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我最崇拜司馬光小學(xué)優(yōu)秀作文500字

時(shí)間:2022-12-05 08:52:02 秀雯 優(yōu)秀作文500字 我要投稿
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我最崇拜司馬光小學(xué)優(yōu)秀作文500字(精選20篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我最崇拜司馬光小學(xué)優(yōu)秀作文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我最崇拜司馬光小學(xué)優(yōu)秀作文500字(精選20篇)

  我最崇拜司馬光小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇1

  我最崇拜的人是司馬光,因?yàn)樗趭^、聰明、好學(xué)。

  司馬光很勤奮。小時(shí)候,每當(dāng)老師講完課,哥哥和弟弟讀了一會(huì)兒書(shū)就出去玩了,司馬光卻躲在屋子里讀了一遍又一遍,一直讀到滾瓜爛熟為止。司馬光很聰明,有一次,司馬光和小伙伴在玩捉迷藏,有個(gè)小朋友把頭伸進(jìn)了大水罐里,一不小心就進(jìn)去了。司馬光立刻舉起一塊兒大石頭向水罐砸去,小朋友得救了。司馬光成年后,為了抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),他用圓木做了一個(gè)枕頭,睡覺(jué)時(shí),只要稍微一動(dòng),枕頭就會(huì)滾開(kāi),他醒來(lái)后繼續(xù)讀書(shū)寫(xiě)作。他管這種枕頭叫“警枕”。他用了19年的時(shí)間,終于編成了史學(xué)巨著《資治通鑒》。

  啊,司馬光可真聰明呀!司馬光可真勤奮呀!司馬光真好學(xué)呀!

  我和司馬光比起來(lái),我真是太差了。比如說(shuō):“預(yù)習(xí)要讀課文,我只讀幾遍,有時(shí)我還偷懶不讀書(shū)呢!司馬光卻一遍又一遍地高聲朗讀。我每次睡覺(jué)都是一睡睡到媽媽叫我,從來(lái)不自己起,而司馬光為了學(xué)習(xí)卻發(fā)明了“警枕”想辦法讓自己醒,自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)。比起司馬光,我要訂正這些壞毛病,養(yǎng)成好習(xí)慣。

  我要向司馬光學(xué)習(xí),和他一樣把課文一遍又一遍地高聲朗讀,一直讀到滾瓜爛熟為止。我也要早早地就能夠起床,不再讓媽媽叫我起床了。我也要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣和好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣才行。

  啊,我要向司馬光學(xué)習(xí),我太崇拜司馬光了。

  我最崇拜司馬光小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇2

  宋朝有一位史學(xué)家叫司馬光,他們家有很大的庭院,他小時(shí)候腦子非常聰明,還很勇敢。有一天,他跟幾個(gè)小朋友在庭院里玩耍,庭院里有座假山,假山的下面有一口大水甕,大水甕里裝滿(mǎn)了水。一群小朋友正在快樂(lè)地踢足球,一位小朋友用力太大,把足球踢得非常高,竟然把足球剛好踢進(jìn)了那口大甕里,那個(gè)小朋友心里非常的著急。

  怎么辦呢?他靈機(jī)一動(dòng),想:要不然爬進(jìn)大甕里,把足球撈出來(lái),說(shuō)做就做,他快速地爬到大甕上,誰(shuí)知手沒(méi)有扶好,一不小心,掉進(jìn)了大甕里,“撲通”一聲響,別的小朋友看到他掉進(jìn)大甕里,非常的慌張,有的都被嚇哭了,喊著爸爸媽媽你在哪兒?有的`叫著喊著,跑去找大人。

  司馬光他并沒(méi)有慌張,他從地上找到一塊石頭,使勁地砸,把甕砸了幾下子,把甕砸破了,那個(gè)小朋友得救了!

  那個(gè)小朋友的家人趕到后高興地說(shuō):“司馬光,謝謝你救了我家孩子,真是太感謝你了!”所以人們都叫他大英雄,都對(duì)他刮目相看,這就是司馬光的故事,我們要向他學(xué)習(xí),遇到事情不要慌,要沉著冷靜,機(jī)智勇敢,還要認(rèn)真思考!

