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我不知如何安慰你的優(yōu)秀作文（精選44篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我不知如何安慰你的優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我不知如何安慰你的優(yōu)秀作文 篇1
世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是你獨(dú)自悲傷，我卻不知該如何安慰你。
——題記
又回到了那個(gè)熟悉的老房子，銹紅色的大門外，那熟悉的單薄身影好似一片落葉，孤獨(dú)地在秋風(fēng)中守望著。奶奶一看到我們，就揮起枯柴一般的胳膊，臉上的皺紋因高興擠做一團(tuán)。本是不情愿回去的，上初三以來學(xué)業(yè)的重?fù)?dān)壓得我有些喘不過氣來，但一見到奶奶的笑容，心就柔柔地顫了一下：奶奶多盼望我們回去啊！
仍舊是記憶中略有些零亂的小院，屋子因?yàn)闀r(shí)常只有奶奶一個(gè)人住人顯得格外冷清。小火炕一定是奶奶特意燒過的，熱量向我們習(xí)慣坐的那個(gè)角落擴(kuò)散。奶奶極其高興地抽了一根又一根煙，在灰藍(lán)色的煙圈里，用十分粗糙的手一遍又一遍地摸著我們孫兒的`小臉，仔細(xì)地盯著我們，好像永遠(yuǎn)也看不夠，直到我被看得有點(diǎn)不好意思，說：“奶奶，您別看了�！彼艠泛呛堑厥栈啬抗庹f：“我的孫女，我咋看也看不夠。”但時(shí)間過的飛快，不論老人多希望兒孫聚在膝下，它都不會(huì)放慢腳步，“十一”七天小長假很快過去了，我們就要離開了。
在離別的前一晚，月亮如玉盤一般高懸在夜空，把慘淡的光從大窗投在小屋里。奶奶靜靜地幫我掖好被角，似自言自語般念叨起來：“都走嘍，又剩我一個(gè)人啦……”說著一滴渾濁的淚劃落臉頰。我有一些驚慌失措了，眼前原本樂呵呵的小老太太現(xiàn)在是多么悲傷啊。我不知說什么好，笨拙地抹去奶奶眼角的淚，輕聲說：“您和我們一起走吧�！庇质且饬现械幕卮穑骸拔易吡苏l給你們養(yǎng)這些雞呀鴨呀的？城里的單元樓住不慣，太悶得慌……”“那我們就多回來幾趟�！弊焐线@么說著，心里卻知道一年回來也超不過三次。奶奶滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，但她一定也知道，只是不希望我們擔(dān)心罷了。她轉(zhuǎn)過身偷偷拭干了眼淚，倔強(qiáng)地把悲傷和孤獨(dú)埋在心里。
我如何安慰你，一切語言都是那么蒼白無力，什么樣的安慰才化得開你對愛孤寂的堅(jiān)守？
即使奶奶如何不舍，我們?nèi)耘f離開了，我激動(dòng)地吻了奶奶的臉頰，她樂呵呵地說：“走吧！”大家都放心地出發(fā)了，只有我看到了隱在皺紋里的一滴淚……
我不知如何安慰你的優(yōu)秀作文 篇2
很多人都在我傷心的時(shí)候給我以安慰，但是最令我難忘的事媽媽給我的安慰。
記得上次期中考試我的.分?jǐn)?shù)一落千丈，沒有臉面對父母，更不敢挺起胸膛走路，心里一直在想回去一定完蛋了！怎么辦呢？我不敢回家了。
坐在回家的校車上，一路上風(fēng)吹過來好像在刺激我，仿佛自己越不想回家車子就開得越快，不一會(huì)兒就到家了。呀！媽媽正在路邊等著我，她的微笑仿佛想讓我給她一個(gè)驚喜。我只好硬著頭皮把成績單交給媽媽。忽然，媽媽睜大眼睛，氏似乎驚訝。哎，死定了！管它的。
路上我低著頭不敢說話�；氐郊依�，媽媽把我叫到她身邊，用輕柔的語氣對我說：“這次沒考好沒有關(guān)系，考不好下次再來，什么都別多想，努力學(xué)習(xí)就行了�！�
聽了這些話，我的眼淚直往下掉，我感到從來沒有給媽媽這么親近過。再看媽媽的臉上，又露出慈愛柔和的微笑，笑得那么甜美，那么親切，我也開心地笑了。
我不知如何安慰你的優(yōu)秀作文 篇3
我會(huì)堅(jiān)持，我會(huì)分享，我會(huì)感謝，但我卻不會(huì)安慰。
記得有一次，我的同學(xué)在體育課跑步的時(shí)候摔倒了，她就哇哇大哭了起來，我立馬跑了過去，把她扶了起來，卻不知道怎么安慰她，于是我就把她慢慢扶到了老師那里。我可真笨��！連個(gè)安慰都不會(huì)。
因此，我下定決心要學(xué)會(huì)安慰。于是我去跟著我們班的徐同學(xué)學(xué)一番本領(lǐng)。我先走到徐同學(xué)的.旁邊，問她：“同學(xué)如果哭了，那該怎么安慰她呢？”她就對我說：“你先要走過去，跟同學(xué)說不能哭，然后還可以跟她說幾個(gè)笑話，讓她不哭，甚至還可以逗她笑，懂了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示知道了。后來，有一位同學(xué)在走廊里被人給撞翻了，哇哇大哭起來，徐同學(xué)走了過去，把她扶了起來，還安慰他，我也走了過去，扶著她，還聽著徐同學(xué)怎么安慰她。這樣一來，我就更明白了怎么安慰同學(xué)。
記得還有一次，同學(xué)在玩游戲時(shí)，不小心撞到了墻上，哭了起來。我就走過去，讓他不要哭了，還跟他說了幾個(gè)笑話，他聽到第一個(gè)笑話就破涕為笑了，聽完了最后一個(gè)笑話，他都已經(jīng)捧腹大笑了。
耶！我學(xué)會(huì)了安慰！原來安慰并不難。
我不知如何安慰你的優(yōu)秀作文 篇4
在同學(xué)和朋友遇到困難、挫折或不幸的時(shí)候，我們應(yīng)該伸出友誼之手，幫助他，更應(yīng)該說一些親切、體貼的話語來表示關(guān)心，幫助他分析情況，找出擺脫困境的辦法。我想你們都安慰過別人吧！
一天，我們班的王和跟溫琪打起架來，是因?yàn)橥鹾驮谕娴臅r(shí)候，一不小心把溫琪的`礦泉水瓶蓋子摔壞了。王和想要解釋，溫琪什么也沒聽，便罵了王和一句。王和氣的沖上去給了溫琪一拳，溫琪也給了王和一拳。就這樣，你打我，我打你，互不相讓地打了起來。他倆打完后便誰也不理誰，讓我們總感覺冷冰冰的。我跑到王和的座位前微笑的對他說：“我看你們還是和好吧！”王和生氣地說：“我才不和他和好！”“切！誰愿意和你和好！”溫琪不耐煩地說�！叭绻愫退秃玫脑�，你又有了一個(gè)朋友。你不和他和好的話，你從此就會(huì)失去一個(gè)朋友�！蓖鹾吐犃宋业脑捰X得還有些道理，便去主動(dòng)的和溫琪和好，溫琪見他挺真誠的，于是就和他和好了。這時(shí)我們?nèi)齻�(gè)都?xì)g快的笑了。
從此我們又成了最好的朋友。
我不知如何安慰你的優(yōu)秀作文 篇5
這個(gè)月我被選上了中山市的中國象棋比賽。
上星期六，我去比賽，剛開始的第一輪比賽還挺順利，但是后來第二輪時(shí)，因?yàn)檫^于的興奮，一個(gè)失誤，就不小心送了將。
出來以后，我低著個(gè)頭，心里非常的不高興，心想：明明那對手不是太厲害，我也有把握，為什么我就沒看見送了將呢？如果我看到了不至于呀！有可能還會(huì)贏了呢！我記得都要跳起來了。我走到家長等候區(qū)哪里，找到媽媽，把比賽經(jīng)過這么一說，媽媽聽了，安慰我說：“沒關(guān)系的，在比賽中這才的二輪，后面還有好幾輪，不要急躁，相信你能在后面幾輪中取得勝利！”但是我還是惋惜那一輪的好棋，要不是那樣我就贏了，我急得咬牙切齒，媽媽叫我坐下，告訴我說：“不要再想上一輪的棋咋樣，但是現(xiàn)在你應(yīng)該好好想想剛才的對手是怎樣下的棋，你可以照這套路去下�！蔽蚁肓讼�，想到了一個(gè)辦法，也可以給人家來一個(gè)出其不意，讓別人也送將，想到這，我心里平靜了下來。到了下一輪比賽，我按著我剛剛的想法去下棋，人家也送了一次將。
