優(yōu)秀作文(精選49篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
優(yōu)秀作文 篇1
下雪的日子,總是我最興奮的時(shí)候。
今天的雪雖然太小,卻也足夠讓我憶起雪花曾帶給我不同階段的美麗心情。
童年的冬季,每年總會(huì)下幾場大雪。
遇到大雪天,我就會(huì)把穿著棉鞋的小腳套進(jìn)大人的膠鞋里,興奮的踩在厚厚的.雪地上,迎著雪花要來回瘋跑數(shù)次才能過癮。好奇的我,總是哪兒沒有腳印就會(huì)去哪兒踩踩,根本不知道擔(dān)心會(huì)掉進(jìn)坑里或洞里。只要聽見踩下去的咔嘰聲,興奮勁就越足。踩完,再回頭看著自己留下一串串的大腳印,就暗自期盼著自己快點(diǎn)長大,留下自己真實(shí)的大腳印。
每當(dāng)一個(gè)人獨(dú)享夠了,又去找小伙伴打雪仗,堆雪人。把家里的紅干辣和玉米等“道具”偷來裝扮雪人兒是常有的事。雪人堆好了,我們總要手拉著手,圍著“美女”轉(zhuǎn)上好多圈,一群快樂的小天使總是這樣度過那些冰天雪地的日子。
少年的雪天,沒了童年的天真玩皮,卻育孕著神秘與憧憬。
那個(gè)傍晚,我們一起迎著寒風(fēng)去鄉(xiāng)村看電影,電影名我已不記得了,但我們在一起的場景卻記憶猶新。
從他家到另一個(gè)我不知名的村莊,有多少里路我不知道,但來回要走一個(gè)小時(shí)這是肯定的。電影看了一大半,天空就開始飄著雪花兒,我們站在雪地里,還是堅(jiān)持看完了。
到家時(shí),老人還沒睡覺,坐在火箱里烤火,等著我們回來。站在火箱旁,我們相互拍打著覆蓋在身上的雪花兒,老人看我們的那種似乎有種期待什么的眼神,至今封存在心!
那一刻,一個(gè)沒心沒肺,天真單純的我,突然間感覺,少男少女相處會(huì)有一股磁性般的滋味。也許就是從那時(shí)起,愛的萌芽開始悄悄孕生。現(xiàn)在后來好多次問自己,那股滋味是不是愛情?我還真不清楚,但,至少清楚自己已經(jīng)長大,心中已有“王子”的位置留在那兒,等待王子能勇敢地走進(jìn)自己的心。
初為人母的雪天,沒了往日的遐想與浪漫,卻有了濃厚的母性與責(zé)任
那年的雪天,女兒才一周多,我們把她“扔”進(jìn)雪地里,抱在懷里,牽在手上等各種姿勢給她拍照留念,為了豐富她的人生經(jīng)歷,陪著女兒一起長大。我們是幸福的!快樂的!
如今的雪天,沒了過去的精力與激情,可遇上雪天總不失美麗心情!
今天的雪跟過去相比,小得太多。樹枝,沒有“千樹萬樹梨花開”之美,大地,沒有“千里冰封,萬里雪飄”之感。這!卻是不完美中的完美!
現(xiàn)在我,可以踩著薄薄的白雪,靜靜地欣賞。可以坐在電腦前,默默地回憶。也可以拿著相機(jī),悠然自得的拍照。這!就是別有一番滋味!
感謝上帝,讓我品償百味人生,帶給我美麗心情!
優(yōu)秀作文 篇2
夕陽落下,花落人間。勞作之人,絮絮歸去。某物種的離去,意識新的他會(huì)浮現(xiàn)。實(shí)乃一物換一物?涩F(xiàn)實(shí)卻并非如此。
點(diǎn)一盞燈,韻一壺茶。憑借月色的淡泊,形成一幅佳境。漸行漸遠(yuǎn)的人,順著直線的前行。始在一點(diǎn),終在一點(diǎn)。漫漫路途,原本只是兩點(diǎn)之間;仨﹃,留下醉人的清香。陽殘、花敗,水逝,擋不了月的冷。緩緩俞升的月,最終還是升起。一針一線,用那無盡的線,勾勒這幅場景。夕下,月起,實(shí)屬規(guī)律。
夕下,用那僅剩的稠線,縫制金色的外衣,沒有任何企圖,僅想把外衣披在大地的身上。它,阻擋不了風(fēng)雨侵襲,或許、一扯,就會(huì)灰飛煙滅。倘若,身在異鄉(xiāng)的她,當(dāng)外衣披上時(shí),泛起一絲溫暖;或許,勞作已久的他,準(zhǔn)備回家,一絲陽光散落在臉上;或者,一路奔跑的它,跌倒,一雙粗大手的撫摸。
它,給不了太多,無法滿足欲望。奢求太多,失去越多。俯下身,新嫩的幼芽破土,葉上面承載了一滴晶瑩的水珠,深邃而透徹,壓的快喘不了氣。那稚嫩的葉卻沒有動(dòng)搖。手輕輕一抹,眼眶出現(xiàn)了淚痕。也許,我只是高興罷,再或者我只是太敏感,為了一種司空見慣的現(xiàn)象,留下那不爭氣的淚。受不了大喜大悲,卻接受那獨(dú)有的命運(yùn)。
矛盾,只是一笑一哭之間。一笑,了卻心頭繁事成千。一哭,結(jié)識瑣事連連。一杯清茶,若隱若現(xiàn)的古箏,懸掛的月亮,暢談你我之間,抒寫月起夕下,月亮入鏡,鏡入慧眼,形成一道弧線,臨跨在兩山,送離夕下的金色外衣,承接月起的迷離色彩。
月起,寒風(fēng)凜然,屋旁的柳葉沙沙作響。釀一壺酒,與月暢飲,傾述獨(dú)在異鄉(xiāng)的無奈,續(xù)寫心中的后續(xù)之作。月起,花已落,瘦弱的軀干撐不了繁花似錦,落入塵土,化作相思雨,散落人間。彎下身,拾起一片落葉,吹向空中,帶走思戀,便能好過。細(xì)雨綿綿,落入江南古鎮(zhèn),撐一把傘,置身其中。走在歲月的年輪上,期待與她的相遇。
月起,夕陽結(jié)束外衣的縫制,殘陽落在山頭,映射昔日的'繁華。尋求往日,描繪塵世間的風(fēng)塵。落幕的夕陽,沒有觀眾的掌聲,只是道,夕陽無限好,只是近黃昏。最美,只是暫時(shí)或是一瞬間,又何必去奢求太多。與其感嘆,何不在那時(shí)珍惜。如若好好珍惜,或許能省去往日的遺憾。
月起,日的盡頭,夜的起源。夜幕降臨,月亮徐徐升起,待升起后,便開始行走。一直前行,從未停止。夜空的星星,指明道路。而它甘心當(dāng)護(hù)花使者,無法為你指出方向,卻在前行的路上伴著你。你走,它也走;你停,它還是走,提醒你走自己的路,不要停止。它沒有什么目的,僅僅是天黑,陪著你,怕你在前行的路上迷失了方向。無欲無求,方能成就大事,達(dá)到彼岸。或許它早已走到了終點(diǎn),而在終點(diǎn)線前轉(zhuǎn)身了,為幫助更多的人達(dá)到彼岸、照明道路。
夕陽沒有白天的陽光明媚,沒有多少溫度,卻制造了外衣,帶來了無盡的溫暖。夕陽無限好,沒有耀眼的光芒,沒有華麗的外裝,制造了世上最美外衣,溫心暖人。月亮沒有溫度,只有寒冷,抹去往日繁華,展現(xiàn)今日現(xiàn)實(shí)。若不能看清月亮,閉上眼,迷失在黑夜中。等待風(fēng)雨,叫醒你;蛟S,那時(shí),你便能容忍月亮。細(xì)想,它可能是好意吧。
日,帶來了光明、溫暖和希望。就如同夢想,夢想溫暖所有人,沒有寒冷也不會(huì)有恐懼,每個(gè)人都會(huì)沉浸在這種生活中?,日不會(huì)永久存在,夕下月起,到了夜。除了黑,寒冷還是黑,寒冷,被夢想包庇了的人眼中充滿了恐懼,這便是理想。夢想和理想其實(shí)就一字之差,然而有夢想無理想,便是夜。無夢想有理想,能走很遠(yuǎn),卻感覺不到溫暖。有夢想有理想,便是生活。
燈已盡,茶已涼。月起夕下,靜坐其談,已結(jié)束。
優(yōu)秀作文 篇3
每個(gè)人都有著自己與眾不同的理想,有人想當(dāng)警察,為人民除害;有人想當(dāng)科學(xué)家,以科技興國;有人想當(dāng)教師,為國家培養(yǎng)更杰出的人才……而我想當(dāng)醫(yī)生,為平民老百姓治病除魔。不知是什么時(shí)候起我想當(dāng)醫(yī)生的,但我清清楚楚的記得,因?yàn)橐晃恍胀醯尼t(yī)生在危急時(shí)刻挽救了我爺爺?shù)男悦,?dāng)一位醫(yī)生的理想種子悄悄在我心底萌芽。
那是一年的一天下午,我正在家里安靜地寫作業(yè)。突然,奶奶接到了一個(gè)陌生電話,電話那頭傳來一個(gè)溫柔的聲音,問:“請問你是鄭佑財(cái)先生的妻子嗎?”“是的,有什么事嗎?”奶奶一如往常地問道!笆沁@樣的,聽到我說的話后,請您一定要堅(jiān)強(qiáng)冷靜,因?yàn)猷嵱迂?cái)先生生出了車禍,頭部受到了創(chuàng)傷,現(xiàn)在腦袋里有淤血,現(xiàn)在正在進(jìn)行搶救中,請家人現(xiàn)在趕快到市人民醫(yī)院來。”
那溫柔的話音剛落,奶奶便失聲痛哭,傷心得差點(diǎn)暈過去了。我先是嚇壞了,后來聽了奶奶說明情況的一瞬間也懵了,怎么會(huì)?怎么會(huì)這樣,一向天天身體健康又凡事小心謹(jǐn)慎的'爺爺,今天怎么會(huì)遭遇車禍呢?這一定是個(gè)騙局!但是,盡管心里如此想,眼淚不是像不聽話的小孩子一樣,奪眶而出……
家人帶著我急急忙忙往市人民醫(yī)院趕去。到那里時(shí),爺爺還在手術(shù)室里情況不明,聽聞撞他的司機(jī)早已逃之夭夭了。家人和我在門外焦急地等待著,十五分鐘、三十分鐘、一小時(shí),時(shí)間就像是個(gè)參加奧運(yùn)會(huì)的長跑運(yùn)動(dòng)員一般,飛快地奔跑,可是手術(shù)室里的門始終緊閉著。我們都緊張極了,每個(gè)人心里都暗自祈禱,希望爺爺平安無事,生怕爺爺去了另一個(gè)世界。因此,我們也怕醫(yī)生從手術(shù)室里出來時(shí)告訴我們壞消息。
又過了幾十分鐘,醫(yī)生終于出來了,摘下了口罩。我們?nèi)叶记由氐戎t(yī)生說的第一句話,目光里有一絲害怕又有一絲希望。當(dāng)看到他點(diǎn)了點(diǎn)頭,嘴角露出微笑時(shí),大家這才松了一口氣,不停地向醫(yī)生道謝。當(dāng)時(shí),我真的十分感謝那位醫(yī)生挽救了我爺爺?shù)纳。也就是在那天晚上,我想如果我?dāng)了醫(yī)生,不是也能救人,為報(bào)效社會(huì)嗎?于是我就暗下決心要發(fā)奮學(xué)習(xí)。
將來如果我選擇醫(yī)生這種職業(yè),一琮要當(dāng)一個(gè)正直、樂觀、善良和技術(shù)高超的好醫(yī)生,救死扶傷為更多的病人解除痛苦,讓絕癥病人重獲新生,做一名最美的白衣天使!
優(yōu)秀作文 篇4
花兒的夢想是綻放出嬌艷的花朵,讓人駐足觀賞:鳥兒的夢想是展翅高飛遨游在空中;一棵小樹苗的夢想是長成參天大樹,能為人們遮涼。而我的夢想又是什么呢?直到那件事心中才有了確切的答案。
那一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,風(fēng)聲、雨聲交雜在一起,譜成一支獨(dú)特的”樂曲“,我躺在床上,久久不能入睡,雨還一直下著,滴滴答答......
忽然,我聽到了幾下呻吟聲:“難道是我幻聽了嗎?”緊接著,聽到一個(gè)杯子啪摔到地上的聲音深深的嚇了我一跳,我猛地跳起來,心仿佛一下子跳到了嗓門,不安的想:“發(fā)生了什么?”緊接著一聲聲慘痛的'呻吟聲深深地刺痛著我,我趕緊走出了房間!昂艉簟钡娘L(fēng)聲更使我緊張不安起來;“難不成是媽媽闌尾炎又發(fā)作了?”我飛快的沖到媽媽房間,果不其然呻吟聲越來越近。我一打開房門,沖了進(jìn)去,只見媽媽疼得在床上直打滾,一聲聲叫聲刺痛了我的心,眼淚奪眶而出。我走近了媽媽,抽噎著說:“媽。媽,你是不是闌尾炎又犯了?”媽媽因痛的直翻來翻去。額頭上滿是汗水?粗矍斑@一幕,我心如刀割,淚水不停地嘩嘩流著,我握住了媽媽的手,忍住了淚水,說:“媽,你堅(jiān)持著,我這就去打120。”
不久,救護(hù)車來了,隔壁家的王阿姨被吵醒后和我跟著救護(hù)車去了醫(yī)院。
去到了醫(yī)院后媽媽立即被推進(jìn)了手術(shù)室,望著媽媽蒼白的臉色,我擦了擦眼角的淚水,對那位主刀醫(yī)生說:“醫(yī)生,你們一定要盡力治好我媽!”在手術(shù)門關(guān)上的最后一刻,那位醫(yī)生給了我一個(gè)自信的微笑,朝我揮了揮手,讓我的了一絲安慰,望著手術(shù)室的燈亮起,我的心不禁又哀傷起來,在走廊盡頭深深痛哭起來。忽然,一個(gè)年輕的護(hù)士姐姐朝我走了過來,蹲下來輕輕拍打著我的后背,細(xì)細(xì)安慰著我:“我知道你的媽媽在手術(shù)室里,別怕,我們醫(yī)院的醫(yī)生都是最好的,你的媽媽一定會(huì)沒事的!別哭了!蔽宜坪跽业搅税参浚话驯г谒砩贤纯嘀,她也輕輕的摸著我的頭。終于,媽媽平安的出來了。
我與那位護(hù)士姐姐素不相識,但她那份對陌生人如親人的關(guān)愛打動(dòng)了我。從此,我也立志做一名醫(yī)生,讓那些病人從痛苦折磨中走出來。
此后,這個(gè)夢想一直激勵(lì)著我。
優(yōu)秀作文 篇5
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都有自己的理想:有人想當(dāng)白衣天使、有人想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師、有人想當(dāng)科學(xué)家,有人想當(dāng)演員┉┉我的理想是做一名冰上的公主。
為什么世界上有那么多職業(yè),而我偏要選這一個(gè)呢?因?yàn)槲矣X得與冰為舞是一件很美妙的事情。在冰上將自己優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)給評委、觀眾——一會(huì)兒跳躍,一會(huì)兒旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒又飛速的直沖向前。像一個(gè)可愛的精靈,動(dòng)作或柔美,或剛勁,都能將自己內(nèi)心那種向往自由的情緒表達(dá)出來,都能給人以美的享受。釋放自己,愉悅別人,這應(yīng)該是冰上運(yùn)動(dòng)的精髓吧。所以我對冰場有著無尚的向往。
當(dāng)然,想要學(xué)好滑冰可不是件容易的事兒。每一個(gè)動(dòng)作背后都是無數(shù)次的跌倒與爬起。身上淤青是常有的事。記得我第一次上冰時(shí),由于害怕摔倒,只能像一只小企鵝一個(gè)一步一步的慢慢往前挪。盡管我很小心了,但還是找不到控制腳下冰面的感覺,一會(huì)兒功夫就摔倒了兩次,痛得我直咧嘴。媽媽看到了心疼的不行,對我說“咱不學(xué)了,多難啊。”可是,我是多么羨慕那些滑得好的姐姐們啊,她們的動(dòng)作優(yōu)美嫻熟,那一個(gè)個(gè)美麗的靚影無時(shí)無刻不在吸引著我,鼓舞著我。她們能做到我也一樣能做到。我暗暗給自己打氣“加油,加油,世上無難事,只怕有心人,我一定能做到的`”。就這樣,摔倒了再咬牙爬起來,我還是將滑冰堅(jiān)持了下來。
在我學(xué)了幾個(gè)動(dòng)作以后,媽媽給我請了個(gè)教練,我的教練是個(gè)大美女,她帶了許多像我一樣愛滑冰的小朋友。我們常常一起上大課。上課的時(shí)候教練也成了孩子似的,和我們玩成一片。常常她在前面跑,我們緊隨其后,不知道的人還以為我們在玩老鷹捉小雞的游戲呢!練習(xí)壓步的時(shí)候教練站在中間,我們圍成一個(gè)圈,飛速的向前沖著,誰都不甘示弱,不一會(huì)兒冰面就被我們劃出了一個(gè)個(gè)同心圓。一堂課下來,我們總是累的汗流浹背,盡管每一個(gè)人都要摔上幾跤,但是沒有一個(gè)氣餒的,笑容蕩漾在我們的小臉上。
現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)了很多動(dòng)作了,我知道想要真正成為冰上的姣姣者,我還有很多要學(xué)習(xí)的。古訓(xùn)說的好:“只要功夫深,鐵杵磨成針!毕嘈胖灰也慌吕щy,堅(jiān)持下去不松懈,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想,成為令大家矚目的冰上的公主!