  我最崇拜司馬光小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇3

  司馬光,字君實(shí),號(hào)涑水先生,F(xiàn)在山西運(yùn)城人。小時(shí)候就喜歡讀《左傳》,我敬佩司馬光的品德、精神和智慧。

  司馬光砸缸是家喻戶(hù)曉的故事,在小時(shí)候他就可以在緊要關(guān)頭急中生智救人,我想換成我可能會(huì)不知所措。

  司馬光學(xué)習(xí)刻苦。他怕早晨睡懶覺(jué),就用圓木頭做了一個(gè)警枕。只要一翻身,警枕滾了起來(lái),司馬光便驚醒了。而我每天總要爸爸媽媽叫醒時(shí)說(shuō):“再睡五分鐘。”

  我最敬佩司馬光知錯(cuò)能改的精神。又一次,司馬光和姐姐一起吃胡核。姐姐剝了不開(kāi)就去請(qǐng)人幫忙。一位婢女走過(guò)來(lái)幫司馬光用開(kāi)水燙一下就很容易剝開(kāi)了。姐姐回來(lái)后看到胡核已經(jīng)撥開(kāi),便問(wèn):“是誰(shuí)撥的?”,“是我撥的'!彼抉R光撒謊道。背父親知道后批評(píng)了,自此司馬光一輩子再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊了。

  長(zhǎng)大了的司馬光成了國(guó)家的棟梁,他的政見(jiàn)和王安石正好相反,他一生反對(duì)王安石但切把他當(dāng)成自己最好的朋友,但讓司馬光想不到的是他提撥的能臣蔡京后來(lái)切成了千古罵名的大奸臣。但這一點(diǎn)也不影響我對(duì)他的敬佩。

  我最崇拜司馬光小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇4

  楊家將的故事自北宋以來(lái)就在民間廣泛流傳,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)人的創(chuàng)造和完善,到明末終于形成了比較完整的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它以歷史上的真人真事為依據(jù),通過(guò)描寫(xiě)北宋時(shí)楊家三代抗擊遼國(guó)與西夏的故事,為我們塑造了楊繼業(yè)、佘太君、楊六郎、穆桂英等一批栩栩如生的人物形象,充滿(mǎn)著昂揚(yáng)的'愛(ài)國(guó)主義激情和有著膽識(shí)超群、智勇過(guò)人的本領(lǐng),因而成為中國(guó)古典文化里一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  其中,我最佩服的就是穆桂英了。她大破天門(mén)陣,而且還在金山之戰(zhàn)中打敗遼兵,救出楊宗保,使宋兵大獲全勝,不僅如此,她還非常孝順,因?yàn)樽约旱母赣H穆羽被朝廷誣陷,從那以后,她就一直對(duì)此事耿耿于懷。

  可是我呢?卻是一個(gè)膽子很小的女孩。晚上,每當(dāng)一有風(fēng)吹草動(dòng),我就怕極了。有時(shí)候,我就用被子蒙住頭睡覺(jué),結(jié)果第二天早上起來(lái)身上全都是汗。

  記得有一次,我們老家突然出現(xiàn)了一只賊頭賊腦的老鼠,我嚇得“啊”的大聲尖叫起來(lái),爬到餐桌上不敢下來(lái)。我弟弟卻很勇敢,他拿著一把掃帚,跑來(lái)跑去地趕老鼠。我真的需要向穆桂英學(xué)習(xí)了!

  我最崇拜司馬光小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇5

  趙云,字子龍,初時(shí)跟隨公孫瓚征討,后投靠劑備。趙云武力超群,當(dāng)陽(yáng)長(zhǎng)坂惡戰(zhàn)七進(jìn)七出,殺得曹軍聞風(fēng)喪膽。隨諸葛亮、張飛等人沿江而上作為援軍,為平定益州做出了巨大的貢獻(xiàn),跟隨諸葛亮北伐,單騎退追兵,為蜀國(guó)立下了赫赫戰(zhàn)功。

  有一次,趙云被曹軍追上,他從黃昏殺到天明,殺退了一批雙一批的敵人,可又找不到劉備他們,趙云下決心要找到甘夫人和阿斗公子。趙云找到甘夫人后,才知道,糜夫人和阿斗不知去向。趙云垢業(yè)在百姓的指點(diǎn)下找到了糜夫人和阿斗,糜夫人為了不連累趙云,把阿斗放在趙云面前,自己轉(zhuǎn)身跳入枯井中。趙云從地上抱起阿斗,準(zhǔn)備殺出一條血路,帶阿斗沖出突圍,回到了劉備那里,劉備流著淚,夸趙云:“一身都是膽。”我看了十分感動(dòng)。

  如今社會(huì)上,也存在著這樣的人,為骨肉同胞,甚至是素不相識(shí)的人損腎,損骨髓。我想,如果社會(huì)上多一些善良,少一些邪惡,世界會(huì)像一株含苞的花兒,在善良的'澆灌下更美麗,更嬌嫩。好,今天趙云就聊到這里,若還想聽(tīng),請(qǐng)聽(tīng)我的下回分解。謝謝!