媽媽的`愛，是無時(shí)無刻的，媽媽的安慰以及開導(dǎo)，也是一種愛。
我不知如何安慰你的優(yōu)秀作文 篇6
我和表妹一向感情深厚。我們經(jīng)常一起玩滑滑梯，過家家，做花環(huán)等游戲。但現(xiàn)在她已經(jīng)跟隨著她媽媽去往意大利。
一次，我和爸媽去外婆家玩。
晚上，我在幫外婆燒柴火的時(shí)候，太婆趁著屋里沒人，給了我一個(gè)大紅包。我把紅包還給太婆。太婆不要，還是塞給我。我只好接了，放在口袋中。
第二天，媽媽問我：“太婆有沒有給你紅包？”
回答媽媽的問話后，我發(fā)現(xiàn)紅包不見了，但也沒跟他們說。我想他們也并不在意。
晚上，我們來到太婆的房間。太婆說：“我給你的紅包放好了嗎？”我告訴她丟了。
“那我們現(xiàn)在去找找看。”在一旁的老媽說。
我和老媽翻來覆去地找了個(gè)遍，還是沒找到。到了樓上，老媽就開始批評我。
當(dāng)時(shí)我正在看電視。電視上播放某國家的體育比賽。聽到老媽的批評聲，眼眶上的淚水瞬間落下。眼前的比賽也沒有那么精彩。忽然感到窗外馬上就要下傾盆大雨，再加上雷電交加。
這時(shí)，遠(yuǎn)在國外的表妹發(fā)來視頻通話。表妹得知后，便正經(jīng)地大叫：“大姨！別罵姐姐了！姐姐，你別哭了�！崩蠇屄犕瓯阃Ｖ沽伺u。我的悲傷也消失了。
表妹這樣的'一句簡短的話語，卻深深地感動(dòng)了我。
我不知如何安慰你的優(yōu)秀作文 篇7
很多年前，有一位女孩子，剛剛失去了自己的至親。那是個(gè)冬天的夜晚，家里進(jìn)進(jìn)出出都是幫著辦喪事的人。她獨(dú)自一個(gè)人跑到后院，坐在一張條凳上看著院子里光禿禿的柿子樹發(fā)呆。
這時(shí)，一位平常和她很少說話的男同學(xué)走了進(jìn)來，和她并排坐在條凳上。她以為他又要說那些安慰的話語，它們已經(jīng)多到讓她感覺到厭倦，所以她沒有開口。那個(gè)男同學(xué)同樣沉默不語，兩個(gè)人就在冰冷的冬夜里并排坐了很久。
最后還是那位男同學(xué)打破了沉默，他指著面前的柿子樹說：這柿子甜嗎？她不知道為什么，就順著這個(gè)話題開了口。于是，兩個(gè)人討論了半個(gè)小時(shí)的`柿子，一直討論到明年春天是否應(yīng)該修枝嫁接一類的事情。然后，那個(gè)男同學(xué)起身道別，自始至終沒有說一句悼念和安慰的話。二十多年后，每當(dāng)她回憶起那一幕，都覺得那是她有生以來得到的最溫暖的安慰。
最好的安慰不在于言辭，而是用行動(dòng)表示我和你在一起，就像一起坐在冬夜里的條凳上那樣。最好的安慰也不是安慰本身，而是讓對方升起對未來的期待，哪怕是為了一株柿子樹。
我不知如何安慰你的優(yōu)秀作文 篇8
媽媽對我的愛有很多，但是有一些事到現(xiàn)在我都忘不了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)就發(fā)生過一件事。
早上，媽媽和我，同學(xué)們還有他們的媽媽跟著陳老師來到操場。
我和媽媽來到比賽場地，五年級結(jié)束后，我們?nèi)昙壘烷_始了。
一聲令下，我飛快地跑到起跳點(diǎn)，然后使勁向前一跳，跳進(jìn)了沙坑。
第一次的'成績我還滿意，可是不知怎么的，之后發(fā)揮失常，第二次我竟然比原來差了。
媽媽鼓勵(lì)我，說：“加油！你能行的！”
我頓時(shí)有了信心，果然跳得比之前遠(yuǎn)。
“太好了！太好！我跳得比之前遠(yuǎn)了！”我手舞足蹈，興高采烈地說。
第三次跟第二次差不多。我以為我可以進(jìn)入決賽，可事與愿違，只有前八名才能進(jìn)入決賽，我得了第九名，只差一步之遙。
我是多么希望能進(jìn)決賽呀！于是，就鉆進(jìn)了媽媽懷里哭了起來。
我對媽媽說：“媽媽……我……我才得了第九名，沒……沒進(jìn)決賽�！�
“沒事的！失敗是……”媽媽安慰道。
“失敗是成功之母�！蔽铱拗f。
“對呀！雖然你失敗了，但要找出自己為什么錯(cuò)了，下次改正就可以了！”媽媽親切地說。
“知道了！”我停止了哭泣說。
雖然沒有太陽，天氣陰沉沉的，但是我覺得暖洋洋的。
我不知如何安慰你的優(yōu)秀作文 篇9
我趴在課桌上哇哇大哭，眼睛變得通紅，像小白兔的眼睛一樣。我把手放在肚子上，原來我今天肚子疼。
媽媽走到了我的房間，看見我正在哇哇大哭，急急忙忙地跑了過來�！皩氊悾阍趺戳�，是不是肚子疼�。 眿寢屩钡萌鐭徨伾系奈浵��！班�，我今天肚子非常疼�！蔽译y受地說。媽媽見我不�？蓿谑撬牧伺奈业募绨�，對我說：“今天還能上補(bǔ)習(xí)班嗎？”我并沒有回答她，而是把頭藏在臂彎，像一只無助的.小綿羊，怎么也不抬頭。
“男子漢大丈夫，這點(diǎn)疼痛算什么，流血不流淚，男生就要堅(jiān)強(qiáng)�！眿寢屆业念^說。我心想：如果我繼續(xù)哭的話，不就會(huì)被別人笑話，還會(huì)被別人認(rèn)為我是女生。我擦了擦眼淚，慢慢地抬起了我的小腦袋。媽媽見我眼睛通紅，像兩顆紅寶石，臉上還掛著一些淚痕。她見我不哭了，繼續(xù)鼓勵(lì)我：“我們家有一位堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。”媽媽見我抬起了頭，心里像綻開了一朵花一樣高興。我把手張開，沖到媽媽面前，一把把她摟住，大聲地對媽媽說了一句：“我愛你！”
媽媽的那一次安慰令我終身難忘。媽媽的愛就像溫暖的陽光一樣照在我的心上。
我不知如何安慰你的優(yōu)秀作文 篇10
考試是童年不可缺少的，但每次考試都有不同的心情和感受，而我今天要來講的，是令我感動(dòng)的一次考試。雖然這件事發(fā)生在幾個(gè)月前，但我現(xiàn)在仍舊記憶猶新。
上午，我們迎來了一次數(shù)學(xué)單元考試，而下午，卷子就要發(fā)下來了。
“葉佳，蔣意……”王老師高聲念著我們的名字，我們也一個(gè)個(gè)上講臺來拿我們的試卷，我緩緩地走上講臺，一邊走一邊想：今天怎么第一張就是我的試卷？當(dāng)我快到講臺時(shí)，我勁力地閉上眼，直到拿到卷子，我瞄了一眼分?jǐn)?shù)，眼圈突然紅了，回到座位上，我立刻把試卷塞進(jìn)書包，不希望有人看到我的分?jǐn)?shù)。
等王老師走后，我的眼圈更紅了，我的'心一直默念著：“15分，15分，15分……”
我實(shí)在受不了啦，“哇”的一聲哭了起來，丁天賜聽到了我的聲音，馬上到我身邊，輕聲說：“怎么了？考試考的不好嗎？”我沒有力氣回答，我很傷心，但我不想讓她和我一起傷心。
不知怎么回事，我周圍瞬間來了許多人，大家都是來安慰我的，我想平復(fù)下來，我不想因?yàn)槲�，這么多人失去了玩耍的時(shí)間，失去了，開心的心情。
叮鈴鈴，上課了，大家回到位子上，我也停止了哭泣。
這時(shí)，我才真的明白：時(shí)光匆匆，友誼長存。原來，友誼還可以令人感動(dòng)。
我不知如何安慰你的優(yōu)秀作文 篇11
謝謝你，在我的心靈和自信心受到挫折時(shí)給予我安慰，讓我的心靈沐浴到溫暖的陽光，感受著這美好感覺。謝謝你給我的安慰，讓我戰(zhàn)勝挫折與自卑，重樹信心。
那天我們復(fù)習(xí)完以后正在做模擬卷，我一道題一道題的寫，可是題還是有些難，我廢了九牛二虎之力才寫完所有的問題，可是考的分?jǐn)?shù)并不是太理想，我整天都有點(diǎn)兒灰心喪氣。晚上回宿舍的時(shí)候，我旁邊的一個(gè)同學(xué)看穿了我的心思，問我；“是不是今天考試沒考好才這么不開心��？”本來就難受的我被說到了弱點(diǎn)，有點(diǎn)兒生氣了�！皼]事，這只是一次測驗(yàn)而已，真正的時(shí)候考好才叫真本事�！蔽疫@才明白，原來他是想安慰我。
