歲月里逐漸消耗殆盡的年輕。什么時候，父親的'手不再溫暖寬大，而變的厚重粗糙，母親已不再年輕美麗，她眼角的皺紋像是在宣告這是對她美麗的終結，奶奶的頭發(fā)開始慢慢花白，不再烏黑油亮，像是冬季的草原。我的成長——他們的衰老。我看到自己似乎離他們越來越遠，他們在呼喚著我，我不要離開他們，我不要，我不要！
我睜開眼睛，有那么多人記錄著我的成長，我卻從來沒注意，逐漸忘記了他們的愛，沉浸在自己的世界里，也漸漸忘了最初的溫暖，像是明白了什么一般，我要找回最初的幸福，珍惜自己身邊的人。
時間飛輪不停的轉，我們大家都在變，這漫長的歲月數(shù)不盡的改變，漸漸地，我明白了這變化的歲月里有個不變的世界，它陪伴著我們走過一年又一年。
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇9
兩個星期以前，我們從學校徒步走到茶山果站。那里環(huán)境優(yōu)美，條件良好，也幫助我們結交了許多朋友。說真的我要感謝那里，感謝這六天。六天，說長不長，說短不短，讓我終身難忘。
在一聲聲哨響中，我們高中生活的第一課開始了。分配給我們中隊的教官姓楊，他很優(yōu)秀，是我們的.好榜樣。那幾天天氣很熱，讓軍訓更苦，雖然如此，但我收獲了很多。在那里完全超出了我的想象，原本以為我會生活得很糟糕，適應不了，但我全身心投入訓練和同學交往，我可以自豪的說：“我做得很棒。”天氣雖然很熱，但我感覺那種氣氛溫馨而清涼。肩部雖然很熱，但讓我感到勞動的不容易，激起了我要努力學習的斗志與拼搏。我要努力做的得更好。第二天的收獲也不少，教官先讓我們復習學過的，讓我們找回記憶，跟著新的感覺走，也讓我們鼓足了勇氣，準備迎接新的挑戰(zhàn)，而我們即將面臨的是一個高難度的挑戰(zhàn)——踢正步，這個步伐讓教官很頭疼。走了一遍、兩遍……終于，我們成功了，教官滿意地點了點頭。天氣非常讓人不爽，但我們還是堅持了下來，至少對得起自己。通過每個隊員的努力和教官的耐心教育，我們做得很棒，得到了領導的肯定。這是我們所有隊員和教官值得欣慰的。
在那里，我過得很快樂，所以時間還沒來得及和我打招呼就匆匆流逝，但是它在那慢慢鼓勵我邁向成功。
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇10
輕煙云霧，被風吹散了；青草綠葉，被雨洗凈了。歲月悠悠，人生又有幾個輪回�！}記
歲月無痕、時光無情。約摸算來，我們在小學已度過了將近六個春秋，六年，是漫長、又是短暫的�，F(xiàn)在，我們快要畢業(yè)了，驀然回首，才知和老師同學在一起，是多么快樂。
回憶匆匆的流年，我們從一個個無知的的小孩子，變成慢慢走向成熟的少年。以前的我們，常常為忘寫一個作業(yè)而心驚膽戰(zhàn)，因為只有小學的老師才會為了作業(yè)天天追著你跑；以前的`我們，常常把換下來的衣物扔得滿天飛，接著被爸爸媽媽輪番進行思想品德教育；以前的我們，常常和小伙伴們一起做惡作劇，在童年里做各種將來為面子不會做的事情。但現(xiàn)在，我們長大了，不會再為了比別人少些分數(shù)而淚流滿面；也不會因為吵架而“絕交”，但又一次又一次的和好；更不會再為和同學糾纏究竟有多少個星星而一直仰望那璀璨的星空，捕捉星星的影子……
在那依然熱鬧的操場上，幾個月后是否還有我們的盡情嬉戲，無憂無慮玩耍時的燦爛笑容？在那仍然傳出瑯瑯讀書聲的教室里，幾個月后是否還保留著我們的歡聲笑語？
我知道等我長大，我會在記憶深處把曾經的童年尋找，在無盡回憶中把小學朋友追尋，那樣千里之外的思念豈不是過于凄涼？如果現(xiàn)在不珍惜小學時光，等到以后真正讀懂人生，看破紅塵，再懷念天真爛漫的小學時光，那樣會不會更加傷感？
童年，在漸漸后退；時光，在悄悄溜走。如同天上飄去的云朵，若不珍惜，明日便只剩懊悔……
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇11
歲月像悠悠東去的流水，流逝了十一個春夏秋冬。在這十一年里，我從無知到有知，從調皮到懂事，從幼稚到睿智。
轉眼間，我邁進了初中的門檻，初中生活的節(jié)奏，比起小學自然是快了很多。因為忙碌，覺得歲月的年輪轉快了。但我偶爾還會想起小時候，有點快樂，又有點憂傷。
那年我七歲，過完年后和媽媽一起踏上了回姥姥家的路程。剛到家我就去找姥爺自己做的糖葫蘆。那紅糖葫蘆有點甜，又有點酸，味道很好。可是還是晚了一步，最后一串被哥哥弟弟平分了。沒辦法，姥爺又點上火，把火架子燒紅了，準備再給我做，不知怎的，我拿起火架子往手上一放，只聽“啊”的一聲，鐵架子被我迅速扔到了地上，在我身后吃山楂的哥哥嚇的把山楂都扔了，哥哥為了報仇，生氣地說：“手燒熟了？”我沒被嚇著，倒是把姥爺嚇了一跳，說：“快打120！”哈哈哈
我在灑滿落葉的街上，慢慢走著，細細回味著童年的美好時光，想要把那段記憶留住�？墒�，它就像水一樣，怎么也留不住，只能任他隨意流失�！斑青辏青辍蹦_下的樹葉發(fā)出了聲響，彷佛這些樹葉就是大樹遺失的記憶。
經過歲月的洗禮，我們一天天長大了，無論快樂，還是憂傷，都會鐫刻在歲月的`年輪上。悄然流逝的歲月啊！讓我們失去，也讓我們得到。
上帝給我們關閉一道門時，也會給我們打開一扇窗。歲月流逝的過程中，也會給我們留下了美好的記憶，同時，還會讓我們領悟更多的人生哲理。
過去的歲月，就讓它留在塵封的記憶里，未來的歲月，還等待著我們去創(chuàng)造。
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇12
珍惜時間，舊話重提。
有一段時間，總會思考時間到底是什么?卻始終沒有答案。好像時間是長生不老的，一直不斷地延續(xù)著，永不停歇。在時間的對映下，人類的生命總是那么不值一提：眨眼間，轉瞬即逝!而時間卻一點反應都沒有，始終是同一個速度，不斷的延續(xù)。
有時又覺得時間是生命的產物，人可以控制時間的快慢，但是卻只能控制一半，時間總是會在你想要停留時，瞬間劃過;總是在你想快點進行時，慢若蝸牛。就像調皮的小孩子一樣，總是和你對著干，把你氣得吹胡子瞪眼，卻又始終對它無可奈何�！耙蝗詹灰�，如隔三秋。”和“度日如年”都清晰的表達了時間的詭異多變!
