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關于我的同桌作文650字
我的同桌作文650字
Hi，同桌。雖然你通過移民到我這里坐還不到一周，但通過我的細心觀察之后，我有許多話想要對你說。
Hi，同桌。早上，你比我先到學校。因為第一節(jié)課化學要進行測試，所以同學們都在認真地復習。而你卻滿嘴念著蘇軾的會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼，你是不是已經(jīng)做好充分準備？小心考試考砸了！
Hi，同桌。當考試只剩下差不多半個鐘頭就下課時，你怎么還有心思還有時間看雜志呢？你還邊填試卷邊看雜志，還不時發(fā)出笑聲。哎，同桌，我真服了你！
Hi，同桌。中午放學的時候，你拿著團員證大嚷：哎，又要交團費，我沒錢啊。。。。。。＂你既然已加入共青團，就要遵守共青團章程，按時交團費，而且團費才4元，難道你真的淪落到這種地步？
Hi，同桌。午寫的時候，你和后面的同學又聊起來了，還不時哈哈大笑。你知道嗎？班主任在后門瞪了你好久了！
Hi，同桌。下午第二節(jié)課上課時，全班的同學除了你外都在向老師問好，你竟還在與周公約會，要不是我和后面的同學費了九牛二虎之力把你和周公拆散，你可能會被英語老師抓去的。你知道嗎？當你終于清醒站起來時，同學們都在笑你！Why？因為你的頭發(fā)亂成一團。同桌，以后得注意一下自己的形象，可別再出丑了。
Hi，同桌。放學已快6點了，天也快黑了，你還和你的球友去了操場打籃球，雖然明天體育課時我們班將會與其他班進行籃球比賽，但你也不必怎么認真吧！不過既然你這么投入了，明天就要好好表現(xiàn)了，畢竟輸也不是很光彩的事。
Hi，同桌。太陽下山了，星星出來了。我將這些寫在紙上，希望在以后的學習生活中，你能揚長避短，別再鬧出太多的笑話來！
第1篇我的同桌作文650字
一提起我以前的同桌，我就立刻愁上心頭，因為她是一個霸道的女生，還愛與人作對。她個頭挺高，身材十分魁梧，短頭發(fā)，流海垂在額頭上，一雙小小的眼睛配上她那大胖臉極不標致，而且她喜歡板著臉，瞪著眼，會讓你頓生怯意。
我與她做同桌時，她就給我立下許多條約：不許過三八線。免費提供橡皮。鉛筆一不小心沒遵守就會被她拳打腳踢。雖然我曾多次鬧革命，但都沒成功，只好忍氣吞聲。
有件事令我至今難忘，一次語文摸擬期末考試中，大家都在認真答題，而同桌卻趁老師不注意，不停地抄我的答案。我實在忍受不了她目光的狂轟濫炸，便一邊做一邊用本子蓋上做過的部分。再看她時，她已怒氣沖沖了，眼睛死死地瞪著我，那神情好像在說：下課你等著！
果然下課后，她一等老師走遠，趁我不注意，把我桌上的鉛筆盒使勁往地上一摔，筆灑了一地，我連忙跑去撿。她還沒解氣，眼睛瞪得更大了，隨手撿起我還沒來得及撿的筆往教室外扔，我一看這情形，急得差點哭了出來，她卻站在一旁，雙手叉腰，還咬著牙狠狠地說：這就是你不讓我看答案的下場！我氣得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我去找老師評理，我以為她這次一定會死得很慘，誰知她一到老師面前就像變了一個人似的，裝著很委屈的樣子，并怯生生的說：鉛筆盒是我不小心碰掉的，考試時往窗外看想題，沒有抄他的題。老師只是隨便說了她幾句便讓她走了，從老師那兒出來后她還神氣地沖我做鬼臉。我氣不打一處來，又十分委屈，真是有苦說不出呀。碰上這樣的同桌，我只好自認倒霉了。