  我最崇拜司馬光小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇6

  自從司馬光砸缸救出小伙伴之后,他一下子成了全國(guó)的名人。

  緊急著,司馬爸爸組建了一個(gè)龐大的經(jīng)紀(jì)人團(tuán)隊(duì),出版了新書(shū)《英雄司馬光》,成為當(dāng)年最熱的暢銷(xiāo)書(shū)。又趁熱創(chuàng)辦了司馬光堂、司馬光官方網(wǎng)站,貴族們都把自己的子女送往司馬光學(xué)堂。不久,司馬光酒店、司馬光購(gòu)物中心和司馬光國(guó)際旅游公司相繼誕生。“司馬光”三個(gè)字成了通行全國(guó)的金字招牌。最后,就連皇帝都成了司馬光的忠實(shí)粉絲,還在皇宮為他修了一座巨大的司馬光石碑。司馬光的走紅,極大地刺激了缸的主人。他把司馬光告上了法庭,聲稱(chēng):“我的缸是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就傳下來(lái)的寶貝,五十個(gè)司馬光也值不起!”司馬光當(dāng)被告成了當(dāng)年最熱的新聞,許多媒體也跟著起哄。最后,北宋最高法院判司馬光向缸的.主人償還了一筆巨額賠款,還以破壞私人財(cái)物的罪名判司馬光兩年的有期待刑。司馬集團(tuán)從此破產(chǎn)了。司馬光石碑也被砸了!八抉R光”三個(gè)字成了人人害怕的話(huà)題,人們?cè)僖膊徽務(wù)撍。不知過(guò)了多少年,一些考古專(zhuān)家經(jīng)過(guò)鑒定,才發(fā)現(xiàn)那口缸根本不是什么戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的文物,只是一個(gè)質(zhì)量極差的復(fù)制品。

  可是,司馬光早就死了,他再也沒(méi)有機(jī)會(huì)為自己申冤了!

  我最崇拜司馬光小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇7

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,幾個(gè)孩子和司馬光在他家的一個(gè)庭院里玩著捉迷藏。

  游戲開(kāi)始了,孩子們和司馬光躲了起來(lái),讓一個(gè)孩子去抓他們。在躲藏的孩子里有一個(gè)小男孩叫上官,他們躲的'時(shí)候上官看見(jiàn)一棵大樹(shù),上光就想爬到樹(shù)上去躲起來(lái)。大樹(shù)下有一個(gè)大水缸,這個(gè)水缸大極了,比一個(gè)大人還要高。

  上官想也沒(méi)想,就爬上了大樹(shù),他爬的時(shí)候不小心腳下一滑,“撲通”一聲掉到了水缸里面。這一幕被正在找地方躲藏的司馬光看見(jiàn)了,司馬光大喊:“你別著急,我會(huì)來(lái)救你的!彼抉R光冷靜地讓其他的孩子去找大人,而他自己飛快地向水缸那邊跑去,他用力想把水扛推倒,可是水缸又重又大,里面還裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的一缸水,再加上上官的體重,根本推不倒。

  司馬光急中生智,想到了一個(gè)好辦法,他到大樹(shù)下拿了一塊石頭砸向水缸?墒,石頭太小了,水缸毫發(fā)無(wú)傷。接著司馬光用了九牛二虎之力,又拿起了一塊大石頭砸向水缸,水缸終于砸破了,上官得救了。

  之后大人們都夸司馬光又勇敢又厲害。

  我最崇拜司馬光小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇8

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,司馬光、上官和他們的幾個(gè)朋友在上官家的后院里玩捉迷藏。

  游戲開(kāi)始了,上官走到他家后院的一個(gè)水缸旁,心里想:我要是在水缸里面藏起來(lái),他們肯定找不到我,因?yàn)榇髣傆指哂执。于是上官在院里找了一個(gè)梯子,就直接爬了上去,他想也沒(méi)想,就跳了下去。沒(méi)想到大缸里裝著滿(mǎn)滿(mǎn)的一大缸水,上官?lài)樀迷谒镞B忙喊到:“救命救命!誰(shuí)來(lái)救救我啊?"