時間又像一個經歷萬世春秋的老人，總在你得意忘形的時候提醒你要懂得珍惜時間，比如快樂往往會很“短”;但又會在你不珍惜時間時幫你把時間的流速變慢，比如無聊之時，時間又會變的很“慢”。在最正確的時間告訴你世間最真的真理!讓你的生活變得有意義!
老天真的很老，人老成精，狡猾得不得了!他給每個人的`時間看似各不相等，仔細想想卻又相等的找不到一絲差距。人生就像一個歷練場，到你取得真經的時候，就會收回生命，就像我們是犯過錯誤的小孩子一樣，為了讓我們改正錯誤，認識到錯誤，就把我們流放到人間，但是又怕我們有心理負擔，就抹去了我們前生的記憶。好人命不長，壞人活千年，就是因為這個原因吧?壞人沒有意識到他們的錯，反而錯上加錯!
努力運用我們所擁有的時間創(chuàng)造更多的幸福，遇到病痛挫折，就把病痛挫折當成歷練，努力生活，幫助他人，有限的是時間，無限的是幸福。瞬間的幸福更甚千年的等待，因為，瞬間即是永恒。
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇13
歲月流淌在滴答聲中，思念似乎是夜晚的專利，一整條大街燈火通明，繁華的讓人幸福勾起無數(shù)回憶。
翻開泛黃的日記本，摩掣紙書的厚度，頓時間，恬靜的心緒風起云涌，昔日的歡笑、淚水、關愛、友情橫掃整個思緒。
再熟悉不過的筆記，如今已變得陌生，拼盡全力想要抓住那轉瞬即逝的歲月，在瀏覽過那些過往的'喜怒哀樂，各種生靈都一起復蘇的感覺抨擊我的神經。
我疲憊的身影在忽明忽暗的燈光下略顯單薄，窗外的霓虹燈將我襯托得更加寂寞，一滴瑩光流過，照亮了兩腮淚花，因過去的日子里太過幸福不想再回憶的事太多太多，恐怕過多的回憶會讓我再度想起那個充滿地域氣勢的句子“再也不見”。盡管如此，腦海中不斷閃現(xiàn)的還是那些快樂和溫暖。
云里霧里，逝不掉的那些不言而喻的情愫，還記得那時的我們對一旁的事從無畏懼，我們看到浮云飄過雄峻的山峰才知道那就是云，我們聽到風吹過峽谷才知道那就是風，那些摯友們，我何嘗不是每天都在思念著，思念著曾經的“藍色生死戀”幾乎讓眼淚流成了河，許多蜜一般的甜誘惑在心窗外南來北往的擁擠，與無數(shù)個美輪美奐的夢沉浮于聚散離合，那些日子太過美好。
泛黃的筆記本依然記錄著我的點點滴滴，發(fā)泄著我深深淺淺的回憶，跋涉中的困苦與陰影，甜蜜與愉悅，被翻閱在日歷的背面，逝去了就再也回不來。
我把我們的事封印在這個日記本里，那些便成為我的永遠的珍藏。
合上這個泛黃的冊子，最后一滴淚在黑暗中反射的晶瑩剔透，很多事情，就像這滴淚，似黑暗中乍泄的光線，一切尚未開始我們就已站在光中，猶如我剛拿起，句號就已在眼前。
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇14
亙古如一，來而復去，永不停留。我聽見歲月的腳步正在大地回蕩……
它是一條河，沒有人能阻擋他永恒的流動。天地宇宙是它的流域，浩瀚人心是它的河床。
它是寒風中飄零的落葉，是陽光盛開的花朵，也是春雨里剛剛萌發(fā)的幼芽。
它是步履蹣跚的老人，是英姿勃發(fā)的青年，也是滿目稚氣的.幼兒。
它伸出一雙無形的手，冷靜將日歷一頁一頁往后翻，人世間沒有任何力量能鎖住這雙手。
他把今天變成昨天，把昨天變成歷史。當熟悉往事逐漸遙遠的時候，陌生的未來正一步一步寧靜。
它像一把雕刻刀，永無休止的雕琢著世間萬物，也鐫刻著形形色色的人生。所有一切都是它雕刻的對象，誰都無法逃避：天上的云，地上的路，海里的浪花，河面橋梁，森林里的樹木，城市中的高樓……老人頭上的白發(fā)和臉上的壽斑是它的作品，少男少女眼神中的清純和激情也是它的劃痕。
它使一個又一個難忘的瞬間留在旅途上。這些瞬間，或許輝煌得耀眼，或許幽暗得驚心，或許美妙如仙境，或許可怕是陷阱，或許是千萬人矚目的成功，或許是永不能彌補的缺憾……你想挽留這些瞬間，陶醉于你的歡樂和成功，或者沉湎與你的憂傷和愁苦，它卻毫不理會，依然以不變的步伐走向遠方，把你拋在它的身后。
面壁十年或者曇花一現(xiàn)，他的腳步都只是過去的一瞬。
只有未來，是它還來不及湮沒、來不及雕刻、來不及定型的領域。那么，就讓我們格外地珍視未來吧，讓我們?yōu)橛蚣磳⑴R近的未來做好準備。當未來像一片新芽冒出地面，當未來想一縷霞光照耀天空，當未來輕輕地叩響今日之門，我們便不至于手足無措。
在迎送歲月的同時，我們正再創(chuàng)造歷史。