這就是我的同桌，一個讓我無法忘記，無比厭惡的同桌。
六年級:1613422554
第2篇我的同桌作文650字
上學了，老師給我安排了一個新同桌，名叫趙曉康。這個趙曉康啊，個子不高，小小的頭，細長的眉毛下有一雙小眼睛，看上去，倒是一個老實人。開始，我看他老實，經(jīng)常主動和他接近。但是，漸漸地，我對他有了新的看法。
有時，下課了我還在埋頭寫作業(yè)，他會突然對我說：出去玩玩吧，別寫了。我對他說：你自己玩去吧，我可沒那么多時間陪你玩。他聽了我的話，似乎還不肯放棄，便開始行動了，一會兒動動我的文具盒，一會兒拉拉我的書本，總之，弄得我不能安心寫作業(yè)。如果我還是不望他，他會使一個絕招，學著女生的腔調(diào)說話。別說，這一招還真靈，每次總要把我逗得哈哈大笑，他卻不以為然，繼續(xù)表演。有時我冷不防給他幾拳，他卻仍舊以那種腔調(diào)說笑著，弄得我哭笑不得。因此看出，他滑稽有趣，更是油腔滑調(diào)，油嘴滑舌的人。正因為如此，我的學習成績也下降了，我對他真是恨之入骨，但又無可奈何。
有時，下課以后，我們幾個同學圍在一起談自己小學的生活，這時候，他便會說：我在小學每年都是全班前三名，還是縣三好學生呢。他還說：我的體育成績也是全校一流的。同學們問他：那你為什么現(xiàn)在不行了？他就沒話可說了。其實，他的學習也只不過是全班三、四十名，更不用說上紅板了。由此可看出，他還是一個吹牛皮、說大話的人。
我對他的這些本領真是佩服的五體投地。因此，我和他的關系也漸漸疏遠了。我的學習成績也提高了。我真希望他能變成一個老實人。但是，俗話說江山易改，秉性難移。我看他難改呀。
六年級:風的翅膀
第3篇我的同桌作文650字
從上學已來，我已經(jīng)換過無數(shù)次同桌了，但讓我印象最深的，還是現(xiàn)在這位十全九美的同桌。
我之所以把他比作十全九美，因為他身上有許多閃光點。在學習上，他非常執(zhí)著，哪怕是一個不懂的小問題，他都要打破沙鍋問到底。他的嘴邊總是掛著一句話：今天我一定要把這個問題搞清楚！好像不弄懂這個問題，他就不回家了。所以，課堂上經(jīng)常能聽到他好奇的提問：老師這是為什么呀？我想正是因為他的那份執(zhí)著，所以，他的成績一直名列前茅。
我的同桌不但成績好，而且還非常具有紳士風度。有一次活動課上，老師話音剛落，現(xiàn)在自由活動！只見全班同學不約而同地擠向門外，可是由于人流太擁擠了，同學們都被卡在了門口。這時人群中傳出一聲喊叫：女生優(yōu)先，男生靠邊！剛說完，便迎來男生們的唾味星子和一頓臭罵。我回頭看，說這句話的正是我的同桌。但他仍然執(zhí)著地喊著：女生優(yōu)先，男生靠邊！還有一次，老師在教室里給我們分配勞動任務。當老師剛說完：誰愿意去打掃樓梯。班級里立即鴉雀無聲。這時，我的同桌就立即站起來說：我去打掃樓梯。在打掃的過程中，他還不時地和旁邊的男生開玩笑，說：碰到臟活、累活，男生優(yōu)先，女生靠邊。
但是，我那十全九美的同桌，總是把他的文具當小點心，鉛筆在他那口水的洗禮下，已經(jīng)變成了一根根光禿禿的木棒。鐵尺在和他牙齒的親密接觸中，已經(jīng)變的銹跡斑斑了。他的橡皮更是難逃噩運，早已變得千瘡百孔。