心中不由得生起了一絲絲羞愧和感動(dòng)，羞愧我錯(cuò)怪他的好意，感動(dòng)他對我的關(guān)心，因?yàn)槠綍r(shí)的時(shí)候，我和他的交往不是很友好，可是他今天不像其他人那樣火上澆油、落井下石。經(jīng)他這么一點(diǎn)撥，我心中的烏云被燦爛的陽光驅(qū)散，枯萎的'樹苗重新長出綠葉。
安慰是一杯龍井，當(dāng)我軟弱無力時(shí)，只消幾口，就使我神清氣爽。安慰是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你意志消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠。
謝謝你給我的安慰，讓我戰(zhàn)勝挫折，重樹信心。讓我感受到溫暖的陽光。
我不知如何安慰你的優(yōu)秀作文 篇12
有很多老師教過我，美麗的饒老師，音樂家佐老師，又高又瘦的衛(wèi)老師......但我最喜歡我在幼兒時(shí)候的教我的女教師--胡老師。
胡老師有一頭黑色的`卷發(fā)，眉毛細(xì)而濃，她有一雙又大又亮的眼睛，眼睛下面有一張不大不小的嘴巴，一身雪白的皮膚顯的格外漂亮，她愛穿黑色連衣裙和白色皮靴。
記得有一次，我不小心被一塊石頭絆倒了，腳受了傷，流出血了。于是，我就哇哇大哭起來，同學(xué)們紛紛圍上來安慰我。因?yàn)槲铱薜奶舐暃]有聽見安慰，卻把胡老師引來了。她匆忙地跑過來，看見我受傷了，又飛快的拿來了棉簽，紙和消毒水急切地說：“怎么樣，疼不疼？傷的重不重？”她趕緊幫我包扎，她邊包扎邊對我說：“別哭了，看你流了這么多的血以后要小心哦！”我看見胡老師小心翼翼地給我包扎傷口，就像媽媽一樣，生怕就把我弄疼了。包扎好后，同學(xué)們扶我到教室休息，過了一會(huì)我的傷口不疼了。我又可以和好朋友一起開開心心的玩耍了。
現(xiàn)在，我雖然很少見到胡老師，但我依然很想念她---我的啟蒙老師。
我不知如何安慰你的優(yōu)秀作文 篇13
安慰，是那溫暖的衣服，把人們的寒冷趕跑；安慰，是饑餓人的果實(shí)，能填充他們的肚子。
我還記得，那是三年級的一天。
那天，我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽跑，不小心把腳給崴了，沒能拿到名次，心情很糟糕。就在這時(shí)，一個(gè)人跑了過來說：“腳疼嗎？”我一聽，是金俊輝的`聲音，就說：“有點(diǎn)疼。”金俊輝一聽，二話不說，把我背起來，跑去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，別的同學(xué)看見了，也都來扶我。我看見有好多同學(xué)來幫我，心中怪不好意思的，就說：“你們回去吧，我自己可以去！”他們異口同聲的說：“不，你為我們班級出力了，雖然沒拿到名次，可你已經(jīng)盡力了！”我聽了很感動(dòng)，原本難過的心情，也因此好了許多。
我從醫(yī)務(wù)室回來后，大家都圍著我來安慰我，讓我很感動(dòng)，心想：我雖然沒能拿到名次，大家還都能來安慰我，讓我不要傷心。我的心情，也不再為比賽而傷心了。
生活中，我們看到他人難過或傷心時(shí)，請你給他（她）一句理解、一聲鼓勵(lì)。哪怕只有一句話、一個(gè)字，請你也說出來，他（她）可能因?yàn)槟阏f的話而不再傷心、難過。
我不知如何安慰你的優(yōu)秀作文 篇14
安慰可以給人溫暖，擁抱是一種力量，撫摸可以給人光明，愛是每個(gè)人渴望得到的，也是每個(gè)人追求永恒。
記得我學(xué)鋼琴的時(shí)候，我一聽到“鋼琴”這兩個(gè)字就發(fā)慌，不愿意去學(xué)鋼琴，這時(shí)，媽媽走了過來對我說：“寶貝，你以前不是很愛彈鋼琴嗎？你聽說過滴水穿石嘛，它的意思就是想要滴穿石頭就得每天朝著一個(gè)方向滴，不能左邊滴一點(diǎn)，右邊滴一點(diǎn)，這樣就滴不穿石頭了�！眿寢寭崦宋乙幌骂^，就去洗衣服去了。我也開始慢慢地調(diào)整我的心態(tài)，我對媽媽說：“我想好了，我要去學(xué)鋼琴�！�
到了我學(xué)鋼琴的地方，就坐下來，認(rèn)真地彈了起來，彈了幾遍，我就不想彈了，這時(shí)媽媽又對我說：“兒子，你要多彈幾遍，這樣才能熟練，你看你剛才不是彈得很好嗎？”聽完媽媽的話，我又開始彈了起來，彈了好幾遍，我果然彈熟練了，我對媽媽說：“媽媽說，謝謝你安慰我。”后來，我努力練鋼琴，獲得了優(yōu)異的成績。
安慰給人溫暖，一句話便可以改變?nèi)说?一生，當(dāng)你難過的時(shí)候，有個(gè)人會(huì)理解你的苦衷，當(dāng)別人難過時(shí)，你去安慰他，這叫雪中送炭！
我不知如何安慰你的優(yōu)秀作文 篇15
我曾經(jīng)來來回回地游蕩，只是為了把這一切風(fēng)景，都盡數(shù)放在眼中。
那些所謂的大氣的思想，其實(shí)都只不過是明目張膽地借口罷了。我們喜歡太多，我們想要的也根本就不在同一個(gè)地方，開始有了最淋漓盡致的體現(xiàn)。
從今以后，不管殺伐果斷與否，都不愿意一個(gè)人出身，去看更多的風(fēng)景，也許一個(gè)人待在室內(nèi)，去聽別人的匯報(bào)，也要好很多。
我喜歡咋閑來無事的時(shí)候，抱著自己的手機(jī)，進(jìn)入一個(gè)人的世界，不管聽歌也好，看美劇也罷，都是自己的選擇。安靜的'歲月里，任由時(shí)光的緩緩流逝，反正內(nèi)心無波無瀾，所有的一切，也不是那樣難以接受。
也許，我內(nèi)心一直都有著千萬種想法，不光是在自己的回憶里刻骨銘心，那些自己不喜歡的事情，就不想再去看在思考更多，不屬于自己的生活，多想無益。
我只是習(xí)慣于事后，特別識相的安慰自己罷了。
如果真的要做到，內(nèi)心的無波無瀾，我想，這一切，根本就不是一個(gè)人最起碼的任務(wù)，也不至于把所謂的山崩海嘯都寫進(jìn)歌詞。只不過，跟著那樣的歌曲來隨和，只不過是最大氣最跟風(fēng)的一種形式而已。
或許也不會(huì)有其他的什么問題的存在的。
我不知如何安慰你的優(yōu)秀作文 篇16
心靈觸動(dòng)的那一刻，是一只蝴蝶破蛹而出后的翩翩起舞。——題記
那次班會(huì)課，大家在無意間觸動(dòng)了我心靈的傷口，于是接連幾天，整個(gè)人開始變得失落，低沉，嘴角消失了弧線，眼中蒙上了一層憂郁，甚至之后幾天，天空細(xì)雨蒙蒙，世界仿佛失去了色彩。
在來回的路上，雨還在慢慢地下，但我不愿撐開手中的傘，心情隨著雨水滑入了低谷。心被雨水沖涼后，連自己也感冒了，無奈買了一包抽式的巾紙，放在了課桌前……
飯后回教室的時(shí)候，班上的人差不多到齊了，我翻開那本語文書，卻發(fā)現(xiàn)壓在書下的'一張巾紙，上面隱隱約約的，好像寫了什么。在好奇心的驅(qū)使下，我打開了那張巾紙，上面寫著：
知道最近你心情不好，
但希望你能開心，
如果有什么煩惱，可以像這樣寫在巾紙上，
然后扔進(jìn)垃圾桶，
這樣你的煩惱就消失了。
愛你的朋友。
忽然，心好像被一雙手溫暖著，眼角開始閃爍，事物開始模糊不清，我仿佛看見那張巾紙變成了蝴蝶，飛進(jìn)了細(xì)雨中，飛過的地方，射下了一縷縷陽光……
現(xiàn)在，那只蝴蝶又飛回了心中，如今就算是雨天，我也不害怕，因?yàn)楝F(xiàn)在我知道，只要有它在，心中就會(huì)充滿陽光。
我不知如何安慰你的優(yōu)秀作文 篇17
在我的記憶長河中，有許許多多閃亮的珍珠，每個(gè)珍珠里都藏著一個(gè)珍貴的回憶，其中有一個(gè)最大、最亮的珍珠……
就是那次，學(xué)校里在選小播音員，我們班是李笑婕和我去競選。李笑婕表現(xiàn)得很不錯(cuò)，成功進(jìn)入了復(fù)賽，而我表現(xiàn)得不好，被淘汰了出去，因此我一直很失落。