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇15
晨曦中，朝陽，真美��！虛霧縹緲，頭頂上溫暖的陽光已向四周蔓延開來，一點一點地消彌。這樣的晨曦已經不知道經歷了多少次，歲月，詮釋了最美的發(fā)現(xiàn)。
歲月，不知走過了多少春夏秋冬，不知等過了多少星辰皓月，不知等到了多少不知名的流星雨。
我們在微風中等待，在暴雨中放聲大哭，在海邊地平線中感受“沙鷗翔集”，在和煦的春景中保持初心。不知不覺，我們從牙牙學語走到了青春的殿堂，在這其中，我們不知經歷了多少世態(tài)炎涼，看破了人世間多少紅塵�？墒�，盡管我們經歷再多，感嘆再多，卻依然經不住歲月的流逝。
時間，太無情了，它無情地剝奪了我想在無憂無慮的年紀里再多的停留，剝奪了我曾最天真、最純潔的內心。漸漸地，隨著時間的淡卻，我們在歲月中也漸漸釋懷，這也正是成長的`代價。
歲月的流逝，它磨平了我們曾經最尖銳的棱角，如今變得光滑如新。歲月，如一把利刃，它剪去了我在晨昏線上停留的記憶，我只能在黑夜中摸索前行，等待黎明的曙光。歲月，也能使一個人的思想變得成熟，我們都應在歲月的流逝中長大。在這其中，要經歷無數(shù)挫敗的感覺，如同荊棘一般。
發(fā)現(xiàn)歲月的流逝，讓我發(fā)現(xiàn)古老事物中的新奇，讓我在未來中更加堅毅。把所有的夜歸還給星河，把所有的春光歸還給籬落，把所有的沉迷與不前歸還給過去的我。
我們只能感嘆歲月，又在歲月面前束手無策。那就讓我們在未來中越戰(zhàn)越勇，在花甲歲月中，也許才能真正地體會到歲月的美好。
未來，我還不敢推測，但歲月，的確經歷了很多時間，它溫暖的晨曦詮釋了歲月的流逝，發(fā)現(xiàn)了最溫暖的美好。
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇16
眨眼之間，一年過去了，我的初一也過去了，媽媽常說：“上了初中，時間久快了，不要浪費沒一秒�！逼鸪�，我只是當做參考，并未重視，知道上了初二，我知道我錯了，課程加深了，我們每次掛在嘴上的話都是：“要是……就好了。”可是這現(xiàn)實嗎？
記得我剛上初中時，總是被高年級的學長（姐）欺負，當時我很氣憤，有時還會頂撞幾句，并暗暗對自己說，自己上了初二，絕不會這樣，可是現(xiàn)在我們已經是初二的學生了，面對自己的學弟（妹），我們竟然充斥著盛氣凌人的氣勢，連自己都不會相信，看著他們做出了一成績，我們都會說：“如果當初我們仔細一點，一定比他們強，比他們優(yōu)秀，可是這已經成了天大的笑話了，是我們不服氣嗎？還是自己的自尊惹的禍，我想都不是，我們自是想用一個評價別人與自己的態(tài)度去評價自己的過去，以及回憶我們所失去的`“童真”，那種天不怕，地不怕的心態(tài)，但或許也不是這樣……我真的不知道，上了初二，我們除了增長了知識，見識，還有什么，但這些東西使我們得到了越來越多的害怕，因為我們又向社會邁進了一步，這本應該是件高興的事，但我怎么也高興不起來，越靠近社會，你就會覺得他越陌生，就像是最尊敬的親人，因為某件事而分裂了一樣，離他越來越遠了。
也許這種害怕和改變時人生中必須接受的，沒有人能逃過，不過我總有一個問題，“在生命的長河中，我們僅僅流逝了歲月嗎？誰能告訴我這個問題的答案，但是這個問題好像有無數(shù)種，我僅僅只是需要其中一種啊。
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇17
人生在世，不過百年，匆匆而過，轉瞬即逝。歲月無情卻有情，他不會為你而停留，不會為你的遭遇感到同情；但同時，他又送給我們一段美好的時光，一份精彩的禮物青春！
現(xiàn)在正逢生氣盎然的春天。那春風也不知在樹杈旁徘徊了多少次，終于與之撞出了生命的綠意。每棵小草都是一只只可愛的小地精，聽到春的呼喚，便慵懶地探出了頭。每朵鮮花都藏著不一樣的芬芳，那是他們對著青春的理解，是春天的詩。春風把這些蘊藏深意的妙句送到了我們的鼻尖前，用力深呼吸，你聞到了嗎？青春就是一種芬芳��！