優(yōu)秀作文 篇6
每一個(gè)人都有自己的理想,這個(gè)理想蘊(yùn)藏在心底,等待我們?nèi)^斗、拼搏,為了心中這個(gè)理想而努力進(jìn)取,一旦理想達(dá)成,你會(huì)無比的興奮……下面,我就說一說我的理想吧。
我的理想是當(dāng)一個(gè)陽光帥氣的籃球運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)我大聲說:“我的理想是當(dāng)一名NBA籃球明星”時(shí),坐立不安的老爸老媽便異口同聲回絕:“要進(jìn)NBA是不可能的,籃球只能是業(yè)余愛好。”雖然常常聽到爸媽這樣回應(yīng),但是我心里并不在意,因?yàn)槲伊?xí)慣了,也許是由于我的'固執(zhí)吧。
還記得二年級時(shí),我還是個(gè)懵懂的少年,由于我經(jīng)常感冒,媽媽就送我去學(xué)籃球,希望能讓我增強(qiáng)體質(zhì)。剛?cè)ビ?xùn)練場時(shí),我只當(dāng)做玩樂,不專心練球,還同教練頂嘴。隨著年齡漸長,學(xué)校籃球氛圍濃厚,我漸漸喜歡同小伙伴們一起玩比賽,我的籃球技術(shù)得到了很大的提升,一個(gè)個(gè)動(dòng)作都熟練多了,再感受籃球,覺得又有一番樂趣:圓圓的籃球在你手中任你擺布;蚺幕虼蚧蚩刍蛲,籃球隨著你瀟灑的動(dòng)作時(shí)上時(shí)下時(shí),這份感覺真是妙不可言。最后我迷上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),在一場場競技賽中找到了新的自我,F(xiàn)在籃球就如我的第二顆心臟,每當(dāng)我摸到球的那一瞬,我能感覺到它在“咚咚”跳動(dòng),這澎湃的活力,這精致的條紋,讓我心中充滿愉悅,而這動(dòng)力在激情的球場上無處不在。
當(dāng)我站在球場中央,抱起球的那一秒,我夢想著有喬丹的飛越,科比的騰空,庫里的三分,詹姆斯的霸氣。如果擁有這一系列技術(shù)的結(jié)合,我將是世界無敵。唉!回過神來,我還是我,要實(shí)現(xiàn)我心中的這份理想,要靠自己去努力,用汗水和毅力去奮斗。
現(xiàn)在,我加入了學(xué);@球隊(duì),是一名控球隊(duì)員,每次比賽中,我享受進(jìn)球時(shí)籃球刷網(wǎng)而進(jìn)的聲音,讓人無比痛快;我享受和隊(duì)友配合的那份默契;我享受比賽的每一個(gè)精彩瞬間。
籃球,成為了我生命中不可或缺的“兄弟”。因?yàn)橛辛怂,我懂得了什么叫團(tuán)結(jié);因?yàn)橛辛怂,我懂得了什么叫自?因?yàn)橛辛怂,我懂得了成功意味著汗水和付出。所以,“無兄弟,不籃球”——我一定會(huì)讓你伴隨著我繼續(xù)前進(jìn)!
優(yōu)秀作文 篇7
樹立理想,就是樹立方向。王守仁說過:“志不立,如無舵之舟,無銜之馬。”我便予舟以舵,予馬以銜——做中藥材生意。
我想干這個(gè),主要因?yàn)槲野志妥鲞@個(gè)。平時(shí),我就喜歡看一看家里的參,摸一摸參片,敲一敲天麻。這些小小的硬疙瘩中,居然有那樣多的營養(yǎng),我對此好奇不已。
我不止喜歡中藥,還很喜歡中醫(yī),特別是他們看病的風(fēng)格。感冒了,咳嗽了,不緊不慢地一把脈,該如何配藥,如何服藥,全都告訴你了。那些神秘的中藥有股清香,喝完睡一覺,精氣神都有了。
我進(jìn)一步喜歡中醫(yī)、中藥,是在前年暑假,我體驗(yàn)當(dāng)中醫(yī)。中醫(yī)們手把手地教我包藥,稱藥以及把脈等行醫(yī)基本功,最棒的'是,中藥房的東西,什么都可以看一看,摸一摸,甚至聞一聞。那些潔白的骰子似的白芷,那些干巴巴硬邦邦的陳皮,那些閃著絢麗光芒的蜣螂……如王羲之流暢有力的草書,在我腦海中揮之不去。
有一次我因?yàn)闈M頭大汗,又直接進(jìn)空調(diào)房,中暑了。中醫(yī)們不慌不忙地給我喝水,又找剛要下班的師傅給我刮痧。師傅二話不說,大褂一披,就一絲不茍地幫我治病。刮完痧,沒要錢,師傅大褂一脫,走了,我的暑也消了。我又一次體會(huì)到中醫(yī)治病的輕松。輕松間,有些許和中藥一樣神秘的感覺:中醫(yī)是厚道,善良的!我便敬佩中醫(yī),又想當(dāng)中醫(yī)了。
但仔細(xì)想想,我又覺得不太合適。包藥時(shí),我包的又扁又大,看著毫不比又小又鼓的紙包讓人欣喜;稱藥時(shí),那幾十克藥,我也得放上來拿下去,好幾下都稱不好;把脈時(shí),更是狠抓幾下,才勉強(qiáng)摸到,卻一邊數(shù)一邊就忘了多久了……這理想許是遙遠(yuǎn)了些,像天上星,誰也捉不到。
便不做中醫(yī),做中藥生意也行。東北家里有許多地,許多山,種參,種天麻,什么都行。樹叢中,草堆里,何處無蟲?找蟬蛻,找蜣螂,什么都找得到。
但縱是這樣,也需知識的積累,會(huì)種,會(huì)養(yǎng),會(huì)辨,會(huì)捉,那才行。不能把蒲公英當(dāng)野草拔掉,也不能不經(jīng)加工,就把滿地亂爬的螻蛄賣出去。
我下定決心,努力學(xué)習(xí)中藥知識。駕知識之船乘風(fēng)破浪,御實(shí)踐之馬縱橫馳騁,向理想的圣地全速前進(jìn),為病人服務(wù)!
優(yōu)秀作文 篇8
理想是什么?是那個(gè)讓你為之堅(jiān)持而依然感到幸福的東西;飛翔是什么?是每個(gè)孩子絕望后依舊昂首闊步的信仰。每個(gè)人都有一份理想。
每個(gè)人都有一份理想。也許在你懵懂之時(shí),你會(huì)向疼愛你的奶奶伸手索取那夜空中的星星;也許在你漸漸擁有男孩性格的時(shí)候,你會(huì)幻想做超人那樣的英雄角色。也許六年級的你,想要進(jìn)入家長口中的重點(diǎn)初中以至于贏在起跑線上;也許初三的你夢想踏入伙伴們一起決定進(jìn)軍的終點(diǎn)高中只為了給高考加一份保障;也許高三的你已經(jīng)開始為全國考生們羨慕依已久的名牌大學(xué)而奮筆疾書了。也許大學(xué)畢業(yè)的你開始在迷茫中糾結(jié)只為一份穩(wěn)定的工作……
人在變,理想也在變。人們總是在自己現(xiàn)實(shí)的成長過程中不斷把自己最初的理想現(xiàn)實(shí)化,把夢中的理想化為現(xiàn)實(shí)中的需求。最終你會(huì)帶著遺憾,披著平庸的外衣熬過這短暫的一生。
理想要實(shí)現(xiàn),缺了拼搏總是不行。但無謂的拼搏只會(huì)加深你放棄圓夢的念頭。
從小熱衷于閱讀的我,曾經(jīng)在一本厚厚的雜志上找到了讓我銘記一生的一頁。一位年輕人與一位智者鄰居,年輕人凌晨送報(bào)早上上學(xué)晚上還要為餐廳洗盤子——呵,多么勤勞的一位年輕人。但智者終究是智者,他說擁有充實(shí)的日子固然快樂但卻問年輕人為了什么每天如此忙碌?年輕人說到,我大學(xué)已經(jīng)畢業(yè),依舊在學(xué)校進(jìn)修,每天沒有足夠的課余時(shí)間所以只能通過小零工來賺錢。因?yàn)槲蚁肴W洲,這是我很小的.時(shí)候的愿望,我喜歡那里的一切。但是平庸的我想直接立足歐洲談何容易?所以我打算考入歐洲的大學(xué),在那里有一份簡單而穩(wěn)定的工作,然后攢夠錢去旅行。智者笑了,他說到你的一個(gè)夢想?yún)s要用另外兩個(gè)夢想去實(shí)現(xiàn),而實(shí)現(xiàn)另外的兩個(gè)夢想又談何容易?這樣的日子只會(huì)讓你在為理想的拼搏中頹廢。如果是我,沒錢沒工作,即使在旅途中過著要飯的日子我也不曾后悔。
實(shí)現(xiàn)理想的路上有很多困難,你要的是放手去干,在困難中學(xué)著存活下來并笑到最后;而不是所謂的“未雨綢繆”一輩子活在為了理想的準(zhǔn)備當(dāng)中。
飛翔需要高度和力度,理想也需要高度和力度。所以,你不該臣服于理想的腳下為了圓夢而盲目拼搏,而是該帶著你最初的夢想與那顆熾熱并跳動(dòng)著的心在理想的蔚藍(lán)里展翅翱翔!
優(yōu)秀作文 篇9
金光閃閃的舞臺上,聚光燈逐漸聚焦在一個(gè)舞者的身上。隨著音樂的韻動(dòng),舞者也跟隨著節(jié)拍舞動(dòng)著他靈活的身姿,他雙眼放光,表情多變,一會(huì)兒騰空躍起,似大鵬展翅,一會(huì)兒撐臂旋轉(zhuǎn),如秋風(fēng)掃葉。時(shí)而如燕子雙飛之輕盈,時(shí)而有氣吞山河之氣勢。臺下一片寂靜,觀眾們都被這精彩絕倫的表演所震撼,個(gè)個(gè)屏住呼吸,生怕一眨眼就錯(cuò)過關(guān)了這視覺盛宴。隨著最后的側(cè)身十連翻,舞者站定身形,向臺下深深鞠了一躬,霎時(shí)間,爆發(fā)出排山倒海般的掌聲……
這位舞者,便是我經(jīng)常幻想出來的——未來的自己……
說起我這理想的緣由,要從四年前談起。四年前的一次偶然機(jī)會(huì),我有幸觀賞了一場高超的舞蹈表演。那天,我看見一個(gè)平臺上搭起了大紅舞臺,上面一位女子正表演著《鴻雁》。她身穿一件大紅袍,十來?xiàng)l飄帶隨風(fēng)舞動(dòng)。曼妙的身姿隨著音樂的節(jié)奏不時(shí)扭動(dòng)著。騰空、奔跑、旋轉(zhuǎn)、劈叉等動(dòng)作一氣呵成,不拖泥帶水。看著看著,我仿佛覺得自己正站在一望無際的草原間,定神望著那擁有尖銳眼神的鴻雁,它正凌空翱翔,自由自在……這場表演結(jié)束之后,我一改平時(shí)玩鬧的態(tài)度,嚴(yán)肅、堅(jiān)定地對媽媽說:我要學(xué)舞蹈;蛟S是被我認(rèn)真的眼神所打動(dòng),媽媽答應(yīng)了我的請求。從此,我便走進(jìn)了芭比娃藝校,與舞蹈真正連上了心結(jié)!
理想之路,注定不會(huì)一帆風(fēng)順。在學(xué)舞蹈時(shí),我曾經(jīng)歷過很多黑暗時(shí)刻。剛接觸舞蹈時(shí),每次的基本功課簡直是噩夢般的存在,下腰、劈叉、拉伸……我總是被這些動(dòng)作折磨地齜牙咧嘴,可一想起之前對自己許下的諾言以及臺上的風(fēng)光時(shí)刻,我終究是頂住了。然而,最令我揪心的還不只是這肉體的折磨。一次藝術(shù)節(jié)比賽,我認(rèn)真完成記憶老師說的每一個(gè)要點(diǎn),連化妝時(shí),我都思考著動(dòng)作的要領(lǐng)與相應(yīng)的`表情。但最終,在那次比賽中我只拿了三等獎(jiǎng),那一刻,我想到了放棄。但當(dāng)我想到舞臺上那自由的鴻雁,我再次咬咬牙對自己說,堅(jiān)持!
堅(jiān)持了幾年后,現(xiàn)在的我,已經(jīng)離夢想更近一步了,五年級的六一前夕,我摘取了區(qū)一等獎(jiǎng)的桂冠,今年,我再次獲此殊榮,繼續(xù)向市里進(jìn)發(fā),向青草更青處漫溯……
未來的舞臺,身穿華麗服飾的我,正在熠熠閃爍……
優(yōu)秀作文 篇10
每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。
小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
我的理想是做一名醫(yī)生,身著白大褂,再病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白衣天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心目中,他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無私、無畏、奉獻(xiàn)的精神,令我向往!
說來話長,我想當(dāng)醫(yī)生還有原因呢……2003年4月份的時(shí)候,非典病魔肆掠北京城的時(shí)候,恐怖的氣氛籠罩在北京上空,不斷有疑似病歷出現(xiàn),弄得人心惶惶。就在這時(shí),白衣戰(zhàn)士們不顧個(gè)人安危,日夜奮戰(zhàn)在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上。在抗非典前線有這么一家醫(yī)院——小湯山醫(yī)院,發(fā)生了這么一場感人的故事:一名醫(yī)生,從隔離開始就戰(zhàn)斗在第一線,大家讓他休息,他總是說:“我已經(jīng)上了一線這么長時(shí)間了,有了一定的經(jīng)驗(yàn),可以更好的.履行我的職責(zé),重新?lián)Q人又加大了感染源,我在干一段時(shí)間吧?”這位好醫(yī)生已數(shù)月未跟家里聯(lián)系,他把對家的思念深深得埋在心底,更加忘我的工作。終于,他被傳染上了非典,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)得太晚,已到了危重的關(guān)頭,他的家庭陷入了深深的悲痛之中,可這位醫(yī)生在隔離區(qū)解手記者采訪時(shí),盡管眼里噙著淚水,無限留戀這美麗的世界,卻堅(jiān)定的說:“請把我的遺體交給醫(yī)學(xué)組織用于解剖,盡早解決非典疫苗,讓更多的病人早日離開醫(yī)院,早日回家團(tuán)圓!边@位醫(yī)生的無私奉獻(xiàn)精神深深的打動(dòng)了我,打動(dòng)了大家,我們?yōu)樗难陈毝纯唷K麪奚鼤r(shí)才36歲,還那么年輕,生命對他來說是那么短,我不由心里輕輕地說:“好大夫,您走好!”不僅,我周邊的人,他們都落了一些病根子,看著他們那樣痛苦的樣子,心中的種子又萌發(fā)了!拔蚁胱屗麄兘】档纳,我要他們不讓病魔的控制!”