下課了，同學(xué)們一起擁上來安慰我：“好了，別難過了，這次失敗了，我們還有下次，下下次……你總會(huì)成功的！”可我的的眼神卻更加黯淡了，我垂下頭，一言不發(fā)……“哎呀，這有什么傷心的，我們還連去都沒去呢，我們都不難過！”她們繼續(xù)說道�！拔覜]有不高興呀�！蔽颐銖�(qiáng)擠出一點(diǎn)笑容，便把頭埋得更低了。同學(xué)們還想接著安慰我，可這時(shí)候上課鈴響了，她們只好各自回到位子上了。接下來的每一節(jié)課，我都把頭埋在手里，同學(xué)們看在眼里，急在心里。到了下午，我拖著沉重的腳步去上課，一到教室，李笑婕就走了上來：“還在不高興呀，怎么能這樣呢，應(yīng)該笑口常開嘛！”說著，他做了一個(gè)滑稽的'表情。我“撲哧”一聲笑了出來：“好了好了，我的小姑奶奶，我不難過了！”
以后，我再也沒有為這事傷心，因?yàn)椋译m然失去了一次當(dāng)小播音員的機(jī)會(huì)，但是，我卻得到了許多真摯的友誼。
我不知如何安慰你的優(yōu)秀作文 篇18
期末考試即將臨近，這次考試我們都非常重視，我們考完后都覺得自己考得不錯(cuò)，但是我們意想不到的是，王義豪沒有考好，我們班的成績排名也不好，考了個(gè)倒數(shù)第一。
分?jǐn)?shù)發(fā)下來時(shí)，王意豪蜷縮在座位上，把頭埋在臂彎里，像是一只縮在殼里的小烏龜。我作為他的同桌心疼極了，雖然他沒有考好，但他真的非常重視這次考試，現(xiàn)在他一定非常難過，于是我把手放在他的背上輕輕的說：“王義豪別難過了�！彼稽c(diǎn)反應(yīng)都沒有，看起來還是很失落，我伸長了手臂把他摟住，希望他感受到我傳出的力量。
這時(shí)王義豪抬起頭，臉上一片通紅，眼淚還在不停的往下掉，“都怪我，大家的心血都白費(fèi)了”，我耐心的解釋：“不是你的.錯(cuò)，我們也考得不怎么好，不能全怪你，”“真的嗎？”“我干嘛騙你呢？剛剛學(xué)習(xí)委員也是這樣說的”，王意豪的眼睛里好像又燃起了熊熊的斗志，我接著說：”這次考試沒考好，我陪你多多復(fù)習(xí)，下次考試你一定能考出好成績。”
看到他不再傷心，我們?nèi)嗨腥擞帜贸隽藭�，一起開始復(fù)習(xí)了。
我不知如何安慰你的優(yōu)秀作文 篇19
我也許一直都覺得，我們根本就不需要有太多的助力，也許在這樣的情況下，給別人了太多傷心的記憶，所以，當(dāng)我們再想要回到過去，卻不容易得到原諒。
也許，這同樣也是生活吧。
我們在一起討論一件事情，我們等待著天黑，拉上窗簾我在被窩里，也許玩手機(jī)，也許玩電腦，不管怎樣，都是自己最享受的姿態(tài)�？墒�，這樣過的時(shí)間長了，我們自己丟感覺很難受了。
也許，我一直都記得那一段回憶，刻骨銘心。我曾經(jīng)無數(shù)次幻想，因?yàn)榭荚嚮蛘呤瞧渌氖虑�，回到母校，碰巧見到了他�?/p>
他看著我，不可置信，眼睛里應(yīng)該是有驚喜的，而我卻可以變得淡然，可以坦蕩地面對自己曾經(jīng)失去的一切，自己丟失的那一切，并且能夠理所應(yīng)當(dāng)?shù)馗嬖V自己，那不是我的錯(cuò)，也不是他的`錯(cuò)。
只不過，當(dāng)時(shí)，時(shí)機(jī)不對，而今我們到了現(xiàn)在，也都變成了不是一條路上的人。那些回憶，都變得越來越久遠(yuǎn)，可是我們卻突然發(fā)現(xiàn)，這樣的情緒都是不被人突然轉(zhuǎn)移的。
只不過是在哪一次，其他人的眼睛里面迸發(fā)出來的情感，那些也都是我們所不能跨越時(shí)空，所不能情誼深厚地全部投入進(jìn)去，完整的理解一個(gè)故事。
我想，那只不過也是我的自我安慰罷了。
我不知如何安慰你的優(yōu)秀作文 篇20
今天考試結(jié)束后，下課鈴一響，同學(xué)們都像剛出籠的鳥兒一樣。但我發(fā)現(xiàn)，我的同桌小明正一聲不吭地趴在桌子上。我心想：他是在睡覺嗎？我走近一看，平時(shí)非常堅(jiān)強(qiáng)的`小明竟然在默默地哭。
作為他非常要好的朋友，我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)兒也沒多想，馬上上前去安慰他。我首先對他說：“你不要哭了�！笨墒牵稽c(diǎn)兒反應(yīng)都沒有。于是，我伸長手臂摟住他，問了一句：“你怎么哭了？”小明終于開口說話了：“我只考了七十七分�！甭犓f完，我拍了拍他的背，說：“沒事，我們班許多同學(xué)都沒考好，這只是一次考試而已，只要下次努力一些，一定沒問題的！”
“沒錯(cuò)！”“就是！”越來越多暖心的話傳到小明的耳朵里。可正當(dāng)小明馬上就要露出笑容時(shí)，班上最調(diào)皮的小剛忽然對小明說：“哈哈，你才考七十七分，而我考了九十九分！”聽了這話，小明又大哭起來。
同學(xué)們馬上把小剛拉走，我趕緊拉住小明的手，對他說：“一次考試證明不了什么，只要認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真聽課，下次一定能考好的。而且你上次不是考得挺好的嗎？”聽了我的分析，小明終于露出了笑容。
見小明忘了之前的煩惱，我這才放下心來。
我不知如何安慰你的優(yōu)秀作文 篇21
在生活中，有些聲音一直回響在我們的耳邊，而回想在我耳邊的是安慰聲。
有一天，老師讓我們考了一張?jiān)嚲�，而我考出的成績不太理想。我拿著試卷垂頭喪氣地回家了。媽媽看見我無精打采的樣子問我：“怎么啦？”媽媽的聲音把我嚇到了，眼淚不由自主地流了下來，一邊哭，一邊說：“我今天考試的成績不怎么理想。”媽媽聽了我的話，臉頓時(shí)拉了下來，一把從我的手中搶走了試卷。我正等待這暴風(fēng)雨的來臨，沒想到媽媽不僅沒有罵我，還摸著我的頭溫柔地對我說：“沒事，我知道你已經(jīng)盡力了，不過下次一定要超過這一次的成績�！蔽衣犃耍c(diǎn)了點(diǎn)頭，就去做作業(yè)了。
有一次測試開始了，我?guī)е鴭寢尩钠谠S和對媽媽的承諾開始做了。做完以后又仔細(xì)的.檢查。下午，老師把改好的試卷發(fā)下來了，我拿到試卷，開心地一蹦三尺高。我這次考了99分，我回到家把這次的成績告訴了媽媽。媽媽開心極了，給我豎起了一個(gè)大拇指。還對我說：“這次你考得好不要驕傲，你要再接再厲，這樣你才能在考出高分�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，對媽媽說：“嗯，我一定會(huì)繼續(xù)努力的�！�
安慰是一種能量，能讓我充滿力量，有了安慰就能改變一切。
我不知如何安慰你的優(yōu)秀作文 篇22
在教室里，課桌整整齊齊的，黑板上寫著工工整整的字，教室里非常安靜，連一根針掉在地上都能聽見，一陣哭聲打破了這里的平靜，原來是一個(gè)小女孩在哭。
我輕輕地走過去問她為什么哭。她像要打個(gè)地洞鉆進(jìn)去似的，身子不停的扭動(dòng)著。終于，她抬起了頭，她的眼睛哭的像紅寶石，還有許多珍珠似的淚水。她說：”昨天我考不好被我爸爸打了。我輕輕地拍了她的背，對著她的耳朵說："沒關(guān)系，下次努力�！蹦锹曇粝翊猴L(fēng)吹了吹她的背�？墒牵�是哭，淚水像斷了線的珠子一樣不停地往下流，我輕輕的對她說："可不可以把你的試卷拿給我看一下？”她便把試卷拿了出來，“哇，試卷上的'字寫得也太漂亮了！”我說。她慢慢不哭了，淚水也停住了，眉毛也不緊緊的皺著了，嘴角上也掛上了笑容，像剛剛得到了毛師的表揚(yáng)，又像吃到了蜂蜜一甜，看到了她這樣的情景，我的這里充滿了開心快樂與自豪。
看到了她開心我也非常開心，這是安慰別人給我?guī)淼淖院栏�，終于明白了關(guān)心和愛的意義。
我不知如何安慰你的優(yōu)秀作文 篇23