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！贝禾斓慕峡偸悄敲戳钊颂兆�。西湖邊的楊柳，聽了鮮花對青春的一番高見后，也迫不及待的說了起來。不信？隨我一同泛舟湖上吧，你就能聽得見。瞧，那一排排隨風展枝的身影，不就是他們的解答么？柳才子們?yōu)t灑的恣意，仿佛在迎風舉杯，吟詩作對；柳美女們艷麗的舞姿，仿佛在和著風的節(jié)拍，翩翩起舞，曼妙的.體態(tài)讓人沉醉青春就是舉手投足間的魅力�。�
再與我上山走一遭！別帶手機、雨傘，拋棄一切現(xiàn)代的物件，讓春日照耀在我們身上，照亮我們的心房。這就是青春��！一種拋棄世界，破釜沉舟，肆意妄為的熱血！
看到那藍天白云了嗎？這也是青春��！純潔而又神秘朦朧的心！
看到那飛流直下的瀑布了嗎？這也是青春！轟隆隆的巨響就是青春的心對未來和夢想發(fā)出的挑戰(zhàn)��！
任你富可敵國，風華絕代，帶頭來也只能化成一抔黃土。所以，過去的已經不重要，把握好現(xiàn)在，為未來奠基吧！我們擁有青春，這是我們最大的本錢和籌碼，我們不怕失敗，因為我們還有機會！感謝歲月這份精彩的禮物，讓我們放開手腳，無憂地，無畏地，肆意地揮灑青春吧！
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇18
時間不停的流逝，每一分一秒都在從我的手中穿過。隨著時光，我們慢慢的長大，但爺爺奶奶不斷的老去，小時候，總以為這一生很長，他們永遠都會在我們的身邊，我們不會分離，長大了，明白了什么是分離，但沒想到它會來的那么快，一切都是那么的猝不及防，爺爺隨著歲月離開了我。
小時候，農村都有些重男輕女的思想，所以奶奶不是很喜歡我，她很喜歡哥哥和弟弟，但是，爺爺很喜歡我，很疼我�？赡苁菫榱藦浹a奶奶對我的`不關心吧！爺爺經常會騎著自行車，讓我坐在前梁上帶著我去山上摘果子，帶著我出去兜風，還會偷偷的帶著我去買好吃的，然后不告訴哥哥和弟弟，只讓我自己享受美食。小時候，我喜歡吃奶豆，爺爺也沒有多少的工資，但是我每天都能吃到奶豆……爺爺很愛我，他對我很好很好。我以為我們爺孫倆就能這樣一直走下去。
后來，我上學時便離開了爺爺奶奶，以前還能多回去看他們，后來隨著學業(yè)的加重，回去的次數(shù)越來越少。當我終于回去了，想去找他時，他卻不在了。我真的體會到了“子欲養(yǎng)而親不待”的感受了，我在爺爺?shù)哪骨�，下定決心，我以后會�；貋砜茨棠痰模嫠^續(xù)照顧她。
時光如水，匆匆流逝，許多人、事、物都變了，身邊和周圍的一切都變得陌生。人生是一趟列車，有人上車，就有人下車，這仿佛成了規(guī)律。在這趟列車行進的過程中，我也不斷的長大了。其實人都是會變得，但唯一不變的就是那份沉甸甸的愛和沉甸甸的感情吧！
歲月悠悠，但是爺爺?shù)膼蹠肋h在我的心里，隨著時光，在歲月中愈加深沉，愈加難忘。
歲月悠悠，唯愛難忘，不可辜負，難以重來！
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇19
我時常提起筆，書寫我的童年，書寫我的青春，書寫那些沐浴在陽光下的琉璃歲月。我游蕩在文字間，尋找屬于自己的快樂與悲傷，它們像一只只千紙鶴，載著我越飛越高。
小時候，我常常摘下路邊的一種野花，放在嘴邊輕輕一吹，漫天的白色精靈迎風飛舞。在我幼小的心靈里，這種花總是無比勇敢堅強，總以為只要背上白色的行囊就可以擁有離開家的信念，追逐夢的理想。
媽媽告訴我這種花叫蒲公英，從此我就喜歡上這種勇敢堅強的小花，哪怕前方是一片未知。我的心隨蒲公英飛舞，陶醉在亮麗的沿途風景里，可是生活并非事事如愿，一旦夢醒，路在何方？
那是一個黑色星期五，復雜的化學公式讓我感受兵敗如山倒的挫折，物理也讓我嘗到困難的滋味。我放下筆，離開家，漫無目的地走在路上。淘氣的`云朵遮住了太陽的笑臉，悶熱的天氣讓人感到窒息。忽然，一片醒目的白色刺激了我的眼睛，在不遠處，蒲公英在隨著微風搖擺，我摘下一朵花，放在嘴邊輕輕一吹，一個個精靈撐起一把把小傘，勇敢地去尋找屬于自己的天地。
一陣風吹來，吹散了云彩，也吹散了蒲公英，陽光如此明媚，卻照不到我心里的陰霾。我看著隨風飛舞的蒲公英，想到自己也曾像它那樣勇敢堅強�？扇缃�
我聽到蒲公英對風說：“風兒啊，請你停一停。這里的風景太美麗�！憋L兒說：“我不能停，我還要去尋找我的夢想。”
一語點醒夢中人。我恍然大悟。我還要去尋找我的夢想，我不能因此一蹶不振。哪怕前路一片迷茫，哪怕前路一片荊棘，我都要勇敢去闖！