不過人無完人，金無足赤，他的那些優(yōu)點和缺點，都給我留下了深刻的印象。
這就是我那十全九美的同桌。
初二:晴萱
第4篇我的同桌作文650字
我讀六年級了，在這六年的時光里有很多同桌，今天我要向大家介紹的是讀五年級是的同桌楊梅。 當你一聽到楊梅這個名字，一定以為他是一名活潑可愛的女生，那你可就大錯特錯了。他是我們班的小伙子，他中等身材，短短的頭發(fā)總是豎著，象個刺猬一樣，方方的臉上長著一對圓圓的、烏黑發(fā)亮的象黑寶石一樣眼睛，非常的卡通，他喜歡穿紅色的衣服，顯得更加陽光，活力四射。讓我來告訴大家他的鼎鼎大名吧，他就是楊培炎。因為他姓楊，又性格開朗，所以大家都叫他楊梅。要是換了其他人被人叫了外號早就大發(fā)雷霆了，可是他卻照樣樂呵呵，有時還會大聲應答，逗得大家捧腹大笑。楊培炎不僅給我們帶來歡聲笑語，還是我們學習的榜樣呢！他是我們班的數(shù)學尖子生，數(shù)學考試得一百分對他來說是家常便飯，奧數(shù)競賽總能獲獎。提起他，同學們總會豎起大拇指。我也暗自努力想要超過他，打敗他。終于，在一次數(shù)學考試中，我考了100分，他考了99分，我洋洋得意地對他說怎么樣？我贏了吧！可是他一點都不在乎，認真的翻看試卷。之后，他上課專心聽講，積極發(fā)言，課后，當別人去外面玩耍的時候，他仍然在默默地看書、做練習。又一次數(shù)學考試來臨了，他得了100分，而我卻只考了90分。我為自己的驕傲而感到羞愧，也更加佩服他的勤奮與聰明�！ ∵@就是我的同桌，你是否被他的開朗所感染？是否被他的不服輸，勤奮所感動？雖然他已經(jīng)轉(zhuǎn)學了，可是我經(jīng)常會想起他，想起他帶給我們的快樂，我便會忍不住笑起來，想起他，我的學習便會有一種動力，我永遠會記住他！
高三:wdsj2
第5篇我的同桌作文650字
六年時光，轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上就要小學畢業(yè)了，回頭看看，身后已有許多從幼稚的到成熟的腳印，這一個個腳印就像一粒粒流光溢彩的珍珠，給人一種永不磨滅的印象�！ ⊥赖乃莻�貪玩、愛笑、幽默的人。黑黝黝的皮膚，白白的牙齒，臉上總是有一股像中了彩票似的傻冒氣。記得一次上課的時候，我們倆打了起來，老師剛回過頭去，他就拿一根筆往我頭上一直狂敲，老師回過頭來時，我們倆馬上不打了，老師又回過頭去寫知識點，這時，我拿了五根筆，站了起來，瞄準他那圓圓的大腦袋，使出九牛二虎之力，敲了起來。正當我抬頭拭汗時，只見老師正怒目圓睜的看著我。結果不用說，肯定是罰站。呵呵，杯具了�！ ≡僬f說他的笑吧。她的笑啊，那只能用一個詞來形容，那就是震耳欲聾，身為他的同桌，可真是太倒霉了。只要有任何一點風吹草動，他就會用十萬八千里的速度來傳播他的笑聲，哈哈哈，隨之，不笑的同學也會不約而同的笑起來，那聲音似乎很有感染力，把全班同學的帶動起來了。 再說說他唱歌的趣事吧。用我的的話來說，他唱歌啊，完全陶醉到了歌聲了�？墒撬约翰恢�，自己唱的與帶子上的是天壤之別，當大家的矛頭指向他時，他仍堅持自己的觀點：唱自己的歌，讓別人說去吧！有一次，他把書本放在桌子上，閉上眼睛，手還不時地在空中指揮兩下，那滑稽模樣真是笑死人了�！ ●R上就要小學畢業(yè)了，我們要到別的學校開始新的學習，新的生活。但是我的母校的景和事，都會一直留在我的記憶中，永遠、永遠