但我知道,要成為一名醫(yī)生,基礎(chǔ)要打好,以后我會(huì)更加努力了,將作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真做完后,我要多看書為我以后做準(zhǔn)備。我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望!我要像他一樣全心全意為人民服務(wù),為人民去除痛苦。
優(yōu)秀作文 篇11
小時(shí)候,我的理想是當(dāng)一名美食家,吃遍世界各地的山珍海味;上學(xué)了,我的理想是每次考試都是滿分,這樣爸爸媽媽就不會(huì)責(zé)怪我,他們會(huì)以我為榮,F(xiàn)在我的理想是當(dāng)一名小學(xué)語文老師。
我之所以有這樣的理想,是因?yàn)槲覐男∮X得老師這個(gè)職業(yè)特別神奇,教師懂得真多啊,我對教師也特別崇拜。上學(xué)后,我更覺得老師了不起,他們像辛勤的園丁,用自己的知識澆灌著懵懂的我們,又象燃燒的蠟燭,在三尺講臺上默默無聞的奉獻(xiàn)自己。這時(shí),我想要是我能當(dāng)一名老師那該多好啊。
特別是當(dāng)我看到我的語文老師謝老師,聲情并茂,繪聲繪色把同學(xué)們帶入課文的情景里,講述美景時(shí),讓人的聽覺充滿詩情畫意;講到高興處讓人情不自禁心花怒放;講到悲傷處,則催人淚下,悲痛欲絕,讓本有點(diǎn)討厭語文的同學(xué)們都變得特別喜歡上語文課。這時(shí)我就暗暗下決心,長大后一定當(dāng)一名小學(xué)語文老師。
如果我能當(dāng)一名小學(xué)語文老師,我一定把我所有的知識毫無保留的教給我的學(xué)生,作文課時(shí),我會(huì)把他們帶到大自然去,因?yàn)榇笞匀皇俏覀冏詈玫氖吕蠋煟屗麄冇米约旱难劬θフJ(rèn)真觀察細(xì)細(xì)體會(huì),大自然的神奇與奧秘,用自己的筆去描繪壯麗無比的祖國山河。我會(huì)讓他們熟背《唐山詩三百首》,這樣,將來他們不是詩圣,也會(huì)成為詩人。我不會(huì)讓我的學(xué)生去死記硬課本上的知識,我要讓他們在游戲中,在生活中去體會(huì)文字的.魅力,語言的力量。
如果我能當(dāng)一名語文老師,我一定要求到最偏遠(yuǎn)的山區(qū)去,因?yàn)槲覐碾娨暲镏滥抢镒钚枰蠋,我要和那里的留守兒童一起撐起留守的天空,給他們送去知識的同時(shí),把我的愛也奉獻(xiàn)給他們,讓他們不再覺得孤單,因?yàn)槲乙彩且幻羰貎和?/p>
我知道要成為一名合格的小學(xué)語文老師,既要有豐富的文化知識還要是一顆充滿溫暖的心,更要有無私奉獻(xiàn)的精神,所以從現(xiàn)在起,我一定好好學(xué)習(xí)文化知識的同時(shí),更大程度上用各種知識充實(shí)自己,相信在不久的將來,我也能站在講臺上為同學(xué)們答疑解惑,并能成為一個(gè)讓人敬佩的、優(yōu)秀的小學(xué)語文老師。
優(yōu)秀作文 篇12
每個(gè)人都會(huì)有理想,而每個(gè)人理想,又都各不一樣。我也不例外。從小到大,我的理想都像是一縷陽光,射進(jìn)動(dòng)物的世界,溫暖和照亮它們。我的理想就是成為一名優(yōu)秀的動(dòng)物飼養(yǎng)員。
爸爸最喜歡飼養(yǎng)小動(dòng)物,什么小貓小狗,小魚小鴨都成了我的好朋友,慢慢的,我對這些小精靈產(chǎn)生了喜愛之情,從而萌發(fā)了當(dāng)動(dòng)物飼養(yǎng)員的想法,種下了理想的種子。
愛是一種風(fēng),一種充滿活力的風(fēng)。每一只小動(dòng)物都是人類的好朋友,都是有靈性的,要照顧好它們,首先要有愛心和同情心。我為了讓自己充滿愛,看見一些可憐的乞丐,我會(huì)向他們施舍一些財(cái)物;看見無家可歸的流浪狗、流浪貓,我會(huì)向它們投放食物,看見它們吃得津津有味,我心里像吃了蜜一樣甜,學(xué)校開展為窮苦兒童捐財(cái)捐物的活動(dòng),我會(huì)獻(xiàn)出愛心,捐出好書本,讓窮苦孩子也能讀上好書。
為了能更好地飼養(yǎng)小動(dòng)物,我也付出了不少努力。我飼養(yǎng)過許多小動(dòng)物:小貓、小狗、小金魚、小烏龜……我還飼養(yǎng)過兩只可愛的小雞。為了更好地了解它們的生活習(xí)性,我為它們安了一個(gè)溫暖的“家”。白天,我在土地里捉蚯蚓,給小雞們當(dāng)食物;中午,帶著它們?nèi)ゲ莸厣媳M情玩耍,自由散漫;夜晚,我把小雞們捉回窩里,用臺燈它們,使它們既不寒冷,也不害怕。這兩只小雞在我的呵護(hù)下健康成長,讓我增長了不少經(jīng)驗(yàn),更加充滿了信心。
“書籍是智慧的果實(shí),生命的泉源”。一個(gè)知識淵博的人,才能事半功倍。我每天堅(jiān)持看《動(dòng)物世界》,還購買一些關(guān)于動(dòng)物的書籍,久而久之,動(dòng)物的生活習(xí)性已經(jīng)牢記于心。在課堂上總會(huì)有我活潑的身影,精彩的發(fā)言,那一次次響亮的掌聲,更給了我動(dòng)力與信心;在工作上,我總是兢兢業(yè)業(yè),盡量做到完美,鍛煉了我,也提高了不少經(jīng)驗(yàn)。
強(qiáng)健的.體魄是主要支撐,那耐心與毅力則是必備的營養(yǎng)品。要想照顧好小動(dòng)物,就要有充足的體力。我上體育課時(shí)堅(jiān)持鍛煉跑步,瘦小的我,身體也強(qiáng)壯起來,但還要努力。為了培養(yǎng)耐心與毅力,我經(jīng)常看書,不管周圍有多吵鬧,我也會(huì)靜下心來,決不動(dòng)搖。
這就是我的理想;蛟S在這個(gè)過程中,我會(huì)遇到許多的挫折,但是只要我堅(jiān)持自己的理想,不斷的努力拼搏。我相信總有一天,我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。當(dāng)上優(yōu)秀的動(dòng)物飼養(yǎng)員。
優(yōu)秀作文 篇13
每個(gè)人都有自己的理想。如果合在一塊兒,就成了一片五彩繽紛的海洋。而我的理想就是大海中那一滴小小的海水——一名偉大的昆蟲家。
我這個(gè)理想主要來源于看電視,科技頻道讓我看到了形形色色的昆蟲,看到了奇妙的昆蟲世界。每一個(gè)昆蟲都讓我大開眼界,其中有一種昆蟲是變色昆蟲,當(dāng)時(shí)我很好奇,看著電視里的畫面,不禁讓我想起了小區(qū)里也有類似的昆蟲,會(huì)不會(huì)就是這種昆蟲呢?我心里暗暗的想!拔胰プ揭恢换貋聿痪椭懒藛?”于是,我快速來到小區(qū),“平時(shí)的昆蟲哪里去了?”我心里嘀咕著,經(jīng)過我仔細(xì)的搜查,終于發(fā)現(xiàn)了它,我小心翼翼的把它捉住,放到了手心里,然后箭步似的沖回了家;氐郊依,我就把電視里講述的特點(diǎn)和這只昆蟲做對比,發(fā)現(xiàn)和電視上說的'是一樣的。
蜈蚣也吸引了我的眼球。因?yàn)轵隍嫉钠嫣,所以我想了解一下蜈蚣的生活?xí)性,于是認(rèn)真的聽取了專家的講解,原來蜈蚣喜陰,為了驗(yàn)證這個(gè)信息,我拿著一雙筷子和一個(gè)瓶子,來到了我家的后花園里——找蜈蚣,終于我在一塊大石頭下找到了一只黑色的,原來它真的喜歡陰涼的地方呀。我用筷子小心翼翼地把它夾起來,放進(jìn)了瓶子里,然后拿著瓶子回家了。像電視說的一樣。我開始觀察蜈蚣了,發(fā)現(xiàn)它爬得很快,我猜想一定是因?yàn)樗哪_多吧,不然這么矮小的動(dòng)物速度怎么這么快呢?通過查資料,我發(fā)現(xiàn)它是肉食動(dòng)物,跑得快也不是因?yàn)槟_多的關(guān)系,而是因?yàn)樗旧淼乃俣,調(diào)查顯示蜈蚣走路其實(shí)只用三只腳同時(shí)觸地,其他的腳是用來替換的,它的重心是保持在三只腳組成的三角形里面。
每當(dāng)我捉來昆蟲時(shí),我都會(huì)在資料卡上做一些簡單的紀(jì)錄,然后把它們放到我自制的一個(gè)文件袋里,不知不覺,我的文件袋已經(jīng)裝的滿滿的。我自從有這個(gè)愛好,發(fā)現(xiàn)自己對昆蟲也越來越喜歡了。
盡管自己對昆蟲有了一定的了解,但要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,還需不斷豐富自己的知識,拓展自己的視野。為自己的理想去努力,最終才能實(shí)現(xiàn)它!
我的理想有許多,可是這個(gè)理想是我最喜歡的一個(gè)理想。世界上有許多的發(fā)明都是從昆蟲身上得到啟示,如螞蟻的觸須發(fā)明了天線,螳螂的前爪發(fā)明鐮刀,蜻蜓的翅膀發(fā)明了飛機(jī)。為了我的理想,奮斗!
優(yōu)秀作文 篇14
我站在陽臺上觀望著漆黑的夜空和天幕中偶爾出現(xiàn)的冷清的煙火,夜風(fēng)柔柔地吹來,頭頂上的星空看起來格外空曠與龐大,感覺如果不是路燈與霓虹奮力地將黑色天幕往上撐,那么天空真的會(huì)掉下來。那些溫暖而哀傷的風(fēng)將我的姿勢剪成了憂傷的剪影,留在了彌漫花香的空氣里面。夜,已經(jīng)深了,我放下筆,靠在窗上將窗打開,倚在窗上,陣陣夾著梔子花氣息的夜風(fēng)暖暖地俯過臉頰,柔和。
我喜歡寫字,更喜歡在有柔風(fēng)清月的夜里,將自己的思想寄托給手中的筆。用筆來抒寫自己的人生。當(dāng)尖銳的筆尖劃過柔和的紙頁,心中不禁一陣悸動(dòng)。這是一個(gè)由銳利的外表、柔和的內(nèi)殼組合起來的表達(dá)方式,它用筆記錄了人生,質(zhì)樸、簡單。我愛上了這樣的文字,喜歡在這樣的黑夜里字留有芳香的書頁上流瀉下一排排美麗華麗而又清爽簡樸的文字。
于是,在這樣的黑夜里,我便有了個(gè)簡單的夢,我天天做,夜夜做。我想讓自己的生命都獻(xiàn)身到文學(xué)藝術(shù)當(dāng)中去。我想成為一個(gè)到處流浪的.作家。我渴望成為。
也許我會(huì)穿著白色襯衫,藍(lán)色褲子,站在蒼茫的地平線,仰望寂寞的藍(lán)天,看到有非鳥寂寞的身影斜斜地從我眼前消散。我的思想綿延整個(gè)世界。布拉格的第一場雪,布魯塞爾喧囂而空洞的機(jī)場,傷害昏黃的天空外墻,拉薩湛藍(lán)色的湖水,蘇州深遠(yuǎn)悠揚(yáng)的暮鼓晨鐘,麗江古老的青石板路,東京飄零的櫻花,威尼斯柔和的金色陽光,細(xì)流清涼的河水,還有巴黎香榭麗大道成群成隊(duì)飛來的鴿子……我?guī)е鴿M身對文學(xué)藝術(shù)的渴望,見證了每一個(gè)城市的美麗與傷勢。每到一個(gè)地方,我都會(huì)在黑夜里用文字刻下自己的經(jīng)歷。用破碎的文字來抒寫我的流浪,我的藝術(shù)人生。我會(huì)背著紙與筆,穿越一個(gè)又一個(gè)城市,走過一條又一條街道,仰望一片又一片天空,見證一場又一場離別。
睜開眼,已是深夜,卻又如一光年那么永恒。夜,又更深了一點(diǎn)。風(fēng)越來越大,將我的發(fā)絲灌成黑夜中最殘忍的盡頭。睜開眼,我始終做了一個(gè)夢。我渴望成為現(xiàn)實(shí)的夢。
但夢始終是夢,是渺茫而又飄渺。但,把握青春,抓住光陰,夢,豈又會(huì)永遠(yuǎn)是夢?我們的夢做了長長的一世紀(jì),卻又仿佛一瞬間,夢醒了,我們就要去實(shí)現(xiàn)夢,實(shí)現(xiàn)我們永恒的理想,永恒的流水,似夢。
優(yōu)秀作文 篇15
列夫托爾斯泰曾說過一句話:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定地方向!比擞辛死硐耄拍茱w得更高,走得更遠(yuǎn)。我的理想就是成為一名攝影師。
每當(dāng)看到一組組美麗的畫面,我便會(huì)想起我的夢想,成為一名攝影師。我到現(xiàn)在還記得我把攝影師定為我的理想的那一天。
那天我和我的朋友去看一個(gè)風(fēng)景攝影展覽。里面的作品非常多,我們看得眼花繚亂,給我的印象最深刻的有兩幅畫:一幅作品拍的是櫻花在雨中飛舞,我們可以想象出那個(gè)作品拍的是櫻花在雨中飛舞,我們可以想象出那是個(gè)多么美的場面,一陣風(fēng)把落在地上的櫻花卷起,櫻花在天空中飛舞,突然下雨了,起先是微微的毛毛雨,把正在飛舞的櫻花打翻了,櫻花轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,便直線下降,在一剎那,這位攝影師便在這一瞬間把這么美得畫面定格下,給我們帶來了一種獨(dú)特的美的享受。
第二幅畫也是關(guān)于花的,那是一片花海,栽植這各種各樣的花卉,種鮮艷的色彩交織在一起,就變成了花的海洋。他們用許多的花朵擺成了一朵花的模樣,其中郁金香最惹人喜愛,一簇簇翠綠條形葉片上面,頂著一朵小鈴鐺似的花冠,雍容華貴,非常好看。
看著這兩幅畫,就可以說在享受一種美的事物,第一幅畫,你可以看到攝影師按下快門的一瞬間,過了這一秒就不會(huì)再有這么美的畫面,所以我愿意當(dāng)一名攝影師,把一切美好卻又稍縱即逝的`事物定格在我的相機(jī)里,美麗的一瞬間很快地閃過,不會(huì)再來,而那一瞬間卻成為了一張相片,給人帶來愉悅的感受。
當(dāng)然,成為攝影師,就會(huì)日夜不停地奔波。為人們尋找美的事物,難免會(huì)辛苦,但我不會(huì)怕辛苦,因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難就退縮怎能完成我的理想呢。我知道,成為攝影師就要先學(xué)會(huì)感受美,無論是什么事物,總有它好的一面,要學(xué)會(huì)用心感受美、體會(huì)美。所以現(xiàn)在我會(huì)試著在生活中發(fā)現(xiàn)美,并用心去感受。
我愿把五彩繽紛但又稍縱即逝的世界定格在我的相機(jī)里,并用獨(dú)特的眼光詮釋它,讓它以另一種美出現(xiàn)在人們眼前,給人一種新穎的感覺。只要我努力過了,我的理想將會(huì)離我不遠(yuǎn)。
優(yōu)秀作文 篇16
理想是雨,滋潤大地萬物;理想是光,引你走出黑暗。沒有理想,就像枯萎的花朵,無人觀賞;沒有理想,就像離軌的火車,失去了人生的方向;沒有理想,就像秋天的落葉,飄飄悠悠,沒有歸宿。
我一直追求著一個(gè)理想,那就是當(dāng)一名老師。
記得三年級的時(shí)候,有一次,我正津津有味地看著動(dòng)畫片,當(dāng)動(dòng)畫片播完的時(shí)候,我調(diào)了一個(gè)頻道,這個(gè)頻道正播放著一個(gè)叫《山區(qū)里的生活》的節(jié)目,我的目光立刻被它吸引住了。
這個(gè)節(jié)目講的是山區(qū)里孩子的生活。節(jié)目的每一個(gè)鏡頭至今我依然歷歷在目。
一個(gè)個(gè)孩子,沒書讀,赤著腳,在沙道上趕牛、趕羊。小一點(diǎn)的`孩子一般在家里要負(fù)責(zé)做飯,打掃衛(wèi)生,洗衣服和看護(hù)家里年幼的弟弟妹妹,大一點(diǎn)的孩子還要跟隨著父母到地里干農(nóng)活,或者去放牛、放羊,還要……我反思自己:這些還未成年的孩子的活給我干的話,我會(huì)如何呢?我一定是“生不如死”。當(dāng)節(jié)目的特派記者問這些可憐的孩子:“你們想上學(xué)嗎?”當(dāng)記者說完這句話時(shí),大部分孩子都淚流滿面,悲痛萬分。他們抽噎著說:“我……我們也很想上學(xué),可……可是,這里沒有學(xué)校,也沒有老師!