人的一生十分短暫，我們每個(gè)人應(yīng)該用微笑度過這一生。一聲長嘯，火車從天邊駛來。在那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代，一個(gè)生命附在這在遠(yuǎn)方相交的鐵軌上。就在一聲這一聲長嘯中他離開了； 世間上最美麗的東西是什么？是微笑；最動(dòng)人的表情是什么？是微笑。我們最喜歡看到的，也是笑容可掬的臉龐。
你去了一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)微笑，就能溶化所有生疏不安。當(dāng)你心情郁悶時(shí)，看到一張微笑的臉，不愉快也就煙消云散了。生活中你會(huì)遇到許多艱難，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，能讓你有了自信。
在沮喪的時(shí)候，一個(gè)理解的'微笑，沉到谷底的心情會(huì)感到溫暖。
微笑能使煩惱的人得到解脫：當(dāng)我們處在煩惱痛苦的時(shí)候，忽然碰到一張微笑的臉，讓自己愁眉緊鎖的臉略為放松，能把煩惱消除。
微笑使悲傷的人得到安慰：當(dāng)生活上遇到了不如意，受到委曲不平，受到譏諷，而覺得傷心難過的時(shí)候，若是有幾句安慰的話或溫和的笑容，會(huì)讓我們得到莫大的慰藉，可能立刻就把悲傷拋到九霄云外了。
讓我們在微笑中度過我們的一生吧！
我不知如何安慰你的優(yōu)秀作文 篇24
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)好好愛我們的父母。有了他們對我們的關(guān)愛和幫助，才會(huì)有我們今天的快樂成長。
爸爸媽媽其實(shí)都非常辛苦，他們每天要上班賺錢養(yǎng)我們。有的媽媽沒有上班，就在家里買菜、做飯、打掃衛(wèi)生、送我們?nèi)ド蠈W(xué)、接我們回家，到了晚上還得在家里輔導(dǎo)我們的功課，而爸爸就得上班承擔(dān)起整個(gè)家。
每當(dāng)我生病的時(shí)候，爸爸媽媽都很著急，每天不停地照顧我，還去外面給我買藥、帶我去醫(yī)院看病。醫(yī)生開了藥，爸爸媽媽每天都不厭其煩的叫我吃藥。有時(shí)候我和爸爸媽媽都生病了，爸爸媽媽最擔(dān)心的就是我的病了，只要我的病好了，爸爸媽媽就說他們的病也好了。爸爸媽媽總是把好吃的東西留給我吃，不好吃的`就留給他們自己吃。
爸爸媽媽不但關(guān)心我的身體健康，還關(guān)心我的學(xué)習(xí)成績。在我學(xué)習(xí)成績退步的時(shí)候，爸爸媽媽就不斷地鼓勵(lì)我、安慰我，使我進(jìn)步;當(dāng)我取得優(yōu)秀成績的時(shí)候，爸爸媽媽告誡我不要驕傲自大，要繼續(xù)努力，更上一層樓……
我暗下決心，為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我要尊敬父母、師長，聽從他們的教導(dǎo)，健康快樂的成長。鍛煉身體，好好學(xué)習(xí)，提高思想品德素質(zhì)，成為一位將來對社會(huì)有用的人。
我不知如何安慰你的優(yōu)秀作文 篇25
第一次看到小維，我就覺得他眼中有種表達(dá)的渴望�！斑@樣吧，請你閉上眼睛，想說什么就說什么。”我輕聲說。
他真的就把眼睛閉上了，說：“他們?yōu)槭裁床焕侠蠈?shí)實(shí)干自己的活，總是想著算計(jì)別人呢？干嗎非要和別人比個(gè)你死我活呢？”他越說越激動(dòng)。
突然，他睜開眼，意識到自己剛才的失態(tài)，流露出一臉的歉意。繼而小維說道：“我發(fā)牢騷，你肯定不愛聽。我去找過朋友，想尋求安慰，但他們喋喋不休地說了很多，我反而更煩了�！蔽覇査�，是不是朋友們都沒有仔細(xì)聽他的煩心事�！澳趺粗溃俊彼麊栁�。我神秘地一笑，說：“這是秘密！”然后，我讓他把煩心事都一股腦地說出來。最后他對我說：“謝謝您能聽我發(fā)牢騷！我感覺好多了�！�
最后，該是揭開謎底的時(shí)候了。我之所以能猜到，小維的朋友沒有耐心聽他傾訴，是因?yàn)槲抑佬【S此時(shí)需要的不是勸慰，而是一個(gè)途徑讓他發(fā)泄心中的不滿。可他的朋友卻沒有真正理解小維的心境，那么所謂的安慰也就變成了大而空的'“廢話”。
其實(shí)，聽是一種學(xué)問，不僅要用耳朵，更要用心，這能讓對方感覺到你的傾聽就是一種陪伴和關(guān)懷，即使只有有來言而沒有去語，可一樣能達(dá)到安慰的效果。這大概就是“此時(shí)無聲勝有聲”吧！
我不知如何安慰你的優(yōu)秀作文 篇26
在我們的生活中少不了說話。說話，是人們交流思想，交流感情的重要工具。
有一次，大家考完試，急切得等待著考試結(jié)果。過了兩節(jié)課，老師走進(jìn)教師，手里拿著一疊卷子，說：“現(xiàn)在，由我來報(bào)分?jǐn)?shù)：吳正祺87分，陳蔚佳96分，朱曉雯96分，李一豐95分......”老師報(bào)完分?jǐn)?shù)，便離開了教室。
下課了，我正為自己的好成績而喜笑顏開，蹦蹦跳跳地準(zhǔn)備離開教室。突然，我聽到有一個(gè)人在哭，于是，我循著哭聲走了過去，一看，原來是謝楚君在哭鼻子，我連忙走過去問道：“謝楚君，你為什么哭�。俊敝x楚君哭著說：“我考試沒考好，只考了89分！”說著，哭得越來越傷心了。我安慰她說：“沒關(guān)系的`，你是好樣的，只要你繼續(xù)努力，下次一定能考好的！”謝楚君聽了，停止了哭泣，慢慢地笑了，她說，謝謝你，蔡韻怡�！薄皼]關(guān)系的，這是我應(yīng)該做的！”我開心地笑了。
通過這件事，我知道了說話的重要性，有時(shí)說話能使人破涕為笑，有時(shí)能讓你交上好朋友，有時(shí)還能讓你和你的伙伴更加親密呢！
我不知如何安慰你的優(yōu)秀作文 篇27
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師正口沫橫飛地講課。我的同桌經(jīng)常愛在上課時(shí)做小動(dòng)作，總?cè)堑美蠋熒鷼�。但這次，卻是我受到了老師的`誤解……
“有四個(gè)直角三角形、四條線段的封閉圖形叫做長方形�！崩蠋熒袂閲�(yán)肅地看著同學(xué)們，仔細(xì)講解道�？晌业耐肋�是做著小動(dòng)作，打斷了老師�！肮」彼谷贿�笑出了聲兒。我馬上對他瞪了瞪眼，發(fā)出了提醒。
老師望向了我們這兒，怒喝：“你們上課做小動(dòng)作，給我站著上課！”
我辯解道：“老師！我沒有做小動(dòng)作呀！是我同桌在做小動(dòng)作，我在提醒他。”
老師更氣了：“還辯解？站著！”
被誤會(huì)的感覺，真的很不好……
回到家，我對媽媽講了今天這件事。我委屈極了，眼淚“滴答滴答”地流了下來，像一條怎么也淌不到盡頭的小溪。
媽媽摸摸我的頭，安慰道：“好孩子，別哭了，哭是沒有用的。誤會(huì)可以用語言、用行動(dòng)來解開。你明天可以向老師解釋今天發(fā)生的事兒。”聽了媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，漸漸關(guān)起了我那關(guān)不緊的“水龍頭”，鎖住了悲傷的大門，開心慢慢溜了出來。
我不知如何安慰你的優(yōu)秀作文 篇28
今天，上英語課時(shí)，我的前桌王力行在跟我說話。因?yàn)橛X得很吵，我就提醒了他。突然“呯”地一聲，老師的粉筆已經(jīng)向我扔了過來！我非常害怕，因?yàn)槔蠋煱逯槪瓷先?yán)肅極了。
老師把我和王力行一起叫了起來，我忙跟老師解釋了原因，但老師卻說：“一個(gè)巴掌拍不響，你給我站后面去！”老師說完，我只得按捺下自己的心里忐忑不安，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了過去。