  在旁邊,剛剛躲藏起來(lái)的小伙伴們,有的.跳出來(lái)去找大人,有的被嚇哭了,有的直接逃跑了。

  只留下了司馬光一個(gè)人,司馬光上去用盡全身力氣推了推大水缸,可是大水缸一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。他著急的看向四周,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一塊大石頭,司馬光連忙拿起旁邊的石頭,用力一砸,可是水缸沒(méi)有破,他又用盡全身力氣向水缸砸去,水缸終于破了,上官也出來(lái)了,司馬光就把上官背到大樹(shù)下,這時(shí)家長(zhǎng)們都趕到了。上官的爸爸媽媽說(shuō):"謝謝你救了我兒子,我們請(qǐng)你吃飯吧!"司馬光說(shuō):“不用謝,他是我的好朋友,我應(yīng)該救他的。"

  因?yàn)樗抉R光又機(jī)智又聰明,又熱愛(ài)學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后他成了北宋的政治家、文學(xué)家、史學(xué)家。

  我最崇拜司馬光小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇9

  一天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),桃花笑紅了臉,柳樹(shù)披著綠衣服,司馬光帶著小伙伴們來(lái)到公園里玩捉迷藏。

  突然,一個(gè)調(diào)皮的小男孩坐在缸上,一不小心,“撲通”一聲,小男孩掉進(jìn)了水里,水缸里滿(mǎn)滿(mǎn)都是水,小男孩被嚇到了,在水里掙扎著,大聲喊著:“救命,救命,救救我……”

  有的小朋友看到后,撒腿就跑去叫大人來(lái)幫忙,有的`小朋友嚇得直哭:“快來(lái)人,快來(lái)人,有人掉水里了!”司馬光不慌不忙,摸著頭,心想:“水缸這么大,又不能把他撈出來(lái),要是能把水倒出來(lái)就好了!

  可是怎么辦才好呢?他靈機(jī)一動(dòng),拿起旁邊樹(shù)下的大石頭往水缸砸去,水缸紋絲不動(dòng)。抬頭看見(jiàn)小男孩的眼淚,司馬光使出了九牛二虎之力,再次拿起大石頭,“咔嚓”一聲,水缸破了,小男孩終于被救出來(lái)了。

  小男孩的父母急沖沖地趕過(guò)來(lái)了,緊握住司馬光的手說(shuō):“謝謝你,謝謝你就救了我的孩子。”司馬光回答道:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

  這就是著名的司馬光砸缸的故事,它啟示我們:遇到突發(fā)事情不要慌張,要勇于突破常規(guī),用創(chuàng)新的思維解決問(wèn)題。

  我最崇拜司馬光小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇10

  在一個(gè)碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云的早上,司馬光約著幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到自家的庭院里玩耍。

  有人提議道,我們玩捉迷藏吧。其他人附和著:“好呀,好呀,那你來(lái)捉我們吧!

  游戲開(kāi)始了,一個(gè)小男孩趴在石頭上,一不小心,掉進(jìn)了石頭旁的大缸里,其他的`小伙伴都嚇得跑掉了,只有司馬光臨危不亂,他對(duì)掉進(jìn)缸里的小伙伴說(shuō):“你別害怕,我來(lái)救你!

  司馬光看了看周?chē)惺裁礀|西能救出小伙伴。突然,他看到缸旁邊有一塊又大又重的石頭,靈光一閃,三步并作兩步跑向石頭邊,彎下腰,撿起石頭用力向缸砸去,缸沒(méi)砸破,缸里的小男孩急地哭了起來(lái):“救命啊,救命!”司馬光安慰道:“別怕,我會(huì)救你出來(lái)的!”

  司馬光使出了洪荒之力,再一次向缸砸去,缸終于破了個(gè)洞,水嘩嘩地流了出來(lái),小伙伴得救了。

  小男孩的父母匆匆忙忙趕了過(guò)來(lái),握住司馬光的手,感激地說(shuō):“謝謝你,謝謝你救了我的兒子,要不然我的兒子就沒(méi)命了!彼抉R光連忙擺手:“不用謝,不用謝,這是我該做的!