看到這里,我已熱淚盈眶,淚水情不自禁的流了下來。一顆理想的種子在我心中悄悄的萌發(fā)了。我想,我長大后要成為一名老師,等成為老師后,我要去山區(qū)教這些窮苦的孩子們,讓他們成為祖國的棟梁。
我想,要成為一名老師要知識淵博,對待學(xué)生要和藹可親。于是,我一有空就學(xué)一些課外知識,而且對待別人有氣度、有禮貌、過了不久,在班里人人都說我是一個(gè)風(fēng)度翩翩的君子,我覺得心里比吃了蜜還甜。
要想成功,就要有所作為,有所行動(dòng)。愛迪生要做一番事業(yè),頑強(qiáng)自學(xué),經(jīng)歷了一次又一次失敗,最后發(fā)明達(dá)一千四百多種,成為了“發(fā)明大王”。徐霞客立志做旅行家,二十二歲開始了艱難的旅程,游歷了大江南北,寫下了四十萬字的《徐霞客游記》。
我想:我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們堅(jiān)定的意志,頑強(qiáng)拼搏,實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我相信,一分耕耘一分收獲,只要我付出,結(jié)局一定會(huì)碩果累累,我當(dāng)老師的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
優(yōu)秀作文 篇17
萬物都有一扇門,而且通每扇門的鑰匙應(yīng)該都是不同的。但是,卻有一把東南部能的鑰匙可以打開任意一或兩扇門。沒錯(cuò),它就是理想,遠(yuǎn)大的理想就是開啟萬物的門的鑰匙。
“理想”是一個(gè)再普通不過的話題,可是每個(gè)人仍然無法不去想它,因?yàn)樗覀兊纳钍遣豢煞蛛x的,人只要生活在世界上,就會(huì)有理想,只不過有的大,有的小,有的人能把它實(shí)現(xiàn),但有的人卻永遠(yuǎn)都實(shí)現(xiàn)不了。
我的理想當(dāng)音樂家,在此之前,我還有很多很多的.理想,比如作家,科學(xué)家、警察、足球、醫(yī)生等等。但老師卻安排我去樂團(tuán)報(bào)到。剛開始我挺失望的,這并不是我的理想,我也沒有興趣學(xué)。媽媽聽說了這件事之后,為了幫助我培養(yǎng)興趣,就找來了一些關(guān)于葫蘆絲的樂曲。一首優(yōu)美的《月光下的鳳尾竹》讓我陶醉了,一下子沉醉在美妙的音樂中。從此以后,每天寫完作業(yè)之后,我都要雷打不動(dòng)地堅(jiān)持練上半小時(shí)。一段時(shí)間后,我的水平有了很大的提高。老師對我刮目相看。就連英語老師都每天追著我問:“蔡炎辰,你怎么練得這么好,學(xué)得這么快,教教我吧!”我不好意思地笑著說:“興趣啊,只要有興趣,就能學(xué)好!”
一個(gè)學(xué)期后,學(xué)會(huì)了很多曲目。暑期還參加了局匯報(bào)演出,有了成功的喜悅,我對音樂越來越酷愛,堅(jiān)持又學(xué)了一個(gè)學(xué)期,一年之內(nèi)葫蘆絲就考到了十級,并打算在兩年之內(nèi)把笛子也學(xué)完。
盡管我的理想是音樂家,但家人有時(shí)卻反對,因?yàn)樗麄儞?dān)心會(huì)影響到我的學(xué)習(xí),但我偏偏跟他們對著干,每天快速的寫完作業(yè),剩下的時(shí)間都在練琴,學(xué)習(xí)不知不覺下降了。沒辦法,父母只好讓我周六、周日練,我只好答應(yīng)了,也意識到了學(xué)習(xí)的重要性,上學(xué)的時(shí)候我就認(rèn)真學(xué)習(xí),雙休天寫完作業(yè),一有機(jī)會(huì)我就練上好幾個(gè)小時(shí),有時(shí)連最喜歡的電視都忘了看,就是為了把某一曲的一、兩個(gè)小地方練熟,經(jīng)常練得嘴都腫了,連水都不肯喝一口,一直到把必須糾正的地方練對了才休息喝水,有好幾次,練得嘴巴都裂口出血了。
在將來,我打算要考音樂學(xué)院,讓我能去真正的理解音樂,在音樂的海洋世界里邀游!
優(yōu)秀作文 篇18
我的理想如天上的星星數(shù)也數(shù)不清,每一顆都是黑暗中的燈塔,為我照亮夜行的道路。
在我五歲的那年,幼兒園的老師問我們各自的理想是什么。見周圍的小朋友們都爭先恐后地舉手,我也只好猶猶豫豫地跟著舉起手,心中一直在祈禱老師千萬不要叫我。但現(xiàn)實(shí)往往事與愿違。老師翻著花名冊,一下就叫到了我的名字——沈廣志,許是我的名字好聽又好念,深得老師歡心吧。
我驚慌失措地站起來,腦子一片空白,那時(shí)年幼的我甚至還不明白理想究竟是指什么。
“廣志,能告訴小朋友們你的理想是什么嗎?”老師溫柔的嗓音如裊裊春風(fēng),把我那顆緊張不安的心給撫平靜了。我調(diào)整好狀態(tài),自信滿滿地回答道:“爸爸說要學(xué)好普通話,才能走遍天下都不怕,所以啊,我要做一個(gè)說普通話的專家,這樣就能走遍天下都不怕了!”
我本以為這是一個(gè)可以稱得上偉大的.理想,但我迎來的并無贊美,只有如潮水般一浪高過一浪的嘲諷,甚至還有小朋友不屑地說:“說好普通話算什么理想,難道還有人不會(huì)說普通話嗎?”“怎么沒有?沈廣志就不會(huì)說。 绷硪粋(gè)小朋友連忙接話道。
“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,我強(qiáng)忍住在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水,并暗自發(fā)誓要努力兌現(xiàn)自己的理想,爭取說一口讓首都人都為之稱贊的普通話。
在那之后,我又萌發(fā)出想要當(dāng)老師、當(dāng)作家、當(dāng)超市市長等很多很多的理想,有的一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,而有的則如曇花一現(xiàn),很快便被自己遺棄了。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已升入小學(xué)六年級。在和伙伴們?nèi)ゲ賵錾湘覒驎r(shí),我們看到幾位身著工裝的男子正維修操場上的護(hù)欄,他們雙手緊貼在金屬管上,熟練地操縱著機(jī)器,并時(shí)不時(shí)有閃閃的火花冒出。我們津津有味地看著,好像這是一場精彩絕倫的演出。
我想起前不久在電視上看的有關(guān)“大國工匠”的報(bào)道,他們都和這些叔叔一樣是在平凡崗位上工作的平凡人,卻能靠自己的雙手和努力奏出生命最美的樂章,我也要向他們學(xué)習(xí),成為一名為祖國、為人民做貢獻(xiàn)的大國工匠。
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明!蔽覉(jiān)信只要心中有理想,就必能揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,到達(dá)成功的彼岸!
優(yōu)秀作文 篇19
理想是人生旅途中的航標(biāo)燈,一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想,就有了奮斗的目標(biāo)。多少仁人志士從小樹雄心、立壯志,并為之付出了不懈的努力,最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想,造福于社會(huì)、服務(wù)于人民。
蘇格拉底說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗!蔽业膲粝胧钱(dāng)一名醫(yī)生,一名能救死扶傷、幫助病人脫離苦痛的好醫(yī)生!我的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)樗麄冎魏昧藷o數(shù)個(gè)病人,拯救了無數(shù)條生命,給予了無數(shù)個(gè)家庭希望。他們總是穿著白大褂,戴著白口罩。因此,有人親切地稱他們?yōu)椤鞍滓绿焓埂薄?/p>
我為什么想當(dāng)一名醫(yī)生呢?這件事還要從我小時(shí)候講起。在我上幼兒園大班的時(shí)候,一件不幸的.事情像一場流星雨一樣砸在了我的身上。一天下午放學(xué)后,媽媽像往常一樣在校門口等著我,我和一個(gè)伙伴在旁邊走著,走到路邊的小公園時(shí),我倆停下來,坐在蹺蹺板上玩。當(dāng)她把我蹺高時(shí)問我:“你敢不敢跳下去?”我說:“不敢,你比我重。”她就開始上下晃動(dòng)蹺蹺板,一會(huì)兒就把我搖的頭暈?zāi)垦,我一不小心從上邊掉下來了。媽媽看見了連忙跑過來,抱起我,打了車直奔醫(yī)院。到了縣醫(yī)院后醫(yī)生說傷的很嚴(yán)重,要做手術(shù)。最后在胳膊上打了鋼釘,用石膏固定了半年才好。從那以后,我就對醫(yī)生這個(gè)職業(yè)充滿了向往。
我希望我是一名醫(yī)生,一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,一名擁有妙手回春的醫(yī)術(shù)的醫(yī)生。我可以讓盲人的眼睛重見光明,讓他們的世界不再黯淡無光,讓他們同我們一起分享大自然的美麗,大自然的神奇和大自然的一切一切。讓盲人知道,世界是有顏色的。我還能讓聾人的耳朵恢復(fù)正常,讓他們聽一聽人的笑聲、哭聲、叫聲。讓他們聽一曲悅耳的歌,我要讓他們的世界從此變得有聲有色。我也能把啞巴變成一個(gè)能說會(huì)道的人,讓他們知道自己的聲音是怎樣的,讓他們想唱就唱,想笑就笑。因?yàn),他們發(fā)出來的聲音不再是“咿咿呀呀”的了,讓他們用言語盡情表達(dá)自己心中的感情……
理想是促進(jìn)我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們生命的希望,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,”我堅(jiān)信,只要一直勤奮、努力的學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印,我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我會(huì)為自己的理想而努力加油!
優(yōu)秀作文 篇20
詩人說:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,照亮前行的路;理想是路,引你走到黎明!彼自捳f:“人無志而不立。”我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,從我們開始記事起,就總是有人問:“你長大想做什么?”而我們的回答也盡而不相同,有的理想當(dāng)醫(yī)生。有的想成為一個(gè)作家,有的想當(dāng)主持,想當(dāng)歌星,……而我卻想當(dāng)一位普通的老師。
從小我就想當(dāng)一位語文老師,在小學(xué)一年級時(shí),教我語文的是一位女老師,姓李,她很慈祥,深受學(xué)生們的喜愛。從小我就偏科,每次考試都是與文筆數(shù)學(xué)好很多。所以我就很喜歡上語文課,就算是天天上語文課,我也不會(huì)厭倦。
每周一到周五,我放學(xué)回家,寫完作業(yè),我妹妹就叫我和她一起來玩“老師學(xué)生”這個(gè)游戲。我來當(dāng)老師,她當(dāng)學(xué)生。我拿著粉筆在門上寫了幾個(gè)我學(xué)過的字,一邊學(xué)著老師的樣子,一邊拿著一根小棍子,對我妹說:“這位小同學(xué),請你把小手背好,你要是不乖的話,老師就要打你!蔽覍ξ颐煤車(yán)厲,如果她念錯(cuò)一個(gè)字,我都會(huì)幫她糾正,如果她一而再,再而三的念錯(cuò),我就會(huì)打她,有時(shí)我把她打得到處跑,有時(shí)還把她惹得不高興了。不過,我真覺得做一名老師沒什么不好的,就是當(dāng)一名小學(xué)老師,我也很快樂。
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)六年級了,漸漸長大了,也快升入中學(xué)了,但我想當(dāng)老師的這一大偉大理想依然沒變。在學(xué)校里,每次上語文課時(shí),我都會(huì)認(rèn)真聽講,有時(shí)會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師看,琢磨琢磨我以后當(dāng)老師要怎么樣才能讓學(xué)生和家長們滿意。我還會(huì)注意老師講課時(shí)的表情、動(dòng)作,還會(huì)胡亂的想一些老師是一個(gè)怎樣的人,他現(xiàn)在在想些什么……
有時(shí)候,寫作文都會(huì)寫到老師,寫他們是怎樣為了學(xué)生們**勞的,老師是多么的辛苦。為了未來的'前程,辛勤的工作,交給我們更多的知識,哺育著我們,讓我們健康快樂的成長。
我想當(dāng)老師,因?yàn)樗且粋(gè)偉大而神圣的職業(yè),我要為我的理想而學(xué)習(xí),我要堅(jiān)持不懈的奮斗。如果我真的當(dāng)上了老師,我一定會(huì)用我的全部心血去教我的學(xué)生。直到他們滿意。
優(yōu)秀作文 篇21
托爾斯泰說過:“理想是指路燈,沒有理想就是沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向就沒有生活。”沒錯(cuò),從上小學(xué)起,心里面慢慢有了一顆理想的種子。
小時(shí)候,在學(xué)校里讀書時(shí),經(jīng)常在想:這么大的學(xué)校是誰辦的呢?他一定是一位偉大的人,能建立這么大的學(xué)校讓我們學(xué)習(xí)知識,難道不偉大嗎?他一定是校長了。要是我是校長,那該多好。那如果我當(dāng)上了校長,就可以不讓老師布置家庭作業(yè),那我就有足夠的時(shí)間玩耍了。
那時(shí)候,僅僅是為了不寫家庭作業(yè)那么簡單。可時(shí)光飛逝,我也慢慢長大,學(xué)習(xí)壓力也越來越大,當(dāng)校長的愿望越來越強(qiáng)烈。等我當(dāng)上了校長,我一定會(huì)讓學(xué)校成為最棒的學(xué)校。
我會(huì)為同學(xué)們選擇最溫柔和藹又充滿童趣的老師。老師會(huì)在課堂上根據(jù)課本上的內(nèi)容像游戲一般展現(xiàn)出來,如寓言故事中的《守株待兔》,老師可運(yùn)用童話劇的形式在課堂上讓同學(xué)們自己來演,這個(gè)好懂又簡短的故事。在這樣游戲般的課堂上,孩子們怎會(huì)不理解呢?
我會(huì)把學(xué)校打扮的不一樣,在教學(xué)樓的后面,建造一個(gè)小型的游樂場,有旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、蹦床等安全好玩的項(xiàng)目。
在學(xué)校學(xué)習(xí)了一天,能在放學(xué)后去那里玩上幾個(gè)項(xiàng)目,讓一天的'學(xué)習(xí)放松一下,把一天的疲勞丟在一邊,那該多好!
我會(huì)把課程表調(diào)整,不讓主課占太多,讓孩子感到有壓力。我會(huì)讓老師少布置些作業(yè),好讓孩子有些玩耍的時(shí)間。我一定會(huì)告訴家長,不給孩子報(bào)太多補(bǔ)習(xí)班。家長對孩子好,我也知道,但學(xué)學(xué)這個(gè),學(xué)學(xué)那個(gè),會(huì)讓孩子消化不了,讓他們感到有壓力,很疲倦,甚至不想學(xué)習(xí)。
這顆種子在一點(diǎn)一點(diǎn)的長大,一點(diǎn)一點(diǎn)長出兩片嫩綠的葉子,我想當(dāng)校長,想讓孩子有玩耍的時(shí)間,有充足的休息時(shí)間,不被各種各樣的補(bǔ)習(xí)班壓在最底層。
實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的,路上也許會(huì)布滿荊棘,正所謂“天降將大任于斯人也,必先苦其心智!弊屛覀?yōu)橹床?/p>
“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。”只要我們都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn),勝利將會(huì)屬于我們!
優(yōu)秀作文 篇22
每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)醫(yī)生,給人們醫(yī)治疾病,消除痛苦;有的想當(dāng)科學(xué)家,把智慧與才能獻(xiàn)給人民;有的則想當(dāng)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,爭取參加奧運(yùn)會(huì),為國爭光,讓五星紅旗在會(huì)場上高高飄揚(yáng)……我,一個(gè)六年級學(xué)生,理想的種子在我的心里萌發(fā)了。
那還得從我看到《星夢緣》說起。那次,我正津津有味的尋找著我喜歡的電視節(jié)目。手里的`遙控器按鈕飛快的跳動(dòng)著。忽然,它停止了跳動(dòng)!靶菈艟墶边@個(gè)名字似乎引起了我的好奇心。于是,便帶著這種心情看了下去。里面敘述了一群學(xué)生因?yàn)橥粋(gè)理想而走到一起,同一個(gè)目標(biāo)而走到一起。他們一起學(xué)習(xí)才藝,一起考藝術(shù)高中。畢業(yè)后,他們不懈努力的去實(shí)現(xiàn)他們的明星藝人夢。他們?yōu)榱顺蔀橹乃嚾耍瑸榱俗约旱睦硐,他們努力的拼搏,努力的克服種種困難,他們歷經(jīng)了友誼的考驗(yàn),歷經(jīng)了實(shí)力的考驗(yàn),終于如愿以償,得到了藝人這個(gè)稱號。他們上臺表演時(shí),受到了不計(jì)其數(shù)的傷痛?墒撬麄儾]有就此退出,而是繼續(xù)苦練下去。當(dāng)他們把自己的付出獻(xiàn)給大家時(shí),奪得了大家的認(rèn)可。當(dāng)看到這一幕是,我幻想著如果我也是個(gè)成功的藝人該多好啊!
但是,這個(gè)理想要怎么去實(shí)現(xiàn)呢?
當(dāng)我得知當(dāng)一個(gè)藝人必須要有一門精湛的才藝時(shí)是,我明白了其實(shí)做什么事都是不容易的。這更加堅(jiān)定了我對藝人的信念。所以,我選擇了他如舞蹈這個(gè)行列。每當(dāng)我再辛苦練舞時(shí),別人總會(huì)說:“看樣子,這孩子想拼舞蹈了”。我只是微微一笑,他們哪知道我的希望啊!
當(dāng)我知道藝人要有足夠的口才和很好的記憶力時(shí),我就天天背繞口令,讀繞口令,
希望能夠達(dá)到自己的目標(biāo)。鄰居的阿姨總會(huì)說:“瞧,這孩子又在訓(xùn)練口才了,將來肯定想當(dāng)主持人的”我望著她,笑了笑,她哪知道我的心愿啊!