我的童年像裝在瓶中的糖果一樣閃閃發(fā)光，伴著陽光，我學會堅強；伴著陽光，我走過每一段尋夢的里程；伴著陽光，我要勇敢去闖；伴著陽光，我陶醉在風一般的琉璃歲月中。
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇20
如果說春天，是有詩情畫意的季節(jié)。那么冬天，就是一個有冷靜思索的季節(jié)。思索春華秋實，時光流逝，浪漫情懷，價值人生。我時常告誡自己，別讓手中的沙在指間流逝，不要讓河的對岸沒有了等待。光陰荏苒，日月如梭。時間，我們輸不起。
歲月是一份考卷，檢驗著塵世的誓言;距離是一把尺子，測量著緣分的深淺;問候是一支彩筆，描繪著情意的冷暖。
當歲月悄悄流逝，誰又能將歲月流轉，或者，那些歲月里，一一上演著屬于你我的悠悠往事，彌漫著屬于你我如童話故事里的悠悠歲月�；馃岬�，熾熱的，奔騰的，揮灑的激情，于這個寒冷的季節(jié)里，輕輕撥弄著你我的心弦，彈著一曲今生不老的悠悠歲月……
慘淡的.人生，浮華的生活，正慢慢地吞噬著我們純真的心靈�；蛟S，只有在茫茫人海中，我們才能毫無保留地揮落我們真誠的心，摘下那幅無比丑陋的假面具。我多期望就像這冬的季節(jié)，夜晚不再漫長，陽氣回升越來越旺。
莎士比亞也有句話：“人的一生是短的，但如果卑劣地過這一生，就太長了”。其實，人的一生，只需要一課。及時采擷你的花蕾，舊時光一去不回，這天尚在微笑的花朵，明天變得風中枯萎。
誰來打扮歲月?回放在人們記憶中的容貌，桃萼搖紅、池荷吐綠、紅葉點苔、霜凌梅蕊。所有季節(jié)，總會要來的，將它們的原色涂抹于山水之間，迫不及待地各呈異彩，一切都是完美的。只有季風，難免帶著世態(tài)的炎涼，或喜或悲感染著人的心態(tài)，人生有如四季，但沒有期望的輪回，沒有重來的選取，這世上誰也無法主宰。
歲月無情，稍縱即逝;冷酷無情，需要暖意是我對在嚴冬里無奈與彷徨。我期望春天早點來臨，我在復蘇的年代里等待你那顆飄落在柵欄下面泥土里的蔦蘿種子，開啟的春日，開啟的嫩芽和藤蔓，開啟的快樂星竹花，點綴在我寂寞無垠空間和那期盼的眼神里�？晌�，又不想失去嚴冬，想滯留在嚴寒里，不讓時光飛度。因為在這個嚴冬里還有我未寫完的篇章，一旦時光從我手間流逝，再也沒有機會為自己買單。
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇21
清初學者錢鶴灘有詩云：“明日復明日，明日何其多!我生待明日，萬事成蹉跎�！笨梢�，古人對時間利用不當?shù)母袊@，同時也給我們敲響了警鐘：珍惜時間。
珍惜時間是對生命的尊重。
巴爾扎克在五十一歲時，心臟病發(fā)作，醫(yī)生說他的生命只剩下短短幾天，面對這些，他沒有抱頭痛哭：“為什么?為什么不讓我多活幾天?”而是抓緊時間，繼續(xù)工作，當他離開時，留下的是九十六部中長篇小說組成的雄偉史詩——《人間喜劇》。從中我們可以知道：珍惜時間就是對生命的尊重。
珍惜時間是對事業(yè)的尊重。
一個人，無論是藝術家、文學家、科學家都有自己的事業(yè)，對于藝術家，藝術是事業(yè);對于文學家，文學創(chuàng)作是事業(yè);對于科學家，研究事物是事業(yè)……任何人，只要珍惜時間，努力奮斗，才能創(chuàng)造自己的價值，為人類的文明發(fā)展，開拓新的.知識天地。簡而言之，這是對事業(yè)最大尊重。
珍惜時間，是對他人的尊重。
魯迅說過：“浪費別人的時間，等同于謀財害命�！币淮暮姥院喴赓W地闡釋了珍惜時間就是對他人的尊重。他把浪費時間比作了謀財害命，可見對他人最好的尊重是珍惜他人的時間!
珍惜時間，是對自己的尊重。
古人云：少壯不努力，老大徒傷悲。戲劇家莎士比亞也曾說過：“放棄時間的人時間也會放棄他�！笨梢�，珍惜時間、有效利用時間，盡可能多地做有意義的事，使人生多姿多彩，才是尊重自己的最好方法。
但倘若人人都不珍惜時間，世界將變成什么樣子?
公車司機，交警等不珍惜時間，交通會混亂，人們無法正常工作;學生天天不完成作業(yè)，長大后一事無成……這一切就會造成全球經濟、科技等系統(tǒng)全部癱瘓，最終使人類文明隕落。
古人聞雞起舞，成就了一個個大藝術家、大文學家、大科學家……作為他們的后代，我們難道不該將這種精神發(fā)揚光大嗎?
朋友們，讓我們尊重生命、尊重事業(yè)、尊重他人和自己，在有限時間里做無限的事情，一起珍惜時間吧!