  司馬光,你真是一個(gè)勇敢、機(jī)智的人,我要向你學(xué)習(xí)。

  我最崇拜司馬光小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇11

  春光明媚的一個(gè)早晨,司馬光約了小伙伴到他家玩。

  司馬光把小伙伴們帶到了后庭院,后庭院里有一棵高大的古樹(shù),綠茵茵的草地上有一座假山,假山旁邊有一口大甕,大甕足足有一人多深!翱墒峭媸裁茨兀俊庇行』锇閱(wèn)到!巴孀矫圆匕。”司馬光提議到,“我來(lái)找你們躲!薄昂醚!好呀!”小伙伴們紛紛贊成到。

  司馬光閉上眼睛開(kāi)始數(shù):“1、2、3……”小伙伴們有的鉆入草叢,有的躲在樹(shù)后,還有的躲到假山后面。一個(gè)小伙伴想躲到甕里去,可當(dāng)他爬上甕之后,發(fā)現(xiàn)甕里有水,他剛想爬出去再找地方藏的'時(shí)候,一不小心失足跌入了甕里,他在水里拼命掙扎著,一邊掙扎一邊大喊:“救……命!救命!……救救我。 彼慕新曇齺(lái)了大家。大家圍在甕的四周焦急得想著如何救他。有個(gè)人說(shuō):“我們快叫大人來(lái)吧!”

  于是大家都去找大人了。只有司馬光還在,他想:等大家回來(lái),他可能已經(jīng)淹死了。我得再想個(gè)辦法。想著他向四周看了看,發(fā)現(xiàn)了一塊石頭,他趕忙跑過(guò)去搬起石頭向甕砸去。甕被砸出了一個(gè)大洞,水從洞里涌出來(lái),落水得小伙伴也順著水流滑了出來(lái)。

  等大家回來(lái)得時(shí)候,司馬光正在安慰那個(gè)跌入甕中得孩子。大家紛紛向司馬光豎起了大拇指。

  我最崇拜司馬光小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇12

  夕陽(yáng)西下,晚風(fēng)蕩蕩,司馬光和他的小伙伴終于放學(xué)了,他們商量好玩一會(huì)兒再回家。

  玩什么好呢?一個(gè)小伙伴說(shuō)道:“我們玩捉迷藏吧!”大家紛紛點(diǎn)頭。小朋友“嘩啦”一下子全都散開(kāi)了,有的藏到了假山后面沒(méi)有的`躲在了凳子下面,還有的藏在了花叢里。有一個(gè)調(diào)皮的想躲進(jìn)甕里,但是他不知道甕里面裝滿(mǎn)了水。他得意洋洋地看著司馬光滿(mǎn)院子找人的時(shí)候不慎腳下一滑,掉進(jìn)了翁里。

  “救命啊,救命啊……”司馬光聽(tīng)見(jiàn)陣陣喊聲,立刻搜索聲音的來(lái)源,他發(fā)現(xiàn)一個(gè)小伙伴掉進(jìn)甕里,其他的小朋友聽(tīng)見(jiàn)也來(lái)了,嚇得魂都沒(méi)了。有的逃跑了,還有的去找大人,只有司馬光一人冷靜地想:“我的好伙伴掉進(jìn)甕里了,我不能拋棄他不管!敝灰(jiàn)他眉頭緊鎖,眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),四周望去,一塊不大不小的假山石塊跳入他的視線(xiàn)。他立刻撿起石塊用力向甕砸去,一下、兩下、三下、四下……終于,翁被司馬光砸破了,水嘩嘩涌出來(lái),小伙伴得救了。這時(shí),大人們趕過(guò)來(lái)了,他們夸贊司馬光聰明機(jī)智。

  我們要向司馬光學(xué)習(xí),學(xué)他機(jī)智冷靜、遇事不亂的精神。

  我最崇拜司馬光小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇13

  話(huà)說(shuō)司馬光砸缸救人的消息在《大宋時(shí)報(bào)》刊登后,司馬光就讀的學(xué)堂變成了司馬光學(xué)堂,司馬光常去的那家漢堡店也變成了司馬光漢堡店,司馬光超市、司馬光電腦、司馬光汽車(chē)······就連皇上上朝時(shí)的龍袍也是司馬光制衣坊定制的。一大幫人都把自己的孩子往司馬光家里擠。

  專(zhuān)家聲稱(chēng):這樣下去,英雄司馬光會(huì)在一年內(nèi)被人們活活折磨死!正當(dāng)舉朝一片歡呼時(shí),那口缸的主人有意見(jiàn)了,說(shuō):“我的缸可是如同和氏璧一般珍貴的古物!”于是向宋朝最高人民法院投訴。這消息一傳開(kāi)后,《大宋時(shí)報(bào)》又馬上展開(kāi)專(zhuān)題討論:司馬光砸缸,值嗎?一下子司馬光從英雄人物變成了千夫所指,還要賠償天文數(shù)字的`銀兩,所幸他家殷實(shí),但自此門(mén)前冷落鞍馬稀。司馬光倒也落得個(gè)清靜,從此兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。