福建龍巖上杭縣官莊中心小學六年級:高清儀
第6篇我的同桌作文650字
一把尺子吧我和黃杰連在了一起，從一年級開始就是兩個形影不離的伙伴，我們之間沒有發(fā)生過爭吵，彼此互幫互助，特別要好。
黃杰是個孤僻的孩子，但卻很帥：他的頭發(fā)很特別，是銀灰色的；劉海被斜梳到右邊，齊耳的銀發(fā)配上一顆紫蘭的耳釘，別提多帥了。
有一次期中考，我居然沒帶尺子，心想：現(xiàn)在去買一定來不及了，怎么辦啊。我急得快要哭了，這時，黃杰走過來問：怎么了，夜月。有什么事，你跟我說。他看我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，變趕快跑回座位。只聽見啪的一聲我扭頭一看，不知何時黃杰手里拿著兩截斷了的塑料尺。我愣住了，想：多漂亮的塑料尺啊，這怎么就~我突然不顧淑女形象的破口大罵：喂！黃杰！這不是你昨天才買的心塑料尺嗎，有錢怎么了，有錢就能糟蹋東西了嗎？我本想再罵下去，可卻被他的下一個動作給震驚了。他走過來，把其中一截塑料尺塞進我手里。我靜靜凝視著他，不知說什么好。他卻微微一笑，滿不在意的說：快拿去用吧，同學之間沒什么好客氣的，以后有什么麻煩盡管來找我啊。我緊緊捏著塑料尺，看著他遠去的背影。
考試之后，我又把塑料尺還給了黃杰，可他卻說：送給你吧，給我也沒什么用，用膠帶粘著也太難看了，如果你覺得它不漂亮，我還可以再送你一把。我徹底被感動了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，這一刻，我好想抱著他大哭起來，可是我不能，只能擦干眼淚走。
放學以后，我又把塑料尺拿出來，想看珍品一樣觀賞他，因為它不只是塑料尺，他還連接著我們的友誼，我夏夜月和黃杰的友誼。
五年級:夏夜月【夏天夜晚的月亮】
第7篇我的同桌作文650字
在3年級的時候我的媽媽啊，居然讓我跟全班最壞、最頑皮的男生坐在一起？我可是學習不要命的人，哼，打擾了我，我可殺人放火、無惡不做哦！
話雖如此，上課我可喜歡說話了，老師眼拙，每次都表揚我兩二不聞窗外事，一心只讀圣賢書。嘿，這次跟他坐在一起，不知是福是禍。
唉，上課了，他又開始試探我了：哇哦夷？￥＃％4￥％什么嘛，哼！
你的頭發(fā)像枯黃的野草！不不不，應該像沾了塵的麻繩！我，我ren！
嘿，不像！哼，算你識相！簡直就是麻繩嘛！哇呀呀，我受不了啦！本人用二指神功往死里掐，看你以后敢不敢！你們看啊，班長打人了！不好，我馬上收手，淑女地翻閱著書。唉，堅持兩節(jié)課不跟他說話，還是放手了。他總是時不時地敲打我的話匣子，不好，我的話癮犯了，終于滔滔不絕了。
他的鬼主意真多，一會兒把別人的鞋帶系在桌角，一會兒又把人家的頭發(fā)打節(jié)，還好我幸免一節(jié)。我畫了一只烏龜，他提議貼在老師背上。老師拿著課本腳步漸漸往我身邊逼近，嘿，他手太短，一會兒，那張紙落了下來。我趁勢把它抓住，貼在了老師身上。天啊，我干嘛了！純粹只是發(fā)自內(nèi)心真誠的幫助。也許剛才太用力了，老師馬上轉(zhuǎn)身，死了！
唉，東窗事發(fā)，老師肯定會追究。誰啊，誰！冷靜，冷靜，也許有轉(zhuǎn)機，我把頭壓得很低。麗虹，你說我，我，是我。同桌馬上說：的同桌！
他被老師叫走了，回來時候，手里拿著一份保證書。他從沒失手要不是因為我，他大可否認。他笑嘻嘻地望著我，透著一種清新的氣息，風吹起他的劉海兒，沒想到，他長得還挺帥的！