站著的時(shí)候，我既有點(diǎn)害怕，又有點(diǎn)生氣，我很想跟老師說“確實(shí)是他要上課說話的`，你冤枉了我�！�
下午回到家，我跟媽媽說了事情的經(jīng)過，說今天被老師冤枉了，而且老師覺得我不敢承認(rèn)，還讓我站到了教室的后面。說著說著，委屈的淚水順著我的臉，像自來水一樣不停地流了起來……
媽媽聽后，安慰我說：“這件事是前桌和老師不對，我會(huì)幫你和老師解釋。但老師也是為你好，如果再有同學(xué)上課搗亂，你要么不要理他，要么直接和老師說明情況�！�
在媽媽溫柔的聲音下，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼淚也慢慢止住了。
我不知如何安慰你的優(yōu)秀作文 篇29
安慰的語言像冬天的陽光，能溫暖你我的心；安慰的語言像路邊的明燈，能照亮我們前進(jìn)的路，安慰別人。我們?nèi)巳硕夹枰参俊?/p>
記得有一次，我和媽媽逛街，看見一座樓房旁邊圍著一群人，我趕緊跑過去。突然，看見一個(gè)人要跳樓。原來，那名男子買了保險(xiǎn)，可他們一家三口窮得快沒錢了，他為了讓妻子和孩子過上好日子，準(zhǔn)備跳樓自殺。這樣，保險(xiǎn)公司就會(huì)給他們錢。這名男子準(zhǔn)備跳時(shí)，保險(xiǎn)公司的總管來了，語重心長地對他說：“這位先生你有沒有想過，你死后，你的妻子和孩子雖然有錢了，但她們會(huì)安心地過日子嗎？沒有你這個(gè)一家之主，她們會(huì)幸福地生活嗎？如果沒有你，她們還會(huì)活下去嗎？你到底想過這些沒有？”聽了這些話，那名男子像從夢中醒過來一樣，什么都想通了，于是從陽臺上下來了，跑到妻子和孩子前面，和她們抱頭痛哭起來。
最后，人都散了。我不禁思索著：難道一句安慰的語言就能讓人動(dòng)心嗎？難道一句親切、體貼的話就能幫助別人擺脫困境嗎？
“安慰別人，自己也會(huì)得到快樂�！痹谏磉叺�.人遇到困難的時(shí)候，我們應(yīng)該伸出友誼之手，幫助他們，更應(yīng)該說一些安慰的話，讓他們不再傷心。
我不知如何安慰你的優(yōu)秀作文 篇30
生活多姿多彩，需要濃濃的親情，真誠的友誼，甚至是安慰的話語。
一次我不小心把同學(xué)的作業(yè)本撕破了，老師知道后對我言詞激烈的批評了一頓，讓我傷心欲絕，淚流滿面。
下課后，我心里難受，兩腿站不穩(wěn)，一下子又趴到了座位上默默地抽泣著，一滴滴淚水濕潤了我的桌面。
同學(xué)們都認(rèn)為我是故意的，都故意地躲著我。我感覺一雙雙眼睛正屏息凝視著我，我體會(huì)到的.是冷漠和無助。我一直在桌子上，整整哭了20多分鐘。
突然我聽到了一陣熟悉的腳步聲正在慢慢向我靠近，我的心像十五只吊桶打水——七上八下，猜想一定是那個(gè)同學(xué)來找我報(bào)仇了。
我慢慢地抬頭往外看去，只見我的好朋友陸晉言走到我身旁停了下來，用手輕輕地拍著我的肩膀，然后坐到我的旁邊，拿出一張紙巾給我擦著眼淚，對我說：“小浚，你干嘛哭哭啼啼的，丑死了，男子漢大丈夫，不能因?yàn)檫@點(diǎn)兒小事就這樣呀！你應(yīng)該把這件事的前因后果告訴樂老師，讓她給你主持公道。”這些話在我心里來回的重復(fù)，這時(shí)我感覺心里有個(gè)太陽一樣，非常溫暖，我把眼淚收了起來，起身去找樂老師了。
通過這次事情我明白了，生活中需要安慰的話語，你們經(jīng)歷過嗎？
我不知如何安慰你的優(yōu)秀作文 篇31
昨晚，我在桌前辛苦地復(fù)習(xí)著，累得恨不得暈過去。就在這時(shí)，爸爸走過來了，他扶著我的肩，說：“軒軒，我也很理解你，但學(xué)習(xí)，就是要吃苦的，休息一下再寫吧�！本驮谀且粍x那，我的疲憊都消失了，我想起了去年的今天……
就在這里，就在這張書桌上，我還是在復(fù)習(xí)，而這時(shí)，爸爸卻沒來安慰我，而是說：“你在復(fù)習(xí)什么呀！我一眼就看出來這么多的錯(cuò)誤！”當(dāng)時(shí)，我的眼睛立刻濕潤了，我沖進(jìn)房間，關(guān)上門，失聲痛哭了起來。而媽媽開始忙著批評爸爸。就在當(dāng)晚，我一夜沒睡，反復(fù)想著爸爸為什么這樣對我，我得不到一絲安慰，我面對的'只有那無盡的黑夜，和那說不盡的委屈……
而在數(shù)年后的今天，我在大掃除的時(shí)候，在爸爸媽媽的房間，找出了一本書，名叫《怎么說孩子才會(huì)聽，怎么聽孩子才會(huì)說》。這本書就在爸爸床頭的柜子里，我猜是媽媽買給爸爸看的，這樣一來，所有事情就都說通了。而我，也在思考了一會(huì)后理解了爸爸的苦心和對我的愛，還有昨晚那句溫柔的安慰，我都理解了。我還理解了爸爸，就像他那么理解我一樣，我愛他。
我不知如何安慰你的優(yōu)秀作文 篇32
我一直覺得自己不是一個(gè)很會(huì)安慰人的人，但是事實(shí)證明，我還是不了解自己。
中午吃飯的時(shí)候，我的一個(gè)好朋友，坐在桌子對面，看起來十分悶悶不樂的樣子，我就順口問了一句：“是不是有什么煩心事啊，看你這么不開心？”沒想到，她聽到我的這句話以后，放下筷子，趴在桌上哭了起來。這些我有些著急了，趕緊安慰她，并且問她發(fā)生什么事情了。
好朋友跟我說，最近快要考試了，她的心理壓力很大，覺得自己做了很大的努力，但是就是害怕在考試的時(shí)候還是得不到理想的成績，被老師和父母責(zé)備。聽了她的話以后，我說：“你沒必要給自己這么大的'壓力，我覺得你已經(jīng)十分優(yōu)秀了，現(xiàn)在你自己也說，已經(jīng)付出了很大的努力，去準(zhǔn)備這次考試了，肯定沒有問題的�！焙门笥崖犕辏亮瞬裂蹨I，抬頭看看我，我正在用充滿信心的眼光給她力量，這樣一來，她的心情又好了，開始開心吃飯了。
我覺得自己雖然不怎么會(huì)安慰人，但是能夠讓好朋友的情緒變好，已經(jīng)讓我十分的開心了，希望她能夠?qū)ψ约涸俣帱c(diǎn)信心，樂觀開朗起來。
我不知如何安慰你的優(yōu)秀作文 篇33
一次跑步比賽，老師要求我們做到最好，并且如果有誰失誤了也不能去怪他。
那比賽，我們每個(gè)人都盡了全力，可還拿了個(gè)倒數(shù)第二，原因是有一位同學(xué)掉棒了。
大家本想狠狠的罵他一頓，可由于班主任賽前講的話誰也不敢去罵他。再仔細(xì)想想也不能全怪他，他是最后一個(gè)跟的，沒有耽誤太多時(shí)間，主要是之前落后的太多了。
于是大家都來到他的座位旁安慰他。有人說了一句“不是你的錯(cuò)，是我們跑的太慢了�！庇腥苏f，“沒事的，我們不怪你�！边�有人很義氣的拍了拍他的肩膀。但他似乎毫不領(lǐng)情，搖了搖頭讓他們走開。大家只好漸漸離開。過了一會(huì)兒，他的朋友過來了，默默的在旁邊站著，等了好久終于開口說：“走吧，我們出去玩吧。”這句看似非常平常的話語卻好像對他起到了很大的'作用。他站起來點(diǎn)點(diǎn)頭說：“忘了那場比賽吧，我們走�！睘槭裁茨敲炊嗟陌参慷己翢o用處，而一句這么普通的話卻能起到如此大的作用呢？
我去問他，他問答我：“我覺得最好的安慰就是不再提及令人傷心難過的事情�！蔽易屑�(xì)一想，的確，無論是誰也不愿意自己的傷心被人反復(fù)提起。
我不知如何安慰你的優(yōu)秀作文 篇34
秋風(fēng)颯爽，我走在回家的小路上，樹葉飄落下來，踩在枯葉上，奏起了一首首歡樂歌曲。就在這時(shí)，我想起了去年那件悲傷又難忘的一件事，讓我感慨萬千。
那時(shí)我還小不懂事，常常惹惱了媽媽。媽媽沒有跟我生氣，而我卻越做越惹媽媽生氣。媽媽忍不住了，跟我吵了起來，我就不理媽媽了，心里罵她，而也在想媽媽真是一個(gè)大壞蛋。就像在陽光明媚清晨下起了狂風(fēng)暴雨，我的心情從開心掉到了悲傷，心里有一種自己說不出來的苦，很不上滋味。