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇22
時間，無聲的過去了。沒有影子，沒有痕跡。它，帶走了生命，帶來了悔恨。它，是很有事物的起點，但，同時也是終點。它，似乎是一條透明的，無止境的河流。永遠的流著，流著，流著…
一眨眼，我已經12歲了。對于一個對世界充滿好奇的人來說，時間流逝的匆匆了。但，我的腳步似乎都慢了。望著永遠也到達不了的地平線，也不禁發(fā)出聲聲嘆息�；仡^看望，走過的路是多么短暫而漫長。無聲的嘆息由心而發(fā)。問：時間何時倒流？抬頭望著天空。那里也許有我永遠也到不了的天堂。在那里，真的就能無憂無慮了嗎？拿出一張舊照片，呆呆地“我”望著現(xiàn)在的我。那時，時間已經將生命賜給了我。但是，終究有一天，它也會像賜予我生命那樣將生命拿回去。它會把它帶到何處？或許，沒有人能知道，或許，連它自己也不知道吧…………
一張照片里，那一瞬間，留下的是快樂？是傷心？還是恐懼？看著小時候的自己，無憂無慮的臉上透露著純真的笑容�？雌饋�，似乎很短暫，但是這也是長久的.。雙手做著“V”字形�？雌饋砗苌�，但是，又很單純。是��！童年時光，快樂但有很短暫。那時的自己，不因為任何事而擔心，不用被一天到晚的大小考試所困擾，不用為社會上的種種陰險而有所顧慮。童年，就如清澈見底的溪流，純真，而沒有玷污。慢慢的流啊，流啊，流啊。直往河里流去。問：何時復西歸？
一張照片，或許是留住時間的唯一方法。雖然，它并不能代表永恒，但是，它能帶給人們永遠的回憶。
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇23
小草黃了，有再綠的時候；小河結冰了，有再融化的時候；樹葉落了，有再生長的時候。但是，聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是我把他們弄丟了吧？那丟在了何處呢？是否能將他們找回呢？是他們自己偷偷逃走了吧：現(xiàn)在又會出現(xiàn)在天涯海角的哪一處呢？
我不知道我還有多少快樂的童年時光，但我確乎感受到童年在漸漸離我遠去了。在默默里算著，四千多日子已經從我手中溜去，像一滴甘露滴在了一望無際的草原上，我的日子滴在了時間的長河里，沒有聲音，也沒有影子，我不禁掩面嘆息起來。
去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間又有怎樣匆匆呢？早上鬧鐘剛把我從睡夢中驚醒，太陽它不等人啊，輕輕悄悄地走了。于是——嬉笑的時候，日子從笑聲中過去；哭泣的'時候，日子從，晶瑩閃爍的淚光閃過；奔跑的時候，日子便從腳步聲中溜走；我覺得他走的太匆忙了，想出聲挽留時，他便從挽留的話語中穿過；我不禁后悔懊惱起來，可新來的日子的影兒又開始在愁思中閃過。
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有回憶罷了，只有向往罷了，在四千多日的匆匆里，除回憶外，又還剩些什么呢？過去的日子如浮云，被微風吹如晨露，被初陽蒸融了，我留著些什么的回憶呢？我何曾留著像云霧般的記憶呢？我匆匆來到這世界，轉眼間也將匆匆地離去吧，但不公平的，為什么要匆匆度過這一生呢？
從今天起，我要把握時間。不讓時間離了手，我不讓時間逃離我。
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇24
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�？墒牵瑸槭裁次覀兊娜兆舆^去就算過去了呢？
我素不知道我一共走過了多少個春秋，我的記憶也越來越模糊了。直到現(xiàn)在我才明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這一句詩的真正含義，我之前所浪費的時間，就像是河流一樣流走了，我不禁感到頭涔涔而淚潸潸了。
中學時段總要是來的，幼兒的時光總要是過去的；來去的中間小學階段又是如何匆匆的呢？早上的陽光是溫暖的，他總是輕輕的拍著我，喚我起床�？墒悄顷柟獾臏囟仁菚兊陌�！于是我也跟著匆匆的更衣?lián)Q褲，只得茫然地渡過又一段時光。于是——上學的時候，時間就從輕快的腳步聲中穿過；考試的時候，時間從那移動的筆尖中溜過；放學的時候，時間又從一聲聲歡笑中飛過。他過得如此匆匆，不得不讓我想要挽回他，抺走那淺淺的足跡。我開始試圖用手遮掩住他，可是，它卻又從我的袖口邊鉆過。睡覺的時候，他也就連招呼都不打的送走了今天，又迎來了無數(shù)個明天。
在逃去如飛的日子里面，在千家萬戶的.世界里面，我又能做些什么呢？恐怕只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在我之前浪費的時間里，除了徘徊外，我又剩下些什么呢？那過去的日子如青煙，被微風吹走了，如薄霧，被初陽蒸融了。我又留著一些什么痕跡呢？我何曾留著像細絲樣的痕跡呢？我匆匆的來到這個世界，轉眼間也將赤裸裸的回去吧？
你那么聰明，告訴我，我們的日子都去哪兒了呢？
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇25
天空被污染的時候，有再變藍的時候；衣服舊了，有再新的時候。但是，你告訴我，為什么時間去了，不會再回來呢？是時間逃走了？現(xiàn)在又逃到哪里去了？我不知道他給了我多少日子，但我的手確實是漸漸空虛了；在默默里算著，四千多的日子已經從我手中溜去，像水一樣滴在水管里，我的日子卻滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁淚流滿面。