初一:尐情緒
第8篇我的同桌作文650字
中學三年來，我曾經(jīng)和不少人同桌，有文靜的，調(diào)皮的，活潑的，勇敢的給我印象最深的，就是我的現(xiàn)任同桌黃振。他今年13歲，高高瘦瘦的，五官還算端正。可是有一點美中不足的，就是他的額頭上有一條約1厘米的疤痕，聽說他是小時候搞惡作劇不小心摔的。唉，同桌的毛病還真不少：愛上課說話，愛打鬧，愛在下課是玩的滿身是灰、滿頭大汗的跑回來，然后肆無忌憚的往我身旁一坐�？赐晡业囊环瑪⑹�，你可別以為他是一個討厭鬼。相反，我還喜歡我這個同桌，因為他有很多的優(yōu)點。同桌不僅愛幫助人，而且十分幽默。記得有一天放學，天下起了大雨我們十幾個沒帶傘的同學只好聚在樓梯口，大家煩悶不已。這時，同桌大搖大擺走到同學們面前，說：各位請注意了，我現(xiàn)在要出一道智力題。有三個人，他們分別叫哆、唻、咪，他們在路上正走著，突然他們?nèi)齻�人中有一個人摔跤了，這人既不是哆，又不是唻，那是誰呢？大家聽了，沒有一個人笨的說咪（Me，我的意思）摔倒了，但為了不使同桌丟面子，我們幾乎異口同聲地說：是你摔倒了�；卮鹫_。大家聽了同桌的回答，哄堂大笑。這時，同桌走到我的身邊，小聲地對我說：怎么樣，我一個人裝傻，逗十幾個人樂，有魅力吧？哦，原來他早就料到了不會有人中計。嬉笑之余，真感激同桌，讓煩悶的時間充滿快樂。我的同桌就是這樣，愿意真心真意的幫助別人，愿意以各種幽默甚至惡作劇驅(qū)走沉寂，給四周帶來歡笑。和他坐在一起，我也變得帶人坦誠，也學會了用笑聲來填平生活中的每一個坎坷。
初二:銘記這時光
第9篇我的同桌作文650字
我的同桌是一個聰明的孩子，常常被老師表揚。
他大大的眼睛，尖尖的鼻子，比較高。他非常善良，很有品德。每當他看到前面有一堆別人看見就跑的垃圾的時候，他就會伸出自己勤勞的雙手去把那堆垃圾撿起來扔到垃圾桶里去。
在一次數(shù)學課當中，我不會做那道數(shù)學題，我慢慢的思考著，然后老師知道了，她說；你連這么簡單的題都做不來。老師批評了我叫我馬上做完這道題。老師走了，同桌的他看了看我說；我來教你吧。過了一會兒他把我教懂了，老師就走過來說；你真是一個懂事的孩子。我也感謝了他，他也笑了。
有一天，我們班上有兩名同學生病了。老師問同學們誰愿意幫助生病的兩名同學打掃清潔衛(wèi)生的就站起來。同學們聽了這句話的時候全班同學都沒有站起來除了我的同桌以外就沒有人站了起來，那時候我非常的佩服他，我也站了起來。老師看了看再也沒有人站起來了，就對班長說給他們每人加五分。
打掃清潔衛(wèi)生了，我和我的同桌開始幫助生病的那兩名同學了。打掃清潔衛(wèi)生的時候我根本就沒有打掃干凈，我的同桌看見了，他看見我沒有打掃干凈就幫我打掃的干干凈凈。其實我知道我沒有打掃干凈就想再打掃一次，當我重新打掃的時候看見我打掃的地方非常干凈，我回憶了一下我打掃清潔衛(wèi)生的時候，確實沒有打掃干凈，我看了看在我身邊的那位同學，想了想是不是他幫了我，我看他還有許多沒有打掃而且滿頭大汗，看樣子應該是他幫我打掃干凈的。我對他說；謝謝你幫助我。他說；不用謝，朋友之間是應該互相幫助的。
我有一個這樣聰明的同桌而感到幸福。
四川南充閬中市閬中市盤馬中心校五年級:王俊翔
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