  不知過(guò)了多少年,宋朝一考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)那口被司馬光砸的缸是贗品。 “?司馬光,我就知道你是冤枉的!”《大宋時(shí)報(bào)》又率先澄清這一消息。于是,鮮花、掌聲、閃光燈再度向司馬光擁來(lái),此時(shí)的司馬光已是寵辱不驚,一派“任爾東西南北風(fēng),我自凜然向天笑”的大將風(fēng)范。經(jīng)歷了種種,司馬光終成大器,有《資治通鑒》為證。聞之,舉朝唏噓······

  我最崇拜司馬光小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇14

  國(guó)慶節(jié),爸爸帶我回老家光山,參觀了司馬府,看司馬光砸缸的故事,它位于光山縣司馬路。

  我到了司馬光砸缸的地方,進(jìn)了司馬府,像似公園,前面是古亭司馬浴泉,有一口深井,右邊看到一組雕像,爸爸給我講司馬光砸缸的.故事,有幾個(gè)小孩一個(gè)大缸,第一個(gè)小男孩大聲的喊!好像再叫大人似得,第二個(gè)小女孩在著急地哭想不出好辦法,第三個(gè)小男孩正在大缸后左想右想,當(dāng)務(wù)之急,水火無(wú)情,沒(méi)有時(shí)間耽擱,而司馬光鎮(zhèn)靜的想了一會(huì)兒,大缸太高,爬不上去,司馬光反應(yīng)非?,急中生智,看到大缸旁邊有一塊不大不小的石頭,司馬光拿了起來(lái),使勁砸缸底,砸出了一個(gè)大洞,水和小孩一起流出來(lái),最后小孩得救了,大家高興的手舞足蹈。

  聽(tīng)完爸爸講司馬光故事,真是百聞不如一見(jiàn)。

  這個(gè)故事告訴我們遇事不能慌張,要敢于突破常規(guī),用創(chuàng)新思維來(lái)解決問(wèn)題。

  司馬光從小聰明過(guò)人,勤奮好學(xué),司馬光砸缸故事只是個(gè)典故,他更是古代的思想家、史學(xué)家,政治家,他創(chuàng)作了《十哲論》、《四豪論》《賈生論》,司馬光是歷史上重要人物。

  我最崇拜司馬光小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇15

  中午陽(yáng)光明媚,在院子里司馬光和小朋友們?cè)谕娑阖堌垺?/p>

  院子里花朵開(kāi)了,草碧綠碧綠的,旁邊還有座假山,又大又高,竹林里到處都是竹子,像一個(gè)一個(gè)巨人守護(hù)著美麗的花園,有一個(gè)水缸在假山旁邊,小鳥(niǎo)在天空中飛翔,蝴蝶在花叢中飛舞。

  小朋友們有的躲在了竹林里,有的躲在了假山后面,還有的躲在石頭后面,一個(gè)小朋友想不被發(fā)現(xiàn)。于是向四周望了望,看到有一個(gè)水缸想躲在里面。他跑了過(guò)去,他扒在上面一跳可是沒(méi)進(jìn)去,于是他想了想,發(fā)現(xiàn)假山離水缸很近,他爬上假山發(fā)現(xiàn)水缸里有水,本來(lái)想下去,誰(shuí)知他滑了一下就掉入水缸里,水缸里濺出一朵朵水花。他拍打水面,小朋友們聽(tīng)到了連忙過(guò)來(lái),小朋友們看見(jiàn)了,有的亂跑,還有的跑回家去,可是司馬光卻留了下來(lái),他想了想,從竹林里找來(lái)一塊石頭用力的向缸砸去,可是水剛才裂開(kāi)了一條縫。司馬光沒(méi)有放棄,最后缸破了,缸里的'水都流出來(lái)了,大人們來(lái)了,有的把小男孩送去醫(yī)院,有的摸著司馬光的頭說(shuō):“你真棒!”