不料,這個(gè)小秘密被爸爸發(fā)現(xiàn)了。那天周六補(bǔ)習(xí)回來,恰好爸爸媽媽都不在。我開啟電視,學(xué)著電視里的演員演起戲來。我隨著演員的動(dòng)作而擺動(dòng)起來,正當(dāng)我演得起勁時(shí),爸爸已經(jīng)站在我身后看著我表演已多時(shí)了,我發(fā)覺后,臉立刻紅了……
后來,爸爸問我的理想是什么時(shí),我毫不猶豫的回答:“是藝人”。爸爸笑了。
那天晚上,我做了個(gè)夢,夢見我真的走上了屬于我的舞臺。
優(yōu)秀作文 篇23
“一二三四一二三四像首歌……”每當(dāng)這嘹亮的歌聲響起時(shí),在我的心里充滿了對軍人的崇敬之情。因?yàn)樗麄儽<倚l(wèi)國,為了人民的利益,不惜用自己的青春來換祖國的安寧。于是,我下定決心,要跟他們一樣,當(dāng)一名軍人!
當(dāng)一名軍人,也許我會(huì)失去了諸如時(shí)尚、流行、名牌的東西,但那些終究是些顯擺,遠(yuǎn)不如一套橄欖綠的軍裝更樸實(shí)無華;也許我會(huì)失去美好的青春,但比起當(dāng)兵的神圣使命來,我更愿意選擇后者。因?yàn)槲业哪X海里有著一段不能忘卻的歷史記憶。
2008年年初,我國南部一帶發(fā)生了重大的雪災(zāi)。無情的雪災(zāi)阻擋了人們歸家的腳步,破環(huán)了城市的電力設(shè)施,一時(shí)之間,城市陷入了困境。于是,解放軍叔叔不顧路途遙遠(yuǎn),不管冰天雪地,勇敢地向祖國南部進(jìn)發(fā)。他們左手拿著鐵釘,右手拿著鐵錘,一錘一錘地把厚重的.冰塊敲碎,一步一步地向受災(zāi)群眾靠近。他們用愛融化著無情的冰雪,所到之處就像春天一般溫暖。當(dāng)他們載著勝利的喜悅歸來時(shí),我們看見他們那有力而粗糙的大手上,布滿了被錘子錘過的痕跡,這一道道痕跡,如同一枚枚特殊的“獎(jiǎng)?wù)隆保撬麄冇掠谂c困難交鋒的真實(shí)寫照,又是他們堅(jiān)持不懈的最好證據(jù)!
可是,禍不單行。南方的冰雪災(zāi)害剛剛過去,四川汶川的地震無聲無息地向我們逼近著。地震發(fā)生時(shí),許多房屋慘遭破壞,人們或遭遇禍?zhǔn)拢蛄麟x失所。在這危急生命的緊急關(guān)頭,是解放軍戰(zhàn)士第一時(shí)間趕往救助現(xiàn)場。他們當(dāng)中有一些汶川的子弟,或許他們應(yīng)該去家里看望一下,為小家的抗震救災(zāi)爭取條件?墒撬麄儧]有放下手中的救援任務(wù),忍住心中的思念堅(jiān)守在抗震救災(zāi)的前線。這是多么令人贊嘆的奉獻(xiàn)精神!當(dāng)他們完成救災(zāi)工作成功返家時(shí),家中的親人有的已黯然離去,帶給他們的,只有無盡的傷痛。他們本來就已經(jīng)很疲勞了,又要接受這不折不扣的痛苦的現(xiàn)實(shí),悲痛交加,卻忘不了他們是一個(gè)兵,這,就是最令人欽佩的地方!
為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想,我一定要刻苦鍛煉身體,勤于學(xué)習(xí),善于積累,以解放軍叔叔的言行為表率,為將來為成一個(gè)合格的軍人做好準(zhǔn)備!
優(yōu)秀作文 篇24
理想,是什么?是人生導(dǎo)航的燈塔,在我們迷茫的時(shí)候,為我們指明道路;也是一只無形的手,牽引我們走向光明的未來……每個(gè)人都有自己的理想,像掛在天邊的星星,總有一天能夠摸到。我的理想,就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
我不求出名,只求在背后給人們設(shè)計(jì)出漂亮的服裝,看到人們臉上洋溢著的笑容。小時(shí)候,我癡迷地望著電視,看到電視上的那些漂亮的大姐姐們穿著耀眼的服裝走秀。每一套服裝都有自己的個(gè)性,自己的色彩,創(chuàng)意不同,看得我直流口水。我陶醉地展開了幻想:假如有一天,讓人們穿上我設(shè)計(jì)的服裝,那該多好。‰m然不能像醫(yī)生那樣妙手回春,但是,我為的不是那樣,我為的,是能夠看到人們臉上掛著的笑容!這不就是一名合格的服裝設(shè)計(jì)師的`責(zé)任嗎?對!一想到這里,我就感覺到全身的血液都在沸騰,充滿了斗志的欲望。
為了當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,我每天都在努力奮斗?吹绞裁词挛,已有靈感提筆就畫。當(dāng)別人睡覺的時(shí)候,我在畫畫;當(dāng)別人玩的正嗨的時(shí)候,我在畫畫。畫什么?花晚禮服,畫居家服,花公主裙,畫工作服……一旦拿起畫筆,很難讓我再放下。
記得有一次,我畫了一個(gè)年輕的女孩帶狗去散步,她帶著墨鏡,紅色的鴨舌帽顯得俏皮可愛,上身穿著蘋果系列的衣服,下身穿著可愛的小短裙。姐姐見了很是喜歡,于是我就把這幅畫送給了她。誰知道姐姐把這幅畫帶給了班主任老師看;貋硪院,姐姐對我說,班主任很喜歡我的畫,如果我再畫一幅,就可以貼到她們班的板報(bào)后面。我聽了,并沒有責(zé)怪姐姐,反而興奮得不得了,拿起畫筆,“唰唰唰”的幾下子,便畫好了一幅古裝美人。她穿著紫色的古裝,黃色的衣領(lǐng),上面的花紋更是襯托出“美人”的華麗與高貴。在她身后,兩只潔白的天鵝在水中嬉戲……姐姐看了很是替我高興,她對我說,這次肯定能展到她們班的板報(bào)上!我自豪極了,再一次真真切切地感受到,我是多么的熱愛自己的理想!
我相信,今后,不管在我追求理想的道路上遇到多大的困難,也不能阻擋我的腳步,我都會(huì)用盡全力突破困難,奮力前進(jìn)。就如同蘇格拉底所說的:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。理想,是金字塔的頂端,不管我在哪一個(gè)階段,永遠(yuǎn)地朝著頂尖爬去,風(fēng)雨無阻。
優(yōu)秀作文 篇25
著名文學(xué)家托爾斯泰說過:“理想就像是一盞指路燈,沒有了它,人類就會(huì)失去堅(jiān)定的信念;沒有了信念,生活就會(huì)失去方向。”每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外。我的理想就是當(dāng)一名外交官,它就像一顆種子,深深地種在我心中。
周恩來不僅是中華人民共和國的總理,還是一位出色的外交官。在一次記者招待會(huì)上,一位美國記者不懷好意地問周總理:“中國好,一些中國人為什么還要往外國跑呢?”周總理聽到后,不但沒有驚慌,還用一口英語流利地說:“大自然好,蒼蠅當(dāng)然要往廁所跑了!边沒能休息片刻,一位西方的女記者又問道:“周總理,您已經(jīng)六十多歲了,為什么看起來依然那么神采奕奕?”周恩來思索了一會(huì)兒后,邊回答道:“因?yàn)槲沂前凑諙|方人的.飲食習(xí)慣生活的,當(dāng)然精神了!”這時(shí),全場立即響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,我不禁被周總理頭腦反應(yīng)的快速和他的的發(fā)言所折服,但更多的是為他流利、抑揚(yáng)頓挫的英語所感嘆。從此,我便堅(jiān)定了自己當(dāng)外交官的信念。 可是,當(dāng)外交官并不是一天兩天就能實(shí)現(xiàn)的,這必須付出努力,用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的理想。所以,我每天晚上都堅(jiān)持讀半個(gè)小時(shí)的英語并且做語法練習(xí),每次出了學(xué)學(xué)校英語的課程外,到了周末,我還提前預(yù)習(xí)初中英語的課程。這使我有了很大的詞匯量,英語成績也提高了不少。
但是,當(dāng)外交官除了從小要打好扎實(shí)的英語基礎(chǔ)外,其他門課程也要學(xué)好。所以,每次上課時(shí)我都認(rèn)真聽講,絕不三心二意、想著其他的事情。我還要閱讀大量的課外書,豐富自己的知識,拓寬自己的視野。我還要努力做個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,努力向自己的理想邁進(jìn)。
當(dāng)外交官不僅要有像周總理那樣好的口才,當(dāng)然還要敢于和外國人交流。不然,一到關(guān)鍵時(shí)刻就唯唯諾諾,這怎么得了?所以,我經(jīng)常在重要場合鍛煉自己的膽量,提高自己的口語能力,為自己當(dāng)外交官打下良好的基礎(chǔ)。
我相信,我一定會(huì)沖破各種困難,實(shí)現(xiàn)自己的理想!音樂中,我看見自己和外國人流利地交流著。因?yàn)樾r(shí)候種在心里的那顆種子已經(jīng)發(fā)芽、成長了......
優(yōu)秀作文 篇26
我的理想,既簡單,又困難。我想做一名畫家,但我又想遠(yuǎn)離世間的糾紛;蛘,說得明了一點(diǎn),我想做一個(gè)被大自然包圍的畫家。
一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì),我被送進(jìn)了我一直瞧不起的國畫班。奇妙的是,因?yàn)橛袝ǖ鬃,所以我的國畫成績飛速地進(jìn)步著。又由于學(xué)畫的時(shí)間與畫的成績實(shí)在不成比例,因此,夸獎(jiǎng)我的人也逐漸增多。國畫給予我的榮譽(yù)感,使我愛上了它,把它放在了理想的第一位?稍诔鞘兄心歉叨任廴镜目諝庾屛疑鸁。又是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我登上了高山,來到一片竹林,我再次更新了我的理想——做一個(gè)被大自然包圍的清靜的畫家。
既然理想已經(jīng)確定,有了追求的目標(biāo),那么我也會(huì)付出自己的努力。
能成為國畫班中的佼佼者,我憑的不只是出眾的領(lǐng)悟與堅(jiān)實(shí)的功底。老師教給我們的每一個(gè)詞,我都反復(fù)理解貫通。我珍惜老師的每一句話。
而當(dāng)我面對面前的白紙時(shí),我就發(fā)揮出了完美主義者的特性——追求每一步的完美,我盡一切可能去模仿,不停的嘗試,再在畫中融入屬于我的風(fēng)格,多次的訂正與更改,使得每一幅畫都要接近我心中的完美,且獨(dú)一無二。我更不會(huì)讓“偷工減料”出現(xiàn)在我身上。
藝術(shù)的領(lǐng)域沒有最好,只有更好。在不斷改進(jìn)的過程中我喜歡深思,深思中我會(huì)真正找到一些錯(cuò)誤,由淺入深想到解決的辦法,只要我愿意,甚至還會(huì)想到一些屬于自己的哲理。
如果再次回到大自然的懷抱,我還有第二個(gè)因?yàn)樗匀弧?/p>
我每一次重翻曾經(jīng)的'畫,我會(huì)發(fā)現(xiàn),在深思中發(fā)現(xiàn),就算我畫的鳥與老師的再像,它終究是死的,缺少靈氣。為什么?因?yàn)槲覐奈醋屑?xì)觀察過一只鳥!眼睛是心靈的窗戶,畫中的鳥其實(shí)也是如此。而我,從未近距離看過一只鳥,更未觀察過一只鳥,我不知道鳥有何姿態(tài),眼神到底是怎樣的,因此,我無法給予其感情。當(dāng)然,我也想過買一只鳥來觀察,但那些鳥的眼里可能只有對自由的憧憬,很呆滯,而我畫的自然中的野鳥不會(huì)是這樣!
因此,我希望被大自然包裹,并用畫筆記錄下她最純凈的一面。
我不奢望自己的作品能名垂青史,我只希望在溫室效應(yīng)后的地球上,能有人在看到我的一幅畫之后,想到要合理利用科技,或者去種植一棵樹,靜候畫中的鳥鳴。
理想再縹緲,只要肯努力,就一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!
優(yōu)秀作文 篇27
一個(gè)流浪他鄉(xiāng)的人,盼望著在他鄉(xiāng)遇見知己,把酒話桑麻;一困于茫茫風(fēng)浪的行舟者,期盼著找到可以駐足的港口;一個(gè)失意的人,向往著充滿快樂的日子。
那個(gè)可能是你眼中的旁人,可能就是你。在我們還是幼年的時(shí)候,我們的老師總是在給我們說理想和夢想這兩個(gè)詞,但是懵懂無知的我們不明白怎么區(qū)分是什么是理想什么是夢想,直到六年級的時(shí)候我才明白了什么是理想,什么是夢想?我的老師用著這樣的話將夢想和理想闡述清楚,他說“人們通常把經(jīng)過一番努力成功機(jī)率極大的想法叫做理想,那些心中似有可能又沒有把握的想法叫做夢想。”
說起理想這個(gè)詞,我們并不陌生。當(dāng)趙雷的《成都》火了之后,他的《理想》也火了,在里面我最喜歡的一句歌詞是“理想你今年幾歲,總在誘惑著那些年輕的朋友”?梢娎硐胧蔷哂姓T惑力和吸引力,年輕的人們總是想著實(shí)現(xiàn)自己的理想,實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值,大展宏圖。我也有自己的理想,可是我現(xiàn)在的情況距離達(dá)成理想還有很大一段的距離,但是我卻不覺得我實(shí)現(xiàn)不了我的理想,因?yàn)槲疫年輕,這一切都會(huì)實(shí)現(xiàn),這要我肯努力,經(jīng)得起折磨和曲折,終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。
多芬是德國古典音樂大師,也是世界音樂大師。然而作為音樂家,他卻雙耳失聰,只能依靠著牙齒骨骼的感知去創(chuàng)作樂曲。即使在創(chuàng)作樂曲的過程中他被人嘲笑、諷刺,都沒有動(dòng)搖他追逐理想的心。
他說:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對辦不到!彼麑σ魳穳粝氲臒釔郏幌蛎\(yùn)低頭的強(qiáng)大意志力,透過他振奮人心的樂曲直達(dá)人們的'內(nèi)心。羅曼·羅蘭非常地欽佩他,曾這樣評價(jià)貝多芬:“貝多芬并沒有享受過歡樂,但是他把偉大的歡樂奉獻(xiàn)給所有人!币磺稓g樂頌》就是他用來反抗命運(yùn)不公的有利武器。我想正是因?yàn)槔硐氩拍茏屫惗喾也拍軋?jiān)持下去,是他的理想牽引著他前行。
我們是年輕的一代,我們當(dāng)志存高遠(yuǎn),正如伏尼切說過的“一個(gè)人的理想越崇高,生活越純潔!闭且?yàn)橛辛死硐,生活才變得有了目?biāo),方向。理想就是我們的方向,確定了航行的目標(biāo),任何方向都是順風(fēng)。
優(yōu)秀作文 篇28
理想是黑夜中的燈塔,為船只照明前進(jìn)的方向;理想是一把鋒利的劍,助你在通向成功的路上披荊斬棘,所向無敵的往前闖。理想是人生中必不可少的一部分,每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的理想。
我的理想是成為一名作家。
記得小時(shí)候,每每讀起那些引人入勝的小說時(shí),不知不覺間,便將自己也融入了小說中,仿佛自己也是其中一員,這時(shí)候心中也常會(huì)涌起一股奇妙的感覺—這其中,既有對作家們奇思妙想、妙筆生花的敬佩,也有對文中主人公正義、勇敢的精神所打動(dòng),但最為強(qiáng)烈的,還是自己寫書的欲望和沖動(dòng)。
我認(rèn)為,作為一名作家,最重要的是擁有一顆靈敏的心,以便將生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴捕捉住,因此,我要用心去感受生活,感受社會(huì),將社會(huì)上所發(fā)生的趣事融入我的文章。讓我的讀者們覺得更貼近生活,而不會(huì)太遙遠(yuǎn),太不切實(shí)際。
身為一名作家,優(yōu)美的文筆是必不可少的我要將大家喜愛的一小些小說還有那些流傳千古的名家名作找出來,細(xì)細(xì)品味,細(xì)細(xì)斟酌一番。要像鉆井一樣,透過文章表層內(nèi)容,深入文章中心
,看看它們?yōu)槭裁磿?huì)流傳千古而不會(huì)隨著歷史的長河流失而不復(fù)存在了。同時(shí)也要找找這些文章的一些不足,在進(jìn)行修改·優(yōu)化。
當(dāng)然若是只會(huì)一味地模仿別人,是根本不行的',我應(yīng)當(dāng)擁有創(chuàng)新力,學(xué)會(huì)用我自己的語言,打造自己的文章,打造我自己的世界 。
作為一名作家,光說不做怎么行?除了在挖掘別人的一些精華,用心觀察生活的同時(shí),我還要多多動(dòng)筆,為一些書籍也續(xù)集,或創(chuàng)造自己的文章。
在寫作的同時(shí),我要顧 到,不同的人新歡不同的文筆,比如說有些人“偏愛”細(xì)膩的文筆,有的人喜歡夸張·幽默的寫法,因此我要學(xué)習(xí)各類的寫法,將它們合二為一。讓讀者們在一本書里找到自己喜愛的口味。
身為一名作家,寫作的內(nèi)容應(yīng)該豐富多彩,因此我打算在寫作之余,在好好的鉆研一下別的學(xué)科,將它們用文學(xué)獨(dú)特的方式展現(xiàn)出來。
我知道我的作文水平比起那些大作家的文筆來還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及,我也知道作家這條路不可能一帆風(fēng)順。但我堅(jiān)信,只要按著計(jì)劃努力,十年二十年之后,或許就能完成那個(gè)曾經(jīng)認(rèn)為遙不可及的夢想…
優(yōu)秀作文 篇29
理想,是人生的方向,它能讓人們發(fā)奮地努力;理想,是一枚太陽,它能照亮人們前進(jìn)的道路;理想是一把精致的鑰匙,它能把我們引進(jìn)知識的寶庫……每個(gè)人都有自己的理想,你知道我的理想是什么嗎?我的理想是能成為一位幼兒教師。
小時(shí)候的一天,媽媽把我送到了幼兒園,就去工作了。剛?cè)雸@的我不知所措地站在幼兒園里。我的第一位啟蒙老師——吳老師,像一位天使一樣降臨在我的身旁,她拉起我胖乎乎的小手,走進(jìn)了教室。她給我安排了一個(gè)合適的座位,和藹地對我說:“孩子,以后,這兒就是你的家,要認(rèn)清喲!”看著媽媽一樣親切的吳老師,我乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭。
接下來的日子,我就和吳老師、小朋友們一起開始了我幼兒園的生活。
吳老師每天帶著我們做游戲、做手工……當(dāng)我們遇到困難時(shí),吳老師就會(huì)想媽媽一樣給我們鼓勵(lì),教給我們解決問題的`方法,讓我們在困難中找到捷徑,我在吳老師的身上嗅到了母親的味道,我們一起度過了那些美好的時(shí)光。我覺得吳老師和幼兒園是那么得好,那時(shí)的我幼稚地想:長大了,我也要當(dāng)一名幼兒教師,那樣,我就可以不離開幼兒園了,我還可以天天玩滑梯呢!