過了幾天，我的心情有了好轉(zhuǎn)，但還是沒理媽媽，就在這時(shí)，我考了很差，想哭也哭不出來，被嘲笑又冷卻的.回到了家，外面的風(fēng)停住，唱歌的蟬也被凍住了，一時(shí)唱不出來，我的大腦不運(yùn)轉(zhuǎn)了，呆呆地凝望著前方，仿佛世界被靜止了。
吃完飯，我一言不發(fā)，靜靜地坐在那里，媽媽走了過來，我以為她也來嘲笑我了。她來了，低聲安慰我，我驚呆了。媽媽講了半天，我的心情就像被太陽融化的雪一樣，高興極了。我又回到了以前的我。
媽媽不久就要出差了。臨走時(shí)，她給我留下了一本筆記本，它讓感覺到了母愛是那么偉大，讓我不僅想起了父愛如山，母愛如海！而我就是那山中的一叢被呵護(hù)的小草，那海中的一條被關(guān)愛的魚。
我不知如何安慰你的優(yōu)秀作文 篇35
媽媽的愛，如同冬日里的一縷陽光，時(shí)時(shí)溫暖著我的心田；媽媽的愛，如同夏天里的一陣微風(fēng)，給我?guī)斫z絲涼爽；媽媽的愛，如同雨天的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨……
記得上個(gè)學(xué)期的期末考試，我的數(shù)學(xué)才考了85分，拿到試卷的那一刻，我看著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，呆住了。這分?jǐn)?shù)如同晴天霹靂一般，轟隆隆地炸開了，讓我不知所措。怎么辦呢？怎么辦呢？記得剛考好，媽媽問我數(shù)學(xué)難不難，當(dāng)時(shí)我可是信誓旦旦地說，超級簡單，沒有100分，也有98分。可是……現(xiàn)在……我的心忐忑不安，會(huì)不會(huì)是一場暴風(fēng)驟雨般的批評等著我呢？
放學(xué)回家后，媽媽笑盈盈地問我：“寶貝，考得怎么樣呀？”我偷偷地瞄了一眼媽媽，看到那充滿期待的眼神，連忙低下了頭，不敢吭聲�！霸嚲砟�？”媽媽再次追問道。我小心翼翼地把試卷拿給媽媽看。媽媽把試卷仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，說：“填空題和選擇題，全都做對了，連這么難的聰明題也做出來了，非常棒！”媽媽摸摸我的腦袋，繼續(xù)說道，“不過，計(jì)算能力太差了，居然錯(cuò)了六道！看來以后要練一練了。這次沒考好，沒關(guān)系！爭取下一次考好！”那聲音是那么的柔和，猶如山間的.清泉一般，滋潤著我的心田。聽著這安慰的話語，我暗暗地下定決心，下次計(jì)算一定不能出錯(cuò)了！
媽媽，您那美麗的笑容、期待的眼神、安慰的話語，無不飽含著您對我的愛，也給予我無窮的力量！媽媽，謝謝您的安慰！
我不知如何安慰你的優(yōu)秀作文 篇36
安慰，像一座堅(jiān)固的橋，幫助我們度過難關(guān)；安慰，像一盞明亮的燈，照亮我們的心窗；安慰，像一扇透亮的窗戶，打開它就可看到外面五彩繽紛的世界。今天，媽媽安慰了我。
上課鈴機(jī)械地響著，天空沒有任何跡象表明馬上就會(huì)發(fā)生一件事�？茖W(xué)老師踏著鈴聲走進(jìn)了教室，用令人心驚肉跳地聲音對我們說：“接下來發(fā)科學(xué)卷子，叫到名字的同學(xué)上來領(lǐng)卷子�！薄皢涕湃兀�82分�！蔽译S著人們的竊竊私語接過了卷子，我回到座位上，瞪大了眼睛看著卷子上那醒目的分?jǐn)?shù)和血一樣鮮紅的紅叉。一切好像都沒有了聲音。不知過了多久下課的鈴聲響了起來，我無意識地走向離我最近的`一個(gè)“談話圈”。她們中不知道誰開口了：“我媽媽要是看到我這個(gè)分?jǐn)?shù)，她一定會(huì)把我打成肉餅！”另一個(gè)人說：“我星期一就到不了學(xué)校了！”還沒等大家發(fā)問她接著又說：“因?yàn)槲乙呀?jīng)去喂了魚了！”我聽到這些心情更加雪上加霜。
中午回到家，我還沒等媽媽坐下就眼一閉，心一橫把科學(xué)試卷遞給了媽媽，我想：“媽媽在想什么呢？她在生氣？她在失望？抑或是憤怒？”這些我都不知道，我小心翼翼地問：“媽媽？”媽媽并不像我預(yù)料地那么生氣。她用一種不急不緩地語調(diào)說：“沒事，考試的分?jǐn)?shù)并不能證明什么，關(guān)鍵是你學(xué)到了多少，下次繼續(xù)努力！”
我抬起頭來，看到了媽媽眼里對我的期盼，“這一個(gè)眼神也許就是世界上最平凡，也最偉大的鼓勵(lì)吧！”我在心里默默地想。
我不知如何安慰你的優(yōu)秀作文 篇37
今天下午是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，因?yàn)槲覀兊谖鍐卧脑嚲砜煲l(fā)下來了。“全班最高分——王妙靈，100分!周倩慧，97.5分!……”“黃涵奇，93.5分�！蔽乙宦牐拖氲溃簯K了，今天中午還剛和媽媽吹過牛，‘我一定會(huì)考95分以上!’。哎，這牛皮都吹到火星上去了!晚上只能吃一頓讓人膽戰(zhàn)心驚的“竹子炒肉”了。
在回家的'路上，我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。到了家里，媽媽問我：“奇奇，你今天是不是考了95分以上?”“我……沒……有……考上……95分……”我支支吾吾的回答。媽媽接著追問道：“那你考了幾分?”我?guī)е耷徽f：“我……考了……93.5分”媽媽看著我，連忙擦掉我的眼淚，說：“乖寶貝兒，別哭，把試卷拿給我看看�！蔽抑缓霉怨缘匕言嚲斫唤o了媽媽。媽媽邊看邊說：“奇奇，沒事的，這次基礎(chǔ)題有進(jìn)步，只扣了2.5分，但你寫作的時(shí)候一定要把內(nèi)容讀仔細(xì)，然后再下筆。不要因?yàn)橐粫r(shí)的不如意而消沉，記得做好自己，努力學(xué)習(xí)，不斷提升充實(shí)自己。媽媽不怪你，只要你進(jìn)步了，仔細(xì)了，無論你考多少分，都是媽媽心目中最棒的，加油!”我聽了，感動(dòng)的望著媽媽，眼淚也情不自禁的“吧嗒吧嗒”流了下來。
媽媽，謝謝您給了我安慰，但更重要的，就是您給我了一片關(guān)愛!!!
我不知如何安慰你的優(yōu)秀作文 篇38
教師，辛勤的園�。涸诠�(jié)日到來的時(shí)刻，我真誠地向您道一聲：節(jié)日好!
清晨，朝霞染紅了東方魚肚白，成群結(jié)隊(duì)的孩子們歡蹦的來到校園�！袄蠋�，您早!”、“老師，您好!”這一聲聲清脆的聲音，充滿著無比的敬意和信賴。當(dāng)您邁著輕快的步伐登上講臺，娓娓的向我們講述著人類的智慧和理想的時(shí)候;當(dāng)您從那一張張?zhí)煺娑譅�漫的臉頰上似乎聽到孩子們那發(fā)自肺腑的聲音：“老師，我懂了”的時(shí)候，您的心就像蜜糖一樣甜!老師，您用真誠、用智慧贏得了人們的愛戴和尊敬。
有人把您比作蠟燭，因?yàn)槟悄菢拥膱?zhí)著，有多少熱發(fā)多少光，甘心為人類貢獻(xiàn)光明。是啊，燃燒自己，照亮別人的自我犧牲精神，不正是您崇高的品格嗎?有人把您比作蜜蜂，因?yàn)槟簧荚谛羷诙鵁o私地勞作，不知為人間釀造了多少甜蜜。有人還把您比作一盞盞知識海洋的航標(biāo)燈;比作一塊塊通往文明之路的階石;比作一架架供人攀登的扶梯;比作一滴滴清亮亮的泉水……
啊，老師，百花園中辛勤的`園丁。您的心血和汗水是不會(huì)白白付出的，當(dāng)一棵棵幼苗長成參天大樹，您的內(nèi)心是無比的自豪，因?yàn)檫@里面有您付出的艱辛!
老師，您好!您所從事的是太陽底下最神圣、最崇高、最光輝的職業(yè)，您的生活就是一首歌。為了祖國的未來，為了人類的和平美好，為了二十一世紀(jì)的輝煌，在國慶節(jié)到來之際，我衷心的祝福您安康如意!