  小男孩在醫(yī)院里說(shuō):"下次一定不能貪玩了。"

  我最崇拜司馬光小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇16

  在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午,司馬光和他的好朋友去別人家的院子里玩捉迷藏。

  院子里可真美啊,有綠油油的草地、有高高的假山、有茂密的大樹(shù)、有美麗的花朵兒、有許多五顏六色的蝴蝶在假山旁邊飛來(lái)飛去,還有可愛(ài)的小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去……

  司馬光和他的好朋友來(lái)到了院子里,這時(shí)司馬光說(shuō):“我來(lái)當(dāng)找的人吧!逼渌∨笥腰c(diǎn)了點(diǎn)頭,并飛快地躲了起來(lái),有的躲到了花叢里、有的躲到了樹(shù)干后面、有的'躲到了樹(shù)上面、還有的一個(gè)小朋友躲到了假山上,突然有一個(gè)人看到了一個(gè)裝滿(mǎn)水的水缸,心想:咦,怎么有個(gè)水缸?躲在這后面一定不會(huì)被發(fā)現(xiàn),我安靜地走過(guò)。于是他靜悄悄地在水缸邊緣走動(dòng),想跳到水缸后面,誰(shuí)知道“咕咚”一聲他拼命掙扎著喊:“誰(shuí)來(lái)把我拉上去啊,我還不想死!边@時(shí)附近的小朋友聽(tīng)見(jiàn)了都跑了過(guò)來(lái),一看都嚇走了叫道:“要出人命了,要出人命啦!边@時(shí)司馬光聽(tīng)見(jiàn)了趕緊跑過(guò)來(lái),左思右想,突然司馬光靈機(jī)一動(dòng)拿來(lái)了塊大石頭,用了九牛二虎之力向水缸砸去。落水的小朋友得救了,司馬光對(duì)他說(shuō):“以后不要再躲到水缸里了!边@時(shí)家長(zhǎng)把落水的小朋友抱回家休息去了。

  司馬光真聰明啊,還很樂(lè)于助人小朋友,小朋友以后你們也要這樣子哦!

  我最崇拜司馬光小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇17

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,一群小朋友在公園的草地上玩捉迷藏。

  草地上一座高高的假山,假山后面是一大片茂密的竹林,旁邊有一朵朵花,引來(lái)了無(wú)數(shù)美麗的蝴蝶。草地上有一個(gè)大水缸,旁邊有一塊巨石。

  小朋友們有的'躲在了樹(shù)后面,有的躲在了竹林里,還有的躲在了假山后面,其中有個(gè)小朋友在東張西望,看到了大水缸,于是他想:我躲在這里,他們肯定找不到。然后那個(gè)小朋友跳啊跳,怎么也跳不上去,小朋友急了,看了看旁邊,發(fā)現(xiàn)旁邊有一塊巨石,于是他爬上巨石,原本想跳進(jìn)水缸,可是里面有水,他急忙轉(zhuǎn)頭回來(lái)準(zhǔn)備離開(kāi),不料腳下一滑,掉進(jìn)了水缸。小朋友用手拍打著水面,一邊喊著“救命啊,救命啊”,在旁邊的小朋友都圍了過(guò)來(lái),一看有人叫進(jìn)水缸里了,紛紛跑掉了,但有一個(gè)人沒(méi)有走,這個(gè)人就是司馬光。司馬光想了想該怎么救人,突然他想到了一個(gè)好辦法,于是她找了塊大石頭,拿起來(lái)往缸砸去,第一次只裂了一條縫。第二次有水出來(lái),一次又一次,司馬光的手都被石頭擦破了,但他還不放棄,等水全流出來(lái)了,小朋友得救了,他說(shuō):“謝謝你,司馬光。”這時(shí)大人來(lái)了,他們抱起那個(gè)小朋友,把他送到醫(yī)院,最后小朋友得救了。這個(gè)故事告訴我們,遇到事情要沉著,不要慌張。

  我最崇拜司馬光小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇18

  司馬光砸缸救人,這是流傳民間的一段美談。可是砸缸后會(huì)發(fā)生什么事?我想并不是歷史書(shū)上的一種結(jié)果,很有可能是N種結(jié)果。現(xiàn)選幾種我大膽推測(cè)的結(jié)局以供大家參考。

  一

  那個(gè)被救孩子的家長(zhǎng)聞?dòng)嵹s來(lái),驚甫未定,突然心生疑竇:要不是你推我兒子進(jìn)去的,你為啥會(huì)救人?沒(méi)錯(cuò)的,肯定是你司馬光這小子把我兒子推進(jìn)水缸,又來(lái)冒充好人,這事不能便宜了你。于是這家長(zhǎng)將司馬光告上法庭,糊涂官斷糊涂案,判司馬光賠償醫(yī)療費(fèi)、精神損失費(fèi)共折白銀100兩。