漸漸地,我長大了,我上了小學(xué)。每當(dāng)我路過幼兒園時(shí),我都會(huì)對媽媽說:“幼兒園真好!我真想再回到幼兒園!”
“你現(xiàn)在已經(jīng)長大了,要想回到幼兒園,你現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),長大后成為一名幼兒教師,你就能回到幼兒園了,說不好,還能和吳老師成為同事呢!”媽媽摸著我的頭說。
媽媽的話被我牢牢地記在了心里,我暗暗下定決心一定要當(dāng)一名幼兒教師!我知道,要想實(shí)現(xiàn)理想,就要努力地去奮斗。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我努力地學(xué)習(xí),因?yàn)槲蚁胫挥姓莆樟酥R,才能當(dāng)上老師;為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我努力地練習(xí)古箏,因?yàn)槲蚁朐谖耶?dāng)上老師后,要教給我的學(xué)生們一門技藝;為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我努力培養(yǎng)自己的耐心和愛心,因?yàn)檫@是一名幼兒教師最基本的素質(zhì)……
我常;孟胫喝舾赡旰,我成為了一名幼兒教師,我?guī)е业膶W(xué)生們,在明媚的陽光下快樂地彈著古箏、唱著歌謠……
優(yōu)秀作文 篇30
理想是人生道路導(dǎo)航欄的燈塔.由于擁有理想,大家才會(huì)給自己的理想而拼搏,屠格涅夫說過:日常生活沒有理想的人,是可伶的人。每一個(gè)人的理想全是不一樣的,有些人想當(dāng)醫(yī)生,有些人想當(dāng)美術(shù)家家,也有人想當(dāng)公司......
自然因?yàn)槲矣形业睦硐,在我小的時(shí)候,曾經(jīng)的'我什么職業(yè)都要想當(dāng),可是,現(xiàn)在我的理想確是想當(dāng)一名老師。老師像焟燭,她們點(diǎn)燃了自身,點(diǎn)亮了別人;老師像園丁,果苗培養(yǎng)成參天大樹。一代代老師甘于奉獻(xiàn),為國家塑造了一批批高層次人才,才促使國家更為繁榮富強(qiáng)。因此 老師是杰出的,是不求回報(bào)的,她們不求回報(bào)的教授給大家很多專業(yè)知識,它是為了什么,還并不是為了更好地大家中華民族的將來。見到這兒你很有可能覺得好奇心:為啥又挑選當(dāng)一名老師呢?看一下下邊了。
我想當(dāng)老師的關(guān)鍵緣故,就是我被我們班的盧老師所打動(dòng)了,盧老師是一個(gè)恪盡職守的人,平常授課,盧老師都是會(huì)準(zhǔn)備充分一些有關(guān)課文內(nèi)容的相關(guān)資料,而言讓我們聽。改作業(yè)的情況下,對大家撰寫的規(guī)定也十分高,盧老師為了更好地給家長降低一點(diǎn)壓力,每日都需要大家校園內(nèi)把家庭作業(yè)做完,沒做完的盧老師就陪著小孩保證很晚,天黑了,還能看到大家班集體的燈光效果亮著,有一部分家長卻不理解盧老師,感覺占有了小孩的休息日,但在我們語文課取得全年度級第一的情況下,這些家長卻打動(dòng)的不不清楚該怎么講了,盧老師也是有家中,家里有老有小,她也想盡早回來,但為了更好地大家她卻六年如一日的陪伴著大家發(fā)展.....
盧老師還是個(gè)為他人著想的人:還記得有一次,院校機(jī)構(gòu)四年級的全體同學(xué)去鐵軍花苑悼念革命先烈陳鐵軍,每一位同學(xué)們都需要提前準(zhǔn)備用衛(wèi)生紙做的白花,老師要告知大家那一天會(huì)雨天,要帶雨傘,而我與一些同學(xué)們卻沒帶了,盧老師看到了,居然將她的雨傘交給了大家,她為了更好地不許大家被淋雨濕而得病,自身卻感冒了。
這就是我的理想,盧老師是我理想的楷模,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),努力創(chuàng)造自身的理想!
優(yōu)秀作文 篇31
理想就像一個(gè)指南針,它能帶領(lǐng)我們走出那片讓人迷茫的森林,為我們找到了一個(gè)全新的出口。理想的指南針讓我知道了我的理想:成為一名醫(yī)生,為人和動(dòng)物治病。
我對我自己的理想有點(diǎn)自嘲,想當(dāng)醫(yī)生卻對醫(yī)院充滿了恐懼,醫(yī)院中都是消毒水的味道,每次到醫(yī)院心里就不舒服,想吐,都起疙瘩了。因此,成為醫(yī)生的第一步就是先要克服對醫(yī)院產(chǎn)生的恐懼感,那樣才可以去幫助別人。有關(guān)理想的名人名言
我之所以想成為醫(yī)生是因?yàn)槲铱匆娏嗽S多受傷的人和動(dòng)物,每當(dāng)看到時(shí)我就感到他們好可憐,可是我能干什么呢?只能在邊上同情他們罷了。誰讓我不懂怎么去救人呢!如果不懂而去幫忙的話那只會(huì)更糟,而且那并不是幫忙,只是添亂,只會(huì)給他們制造更多的麻煩,因?yàn)樽约旱穆闊┳屗麄兏纯,那樣他們不?huì)感謝你,只會(huì)怨恨你。關(guān)于理想報(bào)負(fù)的古詩名句
還有一點(diǎn)想讓我成為醫(yī)生的原因,那就是我的`外婆,因?yàn)橥馄派狭四昙o(jì),身體沒有以前那么好了,常有地方痛的讓外婆不由自主的叫起來,還有冬天的時(shí)候,外婆洗衣服,水凍得讓外婆手都腫了,紅紅的,我每當(dāng)看到時(shí)眼睛紅了,鼻子一酸,眼淚就“啪嗒啪嗒”地落下來了。可是我自己一點(diǎn)也幫不上忙,外婆受傷我都不知道怎么辦,每次外婆痛的叫起來我都不知道該怎么辦,著急時(shí)眼淚就在眼眶中打轉(zhuǎn)了,所以我很想成為一名醫(yī)生,幫助受傷的動(dòng)物和人,主要是幫助外婆,不希望外婆那樣痛苦。
醫(yī)生也可以幫助人完成他剩下的一半的夢想,有的人在無意中受傷,有的人受傷的部位剛好是實(shí)現(xiàn)夢想的部分。例如:跑步的腿受了傷;舉重的腿受了傷;畫畫和拍照片的人失去了雙眼;音樂家失去了耳朵……有的醫(yī)生可以幫忙,有的人在絕望時(shí)醫(yī)生可以鼓舞他們,或叫他們換一個(gè)夢想,有的人在失去后換了個(gè)夢想一樣可以做的那么好,因?yàn)樗麄兣α。醫(yī)生可以這樣去鼓舞,有的人會(huì)振作起來,實(shí)現(xiàn)了新的夢想,有付出一定會(huì)有收獲的,要對自己有信心。
我跟著理想的指南針走出了那片讓我迷茫的森林,讓我找到了點(diǎn)亮我心的燈,找到了點(diǎn)亮我理想的燈。
優(yōu)秀作文 篇32
理想是通往成功的一個(gè)臺階,是人生中的一盞明燈,每個(gè)人都有自己的理想,如:做一名教師,滋潤祖國的花朵;做一名工程師,創(chuàng)造獨(dú)特新異的建筑物。而我的理想是做一名研究火箭的科學(xué)家,研究出一艘可以跨越星系的火箭。
我的這個(gè)理想是一個(gè)突然的機(jī)會(huì),我在網(wǎng)上看到了一部有關(guān)科學(xué)的紀(jì)錄片,使我的理想發(fā)生了巨大的變化。
要想做一名合格的科學(xué)家,必須要有耐心和百折不屈的'精神,因?yàn)橐幻茖W(xué)家要反復(fù)地做多次試驗(yàn),才能夠得出結(jié)果,一名科學(xué)家也要有很好的口才,否則即便試驗(yàn)成功了,你不能把實(shí)驗(yàn)的結(jié)果明明白白的講出來,也是徒勞而無功的。
科學(xué)家是一個(gè)神態(tài)的職業(yè),因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)不但可能會(huì)給自己帶來社會(huì)上的壓抑,試驗(yàn)中產(chǎn)生的有害物質(zhì)還可能直接導(dǎo)致人體受到傷害,所以,科學(xué)家這一個(gè)職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)重重,其收入不高,可是,我選擇這個(gè)職業(yè)不是為了更高的收入,而是為了能夠?yàn)樽鎳鵂幑猓瑸槿祟愒旄!?/p>
我最佩服的科學(xué)家是居里夫人,因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)刻苦,不管生活多么艱苦,以及社會(huì)對女性的偏見,都沒有打斷她研究科學(xué)的興趣,我更喜歡她高尚的精神,她對名譽(yù)的淡視,以及她發(fā)現(xiàn)鐳和釙時(shí)并沒有申請專利,而是淡淡地說了一句話:“我不能把它占為己有,因?yàn)槟鞘侨祟惖臇|西!庇谑蔷永锓蛉司桶谚D和釙的研究配方公布于眾。她的故事對我的感觸很大,以至于影響了我的理性。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我買了很多有關(guān)科學(xué)和名人的圖書,還經(jīng)常觀看有關(guān)于科學(xué)的電視節(jié)目,而且我現(xiàn)在已經(jīng)是我們班級里有名的科學(xué)小博士了,可我并不驕傲,因?yàn)槲抑廊送庥腥,天外有天,在我們同齡當(dāng)中,一定有科學(xué)比我更好的同學(xué),我還有許多的科學(xué)知識不懂,如:量子,聲波,和多時(shí)空理論……我還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),一步一步扎扎實(shí)實(shí)走上科學(xué)殿堂。
等我成功了以后,我也要像居里夫人一樣,不沉浸在名和利里面,因?yàn)槟菢又粫?huì)讓你沒有成就感,所以我要做一個(gè)有良心的人,不遠(yuǎn)離我真正的理想:“為人民的利益而學(xué)習(xí),研究科學(xué),不貪錢財(cái),做一個(gè)真正有道德的人,做一名一心一意為人民服務(wù)的科學(xué)家!
這就是我的理想,做一名科學(xué)家,一名有道德的科學(xué)家,為人民和全人類造福。
優(yōu)秀作文 篇33
理想是燈,照亮我們前進(jìn);理想是筆,畫出五彩斑斕的畫;理想是花,綻放出勝利的果實(shí);理想是路,為我們指出成功的道路。
——題記
每一個(gè)人都有五彩繽紛的理想。理想像天邊的彩虹,豐富多彩;像海邊的貝殼,數(shù)不勝數(shù)。有:教師、警察、醫(yī)生、科學(xué)家、歌星等。每一個(gè)人可以為了理想,努力地、堅(jiān)持不解地。而我就想成為一名絢麗的歌星。
記得有一次,我在家中看著電視。熒屏在深藍(lán)色的燈光中閃爍起來,那么亮,那么大。一個(gè)歌手伴隨著音樂走來,唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌,五光十色的燈光照在她身上,散出一片光,令人眼花繚亂,優(yōu)美的`歌似乎把觀眾帶入了美妙的音樂世界,觀眾們拿著熒光棒呼喊著,多么炫目多么閃亮呀!這一切吸引了我。于是,當(dāng)一名歌星的理想便在我心里扎了根。
從此,我一有空就聽著歌,經(jīng)常如癡如醉地聽著歌進(jìn)入幻想:仿佛站在舞臺上搖擺歌舞的就是我。我用清亮美妙的聲音歌唱著,那歌聲如同美妙的音樂。臺下的觀眾吶喊著我的名字,飄滿了我的美妙聲音,飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。揮動(dòng)著我的照片,所有聚光燈都照在我身上,我像一片擺動(dòng)的光。臺下。又有一大群觀眾排隊(duì)送花,要我的簽名、擁抱、握手,我被幸福地?fù)碜o(hù)著。
當(dāng)然,光想怎么能行呢!我開始練習(xí)發(fā)音,試著用高、低音學(xué)會(huì)唱各種歌,也必須學(xué)音調(diào)不顫抖。說來就來,我在網(wǎng)上查找好聽的音樂,跟著唱,為了能當(dāng)好一名歌手,我在家里學(xué)會(huì)嘗試著模仿,把凳子當(dāng)作臺階走上去,伴隨著音樂,唱起來,跳起來。最后在一個(gè)完美的動(dòng)作,嘹亮的高音結(jié)束。
音樂實(shí)在是太美好了。郁悶的時(shí)候可以聽聽音樂,它可以時(shí)常鼓勵(lì)我,讓我有勇氣。成了我形影不離的好朋友,只要聽音樂響起,我就立刻變得開心、快樂、幸福。當(dāng)了歌星,除了給自己快樂外,還能把歌聲傳遞他人,這是多么快樂的工作呀!