去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地勿忙呢？早上我醒來的時候，太陽射進四面八方的'房屋。太陽他有腳啊，輕輕慢慢地挪動了，我也跟著太陽旋轉。于是——洗碗時，日子叢碗里過去；做飯時，日子從飯菜的味道里過去；默默時，便從凝聚的雙眼前過去；我覺察他太匆忙了，伸出手遮蓋時，他又從遮蓋的手邊過去；天黑時，我坐在凳子上賞月，他便伶伶例俐地從我身上跨過，從我的腳邊飛去了；等我睜開眼和太陽再見時，這又算是溜走了一日；我嘆息著，但是一日又一日的影兒又開始從我的嘆息里閃過了。
在逃去如飛的日子里，在千家萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有努力罷了，只有奮動罷了。在四千多日子里的匆忙里，除了努力外，又剩了些什么呢？過去的日子一吹而散，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我留著這些有什么痕跡呢？我又何曾留著像游絲一樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這個世界，轉眼間也將赤裸也回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一回��？
你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇26
春天離了，有再來的時候；樹木枯了，有再綠的時候；小狗睡了，有再醒的時候；可我們的時間呢？它與萬物都不同，一去便不在復返。
它為什么一去不復返呢？是我們沒有吸引力，還是它對我們不夠喜愛呢？在讀書的時候它便活蹦亂跳地從紙上掠過。在家中看電視時，它從屏幕上走過，到了晚上，它徹底離開了我。第二天再曾與它相間時，它便不再是昨天的它。它依然活潑，但是，它也絲毫沒有放慢腳步。
在默默里算著，已有四千多日子，從我身邊擦過，我的'時間如登上的天邊浮云，無論我怎樣努力，也無法追上它，更拉不回來。不管我動沒動，它也絲毫不會停下。時間這個孩子，到底要怎樣呢？它每天開開心心來，高高興興走，給我留下的卻只有后悔與悲傷。
于是，我發(fā)現(xiàn)了時間猶如坐上了浮云，無論怎樣，它都不會停下，我只能做到在時間里做一些有用的事，把握時間。于是我不追趕時間，而是在這時間內，做一些事，而不是白白浪費。我擺脫了泥潭的困擾，放下了后悔和思念，放棄了追趕時間的想法。
現(xiàn)在也學會了掌握時間，掌握現(xiàn)在與未來，不在惋惜過去，現(xiàn)在我不再孤影自憐，也不孤芳自賞，懂得了珍惜時間與利用時間。與時間競賽，努力向前奮斗。
我們要做到：珍惜時間，把握機遇，不要把時間浪費在沒有用的事情上。切記“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇27
春天來了，有再來的時候；葉子落了，有再長出的時候；雪花融化了，有再結冰的時候�？墒牵堰^去的時間卻再也回不來了。
每天下午放學，出了校門，我便抬頭望太陽。你問我看什么？我在看太陽有沒有下山，因為我還要和它賽跑呢。我奔跑在回家的路上，跑一會兒，向上望一次太陽，只怕太陽比我先回家。終于，我到家了，來不及用手抹頭上珍珠大的汗珠，再往上看時，太陽已經落下了一半，只剩下半個圓了。它好像在和我說：“今天也過完了”。我的時間滴在歲月的長河里，沒有聲音，也沒有影子。我的時間滴在時間的長河里，沒有聲音，也沒有影子。
去的盡管去了，來的盡管來著。去來的'中間，又怎樣的匆匆呢？而時間，總比我們想象的還要匆匆：吃飯時，時間從飯碗里過去；讀書時，時間從字里行間里過去；上課發(fā)呆時，時間從凝視的雙眼前過去；寫作業(yè)時，時間從沙沙的寫字聲中過去。我察覺它要溜走了，便伸手去挽留它又從挽留的手邊跑掉。晚上坐在院子里看星星，它又從星星邊閃過了。但是新來的日子的影兒，又開始在身邊晃蕩。
雖然沒有什么辦法留住時間，但是我們可以學會怎樣珍惜時間。每天晚上，睡前半小時可以不去看電視，不去玩兒，要靜下心看書，把時間用在學習知識上。每天早上，五點半時就從夢中醒來，不再選擇呼呼大睡，而選擇拿出課本讀上半個小時，這就是珍惜時間。
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里，我能做什么呢，只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇28
星期六，上午我哥哥騎著自己的自行車去奶奶家。
穿過那些縱橫交錯的跑道，終于來到了那鄉(xiāng)間小路。當我騎著自行車穿過那段小路時，我回想起了小學時去上學和放學回家時的情景。當我看到那破舊的房子時，我又會想起喜出望外的我，可那些事情不再有了，那些趣事也只能回憶了。
當我看到奶奶的時候，她依然沒有改變，一身樸素，穿著我不愿再穿的衣服，正悠閑的洗澡，卻沒有發(fā)現(xiàn)我，當我叫了一聲“奶奶”時，她才緩緩地抬起頭來，用慈祥的眼神看著我，我很開心，我想那是世界上獨特珍貴的眼睛。
當我和奶奶坐下來談話時，竟發(fā)現(xiàn)歲月已把奶奶的皮膚印出了許多條皺紋，而且那粗糙的手上，還有些傷口，那是干活時留下來的.，我想那一定很痛。
奶奶有一個習慣，吃飯時會搖頭。那搖頭的姿勢使我又想起了不知疲倦的奶奶。
在陽光下奶奶用慈祥的眼神凝視著我，奶奶問了我許多，我的學習情況是奶奶最關注的，一提到學習，奶奶就是成千上萬句關于學習的語言向我跑過來，在耳畔久久回響，又久不會消失。
