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為了振翅高飛優(yōu)秀作文
如果,我遇到安徒生的丑小鴨,一定會(huì)憐惜地好好照顧它。但它可能從此失去與命運(yùn)搏擊的機(jī)會(huì)。它的羽毛,不會(huì)豐滿。不得已,我只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,望著它在風(fēng)雨路上蹣跚前進(jìn)。至少,成為它背后的支持……
分班了,分班了?分班了!
一個(gè)晴天霹靂“轟”地炸響在夜晚的教室里。毋庸置疑,所有人的心都重重地顫了一下。
而后,氣氛變得十分怪異。一切都異常安靜:輕輕地翻書、輕輕地落筆、輕輕地流淚、輕輕地淌血。每個(gè)人都好像在沉重地思考什么,又好像根本什么也沒發(fā)生。我?guī)锥刃乓詾檎妫褐皇且粓鲐瑝?烧鎸?shí)的一切擊潰了我的一廂情愿。靈魂在竊竊私語。我試著弄明白,我們究竟做錯(cuò)了什么?
兩年了。不長,不短?山K究是生命里無與倫比的燦爛情義。伴著攜著,振臂多少次吶喊,搏擊多少場筆戰(zhàn),勇爭多少項(xiàng)榮譽(yù),歡度多少時(shí)光。好不容易,我們合為了一個(gè)整體,不可分離。就這么一句上級(jí)命令,我們的1班,永遠(yuǎn)成為了歷史。連著那些往昔,都碎了,散了,隨風(fēng)而去。
整個(gè)晚上,都沒敢和分出去的十五人說話。我該用何種目光面對(duì)他們慘淡蒼白的面容?啊,我多么希望他們留下呀。他們誰都沒有致命的缺點(diǎn),相反,我們喜愛他們。他們淳樸、善良,他們幽默、可人,他們勤勞、能干……這些耀眼的光芒,早已掩蓋了一時(shí)成績的不足?涩F(xiàn)實(shí)不以為然。是的也許他們現(xiàn)在是人們眼里的丑小鴨,但未來,興許就是一只只高雅美麗的白天鵝!這不是局限性的預(yù)言或妄自的揣測,是無限的希望與皎潔的情誼。但成績,便是這一切的理由嗎?
那夜農(nóng)歷十五。月圓人不圓。
兩天后的早晨,正式搬遷。
時(shí)間真的會(huì)沖淡很多東西。之前的夜晚,大伙兒還在策劃這聯(lián)X上書致年段長,年段長不行致部長,部長不行致校長,準(zhǔn)備義正詞嚴(yán)地一抒學(xué)子憤懣之情,想盡一切辦法,阻止這場殘忍的分班運(yùn)動(dòng)。而今看來,實(shí)在不很理智。我無力回天,卻在這兩日內(nèi)想了很多。
忠于情義的同時(shí),要保持清醒。
當(dāng)下時(shí)局,分?jǐn)?shù)已然是生存之道。學(xué)校分班的趨勢,顯然不會(huì)因幾個(gè)毛頭小兒的不愿而終止。那么假使你我他這次勉強(qiáng)留下來了,除非在成績的障礙賽中跑得比劉翔還快,否則在下一次分班時(shí)還是難逃此劫。這樣做,兩個(gè)不好:一則,兩極分化會(huì)使這段時(shí)間的課聽得很吃力;二則,長痛不如短痛,遲早要走,不如早走早適應(yīng)。細(xì)細(xì)想,這次分班,說不準(zhǔn)他們就因此分發(fā)崛起了呢。興許他們會(huì)找到更適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,興許會(huì)有全新的機(jī)遇等待著他們……這是一次磨礪,一場偉大的戰(zhàn)役,到全新的天地里去闖蕩,去搏擊!
如果這樣可以換來生存與前進(jìn),我們可以犧牲。
這不是無奈的妥協(xié),是含淚的開拓!
我早早地到了教室,搭把手,送一程。小宇走了,他說:“我喜歡有挑戰(zhàn)的生活!贝竽咦吡,他說:“隨遇而安!彼麄兘佣B三地走了。一個(gè),又一個(gè)。走的時(shí)候,像訣別。盡管心中悵然,但我望著他們遠(yuǎn)去的身影,分明看到一個(gè)個(gè)朝陽下的勇士,驕傲而率直,踏上全新的奮斗道路。
他們絕不是像丑小鴨一樣在寂寞中被趕出來的。雞舍非天鵝容身之處。讓那些雞雞鴨鴨們說去吧!同樣渴慕高飛、朝夕相處的我們,最了解彼此。
走在不同的路上,我們留下的人,亦無可松懈。大家隔墻可相望,時(shí)刻在心邊,殊途卻同歸,努力,加倍。
用坦然和信任,相送吧。為了那樣一天,在天空相會(huì)!
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