列夫托爾斯泰說過:“理想就是指明路,沒有理想,就沒有方向,沒有方向,就沒有生活。我相信!只要在我堅(jiān)持不懈的努力下,我就一定能成為——一名絢麗舞臺上綻放的歌星。
優(yōu)秀作文 篇34
我的理想是當(dāng)一名光榮的人民教師。也許你會(huì)問個(gè)為什么,那我就告訴你。每當(dāng)我看見老師在黑板上寫字或評判作業(yè)的時(shí)候,我心里羨慕極了,認(rèn)為當(dāng)老師很光榮。老師培養(yǎng)的學(xué)生為國家做出了貢獻(xiàn),自己臉上也很光彩。
有一天,老師讓我在黑板上給同學(xué)們寫習(xí)題。這時(shí),我突然覺得自己仿佛真是一名教師了。我在黑板上小心翼翼地寫,寫寫還回看看同學(xué)。
一天,我突然長大了。我的心愿實(shí)現(xiàn)了。我走進(jìn)課堂,一雙雙幼稚的`眼睛瞅著我。我走上講臺,對他們說:“上課!币粋(gè)梳小辮的小姑娘喊:“起立——敬禮——請坐!蔽矣淇斓胤_課本!罢埻瑢W(xué)們把書翻到第一課。”我說。嘩——,一陣翻書的聲音過去后,屋里靜悄悄的。我給他們讀了一遍課文,然后把生字寫在黑板上,讓他們反復(fù)讀幾遍。嗬!他們可真聰明呀,不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。我布置完作業(yè)就下課了。
下課以后,孩子們像出了籠的小鳥,非常高興。頓時(shí),整個(gè)操場人聲鼎沸,喊聲不斷。正在這時(shí),一個(gè)小孩拉著一個(gè)哭著的小孩走了過來。我一看,咦,這不是小亮亮嗎?怎么哭了?他們走過來后,不等我問,小亮亮就說:“王強(qiáng)把我的小球搶走了。我向他要,他不給,還打我。”我聽他說完,環(huán)視一下操場,發(fā)現(xiàn)有雙懼怕的眼睛盯著我。我仔細(xì)一看,正是王強(qiáng)。我真想過去沖他發(fā)火,可一想如果沖他發(fā)火我還算什么老師。 巴鯊(qiáng),你過來!蔽液傲怂宦暎ツゲ洳涞刈哌^來,不敢抬頭看我。我明知故問地說:“王強(qiáng),你怎么了,你不舒服嗎?”王強(qiáng)聲音極小地說:“我搶了小亮亮的皮球,害怕老師說我!蔽倚睦飿妨耍哼@孩子“不打自招”。我又說:“你為什么要搶他的皮球?”王強(qiáng)抬頭對我說:“他不讓我和他一起玩!蔽肄D(zhuǎn)身對刁僥亮說:“你不該不讓他和你一起玩,同學(xué)之間要互相團(tuán)結(jié)友愛,知道了嗎?”小亮亮點(diǎn)點(diǎn)頭。
突然,小亮亮和王強(qiáng)不見了,操場不見了,一切都不存在了。噢,原來這是一個(gè)夢。這雖然是一個(gè)夢,但我要把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我要好好學(xué)習(xí)文化知識,長大了爭取當(dāng)一名像夢中那樣關(guān)心同學(xué)的好老師。
優(yōu)秀作文 篇35
理想是一顆水晶球,在金燦燦的陽光溫暖照耀下,迸出如彩虹般絢麗的光芒,我也有一顆水晶球。同樣在這個(gè)水晶球里也有一個(gè)理想,那就是成為一名老師。
我要當(dāng)?shù)牟皇且幻胀ǖ睦蠋,我要學(xué)習(xí)手語。
我要去教那些無聲的孩子們,我要和他們用心交流。我要他們知道,自己是正常人。也可以和別人交流。不要自卑。當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門的時(shí)候,同時(shí)也為你打開了一扇窗。
這個(gè)理想來自于06年的萊卡·好男兒選秀賽。亞軍是宋曉波。正常人獲獎(jiǎng)是并不稀奇的,可是他不是正常人啊!他是一個(gè)聾啞人。用舞蹈演繹了自己無聲的美麗。感動(dòng)了無數(shù)的評委。他在勝出的時(shí)候用手語告訴人們,他其實(shí)也自卑過。是他的媽媽學(xué)習(xí)手語,教他手語,當(dāng)他的手語老師,告訴他聾啞人并不自卑,樂觀的生活下去。記住,你也是正常人。努力追求自己的夢,完美自己的人生,給自己的人生開花。他的這番無聲的'話語感動(dòng)了我。從那時(shí)起,我內(nèi)心夢發(fā)了一個(gè)理想的幼芽 ,成為一名手語老師,去教那些聾啞兒童。
還有一次,我去商店買東西正趕上人多,大家都在焦急的排著隊(duì),等待結(jié)賬?墒牵(duì)伍忽然不動(dòng)了。我擠到前面去看。原來一個(gè)聾啞人在付錢時(shí)無法理解售貨員的意思。售貨員生氣地一把把他推到旁邊。他無奈地走了。我想起這件事就很氣憤,他也是正常人!只是命運(yùn)對他不公而已!我一定要學(xué)習(xí)手語!讓他們也可以和正常人交流!我要用手語、用心靈和無聲的小天使交流。讓他們明確自己的人生觀,要活得更有價(jià)值。
我要學(xué)習(xí)手語,將殘疾人的天空變得更加絢麗多彩!讓他們知道自己也認(rèn)識正常人!
手語是一種非常復(fù)雜的語言,我深深地知道,要學(xué)好手語,必須奪取接觸、多去關(guān)愛聾啞人。其次,我要刻苦的學(xué)習(xí)手語,把聾啞人的每個(gè) 心情都要清楚,這樣才能更了解聾啞人。
在以后,我回讓我的生活都是充滿陽光的——因?yàn)椋乙屛业乃蚋利。但是,我相信最燦爛的陽光非莫屬我的努力,我要Fighting!Fighting!Fighting!
優(yōu)秀作文 篇36
理想是我們?nèi)松臒羲H祟惥褪且驗(yàn)橛辛讼胂罅,才走出了原始的茹毛飲血的生活。人類的歷史就是一個(gè)不斷把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過程。
人類就是有了理想,才有了奮斗的目標(biāo),才從野蠻走向文明,成為這個(gè)星球的霸主。雖然人人都有理想,當(dāng)由于人們所處環(huán)境的不同,所以他們的理想也不同。有的人想成為達(dá)官顯貴,追求的是顯赫的社會(huì)地位和無所不能的權(quán)利;有的人想成為億萬富翁,其理想是無盡的錢財(cái);有的人想成為國之棟梁,一生為國家而奮斗……因此,不同的人在不同的時(shí)期、不同的階段就會(huì)有不同的理想。但不管怎樣,每個(gè)人都有自己的.理想,我的理想就是當(dāng)一名生物學(xué)家!
生物學(xué)可謂是一門博大精深的學(xué)問,地球上的所有生物都是從原始生物進(jìn)化過來的。生物學(xué)是自然科學(xué)的一個(gè)種類。是研究生物的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律。以及生物與周圍環(huán)境的關(guān)系等科學(xué)。
我與生物學(xué)的相交純屬偶然。那天,我正在家里看電視,無聊至極,就開始一個(gè)臺一個(gè)臺的換,希望找到一個(gè)合自己心意的節(jié)目,那時(shí)正是七點(diǎn)半,我一個(gè)一個(gè)的換,但都覺得不和我的口味,直到那一刻,我換到了CCTV-10,剛開始我就情不自禁地被它深深地吸引了,里面對故事讓我回味無窮?赐曛,我流連忘返,從此以后,我就在心里埋下了這顆理想的種子,我還上網(wǎng)專門查了一下時(shí)間表,從此以后,我就天天看,每天都有新的收獲。
現(xiàn)在,我已經(jīng)懂了許多生物學(xué)的知識,不如在寒武紀(jì)時(shí)期,生物暴增,史稱寒武紀(jì)生命大爆發(fā),在恐龍滅絕的時(shí)候,只有一種哺乳動(dòng)物憑著它們挖地洞的本領(lǐng)活了下來(當(dāng)時(shí)也就只一種哺乳動(dòng)物),當(dāng)然,它們就是我們的祖先——大帶齒獸,大帶齒獸生活在三疊紀(jì)晚期和侏羅紀(jì),長得酷似老鼠,大小如同鼬鼠,是最早的哺乳類動(dòng)物。它們是穴居動(dòng)物,在夜間捕食。
生物是多么的奇妙呀!這是我看過《自然傳奇》后的感嘆!
理想是一個(gè)人生活的希望,追求的目標(biāo),靈魂的家園!一個(gè)人一旦失去了理想,靈魂就沒有了歸宿,也就失去了目標(biāo),這樣茫無目的的活著,還有什么意義!這樣就不是如同行尸走肉一樣了嗎?
所以我一定會(huì)向我的人生理想進(jìn)發(fā)的!
優(yōu)秀作文 篇37
“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向,就沒有生活!
小時(shí)候,奶奶總是給我買各種各樣的玩具,但我和其他小女生不同,我不喜歡漂亮的芭比娃娃,也不喜歡可愛的玩偶,唯獨(dú)鐘愛那帥氣的超人玩具。我特別崇拜超人能打壞蛋拯救世界,維護(hù)世界的和平。那時(shí),我的理想就是當(dāng)一個(gè)超人。
一天,我拿著超人玩具問奶奶:“奶奶,玩具是誰發(fā)明的呀?”奶奶愣了愣,隨即笑著摸了摸我的頭,說道:“玩具呀,是科學(xué)家們發(fā)明的。他們是一群很偉大的人,他們造福了百姓!甭犇棠踢@么說,我的就想成為一名偉大的科學(xué)家,發(fā)明許許多多的`東西。
一天早晨,奶奶騎車送我去幼兒園,我在車上鬧著不去幼兒園。車一下子就翻了,奶奶重重地摔在地上,卻依舊用雙手護(hù)著身為肇事者的我,我毫發(fā)無損,奶奶卻受了傷。我愧疚極了,那時(shí)我就想成為奶奶的專屬保鏢,永遠(yuǎn)保護(hù)奶奶。
一次,奶奶生病了,吃什么東西都沒有胃口。家人們都很著急,想方設(shè)法讓奶奶多吃點(diǎn)東西?粗棠虧u漸消瘦,我很心疼。想起每當(dāng)我生病時(shí),奶奶無微不至的照顧,我非常愧疚,我也要為奶奶做些什么。我央求媽媽教我做頓飯,媽媽在我的軟磨硬泡下,終于同意了!安∪艘郧宓c(diǎn)的東西,不能放太多調(diào)料,還得把面煮軟和一點(diǎn),容易消化!眿寢屢贿呎f,一邊教我做蔥花面。做好后,媽媽剛把面盛到飯盒里,我就拎起飯盒一路小跑跑到不遠(yuǎn)的奶奶家。
到了奶奶家門口,我的心中就像揣了一只兔子,“砰砰”地跳個(gè)不停。我敲了敲門,來開門的是姑姑。她打開門,看到滿頭大汗,直喘粗氣的我,忙讓我進(jìn)屋歇著,我來不及坐下,跑到奶奶跟前,把飯盒遞給奶奶,說道;“奶奶,這是媽媽教我做的蔥花面,您一定要吃完哦。“喲,我的乖孫女給我做的,我可要好好吃!蹦棠桃贿呎f著,一邊打開了飯盒?吹侥棠虡泛呛堑爻灾,那時(shí)我就想當(dāng)一個(gè)大廚,做出世界上最好吃的飯菜給奶奶吃。
在成長的路上,雖然我的理想在不斷變化著,但正是這些理想指引我前進(jìn)的方向,照亮我成長的道路。
優(yōu)秀作文 篇38
我挺喜歡現(xiàn)在的生活的,如水一樣清澈。
好象越來越不愛說話了,喜歡一個(gè)人看天空,想去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
覺的我和大家都失去了聯(lián)系,都在忙吧,我想自己要堅(jiān)持到最后。
夜中的煙花開滿了我們的年華,流下冰藍(lán)的的淚,然后彌漫在都為的空氣中。
我用心寫下我的故事,卻突然發(fā)現(xiàn)原來自己經(jīng)歷的事情何等平庸?墒俏蚁耄瑫(huì)不會(huì)當(dāng)有一天可以過得轟轟烈烈的時(shí)候,我又會(huì)開始懷念平平靜靜細(xì)水長流的生活。
其實(shí)生活總是在一個(gè)不斷循環(huán)的圈子里。而不變的,是悲傷和喜悅吧。我們每個(gè)人都會(huì)有那么一個(gè)不愿意被碰觸與提及的曾經(jīng),因?yàn)槲覀兌荚诓粩嗟爻砷L和變化。而我們悲傷的原因,不外乎是一個(gè)字。愛。因?yàn)閻郏酝,所以瞬間歇斯底里,變得瘋狂,情緒不受我們自己控制;蛘咭?yàn)閻郏詷罚运查g欣喜若狂,變得興奮,似乎一切看起來都是那么美麗?墒牵紩(huì)過去的。因?yàn)樘珢哿耍驗(yàn)樘珢哿,所以注定沒有結(jié)果。因?yàn)檫@愛已經(jīng)瘋狂,所以不適合現(xiàn)實(shí)生活。生活是冷靜的,是安靜的。
可是究竟有多少人能夠做到不以物喜不以己悲呢。
我不敢說自己能夠放下一切什么都不管不顧。畢竟生活還是要繼續(xù),日子依然得過。我們依然要在眾人的眼光下活。無論你是怎樣的心境和怎樣的心情,都無法改變這個(gè)事實(shí)。
有的時(shí)候生活太過于周而復(fù)始。我們會(huì)有想要逃離的念頭?墒窃捳f回來,無論我們逃得多遠(yuǎn),都始終是要回來的.。因?yàn)槲覀儾恢挥形覀兌选N覀冇刑嗟臓繏旌筒簧帷?/p>
我遇見了很多朋友,卻在不知不覺間與曾經(jīng)的友人錯(cuò)身而過。
有時(shí)候在人群中遇見熟悉的面孔,正在猶豫要如何開口打招呼,那人已經(jīng)輕輕與你錯(cuò)肩而過。嘴角剛牽起的弧度不知所措,只好變成了一個(gè)自我嘲解的笑容。沒事,過得好就好。
我們也曾推心置腹無所不談為彼此赴湯蹈火。只不過時(shí)光它是只翻云覆雨的大手,將我們推向不同的方向和道路。不是你的錯(cuò),也不是我的錯(cuò)。
很多事情,或大或小,不如一筆掠過。我是個(gè)愛憎分明的人,所以不見得時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)與你露出真切親呢的笑容。我只是個(gè)普通人,會(huì)鬧別扭,會(huì)有情緒,會(huì)任性,會(huì)哭,會(huì)笑。甚至我也并不介意用略微惡意的態(tài)度來面對針對我的人。這就是我。不管哪一個(gè),都是我。
優(yōu)秀作文 篇39
“丁零零!”下課了。不知是誰談起了生日的話題,一大堆同學(xué)就跑了過來,眉飛色舞地談起了生日。李芳芳懷著激動(dòng)的心情說:“我上個(gè)星期過九歲生日,媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕!倍⌒傄膊桓适救酰f:“我也剛剛過了九歲生日,生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^的.。”
站在一旁的李曉明嘆了一口氣,回到座位上望著窗外想:我也快過生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作……
坐在旁邊的丁小剛似乎聽見了李曉明的心聲,偷偷對同桌李芳芳說:“李曉明的爸爸媽媽在外地工作,我們可以……”李芳芳聽完練練點(diǎn)頭。老師和同學(xué)們聽了也連連稱贊。
盼星星盼月亮,終于盼來了李曉明的生日那天。同學(xué)們提早到達(dá)學(xué)校,接著,同學(xué)們開始裝扮教室,有的吹氣球,有的在黑板上寫“李曉明生日快樂”幾個(gè)大字,還有的放好預(yù)先準(zhǔn)備好的蛋糕……大家忙得不亦樂乎。
當(dāng)李曉明來到教室里,他被眼前的景象給驚呆了。教室里張燈結(jié)彩,同學(xué)們?yōu)樗渡崭琛。李曉明糊涂了好一?huì)兒,總是清醒過來了。他流下了感激的眼淚,說“謝謝同學(xué)們幫我過生日!”同學(xué)們又說:“別哭了,趕快許個(gè)愿吧!”
最后,李曉明雙眼緊閉,雙手合十,許了一個(gè)愿:希望爸爸媽媽和同學(xué)們能永遠(yuǎn)陪在我身邊。
優(yōu)秀作文 篇40
劉備三顧茅廬的故事想必大家都知道。那么,你知道三支“借”筆的故事嗎?有,周三我和小楓放了一個(gè)關(guān)于“借”筆的故事。
那天下午上課的時(shí)候,小馮笑著對我說:“CLARA LEE,借我一支黑墨水筆!”
“嗯,你自己拿著,以后還我。”
“謝謝!”從我的`鉛筆盒里“找出”那支鋼筆后,小楓飛快地回到座位上,開始練習(xí)寫作。
過一段時(shí)間,我也想開始練字了。于是向小楓要了一支筆。他把鋼筆還給我了。然而,還沒等我練幾句,小馮又來了:“能不能再借我一次?不能向別人借。”
“現(xiàn)在不行,我得自己練!
“求求你!”
“真的不行!”
“真的?”小馮聽到這話差點(diǎn)暈過去。他不得不再次開始向別人借錢。
沒想到,十分鐘后,小馮又來到了我的辦公桌前。
“你想再借一支筆嗎?我真的不借!”
沒想到小馮軟硬兼施,強(qiáng)行把筆從我手里“搶”走。我不甘示弱,拼命從他手里接過筆。這場戰(zhàn)爭持續(xù)了很長時(shí)間。多虧了別人的幫助,這支筆才成功地歸還給了原來的主人。
唉,這個(gè)小馮!
優(yōu)秀作文 篇41
媽媽給我買了一支鋼筆。它的筆身是白色的,兩邊是橢圓形的孔,里面可以看到黑色和藍(lán)色的墨水口袋。筆套是天藍(lán)色的,頂圈是黑色的,所以在燈光下可以清楚地看到一朵小花。筆身上有三個(gè)小字“范逸臣”!
筆尖不一樣。鉛筆、中性筆等鋼筆。比它們的上表面大多是圓錐形的`。筆尖不同。它看起來像一個(gè)三角形,頂端有一個(gè)小圓珠,很像圓珠筆。
我的鋼筆是兩用的。它可以裝墨袋,吸墨。我現(xiàn)在用的是墨袋,所以吸墨器放上去了。猜猜我為什么不用墨水?原因有二:一是吸墨太麻煩,影響寫東西的速度;二是因?yàn)橘I的時(shí)候送了四小袋墨袋!
這是我的鋼筆。怎么樣?不好嗎?不管你怎么想,反正我很喜歡這支筆!