我不知如何安慰你的優(yōu)秀作文 篇39
又是一個(gè)雨夜。雨“嘩嘩”地下著，給黑夜增添了一份朦朧，一份嘈雜。忽然，一聲“不要傷心，加油！”傳入我耳中，是那么熟悉，那么親切。何時(shí)曾聽之�。堪�，應(yīng)該是很久很久以前了。
記得那也是一雨夜，涼風(fēng)刮起，進(jìn)了教室，吹得我瑟瑟發(fā)抖呀，一涼意突起，頭一陣陣發(fā)麻，不知何為。忽然，一個(gè)同學(xué)大步跑進(jìn)教室，氣喘吁吁上氣不接下氣地高喊：“要……要發(fā)數(shù)學(xué)試卷呢！”我聽完后心不禁一顫，害怕這次考不好，就假意打水，出去靜心。
外面風(fēng)更大，我竟呼氣取暖，心更急了，就打清念頭，做好準(zhǔn)備，又進(jìn)了教室。
此時(shí)老師已經(jīng)到了，只見他手中抱著一大摞試卷，我更緊張了，手中的水杯抖著，掉在地上。
我剛彎腰，老師就發(fā)卷了，當(dāng)我拿到試卷一打開，鮮紅的“71”映入眼簾。我不敢相信，這怎么可能？但張大眼再看，依舊。我的眼神空洞，雙腿不自覺地坐了下去，我捂住眼睛，趴在桌子上。我想流淚，卻沒有。因?yàn)檫@畢竟是無用的，這時(shí)，我是多么渴望安慰啊！
一只手拍在我的肩上：“不要傷心，加油！”我抬起頭，仰望著，“竟是他？”我與他不常來往，這時(shí)卻來安慰我：“謝謝�！蔽腋屑さ�。望著他，我感到一股暖流，從頭到腳溫暖了我的心，驅(qū)散了寒冷。
我望著窗外的`雨，似乎，沒那么大了，心也平靜下來，剛才的傷痛立刻化為烏有……
我不知如何安慰你的優(yōu)秀作文 篇40
生活中，我們難免會(huì)有一些挫折、困難以及陰影，在你遇到挫折時(shí)，是否有人伸出手拉了你一把……
生活中我們經(jīng)常會(huì)有一些不如意。人生就是一瓶調(diào)味料，關(guān)鍵是你嘗遍酸甜苦辣之后，是否會(huì)有人與你一起承受這些痛苦，是否會(huì)有人愿意幫助你。
記得那一次考試，我自以為是，結(jié)果大意了，一下子被扣五分，我榜上無名，而一直被我瞧不起，認(rèn)為不會(huì)有成就的人竟然捧著獎(jiǎng)狀在主席臺上開心地笑著，那一刻我崩潰了。
盡管我曾經(jīng)有著輝煌的戰(zhàn)績，一直與孤獨(dú)作伴的'最高榮譽(yù)也被我手到擒來，但是這一刻有誰走到我的旁邊安慰我？沒有，我身旁一無所有，一個(gè)人影都看不到，我為自己的自負(fù)付出了代價(jià)，我的淚水奪眶而出。
這時(shí)，同學(xué)逢展站了起來，走到我面前安慰我：“一次考試而已，下次考好不就行了，下次你考好一點(diǎn)，反正這次又不是什么重要的考試”。
盡管我對于每一次考試都很在乎，但是我還是沒忍住眼淚。我忽然發(fā)現(xiàn)他的臉上笑得那么燦爛，雖然他也沒得獎(jiǎng)，但是他十分樂觀，我也開始認(rèn)識到自己的懦弱，就因?yàn)橐淮慰荚嚲妥员┳詶�，自嘆不如，以后怎么能成大事？
我釋然了！生活中必須要有安慰，他在你失敗的時(shí)候鼓勵(lì)你，在你一個(gè)人身處黑暗時(shí)給你光明，在你斗志消極時(shí)，重新點(diǎn)燃你的希望。所以生活十分需要安慰。
我不知如何安慰你的優(yōu)秀作文 篇41
一年級的時(shí)候，家里突然跑上來了一條小狗，媽媽看那只狗非常干凈、健康，就收養(yǎng)了它。
我們幫它洗了個(gè)澡，把它的毛修剪了一點(diǎn)，關(guān)在陽臺上，因?yàn)橐前阉懦鰜�，它就�?huì)四處亂跑。以前我總是會(huì)看電視，可自從有了小狗，我就和小狗玩，帶他散散步，看看風(fēng)景，不會(huì)常�？措娨暳恕�
暑假的時(shí)候，我把它放到我奶奶家的后院里，我就出去玩了，到了晚上我去找它玩，可是連它的蹤影都沒看見。我想：它可能是太累了，跑回窩里睡覺了。早上，我又想去后院看它，可依然沒有發(fā)現(xiàn)，我急了，又跑到它的窩里看，也沒有看見它。
從那時(shí)起，我就非常傷心，雖然那只狗只陪了我?guī)讉�(gè)月，但我已經(jīng)和它建立了友誼和信任，好像已是多年的`“朋友”，它突然不見了，我的快樂就減少了許多。以前每天幫我減壓的它，現(xiàn)在不見了，以前每天幫我度過難關(guān)的的它，現(xiàn)在不見了……沒有它的日子里里我一直很傷心，甚至有幾天晚上都會(huì)夢見它。
那幾個(gè)星期里，我的父母一直安慰我，對我說：“孩子，不要傷心了，可能小狗又找到更好的主人了，也可能是你陪伴它的時(shí)間太短了，它就跑走了。”聽了這些話，我也有些理解了，慢慢平靜下來。
我一定要自我安慰，要接受現(xiàn)實(shí)。我覺得我不能一直這樣下去了，我要有勇氣面對，來了是緣，走了就是緣盡了，不必強(qiáng)求。經(jīng)過自我調(diào)整，沒過幾天果然把我以前的狀態(tài)調(diào)整回來了。
我不知如何安慰你的優(yōu)秀作文 篇42
謝謝您給我的安慰，老師！
在上五年級的時(shí)候我因?yàn)閰⒓訉W(xué)校開辦的歌詠大賽并奪得第一而和薛若依、于海龍、宋思雨等九個(gè)人一起被選上參加元旦節(jié)目，節(jié)目是演唱歌曲。
因?yàn)槲覀兪堑谝淮螀⒓釉┞?lián)歡會(huì)，所以我們都唱得很賣力，都用自己最好的水平來演唱，舞臺見證了我們的成長，留下了我們的`汗水。
到了真正表演的時(shí)候，我們九個(gè)小演員面帶微笑、從容不迫，器宇軒昂地進(jìn)入舞臺，音樂響起，我們跟著唱了起來，全場的觀眾都在為我們喝彩。第一場結(jié)束后，我們一下臺，老師就夸贊我們說：“大家表現(xiàn)的不錯(cuò)，第二場繼續(xù)努力！”“嗯，加油！”第二場開始了，我們依舊盡心盡力的演唱，我感到身體十分的輕盈，身心十分的舒暢，第二場結(jié)束了，一下臺，老師板著臉說：“下一場你們不用來了�！�
“嗚嗚——嗚嗚”教室里傳出我凄慘的哭聲，同學(xué)們都說：“小左，別哭了，你已經(jīng)盡力了……”可是，不能輪同學(xué)們說什么，我都無動(dòng)于衷，最后，老師說：“小左，不管發(fā)生了生么，你永遠(yuǎn)都是我們班的小左，表演是為觀眾帶來歡樂，你只要不留遺憾就好了�！甭犃死蠋煹囊幌�，我立即停止了哭泣，更加奮發(fā)向上。
老師，如果沒有您的安慰，我就會(huì)一直墮落，最終一事無成，也不會(huì)有今天的我。老師，謝謝您給我的安慰！
我不知如何安慰你的優(yōu)秀作文 篇43
今年，我們校區(qū)的“頭腦風(fēng)暴”活動(dòng)開始了，我們班的選手有我、小曾和小翁。
比賽開始了，我們十分團(tuán)結(jié)，分工明確，險(xiǎn)勝六（７）班２厘米。可六（７）班的人不服，昨天又進(jìn)行了決戰(zhàn)，又是我們勝利了。我們興高采烈地回班級報(bào)喜。
沒想到的事發(fā)生了。下午第一節(jié)課后，主持“頭腦風(fēng)暴”的老師叫住了我，讓我叫其他兩人一起到六（７）班門口開會(huì)。
我突然有種不祥的預(yù)感：我們不是勝出了嗎，為什么要開會(huì)？如果只有我們?nèi)碎_會(huì)，為什么不到五（９）班門口？會(huì)不會(huì)是他們還不服，又要來一次？雖然有疑問，但我還是找到小曾和小翁，把他們帶到六（７）班門口。
到了六（７）班門口，老師叫六（７）班參加“頭腦風(fēng)暴”的'人出來，我一驚，心想：真的有事！等他們出來了，老師說：“‘頭腦風(fēng)暴’要選出三人代表學(xué)校去區(qū)里比賽，記住，這是代表學(xué)校，不是代表班級，所以我們老師決定混和參賽�！本瓦@樣，小翁被淘汰了。
小翁看起來很難過，也不蹦蹦跳跳了，還不時(shí)地嘆一口氣，好像生了一場大病。我看在眼里，又難過又同情。
回班級的路上，我安慰他說：“沒關(guān)系，明年還有機(jī)會(huì)。明年，我們一起上！”他也點(diǎn)了點(diǎn)頭，不那么傷心了。
放學(xué)后我把事情轉(zhuǎn)告媽媽，很遺憾地跟媽媽說：“明年小翁不一定會(huì)參加了，他傷心了�！迸R睡前媽媽高興地對我說，經(jīng)過小翁爸爸和班主任老師的努力，小翁又重新回到了隊(duì)伍。我相信，下個(gè)星期一，小翁又會(huì)蹦蹦跳跳了。
我不知如何安慰你的優(yōu)秀作文 篇44
放學(xué)了，我拖著疲憊的身軀，緩緩的朝家走去。走著走著，我忽然聽到一種奇怪的聲音，啊，那聲音，就像是強(qiáng)忍著悲傷，結(jié)果從喉嚨里擠出的引人發(fā)笑的聲音一樣。
我正想笑，卻又發(fā)現(xiàn)不對勁，扭頭一看，啊，果不其然，是一個(gè)小女孩坐在花壇角落里小聲啜泣，她蜷縮著身體，想只被拋棄的小動(dòng)物似的，可憐之極。
我上前安慰她，可她的眼淚卻越流越厲害，令我不知所措。
就這樣，我們兩個(gè)人，僵持了一分鐘。
一分鐘后，她又忽然不哭了。用袖子抹抹眼淚，露出一個(gè)燦爛的笑容，對我說：“謝謝……我感到好多啦！”
我笑了笑，卻沒有說話，離開了。
走在回家的路上，我又不禁回想起了往事。
那是我十歲的時(shí)候。
當(dāng)時(shí)的我因?yàn)槟承┰蚝屯瑢W(xué)不和，而一時(shí)賭氣從學(xué)校逃走，可冷靜下來后卻又害怕起來，想著灰溜溜的回去。結(jié)果，卻碰到了正要出校門的老師。
老師很詫異我為什么會(huì)在校門口，我又有些不好意思起來，但還是向老師一一解釋了，在敘述這些事的時(shí)候，說到了令我委屈的部分，我的`眼淚還是止不住的流下。老師聽了一會(huì)兒，摸了摸我的頭，也沒有我想象中的嚴(yán)厲批評，只是柔聲細(xì)語的安慰著我，我愣了愣，眼淚卻流的更厲害了……
幾句安慰別人的話，真的能讓他們釋放掉很多的悲傷吶。
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