今年奶奶已65歲了，但她仍不忘記干什么事情，總是忙忙碌碌。課我也知道，奶奶的苦事想換來我的幸福。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”歲月流逝，童年的事再也不會回來，只有去追尋新的夢想。
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇29
歲月流淌在滴答聲中，思念似乎是夜晚的專利，一整條大街燈火通明，繁華的讓人幸福勾起無數(shù)回憶。
翻開泛黃的日記本，摩掣紙書的厚度，頓時間，恬靜的心緒風起云涌，昔日的歡笑、淚水、關愛、友情橫掃整個思緒。
再熟悉不過的筆記，如今已變得陌生，拼盡全力想要抓住那轉瞬即逝的歲月，在瀏覽過那些過往的喜怒哀樂，各種生靈都一起復蘇的感覺抨擊我的神經。
我疲憊的身影在忽明忽暗的燈光下略顯單薄，窗外的霓虹燈將我襯托得更加寂寞，一滴瑩光流過，照亮了兩腮淚花，因過去的日子里太過幸福不想再回憶的事太多太多，恐怕過多的回憶會讓我再度想起那個充滿地域氣勢的句子“再也不見”。盡管如此，腦海中不斷閃現(xiàn)的還是那些快樂和溫暖。
云里霧里，逝不掉的那些不言而喻的情愫，還記得那時的我們對一旁的事從無畏懼，我們看到浮云飄過雄峻的山峰才知道那就是云，我們聽到風吹過峽谷才知道那就是風，那些摯友們，我何嘗不是每天都在思念著，思念著曾經的“藍色生死戀”幾乎讓眼淚流成了河，許多蜜一般的甜誘惑在心窗外南來北往的'擁擠，與無數(shù)個美輪美奐的夢沉浮于聚散離合，那些日子太過美好。
泛黃的筆記本依然記錄著我的點點滴滴，發(fā)泄著我深深淺淺的回憶，跋涉中的困苦與陰影，甜蜜與愉悅，被翻閱在日歷的背面，逝去了就再也回不來。
我把我們的事封印在這個日記本里，那些便成為我的永遠的珍藏。
合上這個泛黃的冊子，最后一滴淚在黑暗中反射的晶瑩剔透，很多事情，就像這滴淚，似黑暗中乍泄的光線，一切尚未開始我們就已站在光中，猶如我剛拿起，句號就已在眼前。
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇30
太陽落了，有東升的時候；小河凍了，有融化的時候；葉子謝了，有再開的時候。但是，聰慧的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是他們自己逃走了吧：現(xiàn)在又到了哪里呢？是他們躲起來了吧：現(xiàn)在又躲到哪里了呢？
在默默里算著，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁惋惜且懊悔了。
去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又是怎樣的懊悔呢？早上我起來的時候，小屋里投進兩三方斜斜的太陽光。太陽他調皮啊，輕輕悄悄地來到小床上，我也茫茫然把目光投到了小床上。于是——我伸懶腰的時候，日子從我身邊伶伶俐俐地繞走了；穿衣服時，日子便從我衣服里鉆走了；洗漱時，日子便從水杯里穿過；發(fā)呆時，日子從不清不楚的腦袋旁走過；我覺察他去的.匆匆了，伸出遮挽的手時，日子便從我遮挽的手邊過去；散步時，我走在大路上，他便從我身上跨過，從我腳邊飛走了；等和星星說再見時，這算又溜走了一日，我掩面嘆息。
在惋惜的時間里，在懊悔的日子里的我能做什么呢？只有懊悔罷了，只有眷戀罷了。在四千多日的懊悔里，除懊悔外，又剩些什么呢？過去的日子如流水，嘩嘩地溜走了；如浮云，被微風吹散了。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著些像仙人般自在的痕跡呢？我赤裸裸來到這個世界上，轉眼間也將赤裸裸的回去，但不能平的，為什么偏要在懊悔的日子中白白走這一遭呢？
你，聰慧的，告訴我，我們的日子為什么不能停留呢？讓我惋惜，懊悔過去的日子。接下來我該做些什么呢？唯有不再惋惜，不再懊悔，不負光陰，不負昭華！畢竟“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”！
流逝的歲月優(yōu)秀作文 篇31
春天去了，有再來的時候；花兒謝了，有再次芬芳的時候；時間走了，就再也回不來了。但是，聰明的你告訴我，為什么時間不等等我們呢？
現(xiàn)在年少的我，不知道他們能給我多少日子，過去接近四千多天的日子已經不留情面地溜走，像葉子上的露水滴在大地里，無聲無息，但還有痕跡。而我的日子流在了隧道里，也是無聲無息，卻未曾留下過一絲痕跡，我不禁淚水如雨，灑落一地。
想走就走吧，想來就快點來，在這之間，不留一點空隙。早上享受著陽光的沐浴醒來，太陽他也知道呀，輕輕悄悄地挪移，我緊隨其后。于是———洗漱的時候，日子從流水聲中嘩嘩溜去；吃飯的時候，日子從筷間躍過；發(fā)呆的.時候，日子從茫然的眼睛前躥過。我觀察他一點也不等我，想要用力追回他，他卻在我面前匆匆逃走。一天眨眼過去了，我躺在床上仰望星空，在我欣賞星空時日子從我身前閃過，閉上眼睛準備休息，時間的影子又從我的睡夢中一閃而過。在千家萬戶的世界里，在一瞬即逝的日子里，我能做些什么呢？只有茫然罷了，只有被日子甩在后面罷了。在四千多日子里，除茫然外還有其他值得期待的事件嗎？過去的日子似一杯水，很容易就被喝完，如雨水，被萬物吸收。我未曾留著像蝸牛般的痕跡，我只留下了抓住時間的心。我單槍匹馬來到這世界過美好日子，轉眼間，將單槍匹馬地抓住時間。為什么偏要走這些復來的流程呢？
時間，你為什么紅了榴桃，又綠了芭蕉？時間，你為什么使人“逝者如斯夫不舍晝夜“？時間，你走慢些讓我好好利用你；時間，你為什么不等等我；時間，你留下顯眼的痕跡了嗎？
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