  二

  被砸缸的'那家主人得知此事,心中大喜,知道發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)來(lái)了,就硬要司馬光賠缸。自稱(chēng):此缸是禹王爺治大水時(shí)留下的老古董,曾有對(duì)門(mén)的趙老爺出2000兩銀子來(lái)買(mǎi),都不肯賣(mài)掉。如今被你小子砸成破缸,豈不心疼?說(shuō)著說(shuō)著,嗚嗚大哭起來(lái),最后經(jīng)人說(shuō)和,討價(jià)還價(jià),司馬光父母賠500兩銀子才了事。

  三

  司馬光砸缸的消息不脛而走,美名四揚(yáng),這小子一下子成為大名人,且不說(shuō)各導(dǎo)演、廣告商頻頻要他加盟,就連社會(huì)各單位也紛紛請(qǐng)他作報(bào)告,縣令、州官層層接見(jiàn)。所到之處無(wú)不鮮花掌聲更加美酒佳肴。數(shù)月過(guò)去,司馬光吃成一個(gè)圓胖小子,腦子也吃木了,除了會(huì)背經(jīng)驗(yàn)材料,什么都忘了。

  我最崇拜司馬光小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇19

  今天,我們終于又學(xué)完了一個(gè)單元,本單元給了我很大的啟發(fā)和感受,尤其是《說(shuō)勤奮》這一篇課文給我的啟發(fā)最大,童第周、司馬光給我的啟發(fā)。

  說(shuō)勤奮這一課主要介紹了生物學(xué)家童第周和史學(xué)家司馬光兩個(gè)人物。司馬光的故事講了每當(dāng)老師講完課后,哥哥、弟弟讀了一會(huì)兒書(shū)就出去玩了,而司馬光卻還在教室里一遍又一遍的大聲朗讀,直到滾瓜爛熟為止。長(zhǎng)大后他做了一個(gè)“警枕”,只要稍微一動(dòng)枕頭就會(huì)滾開(kāi),起來(lái)后他便繼續(xù)寫(xiě)作,他用了19年的時(shí)間,終于編成了史學(xué)巨著《資治通鑒》。這個(gè)故事告訴我,如果你天資聰明,但卻不努力用功,你的成績(jī)還是會(huì)下降的。

  另一個(gè)故事講述了童第周17歲才進(jìn)中學(xué)。第一學(xué)期末,他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,但他自己毫不氣餒,急起直追,他還十分注意改進(jìn)自己的'學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過(guò)半年的努力,他終于趕了上來(lái),成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊,在班里是?shù)一數(shù)二的。這個(gè)故事告訴我,就算你成績(jī)比別人差,只要努力,還是可以追上來(lái)的。

  這兩個(gè)故事給了我很大的啟發(fā),以后我一定要好好學(xué)習(xí),努力用功,將學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來(lái)。

  我最崇拜司馬光小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇20

  我的身體硬硬的,外表滑滑的,你們猜猜我是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),我就是司馬光砸缸用的石頭。我住在小主人家的后院里,我從不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。因?yàn)槊刻煨≈魅硕紩?huì)和伙伴們?cè)谠鹤永锿嫠#椅矣袀(gè)要好的朋友,他就是我的'鄰居大水缸。它的肚子很大,里面裝滿(mǎn)了水。不過(guò)在一次意外中它里面的水全部都傾倒出來(lái)了。

  記得那次小主人帶著同伴來(lái)小院里玩捉迷藏的游戲。有的小朋友藏在大樹(shù)底下,有的小朋友藏在草叢里,還有的小朋友躲到了高大的假山下。

  有一個(gè)小朋友他特別的頑皮。他看到假山下有一個(gè)又圓又大的洞,心想:我如果藏在那里就一定不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。于是他踩著濕滑的假山往上爬。一不留神,他滑到了我的鄰居水缸的肚子里。他一邊大聲喊救命,一邊不停地?fù)潋v著身子。

  周?chē)男∨笥褌兌紘樕盗,有的放聲大哭,還有的急著叫媽媽。唯獨(dú)只有我的小主人不慌不忙在想辦法。忽然,他低頭看到了水缸旁的我,靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心頭。他連忙舉起我用盡全身力氣向水缸砸去。水缸內(nèi)的水全涌了出來(lái),小朋友得救了。

  有這樣的主人我真的好開(kāi)心!我以他為榮。

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