優(yōu)秀作文 篇42
每年的4月16日是我的生日。今年,就在這一天,佛山NLD舉行了一次圖書捐贈(zèng)活動(dòng),以幫助窮人。我也參加了這個(gè)有意義的活動(dòng)。我把我的愛帶給山區(qū)的孩子們,讓他們學(xué)到更多的知識,獲得更多的快樂。
但我的愿望不是捐書,而是發(fā)明一種“智慧書”,讓全世界的窮孩子都能擁有我新發(fā)明的智慧書,獲得更多的課外知識。
智慧書的外觀和普通書一模一樣,不同的是沒有固定的內(nèi)容和頁碼,因?yàn)橹腔蹠镉懈鞣N各樣豐富的知識。想了解動(dòng)物知識和軼事,就對智慧書說“智慧書,我想多了解動(dòng)物!”接到命令后,智慧書慢慢改變內(nèi)容,不一會(huì)兒,動(dòng)物的`奇聞異事就展現(xiàn)在你眼前;如果你在寫作中遇到困難,缺乏生動(dòng)的描述性文字,也可以給智慧書發(fā)一個(gè)“求助”,智慧書立即顯示所有文字,讓你的作文生動(dòng)起來;這只是智慧書的一個(gè)小功能。還能幫你修改作文,讓作文“精彩”;它還可以告訴你當(dāng)前的世界大事,開闊你的視野......
這是我最大的心愿,一本能給山區(qū)孩子帶來無盡歡樂的書——智慧書!希望它能讓貧困山區(qū)的孩子學(xué)到更多的知識,擺脫貧困,過上豐富多彩的幸福生活!
優(yōu)秀作文 篇43
奧林匹克運(yùn)動(dòng)起源于希臘,一直是一種以實(shí)力為基礎(chǔ)的競爭和斗爭。“更高、更快、更強(qiáng)”一直是奧林匹克精神的體現(xiàn)。和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題。為國家做貢獻(xiàn)是每個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的心聲。強(qiáng)身健體,報(bào)效祖國,是人們最真誠的希望。
北京奧運(yùn)會(huì)提出的新口號:“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢想!彼挠⑽谋磉_(dá)是“同一個(gè)世界同一個(gè)夢想”。句法結(jié)構(gòu)特點(diǎn)鮮明,兩個(gè)“一”形成優(yōu)美的排比,“世界”和“夢想”來回呼應(yīng),使口號簡潔、響亮、深刻。
“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢想”是對奧林匹克理念和東道國文化的高度概括。它表達(dá)了北京人民和中國人民與世界各國人民共享美好家園,共享文明成果,共同創(chuàng)造美好未來的真誠呼吁。它也表達(dá)了中國作為一個(gè)有著五千年文明和正在走向現(xiàn)代化的古老國家對和平發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定和人民幸福生活的殷切希望。它也表達(dá)了13億中國人民建設(shè)一個(gè)更美好、更和平的世界的`愿望。
人文奧運(yùn)作為“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”三大理念的核心和靈魂,包含著和諧的價(jià)值觀——團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、和諧、參與、夢想。全世界在奧林匹克精神的鼓舞下,熱情地追求人類美好的未來。人類有不同的顏色、語言和種族,但我們可以分享奧運(yùn)會(huì)的無限魅力和快樂。因?yàn)槲覀儗儆谕粋(gè)世界,同一片天空,所以我們有著相同的希望和夢想。
現(xiàn)在還是2007年,距離2008年北京舉辦奧運(yùn)會(huì)還有兩年,但是只有兩年。到2008年,我已經(jīng)是一個(gè)17歲和18歲的高中生了,我和同學(xué)們即將迎來夏花般的青春。也許我們不能沖到北京天壇,成為一名志愿者火炬?zhèn)鬟f,但我們至少可以雙手合十,默默祝福袖手旁觀長江三角洲。作為學(xué)生,我們不僅要努力學(xué)習(xí),還要學(xué)會(huì)努力學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,有勇氣敢于發(fā)現(xiàn)不同種類的問題。最重要的是要學(xué)會(huì)用長遠(yuǎn)的眼光去權(quán)衡問題的輕重緩急。只有站得高,才能看得遠(yuǎn)。牽長線釣大魚,是很久以前古圣先賢傳下來的道理。
我們期待著2008年,我們期待著2008年,我們一起期待著未來,我們期待著明天夢想之花綻放的那一刻。
優(yōu)秀作文 篇44
我的鉛筆盒里有很多文具,包括鉛筆、橡皮、鋼筆和尺子……其中,我最喜歡漂亮的鋼筆。
我的鋼筆穿著一件棕色的.連衣裙,戴著一頂白色的帽子。帽子上有一個(gè)夾子。我爸說是用來夾書或者衣服口袋,防止鋼筆丟了。摘下帽子,你會(huì)露出它尖尖的小嘴;脫下外套,你會(huì)看到它白色的肚子。別看它的小嘴,它很貪婪。我的鋼筆工作非常努力,從不懈怠。我不要一些同學(xué)的筆,或者我不努力,或者我到了工作的時(shí)候總是流口水。我記得有一次,我忘了喂鋼筆,它就罷工了。從那以后,我每天都喂飽它,它越來越認(rèn)真地工作。從三年級開始,這支筆就成了我形影不離的伙伴,學(xué)習(xí)上的好幫手。
這是我的鋼筆。喜歡嗎?
優(yōu)秀作文 篇45
優(yōu)秀的人身邊人往往和他們一樣優(yōu)秀,物以類聚,人以群分,高低不同有一方總是卑微。
如果一個(gè)人以想好好學(xué)習(xí)為由拒絕了你,她可能真的沒想過人生規(guī)劃,但是談戀愛這件事絕對不在她目前的生活中所占比重大。
抱著諷刺的態(tài)度去看對方的成績,打臉的.是,對方的成績真的非常的好,好到爆啊。往往這時(shí)候才會(huì)看清現(xiàn)實(shí),對方那么優(yōu)秀,自己平淡無奇,實(shí)在是沒有與對方相提并論的資本啊 。
于是我現(xiàn)在重新確立了目標(biāo),以她為動(dòng)力,努力。
以前總煩聽到老師說,學(xué)習(xí)是為你們自己而學(xué),聽這句不明不白的話云里霧里,直到上了高中,才明白,什么是為自己而學(xué),這句話,包含的意思太多了。
厭惡高不成低不就?偮牭剑粋(gè)人由儉入奢易,由奢入儉難。以我為喻。中考前,我也不是籍籍無名啊,中考完之后,我懈怠得不止一星半點(diǎn)。雖有幸進(jìn)入市里最好的高中,但卻進(jìn)入了最差的班。身旁的人的陋習(xí),漸漸削弱我對學(xué)習(xí)的熱情,我慢慢地融入到他們中間,自由散漫,一下課,沒有任何一個(gè)老師再愿意留在教室一刻。莫大的屈辱。寧做雞頭,不做鳳尾這句話在我們班并不實(shí)用。
遠(yuǎn)離過去,重新開始,給予自己一個(gè)新的信念,使自己變得更優(yōu)秀。
優(yōu)秀作文 篇46
我愛富饒的祖國,更愛我那美麗的家鄉(xiāng)。 我的家鄉(xiāng)連云港,家鄉(xiāng)的四季分明:嬌嫩的春天,翠綠 的夏天,金色的秋天,潔白的冬天,四季在我眼前變換出豐富的色彩。而我們最喜歡美麗的家鄉(xiāng)。 翠綠的夏天,又一次來臨了。清晨,春姑娘有只神奇的.筆,在我們家里畫出了千姿百態(tài)的花,有的像美麗的山巒,有的像茂密的樹林,還有的像小孩在那里唱歌,這實(shí)在是太美了。 記得小時(shí)候,媽媽帶我去看我們家的花,這些花很漂亮。這幾年媽媽在山上山下村前村 后栽 了好多樹。春天一到, 滿山片野綠油 油的,就像 綠色的海洋,我們像海中的一葉小舟。 媽媽為了種樹,你不知道有多么辛苦,這回,不用再辛苦了。這就是美麗的家鄉(xiāng),我愛美麗的家鄉(xiāng)。
優(yōu)秀作文 篇47
嗨,大家好!我,張依蕾,今年大約有十歲,是個(gè)活潑開朗的女孩!我的個(gè)子不高也不低,但身子瘦瘦的,瓜子似的臉上長著兩片像柳葉似的眉毛,兩顆水靈、明亮的大眼睛真像兩顆水晶葡萄,高高的鼻梁下長著一張櫻桃小嘴。我的頭發(fā)長長的,我每天梳馬尾辮,一副清秀、整潔的樣子!從一年級到現(xiàn)在四年級,我的寫字訓(xùn)練本從沒重寫過,是班里數(shù)一數(shù)二寫字好的同學(xué)。翻開我的作業(yè)本,一行行工整的字跡展現(xiàn)在你眼前。我是班里的文藝尖子,不管是什么活動(dòng),你都能看見我的身影,就好像導(dǎo)演一樣,忙來忙去的`。別看我整天在學(xué)校里很勤奮,總是掃掃地、幫老師批批本子,在家里,我就像個(gè)小公主一樣,屁股后面必須要人陪著!在暑假的一天里,天氣十分炎熱,室溫高達(dá)37°。知了在樹上“知了、知了!”地沒完沒了的叫著;小狗四肢無力的趴在地上,吐出了長長的舌頭。然而,我也不例外!巴馄牛脽嵫!幫我拿根冰淇淋吧!”我我有氣無力的說。“孩子,你自己拿一下吧,”外婆也沒有什么精神,“我還有一大堆家務(wù)要做呢,乖!”我十分氣憤,大聲說道:“讓你幫我拿下會(huì)怎么樣。『!”“唉,看看你,一天到晚讓大人幫你做事,都幾歲啦!”說著,她無奈地從冰箱里拿出了一根“可愛多”。暑假過后,老師給我們講了一課關(guān)于尊老愛幼的故事,我聽了以后,大有感觸,從此,我的小公主范再也沒犯過了!
看,這就是我!Do you like me?
優(yōu)秀作文 篇48
“偷”——一個(gè)多么熟悉的字。而我也“偷”過,我“偷”得是——偷玩游戲。天上的大火球照射的人們汗流浹背,誰不想坐在空調(diào)房里吹著空調(diào),打折游戲呢。而我也不例外,可媽媽不讓我玩電腦,在媽媽眼中,電腦就像一個(gè)隨時(shí)會(huì)爆炸的炸彈把我的成績給炸了。
媽媽吃過午飯后,去上班了,我確定“一號敵人”已經(jīng)走后,偷偷地溜進(jìn)“禁區(qū)”。為自己擦了一把汗,便開始我的“游戲大戰(zhàn)”。我打開一個(gè)游戲,輕輕點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo),上下左右,樣樣精通,一會(huì)就把對方ko了。我可是個(gè)“游戲王”,時(shí)間一分一秒地過去了,媽媽也快回來了。打游戲是我快樂似神仙,而因?yàn)闀r(shí)間緊迫,我的心以繃成了一條線。我戀戀不舍地把電腦關(guān)了,我的'心突然小鹿亂撞,因?yàn)槲彝蝗幌肫饗寢尅胺ü佟睍?huì)檢查電腦的位置。游戲讓我“陶醉”,而現(xiàn)在“游戲大戰(zhàn)”時(shí)間已過,我立刻想起我要把椅子搬回原地,一切東西都放回原樣,“法官”一定會(huì)檢查了在檢查,不能露出一點(diǎn)破綻。樓下響起了開門的聲音,我噓了一口氣,慢悠悠地下樓開門,若無其事地開了門。
瞧!這就是我驚心動(dòng)魄地“偷”。
優(yōu)秀作文 篇49
在世界文明史上,中國是最早產(chǎn)生和形成系統(tǒng)法治理論的國家之一。早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,法就伴隨著生產(chǎn)關(guān)系的巨大變革和封建地主階級登上了政治舞臺。而從那以后,法雖經(jīng)歷了數(shù)千年的封建統(tǒng)治,但“天子犯法與庶民同罪”,“法不容情”。“法網(wǎng)恢恢,疏而不漏”等觀念,一直扎根于各階層的人民的心中。法律,它有如晨曦微露中耀眼的啟明星,揭開黑暗與光明的序幕,帶來光明的曙光。法律,它有如一股強(qiáng)勁的颶風(fēng),掃蕩于天宇之內(nèi),激濁揚(yáng)清。
隨著世界各國的歷史變革,法律也漸漸在其它國家產(chǎn)生。雖然說人類社會(huì)的發(fā)展并非單線條,在同一運(yùn)動(dòng)發(fā)展的水平線上,也存在著千差萬別。但在遠(yuǎn)隔重洋,十分閉塞的2300多年前,在大相徑庭的各國法律中,卻有一個(gè)不約而同的識見。那就是,法律面前人人平等!這是人類理性對法制的呼喚,也是社會(huì)點(diǎn)明對法律的清醒限定。
法律,不偏袒權(quán)貴,不屈從于邪惡,就像墨線不遷就彎曲的木料。受法律制裁的人,即使是有才智的人也不能用言辭來辯解,勇敢的人也不敢用武力來對抗。懲罰罪過不回避權(quán)貴,獎(jiǎng)賞善行不遺漏普通百姓。糾正過失,追究邪惡,治理混亂,解決糾紛,削減多余,整治錯(cuò)誤,統(tǒng)一人民的行為規(guī)范。這,就是法律!
早在春秋時(shí)期,我國就出現(xiàn)過一個(gè)叫李離的人,以生命捍衛(wèi)法律的公正。他是晉文公重耳的大理,主管全國刑獄審判的最高司法官,素來以精明干練、明察秋毫、斷獄平允著稱。但是,有一次李離竟因偏下屬的匯報(bào)而錯(cuò)斷案件,枉殺了無辜者。當(dāng)他覺察時(shí),已為時(shí)已晚,無法補(bǔ)救了。當(dāng)時(shí)晉國的法律規(guī)定:“失刑則刑,失死則死”,就是說,法官一旦錯(cuò)判了犯人,就判處該法官同樣的刑罰。因此,李離立即將自己關(guān)押在監(jiān)獄中,準(zhǔn)備用自己的生命來抵償過失。
晉文公得知此事后,十分為之惋惜,親自為他開脫。但李離是一位秉性正直的法官,他明白晉文公的曲衷,但他想得更為深遠(yuǎn)。他知道只有“不淫意于法之外,不為惠于法之內(nèi)”,真正的維護(hù)法律的尊嚴(yán),才是治國安邦之道。他懇切地對晉文公說:“按法律規(guī)定,法官判錯(cuò)了刑的要處以同等的刑罰,殺錯(cuò)了人的要以命相償。國君你認(rèn)為我能夠洞燭幽隱,判決疑難案件,才讓我當(dāng)法官?墒墙裉煳覅s因?yàn)殄e(cuò)判,枉殺了無辜,根據(jù)法律,我應(yīng)該被處死。”說完,就義無返顧地硬是伏劍自殺了。
李離自殺殉法究竟應(yīng)如何看待,現(xiàn)在自然是一目了然。依照法律規(guī)定,給予應(yīng)得的處分,既不應(yīng)完全歸罪下屬,推卸己責(zé);也不必一定要自殺償命。不過,棉隊(duì)如此重大的冤案,身為最高司法官的.李離既不上推,也不下諉,敢于負(fù)責(zé),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,唯以“理法”為最高準(zhǔn)則。李離以自己的生命捍衛(wèi)了法律的尊嚴(yán),證明了法律面前是人人平等的!他這種嚴(yán)守法度的精神,即便到了今天,也有它的現(xiàn)實(shí)意義。
而今天,身為中學(xué)生的我們,更加應(yīng)該遵紀(jì)守法。放眼今朝,為什么中國能夠如此迅速地發(fā)展,為什么中國可以在國際中樹立威信?那是因?yàn)榉!法律,是治國的?zhǔn)則,如同秤是衡量輕重的標(biāo)準(zhǔn)一樣,國家只有依靠法律才能建立起自己的尊嚴(yán)和權(quán)威。但是,如果一部好的法律沒有人去遵守,那法律和不存在又有什么區(qū)別?車子不前進(jìn),原因在于馬沒有盡力,不去鞭策馬而去鞭策車子有什么用呢?法律不能在實(shí)際中貫徹,原因在于人們沒有遵守法律,不在人們身上努力而再在法律上費(fèi)心思,去追求法律的完美是沒有用處的。因此,我們應(yīng)該遵守法律,貫徹法律。
再者,不用按照法律準(zhǔn)則,而行為就完全正確的人,千萬人中只能有一個(gè)。馬之所以不敢撒開四蹄奔跑,是因?yàn)橛薪雷雍晚\繩約束著它;人之所以不敢任意妄為,是因?yàn)橛蟹芍贫燃s束著他。我們中學(xué)生,是青春與火力的象征,是新時(shí)代的代表,因此,我們更加已經(jīng)能夠該以法為鏡,端正自己的言行舉止。
法令鞏固,上下頗能加禁,犯即漸寡,善即漸多,如是則國家常切好生。
守法勿怠,守法勿怠……
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