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美術課優(yōu)秀作文400字
美術課作文400字：美術課（454字）
美術老師身材高大，頭發(fā)自然卷曲，張棱角分明的臉，充滿了藝術的氣息。以前，我直討厭他太嚴肅、沒勁，可最近的兩堂美術課，我發(fā)現(xiàn)美術也是種十分有趣、好玩的課了。
“叮叮叮，叮叮叮。”清脆的上課鈴打響了，同學們你追我趕的跑到了教室，這時美術老師的身影出現(xiàn)在講臺上。首先，他告訴我們今天上課的內(nèi)容，再把怎樣做好面具的技巧告訴我們。好了，我們動口不如先動手，大家拿出卡紙，剪刀等些工具，起做了起來。瞧，劉雙桃那認真得樣，會兒小心翼翼的將畫出的眼睛、鼻子貼上去，會兒將卡紙抹上膠水，生怕有點點兒弄破了。陳先生則是大手大腳，管他三七二十，只要剪出來就完事了，點兒也不重視面具的美觀。而我，卻做地紅塊兒，紫塊兒，，在面具的下巴底下，做了五根足有尺多的紅胡子，望著面具那滑稽得樣子，陳凌其硬說是吊死鬼，真氣人！
在望別處看看，片吵鬧，只見鐘系宇帶著面具到處嚇人，可惜他的面具是可愛型的：綠色的臉，加上又黃又長的鼻子，還有個伸出來的大舌頭；劉康康做的面具的眼睛，真像兩個又大又扁的紅鵝蛋……
美術課，真有趣！
美術課作文400字二：美術課（484字）
在我的小學生涯中，不知道共上過多少次美術課，堂堂都生動有趣，可令我最刻骨銘心的還是那堂。
“叮鈴鈴......”上課鈴響了，同學們回到教室等待上課。只見郭老師邁著輕盈的步伐，邊走邊跳地走上講臺，鄭重其事地說：“同學們，今天我們玩?zhèn)�游戲。我在黑板上畫個圖案，然后你們在小組討論我接下來要畫什么，好不好？”郭老師話音未落，全班便歡騰起來，異口同聲的說：“好！”只見郭老師不慌不忙在黑板上畫了個太陽 ，便轉(zhuǎn)過身來說：“游戲開始！”聽這話，全班便炸開了鍋，大家七嘴八舌，答案也自然五花八門，有的說畫大海，有的說畫高山，有的說要畫五星紅旗。可這些答案都背否決了。郭老師要公布答案了，全班鴉雀無聲，屏息以待。只見郭老師揮動粉筆在黑板上花了個奔跑的男人。喔，原來是“夸父逐日”啊，大家都驚呼起來，有的說自己本來想到了的，有的說這個毫無邏輯。這時，郭老師好似想到了什么東西，用身子遮住太陽，還在畫個什么。郭老師把身子轉(zhuǎn)，全班哄堂大笑——郭老師用個小框子引出了頗具小沈陽風格的太陽說的話：“傻佬，你還追呢，我到家了！”
這堂課也就在笑聲中結束了，可至今，我仍忘不了這課
美術課作文400字三：美術課（490字）
嘻嘻！今天又是星期四，又有美術課啦！我可喜歡上美術課了。哎呦！終于盼到下午了。第三節(jié)課就是美術課了。
“丁零零—丁零零—”上課鈴聲響了。要上美術課了。今天我們要做小泥人。我從桌肚里拿出了袋紫沙泥，兩把塑料刀，十根牙簽和塊襯板。做好了上課準備，期盼著老師早點來到�！袄蠋焷砹�！”些同學喊著。哈哈！終于盼到老師來上課了。老師先讓我們從塊泥上割下小塊泥，撮成圓形，然后將底部慢慢做成冰柱形，再用牙簽雕出五官，做好這步先把它放邊。接著再取另塊泥，同樣撮成圓形,滾成平的，，在接上禿頭頂蓋上，然后用牙簽雕出條條的線；接著，再摘塊泥，作成略圓的長方體，從底部分開作成雙腳，倒過來看，呵！還真像“Y”呢？，在捏出它的手臂。哈哈！我的泥人做好啦！對了對了，在接頭部的時候，定要先用鉛筆“鉆”出個洞哦，不然，頭就伸不進啦。如果你要做個女孩子，那么只要加上兩條或條小辮子，便大功告成！
��！做泥人可真有趣！看來，只要大家留心點，去觀察身邊的事物，那你-就會成為個做事細心的人，成為個有價值的人，成為未來祖國的棟梁柱！
做泥人真的很有趣，大家也別怕臟，起來玩“泥巴”吧！
美術課作文400字四：美術課（463字）
今天是個星期的開端，正所謂“有個良好的開端就是成功的半”，不巧的是我下午因為藥物的作用導致頭昏腦脹，這是否預示著這星期會有大難臨頭呢？
幸好，至現(xiàn)在為止，切都還順利，更好的，下節(jié)課還是今天唯的節(jié)好課------美術課。
這節(jié)課來得可真及時，正好可以讓我放松放松，減少點病痛。
今天的美術課內(nèi)容是畫京劇中的人物。我們這些三國迷第個想到的便是關二爺------關羽，因為關羽是武圣且人長得帥，所以大家對他印象特別深。
我首先畫了個橢圓形的腦袋，然后又加了頂綠帽子，這樣就算粗略地完成了頭部了。
為了保險起見，我用鉛筆給關二爺暫時地畫了四只手臂，以便最后可以挑出最好的兩只。
美髯公最有特點的非長須莫屬了，所以在畫他的胡子時，我特意又加了點長度，這樣才顯得霸氣！武圣的樣東西是我們男生的最愛，那就是讓敵軍看到就不寒而栗的青龍偃月刀！由于刀上的青龍我畫不出來，只好用其它圖案來代替，結果關二爺?shù)挠⒆舜鬁p。
叮鈴鈴......隨著下課的到來，我們的涂鴉也就結束了。當我看著自己未畫完的紙被收上去后，我只想說：“霸業(yè)未成，未成��！”
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