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和藹可親的喬老師作文450字
讀著《師恩難忘》這篇課文,我就想起了教過(guò)我的喬老師。她的臉上總是掛著燦爛的笑容,即使在她很生氣的時(shí)候,她的臉也讓人感到親切。
喬教師教我們記生字真有辦法。記得在二年級(jí)的課文里有一個(gè)“休”,是一個(gè)生字。同學(xué)們老是把它寫(xiě)成“體”字。為了讓我們正確記住這個(gè)“休”字,她在課上對(duì)我們說(shuō):“聽(tīng)著,老師讓小朋友猜一個(gè)字。一個(gè)人跑累了,依靠著一棵大樹(shù)在休息!本瓦@樣猜一猜,我們都記清了這個(gè)字。有一回,我語(yǔ)文考了全班第一,我越想越歡喜,覺(jué)的自己還真能學(xué)。于是我在同學(xué)面前趾高氣揚(yáng)的。喬教師看見(jiàn)了,便把我叫到了辦公室,和藹可親的對(duì)我說(shuō):“沈xx,我給你講一個(gè)故事。從前有一個(gè)小和尚,認(rèn)為自己所有的本領(lǐng)都學(xué)會(huì)了,讓師傅允許他下山,師傅聽(tīng)了讓他拿一只缸來(lái),并裝滿石頭。小和尚用石頭把缸裝滿了,說(shuō):“師傅,裝滿了!睅煾嫡f(shuō):“沒(méi)有裝滿!睅煾涤帜昧艘恍┥匙拥沽诉M(jìn)去。沙子順著縫流了進(jìn)去。師傅又說(shuō):“這下有沒(méi)有滿?”“這下真的滿了!睅煾涤执蛄艘煌八沽诉M(jìn)去,之后說(shuō):“學(xué)本領(lǐng)象這只缸,永遠(yuǎn)也不會(huì)滿!毙『蜕新(tīng)了,悄悄地去念經(jīng)了。
聽(tīng)了這個(gè)故事,我也很慚愧。在喬老師的教育啟發(fā)下,我改掉了驕傲自大的毛病。
老師的教育像春雨,滋潤(rùn)著我。老師的教誨讓我終生受用。
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